Labürindid on keerukate radade või nööridega pildid, mida silma või näpuga jälgides leiab laps väljapääsu või nööri- või teeotsa. Lapsed mängivad väga meelsasti labürinti, kuid see pole ainult meelelahutus, vaid ka hariv didaktiline mäng. Mäng arendab tähelepanu, kannatlikkust, keerulised labürindid õpetavad sündmusi mälus hoidma - peate meeles pidama kõiki teid, mida mööda laps on juba pöördunud ja jõudnud ummikusse. Labürintidega pilte saab meilt alla laadida ja välja printida, paluge lapsel need must-valged ära värvida.
Värvimislehed leiavad nööri otsa
Kui lapsel on raske orienteeruda, kuhu joon viib, saate seda esmalt sõrmega jälgida.
Kes püüdis kala?
Labürindi teed
Aidake pardil leida lühim tee pesani.
Nii et pardipoeg on koorunud, nüüd on vaja pardiema juurde pääseda.
Millise tee peab jääkaru järgima, et püüda korraga 2 kala?
Aidake sipelgal sipelgapesasse sattuda.
Juhtige oma last mööda teed, mis viib karu juurde.
Millise tee valib kits, et kiiremini koju jõuda?
Printsess kaotas oma sõrmuse, kuidas seda leida?
Leidke hamstri jaoks lühim tee roheliste lehtedeni.
Juhtige rong läbi kõigi jaamade jaama.
Haned-luiged jõuavad kuttidele järele, näitavad neile lühimat teed majani ja päästavad nad.
Mishka peab garaaži tagasi pöörduma, kuid ta ei mäleta teed. Kas sa leiad ta üles?
Nüüd veidi keerulisemad labürindid neile, kes on lihtsate meisterdanud.
Kuidas saab rakett planeedile Saturn jõuda?
Aidake ronijal mäest üles ronida.
Jänku läks siilile külla. Näidake teda.
Liblikas tiirleb ümber lagendiku, kuid ei suuda siiski lennata soovitud lille juurde. Näidake talle teed.
Lapsed ehitasid klotsidest labürindi ja kaisukaru jäi teisele poole. Kuidas saavad lapsed mänguasjani jõuda?
Millise tee saab poiss kelguga mäest turvaliselt metsa minna?
Uss on õuna juba ära söönud ja tahab sealt välja saada. Kuid siin on probleem: uss läks ära ega mäleta tagasiteed. Aidake tal välja tulla.
Mine läbi labürindi liblika tiibades.
Omanikud lahkusid ja jätsid papagoi puuri ukse lukustamata. Aidake tal vabaneda.
Aidake jäämurdjal kaldale jõuda.
Millise tee peab kana oma lapse juurde jõudmiseks valima?
Milline niidipool nõelasasasse keeratakse?
Paljude laste jaoks on labürintide ja muude ülesannete lahendamine meeldiv meelelahutus ja huvitav õppimine. Värvimispilte leiate Internetist 7-aastastele lastele. Sellised mängud on kasulikud loogilise mõtlemise arendamiseks, lapsed õpivad olukorda õigesti hindama.
Mustvalged labürindid võivad olla 7–8-aastastele lastele huvitavaks sügiseks tegevuseks, mida saab hõlpsalt Internetist tasuta printida. Lahendusmeetod aitab lastel õppida otsuseid langetama, arendada loogikat ja iseseisvust. Sellised puslemängud, isegi väga keerulised, on kasulikud 7-8-aastastele lastele, peamine on leida täpselt see, mis lapsele meeldib.
Saate neid võimalikult palju välja printida ja lasta oma lapsel nendega iga päev mängida, tõstes pidevalt raskusastet. Nii hakkab beebi vaikselt lahendama üha raskemaid ülesandeid.
Värvilised
Mitmevärvilisi on kahte tüüpi - need, mis vajavad kaunistamist, ja need, mis on juba värvilised. Värvimisraamatud on lastele kõige huvitavamad, kuna siin saate mitte ainult ülesande täita, vaid ka mängida värvidega, lülitada sisse oma kujutlusvõime, värvides labürindi ümber pilte.
Juba värvimängud tuleb trükkida värviprinterile. Tavaliselt kasutatakse selliseid puslesid mitu korda; 7–8-aastased lapsed mängivad koos teistega ja klassiruumis.
Loomad
Pildi suurendamiseks klõpsake sellel ja printimiseks paremklõpsake nuppu Prindi.
On olemas labürindi mõistatusi, mida võib Internetist leida mitmesuguste loomade kujul. Seda saab teha kitse, hundi, jänese kujul ja see on lapse jaoks huvitav oma erakordse kuju tõttu.
Mängudega
Loogilise mõtlemise õpetamise metoodika põhineb mänguõppel. Värvimismängud sobivad kõige paremini nooremate õpilaste õpetamiseks. Need värvimislehed põhinevad loogilise mõtlemise põhimõtetel, lapse iseseisvate otsuste tegemisel, samuti loovuse ja kujutlusvõime arendamisel.
Keerulised labürindid
Mida rohkem laps lahendab, seda keerulisemaid ülesandeid saab talle anda. See tehnika põhineb ülesannete keerukuse järkjärgulisel suurendamisel, kuni laps hakkab mõistma üha keerukamaid loogilisi ülesandeid. Tehnika on üsna lihtne, kuid selle rakendamine nõuab pikka aega.
Labürintidega pildid on alati lapsi köitnud. Raske öelda, millal need esmakordselt ilmusid. Küll aga on usaldusväärselt teada, et juba eelmise sajandi esimesel poolel ootasid lapsed pikisilmi ajakirja Murzilka viimast numbrit, et aidata mesilasel taru juurde pääseda või välja mõelda, milline niit soovitud pallini viib.
Tänapäeval on õpetajad ja lastepsühholoogid välja töötanud terved labürintidega kaardikomplektid, mis aitavad kaasa igas vanuses laste arengule. Loomulikult on joonistatud labürint kolmeaastasele lapsele palju lihtsam kui pilt noorema koolilapse jaoks. Siiski taotlevad nad kõik samu eesmärke.
Labürindi printimiseks paremklõpsate pildil, valite "salvesta pilt nimega", salvestate selle arvutisse, avage ja printige
Mida arendab mäng labürintidega?
Tegelikult on kõik labürindi mõistatused üsna sarnased. Laps peab leidma õige ja reeglina ainsa tee punktist “A” punkti “B”, vältides takistusi. Selle probleemi lahendamise käigus arendab väikemees tahtmatult selliseid oskusi ja omadusi nagu:
- tähelepanelikkus;
- visadus;
- kannatlikkust;
- loogika.
Sellise mängu käigus arenevad ka kurikuulsad peenmotoorika. Lõppude lõpuks peate pliiatsit kasutama väga ettevaatlikult, et mitte oma ridades segadusse sattuda. Ja see, kummalisel kombel, aitab kaasa kõne arengule, kuna sõrmede liikumise eest vastutavad keskused asuvad kõnekeskuste lähedal.
Veelgi enam, laps õpib enese teadmata tegema otsuseid, valima ainsa õige tee, ületama ja mööda minema tema teel tekkivatest takistustest. Seega võib eeldada, et labürindid aitavad kaasa ka väga oluliste eluks vajalike oskuste omandamisele.
Kõik eelnev kehtib kõigi sarnaste loogikamängude kohta. Aga on loomulik, et iga vanuserühma lastele mõeldud labürintidega kaartidel on ka kitsamad eesmärgid.
Labürindid lastele vanuses 3-4 aastat
Väga väikeste laste puhul kasutatakse tavaliselt lihtsamaid probleeme. Enamasti on sellisel kaardil joonistatud üsna suur labürint, millel on laiad “käigud”, suur hulk pöördeid ja ummikuid. Et beebi jaoks oleks huvitavam, on mõned naljakad tegelased. Sellise labürindi läbimine ei väsi teie last. Ja väikese mehe jaoks lihtsamaks muutmiseks ei tohiks te selles etapis sundida teda pliiatsiga oma teed jälgima. Laske tal esmalt leida sõrmega õige tee ja seejärel värvida see ja tegelased värviliste pliiatsitega.
Selliste tundide eesmärk ei ole ainult loogilise mõtlemise arendamine. Sageli peab laps selliste ülesannete täitmise käigus pöörduma tagasi lähtepunkti. Nii õpib noor teatud mustreid leidma. Sellised labürindid aitavad ka ruumis orienteerumise õpetamisel: pööra paremale, pööra vasakule jne.
Labürindid lastele vanuses 5-6 aastat
Sellele vanusele sobivad keerulisemate labürintidega kaardid. See pole ime. Lõppude lõpuks hakkavad lapsed juba 5-6-aastaselt kooliks valmistuma, mis tähendab, et nad peavad omandama vastavad oskused.
Muidugi ei saa keegi siin naljakaid tegelasi tühistada. Labürindid ise lähevad aga segasemaks ja käigud kitsamaks. Selles vanuses ei tasu enam anda lapsele ülesandeks soovitud rada värvida. Laps peab oma käe kirjutamiseks ette valmistama, mis tähendab, et ta peab suutma joonistada terve tee peale korraliku pliiatsijoone.
Alustuseks peab laps pilti hoolikalt uurima ja leidma selle ühe ja ainsa tee ning seejärel selle pliiatsiga joonistama. Tänu sellele areneb tal ka mälu.
Tihti on selles vanuses laste labürindid lisaülesannetega veidi keerulisemad. Näiteks: laps ei pea mitte ainult leidma läbipääsu ühest punktist teise, vaid ka koguma teel kõik okstesse loositud "auhinnad". Eelkooliealised lapsed täidavad selliseid ülesandeid suure mõnuga, teadmata, et samal ajal arendavad nad aktiivselt oma aju, valmistades seda ette eelseisvaks õppimiseks.
Labürindid lastele vanuses 7-8 aastat
Lapsed kasvavad suureks, käivad koolis ja koos nendega muutuvad labürindid. Põhimõtteliselt ei erine need selles vanuses nii palju vanemate koolieelikute ülesannetest. Ainus, mida nad lisavad, on õppeelement.
Õpetajad ja psühholoogid on nooremate koolilaste jaoks välja töötanud palju labürinte, mis võimaldavad neil paremini õppida tähti, numbreid, ümbritsevat maailma ja isegi käitumisreegleid. Näiteks peab laps leidma tee ühelt tähelt või numbrilt järjest järgmiseni (A-B või 1-2 jne). Samal põhimõttel on üles ehitatud ka keerukamaid ülesandeid: näiteks kõndida mööda teed, millele on paigutatud liiklusmärgid. Ja peate selle loomulikult läbima, järgides kõiki liikluseeskirju.
Vaatamata oma lihtsusele kogevad lapsed selliste labürintide läbimisel sageli teatud raskusi. Selle põhjuseks on vajalike teadmiste puudumine. Seetõttu on väga oluline mitte ainult anda lapsele ülesanne, vaid ka temaga koos treenida.
Selliste tundide eesmärk ei ole enam niivõrd loogilise mõtlemise arendamine, kuivõrd ümbritseva maailma, selle reeglite ja mustrite tundmine. Laps õpib tundides informatsiooni tajuma, analüüsima ja praktikas rakendama.
Labürindid lastele vanuses 9-10 aastat
Üheksa-aastastele ja vanematele mõeldud labürindid ei erine praktiliselt nendest, mida täiskasvanud armastavad lahendada tänaseni, ostes arvukalt pusledega brošüüre. Muidugi sisaldavad sellised mõistatused ka naljakaid jooniseid, kuid need ei täida enam lapse tähelepanu köitmise funktsiooni. Pigem on see lihtsalt kujunduselement.
Sellised labürindid on mõeldud loogilise mõtlemise, analüüsivõime, aga ka tähelepanu ja visaduse arendamiseks. Reeglina on nii, et kui lapsele meeldis nooremas eas labürintides läbi käia, siis saab ta nende mõistatuste kallal ka ise hakkama.
Labürintidega harjutamise üldreeglid
Tänapäeval ei ole raske leida labürintidega kaarte igas vanuses lastele. Tõsi, ma tahan teid kohe hoiatada. Sarnased “labürindilaadsed” mängud on ilmunud ka erinevate elektrooniliste vidinate rakendustes. Nendega ei tasu last kaasata. Beebi sellest arengut ei saa, kuid edaspidi võib tekkida päris palju probleeme.
Mis puudutab tavalisi labürintidega paberkaarte, siis tuleks alustada kõige lihtsamatest traatlabürintidest koos värviraamatute elementidega. Alustuseks peate lapsele uue tegevuse vastu huvi tekitama ja seejärel andma talle paar värvilist pliiatsit või viltpliiatsit, et ta saaks proovida ise tegelase liikumisjoont tõmmata. Kui tal see esimesel korral ei õnnestu, pole see oluline. Laske tal võtta teist värvi pliiats ja proovige uuesti. Kui rada on lõpetatud, võite hakata rada ja pilte värvima.
Järgmises etapis tuleks last õpetada leidma teed ilma juhtmeteta. Laske tal kõigepealt sõrmega üle pildi liigutada ja siis lihtsalt silmadega. See on väga hea harjutus loogika, kujutlusvõimelise mõtlemise, tähelepanu ja mälu arendamiseks. Kui olete soovitud tee leidnud, võite juba võtta kirjutusvahendi ja tõmmata korralik joon. Tasub rõhutada, et see on korralik. On ju labürintidega mängimise üks eesmärke arendada peenmotoorikat ja valmistada käsi ette kirjutamiseks.
See on kõik reeglid. Siiski on veel üks asi. Lapsevanemad! Leidke aega oma lastega iseseisvaks suhtlemiseks. Selliseid koosveedetud tunde ei saa ju hiljem millegagi asendada!
