សេចក្តីសង្ខេបនៃសកម្មភាពអប់រំក្នុងការច្នៃប្រឌិតសិល្បៈ។ គំរូសត្វតាមផែនការ "អ្នកណារស់នៅក្នុងព្រៃ" នៅក្នុងក្រុមត្រៀម។ វត្ថុគំរូ "កៅអីសម្រាប់យក្ស" ។ ម៉ូដែលតុបតែង "ប៊ូតុងសម្រាប់រ៉ូប"

·ជំរុញឱ្យមានភាពវិជ្ជមាន អាកប្បកិរិយាអារម្មណ៍ដល់អ្នកដទៃ។

ការអប់រំ៖

· បន្តបង្រៀនកុមារឱ្យរមៀលបាល់មួយ ហើយរុញវានៅលើបាតដៃរបស់ពួកគេ។ ធ្វើឱ្យសកម្មវាក្យសព្ទរបស់កុមារ។

ការអប់រំ៖

· អភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ ការចងចាំ ការនិយាយ។ អភិវឌ្ឍ ជំនាញម៉ូតូល្អ។ដៃនិងការសម្របសម្រួលនៃចលនា។

ការអប់រំ៖

· បណ្តុះអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង។

ការងារបឋម៖

· មើលរូបភាព អានកំណាព្យ។

ឧបករណ៍៖

· ក្តារ, កន្សែងសើម, plasticine, បំពង់។ តុក្កតា Teddy Bear

ទាញយក៖

មើលជាមុន៖

សង្ខេបមេរៀនសម្រាប់ក្រុមយុវជនទី ២៖ ការធ្វើគំរូលើប្រធានបទ៖ “ខ្លាឃ្មុំ Teddy”

គោលដៅ៖

• ជំរុញអាកប្បកិរិយាអារម្មណ៍វិជ្ជមានចំពោះអ្នកដទៃ។

កិច្ចការ៖

ការអប់រំ៖

• បន្តបង្រៀនកុមារឱ្យរមៀលបាល់មួយហើយរុញវានៅលើបាតដៃរបស់ពួកគេ។ ធ្វើឱ្យសកម្មវាក្យសព្ទរបស់កុមារ។

ការអប់រំ៖

• អភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ការចងចាំការនិយាយ។ អភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អ និងការសម្របសម្រួលនៃចលនា។

ការអប់រំ៖

• បណ្តុះអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង។

ការងារបឋម៖

• មើលរូបគំនូរ អានកំណាព្យ។

ឧបករណ៍៖

• ក្តារ, កន្សែងសើម, ជ័រ, ចំបើង។ តុក្កតា Teddy Bear

ផ្លាស់ទី

ផ្នែកទី 1: ផ្នែកណែនាំ(គោះទ្វារ)

ក) - បុរសមើល ពួកគេបានយកសំបុត្រមកយើង។ តោះបើកវាអាន។

“ជំរាបសួរ។ នេះត្រូវបានសរសេរទៅកាន់អ្នកដោយខ្លាឃ្មុំ។ វាជាថ្ងៃកំណើតរបស់ខ្ញុំឆាប់ៗនេះ។

ហើយនៅក្នុងប៉មខ្ញុំគឺជាខ្លាឃ្មុំតែមួយគត់។ ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកជួយខ្ញុំ។ សូមរាប់អានខ្ញុំផង ខ្ញុំនឹងមកប្រាប់អ្នកឆាប់ៗនេះ អរគុណច្រើន។. ខ្ញុំ​នឹង​សប្បាយ​ចិត្ត​ខ្លាំង​ណាស់»។

ខ្លាឃ្មុំរបស់អ្នក។

ប្រុសៗ តោះជួយខ្លាឃ្មុំ។ តើអ្នកបង្កើតមិត្តឱ្យគាត់ទេ?

ខ) មើលថាតើខ្លាឃ្មុំប្រភេទណាដែលខ្ញុំបានបង្កើត។

តើនេះជាអ្វី? (ក្បាល) ហើយនេះ? (ដងខ្លួន) ។ តើពួកគេមានរាងអ្វី? តើអ្វីធំជាងរាងកាយឬក្បាល?

តើខ្លាឃ្មុំមានអ្វីទៀត? សូមក្រឡេកមើលជើងទាំង ៤៖ ២ ខាងលើ និង ២ ខាងក្រោម។ តើមានអ្វីទៀត? មើលលើក្បាលមានត្រចៀក២។ តើមានអ្វីទៀតនៅលើក្បាល? ត្រឹមត្រូវ ២ ភ្នែក មាត់ និងច្រមុះ។ មើលផងដែរខ្លាឃ្មុំមានកន្ទុយតូចមួយ។

ខ) - ខ្ញុំសូមបង្ហាញអ្នកពីរបៀបឆ្លាក់វា។ ខ្ញុំយកប្លាស្ទិក ត្នោតខ្ញុំបែងចែកវាពាក់កណ្តាល។ ខ្ញុំយកដុំតូចមួយហើយរមៀលបាល់ (បង្ហាញ) ក្នុងចលនារាងជារង្វង់។ ឥឡូវ​ខ្ញុំ​យក​ថង់​ប្លាស្ទិក​មួយ​ដុំ​ទៀត​មក​ចែក​ជា​ពាក់​កណ្តាល ហើយ​រមៀល​បាល់​ដូច​គ្នា នៅក្នុងចលនារាងជារង្វង់. យើងភ្ជាប់ក្បាលទៅនឹងរាងកាយ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងបង្កើតក្រញាំចំនួន 4 ។ ខ្ញុំយកផ្លាស្ទិចដែលនៅសេសសល់ ហើយចែកវាជា 2 ផ្នែកស្មើៗគ្នា។ ខ្ញុំបែងចែកផ្លាស្ទិចមួយដុំជា 2 ផ្នែកទៀត រមៀលសាច់ក្រកចេញពីមួយ បន្ទាប់មកពីមួយទៀត។ មើលរបៀបដែលខ្ញុំធ្វើវា (ការបង្ហាញ) ។ ខ្ញុំភ្ជាប់វាទៅនឹងរាងកាយ។

ឥឡូវនេះខ្ញុំយកបំណែកមួយទៀតចែកវាពាក់កណ្តាលហើយរមៀលសាច់ក្រកតាមរបៀបដូចគ្នា។ ខ្ញុំភ្ជាប់ពួកវាទៅនឹងរាងកាយពីខាងក្រោម។

យើង​ក៏​ត្រូវ​ធ្វើ​កន្ទុយ​សេះ​ដែរ។ ខ្ញុំនឹងយកវា។ ដុំតូច plasticine ហើយរមៀលវាចូលទៅក្នុង បាល់តូច. ខ្ញុំភ្ជាប់កន្ទុយទៅនឹងរាងកាយ។

ខ្លាឃ្មុំនេះជិតរួចរាល់ហើយ។ អ្វី​ដែល​នៅ​សល់​គឺ​សម្រាប់​គាត់​ធ្វើ​ត្រចៀក ភ្នែក និង​មាត់។ មើល​វិធី​ធ្វើ​ត្រចៀក​ខ្ញុំ​ច្របាច់​២​ដង បាល់តូច- ក្បាល។ នេះគឺជាត្រចៀក។ ខ្ញុំយកជង់មួយហើយធ្វើភ្នែកនិងមាត់។

នៅទីនេះខ្លាឃ្មុំរបស់យើងរួចរាល់ហើយ។ តើវាប្រែជាស្រស់ស្អាតទេ?

ឃ) - ឥឡូវនេះបុរសប្រាប់ខ្ញុំពីកន្លែងដែលត្រូវចាប់ផ្តើមចម្លាក់?

បង្ហាញខ្ញុំពីរបៀបរមៀលបាល់នៅលើអាកាស? តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីរមៀលចេញសាច់ក្រកមួយ?

ផ្នែកទី 2: ផ្នែកសំខាន់

ធ្វើបានល្អប្រុសៗ។ ឥឡូវនេះអ្នកនឹងឆ្លាក់ខ្លាឃ្មុំ អង្គុយឱ្យត្រង់ រក្សាខ្នងឱ្យត្រង់ ហើយដាក់ជើងឱ្យស្អាត។

ផ្នែកទី 3: ផ្នែកចុងក្រោយ

តើយើងបានធ្វើអ្វីនៅថ្ងៃនេះ? សូមក្រឡេកមើលកូនគោរបស់យើង។ តើអ្នកណាមានធំជាងគេ? តើអ្នកណាមានកូនតូចជាងគេ? តើខ្លាឃ្មុំមួយណាមានក្បាលធំ? ហើយតូចជាងគេ?

ធ្វើបានល្អប្រុសៗ។ ខ្លាឃ្មុំនឹងរីករាយណាស់អ្នកបានធ្វើឱ្យគាត់ជាមិត្តល្អនិងស្រស់ស្អាត។

ផ្លាស្ទិច សម្ភារៈវេទមន្តជាមួយនឹងការដែលអ្នកអាចធ្វើរឿងមិនគួរឱ្យជឿ តួលេខដ៏ស្រស់ស្អាត. ទាំងនេះអាចជាតួអង្គរឿងនិទាន និងតុក្កតា អគារ និងរុក្ខជាតិ។ ការយកចិត្តទុកដាក់ពិសេសសត្វដែលធ្វើពីផ្លាស្ទិចសមនឹងទទួលបាន។ សម្រាប់កុមារ ចម្លាក់នឹងមានភាពរំភើបមិនគួរឱ្យជឿ និង សកម្មភាពអប់រំពីដែលវាមិនអាចទៅរួចទេដើម្បីគេចចេញមួយនាទី។

Plasticine គឺជាសម្ភារៈវេទមន្ត ដែលអ្នកអាចបង្កើតតួលេខដ៏ស្រស់ស្អាតមិនគួរឱ្យជឿ។

អ្នករស់នៅសមុទ្រធ្វើពីផ្លាស្ទិចប្រែជាស្រស់ស្អាតមិនធម្មតា។សូម្បីតែក្មេងក៏អាចធ្វើសិប្បកម្មបែបនេះដោយដៃរបស់គាត់ផ្ទាល់ដែរ។ ការ​ធ្វើ​ក្តាម​ទាមទារ​ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​និង​ការ​អត់ធ្មត់​បន្តិច។

អ្នករស់នៅសមុទ្រធ្វើពីផ្លាស្ទិចប្រែជាស្រស់ស្អាតមិនធម្មតា

លំដាប់នៃសកម្មភាព៖

1. ធ្វើចន្លោះសម្រាប់ដងខ្លួន ក្រញ៉ាំជើងមួយគូ និងជើងប្រាំបី។
2. ភាគច្រើន បាល់ធំពីដែលរាងកាយនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងអ្នកត្រូវចុចចុះបន្តិច។
3. ដើម្បីធ្វើក្រញាំ ធ្វើដំបងពីចន្លោះទទេប្រាំបី។
4. ភ្ជាប់ផ្ទាំងបួននៅម្ខាង និងបួនផ្ទាំងទៀតនៅម្ខាងទៀត។
5. ប្រើចន្លោះទទេពីរដើម្បីបង្កើតក្រញ៉ាំ ហើយភ្ជាប់វាទៅនឹងជើងខាងមុខរបស់ក្តាម។
6. ដាក់រង្វង់តូចៗនៃសម្ភារៈស្រាលជាងនៅលើដងខ្លួន។
7. ធ្វើឱ្យភ្នែក។

វិចិត្រសាល៖ សត្វធ្វើពីប្លាស្ទិក (២៥ រូបថត)

យើងឆ្លាក់រូបសត្វព្រៃមួយជំហានម្តងៗ

សត្វព្រៃមានការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះកុមារព្រោះវាអាចជួបប្រទះនៅក្នុង ជីវិតពិតមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែមានវាទេ។ យើងត្រូវតែស្កប់ស្កល់ជាមួយនឹងការបង្ហាញរបស់ពួកគេនៅក្នុងរូបភាព។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលការឆ្លាក់រូបសត្វតោពីផ្លាស្ទិចនឹងមិនត្រឹមតែគួរឱ្យរំភើបប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានការអប់រំទៀតផង។

សត្វព្រៃមានការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះកុមារ ព្រោះមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែជួបពួកវាក្នុងជីវិតពិតនោះទេ។

វឌ្ឍនភាពការងារជាជំហាន ៗ ៖

1. ធ្វើរង្វង់ពីម៉ាស់ពណ៌លឿង ហើយភ្ជាប់ផ្នែកតូចៗពីរបីទៅវា បង្កើតជាថ្ពាល់របស់សត្វ។
2. ធ្វើច្រមុះចេញពីសម្ភារៈពណ៌ត្នោត ហើយធានាវានៅចន្លោះថ្ពាល់។
3. ភ្ជាប់ភ្នែកបន្តិចពីលើថ្ពាល់។
4. ធ្វើ​រាង​ជា​តំណក់ទឹក ហើយ​ពង្រីក​ចុង​បំណែក​នេះ​បន្តិច។
5. ដោយប្រើការផ្គូផ្គងភ្ជាប់ក្បាលទៅនឹងរាងកាយ។
6. បង្កើតរង្វង់ពណ៌ត្នោតជាច្រើនពីវត្ថុពណ៌ត្នោត ហើយជួសជុលវានៅលើក្បាលសត្វ - អ្នកទទួលបាន mane ។
7. ឥឡូវ​ធ្វើ​ក្រញាំ​ហើយ​បិទ​រង្វង់​ពណ៌​ទឹកក្រូច​តូចៗ​ចំនួន​បី​លើ​ពួកវា​នីមួយៗ។
8. ភ្ជាប់ផ្នែកទាំងនេះទៅនឹងរាងកាយ។

ធ្វើ​កន្ទុយ​សេះ​ពណ៌​លឿង​ជាមួយ​រំយោល​ពណ៌​ទឹកក្រូច​នៅ​ខាង​ចុង ហើយ​ជាប់​នឹង​សិប្បកម្ម។

គំរូពីផ្លាស្ទិច៖ អណ្តើក (វីដេអូ)

សត្វចិញ្ចឹម: របៀបធ្វើ dachshund, ឆ្មា, គោ, ជ្រូក

សត្វ Plasticine អាចកំប្លែង និងភ្លឺខ្លាំង។ ដំណើរការនៃការធ្វើឱ្យពួកគេតែងតែត្រូវបានអមដោយអារម្មណ៍វិជ្ជមាន។ សូម្បីតែសត្វពាហនៈដែលធ្វើពីសម្ភារៈនេះក៏ក្លាយជាការតុបតែងដ៏ល្អសម្រាប់បន្ទប់របស់កុមារ។

ប្លាស្ទិច dachshund

ដើម្បីបង្កើតឆ្កែបែបនេះ អ្នកគ្រាន់តែធ្វើតាមដ្យាក្រាមយ៉ាងពិតប្រាកដ៖

1. រមៀលបាល់នៃម៉ាសខ្មៅហើយលាតវាឱ្យវែងនិងវែង ដំណក់ទឹកតូចចង្អៀត. ផ្នែកនេះនឹងក្លាយជាតួរបស់ឆ្កែនៅពេលក្រោយ។
2. ពីផ្នែកធំទូលាយលើកផ្នែកឡើង។
3. លាបម៉ាសពណ៌ត្នោតទៅពោះក្នុងស្រទាប់ស្មើគ្នា។
4. បង្កើតជាប្រហោងតូចមួយ - អ្នកទទួលបានក។
5. ដើម្បីបង្កើតក្បាលអ្នកត្រូវរមៀលបាល់ពណ៌ខ្មៅនិងពណ៌ត្នោត។
6. ពង្រីក​ធាតុ​ខ្មៅ​ទៅ​ជា​រាង​តំណក់ បន្ទាប់​មក​បិទ​ផ្នែក​ពណ៌ត្នោត​ទៅ​ផ្នែក​ខាង​ក្រោម​របស់​វា ហើយ​ពង្រីក​វា​បន្តិច។
7. ដោយប្រើម្រាមដៃរបស់អ្នក ទាញវត្ថុខ្មៅបន្តិចដាក់លើច្រមុះ ហើយបន្លិចភ្នែកដោយជង់។
8. ឥឡូវនេះបន្ថែមសិស្សហើយបង្កើតត្រចៀក។
9. ភ្ជាប់ក្បាលទៅនឹងកដោយប្រើផ្គូផ្គង។
10. ធ្វើឱ្យផ្នែកខាងលើនៃក្រញាំពីវត្ថុធាតុពណ៌ខ្មៅហើយភ្ជាប់ធាតុពណ៌ត្នោតទៅបាត។
11. ភ្ជាប់ជើងទៅនឹងរាងកាយ។
12. រមៀល​បំពង់​ស្តើង​មួយ​ហើយ​ជាប់​នឹង​ស្នាម​របួស លើក​វា​ឡើង​បន្តិច។

វិធីធ្វើឱ្យឆ្មាពិការភ្នែក

ប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមការណែនាំដ៏សាមញ្ញ អ្នកអាចធ្វើបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងងាយស្រួល ឆ្មាកំប្លែង- មួយនៃសត្វចិញ្ចឹមជាទីស្រឡាញ់បំផុត។

ប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមការណែនាំដ៏សាមញ្ញ អ្នកអាចបង្កើតឆ្មាកំប្លែងបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងងាយស្រួល

វឌ្ឍនភាពការងារ៖

1. ដោយប្រើជង់មួយ ចែកប្លុកប្លាស្ទិកជាបីផ្នែកស្មើៗគ្នា។
2. រមៀលពីរផ្នែកទៅជាបាល់ហើយបែងចែកទីបីទៅជាប្រាំមួយផ្នែកទៀត។
3. រមៀលបំណែកតូចៗចំនួនបួនចូលទៅក្នុងសាច់ក្រកសម្រាប់ជើងនាពេលអនាគត។
4. រមៀលដុំតូចមួយទៀតស្តើងបន្តិចដើម្បីបង្កើតកន្ទុយ។
5. ចែកផ្នែកតូចៗដែលនៅសល់ទៅជាបំណែកដូចគ្នាពីរបីទៀត ហើយធ្វើត្រចៀកចេញពីពួកគេ។
6. បង្កើតក្បាល និងដងខ្លួន បន្ទាប់មកភ្ជាប់ធាតុទាំងពីរនេះដោយការផ្គូផ្គង។
7. ភ្ជាប់កន្ទុយនិងជើងទៅនឹងរាងកាយ។

ខ្វាក់ភ្នែក និងអណ្តាត។

គោ៖ របៀបធ្វើដោយដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់

គ្រោងការណ៍​សម្រាប់​ការ​ឆ្លាក់​រូប​គោ​គឺ​សាមញ្ញ​ណាស់ ហើយ​ចុះ​មក​ដល់​ជំហាន​ដូច​ខាង​ក្រោម៖:

1. រមៀលសម្ភារៈពណ៌ត្នោត និងពណ៌ទឹកក្រូចចូលទៅក្នុងបាល់ ហើយភ្ជាប់ពួកវាជាមួយគ្នា។
2. ភ្ជាប់ភ្នែក កាត់ជាទម្រង់រន្ធច្រមុះ ហើយញញឹមជាមួយជង់។
3. ធ្វើស្នែងហើយភ្ជាប់វាទៅនឹងក្បាល។
4. ភ្ជាប់ត្រចៀកទៅនឹងគោនាពេលអនាគត។
5. ធ្វើឱ្យរាងពងក្រពើចេញពីម៉ាស់ពណ៌ត្នោតហើយច្របាច់វាឱ្យបានច្រើនដោយលាតសន្ធឹងក។
6. ធ្វើជើងហើយភ្ជាប់ចបដែលធ្វើពីសម្ភារៈពណ៌ប្រផេះទៅពួកគេ។
7. ធ្វើ udder ពីម៉ាស់បន៍ត្នោតខ្ចី។
8. ធ្វើកន្ទុយហើយបន្ទាប់មកភ្ជាប់គ្រប់ផ្នែកទាំងអស់។

Piggy: គំរូតាមដំណាក់កាល

ជ្រូកកំប្លែងនេះងាយស្រួល និងរហ័សក្នុងការធ្វើ។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវធ្វើតាមការណែនាំយ៉ាងតឹងរឹង៖

1. ធ្វើឱ្យរាងកាយមានរាងជាធុង។
2. រមៀលបាល់ចំនួនបួនហើយភ្ជាប់វាទៅនឹងរាងកាយ។
3. រមៀលបាល់មួយទៀត ប៉ុន្តែធំជាង ហើយភ្ជាប់វាទៅនឹងរាងកាយផងដែរ។
4. បង្កើតជាច្រមុះនិងត្រចៀក។
5. ប្រើការប្រកួតដើម្បីគូររន្ធច្រមុះ និងភ្នែក។

សត្វ Plasticine អាចកំប្លែង និងភ្លឺខ្លាំង

ភ្ជាប់កន្ទុយសេះដែលរុំដោយទំពក់។

សត្វគួរឱ្យអស់សំណើចពីសួនសត្វ: ស្វា, ពស់, ស្លូត

អ្នកអាចបង្កើតសួនសត្វផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកពី plasticine ធម្មតា។. ព្រៃឈើ សត្វព្រៃ និងសត្វក្នុងស្រុកជាច្រើនប្រភេទនឹងរស់នៅក្នុងទីនោះដោយរីករាយ។ ការធ្វើម៉ូដែលនឹងនាំមកនូវភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើនហើយតួលេខដែលបានបង្កើតឡើងនឹងមាន ប្រដាប់ក្មេងលេងដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់កុមារ។

វិធីធ្វើសត្វស្វា៖ ការណែនាំជាជំហាន ៗ

សត្វស្វាមិនធម្មតាមួយត្រូវបានផលិតចេញពីម៉ាសប្លាស្ទិកពណ៌ត្នោតនិងពណ៌លឿង។

វាត្រូវបានបង្កើតតាមគ្រោងការណ៍៖

1. រៀបចំផ្នែកមួយសម្រាប់ក្បាលពីម៉ាសពណ៌ត្នោត និងធាតុពណ៌លឿងតូចៗពីរបីដើម្បីបង្កើតមុខ។
2. ភ្ជាប់នំពណ៌លឿងទៅនឹងក្បាលដោយដាក់វាឱ្យជិតបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។
3. គូរភ្នែក មាត់ ច្រមុះ និងស្នាមជ្រួញជាជង់។
4. ធ្វើត្រចៀក។
5. ធ្វើ​រូប​រាង​ពង​មាន់ ហើយ​បិទ​នំ​ពណ៌​លឿង​ទៅ​វា។
6. ដោយប្រើការផ្គូផ្គងភ្ជាប់រាងកាយទៅនឹងក្បាល។
7. ធ្វើបំពង់វែងបួនពីម៉ាស់ពណ៌ត្នោត។
8. ភ្ជាប់រង្វង់ពណ៌លឿងទៅនឹងបំពង់នីមួយៗ ហើយកាត់វាជាជង់មួយ។
9. ភ្ជាប់អវយវៈរបស់ស្វាទៅនឹងផ្នែកសំខាន់។

សត្វស្វាមានពណ៌ផ្សេងៗគ្នា

ទីបំផុតភ្ជាប់កន្ទុយវែងទៅនឹងសត្វ។

ពស់៖ ចម្លាក់​ជា​ដំណាក់កាល

ពស់​ប្រាកដ​និយម​ត្រូវ​បាន​ធ្វើ​ឡើង​តាម​ការ​ណែនាំ​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

1. រមៀលម៉ាសផ្លាស្ទិចចូលទៅក្នុងសាច់ក្រកនៃប្រវែងដែលត្រូវការ។
2. ជ្រើសរើសក្បាលដោយផ្តល់កម្រិតសំឡេងកាន់តែច្រើននៅក្នុងកន្លែងនេះ។
3. គូរភ្នែកនិងរន្ធច្រមុះ។
4. ធ្វើរន្ធនៅខាងក្រោយទាំងមូលក្នុងជង់ - អ្នកទទួលបានជញ្ជីង។
5. ភ្ជាប់អណ្តាតពណ៌ក្រហមវែងទៅផ្នែកខាងមុខនៃក្បាល។
6. ពត់រាងកាយរបស់ពស់។

អ្នកអាចអនុវត្តលំនាំបន្ថែមលើរាងកាយរបស់ពស់

គន្លឹះ៖ ដើម្បីធ្វើឱ្យរាងកាយរបស់ពស់អាចបត់បែនបាន អ្នកត្រូវដាក់ខ្សែនៅខាងក្នុង។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យស្លេកពី plasticine

ការ​ឆ្លាក់​រូប​ស្លូត​មក​តាម​ជំហាន​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

1. បង្កើតក្បាលនិងដងខ្លួនរបស់សត្វ។
2. ឆ្លាក់ក្រញាំ និងក្រញ៉ាំជើង។
3. សម្រាប់មុខ និងពោះនាពេលអនាគត រមៀលចូលទៅក្នុងបាល់ ហើយរុញវាទៅជានំរាបស្មើ។
4. ធ្វើចិញ្ចើមក្នុងទម្រង់ជាដំណក់ទឹក។
5. បង្កើតភ្នែកនិងច្រមុះពីបំណែកតូចៗ។
6. ប្រមូលផ្តុំព័ត៌មានលម្អិតនៃការរចនាទាំងអស់ជាមួយគ្នា។
7. គូរមាត់នៅក្នុងជង់មួយ។

ការបង្កើតរតីយាវហឺ៖ ការណែនាំជាជំហាន ៗ

រតីយាវហឺគឺជាអ្នករស់នៅមិនធម្មតាបំផុតនៃសមុទ្រ. តាមធម្មជាតិដំណើរការនៃការឆ្លាក់រូបមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា ប៉ុន្តែវាមិនបង្កការលំបាកអ្វីឡើយ។ កំពុងតាម ការណែនាំជាជំហាន ៗសូម្បីតែក្មេងតូចក៏អាចស៊ូទ្រាំនឹងកិច្ចការនេះបានដែរ។

រតីយាវហឺគឺជាអ្នករស់នៅមិនធម្មតាបំផុតនៃសមុទ្រ

វឌ្ឍនភាពការងារ៖

1. ធ្វើរង្វង់តូចមួយនិងប្រាំបី សាច់ក្រកវែង- វាប្រែចេញក្បាលនិងក្រញាំ។
2. បិទរង្វង់ភ្លឺនៅលើក្រញាំនីមួយៗ។
3. ភ្ជាប់ក្បាលជាមួយក្រញាំ។
4. ពត់អវយវៈនីមួយៗ។
5. ប្រើឈើចាក់ធ្មេញដើម្បីច្របាច់ចេញពីមាត់។
6. បិទភ្នែកហើយបិទវាទៅក្បាល។

ដាក់វត្ថុតូចមួយចូលទៅក្នុងតង់។

ជ្រូក Peppa ធ្វើពីផ្លាស្ទិច

សម្រាប់កុមារជាច្រើន Peppa Pig បានក្លាយជាតួអង្គគំនូរជីវចល។ ពួកគេប្រាកដជានឹងចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើវាចេញពី plasticine ដោយខ្លួនឯង។ លើសពីនេះទៅទៀតការងារនេះមិនពិបាកទាល់តែសោះ។

ដំណាក់កាលផលិតកម្ម៖

1. រមៀលល្បាយពណ៌ក្រហមនិងពណ៌ផ្កាឈូកចូលទៅក្នុងបាល់។
2. ចុច​ដុំ​ពណ៌​ក្រហម​លើ​ផ្ទៃ​ការងារ បន្ទាប់​មក​ប្រើ​ម្រាម​ដៃ​ទាញ​ផ្នែក​សំប៉ែត​ចេញ​ដើម្បី​បង្កើត​ជា​អាវ​ទ្រនាប់។
3. ធ្វើរន្ធតូចមួយនៅលើកំពូល។
4. បាល់ ពណ៌ផ្កាឈូកខូចទ្រង់ទ្រាយបន្តិច ពង្រីកច្រមុះធំទូលាយ។
5. បិទភ្នែកនៅលើកំពូល។
6. តុបតែងនីកែល និងមាត់ដោយឆ្នូតក្រហម។
7. ភ្ជាប់ត្រចៀកទៅផ្នែកខាងលើនៃក្បាល។
8. ភ្ជាប់ក្បាលនិងដងខ្លួន។
9. បង្កើតដៃហើយភ្ជាប់វាទៅនឹងរាងកាយ។

ភ្ជាប់កន្ទុយទៅខាងក្រោយ។

គំរូពីផ្លាស្ទិច៖ ដំរី (មានវីដេអូ)

ការធ្វើគំរូពីផ្លាស្ទិចគឺជាសកម្មភាពដ៏គួរឱ្យរំភើបមួយដែលជំរុញឱ្យមានចំណាប់អារម្មណ៍មិនត្រឹមតែក្នុងចំណោមកុមារប៉ុណ្ណោះទេ។ សូម្បីតែមនុស្សពេញវ័យជាមួយ សេចក្តីរីករាយដ៏អស្ចារ្យនឹងបង្កើតរូបសត្វរបស់ពួកគេ។ មានអ្នកតំណាងជាច្រើននៃពិភពសត្វនោះ។ ដំណើរការច្នៃប្រឌិតអាចស្ថិតស្ថេរជារៀងរហូត។

កំណត់ចំណាំមេរៀននៅក្នុង ក្រុមជាន់ខ្ពស់ មត្តេយ្យ. គំរូសត្វព្រៃពីផ្លាស្ទិច

សត្វព្រៃ។ ផ្អែកលើភាសារុស្ស៊ី រឿងនិទានប្រជាប្រិយ"ចចកនិងចចក"

គំរូពីផ្លាស្ទិច។ ក្រុមជាន់ខ្ពស់។
គោលដៅ៖រៀនឆ្លាក់រូបសត្វពីផ្លាស្ទិចមួយដុំតាមរបៀបថ្មី។
កិច្ចការ៖
ការអប់រំ៖ដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការឆ្លាក់រូបសត្វ ដើម្បីរំលេចផ្នែកសំខាន់ៗនៃវត្ថុដែលបានពិពណ៌នា។
ការអភិវឌ្ឍន៍៖អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការបែងចែក plasticine ទៅជា បរិមាណដែលត្រូវការផ្នែក, កំណត់ទំហំនិងរូបរាងរបស់ពួកគេ, ធ្វើការយោងទៅតាមដ្យាក្រាម។
ការអប់រំ៖ដើម្បីជំរុញចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើការជាមួយ plasticine, ដើម្បីដាស់តឿន អារម្មណ៍វិជ្ជមានពីដំណើរការការងារ និងលទ្ធផលរបស់វា។
ការងារបឋម៖ការអានរឿងនិទានប្រជាប្រិយរបស់រុស្ស៊ី "កញ្ជ្រោងនិងចចក" ។ ការបកស្រាយរឿងនិទាន។ មើលរូបភាពសត្វព្រៃ។ លាយផ្លាស្ទិកដើម្បីទទួលបានពណ៌ប្រផេះ។
វិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេស៖និយាយជាមួយកុមារ មើលរូបភាព ធ្វើការជាមួយដ្យាក្រាម ល្បែង Didacticសកម្មភាពជាក់ស្តែងរបស់កុមារ។
សម្ភារៈ និងឧបករណ៍៖បន្ទះម៉ាញេទិកជញ្ជាំង, រាងធរណីមាត្រនិងរូបកាយបីវិមាត្រដែលឆ្លាក់ពីផ្លាស្ទិច កញ្ជ្រោង និងចចកធ្វើជាគំរូ។
សម្ភារៈសាកល្បង៖រូបភាពពណ៌នាអំពីកញ្ជ្រោង និងចចក គំនូរសម្រាប់រឿងនិទាន "The Fox and the Wolf" ដ្យាក្រាមក្រាហ្វិកសម្រាប់កុមារ (ដ្យាក្រាមនៃការបែងចែកដុំប្លាស្ទិកទៅជាផ្នែកៗ ដ្យាក្រាមនៃគំរូពីផ្នែកនីមួយៗ ផ្នែកបុគ្គល), ល្បែង Didactic "តើកន្ទុយរបស់អ្នកនៅឯណា?"
ខិត្តប័ណ្ណ៖បន្ទះផ្លាស្ទិចតាមចំនួនកុមារ ជង់តាមចំនួនកុមារ សំណុំផ្លាស្ទិចតាមចំនួនកុមារ ក្រដាសជូតដៃតាមចំនួនកុមារ។
រចនាសម្ព័ន្ធមេរៀន
1. ផ្នែកណែនាំ។
2. ផ្នែកសំខាន់។
3. ផ្នែកចុងក្រោយ។

ចលនា GCD

1. ផ្នែកណែនាំ។
- ក្មេងៗ ទាយពាក្យប្រឌិត... គាត់មើលទៅដូចជាឆ្កែគង្វាល មិនថាមានរឿងអ្វីនោះទេ។ កាំបិតមុតស្រួចគាត់បានរត់ ខ្ទប់មាត់ ត្រៀមខ្លួនវាយប្រហារហ្វូងចៀម។ (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ ត្រូវហើយ ចចក។ ប្រយោគទីពីរ... ពួកគេនិយាយថានាងមានល្បិចកល ហើយយកមាន់ចេញពីទីធ្លា។ ប៉ុន្តែនាងគឺជាភាពស្រស់ស្អាត - បុរសទាំងអស់ចូលចិត្តនាង។ (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ បាទ វាជាកញ្ជ្រោង។ (​ខ្ញុំ​ភ្ជាប់​រូបភាព​កញ្ជ្រោង និង​ចចក​មួយ​សន្លឹក​ទៅ​ក្តារខៀន)។
- កុមារ ឥឡូវនេះអ្នក និងខ្ញុំនឹងរៀនឆ្លាក់រូបកញ្ជ្រោង និងចចកតាមរបៀបថ្មីមួយ។
- អ្នកមានឈុតប្លាស្ទិកនៅលើតុរបស់អ្នក។ តើអ្នកណាមានវានៅក្នុងឈុត? ទឹកក្រូច, គាត់នឹង
ឆ្លាក់រូបកញ្ជ្រោង។ អ្នកណាដែលមានពណ៌ប្រផេះគឺជាចចក។ លើកដៃឡើងអ្នកណាក្រូច? .... (រាយបញ្ជីកុមារ) អ្នកកំពុងឆ្លាក់រូបកញ្ជ្រោង។ លើកដៃឡើង តើអ្នកណាពណ៌ប្រផេះ? ... (រាយបញ្ជីកុមារ) អ្នកកំពុងឆ្លាក់ឆ្កែចចក។

2. ផ្នែកសំខាន់។
សូមក្រឡេកមើលសត្វដែលខ្ញុំបានធ្វើ ... (បង្ហាញ) ។
ប្រាប់ខ្ញុំតើអ្នកឃើញប៉ុន្មានផ្នែកនៅលើកញ្ជ្រោង? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ត្រូវហើយ បី។ ដាក់ឈ្មោះផ្នែកទាំងនេះ។ (ចម្លើយរបស់កុមារ - ក្បាល, ដងខ្លួន, កន្ទុយ) ។
តើអ្នកឃើញប៉ុន្មានផ្នែកនៅលើចចក? (ចម្លើយរបស់កុមារ) បី។ ដាក់ឈ្មោះពួកគេ។ (ចម្លើយរបស់កុមារ - ក្បាល, ដងខ្លួន, កន្ទុយ) ។
តើ​អ្នក​ឃើញ​អ្វី​ជា​រឿង​ធម្មតា​រវាង​កញ្ជ្រោង និង​ចចក? (ចម្លើយរបស់កុមារ - ពួកគេទាំងពីរមានក្បាល ដងខ្លួន និងកន្ទុយ)។ តើសត្វខុសគ្នាដូចម្តេច? (ចម្លើយរបស់កុមារ - កន្ទុយរបស់កញ្ជ្រោងមួយគឺវែងនិង fluffy ប៉ុន្តែចចកគឺខ្លីជាងនិងមិន fluffy ដូច្នេះ) ។
ល្អ តើចចកមានផ្នែកសំខាន់ៗប៉ុន្មាន? (បី) កញ្ជ្រោង? (បី)
ដូច្នេះតើយើងនឹងបែងចែកប្លុកប្លាស្ទិកជាប៉ុន្មានផ្នែក? (ជាបីផ្នែក)។

ផ្នែកធំបំផុតគឺរាងកាយបន្ទាប់មកក្បាលនិងកន្ទុយ។

មើល​ចុះ តើ​យើង​ត្រូវ​ធ្វើ​អ្វី​ដើម្បី​ធ្វើ​រូប​រាង​កាយ? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ នោះហើយជាត្រឹមត្រូវ យើងនឹងរមៀលស៊ីឡាំងស្តើងមួយ ហើយរុញវាឱ្យរាបស្មើ។
តើយើងយកក្បាលដោយរបៀបណា? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ ត្រូវហើយ យើងនឹងរមៀលបាល់មួយ ហើយលាតសន្ធឹងម្ខាង។
តើយើងធ្វើកន្ទុយដោយរបៀបណា? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។ ត្រូវហើយ flagellum តូចមួយ។
តោះសម្រាកបន្តិចមុននឹងធ្វើការ។

នាទីអប់រំកាយ។
ដូចជាសត្វរបស់យើង (ទះដៃរបស់អ្នក។ )
ក្រញាំកំពុងគោះយ៉ាងសប្បាយ៖
កំពូល - កំពូល - កំពូល - កំពូល។ (បោះត្រាជើង។ )
ហើយជើងខ្ញុំអស់កម្លាំង
ទះដៃ៖
ទះដៃ - ទះដៃ, ទះដៃ - ទះដៃ។ (ទះដៃ។ )
ហើយបន្ទាប់មកអង្គុយចុះ (Squats ។ )
សត្វរាំនៅក្បែរនោះ។ (លោតនៅនឹងកន្លែង។ )
ហើយនៅពេលដែលពួកគេចាប់ផ្តើមរត់ - (រត់នៅនឹងកន្លែង។ )
គ្មាននរណាម្នាក់អាចចាប់ពួកគេបានទេ។
តោះទៅធ្វើការ។(កុមារកំពុងធ្វើការ គ្រូបង្ហាញជាមួយការអត្ថាធិប្បាយស្របគ្នា)។ យើងបែងចែក plasticine តាមគ្រោងការណ៍ ... ដំបូងពាក់កណ្តាល។ យើងបែងចែកផ្នែកមួយជាពាក់កណ្តាលម្តងទៀត។ (បន្ទាប់​ពី​សកម្មភាព​នីមួយៗ គ្រូ​មើល​ការ​រីក​ចម្រើន​របស់​កុមារ និង​គុណភាព​នៃ​ការងារ​របស់​ពួកគេ)។
យក​វា​ភាគ​ច្រើន​ហើយ​កិន​វា​ឱ្យ​បាន​ល្អ។ រមៀលចូលទៅក្នុងស៊ីឡាំង (សាច់ក្រក) ។
គេ​យក​វា​ទៅ​ដាក់​លើ​ក្តារ ហើយ​សង្កត់​វា​ឲ្យ​សំប៉ែត។ ដោយប្រើជង់មួយយើងធ្វើការកាត់នៅខាងស្តាំនិងខាងឆ្វេងនៅលើ workpiece ។ ការកាត់គួរតែដូចគ្នា។ យើង​កាត់​តំបន់​កាត់​ដោយ​ចុង​ម្រាមដៃ​របស់​យើង ហើយ​បង្គត់​ផ្នែក​ទាំងមូល​ដើម្បី​បង្កើត​រូបរាង​ឥន្ទធនូ។
យកផ្នែកទី 2. រមៀលចូលទៅក្នុងបាល់មួយ។ ប្រើ​ម្រាម​ដៃ​លាត​ចេញ​មួយ​ចំហៀង ហើយ​ធ្វើ​ឲ្យ​វា​មុត។ នេះនឹងជាក្បាល។ នៅផ្នែកខាងលើនៃក្បាលយើងគូរត្រចៀកពីរពួកគេមើលទៅដូចជាត្រីកោណ។
យកផ្នែកទី 3. តើវានឹងទៅជាយ៉ាងណា? (ចម្លើយរបស់កុមារ - កន្ទុយ) ។ ត្រូវហើយ។ តោះលេងហ្គេម "តើកន្ទុយអ្នកណា?" (គ្រូដាក់រូបភាពសត្វដែលគ្មានកន្ទុយនៅលើក្តារម៉ាញេទិក៖ ទន្សាយ ចចក កញ្ជ្រោង កំប្រុក។ កុមារពន្យល់ដោយពាក្យថា កន្ទុយរបស់វានៅត្រង់ណា។ ឧទាហរណ៍ ទីមួយនៅខាងឆ្វេងគឺជាកន្ទុយរបស់កំប្រុក។ល។ ក្មេងៗនិយាយឡើងវិញថាតើកន្ទុយមួយណាជាកញ្ជ្រោងដែលជាចចក។) រមៀលឡើងទង់ជាតិ។ យើងធ្វើឱ្យច្បាស់នៅចុងបញ្ចប់។
យើងភ្ជាប់ព័ត៌មានលម្អិត។ តើ​យើង​អាច​ធ្វើ​ដូចម្តេច​ដើម្បី​ការពារ​ផ្នែក​មិន​ឱ្យ​ធ្លាក់​នៅ​ពេល​ក្រោយ? (ចម្លើយរបស់កុមារ - យើងធ្វើឱ្យសន្លាក់រលោងដោយម្រាមដៃរបស់យើង) ។
យើងបង្កើតភ្នែក ប៉ុន្តែពួកគេមិនគួរធំទេ។ និងច្រមុះ។ តុបតែងកន្ទុយនិងក្រញាំរបស់កញ្ជ្រោង។
បង្ហាញខ្ញុំពីអ្វីដែលអ្នកទទួលបាន?

3. ផ្នែកចុងក្រោយ។
- បុរសតើយើងបានធ្វើអ្វីនៅថ្ងៃនេះ? (ចម្លើយរបស់កុមារ - ពួកគេបានឆ្លាក់ឆ្កែចចកនិងកញ្ជ្រោង)
- តើអ្នកបានរៀនអ្វីថ្មីទេ? (ចម្លើយរបស់កុមារ - ឆ្លាក់រូបរាងកាយ និងជើងពីមួយដុំ)
- អ្នកបានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំងនៅថ្ងៃនេះ។ ដាក់របស់អ្នក។ អ្នករស់នៅក្នុងព្រៃនៅលើចាន។ យើងកំពុងសម្អាតកន្លែងធ្វើការ។

ផែនការនេះគឺជាការសង្ខេបនៃ GCD នៅក្នុងក្រុមសំណងជាន់ខ្ពស់។ ប្រធានបទ៖ "Hedgehog" (គំរូប្លាស្ទិក)

អ្នកនិពន្ធ៖ Tsutserova Natalya Alexandrovna ។ ការងាររបស់ខ្ញុំអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យ និងគ្រូបង្រៀនបន្ថែម។
សមាហរណកម្ម តំបន់អប់រំ : ការយល់ដឹង, ការនិយាយ, ទំនាក់ទំនង, សិល្បៈ - សោភ័ណភាព, រាងកាយ។
គោលដៅ៖បង្រៀនកុមារឱ្យឆ្លាក់រូបសត្វព្រៃ។
កិច្ចការ៖
ការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹង:
បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍លើសត្វព្រៃ។
ពង្រីកចំណេះដឹងអំពី hedgehogs: រូបរាង របៀបរស់នៅ អាហារូបត្ថម្ភ។
រៀនយល់ពីទំនាក់ទំនងនៅក្នុងធម្មជាតិ។
ការគោរពចំពោះធម្មជាតិ។
សង្គម - ការអភិវឌ្ឍន៍ទំនាក់ទំនង:
បំភ្លឺចំណេះដឹងអំពីច្បាប់នៃអាកប្បកិរិយានៅក្នុងធម្មជាតិ។
អភិវឌ្ឍឯករាជ្យនៅពេលអនុវត្តការងារ។
អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការរួមគ្នាជាមួយមិត្តភក្ដិ។
ការអភិវឌ្ឍន៍ការនិយាយ:
អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញ ប្រឌិត.
អភិវឌ្ឍសំឡេង ការយល់ដឹងតាមសូរស័ព្ទ.
អភិវឌ្ឍការនិយាយអន្តរកម្មទំនាក់ទំនង។
អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្នុងការឆ្លើយសំណួរជាមួយនឹងចម្លើយពេញលេញ។
អនុវត្ត onomatopoeia ។
សិល្បៈ - ការអភិវឌ្ឍន៍សោភ័ណភាព:
បង្រៀនកុមារឱ្យឆ្លាក់រូប hedgehog ដោយឆ្លងកាត់ លក្ខណៈ រូបរាង, បំពេញរូបភាព។
បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការធ្វើការជាមួយ plasticine ។
អភិវឌ្ឍ អាកប្បកិរិយាសោភ័ណភាពទៅកាន់ពិភពលោកជុំវិញ។
អភិវឌ្ឍការស្រមើស្រមៃ និងការស្រមើស្រមៃ។
ការអភិវឌ្ឍរាងកាយ
អភិវឌ្ឍជំនាញម៉ូតូល្អនៃដៃ។
ការពារកុមារពីការធុញទ្រាន់។
វិធីសាស្រ្តនិងបច្ចេកទេស។
ល្បែង៖ ល្បែងពាក្យសំដី។
ការអនុវត្ត៖ ពិនិត្យមើលគំរូ ធ្វើការងារដោយឯករាជ្យ។

Visual: បង្ហាញ និងពន្យល់ពីរបៀបដែលការងារត្រូវបានធ្វើ
ពាក្យសំដី៖ ការសន្ទនាតាមស្ថានភាព, សំណួរ, ការពន្យល់ពីគ្រូ។
សមា្ភារៈ: plasticine (បន៍ត្នោតខ្ចី, ត្នោត, ប្រផេះ), កន្សែង, គ្រាប់ពូជ។

វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន។

ប្រុសៗ តោះ! ល្បែងនេះត្រូវបានគេហៅថា "បាល់ទាត់" ។ ក្មេងៗបោះបាល់ឱ្យគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយដាក់ឈ្មោះសត្វព្រៃ។
ពេលភ្ញាក់ផ្អើល៖
- មើល, បុរស, មាននរណាម្នាក់នាំយកកន្ត្រកមួយ។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាមានអ្វីនៅទីនោះ? (គ្រូលើកកន្សែង)
-ចំណាំ! (អាន)
ខឹងសម្បារខ្លាំង
រស់នៅក្នុងព្រៃស្ងាត់
មានម្ជុលច្រើន។
ហើយមិនមែនតែមួយខ្សែទេ។ (Hedgehog)

- ត្រូវហើយ។ ក្រឡេកមើល hedgehog ដ៏ស្រស់ស្អាត!
- មានពេលមួយ មិត្តភ័ក្រ្តម្នាក់បានប្រាប់ខ្ញុំពីរឿងដូចខាងក្រោម។ កាលគាត់នៅតូច គាត់ពិការភ្នែក ត្រចៀកថ្លង់ និងគ្មានម្ជុលអ្វីទាំងអស់។ ម្តាយរបស់ hedgehog នឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យគាត់ទៅឆ្ងាយពីនាងទេរហូតដល់ម្ជុលរឹងមាំល្អលេចឡើង។ hedgehog មានម្ជុលជាច្រើនដែលត្រូវបានបន្តរៀងរាល់ 3 ឆ្នាំម្តង។ គាត់មានធ្មេញ 36 ។ នៅពេលបរបាញ់ មនុស្សម្នាក់ពឹងផ្អែកតែលើការស្តាប់ និងក្លិន ព្រោះវាខ្លាំងណាស់ ភ្នែកខ្សោយ.
- តើអ្នកគិតថា hedgehogs បរិភោគអ្វី?
- Hedgehogs ចិញ្ចឹមលើសត្វល្អិត បក្សីតូចៗ ពងបក្សី ជីងចក់ ផ្លែប៊ឺរី ពស់ កង្កែប។
- តើ hedgehogs មានសត្រូវទេ?
- ជាការពិតណាស់មានសត្វទីទុយឥន្ទ្រី សត្វទីទុយធំ ស្ទាំង និងកញ្ជ្រោង។
- តើ hedgehogs ត្រូវការម្ជុលសម្រាប់អ្វី?
- បាទ, បុរស, hedgehogs ត្រូវការម្ជុលសម្រាប់ការការពារ។ hedgehog មានសមត្ថភាពរួញខ្លួនជាបាល់ដ៏តឹង ដោយឆ្អឹងខ្នងរបស់វាលាតត្រដាង វាញ័រ និងរមួលយ៉ាងខ្លាំង លោតឡើង ប្រសិនបើអ្នកប៉ះវា។
- តោះព្យាយាមក្លាយជា hedgehogs ។
ការដកដង្ហើមបែបច្នៃប្រឌិត "Hedgehog"
- hedgehog ជ្រួញច្រមុះ និងខាំ បបូរមាត់ខាងក្រោមបញ្ចេញសំឡេង "fff" ។
- hedgehog ជ្រួញចិញ្ចើមរបស់គាត់ ហើយបញ្ចេញសម្លេងថា "puff-puff-puff" ។
- hedgehog ហក់ចេញថ្ពាល់របស់វា បន្ទាប់មកដកដង្ហើមចេញដោយសំឡេង "pu-oo-oo" ។
- hedgehog ហត់នឿយ ដកដង្ហើមតាមបំពង់កដោយសំឡេង "ha-a-a" ល្អណាស់!
- បុរស, hedgehog បរបាញ់នៅរដូវក្តៅនិងបង្កាត់ពូជ។ តើគាត់ធ្វើអ្វីក្នុងរដូវរងា?
- បាទ។ hedgehog hibernates ។ Hibernation មានរយៈពេល 128 ថ្ងៃ។ ពេល​ភ្ញាក់​ឡើង មេ​ផ្ចិត​ឃ្លាន​ខ្លាំង ដូច្នេះ​ហើយ​គាត់​ចំណាយ​ពេល​ជា​ច្រើន​ថ្ងៃ​ដើម្បី​ស្វែង​រក​អាហារ។
- តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីយល់ពីសុភាសិត: "hedgehog គឺជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៃព្រៃនិងកប៉ាល់នៃគែម" ។
- ការវះកាត់កែសម្ផស្ស "Hedgehogs" ។
កំណាព្យ "គាត់ដូចជាដើមឈើណូអែល"
គាត់ដូចជាដើមឈើណូអែល
ទាំងអស់គ្របដណ្តប់ដោយម្ជុល
ក្លាហានចាប់ពស់គួរឱ្យខ្លាច។
ហើយទោះបីជាគាត់មានភាពច្របូកច្របល់ខ្លាំងក៏ដោយ
កុំហ៊ានប្រមាថគាត់
គាត់រស់នៅក្នុងព្រៃ
ប៉ុន្តែ hedgehog គួរឱ្យអស់សំណើចក៏ចូលទៅក្នុងសួនច្បារផងដែរ។
- Hedgehogs រស់នៅក្នុងព្រៃ។ សូម្បីតែនៅក្នុងព្រៃរបស់យើង។ តំបន់ Samara.
- ហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនអាចយក hedgehog នៅផ្ទះ?
- បាទ អ្នកនិយាយត្រូវ។ ពិតជាមិនគួរយកវាទៅផ្ទះទេ ព្រោះវាជាសត្វព្រៃ ហើយគួររស់នៅក្នុងព្រៃ។ Hedgehogs ក៏ជាសត្វពេលយប់ផងដែរ។ បើ​អ្នក​យក​គាត់​ទៅ​ផ្ទះ គាត់​មិន​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​អ្នក​សម្រាក​នៅ​ពេល​យប់​ទេ ព្រោះ​គាត់​ស្ទុះ​ខ្លាំង។ ហើយនៅផ្ទះគាត់អាចស្លាប់។
- ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចយក hedgehog នៅផ្ទះតើអ្នកអាចធ្វើអ្វីបាន?
- ផលិតពីប្លាស្ទិក។
- ដំបូងយើងត្រូវលាតម្រាមដៃរបស់យើង។
មេរៀន​អប់រំ​កាយ ​«​មេ​ផ្ចិត​ខ្លា​»
Hedgehog, hedgehog prickly ម្រាមដៃនៃដៃទាំងពីរត្រូវបានតោងជាប់គ្នា។
បង្ហាញខ្ញុំនូវម្ជុល ចលនាដៃទៅស្តាំឆ្វេង។
នៅទីនេះពួកគេនៅទីនេះ ពួកគេនៅទីនេះ។ យើងដាក់ម្រាមដៃរបស់យើងឱ្យត្រង់ តោងដៃរបស់យើង។
Hedgehog, hedgehog prickly ជង់ក្នុងសោ
លាក់ម្ជុលរបស់អ្នក។
ម្តងហើយគ្មានម្ជុលទេ។

ធ្វើការងារជាក់ស្តែង៖

1. កំដៅ plasticine ដោយបាតដៃរបស់អ្នក
2. រមៀលចេញរាងកាយរបស់ hedgehog នេះ។ ពីគែមមួយយើងបង្កើតរូបរាងនៃ muzzle មួយច្រមុះមុតស្រួច។

3. ពីចំហៀងនៃ muzzle យើងចាប់ផ្តើមបញ្ចូលគ្រាប់ពូជជាមួយនឹងផ្នែកខាងមុតស្រួចចូលទៅក្នុង plasticine ។

4. នៅពេលដែលអ្នកឈានដល់ចុងបញ្ចប់នៃខ្នងរបស់ hedgehog ។ ត្រូវប្រាកដថាផ្លាស្ទិចមិនអាចមើលឃើញពីខាងក្រោយ។

5. ធ្វើឱ្យភ្នែកនិងច្រមុះ។

ការឆ្លុះបញ្ចាំង។
- ស្នាដៃដ៏អស្ចារ្យដែលអ្នកបានធ្វើ!
- តោះមើលពួកគេ។

សាលាមត្តេយ្យថវិការដ្ឋ ស្ថាប័នអប់រំ

លេខ 119 កុមារ Nevsky ស្រុក St. Petersburg

អរូបី

ផ្ទាល់ សកម្មភាពអប់រំ, គំរូ

លើប្រធានបទ៖ "សត្វព្រៃ។ Hedgehog"

សម្រាប់កុមារ ក្រុមក្មេង(២-៣ ឆ្នាំ)។

Rudnikova M.A.

គ្រូ

សាំងពេទឺប៊ឺគ

2017

កិច្ចការ។

1. ណែនាំអំពីលក្ខណៈសម្បត្តិប្លាស្ទិក និង ការប្រើប្រាស់ត្រឹមត្រូវ។ផ្លាស្ទិច។
2. បង្រៀនវិធីសាស្រ្តបច្ចេកទេសនៃការធ្វើរមៀល។
3. បង្រៀនធ្វើគំរូ ទម្រង់មូលដ្ឋាន- បាល់។
4. ជំរុញ​ការ​ភ្ញាក់​ដឹង​ខ្លួន​នៃ​ការ​ចាប់​អារម្មណ៍​យ៉ាង​ខ្លាំង​ក្នុង​ការ​ធ្វើ​ម៉ូដែល​។

ការងារត្រៀមរៀបចំ៖ អានសៀវភៅអំពី hedgehogs មើលរូបគំនូរ ដាក់ប្រដាប់ក្មេងលេង hedgehog ជាក្រុម។

សម្ភារៈបរិក្ខារ៖ ក្រណាត់ប្រេង ជ័រជ័រ ឈើចាក់ធ្មេញ ម្រេចខ្មៅ ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង ការថតចម្រៀងអំពីសត្វ hedgehog កន្សែង។

វឌ្ឍនភាពនៃមេរៀន៖

1. ការសន្ទនាដំបូង (នៅលើកំរាលព្រំ) ។

បុរសៗ ពេលខ្ញុំទៅសាលាមត្តេយ្យ ខ្ញុំបានជួបសត្វចម្លែកមួយនៅតាមផ្លូវ។

ស្មានថាជាអ្នកណា។

ដូច​ជា​ដុំ​ពក

តើមានសត្វនៅក្នុងផ្ទះនេះទេ?

អ្នកមិនអាចយកវានៅក្នុងដៃរបស់អ្នកបានទេ។

ដោយសារតែវាគឺជា (Hedgehog) ។

2. នាទីអប់រំកាយ។

hedgehog បានដើរ, ដើរ, ដើរ, (ដើរ)

ហើយខ្ញុំបានរកឃើញផ្សិតមួយ។ (កុមារម្នាក់ៗយកផ្សិត)

hedgehog បានដើរ, ដើរ, ដើរ, (ដើរ)

គាត់បានរកឃើញដុំ។ (កុមារម្នាក់ៗយកកោណ)

hedgehog បានដើរ, ដើរ, ដើរ, (ដើរ)

គាត់បានរកឃើញស្លឹក។ (កុមារម្នាក់ៗយកស្លឹក)

3. ការពិនិត្យមើលប្រដាប់ក្មេងលេង hedgehog:

តើ hedgehog មើលទៅដូចអ្វី? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

តើ hedgehog មានរាងដូចបាល់នៅពេលលាក់ខ្លួនពីសត្រូវ? (ចម្លើយរបស់កុមារ)

តើអ្វីការពារ hedgehog ពីសត្រូវ? (ចម្លើយរបស់កុមារ) ។

4. កាយសម្ព័ន្ធម្រាមដៃ "Hedgehog"

Hedgehog, hedgehog prickly, (ចាប់ដៃរបស់យើងចូលទៅក្នុងកណ្តាប់ដៃ)

បង្ហាញខ្ញុំនូវម្ជុល។ (ដោះដៃ ដាក់ម្រាមដៃរបស់អ្នកឱ្យត្រង់)

នៅទីនេះ។ នៅទីនេះ។ នៅទីនេះ។ (ទះដៃ)

Hedgehog, hedgehog prickly, (យើងច្របាច់និងច្របាច់ម្រាមដៃរបស់យើង)

លាក់ម្ជុលរបស់អ្នក។

ម្តងហើយគ្មានម្ជុលទេ។ (ចាប់ដៃយើងឱ្យតឹង)។

5. ការបង្ហាញពីបច្ចេកទេសប្រតិបត្តិ។

ថ្ងៃនេះយើងនឹងឆ្លាក់រូប hedgehog ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះយើងនឹងរមៀលបាល់ចេញពីផ្លាស្ទិចហើយបន្ទាប់មកបង្កើតភ្នែកនិងច្រមុះពី peas និងម្ជុលពីឈើចាក់ធ្មេញ។

តោះចងចាំច្បាប់សម្រាប់ធ្វើការជាមួយ plasticine៖

យើងធ្វើការជាមួយដៃអាវរមូរ

កុំដាក់ផ្លាស្ទិចចូលក្នុងមាត់

យើងលាងដៃនឹងសាប៊ូបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការងារ។

3. ការងារឯករាជ្យ។

“ដូច្នេះ ចូរមើលអ្វីៗទាំងអស់ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយចងចាំ។ យើង​យក​ថង់​ប្លាស្ទិក​មួយ​ដុំ​មក​ច្របាច់​ដោយ​ម្រាមដៃ​របស់​យើង​រហូត​ដល់​វា​ទន់។ យើងដាក់ផ្លាស្ទិចនៅចន្លោះបាតដៃរបស់យើង ហើយចាប់ផ្តើមរមៀលបាល់ ដូចជាផ្លែប៉ោមមួយកំពុងរមៀលនៅលើចានឆាំង (ក្មេងៗដែលរកការងារលំបាកជាពិសេសត្រូវបានស្នើសុំឱ្យរមៀលបាល់នៅលើក្តារឬតុ) ។

យើងរមៀលដៃអាវហើយអង្គុយឱ្យត្រង់។ តោះចាប់ផ្តើមការងារ។

ឥឡូវនេះយើងយកសណ្តែកហើយធ្វើភ្នែកនិងច្រមុះ។

យើងយកឈើចាក់ធ្មេញដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយធ្វើម្ជុលសម្រាប់ hedgehog ។

ការបង្ហាញបុគ្គល, ជំនួយ។

4. បញ្ចប់ការងារជាមួយថ្នាំលាប។

យើងជូតដៃលើកន្សែង ហើយលាងដៃជាមួយសាប៊ូ។

5. ការលេងបិទលទ្ធផលគំនូរ។

ដូច្នេះហើយ បុរសៗ សត្វ hedgehogs របស់យើងបានត្រៀមរួចរាល់ ហើយឥឡូវនេះ ចូរយើងដាក់ស្នាដៃរបស់យើងនៅឯការតាំងពិពណ៌