MEISTRIPUHKUSE STSENAARIUM.
"Rahvalike talentide allikad."
(Laval on tuled tuhmid, muusika mängib, “kokkutuleku” pilt on jääkaader.)
Asendas päikest
Kiirte valgus aknas
Ainult niit lokid
Kurb string
Kas mäletate endistest aegadest,
Pimedas, kurt
Sa olid seal, Venemaa
Olen kaldu pöörleva ratta poole.
(Pilt ärkab ellu, meistrimehed töötavad, vaatavad vurr ja jutustavad)
- Kui hästi sul läheb. Kohe näha meistrimeest!
- Mida ma räägin... Aga kas sa oled kuulnud tõelistest meistritest muistsest linnast?
Dka Gorodets, Volga jõel! Nad ütlevad, et ehitasid seal purjelaevu, jah
mitte lihtne, aga imeliselt kaunistatud, igasuguste nikerdatud kujundite ja mustritega.
Ja nina peal on näkid. Neid kutsuti Bereginiteks.
- Jah, ja ma kuulsin, et sealsed majad on nagu muinasjutulised tornid - kõik nikerdatud.
Te ei näe kuskil, kuidas nad hobuseid maalivad. Nad on samaaegselt nagu linnud ja hobused.
Aga kuulsin, et Gzheli külas oli taevas sinisem kui mujal Venemaal.
On arusaadav, miks kõik nende valged portselantooted on värvitud
sinises ja sinises.
Kuid Žostovos, Moskva lähedal asuvas külas, õitseb taevas kõigis vikerkaarevärvides.
Miks see ikka veel nii on?
Kas olete näinud nende valmistatud värvitud kandikuid? Seal nad õitsevad nagu
Elusad pojengid, roosid, daaliad, moonid. kandikud tulevad paremini välja kui teised, elegantsed ja säravad
- Oh, ma näitan sulle, mida! Ema ja isa tõid mind jõetagusest asulast
Kirovi linna lähedal asuv Dymkovo on mänguasi. Ainult ta kardab isegi mängida.
Kui ilus ta on! Kui just seda üles ei pane ja imetled.
– Ja Bogorodskoje külas valmistatakse savist mänguasju, seal on mänguasju Kurskist,
Tula, Filimonovsky, Kargopolsky. Ja igaüks on omal moel hea.
- Vaata! Kuldne rohi kasvas lusikale, õitses punane lill
kausi peal. Jõhvikamari on kulbil küpsenud. Seda marja nokib harilind
kuldne sulg Mis see on?
– Ja see on tõesti kingitus Khokhloma külalt.
- See on õige, see on õige.
Taldriku peal on lokkis maal
Sellepärast Khokhloma
Vaata tutiga
Iga vars keerleb
Marjad lilled peal
Naervad päikesed.
– Kuulsin, et Venemaa põhjaosas Kholmogori küla lähedal on nikerdustööstus
Luu järgi. Ja kui hästi nad lõikavad, toodavad nad täpselt härmas mustreid.
Ilu ja see on kõik.
- Miks me kogu seda juttu räägime, aga kas meie nurgas pole piisavalt tõelisi?
Meistrid?
- Oi, vaata, kõik käsitööd on küladest ja küladest välja tulnud.
- Nii et võib-olla kunagi, tänu meie meistritele, mingisugune
Selle järgi saab nime udmurdi küla või küla ja uus kalanduskoht.
(pildi külmkaader hangub, kui luule mängib muusika saatel)
Justkui kohtuksime taas eeposega
Nagu oleksime tagasi vaadanud
Ainult helisevad vanad harfid
Nad helisevad minevikust ja tulevikust.
(muusika vahetus, ilmub laste tantsurühm, nad astuvad pildile, proloogi kangelased lahkuvad, lapsed tantsivad ja teostavad meistrite töid)
Rahvakäsitööliste oskused hajusid üle maailma laiali nagu säravad herned.
(lapsed tardusid oma töödega, 4 saatejuhti tulevad välja lastega samades riietes. Lapsed lahkuvad)
– Vene käsitööliste looming on kallim
Minu hingele kõikvõimalikud teised
Ja need on kuidagi erilised ja kõlavad
Neile, kes need eostasid
- Vaadake lähemalt ja midagi minevikust ärkab ellu
Ja ma mäletan tulekahjude sära,
Ja sa näed, et puu muutub lauluks
Mõtlikud meistrid
– Nikerduses ja mustris
Kevadel värvimisel
Käsitööliste jooned jäävad alles
Äkiline kurbus ja meeletu lõbu
Mis tunduvad lihtsad.
– Siin on ruumi lauludele
Siin on lahedad asjad
Ja neid on kuulda isegi vaikides
Läbi terava entusiasmi
Hoolimatu osavus
Hinge kartmatu suuremeelsus.
– Täna laulame oodi rahvakäsitöölistele,
– Neile, kes jätkavad meie esivanemate tööd
- Need, kes arendavad oma oskusi, rabades meid hämmastava iluga.
– Need, kes rahvatraditsioone hoides leiavad midagi oma, mis neid teistest eristab.
(samovar tuleb välja)
- Noh, nad praksuvad, kuuled neid miili kaugusel
Meil on ukse ees külalised, keda tuleb tervitada.
Tulge, inimesed, samovar tuleb.
(DITS "Ja ma jõin teed").
– Mulle meeldib vahepalana teed juua
- Ja ma olen hädas
– Suhkruga tee on parem
- See pole tõsi, ilma suhkruta on see palju hullem
- Oh tüdrukud, mulle meeldivad nikerdatud nõud
– Ja ma olen nikerdatud peegel, ütle mulle mu väikese peegli valgus...
- Miks me kõik vestleme, aga nikerdajaid me siia ei kutsu.
(PUIDUNIKEERIMISMEISTRID OODATUD)
On ütlus: "Minu kodu, minu kindlus." Milliseks maja tuleb, sõltub aga omanikest, kes oma kodu korraldusse oma hinge panevad. Ja kui kõik on tehtud oma kätega, siis kannab iga asi oma omaniku aurat. Nii valmistab ta Bolshie Siby külast pärit VASILI MIKHAILOVITŠ MIHAILOVI majas kõike oma kätega: voodid, tugitoolid, kardinad. Ja külaelanikud kaunistavad oma kodu selle toodetega. See räägib palju tema töö kvaliteedist. Lisaks õpetas Vassili Mihhailovitš keskkooli tööõpetajana oma küla lastele palju käsitööd.
Lauameistri kätes puidust pitsist valmistatud laud on maagiline oskus. Ja seda oskust valdab täielikult Pychase külast pärit KUZNETSOV MIKHAIL. Tema puutöö rõõmustab hinge. Ja kujutlusvõime ja entusiasm võivad teha imesid.
MATVEEV GENNADI ARKADIEVICH - temas on nii palju lahkust, jõudu, rõõmu ja enesekindlust -, et ükski vesi ei suuda tema puunikerdaja talenti uputada. Ja tema talent areneb edukalt ning ta saab oma perekonnalt tuge ja mõistmist. Kõik Matvejevid on tõelised meistrid. Kõik, mida nad ette võtavad, osutub tõeliseks kunstiteoseks. (Lomeslud)
Kui inimesel on õnn sündida külas, annab tema sünnimaa talle kõik täies mahus. Nii et KUZNETSOV MIHAIL PAVLOVICH Yuberi külast kinkis talle tohutu ande puunikerdajana. Kõik, mis tema käes on, riidleb, millest ta käed kinni ei võta, nii et selgub, et ta ei suuda sellelt silmi pöörata. Ta oskab kõike – nii trimmi, mööblit kui ka erinevat käsitööd. Meistri juurde tullakse kõikjalt ümbruskonnast ja kaasmaalased on oma meistri üle uhked.
ALEKSANDROV VJATŠESLAV NIKOLAJITŠ on Mihhail Pavlovitš Kuznetsovi vennapoeg ja tõenäoliselt sisendas ta Vjatšeslavisse armastust nikerdamise vastu. Ja see armastus osutus nii tugevaks, et Vjatšeslav ise õppis ära kõik käsitöö nõtked ja sai suurepäraseks käsitööliseks. Paljudel tema kaasmaalastel on tema tööd ja nende majas pole nikerdatud asju. Leivakastid, peegliraamid, nikerdatud lauad ja kõigel on oma käekiri. (Ubury)
ŠČERBAKOV ALEKSEI RODIONOVITŠ, Aleksei Rodionovitši armastus puunikerduskunsti vastu ei saanud alguse tühjast kohast, ta võttis selle oma isalt. Tõenäoliselt rõõmustas lõikelaudadega rohkem kui üks naine. Rohkem kui üks pere on oma kodu kaunistanud kardinatega ning paljud moekad naised panevad oma ehted Aleksei Rodionovitši kätetööna oskuslikult valmistatud ja puidunikerdustega kaunistatud karpidesse.
TOROPOV VLADIMIR ANATOLIEVICH Traktori külast. Öeldakse, et kunst teeb meid lahkeks, ja peame ka ütlema, et kõik ilus on igavene. See jääb nii igaveseks. mis tuleb välja Vladimir Anatoljevitši kuldsetest kätest. Mööbel, kardinad, uksed - kõigel on oma stiil ja kõik tööd on nii head, et igaüks, kes neid näeb, tahab kohe olla nende omanik.
PETROV ALEXANDER ALEKSANDROVICH (d.B.Pudga)
Pange tähele, et Aleksander on kreeka keelest tõlgitud kui inimeste kaitsja ja ta on kaitsja kaks korda - kuna ta on Aleksandr Aleksandrovitš. Kuid see pole veel kõik. Aleksander sündis puhtalt meeste pühal - 23. veebruaril.
Ilmselt seetõttu tegeleb ta käsitööga, mis on ka mehelik. Lõikab puitu. Arvan, et märkasite tema teoseid, mida on võimatu ignoreerida.
– Kas puidust mustreid on raske nikerdada?
- Kust te mustreid saate? Mida sulle rohkem teha meeldib?
– Kellelt see oskus edasi anti?
– Mulle tundub, et teiesugustel käsitöölistel ei ole keeruline välja lõigata keerulist mustrit
paberist.
(meistrid lõikavad välja lumehelbeid ning neile antakse tunnistused ja kingitused)
(saatejuhid näitavad vaatajale lumehelbeid)
– Mida see mulle meenutab?
"Ja ma tean, nad ütlevad, et kui Arhangelski tüdrukud laulavad, tulevad nende laulud kokku nii."
- Oh, nad ilmselt valetavad, aga meie käsitöölised ei tee pitsi millestki.
(POOL, HEEGELDUSMEISTRID OODATUD)
MATVEEVA ELENA EVGENIEVNA. D. Lomeslud.
Tema abikaasast kui andekast puunikerdajast oleme juba rääkinud. Ja nüüd on aeg rääkida tema abikaasast. Jelena Evgenievna on tõeline nõelanaine. Tema jaoks tuleb kõik välja, olenemata sellest, mida ta kavatseb. Pehmed mänguasjad on laste lemmikmänguasjad. Heegeldatud.
Valantsid ja salvrätikud üllatavad oma mustritega.
DUNAEVA AGRAFEN VASILIEVNA
Agrafena Vassiljevna maja meenutab armu ja ilu muuseumit, kardinad, salvrätikud, keebid, voodikatted, katted, kõik tema majas on heegeldatud. Oskus ja töökus on Agrafena Vasilievna tegelaskujule omased jooned. Enne kui asi pole lõpetatud, ei maga te rahulikult. Ilmselt sellepärast näeb ta oma vanuses noor ja jõuline välja. Lõppude lõpuks, kui palju mustreid jääb veel kududa ja sõprade ja sugulaste silmailu.
6. novembril on Agrafena Vassiljevna sünnipäev. aastapäev. Ta saab 70-aastaseks. Las teie elu on sama, mis teie tooted.
BABUSHKINA ELIZOVETA MIHHAILOVNA.
Niipea, kui kõnnite üle Elizaveta Mihhailovna vaipade, kaob teie jalgade väsimus. Ja kui vaatate tema enda kätega tikitud vaipa, muutub teie nägemine nagu beebi oma.
Bulgaaria risti imetlevad isegi andekad käsitöölised. 73-aastaselt ei loobu Elizaveta Mihhailovna oma kirest, võib-olla on see tema pikaealisuse saladus.
REŠETNIKOVA LJUDMILA DMITRIJEVNA. Nysha
Kui vaatate heegeldamise ajal hoolikalt Ljudmila Dmitrievnat, võite end ohutult muinasjutust leida. Nagu nõid, nagu haldjas, vehib ta heegelnõelaga nagu võlukepp ja eikusagilt kukuvad tema sülle keerulised süžeed, mis lummavad ümbritsevaid oma iluga.
(tunnistuste, kingituste kätteandmine.)
Tants "Sügisflirdid". meeskond
(MUUSIKALINE NUMBER) – VINOGRADOVA Z.
- Taevas heliseb, kõigile häältele
- Meistreid on palju.
– Õmblemine, kudumine, oskuslik kudumine
– Majapidamiseks ja rõõmuks mitmesugused sordid.
- Kirg on nii ilus!
- Ja kus antakse ainult selline elegants?
- Kui palju nad seda müüvad?
– Millisest otsast peaksime rivistust alustama?
Kes on viimane?
Ja ma olen liiga esimene (kutsub kudumismeistriteks)
(Tikkijad TERE TULEMAST)
Andekaid inimesi on üsna vähe, kuid vähestel õnnestub tungida loodusesse, näidata selle sisemist tähendust, harmooniat, elujõudu ja salapära. Kuid on keegi, kes annab selle ilu oma hingest läbi ja võtab selle tikkimiseks välja, muutes selle ebatavaliselt soojaks ja rõõmsaks.
Need on võlurid, keda tahame teile tutvustada. Need on imelised nõelanaised Bolshiye Siby külast.
Maksimova Nina Makarovna
-Olga Fedorovna Semenova nad tikivad vaipu, kasutades satiinpistet ja ristpistet.
Ivanova Svetlana Vladimirovna
-Grigorieva Ljudmila Mihhailovna
-Ionova Tamara Serafimovna
- Sergeeva Alena
nad kõik teavad igasuguseid tikandeid ja kui te neid külastate, hämmastab teid tikandite rohkus ja nende mitmekesisus.
ŠŠERBAKOVA ELLA VIKTOROVNA
Peaaegu kõik Ella Viktorovna sõbrad kaunistasid oma kodu tema töödega. Tema loomingule on omane ainulaadne värv ja graatsia. Tõenäoliselt seetõttu puhkab tema hing selle vaevarikka ristpistetöö kaudu ja Mozhga küla kultuurimajas tööl läheb E. Viktorovnal kõik hästi.
KAZAKOVA ALEXANDRA JAKOVLEVNA
Mozhgi folkloorirühma aktiivne liige. Talle meeldib laulda, ilmselt seetõttu ei pisteta tema käed ainult kangale ristpistet. Ja laul justkui väljuks tema hingest ja moodustaks kaltsule ilusa pildi. Väärib märkimist, et ta hakkas tikkima alles pärast abiellumist, nii et võime julgelt öelda, et Alexandra Yakovlevnal on muusa. Täpsemalt MUS – MEES.
BEZENTSEVA LYUDMILA SERGEEVNA Vishuri külast.
Tööst vabal ajal meeldib Ljudmila Sergeevnale vits, nõel ja mitmevärvilised niidid kätte võtta ning õhtuti tikkida. Ta teeb seda kõike kogu südamest ja hingest. Ta mõtleb mustrid ise välja ja seepärast toodab ta uskumatult ilusaid tikitud mustreid.
IVANOVA OLGA NIKOLAEVNA Vishuri külast.
Paljud inimesed tikivad Vishuras, kuid igaühel on oma stiil, oma eripära. Samuti on Olgal ainulaadne tikandid, mis hämmastab oma hämmastava iluga. Udmurtidel on traditsioon: pruut peab valmistama kaasavara – tikitud oma kätega. Seega peame Olgale austust avaldama. Ta järgis rahvatraditsioone ja abielludes kinkis peigmehele terve rinna tikandeid.
SYSOEVA IRAIDA NIKOLAEVNA Vishuri küla
Iraida Nikolaevna hakkas tikkima lapsepõlvest peale. Tema õe kaunilt tikitud mustrid inspireerisid teda tikandiga tegelema. Ta tikib ristpistes, satiinpistes ja ahelpistes. Ta muutis oma maja tõeliseks lilleaiaks. Kõik, mida ta teeb, on tema enda kätega tikitud.
(esitatakse tunnistused ja kingitused)
(mänguhetk “patsid”, “Žiguli” - naisansambel)
Kaupleja on see, kelleta ei möödu ükski riigipüha.
Ta käib oma kaubaga ringi, laulab laule ja müüb oma kaupa.
Meie kaubitsejal on ka korralik kaup ja see tuleb ära osta
Ja hind on madal. Laula ainult üks lugu.
(Peddler, BATTLEMAN-DITTY VÕISTLUS).
Oi kuidas tahaks praeguste meistrite osavust ja leidlikkust proovile panna.
Kuidas said käsitöölised vanasti nalja teha?
Lõbus on tänapäeval nagu võistlus. See on võistlus, et näha, kes on oma tegemistes parim meister.
Näiteks puusepad tegid sellist nalja. Nad võistlesid, kes oskab kirvest kasutada...
Raseerige tema habe puhtamaks.
Nii et vaatame, kuidas meistrid tänapäeval oma instrumente kasutavad?
Las nad teevad midagi lõbusat ja me näeme, kas pill on käepärast.
Välja tuuakse kast, mis sisaldab tarvikuid teatud tööde jaoks.
– (MEISTRID ON KUTSUD)
Meister LIDIA EVDOKIMOVNA VITVINOVA tööd jäävad kauaks mällu ja leiavad publiku seas tunnustust. Ta püüab luua teoseid kõrgel esteetilisel tasemel, et meie hing rõõmustaks ja tahaks osta neid Yak Bodiinsky pedagoogikakooli lõpetanud Lydia Evdokimovna tooteid. Tikkimine, kudumine, õmblemine - mu ema sisendas kogu minu armastuse selle käsitöö vastu.
ERŠOV NIKOLAI IVANOVICH (B. Ucha)
Nikolai Ivanovitš kogub ja säilitab tilkhaaval armastust kodumaa vastu, loovat energiat, loomuomast annet ja lahkust ning annab seda keskkooli kunstiõpetajana lastele edasi. Ja hingele loob ta kasetohust ja puidust imesid. Noh, nende maalitud prosside kollektsioon on üldiselt ainulaadne kollektsioon. Tema töid vaadates hakkavad paljudel silmad rõõmust särama. Kas see pole siis meistri õnn?
Rahvakunst on tavaliselt pere looming. Kogu maja on läbi imbunud loovuse vaimust. Täpselt nii on Pychasest pärit FEDOROVI perekonnas. Perepea Valentin Anatoljevitš maalib ja omanik Valentina Veniaminovna tikib. Vanem tütar Nadežda maalib hingele, tema töid on isegi Prantsusmaal.
Ja täna meie puhkusel esindab Fjodorovi noorim tütar TATYANA oma perekonda. Talle meeldib töötada looduslike materjalidega ja ta on selles hea. TEMA töid pole täna näitusel kuigi palju ja kõik sellepärast, et need ei jää kauaks omaniku juurde. Nad lahkuvad sõpradest.
ERMOLAJEV ALEKSEI GENNADIJEVITŠ. Kunstnik on hariduselt disainer ja kutselt nikerdaja. Saab teha absoluutselt kõike. Tema jaoks on puit see materjal, millest saab sarnaselt plastiliiniga kõike teha.
Tema moto on "Kui vaiksemalt sõita, kardab meistri töö." See viitab sellele, et Aleksei teeb kõike targalt ja põhjalikult kiirustamata. Kuid puit pole veel kõik. Oskab töötada keraamikaga, reljeefiga, valada ning pidevalt otsib ja täiustab.
YAKIMOVA OLGA NIKOLAEVNA (Nysha)
Nagu kõik noored käsitöönaised, kannatas ta lapsepõlves palju oma ema rikutud kleidi pärast, millest isegi nukul kleidi jaoks ei jätkunud. Kuid tema armastust õmblemise vastu mitte ainult ei võetud, vaid ka tugevnes. Seetõttu on tema riietumisstiil omanäoline ja individuaalne. Tänu õmblemisele tuli tal omandada ka moelooja ja disaineri elukutse. Üldiselt on ta niitja, rootsi mees ja trompetimängija.
KHAZIEVA NADEZHDA ________________ (M. Syuga)
Ta oskab teha mis tahes mustrit, olgu see siis heegeldatud või kootud. Ja kui soovite mingit erilist muinasjutulist kujundust, mõtleb ta selle teile ise välja. Eriline energia tuleb asjadest, mis on seotud Lootusega. Ja isegi kui teie pullover on kootud võrgusilmaga, soojendab see teid ikkagi, sest ta ei kudunud seda mitte ainult kätega, vaid ka hingega.
KIRSANOVA EVGENIYA ALEKSANDROVNA (B.Ucha)
Lastekunstikooli kunsti- ja käsitööõpetaja ning kaunite kunstide õpetaja. Osalemine vabariiklikul Lastekunstikoolide õpetajate loovtööde näitusel. Autasustatud diplomiga. Evgenia tõeliselt loomingulisel leidlikkusel ja oskustel pole lihtsalt piire. Õledest valmistatud tooted meelitavad inimesi oma õrna kuldse värviga. Keraamilised tooted pakuvad erilist soojust. Helmestest valmistatud tooted hämmastavad maagilise valgusega.
–
- Siin on kast ja kastis on erinevad esemed, määrake puudutusega ja kirjutage paberile, mis need on. Ja siis kontrollime kõigi ausate inimeste ees, kas see on õige!
–(MEISTRIKONKRESTID (tunnistuste ja kingituste kätteandmine)
– (KADRILL, tantsija loeb luulet)
Kolm nööri on nagu kolm teed
Kolm teed heinamaal
Jalad hakkasid ise tantsima
Ma ei suuda vastu panna
Ja kuu on ööde armuke
Ühel pool pilves tantsimas
Balalaika balalaika balalaika hõõruda, kõristida
(RAILJA GIMAEV LAULAB “BALALAETŠKA”)
Raila » - Kirega töötamine on parim kohtlemine
– Hea töö – kestab kaks sajandit
- Hea töö ja muudab vana mehe nooremaks
– Ettevõte on nagu maja, ainult selle ehitavad inimesed.
– Nii et 10 aastat tagasi loodi piirkondliku kultuuriosakonna juurde käsitöökoda
– Ja meistrid, et selle on loonud tõelised meistrid
__________________
Austatud härrad
Tähelepanu siin
Maria tuli meie juurde
Tõi kasti maale
Tähtis toode
Iga kaupmees kiidab teid
(Muusika kõlab ja M. Morozova tuleb välja, maal käes.)
VIIDE: Morozova Maria pälvis oma anded Nyneki maa poolt, kus ta üles kasvas. Juba lapsena meeldis talle väga, kui ta lõngast tokke tegi
Huvitav asi. Õppisin iseseisvalt õmblema ja kuduma ning ilmselt tekkis isu ilu järele.
Ta viis ta Permi kunstikooli ja seejärel käsitöömajja.
Tema kuldsetest kätest sünnivad tõelised meistriteosed, olgu selleks kasetohust põhk või kudumine.
Puidunikerdustööstus sai alguse vaid 100 aastat tagasi Abramtsevo külas,
Sellega sai see küla kuulsaks. Muide, kes teab, kus see on?
- Moskva piirkonnas.
- Kes ei teaks Gzheli portselani? Valged sinise mustriga tooted
"Tõenäoliselt mõtlete, miks me seda kõike teile kordame." Fakt on see, et nüüd astub siin lavale ZOYA SHCHEPINA.
– Kes on lõpetanud Surikovi-nimelise Abramtsevo kunsti- ja käsitöökooli
– Kes töötas Gzheli portselanitehases, kus ta tegeles maalimisega.
– Ja nüüd loob Zoya meie Käsitöömajas ilu
– TEMA elukreedo on "õppige kõike".
(muusika ja teksti helid)
Nagu üle taeva, üle taeva
Kuu läheb helgemaks
Kõrge torni kohal
Tõuseb pilvedesse
Ja mõisas, häärberis
Kaunis neiu
Ta istus mõisas
Ta kudus siidiga ja kudus kullaga.
Kellest me räägime?
VIIDE: Markelova Jelena Sergeevna (Markelova E.S. tuleb välja)
Kudumine on üks vanimaid käsitöövaldkondi. Iga tüdruk pidi teadma, kuidas kududa. Ja täna jätkavad seda käsitööd need, kes on sellesse armunud.
Pärast kudumiskursuste lõpetamist jäi Jelena sellest käsitööst nii haigeks, et
Sellest sai tema lemmiktöö.
(Muusika kõlab, kaks tüdrukut tulevad välja ja võtavad kaks maali)
Kuidas tekkisid siidimustrid
Üle kogu maa
Taevas, põllud ja mäed õitsesid
Hele kujutlusvõime ja värv
Ja piir
Kangas konkureerib suvel ja talvel.
Khodyreva Vera Nikolaevna
Siidimaali meister. Kuid batik pole Vera ainus kirg, mida ta loob
Imed kasetohust ja põhust.
– (Muusika kõlab; Sažin. V ja Matvejeva tulevad välja. I)
– Nende kahe armsa tüdruku oskused ja kujutlusvõime köidavad igas asjas. Nende loomingus peitub soov muuta meie igapäevaelu helgeks ja pidulikuks.
- Sazhina Veronica.
Lõpetanud Kunguri kunstikooli. Ta lõikab puitu, armastab töötada kasetohuga ja maalib puidule õlimaale.
- Matveeva Irina
Ta on lõpetanud Iževski kultuurikolledži ja saavutanud suure edu õlgedega töötamisel. Tema tööd on säravad nagu päike.
– Populaarne vanasõna ütleb;
Onn on punane mitte oma nurkadest, vaid pirukatest. Sel juhul on käsitöömaja punane
Tema meistrite poolt, kes toovad talle igal aastal au.
(ÕNNITLUSTE SÕNA A.M. LATYPOVALE)
(kingituste tegemine)
MUUSIKANUMBER SEPTEMBER M.
– SÕNA KÜLALISTELE.
– 10 aastat ajaloo jaoks pole palju, see on väike liivatera ajas, kogu hingest oma tööle pühenduva meeskonna jaoks on see kohting.
– Head aastapäeva teile! (tootakse välja põlevate küünaldega tort)
– Traditsiooni kohaselt esitab igaüks teist soovid ja pärast nende küünalde kustutamist võite olla kindel, et need kindlasti täituvad.
- Head aastapäeva!
"Oleks lihtsalt andestamatu, kui me kõiki tänasel tähistamisel osalenud meistreid siia lavale ei tooks."
– Kallid meistrid, palume teil lavale tulla.
– Raila: Kallid külalised, meisterdamismaja meistrid on teile valmistanud üllatuse,
seetõttu M. Morozova sõna (M. Morozova esitab tunnistused)
(muusika helid)
– Venemaal on piparkooke armastatud iidsetest aegadest peale. Venemaal oli nendega seotud palju rahvakombeid. Need anti au, austuse ja armastuse märgiks.
– Meie armastuse märgiks võtke need piparkoogid vastu.
-Inimesed ei sünni meisterlikkusega, kuid nad on saavutatud meisterlikkuse üle uhked
- Nagu meister, nii on ka töö
– Kõigi ametite meister, kellel pole kunagi millestki igav
- Hea lõpp on asja krooniks
– Millest sa räägid?
- Aga kõik saab ükskord otsa!
– See tuleb, aga mitte meie meistrite loovusest
– Me näeme teid kõiki, nagu oleksime perekond.
- Sa tuled meie juurde rohkem kui üks kord
- Soovime teile edu ja õnne
- Hüvasti, tere hommikust sõbrad!
VALLA EELARVELINE LISANDHARIDUSASUTUS
LASTELE JA NOORTELE LOOVUSPALE
Puhkus
"Meistrite linn"
õpetaja-korraldaja
Voronež 2015
Käitumise vorm : kollektiivne loominguline tegevus (CTA)
Seda üritust viivad läbi pedagoogikaülikooli 1. kursuse üliõpilased, kes õpivad eelkooliealiste ja algkooliealiste laste ühingus “Stiilsed asjad” kunstiosakonnas (ettevalmistusosakond “Stuudio I”, “Vesnushka”, “Käsitöö päritolu” , “Kunstistuudio”)
(Ruum on sisustatud temaatiliselt, ette on valmistatud 5 loovtöötuba koos siltidega, paigutatud meisterdamine)
Kõlab rahvamuusika, tuleb välja Käsitöönaine
Käsitööline : Tere tulemast "Meistrite linna" puhkusele! Meie puhkus on ebatavaline, see on pühendatud rahva käsitöölistele, neile, kes loovad oma kätega tõelisi imesid. Mõnega neist kohtute täna.
Kutsume teid meie imelise linna tänavatele. Varem nja majades olid sildid ja oli selge, kus iga peremees elab ja töötas. Kingsepa maja küljes rippus saabas, kellassepa küljes kell ja pagari maja küljes päts.
Vanasti tegid nad kõike oma kätega – meisterdati, toitusid, kingi, riideid. Pole ime, et nad ütlevad"Kui reisite oma käsitööga mööda kogu maailma, ei lähe te kuhugi."
Täna satute "käsitööliste linna", kus kohtute erinevate käsitöölistega.Meie linna käsitöölised elavad harmoonias, sest üksteiseta nad hakkama ei saa. Nüüd loeb _______________________________________________________________ Julian Tuwimi luuletust "Kõik kõigile".
Müürsepp ehitab maju
Kleit on rätsepa töö.
Aga see on rätsepa töö
Ilma sooja peavarjuta pole kusagil.
Müürsepp oleks alasti
Kui ainult osavad käed
Ei jõudnud õigeks ajaks
Põll ja jope ja püksid.
Pagar kingsepa juurde õigel ajal
Ta juhendab mind saapad õmblema.
No kingsepp ilma leivata
Kas ta õmbleb ja teritab palju?
Nii et see selgub nii,
Kõik, mida teeme, on vajalik.
Nii et teeme tööd
Aus, hoolas ja sõbralik.
Luuletust tööst loeb _______________________________________________
Laud, mille taga sa istud
Voodi, milles magad
Märkmik, saapad, paar suuski,
Taldrik, kahvel, lusikas, nuga,
Ja iga küüne
Ja iga maja
Ja iga viil leiba -
Kõik see on loodud tööjõuga,
Aga see ei kukkunud taevast!
Kõige eest, mis meie jaoks loodi,
Oleme rahvale tänulikud
Aeg tuleb, tund tuleb -
Ja me töötame.
Käsitööline: Poisid, nüüd räägin teile mõistatusi meistrite kohta ja te vastate ühehäälselt.
Ma teen sind savist:
Kauss, purk ja pott.
Mul on suurepärane kingitus
Minu käsitöö... (POTTER).
Ma reisin ümber maailma
Olen juba üle maailma reisinud.
Ma tõin karusnahku, maiustusi,
Kangad: siid ja kašmiir.
Arvake lõpuks ära
Minu käsitöö... (KAUPMEES).
Kas vajate vaipa
või kangas on ilus,
Ma teen selle hetkega.
Majandan hoolimatult
Minu käsitöö... (KUDUMIJA).
Kaunistan selle ilusti ära:
Ja laud ja lusikas,
Ja aknakate
Ma värvin seda natuke (PAINING MASTER).
Mul on vaja hobust kinga anda
Tehke luku jaoks võti,
Mida iganes – ma saan kõike teha.
Isegi mõõk on aare
Minu käsitöö on….(SEP).
Panen sulle kokku pingi ja laua,
Jah, ja pink.
Pole üldse jahimees
Ja parim….(PUUSEP).
Käsitööline : Hästi tehtud poisid, lahendasite kõik mõistatused, tere tulemast "Meistrite linna". Nüüd ma tutvustan neid teile.
Meistrite esitlus
Loominguline töötuba "Gonchar"
Käsitööline : Meie linn on väike,
Aga inimesed on seal vallatud.
Meistrid ei armasta igavust
Käed teavad, kuidas rakendada.
Nad teevad kõik potid ja kruusid,
Kausid, erinevad mänguasjad.
Kõik on riiulitel
Reastud kokku.
Täna tuli meie puhkusele keraamikameister. Sa õpid temalt
plastiliinist teetassi voolima.
Loominguline töötuba "Pagar"
Siin see on, lõhnav leib,
Siin see on, soe ja kuldne.
Igas kodus, igal laual
Ta on saabunud, ta on tulnud!
Selles on tervis, meie jõud,
See on imeliselt soe.
Mitu kätt teda tõstis,
Kaitstud ja kaitstud!
Poisid, kes teeb saia ja saia, keda peaksime iga kord tänama, kui laua taha istume?(Lapsed vastavad: pagar)Siit saate teada, kuidas soolataignast pirukaid ja kukleid valmistada.
Loominguline töötuba "Maalimine"
Ma joonistan Khokhlomat.
Ma ei saa end lahti rebida.
Lokid lokkide kaupa
Kudrina on punutud pärjaga.
Pihlakamarjad laulavad kobarates,
rohulibled on tuulega sõbrad,
Maasikad ja lilled.
Joonista ka muster!
Sellelt meistrilt õpite Khokhloma maalimise elemente.
Loominguline töötuba "Rätsep"
Käsitööline : Elas kunagi rikkas pealinnas
Üks rätsep. Ta oli suurepärane meister
Võtsin meeleldi vastu kõik tellimused,
Ja klient oli iga kord õnnelik:
Mis veel - ilus ja mugav,
Jah, ja asjad istusid võrreldamatult -
Ei mingeid lisavolte ega kõveraid õmblusi.
Nad proovivad ülikonda ja tellivad kaks.
Täna topid meie Tailoriga pehme mänguasja ja aja jooksul õpid ise õmblema.
Loominguline töötuba "Origami"
Käsitööline : Ja see on ülemere kunsti meister - origami, paberist käsitöö valmistamine.
Origami on ime
Mängime koos.
Ja paberist käsitöö
Teeme seda koos uuesti.
Seal oli kahetoru aurulaev,
Ja järsku tuleb kana.
Kas sa tahaksid kana?
Seejärel võtke vaas.
Kogunesime lõbutsema ja lõbutsema. Mängige, tehke nalja ja pidage meeles vene käsitööd. On vanasõna - "Inimesed ei sünni oskustega, kuid nad on omandatud oskuste üle uhked.Nii et alustage viivitamatult koostööd meie osavate käsitöölistega.
Alustamiseks on siin teie piletid:
Potter - punane
maalimine - sinine
Pagar - kollane
Rätsep - roheline
Origami - valge
(Iga laps saab värvilise pileti, pärast töö lõpetamist ühes loovtöökojas liigub ta teise juurde, kuni on kõik meistrid ümber käinud)
Kõlab rõõmsameelne muusika, lapsed hakkavad meistritega koostööd tegema
(Lapsed lõpetavad oma tööd lagendikul, kujundavad koos meistritega näituse ja pildistavad.)
Käsitööline : Kui vahvad sellid te kõik olete, nii andekad ja käepärased, silm rõõmustab teie loomingut vaadates. Rääkige meile, milline artist teile kõige rohkem meeldis ja miks?(Käsitööline läheneb igale lapsele)
Siin saab läbi meie "Meistrite linna" puhkus ja teile, poisid, tahan soovida, et igaüks leiaks endale meelepärase töö ja saaks selle meistriks. Kõik on teie ees, sest nagu teate: "Meistri töö kardab."
(Muusikaline saate - lastelaul “Hea teel”)
Rakendus
Maal "Khokhloma"
Potter
Origami
Pagar
Rätsep
Bekirova Nadži Ruslamovna,
muusikaline juht
GBDOU "Lasteaed nr 88"
Sevastopol
Folkloorifestivali "Meistrite linn Pokrovi laadal" stsenaarium
- Eelkooliealiste laste loominguliste võimete arendamine;
- Laste muusikalise folkloori erinevate vormide tutvustamine lastele;
- lastele vene rahva traditsioonide ja kujutluste tutvustamine;
- Rahvamuusika emotsionaalse taju arendamine erinevat tüüpi muusikalistes tegevustes;
- laiendada laste arusaama vene rahva rahvuspühadest, tavadest ja traditsioonidest;
- Lapse hääleulatuse laiendamine, vokaalsete ja koorioskuste arendamine, intonatsiooni puhtus folkloori abil;
- esteetiliste tunnete kasvatamine;
- Jätkusuutliku huvi ja armastuse edendamine rahvakunsti vastu.
- Ema-armastuse kasvatamine, soov väljendada oma tundeid vene rahvatraditsioonis.
- Uhkustunde kasvatamine Venemaa meistrite vastu.
Käitumise vorm: kollektiivne loominguline tegevus (CTA)
See üritus toimub koos Pedagoogikaülikooli 1. kursuse üliõpilastega
(Muusikasaal on temaatiliselt sisustatud, ette on valmistatud 4 loovtöötuba koos siltidega ja paigutatud meisterdamine)
Kellad helisevad
PUHKUSE EDENDAMINE:
Kõlab laul “Pokrovskaja laat”.
1 Buffoon: Tere, lapsed, külalised!
Tulge meie juurde, olete teretulnud!
2 Buffoon- Ja täna on meie ukse ees puhkus (pöördub laste poole) - Eestpalvepäev. Venemaa suurim sügispüha, mil tuleb kogu saak koristada. Külades öeldi: "Viimane viljasaak on eestpalvel."
1 Buffoon- Kuidas meie saal on kaunistatud - sellel küljel on sügislehed ja teisel pool lumi. See pole juhus. Inimesed ütlevad: "Hommikul on eestpalve sügis, pärastlõunal on talv."
2 Buffoon- Pokrovist algavad esimesed külmad. Inimesed ütlevad: "Pokrov on esimene talv." Puhkust kutsuti nii, sest "Eestpalvel on maa kaetud - mõnikord lehe, mõnikord lumega."
1 Buffoon: Põldudelt ja aedadelt korjati kogu saak, maa valmistati talvitumiseks.
2 Buffoon: Ja maja sai korda. Inimesed ütlevad: "Remondi onn enne eestpalvet, muidu pole soojust." Et talv soojalt veeta, soojustati oma onnid ja öeldi: “Isa Pokrov, kata meie onn soojaga ja peremees headusega! "
Ja lõbutseme, alustame ringtantsulaulu ja kutsume oma sõbrad ringtantsule!
Ümartants "POKROVSKAYA FAIR"
1 Buffoon- Täna leiate end "Meistrite maast Pokrovi messil", kus kohtute osavate käsitööliste ja imemuusikutega.
2 Buffoon- Meie linna käsitöölised elavad harmoonias, sest nad ei saa üksteiseta hakkama.
Koos- Käsitöömaa noored käsitöölised juba ootavad meid.....
Kõlab rahvamuusika, tuleb välja Käsitöönaine
1. Käsitööline: Tere tulemast meistrite maale Pokrovi messil! Meie laadal kohtute rahvameistritega ja saate oma kätega luua tõelise ime.
Kogunesime lõbutsema ja lõbutsema. Mängige, tehke nalja ja pidage meeles vene käsitööd. On vanasõna: "Inimesed ei sünni oskustega, kuid nad on uhked omandatud oskuste üle."
Käsitööline: Poisid, nüüd räägin teile mõistatusi meistrite kohta ja te vastate ühehäälselt. (nad küsivad kordamööda mõistatusi)
Ma reisin ümber maailma
Olen juba üle maailma reisinud.
Ma tõin karusnahku, maiustusi,
Kangad: siid ja kašmiir.
Arvake lõpuks ära
Minu käsitöö... (KAUPMEES).
Kas vajate vaipa
või kangas on ilus,
Ma teen selle hetkega.
Majandan hoolimatult
Minu käsitöö... (KUDUMIJA).
Kaunistan selle ilusti ära:
Ja laud ja lusikas,
Ja aknakate
Ma värvin seda natuke (PAINING MASTER).
Mul on vaja hobust kinga anda
Tehke luku jaoks võti,
Mida iganes – ma saan kõike teha.
Isegi mõõk on aare
Minu käsitöö on….(SEP).
Panen sulle kokku pingi ja laua,
Jah, ja pink.
Pole üldse jahimees
Ja parim….(PUUSEP).
Käsitööline: Hästi tehtud, poisid, lahendasite kõik mõistatused, tere tulemast "Meistrite maale". Nüüd ma tutvustan neid teile.
Käsitööline: Meie linn on väike,
Aga inimesed on seal vallatud.
Meistrid ei armasta igavust
Käed teavad, kuidas rakendada.
Ja nad joonistavad ja laulavad, nad skulptuurivad,
Nad elavad hästi!
Noh, ime on see, et muusikud paljastavad kõik oma anded!
On aeg alustada koostööd meie osavate käsitöölistega.
1 LAUD Loovtöötuba “Rätsep ilma nõelata”
Käsitööline: Elas kunagi rikkas pealinnas
Üks rätsep. Ta oli suurepärane meister
Võtsin meeleldi vastu kõik tellimused,
Ja klient oli iga kord õnnelik:
Mis veel - ilus ja mugav,
Ja asjad istusid võrreldamatult -
Bogatyr: Ei mingeid lisavolte ega kõveraid õmblusi?
Käsitööline:Nad proovivad ülikonda ja tellivad kaks!
Bogatyr: Mis on maagia saladus?
Käsitööline: Ainult nõeltega ja ilma niitideta lõi ta imesid!!!
Täna kaunistate meie rätsepaga õlgnuku. (lastega meistriklass)
Käsitööline: Kui toredad kaaslased te kõik olete, nii andekad ja käepärased, silm rõõmustab teie loomingut vaadates. Ja liigume edasi......
2 TABLE Teatri töötuba "+kunstistuudio"
MUUSIKA HELISEB – Dymkovo daam ilmub koos kangelasega
Daami ja kangelase tants
1. Joonistan Khokhloma.
Ma ei saa end lahti rebida.
Lokid lokkide kaupa
Kudrina on punutud pärjaga.
Nad laulavad pihlaka kimpudes,
2. rohulibled on tuulega sõbrad,
Maasikad ja lilled.
Joonista ka muster!
Meie meistritelt õpite Khokhloma maalimise elemente.
Maalimise meistriklass
Lõuendi venitamine teatri jaoks
Dymkovo mänguasjade teatrietendus
Ilmub ratsaniku kuju. See liigub ebaregulaarselt ühes suunas, siis teises suunas. Üks laps juhib tegelast, teine aga loeb lastesalmi.
Hobune jookseb, kogu maa väriseb,
Sipelgarohi põllul
Lamab altid
Kelle hobi see on?
Millise mehe jaoks?
See on kangelase hobune
Julm Alyosha jaoks.
Publiku aplaus.
Vanya ilmub hobuse seljas. Hüppab, peatub. Vanya kujuke eemaldatakse aeglaselt hobuse küljest ja asetatakse selle kõrvale. Ilmuvad kaks tüdrukute kuju. Nad lähenevad Vanjale, panevad ta hobuse selga ja annavad käsu.
Nagu õhukesel jääl
Sadas veidi valget lund.
Sadas veidi valget lund
Vanechka, mu sõber, sõitis.
Vanya sõitis, kiirustas,
Ta kukkus oma hea hobuse seljast.
Ta kukkus, kukkus, valetab -
Keegi ei jookse Vanya juurde.
Kaks tüdrukut nägid
Nad jooksid otse Vanya juurde,
Nad jooksid otse Vanya juurde,
Nad panid Vanya hobuse selga,
Nad panid Vanya hobuse selga,
Nad näitasid teed,
Näitas teed
Jah, nad karistasid: "Kui lähed, Ivan, ära haiguta!"
.Daam: Meie etendus on läbi. Kohtumiseni, sõbrad!
TANTS “TEE JA TALDUR”
sel ajal vahetavad pätid lapsed laudades meistriklassideks, õpilased valmistavad ette vajalikud ettevalmistused laudades
PLOK 3 Loominguline töötuba "Pagar"
Siin see on, lõhnav leib,
Siin see on, soe ja kuldne.
Igas kodus, igal laual
Ta on saabunud, ta on tulnud!
Selles on tervis, meie jõud,
See on imeliselt soe.
Mitu kätt teda tõstis,
Kaitstud ja kaitstud!
Poisid, kes teeb saia ja saia, keda peaksime iga kord tänama, kui laua taha istume? (Lapsed vastavad: pagar) Siit saate teada, kuidas soolataignast valmistada mitte ainult pirukaid ja kukleid, vaid ka omapäraseid loomakesi.
4 LAUD Loominguline töötuba
"Imemuusikud - Vene talendid"
1. Meie kallid külalised
Kuulake hoolega!
Meil on kiire teid lõbustada,
Laulame, mängime ja lõbutseme!
2. Mis müra see on? Missugune äike?
Hirmus kogu piirkond!
See on Sonya esimene kord
Võtsin kontrabassi kätte!
Oi-oi-oi!
3. Mängin väga valjult
Ma tahan kuulsaks saada
Esinevad välismaal
Jah, ülista Venemaad!
Oi-oi-oi!
4. Igaüks vajab õhtusöögiks lusikaid.
Isegi lapsed teavad
Vene tantsus on lusikad valjemad,
Kõrist pole vaja!!
Oi-oi-oi!
5. Ma annan selle Polechkale
Toru akordioniga,
Puhume koos vilet
Võtame kõik lapsed kokku!!
Woohoo!!
6. Noh, Roma tehtud
Ime - balalaika,
Nüüd laulab ta laule
Pole juba kuu aega pliidilt ära läinud!!
U-u-u-y-x!
7. Vaskplaadid
Kõlab suures orkestris
Plaadid - kuld
Mitte supi omad!!
Woohoo!!
8. Me laulame teile ditties
Saame vähemalt õhtuni,
Aga meil on kiire, sõbrad
Aias palju tegemisi!
Ooooh!
Rääkige meile, milline artist teile kõige rohkem meeldis ja miks? (Käsitööline läheneb igale lapsele)
Siin saab läbi meie "Meistrite linna" puhkus ja teile, poisid, tahan soovida, et igaüks leiaks endale meelepärase töö ja saaks selle meistriks. Kõik on teie ees, sest nagu teate: "Meistri töö kardab."
TANTS “VENE KAUNIDUSED SALLIDEGA”
ÜHISLAUL “MEISTRITE LINN”
1 Buffoon - Soovin kõigile head
Kuld ja hõbe.
Lopsakad pirukad,
2 Buffoon- Ja sul on küpsised!
Nautige!
Aidake end, poisid, mõne maiuspalaga ja rõõmustage Isa eestpalve üle!
Puhkuse stsenaarium “Meistrite linn. Rahva käsitöö laat."
Sihtmärk: luua tingimused lastele vene rahva kultuuripärandi tutvustamiseks.
Ülesanded:
- anda õpilastele terviklik arusaam rahvapärastest mänguasjadest ja käsitööst kui ühest rahvapärase dekoratiivkunsti vormist;
- tutvustada kunstitraditsioone mänguasjade valmistamise ja dekoratiivmaali tehnikates;
- arendada huvi rahvakunsti ja vene traditsioonide vastu;
- aidata kaasa laste ideede loomisele massiliste rahvapidude kohta;
- arendada oskust rahaga ümber käia;
- arendada esteetilist maitset.
Varustus:
- Venemaa kaart, mis näitab rahvakäsitöö kohti.
- Kesklava kujundus on mänguasjadega laadakarussell.
- Laste tööd: joonistused, näidised maalimiseks.
- Vanasõnad ja kõnekäänud.
- Kandikud laste tööks.
- Töölauad (6 tk) dekoratiiv- ja tarbekunsti liigi nimetusega.
- Tööriistad ja materjalid: pintslihoidjad, kunstipintslid, värvid, guašš, veepurgid, õlilapid, salvrätikud, põlled.
- Multimeedia esitlus.
- Muusikaline saate.
Ürituse käik:
I osa. Käsitööliste linn.
Esikus on lauad (6 tk). Igal neist on lipud "meisterlinna" nimega. Muusika saateks astuvad rahvariietes esinejad.
Saatejuht 1: - Tere, lapsed, kallid külalised!
Saatejuht 2:
Meie kodumaa on lai, tohutu ja sisaldab palju andeid. Täna kutsume teid reisima meie kodumaale - Venemaale ja tutvuma sealsete rahvakäsitöölistega - käsitöölistega, kes on Venemaal pikka aega kuulsad oma ainulaadse käsitöö, käsitöö, oma kätega valmistatud mänguasjade ja väikestele käsitööna. lastele lõbutsemiseks ja täiskasvanutele mõnulemiseks jah tallu.
Saatejuht 1:
- Meie esimene peatus on Moskva lähedal Dymkovo külas. Kohtume käsitöömeistritega.
Muusika mängib. Mummerid sisenevad (loomingulise ühenduse "Domovenok" juht koos õpilastega)oma käsitöö ja joonistustega. Nad peatuvad saali keskel.
Tere! Oleme pärit Dymkovo külast.
Meie mänguasjad on daamid, kuked, talled...
Need on valmistatud savist ja maalitud mustritega.
Mustrid mänguasjadel: lilled, triibud, ringid, ruudud, täpid.
Saatejuht 2: – Need mänguasjad pole lihtsad, vaid maagiliselt maalitud.
Lumivalge, nagu kasepuud, ringid, rakud, triibud,
See on pealtnäha lihtne muster, aga ma ei suuda ära vaadata.
Saatejuht 1:
Aitäh! Mine oma loometöökotta. Täna on meil ainulaadne võimalus näha, kuidas sellised imelised teosed sünnivad.
Saatejuht 2:
- Kohtume teiste Moskva oblasti Zagorski linna meistritega.
loomingulise ühenduse “Maalikunst” juht koos õpilastega)
Tere. Meie mänguasjad on puidust pesitsevad nukud.
Pesanukke on erinevaid: Semjonovski, Zagorski, Bogorodski.
Need on valmistatud puidust ja värvitud värvidega.
Pesanukul on nägu, sall, käed, põll ja kleit. Riided on kaunistatud lilledega.
Saatejuht 1: - Scarlet siidist taskurätik,
Särav lilledega päikesekleit
Käsi toetub puidust külgedele.
Ja seal on saladused,
Võib-olla kolm, võib-olla kuus.
Natuke õhetas
Meie vene pesanukk.
Saatejuht 2:
Tänan teid. Tulge oma töökotta ja üllatage meid oma loovusega juba täna.
Saatejuht 1:
Ja need meistrid tulid Moskva oblastist Gzheli linnast.
Muusika mängib. Mummerid sisenevad (loomeühenduse “Päevalill” juht koos õpilastega)oma käsitöö ja joonistustega. Nad seisavad saali keskel ja ütlevad tere.
Saatejuht 1: - Sinised ja valged nõud, ütle mulle, kust sa pärit oled?
Tere. Oleme pärit Gzheli linnast.
Gzheli maal katab taldrikuid, tasse, nõusid ja muid riistu.
Meie nõude mustreid saab värvida ainult valge, sinise ja sinise värviga.
Nõud on valmistatud savist ja portselanist.
Nõudel on mustrid lilled, kalad, lokid ja triibud.
Saatejuht 2: – Sinine muinasjutt on silmailu.
Nagu tilgad kevadel.
See on vene helisev Gzhel!
Saatejuht 1:
- Tänan teid. Tulge sisse ja võtke oma töökojas istet.
Saatejuht 2:
- Ja need käsitöölised olid külast pärit. Khokhloma, Gorki linna lähedal.
Muusika mängib. Mummerid sisenevad(loomingulise ühenduse "Sibiryachok" juht koos õpilastega)oma käsitöö ja joonistustega. Nad seisavad saali keskel ja ütlevad tere.
Tere. Oleme pärit Khokhloma külast. Nad valmistavad järgmisi riistu: lusikad, kulbid, kausid, tassid, purgid.
Seejärel värvitakse see mustritega.
Nõud on valmistatud puidust ja lakitud.
See on musta ja kuldse värviga, seal on punased marjad, rohelised lehed, heledad lilled, kollased lokid.
Saatejuht 1: – Nõud kapsasupi ja pudru jaoks.
Ei purune, ei purune,
Seda nimetatakse Khokhlomaks!
Kogu rahvas oli hulluks aetud!
Heledad, säravad, kuldsed mustrid!
Saatejuht 2:
Palun võtke istet.
Saatejuht 1:
Ja nüüd kutsume oma meistrimehed oma oskusi näitama ja inimesi üllatama ning seejärel oma kaubad messile viima ja neilt head kasumit võtma.
Saatejuht 2: - Kõik, kes tahavad õppida, tulge ja ärge olge laisad!
DEKORATIIV- JA TARBEKUNSTI MEISTRIKLASS
Muusika mängib. Kõik loomingulised ühendused töötavad (maalivad käsitööd). Laudadel on alused pintslitele, kunstipintslid, veepurgid, värvid, guašš, salvrätikud, õlilapid tööks. Töö ajal tulevad ettekandjad laudade juurde ja aitavad ülesannet täita.
Muusika mängib.
Ettekandjad käivad mööda käsitööliste töölaudu, näitavad laste töid ning hindavad neid vanasõnade ja kõnekäändude abil.
Saatejuhid 1 ja 2 (kordades) -Sa teed seda nii ilusti. Mis on sinu saladus?
TS "Domovenok" õpilased: – Hea toode kiidab ennast.
“Maalikunsti” õpilased:– Hea töö elab kaks sajandit.
Kooli "Sibiryachok" õpilased: - Lind on sulestikus punane, aga mees on oma oskustes.
“Shredsi” kooli õpilased:-Kui kiirustad, ajad inimesi naerma.
"Fantaasia" õpilased:- Meistri töö kardab.
"Kuulelike sõlmede" õpilased:- Kui olete oma töö teinud, minge jalutama.
Saatejuht 1: - Kui suured kaaslased te olete! Kui hästi sa oma tööd tegid, oma oskusi näitasid ja lapsi õpetasid!
Saatejuht 2: - Ka meie külalised said suurepäraselt hakkama. Anname neile nende töö eest raha.
Saatejuht 2: - Vaata! Milline ime!
Nii palju rõõmu ümberringi!
Kas pole siin ilus, lapsed?
See on hingemattev!
Saatejuht 1 - Need asjad on nagu ime
Täna tulid nad meile külla,
Et tutvustada meile Venemaa maailma,
Legendide ja headuse maailm,
Et öelda, mis on Venemaal
Imelised inimesed, meistrid!
Saatejuht 2:
- Lapsed, kas teate, kes tegi esimese mänguasja? ma ütlen sulle kohe. Juba ammu on olnud legend selle kohta, kes tegi esimese mänguasja. Sergiev Posadis (nagu Zagorski linna varem nimetati) elas kurt ja tumm Tatõga. Lõbu pärast nikerdas ta pärnast suure nuku ja näitas seda kaupmehele. Ta müüs selle edukalt maha ja Tatyga sai uue tellimuse. Nii sündis mänguasjatööstus.
Saatejuht 2: - Kui palju vapustavaid kohti Venemaal on!
Venemaal on lugematu arv linnu.
Võib-olla on kuskil ilusam,
Aga see pole kallim kui siin!
Saatejuht 1 – Täna nägime teiega
Millest vanaisad eile ei unistanud.
Kuldsed vene käed,
Meie majas elavad käsitöölised.
Saatejuht 1 – Siin on müügiks valmis mänguasjad. Aitäh kõigile hea töö eest. Meil on aeg puhata.
II osa. Õiglane.
Saatejuht 2 - Tehke teed, ausad inimesed, laat tuleb!
Meistrid tulevad rühmades muusika saatel välja, seisavad ringis ja tantsivad ringis. Ringtantsust tulevad välja 3. klassi õpilased: Beletski D. ja Gorokhova L. Nad mängivad sketši “Kits ja karu”.
Stseen "Kits ja karu"
Kits: Tule välja tantsima, Karu!
Ma laulan jura!
Karu: Kui sa laulad, oled sa kits,
Ärge pööritage silmi
Sa ei tea, kuidas laulda
Sa ei laula, vaid puhistad – “Ole...”
Kits: Oh sina, Mishka-Bear,
Sa ise laulda ei oska.
Karu: Oh, kits, sa kits,
Hall roos.
Lõpetagem vaidlemine
Peame sind välja!
Kits: Oh, mu Misha, kallis
Sina ja mina ei vaielnud
Me tegime sinuga nalja
Rahval oli lõbus.
Saatejuht 1: - Tule, puuduta Mishkat ja palju õnne!
Karu uriseb, kõik jooksevad minema.
Saatejuht 2 - Tulge siia inimesed, see, kes tantsib, läheb edasi.
Lapsed laulavad ja tantsivad kükke.
Feskova Zhenya: Ära vaata mulle otsa, sa murrad oma silmad,
Ma ei ole sinu külast, sa ei tunne mind!
Privolikhina Kristina:Las ma tantsin, las ma trampin,
Kas selles toas lähevad põrandalauad lõhkema?
Staritsin Vladimir:Aknal on kaks lille: sinine ja helepunane,
Olen võitluspoiss, kuigi olen väikest kasvu!
Saatejuht 1: - Oh, kui suurepärane sa oled! Tüdrukud, tulge minuga.
Saatejuht 2: - Poisid, tulge minuga!
Muusika mängib. Lapsed liiguvad ringis ja jagunevad kahte rühma: poisid ja tüdrukud.Toimub vene rahvamäng “Bojaarid, me oleme teie juurde tulnud!”
Vene rahvamäng "Poisid, me tulime teie juurde."
Saatejuht 1: - Sa üllatasid täna inimesi. Nad lõid ilusaid töid. Müüme oma töid ja jätkame inimeste üllatamist!
Saatejuht 2: - Kallid, võtke armid välja!
Saatejuht 1: - Jalutage turult läbi, ostke kaupa.
Saatejuht 2: - Piparkoogid ja maiustused – sööge, lapsed!
Juhtiv: - Osta puulusikad ja tee pirukad roosiliseks!
Kaks last rahvahulgast (Bezgacheva E. jaStaritsin Vladimir) pidada dialoogi, kutsuda inimesi messile.
Tere, naaber!
Tere!
Kuhu sa lähed?
Messile.
Mida soovite osta?
Soovin osta natuke kaupa.
Mis on hind?
5, 10 rubla.
Lähme koos.
Lähme!
Saatejuht: - Lähme laadal ringi jalutama ja kaupa ostma!
Loomeliitude juhid tegutsevad kaubakaupmeestena, kõikide klasside lastel on rahakotid ja 20 rubla raha kaasas, käiakse, valitakse ja ostetakse kaupa.
Jevgenia Gorjatšikh
Vaba aja stsenaarium "Meistrite linn" (ettevalmistusrühm)
Vaba aja stsenaarium« Meistrite linn» .
Sihtmärk: äratada lastes huvi neid ümbritseva maailma vastu, laiendada nende teadmisi ja ideid elukutsete kohta.
Ülesanded:
Kinnitada laste ideid erinevate ametite kohta, näidata igaühe olulisust. Laiendage sõnavara, aktiveerige laste sõnavara. Arendada dialoogilist ja monoloogilist kõnet. Tugevdada laste võimet tegutseda õpetaja märguande järgi. Arendage silmaringi, mõtlemist, tähelepanu, vaatlust, liikumise koordinatsiooni. Kasvatada lugupidamist erinevate elukutsete inimeste töötulemuste vastu. Kasvatada sõbralikke suhteid läbi meeskonnatöö, arendada koostöö- ja vastastikuse abistamise oskust. Emotsionaalselt positiivse õhkkonna loomine. Kasvatage armastust ja austust töö vastu.
Varustus: Multimeedia installatsioon, esitlus « Meistrite linn» , heliriba koomiksist "Vedur Romashkovilt", hariv mäng "Lõika pildid", kuubikud, liiklusmärkide illustratsioonid "Liikumiskeeld", "Ülekäigurada", , "Metsloomad", "Lapsed", "Jalgrattarada", "Alupääs", "Remonditööd", lipud (punased, kollased, rohelised, värvilised rõngad vastavalt laste arvule.
Eeltöö: Lugude kirjutamine "Me vajame erinevaid ameteid...", "Inimtöö". Ekskursioon meditsiinikabinetti "Elukutse – arst". Ekskursioon lasteaia kööki "Elukutse - kokk". Albumit vaadates "On erinevaid ameteid". Vestlus "Mis minust saab, kui suureks saan?". Ilukirjanduse lugemine kirjandust: « Heade tegude linn» R. Scarry, "Mis sul on?" S. Mihhalkov, "Kes olla?" V. Majakovski, "Ehitajad" B. Zakhoder, "Onu Styopa on politseinik" S. Mihhalkov, "Mille järgi käsitöö lõhnab?" D. Rodari, "Doktor Aibolit" K. Tšukovski, "Päikesepaistelises ei tea linn» N. Nosov. Didaktilised mängud "Elukutsed", "Mis milleks", "Hajameelne kunstnik", "Lõika pildid". Joonistamine "Doktor Aibolit", "Postimees", "Sõjaväelised elukutsed".
Vaba aja tegevused:
Juhtiv: Kusagil siin maailmas on ebatavaline riik -
« Meistrite linn» , poisid, seda nimetatakse.
Juhtiv: Täna teen ettepaneku minna põnevale teekonnale meistrite linn. Iga selle elanik linnameister, oma ala professionaal.
Juhtiv: Kas olete valmis?
Lapsed: Valmis.
Juhtiv: Mis sa arvad, millega me reisile läheme?
Lapsed: Auto, lennuk, buss.
Juhtiv: Ma annan sulle vihje. Kuulake mõistatus:
Vennad on valmis külla tulema,
Klammerdudes üksteise külge
Ja nad tormasid pikale teekonnale,
Nad jätsid lihtsalt suitsu.
Lapsed: Auruvedur.
Juhtiv: Õige. Võtke istet vagunites ja asuge teele!
"Vedur Romashkovilt" kõnni nagu madu)
Juhtiv: Siin me oleme väravas linnad.
(Slaid 1 "Väravad linnad» )
Juhtiv: Ma ütlen teile saladuse, poisid - sissepääs Mastersi linn on avatud ainult neile kes armastab tööd. Kas sulle meeldib töötada?
Lapsed: Meile meeldib see.
Juhtiv: Poisid, kas te teate mõnda vanasõna ja ütlust töö kohta?
Lapsed: Me teame.
Juhtiv: Kontrollime kohe.
(Slaid 2 "Vanasõnad")
(Mängitakse sõnamängu "Lõpeta vanasõna".)
Te ei saa seda ilma raskusteta kätte ... (ja kala tiigist).
See võtab aega ja... (lõbus – tund).
Veel teha... (vähem sõnu).
Mõõtke seitse korda... (üks - lõigatud).
Töö lõpetatud-…. (kõnni julgelt).
Kannatlikkust ja tööd... (kõik purustatakse).
(Slaid 3 "Avatud värav")
Juhtiv: Tore, värav on lahti, tule sisse. IN Mastersi linnas on palju tänavaid, väljakud, puiesteed ja igal neist on oma nimi.
Juhtiv: Poisid, arvake ära, et teada saada, mis tänaval me oleme mõistatus:
Käib ringi valge mütsiga
Kulp käes.
Ta valmistab meile lõunat:
Puder, kapsasupp ja vinegrett.
Lapsed: küpseta.
(4. slaid "Kokkade tänav")
Juhtiv: Poisid, kas te teate, mida kokk teeb?
Lapsed: Kokk on inimene, kelle elukutseks on kokandus.
Juhtiv: Kas arvate, et igaüks, kes armastab süüa teha, võib kokana töötada? Kui lihtne on teie arvates süüa teha?
Lapsed: Pole lihtne.
Juhtiv: Söögitegemine pole lihtne ülesanne! Lihtne on keeta kaks või kolm kaussi suppi ja praadida mõned kartulid. Kuid tohutus kastrulis keedetud 100 portsjoni supi maitsvaks muutmine või tõeliselt maitsva lõunasöögi valmistamine mitmesajale inimesele on väga keeruline. Pole ime, et kokad veedavad kaua aega, et hästi süüa teha.
Juhtiv: Täna Povarovi tänaval oleme teile valmistanud maitsvaid puslesid.
Taldrikul on üheksa ploomi,
Nende välimus on väga ilus.
Pavel sõi neli ploomi.
Mitu ploomi jättis poiss maha?
Lapsed: Viis ploomi.
Juhtiv: Kolja ja Marina juures.
Neli mandariini.
Mu vennal on neid kolm.
Kui palju su õel on?
Lapsed: Üks mandariin.
Juhtiv: Siil läks seenele
Leidsin kümme safranist piimakorki.
Ta pani kuus korvi,
Ülejäänud on tagaküljel.
Mitme safranipiimakorgiga sul vedas?
Siil nõeltel?
Lapsed: Neli seent.
Juhtiv: Neli küpset pirni
See kõikus oksal.
Lusha valis kolm pirni,
Mitu pirni on alles?
Lapsed: Üks pirn.
Kolm õuna.
Üks rebida
Väike käsi jätkab venitamist.
Kui kauaks jääb?
Lapsed: Kaks õuna.
Juhtiv: Hästi tehtud poisid, lähme edasi. Järgmise tänava nimi on rebusis krüpteeritud. Kas oskate arvata, kuidas seda nimetatakse?
(Slaid 5 "Rebus")
Lapsed: Puusepp ja tisler.
(Slaid 6 "Puuseppade ja tislerite tänav")
Juhtiv: Täpselt nii, me asume Plotnikovi ja Stoljarovi tänaval. Siin on selle tänava elanike ülesanne.
(Toimub didaktiline mäng "Lõika pildid")
Juhtiv:
Ta paneb tellised ritta,
Ta ehitab lastele lasteaeda,
Pole kaevur ega õpetaja,
Ja ta nimi on...
Lapsed: Ehitaja.
(Slaid 7 "Ehitajate puiestee")
Juhtiv: Hästi tehtud, poisid! Läksime välja Stroiteley Boulevardile. Ehitajad on teile ka testi koostanud.
("Ehitage torn". Lapsed jagunevad 2 võistkonda. Meeskonnad peavad ehitama kuubikutest kõrge torni. Võidab meeskond, kes ehitab esimesena teise stabiilse torni.)
(Slaid 8 "Drivers Avenue")
Juhtiv: Meie avenüül ei ela mitte ainult autojuhid, vaid ka jalakäijad. Kontrollime, kui hästi tunnete liiklusmärke. Poisid, peate näitama luuletuses mainitud märki.
Juhtiv: Tee peal on silt
Ta ütleb kõigile karmilt:
"Kuulake mind, sõbrad.
Sa ei saa siin üldse sõita!
Lapsed: märk "Liikumiskeeld"
Juhtiv: Ülekäigurada
Juhib meid üle tee
Sina, autojuht, lase mul mööda minna
Jalakäijad teel.
Lapsed: märk "Ülekäigurada"
Juhtiv: lähenen peatusele
Ja ootan bussi.
Olen kõndimisest väsinud
Tahan saada reisijaks.
Lapsed: märk “Bussi-, trolli-, trammi- või taksopeatus”.
Juhtiv: Märk hoiatas teid,
Nii et, juht, ära kiirusta.
Loomad kõnnivad mööda teed
Et sa igatsed neid.
Lapsed: märk "Metsloomad"
Juhtiv: See on väga oluline märk,
See ripub seal põhjusega.
Ettevaatust, juht!
Lähedal on lasteaed ja koolihoov.
Lapsed: märk "Lapsed"
Juhtiv: Jalgrattarada
Mööda Maxim Serjožkast.
Keegi ei häiri sind -
Kõik lapsed teavad seda märki.
Lapsed: märk "Jalgrattarada"
Juhtiv: Laial tänaval
Värvid panevad mu silmad kissitama.
Värvilised autod:
Volgad, Ladad, limusiinid.
Kus teed ületada
Kas minna teisele poole?
Üleminek aitab kõiki,
Maa all, mis läheb.
Lapsed: märk "Alupääs"
Juhtiv: Traktor kaevas augu -
Otse tee peal.
Kogu asfalt oli katki -
Hoolitse oma jalgade eest!
Ja juht peab teadma
Mis töö toimub -
Lapsed: märk "Remonditööd"
Juhtiv: Ja nüüd olete kõik muutumas autojuhtideks. Kallid autojuhid, palun kõik seiske garaažis.
(Lapsed võtavad värvilised rõngad. Mängitakse õuemängu "Värvilised autod")
Juhtiv: Ameteid on palju, need kõik on erinevad ja vajalikud, aidake nimetada.
(Mängu mängitakse "Anna mulle sõna")
(Slaid 9 „Erinevad elukutsed)
Erinevad elukutsed.
Valitseb lennukit. (piloot).
Ta juhib traktorit. (traktorijuht).
Elektrirong. (juht).
Värvinud seinad. (maalija).
Hööveldasin laua. (puusepp).
Majas oli valgus. (monteerija).
Ta töötab kaevanduses. (kaevur).
Kuumas sepikojas. (sepp).
Kes teab kõike – hästi tehtud!
Juhtiv: Poisid, milliseid ameteid soovite tulevikus omandada?
(Peatakse mänguvestlus "Kes ma saan ja mis?")
Küsimused vestluseks.
1. Kelleks sa suureks saades?
2. Mitut elukutset suudab inimene valdada?
3. Miks on inimesel vaja eriala? Mis on parim elukutse? Miks?
4. Millised omadused peaksid olema piloodil? (tuletõrjuja, õpetaja, loomaarst jne)
Juhtiv: Tänaseks on meie teekond lõppenud, aeg on lasteaeda naasta, aga me tuleme tagasi meistrite linn tutvuda uute ametitega.
(Poisid rivistuvad üksteise järel ja koomiksist pärit muusika saatel "Vedur Romashkovilt" nad kõnnivad nagu madu).
