küsimus: Minu poeg on 5-aastane. Lasteaias mängib ta ainult tüdrukutega ja siis ainult rahulikega. Talle meeldivad nukud, eriti juuksed.

Ja mu poeg ei ole huvitatud poistega koos olemisest. Talle ei meeldi autodega mängida – seepärast poisid teda mängudele kaasa ei võta. Järeldus: see tähendab, et tal pole sõpru ja ta ei taha lasteaeda minna. Või on tal teistsugune orientatsioon.

Mina ja isa oleme väga mures. Soovime oma pojale parimat. Anna.

Ljubov Gološtšapova, lastepsühholoog, vastab:

Nii et laske oma lapsel olla tema ise!

Minu sõprade hulgas on üks naiseliku ilu austaja, kes armastas lapsepõlves ka tüdrukutega nukkudega ja tütarde ja emadega ja kõigi “naiste” mängudega mängida. Ta mängis ka poistega, kuid talle ei meeldinud autod.

Ja mis juhtus? Tema orientatsioonis pole kahtlust. Tema tähelepanuta ei jää ükski atraktiivne naine. Kuigi ta on väga kinnine inimene ja kontrollib ennast hästi. Üldiselt on ta väga andekas kunstnik.

Kallid vanemad, ärge kartke erineda tavakodanikust. Ja laske oma lastel seda teha.

No ma ei usu, et tahate oma lapsest halli ja keskpärase inimese kasvatada. Pole vaja näha iga erinevust haiguse või defektina. See väljastpoolt peale surutud stereotüüpne mõtlemine paneb meid püüdma olla hallid hiired, rahvahulgas nähtamatud ehk teisisõnu olla „nagu kõik teised”. Seega on oht päriselt eksida näota massi, kaotada oma individuaalsus ja koos sellega ka eneseteostuse õnn ja lihtne igapäevane õnn ning elu täitev lihtne inimlik rõõm.

Tore, et tahate oma pojale anda parimat! Võib-olla on parim asi teie siiras, tingimusteta armastus ja tema aktsepteerimine sellisena, nagu ta on. Kõik lapsed sünnivad ilusatena, kuid igaüks omal moel.

Vanematele kingitakse rõõmus võimalus vaadata oma beebi isiksuse erinevaid tahke, imetleda teda, nautida tema omadusi, kõiki neid armsaid pisiasju, mis täidavad tema beebi elu.

Võite lihtsalt proovida oma silmaringi veidi laiendada. Kui tähelepanelikult vaadata, siis piirame end kõrgete aedadega paljude nähtuste eest, mis meie vanematele ja kasvatajatele ei meeldinud. Mida saate teha? Tegelikult on maailmas palju rohkem ebatavalisi ja üllatavaid, soodsaid ja lihtsalt imelisi võimalusi ja valikuid, kui tavaliselt arvatakse. Me võime end nende eest jätkuvalt tarastada, oma soomust üles ehitada, kartes uut ja nimetada seda "halvaks" ja "kahjulikuks". Kuid uus püüab ikkagi meieni jõuda, sillutab teed meie südamesse.

Nii et kas pole parem avada oma soomusuks, tõsta rulood üles, avada end päikesele ja valgusele? Noh, okei, ärge avage seda, vähemalt avage see alustuseks ettevaatlikult.

Kujutage ette, et perre sündis kauaoodatud tüdruk. Ema on rahul: lõpuks ometi saab ta osta kauneid kleite, soengut teha, vaadata, kuidas beebi tütre-emaks mängib... Aga tüdruk kasvab ja teda see ei huvita. Tal ei ole kleidis mugav, ta teeb punutised lahti 5 minutiga ja sünnipäevaks küsib ta mitte Barbie-d, vaid võidusõiduautode komplekti.

Mõned eriti murelikud vanemad hakkavad häirekella lööma. Tüdruk mängib poistele mänge, vaatab poistele multikaid, küsib poiste mänguasju - mis edasi?! Saidi toimetajad püüavad neid muresid hajutada ja selgitada, miks võivad tüdrukud ka autodega mängida. Ja loomulikult ei saa me hakkama ilma foorumitest ja sotsiaalvõrgustikest kogutud noorte "poisspoiste" vanemate kommentaarideta.

Niisiis, mida vanemad kardavad?

1. Tüdruk kasvab üles ebanaiselikuks või agressiivseks.

“Minu tütar vaatab ja . Ja siis ta mängib neid, kakleb, tulistab, küsib relvi, nagu kilpkonnad. Kuidas teda nukkudega mängima õpetada, ma kardan, et ta muutub nende mängude pärast väga vihaseks. Võitleb."

Tüdrukud, kes mängivad poiste mänguasjadega või veedavad aega ainult poiste seltsis, ei muutu vähem naiselikuks ega agressiivsemaks. Ja põhjuseid, miks tüdruk nukkudele autosid eelistab, on palju.

Esiteks, olgem ausad, poiste mänguasjad on palju huvitavamad ja lahedamad. Kõik keerleb ja paindub, on programmeeritud ja kokku pandud, tulistab ja räägib. Tüdrukutel on majadest ja Barbidest lihtsalt igav. Noh, panid selle Barbie kärusse, mis siis? Igavus. Ja poistega saab pidada päris võistlusi, tulistada märklauda ja üldse - poisid on sellised leiutajad!

KASUTAJAD ON nördinud ROOSA GLOOBUSE "TÜDRUKULE" ILMUMISEST

Teiseks ei pea tüdrukud alati lahked olema. Lapsed peavad lihtsalt vahel negatiivseid emotsioone vabastama, nagu täiskasvanudki. Ja sõja mängimine aitab sellele palju kaasa. Tüdrukutel on sama palju energiat kui poistel, kuid nad on sunnitud istuma ja nukkudele teed valama. Selle tulemusena on realiseerimata energia tagajärjeks hüsteerika, pisarad või agressiivsus. Parem on joosta, väsida ja õhtul laua taga istuda, isegi kui tagaajamise ajal on põlved katki.

Kolmandaks, ärge unustage, et kaasaegses maailmas on meeste ja naiste rollid perekonnas juba hägusem. Enam pole vaja, et tüdruk oleks koduperenaine ja vaikne inimene, poisil aga jõumees ja tehnik. See võib olla vastupidi. Seetõttu ei tohiks te lapsele lapsepõlvest peale peale suruda midagi, mis pole tema jaoks mitte ainult ebahuvitav, vaid ka võib-olla ei vaja. Kas 4-aastasele tüdrukule meeldivad ehituskomplektid? Võib-olla kasvab temast insener, kes teab.

2. Tüdrukut ei aktsepteerita teiste tüdrukute poolt, tal on raske sõpru leida.

“Teda ei huvita teiste tüdrukutega mängimine, ta jookseb pidevalt aeda poiste juurde. Ja ta ise on nagu poiss - kakleb, sõimab, teeb kogu aeg vempe. Õpetaja on teda juba noominud ja mina ka. Ma annan nuku ja ta viskab selle minema, mida ma peaksin sellega tegema?"

Paljud vanemad kardavad, et nende lapse hobide tõttu ei taha ühiskond teda aktsepteerida. Kuid aias ainsa autodega mängiva tüdruku puhul pole midagi võõramat kui aias aias tüdrukus, kes armastab, mitte.

MIDA TEHA, KUI KOOLIS LAPS ALANNATUD

Kõik lapsed on individuaalsed ja igal lapsel on oma hobid, mis pealegi muutuvad väga kiiresti. Kuid need ei mõjuta alati sõprade arvu. Lõppude lõpuks saate mängida mitte ainult neid, vaid ka midagi sarnast. Kui laps tahab kellegagi sõbruneda, siis ta leiab ühiseid huvisid.

Aga kui tüdruk mängib ainult poiste seltskonnas ja talle meeldib rohkem jalgpalli mängida kui peegli ees keerutada, siis pole midagi halba. Tüdrukud peavad saama kõigiga suhelda, nii et nad õpivad. Paljud lapsepõlves “poisid” kasvavad vastupidi edukamaks, kuna neid poisse on lapsepõlvest saadik uuritud ja nad teavad, kuidas neid huvitada.

3. Tüdrukule ei meeldi poisid või ta soovib oma sugu vahetada.

"Palun öelge, mu 4-aastane tüdruk mängib autodega. Mänguasjapoodides valib ta pigem autosid kui nukke. Mängides sõpradega "issi tütreid", saab temast "issi". Ta selgitab seda sellega, et keegi ei tahtnud isaks saada. Lasteaias tunnevad ta rohkem huvi poiste kui tüdrukute vastu. Ma isegi ei tea, kas see on probleem või lapsemäng.

Kõige kummalisem ja pöörasem oletus, millel pole adekvaatset alust. Laste sooline identiteet on muidugi alles kujunemas, kuid mänguasjad ja multikad ei saa seda radikaalselt mõjutada. Tüdrukust ei saa poiss ainult sellepärast, et talle meeldivad autod. See lihtsalt ei tööta nii. Jah, ja mänguasjad ei saa ka tulevikus orienteerumist mõjutada, see on ka täiesti erinev küsimus, kui olete huvitatud, lugege selle kohta raamatuid, mitte kommentaare Internetis.

4. Aga kuidas teised meid vaatavad!

"Vanaema lihtsalt tüditas meid sellest, et me ei peaks talle järele andma ja ikka ilusaid kleite ostma, ta on tüdruk... Aga ma ei tea, keda kuulata - kas oma tütart või ema? Ja see on kuidagi kummaline, kui puhkuse ajal on kõik tüdrukud lumehelbed ja minu oma on Robin Hood.

Sa ei saa elada oma elu teisi vaadates. Muidugi võivad nii sugulased kui ühiskond teile survet avaldada, sundides teid tüdrukut teatud standardite järgi muutma. Kuid siin peate otsima kompromisse, mis sobivad kõigile, mitte sundima last reegleid järgima.

SEKSISTILINE SKANDAAL KINNERI ÜLLATUSTE ÜMBER

Kui lasteaias on tüdrukute puhkuseks kohustuslik vormiriietus kleit, kuid laps ei taha midagi kanda, peate välja selgitama, miks. Ebamugav? Paneme selle alla püksid, sellest saab a la Pipi Pikksukk. Inetu? Kui proovite, võite leida midagi ilusat. Ja kui laps ei sobi üldse, sest kleit on "halb", proovige seda kombineerida. Keskajast pärit kuningate rõivad on väga sarnased kleitidega, kuid mitte kleitidega, eks?

Ärge laske teistel teie eest otsustada, milliseid mänge teie tütar mängima peaks. Proovige olla kõrgemal sotsiaalsetest stereotüüpidest ja seadke lapse soovid teiste omadest kõrgemale.

5. Aga ma tahtsin väga printsessist tütart!

“Me elame Inglismaal ja ostsin oma noorimale jõuludeks traditsioonilise hirve kostüümi ja talle ilusa tiibadega inglikleidi... Nii et ta ajas mulle sellise jonni, et kui ma selle poodi viin, siis ma ei tee seda. kanna seda! Ma tahan olla sebra (tema lemmikloom) või hirv...”

Muidugi, kui vanemad nii tahtsid, et tüdruk temaga nagu nukuga mängiks, on väga raske leppida tõsiasjaga, et see nukk käitub millegipärast nagu väike barbar. Jah, ideaalses unistuste maailmas nägite oma tütart roosas kleidis, patsidega, istumas beebinukke mängimas ja jumaldamas. Kuid tegelikult kõnnib ta räämas ringi, veedab päevi ja öid vaadates ja kerjades teist raadio teel juhitavat autot.

MIDA TEHA, KUI SULLE EI MEELDI OMA LAPSE SÕBRAD?

Alandage ennast. Elu ei lähe üldse nii nagu plaanitud. Ja te ei saa oma sõrmi lüüa ja muuta lapsi oma unistuste ideaalseteks. Teie tütar on see, kes ta on ja teda ei pea muutma, sest tema käitumises pole midagi kohutavat. Sul on aktiivne laps, kes lihtsalt ei vasta sinu ootustele. Selles pole midagi halba.

Veelgi enam, enamik vanemaid kirjutavad seda probleemi arutades: "Oh, jah, ma ise olin kuni 12-aastaseks saamiseni tomboy...". Enamasti on see probleem ajutine. Ja siis hakkavad tüdrukud huvi tundma teise soo ja samal ajal ka enda välimuse, tulevase emaduse jne vastu. Jah, tõenäoliselt ei mängi ta enam nukkudega, kuid temast saab ikkagi hea naine ja ema. Ja peate lihtsalt lõpetama pisiasjade pärast muretsemise. Kas su tütar jookseb autodega mööda maja ringi? Liituge meiega, see on lõbus. Ja laske nukkudel kõrval istuda ja vaadata maailma põnevaimat võistlust.

Selles artiklis:

6-7-aastaselt on lapsed juba üsna iseseisvad. See on aeg esimesse klassi minna, mis tähendab, et algab tõeline "täiskasvanute" elu. Oma temperamendi poolest on poisid juba praegu väga erinevad tüdrukutest. Neid huvitavad õuemängud, autod, kaklused, jalgpall jne. Noh, see pole nii hull, eks?

Nüüd on poisil aeg hakata oma mehelikkust arendama. Oluline on, et sel hetkel oleks läheduses mees, kellelt saad eeskuju võtta. Kõige paremini sobib isa. Poisi kasvatamine pole vanemate jaoks kõige lihtsam ülesanne. Kindlasti tuleb valida üks käitumisjoon, et ei selguks, et isa millegi pärast noomib ja ema annab kõik andeks ja isoleerib lapse kõigest. Vanemad saavad kasu lastepsühholoogi nõuandest. Valige õiged mängud, raamatud ja multikad. See on vanus, mil teie silme ees peaksid alati olema ainult kõige julgemad, ausamad ja õiglasemad kangelased.

Kuidas last kasvatada

Teie poeg on jõudmas uude eluperioodi. Teda ootavad kool, sõbrad, suhtlemine uute täiskasvanutega. Nüüd vajab ta veidi teistsugust vanemlikku tuge, kasvatust ja õiget eeskuju kui varem. Mõlemad vanemad peaksid seda tegema. Ideaalne olukord on muidugi see, kui lapsel on mõlemad vanemad. Siis saab isa talle näidata, mis tunne on olla mees, võtta vastutus.

Perekond on parim näide

Kui peres on harmoonilised suhted, on lapsel palju lihtsam mõista meeste ja naiste rolle. Poisile on oluline näha, kuidas vanemad suhtlevad, mida koos teevad, kuidas probleeme lahendavad. Ema- ja isaarmastus on oma olemuselt täiesti erinevad ja õpetavad lapsele erinevaid asju. On oluline, et vanemad teaksid, kuidas tasakaalu säilitada.

Kes on majas boss

Väga oluline on see, kes majas vastutab. See mõjutab seda, kuidas laps ennast ja oma sugu tajub. Seal, kus on üleolev isa, ei pruugi “tõelised mehed” suureks kasvada. Pigem võib ta kasvada
endas ebakindel, alati keeruline. Siin on oluline, et poisil oleks eluterve eeskuju silme ees.

Kui peres otsustab kõike ema, siis lapsed kasvavad sageli selgroota. Eriti kui teil on poiss. See olukord pole mitte ainult ebastandardne, vaid võib olla isegi ohtlik isiksuse õigeks kujunemiseks.

Loomulikult on ideaalne variant kuldne keskmine. Olukord, kus ema ja isa panustavad võrdselt laste kasvatamisse ja kodu eest hoolitsemisse.

Kes peaks poissi kasvatama?

Tihti jääb hea käitumise jaoks puudu vestlusest isaga. Isa peab käituma oma poja jaoks autoriteedina. Temast võib ja tuleb eeskuju võtta. On oluline, et isa ja poeg ehitaksid
usalduslikud suhted. Ärgem unustagem, et ka ema roll hariduses on väga oluline.

Enne kui midagi õpetada või karistada, peavad vanemad ise poissi kasvatamise stiilis kokku leppima. Vanemad peavad kinni pidama ühest käitumisliinist, vastasel juhul ei saa laps lihtsalt aru, millal ja kellele kuuletuda. Ei tohiks juhtuda, et ema sõimas teda kaklemise pärast ja isa kiitis teda.

Kolm reeglit poisi tervislikuks kasvatamiseks

Kui palute nõu anda lastepsühholoogil, pakub ta välja kolm lihtsat reeglit. Need aitavad teil lahendada paljusid probleeme lapse kasvatamisel. Suurepärane vanusele 6-7 aastat.

• Isa peaks olema hea eeskuju.

Isal on laps
õppida mehelikkust. Sul on poeg, mis tähendab, et ta saab peagi aru, et ta on poiss. Ta hakkab kopeerima oma isa käitumist. Alguses on naljakas, kui 1-2-aastane beebi proovib käituda nagu isa. Samas pole see vähem oluline. Soov olla nagu isa on loogiline ja normaalne. Selleks peab isa ise olema vääriliseks eeskujuks. Teod, kõne, riided, hobid - laps tahab, et kõik oleks nagu tema isa. Nii järgib teie väikemees kogu ülejäänud elu õigeid juhiseid.

• Ema kasvatab oma poega isa austama.

Ema ei tohiks oma isiklikke probleeme abikaasaga lapsele üle kanda. Kas tülitsesite oma abikaasaga? Pole vaja oma väikesele pojale öelda, et isa on halb, väärtusetu ja ei hooli sinust. See ajab lapse segadusse ja annab talle pereelu kohta vale ettekujutuse.

Võib-olla tuleb isa hilja koju ja tal pole palju aega. Või lahutate ja isa elab kaugel. Poeg peab igal juhul oma isa austama. Mida isa teeb õigesti või valesti, on tal hiljem veel aega välja mõelda. Nüüd on see tema esimene ja peamine eeskuju. Oma isa austades õpib poeg olema mees.

• Ema ja isa õpetavad koos oma poega naisi austama.

Austus naise vastu
- seda peaksid vanemad oma poisile õpetama. Tüdrukud, tüdrukud, naised peavad olema kaitstud ja kaitstud. See ei muuda teie poega nõrgaks ega haavatavaks. See teeb temast mehe. Austus naise vastu tuleb perekonnast. Esiteks näeb poeg suurepäraselt isa suhtumist emasse. Teiseks tuleks kindlasti temaga sel teemal rääkida. 6-7-aastaselt läheb ta kooli. Tuleb poisse ja tüdrukuid. Ta istub isegi kellegagi ühe laua taga. Ta peab mõistma, et tal on selles maailmas eriline roll.

"See pole mehelik"

Ärgem unustagem, et ka meestel on õigus vahel nõrgad olla. Ka tema kasvatamine lapsepõlvest enneolematu meheliku raskusega ei ole valik. Siin peavad vanemad targad olema. Näiteks nägite, kuidas teie 6-aastane poeg proovis selga oma õe riideid või isegi värvis oma küüsi ema lakiga. See ei ole põhjus haarata peast ja mõelda, et teie poeg pole "selline".

Lastel on meie maailma vastu normaalne huvi. Nad alles õpivad kellekski olema. Ja mõnikord mängivad nad kellegi peal. Näiteks nüüd tundis ta huvi, mis tunne on olla tüdruk. Ta proovis selga oma õe kleiti. See ei tähenda, et tema seksuaalses orientatsioonis oleks midagi valesti. Muidugi, kui tema käitumine äkki muutub, siis ta alustab
väita, et ta on tüdruk, on teine ​​asi. Mine temaga lastepsühholoogi juurde.

Sageli peitub vastus pinnal. Peredes, kus ema on perepea, kõige tugevam, enesekindlam ja agressiivsem, võib see juhtuda. Poisi jaoks on soorollid nihkumas. Tema jaoks tugev olla tähendab olla nagu tema ema.

Või äkki on teie väikesel mehel väike õde? Siis kogu tähelepanu lapsele. Siiski tahab ta olla ka üldise rõõmu keskpunktis, nagu ta oli varem. Nii ta proovib vibusid ja kummikuid. Ka selles pole midagi halba. Ta teeb seda alateadlikult, kuid vanemate jaoks on selline käitumine signaal. Pöörake oma pojale mitte vähem tähelepanu kui oma väikesele tütrele. Nüüd vajab ta sind eriti.

Haridus läbi muinasjuttude ja mängude

Väike mees vajab mehiseid mänge. Isa peaks siin aktiivselt osalema. Sa ei muuda oma poega agressiivseks ja kirglikuks, kui temaga naljalt kaklete. Kas näete kaklemise vastu huvi? Vii mind poksi- ja karatetundidesse. Las ta õpib varakult oma jõudu kontrollima. Siis saab alati koos isaga harjutada, aga asja teadmisega.

Valige sobivad mänguasjad. 6-aastasele poisile kaisukaru kinkimine ei ole hea mõte. Ta on suure tõenäosusega juba
ta ise ei taha nendega mängida. Nüüd tunnevad teda huvi autod, robotid, sõdurid ja ehituskomplektid. Pakkuge koos maja ehitamist või liiklusreeglite õppimist.

Sobivad valivad välja ka muinasjutud, raamatud, multikad. Neil peab olema mingisugune eeskuju, näiteks kangelane, kes teab, kuidas vaenlasi leidlikult võita, näitab üles julgust ja suudab enda eest seista. Mõttetuid tulistamisi ja rusikavõitlusi pole mõtet näidata. Nüüd on oluline kujundada oma pojas arusaam: võimu tuleks kasutada ainult targalt. Sa ei saa kasutada oma füüsilist jõudu ega üleolekut, et sundida endast nõrgemaid midagi tegema. Te ei saa olla julm, vihane, küüniline ega naerda teiste inimeste kannatuste üle.

Arutage oma pojaga, mida lugesite ja nägite. Küsige temalt, miks talle meeldib koomiks, mida ta vaatab. Proovige mõista, millised kangelased teda köidavad ja miks. Harida saab mitte ainult moraalsete õpetuste ja keeldudega. Läbi mängude, muinasjuttude ja multikate saavad paljud igapäevaprobleemid lihtsamini lahendatud ning lapsele saab selgemaks, kuidas meie maailm toimib.

See on kasulik

Mida saab ja tuleks teha, et oma poega õigesti kasvatada:

Nii sisendate oma pojale õige väärtushinnangu.

Seda pole vaja teha

Seda on kõige parem vältida, eriti 6–7-aastase lapse puhul:

• magada oma voodis;
• ignoreerida tema Mina, isiksuse ja iseloomu avaldumist;
• lahkuda tavaliste majapidamiskohustusteta;
• vali, milliste lastega saad mängida ja sõbrad olla ning millistega mitte;
• keelata omaalgatuslikkus;
• kaitsta oma poega konfliktide eest õpetajate ja teiste lastega;
• teha järeleandmisi seal, kus see pole vajalik, patroneerida üle normi.

Need vanemliku hoolitsuse ilmingud kahjustavad ainult iseloomu õiget kujunemist.

Peate õigesti karistama

Karistamine on samuti osa kasvatusprotsessist. Peate õigesti harima ja karistama. Raske on harjuda sellega, et nüüd on laps vanemaks saanud. Selles vanuses poissi ei saa enam nii karistada kui 3-4-aastaselt. Nüüd te mitte lihtsalt ei keela midagi, vaid selgitate selgelt, miks te seda teete. Kindlasti peab olema karistus. Kuid enne seda arutage alati olukorda oma pojaga. Lihtsad reeglid aitavad teil aru saada, mida teha.

Ilma agressioonita

Agressiivsus sõnades ja tegudes ei too haridusele kasu. Pole vaja poissi lüüa, peksa ega tõmmata ilma erilise põhjuseta. Saate talle ainult õpetada, et kõiki probleeme saab lahendada jõuga. Kes on tugevam, sellel on õigus. Tugevam saab lüüa nõrgemale. Sellised karistusmeetodid toovad ainult vastupidise efekti. Ärge imestage, kui laps ise hakkab sugulaste, teiste laste ja loomade suhtes agressiivsust üles näitama. See on selliste karistuste eeldatav tulemus.

Löö tagumikule
Muidugi mõnikord on sellel mõju. Eriti kui 6-aastane laps su sõnadele üldse tähelepanu ei pööra. Kuid jällegi ei tohiks olla agressiooni ega soovi haiget teha. See on teie "hädaabinupp". Karistust süütegu, eksimuse või halva sõna eest ei tohiks seostada valuga. Sellised meetodid moodustavad lastele ebaõiged psühholoogilised juhised.

On arusaadav, et vanemad võivad olla vihased. Halb käitumine ja sõnakuulmatus ajavad sind väga vihaseks, vahel tekib tahtmine kõva häälega karjuda või peksa anda. Isegi teie välimus võib olla agressiivne ja hirmutav. Siiski on see veel väike laps. Ta teeb ikka vigu ja õpib, kogeb maailma, suhtleb, suhtleb sellega. Nüüd on veel võimalus õpetada ja korrigeerida. Karistustega hirmutamine on halb mõte.

Ilma alanduseta

Lapse alandamine, eriti avalikult, on halvim asi, mida vanem igas olukorras teha saab. 6-aastaselt saavad lapsed ühelt poolt teie sõnadest hästi aru. Teisest küljest ei suuda nad alati eristada seda, mida vihakuumuses räägitakse tõest. Jätke kogu moraliseerimine rahulikule keskkonnale. Kui poiss on koolis, peol või mänguväljakul midagi valesti teinud, siis räägi talle sellest. Kindlasti öelge, et te pole käitumisega rahul, seejärel arutage seda kodus.

Nüüd üks
vanus, mil poistel ja tüdrukutel kujunevad välja olulised psühholoogilised mehhanismid. Nende psüühika muutub ja nende isiksus muutub. Nad kasvavad suureks ja saavad kogemusi. Poiss juba teab ja oskab palju. Solvangud ja alandus võivad oluliselt mõjutada psühholoogilist ja emotsionaalset arengut. Näiteks panevad nad sind uskuma, et ta on teistest halvem, et ta pole piisavalt hea. See rikub teie arvamust endast, teie vaadet endast, teie enesetunnet.

Süütegu eest võidakse karistada, kuid see ei tohiks last füüsiliselt ega psühholoogiliselt kahjustada. Ainult sel juhul toovad teie tegevused tulemusi, mitte ei kahjusta. Teie kasvatus tuleb kasuks ja see ei riku olukorda veelgi.

Laps on juba 6-aastane, ärge unustage

Pidage meeles, et poisil on oluline tunda end mehena. Sinu kasvatus peaks olema üles ehitatud nii, et ta tunneks oma mehelikkust. Ta on tulevane kaitsja
perepea, teie tugi. Ta peab saama oma rolli tunnetada. Isegi kui ta on ainult 6-aastane.

Teie karistused ei tohiks kahjustada tema mõtteid, et ta on väike mees. Seetõttu mõelge hoolikalt oma käitumisviisi üle. Hinnake, kuidas laps areneb, mida ta saab ja mida mitte. Mõelge eelnevalt läbi, kuidas ja milliste süütegude eest teda karistate ning kus saate vestlusega hakkama. Kuskil saate natuke häbistada, vihjata, et mehed nii ei käitu. Mõnes olukorras on keelud ja piirangud. Jällegi ei tohiks need mõjutada tema enesetunnet ja enesemääramist.

Küsimused lastepsühholoogile

Sageli küsitakse lastepsühholoogilt kommentaari, kas vanemad kasvatavad last õigesti. Muidugi on iga laps ainulaadne. Tal on oma iseloom, harjumused ja vajadused. Te ei saa kehtestada üldist kasvatusmudelit, pööramata tähelepanu poja individuaalsusele. Siin peavad vanemad ise otsustama, milline nad oma lapsest suureks saades tahavad.

Allpool on psühholoogi vastused enimlevinud vanemate küsimustele.

Mu poeg on 6-aastane, kuid ta eelistab mänguväljakul mängida ainult tüdrukutega. Kas see on hea?

Peamine küsimus on siin, miks ta seda teeb. Kas olete proovinud oma pojalt küsida, miks talle meeldib tüdrukutega mängida rohkem kui endavanuste poistega? Asi ei pruugi olla selles, et teie poeg on kuidagi "teistsugune". Tüdrukud on emotsionaalsemad ja isegi 5-6-aastaselt on neil suurem empaatiavõime. Võib-olla on teie lapsel raske teiste poistega sõbruneda. Tüdrukutega on lihtsam sõbruneda, nad võtavad ta mängu. Selles mängueas
Tüdrukud ja poisid on erinevad, kuid lapsed võivad kergesti olla sellises segases seltskonnas.

Samuti on oluline, kes poissi kasvatab. Kui seda teevad emad, vanaemad ja tädid, siis on kõik selge. Ta on lihtsalt naiste seltskonnaga harjunud. Ta otsib mängudeks samu sõpru. Muidugi tahaksin, et 6-aastane poiss leiaks mänguväljakul kõigi lastega hõlpsalt ühise keele. Kuid te ei tohiks liiga palju muretseda, eriti kui tal on veel meessoost sõpru.

Mu pojal (6-aastane) on probleeme koolis sõprade leidmisega. Kuidas ma saan teda aidata?

Võib-olla on ta lihtsalt häbelik? Uus keskkond, uued inimesed, uued tingimused. Oodake, kuni esimese klassi õpilane kooliga kohaneb. Ja kes ütles, et sõbrad ilmuvad just nii, 1-2 nädala pärast? Teisest küljest, kui kasvatate oma last väga karmilt, võib ta endassetõmbuda. 6-aastaselt sõltuvad lapsed endiselt suuresti oma vanemate arvamustest.

Teie sõnad võivad teda häirida, eriti kui mainite sageli, et ta on rumal, lohakas, kohmetu, segaduses ja segaduses. See alandab enesehinnangut. Poeg võib karta, et uued temavanused ei võta teda vastu või tõrjuvad ta ära, kuna ta on "lohk, kohmetu ja kasilik". Sellised negatiivsed määratlused on parem oma suhtlusest poisiga eemaldada. Need ei suurenda usaldust oma võimete vastu.

Ma ei luba oma naisel oma last, 6-aastast poissi, karistada. Ma karistan ainult ennast, kas see on õige?

Peamine,
Pole tähtis, kes karistab, vaid kuidas. Ja miks? Kui arvate, et ainult isa saab tagumikku lüüa, siis on see vastuoluline väide. Seni on mõlemal vanemal poja kasvatamisel sama roll. Karistus ei tohiks mingil juhul olla alandamine. Isa või ema, vahet pole.

Teisest küljest võib ema olla väga pehme ega suuda sageli olla vajadusel range. Rääkige siis parem oma pojaga koos. Näidake talle, et teil on kasvatuse ja käitumisreeglite osas sama arvamus.

Kas poega on võimalik karistuseks peksa anda, kui ta on juba seitsmeaastane?

Parem on seda mitte teha. 7. eluaastaks saavad lapsed juba päris hästi aru, miks neid karistama hakatakse. Nad on juba õppinud palju käitumisreegleid, isegi kui nad ei taha neid järgida. Nüüd proovige rohkem rääkida ja arutada. Muidugi, kui olukord seda nõuab, võib lapsele peksa anda. Kuid parem on seda vältida. Nüüd tuleb poiss üles kasvatada, et ta hakkaks end mehena tundma.

6-aastane poiss lõi mänguväljakul tüdrukut. Mida ma peaksin tegema? Kas on vaja karistada?

Oleneb kuidas sa teda karistada tahad. Kõigi silme all lööma? Lüüa teda tagasi? Agressioon tekitab ainult agressiivsust. Esimese asjana tuleb välja mõelda, miks ta tüdrukut lõi. Kas teie peres on üksteise vastu käe tõstmine aktsepteeritav? Kui teie poeg eksib, kas lööte teda või peksate? Kui ta näeb sellist näidet konfliktide lahendamisest, siis on kõige tõenäolisemalt süüdi vanemad.

Peate karistama, kuid targalt. Veenduge, et poeg vabandab tüdruku ees ja palub andestust. Siis räägi temaga. Parem on lasta oma isal või vanaisal rääkida või onul, kui isa pole. Siin peate lihtsalt, kuid selgelt selgitama: olete mees, kuigi väike. Nõrgema tüdruku löömine pole õige. Isegi kui ta eksis, hüüdis ta nimesid, ta oli esimene, kes alustas.

Kui poiss eelistab nukkudega mängida ja tüdruk autosid ja relvi, siis kas vanematel on põhjust muretsemiseks?

Muidugi armastab enamik poisse mängida autode ja relvadega, samas kui tüdrukud eelistavad tavaliselt kärusid ja majapidamistarbeid. Kuid juhtub, et noortele daamidele meeldivad juba varakult autod, tulevastele meestele aga nukud ja potid. Ja see ei tohiks vanematele muret tekitada. Iga mäng on lapsele kasulik, kuna see aitab tal õppida uusi oskusi, avardab silmaringi ning tutvustab midagi harivat ja huvitavat. Laske oma väiksel mängida sellega, mis talle meeldib. Või kardate, et see on vale? Kas olete mures selle pärast, mida inimesed ütlevad? Vaatame mänguasjadega seotud stereotüüpe ja nende sugu ning kummutame levinumaid müüte.

Tüdruk ei tohiks püstolitega mängida
MÜÜT. See mäng aitab tugevaid emotsioone välja visata ja agressiooniga toime tulla. Armas tüdruk, kes mängurelvaga õues ringi jookseb, valjult tulistab ja karjub, ei tekita aga tõenäoliselt ümbritsevates kiindumust. Kui aga keelad oma beebil niimoodi mängida, võtad temalt võimaluse negatiivsetest emotsioonidest vabaneda ja energiat välja visata. Ja see on täis tõsiasja, et negatiivsus võib teie vastu pöörduda.

NÕUANNE: Jälgige hoolikalt, kuidas laps "sõda" mängib. Veenduge, et ta ei näitaks teiste laste suhtes agressiooni.

Poisil ei tohiks nukke olla
MÜÜT. Kas teile meeldib, kuidas teie mees osavalt teie lapse eest hoolitseb? Muidugi meeldib. Ja sa ei näe selles midagi halba. Miks sa siis ei anna oma pojale võimalust harjutada nende ülivajalike oskuste omandamist? Nukkudega mängides valmistub väikelaps isarolliks, õpib tundeid ja emotsioone näitama, teisi patroneerima ja nendest hoolima. Enamik poisse tüdineb sellistest mängudest umbes kolmeaastaselt, kuid mõnel säilib see huvi palju kauem.

NÕUANNE: Ärge kartke, et teie poisist kasvab nõrk kanapoiss, kes peab kogu elu mähkmete ja pottidega tegelema. Huvi nukkude vastu nii õrnas eas ei tähenda midagi.

Huligaanne tüdruk tuleb ohjeldada
MÜÜT. Nii poiste kui tüdrukute seas on nii rahulikke lapsi kui ka neid, kellele meeldib igale poole nina toppida ja kõik pea peale keerata. Kõik sõltub lapse temperamendist. Kui teie tütrele meeldivad aktiivsed õuesmängud, ärge keelake tal seda teha (aga ainult teie järelevalve all!). See aitab vabastada tema energiat ja arendada tema kaasasündinud juhtimispotentsiaali.

Loe ka Kuidas arendada laste loomingulist potentsiaali

NÕUANNE: Kui näete, et teie lapsele meeldivad kõige rohkem õuesmängud, ärge piirake teda sellega. Kui lähete jalutama, võtke kindlasti pall kaasa ja mängige tütrega.

Poisid peaksid poistega mängima
MÜÜT. Kui lastele meeldib koos mängida, pole sugu oluline. Lisaks mängivad lapsed kuni kolmeaastaseks saamiseni enamasti mitte koos, vaid kõrvuti. Suuremate laste kohta ütlevad psühholoogid, et samasooliste seltskondades mängimine on lastele kasulikum, kuna lapsed tunnevad end oma soo esindajatega vabamalt ja rahulikumalt.

NÕUANNE: Ole rahulik selle suhtes, et su pojal on lisaks sõpradele palju sõbrannasid. Tänu sellele omandab ta väga olulised suhtlemisoskused, muutub avatumaks, õpib oma emotsioone väljendama.

Tüdrukud kasutavad mängus oma kujutlusvõimet
MÜÜT. Mängus ei kasuta fantaasiat mitte ainult tüdrukud, vaid ka poisid, sest see on enamiku mängude aluseks. Ilma selleta ei saa hakkama, kui paned karu magama või ehitad klotsidest lossi. Mida lihtsamad on mänguasjad, seda kasulikumad on need lapse kujutlusvõime arendamiseks. Näiteks ilma näota kaltsunukk võib olenevalt olukorrast ja vajadustest olla printsess, väike laps või sõdalane. Tüdrukud kasutavad oma kujutlusvõimet rohkem rollimängudes ja oma lugude kirjutamisel. Kuid õuest leitud pulgaga tulistav poiss ei saa hakkama ilma fantaasiamänguta.

NÕUANNE: Et anda oma beebi kujutlusvõimele vabad käed, lugege talle võimalikult sageli muinasjutte, mängige kodust nukuteatrit ja joonistage. Ja piirake oma teleri vaatamist. See on kahjulik mitte ainult nägemisele, vaid ka kujutlusvõime arengule!

Tundlik poiss kasvab suureks haigutama
MÜÜT. Temast kasvab tundlik mees, kes teab, kuidas oma tundeid näidata, kaasa tunda ja kaasa tunda. Ära tapa neid omadusi oma pojas!

NÕUANNE: Ära ütle poisile, et mehed ei peaks kartma, nutma ega kurvastama. Laps peab oskama oma tundeid ja emotsioone väljendada. Parem on, kui poiss teab, kuidas konfliktiolukordadest välja tulla pigem sõnade kui rusikatega.

TÄHTIS! Kui poisile meeldivad nukud ja tüdrukule autod, siis ärge muretsege. Peaasi, et mäng lapsele rõõmu pakuks.

Vanker on parim mänguasi
12-15 kuu vanuselt meeldib enamikule lastele soost sõltumata nukukäru lükata. Miks see juhtub? Selgub, et sellel pole nuku eest hoolitsemisega mingit pistmist. Käru on mugav mobiilne tugi väikelapsele, kes on alles hiljuti kõndima õppinud.

Kellega teie laps mängib?

Nadvotskaja G. A., Vasileostrovski rajooni PPMS-keskuse hariduspsühholoog

Suhtlemine on lapse üldise vaimse arengu üks olulisemaid tegureid. Ainult kokkupuutel teiste inimestega on lastel võimalik omastada inimkonna sotsiaalajaloolist kogemust. Ja eelkoolieas on universaalne suhtlusviis mäng.

See, kui laps valib suhtlemiseks teatud omaduste ja käitumisomadustega sõbra või sõbrad, võib öelda palju. Paljuski määrab selle valiku lapse temperament ja iseloom, kuid määrava tähtsusega on ka tema emotsionaalne areng ja sisemised probleemid.

Niisiis, analüüsime lapse valikut.

Vanus

Laps võtab kergesti kontakti mis tahes vanusekategooriaga

Kui see kirjeldus kehtib teie lapse kohta, siis võite olla ainult kade – teie laps on varustatud nn sotsiaalse intelligentsusega. (Sotsiaalne intelligentsus on võime mõista ja ennustada inimeste käitumist, märgata ja õigesti tõlgendada inimsuhtluse üksikasju)

Tõenäoliselt on ta emotsionaalselt üsna stabiilne ning suhtub positiivselt maailma ja ümbritsevatesse inimestesse. Selliseid lapsi on vähe ja neil ei ole selliseid probleeme nagu ärevus, hirmud, madal enesehinnang, häbelikkus jne.

Laps eelistab mängida eakaaslastega

Enamik lapsi eelistab mängida oma eakaaslastega. See on täiesti loomulik, kuna nende sotsiaalse arengu tase on ligikaudu samal tasemel ja nende huvid langevad sageli kokku. Seda valikut toetab kaasaegne lasteaia külastuspraktika, kus laps suhtleb peamiselt ainult oma rühmas, kuhu on kogunenud eakaaslased.

Lapsele meeldib rohkem mängida lastega, kes on temast vanemad

Põhjuseid võib olla mitu: laps on eakaaslaste intellektuaalsest arengust ees, ta on nende mängudest ja huvidest “välja kasvanud”; Lapse võime suhelda "võrdväärsena" ei ole hästi arenenud. Sageli on need peres ainsad lapsed, kes ei käi koolieelsetes lasteasutustes. Sageli ei saa lapsed, kes on kasvatatud pereiidoliks ja ootavad kõigilt enda ümber kaastunnet, kaastunnet ja järeleandmisi, eakaaslastega, kuid vanematele lastele võib nende positsioon olla väga lapsik ja naljakas, mistõttu on nende suhtlus konfliktivaba.

Laps eelistab beebidega mängida

Sellistes mängudes tunneb vanem laps end osava ja kogenud. Eriti meeldib tüdrukutele lastega nokitseda, see on tingitud rollikäitumise kujunemisest (tüdrukud “proovivad” ema, õpetaja, mentori rolli jne) Väiksemate lastega mängimine on kasulik, kuid tasub mõelda, kas laps eakaaslastega praktiliselt ei mängi . Võib-olla on sellel ka põhjus - eakaaslased ei aktsepteeri teda (näiteks teise lasteasutusse üleviimise olukorras või pole suhtlemisoskused piisavalt arenenud vms) Sel juhul vajab laps oma abi vanemad või psühholoog.

Laps eelistab mängida ainult täiskasvanutega

Sageli on sellisel lapsel hästi arenenud "täiskasvanu" kõne (milles ta kasutab termineid ja keerulisi väljendeid), "rahustav" käitumine ja väga intellektuaalsed hobid. Võib-olla on see pere ainus laps, kellel on varasest lapsepõlvest ilma jäänud võimalus teiste lastega suhelda. Ta ei käi lasteaias, vaid on kodus vanaema, ema või guvernantidega. Koolieas või varem lasterühma sattudes kardavad sellised lapsed kodus laste mänge. Erinevalt mängudest täiskasvanutega on alati ettearvamatus, teatav risk ja konkurents.

To 2 aastat lapsed ei hooli, kes nendega mängib – poiss või tüdruk.

Lähedal 3 aastat laps hakkab teadvustama oma soolist identiteeti (olen tüdruk/poiss), seega 3-4 aastased Lapsed võivad eelistada mängida samast soost lastega. Poiste ja tüdrukute mängud hakkavad erinema, kui esimesed eelistavad mängida autode, ehitusmänguasjadega, siis teised (tüdrukud) valivad nukud, pehmed mänguasjad jne. Poisid mängivad aktiivseid, lärmakaid mänge sagedamini kui tüdrukud.

Kui teie laps on rohkem huvitatud vastassoost lastega mängimisest. Vaadake täpselt, kuidas ta mängib. Kui märkate, et poiss mängib nukkudega, ei tähenda see muidugi, et tal on arenguraskusi. Selles vanuses lapsed on mängus väga altid matkimisele, nii et poiss saab lihtsalt tüdrukute tegevust kopeerida. Aga kui poiss väldib selgelt “poisilikke” mänge ja meelelahutust ning eelistab visalt tüdrukute seltskonda, peaksid täiskasvanud järele mõtlema. Sellise käitumise taga võivad olla tõsised probleemid, mis tulenevad kasvatusvigadest ja lapse sisemistest hirmudest. Peate pöörama tähelepanu sellele, kui sageli laps oma isa või vanaisaga suhtleb (kas tal on eeskujuks korralik mehelik käitumine); keda ema raseduse ajal tahtis - poega või tütart, kuidas see mõjutab tema suhtumist poega. Sama kehtib ka tüdrukute kohta; püsiv keeldumine "tüdrukulike" mängude mängimisest võib viidata paljudele probleemidele nende emotsionaalses seisundis.

IN 5-6 aastat see kalduvus eraldiseisvate mängude poole on veelgi tugevam. Samal ajal suureneb lapse huvi vastassoost laste vastu. Poistele on aga „tüdrukute” mängude mängimine muutumas juba vastuvõetamatuks, seetõttu saab ühiste mängude korral sageli neis poistele määrata meeste ja tüdrukute naisrolli või pole kõigil rollidel soolisi erinevusi. Nii saavad lapsed mängida “ema-tütar”, kus poisist saab autojuhina töötav isa (või ühesõnaga kapten sõidab kuhugi traditsioonilist mängu segamata), või “poes”, kus iga inimene. laps on lihtsalt ostja ja soolised erinevused pole olulised.

Kui teie pojale meeldib tüdrukutega mängida (või teie tütrele meeldib poistega mängida), siis kõigepealt analüüsige, milliseid rolle ta nendes mängudes valib, ja proovige seejärel mõista, mis on lapsele suhtlemisel ebamugav. samast soost lastega ja Kas sa ise seda valikut ei toeta? Tihti juhtub, et emale meeldib väga, kui tal on pehme, rahulik poeg (ja julgustab sellega teadmata naiselikku käitumisstiili, mis väljendub mängus) või imetleb isa seda, et tema tütar on „tõeline. tomboy” (loomulikult põhjendab tüdruk seda, et mitte mu isa pettumust valmistada).

KOOS 6-7 aastat poisid ja tüdrukud muutuvad üksteise suhtes tolerantsemaks. Mõnda aega ühendab neid kõiki õpilaste ühine roll ja koolihuvid on vahetunni ajal kõige sagedamini aktiivsed. Nii et kui teie esimese klassi õpilasele (või teise klassi õpilasele) meeldib mängida vastassoost lastega, siis selles vanuses ei ole see väga indikatiivne omadus. Eriti kui tegemist on intellektuaalsete mängudega. Kuigi enamik lapsi eelistab mängudes endiselt sekskaaslasi.

Laste arv

Nii nagu täiskasvanutele, meeldib mõnele lapsele olla osa suurest lärmakast seltskonnast ja mõnele meeldib vaikselt ühe või kahe partneriga mängida. Vaevalt saab mõnda neist ametikohtadest soodsamaks pidada. Kuid mõlemad on soovituslikud. Esimene viitab sellele, et laps on tõenäolisem ekstrovertsusele – see tähendab, et tema isiksus on rohkem keskendunud ümbritseva maailma inimestele ja objektidele, ta on väga seltskondlik, kohaneb ühiskonnas hästi ja teab, kuidas näidata üles paindlikkust, kui suhtlemine erinevate inimestega.

Kui laps saab rohkem naudingut ühe või kahe lapsega mängimisest, siis suure tõenäosusega on ta introvert. See tähendab, et tema isiklikud huvid on keskendunud tema enda sisemaailmale, hinges toimuv on talle väärtuslikum kui maailmas, ta on altid sisekaemusele. Seda positsiooni võib mõnikord kombineerida mõningase isolatsiooniga, kuid selliste inimeste sisemaailm võib olla rikas ja harmooniline.

Lisaks nendele isikuomadustele võivad lapsed erineda mängus ja kalduvuses võistlemisele või koostööle, eelistada intellektuaalseid või aktiivseid mänge ning rõhuda suhetele või objektidele. Seetõttu võivad loetletud omadused olla ka põhjuseks, miks laps mõne lapsega ühiseid mänge tõrjub. Kõik need erinevused mõjutavad seda, kellega on lapsel meeldivam mängida.

Samas märgime, et kui lapsel on hästi arenenud suhtlemisoskused (oskus suhelda), siis isiklike mängueelistuste erinevus ei tohiks kaasa tuua tõsiseid konflikte ega üksindust – ta suudab alati kokku leppida huvitavate ja huvitavate vaheldumisi. ebahuvitavad mängud, leidke võlu mängudes millegi muuga peale iseenda, mehega.

Nüüd on selgunud, et tähelepanelik täiskasvanu saab lapse kohta palju teada, jälgides, kellega ta koos mängib ja milliseid rolle eelistab kanda.