"Katini vihmavari" 2013
(Keskklassi sügispuhkus)
♪♫ Lapsed sisenevad koos saatejuhiga muusika saatel saali ja istuvad toolidele
Juhtiv: Vaadake, poisid, kui ilus on täna meie saalis! Ümberringi on nii palju värvilisi lehti! Milline puhkus on meile külla tulnud?
Lapsed: Sügis.
Ved: Muidugi, sügisene puhkus!
Kui puude lehed on kollaseks muutunud,
Kui linnud lendasid kaugele maale.
Kui taevas kortsutab kulmu, kui sajab,
Seda aastaaega nimetatakse sügiseks. (Saatejuht helistab lastele)
Lapsed: kõik linnud lendavad lõunasse,
Kus ümberringi on alati soe.
See sügis on meieni jõudnud,
Kogusin linnud reisi jaoks kokku.
Tuul mängib lehtedega.
Rebib okstelt lehti maha,
Kollased lehed lendavad
Otse kuttide kätte.Hommikul läheme õue,
Lehed langevad nagu vihm,
Nad kahisevad jalge all
Ja nad lendavad, lendavad, lendavad...
Peopesal kollane leht
Ma panen selle põsele.
On päikeseline suvi
Hoian seda käes.
Kõik lehed sügispäeval
Nii ilus
Laulame laulu
Kuldsete lehtede kohta!
♪♫ LAUL “SÜGIS”
Lapsed: Sügis on kurb aeg,
Hommikust saati on vihma sadanud,
Vihm klaasile
Nad jooksevad minema nagu pisarad.
Vihma, vihma terve päeva
Klaasil trummitamine.
Kogu maa, kogu maa
Sai vihmast märjaks
Pilv, pilv, oota,
Võtke oma vihmad ära!
Teame laulu vihmast
Ja me anname selle teile! ♪♫ LAUL " "
Juhtiv: Kutsun teid sügisesesse metsa jalutama.
Ma tõesti tahan sinuga tantsida ja mängida.
Kuldne sügis on tulnud teie juurde puhkusele,
Tõin lastele sügislehti.
Tule, võta lehed,
Lõbutsege nendega tantsides.(ulatab 2 paberit)
♪♫ TANTS LEHTEGA
Ja nüüd, kallis,
Seal on huvitav mäng!
☺ MÄNG "LEIA OMA PUU"(istuge toolidel)
Ved: Nüüd tahan katsetada, kuidas mõistatusi lahendada.
1. Põllud on tühjad, maa on märg, sajab vihma, millal see juhtub?
2. Kasvab maa sees aiapeenras, punane, pikk, magus.
3. Kui panin sada särki selga, siis krigistasin hambaid.
4. Sundress on sundress, kleit kleidi peal,
Ja kui hakkate lahti riietuma, nutate kõhtu täis.
Saatejuht: Sügis on hiilgav aeg.
Lapsed armastavad sügist.
Ploomid, pirnid, viinamarjad - kõik on poiste jaoks küps.
Aias on kõik hästi -
Aias on palju köögivilju.
Seisame koos ümartantsus
Ja laulame aiast!
♪♫ “AED – RINGIDÕIT”, muusika. Kadakas.
☺ MÄNG “ARVA MAITSE JÄRGI”
Saatejuht: Kas teile meeldis mäng?
Vasta valjult...
Lapsed: Jah!
LUULET
Ved: Tore, et loed luulet, aga pole ammu tantsinud.
Kutsun kõiki poisse paaritantsu tantsima
♪♫ TANTS PAARIDES
Ved: Ja nüüd kutsun meie teatrisse nii külalisi kui ka lapsi. Sina ja mina näeme imelist muinasjuttu tüdrukust Katyast ja metsaloomadest... Meie lapsed esinevad nagu tõelised artistid. Muinasjutu nimi on "Katini vihmavari"
TEATER "KATIN VIHMAVARJU" ♪♫
Jänes: Iga päevaga läheb külmemaks,
Vihmaga on väga jahe, Apchi!
Ma värisen üleni, olen üleni märg,
Nagu haavapuu leht.
Tahaks naaritsat, aga kuivemat,
Soojendaksin seal käpad ja kõrvu. Apchi!
Juhtiv: Siin avanes väga sobivalt Katya nuku käes vihmavari.
Kate: Tule vihmavarju alla, kallis!
Kui sa käpad soojendad, siis jooksed minema.
Rebane: Sinu vihmavari on nii imeline
See ei ole meie kolme jaoks rahvarohke.
Kate: Kiirusta meie juurde, väike rebane,
Kuivatage kohev saba.
Karu: Tere pärastlõunast teile!
Kõik: Tere Misha!
Medv: Ma kohtlen teid kõiki torbikuga.
Kõik: Aitäh!
Karu: Kas ma saan vihmavarju alla?
Kas soojendate nina ja kõrvu?
Rebane: Oi-oi-oi! Sinu pikkus on väga hea!
Mäletad mu põõsast saba.
Kate: Vihmavarju all on ruumi piisavalt, neljakesi ei ole kitsas.
Ved: Siin lendab väike varblane, kes räägib vaevu kuuldavalt.
Varblane: Ma lendasin vihmaga
Otsisin igalt poolt teravilja,
Tiivad on muutunud raskeks,
Ma ei suuda vaevu lennata.
Kate: Lendage meie juurde väikesed varblased,
Ruumi jätkub kõigile, vaata!
Kõik: piisavalt ruumi vihmavarju all, meil pole viiekesi kitsas!
Kate: Vihm on lakanud!
Jänes: No siis ma galoppisin!
Lisa: Hüvasti, ma pean minema
Seal on minu auk metsas.
Misha: Noh, mul on aeg teele asuda,
Ma lähen oma koopasse magama.
Varblane: Siis lendasin ka!
Kõik: Hüvasti, sõbrad!
Katya: Hüvasti, loomad!
Ma jooksen ka poiste juurde!
Saatejuht: See on nii imeline sügismuinasjutt Katyast ja metsaloomadest.
Saatejuht (Võtab välja peidetud korvi õuntega).
Vaata nüüd, millise üllatuse on sügis sulle valmistanud.
Sügis tõi meile maiuse – küpsed õunad.
Meil oli väga lõbus
Saime väga lähedaseks sõbraks!
Tantsisime, mängisime,
Kõik ümberringi on saanud sõpradeks!
Meil on aeg hüvasti jätta
Liitu meie grupiga!
♪♫ Muusika saatel kutsub saatejuht lapsi rühmaga liituma.
Sügispuhkus 3-5-aastastele lastele "Filya ja Stepashka tervitavad sügist"
Autor: Korobeinikova L. G.Sihtmärk. Aktiveerige laste loominguline tegevus tuttavate teletegelastega suhtlemise kaudu.
Ülesanded. Arendage suhtlemisoskusi tegelastega suheldes. Kinnitage teadmisi muutustest looduses sügise saabudes. Loo pidulik positiivne meeleolu.
Lapsed sisenevad saali rahuliku muusika saatel ja istuvad poolringis näoga keskseina poole.
Kõlab A. Ostrovski muusika “Väsinud mänguasjad magavad”. Telesaate “Head ööd, lapsed” tegelane Phil ilmub ekraanile sügisese lillekimbuga, paneb selle vaasi, lauldes laulu “Leaves are Falling” (muusika M. Krasev, sõnad M. Evensen).
Filya. Kui ilus lillekimp! (Vaatab ringi) Oh, poisid on juba kogunenud saatesse "Head ööd, lapsed!" (puhastab kõri). Tere poisid! Siin jalutades kogusin selle kimbu kokku. Tõesti kena?... (Lapsed vastavad) Lehed on nii säravad, lausa pimestavad silmis, kõik värvid on segunenud. Mis värvi see leht on?.. Ja see?.. Ja see? Kas sa tead, millal lehed kollaseks ja punaseks lähevad?.. Ja ma õppisin ühe hea laulu sügisest, aga mul on ainuke piinlik laulda. Äkki saate mind aidata? Laul on väga hea, sügisest.
Lapsed laulavad koos Philyaga laulu “Sügis” (muusika I. Kishko, sõnad I. Plakida).
Filya. Jah, sügisel puhub ja puhub külm tuul. nagu see (lööb). Kas sa saad seda teha? (Lapsed puhuvad, kostab aevastamist.) Vau, keegi on juba külmetanud (aevastab jälle). Kas te aevastate?
Stepashka (ilmub ekraanile, kael salli sisse mähitud). Ei, mina olen see, kes aevastab (aevastab). Tere, Phil, tere, poisid.
Filya. Mis sinuga juhtus, Stepashka?
Stepashka. Nii et sina, Phil, ütled: „Sügis, sügis. Sügisel on hea." Mis selles head on?
Filya. Mis see on? Vaata, milline iludus! Puude lehed on värvilised!
Stepashka. Jah, ja vihma sajab nagu ämbritest! (aevastab) Kõik juba märg!
Filya. Ja ma tean üht usaldusväärset vahendit vihma vastu!
Stepashka. Mis abinõu? Mida sa teed, kui juba sajab?
Filya. No lase tal minna. Ta ei häiri mind üldse.
Stepashka. Jah, ja ma olen seekord üleni märg. Kaks – ilmselt külmetas.
Filya. Poisid, kas teate, milline on usaldusväärne vahend vihma vastu?.. Siis vaadake ja kuulake (lehed).
Edasi tuleb nukuteatri stseen “Katya vihmavari” vanadest kogudest “Puhkus lasteaias”.
Stepashka (hüppab muusika saatel). Iga päevaga läheb külmemaks
Vihmaga on väga jahe. Apchhi!
Ma värisen üleni, olen üleni märg,
Nagu haavapuu leht.
Tahaks naaritsat, aga kuivemat -
Soojendaksin seal käpad ja kõrvu. Apchhi!
Stepashka hüppab muusika saatel, soojendab kõrvu ja käppasid.
Filya (kustub välja). Siin tuli see väga mugav välja
Katya nukk hoiab käes vihmavarju (lehed).
Kate (Vihmavarjuga). Tule vihmavarju alla, kallis
Kui soojendate oma käpad, jooksete minema!
Jänku peidab end vihmavarju all. Esitatakse B. Antjufejevi muusikat “Vihm” (kogu “Muusika lasteaias”, 3. number, Moskva, 1979) ja kõlab vihmapiisku imiteeriv kolmnurk.
Rebane. Sinu vihmavari on nii imeline
See ei ole meie kolme jaoks rahvarohke!
Kate. Kiirusta meie juurde, Foxy,
Kuivatage oma kohev saba!
Rebane peidab end vihmavarju all. Esitatakse B. Antjufejevi muusikat “Vihm”.
Karu. Tere pärastlõunast teile!
Kõik. Tere, Mishka!
Karu. Ma kohtlen teid kõiki torbikuga.
Kõik. Aitäh!
Karu. Kas ma saan vihmavarju alla?
Kas soojendate nina ja kõrvu?
Rebane. Oi-oi-oi! Sinu pikkus on väga suur,
Kas mäletate mu põõsast saba!
Kate. Vihmavarju all piisavalt ruumi
Meie neljakesi pole rahvast täis! Tule meie juurde, Mishka!
Kõik. Siin, Katya vihmavarju all,
Laulame koos laulu!
Te aidake,
Laulge meiega laulu!
Lapsed laulavad laulu "Kes mängib ulakat akna taga?" sõnad ja muusika T. Bokachilt (Ajakiri “Kell” nr 30, 2003).
Seejärel mängitakse vihmavarjudega mängu: lapsed tantsivad muusika saatel vabalt ja peituvad kolmnurga kõlades suure vihmavarju alla.
Kate. Nüüd on vihm lakanud (paneb vihmavarju ära).
Stepashka. No ja siis ma galoppisin minema.
Rebane. Hüvasti, ma pean minema
Seal on minu auk metsas.
Karu. Noh, mul on aeg teele asuda,
Ma lähen oma koopasse magama!
Kate(viipab käega). Hüvasti, loomad!
Ma jooksen ka, poisid!
Sügisest metsast
Toon koju mõned seened,
Käbi hiiglaslikust seedripuust,
Männiokaste, lehtede, tuule lõhn.
Kohtumiseni, sõbrad! (lehed)
Fili ja Stepashka tulevad välja.
Filya. Nüüd ma arvasin ära, Stepaška, mis on vihma vastu ravim?
Stepashka. Jah, ütleme koos, poisid: parim vahend vihma vastu on... vihmavari! Filya, ma tean luuletust vihmast.
Filya.Ütle mulle ja poisid ja mina kuulame.
Stepashka. Vihma. Rain, nautige!
Tilguti. Tilguti, ära kahetse!
Pista rohkem põllule,
Muru muutub paksemaks.
Lihtsalt ära tapa meid,
Ärge koputage asjata aknale!
Filya. Kena luuletus. Ainult, Stepashka, ma arvan, et lapsed teavad ka sügisluuletusi. Kuulame neid.
Stepashka. Lähme!
Lapsed loevad luuletusi, millest viimane on juurviljadest ja aiast.
Stepashka. Sügisel jäävad jänkudel metsas kõht tühjaks ja me saame minna aeda kapsa ja porgandi järele.
Filya. Kas teie väikesed jänesed ei hiili aeda?
Mängib mäng “Jänesed aias”, sõnad ja muusika T. Bokach (ajakiri “Kell” nr 30, 2003).
Filya. Näete, Stepashka, mitte ainult ei saja sügisel vihma, vaid saate ka lõbusalt talveks varusid ette valmistada.
Stepashka. Ja kui kõik on talveks valmis, võite tantsida, eks, poisid?.. Minge ringi ja tehke lõbus tants!
Lapsed esitavad tantsu “Korda pärast mind” (saksa rahvaviis, sõnad T. Sauko. Kogumik “Top-plaks, lapsed”).
Filya ja Stepashka plaksutavad käsi ja kiidavad poisse. Stepashka haigutab.
Filya. Stepashka, kas sulle ei meeldinud see poistega?
Stepashka. Mis sa teed, Phil, see oli nii tore, aga ma tahtsin juba magada.
Filya. Siis peame kuttidega hüvasti jätma. Hüvasti, sõbrad!
Stepashka. Hüvasti! Tuleme teile uuesti külla!
Muusika saatel “Väsinud mänguasjad magavad” lahkuvad Filya ja Stepashka.
Kasvataja. Sügisprogramm on lõppenud, meil on aeg grupiga liituda.
Lapsed lahkuvad muusika saatel.
Natalja Duplinskaja
Muinasjutu dramatiseering vanema rühma lastega “Katini vihmavari”
See ei ole meie kolme jaoks rahvarohke. Muinasjutu dramatiseering vanemate lastega
« Katya vihmavari»
Rõõmsa muusika saatel jookseb saali keskele välja neiu Katya, süles vihmavari. Tema poole "jänku hüppab" laps.
Jänku: Vihmaga on väga jahe. Apchhi! Ma värisen üleni, üleni märg, nagu haavaleht. Tahaks naaritsat, aga kuivemat, kus saaks käppasid ja kõrvu soojendada. Apchhi!
Juhtiv: Siin ilmutas ta end väga sobivalt, Katya nukk hoiab käes vihmavarju.
Kate: Tule alla vihmavari, Beebi! Kui sa käpad soojendad, siis jooksed minema.
Rebane jookseb mööda. Rebane: Sinu vihmavari on nii imeline, See ei ole meie kolme jaoks rahvarohke.
Kate: Kiirusta meie juurde, väike rebane, kuivata oma kohev saba.
läheb mööda vihmavari karu. Karu: Tere pärastlõunast teile!
Kõik: Tere, Misha!
Karu: Ma kostitan teid kõiki käbiga. Kas ma palun vihmavari sobib, Kas nina ja kõrvu soojendada?
Rebane: Oi-oi-oi! Sinu pikkus on väga hea! Kas mäletate mu põõsast saba?
Kate: piisavalt ruumi vihmavari, Me neljakesi pole rahvast täis.
Saatejuht: Siin lendab väike varblane, räägib vaevu kuuldavalt.
Varblane: Ma lendasin vihma käes, otsisin igalt poolt teri, Mu tiivad muutusid raskeks, sain vaevu lennata.
Kate: Varblased lendavad meie juurde, Ruumi jätkub - vaata!
Helid "Vihma hääl"
Kate: Vihm on lakanud!
Jänes: No ma siis galoppisin!
Rebane: Hüvasti, ma pean minema, Seal on minu auk metsas.
Karu: Noh, mul on aeg minna, ma lähen oma koopasse magama.
Varblane: Siis lendasin ka!
Kõik: Hüvasti, sõbrad!
Kate: Kiirusta meie juurde, väike rebane,
Selleteemalised väljaanded:
"Teremok uutmoodi ehk muinasjutt sõprusest." Muinasjutu dramatiseering põhikooli lastele“Teremok uutmoodi ehk Lugu sõprusest” on muinasjutu dramatiseering keskmise rühma lastele. Eesmärk: äratada huvi teatri ja mängu vastu.
H. H. Anderseni teose ainetel muinasjutu “Pöial” dramatiseering. Vanema rühma lastele, kellel on TNR ja OHP. ESIMENE NING Mängib Antonio Vivaldi “Kevade” muusika. Ilmub jutuvestja. Jutuvestja: Tere, mu kallid sõbrad! Maailmas on neid palju.
Vanema rühma lastega dekoratiivse joonistamise õppetegevuste kokkuvõte “Kuldne-Khokhloma muinasjutt” Eesmärk: tutvustada lastele Khokhloma maali, selle ajalugu, otstarvet ja Khokhloma maaliga kaunistatud majapidamistarbeid; Eesmärgid: - õpetada.
Eesmärgid: tutvustada lastele nende jaoks uut ehitusmeetodit - paberilehe voltimist nagu akordion. Õppige käsitööd tegema.
Muinasjutt - dramatiseering “Kolobok uuel viisil” (vanematele lastele) Muinasjutt - dramatiseering “Kolobok uutmoodi” (vanema rühma lastele) Programmi sisu: Tuletage lastega meelde muinasjuttu “Kolobok”; huvi.
Vaba aeg "Lugu metsa vihmavarjust" Muinasjutt “Metsavihmavari” Eesmärk: Luua rõõmus ja rõõmsameelne õhkkond. Programmi sisu: arendada soovi vanemate ees rääkida.
Vanema rühma laste väljamõeldud muinasjutt “Värvilised peopesad” Suurematele lastele meeldib väga erinevaid pilte välja lõigata. Selleks annan neile kasutatud visandivihikute ja komplektide kaaned.
Muinasjutuline dramatiseering vanema rühma lastele “Kui kaitseme end pisikute eest, oleme alati terved” Eesmärk: Läbi teatrimängu kasvatada tervisliku eluviisi vajadust. Selgitage ideid mikroobide ja iseloomulike tunnuste kohta.
"Katini vihmavari" 2013
(Keskklassi sügispuhkus)
♪♫ Lapsed astuvad koos saatejuhiga muusika saatel saali ja istuvad toolidele
Saatejuht: Vaadake, poisid, kui ilus täna meie saalis on! Ümberringi on nii palju värvilisi lehti! Milline puhkus on meile külla tulnud?
Lapsed: Sügis.
Ved: Muidugi, sügisene puhkus! Kui puude lehed koltuksid, Kui linnud lendasid kaugele maale. Kui taevas kortsutab kulmu, kui sajab vihma, Seda aastaaega nimetatakse sügiseks. (Saatejuht helistab lastele)
Lapsed: kõik linnud lendavad lõunasse, kus on alati soe. See sügis on tulnud meie juurde, kogunud linnud rännakule. Tuul mängib lehtedega.
Ta korjab okstelt lehti, kollased lehed lendavad otse lastele kätte. Hommikul läheme õue, lehed langevad nagu vihma, kahisevad jalge all ja lendavad, lendavad, lendavad...
Kollane leht mu peopesal, panen selle põsele. Hoian seda päikeselist suve käes.
Lehed on sügispäeval nii ilusad
Laulame laulu kuldsetest lehtedest!
♪♫ LAUL “SÜGIS” Lapsed: Sügis on kurb aeg, Nii et hommikust saati on vihma sadanud, vihmapiisad voolavad mööda klaasi nagu pisarad.
Vihma, vihma terve päeva Akende trummeldamine. Kogu maa, kogu maa on vihmast märg
Pilv, pilv, oota, võta vihmad ära! Teame laulu vihmast ja anname selle teile! ♪♫ LAUL " "
Saatejuht: Kutsun teid sügisesesse metsa jalutama.
Ma tõesti tahan sinuga tantsida ja mängida.
Kuldne sügis on saabunud teie juurde puhkuseks, tuues lastele sügislehed. Tule, võta lehed ja tantsi nendega rõõmsalt. (jagab kummalegi 2 lehte)♪♫ TANTS LEHTEGA
Ja nüüd, lapsed, on huvitav mäng ☺ MÄNG "LEIA OMA PUU" (istuge toolidel)
Ved: Nüüd tahan katsetada, kuidas mõistatusi lahendada.
1. Põllud on tühjad, maa on märg, sajab vihma, millal see juhtub? 2. Kasvab maa sees aiapeenras, punane, pikk, magus. 3. Kui panin sada särki selga, siis krigistasin hambaid. 4. Sundress on sundress, dress on dress, Ja kui hakkate lahti riietuma, nutate end täis.
Saatejuht: Sügis on hiilgav aeg. Lapsed armastavad sügist. Ploomid, pirnid, viinamarjad - kõik on poiste jaoks küps. Aias on kõik korras - Aias on palju köögivilju. Seisame koos ringitantsus ja laulame juurviljaaiast ♪♫ “AED - RING TANTS”, muusika. Mozhzhevelova.☺ MÄNG “ARVA MAITSE JÄRGI” Saatejuht: Kas teile meeldis mäng? Vasta valjult...Lapsed: Jah!
LUULET
Ved: Tore, et loed luulet, aga pole ammu tantsinud.
Kutsun kõiki poisse paaritantsu tantsima
♪♫ TANTS PAARIDES
Ved: Ja nüüd kutsun meie teatrisse nii külalisi kui ka lapsi. Sina ja mina näeme imelist muinasjuttu tüdrukust Katyast ja metsaloomadest... Meie lapsed esinevad nagu tõelised artistid. Ja muinasjutt kannab nime “Katini vihmavari” TEATER “KATINI VIHMAvari” ♪♫
Jänes: Iga päevaga läheb külmemaks,
Vihmaga on väga jahe, Apchi!
Ma värisen üleni, olen üleni märg,
Nagu haavapuu leht.
Tahaks naaritsat, aga kuivemat,
Soojendaksin seal käpad ja kõrvu. Apchi!
Saatejuht: Siin avanes vihmavari Katya nuku käes väga sobivalt.
Katya: Tule vihmavarju alla, kallis!
Kui sa käpad soojendad, siis jooksed minema.
Rebane: Su vihmavari on nii imeline,
See ei ole meie kolme jaoks rahvarohke.
Katya: Tule meie juurde, väike rebane, kiirusta,
Kuivatage kohev saba.
Karu: Tere pärastlõunast teile!
Kõik: Tere Misha!
Medv: Ma kohtlen teid kõiki käbiga.
Kõik: Aitäh!
Karu: Kas ma saan vihmavarju alla?
Kas soojendate nina ja kõrvu?
Lisa: Oi-oi-oi! Sinu pikkus on väga hea!
Mäletad mu põõsast saba.
Katya: Vihmavarju all on piisavalt ruumi, meil pole neljakesi kitsas.
Ved: Siin lendab väike varblane, kes räägib vaevu kuuldavalt.
Varblane: lendasin vihmaga,
Otsisin igalt poolt teravilja,
Tiivad on muutunud raskeks,
Ma ei suuda vaevu lennata.
Katya: Väikesed varblased lendavad meie juurde,
Ruumi jätkub kõigile, vaata!
Kõik: piisavalt ruumi vihmavarju all, meil pole viiekesi kitsas!
Katya: Vihm on lakanud!
Jänes: No siis ma galoppisin!
Lisa: Hüvasti, ma pean minema
Seal on minu auk metsas.
Misha: Noh, mul on aeg minna,
Ma lähen oma koopasse magama.
Varblane: Siis ma lendasin ka!
Kõik: Hüvasti, sõbrad!
Katya: Hüvasti, loomad!
Ma jooksen ka poiste juurde!
Saatejuht: See on nii imeline sügismuinasjutt Katyast ja metsaloomadest.
Saatejuht (Võtab välja peidetud korvi õuntega).
Vaata nüüd, millise üllatuse on sügis sulle valmistanud.
Sügis tõi meile maiuse – küpsed õunad.
Meil oli väga lõbus
Saime väga lähedasteks sõpradeks, tantsisime ja mängisime, kõik meie ümber said sõpradeks, meil on aeg hüvasti jätta!
♪♫ Muusika saatel kutsub saatejuht lapsi rühma.
