សេចក្តីសង្ខេបនៃការសន្ទនាអំពីរដូវរងាសម្រាប់កុមារធំនៅក្នុងមត្តេយ្យ
កិច្ចការកម្មវិធី៖1. សង្ខេប និងបញ្ជាក់ចំនេះដឹងអំពីរដូវរងាជារដូវ សញ្ញារដូវរងា
2. ជួសជុលឈ្មោះនៃខែរដូវរងារ
3. អភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍ការយល់ដឹង
4. ជួយកុមារឱ្យឃើញ និងទទួលអារម្មណ៍ពីភាពស្រស់ស្អាតនៃធម្មជាតិរដូវរងា
វឌ្ឍនភាពនៃការសន្ទនា៖
អ្នកអប់រំ៖បុរស, ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីពេលវេលាមួយនៃឆ្នាំ។ ទាយមើលថាមួយណា?អាថ៌កំបាំង
“ខ្ញុំបានសម្អាតផ្លូវ និងតុបតែងបង្អួច។
នាងបានផ្តល់សេចក្តីរីករាយដល់កុមារ ហើយបានឲ្យពួកគេជិះរអិល។
អ្នកអប់រំ៖តើយើងកំពុងនិយាយអំពីឆ្នាំណា?
កុមារ៖អំពីរដូវរងា
អ្នកអប់រំ៖តើអ្នកបានទាយដោយរបៀបណា?
កុមារ៖ចម្លើយរបស់កុមារ
អ្នកអប់រំ៖មើលរូបភាព។ តើអ្នកឃើញអ្វី?
កុមារ៖វាកំពុងធ្លាក់ព្រិល ដើមឈើ "ទទេ" មានព្រិលធ្លាក់នៅលើដី។ល។
អ្នកអប់រំ៖តើអ្នកពណ៌នារដូវរងាយ៉ាងដូចម្តេច? តើនាងដូចអ្វី?
កុមារ៖ព្រិល សាយ ត្រជាក់ ស វែង ។ល។
អ្នកអប់រំ៖ធ្វើបានល្អប្រុសៗ។ ទៅតុមានសន្លឹកបៀដែលមានបាតុភូតរដូវរងានៅលើតុ។ អ្នករាល់គ្នាត្រូវយកកាតមួយ ហើយពន្យល់ពីអ្វីដែលកើតឡើងក្នុងរដូវរងា។
ក្មេងៗយកសន្លឹកបៀ ហើយនិយាយជាប្រយោគពេញលេញនូវអ្វីដែលត្រូវបានគូរនៅទីនោះសម្រាប់ពួកយើង។
ក្នុងរដូវរងារខ្លាឃ្មុំ gopher និង hedgehog hibernate ។
ក្នុងរដូវរងា កុមារអាចបង្កើត snowman បាន។
ក្នុងរដូវរងារសត្វផ្លាស់ប្តូរអាវធំ។
ក្នុងរដូវរងារទឹកនៅក្នុងទន្លេបង្កក។
ក្នុងរដូវរងារមានព្រិលធ្លាក់។
ក្នុងរដូវរងារសាយសត្វគូរលំនាំនៅលើបង្អួច។
ក្នុងរដូវរងារមានព្យុះព្រិល។
ក្នុងរដូវរងារមនុស្សស្លៀកសម្លៀកបំពាក់រដូវរងាក្តៅ។
ក្នុងរដូវរងារថ្ងៃខ្លីជាងពេលយប់។
ក្នុងរដូវរងា អ្នកអាចទៅជិះស្គី ជិះស្គី និងជិះស្គី។
ឆ្នាំថ្មីមកដល់ក្នុងរដូវរងារ។
អ្នកអប់រំ៖ធ្វើបានល្អ! រដូវរងា ដូចជារដូវផ្សេងទៀត រួមមានបីខែ។ ដាក់ឈ្មោះខែរដូវរងាបី។
កុមារ៖ខែធ្នូ មករា និងកុម្ភៈ។
អ្នកអប់រំ៖កំណាព្យដ៏ស្រស់ស្អាតជាច្រើនត្រូវបានសរសេរអំពីរដូវរងា សូមស្តាប់មួយក្នុងចំណោមពួកគេ។ វាត្រូវបានសរសេរដោយ I. Z. Surikov
ព្រិលពណ៌ស, fluffy
វិលនៅលើអាកាស
ហើយដីនៅស្ងៀម
ធ្លាក់, ដេកចុះ។
ហើយនៅពេលព្រឹកព្រិល
វាលបានប្រែទៅជាពណ៌ស
ដូចជាស្បៃមុខ
អ្វីគ្រប់យ៉ាងស្លៀកពាក់គាត់។
ព្រៃងងឹតជាមួយមួក
បិទបាំងយ៉ាងចម្លែក
ហើយដេកលក់នៅក្រោមនាង
ខ្លាំងមិនឈប់...
ថ្ងៃរបស់ព្រះគឺខ្លីណាស់។
ព្រះអាទិត្យរះតិចតួច -
សាយសត្វមកដល់ហើយ -
ហើយរដូវរងាបានមកដល់។
កម្មករ-កសិករ
គាត់បានទាញរទេះរុញចេញ
ភ្នំព្រិល
ក្មេងៗកំពុងសាងសង់។
ខ្ញុំជាកសិករយូរមកហើយ។
ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំរដូវរងានិងត្រជាក់
និងខ្ទមជាមួយចំបើង
គាត់បានគ្របដណ្តប់នៅខាងក្រៅ។
ដូច្នេះខ្យល់បក់ចូលទៅក្នុងខ្ទម
មិនបានឆ្លងកាត់ស្នាមប្រេះទេ។
ពួកគេនឹងមិនផ្លុំព្រិលទេ។
ព្យុះព្រិលនិងព្យុះទឹកកក។
ឥឡូវនេះគាត់មានសន្តិភាព -
អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញត្រូវបានគ្របដណ្តប់,
ហើយគាត់មិនខ្លាចទេ។
សាយសត្វខឹង, ខឹង។
អ្នកអប់រំ៖កិច្ចការផ្ទះ៖ គូរ "រដូវរងា" ហើយថ្ងៃស្អែកក្នុងថ្នាក់ អ្នកម្នាក់ៗនឹងនិយាយអំពីគំនូររបស់អ្នក។
ការសន្ទនាទូទៅអំពីរដូវរងា
ភារកិច្ចអប់រំ៖
បណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍លើធម្មជាតិ។ ពង្រីកចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីធម្មជាតិ និងបរិស្ថានវិទ្យារបស់វា។
គោលបំណង៖ ការបង្កើតតាមរយៈការស្គាល់គ្នាជាមួយពិភពធម្មជាតិ។ បញ្ជាក់ និងបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីសញ្ញានៃរដូវរងា។
គោលបំណងអប់រំ៖
ពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់អ្នកអំពីការផ្លាស់ប្តូរតាមរដូវ។
ដើម្បីបង្រួបបង្រួមចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីរបៀបរស់នៅ និងអាកប្បកិរិយារបស់សត្វក្នុងរដូវរងា អំពីភាពពិសេសនៃអត្ថិភាពនៃរុក្ខជាតិ និងសត្វល្អិតក្នុងរដូវរងារអំឡុងពេលមេរៀន។
ស្រលាញ់ធម្មជាតិ និងគោរពធម្មជាតិ។
អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ននិងស្តាប់, ចាប់អារម្មណ៍និងកោតសរសើរ, មើលឃើញភាពស្រស់ស្អាតនៃធម្មជាតិ។
ដើម្បីបង្កើតគំនិតនៃទំនាក់ទំនងរវាងបាតុភូតរដូវរងានៅក្នុងធម្មជាតិគ្មានជីវិត និងជីវិតរបស់សត្វមានជីវិត (ពន្លឺតិចតួច កំដៅទឹក ផែនដីត្រូវបានកក រុក្ខជាតិកំពុងសម្រាក ... )
ឧបករណ៍វិធីសាស្រ្ត៖
សម្ភារៈគំនូរ៖ ឧបករណ៍ថតសំឡេងជាមួយនឹងការថតសំឡេងនៃ "រដូវ" ដោយ Tchaikovsky "សំឡេងនៃធម្មជាតិ" ថ្នាក់តុបតែង - ភួងរដូវរងារ រូបភាពនិងរូបភាពនៃសត្វនៅលើក្តារ។
វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖
ផ្នែកណែនាំ!
ឥឡូវនេះ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកពីប្រយោគមួយចំនួន ហើយអ្នកស្តាប់ពួកគេដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយឆ្លើយពួកគេ។ «ថ្ងៃកាន់តែខ្លី យប់កាន់តែយូរ អ្នកណាអាចនិយាយបាន អ្នកណាដឹងថាវាកើតឡើងនៅពេលណា? - (រដូវរងា)
ប្រយោគបន្ទាប់៖ «តើនរណាជាអ្នកបោសសម្អាតដោយពណ៌ស សរសេរលើជញ្ជាំងដោយដីស ដេរគ្រែរោម និងតុបតែងបង្អួចហាងទាំងអស់? - (ជាការពិតណាស់រដូវរងា)
ហើយពន្យល់យើងថាហេតុអ្វីបានជារដូវរងាដូចដែលអ្នកបានទាយ? (ចម្លើយ)
បាទ នោះជាការពិត រដូវរងា និងបាតុភូតរបស់វា។
ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីរដូវរងានិងរបៀបសម្គាល់វា។
ស្តាប់និងទាយពាក្យប្រឌិតអំពីបាតុភូតរដូវរងា៖
“បើគ្មានក្តារ គ្មានពូថៅ ស្ពានឆ្លងទន្លេបានរួចរាល់ហើយ
ស្ពានប្រៀបដូចកញ្ចក់ពណ៌ខៀវ ពន្លឺរអិល និងសប្បាយ!»។
តើកំណាព្យនិយាយអំពីអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារអំពីទឹកកក)
អូ វាត្រជាក់នៅក្នុងព្រៃរដូវរងា។ តោះទាយពាក្យមួយឃ្លាទៀត ហើយបន្ទាប់មកក្តៅខ្លួន។
“ខ្ញុំដើរនៅទីវាល ហើយហោះហើរដោយសេរី
ខ្ញុំកំពុងតែរអ៊ូរទាំ ខ្ញុំមិនចង់ដឹងអ្វីទេ»។
តើខគម្ពីរនេះនិយាយអំពីអ្វី? តើវាអាចជាអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
ជាការត្រឹមត្រូវដែលពួកគេនិយាយអំពីព្យុះភ្លៀង ហើយព្យុះភ្លៀងកើតឡើងតែក្នុងរដូវរងាប៉ុណ្ណោះ។
នាទីអប់រំកាយ (តោះកំដៅ)
ផ្នែកសំខាន់៖
(ពាក្យស្លោកឡូជីខលនៅលើក្តារ) "បងប្អូនរដូវរងា"
រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ - ខែធ្នូរដូវរងា - ខែមករានិទាឃរដូវ - ខែកុម្ភៈ
រូបភាព៖ រដូវទាំងអស់ (រដូវក្តៅ និទាឃរដូវ រដូវរងា និងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ); រូបភាពនៃថ្ងៃដែលមានពន្លឺថ្ងៃ រដូវរងា ព្យុះព្រិលទឹកកក។ល។
ដូច្នេះហើយ បុរសៗ ចូរយើងរាយបញ្ជីម្តងទៀតនូវអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងបាននិយាយនៅពេលនេះ អ្វីដែលអ្នករៀនអំពីរដូវរងា៖ (យើងស្តាប់អ្នកដែលចង់ឆ្លើយ)
មែនហើយ ថ្ងៃកាន់តែខ្លី យប់កាន់តែយូរ មានពន្លឺថ្ងៃតិចតួច ព្រះអាទិត្យរះ ប៉ុន្តែមិនក្តៅ ដូច្នេះវាត្រជាក់។ ដីនេះគ្របដណ្តប់ដោយព្រិល ហើយមានខ្យល់ព្យុះកំបុតត្បូងពេលមានខ្យល់បក់មក។ ទឹកទន្លេ និងស្រះត្រូវបានកក ហើយពួកគេត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយទឹកកក។ រុក្ខជាតិ សត្វ សត្វស្លាប ត្រី សត្វ និងសត្វល្អិត សុទ្ធតែបានគ្របដណ្ដប់ លាក់ខ្លួន ហើយរត់ទៅឆ្ងាយ។
មែនហើយ ឥឡូវនេះពេលវេលាបានមកដល់ហើយ ចូរយើងបន្តទៅការដោះស្រាយ riddle ឡូជីខល។ វាត្រូវបានគេហៅថា "បងប្អូនរដូវរងា"
ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកអំពីបងប្អូនរដូវរងា - មានបីនាក់ក្នុងចំនោមពួកគេគឺស្រដៀងគ្នាខ្លាំងណាស់ហើយមិនដូចគ្នាទេ។ បងប្អូនកណ្តាលទីពីរ - រដូវរងាចាប់ផ្តើមឆ្នាំថ្មី។ តាមបញ្ជារបស់គាត់ ភាពត្រជាក់គឺកាចសាហាវ សាយកំពុងប្រេះ ព្រិលធ្លាក់ចុះក្រោមជើង។ គាត់គូរបង្អួចជាមួយនឹងលំនាំផ្សេងៗគ្នា។ គេប្រញាប់អ្នកដើរកាត់ខ្លាចគេលេងសើចអាចបង្កកច្រមុះ ថ្ពាល់ ត្រចៀក ដៃ...
ពេលដែលបងប្អូនដំបូងមកដល់ អាកាសធាតុច្បាស់ណាស់ ពេលខ្លះខ្យល់នៅតែកក។
បងប្រុសទី 3 ដែលជាប្អូនពៅចូលចិត្តព្យុះភ្លៀង ខ្យល់ព្យុះ ខ្យល់បក់ខ្លាំង និងសាយសត្វធ្ងន់ធ្ងរដែលកើតឡើងតែនៅពេលយប់ ហើយនៅពេលថ្ងៃ ព្រះអាទិត្យកំដៅព្រះអាទិត្យនៅលើចំហៀងដែលមានពន្លឺថ្ងៃ - ព្រិលបានរលាយ និងគ្របដណ្តប់ដោយស្តើងភ្លឺចាំង។ សំបក។
បងប្រុសទី 3 ក៏ចូលចិត្តព្រិលដែរ ប៉ុន្តែព្រិលរបស់គាត់មិនដូចបងប្រុសទីពីរទេ វាចាំងពន្លឺ ដុំព្រិលដែលហើរមកដូចផ្ការំដួល។
គិតថាបងប្អូនរដូវរងាទាំងនេះជានរណា? អ្នកទាយវា! តើពួកគេមានឈ្មោះអ្វី?
(ចម្លើយរបស់កុមារ) - បង្វែររូបភាព។
ត្រង់រឿងខ្ញុំបញ្ជាក់ថាខ្ញុំហៅបងទី១ថាបងទី២មិនបានត្រឹមត្រូវទេ អ្នកទាំងអស់គ្នាទាយមើលឃើញខុស។ ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំត្រូវចាប់ផ្តើមរឿងរបស់ខ្ញុំជាមួយបងប្រុសទីមួយ បន្ទាប់មកទីពីរ និងទីបី។
(នាទីអប់រំកាយ)
ផ្នែកចុងក្រោយ៖
ហើយឥឡូវនេះអ្នកនិងខ្ញុំនឹងកាត់ចេញផ្កាព្រិលយោងទៅតាមគំរូ។ (យើងព្យួរផ្កាព្រិលដែលបានបញ្ចប់នៅលើក្តារ)
មានផ្កាព្រិលច្រើនណាស់ មានព្រិលច្រើនណាស់! តើយើងមិនគួរបង្កើត Snowman ទេ? ដំបូងយើងបង្កើតដុំតូចមួយហើយរមៀលវានៅក្នុងព្រិល។ វាកាន់តែធំទៅៗ (បង្ហាញនៅលើក្តារបន្ទះជាមួយដីស) - ដុំព្រិលមួយលេចឡើង - នៅលើដុំមានសំណួរមួយ: តើនៅពេលណាដែលការសាយសត្វកើតឡើងញឹកញាប់ជាង? - ក្រោមពពកឬមេឃច្បាស់? ហេតុអ្វី? (ធ្វើបានល្អ!) យើងកំពុងផលិតដុំទីពីរ - វាមានសំណួរមួយ - ហេតុអ្វីបានជាព្រិលហើយមិនភ្លៀងក្នុងរដូវរងា? (ធ្វើបានល្អ!) Third com - តើព្រិលដូចថ្ងៃណា? (កុមារអានសំណួរដោយខ្លួនឯង) ល្អណាស់! - តើព្រិលទឹកកកដ៏អស្ចារ្យដែលយើងបានបង្កើត។
ប៉ុន្តែឥឡូវនេះ snowman នឹងសួរអ្នកនូវសំណួររបស់គាត់។ ដោយផ្អែកលើលក្ខណៈសម្បត្តិមួយចំនួន តើអ្នកអាចទាយបានទេថាយើងកំពុងនិយាយអំពីអ្វី?
ពណ៌សថ្លារលាយក្នុងកំដៅ (ទឹកកក)
តើអ្នកដឹងរដូវរងាប៉ុន្មាន? ដាក់ឈ្មោះពួកគេ។ ចូរយើងផ្តល់ការពិពណ៌នាអំពីខែរដូវរងារនីមួយៗ។
ប្រុសៗ ដាក់ឈ្មោះខែក្នុងពាក្យនេះ៖
"ថ្ងៃរបស់គាត់គឺខ្លីបំផុតនៃថ្ងៃទាំងអស់
យប់គឺវែងបំផុតក្នុងចំណោមយប់ទាំងអស់។
មានព្រិលធ្លាក់លើវាលស្រែ និងវាលស្មៅរហូតដល់រដូវផ្ការីក។
មានតែខែរបស់យើងនឹងកន្លងផុតទៅយើងនឹងអបអរឆ្នាំថ្មី! (ធ្នូ) - ហេតុអ្វី?
“វាធ្វើឲ្យត្រចៀកអ្នកឈឺ វាហៀរច្រមុះអ្នក សាយចូលក្នុងស្រោមដៃអ្នក
បើអ្នកចាក់ទឹក វានឹងធ្លាក់
វាមិនមែនជាទឹកទៀតទេ វាជាទឹកកក។
សូម្បីតែបក្សីក៏មិនអាចហោះហើរបានដែរ។
បក្សីកំពុងត្រជាក់ពីសាយសត្វ,
ព្រះអាទិត្យបានប្រែទៅជារដូវក្តៅ
តើខែណាប្រាប់ខ្ញុំ - នេះគឺជា” - (ខែមករា) - ហេតុអ្វី?
“ ព្រិលកំពុងធ្លាក់ក្នុងថង់ពីលើមេឃ
មានព្រិលទឹកកកនៅជុំវិញផ្ទះ។
ទាំងព្យុះព្រិល ឬព្យុះសង្ឃរាវាយប្រហារភូមិ។
សាយសត្វខ្លាំងនៅពេលយប់
ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ ដំណក់អាចត្រូវបានគេឮសំឡេងរោទ៍។
ថ្ងៃមានការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ ដូច្នេះតើខែនេះជាខែអ្វី? (កុម្ភៈ)
នេះបញ្ចប់មេរៀនរបស់យើង - អរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា!
ថយក្រោយ
យកចិត្តទុកដាក់! ការមើលជាមុនស្លាយគឺសម្រាប់គោលបំណងផ្តល់ព័ត៌មានតែប៉ុណ្ណោះ ហើយប្រហែលជាមិនតំណាងឱ្យលក្ខណៈពិសេសទាំងអស់នៃបទបង្ហាញនោះទេ។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍លើការងារនេះ សូមទាញយកកំណែពេញលេញ។
ប្រធានបទ៖ រដូវរងា
ក្រុម៖ ជាន់ខ្ពស់
គោលបំណង៖ ការបង្កើតកុមារនៃរូបភាពរួមនៃពិភពលោកអំពីធម្មជាតិ តាមរយៈការរួមបញ្ចូលតំបន់អប់រំ
- ការអប់រំ: ទូទៅ និងរៀបចំប្រព័ន្ធចំណេះដឹងរបស់កុមារអំពីសត្វស្លាប និងសត្វ លក្ខណៈនៃអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេក្នុងរដូវរងារ ពង្រឹង និងពង្រីកចំណេះដឹងអំពីលក្ខណៈនៃធម្មជាតិរដូវរងា (តំបន់អប់រំ "ការយល់ដឹង") បង្កើនវចនានុក្រមជាមួយកិរិយាស័ព្ទ ណែនាំ "សត្វខ្លាឃ្មុំ" ទៅក្នុង វចនានុក្រម (តំបន់អប់រំ "ទំនាក់ទំនង") ។
- ការអភិវឌ្ឍន៍: អភិវឌ្ឍការនិយាយរួម សមត្ថភាពក្នុងការរក្សាការសន្ទនា (វិស័យអប់រំ "ទំនាក់ទំនង") បន្តអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍លើរឿងប្រឌិត និងអក្សរសិល្ប៍អប់រំ (វិស័យអប់រំ "ប្រឌិត")។
- ការអប់រំ: ដើម្បីបណ្តុះសមត្ថភាពក្នុងការថែរក្សាសត្វនិងសត្វស្លាប (តំបន់អប់រំ "សង្គម") ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយក្រដាស (តំបន់អប់រំ "ពលកម្ម") អភិវឌ្ឍតម្រូវការរបស់កុមារសម្រាប់សកម្មភាពរាងកាយ (តំបន់អប់រំ "ការអប់រំកាយ"), បង្រៀនឱ្យស្តាប់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ននិងដោយការចាប់អារម្មណ៍រឿងនិទាននិងរឿង (វិស័យអប់រំ "ប្រឌិត") ។
ការងារបឋម៖ ព្យួរចំណីនៅលើគេហទំព័រ ចិញ្ចឹមបក្សី កាត់ចេញផ្កាព្រិលពីកន្សែងក្រដាស
សម្ភារៈ៖ ថតសំឡេងខ្យល់រដូវរងា សន្លឹកបៀជាមួយរូបភាពសត្វស្លាប ខ្មៅដៃ និងបន្ទះក្រដាសកាតុងធ្វើកេស តាមចំនួនកុមារ។
វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន
អ្នកអប់រំ៖ - បុរស, ថ្ងៃនេះយើងនឹងនិយាយអំពីរដូវរងារ, យើងនឹងទៅលេងព្រៃរដូវរងារ, ទស្សនាសត្វស្លាប។ ហើយសម្រាប់រឿងនេះ យើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ សកម្ម និងឆ្លាតវៃ។
ស្លាយ ១
គ្រូអានចម្រៀងប្រជាប្រិយ ដល់សំឡេងខ្យល់រដូវរងា
អ្នកគឺជាក្មេងស្រីរដូវរងា - រដូវរងា,
រដូវរងាគឺព្យុះនិងព្រិល។
ព្រិលបានបោកបក់តាមផ្លូវ
បក់បោក
ផ្លូវទាំងអស់ ផ្លូវទាំងអស់ -
មិនឆ្លងក៏មិនឆ្លង!
អ្នកអប់រំ៖ - រដូវរងា - រដូវរងា! ព្រិល! ត្រជាក់! តោះស្តាប់អ្វីដែលបានកើតឡើងនៅពេលដែលសាយសត្វពីរនាក់បានជួបគ្នា - ធំនិងតូច។
ស្លាយ 2. គ្រូអានរឿងនិទានប្រជាប្រិយរុស្ស៊ី "សាយសត្វពីរ"
បងប្អូនពីរនាក់បានជួបគ្នានៅក្នុងព្រៃ - Frost ធំ និង Frost តូច។ ពួកគេបានប្រកែកគ្នាថា មួយណាខ្លាំងជាងគេ។ Big Frost និយាយទៅកាន់កូនតូច៖
ខ្ញុំខ្លាំងជាងគេ! ខ្ញុំបានគ្របដណ្តប់លើដីដោយព្រិល ហើយបានធ្វើព្រិល។ ហើយប្អូនប្រុសតូច អ្នកមិនអាចបង្កកចាបមួយបានឡើយ។
អត់ទេ ខ្ញុំខ្លាំងជាងគេ! - សាយសត្វតិចតួចនិយាយថា។ - ខ្ញុំបានត្រួសត្រាយស្ពាននៅតាមទន្លេទុកឱ្យត្រជាក់ចូលទៅក្នុងខ្ទម។ ហើយបងប្រុសអើយ អ្នកមិនអាចកម្ចាត់សត្វទន្សាយមួយបានឡើយ។
ពួកគេបានប្រកែកគ្នា ហើយដើរទៅផ្លូវដាច់ដោយឡែកពីគេ។
ស្លាយទី 3. គាត់ឃើញ Frost ដ៏ធំមួយ ដែលជាទន្សាយអង្គុយនៅក្រោមគុម្ពោត។ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តបង្កកវា។ វារលំហើយគោះដើមឈើ។ ហើយទន្សាយ - ទ្រេតតូចក្នុងអាវរោមពណ៌សក្នុងស្បែកជើងកវែង - លោតចេញពីក្រោមគុម្ពោតហើយរត់ឡើងលើភ្នំដោយរត់ខ្លះចុះពីលើភ្នំ។ សាយសត្វរត់តាមគាត់ស្ទើរតែមិនឈប់ឈរលូតលាស់ខ្ពស់ជាងដើមឈើរលាកនិងខាំ។ ប៉ុន្តែទន្សាយមិនខ្វល់ពីអ្វីទាំងអស់ - គាត់លោតកាត់ព្រៃ រត់មិនហត់ និងមិនត្រជាក់ពេលកំពុងរត់។ Big Frost ជីតាសក់ពណ៌ប្រផេះអាយុជាងមួយរយឆ្នាំ ធុញទ្រាន់នឹងការរត់តាមសត្វទន្សាយ ហើយក្រោកឈរឡើង។ ដូច្នេះហើយបានបរាជ័យក្នុងការយកឈ្នះទន្សាយ។
ស្លាយទី 4. ទន្ទឹមនឹងនេះ សាយសត្វតូចបានឃើញចាបមួយ។ គាត់បានឡើងមក ហើយទុកឱ្យត្រជាក់ គាត់ដើរជុំវិញ ហើយអង្រួនព្រិល។ ហើយចាបតូចមួយក្នុងអាវទាហានពណ៌ប្រផេះលោតជុំវិញទីធ្លា ហើយខាំកម្ទេចឈើ។ សាយសត្វរីកធំណាស់ ចាបមិនបញ្ជាឱ្យអង្គុយលើមែកទេ វាដកដង្ហើមហើយផ្លុំ។ ឥឡូវនេះ ចាបមួយអង្គុយ រុយ អង្គុយម្តងទៀត រុយម្តងទៀត។ ហោះទៅខ្ទមលាក់ខ្លួនក្រោមដំបូលផ្ទះយ៉ាងកក់ក្ដៅ អង្គុយស្រែកយំ។ Frost បានរង់ចាំហើយរង់ចាំនៅខ្ទមដើម្បីឱ្យចាបហើរដោយសេរីប៉ុន្តែគាត់មិនដែលធ្វើទេ។ មិនបានបង្កកសត្វចាបទេ។
បងប្អូនពីរនាក់បានជួបគ្នាគឺ Frost ធំ និង Frost តូច ហើយពួកគេលែងចាប់ផ្តើមឈ្លោះគ្នាថា មួយណាខ្លាំងជាងគេ។
អ្នកអប់រំ៖ - បុរសៗប្រាប់ខ្ញុំតើ Frost តូចបង្កកកូនចាបតូចដោយរបៀបណា? (ភាពត្រជាក់ធ្លាក់ចូល គាត់ដើរជុំវិញ ហើយអង្រួនព្រិល ញ័រ និងផ្លុំ)។
អ្នកអប់រំ៖ - ចូរយើងស្រមៃថាយើងជាសាយសត្វតិចតួច ហើយបង្ហាញពីរបៀបដែលយើងអាចបង្កក (កុមារធ្វើចលនាសមស្រប)
អ្នកអប់រំ៖ - ហេតុអ្វីបានជា Frost មិនអាចបង្កកចាបបាន? ចងចាំពីអត្ថបទនូវពាក្យដែលពិពណ៌នាអំពីចលនារបស់ចាប (លោត អង្គុយ រុយ ខាំ រុយ រុយ លាក់ខ្លួន)។
អ្នកអប់រំ៖ - តើទន្សាយគេចពីសាយសត្វធំដោយរបៀបណា? (លោត, រត់, ដួល) ។
អ្នកអប់រំ៖ - ធ្វើបានល្អបុរស។ ឥឡូវនេះ សូមស្រមៃថា នៅខាងក្រៅវាកកខ្លាំង។ តើយើងនឹងធ្វើអ្វីដើម្បីការពារយើងពីការបង្កក (បាតដៃបីប៉ះថ្ពាល់យើង លោតនៅនឹងកន្លែង - កុមារធ្វើចលនាសមស្រប)។
អ្នកអប់រំ៖ - បុរសតើអ្នកធ្លាប់ទៅព្រៃរដូវរងាទេ? ថ្ងៃនេះខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកទៅដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់ព្រៃរដូវរងា
ស្លាយទី 5. គ្រូអានការដកស្រង់ចេញពីរឿងរបស់ V. Bianchi “The Book of Winter”
ព្រិលគ្របដណ្ដប់លើដីទាំងមូលក្នុងស្រទាប់ពណ៌ស។ វាលស្រែ និងការឈូសឆាយព្រៃឈើឥឡូវនេះដូចជាទំព័រស្អាតរលោងនៃសៀវភៅដ៏ធំមួយចំនួន។ វាព្រិលនៅពេលថ្ងៃ។ នៅពេលវាចប់ ទំព័រទាំងនោះស្អាត។ នៅពេលអ្នកដើរនៅពេលព្រឹក ទំព័រពណ៌សត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយសញ្ញាអាថ៌កំបាំង សញ្ញាដាច់ ៗ ចំណុច និងសញ្ញាក្បៀស។
អ្នកអប់រំ៖ - តើអ្នកគិតថាអ្នកណាចាកចេញពីសញ្ញាអាថ៌កំបាំងទាំងនេះ? (សត្វ បក្សី)
អ្នកអប់រំ៖ - តោះលេងហ្គេម "ទាយមើលថាជើងអ្នកណា?" នៅលើតុរបស់អ្នកមានកាតដែលមានរូបភាពសត្វ និងបទរបស់វា។ រូបភាពទី 1អ្នកត្រូវភ្ជាប់ផ្លូវដែកជាមួយរូបភាពសត្វដែលពួកគេជាកម្មសិទ្ធិ និងពន្យល់។
កុមារបំពេញភារកិច្ចដោយឯករាជ្យនៅលើតុ។
ស្លាយ ៦. អ្នកអប់រំ៖- បុរស, តោះពិនិត្យមើលថាតើអ្នកបានបញ្ចប់ភារកិច្ចត្រឹមត្រូវ។
អ្នកអប់រំ៖ - ប្រាប់ខ្ញុំចុះ ហេតុអ្វីបានជាយើងមិនបានរកឃើញដាននៃ hedgehog ឬខ្លាឃ្មុំក្នុងចំណោមផ្លូវទាំងនេះ ទោះបីជាពួកវាក៏រស់នៅក្នុងព្រៃនេះ? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
អ្នកអប់រំ៖ - មែនហើយ បុរសៗ នៅក្នុងព្រៃរដូវរងា អ្នកមិនអាចឃើញដាននៃ hedgehog ឬខ្លាឃ្មុំទេ ព្រោះសត្វទាំងនេះ hibernate ក្នុងរដូវរងារ។ ជួនកាលសត្វខ្លាឃ្មុំតភ្ជាប់មួយលេចឡើងនៅក្នុងព្រៃក្នុងរដូវរងារដែលនរណាម្នាក់បានលើកឡើងពីអណ្តូងរបស់វា។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីជៀសវាងការជួបសត្វបែបនេះព្រោះជាធម្មតាពួកគេខឹងខ្លាំងណាស់ដោយសារតែការពិតដែលថាការគេងរដូវរងាររបស់ពួកគេត្រូវបានរំខាន។
អ្នកអប់រំ៖ - បុរសតើបទទាំងនេះជានរណា? (បទបក្សី)
អ្នកអប់រំ៖- បុរសៗ ជាមួយនឹងការចាប់ផ្តើមនៃអាកាសធាតុត្រជាក់ដំបូង តើបក្សីមួយណាហើរមករកចំណីរបស់យើង? (ទិត្យ) ។
អ្នកអប់រំ៖ - ស្តាប់កំណាព្យអំពីនាង។
ខ្ញុំបានមកដល់ហើយ។
ទៅផ្ទះភូមិដ៏កក់ក្តៅ។
ព្រិលធ្លាក់
សាយសត្វគឺខ្លាំង
នៅខាងក្រៅបង្អួច។គ្រាន់តែអង្គុយចុះ
ញ៉ាំតែ -
ខ្ញុំឮភ្លាម
កូនមួយកំពុងគោះកញ្ចក់៖
កក្រើក!
ខ្ញុំជាអ្នកផ្តល់ចំណី
ខ្ញុំធ្វើពីបន្ទះក្តារ
ខ្ញុំកំពុងប្រោះកំទេចកំទី
"ញ៉ាំអាហារថ្ងៃត្រង់" ខ្ញុំនិយាយ។និង tit
មើលទៅមិនដូចដើមទ្រូងទេ។
មិនប្រយុទ្ធ
ព្យាបាលសត្វស្លាបផ្សេងទៀត។មកដល់
សត្វចាប និងសត្វគោ-
ហើយទន្សាយជៀសវាង៖
- នៅទីនេះយកវាទៅ!ខ្ញុំមានជីវិតល្អ!
នៅពេលព្រឹកខ្ញុំក្រោកឡើង
ហើយម្តងទៀតមិត្តស្រីរបស់ខ្ញុំ
ខ្ញុំបានទទួលស្គាល់វាភ្លាមៗ។សូម្បីតែនៅក្នុងរដូវរងាសម្រាប់បក្សី
ចំណង់អាហារដ៏អស្ចារ្យ
គាត់នឹងជីកកំទេចកំទី -
ហើយគាត់មើលទៅក្រៅបង្អួចមករកខ្ញុំ។វាបានបញ្ចប់យ៉ាងឆាប់រហ័ស
វិស្សមកាលខ្លីរបស់ខ្ញុំ។
បាននិយាយលា
ជាមួយនឹងផ្ទះដ៏កក់ក្តៅ -
និងផ្ទះ។ទីក្រុងនេះមានមនុស្សច្រើន។
រថយន្ត, ជជែកគ្នា:
តើអ្នករស់នៅទីនោះដោយរបៀបណា?
Titmouse បើគ្មានខ្ញុំ?
L.Ya.Akim "Tit"
អ្នកអប់រំ: - titmouse នេះមានសំណាង។ នាងបានជួបបុរសចិត្តល្អម្នាក់។ សត្វស្លាបចងចាំសេចក្តីសប្បុរសនិងការយកចិត្តទុកដាក់របស់មនុស្សអស់រយៈពេលជាយូរ។ តើអ្នកជួយសត្វស្លាបក្នុងរដូវរងាដែរឬទេ? (ចម្លើយរបស់កុមារ)
អ្នកអប់រំ៖ - តើអ្នកគិតថា បក្សីមួយណាទៀត ក្រៅពីចាប និងទន្សាយ ហើរមករកចំណីរបស់យើង? (bullfinch) ។
អ្នកអប់រំ៖ - Feeders មានច្រើនប្រភេទ ហើយអាចផលិតពីវត្ថុធាតុសាមញ្ញៗដូចជា ប្រអប់ស្ករគ្រាប់ ទឹកដោះគោ ដបប្លាស្ទិក ដែក និងពាងកែវ។ អ្នកអាចបង្កើតចំណីទាំងនេះនៅផ្ទះជាមួយឪពុករបស់អ្នក ហើយព្យួរវានៅលើដើមឈើក្បែរផ្ទះរបស់អ្នក។
អ្នកអប់រំ៖ - បុរសតើអ្នកប៉ុន្មាននាក់បានកត់សម្គាល់ការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងជ្រុងនៃធម្មជាតិ? (អ្នកផ្តល់ចំណីបានបង្ហាញខ្លួន)
អ្នកអប់រំ៖ - ត្រូវហើយ ខ្ញុំបានព្យួរចំណីនៅទីនោះនៅពេលព្រឹក។ ហើយអ្នកត្រូវកាត់ចេញពីគំរូដែលត្រៀមរួចជាស្រេចនៅលើកាតមួយតាមវណ្ឌវង្កនៃសត្វស្លាបទាំងនោះដែលហោះហើរមកកាន់គេហទំព័ររបស់យើងនៅឯ feeder ។ រូបភាពទី 2.
ស្លាយ 9. ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកត្រូវយកកាតមួយហើយកាត់វាតាមវណ្ឌវង្កនៃរូបភាព។ បនា្ទាប់មកយកបន្ទះក្រដាសកាតុងធ្វើកេសហើយបិទវាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននៅខាងក្រោយគំនូរដែលយើងនឹងដាក់បក្សីនៅលើ feeder របស់យើង។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃបន្ទាប់ពីការដើរ អ្នកដែលបំពេញកាតព្វកិច្ចនឹងបញ្ចូលសត្វស្លាបទាំងនោះដែលហើរមករកចំណីរបស់យើង។
អ្នកអប់រំ៖ - បុរស, ប្រាប់ខ្ញុំថាតើសត្វស្លាបមួយណាដែលអ្នកមិនបានកាត់នៅលើសន្លឹកបៀ? ហេតុអ្វី? (បក្សីផ្សេងទៀតគឺធ្វើចំណាកស្រុក)
អ្នកអប់រំ៖ - ឥឡូវនេះតោះលេងហ្គេមម្រាមដៃ "បក្សី"
កូនមាន់ កូនមាន់
បក្សីពីរកំពុងហោះហើរ (ផ្លុំបាតដៃដូចស្លាប)
យើងបានហោះឆ្លងកាត់
កោសខ្នងរបស់គេ (ត្រដុសខ្នងដៃ)
រោមបានធ្លាក់ចុះ
“ជំរាបសួរ” ពួកគេបាននិយាយថា (ពួកគេភ្ជាប់ម្រាមដៃរបស់ពួកគេម្តងមួយៗ ដោយចាប់ផ្តើមដោយមេដៃ)
កន្ទុយរមួល
ពួកគេជាមិត្តនឹងគ្នា (ពួកគេបង្វិលដៃអង្អែលម្រាមដៃគ្នា)
ឡូយ ឡូយ ឡូយ
លោតលើផ្លូវដែក (កណ្តាប់ដៃ) ។
ស្លាយ 10 .
អ្នកអប់រំ៖- ហើយឥឡូវនេះផ្កាព្រិលស្រាល ៗ នឹងធ្លាក់លើបាតដៃរបស់អ្នក។
ក្រោមបន្ទាត់កំណាព្យ គ្រូបានបន្ទាបផ្កាព្រិលដែលកាត់ជាមុនពីកន្សែងលើបាតដៃរបស់កុមារយ៉ាងរលូន។
ទន់រលោង,
ផ្កាព្រិលពណ៌ស,
ស្អាតប៉ុណ្ណា
ក្លាហានម្ល៉េះ!ព្យុះសង្ឃរាជាទីគោរព
ងាយស្រួលយកតាមខ្លួន
មិនដល់កម្ពស់ azure,
សុំទៅផែនដី។ប៉ុន្តែនៅទីនេះវាបញ្ចប់
ផ្លូវគឺវែង។
ប៉ះផែនដី
ផ្កាយគ្រីស្តាល់។ភូតកុហក
Snowflake គឺក្លាហាន,
ស្អាតប៉ុណ្ណា
ស!
K.D.Balmont "ផ្កាព្រិល"
អ្នកអប់រំ៖ - បុរស យើងនឹងតុបតែងដើមឈើណូអែលរបស់យើងនៅខាងក្រៅជាមួយនឹងផ្កាព្រិលទាំងនេះ។
ឯកសារយោង។
- N.F. រឿងនិទាន និងរឿងប្រឌិតអំពីធម្មជាតិ។
- ទីក្រុងម៉ូស្គូ មជ្ឈមណ្ឌលបោះពុម្ព "Ventana - Graf", ឆ្នាំ 2007
N.A. Bartashova, E.M. Kuzmenkova ។ រួមជាមួយសៀវភៅ និងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង។ បន្ថែមទៅទស្សនាវដ្តី "បណ្ណាល័យ" ទីក្រុងម៉ូស្គូ "លីបេរីយ៉ា" ឆ្នាំ 1997 ។
"សញ្ញានៃរដូវរងា"
អ្នកអប់រំ៖
Ibragimova G.M.
ឆ្នាំ 2018
ណែនាំសញ្ញានៃរដូវរងា (ត្រជាក់, សាយសត្វ, ព្រិលធ្លាក់, ខ្យល់បក់ខ្លាំង,
កីឡារដូវរងា;
បង្កើនការនិយាយជាមួយនាមតំណាងឱ្យវត្ថុប្រចាំថ្ងៃ,
adjectives លក្ខណៈនៃលក្ខណៈសម្បត្តិនិងគុណភាពនៃវត្ថុ;
បណ្តាលឱ្យមានការឆ្លើយតបជាវិជ្ជមានចំពោះសកម្មភាពហ្គេម។
បរិក្ខារ៖ សម្ភារៈបង្ហាញ ("រដូវរងា", "កីឡារដូវរងា", ២
snowflakes ជាមួយ riddles, រូបភាពជំនួយសម្រាប់ riddles, បាល់, ប្រអប់ទឹកកកជាមួយ
ការភ្ញាក់ផ្អើល, បទបង្ហាញ "ពេលវេលានៃឆ្នាំ - រដូវរងា", ប្រដាប់ក្មេងលេង។
អ្នកអប់រំ។ បុរស, ថ្ងៃនេះយើងនឹងធ្វើដំណើរឆ្លងកាត់រដូវរងារ
ផ្លូវ។
ក្មេងៗដើរតាមផ្លូវព្រិលទៅបន្ទប់តន្ត្រីដែលតុបតែងដោយផ្កាព្រិល
ដើមឈើ fir, គល់ឈើគ្របដណ្តប់ដោយព្រិល, គំរូនៃ snowdrifts, សត្វព្រៃ (ប្រដាប់ក្មេងលេង) ។
បុរសតើផ្លូវនាំយើងទៅណា?
កុមារ។ ចូលទៅក្នុងព្រៃរដូវរងា។
អ្នកអប់រំ។ តើយើងបានដើរផ្លូវអ្វីនៅទីនេះ? តើអ្នកអាចហៅថាអ្វី?
កុមារ។ Snezhnaya ។
អ្នកអប់រំ។ សូមចូលមកអង្គុយនៅលើបាល់ព្រិលវេទមន្ត។
Troika, troika បានមកដល់ហើយ។
សេះទាំងបីនោះមានពណ៌ស
ហើយព្រះមហាក្សត្រិយានីអង្គុយនៅក្នុងរទេះរុញ -
ស្បែកសភ្លឺរលោង,
របៀបដែលនាងគ្រវីដៃអាវរបស់នាង -
អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយប្រាក់!
តើសេះបីក្បាលណាដែលត្រូវបានលើកឡើងក្នុងពាក្យនេះ? (អំពីខែរដូវរងារ)
អ្នកអប់រំ។ តើទាំងនេះខែប៉ុន្មាន? សូមដាក់ឈ្មោះ?
កុមារ។ ខែធ្នូ មករា កុម្ភៈ។
អ្នកអប់រំ។ តើអ្នកគិតថាព្រះមហាក្សត្រិយានីប្រភេទណាដែលអង្គុយលើរទេះរុញ?
កុមារ។ រដូវរងា។
អ្នកអប់រំ។ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកគិតថារដូវរងាត្រូវបានគេហៅថាមហាក្សត្រី?
កុមារ។ នាងត្រជាក់ នាងមានដែនផ្ទាល់ខ្លួន នាងគ្របដណ្តប់ដើមឈើទាំងអស់ដោយប្រាក់។
អ្នកអប់រំ។ តោះចាំថាតើអ្នកអាចប្រើពាក្យអ្វីដើម្បីនិយាយអំពីរដូវរងា?
តើរដូវរងាដូចអ្វី?
កុមារ។ ព្រិល, ត្រជាក់, សាយ, ទឹកកក។
អ្នកអប់រំ។ ធ្វើបានល្អ។ តើអ្នកអាចហៅរដូវរងាដោយក្តីស្រឡាញ់យ៉ាងដូចម្តេច?
កុមារ។ រដូវរងា។
អ្នកអប់រំ។ អ្នកបានពិពណ៌នាអំពីរដូវរងា។ ស្តាប់របៀបដែលកវីពិពណ៌នាអំពីរដូវរងា។
ធ្វើឱ្យមានសំឡេងរំខានបានដើរជុំវិញ
មានអាកាសធាតុអាក្រក់នៅក្នុងវាល;
គ្របដណ្តប់ដោយព្រិលពណ៌ស
ផ្លូវរលូន។
គ្របដណ្តប់ដោយព្រិលពណ៌ស,
មិនមានដាននៅសល់ទេ។
ធូលីនិងព្យុះភ្លៀងបានកើនឡើង,
ហួសពីការមើលឃើញ។ (I. Nikitin)
បុរសតើកវី I. S. Nikitin បានពិពណ៌នានៅក្នុងកំណាព្យរបស់គាត់នៅពេលណា?
កុមារ។ រដូវរងា។
អ្នកអប់រំ។ តើបាតុភូតធម្មជាតិអ្វីខ្លះដែលត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុងកំណាព្យនេះ?
កុមារ។ ខ្យល់ព្យុះ, ព្យុះភ្លៀង។
អ្នកអប់រំ។ ប្រុសៗ សូមមើលរូបភាព។ តើវានៅទីនេះម៉ោងប៉ុន្មាននៃឆ្នាំ?
ពណ៌នា? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកសម្រេចចិត្តថាវាជារដូវរងានៅក្នុងរូបភាព? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ មើល
សូមក្រឡេកមើលរូបភាព និងប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះធម្មជាតិ
សត្វ មនុស្ស សត្វស្លាប? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ បុរស, ក្នុងរដូវរងារបក្សីមួយចំនួន
ពួកគេនៅតែចំណាយពេលរដូវរងា ប៉ុន្តែវាពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការស្វែងរកអាហារនៅក្រោមព្រិល។ តើអ្នកយល់យ៉ាងណាដែរ?
តើពួកគេអាចត្រូវបានជួយទេ?
កុមារ។ មនុស្សបង្កើតចំណី។
អ្នកអប់រំ។ តើអ្វីទៅជាឈ្មោះសត្វស្លាបដែលមិនហោះហើរទៅកាន់តំបន់ក្តៅក្នុងរដូវរងារ
តើពួកគេស្នាក់នៅរដូវរងាទេ?
កុមារ។ រដូវរងា។
អ្នកអប់រំ។ បុរសៗ មើលព្រិលធ្លាក់នេះ! ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមានអ្វីនៅក្រោមព្រិល,
តោះមើល។
នៅក្រោមផ្ទាំងទឹកកក ក្មេងៗរកឃើញស្គី រទេះរុញ ដំបងវាយកូនគោល និងកូនឆ្កែ។
តោះលេងហ្គេម "អ្នកណាត្រូវការអ្វី?"
ត្រូវការដំបង... (អ្នកលេងវាយកូនគោល)
ត្រូវការអ្នកជិះស្គី...
ត្រូវការរទេះរុញ...
ត្រូវការជិះស្គី (សម្រាប់អ្នកជិះស្គី)
អ្នកលេងវាយកូនគោលត្រូវការបាល់ទាត់
តើអ្នកអាចហាត់កីឡាទាំងនេះនៅពេលណានៃឆ្នាំ?
កុមារ។ ក្នុងរដូវរងា។
អ្នកអប់រំ។ ដូច្នេះ តើពួកគេជាកីឡាអ្វី?
កុមារ។ ឆ្ពោះទៅរដូវរងា។
អ្នកអប់រំ។ ត្រឹមត្រូវហើយ មនុស្សក៏លេងកីឡាក្នុងរដូវរងាដែរ។ ហើយសម្រាប់រឿងនេះពួកគេ។
ឧបករណ៍កីឡាដែលត្រូវការ៖ ជិះស្គី។ Sled, ដំបង, puck ។
ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកចូលចិត្តធ្វើអ្វីនៅរដូវរងា?
កុមារ។ ជិះស្គី ជិះស្គី ធ្វើមនុស្សព្រិល លេងបាល់ព្រិល។
អ្នកអប់រំ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំស្នើឱ្យអ្នកសម្រាកបន្តិច។
កុមារឈរជារង្វង់ ហើយវគ្គអប់រំកាយត្រូវបានប្រារព្ធឡើង។
ការសាយសត្វមិនមែនជាបញ្ហាសម្រាប់កុមារទេ
ពួកគេមិនខ្លាចត្រជាក់ទេ
យើងពាក់អាវរោម និងក្រវិល
ហើយយើងទៅជិះស្គី។
ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងទៅជិះស្គី
ហើយយើងនឹងចាប់ផ្តើមរមៀលចុះពីលើភ្នំ។
ព្រិលទឹកកកនៅតែបន្តហោះហើរ
ហើយខ្យល់ព្យុះនៅតែបន្លឺឡើង។
តើមានព្រិលប៉ុន្មាន!
ផ្លូវទាំងអស់បានកន្លងផុតទៅហើយ!
យើងនឹងជម្រះផ្លូវ
ហើយតោះទៅលេងព្រិល។
ប្រុសៗមើលថា ផ្កាព្រិលធ្លាក់មកលើខ្ញុំធំហើយស្អាតប៉ុណ្ណា!
បាតដៃ។ ផ្កាព្រិលទាំងនេះមិនសាមញ្ញទេ ប៉ុន្តែមានពាក្យស្លោក។
ស្ងាត់, ស្ងាត់, ដូចនៅក្នុងសុបិន,
ធ្លាក់ដល់ដី... (ព្រិល)
រោមនៅតែរអិលពីលើមេឃ
ប្រាក់ (ផ្កាព្រិល)
ទៅភូមិ ទៅវាលស្មៅ
អ្វីគ្រប់យ៉ាងកំពុងធ្លាក់ចុះ (បាល់ព្រិល)
នេះជាការសប្បាយមួយចំនួនសម្រាប់បុរស
កាន់តែធ្ងន់ (ព្រិលធ្លាក់)
មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងរត់ប្រណាំង
មនុស្សគ្រប់គ្នាចង់លេង (ការប្រកួតបាល់ព្រិល)
ដូចជានៅក្នុងរឿងនិទានដូចជានៅក្នុងសុបិនមួយ
ផែនដីទាំងមូលត្រូវបានតុបតែងដោយ (ព្រិល)
នៅក្បែរនោះមានរូបព្រិលមួយ -
នេះជាស្រី ( Snow Maiden )
មើលព្រិល -
ជាមួយនឹងសុដន់ក្រហម (bullfinches)
ដូចជាពាក់អាវពណ៌ស
ស្លៀកពាក់ (មនុស្សព្រិល)
ដូច្នេះតើអ្វីទៅជារដូវរងាដោយគ្មាន?
កុមារ។ គ្មានព្រិល។
អ្នកអប់រំ។ បុរសៗ អ្នកជិះព្រិលបានរៀបចំលំហាត់ប្រាណសម្រាប់ភ្នែករបស់យើងសម្រាប់យើង។
តោះធ្វើវា។
ការអប់រំកាយសម្រាប់ភ្នែកត្រូវបានអនុវត្តកុមារអង្គុយនៅលើកំរាលព្រំក្នុងទីតាំងដែលមានផាសុខភាព។
ឥឡូវព្យាយាមសួរខ្លួនឯងនូវពាក្យប្រឌិតដោយប្រើរូបភាពដោយផ្អែកលើដ្យាក្រាមយោង។
អំពីព្រិល។
ត្រជាក់ប៉ុន្តែមិនទឹកកក
ពណ៌សប៉ុន្តែមិនមានជាតិស្ករ
ស្រាល ប៉ុន្តែមិនរលោង
ទន់ ប៉ុន្តែមិនមែនកប្បាសទេ។
តើវាជាអ្វី?
ធ្វើបានល្អអ្នកធ្វើបានល្អ។ មនុស្សបានមើលច្រើន។
បាតុភូតធម្មជាតិ។ នេះជារបៀបដែលសញ្ញាប្រជាប្រិយបានបង្ហាញខ្លួននោះ។
ជួយ "សម្របខ្លួន" ទៅនឹងធម្មជាតិ។ តោះលេង
ល្បែង "ចងចាំអំពីប្រផ្នូល" ។
ក្មេងៗឈរជារង្វង់ ល្បែងត្រូវលេងជាមួយបាល់។
រដូវរងាគឺត្រជាក់ - រដូវក្តៅ ... (ក្តៅ) ។
ព្រិលច្រើនមានន័យច្រើន (នំប៉័ង)។
សាយសត្វនៅលើដើមឈើមានន័យថាជា ... (សាយសត្វ) ។
ផែនដីកាន់តែសគឺបៃតង (រដូវក្តៅ)។
ទឹកច្រើន... (ស្មៅ)
ព្រិលជាប់នឹងដើមឈើ - ទៅ (កំដៅ) ។
មិត្តភ័ក្តិពីរនាក់នៅខែកុម្ភៈ (ខ្យល់ព្យុះ និងព្យុះភ្លៀង)
បុរសតើយើងកំពុងនិយាយអំពីឆ្នាំណា?
កុមារ។ អំពីរដូវរងា។
អ្នកអប់រំ។ តើអ្វីជាអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្តធ្វើនៅពេលនៃឆ្នាំនេះ?
កុមារ។ លេងបាល់ព្រិល បង្កើត Snowman ជិះស្គី ស្លាយ។
អ្នកអប់រំ។ មើលថាប្រអប់ទឹកកកនេះស្អាតប៉ុណ្ណា។ (បើក
ប្រអប់មានផ្កាព្រិល។) ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលអ្នកដឹងរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើនអំពីរដូវរងា។
ហើយខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវផ្កាព្រិល។
៖ ផ្តល់គំនិតជាមូលដ្ឋានអំពីពេលវេលានៃឆ្នាំ - រដូវរងា។
បង្រៀនឱ្យឃើញនិងសង្កេតការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងធម្មជាតិណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់វប្បធម៌របស់ប្រជាជនរុស្ស៊ីណែនាំពួកគេទៅប្រពៃណីប្រជាប្រិយ; បណ្តុះសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះទឹកដីកំណើតសម្រាប់ប្រពៃណីនិងទំនៀមទម្លាប់របស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី។
អ្នកអប់រំ
តើរដូវណាដែលត្រូវជំនួសដោយរដូវរងា?
តើអ្នកដឹងថារដូវរងាបានចូលមកដល់ដោយរបៀបណា?
តើរដូវរងាមានប៉ុន្មានខែ?
តើរដូវរងាចាប់ផ្តើមខែណា?
តើទឹកកកលេចឡើងនៅឯណា?
កំណត់ភាពខុសគ្នារវាងពាក្យ "ទឹកកក" និង "ទឹកកក" ។
តើព្រិលដំបូងដូចអ្វី? ពណ៌សនិងគ្រើម
ពន្យល់ពីអត្ថន័យនៃពាក្យខាងក្រោម៖ បាល់ព្រិល ប៊ូលហ្វីង ព្រិលធ្លាក់ ឡានជិះលើទឹកកក ព្រិលទឹកកក ស្គីទឹកកក កន្លែងជិះស្គី។
ដាក់ឈ្មោះសត្វស្លាបដែលស្នាក់នៅរដូវរងា?
តើសត្វស្លាបបរិភោគអ្វីក្នុងរដូវរងា?
សត្វរៀបចំសម្រាប់រដូវរងាតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។ តើអ្នកដឹងទេថា កំប្រុក (ខ្លាឃ្មុំ ទន្សាយ កញ្ជ្រោង) រៀបចំសម្រាប់រដូវរងាដែរឬទេ?
រៀបចំពាក្យតាមលំដាប់នៃគុណភាព : ត្រជាក់, ត្រជាក់, សាយ។
អ្នកអប់រំ
រដូវរងាត្រូវបានបែងចែកជារដូវតូចៗ៖
រដូវរងាដំបូង - 25 ថ្ងៃ - ចាប់ពីថ្ងៃទី 27 ខែវិច្ឆិកា;
រដូវរងារឫស - 55 ថ្ងៃ - ចាប់ពីថ្ងៃទី 22 ខែធ្នូ;
ចំណុចរបត់នៃរដូវរងាគឺ 31 ថ្ងៃ - ចាប់ពីថ្ងៃទី 15 ខែកុម្ភៈ។
រដូវរងារួមបញ្ចូលខែប្រតិទិនចំនួនបី - ខែធ្នូ មករា កុម្ភៈ ហើយមានរយៈពេល 90-91 ថ្ងៃ (ក្នុងឆ្នាំបង្គ្រប់) ។ យោងទៅតាមរដូវកាល phenological នៃឆ្នាំ រដូវរងារួមមាន 111 ថ្ងៃចាប់ពីថ្ងៃទី 27 ខែវិច្ឆិកាដល់ថ្ងៃទី 17 ខែមីនា។ រដូវរងាមកពីភាគឦសាន។ យោងទៅតាមប្រតិទិនតារាសាស្ត្រវាចាប់ផ្តើមនៅអឌ្ឍគោលខាងជើងជាមួយនឹងខែធ្នូ (ថ្ងៃទី 22-23 ខែធ្នូ) និងមានរយៈពេលរហូតដល់ equinox ខែមីនា (21-22 ខែមីនា) ។ អ្នកឧតុនិយមបែងចែករដូវរងាជាពីរដំណាក់កាល៖ រដូវរងាស្រាល និងត្រជាក់។ រដូវរងាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយថ្មពេជ្រដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីតម្លាភាពនៃទឹកកក និងផ្កាភ្លើងព្រិលដែលខ្វាក់ភ្នែក។
ប្រតិទិនប្រជាប្រិយកំណត់រដូវរងាជាមួយសាយសត្វហើយចុងបញ្ចប់ - ធ្លាក់ចុះដោយយកបាតុភូតនៃធម្មជាតិរស់នៅជាមូលដ្ឋាន។ ដូច្នេះការចាប់ផ្តើមនៃរដូវរងារត្រូវបានកំណត់ដោយរយៈពេលផ្សេងគ្នានៃពេលវេលា។
ប្រតិទិនខ្លះបង្ហាញពីឈ្មោះដូចខាងក្រោម: បុរេរដូវរងា, ហ្គូកូហ្សីម, មុននិទាឃរដូវ។
រដូវរងាត្រូវបានគេហៅថាពេញនិយម: រដូវរងា។ Zimka, Zimochka, Zimushka, Zimonka, Zimishka (ទន់ខ្សោយ), Zimishcha (តឹងរឹង, វែង), Enchantress សក់ពណ៌ប្រផេះ។
អ្នកអប់រំ
ចងចាំវាដោយបេះដូង
ការជួបរដូវរងា I. Nikitin
... សួស្តីភ្ញៀវរដូវរងា!
យើងសុំមេត្តា
ច្រៀងចម្រៀងភាគខាងជើង
តាមរយៈព្រៃនិងវាលស្មៅ។
យើងមានសេរីភាព -
ដើរគ្រប់ទីកន្លែង;
សាងសង់ស្ពានឆ្លងកាត់ទន្លេ
ហើយដាក់កំរាលព្រំ។
យើងនឹងមិនស៊ាំនឹងវាទេ -
អនុញ្ញាតឱ្យសាយសត្វរបស់អ្នកបំបែក:
ឈាមរុស្ស៊ីរបស់យើង។
ក្ដៅៗឆេះ!..
អ្នកអប់រំ
សិល្បករបួននាក់។ រដូវរងា
វាលស្រែ និងភ្នំប្រែជាពណ៌ស។ ទន្លេបានគ្របដណ្តប់ដោយទឹកកកស្ដើងស្ងាត់ ហើយដេកលក់ដូចក្នុងរឿងនិទាន។
រដូវរងាដើរកាត់ភ្នំ កាត់តាមជ្រលងភ្នំ ពាក់ស្បែកជើងកវែងទន់ៗ បោះជំហានយ៉ាងស្ងៀមស្ងាត់ ដោយមិនលឺសំឡេង ហើយនាងខ្លួនឯងមើលជុំវិញ - នៅទីនេះ និងទីនោះ នាងនឹងកែរូបភាពវេទមន្តរបស់នាង។
នេះគឺជាភ្នំមួយនៅកណ្តាលវាល។ ខ្យល់បក់បោកយកវា ហើយបក់មួកពណ៌សរបស់គាត់ចេញ។ អ្នកត្រូវដាក់វាម្តងទៀត ហើយមានទន្សាយប្រផេះមួយនៅចន្លោះគុម្ពោត។ វាអាក្រក់សម្រាប់គាត់ ពណ៌ប្រផេះ៖ នៅលើព្រិលពណ៌ស សត្វមំសាសី ឬបក្សីនឹងសម្គាល់ឃើញគាត់ភ្លាមៗ អ្នកមិនអាចលាក់ខ្លួនពីពួកវាគ្រប់ទីកន្លែងបានទេ។
Winter បានសម្រេចចិត្តថា "ខ្ញុំនឹងស្លៀកពាក់ខោជើងវែងក្នុងអាវរោមពណ៌ស" បន្ទាប់មកអ្នកនឹងមិនឃើញគាត់នៅក្នុងព្រិលទេ។
ប៉ុន្តែ Lisa Patrikeevna មិនចាំបាច់ស្លៀកពាក់ពណ៌សទេ។ នាងរស់នៅក្នុងរណ្តៅជ្រៅមួយ លាក់ខ្លួននៅក្រោមដីពីសត្រូវ។ នាងគ្រាន់តែត្រូវស្លៀកពាក់ឱ្យស្អាត និងកក់ក្តៅជាង។
រដូវរងាបានរៀបចំអាវរោមដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់នាង វាអស្ចារ្យណាស់៖ ក្រហមភ្លឺដូចភ្លើង! កញ្ជ្រោងនឹងរំកិលកន្ទុយរបស់វាទៅចំហៀង - ដូចជាវានឹងរាយប៉ាយលើព្រិល។
រដូវរងាមើលទៅក្នុងព្រៃ៖ "ខ្ញុំនឹងតុបតែងវា៖ នៅពេលដែលព្រះអាទិត្យមើលវា វានឹងលង់ស្នេហ៍នឹងវា" ។
នាងបានស្លៀកពាក់ស្រល់និងដើម fir នៅក្នុងអាវព្រិលធ្ងន់; នាងបានទាញមួកព្រិលពណ៌សចុះមកចិញ្ចើមរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំដាក់ស្រោមដៃលើមែកឈើ។ វីរបុរសព្រៃឈរក្បែរគ្នា ឈរតុបតែងយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់។
ហើយនៅខាងក្រោមពួកគេ ដូចជាកូនក្មេង គុម្ពោត និងដើមឈើតូចៗជាច្រើនបានជ្រកកោន។ រដូវរងាក៏បានស្លៀកពាក់ឱ្យពួកគេនៅក្នុងអាវរោមពណ៌ស។
ហើយនាងបានបោះភួយពណ៌សលើផេះភ្នំដែលដុះនៅជិតគែមព្រៃ។ វាប្រែចេញល្អណាស់! នៅចុងមែកឈើ ចង្កោមផ្លែបឺរីព្យួរ ដូចជាក្រវិលពណ៌ក្រហមដែលអាចមើលឃើញនៅក្រោមភួយពណ៌ស។
នៅក្រោមដើមឈើ រដូវរងាបានលាបព្រិលទាំងអស់ជាមួយនឹងលំនាំនៃស្នាមជើង និងស្នាមជើងខុសៗគ្នា។ នេះគឺជាស្នាមជើងរបស់សត្វទន្សាយ៖ នៅពីមុខមានស្នាមក្រញាំធំពីរនៅជាប់គ្នា និងនៅខាងក្រោយ - មួយបន្ទាប់ពីមួយទៀត - តូចពីរ; និងកញ្ជ្រោងមួយ - ដូចជាប្រសិនបើត្រូវបានគូរដោយខ្សែស្រឡាយ: paw ចូលទៅក្នុង paw ដូច្នេះវាលាតសន្ធឹងនៅក្នុងខ្សែសង្វាក់ ...
រស់នៅក្នុងព្រៃរដូវរងា។ វាលព្រិល និងជ្រលងភ្នំរស់នៅ។ រូបភាពទាំងមូលនៃអាបធ្មប់សក់ពណ៌ប្រផេះរដូវរងារស់នៅ។ អ្នកក៏អាចបង្ហាញវាដល់ Sunny ផងដែរ។
ព្រះអាទិត្យបានបំបែកពពកពណ៌ខៀវ។ មើលព្រៃរដូវរងានៅជ្រលងភ្នំ។ ហើយនៅក្រោមការក្រឡេកមើលដ៏ទន់ភ្លន់របស់គាត់អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលនៅជុំវិញកាន់តែស្រស់ស្អាត។
ព្រិលបានផ្ទុះឡើងហើយបញ្ចេញពន្លឺ។ ភ្លើងខៀវ ក្រហម បៃតង ភ្លឺនៅលើដី លើគុម្ពោត លើដើមឈើ។ ហើយខ្យល់បក់បោកបក់ចេញពីមែកឈើ ហើយពន្លឺចម្រុះពណ៌ក៏បានឆាបឆេះ និងរាំលើអាកាស។
អ្នកអប់រំ
តោះចាំអ្នកណាអ្នកនិពន្ធប្រៀបធៀបរដូវរងាជាមួយ? តើគាត់ពិពណ៌នាអំពីនាងយ៉ាងដូចម្តេច? (វិចិត្រកររដូវរងា, អាបធ្មប់សក់ពណ៌ប្រផេះរដូវរងា។ )
តើកន្សោមបែបណាដែលអ្នកនិពន្ធប្រើដើម្បីពណ៌នាអំពីធម្មជាតិរដូវរងា? (មួកព្រិលនៅលើភ្នំ ដើមឈើស្លៀកពាក់អាវរងាព្រិលខ្លាំង មួករោមត្រូវបានទាញពីលើភ្នែក ភួយពណ៌សនៅលើដើមឈើរ៉ូវ៉ាន់។ )
តើរដូវរងាថែរក្សាសត្វយ៉ាងដូចម្តេច?
ព្រិលក្នុងរដូវរងាគឺខុសគ្នា។ តើអ្នកយល់ស្របនឹងរឿងនេះទេ? គិតអំពីអ្វីដែលព្រិលគឺដូចនៅថ្ងៃដែលមានទឹកកកច្បាស់លាស់។
តើព្រិលមើលទៅដូចអ្វីនៅពេលការរលាយចាប់ផ្តើម?
តើអ្នកនិពន្ធពណ៌នាអំពីរូបភាពរដូវរងាដែលព្រះអាទិត្យបានឃើញនៅពេលវាមើលទៅពីខាងក្រោយពពកយ៉ាងដូចម្តេច?
នាទីអប់រំកាយ
តន្ត្រីយឺតកំពុងលេង។
អ្នកអប់រំ
ស្រមៃថាអ្នកជាផ្កាព្រិល ហោះយឺតៗតាមអាកាស ហើយធ្លាក់មកដីយ៉ាងរលូន។
អ្នកអប់រំ
បញ្ចប់សុភាសិត
សុភាសិតអំពីរដូវរងា
ព្រិលកាន់តែច្រើនមានន័យថានំប៉័ងកាន់តែច្រើន។
ក្នុងរដូវរងាត្រជាក់មនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្មេង។
រៀបចំរទេះរុញនៅរដូវក្តៅ និងរទេះនៅរដូវរងា។
រដូវរងាដោយគ្មានព្រិល រដូវក្តៅដោយគ្មាននំប៉័ង។
រដូវរងាបង្កកអ្នកទំនេរ។
រដូវរងាគឺត្រជាក់ - រដូវក្តៅគឺក្តៅ។
ព្រះអាទិត្យរដូវរងាគឺដូចជាម្តាយចុង: វាភ្លឺប៉ុន្តែមិនក្តៅ។
ថ្ងៃរដូវរងាជាមួយនឹងការលោតរបស់ចាប។
រដូវរងាមិនមែនជារដូវក្តៅទេ - ស្លៀកពាក់អាវរោម។
រដូវក្តៅរត់រំលង រដូវរងាដើរដោយក្បាលចុះក្រោម។
ព្រះអាទិត្យត្រជាក់ក្នុងរដូវរងា។
ក្នុងរដូវរងារព្រះអាទិត្យញញឹមដោយទឹកភ្នែក។
អ្នកអប់រំ
គាត់រវល់គ្រប់ពេល
គាត់មិនអាចទៅដោយឥតប្រយោជន៍ទេ។
គាត់ទៅលាបពណ៌ស
អ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់ឃើញនៅតាមផ្លូវ។ (ព្រិល)
ព្រិលនៅលើវាល, ទឹកកកនៅលើទឹក,
ព្យុះកំបុតត្បូងកំពុងដើរ។ តើរឿងនេះកើតឡើងនៅពេលណា? (រដូវរងា)
តាមមើលទៅទន្លេបានកក
ហើយគ្របខ្លួននាងដោយភួយ
ហើយគាត់ទំនងជាមិនអាចបើកបានទេ
ប្រសិនបើព្រះអាទិត្យមិនជួយ។
ប៉ុន្តែនៅពេលនិទាឃរដូវមកដល់
ភួយនឹងបាត់។ (ទឹកកកលើទន្លេ)
នៅលើដើមឈើនៅលើគុម្ពោត
ផ្កាកំពុងធ្លាក់ពីលើមេឃ។
ពណ៌ស, fluffy,
គ្រាន់តែមិនមែនក្លិនក្រអូប។ (ព្រិល)
គាត់បានចូល - គ្មាននរណាម្នាក់បានឃើញទេ។
គាត់និយាយថា គ្មាននរណាឮទេ។
គាត់បានផ្លុំតាមបង្អួចហើយបាត់ខ្លួន
ហើយព្រៃមួយបានដុះនៅលើបង្អួច។ (ត្រជាក់)
ទោះបីជានាងខ្លួនឯងមានព្រិលនិងទឹកកកក៏ដោយ
ហើយនៅពេលដែលគាត់ចាកចេញគាត់ស្រក់ទឹកភ្នែក។ (រដូវរងា)
តើតារារូបណាខ្លះឆ្លងកាត់?
នៅលើអាវធំនិងនៅលើកន្សែង,
ឆ្លងកាត់, កាត់ចេញ,
តើអ្នកនឹងយកវាទេ - ទឹកនៅក្នុងដៃរបស់អ្នក? (ផ្កាព្រិល)
គ្មានដៃ គ្មានពូថៅ
ស្ពាននេះត្រូវបានសាងសង់ឡើង។ (ទឹកកក)
ខ្យល់បក់បោកនិងសាយ
បាននាំព្រិលមកយើងពីភាគខាងជើង។
តាំងពីពេលនោះមក
នៅលើកញ្ចក់របស់ខ្ញុំ ... (លំនាំសាយសត្វ)
Bel, ប៉ុន្តែមិនមែនស្ករ,
គ្មានជើងទេ តែគាត់ដើរ។ (ព្រិល)
ខ្ញុំបង្វិល ខ្ញុំស្រែក
ខ្ញុំមិនចង់ស្គាល់នរណាម្នាក់ទេ។ (ព្យុះព្រិល)
ខ្ញុំមានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ - ខ្ញុំជាភួយពណ៌ស
ខ្ញុំគ្របដណ្តប់លើផែនដីទាំងមូល ខ្ញុំដកទន្លេចេញពីទឹកកក
ខ្ញុំសម្អាតវាលស្រែ ផ្ទះ ប៉ុន្តែខ្ញុំឈ្មោះ (រដូវរងា)
បុរសកំពុងសម្រាក
ពួកគេមានមួកពណ៌ស
មិនដេរ មិនប៉ាក់។
(ដើមឈើក្នុងព្រិល)
វិចិត្រករគូរ
ទេសភាពនៅលើកញ្ចក់,
ប៉ុន្តែរូបភាពនេះ។
នឹងស្លាប់ក្នុងកំដៅ។ (ត្រជាក់)
រុយ - នៅស្ងៀម
កុហក - ស្ងាត់,
នៅពេលដែលគាត់ស្លាប់
បន្ទាប់មកវានឹងបន្លឺឡើង។ (ព្រិល)
យើងមើលទៅក្រៅបង្អួច
មិនជឿភ្នែក!
អ្វីៗនៅជុំវិញគឺពណ៌ស - ស
ហើយវាកំពុងបក់បោក ... (Blizzard)
អ្នកអប់រំ
ហ្គេមភ្នំចោត
សមូហភាព ល្បែងសកម្ម។ ជួយអភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូសរុប និងការសម្របសម្រួល។
មុនពេលការប្រកួត ស្លាយមួយធ្វើពីព្រិល។ អ្នកលេងដើរជុំវិញនាងហើយច្រៀង៖
មានភ្នំដ៏ចោតមួយនៅកណ្តាលទីធ្លារបស់យើង
ទល់មុខប៉មខ្ពស់
ទល់មុខរង្វង់មូលធំទូលាយ
កុំហុច, កុំហុច,
ទាំងនៅលើខ្នងសេះឬដោយថ្មើរជើង។
បន្ទាប់មកពួកគេប្តូរវេនលោតពីលើស្លាយ។ អ្នកណាប៉ះវាត្រូវលុបចេញពីហ្គេម។
អ្នកអប់រំ
ផ្លុំ
និយាយឱ្យច្បាស់ ៣ ដង។
ត្រជាក់ - កកនៅក្នុងដើមប៊ីច។
អ្នកអប់រំ
រឿងនិទាន "ត្រីមាសនៃសត្វរដូវរងា"
តើវីរបុរសណាខ្លះដែលបានប្រមូលផ្តុំដើម្បី "ស្វែងរករដូវក្តៅពីរដូវរងា"? គោ, ចៀម,
ជ្រូក, goose, មាន់ជល់
តើពួកគេសម្រេចចិត្តគេចចេញពីរដូវរងាដោយរបៀបណា? សាងសង់ផ្ទះមួយ។
តើអ្នកណាស្នើឱ្យសាងសង់ផ្ទះ? គោ
តើបងប្អូន និងសមមិត្តគាំទ្រគាត់ទេ?
ហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិនគាំទ្រគាត់?
តើចៀមឈ្មោលចូលក្នុងផ្ទះដោយរបៀបណា? ខ្ញុំនឹងរត់ហើយទាត់អ្នកចេញ
ខ្ទមរបស់អ្នកគឺជាកំណត់ហេតុ
តើជ្រូកចូលផ្ទះដោយរបៀបណា? ខ្ញុំនឹងសង់សសរ ប៉ុន្តែជារបស់អ្នក។
ខ្ញុំនឹងបើកខ្ទម
តើសត្វមាន់ និងមាន់ចូលផ្ទះដោយរបៀបណា? ស្លែពីជញ្ជាំងរបស់អ្នក។
ខ្ញុំនឹងដកវាចេញ។
ផែនដីទាំងអស់នៅក្នុង attic នេះ។
ខ្ញុំនឹងរុះរើពិដាន។
ហេតុអ្វីបានជាកញ្ជ្រោងទាក់ទាញទៅខ្ទម? មាន់បានចាប់ផ្តើមច្រៀង
សូត្រ
តើកញ្ជ្រោងកើតឡើងជាមួយអ្វី? ហៅខ្លាឃ្មុំនិងចចក
តើពួកគេសម្រេចចិត្តធ្វើអ្វី?
តើមានអ្វីកើតឡើងចំពោះខ្លាឃ្មុំ?
តើអ្វីបានជួយសង្គ្រោះសមមិត្តសត្វ? មិត្តភាព
