Nadezhda Turina
ការព្យាបាលដោយរឿងនិទានសម្រាប់កុមារ អាយុក្មេង. រឿងនិទានអំពីប៊ូតុងដែល Natasha បានបាត់បង់
ធ្វើការជាមួយកុមារ ក្រុមក្មេងខ្ញុំបានកត់សម្គាល់ឃើញថា កុមារមិនជាប់ ប៊ូតុង. ព្យាយាមដោះសំលៀកបំពាក់ចេញយ៉ាងលឿន ក្មេងៗទាញ និងហែក ប៊ូតុង. និយាយនិងបង្ហាញក្មេងៗពីរបៀបធ្វើវាឱ្យត្រឹមត្រូវខ្ញុំជឿជាក់ថាពួកគេឆាប់ភ្លេចអ្វីៗទាំងអស់ហើយមិនបារម្ភអ្វីទាំងអស់អំពីការរហែក ប៊ូតុង. ដេរពួកវា ប៊ូតុងសម្រាប់សំលៀកបំពាក់. ខ្ញុំតែងសម្រាប់ពួកគេ។ រឿងនិទាននៃប៊ូតុងដែលបាត់និងលទ្ធផលបន្ទាប់ពី ការនិទានរឿងធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលកុមារចាប់ផ្តើមដោះសោយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ប៊ូតុងហើយកុំកាត់វាតទៅទៀត។ អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយមុនពេលចូលគេងពួកគេបានសួរ ប្រាប់ពួកគេរឿងមួយ។. ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាជារបស់ខ្ញុំ រឿងនិទាននឹងជួយកុមារផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំបង្ហាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នក។ រឿងនិទាន.
មានពេលមួយមានក្មេងស្រីម្នាក់ ណាតាសា. នាងដូចជាកុមារទាំងអស់បានទៅ មត្តេយ្យ. ថ្ងៃមួយ ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានពាក់ ណាតាសារ៉ូបក្រហមដ៏ស្រស់ស្អាតជាមួយ ប៊ូតុង. ក្មេងៗបានដើរលេង លេងក្នុងខ្សាច់ វាយកូនបាល់ និងលេងហ្គេមក្រៅ។ ណាតាសានាងចូលចិត្តលេងលាក់ខ្លួន និងស្វែងរក ហើយលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយគុម្ពោតព្រៃ។ ក្មេងស្រីកំពុងរត់លោតហើយចាប់បាន។ ប៊ូតុងនៅលើសាខាមួយ។. ណាតាសាបានទាញប៊ូតុងរ៉ូបចេញមក ហើយធ្លាក់ចូលទៅក្នុងស្មៅ។ Natasha មិនបានកត់សម្គាល់រឿងនេះទេ ហើយប៊ូតុងចាប់ផ្តើមស្រែកទៅកាន់ Natashaឈប់ ប៉ុន្តែ ណាតាសាមិនបានឮទេ ព្រោះប៊ូតុងស្ងាត់ខ្លាំង“និយាយ” ការដើរបានបញ្ចប់ ហើយក្មេងៗក៏ចូលទៅក្នុងក្រុម។ ក ប៊ូតុងនាងនៅតែដេកក្នុងស្មៅ ហើយយំយ៉ាងជូរចត់ នាងឯកា។ ស្រមោចរត់កាត់សួរ ប៊ូតុង៖ "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកយំ?"
នាងបានឆ្លើយថា "តើខ្ញុំមិនអាចយំបានដោយរបៀបណា" ប៊ូតុង, ខ្ញុំត្រូវបានគេហែកចេញហើយខ្ញុំ បានបាត់បង់. ខ្ញុំបានស្រែកហៅក្មេងស្រីនោះ ប៉ុន្តែនាងមិនឮខ្ញុំទេ។ ""កុំយំ - ស្រមោចបាននិយាយ"ពេលព្រឹកគឺឆ្លាតជាងពេលល្ងាច" ។
ប៊ូតុងបានដេកនៅក្នុងស្មៅព្រះអាទិត្យភ្លឺចែងចាំងមកលើនាង វាក្តៅខ្លាំងណាស់។ សត្វដង្កូវបានវារឆ្លងកាត់។ "ហេតុអ្វីបានជាអ្នកសោកសៅ?" «ម៉េចមិនសោកស្ដាយ? បានបាត់បង់"កុំសោកសៅ ព្រឹកគឺឆ្លាតជាងពេលល្ងាច" ហើយនាងក៏លូនទៅមុខ។
ល្ងាចបានមកដល់ ហើយបន្ទាប់មកយប់។ ប៊ូតុងវាត្រជាក់ និងគួរឱ្យខ្លាច នាងយំ និងញ័រពីភាពត្រជាក់។ ព្រឹកឡើងទឹកសន្សើមធ្លាក់លើស្មៅ ប៊ូតុងដេកសើមនិងឯកោ។ ព្រះអាទិត្យបានចេញមក ស្មៅស្ងួត ប៊ូតុង. ភ្លាមៗ ប៊ូតុងខ្ញុំបានឮសំឡេងកុមារ - កុមារបានដើរលេង ហើយរត់លេងម្ដងទៀត។
ក្នុងចំណោមនោះមានក្មេងប្រុស Seryozha ។ ដែលខ្ញុំរត់កាត់ស្មៅ ហើយឃើញអ្វីមួយពណ៌ក្រហម។ គាត់បានឈប់ហើយលើកឡើង ប៊ូតុង. "ស្អាតប៉ុណ្ណា!" - Seryozha បាននិយាយហើយដាក់ប៊ូតុងនៅក្នុងហោប៉ៅរបស់គាត់។. ប៊ូតុងខ្ញុំសប្បាយចិត្តនិង ស្រែក៖ "ហ៊ឺ! គេរកខ្ញុំឃើញហើយ!" ពិតណាស់ Seryozha មិនបានឮរឿងនេះទេពីព្រោះ ប៊ូតុងតូចនិយាយយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់. ពេលកូនមកដល់ផ្ទះ គាត់បង្ហាញ ប៊ូតុងសម្រាប់ម៉ាក់. ម៉ាក់ពិតជាចូលចិត្តវាណាស់។ ប៊ូតុងហើយនាងបានដេរវានៅលើអាវរបស់នាងជាថ្នូរនឹងការត្រឡប់មកវិញ បាត់បង់. ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់។ ប៊ូតុងនាងបានសើច ហើយសម្លឹងមើល Seryozha ។ នេះគឺជាការផ្សងព្រេងដែលបានកើតឡើងជាមួយ ប៊ូតុង.
ដោយសង្កេតមើលក្រុមគ្រួសាររបស់សិស្ស ខ្ញុំបានសង្កេតឃើញថា អន្តរកម្មរវាងកុមារ និងឪពុកម្តាយគឺនៅកម្រិតប្រចាំថ្ងៃជាចម្បង កុមារទទួលបានអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុង ទម្រង់ដែលបានបញ្ចប់: ប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង, ពត៌មាន, សៀវភៅភ្លឺ, ដំណោះស្រាយដែលត្រៀមរួចជាស្រេច. នេះបង្អត់ឱកាសឱ្យកុមារគិត និងឆ្លុះបញ្ចាំង។ ធ្វើឱ្យបាត់បង់ចំណង់ចង់បង្កើត។
ពីមុនយើងចូលចិត្តប្រឌិត កាវ ឆ្លាក់រូប គូរ ហើយបន្ទាប់មកផ្តល់សិប្បកម្មដល់មនុស្សជាទីស្រលាញ់។ មានបំណងចង់បង្កើតអ្វីដែលថ្មីដែលមិនទាន់មាន ឥឡូវនេះក្មេងៗកម្រមានតម្រូវការបែបនេះណាស់ ដូច្នេះជំនាញម៉ូតូល្អរបស់ដៃត្រូវបានអភិវឌ្ឍមិនសូវល្អ ដែលនាំឲ្យប៉ះពាល់ដល់ការនិយាយរបស់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យ។
ដោយយល់ពីបញ្ហានេះ ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តបង្កើត "Mini Button Museum" រួមជាមួយកុមារ។
គំនិតនេះត្រូវបានចែករំលែកជាមួយឪពុកម្តាយ។
កុមារ និងឪពុកម្តាយបាននាំយកប៊ូតុងផ្សេងៗដើម្បីបង្កើត ល្បែង Didactic៖ "ស្វែងរកភាពស្រស់ស្អាតបំផុត", "បង្កើតលំនាំ", "ប្រមូលអង្កាំ", "ជ្រើសរើសតាមពណ៌ (រូបរាង, សម្ភារៈ)" និងសៀវភៅដៃ: "កំណត់ដោយការប៉ះចំនួនប៉ុន្មាន?", "កំណត់រូបរាងដោយការប៉ះ", " ទាយមើលថាមួយណា” ច្រើន (តិច)?
រឿងរ៉ាវអំពីប្រវត្តិនៃការលេចឡើងនៃប៊ូតុងបានធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងពិតប្រាកដចំពោះកុមារ។ ការយល់ដឹងអំពីប្រវត្តិនៃប្រភពដើមនៃវត្ថុ ក៏ដូចជាការពង្រីកគំនិតរបស់កុមារអំពីវត្ថុផ្សេងទៀតដោយប្រើប៊ូតុង សម្ភារៈដែលប៊ូតុងត្រូវបានធ្វើឡើងបានជួយសិស្សឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងពីផ្នែកផ្សេងៗ។
សកម្មភាពដូចជា "ដើមឈើអព្ភូតហេតុ", "អ្វីជាប៊ូតុងសម្រាប់", "វត្ថុដែលនៅជុំវិញយើង", "ស៊ុមរូបថតសម្រាប់ម៉ាក់ជាទីស្រឡាញ់", "អ្នកណាត្រូវការអ្វី" ។ល។ បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍លើបរិស្ថាន។
IN សកម្មភាពរួមគ្នាជាមួយកុមារនិងឪពុកម្តាយសម្រាប់ការតាំងពិព័រណ៍ "សារមន្ទីរប៊ូតុងតូច" សមាសភាពដូចខាងក្រោមត្រូវបានធ្វើឡើង: "ដង្កូវនាងនិងឥន្ទធនូ" (គ្រួសាររបស់ Lera Orlova), "Oasis" (គ្រួសាររបស់ Rasul Mutalipov), " Button Rug" (គ្រួសាររបស់ Ilnas Basyrov), "រូបថត ស៊ុម” (ក្រុមគ្រួសាររបស់ Zhenya Perezzhogina), " សមាសភាពរដូវរងា"(គ្រួសារ Olesya Orekhova)" ភួងនិទាឃរដូវ"(គ្រួសាររបស់ Vitalik Teresin) និងអ្នកដទៃ។ អ្វីដែលរួមចំណែកដល់អន្តរកម្មរវាងកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ ហើយនេះដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់កុមារ។
នៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើសិប្បកម្មជាមួយកុមារពីប៊ូតុង និងសម្ភារៈផ្សេងទៀត ខ្ញុំលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យសរសេររឿងអំពីសិប្បកម្មរបស់ពួកគេ។
ខណៈពេលដែលកំពុងធ្វើការលើគម្រោងនេះ កុមារបានបង្កើតនូវបំណងប្រាថ្នាចង់បង្កើតអ្វីមួយ។ ដោយដៃរបស់ខ្ញុំផ្ទាល់ពួកគេបានក្លាយទៅជាសេវនៈកាន់តែច្រើន ទំនាក់ទំនងរវាងកុមារ និងឪពុកម្តាយចាប់ផ្តើមពង្រឹង។ សិស្សបានអភិវឌ្ឍការយល់ឃើញពណ៌ ចំនេះដឹងនៃរូបរាង និងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេបានពង្រីក។
ខ្ញុំគិតថាប៊ូតុងគឺជាសម្ភារៈដែលអាចប្រើបានគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនិងការកម្សាន្តសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិត។ ព្យាយាមបង្កើតរបស់តូចៗជាមួយកូនរបស់អ្នកដោយប្រើប៊ូតុង និងកាវ។ សិប្បកម្មកំប្លែង. ហើយអ្នកមិនចាំបាច់ទិញប្រដាប់ក្មេងលេងអប់រំថ្លៃៗទេ គ្រាន់តែប្រើការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នក។
គ្រូបង្រៀន MADOU "មត្តេយ្យ"
ប្រភេទរួមបញ្ចូលគ្នាលេខ 29" នៅ Tobolsk
ឯកសារយោង៖
- Aleshina N.V., ការយល់ដឹងអំពីកុមារមត្តេយ្យសិក្សាជាមួយបរិស្ថាន និង ការពិតសង្គម. ក្រុមត្រៀម. កំណត់ចំណាំមេរៀន។ – M.: UC.PERSPECTIVE, 2008. – 248 ទំ។
- Veraksa N.E., Galimov O.R., សកម្មភាពយល់ដឹង និងស្រាវជ្រាវរបស់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា៖ សៀវភៅណែនាំវិធីសាស្រ្ត។ – M.: MOSAIKA-SYNTHESIS, 2012. – 79 ទំ។
- Kochkina N.A. វិធីសាស្រ្តគម្រោងក្នុងការអប់រំមត្តេយ្យ៖ សៀវភៅណែនាំវិធីសាស្រ្ត។ – M.: MOSAIKA-SYNTHESIS, 2012. – 72 ទំ។
យើងអញ្ជើញគ្រូ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាតំបន់ Tyumen, Yamal-Nenets ស្វយ័ត Okrug និង Khanty-Mansi ស្វយ័ត Okrug-Yugra បោះពុម្ពផ្សាយរបស់អ្នក សម្ភារៈវិធីសាស្រ្ត:
- បទពិសោធន៍បង្រៀន, កម្មវិធីរបស់អ្នកនិពន្ធ, សៀវភៅណែនាំវិធីសាស្រ្ត, បទបង្ហាញសម្រាប់ថ្នាក់, ហ្គេមអេឡិចត្រូនិច;
- បង្កើតកំណត់ចំណាំ និងស្គ្រីបផ្ទាល់ខ្លួន សកម្មភាពអប់រំគម្រោង ថ្នាក់មេ (រួមទាំងវីដេអូ) ទម្រង់ការងារជាមួយគ្រួសារ និងគ្រូ។
ហេតុអ្វីបានជាវាចំណេញពេលផ្សាយជាមួយយើង?
ពីអ្នកកែសម្រួលការបោះពុម្ពផ្សាយតាមអ៊ីនធឺណិត "សាលាមត្តេយ្យនៃតំបន់ Tyumen"
អ្នកនិពន្ធទាំងអស់នៃរបាយការណ៍នៅក្នុងផ្នែក "ព័ត៌មានមត្តេយ្យសិក្សា" ដែលត្រូវបានបោះពុម្ពក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងវិចារណកថាជាមួយស្ថាប័នអប់រំមត្តេយ្យអាចបញ្ជាទិញ
ប្រសិនបើអ្នកជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យនៅក្នុងតំបន់ Tyumen, Yamal-Nenets Autonomous Okrug ឬ Khanty-Mansi Autonomous Okrug-Yugra អ្នកអាចបោះពុម្ពសម្ភារៈព័ត៌មានរបស់អ្នក។ ដាក់ពាក្យស្នើសុំការបោះពុម្ភរបាយការណ៍មួយដង ការចុះឈ្មោះ និងការផ្ញើ “វិញ្ញាបនប័ត្រនៃការបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ”។ (កំណែក្រដាសឬអេឡិចត្រូនិច) ។
នៅចុងបញ្ចប់ ឆ្នាំសិក្សាអ្នកកែសម្រួលជ្រើសរើសច្រើនបំផុត ការងារជោគជ័យរួមជាមួយនឹងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងវិទ្យាសាស្ត្រនៃតំបន់ Tyumen លើកទឹកចិត្តអ្នកនិពន្ធ អំណោយដ៏មានតម្លៃនិងលិខិតថ្លែងអំណរគុណ។
រឿងនិទានអំពីប៊ូតុង
មានពេលមួយមានក្មេងប្រុសម្នាក់ឈ្មោះ Vasya ។ គាត់មានអាយុ ៦ ឆ្នាំហើយ។ គាត់ល្អចំពោះអ្នករាល់គ្នា៖ រួសរាយរាក់ទាក់ ចិត្តល្អ អាចរាប់អានមិត្តភ័ក្តិបាន ប៉ុន្តែគាត់មានចរិតច្របូកច្របល់បន្តិច។ ពេលត្រឡប់មកផ្ទះវិញ គាត់នឹងបោះមួកក្នុងទិសដៅមួយ ស្បែកជើងនៅម្ខាងទៀត ហើយមិនព្យួរអាវរបស់គាត់ឡើយ។ ម៉ាក់បានប្រាប់គាត់ថា "វ៉ាសេនកា ខ្ចប់របស់របស់អ្នក" ។ ហើយ Vasya៖ "អឺ។" ហើយនោះជាអ្វីទាំងអស់។ ម៉ាក់ដកដង្ហើមធំ ហើយសម្អាតខ្លួន។ ហើយ Vasya មានអាវធំដែលចូលចិត្ត។ សំណព្វចិត្តព្រោះវាត្រូវបានជីដូនរបស់គាត់ដែលគាត់ស្រឡាញ់ខ្លាំងណាស់ ។ ហើយក៏ដោយសារអាវនោះមានប៊ូតុងស្អាតខ្លាំងណាស់។ ពួកគេនឹងចាប់ព្រះអាទិត្យ ហើយដូចជាព្រះអាទិត្យតូចៗជាច្រើននឹងបញ្ចេញពន្លឺនៅលើទ្រូងរបស់ Vasya ។
ថ្ងៃមួយ Vasya បានត្រលប់មកផ្ទះវិញ ហើយសម្លឹងមើលប៊ូតុងមួយនៅលើខ្សែស្តើង។ "អូ វានឹងធ្វើបានល្អ!" - Vasya គិតខ្លួនឯង។ គាត់បានបោះចោលអាវរបស់គាត់ ហើយទៅមើលតុក្កតា។ ហើយនៅថ្ងៃបន្ទាប់ Vasya មកពីមត្តេយ្យហើយមើលទៅប៉ុន្តែមិនមានប៊ូតុងទេ។ Vasya ខឹងខ្លាំងណាស់។ គាត់រត់ចេញទៅតាមផ្លូវ ហើយមើលទៅ ប៉ុន្តែគ្មានប៊ូតុង។ ហើយមានភ្លៀងធ្លាក់នៅខាងក្រៅ។ ប៊ូតុងតូចនេះកំពុងដេកនៅក្នុងទឹកកខ្វក់ នាងត្រជាក់ និងឈឺជើង។ Vasya មិនពាក់អាវដែលគាត់ចូលចិត្តទេ។ វារញ៉េរញ៉ៃដោយគ្មានប៊ូតុង ប៉ុន្តែ Vasya មិនចង់ជំនួសពួកគេជាមួយអ្នកដទៃទេ។
ប៉ុន្មានថ្ងៃក្រោយមក ពពកបានស្រឡះ ព្រះអាទិត្យក៏ចេញមក ហើយភក់ក៏រីងស្ងួត។ Vasya កំពុងត្រលប់មកផ្ទះវិញពីផ្លូវហើយស្រាប់តែព្រះអាទិត្យរះនៅលើផ្លូវដែលគាត់កំពុងដើរ។ Vasya រត់ឡើង ហើយនេះគឺជាប៊ូតុងដែលគាត់ចូលចិត្ត។ គាត់ចាប់វាច្របាច់ចូលកណ្តាប់ដៃតូចរបស់គាត់ ហើយរត់ទៅផ្ទះ។ នៅផ្ទះខ្ញុំបានសុំម្ជុល និងខ្សែស្រឡាយ ហើយរឿងដំបូងដែលខ្ញុំធ្វើគឺដេរប៊ូតុងឱ្យតឹង។ រួចគាត់ដាក់របស់គាត់ទាំងអស់នៅកន្លែងរបស់គាត់។ ហើយ Vasya បានក្លាយជាក្មេងប្រុសដែលស្តាប់បង្គាប់និងស្អាត។
Artem L. និង Svetlana Mikhailovna
មានពេលមួយមានប៊ូតុងមួយនៅលើខោរបស់ក្មេងប្រុស។ អ្វីៗនឹងល្អ ប៉ុន្តែនាងខ្មាស់អៀន និងឈឺចាប់ជាខ្លាំង ព្រោះក្មេងប្រុសនេះចូលចិត្តលេងសើចនឹងក្មេងៗដទៃទៀត។ ហើយខ្លួនគាត់ផ្ទាល់ក៏មិនស្អាតស្អំដែរ។ ថ្ងៃមួយ នៅពេលដែលក្មេងប្រុសនោះកំពុងដើរក្នុងទីធ្លាជាមួយក្មេងៗផ្សេងទៀត ប៊ូតុងមួយនៅលើខោរបស់គាត់បានរលត់ ហើយខោរបស់គាត់ក៏ជ្រុះ។ កុមារចាប់ផ្តើមសើចចំអកឱ្យក្មេងប្រុស។ គាត់មានអារម្មណ៍ខ្មាស់អៀនខ្លាំងណាស់។ គាត់បានរត់ទៅលាក់ខ្លួនពីមនុស្សគ្រប់គ្នាពេញមួយថ្ងៃ។ ហើយបន្ទាប់មកគាត់បានដេរនៅលើប៊ូតុងដោយខ្លួនឯងបានចេញទៅខាងក្រៅសុំទោសក្មេងៗហើយសន្យាថាគាត់នឹងមិនសើចចំអកឱ្យពួកគេទៀតទេ។ ដូច្នេះ ប៊ូតុងតូចបានបង្រៀនក្មេងប្រុសនូវមេរៀនមួយ។
Artem L. និង Svetlana Mikhailovna
នៅក្នុងមួយដ៏ធំ ប្រអប់ឈើប៊ូតុងបានរស់នៅ។ ពួកគេមិនសាមញ្ញទេ ពួកគេដឹងពីរបៀបនិយាយគ្នា។ ហើយនៅក្នុងប្រអប់នេះមានមួយ។ ប៊ូតុងដ៏ស្រស់ស្អាត. IN ថ្ងៃដ៏កម្រនៅពេលដែលប្រអប់ត្រូវបានបើក ហើយកាំរស្មីនៃព្រះអាទិត្យបានធ្លាក់មកលើប៊ូតុងនោះ វាបានភ្លឺ និងបញ្ចេញពន្លឺជាមួយនឹងពណ៌ទាំងអស់នៃឥន្ធនូ។ ទោះបីជានាងស្អាតខ្លាំងក៏ដោយ តែនាងឯកាខ្លាំងណាស់។ ប៊ូតុងទាំងអស់ជាគូ ហើយគាត់ជាក្រុមទាំងមូល ហើយនាងនៅម្នាក់ឯង។ ហើយគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ធ្វើជាមិត្តនឹងនាងនោះទេ ព្រោះគ្រប់គ្នាច្រណែននឹងនាង ព្រោះមានតែនាងទេដែលអាចបញ្ចេញពន្លឺបានយ៉ាងនេះ ហើយអ្នកផ្សេងទៀតគឺសាមញ្ញ និងមិនចេះបរិយាយ... ហើយរាល់ពេលដែលបើកប្រអប់ ប៊ូតុងភ្លើងក៏រលត់ បេះដូងរបស់នាងលោតយ៉ាងខ្លាំង។ នាងសង្ឃឹមថាឥឡូវនេះពួកគេនឹងជ្រើសរើសនាង។ ប៉ុន្តែជម្រើសបានធ្លាក់ទៅលើប៊ូតុងមិនរៀបរាប់ផ្សេងទៀត។ ហើយនៅពេលដែលប្រអប់បិទ មនុស្សគ្រប់គ្នាចាប់ផ្តើមសើចចំអកឱ្យនាង ព្រោះពួកគេឃើញពីរបៀបដែលនាងចង់ចេញពីប្រអប់។ ហើយបន្ទាប់មកថ្ងៃមួយ គម្របប្រអប់បានបើកបន្តិច ហើយជំនួសឱ្យដៃរបស់ម្ចាស់ផ្ទះ ដៃរបស់កុមារតូចៗបានជាប់នៅក្នុងប្រអប់។ ហើយប៊ូតុងបានបញ្ចប់ ដៃក្តៅក្មេងស្រី។ “អូ គួរឲ្យស្រលាញ់ណាស់!” - បាននិយាយថាក្មេងស្រី។
ចាប់ពីថ្ងៃនោះមក ជីវិតរបស់ប៊ូតុងតូចរបស់យើងបានផ្លាស់ប្តូរ។ វាត្រូវបានដេរនៅលើ រ៉ូប satinតុក្កតារបស់ Masha ហើយពួកគេបានចាប់នាងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ពួកគេកោតសរសើរនាង ពួកគេស្រឡាញ់នាង។
Vladik និង Natalya Vyacheslavovna ។
ថ្ងៃមួយ Vanya កំពុងដើរតាមផ្លូវ ហើយបាត់ប៊ូតុងមួយ។ មិត្តរបស់គាត់ Artem បានរកឃើញប៊ូតុងនេះ ហើយយកវាទៅលេងជាមួយ។ វ៉ាន់យ៉ាបានសម្គាល់ឃើញថាគាត់បាត់ប៊ូតុងមួយហើយក៏ដើររកវា។ ខ្ញុំបានដើរជុំវិញទីធ្លាទាំងមូល ប៉ុន្តែរកមិនឃើញ។ ខ្ញុំបានជួប Artem ហើយឃើញថាគាត់កំពុងលេងជាមួយប៊ូតុងរបស់គាត់។ Vanya បានប្រាប់ Artem ពីរបៀបដែលគាត់បានបាត់បង់នាង។ Artyom បានឱ្យគាត់ប៊ូតុង។ ក្មេងប្រុសបានទៅផ្ទះជាមួយគ្នា យកប៊ូតុងផ្សេងទៀត ហើយចាប់ផ្តើមលេងជាមួយពួកគេ។
អាលីយ៉ា រូមីយ៉ា
មានពេលមួយ មានប៊ូតុងចាស់មួយនៅក្នុងថតមួយ ហើយវាបានដេកនៅទីនោះអស់ជាយូរជាមួយនឹងម្ជុល ម្ជុល ប៊ូតុង និងទំពក់។ នាងដេកនៅទីនោះ ហើយគិតថា៖ «ប្រសិនបើពួកគេបានដេរខ្ញុំកន្លែងណាមួយ វានឹងសប្បាយជាងនេះទៀត ខ្ញុំនឹងបានឃើញពិភពលោក»។
រំពេចនោះ មាននរណាម្នាក់បើកប្រអប់នោះ ហើយដាក់ប៊ូតុងធំជាងគេ និងស្រស់ស្អាតបំផុត ដែលតុបតែងដោយអង្កាំ។ ប៊ូតុងចាស់និយាយដោយសុភាព៖
- តោះស្គាល់អ្នក។ តើអ្នកឈ្មោះអ្វី?
- គ្មានអាជីវកម្មរបស់អ្នកទេ! - ក្មេងស្រីថ្មីបានឆ្លើយនាង។
"មែនហើយ បើអ្នកមិនចង់ស្គាល់គ្នា ខ្ញុំមិននិយាយជាមួយអ្នកទេ" ប៊ូតុងចាស់និយាយទាំងក្រៀមក្រំ លាក់ខ្លួននៅជ្រុងមួយ ហើយចាប់ផ្តើមយំយ៉ាងខ្លាំង។
- ហេតុអ្វីបានជាអ្នកយំ? - សួរម្ជុលចាស់របស់នាង? - គាត់មិនចង់ស្គាល់ទេ ហើយមិនចាំបាច់ទេ។ អ្នកមានមិត្តស្រីច្រើនហើយ។
ប៉ុន្តែប៊ូតុងចាស់ចង់ទំនាក់ទំនងជាមួយប៊ូតុងដ៏ស្រស់ស្អាតថ្មី។
- អ្នកនៅតែមិនចង់ទាក់ទងជាមួយខ្ញុំ? - នាងបានសួរម្តងទៀត។
ទេ” សម្រស់ឆ្លើយដោយមោទនភាព។
បន្ទាប់មក មានអ្នកបើកប្រអប់ម្ដងទៀត យកប៊ូតុងចាស់ពីវា ហើយដេរវាលើអាវរបស់ក្មេងស្រីតូច។ ដូច្នេះ បំណងប្រាថ្នាដ៏ធំបំផុតរបស់ប៊ូតុងត្រូវបានបំពេញ។ ក្មេងស្រីបានលេងជាមួយមិត្តភក្តិរបស់នាងនៅក្នុងទីធ្លា ទៅសាលាមត្តេយ្យ និងទៅលេងជីដូនរបស់នាង។ ប៊ូតុងចាស់បានស្វែងយល់ពីអ្វីដែលថ្មី និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន។
ស៊ុលតង់ ខេ.
ម៉ាក់បានឱ្យវាទៅ Lenochka សម្រាប់ខួបកំណើតរបស់នាង អាវដ៏ស្រស់ស្អាត. ហើយប៊ូតុងនៅលើអាវគឺកាន់តែស្រស់ស្អាត។ ប៊ូតុងមាសធំបី។ ហើយបន្ទាប់មកថ្ងៃមួយ ប៊ូតុងតូចមួយបានសម្រេចចិត្តថានាងស្អាតបំផុត ហើយចាប់ផ្តើមសរសើរខ្លួនឯង។ បន្ទាប់មក ខ្ញុំបានសម្រេចចិត្តចាកចេញពីមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។ មានពេលមួយ ខណៈពេលដែលកំពុងពាក់អាវមួយ ក្មេងស្រីនោះបានកត់សម្គាល់ឃើញប៊ូតុងមួយបានបាត់។ ហើយនៅពេលនោះប៊ូតុងរំកិលទៅឆ្ងាយ នាងបានសម្រេចចិត្តថានាងនៅម្នាក់ឯងប្រសើរជាង។ ប៉ុន្តែនាងគ្មានប្រយោជន៍នៅកន្លែងណាទេ ហើយនាងពិតជានឹកមិត្តភក្តិរបស់នាងណាស់។ ដូច្នេះហើយ នាងបានដឹងថា វាកាន់តែសប្បាយជាមួយគ្នា ហើយអ្នកត្រូវដឹងគុណអ្នកជុំវិញខ្លួន។ នាងបានវិលត្រលប់ទៅផ្ទះវិញ។ Helen បានដេរវានៅលើអាវម្តងទៀត។ ហើយឥឡូវនេះ ប៊ូតុងតូចមិនបង្ហាញទេ វាគ្រាន់តែបញ្ចេញពន្លឺ និងផ្គាប់ចិត្តអ្នកដ៏ទៃជាមួយនឹងភាពស្រស់ស្អាត និងភាពអស្ចារ្យរបស់វា។
Alina R. និង Zhaminat Agalakovna
"ប៊ូតុងមាស"
មានពេលមួយមានជីដូនមួយរស់នៅ ហើយជីដូនរបស់នាងមានប្រអប់មួយ។ មានប៊ូតុងបីនៅក្នុងប្រអប់៖ ធំ មធ្យម និងតូច មាស។ ប៊ូតុងមាសត្រូវបានអាក់អន់ចិត្តដោយប៊ូតុងផ្សេងទៀត ហើយនាងបានសម្រេចចិត្តរត់ចេញពីមនុស្សគ្រប់គ្នា ហើយចូលទៅក្នុងព្រៃ។ ប៊ូតុងបានរំកិលកាត់ព្រៃ និងវាលស្រែ កាត់វាលភក់ ហើយគិតថាលោកយាយព្រួយបារម្ភ ហើយប៊ូតុងក៏សប្បាយចិត្ត។ ដូច្នេះប៊ូតុងពណ៌មាសបានរំកិលពេញព្រៃរហូតដល់យប់ធ្លាក់។ នាង Button ភ័យខ្លាច នាងយកស្លឹក aspen មកគ្របខ្លួននាង ហើយដេកលក់។ ព្រឹកបានមកដល់ហើយ។ ប៊ូតុងធំភ្ញាក់ឡើង ហើយឃើញថាគ្មានប៊ូតុងមាសទេ។ ពួកគេមានអារម្មណ៍ខ្មាសអៀនដែលបានបំពានប៊ូតុងមាសតូច ហើយរត់ចូលព្រៃដើម្បីស្វែងរកវា។ ពួកគេបានដើរកាត់ព្រៃ វាលស្រែ និងវាលភក់។
ហើយនៅពេលនោះប៊ូតុងភ្ញាក់ឡើងហើយយំ។ នាងភ័យខ្លាច និងឯកោក្នុងព្រៃតែម្នាក់ឯង។ ហើយប៊ូតុងបានឮសំឡេងយំហើយក៏ដើរតាមសំឡេង។ ប៊ូតុងមាសសប្បាយចិត្តពេលឃើញមិត្តភក្តិរបស់នាង។ ដូច្នេះប៊ូតុងបានសន្យាថាពួកគេនឹងមិនធ្វើបាបនាងឡើយ ហើយចាប់ផ្ដើមរស់នៅជាមួយគ្នាយ៉ាងមានសុភមង្គល។ នោះហើយជាចុងបញ្ចប់នៃរឿងនិទាន ហើយអ្នកណាបានស្តាប់គឺពិតជាល្អណាស់។
មានប្រអប់មួយនៅលើធ្នើរខាងលើនៅជិតបង្អួចនៅក្នុងបន្ទប់របស់កុមារ។ វានៅទីនោះជាយូរណាស់មកហើយ គ្មាននរណាម្នាក់មើល ឬដាក់អ្វីនៅក្នុងនោះទេ។ មានការរីកចម្រើននៅលើកំពូលរបស់វា។ ស្រទាប់ក្រាស់ធូលី វាព្យួរដូចជាគែមពីគែមទាំងអស់នៃគម្រប។ ពេលព្រលប់ ព្រំប្រទល់នេះមើលទៅដូចជាស្លែដែលដុះលើដើមឈើចាស់ៗក្នុងព្រៃ ដែលមានតែកាំរស្មីដ៏កម្រនៃពន្លឺថ្ងៃជ្រៀតចូល ហើយតែងតែមានពន្លឺព្រលប់។
ប៊ូតុងរស់នៅក្នុងប្រអប់នេះ។ ភាគច្រើន ទម្រង់ផ្សេងៗគ្នានិងពណ៌។ មួយចំនួននៃពណ៌សធម្មតាបំផុត - ពួកគេធ្លាប់ត្រូវបានដេរ អាវបុរសអ្នកដូចគ្នារស់នៅតែលើស្រោមខ្នើយ នៅពេលដែលពួកគេនៅតែជាប់ជាមួយនឹងប៊ូតុង។ មានភ្លឺនិងធំ, ពួកគេបានបម្រើជាការតុបតែងនៅលើ រ៉ូបល្ងាចនិងសម។ កូនតូចពហុពណ៌ពួកគេនៅលើសម្លៀកបំពាក់របស់កុមារ។ របស់ដែលរលត់ទៅហើយត្រូវបានបោះចោល តែមុននឹងប៊ូតុងត្រូវបានកាត់ចេញ ហើយដាក់ក្នុងប្រអប់នេះ។ មនុស្សបានគិតថាប្រហែលជាពួកគេនឹងមកស្រួលនៅថ្ងៃណាមួយម្ដងទៀត។ នោះហើយជារបៀបដែលវានៅដើមដំបូង: ពួកគេបានបើកប្រអប់, ចាក់ចេញប៊ូតុងនៅលើតុហើយរកមើលមួយដែលត្រឹមត្រូវក្នុងចំណោមពួកគេដើម្បីដេរជំនួសអ្នកដែលបាត់បង់។ បន្ទាប់មកប៊ូតុងនេះនៅលើសម្លៀកបំពាក់ម្ដងទៀតរហូតដល់វត្ថុនេះរលត់។ បន្ទាប់ពីនេះប៊ូតុងបានបញ្ចប់ម្តងទៀតនៅក្នុងប្រអប់ជាមួយមិត្តស្រីរបស់វា។ ដែលខ្ញុំនឹករួចហើយ។ នៅពេលដែលនៅក្នុងប្រអប់នោះ ប៊ូតុងបានប្រាប់ព័ត៌មានពីជីវិតរបស់ម្ចាស់។ តើគេទៅណាក្នុងសម្លៀកបំពាក់ដែលគេស្លៀក? អ្វីដែលប៊ូតុងផ្សេងទៀតរស់នៅក្នុងទូនៅលើរបស់ថ្មី និងច្រើនទៀតពីអ្វីដែលប៊ូតុងគ្រប់គ្រងដើម្បីមើលឃើញក្នុងអំឡុងពេលដែលវានៅលើរបស់ថ្មី។
ប៊ូតុងបានរស់នៅទីនោះជាយូរមកហើយ ពួកគេស្គាល់គ្នា ហើយនិយាយគ្នាជាញឹកញាប់នឹកឃើញដល់ពួកគេ ជីវិតអតីតកាល. ពេលខ្លះពួកគេធ្វើការហៅទូរសព្ទដោយចាំថាប៊ូតុងមួយណាបានចូលក្នុងប្រអប់នេះមុនគេ ហើយអ្នកណាតាមវា ហើយដូច្នេះដើម្បីឱ្យពួកគេទៅដល់ប៊ូតុងចុងក្រោយ។ គេគ្រាន់តែអផ្សុកក្នុងប្រអប់នេះ គ្មានសង្សារថ្មីលេចមុខទេ ហើយក៏គ្មានសង្ឃឹមដែរថា ពួកគេនឹងស្លៀកសម្លៀកបំពាក់ភ្លឺថ្មីម្តងទៀត ដើម្បីធ្វើជាអាវទ្រនាប់។ វាយូរពេកហើយដែលអ្នកណាម្នាក់មើលក្នុងប្រអប់នេះ។ ប្រហែលជាគ្រប់គ្នាបានភ្លេចអំពីពួកយើង ពួកគេគិតអំពីប៊ូតុង ហើយដកដង្ហើមធំយ៉ាងស្ងប់ស្ងាត់។
នេះជារបៀបដែលមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃបានកន្លងផុតទៅ។ រហូតដល់ព្រឹកមួយ ក្មេងដែលរស់នៅក្នុងបន្ទប់នេះបានក្រឡេកមើលធ្នើរខាងលើក្បែរបង្អួច។ ម៉ាក់មានអ្វីក្នុងប្រអប់នោះ គាត់សួរភ្លាម។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានឆ្លើយថា ប្រហែលជាមានប៊ូតុង ឬម្ជុលនៅទីនោះ។ វាជាប្រអប់របស់យាយ។ ក្មេងប្រុសនោះឈ្មោះ ស្លាវ៉ា បានសួរថា "តោះយកវាចេញ ខ្ញុំពិតជាចង់មើលវាណាស់"។
ប្រអប់ត្រូវបានយកចេញ គម្របត្រូវបានសម្អាតពីធូលីដី ហើយប៊ូតុងទាំងអស់ត្រូវបានចាក់ទៅលើតុដូចពីមុន។ ប៊ូតុងទាំងអស់បានស្ងប់ស្ងាត់ភ្លាមៗ ហើយបិទភ្នែករបស់ពួកគេ វាមានរយៈពេលជាយូរមកហើយចាប់តាំងពីពួកគេបានឃើញពន្លឺព្រះអាទិត្យ។ អីយ៉ា អ្នកបាននិយាយថា Slavik សម្លឹងមើលប៊ូតុង។ "តើខ្ញុំអាចយកវាសម្រាប់ខ្លួនឯងបានទេ?" គាត់បានសួរម្តាយរបស់គាត់។ ប្រាកដណាស់ អ្នកអាចធ្វើបាន ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានឆ្លើយថា គ្រាន់តែប្រមូលពួកវាដាក់ក្នុងប្រអប់រាល់ពេល ដើម្បីកុំឱ្យពួកគេកុហកពេញផ្ទះ។
ក្មេងប្រុសមើលគ្រប់ប៊ូតុងអស់រយៈពេលយូរ ខ្លះមានរាងដូចផ្លែឈើ ខ្លះទៀតមានសត្វគូសនៅលើពួកវា ក៏មានប៊ូតុងមានឡាន និងយុថ្កាផងដែរ។ ម៉ាក់តើពួកគេទាំងអស់គ្នាមកពីណាគាត់បានសួរ។ ម្តាយរបស់ខ្ញុំបានឆ្លើយថា "ពួកគេទាំងអស់គ្នាធ្លាប់រស់នៅលើសម្លៀកបំពាក់" ។ មានសរសៃពណ៌ត្នោតដ៏ធំនេះនៅលើអាវធំរបស់ជីដូនរបស់អ្នក ពណ៌សតូចៗទាំងនេះនៅលើអាវរបស់ជីតាអ្នក។ ប៉ុន្តែផ្កាពណ៌ផ្កាឈូកនេះមានរាងដូចផ្កាដែលសួរថា ស្លាវ៉ា។ ប៉ុន្តែម្តាយម្នាក់នេះបាននិយាយ ហើយយកប៊ូតុងពីដៃកូនប្រុសរបស់នាង ចុចវាទៅនាង ហើយបិទភ្នែកនិយាយថា - វាស្ថិតនៅលើសម្លៀកបំពាក់ដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុត ដែលខ្ញុំបានពាក់សម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកកាលពីខ្ញុំនៅតូច។ ហើយខ្ញុំនឹកឃើញភ្លាមថានាងស្រលាញ់រ៉ូបនេះប៉ុណ្ណា របៀបដែលនាងមើលខ្លួនឯងក្នុងកញ្ចក់ និងរបៀបដែលនាងរីករាយនៅថ្ងៃឈប់សម្រាកទាំងអស់។ តោះបង្កើតអ្វីដែលថ្មី និងស្រស់ស្អាតចេញពីប៊ូតុងទាំងនេះ ក្មេងប្រុសសួរ។ មក ម៉ាក់យល់ព្រម ប៉ុន្តែយើងនឹងមិនអាចប្រើប៊ូតុងទាំងអស់ក្នុងពេលតែមួយបានទេ។ បាទ Slava បានឆ្លើយថាអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំយកធំបំផុតសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំសម្រាប់ហ្គេម។ ខ្ញុំនឹងយកវាមកជំនួសក្រួស និងខ្សាច់ ខ្ញុំនឹងដឹកវាតាមឡានចាក់សំរាម ហើយគាស់វាដោយគ្រឿងឈូសឆាយ ហើយយើងនឹងធ្វើអ្វីៗដែលនៅសល់។
ចាប់តាំងពីពេលនោះមកប៊ូតុងបានចាប់ផ្តើម ជីវិតថ្មី។ជារៀងរាល់សប្តាហ៍ ពួកគេបានយកប៊ូតុងមួយចេញ ជ្រើសរើសអ្វីដែលពួកគេត្រូវការ ហើយធ្វើអ្វីដែលថ្មី និងស្រស់ស្អាត និងមិនធម្មតា។ ប៊ូតុងមួយចំនួនបានចាប់ផ្តើមរស់នៅលើឧបករណ៍ព្យួរនៅក្នុងថ្នាលបណ្តុះកូន ឬផ្តល់ឱ្យសាច់ញាតិ ខ្លះទៀតត្រូវបានបង្កើតជាផ្កា និងដាក់ក្នុងថុនៅលើបង្អួច។ នរណាម្នាក់ត្រូវបានគេដេរម្តងទៀតនៅលើសម្លៀកបំពាក់ ប៉ុន្តែលែងជាទម្រង់នៃក្រវាត់មួយ ប៉ុន្តែជាខ្សែកដ៏ស្រស់ស្អាត និងប្រណិត ហើយបម្រើជាការតុបតែង។
ខ្លឹមសារកម្មវិធី៖
ការអប់រំ។
- ដើម្បីបង្រួបបង្រួមគំនិតរបស់កុមារអំពីតួនាទីនៃប៊ូតុងនៅក្នុងជីវិតមនុស្ស អំពីភាពខុសគ្នានៃប៊ូតុង គោលបំណង និងអត្ថប្រយោជន៍របស់ពួកគេ អំពីប្រវត្តិនៃរូបរាងនៃប៊ូតុងនៅក្នុងជីវិតមនុស្ស។
- ដើម្បីបង្រួបបង្រួមសមត្ថភាពក្នុងការចាត់ថ្នាក់ប៊ូតុងតាមលក្ខណៈជាក់លាក់ (រូបរាងទំហំពណ៌សម្ភារៈ)
- ផ្តល់ឱ្យកុមារនូវគំនិតដែលប៊ូតុងអាចត្រូវបានបែងចែកទៅជាប្រភេទ (រ៉ូប, ឈុត, ខោ, របស់កុមារ)
- រៀនបង្កើតរឿងនិទានដោយប្រើតុក្កតាធ្វើនៅផ្ទះ។
ការអភិវឌ្ឍន៍។
អភិវឌ្ឍគំនិតផ្តួចផ្តើម, លើកកម្ពស់ការបង្ហាញ លក្ខណៈបុគ្គលកុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យជាន់ខ្ពស់។
- អភិវឌ្ឍជំនាញអនុវត្តជាក់ស្តែង សកម្មភាពផលិតភាព(ការធ្វើគំរូ ពលកម្មដោយដៃ) ។
- អភិវឌ្ឍ ភាពច្នៃប្រឌិត, រវើរវាយ, ការគិតបែបស្ថាបនា.
- អភិវឌ្ឍ ការយល់ឃើញ tactile, ជំនាញម៉ូតូល្អ។.
- អភិវឌ្ឍអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព ភាពជឿជាក់ និងទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯង។
- លើកកម្ពស់ការរួបរួមជាក្រុម បង្កើតបរិយាកាសជឿទុកចិត្ត បង្កើនការគោរពខ្លួនឯងចំពោះកុមារ បំបាត់ភាពតានតឹង និងបញ្ចេញអារម្មណ៍។
ការអប់រំ។
- បណ្តុះការបង្ហាញពីការយល់ចិត្ត អារម្មណ៍នៃការរួបរួម និងការជួយគ្នាទៅវិញទៅមក។
- បណ្តុះអារម្មណ៍នៃភាពជាបុគ្គល និងការគោរពចំពោះអ្នកដទៃ។
ផ្លាស់ទី
ក្មេងៗចូលមក បន្ទប់ក្រុម. ពួកគេស្វាគមន៍ភ្ញៀវតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។
គ្រូផ្តល់ឱ្យអង្គុយលើកៅអី។
ស្ថានភាពដែលមានបញ្ហា។
ក្មេងស្រីម្នាក់ក្រោកឡើងហើយនិយាយដោយអស់សង្ឃឹមថានាងបានបាត់ប៊ូតុងមួយពីការប្រមូលរបស់នាង។
ជាការពិតណាស់ អ្នកមានការខកចិត្តដោយសារតែអ្នកបាត់បង់ប៊ូតុងដែលអ្នកចូលចិត្តពីការប្រមូលដែលអ្នកបានប្រមូលអស់រយៈពេលជាយូរ។ បុរសៗ ប្រហែលជាយើងអាចជួយ Sonya រកប៊ូតុងនេះ ព្រោះវាគួរអោយស្រលាញ់ណាស់សម្រាប់នាង។ ខ្ញុំប្រាកដថាប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាស្វែងរកប៊ូតុងរួមគ្នា យើងប្រាកដជាជោគជ័យ។
- បុរស, ការងារដ៏អស្ចារ្យដែលអ្នកកំពុងជួយ Sonya ស្វែងរកប៊ូតុងដែលនាងចូលចិត្ត។
អ្នកបានបង្ហាញដោយការនេះថាអ្នកនឹងមិនចាកចេញពីគ្នានៅក្នុងបញ្ហាហើយនឹងតែងតែមកជួយសង្គ្រោះ។
ការសន្ទនា
ប៊ូតុងគឺជាវត្ថុដ៏សាមញ្ញមួយ ប៉ុន្តែតើវាមានសារៈសំខាន់ប៉ុណ្ណាសម្រាប់មនុស្សម្នាក់ រឿងរ៉ាវ និងអាថ៌កំបាំងប៉ុន្មានដែលវាអាចលាក់បាន។
- បុរសតើអ្នកដឹងអ្វីខ្លះអំពីប៊ូតុង? តើវាជាអ្វីសម្រាប់មនុស្សម្នាក់?
- តើអ្នកដឹងទេថាពីមុនមិនមានប៊ូតុង ... ការបង្ហាញនៅក្នុងស្លាយ
- ហើយប្រសិនបើប៊ូតុងទាំងអស់បាត់ តើនឹងមានអ្វីកើតឡើង? (ការទស្សន៍ទាយរបស់កុមារ)
- តើអ្នកណាស្គាល់សុភាសិតអំពីប៊ូតុង? តើអ្នកបានស្តាប់រឿងនិទានទេ?
- ហេតុអ្វីបានជាមនុស្សត្រូវការវា? (ប៊ូតុងត្រូវបានប្រើដើម្បីតោង និងកាត់រ៉ូប)
តើប៊ូតុងខុសគ្នាពីគ្នាទៅវិញទៅមកយ៉ាងដូចម្តេច? (រូបរាង ពណ៌ ទំហំ ចំនួនរន្ធ សម្ភារៈ លំនាំ)
តើពួកគេចូលមកក្នុងទម្រង់អ្វី?
(រាង - ជុំ, រាងពងក្រពើ, ការ៉េ, ត្រីកោណ) ។
- តើប៊ូតុងផលិតពីសម្ភារៈអ្វីខ្លះ? (ប៊ូតុងត្រូវបានធ្វើពី សម្ភារៈផ្សេងគ្នា- ពួកវាអាចជាឈើ ផ្លាស្ទិច កញ្ចក់ ដែក គ្របដោយក្រណាត់)។
តោះលេងហ្គេម។ តើប៊ូតុងប្រភេទណាខ្លះដែលមានក្នុងគោលបំណងផ្សេងគ្នា?
សម្រាប់សំលៀកបំពាក់ - រ៉ូប,
សម្រាប់អាវ,
សម្រាប់ឈុត - ឈុត,
សម្រាប់ខោ,
សម្រាប់រូបរាង - ឯកសណ្ឋាន,
សម្រាប់សំលៀកបំពាក់កុមារ - សំលៀកបំពាក់កុមារ។
- មាន សូនីតា ការប្រមូលដ៏ស្រស់ស្អាតប៊ូតុង ពួកគេទាំងអស់គឺខុសគ្នា។ តើប៊ូតុងមួយណាដែលយើងរកឃើញជាកម្មសិទ្ធិ? តើប៊ូតុងអ្វីខ្លះអាចបែងចែកជាក្រុមផ្សេងទៀត? គិតអំពីសញ្ញាអ្វីដែលអ្នកអាចប្រើដើម្បីធ្វើរឿងនេះ។ (ចែកចាយជាក្រុម)
- ធ្វើបានល្អ! បានធ្វើកិច្ចការដ៏អស្ចារ្យ
- ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំចង់អញ្ជើញអ្នកទៅសារមន្ទីររបស់យើង "Lady Buttons" ។
- សូមក្រឡេកមើលធ្នើនីមួយៗដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
- តើមានអ្វីនៅលើធ្នើទាំងនេះ?
ផ្នែកទី 2 ។ បុរសតើនេះជាអ្វី? វាមើលទៅដូចជាសៀវភៅ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាវានិយាយអ្វី។
“ឆ្ងាយ ឆ្ងាយហួសពីព្រៃក្រាស់ វាលស្មៅចេញផ្កានៅទីនោះមានមនុស្សប៊ូតុងតូចដ៏រីករាយនិងអាក្រក់រស់នៅ…”
-Gys វាហាក់ដូចជាខ្ញុំថានេះគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃរឿងនិទាន។ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមានអ្វីកើតឡើងនៅក្បែរវីរបុរស? យើងត្រូវទៅជាមួយអ្នកទៅកាន់ទឹកដីនៃរឿងនិទាន។
នៅកន្លែងណាមួយឆ្ងាយ ឆ្ងាយ ក្នុង Galaxy ខុសគ្នាទាំងស្រុង មាន Planet of Wonders។ ហើយនៅទីនោះនៅលើភពផែនដីនេះ នៅពីក្រោយភ្នំក្រៅភ្នំ នៅពីក្រោយព្រៃឈើដ៏អស្ចារ្យ នៅពីក្រោយសមុទ្រវេទមន្ត មានប្រទេសដ៏អស្ចារ្យមួយ - ពិភពនៃរឿងនិទាន។ ហើយការចូលមកប្រទេសនេះមិនមែនជាការងាយស្រួលទាល់តែសោះ។ អ្នកមិនអាចទៅទីនោះដោយរថយន្ត ឬតាមរថភ្លើង អ្នកមិនអាចធ្វើដំណើរតាមកប៉ាល់ អ្នកមិនអាចហោះហើរតាមយន្តហោះ ឬឧទ្ធម្ភាគចក្រ អ្នកក៏មិនអាចហោះទៅទីនោះដោយគ្រាប់រ៉ុក្កែតដែរ... ប៉ុន្តែអ្នកគ្រាន់តែអាចដឹកជញ្ជូនបាន។ នៅទីនោះ ស្រមៃមើលពិភពលោកនេះ នាំវាទៅកាន់ជីវិត ហើយឃើញអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើតឡើងនៅទីនោះ។ យើងម្នាក់ៗមានប្រទេសដ៏អស្ចារ្យផ្ទាល់ខ្លួន។ ដើម្បីទៅដល់ប្រទេសដ៏អស្ចារ្យនេះ អ្នកត្រូវឈរជារង្វង់មួយ ប៉ះបាតដៃរបស់អ្នកទៅបាតដៃសមមិត្តរបស់អ្នកទាំងឆ្វេង និងស្តាំ ច្របាច់បាតដៃគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយបិទភ្នែករបស់អ្នក។
តន្ត្រីស្ងប់ស្ងាត់លេង ហើយពន្លឺបានស្រអាប់។
ដំបូងវាហាក់ដូចជាអ្នកថាអ្នកមិនអាចមើលឃើញអ្វីទាំងអស់ វាងងឹតនៅជុំវិញ។ សូមក្រឡេកមើលឱ្យកាន់តែជិត។ បិទភ្នែករបស់អ្នកឱ្យខ្លាំង ឥឡូវនេះ បន្ធូរបន្ថយពួកគេ។ ច្របាច់ត្របកភ្នែករបស់អ្នកយ៉ាងខ្លាំង ខ្លាំងម្តងទៀត ហើយឥឡូវនេះអ្នកចាប់ផ្តើមបែងចែកចំណុចមួយចំនួន។ ឥឡូវនេះបើកការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នក។ ព្រោះបើចង់បានពិតជាអាចមើលបានច្រើន។ អ្នកចាប់ផ្តើមបង្កើតប៉មដែលមានរាងមូល ជញ្ជាំងខ្ពស់ ព្រៃក្រាស់ ជ្រលងភ្នំដ៏ធំមួយជាមួយ ផ្កាមិនធម្មតា, បំភ្លឺដោយព្រះអាទិត្យភ្លឺ។ ព្យាយាមនាំរូបភាពនេះមកជិតខ្លួនអ្នក បន្ទាប់មកផ្លាស់ទីវាទៅឆ្ងាយ បំពេញវាជាមួយនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលចូលមកក្នុងគំនិតរបស់អ្នក។ ឥឡូវដកដង្ហើមវែងៗ ដកដង្ហើមចេញ ហើយបើកភ្នែក។ ឥឡូវនេះ ភ្នែករបស់អ្នកត្រូវបានតម្រៀបទៅនឹងនគររឿងនិទាន។
ហើយអ្នក ខ្ញុំឃើញទេ ស្រឡាញ់វេទមន្ត? តោះក្លាយជាអ្នកនិទានរឿងវេទមន្តទាំងអស់គ្នាថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំមានសៀវភៅ ... ស្តាប់រឿងនិទាន។ (សៀវភៅនេះមានតែគម្រប) ឆ្ងាយ ឆ្ងាយនៅពីក្រោយព្រៃក្រាស់ និងវាលស្មៅផ្កា រស់នៅដោយរីករាយ និងច្រណែនឈ្នានីស.....
ចុងបញ្ចប់នៃរឿងនិទាន៖ ... ហើយបន្ទាប់មកក្មេងៗត្រលប់មកផ្ទះវិញ ...
នេះគ្រាន់តែជាការបញ្ចប់នៃរឿងនិទានប៉ុណ្ណោះ។
អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? តើយើងដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងក្នុងរឿងនេះដោយរបៀបណា? (ចម្លើយរបស់កុមារ សូមនិយាយឡើងវិញនូវលទ្ធផលនៃរឿងនិទាន)
ឥឡូវនេះ ចូរយើងលេងរឿងនិទាននេះ។ ប៉ុន្តែយើងមិនមានឆាក ឬការតុបតែងទេ។ បុរសៗ តើអ្នកចង់ក្លាយជាអ្នករចនាក្រាហ្វិកទេ? (ចំលើយ) ជាដំបូង តោះបង្កើតឆាកជាមួយគ្នា។ វានឹងមិនធំដូចនៅក្នុងរោងមហោស្រពពិតប្រាកដទេ (យើងបង្វែរតុពិភាក្សាអំពីការតុបតែង) ។ យើងបានសម្រេចចិត្តធ្វើដើមឈើ ពពក និងវាលស្មៅផ្កា។
ដើមឈើ។ ខ្ញុំបានរកឃើញខ្សែទន់ ហើយយើងមានប៊ូតុង។ តោះធ្វើដើមផ្កា។
ជំនួសឱ្យផ្កាខ្ញុំនឹងយក 2 ប៊ូតុងហើយជំនួសឱ្យស្លឹកខ្ញុំនឹងយកប៊ូតុងពណ៌បៃតងធំមួយ។ ដាក់ប៊ូតុងនៅលើខ្សែ។ នៅពេលដែលប៊ូតុងទាំងអស់ស្ថិតនៅលើខ្សែ សូមភ្ជាប់វាទៅនឹងមូលដ្ឋានឈើ។
ពពក។ តើអ្នកណាអាចប្រាប់ខ្ញុំថាតើពពកមើលទៅដូចអ្វី? តើអ្នកបានកត់សម្គាល់ទេថាពពកនីមួយៗមានលំនាំផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា។ ខ្ញុំស្នើឱ្យបង្កើតពពកបែបនេះ។ ចូរយើងស្រមៃថាបំណែកនៃក្រដាសកាតុងធ្វើកេសនិង ប្លាស្ទិកពណ៌សទាំងនេះគឺជាពពក។ ដោយប្រើជង់មួយ បំបែកដុំប្លាស្ទិកមួយ ហើយចាប់ផ្តើមរមៀលវានៅក្នុងដៃរបស់អ្នករហូតដល់វាក្តៅ។ បន្ទាប់មកយើងបិទវានៅលើក្រដាសកាតុងធ្វើកេសហើយលាតសន្ធឹងលើផ្ទៃទាំងមូលនៃក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។ យើងក៏ត្រូវធ្វើគំរូលើពពករបស់យើងដែរដើម្បីឱ្យវាមើលទៅដូចរបស់ពិត។ សម្រាប់ការនេះយើងនឹងត្រូវការប៊ូតុងធម្មតា។ ជ្រើសរើសប៊ូតុងដែលលំនាំដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ ហើយតុបតែងពពករបស់អ្នកជាមួយនឹងលំនាំ។ ហើយបន្ទាប់មកបិទប៊ូតុងពណ៌ស និងពណ៌ខៀវនៅកន្លែងណាមួយនៅលើពពក។
វាលស្មៅផ្កា។ យើងមានស្មៅបៃតង ប៉ុន្តែមិនមានផ្កាតែមួយនៅលើវាទេ។ តោះតុបតែងវាលស្មៅរបស់យើង។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះ យើងនឹងយកប៊ូតុងដែលយើងធ្វើដោយខ្លួនឯងពីម្សៅអំបិល ហើយប្រើខ្សែចងវាលើកម្រាលពណ៌បៃតង។ ហើយដើម្បីកុំឲ្យមានការកត់សម្គាល់ យើងនឹងចងចំណងជាមួយ ផ្នែកខាងបញ្ច្រាសព្រំ ហើយយើងនឹងព្យាយាមផ្គូផ្គងពណ៌នៃចរទៅនឹងពណ៌នៃផ្ការបស់យើង។
ប្រុសៗ ឥឡូវជ្រើសរើសអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ។
លំហាត់ប្រាណ..
(ខ្ញុំសួរកុមារជាច្រើនអំពីលំដាប់នៃការងារ)។ តោះទៅធ្វើការ។
បន្ទាប់ពីមេរៀន យើងពិនិត្យមើលស្នាដៃ សម្គាល់អ្នកដែលជោគជ័យបំផុត និងរៀបចំការតុបតែង។ ទេសភាពបានត្រៀមខ្លួនជាស្រេច ហើយឥឡូវវាអាស្រ័យលើតួសម្ដែង។ តើរបស់យើងនៅឯណា? វីរបុរសរឿងនិទាន? រកមើលថាតើតុក្កតាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍អ្វីដែលយើងនឹងមាន។ ដោយសារអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងត្រូវបានធ្វើពីប៊ូតុង វីរបុរសរបស់យើងគឺដូចជាប៊ូតុងទេពអប្សរ។ (យើងកំណត់អត្តសញ្ញាណវីរបុរសតាមពណ៌ រូបរាង ទំហំ.. យើងជ្រើសរើសសិល្បករ។ យើងចាំថាតើតួអង្គរឿងនិទានណាខ្លះដែលយើងមាន ហើយជ្រើសរើសពីតុក្កតាទាំងនេះ។ ការសំដែងរឿងនិទាន។
ចេញទៅលេងហ្គេម។ កុមារឈរជារង្វង់ហើយកាន់ដៃ "ប៊ូតុង" ត្រូវបានជ្រើសរើស - កុមារដែលឈរនៅកណ្តាលរង្វង់។ ក្មេងៗចាប់ផ្តើមដើរជារង្វង់ដោយនិយាយថា៖
ប៊ូតុង អ្នកគឺជាប៊ូតុងមួយ។
ជើងតូច
ខ្ញុំចង់រត់ចេញ
នៅលើផ្លូវត្រង់
យើងនឹងចាប់អ្នកឥឡូវនេះ
ហើយដេរវានៅនឹងកន្លែង។
នៅសញ្ញាមួយ កុមារឈប់ ហើយបង្កើត “កអាវ” ដោយដៃរបស់ពួកគេ “ប៊ូតុង” រត់កាត់ “កអាវ” រត់ចូល និងចេញពីរង្វង់។ នៅសញ្ញា ច្រកទ្វារបិទ។ ប្រសិនបើ "ប៊ូតុង" នៅតែមាននៅក្នុងរង្វង់វាមានន័យថាវាត្រូវបានចាប់និងដេរភ្ជាប់ (លេង 2-3 ដង។ )
អ្នកចូលចិត្តវានៅក្នុងទឹកដីនៃរឿងនិទាន ប៉ុន្តែដល់ពេលដែលពួកយើងត្រូវត្រលប់មកវិញហើយ។
(ចេញពីពិធីបុណ្យ)។
- បុរសៗ ខ្ញុំមានអំបោះធម្មតានៅក្នុងដៃរបស់ខ្ញុំ ប៉ុន្តែយើងមានអំណាចក្នុងការប្រែក្លាយខ្សែស្រឡាយទាំងនេះទៅជាខ្សែស្រឡាយនៃសំណាង។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះយើងត្រូវកំណត់ទីតាំងខ្លួនយើងដើម្បីឱ្យរង្វង់មួយត្រូវបានបង្កើតឡើង។
សូមអង្គុយឱ្យតឹងជាងនេះ ដើម្បីឱ្យអ្នកអាចទទួលអារម្មណ៍ពីស្មាគ្នាទៅវិញទៅមក។ ហើយបេះដូងរបស់យើងនឹងជួយយើងបង្កើតអព្ភូតហេតុ។ បេះដូងមានថាមពលមិនគួរឱ្យជឿប្រសិនបើវាមានចិត្តល្អ ស្រឡាញ់ ជឿជាក់ និងរីករាយ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកម្នាក់ៗមានបេះដូងបែបនេះ។ ឥឡូវនេះអ្នកនឹងមានខ្សែស្រលាយនៅក្នុងដៃរបស់អ្នក។ កាន់វានៅក្នុងដៃរបស់អ្នកដែលបានបង្កើតអព្ភូតហេតុមួយគិតអំពីអ្វីដែលរីករាយ។ យកស្គីនេះទៅបេះដូងរបស់អ្នក។ សូមឱ្យខ្សែស្រឡាយត្រូវបាន "ឆ្អែត" ជាមួយនឹងសំណាងរបស់អ្នកហើយចងចាំចង្វាក់បេះដូងរបស់អ្នក។
ឥឡូវនេះដោយថ្នមៗ ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងដោយប្រុងប្រយ័ត្នលើស្បែកនេះ។ ឈរនៅក្បែរជាមួយអ្នកទៅកាន់មនុស្សនោះ ហើយនិយាយដោយចិត្តល្អ។ ពាក្យសប្បុរស. Lena, យកវាដោយក្ដីអំណរនិងពន្លឺ!
ក្មេងៗហុចស្គីទៅគ្នាទៅវិញទៅមក។
ហើយនេះគឺជាគ្រោងឆ្អឹងធម្មតា ដោយបានធ្វើដំណើរពីមួយ។ មនុស្សរីករាយទៅមួយទៀត ក្លាយជាស្គីនៃ Threads of Good Luck!
មើលចុះ បុរសៗ មានប៊ូតុងមួយនៅក្នុងហោប៉ៅរបស់ខ្ញុំ។
ប្រហែលជានាងមកពីទឹកដីនៃរឿងនិទានដែលយើងបានទៅលេងថ្ងៃនេះ?
ហើយយើងមានខ្សែស្រឡាយនៃសំណាង!
អ្នកអប់រំ៖ ចូរចាំថា បុរសៗ នៅដើមដំបូងនៃដំណើររបស់យើង ខ្ញុំបាននិយាយអំពីរបៀបដែលប៊ូតុងនោះជា talisman ។ ឬប្រហែលជាយើងអាចបង្កើត talisman ចេញពីប៊ូតុងនេះ?
ពួកគេធ្វើ talisman ។
- ខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នាចង់ឱ្យអ្នករាល់គ្នាមានគ្រឿងសង្ហារឹមរបស់ខ្លួន? ខ្ញុំមានប្រអប់វេទមន្ត។
យើងនឹងដាក់គ្រឿងឥស្សរិយយសរបស់យើងនៅក្នុងវា ហើយដាក់ដៃលើវា។ អ្នកចាំថាអ្នកនៅតែជាអ្នកជំនួយការ ហើយថាមពលវេទមន្តត្រូវបានប្រមូលផ្តុំនៅក្នុងដៃរបស់អ្នក!
ក្មេងៗអង្គុយជុំវិញប្រអប់ លាតដៃបង្កើតជាផ្កាយ។
តោះមើលអ្វីដែលយើងទទួលបាន។
គេបើកប្រអប់គឺពេញទៅដោយគ្រឿងអលង្ការ។
បងប្អូនទាំងអស់គ្នា អាចជ្រើសរើសគ្រឿងសង្ហារិមដែលអ្នកចូលចិត្តបាន។
ក្មេងៗជ្រើសរើសគ្រឿងសង្ហារិម ហើយព្យួរវានៅជុំវិញករបស់ពួកគេ។
មើលចុះ យើងនៅមានគ្រឿងអលង្កាខ្លះទៀត ប្រហែលជាយើងអាចឲ្យវាដល់ភ្ញៀវបានហើយ!
ក្មេងៗផ្តល់គ្រឿងអលង្កាដល់ភ្ញៀវ។
