ಪಿಗ್ಟೇಲ್ಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗರು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? ಮನುಷ್ಯನಂತೆ ಹುಡುಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಹುಡುಗನಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು? ಹುಡುಗಿಯರು, ಅವರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಭವಿಷ್ಯದ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಏನು ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು? ಪತ್ರಕರ್ತೆ ನಟಾಲಿಯಾ ಕಲಾಶ್ನಿಕೋವಾ ಅವರು ವಿವಿಧ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗೆ ಬಂದರು.

"ನಿಮ್ಮ ಪಿಗ್ಟೇಲ್ಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುವುದು" ಸಾಮಾನ್ಯವಲ್ಲ

ಹುಡುಗಿಯ ತಾಯಿಯ ಕಥೆ:

ಮಗಳು:

- ತಾಯಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ವಾಸ್ಯಾ ನನ್ನನ್ನು ಏಕೆ ಪೀಡಿಸುತ್ತಾರೆ?!

ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: "ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ನಿನ್ನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ," ಆದರೆ ನಾನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇನೆ. ಆದರೂ ನಿಜ! ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಕಾರಣ ಅವಳ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ! ಇಲ್ಲ, ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಕಾರಣ, ಅವನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ! ಮತ್ತು ಅವನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಪೀಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆದರೆ ಮತ್ತೆ ನಾನು ನನ್ನ ನಾಲಿಗೆಯ ತುದಿಯಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೇನೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಅದಲ್ಲ.

- ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನೇರವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.

ಒಂದು ಮಗು ಇನ್ನೊಂದರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಬಯಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಕರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಅವಳನ್ನು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ಯಾ ಮತ್ತು ಮಾಷಾ ಅವರನ್ನು ನೋಡುವುದು, ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಥವಾ ಆಟದ ಮೈದಾನದ ಬೆಂಚ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಅಜ್ಜಿಯರು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ನಗುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ವಾಸ್ಯಾ ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಾಸ್ಯಾ ಅವರ ತಾಯಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಏನು, ಮಗ, ನೀವು ಮಾಷಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?" ಮ್ಯಾಶ್ ಅವರ ತಾಯಂದಿರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಅವನು ನಿನ್ನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ!" ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಅವಳ ಇಚ್ಛೆಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಪೀಡಿಸುವುದು ಸಹಾನುಭೂತಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ವಾಸ್ಯಾ ಮತ್ತು ಮಾಶಾ ಇಬ್ಬರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ವರ್ತನೆಯ ಮಾದರಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು?

ಹುಡುಗ ತನ್ನ ದಾರಿ ಹಿಡಿಯಬೇಕು!ಮತ್ತು ಹುಡುಗ ಅದನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹುಡುಗಿಯ ಗಮನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ (ಮತ್ತು ಅವಳ ಮುತ್ತು, ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಲೈಂಗಿಕತೆ). ಯಾವುದೇ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ.

ಏನ್ ಮಾಡೋದು?

ಮಗುವಿನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸೃಜನಶೀಲ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿ. ಘನಗಳ ಮೂರು ಅಂತಸ್ತಿನ ಗೋಪುರವು ಬೀಳದಂತೆ ಅವನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿ - ಅವನು ಘನಗಳನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ಇರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಅಥವಾ ಚೆಂಡನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ಹೊಡೆಯುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು. ಅಥವಾ ಅದು ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ.

ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಗುರಿಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಟ್ರೋಫಿ. ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮಾತ್ರ ಪಾಲುದಾರನಾಗಬಹುದು.

ಆದರೆ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹುಡುಗಿಯ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸಿದರೆ ಏನು?

ಜೀವನವು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಭಯಪಡಲು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಭಯವು ಆಧಾರರಹಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ಗಮನಿಸಬಹುದು.

ಹುಡುಗನ ತಾಯಿಯ ಕಥೆ:

ನನ್ನ ಹಿರಿಯ ಮಗನ ಮೊದಲ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿವಿಧ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. "ಹುಡುಗಿಯರ ಬಗೆಗಿನ ಅತ್ಯಂತ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ವರ್ತನೆಗಾಗಿ" ಗಣಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾನು ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನಿಜ ಹೇಳಬೇಕೆಂದರೆ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಪರೋಪಕಾರಿ ಲಿಂಗಭೇದಭಾವವನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಬಹುದು - ಹಾಗೆ, ತಾಯಿ, ಸರಿ, ನೀವು ಮಹಿಳೆಯಾಗಿದ್ದೀರಿ, ನಿಮಗೆ ಕಾರುಗಳ ಕೆಲಸ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕೆ ನನಗೆ ಉತ್ತರ ಸಿಕ್ಕಿತು - ನಾನೊಬ್ಬ ವಕೀಲ, ಇಂಜಿನಿಯರ್ ಅಲ್ಲ. ಆದರೆ ಸರ್ಟಿಫಿಕೇಟ್ ಎಂದರೆ ಆತ ಖಂಡಿತ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಹೊಡೆದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವರ ದೇಹದ ಅಂಗಾಂಗಗಳನ್ನು ಕಿತ್ತುಕೊಂಡಿಲ್ಲ.

ನಾಚಿಕೆಪಡುವುದು ಸಹಜ ಮತ್ತು ಸಹಜ

ಪ್ರಿಪ್ಯುಬೆಸೆನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರ ಕಡೆಗೆ ಹುಡುಗರ ಬೆದರಿಸುವ ವರ್ತನೆಯು ಕೇವಲ ಮುಜುಗರ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಬೃಹದಾಕಾರದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರಬಹುದು.

ಹುಡುಗನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ, ಅವನು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾನೆ. ನಿರ್ಬಂಧವು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಾಗಿದೆ! ಮುಜುಗರವಿಲ್ಲದೆ, ಅನ್ಯೋನ್ಯತೆಯ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮುಜುಗರವಿಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯ ಭಾವನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಹುಡುಗನನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಹೇಳಬೇಡಿ: "ನೀವು ಒಬ್ಬ ಮನುಷ್ಯ, ಅವಳ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ!" ಹೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ: "ನೀವು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ನಾಚಿಕೆಪಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸಹಜ."

ನೀನು ಹುಡುಗಿಯಂತೆ!

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ವಯಸ್ಕರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು ಹುಡುಗರನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಹುಡುಗಿಯ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಸೇರಿದವರು ಎಂದು ಲೇಬಲ್ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಗದರಿಸುತ್ತಾರೆ: ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಲು, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ತಿಳಿ ಬಣ್ಣಗಳ ಪ್ರೀತಿಗಾಗಿ, ಸೂಜಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಮನೆಗೆಲಸದ ಆಸಕ್ತಿಗಾಗಿ. ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿರುವ ಹುಡುಗನು ಗೊಂಬೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಆಟಿಕೆ ಸುತ್ತಾಡಿಕೊಂಡುಬರುವವನು ಸವಾರಿಗಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ ಅಥವಾ ಅವನ ಉಗುರುಗಳನ್ನು ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್‌ನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಲು ಕೇಳಿದಾಗ ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಬಹುತೇಕ ಭಯಭೀತರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಹುಡುಗನು ಹುಡುಗಿಯರ ಮೇಲಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವಮಾನಕರವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರು ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಭಯಾನಕ, ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರ ವರ್ತನೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೂ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಪೋಷಕರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ: ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ಅವನ ಲಿಂಗವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಅಗತ್ಯ, ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಹುಡುಗನು ಏನು ಧರಿಸಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಆಡಿದನು ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿ ಆಕರ್ಷಣೆ

ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗೆ ನೇರ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರ ಆಸಕ್ತಿಯು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?

ತುಂಬಾ ಸರಳ - ಇತರರಂತೆ. ಸುಮ್ಮನೆ ಹುಡುಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. "ರೊಮ್ಯಾಂಟಿಕ್" ಇನ್ನೂ ಮೂಲಭೂತ ಗೌರವ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಪರಸ್ಪರವಾಗಿದ್ದರೆ, ವಿಷಯವು ಸ್ವತಃ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಹರಡುವ ರೋಗಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಣೆ (ಹದಿಹರೆಯದ ಹುಡುಗಿ ಮೌಖಿಕ ಗರ್ಭನಿರೋಧಕಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೂ ಸಹ ಕಾಂಡೋಮ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ) ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಿಗೆಗಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಕೇಳುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ.

ಹುಡುಗನ ತಾಯಿಯ ಕಥೆ:

ನನ್ನ ಗೆಳೆಯ ಈಗಾಗಲೇ ದೊಡ್ಡವನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಕೀಟಲೆ ಮಾಡುವುದು ನನಗೆ ತಪ್ಪಾಗಿದೆ. ಮುದ್ದಾಡಿ ಗುಡ್ನೈಟ್, ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲು, ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲಿದೆ. ನೀವು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನನಗೆ ಬೇಕೇ ಎಂದು ಕೇಳಿ ("ಅಮ್ಮಾ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ"). ನಾನು ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಮೊದಲ ಮಹಿಳೆ, ನಾನು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಒಪ್ಪಿಗೆಗಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಹೇಗೆ?

ನೇರ ಪಠ್ಯ. ಇದು ನಿಕಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ಕೇಳಿ: "ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೇ?" - ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ "ಹೌದು" ಮಾತ್ರ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ. ಚುಂಬನದ ಬಿಸಿಯಲ್ಲಿ, ಅವಳಿಂದ ದೂರವಿರಿ: "ನಾವು ಮುಂದುವರಿಯೋಣವೇ?" - ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ "ಹೌದು" ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ. "ಇಲ್ಲ" ಆಗಿದ್ದರೆ, ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಿರುನಗೆ, ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

"13 ಕಾರಣಗಳು ಏಕೆ" ಎಂಬ ಟಿವಿ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅದ್ಭುತ ದೃಶ್ಯವಿದೆ: ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ಬಿಸಿಯಲ್ಲಿ, ತನ್ನ ಗೆಳತಿಯಿಂದ ದೂರವಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಬಿಡುತ್ತಾನೆ: "ಇದು ಸರಿಯೇ?" ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ರೂಢಿಯಾಗಿದೆ.

ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಲೈಂಗಿಕ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಕಲ್ಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತೋರಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿರುವ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ತಮ್ಮ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಡಿ ಎಂದು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಅವಶ್ಯಕತೆ ನಿಮ್ಮ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗಿ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರಬೇಕಾದದ್ದು ಅವಳ ಅಗತ್ಯ. ಕಾಕತಾಳೀಯ? ಅದೃಷ್ಟವಂತ. ಹುಡುಗಿಯರು ಹುಡುಗರ ಇಚ್ಛೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ವಾದಿಸಬಾರದು.

ಹುಡುಗನ ತಾಯಿಯ ಕಥೆ:

ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಹುಡುಗರು ನಂತರ ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗಿಯರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗರ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ. ಮತ್ತು ನಂತರ, ಹುಡುಗರು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಇದು ಹುಡುಗಿಯರಿಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ. ಜಾಗತಿಕ, ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ: ಹುಡುಗರು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ ಅದು ಹುಡುಗಿ. ನನ್ನ ಮಗ ಹೇಳಿದಂತೆ (ಅನಿರ್ವಚನೀಯ ದುಃಖದ ಛಾಯೆಯೊಂದಿಗೆ): “ನನಗೆ ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗಿಯರು ಇಷ್ಟ. ನಾನು ಏನು ಮಾಡಲಿ?" ನಾನು ಉತ್ತರಿಸಿದೆ: “ಬದುಕು ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾವುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ಅಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ಯಾರ ಹತ್ತಿರವೂ ಹೋಗಬೇಡಿ.

ಹುಡುಗ ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಸೌಜನ್ಯದಿಂದ ವರ್ತಿಸಿದರೆ?

ಹೌದು, ಇದು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ - ಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಸುಸಂಸ್ಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ವರ್ತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಒಡನಾಡಿಗಳಿಗೆ ವಿರೋಧವಾಗಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಇತರರಿಗೆ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಮಾಡುವುದು, ಆದರೆ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ಯಾಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವುದು. ಹೌದು, ಮಗನೇ, ಇದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.

11-12 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಹೊಸ ವಯಸ್ಕ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.
ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಯು ಯೌವನದ ಪ್ರೀತಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಮೋಹದಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುವ ಒಂದು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಬೇಸಿಗೆ ಶಿಬಿರದ ಸಲಹೆಗಾರರು ಬಹುಶಃ ಪದೇ ಪದೇ ಗಮನಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶಿಫ್ಟ್‌ನ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗ ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಇನ್ನೊಬ್ಬನ ಬಗ್ಗೆ ಅಸೂಯೆ ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಶಿಫ್ಟ್‌ನ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಮೂರನೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಫೋನ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಲಗತ್ತುಗಳು ಬಹಳ ಗಂಭೀರವಾದ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಹುಡುಗ (ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ) ಸ್ವತಃ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಅದು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲ.
ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ದೇಹದ ತೀವ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿದ ಹಾರ್ಮೋನುಗಳ ಮಟ್ಟ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸಂವಹನದ ತಕ್ಷಣದ ಆಸಕ್ತಿಯು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ.
ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ಲಿಂಗಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ - ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ತನಗೆ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾದ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಗಳನ್ನು ತನಗೆ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ವರ್ಗಾವಣೆ.

ಹುಡುಗ ಪುರುಷನಂತೆ ಭಾವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಹುಡುಗಿ - ಮಹಿಳೆ. ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸ, ನೋಟ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ವರ್ತನೆ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ನಾನು ಪುರುಷನಾಗಿ (ಅಥವಾ ನಾನು ಮಹಿಳೆಯಾಗಿ) ಹೇಗಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ನೋಟವು ಮುಂಚೂಣಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಗೆಳೆಯರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ಇಲ್ಲಿದೆ: ನಿಜವಾದ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಹೇಗಿರಬೇಕು? ಒಬ್ಬ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅವರು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಟರು ಮತ್ತು ಪಾಪ್ ಗಾಯಕರ ಚಿತ್ರಗಳು ಅನುಕರಣೆಯ ವಸ್ತುಗಳಾಗುತ್ತವೆ.
ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸೋಣ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿನ ಅಸಮಾನತೆಯು ಅನೇಕ ಚಿಂತೆಗಳ ಮೂಲವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿಯರು ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ಮುಂದಿದ್ದಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಹುಡುಗರು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕವರಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಕೀಳರಿಮೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು (ಇತರರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರ ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣತೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ). ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವನಿಗೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಕಟ ವಯಸ್ಕರ ಬೆಂಬಲ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ!

ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಆಸಕ್ತಿಯು ಮೊದಲು ವಿಚಿತ್ರವಾದ, ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ರೂಪಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯ ನಡುವೆ ವಯಸ್ಕ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಅಥವಾ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಬಯಕೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.
ಹದಿಹರೆಯದವರು ಹುಡುಗಿಯರ ಕಡೆಗೆ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು ಇದಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅಪಹಾಸ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮೊದಲಿನಂತೆ ಪ್ರೀತಿಯ ವಸ್ತುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವವು ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳಲು ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪಿಗ್ಟೇಲ್ಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುವುದು. ಆದರೆ ಇದು ತನ್ನತ್ತ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ಒಂದು ರೂಪವಾಗಿದೆ.
ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮನನೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅಂತಹ ವಿರೋಧಾಭಾಸವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಪ್ರೀತಿಸುವವರಿಗಿಂತ ಬೇರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಪ್ರೀತಿಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಆದರ್ಶವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅವರು ಅವಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ನಿಟ್ಟುಸಿರು, ಆದರೆ ಸಮೀಪಿಸಲು ಧೈರ್ಯವಿಲ್ಲ), ಆದರೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು (ನಡೆಯಲು) ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಂವಹನದ ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆಯು ಕ್ರಮೇಣ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವಾಗ ಠೀವಿ ಅಥವಾ ಸಂಕೋಚ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಹದಿಹರೆಯದವರು ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುವ ಸಂವೇದನೆಯಿಂದ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ಈಗ ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ನೇಹಿತನ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ (ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ - ಗೆಳೆಯರ ಗುಂಪು), ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು, ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ, ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಹುಡುಗಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ (11-13 ವರ್ಷ) ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಅಪರೂಪ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಬಂಧಕಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಅಪಹಾಸ್ಯವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಕಷ್ಟ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂವಹನವು ಹೆಚ್ಚು ಸಲಿಂಗವಾಗುತ್ತದೆ: ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗರು, ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗಿಯರು. ತಂಡದ ಈವೆಂಟ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಟ್ರಿಕಲ್‌ನಂತಹ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ, ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಅವರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾದ ಹವ್ಯಾಸದ ವಿಷಯದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದ ರೂಪವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗ (ಮಗಳು) ಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

ಹಳೆಯ ಹದಿಹರೆಯದವರು (14-15 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು) ಪರಸ್ಪರ ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯವು ಎರಡೂ ಲಿಂಗಗಳ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಕೊರತೆಯು ಬಲವಾದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ತುಂಬಾ ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಬಾಂಧವ್ಯವೇ ಪೋಷಕರನ್ನು ಚಿಂತೆಗೀಡುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉತ್ಸಾಹದ ವಸ್ತುವು ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗುವನ್ನು ದಾರಿ ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅನೇಕ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಸಲುವಾಗಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ನಂಬಲಾಗದ ಅವಿವೇಕಿ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಅವರು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ವಿಷಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳ ಡೇಟಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಅವರು ತಡವಾಗಿ ಮನೆಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿದ ಬಗ್ಗೆ ಆಕ್ರೋಶಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.
ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಉತ್ಸಾಹದ ವಸ್ತುವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಅವನನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬುದ್ಧಿವಂತ ನಿರ್ಧಾರವಾಗಿದೆ.
ನಂತರ ನೀವು ಅವರ ಸಂಬಂಧದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸಬೇಕೆ ಎಂದು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ. ಅವರ ಸಂಬಂಧವು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಬೆಳೆಯಲಿ. ಇದು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ, ಇತರರಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಆಸಕ್ತಿ, ಒಬ್ಬ ಗೆಳೆಯನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳ ಹುಡುಕಾಟವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜನರನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ.
ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಇತರರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅವನಲ್ಲಿ ಇತರರನ್ನು ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ಒಬ್ಬರ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ನೇರ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವದ ಸಂಗ್ರಹವಿದೆ.

ಈ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ತುಂಬಾ ದುರ್ಬಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳ ನಾಯಕರೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವೇ ಹೋಲಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕನಸಿನಲ್ಲಿ, ಇತರರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆದರ್ಶ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಪ್ರಕಾರ ನಿರ್ಮಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಭರವಸೆಗಳು ನನಸಾಗುತ್ತವೆ. ಈ ಕನಸುಗಳು ಫ್ಯಾಂಟಸಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಜ ಜೀವನಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಡೈರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಇಷ್ಟಪಡುವ ಬಯಕೆಯು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪ್ರಮುಖ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ನೋಟ ಮತ್ತು ಸ್ಮೈಲ್ಸ್ಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿನ ನೋಟಗಳ ಪರಸ್ಪರ ವಿನಿಮಯವು ಈಗಾಗಲೇ ಬಹಳಷ್ಟು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ - ಇದು ಪ್ರೀತಿಯ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಸೇರಿದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ನಂತರ, ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರು ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡುತ್ತಾನೆಂದು ನೀವು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ!
ಈ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಪರಸ್ಪರ ನೋಟವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಹತಾಶರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು: ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ! ನಾನು ಏನು ಮಾಡಲಿ?

ಸ್ಪರ್ಶವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೈಗಳು ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಎಲ್ಲಾ ಆಂತರಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ.
ಈ ಸ್ಪರ್ಶಗಳು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕಗೊಳಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅವರನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಾರದು, ಅಶ್ಲೀಲಗೊಳಿಸಬಾರದು.

ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ, ಈ ಸಂಬಂಧವು ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ! ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಗರಿಷ್ಠತೆ ಮತ್ತು ಆದರ್ಶೀಕರಣ. ಇದರರ್ಥ ಪ್ರೀತಿ ಒಂದೇ, ಗಂಭೀರ ಮತ್ತು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ!
ಮತ್ತು ಮೊದಲ ನಿರಾಶೆಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ತುಂಬಾ ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಬಹುದು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನ ಮೇಲೆ ತೊಳೆಯುವ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ನೋವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೆಲವು ಹದಿಹರೆಯದವರು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯೇ ಅವರಿಗೆ ನಿರಾಶೆಯಿಂದ ಬದುಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಇತರ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತುಂಬಾ ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಲವಾಗಿ ಚಿಂತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವರು ಸುಂದರವಾದ ರಾಜಕುಮಾರನ (ರಾಜಕುಮಾರಿಯ) ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲರ ಮುಂದೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಯಾರೂ ಅವರನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತೋರಿದಾಗ ಅವರು ಆ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ಸಾಹದ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಕಣ್ಣಿಡುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರ ಪ್ರೀತಿ ಅಷ್ಟೇ ಚಿಕ್ಕದು. ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ಕನಸನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು, ಅವರ ಕಲ್ಪನೆಗಳು, ನಿಜವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆದರೆ ಅದು ಇರಲಿ, ಈ ಮೊದಲ ಭಾವನೆಗಳು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆತ್ಮದ ಮೇಲೆ ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರುತ್ತವೆ, ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅವರ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಹೊತ್ತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಅನುಭವಗಳ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ ...

ಎಗೊರೊವಾ ಟಟಯಾನಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವ್ನಾ
ಕೆಲಸದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ:ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ: MBUDO "CRTDiU"
ಪ್ರದೇಶ:ನೆರ್ಯುಂಗ್ರಿ
ವಸ್ತುವಿನ ಹೆಸರು:ಪೋಷಕ ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಭಾಂಗಣ
ವಿಷಯ:ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು
ಪ್ರಕಟಣೆ ದಿನಾಂಕ: 19.01.2018
ಅಧ್ಯಾಯ:ದ್ವಿತೀಯ ವೃತ್ತಿಪರ

ಪೋಷಕ ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಭಾಂಗಣ

ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ: "ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು

ಹದಿಹರೆಯ."

13 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಹೊಸ ಬೆಳೆದ ದಾರಿ

ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಯು ತಾರುಣ್ಯದ ಪ್ರೀತಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ

ಉತ್ಸಾಹ. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ದೇಹದ ತೀವ್ರ ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು

ಹಾರ್ಮೋನುಗಳ ಮಟ್ಟ - ಇವೆಲ್ಲವೂ ಹುಡುಗರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು

ಹುಡುಗಿಯರು. ಸಂವಹನದ ತಕ್ಷಣದ ಆಸಕ್ತಿಯು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ಲಿಂಗಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ - ತನಗೆ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ವರ್ಗಾವಣೆ

ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುವ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ತನಗೆ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ.

ಹುಡುಗ ಪುರುಷನಂತೆ ಭಾವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಹುಡುಗಿ - ಮಹಿಳೆ. ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸ,

ನೋಟ, ವರ್ತನೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು - ಇವೆಲ್ಲವೂ ನಾನು ಹೇಗಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ

ಪುರುಷ (ಅಥವಾ ನಾನು ಮಹಿಳೆಯಾಗಿ).

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ

ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯು ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ

ಗೆಳೆಯರು.

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರ ಇಲ್ಲಿದೆ: "ನಿಜವಾದ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಹೇಗಿರಬೇಕು?"

ಒಬ್ಬ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅವರು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಟರ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು

ಪಾಪ್ ಗಾಯಕರು ಅನುಕರಣೆಯ ವಸ್ತುಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸೋಣ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಅಸಮಾನತೆಯಾಗಿದೆ

ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಅನೇಕ ಮೂಲವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ

ಅನುಭವಗಳು.

ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿಯರು ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ಮುಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರಿದ್ದಾರೆ

ಅವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಕೀಳರಿಮೆಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು

ಹದಿಹರೆಯದವರು (ಇತರರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಎತ್ತರ, ಪೂರ್ಣತೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ). ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಈ ರೀತಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ

ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಬೆಂಬಲ ಅಗತ್ಯವಿದೆ!

ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ಆಸಕ್ತಿಯು ಮೊದಲು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ,

ಅಸಮರ್ಪಕ ರೂಪಗಳು. ಹೀಗಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸ್ಪಷ್ಟ ಅಥವಾ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಬಯಕೆ

ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧ ವರ್ತನೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

ಹದಿಹರೆಯದವರು ಹುಡುಗಿಯರ ಕಡೆಗೆ ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು ಇದಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಜೊತೆ

ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅಪಹಾಸ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ

ಪ್ರೀತಿಯು ಮೊದಲಿನಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವವು ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತನೆಯಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುವ ವಿರುದ್ಧ - ನಿಮ್ಮ ಪಿಗ್ಟೇಲ್ಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುವ ಹಾಗೆ. ಆದರೆ ಇದು ರೂಪವಾಗಿದೆ

ಗಮನ ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ.

ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮನನೊಂದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಅವರದನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ

ಗಮನ - ಬಾಂಧವ್ಯದ ವಸ್ತುವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು. ಇದು ಅಂತಹ ವಿರೋಧಾಭಾಸವಾಗಿದೆ. ಇದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ

ನೀವು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ. ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಪ್ರೀತಿಯ ವಸ್ತುವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಅವರು ಅವಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ನಿಟ್ಟುಸಿರು,

ಆದರೆ ಅವರು ಸಮೀಪಿಸಲು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ), ಆದರೆ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು (ನಡೆಯಿರಿ) ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಂವಹನದ ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆಯು ಕ್ರಮೇಣ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಬಿಗಿತ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ

ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ ಸಂಕೋಚ.

ಹದಿಹರೆಯದವರು ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುವ ಸಂವೇದನೆಯಿಂದ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ನೀಡುತ್ತದೆ

ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ.

ಮತ್ತು ಈಗ ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ (ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ -

ಗೆಳೆಯರ ಗುಂಪು), ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ನಿಟ್ಟುಸಿರು. ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು, ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ, ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟ ಹುಡುಗಿ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ (11-13 ವರ್ಷ) ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಅಪರೂಪ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಇದು ಅಗತ್ಯ

ಒಬ್ಬರ ಪ್ರತಿಬಂಧಕಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಇತರರಿಂದ ಅಪಹಾಸ್ಯವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ

ಗೆಳೆಯರು. ಮತ್ತು ಇದು ಕಷ್ಟ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂವಹನವು ಹೆಚ್ಚು ಸಲಿಂಗವಾಗುತ್ತದೆ: ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗರು, ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗೆ

ಹುಡುಗಿಯರು. ತಂಡದ ಈವೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಟ್ರಿಕಲ್‌ನಂತಹ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ

ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ ನಿಮ್ಮದೇ ಆದದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನಿಮ್ಮ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಅವರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಆ ರೂಪವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗನಿಗೆ (ಮಗಳಿಗೆ) ಹೇಳಿ

ಅವರ ಹವ್ಯಾಸದ ವಿಷಯದೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧ, ಇದರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗಿರುತ್ತದೆ

ಸನ್ನಿವೇಶಗಳು.

ಹಳೆಯ ಹದಿಹರೆಯದವರು (14-15 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು) ಪರಸ್ಪರ ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ವಲಯದಲ್ಲಿ

ಸಂವಹನವು ಎರಡೂ ಲಿಂಗಗಳ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಕೊರತೆಯು ಬಲಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ

ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು.

ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ತುಂಬಾ ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವನು

ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಬಾಂಧವ್ಯವೇ ಪೋಷಕರನ್ನು ಚಿಂತೆಗೀಡುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ

ಉತ್ಸಾಹದ ವಸ್ತುವು ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗುವನ್ನು ದಾರಿ ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ

ರಸ್ತೆಗಳು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಸಲುವಾಗಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ನಂಬಲಾಗದ ಅವಿವೇಕಿ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ

ನಂತರ ಅವರು ದೀರ್ಘಕಾಲ ವಿಷಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಡೇಟಿಂಗ್‌ನಿಂದ ಪೋಷಕರು ಆಕ್ರೋಶಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.

ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು, ಅವರ ತಡವಾಗಿ ಮನೆಗೆ ಮರಳುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಪರಿಹಾರವಾಗಿದೆ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಅವನು.

ನಂತರ ನೀವು ಅವರ ಸಂಬಂಧದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸಬೇಕೆ ಎಂದು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ

ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಅವರ ಸಂಬಂಧವು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಬೆಳೆಯಲಿ. ಇದು ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು

ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದಿರುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ, ಇತರರಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಆಸಕ್ತಿ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆ

ಪೀರ್, ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳ ಹುಡುಕಾಟವು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜನರು.

ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಇತರರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು

ಅನುಭವಗಳು. ಇದು ಅವನಲ್ಲಿ ಇತರರನ್ನು ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ನೇರ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ

ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅನುಭವದ ಸಂಗ್ರಹವಿದೆ.

ಈ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ತುಂಬಾ ದುರ್ಬಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ

ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ಅವರು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆದರ್ಶ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಪ್ರಕಾರ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ

ಅಲ್ಲಿ ಭರವಸೆಗಳು ನಿಜವಾಗುತ್ತವೆ. ಈ ಕನಸುಗಳು ಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ,

ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ, ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಜ ಜೀವನಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು

ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಡೈರಿಗಳು ಮತ್ತು ಕವನಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಇಷ್ಟಪಡುವ ಬಯಕೆಯು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪ್ರಮುಖ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ವಿಶೇಷ

ನೋಟ ಮತ್ತು ನಗು ಮುಖ್ಯ.

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ನೋಟಗಳ ಪರಸ್ಪರ ವಿನಿಮಯವು ಈಗಾಗಲೇ ನಮ್ಮನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ - ಇದು ಒಂದು ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ

ಪ್ರೀತಿಯ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಸೇರಿದವರು. ನಂತರ, ಬಿಡುವು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರು ಹೆಮ್ಮೆಯಿಂದ

ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡುತ್ತಾನೆಂದು ನೀವು ನೋಡಿದ್ದೀರಿ!

ಈ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಆತ್ಮ. ಯಾವುದೇ ಪರಸ್ಪರ ನೋಟವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಹತಾಶರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು: ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

ನಾನು ಏನು ಮಾಡಲಿ?

ಸ್ಪರ್ಶವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕೈಗಳು ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಎಲ್ಲಾ ಆಂತರಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ.

ಈ ಸ್ಪರ್ಶಗಳು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ

ಹದಿಹರೆಯದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕಗೊಳಿಸಿ, ಅವರನ್ನು ಕೀಳಾಗಿಸಬೇಡಿ, ಅಶ್ಲೀಲಗೊಳಿಸಬೇಡಿ.

ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ, ಈ ಸಂಬಂಧವು ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ! ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಗರಿಷ್ಠತೆ ಮತ್ತು ಆದರ್ಶೀಕರಣ. ಎ

ಇದರರ್ಥ ಪ್ರೀತಿ ಒಂದೇ, ಗಂಭೀರ ಮತ್ತು ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ!

ಮತ್ತು ಮೊದಲ ನಿರಾಶೆಗಳು ತುಂಬಾ ಪ್ರಬಲವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿವೆ

ತನ್ನ ಮೇಲೆ ತೊಳೆಯುವ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ನೋವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಮಗು.

ತದನಂತರ ಹತ್ತಿರದ ಸ್ನೇಹಿತ ಇರಬೇಕು. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಯಸ್ಕರು ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಗಮನಾರ್ಹ ಇತರರು.

ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಅವರು ಬೆಂಬಲಿಸಲು, ವಿವರಿಸಲು, ಕನ್ಸೋಲ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿ ಇದ್ದರೆ

ಅದು ನಿಜವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ನಂತರ ದುಃಖವು ಹದಿಹರೆಯದವರ (ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ರಲ್ಲಿ) ಎಷ್ಟು ಅಗಾಧವಾಗಿರಬಹುದು

ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ಮಗು!) ತನ್ನದೇ ಆದ ಭಾವನೆಗಳ ಹರಿವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ತದನಂತರ ಬಹುಶಃ

ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಡುತ್ತವೆ

ಅತೃಪ್ತಿ ಪ್ರೀತಿ ಅಥವಾ ಒಂಟಿತನದ ಭಾವನೆಗಳು... ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ತುಂಬಾ ದುರ್ಬಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು

ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದ ಘಟನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ, ಅವರ ಬೆಂಬಲದಲ್ಲಿ ಅವರು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಾರೆ

ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆದರೆ ಅಂತಹ ನಿಕಟ ಸಂವಹನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟ.

ಅವನನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸದೆ ಅಥವಾ ಉಪನ್ಯಾಸ ಮಾಡದೆ ಕಷ್ಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ. ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇರಿ ಮತ್ತು

ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮಾಡಲು ಮೊದಲಿಗರಾಗಿರಿ.

ಕೆಲವು ಹದಿಹರೆಯದವರು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯೇ ಅವರಿಗೆ ನಿರಾಶೆಯಿಂದ ಬದುಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಇತರ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತುಂಬಾ ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಲವಾಗಿ ಚಿಂತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವರು ಸುಂದರವಾದ ವಸ್ತುಗಳ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ

ರಾಜಕುಮಾರ (ರಾಜಕುಮಾರಿ), ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ

ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲರ ಮುಂದೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ.

ಆ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಕಣ್ಣಿಡುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅವರಿಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ

ಯಾರೂ ಅವರನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅವರ ಪ್ರೀತಿ ಅಷ್ಟೇ ಚಿಕ್ಕದು. ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಹೆಚ್ಚು

ನಿಜವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಕನಸನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಕಲ್ಪನೆಗಳು.

ಆದರೆ ಅದು ಇರಲಿ, ಈ ಮೊದಲ ಭಾವನೆಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಬಲವಾದ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತವೆ

ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆತ್ಮದ ಮೇಲೆ, ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಅವರ ನೆನಪುಗಳನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತಾರೆ, ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಬಂದಾಗ ವಯಸ್ಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಚಾತುರ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಇರುತ್ತಾರೆ

ಅವರನ್ನು ನಿಂದಿಸಿ ಮತ್ತು ಬೈಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಂತಹ ಚಿಂತನಶೀಲ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕುತ್ತಾರೆ - “ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ

ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಆಟವಾಡಿ", "ಅವಳು ಈಗಾಗಲೇ ಹುಡುಗರೊಂದಿಗೆ ಬೆರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ", ಇತ್ಯಾದಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ನಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು

ಕೀಟಲೆ ಮಾಡು.

ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ

ಹದಿಹರೆಯದವರು

ಅನುಭವಗಳು.

ಅಪಹಾಸ್ಯ

ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಸಾಮಾನ್ಯರೂ ಸಹ ಭಯಪಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ

ಸ್ನೇಹಪರ ಭಾವನೆಗಳು, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು

ಅಧ್ಯಯನ, ಆಟ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹದಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಲಿಂಗಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಯುವಜನರ ಭವಿಷ್ಯದ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಗಳು

ಅನುಕೂಲಕರ

ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು

ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ,

ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಯಿತು

ಪುಡಿಮಾಡುತ್ತದೆ

ಅನುಭವಗಳು

ರೂಪ

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ

ಹದಿಹರೆಯದ

ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ

ಧನಾತ್ಮಕ

ಸಂಬಂಧ

ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಲಿಂಗಗಳ ನಡುವೆ.

ಸ್ನೇಹವು ಯಾವಾಗಲೂ ಲೈಂಗಿಕ ಬಯಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲ; ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ, ಒಂದು ಹುಡುಗಿ

ಹುಡುಗಿ, ಮತ್ತು ಹುಡುಗನೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಇಬ್ಬರು ಯುವಕರ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ನೋಡದೇ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ

ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯ ನಡುವಿನ ಸ್ನೇಹವು ಗಂಭೀರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಹುಡುಗಿ ಮತ್ತು ಹುಡುಗನ ನಡುವೆ ಸ್ನೇಹವಿದೆ

ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ

ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ

ಬೆಳೆದ.

ಹೆಚ್ಚು ಫಿಟ್ ಮತ್ತು ಸಭ್ಯವಾಗುತ್ತಾಳೆ, ಹುಡುಗಿ ಮೃದುವಾದ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗವಾಗುತ್ತಾಳೆ. ಇದು ಇನ್ನೂ ಆಗಿಲ್ಲ

ಪ್ರೀತಿ, ಆದರೆ ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಅದರ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಲ್ಲಿ ಆವರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಪ್ರಕಾಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಜೀವನವು ಹೆಚ್ಚು ಆಗುತ್ತದೆ

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಗಮನಾರ್ಹ. ಮೊದಲ ಪ್ರೀತಿಯ ಆಸಕ್ತಿಯು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಿಡಿಯಾಗಿದೆ ...

ಇದು ನಿಜವಾದ ಮಾನವ ಪ್ರೀತಿಯ "ದೀಪೋತ್ಸವ" ವನ್ನು ಹೊತ್ತಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬ ಯುವಕ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಹುಡುಗಿ ಮತ್ತು ಅದು ಅವನ ಕರ್ತವ್ಯ ಎಂದು ಮರೆಯಬಾರದು

ಅವಳ ಕಡೆಗೆ - ಅವಳ ಮೊದಲ ಗೌರವವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಯಾರಾದರೂ ತೋರಿಸಿದರೆ ಅವಳ ಪರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಲು

ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ

ವರ್ತನೆ.

ಅನುಭವಗಳು, ಅವಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಅವಳೊಂದಿಗೆ ವಿರಾಮ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುವುದು, ಅವನು ಯಾವುದನ್ನೂ ಅನುಮತಿಸಬಾರದು

ಅನಗತ್ಯ

ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳು,

ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ

ಸಾಮೀಪ್ಯ.

ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಹುಡುಗನನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಖಚಿತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ

ಹುಡುಗಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ "ದೂರ ಪ್ರಜ್ಞೆ", ಮತ್ತು ಹುಡುಗ - ಹುಡುಗಿಗೆ.

ಸರಳತೆ

ಸಹಜತೆ

ಸಂಬಂಧಗಳು,

ಉಚಿತ

ಒರಟುತನ

ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಫ್ಲರ್ಟಿಂಗ್ ಸ್ನೇಹವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತದೆ. ಖ್ಯಾತ ಶಿಕ್ಷಕ ಎ.ಎಸ್. ಮಕರೆಂಕೊ ಹೇಗಾದರೂ

ಕೇಳಿದರು: ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯ ನಡುವಿನ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಬಂಧ ಹೇಗಿರಬೇಕು? ಅವನು

ಉತ್ತರಿಸಿದರು: “ಪ್ರಾಮಾಣಿಕರು, ಯಾವುದನ್ನೂ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾವಾಗ

ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ಮೋಸಗೊಳಿಸಬೇಡಿ, ಒಬ್ಬರ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವ ಇದ್ದಾಗ ಸಂಬಂಧವು ಇರುತ್ತದೆ

ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಅದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧವಾಗಿರಲಿ: ಸ್ನೇಹ, ಪ್ರೀತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ

ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ಇದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಸಂಬಂಧಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುತ್ತವೆ

ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುವ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಭಾವನೆಯು ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಹೊಸ "ವಯಸ್ಕ" ರೀತಿಯ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ತ್ವರಿತ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದ ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ.

ಗುರುತಿಸಲಾದ ಅಂಶಗಳು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತವೆ: ಅವರು ಇತರ ಲಿಂಗದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಇತರರು ಅವನನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಮುಖ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ನೋಟವು ಇದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ: ಮುಖ, ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸ, ಆಕೃತಿ, ನಡವಳಿಕೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳು ಲಿಂಗ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಗೆ ಎಷ್ಟರ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ: "ನಾನು ಪುರುಷನಂತೆ," "ನಾನು ಮಹಿಳೆಯಂತೆ." ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ - ಇದು ಗೆಳೆಯರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿದೆ.

ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿನ ಅಸಮಾನತೆಯು ದುಃಖದ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರು ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ಮುಂದಿದ್ದಾರೆ; ಅವರು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಎತ್ತರವಾಗಿರಬಹುದು. ಇತರರಿಗಿಂತ ಎತ್ತರದ ಹುಡುಗಿ ಇದನ್ನು ಕೀಳರಿಮೆಯಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ನಿಲುವು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಕೊಬ್ಬು, ತೆಳ್ಳಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಷ್ಟ.

ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದ ರೂಪಗಳು

ಕಿರಿಯ ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಇತರ ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಆಸಕ್ತಿಯು ಅಸಮರ್ಪಕ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗೆ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಯಿತು. ಹೀಗಾಗಿ, ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮನ್ನು "ಬೆದರಿಸುವ", ಪೀಡಿಸುವ ಮತ್ತು ನೋವಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳಂತಹ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ರೂಪಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ಹುಡುಗಿಯರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮನನೊಂದಿಲ್ಲ, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಅವರು ಹುಡುಗರನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಹುಡುಗಿಯರ ಈ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಹುಡುಗರು ಸಹ ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ನಂತರ ಸಂಬಂಧವು ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಭಾವಿಕತೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇದು ಇತರ ಲಿಂಗದ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವಾಗ ಸಂಕೋಚದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುವ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಭಾವನೆಯಿಂದ ಉದ್ವೇಗದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹದಿಹರೆಯದವನಾಗಿದ್ದಾಗ, ಸಾಲ್ವಡಾರ್ ಡಾಲಿ ಸಾವಿರ ಮುಖಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಜೀವಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದನು. ಅವರು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ: “ನನ್ನ ಆತ್ಮಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ದೊಡ್ಡ ಅಪಾಯವೆಂದು ತೋರುವ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ನಾನು ತಪ್ಪಿಸಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಭಾವೋದ್ರೇಕಗಳ ಚಂಡಮಾರುತಕ್ಕೆ ಗುರಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇನೆ - ಆದರೆ ನನ್ನ ಆಸೆಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಭೇಟಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಷರತ್ತಿನ ಮೇಲೆ, ಪಕ್ಕದ ನಗರದ ಕ್ರಾಸ್ರೋಡ್ಸ್ನ ಹುಡುಗಿ, ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಈ ಪ್ರೀತಿಗಳು, ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಅವಾಸ್ತವ ಮತ್ತು ಅತೃಪ್ತ, ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಬಿರುಗಾಳಿಗಳ ಮಧ್ಯೆ ನನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಒಂದು ಸ್ತ್ರೀ ಚಿತ್ರದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಜಾರುವಂತೆ ಮಾಡಿತು. ಇದರಿಂದ ನಾನು ಸ್ತ್ರೀ ಪುನರ್ಜನ್ಮದ ನಿರಂತರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡೆ, ನಾನು ಸಾವಿರ ಮುಖಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಒಂದೇ ಒಂದು ಜೀವಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ... (ಡಾಲಿ ಎಸ್. ಸಾಲ್ವಡಾರ್ ಡಾಲಿಯ ರಹಸ್ಯ ಜೀವನ, ಸ್ವತಃ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.)

ಇತರ ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯು ಇನ್ನಷ್ಟು ತೀವ್ರಗೊಂಡಾಗ ಒಂದು ಹಂತ ಬರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ, ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಯಾರು ಯಾರನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ, ಈ ಆಸಕ್ತಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ: ಅವರ ಸ್ವಂತ ಸಹಾನುಭೂತಿಗಳನ್ನು ನಿಗೂಢವಾಗಿ ಅವರ ಏಕೈಕ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಗೆಳೆಯರ ಗುಂಪಿಗೆ ಸಹ. ಪರಸ್ಪರ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಮುಕ್ತ ಸ್ನೇಹಗಳು ವಿರಳವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಪ್ರತಿಬಂಧಕಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ಕೀಟಲೆಗಳನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು.

12-13 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಡಿಮಾ ಅವರ ಕಾಳಜಿಯು ಅವನ ನೋಟವಾಯಿತು. ಅವನು ತನ್ನ ಕೂದಲನ್ನು ಬಾಚಿಕೊಂಡನು ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತನ್ನ ಕೂದಲನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದನು - ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಬಾಚಣಿಗೆ ಹೊಂದಿದ್ದನು. ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ನೋಟದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ: “ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾನು ಸರಿ. ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳು ಏನೂ ಅಲ್ಲ - ಇತರರಿಗಿಂತ ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ! ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಮುಜುಗರ ಅನುಭವಿಸಿದರು. ವರ್ಷದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಶಾರ್ಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಶಾರ್ಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರು ತುಂಬಾ ಅಸಹ್ಯವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಶಾರ್ಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿಯರ ಮುಂದೆ ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಆಡಿದರೆ ಏನಾಗಬಹುದು ಎಂದು ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಹೇಳಿದನು ... ಡಿಮಾಗೆ, ಇತರ ಹುಡುಗರು ತಿರುಗಿದಾಗ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಸಹ ಅಸಹನೀಯವಾಗಿದೆ, ಅವನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ನೋಡಲು. ಅವನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಅವನು ಈ ಹುಡುಗರ ಪಾದರಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಹಾಕಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೊರಗಿನಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಮಾಡುವ ಅನಿಸಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ ಅವನು ತುಂಬಾ ಚಿಂತಿತನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಅವರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ... ದಿಮಾ ಹುಡುಗಿಯರ ಬಗ್ಗೆ ದ್ವಂದ್ವಾರ್ಥದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಅವನು ಅವರ ಬ್ರೇಡ್‌ಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲು, ಎಳೆಯಲು, ಹೊಡೆಯಲು ಅಥವಾ ತಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವನು ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ತಿರಸ್ಕಾರದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, “ಟ್ರಿಕಲ್” ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಅವರನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಆರಿಸಲಿಲ್ಲ: “ಇಲ್ಲಿ! ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಬೇಕು! ” ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಳು ಅವನನ್ನು ಆರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಮುಜುಗರದಿಂದ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಕಿಟಕಿಯ ಬಳಿ ಕುಳಿತು, ಅವರು ಹಾದುಹೋಗುವ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ: "ಆದರೆ ಈ ಹುಡುಗಿ ಏನೂ ಅಲ್ಲ!" ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಡಿಮಾ ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶವು ಅವರ ತಾಯಿಯ ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸ, “ಅರ್ಹ” ಸಲಹೆ, “ವಯಸ್ಕ” ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಕಡ್ಡಾಯ ಹೇಳಿಕೆಯಿಂದ ಅವರ ಗಮನದಿಂದ ದೃಢೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: “ನಾನು ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತೇನೆ.” ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಬಾಲಿಶ ಟೀಕೆಗಳಿಗೆ ಬಹಳ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು, ಇದರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ "ಪ್ರೀತಿ" ಉಪವಿಭಾಗವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತಿಳಿವಳಿಕೆಯಿಂದ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕರು. (A.V. ಜಖರೋವಾ ಅವರಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ.)

ಹಳೆಯ ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ, ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನವು ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ: ಎರಡೂ ಲಿಂಗಗಳ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಬಾಂಧವ್ಯವು ತೀವ್ರವಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಯಮದಂತೆ, ಅದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಕೊರತೆಯು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಲವಾದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆಸಕ್ತಿಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಹೆಚ್ಚಳಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಬಗ್ಗೆ ಆರಂಭಿಕ ಆಸಕ್ತಿ, ಪೀರ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜನರ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇತರರಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಳ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬರ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ತಕ್ಷಣದ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಆಕರ್ಷಕ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ.

ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುವಾಗ ಪ್ರಣಯ ಸಂಬಂಧಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು: ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು, ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳು, ನೃತ್ಯ, ಸಿನಿಮಾ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದಾಗ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜನಪ್ರಿಯ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಾಹ್ಯ ರೂಪಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ದೇಹ ಮತ್ತು ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಕೆಲವರಿಗೆ ಗೊಂದಲ ಉಂಟು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇತರರು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮ ಮಹಾನ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಸೆರ್ಗೆವಿಚ್ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅಂತಹ ಯುವಕರ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು "ದಿ ಪೇಜ್, ಅಥವಾ ಹದಿನೈದನೇ ವರ್ಷ" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆರಂಭ ಇಲ್ಲಿದೆ:

ನನಗೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಹದಿನೈದು ವರ್ಷವಾಗುತ್ತದೆ;

ನನಗೆ ಸಂತೋಷದ ದಿನವಿದೆಯೇ? ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ! ಆದರೆ ಈಗಲೂ ಯಾರೂ ನನ್ನತ್ತ ತಿರಸ್ಕಾರದಿಂದ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಹುಡುಗನಲ್ಲ - ನನ್ನ ತುಟಿಯ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ಮೀಸೆಯನ್ನು ಹಿಸುಕು ಹಾಕಬಹುದು;

ಹಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಮುದುಕನಂತೆ ನಾನು ಮುಖ್ಯ;

ಇಷ್ಟಪಡುವ ಬಯಕೆಯು ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ನೋಟವು ವಿಶೇಷ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ: “ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಹಾಗೆ ನೋಡುತ್ತಾನೆ! ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ!" ಪರಸ್ಪರ ನೋಟಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಮೈಲ್‌ಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತವೆ. ಇತರರಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವುದು ಮೌನ ಪ್ರತಿಜ್ಞೆಯಂತೆ. ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಪಟ್ಟುಬಿಡದ ಗಮನದ ವಿಷಯವಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅದೇ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಪರಸ್ಪರ ನೋಟಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಬಹಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ, ಅವರ ಅನುಭವಗಳು ಕಣ್ಣೀರು ಮತ್ತು ಹತಾಶ ಅಳಲುಗಳಾಗಿ ಒಡೆಯುತ್ತವೆ: "ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದಿಲ್ಲ!"

ಸ್ಪರ್ಶವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ. ಕೈಗಳು ದೇಹದ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ವಾಧೀನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆಂತರಿಕ ಒತ್ತಡದ ವಾಹಕಗಳಾಗುತ್ತವೆ. ಈ ಅಯಸ್ಕಾಂತೀಯ ಸ್ಪರ್ಶಗಳು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ದೇಹದಿಂದ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹದಿಹರೆಯದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕಗೊಳಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಾರದು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿಯೇ ಅನೇಕ ಯುವಕರು ತಮ್ಮ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ತಾವೇ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾ ಡೈರಿಗಳು, ಕವನಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯೊಂದಿಗಿನ ಪ್ರಣಯ ಸಂಬಂಧವು ಕನಸುಗಳು, ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ನಂಬಲಾಗದ ಯೋಜನೆಗಳು ನನಸಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಭರವಸೆಗಳು ನಿಜವಾಗುತ್ತವೆ. ಕನಸುಗಳು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಅಥವಾ ನೈಜ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ಹುಡುಗನು ತನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೈಜವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹದಿಹರೆಯದ ಪ್ರೀತಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ನಿಜವಾದ ಪ್ರೀತಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಆದರೆ ಅಂತಹ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಅಪರೂಪ - ಅವು ನಿಯಮವಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿನಾಯಿತಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹುಡುಗ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣೀರು ಉರುಳುತ್ತದೆ. "ಇದು ಮುಗಿದಿದೆ," ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ. ಆದರೆ, ಇಗೋ ಮತ್ತು ಇಗೋ, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಸಂತೋಷದಿಂದ ಚೆಂಡನ್ನು ಆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತನೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ. "ನಿಮ್ಮ ದುಃಖದ ಬಗ್ಗೆ ಏನು?" - "ದುಃಖ?" - ಅವನು ಮತ್ತೆ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನಿನ್ನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. - "ಓಹ್ ಇದು! ಎಲ್ಲವೂ ಮುಗಿಯಿತು. "ನಾನು ತಪ್ಪು," ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ನಿನ್ನೆ ಅವರು ಸಮಾಧಾನಕ್ಕಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ಸಿಟ್ಟಾದ. ಅನೇಕ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹೇಗಾದರೂ, ಅವರು ಸುಂದರವಾದ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅವರು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಪ್ರಿಯರೇ, ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ತೋರುತ್ತಿರುವಂತೆ, ಯಾರೂ ಇಲ್ಲದ ಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮೂಕ ಅಭಿಮಾನಿಗಳು ತಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚು ಮುಕ್ತ ಗೆಳೆಯರಂತೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹದಿಹರೆಯದವರು ತನಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಕನಸನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮೊದಲ ಭಾವನೆಗಳು ಯುವ ಆತ್ಮದ ಮೇಲೆ ಅಂತಹ ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರುತ್ತವೆ, ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಜನರು ಈ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕ ಒಲವಿನ ವಸ್ತುವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇದು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಕರಗಿದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಕಾರ್ನಿ, ಆದರೆ ಇದು ಸತ್ಯ. ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಕ್ಷಣ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಗುಲಾಬಿ-ಕೆನ್ನೆಯ ದೇವತೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಅಥವಾ ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಾನವೀಯತೆಯ ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಅರ್ಧದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಯುವಕನಾಗಿ ಬದಲಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹದಿಹರೆಯವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬಾಹ್ಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ತಂದಿತು, ಆದರೆ ಹುಡುಗಿಯರ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿತು.

ಹದಿಹರೆಯದ ಹುಡುಗನಲ್ಲಿ "ಹಾರ್ಮೋನ್ ಗಲಭೆ"

ಹದಿಹರೆಯದ ಹುಡುಗನ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ "ಹಾರ್ಮೋನ್ ಗಲಭೆ" ಅವನ ಲೈಂಗಿಕತೆಗೆ ಆಧಾರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಶಕ್ತಿಗೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಪುರುಷ ಹಾರ್ಮೋನ್ ಟೆಸ್ಟೋಸ್ಟೆರಾನ್ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಕಾಮ (ಸೆಕ್ಸ್ ಡ್ರೈವ್) ಮೇಲೆ ಪ್ರಬಲ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದ ಹುಡುಗ ಲೈಂಗಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಭೋಗದ ಮೂಲಕ ಲೈಂಗಿಕ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಇನ್ನೂ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಹದಿಹರೆಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ತಂದೆ ತಮ್ಮ ಮಗನಿಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದು ರಾತ್ರಿಯ ನಿಮಿರುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಹೊರಸೂಸುವಿಕೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿರುವ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಕಾಮಪ್ರಚೋದಕ ವಸ್ತುವಾಗಿ ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು.

ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಣಯ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಹುಡುಗಿಯ ಆದರ್ಶೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೀಳುವಿಕೆಯು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆಳವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರಣಯ ಪ್ರೀತಿಯ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಬಲವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಯಬಹುದು.

ಪ್ರಣಯ ಪ್ರೀತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಹ, ಹುಡುಗಿಯ ಮೇಲಿನ ಲೈಂಗಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಪ್ರೀತಿಯಲ್ಲಿರುವ ಯುವಕರು ಈ ಭಾವನೆಗಳು ಶಾಶ್ವತವೆಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಲ್ಲದ ಜೀವನವು ಅರ್ಥಹೀನವಾಗಿದೆ.

ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳು

ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಹದಿಹರೆಯದ ಹುಡುಗರು, ಲೈಂಗಿಕ ಹಾರ್ಮೋನುಗಳಿಂದ ಮುಳುಗಿ, ತಮ್ಮನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಯಾರ ಮಾತನ್ನೂ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಆಕರ್ಷಣೆಯು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಆರಂಭಿಕ ಮದುವೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಯುವಕನಿಗೆ ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ಬೆಂಬಲ ಬೇಕು. ನೀವು ಅವನನ್ನು ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ದೂರವಿಡಬಾರದು, ಅಸುರಕ್ಷಿತ ಲೈಂಗಿಕತೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಅಪಾಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಹೇಳಬೇಕಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಯಾರೂ ಲೈಂಗಿಕವಾಗಿ ಹರಡುವ ರೋಗಗಳನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಿಲ್ಲ, ಜೊತೆಗೆ, ಏಡ್ಸ್ನಂತಹ ಇತರ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿವೆ.

ನಿಮ್ಮ ಬೆಳೆದ ಮಗನಿಗೆ ಹುಡುಗಿಯ ಗರ್ಭಧಾರಣೆಗೆ ಅವನು ಜವಾಬ್ದಾರನೆಂದು ಹೇಳಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾಂಡೋಮ್ ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಹುಡುಗನು ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ದೂರವಿರುವುದು ಉತ್ತಮ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಯುವಕನು ದೈಹಿಕ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯನ್ನು ಸಹ ತಲುಪಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಹುಡುಗಿಯರ ಕಡೆಗೆ ವರ್ತನೆ

ಹದಿಹರೆಯವನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರ, ಹುಡುಗನು ಹುಡುಗಿಯರ ಬಗೆಗಿನ ತನ್ನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ದೈಹಿಕ ಬಯಕೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳಿಂದಲೂ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಹುಡುಗಿಯರ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಪೋಷಕರು ರೂಪಿಸಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಹುಡುಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವ ಹಾರ್ಮೋನುಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊರಲು ಮಾನಸಿಕ ಸಿದ್ಧತೆ.