Zinovieva Natalia Alexandrovna
ចំណងជើងការងារ៖គ្រូ
ស្ថាប័នអប់រំ៖ MDOU "សាលាមត្តេយ្យ Rossianochka"
ទីតាំង៖ទីក្រុង Tikhvin
ឈ្មោះសម្ភារៈ៖ការពិគ្រោះយោបល់
ប្រធានបទ៖ចិញ្ចឹមពលរដ្ឋតិចតួច
កាលបរិច្ឆេទបោះពុម្ពផ្សាយ៖ 19.03.2017
ជំពូក៖ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា

ចិញ្ចឹមកូនតូចមួយ

ពលរដ្ឋ

ការដោះស្រាយបញ្ហាអប់រំប្រជាពលរដ្ឋតូចតាច គោលដៅសំខាន់

មនុស្សពេញវ័យ - ការបង្កើតទីតាំងសង្គមសកម្មរបស់កុមារ;

ការអប់រំមនុស្សធម៌ ឯករាជ្យ អភិវឌ្ឍបញ្ញា

បុគ្គលិកលក្ខណៈច្នៃប្រឌិត។ ភារកិច្ចចម្បងមួយគឺ

ការអប់រំស្នេហាជាតិរបស់កុមារដែលរួមបញ្ចូលទាំងមូល

សំណុំនៃកិច្ចការ៖

ការចិញ្ចឹមកូនក្តីស្រលាញ់ និងក្តីស្រលាញ់ចំពោះគ្រួសារ ផ្ទះ មត្តេយ្យ

ផ្លូវ, ទីក្រុង;

ការបង្កើតអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះធម្មជាតិ និងភាវៈរស់ទាំងអស់;

លើកកម្ពស់ការគោរពការងារ;

ការអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍លើប្រពៃណីនិងសិប្បកម្មរបស់រុស្ស៊ី;

ការបង្កើតចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានអំពីសិទ្ធិមនុស្ស;

ពង្រីកគំនិតអំពីទីក្រុងរុស្ស៊ី;

ណែនាំកុមារឱ្យស្គាល់និមិត្តសញ្ញារដ្ឋ (អាវធំ ទង់ជាតិ ភ្លេងជាតិ);

អភិវឌ្ឍស្មារតីទទួលខុសត្រូវ និងមោទនភាពចំពោះសមិទ្ធផលរបស់ប្រទេស។

អ្នកនិពន្ធជនជាតិរុស្ស៊ី Yu.Ya Yakovlev បានកត់សម្គាល់យ៉ាងត្រឹមត្រូវថា“ សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិ

ចាប់ផ្តើមដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះម្តាយ។ ហើយមនុស្សម្នាក់ចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ជាមួយម្តាយរបស់គាត់។ និង

អ្វី​ដែល​ល្អ​បំផុត​របស់​មនុស្ស​កើត​ចេញ​ពី​ម្ដាយ​»

អភិវឌ្ឍចំពោះកុមារដែលមាន ឆ្នាំដំបូង.

តើមានផ្កាយប៉ុន្មាននៅលើមេឃ!

តារាទាំងនេះគឺសម្រាប់ម៉ាក់

ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យវាម្តងទៀត។

ហើយព្រឹកមួយ,

មើលមកខ្ញុំ

ម៉ាក់នឹងញញឹម -

ផ្កាយតូចរបស់ខ្ញុំ។

N. Bondarenko

មនុស្សពេញវ័យព្យាយាមបង្រៀនកុមារឱ្យធ្វើជាមិត្តនិងការគោរព

និងជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។ IN សកម្មភាពរួមគ្នាកុមារ

ទទួលបានបទពិសោធន៍ទំនាក់ទំនងដែលគេស្គាល់ ជំនាញ

អាកប្បកិរិយានៅក្នុងក្រុមដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ពលរដ្ឋ។

តាំងពីក្មេងមក យើងចូលចិត្តលេងសើច។

តាំងពីក្មេងមក យើងរៀនធ្វើចិត្តល្អ

ខ្ញុំ​ប្រាថ្នា​ថា​ខ្ញុំ​អាច​នៅ​បែប​នេះ​ជានិច្ច

ញញឹម និងធ្វើជាមិត្តរឹងមាំ។

V. Kaidanov

អារម្មណ៍នៃសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះធម្មជាតិកំណើតរបស់មនុស្សម្នាក់គឺមួយផ្សេងទៀត

សមាសធាតុនៃស្នេហាជាតិ។ បាតុភូតធម្មជាតិ, វត្ថុ,

នៅជុំវិញកុមារពីកំណើតរបស់គាត់, កាន់តែជិតគាត់និង

កាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់វាក្នុងការយល់ឃើញ មានឥទ្ធិពលកាន់តែខ្លាំងលើ

វិស័យអារម្មណ៍។ បរិយាកាសនៃកិច្ចប្រជុំដ៏រីករាយនេះ។

ធម្មជាតិ​ដើម​នៅ​ក្នុង​ការ​ចងចាំ​របស់​កុមារ​ជា​យូរ​មក​ហើយ

រួមចំណែកដល់ការបង្កើតស្មារតីរបស់គាត់ជាពលរដ្ឋ

អ្នកស្នេហាជាតិ

ទាំង birch ឬផេះភ្នំ។

គុម្ពោតព្រៃនៅមាត់ទន្លេ...

ទឹកដីកំណើតរបស់ខ្ញុំជាទីស្រឡាញ់ជារៀងរហូត។

រកឯណាបានទៀត!...

ភាពប្លែកនៃការអប់រំស្នេហាជាតិសម័យទំនើបគឺថាវារីកចម្រើន

សារៈសំខាន់នៃតំបន់ និង សមាសធាតុក្នុងស្រុក. ផ្អែកលើគោលការណ៍

ការអប់រំ "ពីជិតដល់ឆ្ងាយ" យើងអាចភ្ជាប់ការចាប់ផ្តើមស្នេហាជាតិ

ការអប់រំជាមួយប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុក។ ដំបូង​ឡើយ បរិស្ថាន​មាន​លក្ខណៈ​ជា​គ្រួសារ​ដែល​វា​លូតលាស់

កូន។ កុមារមត្តេយ្យសិក្សាបង្កើតរូបភាពបន្តិចម្តង ៗ ផ្ទះផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយគាត់

របៀបរស់នៅ ប្រពៃណី រចនាប័ទ្មនៃទំនាក់ទំនង។ កុមារយល់ឃើញផ្ទះរបស់គាត់។

របៀបដែលគាត់មានហើយស្រឡាញ់គាត់។ អារម្មណ៍នេះ។

ផ្ទះឪពុកម្តាយបង្កើតជាមូលដ្ឋាននៃសេចក្តីស្រឡាញ់សម្រាប់

មាតុភូមិ មាតុភូមិ។ ភារកិច្ចរបស់ឪពុកម្តាយគឺត្រូវធ្វើ

ដើម្បីឱ្យកុមារមានភាពកក់ក្តៅច្រើន។

អនុស្សាវរីយ៍គ្រួសារ របៀបរស់នៅ គ្រួសារ

ប្រពៃណី សេចក្តីស្រឡាញ់សម្រាប់ ផ្ទះ, ប្រាថ្នា

ថែរក្សាវា ធ្វើវាឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង ក៏មានទំនាក់ទំនងជាមួយផងដែរ។

កូនក្នុងគ្រួសារមានទំនួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីកុំឱ្យគាត់ធ្វើ

លើកលែងដោយសារអាយុក្មេង ពលកម្មទូទៅ- នេះ។

ជួយពង្រឹងអារម្មណ៍គ្រួសារ។

បន្ទាប់មក ជើងមេឃរបស់គាត់ពង្រីកទៅសាលារៀន និងផ្លូវ ហើយបន្តទៅស្រុកកំណើតរបស់គាត់។

ទីក្រុង ប្រទេស និងអ្វីៗទាំងអស់។ ពិភពវប្បធម៌. ស្រឡាញ់ស្រុកកំណើតនិងស្រុកកំណើត

តំបន់នេះត្រូវបានបណ្តុះតាមរយៈអក្សរសិល្ប៍តន្ត្រី

សម្ភារៈអំពីមាតុភូមិតូច។

នៅអាយុមត្តេយ្យចាស់ពួកគេអភិវឌ្ឍ

ការចាប់ផ្តើមនៃអ្វីមួយដែលមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងន័យពេញលេញនៃពាក្យ

ទំនាក់ទំនងជាមួយមាតុភូមិ បានបង្ហាញនៅក្នុងសមត្ថភាព

ថែរក្សាគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិ ធ្វើអ្វីដែលចាំបាច់

សម្រាប់អ្នកដទៃ ដើម្បីការពារអ្វីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយកម្លាំងពលកម្មមនុស្ស

ចាត់ចែងការងារដែលមានទំនួលខុសត្រូវ ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន

ដោះស្រាយជាមួយធម្មជាតិ។ កុមារអភិវឌ្ឍចំណេះដឹង

និងគំនិតអំពីមាតុភូមិ - រុស្ស៊ី។

នៅគ្រប់ស្លឹក នៅគ្រប់ស្ទ្រីម

មានរឿងសំខាន់បំផុតនៅលើពិភពលោក - អ្នកមានស្រុកកំណើតរបស់អ្នក!

សម្រាប់ willow ដែលយំគឺគ្មានទន្លេឆ្ងាយទេ

សម្រាប់ birch ពណ៌សមិនមានសាច់ញាតិនៅគែម។

មានមែកឈើក្បែរស្លឹកជ្រោះ ក្បែរអូរ...

មនុស្សគ្រប់រូបនៅលើពិភពលោកមានស្រុកកំណើតរៀងៗខ្លួន។

ប្រទេស​ដែល​យើង​កើត​ជា​កន្លែង​ដែល​យើង​រស់​នៅ​សប្បាយ

យើង​ហៅ​ស្រុក​កំណើត​របស់​យើង​ថា Motherland!

V. Karasev

កុមារគឺជាកញ្ចក់នៃគ្រួសារ៖ ដូចជាព្រះអាទិត្យត្រូវបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅក្នុងដំណក់ទឹក ព្រះអាទិត្យនៅក្នុងកុមារក៏ដូចគ្នាដែរ។

ឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពបរិសុទ្ធខាងសីលធម៌របស់ឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ អ្វីដែលត្រូវបានខកខានក្នុងវ័យកុមារភាព

ពិបាកខ្លាំងណាស់ ស្ទើរតែមិនអាចចាប់បាន។ ឆ្នាំចាស់ទុំ. វាជាការសំខាន់ណាស់ដែលកុមារ

នៅអាយុមត្តេយ្យសិក្សា ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានទំនួលខុសត្រូវផ្ទាល់ខ្លួនចំពោះទឹកដីកំណើតរបស់ខ្ញុំ និង

អនាគតរបស់នាង។

“កុមារភាពគឺជារយៈពេលដ៏សំខាន់បំផុត។ ជីវិតមនុស្សដោយមិនបានរៀបចំសម្រាប់អនាគត

ជីវិត, ប៉ុន្តែពិតប្រាកដ, ភ្លឺ, ដើម, ជីវិតតែមួយគត់។ និងពីរបៀប

កុមារភាពបានកន្លងផុតទៅដែលដឹកនាំកុមារដោយដៃក្នុងវ័យកុមារភាពអ្វីដែលចូលក្នុងគំនិតរបស់គាត់និង

បេះដូងពីពិភពលោកជុំវិញ - នេះកំណត់យ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ពីរបៀប

ទារកថ្ងៃនេះនឹងក្លាយជាមនុស្ស” V.A. Sukhomlinsky

MBDOU "សាលាមត្តេយ្យ Batyrevsky "Solnyshko" នៃស្រុក Batyrevsky នៃសាធារណរដ្ឋ Chuvash

ការពិគ្រោះយោបល់សម្រាប់ឪពុកម្តាយ
"លើក​កំពស់​អ្នក​ស្នេហា​ជាតិ"

ដឹកនាំដោយ៖ លោកគ្រូ
Tumakova A.Sh

Batyrevo, 2017

ខ្ញុំគ្មានការសង្ស័យទេថាពួកគេយកចិត្តទុកដាក់ ឪពុកម្តាយពួកគេ​ព្យាយាម​បណ្ដុះបណ្ដាល​ឱ្យ​កូនៗ​មាន​ភាព​ស្រស់​ស្អាត​សម្រាប់​ការ​អប់រំ​ខាង​តន្ត្រី សិល្បៈ និង​វប្បធម៌​របស់​ពួកគេ។ ប៉ុន្តែមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែដឹងរឿងនោះទេ។ ការអប់រំស្នេហាជាតិ មិនត្រូវបានដាក់នៅក្នុង មត្តេយ្យហើយសូម្បីតែនៅសាលាក៏ដោយ។ មូលដ្ឋាន ស្នេហាជាតិត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​នៅ​ក្នុង​បរិយាកាស​បន្ទាន់​របស់​កុមារ ហើយ​សំខាន់​ជាង​នេះ​ទៅ​ទៀត​នៅ​ក្នុង​គ្រួសារ។ ការចិញ្ចឹមបីបាច់គុណធម៌ស្នេហាជាតិ ចាប់ផ្តើមពីលំយោល៖ ចាប់ពីពេលដែលក្មេងចាប់ផ្តើមមើល រៀន វាយតម្លៃ ពិភពលោកជុំវិញយើង. បើគ្មានការជួយពីមនុស្សធំទេ កូនពិបាកយល់ណាស់ថាមនុស្សធ្វើការដើម្បីជាតិគេ ភូមិ ព្រៃ ទន្លេ ដែលក្មេងឃើញរាល់ថ្ងៃគឺជារបស់គាត់ មាតុភូមិ. ស្នេហាជាតិវាមិនត្រូវបានបញ្ជូនដោយខ្លួនឯងពីឪពុកទៅកូនប្រុសទេ។ គ្រប់ពេលវេលា គ្រប់សម័យកាល ក្មេងប្រុសត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងរៀបចំជាពិសេសសម្រាប់តួនាទីជាខ្សែការពារ អ្នកប្រយុទ្ធ និងក្មេងស្រី។ នាំមកជា​ការ​បំផុស​គំនិត​សម្រាប់​ការ​ធ្វើ​វីរភាព​នៃ​មនុស្ស​ជា​ទី​ស្រឡាញ់​របស់​ខ្លួន​។ និងអ្នកណែនាំដំបូងក្នុងការភ្ញាក់ ស្នេហាជាតិកុមារតែងតែមានសេចក្តីប្រាថ្នា ឪពុកម្តាយ. ភារកិច្ចរបស់យើងគឺបង្កើតអារម្មណ៍ដល់កុមារ ស្នេហាជាតិ, អប់រំធាតុផ្សំនៃអារម្មណ៍ពលរដ្ឋ និង ទំនាក់ទំនងសាធារណៈ. សម្រាប់នេះអ្នកត្រូវការ ការងារដែលមានគោលបំណងមនុស្សពេញវ័យ។ ការអប់រំស្នេហាជាតិ ត្រូវតែមានការរួបរួម និងការទាក់ទងគ្នាជាមួយនឹងផ្លូវចិត្ត កម្លាំងពលកម្ម និងសោភ័ណភាព ការអប់រំ. ទៅ លើកអ្នកស្នេហាជាតិ , ត្រូវតែយកទៅក្នុងគណនី តាម:

1. ប្រសិនបើអ្នកចង់ចិញ្ចឹមកូនឱ្យមានភាពសក្តិសម និងជាពលរដ្ឋ ត្រូវនិយាយដោយក្តីស្រលាញ់ និងមោទនភាពចំពោះប្រទេសរបស់អ្នក ដែលអ្នក និងខ្ញុំរស់នៅ កន្លែងដែលគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិរបស់យើងរស់នៅ ជាកន្លែងដែលអ្វីៗទាំងអស់ជាទីគោរពចំពោះយើង។ ពីប៉ុន្មាន ឪពុកម្តាយអ្នកស្នេហាជាតិ ភាគច្រើនអាស្រ័យលើថាតើកូនរបស់ពួកគេនឹងទៅជាយ៉ាងណា។ កុមារធ្វើត្រាប់តាមខ្លួនគាត់ក្នុងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ឪពុកម្តាយ. កុមារស្តាប់នូវអ្វីដែលគេនិយាយ និងរបៀបដែលវានិយាយ ឪពុកម្តាយផ្ញើទៅកាន់ប្រទេសរបស់ពួកគេ សញ្ជាតិបុគ្គល និងស្រូបយកការវិនិច្ឆ័យទាំងនេះដូចជាអេប៉ុង។ មិនយូរប៉ុន្មានគំនិតរបស់មនុស្សពេញវ័យ នោះគឺជាគំនិត ឪពុកម្តាយនឹងក្លាយជាគំនិតរបស់ពួកគេ។ ហើយការផ្លាស់ប្តូរវាមិនងាយស្រួលនោះទេ ហើយជួនកាលវាមិនអាចទៅរួចទេ។

2. ប្រាប់កូនរបស់អ្នកអំពីការសាកល្បងផ្សេងៗដែលកើតមានដល់បុព្វបុរសរបស់អ្នក ដែលវាកើតឡើងដោយកិត្តិយស។

ប្រសិនបើក្មេងតាំងពីតូចរៀនចេះអាណិតអ្នកដ៏ទៃ អរសប្បាយនឹងអ្វីដែលគាត់បានធ្វើ អំពើល្អ។នឹងមានមោទនភាពចំពោះគាត់ ឪពុកម្តាយ, សាច់ញាតិ, សរសើរ, ចូលមកក្នុងទំនាក់ទំនងជាមួយនឹងការអស្ចារ្យ, គាត់នឹងទទួលបានបទពិសោធន៍អារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការណែនាំកូនរបស់អ្នកអំពីប្រវត្តិគ្រួសាររបស់អ្នក។ ប្រាប់​គាត់​អំពី​នរណា​ជា​ជីដូន និង​ជីតា ជីតា និង​ជីតា​របស់​គាត់។ អាល់ប៊ុមរូបថតគ្រួសារនឹងដើរតួយ៉ាងសំខាន់នៅទីនេះ។ ប្រសិនបើមានមនុស្សក្នុងគ្រួសារដែលមានរង្វាន់រដ្ឋ កុមារគួរត្រូវបានប្រាប់អំពីពួកគេ។ ដូច្នេះអ្នក។ អប់រំមោទនភាពក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នក។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាប្រចាំជាមួយកុមារក៏សំខាន់ផងដែរ។ ប្រាប់គាត់ពីកន្លែង និងអ្នកណាដែលអ្នកធ្វើការឱ្យ។ តើអ្នកធ្វើអ្វីនៅកន្លែងធ្វើការ? តើ​នេះ​មាន​សារៈសំខាន់​ប៉ុណ្ណា​សម្រាប់​គ្រួសារ​របស់​អ្នក និង​សម្រាប់​អ្នក​ដទៃ សម្រាប់​ទីក្រុង និង​ប្រទេស។ ការសិក្សាប្រវត្តិគ្រួសារមិនត្រឹមតែរួមចំណែកដល់ការទំនាក់ទំនងខាងវិញ្ញាណនៃសមាជិកគ្រួសារពេញវ័យ និងកុមារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាជំហានដំបូងក្នុងចំណេះដឹងផងដែរ។ មាតុភូមិ, ប្រពៃណី, ប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់វា។

3. ណែនាំកូនរបស់អ្នកទៅកាន់កន្លែងដែលគួរឱ្យចងចាំ និងជាប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់អ្នក។ មាតុភូមិ.

ចងចាំរឿងនោះ។ ចិញ្ចឹមអ្នកស្នេហាជាតិតិចតួច ចាប់ផ្តើមជាមួយអ្វីដែលជិតស្និទ្ធបំផុតជាមួយគាត់ - ផ្ទះផ្លូវដែលគាត់រស់នៅ មត្តេយ្យ សាលារៀន។ ការងារនេះគឺពិបាកបំផុត។ សេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះស្រុកកំណើត ភូមិកំណើត និងមោទនភាពជាតិមាតុភូមិ មានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ។ ដោយគ្មានសេចក្តីស្រឡាញ់ មាតុភូមិហើយការគោរពប្រវត្តិសាស្រ្ត និងវប្បធម៌របស់វា គឺមិនអាចទៅរួចទេ លើកតម្កើងពលរដ្ឋ និងស្នេហាជាតិមាតុភូមិ ដើម្បីបង្កើតអារម្មណ៍របស់កុមារ ការគោរពខ្លួនឯង, គុណសម្បត្តិវិជ្ជមានបុគ្គលិកលក្ខណៈ។

4. ទស្សនាការតាំងពិពណ៌ និងសារមន្ទីរជាមួយកូនរបស់អ្នក ទោះបីជាអ្នកពិតជាមិនចង់ធ្វើវានៅថ្ងៃសម្រាកក៏ដោយ។

សូមចងចាំថា កាលណាកូនរបស់អ្នកនៅតូច កាន់តែយូរ និងទៀងទាត់ អ្នកធ្វើបែបនេះ ទំនងជាគាត់នឹងទៅមើលស្ថាប័នវប្បធម៌ក្នុង វ័យជំទង់ហើយនៅក្នុងយុវវ័យរបស់គាត់។ ពួកយើង ឪពុកម្តាយ, បង្រៀនឱ្យស្រឡាញ់ យើង​ត្រូវ​ការ​ស្រុក​កំណើត​របស់​យើង មិន​មែន​ដោយ​ពាក្យ​សម្ដី​ទេ។ . យើងត្រូវតែបង្ហាញ និងប្រាប់ពីមូលហេតុដែលយើងស្រឡាញ់។

5. កុមារត្រូវតែយល់ថាពួកគេជាផ្នែកមួយនៃប្រជាជននៃប្រទេសដ៏ធំនិងសម្បូរបែបដែលថាពួកគេជាពលរដ្ឋនៃប្រទេសរុស្ស៊ីជនជាតិរុស្ស៊ីតិចតួច។

ដើម្បីធ្វើដូចនេះវាជាការល្អបំផុតដើម្បីណែនាំកុមារឱ្យតូច ស្រុកកំណើត - កន្លែង កន្លែងដែលពួកគេរស់នៅ។ កុមារ​គួរ​ស្គាល់​តំបន់​ដែល​ពួកគេ​រស់នៅ ឃើញ​សម្រស់​ផ្លូវ​ដែល​ពួកគេ​ឆ្លងកាត់​ជា​រៀងរាល់ថ្ងៃ។ បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវនាំពួកគេទៅរកការយល់ដឹងថាទីក្រុងគឺជាផ្នែកមួយនៃប្រទេសដ៏ធំមួយហើយកុមារគឺជាអ្នករស់នៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ីដែលជាពលរដ្ឋរបស់ខ្លួន។ ពលរដ្ឋ​ជា​អ្នក​រស់នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​ដែល​ទទួល​ស្គាល់​ច្បាប់​របស់​ខ្លួន (ច្បាប់​នៃ​អាកប្បកិរិយា ព្រោះ​គាត់​ស្រឡាញ់​ប្រទេស​ជាតិ។

6. ចូរចងចាំថា កាលណាអ្នកបង្ហាញការមិនពេញចិត្តនឹងជីវិតប្រចាំថ្ងៃកាន់តែច្រើន ភាពទុទិដ្ឋិនិយម និងការមិនពេញចិត្តនឹងជីវិតដែលកូនរបស់អ្នកនឹងបង្ហាញកាន់តែច្រើន។

យើង​ត្រូវ​ចាំ​ថា​ជា​កុមារ​មត្តេយ្យ យល់ឃើញការពិតជុំវិញគាត់ដោយអារម្មណ៍។

7. នៅពេលអ្នកប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកូនអ្នក ព្យាយាមមិនត្រឹមតែវាយតម្លៃបញ្ហារបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទិដ្ឋភាពវិជ្ជមាននៃជីវិតរបស់គាត់ (អ្នកណាជួយ និងគាំទ្រគាត់ អ្នកណាដែលគាត់ចង់រាប់អានជាមួយ និងហេតុអ្វី? ចំណុចគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅមតេយ្យ) ។

9. កុំបណ្តុះភាពព្រងើយកន្តើយចំពោះកូនរបស់អ្នក វានឹងប្រែក្លាយមកអ្នកវិញ។

អាកប្បកិរិយារបស់យើងចំពោះកុមារគឺ "boomerang"ដែលយើងបើកដំណើរការនាពេលអនាគត។ គាត់ប្រាកដជានឹងត្រលប់មកយើងវិញ។ អ្នកត្រូវបង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យស្រឡាញ់មនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់។ ម្ដាយ​បង្រៀន​កូន​ឲ្យ​ចេះ​ស្រឡាញ់ និង​គោរព​ឪពុក។ ឪពុកក៏បង្រៀនឱ្យចេះស្រឡាញ់ និងគោរពម្តាយដែរ។ និងច្រើនបំផុត វិធីល្អបំផុតនៅទីនេះ - ឧទាហរណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន. វាជារឿងធម្មតាទេដែលកុមារធ្វើត្រាប់តាមមនុស្សជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់ - ម៉ាក់និងប៉ា។ បើ​គាត់​ឃើញ​ថា​ឪពុក​ស្រឡាញ់​ម៉ាក់​ប៉ុណ្ណា គាត់​នឹង​ប្រព្រឹត្ត​ចំពោះ​គាត់​ដូច​គ្នា។ គាត់​ក៏​នឹង​ចម្លង​អាកប្បកិរិយា​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​គោរព សេចក្តី​សប្បុរស និង​ការ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​របស់​ម្ដាយ​ចំពោះ​ឪពុក​របស់​គាត់។

10. ស្វែងយល់ពីសមត្ថភាពបង្ហាញអារម្មណ៍វិជ្ជមានរបស់កូនអ្នកឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ពួកគេនឹងក្លាយជាក្តីសង្ឃឹមរបស់អ្នកក្នុងវ័យចាស់!

ចាក់វ៉ាក់សាំងក្នុងវ័យកុមារភាព ស្នេហាជាតិអារម្មណ៍នឹងមិនអនុញ្ញាតឱ្យសូម្បីតែការគិតរបស់កូនពេញវ័យរបស់អ្នកឥឡូវនេះចាកចេញទៅប្រទេសមួយផ្សេងទៀត ទីក្រុងមួយផ្សេងទៀត ទុកឱ្យអ្នក និងគ្រួសាររបស់គាត់គ្មានការឧបត្ថម្ភ។

សរុបសេចក្តីខ្ញុំចង់និយាយដូច្នេះ ការអប់រំស្នេហាជាតិ យុវជនគឺជាកិច្ចការទូទៅរបស់យើង។ យ៉ាងណាមិញ តើសង្គមយើងថ្ងៃស្អែកទៅជាយ៉ាងណា តើនឹងទៅជាយ៉ាងណា? តម្លៃសីលធម៌- អាស្រ័យលើកម្រិតជាក់លាក់មួយលើយើង មនុស្សពេញវ័យ: ឪពុកម្តាយនិងគ្រូ . ហើយយើងត្រូវដោះស្រាយបញ្ហានេះ ថ្ងៃនេះ ទាំងអស់គ្នា!

ការពិគ្រោះយោបល់សម្រាប់ឪពុកម្តាយ៖

"ការអប់រំប្រជាពលរដ្ឋតូច"

ដោយគ្មានអារម្មណ៍នៃប្រទេសរបស់អ្នក - ពិសេសជាទីស្រឡាញ់និងផ្អែមល្ហែមគ្រប់លម្អិត -

មិនមានចរិតពិតរបស់មនុស្សទេ។ អារម្មណ៍នេះគឺមិនគិតតែពីខ្លួនឯង ហើយបំពេញយើង

ចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង។

K.G.

មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការអប់រំពលរដ្ឋត្រូវបានដាក់ក្នុងវ័យកុមារមត្តេយ្យសិក្សា។ ការអភិវឌ្ឍជំនាញភាពជាពលរដ្ឋនៅក្នុងកុមារចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងរបស់គាត់ជាមួយមនុស្សជិតស្និទ្ធបំផុតជាមួយគាត់: ម្តាយឪពុកជីតាជីដូនបងស្រីបងប្រុស។ កុមាររកឃើញស្រុកកំណើតរបស់គាត់ជាលើកដំបូងនៅក្នុងគ្រួសារ។ ការអភិវឌ្ឍន៍នៃសេចក្តីស្រលាញ់ និងសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះផ្ទះរបស់មនុស្សម្នាក់ គឺជាដំណាក់កាលដំបូងនៃការអប់រំពលរដ្ឋរបស់កុមារ។ អាយុមត្តេយ្យសិក្សា.

ការខិតខំប្រឹងប្រែងពិសេសក្នុងអំឡុងពេលនៃកុមារភាពមត្តេយ្យសិក្សា វាទាមទារឱ្យមានការបង្កើតអាកប្បកិរិយារបស់កុមារចំពោះមនុស្សផ្សេងទៀត ធម្មជាតិ និងវប្បធម៌នៃប្រជាជនរបស់គាត់ និងប្រជាជនដទៃទៀត។ វាជាទិដ្ឋភាពនេះ។ ការងារគរុកោសល្យទីបំផុតកំណត់ប្រសិទ្ធភាពនៃការចំណាយទាំងអស់សម្រាប់ ការអប់រំពលរដ្ឋនាពេលអនាគត។

វិធីសាស្រ្ត និងបច្ចេកទេសនៃការអប់រំស្នេហាជាតិមានភាពខុសប្លែកគ្នា ប៉ុន្តែពួកគេត្រូវតែយកមកពិចារណា លក្ខណៈផ្លូវចិត្តកុមារមត្តេយ្យសិក្សា (ការយល់ឃើញពីអារម្មណ៍នៃបរិស្ថាន ការស្រមើស្រមៃ និងភាពជាក់ស្តែងនៃការគិត ជម្រៅ និងស្រួចស្រាវនៃអារម្មណ៍ដំបូង ការខ្វះ "អារម្មណ៍នៃប្រវត្តិសាស្ត្រ" ពេញលេញ ការយល់ដឹងអំពីបាតុភូតសង្គម។ល។)

មនុស្សពេញវ័យ (គ្រូបង្រៀន និងឪពុកម្តាយ) ត្រូវតែគិតគូរថា ការបណ្តុះសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិ ស្រុកកំណើត (ជាការចាប់ផ្តើមនៃស្នេហាជាតិ និងអារម្មណ៍ដំបូងនៃភាពជាពលរដ្ឋ) មានន័យថា ការផ្សារភ្ជាប់គ្នា។ ការងារអប់រំពីជុំវិញ ការពិតសង្គមជីវិត និងវត្ថុដែលនៅជិតបំផុត និងអាចចូលប្រើបាន ដែលនៅជុំវិញកុមារ។

ទម្រង់ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតនៃការធ្វើការជាមួយកុមារគឺការដើរ ដំណើរកំសាន្ត ការសង្កេត ការពន្យល់ដែលលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យ សកម្មភាពផ្សេងៗ(ហ្គេម ពាក្យសំដី ផលិតភាព។ល។) ឱកាសដ៏អស្ចារ្យក្នុងការអប់រំស្នេហាជាតិ តំណាងឱ្យការស្គាល់របស់កុមារជាមួយនឹងទំនៀមទម្លាប់ ទំនៀមទម្លាប់ របៀបរស់នៅ និង សិល្បៈអនុវត្ត, រឿងព្រេងនិទាននៃប្រទេសរុស្ស៊ី។

នៅពេលទំនាក់ទំនងជាមួយកុមារ កុំភ្លេចអំពីអក្សរសិល្ប៍រុស្ស៊ីដ៏អស្ចារ្យ កំណាព្យរបស់ A.S. Pushkin, A.A. Fet, F.I. Tyutchev, A.A. Blok, S.A. Yesenin ជាដើម។ ហើយបេះដូងពោរពេញដោយអារម្មណ៍នៃព្រះគុណសូមឱ្យគាត់រីករាយជាមួយតន្ត្រីនិងកំណាព្យនៃការនិយាយភាសារុស្ស៊ី។

វាចាំបាច់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការគោរពនិមិត្តសញ្ញារដ្ឋ (ភ្លេងជាតិ ទង់ជាតិ ទង់ជាតិនៃប្រទេសរុស្ស៊ី) អារម្មណ៍នៃមោទនភាពចំពោះភាពជោគជ័យរបស់ប្រជាជនរុស្ស៊ី និងការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងជីវិត។ ប្រទេសផ្សេងគ្នាប្រវត្តិសាស្រ្ត, វប្បធម៌របស់ពួកគេ។

ដើម្បីដាស់អារម្មណ៍ស្នេហាជាតិនៅក្នុងមត្តេយ្យសិក្សាយើងណែនាំឪពុកម្តាយឱ្យណែនាំពួកគេទៅទេសភាពនៃ Nizhnekamsk ដើមរបស់ពួកគេទស្សនាសារមន្ទីរការតាំងពិពណ៌វិមាន; និយាយអំពីការងាររបស់មនុស្សពេញវ័យ ហើយជាការពិតណាស់អំពីការងាររបស់ពួកគេ។ កុមារមត្តេយ្យវ័យចំណាស់គួរដឹងថា ការងាររបស់ឪពុកម្តាយគាត់ផ្តល់ផលប្រយោជន៍អ្វីខ្លះដល់សង្គម និងអ្វីដែលពួកគេទទួលបានក្នុងការងារ។

ក្មេងអាយុ 5-7 ឆ្នាំត្រូវបង្ហាញទេសភាព ដីកំណើតទាក់ទងនឹងមហា សង្គ្រាមស្នេហាជាតិជាមួយនឹងលំហ ការសាងសង់ស្រុកកំណើតរបស់គាត់។ ប្រាប់កូនរបស់អ្នកអំពីការកេងប្រវ័ញ្ចរបស់វីរបុរសដែលបានការពារមាតុភូមិរបស់យើង ការកេងប្រវ័ញ្ចរបស់កុមារក្នុងសង្គ្រាមលោកលើកទីពីរ។

នៅថ្ងៃជ័យជំនះ ថ្ងៃទី 9 ឧសភា ទស្សនាអនុស្សាវរីយ៍ នាំយកផ្កា និងព្យាយាមធ្វើដំណើរកំសាន្តបែបនេះជាប្រពៃណីគ្រួសារ។

ដោយគិតពីចំណាប់អារម្មណ៍ និងការចង់ដឹងចង់ឃើញរបស់កុមារ មនុស្សពេញវ័យគួរតែដឹកនាំដំណើរការនៃការស្គាល់បាតុភូតនេះ ជីវិតសាធារណៈ. ពួកគេពង្រីកចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារ ដោយគិតជាមុនអំពីចំណេះដឹងអ្វីដែលត្រូវផ្តល់ឱ្យគាត់ និងព្រឹត្តិការណ៍អ្វីខ្លះដែលត្រូវណែនាំគាត់ឱ្យស្គាល់។ យើងណែនាំអ្នកឱ្យពិនិត្យមើលថាតើកូនរបស់អ្នកទទួលស្គាល់ទីក្រុងម៉ូស្គូ, កាហ្សាន, នីហ្សេនខេមស្ក, មនុស្សល្បីល្បាញទូទាំងប្រទេស (វីរបុរស, អវកាសយានិក, អ្នកនិពន្ធ, អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ, អ្នកនិពន្ធ, សិល្បករ) ពីរូបថតនិងគំនូរ; តើ​គាត់​ស្គាល់​ទេសភាព​ស្រុក​កំណើត​គាត់​ទេ?

ដើម្បីជាអ្នកស្នេហាជាតិនៃប្រទេសរបស់អ្នកមានន័យថាទទួលយកផលប្រយោជន៍របស់ខ្លួន, កង្វល់, ទុក្ខព្រួយនិងសេចក្តីអំណរនៅក្នុងបេះដូង; មានអារម្មណ៍ថាទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅក្នុងវា។ សូមចងចាំថា អាកប្បកិរិយាចំពោះមាតុភូមិ ប្រវត្តិសាស្ត្រ វប្បធម៌ ភាសាត្រូវបានបញ្ជូនបន្តពីឪពុកម្តាយទៅកូន។

អារម្មណ៍ដំបូងនៃការស្នេហាជាតិ។តើពួកគេមាននៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យទេ? យើងអាចនិយាយបានថា បាទ សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យអាចទទួលបាននូវអារម្មណ៍នៃក្តីស្រឡាញ់ចំពោះគ្រួសាររបស់គាត់ ទឹកដីកំណើតរបស់គាត់ ទីក្រុងរបស់គាត់ និងធម្មជាតិកំណើតរបស់គាត់។ នេះ​ហើយ​ជា​ការ​ចាប់​ផ្ដើម​នៃ​ការ​ស្នេហា​ជាតិ​ដែល​កើត​មក​ក្នុង​ចំណេះ​ដឹង ហើយ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ក្នុង​ដំណើរ​ការ​នៃ​ការ​អប់រំ​ដែល​មាន​គោលបំណង​ប្រចាំ​ថ្ងៃ។

បើក ដំណាក់កាលទំនើបការអប់រំពលរដ្ឋនាពេលអនាគត និងស្នេហាជាតិរបស់ប្រទេសគាត់ក្លាយជាពាក់ព័ន្ធនិងពិបាកជាពិសេស ទាមទារ​នូវ​កលល្បិច និង​ការ​អត់ធ្មត់​ដ៏​អស្ចារ្យ ព្រោះ​ក្នុង​គ្រួសារ​ក្មេងៗ បញ្ហា​នៃ​ការ​បណ្ដុះបណ្ដាល​ស្នេហា​ជាតិ និង​ភាពជា​ពលរដ្ឋ​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ចាត់​ទុក​ថា​សំខាន់​ទេ ហើយ​ច្រើន​តែ​បង្ក​ឱ្យ​មានការ​ងឿងឆ្ងល់​។

ការអប់រំស្នេហាជាតិរបស់កុមារ -នេះគឺជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបង្កើតពលរដ្ឋនាពេលអនាគត។ កិច្ចការ​អប់រំ​ស្នេហា​ជាតិ​បច្ចុប្បន្ន​មាន​ការ​លំបាក​ខ្លាំង​ណាស់។ ដើម្បីឈានដល់ លទ្ធផលជាក់លាក់មួយ។, វាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងរក វិធីសាស្រ្តមិនធម្មតាប៉ះពាល់ដល់កុមារ លើផ្នែកអារម្មណ៍ និងសីលធម៌របស់គាត់។ ជាងនេះទៅទៀត វិធីសាស្ត្របែបនេះនឹងហាក់ដូចជាមិនគួរឱ្យធុញទ្រាន់ ឬហួសហេតុពេកសម្រាប់កុមារនោះទេ ប៉ុន្តែនឹងបំពេញទស្សនៈពិភពលោករបស់គាត់ដោយខ្លឹមសារសីលធម៌ និងដោយធម្មជាតិ ហើយនឹងបង្ហាញទិដ្ឋភាពថ្មី ដែលមិនស្គាល់ពីមុន ឬមិនអាចយល់បាននៃការពិតជុំវិញដល់កុមារ។

រួចហើយនៅអាយុមត្តេយ្យរបស់កុមារត្រូវតែដឹងថាគាត់រស់នៅប្រទេសណា ខុសពីប្រទេសដទៃ . វាចាំបាច់ក្នុងការប្រាប់កុមារឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានអំពីទីក្រុងដែលពួកគេរស់នៅ។ ជំរុញអារម្មណ៍នៃមោទនភាពនៅក្នុងទីក្រុងរបស់អ្នក។ ដើម្បីបង្រៀនកុមារឱ្យថែរក្សាអ្វីដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយជីដូនជីតាម្តាយនិងឪពុករបស់ពួកគេ។ រក្សាអនាម័យ និងសណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុង កន្លែងសាធារណៈចូលរួមបង្កើតសោភ័ណភាព និងសណ្តាប់ធ្នាប់នៅក្នុងទីធ្លារបស់អ្នក ច្រកចូល នៅតាមដងផ្លូវ ក្នុងសួនឧទ្យាន ក្នុងមត្តេយ្យ។

មានទម្រង់ផ្សេងៗនៃការបណ្តុះអារម្មណ៍ស្នេហាជាតិចំពោះកុមារ។ទាំងនេះគឺជាការសន្ទនាអំពីមាតុភូមិអំពីទីក្រុងកំណើតអំពីធម្មជាតិនៃទឹកដីកំណើតអំពី មនុស្សល្អ។, ការអានសៀវភៅរបស់កុមារនៅលើ ប្រធានបទស្នេហាជាតិនិង រឿងព្រេងនិទានរបស់កុមារតំបន់ដែលគាត់រស់នៅ ជាជម្រើសដ៏សមស្របនៃបទចម្រៀង និងកំណាព្យដើម្បីរៀន ហើយជាការពិតណាស់ គំរូផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ឪពុកម្តាយគាត់។

តាមរយៈការសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្ត និងទំនៀមទម្លាប់របស់ដូនតាយើង មោទនភាព និងការគោរពចំពោះ ដីកំណើត. តួនាទីសំខាន់នៅទីនេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់រឿងនិទាន, ដែលត្រូវបានបន្សល់ពីជំនាន់មួយទៅជំនាន់មួយ ហើយបង្រៀនពីសេចក្តីសប្បុរស មិត្តភាព ការជួយគ្នាទៅវិញទៅមក និងការខិតខំ។ ដើម រឿងព្រេងនិទាន –

សម្ភារៈដ៏អស្ចារ្យដែលបង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមាតុភូមិនិង ការអភិវឌ្ឍន៍ស្នេហាជាតិកុមារ។ វាក៏មានតម្លៃផងដែរក្នុងការណែនាំពួកគេអំពីវប្បធម៌ ទំនៀមទម្លាប់ និងទំនៀមទម្លាប់របស់ប្រជាជនដទៃទៀត ហើយបង្កើតអាកប្បកិរិយារួសរាយរាក់ទាក់ចំពោះពួកគេ។

កុមារត្រូវបានកំណត់ដោយអស្ថិរភាពនៃការយកចិត្តទុកដាក់ភាពអស់កម្លាំងនិងចំណាប់អារម្មណ៍រយៈពេលខ្លី។ ដូច្នេះ ការអប់រំស្នេហាជាតិរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សាពាក់ព័ន្ធនឹងការលើកឡើងម្តងហើយម្តងទៀតចំពោះប្រធានបទមួយចំនួន ដើម្បីបង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍យូរអង្វែងចំពោះពួកគេ។ ដើម្បីគ្របដណ្តប់ប្រធានបទជាក់លាក់មួយ វាជាការល្អបំផុតក្នុងការប្រើដំណើរការហ្គេម។ ជាឧទាហរណ៍ វានឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់កុមារក្នុងការលេងហ្គេម "ការធ្វើដំណើរ" ក្នុងអំឡុងពេលដែលពួកគេនឹងអាចរៀនអ្វីថ្មីអំពីមាតុភូមិតូចឬធំរបស់ពួកគេ និងប្រទេសដទៃទៀត។

កុមារមានការយល់ដឹងច្បាស់លាស់ ការស្រមើលស្រមៃដូច្នេះសម្រាប់ assimilation កាន់តែប្រសើរ ព័ត៌មានថ្មី។គ្រូមត្តេយ្យ និងឪពុកម្តាយគួរទាញយកប្រយោជន៍ពីរូបភាព, ប្រឌិតនិងវត្ថុដែលមើលឃើញគ្រប់ប្រភេទ . ដូច្នេះ ការទៅទស្សនាសារមន្ទី ឬបរិវេណដែលមានបំពាក់ជាពិសេសនៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យនឹងបើកឱកាសថ្មីសម្រាប់កុមារដើម្បីសិក្សាពីប្រវត្តិសាស្ត្រ និងជីវិតនៃទឹកដីកំណើតរបស់ពួកគេ។

ការបង្ហាញមួយនៃស្នេហាជាតិគឺស្រឡាញ់ធម្មជាតិ។ វាត្រូវបានកំណត់ដោយអាកប្បកិរិយាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះវាដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងការថែទាំបឋមសម្រាប់សត្វនៅក្នុងពលកម្មដែលអាចចូលដំណើរការបាននៃរុក្ខជាតិដែលកំពុងលូតលាស់។ តម្លៃដ៏អស្ចារ្យដើរក្នុងព្រៃ ទន្លេ នៅវាលស្រែ។ ពួកគេផ្តល់ឱកាសដើម្បីណែនាំកុមារអំពីច្បាប់មួយចំនួននៃការថែទាំធម្មជាតិ។នៅពេលដែលស្គាល់ពីធម្មជាតិនៃប្រទេសកំណើតរបស់អ្នក ការសង្កត់ធ្ងន់គឺទៅលើភាពស្រស់ស្អាត និងភាពសម្បូរបែបរបស់វា ទៅលើលក្ខណៈពិសេសរបស់វា។ ចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏រស់រវើកនៃធម្មជាតិដើមកំណើត ប្រវត្តិសាស្រ្តនៃទឹកដីកំណើត ដែលទទួលបានក្នុងវ័យកុមារភាព ជារឿយៗនៅតែមាននៅក្នុងការចងចាំរបស់មនុស្សពេញមួយជីវិតរបស់គាត់ ហើយបង្កើតបានជាលក្ខណៈចរិតលក្ខណៈបែបនេះរបស់កុមារ ដែលនឹងជួយគាត់ឱ្យក្លាយជាអ្នកស្នេហាជាតិ និងជាពលរដ្ឋនៃប្រទេសរបស់គាត់ .

លក្ខខណ្ឌសំខាន់ស្មើគ្នាសម្រាប់ការអប់រំសីលធម៌ និងស្នេហាជាតិរបស់កុមារគឺជាទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយឪពុកម្តាយ។ ប៉ះ​ប្រវត្តិ​គ្រួសារ​បង្កើត​កូន អារម្មណ៍ខ្លាំងធ្វើឱ្យអ្នកយល់ចិត្ត, យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការចងចាំពីអតីតកាល, របស់អ្នក។ ឫសប្រវត្តិសាស្ត្រ. អន្តរកម្មជាមួយឪពុកម្តាយ បញ្ហានេះលើកកម្ពស់ការគោរពប្រពៃណី និងការរក្សាចំណងគ្រួសារបញ្ឈរ។

ការពិគ្រោះយោបល់ត្រូវបានរៀបចំដោយអ្នកអប់រំ៖
Sanueva D.A. Marchenko A.V.

ស្នេហាជាតិ- នេះ​គឺ​ជា​ដំបូង​នៃ​ការ​ទាំង​អស់​នៃ​ការ​ស្រឡាញ់​សម្រាប់​មាតុភូមិ​របស់​ខ្លួន​, ការ​លះបង់​និង​បំណង​ប្រាថ្នា​ដើម្បី​បម្រើ​ផល​ប្រយោជន៍​របស់​ខ្លួន​។ ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការបណ្តុះអារម្មណ៍នេះតាំងពីវ័យក្មេង។ ធ្វើជាអ្នកស្នេហាជាតិមានន័យថាមានអារម្មណ៍ដូចជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃមាតុភូមិ។ អារម្មណ៍ស្មុគ្រស្មាញនេះកើតឡើងសូម្បីតែក្នុងវ័យកុមារមត្តេយ្យសិក្សា នៅពេលដែលមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃអាកប្បកិរិយាដែលផ្អែកលើតម្លៃចំពោះពិភពលោកជុំវិញយើងត្រូវបានដាក់ ហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុងកុមារបន្តិចម្តងៗ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការចិញ្ចឹមបីបាច់ស្រឡាញ់អ្នកជិតខាង មត្តេយ្យ សម្រាប់កំណើតរបស់គាត់ ទីកន្លែង, ប្រទេសកំណើតរបស់គាត់។

ការចិញ្ចឹមកូនក្នុងស្មារតីស្នេហាជាតិ គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះមួយនៃការអប់រំសីលធម៌។ ហើយយើង កម្មករសាលាមត្តេយ្យ និងអ្នក ឪពុកម្តាយជាទីស្រឡាញ់ ត្រូវតែធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីឱ្យអនាគតពលរដ្ឋនៃប្រទេសរុស្ស៊ីធំឡើងជាអ្នកតស៊ូដើម្បីសន្តិភាព អ្នកស្នេហាជាតិ និងស្រឡាញ់មាតុភូមិ ប្រជាជនរបស់ពួកគេ ទឹកដីរបស់ពួកគេ។ មានមាតុភូមិធំ និងមាតុភូមិតូចមួយ។ មាតុភូមិធំ គឺជាប្រទេសដ៏ធំរបស់យើង គឺប្រទេសរុស្ស៊ី។ មាតុភូមិតូចមួយគឺជាកន្លែងដែលមនុស្សកើតមករស់នៅ។ សម្រាប់​យើង មាតុភូមិ​នេះ​ជា​ស្រុក​កំណើត​របស់​យើង​គឺ Krasnodar។

ណែនាំកុមារទៅស្រុកកំណើតរបស់ពួកគេជាមួយ ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ជាតិ, ភូមិសាស្ត្រលក្ខណៈធម្មជាតិបង្កើតនៅក្នុងពួកគេ ចរិតលក្ខណៈបែបនេះដែលនឹងជួយពួកគេឱ្យក្លាយជាអ្នកស្នេហាជាតិ និងជាពលរដ្ឋនៃមាតុភូមិរបស់ពួកគេ។ យ៉ាងណាមិញ ចំណាប់អារម្មណ៍ដ៏រស់រវើកនៃធម្មជាតិដើមរបស់មនុស្សម្នាក់ និងប្រវត្តិនៃទឹកដីកំណើតរបស់មនុស្សម្នាក់ ដែលបានទទួលក្នុងវ័យកុមារភាព ជារឿយៗនៅតែស្ថិតក្នុងការចងចាំរបស់មនុស្សអស់មួយជីវិត។

1 . ទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់កូនអ្នកចំពោះភាពស្រស់ស្អាតនៃស្រុកកំណើតរបស់គាត់។

2. ពេលដើរ ប្រាប់យើងពីអ្វីដែលនៅតាមផ្លូវរបស់អ្នក និយាយអំពីអត្ថន័យនៃវត្ថុនីមួយៗ។

3 . ផ្តល់គំនិតអំពីការងាររបស់ស្ថាប័នសាធារណៈ៖ ការិយាល័យប្រៃសណីយ៍ ហាង បណ្ណាល័យ។ល។ សង្កេតមើលការងាររបស់និយោជិតនៃស្ថាប័នទាំងនេះកត់សម្គាល់តម្លៃនៃការងាររបស់ពួកគេ។

4. ចូលរួមក្នុងការងារជាមួយកូនរបស់អ្នក។ ទេសភាពនិងការរៀបចំសួនរបស់អ្នក។

5 . ពង្រីកជើងមេឃរបស់អ្នក។

6 . បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យវាយតម្លៃសកម្មភាពរបស់ពួកគេ និងសកម្មភាពរបស់មនុស្សផ្សេងទៀតឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

7 . អានសៀវភៅជូនគាត់អំពីមាតុភូមិរបស់អ្នក វីរបុរស ប្រពៃណី និងវប្បធម៌របស់ប្រជាជនរបស់អ្នក។

8. លើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកសម្រាប់បំណងប្រាថ្នារបស់គាត់ដើម្បីរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់ និងអាកប្បកិរិយាគំរូនៅកន្លែងសាធារណៈ។

IN សរុបសេចក្តីមក ខ្ញុំសូមបញ្ជាក់ថា ការអប់រំស្នេហាជាតិរបស់យុវជន គឺជាកិច្ចការរួមរបស់យើង។ យ៉ាងណាមិញ តើថ្ងៃស្អែករបស់យើង សង្គមថ្ងៃស្អែកនឹងទៅជាយ៉ាងណា តើតម្លៃសីលធម៌នឹងមាននៅក្នុងវា - អាស្រ័យលើកម្រិតជាក់លាក់មួយលើយើង មនុស្សពេញវ័យ៖ ឪពុកម្តាយ និងគ្រូបង្រៀន។ ហើយយើងត្រូវដោះស្រាយបញ្ហានេះ ថ្ងៃនេះ ទាំងអស់គ្នា!

ឯកសារយោង៖

1. Aleshina N.V. "ការអប់រំស្នេហាជាតិរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា" M. 2008

2. Zenina T.N. "ការប្រជុំឪពុកម្តាយនៅមតេយ្យ" ឆ្នាំ 2006

3. Komratova N.G., Gribova L.F. "មាតុភូមិតូចរបស់ខ្ញុំ", ឆ្នាំ 2005

4. Kondrykinskaya L.A ។ តើមាតុភូមិចាប់ផ្តើមនៅឯណា? M..Ts. "ស្វ៊ែរ" ឆ្នាំ 2003

5. ទស្សនាវដ្ដី “ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា” លេខ 4, 2009 ។ «កុមារមត្តេយ្យសិក្សាគឺជាអ្នកស្នេហាជាតិនាពេលអនាគតនៃមាតុភូមិរបស់យើង» (Koryakina) ទំព័រ 12-14 ។