ಹಲೋ, ಪ್ರಿಯ ಸ್ನೇಹಿತರೇ! ನಾನು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಹೋಗಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬ್ಲಾಗ್ ಅನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಹಲವಾರು ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಕಳೆಯಲು, ಫೋಟೋ ಶೂಟ್ ಮಾಡಲು, ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಕ್ಕಾಗಿ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು, ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಕ್ಲಬ್‌ಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ನನಗೆ ಅವಕಾಶವಿತ್ತು. ಜೀವನವು ಇನ್ನೂ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಬ್ಲಾಗ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು ನನಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ದುಃಖವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಅಸ್ತವ್ಯಸ್ತವಾಗಿರುವುದಕ್ಕೆ ನನ್ನನ್ನು ದೂಷಿಸುತ್ತೇನೆ). ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗಬೇಕಿದ್ದ ಬ್ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಸ್ಟಾಶ್‌ಗಳಿವೆ; ಚಳಿಗಾಲವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ, ಆದರೆ ನನ್ನ ಬಳಿ ಇರುವುದು ಬೇಸಿಗೆ). ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ನಾನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ನಾವು ಡಚಾದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಿದ "ಸೀಕ್ರೆಟ್ ಫ್ರೆಂಡ್" ಆಟದ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಈವೆಂಟ್ ಹಲವಾರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ತೀವ್ರತೆಯನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ನಾನು ಮಧ್ಯಾಹ್ನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ))). ನನ್ನ ಹುಡುಗರು, ಮೂವರು ಸೊಸೆಯಂದಿರು ಮತ್ತು ನೆರೆಯ ಹುಡುಗಿ ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಹೆಸರನ್ನು ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆದು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಹಾಕಿದೆ.

ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸಿದರು.

ಅವರು ಯಾರಿಗಾಗಿ ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಈ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಅಂಚೆಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಕಬೇಕು.

ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ನಾವು ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳಾಗಿವೆ.

ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ದಿನಕ್ಕೆ ಮೂರು ಬಾರಿ ಮೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಎದುರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ನೀಡಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದರು, ಕೇವಲ ಕೆಲವೇ ಗಂಟೆಗಳ ಆಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಡಜನ್ ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಯಾರೂ ನೋಡದಂತೆ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಇಡಬೇಕಾಗಿತ್ತು.

ಮೊದಲ ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳು ಸರಳವಾದವು - ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು.

ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!

ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಿದ್ದವು.

ನಂತರ ನಾವು, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆವು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ವಿಮಾನ.

ಒರಿಗಮಿ ಹೂವು.

ಹಡಗು.

ಕೆಲವು ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳು ನೇರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಬಂದವು.

ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ, ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸೌಹಾರ್ದಯುತವಾಗಿ.

ಉಡುಗೊರೆ ಇತ್ತು - ಕಲ್ಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಮಾರಕಗಳು.

ರೋಡಿಯನ್ ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡಿದನು, ಆದರೆ ಅವನು ಅದನ್ನು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟನು ಮತ್ತು ಅವನು ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಆಡಿದನು.

10 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಆಟ ಇಲ್ಲಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡಿದರು.

ನಾವು ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು.

ಇದು ಹೃದಯ.

ನಾವು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದ ಕಾಗದದ ಹೂವುಗಳು ಇದ್ದವು.

ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳು ಅರಳಿದವು.

ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಕ್ಷೆ ಕೂಡ ಇತ್ತು.

ಮಕ್ಕಳೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು.

ಮತ್ತು ಅವರು ಅವಳಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದರು.

ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಕಿಟ್ ಆಗಿತ್ತು.

ಇಲ್ಲಿ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿದೆ - ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಬೆಕ್ಕು.

ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿಲ್ಲ. ನನಗೆ ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು ಬಳಸಿದ ಮತ್ತು ಅವರು ಮಾಡಲು ಸಮಯವಿಲ್ಲದ ಸಂಭವನೀಯ ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

ಆಹ್ಲಾದಕರ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು, ಅಭಿನಂದನೆಗಳು;
- ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು;
- ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳು - ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಖರೀದಿಸಿದ ಎರಡೂ;
- ಚಿತ್ರಗಳು-ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು;
- ಒರಿಗಮಿ ಆಟಿಕೆಗಳು;
- ಮಾಡು-ಇಟ್-ನೀವೇ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳು (ನೀವು ಮೆಮೊರಿಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ನೀವು ಸಾಹಸ ಆಟವನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು, ಟಿಕ್-ಟಾಕ್-ಟೋ);
- ಲಭ್ಯವಿರುವ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಸರಳ ಆಟಿಕೆಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್;
- ಹಿಂಸಿಸಲು - ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು, ಕುಕೀಸ್, ಹಣ್ಣುಗಳು;
- ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಹಿಂಸಿಸಲು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೇಯಿಸಿದ ಸರಕುಗಳು;
- ಹೂವುಗಳ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛ;
- ಸುಧಾರಿತ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಸ್ಮಾರಕ - ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಕಲ್ಲು, ಮರದ ಕಟ್, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಆಟಿಕೆ;
- ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟ್ (ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ, ಕೇವಲ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಅಥವಾ ಖರೀದಿಸಿದ)
- ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಅಥವಾ ಉಪ್ಪು ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕರಕುಶಲ;
- ಸಣ್ಣ ಖರೀದಿಸಿದ ಉಡುಗೊರೆಗಳು - ಬಣ್ಣ ಪುಸ್ತಕ, ಬಲೂನ್, ನೋಟ್ಬುಕ್, ಪೆನ್, ಹೇರ್ ಟೈ, ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ;
- ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳು (ನೀವು ಡಬಲ್ ಸೈಡೆಡ್ ಟೇಪ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಮಾಡಬಹುದು);
- ಒತ್ತಡ ನಿರೋಧಕ ಆಟಿಕೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮ್ನುಷ್ಕಾ - ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ತುಂಬಿದ ಬಲೂನ್);
- ಕವಿತೆ;
- ನೀರಿನ ಬಾಂಬ್;
- ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ;
- ಥಿಯೇಟರ್ಗಾಗಿ ಆಟಿಕೆಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೋಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು);
- ಬಾಬಲ್ಸ್ - ಎಳೆಗಳು, ರಬ್ಬರ್ ಬ್ಯಾಂಡ್ಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ;
- ಹುಡುಕಾಟದೊಂದಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯ (ನಕ್ಷೆ, ಮಿನಿ-ಕ್ವೆಸ್ಟ್).

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಅತಿರೇಕಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವುದು ಅಲ್ಲ. ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಆಟವನ್ನು ಹಲವಾರು ದಿನಗಳಿಂದ ಒಂದು ವಾರದವರೆಗೆ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವವರನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅರ್ಧ ದಿನದ ನಂತರ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರ ವರ್ಗೀಕರಿಸಿದರು))).

ನೀವು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಆಡಿದರೆ, ಒಂದು ದಿನ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಕು. ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಮಗು, ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಗುವೂ ವಯಸ್ಕ ಸಹಾಯಕರನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ನನ್ನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅರ್ಧ ದಿನ ಮಾಡಿದ್ದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು))). ಆದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೂ ಆಟವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೇವೆ!

ನಾವು ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ,
ಯಾರೋ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಬಂದರು,
ಇತರರು ಮೂರನೇ ಅಥವಾ ಐದನೇ ಬಾರಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಮೊದಲ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಆಡುತ್ತೇವೆ,
ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಕುಟುಂಬದ ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ,
ಮತ್ತು ಶಿಬಿರದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಾವು "ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತ" ಆಟವಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬವು ಇತರ ಕುಟುಂಬದ ಫೋಟೋ ಮತ್ತು ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಅವರ ವಿಳಾಸದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ (ಮನೆ 3, ಕೊಠಡಿ 121 ಅಥವಾ "ಬೆರೆಂಡಿ ಸಂಖ್ಯೆ 3" ಅಥವಾ ಮನೆ 312).
ಅದರ ನಂತರ, ನೀವು ಆ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಆನಂದದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ತರಬೇಕು.
ಒಂದು ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಇನ್ನೊಂದು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ.
ನೀವು ಒಂದು ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು, ನೀವು ಹಲವಾರು...
ತದನಂತರ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ "ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತರ" ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ,
ಅವರು ನದಿಗೆ ಹೋಗಲು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ,
ತದನಂತರ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಟೇಬಲ್‌ಗೆ ವೈಲ್ಡ್‌ಪ್ಲವರ್‌ಗಳ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ತರುತ್ತಾರೆ,
ಒಂದು ಗಾಜಿನ ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿ ಅಥವಾ ಚಿತ್ರ.

ಅವರ ಬಾಗಿಲು ಕ್ಯಾಂಡಿಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಯಾರೋ ಕಂಡುಹಿಡಿದರು,
ಮತ್ತು ನೋಟುಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಯಾರಾದರೂ ನಿಧಿಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದಾರೆ...

ಬಹಳಷ್ಟು ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಬೆರಳೆಣಿಕೆಯಷ್ಟು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಇನ್ನೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬಾಗಿಲಿನ ಮುಂದೆ ಮಕ್ಕಳ ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಪ್ರಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯದು!

"ಶುಭೋದಯ" ಪೋಸ್ಟರ್

ಹಣ್ಣಿನ ಪ್ರಾಣಿ
ಅಥವಾ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊದಿಕೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಯಾರಾದರೂ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರಿಡಾರ್ ಅನ್ನು ನುಸುಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಾಗಿಲಿನ ಮೇಲೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೇತುಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಬಾಗಿಲಿನ ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ಸ್ಲಿಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ,
ಯಾರಾದರೂ ಹಣ್ಣುಗಳು ಅಥವಾ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ಮೇಜಿನ ಬಳಿಗೆ ತರುತ್ತಾರೆ,
ಮತ್ತು ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಚೀಲವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಲು ಯಾರೋ ಸಂದೇಶವಾಹಕರನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಎಲ್ಲರೂ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ನಿಗೂಢ ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತರು ಯಾರು ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಾರೆ,
ಮತ್ತು ಅವರು ಸ್ವತಃ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಏನಾದರೂ ಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಪಂಚವು ಪವಾಡಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಜೀವನವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜಿನ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ ...

ನಮ್ಮ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗ ನಾಲ್ಕು ದಿನಗಳ ಕಾಲ ನಡೆಯಿತು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಉದ್ಯೋಗಿ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ "ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತ" ಆದರು. ನಿಮ್ಮ "ವಸ್ತು" ಗೆ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ರಹಸ್ಯವಿದೆ.

ಯಾರು "ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತ" ಆಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ಡ್ರಾ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಾಲ್ಕು ಕೆಲಸದ ದಿನಗಳವರೆಗೆ ದಯವಿಟ್ಟು ಮೆಚ್ಚಬೇಕಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹೆಸರಿನೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದರು - ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ. ನೀವು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ "ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತ" ಯಾರು ಎಂದು ನೀವು ಊಹಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಯಾವುದೇ ಆಟದಂತೆ, "ಸೀಕ್ರೆಟ್ ಫ್ರೆಂಡ್" ಅನ್ನು ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಮಾಡಬೇಕುಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅದು ಬದಲಾದಂತೆ, ಇದು ನೀಡುವವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಡ್ರೈವ್ ಆಗಿದೆ!

ಸ್ಕೌಟ್ ಆಗಿ, "ಗುರಿ" ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತೊರೆದ ಕ್ಷಣವನ್ನು ನಾನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಕೆಲವೇ ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ತಲುಪಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು - ಇದು ಕೇವಲ ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಅಡ್ರಿನಾಲಿನ್ ರಶ್ ಆಗಿದೆ!

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರಿಗೆ ದಿನಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. ಉಡುಗೊರೆಯು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬೇಕು.

ನಿಜ, ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಎಷ್ಟು ಹೊತ್ತೊಯ್ದರು ಎಂದರೆ ದಿನಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು.

ಉಡುಗೊರೆಗಳು ದುಬಾರಿಯಾಗಬಾರದು ಎಂಬುದು ಎಲ್ಲರೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡ ಏಕೈಕ ಷರತ್ತು. ಉಳಿದಂತೆ ಕಲ್ಪನೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ.

ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು, ಚೀರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ಚರ್ಚೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಪ್ರಯೋಗವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಆಯಿತು ಹೊಸ ಹೆಸರು "ಆಫೀಸ್ ಟ್ರಬಲ್".

ನಮ್ಮ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಏನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲ.ನಮ್ಮ “ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತರು” ತಮ್ಮ ಶಸ್ತ್ರಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು: ವರ್ಚುವಲ್ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳು, ಕೇಕ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು, ಹೂವುಗಳು, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು, ಮಗ್‌ಗಳು, ಪೇಪರ್ ಹೊಂದಿರುವವರು, ಲಾಟರಿ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳು, ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಮೊಲ, ಕತ್ತರಿಸಿದ ಹೂವುಗಳಿಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮಣ್ಣು, ಮತ್ತು ಕಿರೀಟವೂ ಸಹ!

ಈ ಆಟವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ತಂಡವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಹೊಸ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ.

ಹೊಸ ತಂಡಕ್ಕೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು "ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತ" ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮಣಿಗಳಂತೆ ಕಾಣುವ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಭರವಸೆ ನೀಡದ ಬ್ಯಾಗ್ ಇಡೀ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿತು. ವರ್ಚುವಲ್ ಸಂದೇಶದಿಂದ ಅವರು "ಮಣಿಗಳನ್ನು" ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಬೇಕು ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಅಪರಿಚಿತ ಉದ್ದೇಶದ ಸುಂದರವಾದ ಚೆಂಡುಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟರು. ಆದರೆ ಚೆಂಡುಗಳು ಸ್ಪರ್ಶಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದವು, ಮತ್ತು ಇಡೀ ಕಚೇರಿಯು ಪವಾಡ ಚೆಂಡುಗಳ ಮಾಲೀಕರೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಬಂದಿತು, ಸೈಟ್ ವರದಿಗಾರ ಎಲೆನಾ ಕೊಸ್ಟ್ಯುಚೆಂಕೋವಾ.

ಕತ್ತರಿಸಿದ ಹೂವುಗಳಿಗೆ ಇದು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಪ್ರೈಮರ್ ಎಂದು ನಾವು ನಂತರ ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ಇದನ್ನು ಪಾರದರ್ಶಕ ಹೂದಾನಿಗಳನ್ನು ತುಂಬಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಟವು ಕಾರ್ಮಿಕ ಉತ್ಪಾದಕತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವುದು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅದು ನಿಜವಲ್ಲ!

ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಚಾರ್ಜ್ ಮಾಡಿದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಅವರ ಸಂವಹನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿತು ಮತ್ತು ಆಯಾಸ ಮತ್ತು ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಸಣ್ಣ ಧನಾತ್ಮಕ ವ್ಯಾಕುಲತೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಅರ್ಧ ಗಂಟೆಯ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯಂತೆ ಭಾಸವಾಯಿತು.

ಕೆಲಸದ ವಾರದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಆಟದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ.ಎಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮ ತಮ್ಮ ಉಡುಗೊರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಂದರು. ಎಲ್ಲರೂ ಖುಷಿಯಿಂದ "ಆಫೀಸ್ ಟ್ರಬಲ್" ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು.

ಕೆಲವು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ "ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು" ಗುರುತಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಕೆಲವರು ರಹಸ್ಯವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು ಮತ್ತು ಸಾರಾಂಶದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು.

ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು, ನಮ್ಮ ವಾಣಿಜ್ಯ ನಿರ್ದೇಶಕ ಓಲ್ಗಾ ಝುಕೋವಾ (ಒಲ್ಗಾ ಅಮೆಲಿನಾ ಅವರ "ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತ" ಎಂದು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ ಮಹಾನ್ ಮನರಂಜಕ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕ) ಅತ್ಯಂತ ಸೃಜನಶೀಲ "ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ" ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದರು.

ಓಲ್ಗಾ ಝುಕೋವಾ, KIT ಮೀಡಿಯಾದ ವಾಣಿಜ್ಯ ನಿರ್ದೇಶಕ: " ನಾನು ಈ ಆಟದ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲು ಕೇಳಿದಾಗ, ನಾನು ತಕ್ಷಣ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ. ತಂಡ, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಕಲ್ಪನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿದ್ದರು. ಆದರೆ ಮೊದಲ ಉಡುಗೊರೆಯ ನಂತರ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಉತ್ತಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು, ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು.
ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಭಾಗವನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು, ಅವರ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿನೋದವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ನಮ್ಮ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಂಪನಿಗಳಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಈವೆಂಟ್ನ ಉದ್ದೇಶ: ಸಂಬಂಧಗಳ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಗೌರವ, ಹಿರಿಯ ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ, ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆ;

ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಮಾತಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು; ವಿವಿಧ ಲಿಂಗಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ;

ನೈತಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾನದಂಡಗಳು, ಶಿಷ್ಟಾಚಾರದ ನಿಯಮಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

ಘಟನೆಯ ಪ್ರಗತಿ.

ಆಟ "ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತ"

ಈ ಆಟವನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ತರಗತಿಯ ಸಮಯದ ನಿಗದಿತ ದಿನಾಂಕಕ್ಕಿಂತ ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಮೊದಲು, ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ (ಲಾಟ್ ಮೂಲಕ) ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ "ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತ" ಯಾರು ಆಗಿದ್ದಾರೆಂದು ರಹಸ್ಯವಾಗಿಡಬೇಕು. ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗರು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ವಾರ್ಡ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಉಡುಗೊರೆಗಳು, ಸ್ಮಾರಕಗಳು, ಶುಭಾಶಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು, ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಕಳುಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ತರಗತಿಯ ಸಮಯವು “ರಹಸ್ಯ” ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ - ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಯಾರು ನಿಖರವಾಗಿ ಗಮನದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆಂದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದರಿಂದ ಅನಿಸಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳ ವಿನಿಮಯ.

ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಸಂಭಾಷಣೆ.

ಉಡುಗೊರೆ ಎಂದರೇನು, ಅದು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?

ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಹೆಸರು ದಿನ, ನೋಂದಣಿ,

ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶ. ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್:

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ನೀಡಿ -

ಯಾವುದೇ ಆಚರಣೆ ಇಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ - ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮಾಡಲು

ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ಪುರುಷರಿಬ್ಬರಿಗೂ,

ನಾವು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆ

ಪ್ರತಿದಿನ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ

ಉಡುಗೊರೆ ಎಂದರೆ ಒಂದು ವಸ್ತು (ಹೂಗಳು, ಸ್ಮಾರಕಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅದು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸಿರುವ ಗಮನದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂತೋಷ, ಸ್ಮೈಲ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಆತ್ಮಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವಂತೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನಿಮಗೆ ಯಾವ ರಜಾದಿನಗಳು ಗೊತ್ತು? ಅವುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ ಬರೆಯೋಣ

ಕುಟುಂಬ (ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬ, ಗೃಹಪ್ರವೇಶ, ಮದುವೆ...). ವೃತ್ತಿಪರ (ಶಿಕ್ಷಕರ, ವೈದ್ಯರ ದಿನಗಳು ...). ಧಾರ್ಮಿಕ (ಈಸ್ಟರ್, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್, ಟ್ರಿನಿಟಿ ...). ಜಾನಪದ (ಮಾಸ್ಲೆನಿಟ್ಸಾ, ಹೊಸ ವರ್ಷ ...).

ನೀವು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?

(ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಉತ್ತರಗಳು)

ನೀವು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?

ಶಿಕ್ಷಕ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ ಅದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ನೀವು ಪರಸ್ಪರ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ. ಅವರಿಗೆ ಕಾರಣ ಜನ್ಮದಿನಗಳು, ಮಾರ್ಚ್ 8, ಹೊಸ ವರ್ಷ, ಗೃಹೋಪಯೋಗಿ, ಮದುವೆ ಆಗಿರಬಹುದು. ನಮ್ಮ ಉಡುಗೊರೆಯೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ನೀಡುವವರಿಗೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಗಮನವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನೀಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರುವ ಮತ್ತು ಆತ್ಮದಿಂದ ಅದನ್ನು ಮಾಡುವ ಯಾರಾದರೂ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚಿನ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಉಡುಗೊರೆಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಕಲ್ಪನೆ, ಜಾಣ್ಮೆ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುವುದನ್ನು ನಂತರದವರೆಗೆ ಮುಂದೂಡಬೇಡಿ. ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ಹಬ್ಬದ ಈವೆಂಟ್ಗಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಹೋಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಭಿರುಚಿ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.

ಪೂರ್ವ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು A. ಅಲೆಕ್ಸಿನ್ ಅವರ ಕಥೆ "ಮಿಮೋಸಾ" ದಿಂದ ಆಯ್ದ ಭಾಗವನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ

ರಜೆಗಾಗಿ ಮಹಿಳೆಯರಿಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಆಂಡ್ರೇಗೆ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಕಲ್ಪನೆ ಇತ್ತು. ಅವರು ಉಡುಗೊರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕಿದರು. ನಿಜ, ಕ್ಲಾವಾ ಯಾವಾಗಲೂ ಅವನಿಗೆ ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ನಂತರ ಅವಳು ಹೇಗಾದರೂ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಆಂಡ್ರೇ ನೀಡಿದ ಥಿಯೇಟರ್ ಬ್ಯಾಗ್‌ನೊಂದಿಗೆ, ಅವಳು ಅಂಗಡಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಹೋಗಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ಥಿಯೇಟರ್‌ಗೆ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ. ಅವನು ಕೊಟ್ಟ ಸುಗಂಧವನ್ನು ಅವಳು ಹಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಈ ವರ್ಷ ಆಂಡ್ರೇ ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದರು. ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ಮೊದಲು, ಕ್ಲಾವಾ ಹೇಳಿದರು: “ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ಅವರು ಮಿಮೋಸಾಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ. ಇವು ನನ್ನ ಅತ್ಯಂತ ನೆಚ್ಚಿನ ಹೂವುಗಳು. ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಾ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹೂವು ಕೊಂಬೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿರುವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪುಟ್ಟ ಕೋಳಿಯಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ. "ಇವು ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಹೂವುಗಳು?" ಆಂಡ್ರೆ ಪತ್ರಿಕೆಯಿಂದ ತಲೆ ಎತ್ತಿ ನೋಡದೆ ಯಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಕೇಳಿದರು. "ಪ್ರತಿ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಾನು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ," ಕ್ಲಾವಾ ಮನನೊಂದಿದ್ದರು.

ಮಾರ್ಚ್ 7 ರ ಸಂಜೆ ಆಂಡ್ರೆ ಈ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು. ಕ್ಲಾವಾಗೆ ಏನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು: ಅವನು ಅವಳಿಗೆ ಮಿಮೋಸಾಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ, ಅವಳ ನೆಚ್ಚಿನ ಹೂವುಗಳು.

ನಾಯಕನು ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಬಯಸಿದ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಏಕೆ ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಸರಿಯಾದ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಆರಿಸುವುದು ಒಂದು ಕಲೆ. ನೀವು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ: "ನಾನು ನಿಮಗೆ ಏನು ಕೊಡಬೇಕು?" ಅಂತಹ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ನಂತರ, ವಿಚಿತ್ರತೆ ಉಂಟಾಗಬಹುದು.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಏನನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು? ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ನೀವು ಯಾವ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು?

ಒಂದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಒಳ ಉಡುಪು ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀಡಬಹುದು. ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಹ ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ತಂದೆ ಮತ್ತು ತಾಯಿಗೆ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಅತ್ಯಂತ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾದ ಉಡುಗೊರೆಯು ಅವರ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗುವಿನ ಕೋಮಲ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಇದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯಶಸ್ಸು, ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಹೂವು, ಪೋಸ್ಟ್‌ಕಾರ್ಡ್, ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಭಾವಚಿತ್ರವಾಗಿರಬಹುದು.

ಹುಡುಗಿಯರು ಯಾವ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ? ಏಕೆ?

ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ಹೂವುಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಸಣ್ಣ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಉತ್ತಮ, ಮತ್ತು ತಾಯಿಯ ಹಣದಿಂದ ಖರೀದಿಸಿದ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲ.

1 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ನೀವು ಯಾವ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು?

2 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಅಧಿಕೃತ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳು: ಹೂವುಗಳು (ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕಟ್ನಲ್ಲಿ), ಉಡುಗೊರೆ ಪುಸ್ತಕ ಆವೃತ್ತಿ, ಸ್ಫಟಿಕ ಗಾಜಿನ ಸಾಮಾನುಗಳು, ಗೋಡೆ ಗಡಿಯಾರ, ರೇಡಿಯೋ, ದುಬಾರಿ ಚಾಕೊಲೇಟ್ಗಳು.

1 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಗ್ಯಾಸ್ಟ್ರೊನೊಮಿಕ್ ಉಡುಗೊರೆಗಳು: ಕೇಕ್, ಉತ್ತಮ ಚಹಾಗಳು, ಕಾಫಿ, ಚಾಕೊಲೇಟ್, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಯಾರಿಸಿದ ಜಾಮ್.

2 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಸೌಂದರ್ಯವರ್ಧಕಗಳು: ಉತ್ತಮ ಕಲೋನ್, ಲೋಷನ್, ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯ, ಪುಡಿ, ಕಾಸ್ಮೆಟಿಕ್ ಬ್ಯಾಗ್, ಕಣ್ಣಿನ ನೆರಳುಗಳ ಸೆಟ್, ಅಪರೂಪದ ಶಾಂಪೂ. ಈ ಉಡುಗೊರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು.

1 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಲರ್ಜಿಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯವರ್ಧಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

2 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ನೀವು ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಬಿಡಿಭಾಗಗಳ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು: ಸ್ಕಾರ್ಫ್, ಕೈಗವಸುಗಳು, ಪುರುಷರ ಶರ್ಟ್, ಚೀಲ, ಚಪ್ಪಲಿಗಳು, ಸಾಕ್ಸ್, ಹೆಡ್ ಸ್ಕಾರ್ಫ್, ಕಫ್ಲಿಂಕ್ಗಳು, ಆಭರಣಗಳು, ಹಸ್ತಾಲಂಕಾರ ಮಾಡು ಸೆಟ್, ಪರ್ಸ್.

1 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಜೀವಂತ ಉಡುಗೊರೆಗಳು: ಕಿಟನ್, ನಾಯಿಮರಿ, ಪಕ್ಷಿಗಳು, ಮೀನು. ಆದರೆ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸದೆ ನೀವು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

2 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಬಹಳ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ: ಒಂದು ಛತ್ರಿ, ಕಬ್ಬಿಣ, ಥರ್ಮೋಸ್, ವಿದ್ಯುತ್ ಕೆಟಲ್, ಒಂದು ಸೆಟ್, ಕರವಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಮೇಜುಬಟ್ಟೆ.

1 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಪ್ರವಾಸದಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ, ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಸಣ್ಣ ಸ್ಮಾರಕಗಳು ಅಥವಾ ಪೋಸ್ಟ್ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ತರಲಾಗುತ್ತದೆ.

3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಉಡುಗೊರೆಯ ವೆಚ್ಚವು ಹೆಚ್ಚು ವಿಷಯವಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಆದರೆ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಜನರಿಗೆ ದುಬಾರಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಮತ್ತು ಇದು ಅವರಿಗೆ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಆದರೆ ಅತಿಯಾದ ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಉಡುಗೊರೆ ನಿಮ್ಮ ಅತಿಯಾದ ಮಿತವ್ಯಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ದುಬಾರಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗೃಹೋಪಯೋಗಿ, ವಿವಾಹಗಳು ಮತ್ತು ವಾರ್ಷಿಕೋತ್ಸವಗಳಿಗೆ ಜನರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಲು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ - ಅವರು ಯಾವುದೇ ಪುಸ್ತಕ, ಕ್ಯಾಂಡಿ ಅಥವಾ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಉಡುಗೊರೆಯು ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು: ಗ್ಲೋಬ್ ಭೌಗೋಳಿಕತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅಂಚೆಚೀಟಿಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಸಂಗ್ರಹದ ಆರಂಭವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ, ಟೆನಿಸ್ ರಾಕೆಟ್ ಅಥವಾ ಸ್ಕೇಟ್‌ಗಳು ಕ್ರೀಡೆಗಳ ಉತ್ಸಾಹಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬಹುದು.

3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ನೀವು ಹಣವನ್ನು ನೀಡಬಾರದು. ಅವರು ಸರಿಯಾದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಖಚಿತವಾದಾಗ ಮಾತ್ರ ವಿನಾಯಿತಿಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು.

4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಅತ್ಯಂತ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪುಸ್ತಕವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬಹುದು. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ, ಸುಂದರವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ಉಡುಗೊರೆ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಆರಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಯಸ್ಸಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರಿಗಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ವಿಷಯಗಳಿವೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ

4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಆದರೆ ವಯಸ್ಸಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಶರ್ಟ್ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಮಹಿಳೆಗೆ "ಮುದುಕಿಯ" ಬ್ರೂಚ್ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಅವರನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸದಂತೆ ನೀವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿ ಮತ್ತು ರುಚಿಕರವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಕಾಗದದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಕಟ್ಟಲು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ರಿಬ್ಬನ್ನೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ.

4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಉಡುಗೊರೆಯಿಂದ ಬೆಲೆ ಟ್ಯಾಗ್ ಅಥವಾ ರಸೀದಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಉಡುಗೊರೆಯು ಖಾತರಿ ಅವಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾರಾಟವಾದ ಐಟಂ ಆಗಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ರಸೀದಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅದರ ಪರಿಣಾಮವು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಉತ್ತಮ, ಆದರೆ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಮೂಲಕ ವರ್ಗಾಯಿಸಬಹುದು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಉಡುಗೊರೆ ತಡವಾಗಿ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.

3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ನೀವು ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬಂದಾಗ, ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಎಲ್ಲೋ ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಇಡಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಮಾಲೀಕರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ ಅದನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿ. ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

- ಹೇಳಿ, ಹುಡುಗರೇ, ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆಯೇ? ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ನಿಯಮಗಳಿವೆಯೇ?

ಆಟ "ಪಾರ್ಸೆಲ್"

ವಸ್ತುಗಳ ಹೆಸರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೇಪರ್ಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಾಲಕನು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ: “ನೀವು ಉಡುಗೊರೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? ಮಗು ಉತ್ತರಿಸಿದ ನಂತರ, ಚಾಲಕನು ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪಾರ್ಸೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ.

4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ಕೊಡುವವರ ಸಮ್ಮುಖದಲ್ಲಿ, ಅದನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ, ಪ್ರಶಂಸಿಸಿ ಮತ್ತು ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿಡದೆ ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಇಡುವುದು ತುಂಬಾ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿದೆ.

4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಉಡುಗೊರೆ ನಿಮ್ಮ ರುಚಿಗೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಒಂದೇ ಸುಳಿವಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಯಾವುದೇ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಉಡುಗೊರೆಗಾಗಿ ಕೃತಜ್ಞತೆ ಮತ್ತು ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಾಗ, ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧಾರಣ ಉಡುಗೊರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಉಡುಗೊರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಗಮಿಸುವ ಅತಿಥಿಗಳನ್ನು ಮುಜುಗರಗೊಳಿಸಬೇಡಿ.

4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ನಿಮಗೆ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ತಕ್ಷಣವೇ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೂದಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ಮೊದಲು ಹೊದಿಕೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.

3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ನಿಮಗೆ ಕ್ಯಾಂಡಿ ಅಥವಾ ಕೇಕ್ ನೀಡಿದರೆ, ಹಾಜರಿದ್ದವರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.

4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ನೀವು ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸಿ, ಆದರೆ ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಾಂತತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಮೊದಮೊದಲು ಹಿಂದೇಟು ಹಾಕಿ ನಂತರವೂ ಉಡುಗೊರೆ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ತಪ್ಪು. ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದಿರಲು ನೀವು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದಂತೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದರೆ (ನೀವು ಬಾಧ್ಯತೆ ಹೊಂದಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ), ನಂತರ ನೀವು ನಿರಾಕರಣೆಯನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ಆದರೆ ನಯವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬೇಕು.

ಶಿಕ್ಷಕ. ಜನರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಇದು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಉಡುಗೊರೆಯಲ್ಲ, ಇದು ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಗಮನ." ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಪದಗಳು. ಆದರೆ ಅದರ ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುವ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಯೋಣ.

ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸ "ಡ್ರೀಮ್ ಗಿಫ್ಟ್" (ಮಕ್ಕಳು 5-7 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ)

ತಮ್ಮ ಕನಸುಗಳ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ತೋರಿಸಿ

ಜಾನಪದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯು ಅನೇಕ ಗಾದೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಹ್ನೆಗಳು (ಹೋಮ್ವರ್ಕ್, ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕಾಮೆಂಟ್)

ಉಡುಗೊರೆ ಖರೀದಿಯಲ್ಲ: ಅವರು ಟೀಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೊಗಳುತ್ತಾರೆ.

ಉಡುಗೊರೆ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಬೇಡಿ.

ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತವೆ.

ಉಡುಗೊರೆಯ ಉಡುಗೊರೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ.

ಅವರು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸುವುದು (ನಿಘಂಟಿನಿಂದ)

ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ, ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ದೊಡ್ಡ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೀಡಿ (ಸತ್ಕಾರ, ಉಡುಗೊರೆಯೊಂದಿಗೆ).

ಸಿಹಿಯಾದ ಉಡುಗೊರೆಗಳೆಂದರೆ ಅದರ ಮೌಲ್ಯವು ನೀಡುವವರಲ್ಲಿಯೇ ಇರುತ್ತದೆ -

ಬಹಳಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ದಾನ ಮಾಡಿ - ನೀರಿಗೆ ಏನು ಹಾಕಬೇಕು.

ನಿಮ್ಮ ಪಾನೀಯ ಅಥವಾ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ನೊಣವು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿದೆ.

ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್ನಲ್ಲಿ ನೊಣವು ಉಡುಗೊರೆ ಅಥವಾ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಾಗಿದೆ.

ಉಗುರುಗಳ ಮೇಲೆ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವು (ಬಿಳಿ ಗುರುತುಗಳು, ಅರ್ಥ, ಮೂಢನಂಬಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಉಡುಗೊರೆಗಳು).

ಅವರು ಉಡುಗೊರೆಯ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ.

ನವವಿವಾಹಿತರು ಗುನ್ಯಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು (ಮದುವೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ).

ಸುಂದರಿಯರ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರವು ನಮಗೆ ಸುಂದರಿಯರನ್ನು ನೀಡಿತು.

ಚಿನ್ನದಿಂದ ಕೊಡಬೇಡ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಕೊಡು.

ಉಡುಗೊರೆ ಅಮೂಲ್ಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪ್ರೀತಿ ಅಮೂಲ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಉಡುಗೊರೆ ತುಂಬಾ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಉಡುಗೊರೆಯ ಬೆಲೆಯನ್ನು ಅವರು ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಶ್ಚಯವಾಯಿತು, ಅದು ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಸಿಹಿ ಕುಮಾಂಕದಿಂದ ಒಂದು ಚೂರು ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಚ್ ಇದೆ, ಮತ್ತು ಅದು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿದೆ.

ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವವರು ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಘನತೆಯಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ.

ಅದು ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತದೆ - ಅದು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಿದಂತೆ, ಅದನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ರೂಬಲ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಕೊಡಿ.

ರೆಪ್ಪೆಗೂದಲು ಬೀಳುತ್ತದೆ - ಅದು ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಜಾಣತನದೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ಕನಿಷ್ಠ ಅವನಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆ ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಓಡಿಸಿ!

ಅವರು ಬಲೆಗಳಿಂದ ಪಕ್ಷಿಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗಿಯರು.

ನೀವು ಅದನ್ನು ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರಿಗೆ ನೀಡಿದರೆ ನೀವು ಬೇಗನೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವವನಲ್ಲ, ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡುವವನು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀಡುವವರನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಬಾರದು. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.

ರುಸ್ನಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಚೀನ ಕಾಲದಿಂದಲೂ, ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಯಾವಾಗಲೂ ರೂಢಿಯಾಗಿದೆ. ನೆನಪಿಡಿ: "ಖೋರ್ ಮತ್ತು ಕಲಿನಿಚ್" ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ಕಲಿನಿಚ್ ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಖೋರ್ಗೆ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಕಾಡು ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ತಂದರು. ಲೇಖಕನು ಮನುಷ್ಯನಿಂದ ಅಂತಹ "ಮೃದುತ್ವ" ವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಕೊಡುವ ಈ ಅದ್ಭುತ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ನಾವು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಹೇಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯವೇನು? ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರ. ಒಬ್ಬರು ಏನೇ ಹೇಳಲಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಜೀವನದ ಬಹುಪಾಲು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತೇವೆ. ಕೇವಲ ಗಣಿತವನ್ನು ಮಾಡಿ. ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಹೊಂದಿರುವ 24 ಗಂಟೆಗಳಿಂದ ಕಳೆಯಿರಿ, ನಿದ್ರೆಯ ಸಮಯ 7 - 8 ಗಂಟೆಗಳಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಕೆಲಸದ ದಿನವು ಸರಾಸರಿ 8 - 9 ಗಂಟೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ನಾನು ಸರಾಸರಿ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಈಗ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ). ಜೊತೆಗೆ ತಯಾರಾಗಲು ಮತ್ತು ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಜಾಮ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಚಾಲನೆ ಮಾಡಲು 2-3 ಗಂಟೆಗಳು. ಸುಮಾರು 4-5 ಗಂಟೆಗಳು ಉಳಿದಿವೆ. ಅಷ್ಟೇನೂ ಇಲ್ಲ.

ಆದರೆ ನನ್ನ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಕಹಿಯಾಗಿ ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಬಿಡಲು ನಾನಿಲ್ಲಿಲ್ಲ.

ಈ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿದಾಗ, ಕ್ಷಣಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಸ್ನೇಹಪರ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕ ವಾತಾವರಣದೊಂದಿಗೆ, ಸ್ನೇಹಪರ ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ಇದು ನಮಗೆ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸ್ಥಳವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಕೆಲಸವು ನಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭೆಗಳನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಆಗ ಕೆಲಸವು ನಮ್ಮ ಸಮಯದ ಅಂತಹ ಮಹತ್ವದ ಪಾಲನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಚಿಂತನೆಯು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಭಾರವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಮ್ಮ ಕೆಲಸವು ಸಕ್ಕರೆಯಲ್ಲ - ಇದಕ್ಕೆ ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ವೆಚ್ಚಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಇದರಿಂದ ಪಾರವೇ ಇಲ್ಲ. ನಾನು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಗಂಟೆಗಳವರೆಗೆ 100% ದಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಕಷ್ಟ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಹೊರಸೂಸಲು, ನೀವು ಈ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲೋ ತಿನ್ನಬೇಕು.

ಆಟ "ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತ"

ಅದರ ಸಾರ ಹೀಗಿದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ (ಸುಮಾರು 1 ತಿಂಗಳು), ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರವಾದ ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ನೀವು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ಆದರೆ ನೀವು ಯಾರೊಬ್ಬರ ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುತ್ತೀರಿ. ಲಾಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಇದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಸರಳವಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಡಕೆಯಲ್ಲಿ ಇಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪೇಪರ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಾರ ಹೆಸರನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೀರೋ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನೀವು ಆಗುತ್ತೀರಿ ರಹಸ್ಯ ಸ್ನೇಹಿತಮುಂದಿನ ತಿಂಗಳು.

ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನಿಗೆ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅವು ದುಬಾರಿಯಾಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ; ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಬಾರ್ ಮತ್ತು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ನಗು ಮುಖದ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಕಡಿಮೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆಶಾವಾದಿ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಇಡೀ ದಿನ. ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ತತ್ವವು ವ್ಯಾಪ್ತಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ಥಿರತೆ. ಅಂದರೆ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ಉತ್ತಮ. ಯೋಚಿಸಿ, ಕಾಲ್ಪನಿಕವಾಗಿರಿ, ಅಭಿನಂದನೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸಿ. ನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಗದ್ದಲದಲ್ಲಿ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಗಮನ ಮತ್ತು ಪ್ರಶಂಸೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ!

ಏಕೆ "ರಹಸ್ಯ" ಸ್ನೇಹಿತ? ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುವುದು ಅಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವನು ಎಂದಿಗೂ ಊಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನೀವು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಕೇಳಬಹುದು - ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆವರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನ ಕಾರ್ಯವು ಅವನ ಫಲಾನುಭವಿ ಯಾರೆಂದು ಊಹಿಸುವುದು.

ತಿಂಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಗೋಡೆಯ ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆ ತಯಾರಿಸುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಹತ್ತಿರದ ಬಣ್ಣದ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು 2 ಬಾಣಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ - ಅವನ ಊಹೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಅವನನ್ನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಚುಕ್ಕೆಗಳ ರೇಖೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೇ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಬಾಣ, ಅವನು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ಅವನ “ಸ್ನೇಹಿತ” ಗೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಅನುಮಾನಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಎಷ್ಟು ನಿಖರವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿಯುವಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಬಿಡಬಹುದು.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಆಟದ ಯಶಸ್ಸು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಗುಂಪು ಆಟವನ್ನು ನಡೆಸಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿರಲು ಅವರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಈ ಆಟವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ ಎಂದು ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಇದು ಯಾವುದೇ ತಂಡಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಇದು ತಂಡವನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸರಳವಾಗಿ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕತೆಯ ಶುಲ್ಕವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ. ನೀವೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ! ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಕೆಲಸವನ್ನು ಬಂಧನದ ಸ್ಥಳವೆಂದು ಯೋಚಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲಿ ಮಂದ, ದಣಿದ ಜನರು ತಮ್ಮ ದಿನನಿತ್ಯದ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ದಿನದ ಅಂತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಾರೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವಲ್ಲ. ಮುಂದಿನ ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಚಾರಗಳು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ದಿನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳಗಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ? ನಿಮ್ಮ ಪಾಕವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವರು ಯಾರಿಗಾದರೂ ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ.©

ಇತ್ತೀಚಿನ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ನವೀಕರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು. ಆಂಟಿಸ್ಪ್ಯಾಮ್ ರಕ್ಷಣೆ!