Mida teha, kui laps manipuleerib oma vanematega? Nõuanded psühholoogilt. Kuidas seista vastu lapse manipuleerimisele Lapsega manipuleerimine

Laste manipulatsioonid ja nende esinemise põhjused. Artiklis käsitletakse, kuidas sellist nähtust blokeerida, ilma et see kahjustaks lapse psühholoogilist seisundit.

Artikli sisu:

Lapsepõlves manipuleerimine on tegur, mis on noorema põlvkonna seas üsna levinud. Väikesed mässulised ja provokaatorid püüavad sageli mängida oma vanemate tunnetega, mis toob hiljem palju probleeme mõlemale poolele. Peate ise välja selgitama selle nähtuse põhjuse ja mõistma ka selle teguri korrigeerimise võimalust.

Laste manipuleerimise arengu põhjused

Alati on vaja kõiges põhjust otsida, enne kui hakata tundmatusega võitlema. Eksperdid soovitavad pöörata tähelepanu järgmistele põhjustele, mis muudavad laste käitumise oma vanemate suhtes kohatuks:

• Ebapiisav tähelepanu. Kõigile inimestele meeldib eestkoste ja lähedaste hoolitsus, välja arvatud juhul, kui see puudutab sündinud flegmaatilisi inimesi, kellel on kalduvus üksindusele. Kui laps ei näe oma isiksuse vastu huvi, hakkab ta täiskasvanutega manipuleerima. Parimal juhul lihtsalt liialdab ta oma probleemidega vanematega vesteldes, kuid kõik võib lõppeda hukatuslikuma tulemusega enesetapuähvarduse ja selle edasise toimepanemise näol.
• Olemasolev stereotüüp. Kõik saab alguse banaalsetest asjadest, kui emme palub isale lusikatäie putru ära süüa. Järelikult moodustub beebi ainulaadne käitumismudel, milles ta teeb seda, mida tema vanemad tahavad eranditult teatud teguri – stimulandi – kaudu. Ilma selleta keeldub tulevane manipulaator lihtsalt tegemast järgmisi toiminguid, milleks tema isa ja ema teda sunnivad.
• Neuroosidega laps. Mitte kõik lapsed ei allu alati oma vanematele ja naerata samal ajal säravalt. See on tõenäolisemalt erand reeglist kui selle kinnitamine. Hüljatustunne ja ärevus mis tahes põhjuse pärast võib lapsel tekkida selline nähtus nagu lapsega manipuleerimine. Sel juhul on väike asjaolude ohver valmis tegema kõike, et tõmmata endale lähedaste inimeste tähelepanu. Neuroosiga lapse vormimata psüühika on võimeline oma käitumisega imesid looma, kuid samas kannab kõik toimuv eranditult negatiivset potentsiaali.
• Täiskasvanute surve. Mozart, kes alustas oma muusikukarjääri väga noorelt, võib julgustada vanemaid järgima oma lapsele samu juhiseid. Kui nende armastatud laps ei saa kuidagi hakkama talle pandud koormaga, siis reageerivad nad sellele ägedalt väga negatiivselt. Laps hakkab niivõrd kartma karistust selle eest, et ta pole täiuslik, et hakkab lihtsalt oma vanematega manipuleerima väljamõeldud haiguste ja haigustega.
• Täiskasvanute jäljendamine. Väga sageli võtavad lapsed oma vanemate käitumismudeli, mis pole kaugeltki ideaalne. Mõnikord seavad täiskasvanud oma lapsele tingimusi, nõustudes talle midagi ostma või lubama midagi vastutasuks kuulekuse eest. See meenutab väljapressimist, mida vormimata väike isiksus võtab sõna otseses mõttes, nähes seda isa ja ema suhetes. Järelikult saab laps vanemate antud õppetunni selgeks ja hakkab siis nendega manipuleerima.
• Toetus vanavanematele. Pole saladus, et väike provokaator hakkab mängima oma vanemate tunnetega, toetudes pere vanema põlvkonna heakskiidule. Samas süüdistavad kaastundlikud vanavanemad oma lapsi nende arvates julmas kohtlemises jumaldatud lapselaste vastu. Laps hakkab hetkeolukorda jälgides aru saama, kuidas toimuvast maksimaalselt kasu saada.

Väikse türanniga manipuleerimise välja öeldud põhjused panevad täiskasvanuid mõtlema oma tegevuse seaduslikkusele seoses lapse kasvatamisega. Kuid te ei tohiks järgida laste agressiivsust, sest võluvast beebist võib hiljem kasvada kalk inimene, kellel on pretensioonid kogu maailmale.

Lapsega manipuleerimise põhivormid

Mõnel juhul on oluline ise aru saada, millal laps tegeleb otsese väljapressimisega ja millal on tema tegevus hoopis teist laadi. Psühholoogid näevad lastega manipuleerimist vanemate poolt järgmiselt:

1. Teise pereliikme taotlus. Sellisel juhul pöördub laps keeldumise korral täiskasvanu poole, kes täidab kõik tema soovid. Skeem on selgelt välja töötatud ja ei vea kunagi alt, sest seal on mäng hea ja halb politseinik.
2. Emotsionaalne induktsioon. Lapsed saavad hõlpsasti aru paljudest meie tegevustest, mis on sageli tsüklilised. Nad võivad alustada manipuleerimist, kui vanem pärast vihapurset (sageli väga õigustatud) annab solvunud lapsele kommi. Aeg-ajalt kasutab väike kaval mees seda olukorda ära, teades kättemaksust pärast karistust saadud elurõõmude näol.
3. Nuhtlemine. Me kõik pole ilma patuta, mida manipuleeriv laps mängib üsna tõhusalt. Olles leidnud vanemates nõrga koha, esitab ta väärtuslikku teavet neile, kellele pereliikme selline käitumine ei meeldi. Pärast skandaali tekkimist saavad lapsed pakutava teabe eest seda, mida nad tahavad, mis muutub peagi harjumuseks.
4. Väljapressimine. Pärast nuuskimist võib laps kasutada häälestatud manipuleerimismeetodit. Tema jaoks on kõige soovitavam fraas emale ja isale (loetelu on lõputu) palve mitte rääkida tehtud toimingust. Lapsed kohanevad sel juhul kiiresti, saades kasu täiskasvanute selgrootusest.
5. Elusituatsiooniga manipuleerimine. Väga sageli puudutab see lapsendajaid või uut pereliiget. Väike anastaja on kindlalt seisukohal, et tema enda isa või ema ei teeks talle midagi sellist. Võime öelda, et see tehnika on tõrkekindel, kui täiskasvanud kardavad kaotada oma armastatud lapse usaldust.
6. Hirmutamise meetod. Mõned lapsed püüavad saavutada seda, mida nad tahavad kõige uskumatumatel viisidel. Nad manipuleerivad oma vanematega, esitades neile mis tahes põhjusel ultimaatumi. Keeldumisel muutub sellise käitumismustriga laps hüsteeriliseks ja agressiivseks. Mingil määral meenutab see omamoodi manipuleerivate laste kättemaksu, millele vanemad mõnikord ei tea, kuidas reageerida.
7. Väljapressimise meetod. Kellelegi ei meeldi paljude inimeste ees kohmetu välja näha, mis on inimese loomulik reaktsioon ebamugavale olukorrale. Väike manipulaator saab sellest kiiresti aru, visates avalikes kohtades jonni, et saada seda, mida tahab. Mõnel vanemal on lihtsam osta oma lapsele lemmikmänguasi või maiustus, kui läbida ebameeldiv avalik stseen.

Märge! Kõigil neil juhtudel ei ole noor provokaator paadunud manipuleerija. Väited tuleks tõenäolisemalt esitada täiskasvanutele, kes otsivad lihtsaid viise oma järglaste kasvatamiseks. Soovimata konfliktsituatsiooni tekkimist, järgivad nad oma laste kapriise, seades ohtu nende tuleviku.

Lapse manipuleerimise vastu võitlemise meetodid

Manipuleerivad lapsed on ennekõike vanemate probleem, kes lubavad väikeste agressorite selliseid tegusid. Kuid kogu kannatlikkus saab otsa, nii et eksperdid on välja töötanud soovitused, kuidas laste manipulatsioonidele vastu seista.

Vanemad on vanemad, mistõttu on neil sageli raske oma armastatud lapsele mitte järele anda. Kui nad hakkavad mõistma, et kõik on läinud liiga kaugele ja laps on muutunud kontrollimatuks, tuleks võtta järgmised toimingud:

• Provokatsioonide ignoreerimine. Antud juhul ei räägi me täielikust ükskõiksusest teie väikese väljapressija vastu, vaid terve mõistusega lähenemisest tekkinud probleemile. Hüsteerikale tuleb reageerida rahulikult, langemata kättemaksuagressiooni. Rahulik vanem on emotsionaalselt terve laps, mida on tõestanud mitte ainult psühholoogia, vaid ka paljude inimeste elukogemus.
• Isiklik eeskuju. Raske on lapses teatud omadusi kasvatada, kui täiskasvanud ise neid rikuvad. Lastele tuleb selgelt näidata, mis on hea ja mis halb. Ilma selleta lõppevad kõik katsed vabaneda väikese anastaja manipulatsioonidest täieliku ebaõnnestumisega.
• Võrdlemisest keeldumine. Lapselt ei saa oodata adekvaatseid tegusid, kui teda pidevalt kellegi teisega negatiivselt võrreldakse. Võib-olla käitub naabripoiss või -tüdruk avalikkuses suurepäraselt, kuid see pole tõsiasi, et nende vanematel pole nendega pereringis probleeme. Selline süstemaatiline alandamine võib tekitada lapselikku manipuleerimist enesekaitse ja lähedaste armastuse otsimise tegurina.
• Tantrumite peatamine. Sel juhul on laps maksimaalselt viis minutit kapriisne, sest tema väljakujunemata isiksus ei pea täiskasvanute tarkadele vaidlustele vastu. Laps tahab jalutama minna, aga väljas sajab vihma, mis ei tundu olevat hea põhjus, miks ta lõbusast vaba aja veetmisest keelduda. Täiskasvanud peavad sel juhul ranged olema, sest kui nad kord lollile kapriisile järele annavad, siis kahetsevad nad seda elu lõpuni.
• . Väike lurjus oskab osavalt oma vanavanematega manipuleerida, rääkides oma eksklusiivsusest ja vanemate rõhumisest. Paljud vanemad inimesed reageerivad nendele südantlõhestavatele lugudele aktiivselt, tundes samas provokaatorist lapselapsest kahju. Järelikult on kogu perel vaja istuda omamoodi läbirääkimiste laua taha, et lahendada topeltmoraaliga lapse kasvatamisel tekkinud probleem.
• Valetest keeldumine. Väga sageli küsime endalt, mis on laste manipulatsioonid ja kuidas nendega toime tulla. Samal ajal tehakse lapsele meisterdamist ja kodutööd, mida argumenteeritakse kui julget tegu ja vanemliku hoolitsuse ilmingut. Tulemus on alati kahetsusväärne, sest noorest pojast saab tulevikus oma vanemate külmavereline manipulaator.

Inimesed, kes tegelevad noorema põlvkonna kasvatamise ja koolitamisega, peaksid olema oma tegudes kõige ettevaatlikumad. Seetõttu peavad nad lapsega manipuleerimise korral järgima neid kuldseid reegleid:

1. Väljavõte. Õpetaja on kutsumus, mitte elukutse. Seetõttu tuleb tekkinud konflikti targalt hinnata. Hooletu õpilane võib kindlalt keelduda talle määratud ülesande või ülesande täitmisest. Samal ajal on vaja ennast kontrollida, et agressioonipuhang olukorda ei halvendaks. Lapse manipuleerimine võib kiiresti mööduda, kui õpetaja näitab üles rahulikkust ja vaoshoitust.
2. Mentee nõuete analüüs. Laps ei taha alati ebamõistlikke asju, seega peaksite mõistma probleemi põhjuseid. On reaalne võimalus, et lastega manipuleerimine on elementaarne varjatud protest nende õiguste allasurumise vastu. Probleem tuleb lahendada juurtes, et lapse kapriis ei areneks otseseks agressiooniks kõigi ümbritsevate suhtes.
3. Edendamine. Väike segaja võib olla üllatunud õpetaja ebatavalisest käitumisest. Ühte asja keelades võib tark inimene, kellele on usaldatud laste kasvatamine, lubada teist. Samal ajal suunab noor manipulaator oma tähelepanu teisele objektile, peatades sellega automaatselt algava konflikti.

Lapsega manipuleerimise vältimise reeglid

Igasugust ebaõnne saab soovi korral ära hoida, kui asi puudutab laste kasvatamist. Samal ajal soovitavad psühholoogid vanematel oma poegade ja tütarde manipuleerimise vältimiseks kasutada järgmisi meetmeid:

• Keelu põhjendus. Ükski laps ei tahaks käratseda, kui ta teab ette, et tema tegevus on ebaloogiline. Täiskasvanud peaksid selgelt näitama teatud toimingute piiranguid, selgitades lastele kõike rahulikult ja selgelt.
• Keeldude ja lubade tasakaal. Noorem põlvkond saab selgelt aru, kui tema õigusi rikutakse. Sa ei saa lubada oma järglastele sõna otseses mõttes kõike, kuid isegi ilma väljateenitud julgustuseta on oht, et vanemad saavad lapsega manipuleerida.
• Kohustuste määratlemine. Väike pereliige peab selgelt teadma, mida ta peab tegema. Vanemad näitavad oma näitega, et see, mida küsitakse, on norm kõigile, kes majas elavad.
• . Soovimatul inimesel ei jää aega oma vanematega salakavalate plaanide tegemiseks, kui nad veedavad oma vaba aega temaga. Väga sageli on manipuleerimine lapse vaikne nutt, kes otsib lähedaste inimeste tähelepanu.
• Nõuete järjepidevus. Kui täiskasvanud ütlevad sihikindlalt, et seda ei saa teha, siis võib lapsel kaduda huvi saada, mida ta tahab. See meetod töötab, kui teete sellest selge süsteemi.

Kuidas tulla toime laste manipulatsioonidega - vaadake videot:

Lapsega manipuleerimine on häirekellaks nii vanematele kui ka õpetajatele, kes oma ametialase tegevuse tõttu selle probleemiga kokku puutuvad. Toimuva ees silma kinni pigistamine on väga ohtlik, sest lapsed kasvavad suureks ja siis on juba hilja midagi parandada. Naljakast lapsest võib tulevikus saada kogenud manipulaator, mis mõjutab negatiivselt tema edasist saatust.

Jekaterina Morozova

Lugemisaeg: 8 minutit

A A

Paljud emad teavad laste demonstratiivsetest jonnihoogudest omal nahal. Loomulikult ei räägi me olukordadest, kui beebi on haige, ärritunud või lihtsalt igatseb vanemlikku tähelepanu. Räägime väikestest manipulaatoritest ja sellest, mida teha vanematele, kes on "nurga taha surutud".

Lapsmanipulaatorite lemmiktehnikad – kuidas laps manipuleerib täiskasvanutega?

Kõik lapsed ei kipu manipuleerivaid jonnihooge tekitama. Reeglina ainult need lapsed, kes oli harjunud tähelepanu keskpunktis ja saate vaagnale kõik, mida soovite.

Sellist hüsteeriat väljendatakse alati vägivaldselt ja paljud vanemad sunnitud tegema kompromisse või isegi alla anda ja järele anda. Eriti kui see juhtub avalikult.

Niisiis, Millises vormis väikeste manipulaatorite “terrorism” tavaliselt avaldub?

• Hüperaktiivsus (mitte segi ajada psühholoogilistest põhjustest põhjustatud hüperaktiivsusega)
  Laps muutub "reaktiivlennukiks": ta mahub igasse öökappi, lendab mööda korterit ringi, lööb kõik ümber, trampib jalgu, karjub jne. Üldiselt, mida rohkem müra, seda parem. Ja isegi mu ema kisa on juba tähelepanu. Ja siis saab nõuda, sest ema teeb kõik selleks, et “laps ei nutaks” ja rahuneks.
• Demonstratiivne hajameelsus ja iseseisvuse puudumine
  Laps oskab suurepäraselt hambaid pesta, juukseid kammida, kingapaelu siduda, mänguasju koguda. Kuid ema ees mängib ta abitut beebit, kes ei taha kategooriliselt midagi teha või teeb seda teadlikult aeglaselt. See on üks “populaarsemaid” manipulatsioone, mille põhjuseks on vanemate liigne kaitse.
• Valulikkus, vigastus
  See on ka tavaline laste nipp: ema vaatab õudusega radiaatoril soojendatud termomeetrit, paneb ta kiiresti magama, toidab maitsva moosiga ja loeb muinasjutte, jätmata “haigest” pisipojast sammugi. Või suudleb lapse jalale kerget kriimu ja kannab teda 2 km süles, sest "ma ei saa kõndida, valutab, jalad on väsinud jne."
  Et teie laps ei peaks teid petma, veetke temaga rohkem aega. Kui laps tunneb, et teda armastatakse ja ta on oluline, siis vajadus selliste esinemiste järele lihtsalt kaob tema jaoks. Ohtlik olukord võib tekkida, kui taolisi sooritusi julgustada – ühel päeval võib laps end ka päriselt vigastada, et talle lõpuks tähelepanu pöörataks.
  Mida teha? Pöörduge kohe arsti poole, kui teie laps teatab haigusest või vigastusest (ärge hirmutage arste, vaid võtke nendega ühendust). Arstide lapsed ja neile ei meeldi süstid, nii et "kaval plaan" selgub kohe. Või avastatakse haigus õigeaegselt ja ravitakse.
• Pisarad, hüsteerikud
  Väga tõhus meetod, eriti kui seda kasutatakse avalikus kohas. Seal ei saa ema kindlasti millestki keelduda, sest ta kardab möödujate hinnangut. Nii et me kukume julgelt maha, koputame jalgu, karjume, vannume: "Sa ei armasta mind!" jne. Kui see olukord on teile tuttav, tähendab see, et teie laps on juba õppinud reeglit, et "ema saab hüsteerikaga kontrollida".
• "See ei ole minu süü!"
  See on kass, vend, naaber, klassikaaslane jne. Süüdistades teisele, püüab laps karistust vältida. Tulevikus võib see jätta lapse ilma tema sõpradest ja elementaarsest austusest. Seetõttu ärge kunagi karjuge ega nuhelge oma last halva käitumise ja pahanduste pärast. Laske oma lapsel olla kindel, et ta saab teile kõik tunnistada. Siis ei karda ta karistust. Ja pärast ülestunnistamist kiitke kindlasti last aususe eest ja selgitage rahulikult, miks tema nipp hea ei ole.
• Agressiivsus, ärrituvus
  Ja seda kõike selleks, et ellu viia soov järjekordse seebimulle, järjekordse nuku, jäätise poole talvega jne.
  Ärge pöörake tähelepanu oma väikese manipulaatori käitumisele, olge vankumatu ja häirimatu. Kui “publik” ei reageeri, peab näitleja lavalt lahkuma ja tegema midagi kasulikumat.

Lapsega manipuleerimine ei ole ainult vanemate "närvide killustamine", vaid see on ka väga tõsine negatiivne suhtumine tulevikku lapse jaoks. Seetõttu õppige oma lapsega suhtlema nii, et ta ei peaks manipuleerima.

Ja kui see on juba juhtunud, likvideerige see kohe nii, et manipuleerimine pole muutunud harjumuseks ega elustiiliks .

Mida teha, kui laps manipuleerib oma vanematega – õppige väikest manipulaatorit taltsutama!

• Kas see on esimene kord, kui teie laps avalikus kohas jonni lööb?
  Ignoreeri seda hüsteeriat. Astu kõrvale, tõmba end millegagi demonstratiivselt kõrvale või tõmba millegagi lapse tähelepanu nii, et ta unustaks oma hüsteeria. Olles kord manipuleerimisele allunud, olete määratud pidevalt hüsteerikutega võitlema.
• Kas teie laps ajas kodus jonni?
  Kõigepealt paluge kõigil "vaatajateks" olevatel sugulastel ruumist lahkuda või jätke ise lapse juurde. Võtke end sisemiselt kokku, lugege 10-ni, selgitage lapsele rangelt, rahulikult ja enesekindlalt, miks te ei saa teha nii, nagu ta nõuab. Ükskõik kui palju laps karjub või hüsteeriliseks muutub, ärge alluge provokatsioonidele, ärge kalduge oma nõudmisest kõrvale. Niipea, kui laps rahuneb, kallista teda, ütle talle, kui väga sa teda armastad, ja selgita, miks tema käitumine on vastuvõetamatu. Hüsteeria kordus? Korrake kogu tsüklit uuesti. Alles siis, kui beebi mõistab, et hüsteeriaga ei saa midagi saavutada, lõpetab ta nende kasutamise.
• "Ma tahan, ma tahan, ma tahan..."
  See on teada-tuntud võte, et lapsed survestavad vanemaid ja teevad asju omamoodi, vaatamata kõigele. Seisa omale kohale. Teie "mantra" peaks olema sama - "kõigepealt kodutöö, siis arvuti" või "pange esmalt mänguasjad ära, siis mine kiige".
  Kui laps jätkab sulle survestamist hüsteerika või muude manipuleerimismeetoditega ja oled talle karistuseks 3 päeva arvuti kasutamise keelanud, siis pidage sellest 3 päevast kinni, ükskõik mida. Kui annate alla, pidage "lahingut" kaotatuks. Laps peab teadma, et sinu sõna ja positsioon on raudsed.
• Valed ja väikesed valed "päästmiseks"
  Säilitage oma lapsega usalduslik suhe. Laps peaks sind 100 protsenti usaldama, laps ei peaks sind kartma. Alles siis lähevad lapse väikesed ja suured valed (mis tahes eesmärgil) teist mööda.
• Ema kiuslik käitumine
  Demonstratiivselt korrastamata mänguasjad, teie taotluste eiramine, hilja koju naasmine, kui küsite "olema kell 8!" jne. Nii väljendab laps oma protesti ja näitab, et ta võitis selles “lahingus”. Ärge kisake, ärge karjuge, ärge vanduge – see on kasutu. Alustage südamest südamesse vestlusega. See ei aidanud - lülitasime sisse piirangud telefonile, arvutile, jalutuskäikudele jne. Jälle asjata? Muutke oma lapsega suhtlemise viisi: tekitage temas huvi uue hobi vastu, leidke midagi, mille vastu tal on huvi, veetke temaga võimalikult palju aega. Otsige oma lapsele lähenemist, lõigates ära porgandi ja pulga meetodi, eelistades konstruktiivset dialoogi ja kompromisse.
• "Anna mulle arvuti! Ma ei tee oma kodutööd! Ma ei pese oma nägu! Ma tahan arvutit, see on kõik!
  Tõenäoliselt on olukord paljudele tuttav (erinevates variatsioonides, kuid tänapäeva laste jaoks muutub see paraku väga tavaliseks). Mida teha? Ole targem. Laske lapsel piisavalt mängida ning öösel võtke varustus rahulikult ja peidake ära (anna naabritele hoiule). Seejärel öelge lapsele, et arvuti läks katki ja see tuli remonti viia. Remont võtab teatavasti väga kaua aega. Ja selle aja jooksul on teil aega, et suunata lapse tähelepanu realistlikumatele tegevustele.
• Kas teie laps piinab teid ja teie naabreid karjumise, jalgadega peksmise, põrandal ukerdamise ja mänguasjadega loopimisega?
  Võtke ta sülle, avage aken ja visake koos beebiga need alatud "kapriissed lapsed" tänavale. Laps naudib mängu ja hüsteeria kaob iseenesest. Väikelapse tähelepanu on hüsteeriast palju lihtsam juhtida kui teismelist. Ja just selles vanuses tuleb lapses kinnistada tõde - "kapriiside ja hüsteerikaga ei saa midagi saavutada."
• Vanemate tunnetel mängimine või emotsionaalne väljapressimine
  See kehtib tavaliselt teismeliste kohta. Teismeline näitab kogu oma välimusega, et kui ema (isa) ei täida tema nõudmisi, tunneb teismeline end halvasti, kurb, haiget ja üldiselt "elu on läbi, keegi ei mõista mind, keegi ei vaja mind siin." Küsige endalt: kas teie laps on tegelikult õnnelikum, kui teete järeleandmisi? Ja kas see ei muutu teie lapsele harjumuseks? Ja kas teie mööndused ei mõjuta lapse arengut ühiskonnaliikmena? Teie ülesanne on anda lapsele mõista, et elu pole mitte ainult "taha", vaid ka "vajadus". Et alati tuleb millestki loobuda, millegi suhtes kompromissi otsida, millegagi leppida. Ja mida varem laps sellest aru saab, seda lihtsam on tal täiskasvanuelus kohaneda.
• “Sa rikud mu elu!”, “Pole mõtet elada, kui sa minust aru ei saa!” - see on juba tõsisem väljapressimine ja seda ei saa ignoreerida
  Kui laps viskab selliseid sõnu välja sellepärast, et sa ei lasknud tal koos sõpradega õue pingile minna ja sundisid teda kodutöid tegema, jää omale kindlaks. Kõigepealt õppetunnid, siis sõbrad. Kui olukord on tõesti tõsine, siis laske teismelisel teha nii, nagu ta tahab. Anna talle vabadus. Ja olge olemas (psühholoogiliselt), et teda toetada, kui ta "kukkub". Mõnikord on lihtsam lasta lapsel eksida, kui talle tõestada, et ta eksib.
• Laps eemaldub trotslikult
  Ta ei võta kontakti, ei taha rääkida, lukustab end tuppa jne. See on ka üks laste manipuleerimisstrateegiatest, mis vajab lahendust. Kõigepealt selgitage välja lapse käitumise põhjus. Võimalik, et olukord on tõsisem, kui arvate. Kui tõsiseid põhjuseid pole ja laps lihtsalt kasutab seda "surve" meetodit, andke talle võimalus teid "ignoreerida", kuni tema kannatust jätkub. Näidake, et mingid emotsioonid, nipid või manipulatsioonid ei saa tühistada lapse kohustusi – koristada enda järelt, pesta, teha kodutöid, olla õigel ajal jne.

Vead, mida vanemad teevad manipuleerivate lastega suheldes – mida mitte teha ja öelda?

• Ärge laske olukorral hullemaks minna. Õpetage oma last läbi rääkima ja kompromisse otsima, ärge hellitage tema manipuleerivat käitumist.
• Ärge süüdistage ennast selles, et olete "karm" kui laps nutab keset tänavat pärast seda, kui pole saanud järgmist autopartii. See ei ole julmus – see on osa õppeprotsessist.
• Ärge vanduge, ärge karjuge ja ärge mingil juhul kasutage füüsilist jõudu - ei mingit laksu, laksu pähe ega karjumist "noh, ma olen sulle õige!" Rahulikkus ja enesekindlus on selles olukorras teie peamised kasvatusvahendid.
  Kui hüsteeria kordub, tähendab see, et veenmine ei tööta – ole karm. Tõehetk ei ole alati meeldiv ja beebi peab seda mõistma ja meeles pidama.
• Ärge pidage pikki loenguid "heast ja halvast". Väljendage kindlalt oma seisukoht, sõnastage selgelt lapse palvest keeldumise põhjus ja jääge valitud tee juurde.
• Ärge lubage olukorda, kus laps jääb pärast tüli magama ilma teiega rahu sõlmimata. Laps peaks magama ja kooli minema absoluutse rahuliku olekus ja teadmisega, et ema armastab teda ja kõik on hästi.
• Ärge nõudke oma lapselt seda, mida te ise teha ei saa. Kui te suitsetate, ärge paluge oma teismelisel suitsetamisest loobuda. Kui teile koristamine eriti ei meeldi, ärge paluge lapsel mänguasju ära panna. Õpetage oma last eeskujuga.
• Ärge piirake oma last kõiges ja kõiges. Andke talle vähemalt veidi valikuvabadust. Näiteks millist pluusi ta kanda tahab, mis lisandit lõunaks, kuhu minna jne.
• Ärge laske oma lapsel oma vajadusi ignoreerida. Õpetage teda teie vajaduste ja soovidega arvestama. Ja proovige arvestada ka lapse soovidega.

Ja mis kõige tähtsam, ärge ignoreerige oma last. . Pärast vahejuhtumi lõppu suudle ja kallista kindlasti oma last. Olles seadnud oma lapsele käitumispiirid, ärge eemalduge temast!

Kas olete kunagi pidanud leidma lähenemist manipuleerivale lapsele? Jagage oma vanemate kogemusi allolevates kommentaarides!

Igal perel on teatud käitumisreeglid. Kuid juhtub, et lapsed hakkavad oma nõudmisi esitama. Enamasti juhtub see noorukieas, mis on raske nii vanematele kui ka lapsele endale. Püüdes kontrollida täiskasvanute tundeid ja käitumist, kasutab teismeline erinevaid manipuleerimismeetodeid.

Põhjused

Noorukieas langeb ajavahemikku 12–17 aastat. Selle aja jooksul toimuvad kehas füüsilised ja hormonaalsed muutused. Laps ei saa alati oma välimusega leppida, mõnikord on ta isegi üllatunud omaenda mõtetest. See võib viia madala enesehinnanguni ja mõnikord isegi depressiivse seisundini, millega kaasnevad neuroosid ja võõrandumine.

Tekivad äkilised meeleolumuutused. Teismeline on kas sünge, mõtlik, agressiivne või väga rõõmsameelne. Oma seisundi mittemõistmine aitab kaasa suhtlusprobleemide, komplekside ja hirmude tekkimisele.

Laps ei pruugi alati oma vajadustest otse rääkida. Seetõttu hakkab ta selleks, et saavutada seda, mida ta soovib, otsima teisi teid. Vanemad, ise seda märkamata, kuuletuvad. Armumine aitab kaasa mitte kõige paremate iseloomuomaduste kujunemisele.

Teismeline kasutab oma tegudes kavalust, muutudes mõnikord isegi salakavalaks, püüdes oma eesmärki mis tahes vahenditega saavutada. Ilmneda võivad alatus ja silmakirjalikkus.

Selles vanuses manipuleerimise põhjused on sageli järgmised:

• katse võita täiskasvanute tähelepanu ja armastust - selle puudumine provotseerib last erinevatele tegudele, et teda lihtsalt märgataks;
• soov oma halbu tegusid teiste eest varjata;
• kavatsus saada, mida ta tahab;
• vanemlik käitumine.

Täiskasvanutega manipuleerides jälgib laps, kuidas nad tema tegudele reageerivad.

Probleem on selles, et vanemad ei tea alati, mida sellises olukorras teha. See viib nende ebaõige käitumiseni. Konflikt ainult süveneb, arusaamatus kasvab.

Mõjutamise meetodid

Täiskasvanute mõjutamiseks käituvad teismelised erinevalt. Mõnikord kasutavad nad teel eesmärgi poole üht manipuleerimismeetoditest, kuid võivad neid ka kombineerida.

Vajutades

Kõige tavalisem viis. Laps esitab oma soovidest tulenevalt vanematele pidevalt nõudmisi. Nende eesmärk on tekitada süütunnet, panna täiskasvanud mõistma, et nad "peaksid".

Lapse survega toimetulemiseks soovitavad psühholoogid kasutada kahte meetodit:

• "Tulega võitlemine" - vanemad seadsid endale eesmärgi, mille nad peavad saavutama. Seejärel kordavad nad teismelisega vastasseisus sama fraasi ikka ja jälle. Näiteks võib tuua tegemata kodutöö ja sel ajal palub laps luba jalutama minna. Ta ei suuda täiskasvanuid segadusse ajada, kui viimased oma positsioonilt ei tagane.
• "Kella meetod" - vanemad kasutavad kella, kui nende lapsed avaldavad aktiivset survet. Kui teismeline korrutab pidevalt, et tahab jalutama minna, vaatavad täiskasvanud kella. See näitab, et neil on taotluse täitmiseks jäänud väga vähe aega. Võite välja mõelda karistuse, mis tuleb täita, kui ülesannet ei täideta. Laps võtab selle tuleviku jaoks tähele. Peaasi on oma sõnadest kinni pidada.

Pettus

Teismelised kasutavad sageli valesid, et saavutada seda, mida nad tahavad. Nad varjavad fakte, sest usuvad, et vanemad ei pea kõigest teadma. Sageli kaitsevad nad end, tehes kokkuleppeid sõpradega, kes kinnitavad lapse versiooni. Vanematel on raske aru saada, kas ta valetab või räägib tõtt.

Soovitatav on olla kursis lapse eluga, tunda hästi kõiki tema sõpru, nende huvisid ja kohti, kuhu minna. Siis on lihtsam valesid paljastada.

Kui tabate lapse valetamast, ei saa te kõike juhuse hooleks jätta. Last tuleb karistada, siis saab ta aru, et teatud tegudel on tagajärjed.

Kättemaks

Teismelised saavad sageli tähelepanu, tehes asju pahameelest. Nad võivad lihtsalt ignoreerida täiskasvanute soove või mitte täita oma kohustusi: ei korista enda järelt, ei pese nõusid jne. Halvim reaktsioon oleks sel juhul karjumine. Peame tegutsema rahulikult. Kõigepealt peate teismelisele teatama, et tema käitumine on vastuvõetamatu. Tulemuste saavutamine võib kohe raske olla, seega tasub meelde tuletada karistusi. Kui see ei tööta, peate hakkama neid kasutama. Parem on keelata lapsel midagi, mis on tema jaoks väga oluline. See võib olla:

• telefon;
• arvuti;
• jalutab sõpradega jne.

Mõnikord annavad täiskasvanud lapse survel alla kiiremini, kui karistusaeg läbi saab. Sellise olukorra vältimiseks peate kasutama oma sõprade või lähedaste abi. Näiteks võite anda oma telefoni kellelegi salvestamiseks.

Emotsionaalne väljapressimine

Vanemate jaoks on kõige tähtsam nende laste õnn. Seda kasutavad ära teismelised. Nad ärrituvad, kui nad midagi ei saa. Täiskasvanud ei saa masenduses last näha ja tema soove täita. Lapsed šantažeerivad lähedasi ka järgmiste fraasidega: “Ma räägin kõik emale (isale)”, “Kui sa mind armastad...”

Te ei tohiks järgida teismelise eeskuju. See ei too talle kindlasti õnne. Peate oma nõudmistes olema järjekindel ja peagi lõpetab laps selle manipuleerimismeetodi kasutamise.

Lapsed kasutavad seda strateegiat sageli: nad vaikivad ja endassetõmbuvad. Nad arvavad, et kui nad nii käituvad ja millegi vastu huvi üles ei näita, ei nõuta ka neilt midagi.

Vanemad peavad oma lastele selgelt väljendama, et nad võivad ka edaspidi nii käituda, kuid see ei vabasta neid nende kohustustest. Kõik, mida neilt seni nõuti, jääb jõusse. Kui taotlusi jätkuvalt eiratakse, tuleb kehtestada keelud. Kõige olulisemad asjad või sündmused peaksid jääma nende alla.

Enne tegutsemist peate veenduma, et see on kindlasti manipuleerimine.

Mõnikord võivad sellise käitumise põhjused olla täiesti erinevad. Saate temalt nõutava mõneks ajaks edasi lükata. Kuid teismeline peab teadma, et ülesanne ootab teda veel ees.

Võrdlus eakaaslastega

Lapsed manipuleerivad oma vanematega, viidates sellele, mis teistel on. See võib olla riided, varustus, reisimine. Täiskasvanud ei taha, et nende lapsed oleksid teistest halvemad. Teismelised mõistavad seda ja kasutavad seda oma eesmärkidel.

Kui vanemad mõistavad, et nendega seda meetodit kasutades manipuleeritakse, peavad nad selgeks tegema, et selline käitumine on vastuvõetamatu. Peate olema ratsionaalne ja kontrollima, kui õige on lapse ütlustes.

Peaasi, et mitte manipuleerimisele järele anda ja olla järjekindel. Siis saab teismeline õppetunni ja mõistab, et muud võimalust seda teha ei saa.

Täiskasvanud ei saa konfliktidest kõrvale jääda. Tegutsedes peate ka selgelt teadma, mida mitte teha. Vastuvõetamatu käitumine võib hõlmata järgmist:

1. Olukorral iseenesest minna lasta – laps peab mõistma, et eesmärke tuleb saavutada teistmoodi.
2. Piinab süütunne - ärge ärrituge, sest see on haridusprotsessi vajalik osa.
3. Karjumine, füüsilise jõu kasutamine – teismelisega tuleks suhelda võrdsetel alustel.
4. Autoritaarsus on vastuvõetamatu. Toon ei tohiks olla indikatiivne. See on nõrkuse märk.
5. Loengute lugemine on halb viis teismelise mõjutamiseks. Parem on oma selgelt sõnastatud seisukoht edasi anda.
6. Nõuda midagi, mida nad ise ei täida – ilma eeskujuta oma vanemate isikus ei tee laps seda, mida temalt oodatakse.
7. Oma arvamuse ja piirangute kehtestamine kõigele – alati tuleb teismelisele mingi alternatiiv pakkuda. Kui tal on valik, ei tunne ta end teatud raamidesse surutuna.
8. Sõnade tuulde loopimine - teismeline harjub sellega, et ähvardustega ei kaasne midagi, mistõttu nad ei reageeri neile.
9. Kasvata teisiti – ema ja isa peavad valima haridusprotsessi osas ühise seisukoha. Kui last karistatakse, ei tohiks ükski neist seda tagasi võtta.
10. Täiskasvanute tunnete ja vajaduste ignoreerimise lubamine – austust tuleb näidata mõlemalt poolt. Kui suhtlemine toimub võrdsetel tingimustel, valitseb peres vastastikune mõistmine ja toetus.

Järeldus

Kui laps manipuleerib oma vanematega, tasub tähelepanu pöörata peresuhetele. Põhjus võib peituda täiskasvanute käitumises. Mõnikord võivad vanemad ise oma lapsi teatud tegudele sundida.

Selleks, et teismeliste veidrustega toime tulla, on vaja välja töötada selge seisukoht. Järjepidevus on sellel teel parim kaaslane. Aja jooksul mõistab teismeline, et kõik toimingud tehti tema kasuks.

Igal perel on omad mängureeglid ja lapsed aktsepteerivad neid. Kuid mõnikord püüavad nad enda omi dikteerida. Ja vanemad langevad sellesse konksu.

Psühholoogid viitavad, et enamikul juhtudel on lapsega manipuleerimise süüdlased emad ja isad. Alateadlikult kujundame neis teatud stereotüüpe ja reaktsioone oma sõnadele.

Janu armastuse järele

Igaüks tahab olla vajalik ja armastatud. Paljude vanemate jaoks saab sellest omamoodi hoob, millele vajutades saavutavad nad oma laste kuulekuse. "Kui käitute halvasti, siis me ei armasta sind enam / ei anna sind võõrastele ja võtame teise lapse." Pärast selliseid sõnu püüab laps oma vanematele meeldida, et armastust saada.

Kuid samal ajal hakkab ta mõistma, et teiste inimeste tunnetega manipuleerides saab ta seda, mida tahab. "Kui sa mind armastaksid, ostaksid sa nuku!"

Ohvrina

Psühholoog Eric Berne väitis, et inimesed mängivad alati mänge, et edukalt manipuleerida. Üks levinumaid mänge on: "Vaata, mis sa minuga tegid." Seda kasutatakse süütunde esilekutsumiseks ja selle abiga selle saavutamiseks, mida soovite. Seda tehnikat kasutavad sageli emad seoses oma lastega. "Ma proovin teie heaks, ma proovin ja teie .../Ma ei tööta teie pärast, me piirame end mitmel viisil ..." Lapsel tekib arvamus, et ta on piinaja. Seda tüüpi manipuleerimist antakse sageli edasi põlvest põlve: vanaemalt emale, emalt tütrele... Ohver olla on ju lihtne ja mugav.

Kõik meie manipulatsioonid deformeerivad oluliselt lapse psüühikat. Lapsed kopeerivad alati meie käitumist ja tund pole enam kaugel, kui nad selle mehhanismi oskuslikult tööle panevad. Ja ostmata mänguasja, paugutavad uksed, punnis põsed, ebameeldivad võrdlused teiste vanematega saavad meid poodides jonnihood. Kuidas seda vältida?

Lõpetage hüsteerika!

Tuttav olukord: laps tõmbub krampi, ei taha sinu palvel midagi teha (liivakastist lahkuda, magama minna, telekas kinni panna...). Oled äike ja välk. Lapse peale langeb meelepaha ja etteheide.

Selle tulemusena on teie närvid kulunud ja laps kas saavutab selle, mida ta tahab, või mõtleb pisaratesse lämbunult universaalsele ebaõiglusele. Teisalt on mall fikseeritud nii: "Kui tahad vanemlikku tähelepanu, hakka karjuma ja nutma."

Proovige oma suhtluspoliitikat radikaalselt muuta. Enamasti me ei kiida lapsi hea eest (sest see tundub olevat asjade järjekorras) ja noomime halva eest. Hakake rõhutama kõike head, mida teie laps on teinud. Vastake kõigile tema headele tegudele ja plaanidele. Julgusta hea sõna, kallistusega. Ja lihtsalt ignoreerige hüsteeria algatamise impulsse. See tugevdab teist mehhanismi: "Kui tahad olla armastatud ja saada seda, mida tahad, siis käitu hästi." See on raske töö, kuid see on seda väärt.

Tähtis

Noorte manipulaatorite levinumad tehnikad:

Teistel on paremad vanemad. Nad lubavad kõike, nad ostsid kõik, nad lasid neil igal pool minna - aga ma pole seal. Võrreldes teid teiste "lahkete ja mõistvate" vanematega, soovib laps panna sind end süüdi tundma. (Te poleks tohtinud talle teisi lapsi eeskujuks tuua!) Öelge nüüd lihtsalt, et laps ei saavuta selliste võrdlustega midagi ja te ei mängi tema "mänge".

Emale vaatamata. Tihti arvame, et lapsed on tõelised kahjurid. Me lihtsalt koristame ja nemad määrivad vaiba plastiliini ja värvidega ning pahatahtlik naeratus huulil. Tänaval üritavad nad põgeneda ja kui sa oled hõivatud, teevad nad kõik, et sinu tähelepanu köita. Saladus on lihtne: nad vajavad tõesti teie osalust. Laste jaoks on naljad ja naljad kõige lihtsam viis ema tähelepanu võita, isegi negatiivset.

Krokodilli pisarad. Iga ema on valmis oma nutvat last nähes "alla andma". Eriti siis, kui närvid on juba käes ja sul pole jõudu järjekordset hüsteeriat taluda. Tüdrukud ja poisid teavad väga hästi, et pisarad on nende kõige olulisem relv, mis on valmis kõige püsivamad tasakaalust välja viima.

Tegelikult töötavad "vanaisa" fraasid: "Kui ta nutab, siis ta rahuneb", "Nuta rohkem, pissi vähem" - enamasti töötavad. Kui pisaraid ignoreerida, saavad lapsed pärast mitut ebaõnnestunud hädaldamist tõesti aru, et nutmine on ebaefektiivne manipuleerimine.

Manipulatsioonivastases võitluses on kõige olulisem teha oma lapsele selgeks, et halb käitumine on teie poolt täielikult boikoteeritud. Ja julgustatakse ainult kuulekust

Isiklik arvamus

Ekaterina Mirimanova:

-   Minu tütrel on alanud vanusekriis, nii et mul on temaga raske koos olla, kuigi minuga on üsna raske manipuleerida. Me püüame abikaasaga lapsega suhelda, otsides viise, kuidas teda midagi ette võtta.

Iga pere on üles ehitatud erinevalt: seal on kindlad mängureeglid ja lapsed peavad nendega leppima. Kuid juhtub, et lapsed proovivad ise installida. Vanemad järgivad oma eeskuju, ise seda märkamata. Nii ilmneb manipuleerimine. Mida teha, kui teismeline manipuleerib oma vanematega: sellele küsimusele aitavad vastata psühholoogi nõuanded.

Püüa peenelt kontrollida kellegi teise tundeid ja käitumist on manipuleerimine. See on lahendus, mille abil teismeline püüab saada seda, mida ta tahab, kui ta ei taha või ei tea, kuidas oma soove otseselt väljendada.

Kui täiskasvanud sellistele iseloomuavaldustele alluvad, siis aja jooksul kasvatatakse lapses alatust, silmakirjalikkust ja kavalust. Kõige sagedamini kasutavad seda vanemate mõjutamise meetodit need, kellel puudub tähelepanu ja hoolitsus. Teismelised manipuleerivad oma vanematega mitmel põhjusel:

• püüdes äratada tähelepanu ja saada oma osa hoolitsusest;
• varjata oma pahategusid;
• püüdes saavutada seda, mida tahad.

Kuidas teismelised oma vanematega manipuleerivad:

• pisarate ja virisemise abil;
• spekulatsioon – “Kui sa mind armastad...”;
• väljapressimine - "Ma räägin oma emale kõik ...";
• ähvardused - “Ma lahkun kodust...”;
• võrdlus teiste lastega - "Kõik saavad hakkama, aga mina ei saa", "Keegi ei tee homseks kodutööd";
• ema ja isa vastandamine või vastupidi;
• petmine;
• indikatiivne depressioon.

Las olukord läheb omasoodu

Laps peab mõistma vajadust leida kompromiss, läbirääkimisoskust ja mitte kerjata.

Piinab süütunne

Kui te trikkide peale ei satu, pole see julmus – see on õppeprotsessi vajalik osa.

Karjumine, sõimamine, füüsilise jõu kasutamine

Need tegevused on vanemate nõrkuse ilming, mis on manipulaatori kasvatamisel vastuvõetamatu. Peate pöörduma oma poja või tütre poole austusega, selgitaval, mitte suunaval toonil. Autoritaarsed noodid hääles tekitavad sisemist protesti ja soovi pahameelest midagi ette võtta.

Lugege märkmeid ja moraaliõpetusi

Pikkadesse tüütutesse loengutesse laskumise asemel tuleb oma seisukoht selgelt sõnastada ja rangelt oma seisukoha juurde jääda.

Nõua lapselt seda, mida vanemad ise ei tee

Isiklik eeskuju on parim viis harida. Kui isa suitsetab, on teismelisele raske selgitada, et see on halb. Ema, kes majas pidevalt korda ei hoia, ei õpeta tütart enda järelt koristama.

Oma arvamust peale suruma ja kõike piirama

Eelduseks on teatud asjades valikuõiguse tagamine. Veelgi enam, mida vanem on laps, seda laiem peaks selliste küsimuste ring olema.

Sõnade loopimine ja mittejärgimine

Lapsed harjuvad väga kiiresti, kui pärast “viimast korda” hoiatust ei juhtu midagi. Ja nad lakkavad sellele reageerimast.

Harida igaüht omal moel

Selleks, et mõlemal vanemal oleks teismelise üle autoriteet, on vaja ühtset kasvatusmeetodit. Kui emme tühistab isa karistused või vastupidi, ei allu laps kellelegi.

Täiskasvanute tunnete ja vajaduste lubamine, mida eirata

Tore oleks saada lapsele mitte lihtsalt vanemaks, vaid tõeliseks sõbraks: suhelda kui võrdne võrdsega, küsida nõu, küsida tema arvamust. See on vanemate ja laste vahelise harmoonilise suhte võti. Peres luuakse teineteise toetamise ja mõistmise õhkkond.

Kui teismeline üritab manipuleerida, peavad vanemad ennekõike analüüsima oma käitumist ja pöörama tähelepanu suhetele lapsega peres. Vanemad on ju eeskujuks. Vanemad õpetavad ka manipuleerimist.