ល្អបំផុតសម្រាប់ការចងចាំ និងមុខងារខួរក្បាលសម្រាប់សិស្សសាលា៖ វិធីសាស្រ្ត ផលិតផល ថ្នាំ។ វិធីជួយកូនអ្នកអភិវឌ្ឍការចងចាំ

5 ច្រើនបំផុត លំហាត់ដែលមានប្រសិទ្ធភាពវិធីកែលម្អការចងចាំរបស់កុមារ។ អានអត្ថបទ រក្សាទុកវាក្នុងកំណត់ចំណាំ ហើយសិក្សាជាមួយកូនរបស់អ្នក។

ជាញឹកញាប់ណាស់ មនុស្សពេញវ័យត្អូញត្អែរពីការចងចាំខ្សោយ រកមើល គន្លឹះមានប្រយោជន៍នៅលើទំព័រទស្សនាវដ្តី គេហទំព័រ និងសូម្បីតែដោយទាក់ទងវេជ្ជបណ្ឌិតអំពីរឿងនេះ។

ហើយ​ពួកគេ​ធ្វើ​បែប​នេះ​ព្រោះ​ក្នុង​វ័យ​កុមារភាព​ឪពុកម្ដាយ​របស់​ពួកគេ​មិន​បាន​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រាកដ​ថា​កូន​ធំ​របស់​ពួកគេ​ងាយ​ស្រួល​រៀន​ព័ត៌មាន​ថ្មីៗ​។

វាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ឪពុកម្តាយដើម្បីដឹង វិធីកែលម្អការចងចាំរបស់កុមារចាប់តាំងពីវាគឺជាកុមារដែលបានបង្កើត neuroplasticity ដ៏អស្ចារ្យ - សមត្ថភាពនៃខួរក្បាលដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់ចំណេះដឹងថ្មីនិងសម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការនៃ "មេ" របស់ខ្លួន។

អ្នកអាចធ្វើឱ្យការចងចាំរបស់កូនអ្នកប្រសើរឡើងដោយការយកចិត្តទុកដាក់ និងការស្រលាញ់។

ប្រសិនបើយើងចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីចិត្តវិទ្យាកុមារ នោះយើងច្បាស់ជាមិនសមនឹងទំហំនៃអត្ថបទមួយទេ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងដាក់កម្រិតខ្លួនខ្ញុំក្នុងការរំលឹកអ្នកគ្រប់គ្នាអំពីការពិត៖ កុមារគួរតែធំឡើងដោយក្តីស្រឡាញ់ ការស្រលាញ់ និងការយកចិត្តទុកដាក់ គាត់គួរតែត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ។ ការយកចិត្តទុកដាក់អតិបរមា។

ឪពុកម្តាយទាំងអស់ដឹងរឿងនេះ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មនុស្សជាច្រើនមិនអើពើនឹងច្បាប់នេះទេ។

គ្រូបង្រៀននៅសកលវិទ្យាល័យរបស់ខ្ញុំជំនាញ របួសផ្លូវចិត្តកុមារ។

ថ្ងៃមួយនាងបានប្រាប់អំពីករណីបែបនេះពីការអនុវត្តរបស់នាង។

អ្នកជំងឺថ្នាក់ទី ២ ឈ្មោះ ឌីម៉ា បានមករកនាង។

ឌីម៉ា មាន គ្រួសារពេញលេញឪពុកម្តាយមានទ្រព្យសម្បត្តិច្រើន គាត់ចូលក្លឹប រៀនជាមួយគ្រូ មិនដឹងត្រូវការអ្វីទេ ប៉ុន្តែឌីម៉ា រៀនអន់ណាស់។

គ្រូបង្រៀនតែងតែត្អូញត្អែរអំពីគាត់ថា "វាចូលទៅក្នុងត្រចៀកមួយនិងខាងក្រៅ" ដែលគាត់មិនអាចចងចាំព័ត៌មានសាមញ្ញបំផុត។

ម្តាយបានចាប់ផ្តើមនាំកូនទៅជួបគ្រូពេទ្យ ដោយព្យាយាមស្វែងរកភាពមិនប្រក្រតីក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍របស់គាត់ និងស្វែងរកវិធីផ្សេងៗ បង្កើនការចងចាំរបស់កូនអ្នក។. វេជ្ជបណ្ឌិតម្នាក់បានណែនាំនាងឱ្យទៅជួបគ្រូពេទ្យចិត្តសាស្ត្រកុមារ។

បន្ទាប់ពីវគ្គជាច្រើន គ្រូរបស់ខ្ញុំអាចរកឃើញ មូលហេតុពិតការសម្តែងមិនល្អរបស់ឌីម៉ានៅសាលារៀន៖ បញ្ហាគ្រួសារ។

វាប្រែថាឪពុកម្តាយមានការឈ្លោះប្រកែកគ្នាឥតឈប់ឈរដោយផ្តោតលើការតម្រៀបទំនាក់ទំនងជាជាងលើកូនរបស់ពួកគេ។

ឌីម៉ាគ្រាន់តែខកខានការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយពួកគេ ការឱប អាហារពេលល្ងាចរួមគ្នា ដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់សួនសត្វ។ល។

អ្នកអាចបង្កើនការចងចាំរបស់កូនអ្នកតាមរយៈសកម្មភាពរាងកាយ និងចំណង់ចំណូលចិត្តផ្សេងៗ។


ប្រសិនបើអ្នកមិនធ្វើម្តងទៀតនូវកំហុសរបស់ឪពុកម្តាយរបស់ឌីម៉ា ហើយកូនរបស់អ្នកមានការយកចិត្តទុកដាក់ សេចក្តីស្រឡាញ់ និងក្តីស្រលាញ់លើសពីគ្រប់គ្រាន់ទេនោះ វាពិតជាមានតម្លៃក្នុងការស្វែងរកហេតុផល។ ការចងចាំមិនល្អនៅក្នុងអវត្តមាន សកម្មភាពរាងកាយ.

កុមារសម័យទំនើបជាទូទៅមិនចំណាយពេលច្រើនទេ។ ហ្គេមសកម្មនៅលើ ខ្យល់ស្រស់. ពួកគេចូលចិត្តទូរទស្សន៍ និងកុំព្យូទ័រ។

អ្នកអាចកែតម្រូវកង្វះសកម្មភាពរាងកាយដោយបង្រៀនកូនឱ្យធ្វើ លំហាត់ពេលព្រឹកឬដោយបញ្ជូនគាត់ទៅរាំ កាយសម្ព័ន្ធ យូដូ ការ៉ាតេ ជិះស្គីលើរូបល។

កុំដាក់កម្រិតខ្លួនឯងត្រឹមផ្នែកមួយ។

អ្នកចិត្តសាស្រ្តជឿថា កាលណាកូនមានចំណង់ចំណូលចិត្តកាន់តែច្រើន ការចងចាំរបស់គាត់កាន់តែល្អត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។ ជារឿយៗឪពុកម្តាយដែលព្យាយាមធ្វើឱ្យកូនប្រុសឬកូនស្រីរបស់ពួកគេក្លាយជាម្ចាស់ជើងឯកអូឡាំពិកឬសិល្បករដ៏ល្បីល្បាញលើពិភពលោកមិនអើពើនឹងបំណងប្រាថ្នារបស់កុមារខ្លួនឯង។

ប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនមានភាពស្លូតបូតក្នុងការវាយតម្លៃពីទេពកោសល្យរបស់កូនស្រីអ្នក ហើយនាងខ្លួនឯងកំពុងប្រញាប់ប្រញាល់បោះវីយូឡុងលើគណៈរដ្ឋមន្ត្រីនៅឱកាសដំបូង នោះអ្នកមិនគួរទទូចថានាងពិតជាបញ្ចប់ការសិក្សានោះទេ។ សាលាតន្ត្រី(“មែនហើយ សូមអោយមានសញ្ញាបត្រ!”) ហើយមានតែពេលនោះទេដែលខ្ញុំរៀនគូរ។

អនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់អ្នកពិសោធន៍ជាមួយចំណង់ចំណូលចិត្ត! ភាពសម្បូរបែប ព័ត៌មានថ្មី។មានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើការចងចាំ។

អ្នកអាចបង្កើនការចងចាំរបស់កូនអ្នកជាមួយនឹងអាហាររូបត្ថម្ភត្រឹមត្រូវ។


នំផេនខេក បបរទឹកដោះគោ ស៊ុបគឺជាកត្តាចាំបាច់ដើម្បីឱ្យក្រពះដំណើរការបានល្អ ហើយជួនកាលសាច់/ត្រី - នេះគឺជារបបអាហារប្រហាក់ប្រហែលរបស់កុមារមកពីគ្រួសារក្រីក្រ។

វាច្បាស់ណាស់ថា គ្រួសារគ្រូបង្រៀនមិនអាចបរិភោគត្រីសាម៉ុង ពងត្រី និងសាច់គោថ្មម៉ាបជារៀងរាល់ថ្ងៃនោះទេ ប៉ុន្តែអាហារមូលដ្ឋានចំនួន 5 ដើម្បីបង្កើនការចងចាំនៅក្នុងរបបអាហាររបស់កូនអ្នកគួរតែ៖

    ត្រីខ្លាញ់ដែលជាប្រភពនៃអាស៊ីតខ្លាញ់អូមេហ្គា 3 (សំខាន់ សម្ភារៈសំណង់សម្រាប់ខួរក្បាល) ។

    បាទ ខ្ញុំដឹងថា ត្រីសាម៉ុង ត្រីម៉ាកែល ហាលីប៊ុត និងត្រីប្រាមិនថោកទេ ប៉ុន្តែកូនរបស់អ្នកគួរញ៉ាំត្រីបែបនេះយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងមួយសប្តាហ៍។
    ជម្រើសដែលងាយស្រួលជាងថវិកាគឺ herring និង capelin ។

    បៃតង ជាពិសេស spinach និង broccoli ។

    កុមារមិនសាទរចំពោះផលិតផលបែបនេះទេ ដូច្នេះអ្នកនឹងត្រូវព្យាយាមរៀបចំម្ហូបដែលពួកគេនឹងចូលចិត្ត។

    Walnuts វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីទេ ដែលសូម្បីតែរូបរាងរបស់វាស្រដៀងនឹងខួរក្បាលមនុស្ស។

    អ្នក​អាច​ផ្តល់​អាហារ​ដល់​កូន​អ្នក​ជា​ផលិតផល​ឯករាជ្យ ឬ​ជា​គ្រឿង​ផ្សំ​ក្នុង​សាឡាដ ឬ​នំដុត។

    វានឹងមិនមានបញ្ហាជាមួយផលិតផលនេះទេកុមារភាគច្រើនចូលចិត្តចេកហើយវាមិនថ្លៃពេកទេ។

    ប្រសិនបើអ្នកញ៉ាំការ៉ុតច្រើនក្នុងវ័យកុមារភាពអ្នកអាចធ្វើបាន អាយុចាស់រក្សាអនាម័យ និងមិនទទួលរងពីជំងឺក្រិនសរសៃឈាម ព្រោះផលិតផលនេះមានផ្ទុកសារធាតុដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះការស្លាប់មុនអាយុនៃកោសិកាខួរក្បាល។

វិធីបង្កើនការចងចាំរបស់កុមារ៖ ៥ លំហាត់


លំហាត់មួយចំនួនដែលអ្នកអាចធ្វើជាមួយកូននៅផ្ទះក៏ជួយបង្កើនការចងចាំផងដែរ។

វាជាការប្រសើរជាងកុំផ្ទុកកូនរបស់អ្នកជាមួយសកម្មភាពច្រើនពេក (ផ្តល់ឱ្យពួកគេមិនលើសពីកន្លះម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ) ហើយធ្វើតាមរបៀបលេងសើច។

5 លំហាត់ដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត៖

    យើងបង្វែរពាក្យទៅជាអក្សរកាត់។

    ជាឧទាហរណ៍ វាពិបាកសម្រាប់កូនរបស់អ្នកក្នុងការចងចាំឈ្មោះភូមិសាស្ត្រ ដូច្នេះសូមឱ្យសាំងពេទឺប៊ឺគ ទៅជាសាំងពេទឺប៊ឺគ ប៊ែលហ្គោរដ-ដនស្តូវស្គី ទៅជា BDs Ust-Kamenogorsk ទៅ UKAM ជាដើម។

    យើងទន្ទេញកំណាព្យ។

    អ្នកអាចស្តាប់អ្វីក៏បាន (តារាងគុណ ក្បួនវេយ្យាករណ៍) បន្ទាប់មកកូនរបស់អ្នកមិនត្រឹមតែបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងទទួលបានព័ត៌មានមានប្រយោជន៍ផងដែរ។

    លាក់ធាតុ។

    អ្នក​សុំឱ្យ​កូន​ចងចាំ​ទីតាំង​វត្ថុ​ក្នុង​បន្ទប់ បន្ទាប់មក​លាក់​វត្ថុ​មួយ​ក្នុង​ចំណោម​វត្ថុ​ទាំងនោះ ហើយ​សួរ​កូនស្រី ឬ​កូនប្រុស​ឱ្យ​ប្រាប់​អ្នក​ពី​អ្វី​ដែល​អ្នក​លាក់​នៅពេល​ត្រឡប់មកវិញ​។

    សមាគម។

    ជាឧទាហរណ៍ ពេលសិក្សាសត្វថ្មី អ្នកអាចសួរកូនរបស់អ្នកឱ្យនិយាយអ្វីដែលសត្វនេះ ឬសត្វនោះរំឭកគាត់។
    ឧទាហរណ៍ boa constrictor - ខ្សែពួរក្រាស់អណ្តើក - ចានដែលមានជើង។ល។

    ល្បែងនៃទីក្រុង (កុមារត្រូវដាក់ឈ្មោះទីក្រុងដោយចាប់ផ្តើមដោយអក្សរចុងក្រោយនៃការតាំងទីលំនៅដែលអ្នកដាក់ឈ្មោះ) ។

    អ្នក​មិន​អាច​កំណត់​ខ្លួន​ឯង​ត្រឹម​តែ​ឈ្មោះ​ទីក្រុង​នោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​សិក្សា​តាម​វិធី​នេះ ផ្កា សត្វ អាហារ។ គ្រឿងប្រើប្រាស់ក្នុងផ្ទះ, សម្លៀកបំពាក់, អ្វីក៏ដោយ។

និងពាក្យពីរបីទៀតអំពីការចងចាំរបស់កុមារ ក៏ដូចជាលំហាត់ផ្សេងទៀតដែលនឹងជួយកែលម្អវា

វីដេអូនេះនឹងប្រាប់អ្នក។ តោះមើល៖


ជាការប្រសើរណាស់, ហើយជាការពិតណាស់, សិក្សា វិធីផ្សេងៗ, វិធីកែលម្អការចងចាំរបស់កុមារកុំភ្លេចអំពីច្រើនបំផុត វិធីសាស្ត្រមានប្រសិទ្ធភាព៖ ការអាន។

ការស្រូបសៀវភៅមិនត្រឹមតែមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើការចងចាំប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអភិវឌ្ឍភាពវៃឆ្លាត ពង្រីកការយល់ដឹងរបស់មនុស្សម្នាក់ ហើយជាទូទៅសម្រាប់ខ្ញុំ ការពារមនុស្សម្នាក់ពីការប្រែក្លាយទៅជាស្វា។

អត្ថបទមានប្រយោជន៍? កុំខកខានរឿងថ្មី!
បញ្ចូលអ៊ីមែលរបស់អ្នក និងទទួលបានអត្ថបទថ្មីៗតាមអ៊ីមែល

ខួរក្បាលរបស់មនុស្សមានសមត្ថភាពអស្ចារ្យក្នុងការសម្របខ្លួន បរិស្ថាននិងផ្លាស់ប្តូរ។ នេះត្រូវបានគេហៅថា neuroplasticity ។ ចំពោះកុមារ សមត្ថភាពនេះត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អ។ ដូច្នេះទាញយកប្រយោជន៍ពីនេះ! ដើម្បីបង្កើនការចងចាំរបស់អ្នក អ្នកត្រូវរៀនអ្វីដែលថ្មីជានិច្ច។ ដូច្នេះហើយ ការបង្រៀនកូនរបស់អ្នកតែ "សិប្បកម្ម" មួយ (ឧទាហរណ៍ មានតែតន្ត្រី ឬគំនូរតែប៉ុណ្ណោះ) គឺមិនតែងតែត្រឹមត្រូវនោះទេ។ អនុញ្ញាតឱ្យចំណង់ចំណូលចិត្ត និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារជំនួសគ្នាទៅវិញទៅមក។ ហើយវាសំខាន់៖ ជ្រើសរើសសកម្មភាពសម្រាប់កូនរបស់អ្នកតាមគោលការណ៍៖ "នេះថ្មី - នេះពិបាក - គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍"!

អាហារសម្រាប់ការចងចាំល្អ៖ ត្រី (ត្រីសាម៉ុង, ត្រីធូណា, ត្រីធូណា, ត្រីម៉ាកែល, ត្រីងៀត); វ៉ាល់ណាត់; ល្ពៅ; សណ្តែក; បន្លែស្លឹកបៃតង (ស្ពៃខ្មៅ ស្ពៃក្តោប); ចេក; apricots; Melon; តែបៃតង។

យើង​មិន​រំលង​ការ​ហាត់ប្រាណ និង​ការ​គេង​ឡើយ។

លំហាត់ប្រាណប្រចាំថ្ងៃបង្កើនសមត្ថភាពខួរក្បាលក្នុងដំណើរការ និងបង្កើតព័ត៌មានឡើងវិញ។ អាថ៌កំបាំងគឺសាមញ្ញ៖ លំហាត់ប្រាណបង្កើនការផ្គត់ផ្គង់អុកស៊ីសែនទៅខួរក្បាល កោសិកានៃ "សារធាតុពណ៌ប្រផេះ" ចាប់ផ្តើមធ្វើការកាន់តែសកម្ម។ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ហានិភ័យនៃជំងឺដែលនាំទៅដល់ការចុះខ្សោយនៃមុខងារខួរក្បាលត្រូវបានកាត់បន្ថយ។

សារៈសំខាន់នៃការធ្វើតាមទម្លាប់សម្រាប់កុមារគឺមិនអាចប្រកែកបាន។ បន្ទាប់ពីបានទាំងអស់ ក្នុងចំណោមរបស់ផ្សេងទៀត បន្ទាប់ពីការគេងពេញលេញ ជំនាញនៃការគិត និងដំណើរការចងចាំត្រូវបានស្ដារឡើងវិញ។

ឱប និងថើប

ការសិក្សាជាច្រើនបង្ហាញថា កុមារដែលធំឡើងក្នុងភាពរឹងមាំ គ្រួសារមិត្តភាពរួមបញ្ចូលគ្នានូវចំណេះដឹងរបស់សាលាកាន់តែប្រសើរ។ ហេតុអ្វី? បាទគ្រាន់តែគាំទ្រនិងរឹងមាំ ទំនាក់ទំនងអារម្មណ៍សំខាន់មិនត្រឹមតែសុខភាពផ្លូវចិត្តប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសុខភាពខួរក្បាលទៀតផង! ដូច្នេះ ចូរផ្តល់ក្តីស្រឡាញ់ ឱបកូនរបស់អ្នក ថែរក្សាគាត់ និងចូលរួមជាមួយគាត់។ នេះ​នឹង​ជា​គន្លឹះ​ក្នុង​ការ​សិក្សា​ជោគជ័យ​របស់​គាត់។

តោះសើចពីបេះដូង

មិនដូច ប្រតិកម្មអារម្មណ៍កំណត់ចំពោះផ្នែកខ្លះនៃខួរក្បាល ការសើចនឹងធ្វើឱ្យសកម្ម តំបន់ផ្សេងគ្នា. ពេលក្មេងលេងសើច ស្តាប់ រឿងកំប្លែងផ្នែកដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះដំណើរការសិក្សា និងការច្នៃប្រឌិតចាប់ផ្តើមដំណើរការលឿនជាងមុន។ វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីដែលពួកគេនិយាយថាការសើចជួយអ្នកឱ្យគិតកាន់តែទូលំទូលាយ និងដោយសេរីនោះទេ។ បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យចេះនិយាយកុហកខ្លួនឯង - ជំនួសឱ្យការសោកសៅលើការបរាជ័យ អ្នកអាចសើចដាក់ខ្លួនឯង។ បង្រៀនឱ្យមើលឃើញតែនៅក្នុងអ្វីគ្រប់យ៉ាង ផ្នែកវិជ្ជមាន. ធ្វើឱ្យគាត់សើចឱ្យបានញឹកញាប់ និងធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយជារឿងកំប្លែង។

បច្ចេកទេសរៀន

មាន ស៊េរីទាំងមូលបច្ចេកទេសទន្ទេញដែលងាយស្រួល និងងាយស្រួលប្រើក្នុងការសិក្សា និង ជីវិតប្រចាំថ្ងៃ. នេះគឺជាពួកគេមួយចំនួន។

រូបភាពដែលមើលឃើញ។ណែនាំ​ឱ្យ​ភ្ជាប់​ពាក្យ​ដែល​ត្រូវ​ចងចាំ​ជាមួយ​វត្ថុ បាតុភូត ឬ​មនុស្ស​ដែល​គួរ​ឱ្យ​រីករាយ។ វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីបង្ហាញរូបភាពជាភ្លឺ, ចម្រុះពណ៌ និងបីវិមាត្រ។ នេះអាចជាតួអង្គដែលអ្នកចូលចិត្ត ដែលជាវីរបុរសតុក្កតា។

អាក្រូស្ទិក។បង្រៀនកូនរបស់អ្នកឱ្យទន្ទេញប្រយោគតាមវិធីខាងក្រោម៖ "ចងចាំ" អក្សរដំបូងនៃពាក្យនីមួយៗក្នុងប្រយោគនេះ។ វាប្រែចេញជាអក្សរកាត់។ ជាឧទាហរណ៍ មានសៀវភៅដែលមានកំណាព្យ និងពាក្យស្លោកសម្រាប់ក្មេងៗ។ លំហាត់ប្រាណដ៏អស្ចារ្យ!

អក្សរកាត់។ហើយនេះគឺជាអក្សរកាត់ទូទៅ។ ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីចងចាំឈ្មោះបឹង ឬទន្លេដោយផ្អែកលើភូមិសាស្ត្រ យើងរៀនអក្សរដំបូងនៃឈ្មោះរបស់ពួកគេតាមលំដាប់ជាក់លាក់មួយ។ ហើយនៅពេលដែលវាដល់ពេលបង្កើតឡើងវិញ អក្សរកាត់នឹងលេចឡើង! ហើយទន្លេនឹងដើរតាមវា។

វិធីសាស្រ្តនៃ loci ។វិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការចងចាំព័ត៌មាន (ដូចជាកាលបរិច្ឆេទប្រវត្តិសាស្ត្រ និងការប្រយុទ្ធ) គឺដើម្បី "កំណត់ទីតាំង" វានៅក្នុងភ្នែករបស់អ្នកនៅក្នុងកន្លែងល្បីមួយ។ ឧទាហរណ៍នៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ។ នៅលើគ្រែ - ពិធីបុណ្យជ្រមុជទឹករបស់ Rus' នៅលើតុ - សមរភូមិទឹកកកជាដើម។

Rhymes និងអក្សរសរសេរ។សំឡេង និងព្យាង្គដដែលៗជួយឱ្យអ្នកចងចាំការពិត និងតួលេខស្មុគ្រស្មាញបានយ៉ាងងាយស្រួល។

សាកល្បងបង្កើតបទភ្លេងដ៏រីករាយមួយចេញពីតារាងគុណ។

ដោយវិធីនេះ។

យើងមិនអាចចងចាំអ្វីមួយបានទេ ប្រសិនបើយើងមិនបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះចំណេះដឹងនេះទេ។ "ការអ៊ិនកូដ" នៃព័ត៌មានណាមួយត្រូវចំណាយពេលប្រហែល 8 វិនាទី។

នៅពេលទន្ទេញ អ្នកត្រូវបញ្ចូលអារម្មណ៍របស់អ្នកទាំងអស់ - ការស្តាប់ ការមើលឃើញ ការប៉ះ ក្លិន និងរសជាតិ។

អ្នកអាចព្យាយាមភ្ជាប់ព័ត៌មានដែលត្រូវចងចាំជាមួយនឹងអ្វីដែលកុមារដឹងរួចហើយ។

ដើម្បីទន្ទេញចាំសម្ភារៈស្មុគ្រស្មាញ អ្នកត្រូវតែអាចផ្តោតលើការយល់ដឹងអំពីគំនិតសំខាន់ៗ ហើយពន្យល់ពួកគេទៅកាន់ខ្លួនអ្នកតាមមធ្យោបាយងាយស្រួល និងអាចចូលដំណើរការបាន។

លើកទឹកចិត្តកូនរបស់អ្នកឱ្យអនុវត្តនូវអ្វីដែលគាត់កំពុងព្យាយាមចងចាំនៅមុខកញ្ចក់។ ប្រហែលជាគាត់នឹងនិយាយដោយការបញ្ចេញមតិ ឬស្រមៃថាគាត់កំពុងនិយាយនៅមុខថ្នាក់។

ស៊េរីនៃល្បែងអប់រំសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1-2

ហ្គេមដើម្បីអភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ និងការចងចាំ ឬវិធីយកឈ្នះការអវត្ដមាន និងភ្លេចភ្លាំង

ហ្គេមដើម្បីអភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ដែលមើលឃើញ

1. ហ្គេម "Loto" និង "Dominoes" ។

2. ល្បែង "ស្វែងរកវត្ថុដូចគ្នាបេះបិទពីរ". កាតមួយត្រូវបានផ្តល់ជូនជាមួយនឹងរូបភាពនៃវត្ថុប្រាំ ឬច្រើន ដែលពីរគឺដូចគ្នា។ អ្នកត្រូវស្វែងរកវត្ថុដែលដូចគ្នាបេះបិទ និងពន្យល់ពីជម្រើសរបស់អ្នក។

3. ល្បែង "ការលុបបំបាត់ការហួសហេតុ" ។កាតមួយត្រូវបានផ្តល់ជូនជាមួយនឹងរូបភាពនៃវត្ថុ 4-5 ដែលមួយក្នុងចំណោមនោះខុសពីវត្ថុដែលនៅសល់។ យើងត្រូវស្វែងរកគាត់។

4. ល្បែង "ស្វែងរកភាពខុសគ្នា". កាតមួយត្រូវបានផ្តល់ជូនបង្ហាញរូបភាពពីរដែលមានភាពខុសគ្នាជាច្រើន។ វាចាំបាច់ក្នុងការស្វែងរកពួកវាឱ្យបានលឿនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។

5. ល្បែង "ដាក់លំនាំពី mosaic ឬពីដំបង". កុមារត្រូវបានស្នើសុំឱ្យដាក់អក្សរ លេខ លំនាំ ស្រមោល ជាដើម ពី mosaic (ឬបន្ទះឈើ) តាមលំនាំមួយ។

6. ល្បែង "ខ្សែអង្កាំ" ។កុមារត្រូវបានផ្តល់ជូនគំរូ ឬលំនាំសម្រាប់ខ្សែអង្កាំ (ឧទាហរណ៍៖ -OHOXOHO-, -OOOOHH- HOOO-, -OOHHOHOHHOO-) ខ្សែ ឬខ្សែ អង្កាំ។ កុមារប្រមូលអង្កាំ។

7. ល្បែង "គូរដោយកោសិកា". កុមារត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនូវសន្លឹកក្រដាសមួយ (ធំឬតូច) គំរូសម្រាប់គូរ (គ្រឿងតុបតែងឬរូបបិទជិត) និងខ្មៅដៃ។ វាចាំបាច់ក្នុងការគូរក្រឡាលំនាំឡើងវិញដោយក្រឡា។

8. ហ្គេម "Labyrinth" ។ដើរកាត់ផ្លូវលំ តាមដានផ្លូវដោយភ្នែករបស់អ្នក ឬក្នុងករណីលំបាកដោយប្រើម្រាមដៃ ឬខ្មៅដៃរបស់អ្នក។

9. ល្បែង "ដាក់ឈ្មោះវត្ថុ" ។កុមារត្រូវបានផ្តល់គំនូរដោយបិទបាំង (មិនពេញលេញ កាត់ចេញ ត្រួតលើគ្នា) រូបភាពនៃវត្ថុ។ វាចាំបាច់ក្នុងការដាក់ឈ្មោះពួកគេ។

10. ល្បែង "តើប៉ុន្មាន?". កុមារត្រូវបានស្នើសុំឱ្យមើលជុំវិញបន្ទប់ ហើយដាក់ឈ្មោះវត្ថុឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរជាក់លាក់មួយ - កញ្ចក់ ឬដែកទាំងអស់ វត្ថុមូល ឬវត្ថុពណ៌សទាំងអស់។

11. ហ្គេម "បញ្ចប់ការចាប់ឆ្នោត". កុមារត្រូវដាក់ឈ្មោះអ្វីដែលបាត់នៅក្នុងរូបភាពនៃវត្ថុ និងបំពេញវា។ ឧទាហរណ៍៖ ផ្ទះគ្មានបង្អួច ឡានគ្មានកង់ ផ្កាគ្មានដើម។ល។

12. ហ្គេម "ឆ្លងកាត់វាចេញ". កុមារត្រូវបានផ្តល់ជូនតារាងមួយដែលវត្ថុដែលធ្លាប់ស្គាល់ ឬរាងធរណីមាត្រត្រូវបានបង្ហាញជាជួរជាច្រើន។ អ្នកត្រូវកាត់ចេញឧទាហរណ៍ដើមឈើទាំងអស់ឬការ៉េទាំងអស់។

13. ហ្គេម "អ្នកកែ". សម្ភារៈ៖ សន្លឹកដែលមានអត្ថបទបោះពុម្ពធំ។ សុំឱ្យកូនរបស់អ្នកស្វែងរក និងកាត់ចេញនូវសំបុត្រមួយនៅក្នុងអត្ថបទ។ ត្រូវប្រាកដថាវាផ្លាស់ទីតាមបន្ទាត់។ កត់ត្រាគុណភាពនៃការងាររបស់កូនអ្នក (ពេលវេលាដែលគាត់ត្រូវការដើម្បីមើលពី 3-5 បន្ទាត់ ចំនួននៃកំហុស) ផ្តល់រង្វាន់ដល់គាត់សម្រាប់ការរីកចម្រើនរបស់គាត់។

14. ល្បែង "កាយរឹទ្ធិ". កុមារត្រូវបានស្នើឱ្យពិចារណាស្មុគស្មាញ រូបភាពរឿងហើយចងចាំព័ត៌មានលម្អិតទាំងអស់។ បន្ទាប់មក មនុស្សពេញវ័យសួរសំណួរអំពីរូបភាពនេះ ហើយកុមារឆ្លើយពួកគេ។

ល្បែងដើម្បីអភិវឌ្ឍការយកចិត្តទុកដាក់ខាងសវនកម្ម

1. ល្បែង "តើវាមានសំឡេងអ្វី?"សំឡេងត្រូវបានបង្ហាញដល់កុមារ ធាតុផ្សេងៗ(ប្រដាប់ក្មេងលេង, ឧបករណ៍ភ្លេង) បន្ទាប់មក វត្ថុទាំងនេះបន្លឺឡើងនៅខាងក្រោយអេក្រង់ ហើយកុមារដាក់ឈ្មោះអ្វីដែលពួកគេបន្លឺឡើង។

2. ល្បែង "ធាតុទាំងបួន". អ្នកលេងឈរជារង្វង់ហើយធ្វើចលនាស្របតាមពាក្យដែលនិយាយ៖ "ខ្យល់" - លើកដៃទៅម្ខាងហើយពណ៌នាការលោតស្លាបរបស់បក្សី។ "ដី" - អង្គុយចុះដៃចុះក្រោម; "ទឹក" - ពួកគេលាតដៃទៅមុខដោយពណ៌នាអំពីអ្នកហែលទឹក។ "ភ្លើង" - បង្វិលដៃនៅសន្លាក់កដៃនិងកែងដៃ។ អ្នក​ណា​ធ្វើ​ខុស​ត្រូវ​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​អ្នក​ចាញ់ ហើយ​ត្រូវ​បាន​គេ​លុប​ចេញ​ពី​រង្វង់។

3. ហ្គេម "ស្តាប់ និងលេង" ។មនុស្សពេញវ័យបង្ហាញចង្វាក់នៃការវាយតុដោយដំបង ឬទះដៃ ហើយកុមារត្រូវបានស្នើសុំឱ្យបង្កើតវាឡើងវិញ។

ហ្គេមសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃការយកចិត្តទុកដាក់ម៉ូតូ

1. ល្បែង "អ្នកណានិងអ្វីរុយ?"មនុស្សពេញវ័យបញ្ចេញពាក្យ។ ប្រសិនបើ​គាត់​ដាក់​ឈ្មោះ​វត្ថុ​ហោះ នោះ​កុមារ​ឆ្លើយ៖ វា​ហោះ​ហើយ​គ្រវី​ដៃ។ ប្រសិនបើវត្ថុដែលមិនហោះហើរត្រូវបានដាក់ឈ្មោះ កុមារនៅស្ងៀម ហើយមិនលើកដៃឡើង។

2. ហ្គេម "អាចបរិភោគបាន - មិនអាចបរិភោគបាន". កុមារបង្កើតជារង្វង់មួយនៅចំកណ្តាលដែលអ្នកដឹកនាំ (មនុស្សពេញវ័យឬកុមារ) ក្លាយជា។ អ្នកធ្វើបទបង្ហាញហៅពាក្យ - ឈ្មោះច្រើនបំផុត ធាតុផ្សេងៗហើយបោះបាល់ទៅអ្នកលេងម្នាក់។ អាស្រ័យលើវត្ថុដែលមានឈ្មោះ (ថាតើវាអាចបរិភោគបានឬអត់) កុមារត្រូវតែចាប់ឬប្រគល់បាល់ដែលអ្នកដឹកនាំបោះទៅគាត់។

3. ល្បែង "ត្រចៀក - ច្រមុះ - មាត់" ។ក្មេងដែលឮពាក្យបញ្ជា "ត្រចៀក" ប៉ះត្រចៀករបស់គាត់។ ដោយឮពាក្យបញ្ជា "ច្រមុះ" គាត់បានយកច្រមុះរបស់គាត់។ មនុស្សពេញវ័យដំបូងបំពេញភារកិច្ចរួមគ្នាជាមួយកុមារ បន្ទាប់មកធ្វើខុសដោយចេតនា។ កូនត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ និងកុំធ្វើខុស។

4. ល្បែង "ចលនាហាមឃាត់". អ្នកធ្វើបទបង្ហាញបង្ហាញកុមារនូវចលនាដែលមិនអាចធ្វើម្តងទៀតបានទេ។ បន្ទាប់មកគាត់ធ្វើចលនាផ្សេងគ្នាជាមួយនឹងដៃ ជើង ហើយភ្លាមៗនោះបង្ហាញចលនាហាមឃាត់។ អ្នក​ដែល​និយាយ​ដដែលៗ​ត្រូវ​បាន​លុប​ចេញ​ពី​ហ្គេម។ ចលនាណាមួយ ឬការរួមបញ្ចូលគ្នានៃចលនាអាចត្រូវបានហាមឃាត់។

5. ហ្គេម "សូម". អ្នកដឹកនាំផ្តល់ពាក្យបញ្ជាដល់កុមារហើយអនុវត្តវាដោយខ្លួនឯងដោយបង្ហាញពីចលនា។ ប៉ុន្តែកុមារត្រូវតែធ្វើតាមតែពាក្យបញ្ជាដែលពាក្យ "សូម" ត្រូវបានឮ ទោះបីជាមានចលនាដែលអ្នកដឹកនាំបង្ហាញក៏ដោយ។

ហ្គេមចងចាំ

1. ហ្គេម "lockers" ។ដើម្បីលេងហ្គេម អ្នកត្រូវការសោរដែលធ្វើពីបួន ឬច្រើនជាងនេះ។ ប្រអប់ផ្គូផ្គង, ធាតុតូចៗ. មនុស្សពេញវ័យលាក់ប្រដាប់ក្មេងលេងនៅក្នុងប្រអប់មួយនៅពីមុខកុមារ។ បន្ទាប់មក locker ទៅឆ្ងាយសម្រាប់ពីរបីវិនាទីហើយបង្ហាញម្តងទៀត។ កុមារ​ត្រូវ​បាន​សុំ​ឱ្យ​ស្វែង​រក​ប្រដាប់​ក្មេង​លេង។

2. ហ្គេម "តើមានអ្វីបាត់?". វត្ថុ ឬរូបភាពជាច្រើនត្រូវបានដាក់នៅលើតុ។ ក្មេង​មើល​ទៅ​គេ រួច​បែរ​ចេញ​ទៅ។ មនុស្សពេញវ័យដកធាតុមួយ។ កុមារមើលវត្ថុដែលនៅសល់ ហើយដាក់ឈ្មោះវត្ថុដែលបានបាត់។

3. ហ្គេម "តើមានអ្វីផ្លាស់ប្តូរ?". ប្រដាប់ក្មេងលេងជាច្រើនត្រូវបានដាក់នៅលើតុ។ កុមារត្រូវបានសុំឱ្យមើលពួកគេហើយចងចាំពួកគេ។ គាត់ងាកចេញ ប្រដាប់ក្មេងលេងមួយត្រូវបានបន្ថែម ឬប្រដាប់ក្មេងលេងត្រូវបានប្តូរ។ កុមារឆ្លើយថាវាបានផ្លាស់ប្តូរ។

4. ហ្គេម "សិល្បករ". កុមារដើរតួជាអ្នកសិល្បៈ។ គាត់ពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្នថាតើគាត់នឹងគូរអ្នកណា។ បន្ទាប់​មក​គាត់​បែរ​ចេញ​ហើយ​ផ្តល់​ពាក្យ​សំដី​របស់​គាត់។ អ្នកអាចប្រើប្រដាប់ក្មេងលេង។

5. ហ្គេម “ទន្ទេញ និងបង្កើតឡើងវិញ”។

ជម្រើសទី 1. កុមារត្រូវបានគេហៅថាជាលេខ ហើយបានស្នើសុំឱ្យផលិតពួកវាឡើងវិញ។ ចំនួនលេខក្នុងស៊េរីមួយកើនឡើងជាលំដាប់។

ជម្រើសទី 2. កុមារត្រូវបានគេហៅថាពាក្យហើយសុំឱ្យផលិតឡើងវិញ (ពី 4 ទៅ 10 ពាក្យ) ។

ជម្រើសទី 3. កុមារត្រូវបានផ្តល់លេខ (ពាក្យ) ក្នុងលំដាប់ចៃដន្យ ហើយបានស្នើសុំឱ្យផលិតវាឡើងវិញតាមលំដាប់បញ្ច្រាស។

តើអ្នកចង់កែលម្អការចងចាំ ការយកចិត្តទុកដាក់ និងមុខងារយល់ដឹងផ្សេងទៀតដែរឬទេ? ហ្វឹកហាត់សមត្ថភាពស្នូលនៃខួរក្បាលរបស់អ្នកជាមួយ CogniFit! កម្មវិធីនេះកំណត់ដោយស្វ័យប្រវត្តិនូវមុខងារនៃការយល់ដឹងដែលខ្សោយបំផុត និងណែនាំរបបបណ្តុះបណ្តាលដែលសាកសមនឹងអ្នក! ធ្វើលំហាត់ប្រាណឱ្យបានទៀងទាត់ 2-3 ដងក្នុងមួយសប្តាហ៍សម្រាប់រយៈពេល 15-20 នាទីហើយក្នុងរយៈពេលពីរបីខែអ្នកនឹងអាចកត់សម្គាល់ពីភាពប្រសើរឡើង។

ធ្វើម្តងទៀតនូវសម្ភារៈដែលអ្នកបានរៀនរួចហើយ មេរៀនដែលអ្នកបានបញ្ចប់ ព័ត៌មានដែលអ្នកបានរៀន និងជាទូទៅអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងការទន្ទេញចាំ។ ខ្សែកោងនៃការបំភ្លេច Ebbinghaus បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ថា មានតែតាមរយៈពាក្យដដែលៗនៃសម្ភារៈប៉ុណ្ណោះ ទើបអាចបង្រួបបង្រួមវានៅក្នុងការចងចាំក្នុងរយៈពេលយូរ។ ព័ត៌មានដែលចងចាំបានល្អបំផុត គឺជាព័ត៌មានដែលមានវត្តមានមួយផ្នែកនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់យើង ចាប់តាំងពីខួរក្បាលតែងតែភ្ជាប់ជាមួយ និងក្លាយជាព័ត៌មានដែលមានស្រាប់។ ដូច្នេះ ប្រសិនបើអ្នកចង់កែលម្អ និងអភិវឌ្ឍការចងចាំរបស់អ្នក សូមស្វែងយល់បន្ថែមដោយបេះដូង។របៀប ព័ត៌មានបន្ថែមរក្សាទុកក្នុងខួរក្បាល វាកាន់តែងាយស្រួលចងចាំរឿងថ្មីៗ។

សួរកូនរបស់អ្នកថាតើថ្ងៃរបស់គាត់បានទៅដោយរបៀបណា សុំឱ្យគាត់ដាក់ឈ្មោះព័ត៌មានលម្អិតជាក់លាក់ - ប្រដាប់ក្មេងលេងអ្វីដែលគាត់លេងជាមួយ អ្វីដែលគាត់ញ៉ាំសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់/អាហារពេលព្រឹក សំលៀកបំពាក់អ្វីដែលគ្រូ ឬមិត្តស្រីស្លៀក សៀវភៅអ្វីដែលត្រូវអានឱ្យពួកគេ ។ល។

មេផ្សេងៗគ្នា mnemonicsដើម្បីកែលម្អការចងចាំព័ត៌មាន។

បច្ចេកទេស Mnemonic "ខ្សែសង្វាក់" ឬ "turnip"សាកសមសម្រាប់ការទន្ទេញពាក្យមួយចំនួន។ អ្នកត្រូវស្រមៃមើលពាក្យនីមួយៗជារូបភាព ហើយបន្ទាប់មកភ្ជាប់វាដោយបញ្ញា ពាក្យបន្ទាប់. ព័ត៌មានលម្អិតសំខាន់- រូបភាពត្រូវតែមានទំហំស្មើគ្នា។

Mnemonics "វិធីសាស្រ្តរបស់ Cicero" ឬ "ផែនទី"ក៏ល្អសម្រាប់ការទន្ទេញពាក្យមួយចំនួន។ ពាក្យនីមួយៗក៏ត្រូវបានតំណាងដោយរូបភាពមួយ ហើយដាក់នៅលើទឹកដីដែលគេស្គាល់ផងដែរ - នៅក្នុងផ្ទះល្វែង នៅក្នុងបន្ទប់មួយ នៅលើតុមួយ។ បន្ទាប់មកអ្នកត្រូវស្រមៃមើលផ្លូវធម្មតានៃសកម្មភាព និង/ឬសកម្មភាព ហើយគ្រាន់តែ "មើល" ពាក្យ/រូបភាព។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំ​ដើរ​ចូល​អាផាតមិន ហើយ​មាន​ពណ៌​ទឹក​ក្រូច​នៅ​លើ​កម្រាល​ព្រំ ខ្ញុំ​បើក​ភ្លើង ហើយ​មាន​ដំរី​ជាប់​នឹង​កុងតាក់។ល។ រូបភាពទាំងអស់ត្រូវតែមានទំហំស្មើគ្នា។

Mnemonics សម្រាប់ចងចាំលេខជួយបានយ៉ាងល្អសម្រាប់ការចងចាំលេខទូរស័ព្ទ និងព័ត៌មានឌីជីថលផ្សេងទៀត។ លេខនីមួយៗត្រូវតែបង្ហាញជាទម្រង់រូប ឬរូបភាពមួយចំនួន។ បន្ទាប់មកខ្សែសង្វាក់មួយត្រូវបានបង្កើតឡើងពីរូបភាពដែលត្រូវបានចងចាំតាមរបៀបដូចគ្នានឹងខ្សែសង្វាក់នៃពាក្យ។

ការងារដ៏ទូលំទូលាយត្រូវបានទាមទារដើម្បីអភិវឌ្ឍការចងចាំ។ បន្ថែមពីលើការបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំថេរ៖

ផ្តល់ របៀបត្រឹមត្រូវ។ថ្ងៃ. កុមារត្រូវមានការគេងគ្រប់គ្រាន់។ ការគេងគឺចាំបាច់សម្រាប់ការជាសះស្បើយ និងការធូរស្រាល ភាពតានតឹងសរសៃប្រសាទដែលអាចបណ្តាលឱ្យពិបាកក្នុងការចងចាំ ឬរំលឹកព័ត៌មាន។ ?

ចុះឈ្មោះកូនរបស់អ្នកនៅក្នុងផ្នែកកីឡា. បន្ទុកកីឡាជួយដល់មុខងារខួរក្បាល។

ដើរច្រើនទៀត. ត្រូវប្រាកដថាកូនរបស់អ្នកទទួលបានអុកស៊ីសែនគ្រប់គ្រាន់។

ធ្វើលំហាត់ kinesological. ពួកគេជួយដល់មុខងារខួរក្បាល និងបំបាត់ភាពតានតឹងលើសកម្រិត។

ធ្វើជាម្ចាស់វាជាមួយកូនរបស់អ្នក។. នេះនឹងជួយឱ្យគាត់រៀនគ្រប់គ្រងរាងកាយរបស់គាត់ បំបាត់ភាពតានតឹងលើស និងបង្កើនភាពឆ្អែតអុកស៊ីហ្សែននៃខួរក្បាល។

តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំនិងការយកចិត្តទុកដាក់របស់កុមារនៅផ្ទះ?

10 វិធីដើម្បីអភិវឌ្ឍការចងចាំ

  1. លេងហ្គេមផ្ទួនលេខ (លេខទូរស័ព្ទ ឬគ្រាន់តែជាលេខចៃដន្យ) - ទាំងទៅមុខ និងថយក្រោយ។
  2. លេងពាក្យជាគូ។ មកជាមួយពាក្យ 10 គូ បន្ទាប់មកនិយាយវាយឺត ៗ ឱ្យខ្លាំងៗ។ បន្ទាប់ពីនេះនិយាយពាក្យទីមួយហើយកុមារត្រូវតែនិយាយពាក្យទីពីរម្តងទៀត។ ទីមួយ ដាក់ឈ្មោះពាក្យដែលទាក់ទងគ្នា ហើយបន្ទាប់មក ធ្វើឱ្យកិច្ចការកាន់តែពិបាក ដាក់ឈ្មោះពាក្យដែលមិនទាក់ទង។
  3. លេងទៅហាង។ សរសេរបញ្ជីទិញទំនិញ និងកំណត់តួនាទី។ អ្នកទិញត្រូវតែទិញអ្វីគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងតឹងរ៉ឹងយោងទៅតាមបញ្ជី ហើយអ្នកលក់ត្រូវតែពិនិត្យមើលថាការទិញនោះត្រឹមត្រូវ។
  4. ទាយមើលថាជាអ្វី? យើងបិទភ្នែកក្មេង ហើយឲ្យវត្ថុតូចៗចូលក្នុងដៃរបស់គាត់។ កុមារត្រូវតែស្គាល់វត្ថុដោយការប៉ះ។ បន្ទាប់ពីស្គាល់ធាតុ 5-7 សូមដាក់ឈ្មោះវាតាមលំដាប់ដើម។
  5. លេងបៀ - ស្វែងរកគូ។ ហ្គេមនេះត្រូវបានគេស្គាល់យ៉ាងច្បាស់ ប៉ុន្តែវាមិនមានប្រសិទ្ធភាពតិចនោះទេ។ បង្វែរសន្លឹកបៀដែលដូចគ្នាបេះបិទជាច្រើនគូបែរមុខចុះក្រោម ហើយបន្ទាប់មកបង្វែរសន្លឹកបៀជាគូ ស្វែងរកសន្លឹកបៀដូចគ្នា។ ប្រសិនបើសន្លឹកបៀដែលមិនបានផ្គូផ្គងត្រូវបានបង្វិល នោះពួកគេនឹងត្រូវបង្វិលម្តងទៀតជាមួយនឹងរូបភាពដែលប្រឈមមុខនឹងតុ។ ប្រសិនបើគូត្រឹមត្រូវត្រូវបានបង្ហាញ វាត្រូវបានដកចេញ ឬនៅតែបើកចំហនៅលើតុ។
  6. តើ​មាន​អ្វី​ផ្លាស់​ប្តូរ ឬ​មួយ​ណា​ជា​អ្នក​ចម្លែក? មានវត្ថុ 5-7-9 / ប្រដាប់ក្មេងលេងនៅលើតុ។ កុមារត្រូវបានសួរឱ្យចងចាំនូវអ្វីដែលពិតប្រាកដនៅលើតុ។ បន្ទាប់ពីនេះ កុមារងាកចេញ ហើយមនុស្សពេញវ័យផ្លាស់ប្តូរទីតាំងនៃវត្ថុ និងផ្លាស់ប្តូរវត្ថុមួយចំនួនសម្រាប់វត្ថុថ្មី ឬបន្ថែម/យកវត្ថុដែលមានស្រាប់ចេញ។ ភារកិច្ចរបស់កុមារគឺស្វែងរកការផ្លាស់ប្តូរ។ ការផ្លាស់ប្តូរកាន់តែច្រើនត្រូវបានរកឃើញ កាន់តែប្រសើរ។ អ្នក​អាច​សួរ​ដើម្បី​ដាក់​ឈ្មោះ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូ​រ​ទីតាំង, អ្វី​ដែល​ពិត​ជា​បាន​ផ្លាស់​ប្តូ​រ - បន្ថែម, បន្ថយ​ឬ​ងាក​ទៅ​វិធី​ផ្សេង​ទៀត.
  7. ប្រៀបធៀបបញ្ជី។ បំរែបំរួលនៃហ្គេម "ទៅហាង" ។ ឪពុកម្តាយសរសេរបញ្ជីពាក្យ (ប្រហែល 10 បំណែក) ដល់កូន។ ភារកិច្ចរបស់កុមារគឺត្រូវចងចាំបញ្ជីនេះក្នុងរយៈពេល 1 នាទី។ បន្ទាប់ពីនេះ មាតាបិតាផ្តល់ឱ្យកុមារនូវបញ្ជីមួយផ្សេងទៀតដែល 7 ពាក្យត្រូវបានជំនួស។ ភារកិច្ចរបស់កុមារគឺស្វែងរកពាក្យទាំងនោះដែលមាននៅក្នុងបញ្ជីដើម (អ្វីដែលគាត់បាន "ទិញ" រួចហើយ) ។
  8. គូរពីការចងចាំ។ មាតាបិតាបង្ហាញរូបភាពដល់កុមារពីរបីវិនាទី។ បន្ទាប់ពីនេះកុមារត្រូវគូសវាសរូបភាពពីការចងចាំ។ រូប​មិន​ត្រូវ​ជា​រូប​ពេញ​លក្ខណៈ​ដូច​យើង​ធ្លាប់​យល់​នោះ​ទេ វា​អាច​ជា​សំណុំ រាងធរណីមាត្រវិធីមួយ ឬមួយទៀតដាក់លើគ្នាទៅវិញទៅមក i.e. រូបភាពណាមួយដែលកុមារអាចធ្វើឡើងវិញបាន។ អ្នកក៏អាចប្រើបច្ចេកទេសបានដែរ។
  9. លេងបោះជំរុំនៅក្នុង "ងងឹត" ។ បិទភ្នែកកូនរបស់អ្នក ហើយសុំឱ្យគាត់ដើរដោយប្រុងប្រយ័ត្នជុំវិញផ្ទះល្វែងក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។ ជាឧទាហរណ៍ ដើរទៅផ្ទះបាយ ឬយកសៀវភៅពីតុ។ វត្ថុតិចត្រូវបានប៉ះ កិច្ចការត្រូវបានបញ្ចប់កាន់តែប្រសើរ។ តាមធម្មជាតិ ធានាសុវត្ថិភាពនៃការឆ្លងកាត់របស់កុមារ។

    អ្នកចិត្តសាស្រ្តដែលមានការបញ្ជាក់នៅក្នុងវិស័យចិត្តវិទ្យាតម្រង់ទិសរាងកាយ និងចិត្តសាស្ត្រ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2014 ។ ដឹកនាំក្រុមកែចិត្តសាស្ត្រ និងចូលរួមក្នុងការអនុវត្តផ្ទាល់ខ្លួន។ បានបញ្ចប់វគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ក្នុងកម្មវិធីដូចខាងក្រោម៖ “សរីរវិទ្យានៃមជ្ឈមណ្ឌល ប្រព័ន្ធសរសៃប្រសាទ", "ចិត្តវិទ្យា", "ការសរសេរកម្មវិធីសរសៃប្រសាទ" ។ បច្ចុប្បន្នកំពុងសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិតផ្នែក Neurolinguistics និងទទួលយកវគ្គសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Moscow State University in Neurophysiology of Behavior and Neuropsychology។

កុំគិតថាស្ថានភាពនេះត្រូវបានគេសង្កេតឃើញតែនៅក្នុងគ្រួសាររបស់អ្នក ហើយមានតែសិស្សសាលារបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះដែលទទួលរងពីការភ្លេចភ្លាំង និងវង្វេងស្មារតី។ សិស្សថ្នាក់ទីមួយស្ទើរតែទាំងអស់មានការលំបាកក្នុងការចូលរៀនក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ - ហើយនេះគឺជារឿងធម្មតា។ ដើម្បីយល់ និងចាប់យកព័ត៌មានភ្លាមៗ កុមារត្រូវប្រើបរិយាកាសថ្មី ដែលមិននៅផ្ទះ រៀនទំនួលខុសត្រូវ និងមិនត្រូវរំខានដោយហ្គេម និងការសប្បាយរបស់មិត្តភក្តិនៅខាងក្រៅពេលសម្រាក។ ពេលខ្លះ ទំនាក់ទំនងមិត្តភាពនៅខាងក្នុងថ្នាក់មិនអាចនាំមកនូវអ្វីក្រៅពីទុក្ខព្រួយ - រួចទៅហើយនៅក្នុងថ្នាក់ដំបូងកុមារមានប្រតិកម្មយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការចំអកនិងអាចដកខ្លួនចូលទៅក្នុងខ្លួនគាត់។ "មិនត្រូវបានទទួលយក" ទៅក្នុងក្រុមមិត្តភាពប៉ះពាល់ដល់ដំណើរការសិក្សា - ប្រសិនបើកុមារត្រូវបានបង្ខាំង មានអារម្មណ៍មិនស្រួល ឬខ្លាចមិត្តភក្ដិរបស់គាត់ ថាមពលទាំងអស់របស់គាត់នឹងចូលទៅក្នុងការការពារខ្លួនពីការញុះញង់ ឬហើរនៅក្នុងពិភពស្រមើលស្រមៃ។ ពិភពលោកដែលអ្វីៗគឺល្អជាមួយគាត់។

ម៉្យាងវិញទៀត ភាពអវៈយវៈតិចតួច មិនមែនជាហេតុផលធ្វើឱ្យមានការភិតភ័យនោះទេ។ យូរ ៗ ទៅអ្វីៗនឹងរលាយបាត់ដោយខ្លួនឯង។ វាកាន់តែអាក្រក់ប្រសិនបើអ្នកអង្គុយរៀន កំណត់គោលដៅរៀនកំណាព្យ ហើយសប្បាយចិត្តនឹងលទ្ធផល ប៉ុន្តែនៅថ្ងៃបន្ទាប់ អ្នកដឹងថាកូនប្រុស ឬកូនស្រីរបស់អ្នកមិនអាចសូត្រកំណាព្យបានទេ។

វិធីកែលម្អការចងចាំនៅផ្ទះ

ភាគច្រើន វិធីងាយស្រួលហាត់ប្រាណ។ នៅពេលអ្នកជួបកូនប្រុសរបស់អ្នកពីសាលារៀន សួរអំពីវឌ្ឍនភាពរបស់គាត់ សួរថាតើថ្ងៃរបស់គាត់យ៉ាងម៉េច មានអ្វីកើតឡើងនៅក្នុងថ្នាក់ និងអ្វីដែលគាត់ចូលចិត្តបំផុត។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយសម្រាកកាយនឹងសម្រេចបាននូវគោលដៅពីរ - អ្នកនឹងកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយកុមារ ហើយនឹងបង្ខំខួរក្បាលរបស់កុមារឱ្យចងចាំ និងដំណើរការ។ ព័ត៌មានលម្អិតតូច. ព័ត៌មានលម្អិតកាន់តែច្រើនដែលអ្នកដឹងកាន់តែល្អ។ នៅពេលអនាគតកូនខ្លួនឯងនឹងចាប់ផ្តើមពិពណ៌នាលម្អិតរបស់គាត់។ ដំណើរផ្សងព្រេងសាលា. វាចាំបាច់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលការចងចាំរបស់អ្នកជាមួយ អាយុដំបូង, ទន្ទេញចាំ កំណាព្យខ្លីឬរាប់ឧទាហរណ៍ងាយៗ។ របៀប ក្មេងចាស់ដំណើរការគិតកាន់តែមានភាពបត់បែន ប្រធានបទដែលបានផ្តល់ឱ្យត្រូវបានដំណើរការ និងបញ្ចូលគ្នាកាន់តែលឿន។ មូលហេតុចម្បងនៃការយល់ឃើញមិនល្អ និងការមិនយកចិត្តទុកដាក់គឺ ខ្ជិល ខ្វះការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សា បញ្ហាផ្លូវចិត្ត ការអត់ឃ្លានអុកស៊ីសែន។

ការចងចាំកើតឡើង៖

  • ម៉ូទ័រ;
  • អារម្មណ៍;
  • ន័យធៀប;
  • ឡូជីខល;
  • ប្រតិបត្តិការ;
  • រយៈពេលខ្លី។

មនុស្សម្នាក់ៗចងចាំព័ត៌មានខុសៗគ្នា។ មនុស្សខ្លះរៀនតាមរយៈសំឡេង និងពណ៌ រីឯអ្នកផ្សេងទៀតគ្រាន់តែឆ្លងកាត់ ការគិតឡូជីខលអត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពលម្អិត ចលនា ឬរូបភាព។

កុំស្តីបន្ទោសកូនប្រុស ឬកូនស្រីរបស់អ្នក ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចធ្វើកិច្ចការផ្ទះបានទេ។ សម្រាកហើយលេងហ្គេមពាក្យ។ និយាយឱ្យខ្លាំង ៗ ដប់ ពាក្យផ្សេងគ្នាលើប្រធានបទផ្សេងៗគ្នា។ ឧទាហរណ៍ៈ ផ្លែប៉ោម ឆ្កែ គូប ជាដើម។ មិនចាំបាច់ប្រញាប់ប្រញាល់ទេ ពាក្យថ្មីនីមួយៗគួរតែមានចន្លោះពេល 10-15 វិនាទីដើម្បីឱ្យកុមារមានពេលចងចាំអ្វីដែលអ្នកនិយាយ។ សរសេរចម្លើយនៅលើសន្លឹក។ ទោះបីជាកូនប្រុសចងចាំពាក្យ 2 ក្នុងចំណោមដប់ក៏ដោយនេះគឺជាហេតុផលសម្រាប់ភាពរីករាយព្រោះលើកក្រោយលទ្ធផលអាចកើនឡើងទ្វេដង។

ពីរបីម៉ោងក្រោយមក សុំឱ្យគាត់និយាយពាក្យដដែលៗ - វាអាចទៅរួចដែលកូនប្រុសរបស់អ្នកនឹងនិយាយទាំងដប់ដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ ដែលបង្ហាញពីការទន្ទេញចាំយឺត (ខួរក្បាលទុកព័ត៌មានមួយឡែក ដំណើរការវា ហើយចាំតែចាំ)។ ប្រសិនបើមិនមានបញ្ហាជាមួយការចងចាំទេក្នុងអំឡុងពេលហ្វឹកហាត់ម្តងហើយម្តងទៀតគាត់នឹងនិយាយម្តងទៀត 7-8 ពាក្យ។ ហេតុផលដើម្បីទៅជួបគ្រូពេទ្យនឹងជាការចង្អុលបង្ហាញពី 0 ទៅ 2 ពាក្យ។

អ្នកអាចសាកល្បងសម្រាប់ ការយល់ឃើញដែលមើលឃើញ. ដាក់រូបភាពសត្វ បន្លែ ឬវត្ថុដែលមានពណ៌ (5-10 បំណែក) ទុកពេលមិនលើសពី 2 នាទីដើម្បីទន្ទេញចាំ ដករូបភាពមួយ ឬពីរចេញ សួរថាតើបាត់អ្វីពិតប្រាកដ។ អ្នកអាចបញ្ចូលគ្នានូវការធ្វើតេស្តទីមួយជាមួយនឹងទីពីរ៖ បង្ហាញរូបភាព បន្ទាប់មកលាក់ពួកវា សុំឱ្យពួកគេពណ៌នាអំពីនីមួយៗឱ្យខ្លាំងៗ។

ការលេងអាហ្រ្វិកនឹងជាការហ្វឹកហ្វឺនដ៏ល្អមិនត្រឹមតែសម្រាប់កុមារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសម្រាប់ការចងចាំរបស់អ្នកទៀតផង។ ឧទាហរណ៍៖ ខ្ញុំបានទៅទ្វីបអាហ្រ្វិក ហើយបានឃើញសត្វតោក្រហមដ៏ធំមួយនៅទីនោះ។ ភារកិច្ចរបស់កុមារគឺដើម្បីបន្តប្រយោគ - "ខ្ញុំបានទៅទ្វីបអាហ្រ្វិកបានឃើញសត្វតោក្រហមដ៏ធំមួយនិងសត្វស្វាក្រហមនៅទីនោះ" ខ្សែសង្វាក់បន្ទាប់គឺ "ខ្ញុំបានទៅទ្វីបអាហ្រ្វិកបានឃើញសត្វតោក្រហមធំមួយ macaque ក្រហមនិងក្រពើពណ៌បៃតង។ នៅទីនោះ។” បញ្ជីសត្វអាហ្រ្វិកកាន់តែយូរ កាន់តែល្អ។ សត្វអាចត្រូវបានជំនួសដោយធាតុគ្រួសារណាមួយឬតួអក្សរតុក្កតា។

វាគ្រាន់តែជាការសប្បាយក្នុងការលេងហ្គេមវត្ថុដែលលាក់។ ខណៈពេលដែលអ្នកកំពុងរៀបចំអាហារពេលល្ងាច សូមរកមើលវត្ថុមួយចំនួនឧទាហរណ៍ រាងមូល(ចាន) ។ ដោយបានរកឃើញចាននោះកូនប្រុសឬកូនស្រីបន្តការស្វែងរក - គោលដៅគឺស្វែងរកវត្ថុរាងពងក្រពើទាំងអស់នៅក្នុងបន្ទប់។

កុំភ្លេចអំពីសៀវភៅប្លែកៗ ឬសៀវភៅពណ៌។ ភារកិច្ចមានភាពស្មុគស្មាញដោយការពិតដែលថាវាត្រូវចំណាយពេល 3-5 នាទីដើម្បីស្វែងរកផ្នែកដែលបាត់។ ព្យាយាមមិនឱ្យផ្ទុកកូនរបស់អ្នកលើសពីការហ្វឹកហាត់ - 10-25 នាទីក្នុងមួយថ្ងៃគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ កុំទទូចឱ្យលេងប្រសិនបើអ្នកមិនចង់។ មើលរបបអាហាររបស់អ្នក៖ ដើម្បីបង្កើនសមត្ថភាពផ្លូវចិត្ត ផ្តល់គ្រាប់ Walnut សូកូឡា ត្រី បន្លែ កុំភ្លេចដើរក្នុងខ្យល់អាកាសបរិសុទ្ធ និង ផ្នែកកីឡាដែលជំរុញសកម្មភាពខួរក្បាល។

ប្រសិនបើសកម្មភាពទាំងអស់មិនបាននាំមកនូវលទ្ធផល ឬលទ្ធផលមិនសំខាន់ សូមទៅជួបគ្រូពេទ្យសរសៃប្រសាទ។

  • ផ្នែកគេហទំព័រ