Sündides käituvad kõik beebid peaaegu ühtemoodi: nad magavad, söövad ja vahel nutavad. Kuid juba esimestel kuudel pärast sündi hakkavad nad iseloomu näitama, sest igaühel on oma. Looduse ja geenide poolt paika pandud, avalduvad selle omadused kõige selgemini kriisi- ja noorukieas. Paljud lapsed muutuvad sel ajal väga sõnakuulmatuks ja käituvad tahtlikult. Uurime, mida teha, kui laps on muutunud ohjeldamatuks, käitub agressiivselt ega reageeri üldse vanemate kommentaaridele. Kõigepealt uurime välja, miks lapsed oma vanematele ei kuuletu.

Allumatuse põhjused

1. Isiksuse kujunemise ja kujunemise protsessis tuleb ette mitmeid eriti raskeid, nn kriisiperioode, mil laps justkui paneb oma lähedaste jõud proovile. See aeg on aga raske ennekõike beebile endale, sest mõnikord ei suuda ta ise oma tegude tegelikest põhjustest aru saada. Nii saab laps maailmast aru, õpib, mida teha, mida mitte teha ja miks. Ja vanemad peaksid sellele protsessile lähenema mõistvalt, selgitades oma kangekaelsele lapsele iga sammu.
2. Kui teil on laps, siis peate mõistma, et sünnist saati on ta eraldiseisev inimene, oma mõtete ja soovidega ning seetõttu on tal õigus teha nii, nagu tahab. Ja teie, vanemad, peaksite tema käitumist lihtsalt korrigeerima, kui mõni tegevus kujutab endast ohtu talle või teistele, ja ärge mingil juhul proovige teha temast kuulekas, kontrollitud robot.
3. Samuti võib sõnakuulmatus olla ebaõige kasvatuse tagajärg (kui lapsele lubatakse liiga palju või vastupidi, kõik on keelatud) või probleemid perekonnas (vanematevahelised sagedased tülid jne).

Mida teha, kui laps on kontrollimatu?

1. Kui laps teeb seda, mida tahab, vaatamata vanemate protestidele, siis on see põhjust oma vaated haridusele üle vaadata ja võimalik, et ka käitumist muuta. Kas sa karjud oma lapse peale liiga palju? Kas sa pöörad talle piisavalt tähelepanu?

2. Töötage välja oma käitumistaktika:

3. Vaidlustes ja konfliktides oma poja või tütrega ära mine kunagi edasi, kasutades oma autoriteeti: seda tehes võid murda lapse hapra usalduse ja siis on suhete loomine veelgi keerulisem. Selle asemel leidke kompromisse, pidage lapsega läbirääkimisi ja hajutage tema tähelepanu. Kohtle teda sõbralikult, helluse ja armastusega. See on parim viis muuta oma laps uuesti suhtlemiseks avatuks.

4. Juhtudel, kui laps käitub mõne psühholoogilise probleemi tõttu halvasti, ärge jätke arsti külastamist tähelepanuta. Spetsialist aitab teil selle probleemiga toime tulla ja pererahu taastada.

Ta oli hea sõnakuulelik lapsuke ja äkki sai kontrollimatu laps, mida teha Nüüd?

Probleemi tuleks enamjaolt otsida mitte lapsest, vaid tema keskkonnast, eelkõige vanematest või neid asendavatest inimestest. Just nemad programmeerivad (tavaliselt alateadlikult) lapse tuleviku, tema saatuse; ja milline see saab olema, edukas või mitte, sõltub otseselt ja kaudselt neist.

Aksioom – õnnelikud vanemad – õnnelikud lapsed ja vastupidi.

Irina esitab psühholoogile küsimuse:

Laps on muutunud kontrollimatuks

Tere, palun aidake, me ei tea, mida teha. Olukord on selline:

Minu vennal on emaga tütar (9 aastane), ta ei olnud seaduslikus abielus, kuid ta sünnitas ja ta maksis elatist. Kuus kuud tagasi suri tüdruku ema ja vend otsustas ta enda juurde võtta, kuid tüdruku sugulased olid sellele väga vastu ja soovisid, et ta elaks nende juurde, eelkõige puudega vanaema juurde.

Algul oli kõik hästi, kuni sugulased nõudsid, et isa kirjutaks tüdruku ema ühetoalisest korteriosast loobumise. Vend polnud nõus, sest... usub, et lapsel peaks emast vähemalt midagi alles jääma, sest tal on terve elu ees, ütles, et küll see aeg tuleb ja temast jääb midagi alles.

Ja siis algas tema jaoks õudusunenägu (ja tal on noor naine ja väike laps).

Need lähedased hakkasid kirjutama avaldusi, et ta peksab ja solvab last kõigile võimalikele võimudele: sotsiaalkaitsele, alaealiste asjadele, prokuratuurile, politseile. Nad tulevad tema juurde tellimustega, tulevad politseirühmad, kutsuvad ta vestlustele.

Aga kõige tähtsam on tüdruk, ta on muutunud täiesti kontrollimatuks, kuigi alguses oli ta hea ja armas laps... Ta keeldub õppimast, ei kuula üldse kedagi, võib öelda, et ei tee. tema kodutöö, tõuse püsti ja mine mängima, ta on ebaviisakas, helistab peaaegu kohe nendele sugulastele ja hakkab kaebama ja nutma...

Vend ise viib lapse nädalavahetustel nende sugulaste juurde, sest... usub, et tüdruk ei tohiks nendega suhtlemisel piirduda, sest ta on nendega koos üles kasvanud, aga uskuge mind, see on lihtsalt kuidagi kohutav... Peale nädalavahetust ja nendega suhtlemist on see täiesti võimatu laps.

Ütle mulle, mida me peaksime tegema? Meil on hea ja sõbralik perekond, kõigil on kõrgharidus, kõigil on korralikud majad ja autod, me ei ole alkohoolikud, mitte laisklased, meie vanemad on lugupeetud inimesed ja ma olen oma venna suhtes sama kindel kui iseendas, aga Ma ei saa enam talle otsa vaadata, mul on temast nii kahju..

Kas teda ja tema perekonda on võimalik selle kõige eest kuidagi kaitsta? Mida edasi teha, sest nad ei jäta teda rahule, nad pööravad lapse tema vastu, nad tahavad, et ta elaks koos nendega?

Mida teha, kui laps on ohjeldamatu – psühholoogi vastus

Tere, Irina!
Teie kirja-küsimuse võib jagada kahte ossa - juriidiliseks ja psühholoogiliseks, kuid on ka kolmas - pedagoogiline.
Ma käsitlen ainult küsimusega seotud psühholoogilist probleemi, mida teha, kui laps muutub kontrollimatuks.

Esiteks on peamine, mis lapse jaoks elutähtsate vajaduste (toit, õhk, soojus, turvalisus, oma territoorium jne) kõrval elutähtis on armastus, inimlik soojus ja aktsepteerimine ning lapsevanemaeas. keha ümberkorraldamine (eelteismeline) – toetada ka mõistmisega.

Teie kirjas on märkmeid eluväärtuste teatud merkantiilse, materiaalse mõõtme kohta (makstud alimentid - armastuse andmise asemel; kõigil on majad ja autod; lugupeetud inimesed, vanavanemate armastamise asemel jne), samuti on olemas kahju su vennast ja tema praegusest perekonnast. Te lihtsalt depersonaliseerisite oma emapoolsed sugulased; Ei ole selge, kas tüdruk saab loetletud vajadused... ja mil määral teie peres ja teistes.

Teiseks asjaolu, et kahe, võib-olla lapse jaoks võrdselt olulise pere vahel on vastasseis, tsiviiltüli - sellel on äärmiselt negatiivne mõju tüdruku isiklikule, emotsionaalsele ja psühholoogilisele arengule. Võib-olla muudetakse laps spekulatsioonide objektiks, negatiivseks psühholoogiliseks mänguks, mis kohaneb tüdrukuga ja hävitab lapse psüühika.

Tulemus on juba ilmne – laste negatiivsus.

Noh, kolmandaks, kui nii teie pere kui ka teie emapoolne pere vajavad tõesti õnnelikku ja eduka tulevikuga last; kui sa ei taha lapsest neurootikut ja luuserit muuta, siis lülita oma täiskasvanud, haritud mõistus sisse ja ehita sildu normaalsetest suhetest ja harmoonilisest suhtlemisest ning ära jaga last, temast pole asja.

Ja tüdruku armastusest piisab kõigile, usu mind... seni, kuni see on sinu, sinu vanema armastus.

Vanusekriis on iga lapse suureks kasvamise lahutamatu osa. Järk-järgult arenedes tunneb beebi üha enam ümbritsevat maailma ja tema vaimne taju muutub. Kriisi ei tohiks tajuda kui midagi negatiivset. Psühholoogias tähendab see termin üleminekut millelegi uuele, maailma mõistmise muutumist täiskasvanulikumale.

Lapseea kriiside mitu etappi on juba ammu tuvastatud – üks aasta, kolm aastat, viis aastat, seitse ja lõpuks noorukieas. Kõik need vanusekategooriad on psüühika muutustele kõige vastuvõtlikumad ja iga laps läbib need etapid erinevalt. Vanemate ülesanne on aidata lapsel neist üle saada.

Psühholoogilise küpsemise etapid

Varasem kriis algab lapsel üheaastaselt. Just sel ajal hakkab laps aktiivselt maailma avastama. Ta juba roomab, kõnnib ja tahab õppida sõna otseses mõttes iga ainet. Laps ei saa veel aru, et mõned asjad võivad olla ohtlikud ega erista neid teistest. Talle meeldiks mängida pistikupesa või kuuma triikrauaga.

Vanemad peaksid olema lapse sel eluperioodil võimalikult tähelepanelikud. Teda pole vaja füüsiliselt karistada, kuna beebi ei saa juba aru, miks tema ümber on nii palju piiranguid. Esitage oma lapsele teavet rahulikult mängu vormis.

Parim võimalus ohtlike objektide vastu huvi ärahoidmiseks on mitte lasta oma last silmist.

Et laps oleks võimalikult turvaline, peavad kõik mängud toimuma täiskasvanute järelevalve all.

Kolmeaastaselt hakkab laps juba ennast identifitseerima, mõistma, et ta on eraldiseisev, iseseisev inimene.. Ta tahab kõike ise teha, ka täiskasvanute tööd. Ärge sekkuge sellesse, et laps oleks veidi aega täiskasvanud.

Paluge tal nõud pesta ja mänguasjad ära panna. Selles vanuses lapsed abistavad meelsasti ja hea meelega. Püüdke mitte kehtestada palju keelde, parem on pakkuda valikut, nii tunneb laps, et teda usaldatakse.

Viis aastat on väga raske etapp. Sellel perioodil on mitmeid vanusega seotud tunnuseid:

1. Täiskasvanute jäljendamine
2. Emotsionaalse käitumise juhtimine
3. Huvi uute hobide ja huvide vastu
4. Soov suhelda eakaaslastega
5. Kiire iseloomu areng

Laps areneb väga kiiresti ja tal on sageli raske sellega toime tulla.

Kriisi sümptomid ja põhjused

Järsk muutus beebi käitumises, tema reaktsioon täiskasvanute sõnadele või tegudele on esimene ja kõige ilmsem märk üleminekust uude arenguetappi. Selles vanuses soovib laps oma vanemaid jälgides olla nendega võimalikult sarnane. Tõenäoliselt mäletavad kõik, kuidas lapsepõlves taheti kiiremini suureks saada. Kuid pole võimalik kiiresti suureks saada ja laps hakkab seetõttu närviliseks minema ja endasse tõmbuma.

Beebi aju areneb aktiivselt, ta teab juba, mida on fantaseerida. Lastele meeldib väljamõeldud sõprade väljamõtlemine ja erinevate lugude koostamine. Nad kopeerivad edukalt ema ja isa käitumist, moonutades nende näoilmeid, kõnnakut ja kõnet. 5. eluaastat iseloomustab ka armastus pealtkuulamise ja luuramise vastu, kasvab lapse uudishimu ümbritseva maailma vastu.

Oluline on mitte lasta käest hetke, mil laps endasse tõmbub

Kui tekib kriis, tõmbub laps tagasi, ta ei taha enam oma õnnestumisi ja ebaõnnestumisi täiskasvanutega jagada. Beebil tekivad erinevad hirmud, alates hirmust pimeduse ees kuni lähedaste surmani. Sel perioodil on lapsed äärmiselt närvilised ja endas ebakindlad, neil on võõraste inimeste pärast piinlik, nad kardavad nendega suhtlema hakata. Nad arvavad alati, et täiskasvanutele nad ei meeldi. Mõnikord kardab laps kõige tavalisemaid asju.

Beebi käitumine muutub täiesti vastupidises suunas. Varem paindlik laps muutub kontrollimatuks, ta ei allu ja näitab agressiivsust. Lapsed võivad vanematelt midagi nõudes pidevalt viriseda, nutta ja ohjeldamatud jonnihood. Ärrituvus ja viha annavad väga kiiresti teed heale tujule. Kriisi kogedes väsivad lapsed väga ja paljud vanemad ei tea, mida teha, et kõik normaliseeruda.

Viiendat eluaastat iseloomustab ärrituvus ja sagedased meeleolumuutused.

Võib mõista vanemaid, kes puutuvad esimest korda silmitsi 5-aastase lapse kriisiga. Segadus, isegi hirm, on alguses peamine emotsioon. Suureks saamine on aga vältimatu ja sageli arvavad vanemad, ilma seda mõistmata, et laps lihtsalt manipuleerib nendega. Mida tuleb teha, et beebi saaks raskest etapist mugavalt üle?

Pakkuge oma lapsele rahulikku keskkonda. Peredes, kus vanemad ise pidevalt vaidlevad, on lapsel moraalselt raske oma sisemiste probleemidega toime tulla. Proovige panna ta rääkima, et mõista, mis on valesti, mis teda häirib. Paljud lapsed ei võta kohe ühendust ja hakkavad oma saladusi ja hirme vanematele usaldama. Mõelge, kuidas last rahustada ja pakuge probleemile ühine lahendus.

Dr Komarovsky annab mõned nõuanded, kuidas käituda, kui laps on hüsteeriline:

Näidake lapsele tähelepanu, olge temast ja tema õnnestumistest alati huvitatud. Julgustage teda majas abistama, selgitades, miks on oluline asju puhtana hoida. Rahulik selgitus on parim viis anda lapsele mõista, miks on vaja lihtsaid kohustusi. Väga hea tulemuse annab lugu enda õnnestumistest. Jagage neid oma lapsega ja saate talle ka oma hirmudest rääkida.

Viis aastat ei ole enam beebi, mida tuleb igal pool järgida. Andke oma lapsele tegutsemisvabadust, näidake talle, et ta võib juba olla iseseisev. Vajadusel suhtle temaga täiskasvanuna, lapsed hindavad seda väga. Toeta teda alati ja ära nori teda vigade pärast. Olles võtnud endale raske ülesande ja ebaõnnestunud, saab laps ise aru, et ta eksis nõuandeid kuulates.

Tegevused "keelatud"

Sageli hakkavad vanemad, seistes silmitsi oma lapse kriisiga, koheselt kehtestama palju tabusid ja piiranguid, karjuvad, ärrituvad ja solvuvad. Mitte mingil juhul ei tohi seda teha. Mõnes olukorras on raske rahu säilitada, kuid täiskasvanul on see siiski lihtsam kui lapsel, kellel on veel vähe kogemusi. Täiskasvanute õige reaktsiooniga kapriisidele ja hüsteeriatele ei veni kriis kauaks.

Pole vaja näidata lapsele oma agressiivsust ja viha tema tegude peale ega eksida ja paanikahoo ajal sattuda. Reageerige rahulikult, istuge maha ja lihtsalt oodake, kuni laps rahuneb. Olles kaotanud entusiastliku vaataja, tulevad lapsed kiiresti mõistusele. Pärast seda saate koos rääkida ja välja selgitada kapriiside põhjus.

Pidage meeles, et kui käitute sama agressiivselt kui teie beebi, muutub tema käitumine ainult hullemaks.

Ärge kontrollige oma last kõikjal, proovige ennast ületada ja lõpetage tema õpetamine . Hea variant oleks koos välja mõelda vastutus, mida edaspidi täidab vaid laps.. Näiteks lillede kastmine. Selgitage, et kui te neid ei kasta, siis nad närbuvad. Lemmiklooma ostmine on ka tohutu panus laste iseseisvuse arendamisse.

Pikad pühad, mil vanemad ei käi tööl ja lapsed lasteaias, muutuvad peredele sageli tõsiseks proovikiviks. Tavapärasest päevarütmist ilma jäänud laps võib olla nii ohjeldamatu, et vanemad hakkavad kahtlema: kas temaga on kõik korras? Kas kaheaastast vingerdajat saab nimetada hüperaktiivseks?

Milline näeb välja hüperaktiivne laps?

Mõnda 2-aastaseks saavat last võib vaevalt nimetada hüperaktiivseks. Vahel tundub, et miski ei saa sellele lõppu teha, pinged peres kasvavad, vanemad lähevad lihtsalt hulluks. Siin on kirjeldus. Kas tundsite temas ära ühe enda oma?

Paul magab ja majas on vaikne ja rahulik. Paraku ei kesta see kaua, sest Paul on varajane lind: ta jääb harva pärast kella 7 voodisse. Siit saab alguse lõbus. Paul hüppab voodile, loobib mänguasju ja karjub täiest jõust. Ta sureb nälga. Ja lähme!..

Hommikusöögi ajal, niipea kui ema ära pöörab, keerab ta ümber klaasi apelsinimahla, millele järgneb taldrik putru. Ta keeldub pesemast, sa pead talle kümme korda helistama, enne kui ta soovib tagasi tulla. Tema vanemad tunnevad, et ta ignoreerib neid ja sa pead kogu aeg karjuma, kui tahad tema tähelepanu võita. Pärast seda, kui neil õnnestus ta leinaga üle ujutada, keeldub ta riidesse panemast...

Ta muudab kõige tavalisemad protseduurid - toitmine, riietumine, poes käimine, vanniskäik, kõndimine, magamaminek - tõeliseks probleemiks, proovikiviks kõigile pereliikmetele. Aga päev on alles alanud.

Pauli mängud eakaaslastega lõpevad sageli kaklemise, nutu ja näksimisega. Niipea, kui talle midagi keelatakse või tema tegevus katkestatakse, lendab ta raevu, veereb maas ja teeb midagi uskumatut; kõik lõpeb sellega, et vanemad annavad alla, kartes, et ta võib endale kahju teha. Ta ei kuula oma õpetajaid ja tundub, et ta ei saa aru, mida nad talle räägivad. Ükskõik kui palju sa teda ka karistad, sellest pole kasu!

Pärast õhtusööki, mida Paul isegi ei puudutanud, algab lõputu magamamineku rituaal. Ta helistab oma vanematele või tõuseb voodist kümme korda ja päev lõpeb sageli hüsteeriaga.

Muidugi on hetki, mil Paulist saab kuulekas poiss, kes on täis entusiasmi ja lõbusust, tekitades universaalset kiindumust. Tahaks loota, et see on nüüd alati nii, aga tegelikult ei piisa sellest kauaks.

Kas tunned oma lapse ära?

Kas sa arvad, et ma liialdan? Seda parem: see tähendab, et teie laps ei käitu nii. Kui Paul on lihtsalt väljakannatamatu, siis paljudele temavanustele lastele on iseloomulikud teatud iseloomuomadused, mis teevad elu nendega väga keeruliseks. Kui leiate oma juhtumiga vähemalt sarnasuse, siis tea: miski pole pöördumatu. On tõhusaid viise, kuidas õpetada oma last kuuletuma, et muuta pereelu rahulikumaks. Peate vaatama olukorda väljastpoolt, et mõista, kuidas asjad tegelikult on.

Lapsepõlve hüperreaktiivsuse sündroomi on väga hästi uuritud. Iseloomulike sümptomite hulka kuulub ka tähelepanuhäire. Kuid paljud kaheaastased, kes on hämmastavalt aktiivsed ja lülituvad pidevalt ühelt tegevuselt teisele, ei ole tegelikult hüperreaktiivsusele kui sellisele vastuvõtlikud.

Kui kahtled, võta ühendust lastepsühholoogiga, kes annab nõu, millist kasvatusstrateegiat valida. Teeme kohe reservatsiooni: raskustel õppeprotsessis pole vaimse tasemega mingit pistmist. Need on vaid keskendumisprobleemide kahjulikud tagajärjed, millest saab üle spetsiaalsete harjutuste abil.

Kolm iseloomulikku tunnust

• Laps käitub väga aktiivselt, liigub pidevalt, justkui ei väsi ta kunagi; ja lõpuks erutub ja kaotab kontrolli. Ta hüppab pidevalt ühelt tegevuselt teisele ja tundub, et ta ei suuda isegi mõneks minutiks alluda või lihtsalt rahulikuks jääda. Ühele ülesandele keskendumine, näiteks pildiraamatu vaatamine, käib talle üle jõu.
• Samas ei talu ta seda, kui üritad teda millestki lahti rebida või midagi ära võtta: ta tahab ise otsustada, mida ta teeb. Ta ei talu sundimist, mistõttu on igapäevasest rutiinist kinni pidamise peaaegu võimatu: nii magamaminek kui ka söömine muutub tõeliseks kakluseks. Probleemid söömise ja magamisega sellisel lapsel pole sugugi haruldased.
• Ja sellised lapsed on ka väga tundlikud. Nad reageerivad teravalt igasugustele muutustele ümbritsevas atmosfääris: muutuvad kangekaelseks, erutuvad üle või löövad ootamatult jonni. Mõned magasid halvasti ja nutsid beebina palju. Ameerika teadlaste statistika kohaselt esineb selliseid iseloomuomadusi tüdrukutel keskmiselt neli korda harvemini kui poistel.

2-aastase lapse kasvatamine pole lihtne: hoida ennast kogu aeg kontrolli all, mitte olla närvis, teha paljusid asju korraga... ja mitte süüdistada ennast milleski. Seega ei tohiks kunagi karta sellest rääkida ega isegi abi paluda.

Ma ei saa hakkama

Ülalkirjeldatud lapsega koos elamine on väga raske: see mõjutab nii tema vendi ja õdesid kui ka vanemaid; Esimesena kannatab aga ema, kes leiab end alati märatseva orkaani epitsentrist. Laps käib pidevalt närvidele, kuid unistab beebi rahulikust kallistamisest ning ootab temalt mõistmist ja osavõttu. Tegelikult peab ta kogu oma vaba aja kulutama keeldude ja noomituste peale. Ta ei saa teda kuuletuma panna ja tema visaduse tugevus pigistab temast kogu mahla välja.

Nii tekibki süütunne: “Ma ei saa sellega hakkama,” mõtiskleb ema. "Teised lapsed ei käitu nii..." Siis ilmub viha: "Jah, ta ajab mind meelega välja. Provokeerib mind igal võimalusel." Tihti tuleb ette juhtumeid, kus õli tulle valavad muud pereprobleemid, mis kütavad olukorra viimse piirini ega jäta kannatlikkusel ja heatahtlikkusel kivi kivi peale.

Proovige see välja mõelda

Olukorda tuleb analüüsida. Siin on küsimused, mida endalt küsida.

• Kes vastutab pere üldise õhkkonna eest? Kes on majas boss? Kas see on hea või halb?
• Millised elemendid lapse käitumises on vastuvõetamatud? Ja milliseid võite ignoreerida, te ei saa võidelda kõigil rinnetel? Kas mõlemad vanemad on sellega nõus?
• Milline lapse käitumine sind erutab? Proovige kolm korda sügavalt sisse hingata, enne kui hakkate karjuma. Võib-olla leida sobivam või tõhusam tegevussuund?
• Millistes olukordades muutub kõik draamaks? Kas saate neid mõnda aega vältida? Näiteks kas me peaksime lõpetama lapse poodi kaasa võtmise või sööma kõik koos ühes lauas?
• Kas teie laps käitub sobivamalt, kui ta on koos teiste täiskasvanutega, mitte teiega? Kui jah, siis mida nad teevad teisiti?
• Milliseid hoobasid saaksite oma lapse juhtimiseks kasutada lisaks neile, mida praegu kasutate ja mis ilmselt on osutunud ebatõhusaks?
• Millise tegevusplaani, mis erineb teil olemasolevast, võiksite välja mõelda pärast seda, kui olete seda oma partneriga arutanud, et olukorda parandada?

Kuidas käituda

Eriti aktiivsed ja ulakad lapsed vajavad kõrgendatud tähelepanu ja enesekindlust. Peate muutma nende elu võimalikult stabiilseks. Enamikku konflikte saate vältida ainult selge korra ja igapäevaste rituaalide kehtestamisega. Lapsele tasub usaldada teatud hulk ülesandeid, mida ta saaks ise täita. See mitte ainult ei aita tal saada enesekindlust, vaid paneb teda tundma end kasulikuna ja millegi eest vastutavana.

Arutelu

Noh, karjumine teid siin kindlasti ei aita, proovige temaga rohkem kõndida ja aja jooksul hakkab ta lihtsalt väsima

Varem ma ei saanud aru, kui emad tänaval või mujal oma laste peale karjusid, aga nüüd, olles Hüperaktiivse lapse ema, tunnen neile ainult kaasa.
Minu laps ajab vahel nii edevaid jonnihooge, et teda on võimatu ilma karjumata maha rahustada. Märkasin valiku “rahune maha”, “jäta rahule”... Aga siis võib hüsteeria kesta üle tunni, mis on palju kahjulikum, kui ma korra karjun ja lõpetan.

Oh, ma peaksin teadmiseks võtma. Viimasel ajal on palju hüperaktiivseid lapsi, ma näen, kuidas emad kannatavad nendega. Ainult mina arvasin, et neile kirjutati välja spetsiaalsed ravimid, rahustid ja seda saab ravida. Selgub, et laps jääb alati selliseks, on vaja erilisi lähenemisi haridusele.

Kommentaar artiklile "Tallinnata laps: 7 küsimust vanematele"

30 NÕUANNE POISTTE VANEMATELE 1. Tehke kõik selleks, et teie pojal oleks täisväärtuslik isa. Kui naine ei saa mehega koos elada, kuid teda ei koorma tõsised moraalsed pahed ja halvad harjumused, edendage täielikult poja ja isa ning tema sugulaste vahelisi intensiivseid kontakte 2. Kaitske teda ümbritsevate meeste autoriteeti, tehke mitte õõnestada seda asjata halvustavate märkuste ja ebaviisakate hüüetega, eriti väiksematel juhtudel. 3. Julgustage suhtlemist...

Noorukiea on lastele ja nende peredele raske aeg. Selles vanuses muutuvad tavalised suhted vanematega dramaatiliselt. Kunagine sõnakuulelik laps muutub kontrollimatuks, karmiks või, vastupidi, endassetõmbunuks ja kaugeks. Tal on uued sõbrad, hobid, huvid. Ja seda on iga päevaga aina raskem kontrollida. Sellised muutused käitumises tekitavad vanemates ärevust. Sageli vanemad ei mõista või ei aktsepteeri oma kasvava lapse muutusi. Iseärasused...

Kas mäletate Piibli tähendamissõna? "Anna inimesele kala ja ta sööb ühe päeva, õpetage teda kala püüdma ja ta sööb igavesti." Siin on mõned oskused vanematelt, kelle lapsed oskavad ise oma probleeme lahendada: 1. Iseseisvate laste vanemad seisavad nende taga, et lahendada probleem koos, mitte lapse asemel. Kasvata oma lapsi nii, et nad saaksid oma probleemidega hakkama ilma kõrvalise abita. 2. Iseseisvate laste vanemad esitavad küsimusi mitte harvemini kui pakuvad valmis vastuseid Küsimusi esitades...

1. Küsimus nr 1: "Kas ma kasvan kuulekaks või edukaks?" 2. Kui teie laps ei kuula teid, pidage meeles küsimust nr 1. 3. Isegi pisike teab emast paremini, kas tal on soe või külm, kas ta tahab süüa või mitte, kas talle midagi maitseb või mitte. 4. Lapsed kopeerivad oma vanemaid. Pole mõtet noomida nende puuduste pärast, mis nad sinult ära võtsid. 5. Andke oma lapsele sagedamini valikuvõimalusi. Näiteks: mida (ja kui palju) süüa, mida mängida, kuhu jalutama minna... Nii ta õpib. 6. Kui võimalik, ära sekku negatiivsetesse kogemustesse...

KÜSIMUS: Abi nõuga. Mu vanem poeg saab oktoobris 13-aastaseks. Ja me ei saa teda mõjutada. Koolis on kõik halvasti, õpetajad kurdavad, et segab tundi, räägib tunnis kõva häälega, naerab, ka klassikaaslased kaebavad tema peale, et ta kakleb, sõimab jne.. Ei taha õppida, teeb oma kodutööd vaevaliselt ära, veeretab vastused vastuste raamatust maha, peas lihtsalt kõndima. See on ainus asi, mida ta armastab – kõndimine. Tema sõbrad on ainult õues, tal pole koolis sõpru, ta suhtleb mõne tüübiga...

Oma õpetamispraktikas jälgin, kuidas lapsevanemad, kes on küllaltki eneseteadlikud, sotsiaalselt kohanenud, toimekad ja teavad paljusid asju, pöörduvad üha sagedamini psühholoogide poole, et saada abi ja nõu seoses oma üldise kasvatuse iseärasustega. väga targad, aktiivsed, uudishimulikud lapsed. Lapse kasvatamise protsess on “ummikus” ja jõudnud ummikusse. Lapse sümptomid on väga rikkad. Laps kamandab kõiki pereliikmeid, oma imperatiivset "Ja ma tahan, aga ma ütlesin!!!" sageli kogu majas kuulda...

Kas on tõsi, et eeskujulikest vanematest kasvavad mõnikord täiesti kontrollimatud, hüperaktiivsed lapsed? Muidugi ei juhtu see juhuslikult, sest lastest ei saa alati omaenda vanemate koopiaid. Lapsed ei päri oma vanemate omadusi, neil on sageli täiesti erinevad iseloomuomadused, harjumused ja soovid. Ja see on loomulik, sest lapsed sünnivad mitte põhimõtete järgi, et õun ei kuku puust kaugele, vaid teatud tüüpi isendite nappuse järgi tingimuslikus karjas. Siin...

"On vale väita, et lapsed hakkasid oma vanuses vähem lugema kui nende vanemad," ütleb koolipsühholoog Natalja Evsikova, "nad lihtsalt loevad erinevat kirjandust." Kas see tähendab, et muretseme asjata? "Laste lugema sundides lähevad vanemad sageli liiale ja saavad kergesti maitse kätte," jätkab Natalja Evsikova. – Vanemate surve algab reeglina samaaegselt esimesse klassi minekuga, kuid järk-järgult muutub sunnil põhinev suhte stiil...

Peaaegu iga vanem on harjunud, et tema autoriteet perekonnas peaks olema vaieldamatu. Laps omakorda peab vastuvaidlematult alluma ema keeldudele ja isa kallaletungile. Kuid ebaadekvaatne keeld ja piirang tekitab järjekordse pahameelelaine ning vööga tagumikku löömine ainult süvendab vastasseisu. Kõik ütlevad: "Sul on lihtsalt kontrollimatu laps." Juri Burlani süsteem-vektori psühholoogia annab selle käitumise selge definitsiooni. Teie peres kasvab väike juht, et...

Paljud vanemad kuulevad sageli: "Teil on tähelepanematu laps", "kõik vead tekstis on tingitud tähelepanematusest". Ja vanemad ise märkavad kõige tõenäolisemalt, et nende laps ei suuda ühele teemale keskenduda, on sageli hajameelne, võib lugedes tähti vahele jätta, teha vigu ja neid mitte märgata, esitada küsimus ühel teemal ja hüpata kohe teise juurde. Kõik see on hoolimatus. Lasteaiaõpetaja, õpetaja või psühholoog aitab teil kindlaks teha, kas teie...

Haridus selles küsimuses nõuab vanemate enesedistsipliini. Aga see toimib. See aitas meid pojaga palju. Noh, pluss konsultatsioonid. Psühholoog näeb last korra ja vanemad elavad temaga iga päev kaasa.

Kontrollimatu tüdruk – küsin nõu! Kirjeldan lühidalt algandmeid: tüdruk on 11-aastane, keskmine laps kolmest, terve perekond, tema elus ei olnud vanemate lahutusi, stressi, surmajuhtumeid ega muid vapustusi, me ei ela Venemaal (Euroopas) , tüdruk sündis siin.

Täpselt nii, neil pole vaja lapsega rääkida. Neil on küsimusi õpetajale ja administratsioonile. Võib-olla helistage aeda ja küsige, kas neil on seda vaja? Ja lapse ülekuulamine ilma vanemateta on kategooriliselt keelatud.

Olukord on järgmine: minu tütre esimeses klassis on sobimatu käitumisega poiss, kes on täiesti kontrollimatu. Ja süüdistada kõiges teiste laste rahulolematuid vanemaid. Ja siis pole lapse koduõppesse registreerimine nii lihtne.

Aidake! Kontrollimatu laps.. Lapse-vanema suhe. Lapse psühholoogia. Mul oli oma mehe vanematega mitu olukorda. Laps jäi nende juurde ja ei allunud, käitus halvasti ja oli ebaviisakas (nad ise julgustavad seda mingil määral).

Mul on ohjeldamatu diktaator, kui ma arvan, et ta kasvab suureks ja tekivad uued nurisünnitused) hakkavad juuksed peas liikuma. +1 võib-olla on selline laps vanematele väga mugav, aga laps peaks olema uudishimulik, see on teine ​​asi...

7-10-aastase lapse kasvatamine: kool, suhted klassikaaslastega, vanematega ja siin tekib aeg-ajalt küsimus “mida teha kontrollimatu klassikaaslasega, mis on parem koolile, kontrollimatule lapsele või vanemaliikmele? ) Jõuan järeldusele, et liige on parem.

Kontrollimatu laps! Hinge kisa! Suhted vanematega. Laps 7-10. 7 Ya.ru - teabeprojekt pereteemadel: rasedus ja sünnitus, laste kasvatamine, haridus ja karjäär, kodumajandus, vaba aeg, ilu ja tervis, peresuhted.

Kontrollimatu laps klassis. Rääkige, kuidas vabaneda klassis ohjeldamatust ja agressiivsest lapsest, kui kõik tema ja ta vanemate mõjutamismeetodid on ammendatud.

Kontrollimatu vanus? Pöördun kõigi kogenud vanemate poole! 7 ya.ru - teabeprojekt pereteemadel: rasedus ja sünnitus, laste kasvatamine, haridus ja karjäär, kodumajandus, vaba aeg, ilu ja tervis, peresuhted.

12 16 593 0

7 aastat on vanus, mil laps läheb kooli, sõlmib uusi tutvusi, asub õppima ja muudab radikaalselt oma elustiili. Ta hakkab meie silme all muutuma: ta keeldub abist, ei kuula, ei vasta palvetele ja kohtleb kriitikat halvasti. Selles vanuses tekib nn seitsmeaastane kriis. Meie artikkel aitab vanematel aidata oma lapsel ületada kõik raskused, vaadata üle oma kasvatusstandardid ja õppida oma last kuulma.

Iseseisvuse vajadus

Laps liigub eelkoolist kooliellu, ta kohaneb teistsuguse keskkonnaga, arendab uusi oskusi ja võimeid. Ta tunneb end väga küpsena ja iseseisvana, hakkab keelduma laste mängudest, ei vasta taotlustele ja lükkab abi tagasi.

Algab periood, mil ta otsib piiri “võimaliku” ja “võimatu” vahel, saavutab iseseisvuse ja õpib oma vigadest.

Abi saamiseks vajate:

1. Tehke selgeks, et sõltumatus toob endaga kaasa kohustusliku vastutuse.
2. Keelduda.
3. Võimalusel pakkuda valikut.
4. Harjuge üksi tegema asju, nagu magamamineku ettevalmistamine, magamine ja vanniskäik.
5. Ärge karjuge ega esitage ultimaate.

Väärharidus

Lapse kasvatamine on uskumatult raske. Vanemad ei suuda mõnikord leida keskteed üle- ja ülekaitsmise, jäikuse ja lubavuse, suurenenud moraalse vastutuse ja lapseliku ükskõiksuse vahel.

• Vale kasvatuse tõttu;
• Peagi muutub see eneseupitamiseks;
• Edasi – kontrollimatusse.

Kuidas harida:

1. Armasta teda sellena, kes ta on.
2. Ärge kunagi alandage ega solvage.
3. Mängige koos. See arendab ja rahustab. Lisaks hakkate koos aega veetma.
4. . Sinust ei saa autoriteeti, kui ütled üht ja teed teist.
5. Kaitske psühholoogiliste ja füüsiliste probleemide eest. Selles küsimuses ei saa üle pingutada, vastasel juhul võib kõik muutuda ülekaitseks.
6. Jäta positiivseid muljeid. Ta ei tohiks elada ainult igavas igapäevaelus, vastasel juhul hakkab ta otsima uusi meelelahutuse, karjumise ja vandumise viise.

Füüsiline väsimus

Väsimus, mis avaldub lapsel päeva jooksul. Ta võib keset päeva magama jääda, olla tähelepanematu, tegevusetu ja tujukas. Mõnikord on need ilmingud seotud gripi ja aneemiaga. Kuid enamasti ei juhtu see haiguse tõttu.

Unepuudus

Laps võis veeta liiga palju aega telekat vaadates, olla liiga vara äratatud või väga hilja magama pandud. Vanemad peaksid oma ajakava uuesti läbi vaatama. Võib-olla puudub lapsel suhtlemine, mistõttu ta ehmub enne magamaminekut.

Ületöötamine

Te ei saa ajastada lapse tervet päeva ega ajada teda ühest ringist teise. Tal pole aega puhata, mis toob kaasa pideva füüsilise väsimuse.

Kaasasündinud arengu tunnused

See on spetsiifiline psühhofüsioloogiline häire. Tavaliselt diagnoosivad spetsialistid. Selle sümptomid on ja selle põhjused on neurotransmitterite ainevahetusprotsesside rikkumine. Sel juhul on vajalik ravi arstiga.

Vanusekriis

Kõikidel lastel on selliseid kriise. Need on tingitud uuest etapist lapse elus. Ta tahab olla nagu täiskasvanud, käitub, vaidleb, plõksab.

Näpunäiteid vanematele:

1. Enne lapse kooli saatmist peavad vanemad olema kindlad, et... Siis läheb kriis edasi leebemal kujul.
2. Rääkida tasub sellest, et vahel tuleb vaidluses järele anda, õppida alluma üldreeglitele.
3. Ärge sekkuge lapse ellu tarbetute nõuannetega. Kui ta vajab abi, siis ta küsib. Nüüd tahab ta iseseisvaks saada.
4. Proovige anda võimalus tunda end täiskasvanuna.

Lapse psühholoogiline stress

Selle põhjuseks võib olla kooli ebaõige kohanemine:

• Uus režiim;
• Uued inimesed;
• Teadmised, mis ei pruugi olla huvitavad.

Keskkond:

• Turvatunde puudumine;
• Haavatavus;
• Armastatud inimese kaotus;
• Suured nõudmised jne.

Selle probleemi lahendamiseks on parem minna psühholoogi juurde. Ta hakkab rakendama psühhodiagnostilisi tehnikaid kliinilise meetodiga.

Suur hulk keelde

Need viivad selleni, et laps vastab neile protestiga. Lapsed on alati väga tundlikud nende ümber toimuva suhtes. Nad mõistavad, kus nende vanemad nende pärast muretsevad ja kus nad mõistavad nende tähtsust.

1. Õppige oma last usaldama.
2. Vähendage keeldude arvu.
3. Vestelge temaga kindlasti ausalt.

Lugupidamatus laste isiksuse vastu

Kui kritiseerite oma last valesti või põhjendamatult, põhjustab see tema agressiivseid reaktsioone, sõnakuulmatust ja kontrollimatust.

Selline lugupidamatus tema vastu, talle suunatud alandavad solvangud põhjustavad madalat enesehinnangut, suuri komplekse ja enesekindluse puudumist. Peale selle, et ta on agressiivne, ei austa ta sind.

Konfliktid perekonnas

Aeg-ajalt tuleb peres ette tülisid. Olukord on hullem, kui neid korratakse ikka ja jälle, muutudes järjest valjemaks.

Põhjused:

• Finantsprobleemid;
• Madal enesehinnang;
• Kuum tuju;
• Suutmatus oma tundeid teisiti väljendada.

Kõik see mõjub halvasti lapsele, kellest saab tahtmatu pealtvaataja ja osaline taolistes kokkupõrgetes. Ta hakkab arvama, et pidevad tülid on suhtlemise norm. Peate selle tegemise lõpetama.

1. Kui ta oli sellise olukorra tunnistajaks, rääkige temaga, küsige, kuidas tal läheb, öelge talle, et armastate teda.
2. Ärge kunagi pöörake teda ühe vanema vastu.
3. Jälgige tema emotsionaalset seisundit.

Kontrollimatus kui hüperaktiivsuse ilming

Hüperaktiivsus on psühholoogiline häire. Põhjused võivad olla mis tahes probleemid raseduse ajal. Hüperaktiivseks võib nimetada impulsiivset, palavat, agressiivset last, kelle tuju muutub kiiresti ja tal puudub pidevalt tähelepanu. Sellise haigusega peaksite pöörduma neuroloogi poole. Kuid vanemad ei tohiks unustada lastega hommikuvõimlemist, massaaži ja aktiivseid mänge.

Mida mitte teha

1. Ärge vaidlege oma lapsega kõrgendatud häälega. Peate oma seisukohta kaitsma, kuid ainult rahulikult ja mõistlikult. Veelgi parem on püüda leida kompromiss.
2. Ära sunni teda tegema midagi, mida ta ei taha või milleks ta valmis ei ole. Saage aru, et ta ei saa olla täiuslik.
3. Ärge kunagi alandage.
4. Ärge seadke tarbetuid piiranguid.
5. Ärge unustage tema enda arvamust. Laske tal alati rääkida.
6. Ärge tõrjuge eneseväljenduskatseid eos.

Korduma kippuvad küsimused ja vastused

Mis on 7-aastase poisi psühholoogia?

7 aastat on lapse elus kriis. Varases lapsepõlves kujunenud stereotüübid murtakse, elu jaguneb sisemiseks ja väliseks. Enesehinnang ja suhtumine täiskasvanutesse muutuvad, kavalus näib loovat kasu ja harjumuspärased hoiakud on häiritud. Iseseisvus muutub oluliseks. Kaob käitumise spontaansus, võetakse kasutusele intellektuaalne element, mis väljendub isolatsioonis ja konfliktis.

Väga psühhootiline laps, mida ma peaksin tegema?

Kohandage vanemate käitumist – pöörake rohkem tähelepanu, sõbrunege temaga, viige kasvatusmudel ühtsusse, pange rohkem rõhku beebi sotsialiseerimisele, lõdvendage kontrolli ja otsige kompromissi, ärge tülitsege. Kui see ei aita, pöörduge psühholoogi või neuroloogi poole.

Laps on täiskasvanute suhtes ebaviisakas, mida ma peaksin tegema?

Ebaviisakus ei ole norm ja selline käitumine nõuab kohest mahasurumist. Kuid ärge olge ebaviisakas – näidake sellistes olukordades oma rahuliku ja lugupidava kõnega eeskuju. Võite öelda: "Ma näen, et olete millegi pärast ärritunud, kuid teie toon solvab mind. Sa võid mulle kõike rääkida, lihtsalt rahulikult. Ja kallistage sageli, isegi pahategude eest. Ebaviisakust "vältida" - sisendage kauneid kombeid, kuulake hoolikalt tema arvamust, hoidke saladusi, ärge alandage teda ühiskonnas.

Mida teha, kui laps räägib oma vanematega?

Võib-olla kopeerib ta teie käitumist või peegeldab seisundit, mida te isegi ei märka. Või püüab ta lihtsalt endale tähelepanu tõmmata. Töötage oma autoriteediga – see peab olema laitmatu. Sama mis lubatu piirid: rahulik keeld - seletus - kordamine - lõpetatud karistus.

Mida teha, kui teie poeg vaidleb ega kuula?

Ärge püüdke inimesi sundida teiega nõustuma – sellel on vastupidine mõju. Proovi emotsionaalset argumentatsiooni – räägi oma tunnetest, kasuta kindlat hääletooni, ära süüdista. Lisana lase neil teha viga (kui see pole kriitiline), ignoreeri katseid vaidlust alustada.