ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಪದವಿಗಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ದೃಶ್ಯಗಳು. ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಪದವಿ

ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪದವಿಗಾಗಿ ತಮಾಷೆಯ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ತಂಪಾದ ದೃಶ್ಯಗಳು ಹಬ್ಬದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಜೀವಂತಗೊಳಿಸಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ. ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು ವಿಶೇಷವಾದ, ಉನ್ನತಿಗೇರಿಸುವ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಯುವ ನಟರು ಪಠ್ಯದ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಥೀಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಸರಳವಾದ, ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ. ಆದರೆ 4 ನೇ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. 9-11 ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಲ್ಲ. 15-17 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಶಿಕ್ಷಕರು, ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳ ಮುಂದೆ ಶಾಲಾ ಜೀವನದಿಂದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ತಂಪಾದ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಮೋಜಿನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಅಭಿನಯಿಸಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಆಲೋಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಪೂರಕವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರನ್ನು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ತಮಾಷೆಯ ಕಿರುನಾಟಕವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ನೀವು ಮನವೊಲಿಸಿದರೆ, ರಜಾದಿನವು ನಿಜವಾದ ಮೋಡಿಮಾಡುವ ಪ್ರದರ್ಶನವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಾಜರಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿಗಾಗಿ ತಮಾಷೆಯ ದೃಶ್ಯಗಳು - ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಠ್ಯಗಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳು

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಬಹಳ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಜನರು ಈ ಆಚರಣೆಯನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಬ್ಬದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಸುಂದರವಾದ, ಸ್ಪರ್ಶದ ಹಾಡುಗಳು, ಆಶಾವಾದಿ ಅಭಿನಂದನಾ ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳು, ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು, ನಿರ್ಮಾಣಗಳಿಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಅಥವಾ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳ ತುಣುಕುಗಳಾಗಿರಬಹುದು, ಆಧುನಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರೀಮೇಕ್ ಆಗಿರಬಹುದು, ಮುಂಬರುವ ಶಾಲಾ ಜೀವನದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಯೋಜನೆಗಳು ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದ ಕಥೆಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪದವಿ ಆಶಾವಾದಿ, ಸಂತೋಷದಾಯಕ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳು ಇಬ್ಬರೂ ದೀರ್ಘಕಾಲ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವಿ ದೃಶ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಪಠ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

• "ಎಮೆಲಿಯಾ ಮತ್ತು ರಾಜಕುಮಾರಿ"- ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸರಳ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹೇಳುವ ವೇಷಭೂಷಣದ ಕಾವ್ಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಕಿಟ್. ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು, ನಮಗೆ ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ದೃಶ್ಯಾವಳಿ ಬೇಕು. ಅವುಗಳನ್ನು ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಹಾಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಎರಡು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾದ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ಎಮೆಲಿಯಾ ಹಳ್ಳಿಯ ಗುಡಿಸಲು ಇದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ - ರಾಜಮನೆತನದ ಕೋಣೆಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಕೋಣೆಗಳು. ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗರು ಸಾರ್ ಮತ್ತು ಎಮೆಲಿಯಾ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗಿಯರು ಮಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆ ಅವಧಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಮಿನಿ ಪ್ರದರ್ಶನವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿ ಮತ್ತು ವರ್ಣಮಯವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ.

(ಅಮ್ಮ ಕುಳಿತು ಕಸೂತಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. ಎಮೆಲ್ಯಾ ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ಪ್ರೀನಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ) ಮಾಮಾನ್ಯ: ಎಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತೀಯ, ಮಗ? ನೀವು ಯಾಕೆ ಹಾಗೆ ಧರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ? ಎಮೆಲ್ಯಾ: ನಾನು ಅರಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ! ಮಾಮಾನ್ಯ: ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಮೇಲೆ? ನೀವು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಇದು ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿದೆಯೇ? ಎಮೆಲ್ಯಾ: ಏಕೆ ಒಂದೆರಡು ಅಲ್ಲ, ತಾಯಿ? ನಾನು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಾಗಿಲ್ಲ, ನನಗೆ ಎರಡು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಕೈಗಳಿವೆ, ನಾನು ಸೋಮಾರಿಯಲ್ಲ, ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ! ಇದಲ್ಲದೆ, ನಾನು ವಿಲಕ್ಷಣ ಅಲ್ಲ, ನಾನು ಯಾವುದೇ ರಾಜಕುಮಾರನಿಗಿಂತ ಏಕೆ ಕೆಟ್ಟವನಾಗಿದ್ದೇನೆ? ಮಾಮಾನ್ಯ: ಅದು ಸರಿ, ಆದರೆ ಇದು ಇನ್ನೂ ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ! ಅಷ್ಟಕ್ಕೂ ಅರಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಜಾಗವಿಲ್ಲ! ಎಮೆಲಿಯಾ: ರಾಜಕುಮಾರಿ ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅವಳು ಸುಂದರ ವಧು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ! ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನಾನು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ! ತಾಯಿ: ಓಹ್, ನೋಡು, ನೀವು ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕುತ್ತೀರಿ. (ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ) ಮತ್ತು ರಾಜಕುಮಾರಿ ತೋಟದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. (ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್ ಶಬ್ದಗಳು, ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳ ಬದಲಾವಣೆ.) ರಾಜಕುಮಾರಿ: ನೈಟಿಂಗೇಲ್ಸ್ ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ಸಂಜೆಯವರೆಗೆ ಪುಟ್ಟ ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ! ಏನು ಮಾಡಲಿ, ರಾಜನ ಮಗಳೇ, ಏನೂ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ? ಓಹ್, ಸೂರ್ಯನು ದಟ್ಟವಾದ ಮೋಡಗಳಲ್ಲಿ ಅಡಗಿದ್ದಾನೆ. ನಾನು ಬೇಸರದಿಂದ ಆಕಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ವಿಷಣ್ಣತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೇನೆ! (ಎಮೆಲಿಯಾ ಬೇಲಿಯ ಮೇಲೆ ಏರುತ್ತಾನೆ) ರಾಜಕುಮಾರಿ: ಓಹ್, ನೀವು ಯಾರು? ನೀವು ಎಲ್ಲಿನವರು? ಎಮೆಲ್ಯಾ: ಅಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಡು, ಬೇಲಿಯ ಹಿಂದಿನಿಂದ! ರಾಜಕುಮಾರಿ: ಹೋಗು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದು ಕೆಟ್ಟದು! ಸೆಂಟಿನೆಲೀಸ್, ಕಳ್ಳನನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ! ಎಮೆಲಿಯಾ: ಸರಿ, ನಾನು. ಯಾಕೆ ಕಿರುಚಿದೆ? ನಾನು ಕಳ್ಳನಲ್ಲ, ನಾನು ವ್ಯಾಪಾರಕ್ಕಾಗಿ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ. ಮೊದಲು ನಿನ್ನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಮದುವೆಯಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ? ರಾಜಕುಮಾರಿ: ಮದುವೆಯಾಗುವುದೇ? ಹಾಗಾದರೆ, ಬಹುಶಃ! ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರೆ! ಎಮೆಲಿಯಾ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಮದುವೆಯಾಗುತ್ತೀರಾ? ರಾಜಕುಮಾರಿ: ನಿನಗಾಗಿ? (ಎಮೆಲಿಯಾಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ, ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ) ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ... ಸರಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿ! ಎಮೆಲ್ಯಾ: ನೀವು ವರದಕ್ಷಿಣೆಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೀರಾ? ರಾಜಕುಮಾರಿ: ಹೌದು, ಅದು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಬೀಗದ ಕೆಳಗೆ ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೇತಾಡುತ್ತಿದೆ, ನಾನು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ರಾಜನ ಮಗಳಲ್ಲ! ನಾನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ರೇಷ್ಮೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಧರಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ದಿನವಿಡೀ ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ಇದರಿಂದ ನಾನು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ! ಎಮೆಲಿಯಾ: ನೀವು ಯಾವಾಗ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? ರಾಜಕುಮಾರಿ: ನೋಡು, ನಿನಗೆ ಏನು ಬೇಕಿತ್ತು? ಕೆಲಸ! ನನಗೆ ನಡೆಯಲು ಸಹ ಅನಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ! ಎಮೆಲ್ಯಾ: ಸರಿ, ರಾಜಕುಮಾರಿ, ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸಬೇಕಾದರೆ, ನೀರಿಗಾಗಿ ನದಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕಾದರೆ ಅಥವಾ ಒಲೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಬ್ರೆಡ್ ಹಾಕಿದರೆ ಏನು? ರಾಜಕುಮಾರಿ: ಬ್ರೆಡ್? ಒಲೆಯಲ್ಲಿ? ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸರಿಯಾದ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿದ್ದೀರಾ? ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಒಲೆಯಲ್ಲಿ ಸುಡುತ್ತಾರೆಯೇ? ರಾಜ - ನನ್ನ ತಂದೆ - ತನ್ನ ಮಗಳಿಗೆ ಹೇಳಿದರು: "ಫರ್ ಮರಗಳ ಮೇಲಿನ ಬ್ರೆಡ್ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ!" ಎಮೆಲ್ಯಾ: ಹೌದು! ಆ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಪುಟ್ಟ ಕಾಡನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ನೋಡಬಹುದಿತ್ತು! ಹಾಗಾದರೆ ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೇಯಿಸುವುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲವೇ? (ರಾಜಕುಮಾರಿ ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾಳೆ) ಬಹುಶಃ ನೀವು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯುವುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ? ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅವರು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ! ರಾಜಕುಮಾರಿ: ನಾನು ಪ್ರೈಮರ್ಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಪತ್ರವಿಲ್ಲದೆ ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯವನಾಗಿದ್ದೇನೆ! ಹೆಸರಿನ ಬದಲಿಗೆ ನಾನು ಅಡ್ಡ ಹಾಕಿದ್ದೇನೆ! ಪ್ರೈಮರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ! ಎಮೆಲಿಯಾ: ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಅಂತಹ ವಧುವನ್ನು ಮದುವೆಯಾಗುತ್ತೇನೆ! ನೀವು ಇಡೀ ದಿನ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? ರಾಜಕುಮಾರಿ: ನಾನು ಸಿಹಿ ಪ್ರೆಟ್ಜೆಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಹಾವನ್ನು ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ, ಹೌದು ಟೋಫಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಪ್ರಿಟ್ಜೆಲ್ಗಳನ್ನು ಮುಗಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಶೀತದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ನನಗಾಗಿ ಮ್ಯಾಂಡೋಲಿನ್ ನುಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಐದು ಗರಿಗಳ ಹಾಸಿಗೆಗಳ ಮೇಲೆ ಮಲಗುತ್ತೇನೆ! ಎಮೆಲ್ಯಾ: ಇಲ್ಲ! ಜೀವನವು ನಿಮಗೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ! ಆರೋಗ್ಯದಿಂದಿರು! ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿ ಬದುಕು! (ಎಲೆಗಳು) ರಾಜಕುಮಾರಿ: ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ! ಒಂದು ನಿಮಿಷ ಕಾಯಿ! ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ಎಮೆಲಿಯಾ: ವಿದಾಯ, ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಮಗಳು! ರಾಜಕುಮಾರಿ: ನಾನು ಒಮ್ಮೆಯೂ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಲಿಲ್ಲ! (ರಾಜಕುಮಾರಿ ಕುಳಿತು ಅಳುತ್ತಾಳೆ. ರಾಜ ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ) ರಾಜ: ಓಹ್, ನನ್ನ ಬಡ ಪುಟ್ಟ ಮಗಳೇ! ಆಕೃತಿ ಎಷ್ಟು ತೆಳುವಾಗಿದೆ ನೋಡಿ! ಬಹುಶಃ ನೀವು ವೈದ್ಯರನ್ನು ನೋಡಬೇಕೇ? ರಾಜಕುಮಾರಿ: ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು, ತಂದೆ! ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗಬಹುದು! ನಾನು ಎಮೆಲಿಯಾ ಜೊತೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ! ಸಾರ್ (ತಲೆ ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ) ಓಹ್, ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ಎಮೆಲ್ಯಾ (ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾಳೆ): ನಿಮ್ಮ ಈ ಹಾಡನ್ನು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ! ಓಹ್, ನೀವು ಎಂತಹ ಸೌಂದರ್ಯ, ರಾಜಕುಮಾರಿ! ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ: ಕಲಿಯುವುದು ಬೆಳಕು, ಅಜ್ಞಾನ ಕತ್ತಲೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ! ಅದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಅಂತ್ಯ! (ಬಿಲ್ಲು)

• "ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ದೇಶ"- ತುಂಬಾ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ಸ್ಕಿಟ್, ಇದು ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಜನಪ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನೀಡಿದ ಜ್ಞಾನದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮೂರು ಮಕ್ಕಳು ಭಾಗವಹಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ - ತ್ಸಾರ್-ಫಾದರ್ ಮತ್ತು ರೋಬೋಟ್ ಪಾತ್ರಗಳಿಗೆ ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗಿ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವೇಷಭೂಷಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಈವೆಂಟ್ ಏಜೆನ್ಸಿಯಿಂದ ಬಾಡಿಗೆಗೆ ಪಡೆಯಬಹುದು. ಇದು ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲವಾಗಿದ್ದರೆ, ಉತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಂತರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಧುನಿಕ, ಸೊಗಸಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಲು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ (ಕಿರೀಟ, ತ್ಸಾರ್ಗೆ ಗಡ್ಡ ಮತ್ತು ರೋಬೋಟ್ಗೆ ನಿಯಂತ್ರಣ ಪ್ರದರ್ಶನ) ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಬಿಡಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಸಾಕು.

(ದೃಶ್ಯಾವಳಿಯ ಹಿಂದೆ ಸ್ಟ್ಂಪಿಂಗ್ ಶಬ್ದವಿದೆ ಮತ್ತು ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಮಾತುಗಳು "ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ! ನಾನು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ!" ಸಾರ್ ಮತ್ತು ರಾಜಕುಮಾರಿ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ರಾಜನು ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ತಲೆ) ಸಾರ್: ನಾನು ತುಂಬಾ ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತೇನೆ! ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಬಿಡಲು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ! ನೀವು ಮಾತ್ರ ನನ್ನ ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ಹಿಟ್ಟು, ಸಹಾಯ! ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು - ಮನಸ್ಸು, ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಿಧೇಯರಾಗಬೇಕು! ರಾಜಕುಮಾರಿ: ನಾನು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ! ಬೇಡ! ಇಲ್ಲಿ ವಂಕಾ ಇದೆ - ಮೂರ್ಖನನ್ನು ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸಿ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನನ್ನ ಪುಟ್ಟ ಕೈಗಳು ಬಿಳಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ (ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಾಚುತ್ತಾನೆ, ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ), ನನಗೆ ಒರಟು ಮುಖವಿದೆ, ಸುಂದರವಾದ ಕಣ್ಣುಗಳಿವೆ, ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ! ಬೇಡ! ನಾನು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ! (ಅವನ ಪಾದವನ್ನು ಹೊಡೆದು ರಾಜನಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತಾನೆ) ಸಾರ್: ("ಬ್ರೆಮೆನ್ ಟೌನ್ ಮ್ಯೂಸಿಷಿಯನ್ಸ್" ಕಾರ್ಟೂನ್‌ನಿಂದ "ದಿ ಟ್ರುಬೊಡುರೊಚ್ಕಾ" ರಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಲಾಗಿದೆ)) ಓ, ರಾಜಕುಮಾರಿ, ನೀನು ನನ್ನ ದರಿದ್ರ, ನಿನ್ನ ನಡವಳಿಕೆ ಅಸಭ್ಯ. ಬಹುಶಃ ವೈದ್ಯರನ್ನು ನೋಡುವುದು ಉತ್ತಮವೇ? ತ್ಸೆರೆವ್ನಾ: ನನಗೆ ಏನೂ ಬೇಡ! ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ: ನೀರಸ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ, ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ, ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಆಲಿಸಿ, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ. ಓಹ್, ಮತ್ತು ನೀರಸ! (ಆಕಳಿಸುತ್ತದೆ). ಮತ್ತು ಜನರು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ! ಇದೀಗ, ಈ ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಆದೇಶಿಸುತ್ತೇನೆ ... ಸಾರ್: ಸರಿ, ಸರಿ, ನೀನು ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗಳು! ನಾನು ನಿಮಗೆ ಶುಭಾಶಯಗಳ ಹೂವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ! ಒಂದು ದಳವನ್ನು ಹರಿದು ಅಂತಹ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ! ನೀವು ಮಾಯಾ ದಳ, ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ, ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ, ಭೂಮಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರಿ. ಇದು ನನ್ನ ಮಾರ್ಗವಾಗಲಿ! ವೇಲಿ... ಹಾರೈಕೆ ಮಾಡು ಮತ್ತು ಅದು ತಕ್ಷಣ ಈಡೇರುತ್ತದೆ! (ಎಲೆಗಳು) ರಾಜಕುಮಾರಿ (ಹೂವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾಳೆ): ಡ್ಯಾಡಿ ನನಗೆ ನಿಜ ಹೇಳಿದರೆ ನಾನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ! ನೀವು ಮಾಯಾ ದಳ, ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ, ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ, ಭೂಮಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರಿ. ಇದು ನನ್ನ ಮಾರ್ಗವಾಗಲಿ! ಆದೇಶ... ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡದ ಮತ್ತು ಶಾಲೆ ಇಲ್ಲದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಇದರಿಂದ ನಾನು ದಿನವಿಡೀ ಮೋಜು ಮತ್ತು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸಬಹುದು. ("ಮ್ಯಾಜಿಕ್" ಮಧುರ ಶಬ್ದಗಳು ಕೇಳಿಬರುತ್ತವೆ) (ರೋಬೋಟ್ ಚಕ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕುರ್ಚಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ, ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಕೂರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಲಾಲಿಪಾಪ್ ನೀಡುತ್ತದೆ) ರೋಬೋಟ್: ವಾಹ್! ನೀವು ಗ್ರೇಟ್ ನೆ-ಹೋ-ಚು-ಹಾ ಅವರಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ! (ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತಾಳೆ. ರಾಜಕುಮಾರಿ ಎದ್ದೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವಳಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ) ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ? ರಾಜಕುಮಾರಿ: ಉಹೂಂ! ರೋಬೋಟ್: ಮೊ-ಲೋ-ಡೆಟ್ಸ್! ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಅನಪೇಕ್ಷಿತರಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ! ನೀವು ನಮ್ಮ ಅದ್ಭುತ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಮತ್ತು ಗ್ರೇಟ್ ಅನಂಟೆಡ್ ಆಗಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ರಾಜಕುಮಾರಿ (ತಲೆ ಆಡಿಸುತ್ತಾಳೆ): ಉಹ್-ಹುಹ್! ರೋಬೋಟ್ (ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ಮೂಲಕ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತದೆ): ಮೋ-ಲೋ-ಡೆಟ್ಸ್! ನೀವು ಗ್ರೇಟ್ ನೆ-ಹೋ-ಚು-ಹಾ ಅವರಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ! ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಓದಲು, ಓದಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಎಂದಿಗೂ ಶಾಲೆ ಇರಲಿಲ್ಲ! ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾಡಿ: ಆಟವಾಡಿ, ಆನಂದಿಸಿ, ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಕ್ಯಾಂಡಿ, ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್, ಕೇಕ್ನ ಹೊಸ ಭಾಗವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ ... ರಾಜಕುಮಾರಿ: ಓಹ್, ಅದು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ! ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಬಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇನೆ! ರೋಬೋಟ್: ಇದು ಎಂದಿಗೂ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಮರಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ! ಇಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೋಡಿ: ಏರಿಳಿಕೆಗಳು, ಸ್ವಿಂಗ್ಗಳು, ಸವಾರಿಗಳು... ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಿಮ್ಮ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ! ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕ ಸುಂದರ ರಾಜಕುಮಾರಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತೀರಿ! (ಕೊಬ್ಬಿದ ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ರಾಜಕುಮಾರಿ ಭಯಗೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ). ನಿಮಗೆ ಕೇಕ್ ಬೇಕಾದರೆ, ಅದು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇದೆ! ನೀವು ಮಲಗಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕುರ್ಚಿ ಮೃದುವಾದ ಹಾಸಿಗೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಲಾಲಿ ಹಾಡುತ್ತೇನೆ! ನಿದ್ರೆ, ನನ್ನ ಸಂತೋಷ, ನಿದ್ರೆ! ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ದೀಪಗಳು ಆರಿಹೋಗಿವೆ! ಮೀನುಗಳು ಕೊಳದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸಿದವು, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ನಿದ್ರಿಸಿದವು ... ರಾಜಕುಮಾರಿ (ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ): ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ! ನನಗೆ ಬೇಡ ... (ಅವನ ಕೈಗಳಿಂದ ಅವನ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ). ನನಗೆ ಬೇಕು…! ರೋಬೋಟ್: ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ನೀವು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ಇವು ನಿಷೇಧಿತ ಪದಗಳು, ಅವು ನಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ನಾಶಮಾಡುತ್ತಿವೆ! ರಾಜಕುಮಾರಿ: ನಾನು ನನ್ನ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು, ನನ್ನ ಹಳೆಯ ತಂದೆಯ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು! ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಓದಲು, ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಂದೆ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಆಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇನೆ!

• "ಬಾಲ್ಯದ ಕನಸುಗಳು"- ಹಂತಕ್ಕೆ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪದ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಿರು-ದೃಶ್ಯ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವೀಧರರು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಯೋಜಿಸುವ ವೃತ್ತಿಗಳ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಅಲಂಕಾರಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಇತರ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು, ಅದು ತುಂಬಾ ವಿಶಾಲವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ 8 ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಇದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ, ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ವೃತ್ತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನೂ ಕೆಲವು ಕ್ವಾಟ್ರೇನ್ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಈ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೇಷಭೂಷಣಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ಔಪಚಾರಿಕ ಉಡುಪುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ವೃತ್ತಿಯ ಸಾರವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಉಡುಪನ್ನು ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಪ್ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕೆಲವು ವಿಶಿಷ್ಟ ಬಿಡಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ವರ್ಷಗಳು ಬೇಗನೆ ಹಾರುತ್ತವೆ, ಈಗ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮುಗಿದಿದೆ, ನಂತರ ನಾವು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತೇವೆ, ಜೀವನವು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇಂದು ನಾವು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇವೆ, ನಮಗಾಗಿ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನಾನು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಓದುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ವಿಜ್ಞಾನದ ವೈದ್ಯನಾಗುತ್ತೇನೆ! ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾಡೆಲ್ ಆಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನನ್ನ ನಡಿಗೆಯಿಂದ ನಾನು ಎಲ್ಲರನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ, ನೋಡಿ, ನಾನು ಸೌಂದರ್ಯವಾಗಿದ್ದೇನೆ! ನಾನು ಪತ್ರಿಕೆಗಾಗಿ ಚಿತ್ರೀಕರಣ ಮಾಡಲಿದ್ದೇನೆ. (ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಮಾದರಿಯ ನಡಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಣ್ಣ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ.) ಮತ್ತು ನಾನು ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಫ್ಲೈಟ್ ಅಟೆಂಡೆಂಟ್ ಆಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ತುಂಬಾ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಪ್ರಯಾಣಿಕರನ್ನು ನಗಿಸಲು. ನಾನು ಪ್ರದರ್ಶನ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಗುರುತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಾನು ವೇದಿಕೆಯಿಂದ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತೇನೆ! ನಾನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಆಟೋಗ್ರಾಫ್ ಕಳುಹಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಕಲಾವಿದನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಇದರಿಂದ ನಾನು ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರದೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ನಾನು ಅನುಮಾನದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿದ್ದೇನೆ! ನಾನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? ಒಳ್ಳೆಯದು, ನಾನು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ.ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಶ್ರಮ ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಬೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಮತ್ತೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ನಾನು ಅಧ್ಯಕ್ಷನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ! ಯಾವುದೇ ಗಂಭೀರ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ದೊಡ್ಡ ದೇಶವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತೇನೆ! ಕನಸುಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಆದರೆ ನಾವು ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬಾರದು! ಖಂಡಿತ ಇದು ತಮಾಷೆಯಾಗಿತ್ತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ನಿಮಿಷ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕು!

Vovochka ಬಗ್ಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಪದವಿ ದೃಶ್ಯ - ಪದ್ಯ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಯಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯ

ವೊವೊಚ್ಕಾ ಮಕ್ಕಳ ಜಾನಪದದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಉಪಾಖ್ಯಾನ ನಾಯಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು. ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಹಳ ಆಕರ್ಷಕ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸೋಮಾರಿಯಾದ, ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಮತ್ತು ಗೂಂಡಾ ಹುಡುಗ ಎಂದು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಪೋಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮದ ಕೊರತೆ, ಶಿಸ್ತಿನ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡುವ ಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಹಿಂಜರಿಯುವುದರಿಂದ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ವೊವೊಚ್ಕಾ ಬಗ್ಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಸ್ಕೆಚ್ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆಗೆ ಅರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರಯತ್ನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಕಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲಾ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ರಂಗಪರಿಕರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೇಷಭೂಷಣಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ತಂದೆಯ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಮಗು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿರುವ ದೊಡ್ಡ ಮನುಷ್ಯನ ರೇನ್‌ಕೋಟ್ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ದಪ್ಪ ಕಾಗದ ಅಥವಾ ತೆಳುವಾದ ರಟ್ಟಿನಿಂದ ಟೋಪಿಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾಗಿ ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಸ್ಕೆಚ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳಿವೆ - ತಂದೆ ಮತ್ತು ವೊವೊಚ್ಕಾ ಸ್ವತಃ, ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನ ಹುಡುಗಿಯರು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ದಾದಿಯರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಪದಗಳು ಐದು ಪ್ರಾಸಬದ್ಧ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಅವರು ಹೃದಯದಿಂದ ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಐದು ವಿಭಿನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ ಉತ್ತಮ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೂರು ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗರು. ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ, ಅರ್ಥವಾಗುವ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಓದುಗರ ಪಾತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರು ಗಮನ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಸಂಖ್ಯೆಯು ತುಂಬಾ ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಕ್ಷದ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಮ್ಯಾಟಿನಿಯ ನಿಜವಾದ ಹೈಲೈಟ್ ಆಗುತ್ತದೆ. *** ಘನವಾದ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಮತ್ತು ಘನ ಟೋಪಿ - ವೊವೊಚ್ಕಾವನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ತಂದೆ ಬರುತ್ತಾನೆ. ಐದೂವರೆ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ, ತಂದೆ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಸಭೆ ನಡೆಸಲಿಲ್ಲ. ಗೌರವಾನ್ವಿತ ತಂದೆ ಪ್ಯಾರ್ಕ್ವೆಟ್ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶಾಸನವು ಹೀಗಿದೆ: "ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಕ್ಕಳು." "ನಾನು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ," ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, "ಈಗ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ." ನನ್ನ Vovochka ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲೋ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಇದೆಯೇ? ಅವನು ತೊಟ್ಟಿಲಿನಿಂದ ತುಂಬಾ ಅಂಜುಬುರುಕವಾಗಿರುವ ಮತ್ತು ವಿಧೇಯನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ನೀಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಮಗು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. - ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಆದರೆ ಈ ಮಗು ನಮ್ಮದಲ್ಲ, ನೀವು ಇನ್ನೊಂದು ಮಹಡಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು. ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ತಂದೆ ಪ್ಯಾರ್ಕ್ವೆಟ್ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ: "ಕಷ್ಟದ ಮಕ್ಕಳು." ವೊವೊಚ್ಕಾ ಅವರ ತಂದೆ ಅವನ ಹೃದಯವನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಟೋಪಿ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಅವನ ಮೇಲೆ ಏರುತ್ತದೆ. "ನಾನು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ," ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, "ಈಗ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ." ನನ್ನ Vovochka ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲೋ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಇದೆಯೇ? - ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಆದರೆ ಈ ಮಗು ನಮ್ಮದಲ್ಲ, ನೀವು ಇನ್ನೊಂದು ಮಹಡಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು. ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ತಂದೆ "ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ಮಕ್ಕಳು" ಎಂಬ ಶಾಸನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿದ್ದಾರೆ. ವೊವೊಚ್ಕಿನ್ ತಂದೆ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಟೋಪಿ ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಏರುತ್ತದೆ. "ನಾನು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ," ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, "ಈಗ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ." ನನ್ನ Vovochka ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲೋ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಇದೆಯೇ? - ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಆದರೆ ಈ ಮಗು ನಮ್ಮದಲ್ಲ, ನೀವು ಇನ್ನೊಂದು ಮಹಡಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು. ಅಪ್ಪ ಇನ್ನೂ ಮಹಡಿ ಹತ್ತುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅಪ್ಪನ ಟೋಪಿ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳ ಕೆಳಗೆ ಉರುಳುತ್ತಿದೆ. ಅವರು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕುಳಿತು ಪಿಸುಗುಟ್ಟಿದರು: "ಪರಿಸ್ಥಿತಿ!" ... ಕಬ್ಬಿಣದ ಬಾಗಿಲು - ಮತ್ತು ಅದು ಹೇಳುತ್ತದೆ: "VOVOCHKA"!

ಪೋಷಕರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿಗಾಗಿ ತಂಪಾದ ದೃಶ್ಯ - ವಿಡಿಯೋ

ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಪದವಿ ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ ಅಸಾಧಾರಣವಾದ ಯಶಸ್ವಿ ಆಯ್ಕೆಯೆಂದರೆ ಹಬ್ಬದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ತಮಾಷೆಯ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಈ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದು ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಒಂದು ಮಗು ಗಂಭೀರವಾದ ತಂದೆ ಅಥವಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ತಾಯಿಯನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕರ ಮುಂದೆ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ತಮಾಷೆಯ ಪಾತ್ರಗಳಾಗಿ ನೋಡುವುದು ಪ್ರತಿದಿನವೂ ಅಲ್ಲ. ಬಹುತೇಕ ಯಾವುದೇ ಕಥಾವಸ್ತುವು ನಿರ್ಮಾಣಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕೆಳಗಿನ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿರುವಂತೆ ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಪೋಷಕರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ಒಂದನೇ ತರಗತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ದಿನ ನಟಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಶಸ್ವಿ ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯದಿಂದಾಗಿ ದೃಶ್ಯವು ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ವರ್ಣಮಯವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಉತ್ಪಾದನೆಯು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮಿಶ್ರಣದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಪದ್ಯವನ್ನು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವೇಷಭೂಷಣಗಳು ದೃಶ್ಯ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಸಣ್ಣ ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಏಕರೂಪದ ಉಡುಪುಗಳು, ಬಿಳಿ ಅಪ್ರಾನ್ಗಳು, ಬಿಲ್ಲುಗಳು ಮತ್ತು ಅಮ್ಮಂದಿರಿಗೆ ಮೊಣಕಾಲು ಸಾಕ್ಸ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕಪ್ಪು ಪ್ಯಾಂಟ್ಗಳು ಸಸ್ಪೆಂಡರ್ಗಳು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರಿಗೆ ಲೈಟ್ ಶರ್ಟ್ಗಳು. ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಚಲನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ವಿವರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ನಿಜವಾದ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.

4 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪದವಿಗಾಗಿ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ತಮಾಷೆಯ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳು - ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ವಿಚಾರಗಳು

4 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಇದು ತರಬೇತಿಯ ಮೊದಲ ಹಂತದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಶಾಲೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಎರಡನೇ ತಾಯಿಯಾದ ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ. ಈಗ ಅವರು ಹೊಸ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು ಮತ್ತು ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ನಿರಾತಂಕದ ವರ್ಷಗಳ ನೆನಪು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯಲಾಗದು. ಮತ್ತು ಪದವಿ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಎಲ್ಲಾ ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳ ಮುಂದೆ "ಬಿಗ್ ಬ್ರೇಕ್" ಎಂಬ ಶಾಲಾ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಸ್ಕಿಟ್ ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಉತ್ಪಾದನೆಯು ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಹಲವಾರು ಸಣ್ಣ ಕಿರು-ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿನ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು, ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಲಂಕಾರಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ಕಚೇರಿಯಿಂದ ಕೆಲವು ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ತರಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಂಗೀತ ನಾಟಕಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗರು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಓಡುತ್ತಾರೆ. ವಿಶೇಷ ವೇಷಭೂಷಣಗಳು ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ಬ್ಯಾಕ್‌ಪ್ಯಾಕ್‌ಗಳು, ಬ್ರೀಫ್‌ಕೇಸ್‌ಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲಾ ಸಮವಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಾಜರಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ದೊಡ್ಡ ವಿರಾಮದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ಅನಿಸಿಕೆ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಸಣ್ಣ ದೃಶ್ಯ "ಹೋಮ್ವರ್ಕ್" ಕಡಿಮೆ ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ವಿನೋದವನ್ನು ತೋರುವುದಿಲ್ಲ. ಅದರಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಮಕ್ಕಳು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ - ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗಿಯರು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ, ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗರು ತಂದೆ ಮತ್ತು ಮಗನ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿಯ ಹುಡುಗ ತನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅಮ್ಮ, ಅಪ್ಪ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಗೆ ಒಪ್ಪಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಈ ಆಲೋಚನೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅರ್ಧದಾರಿಯಲ್ಲೇ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಮರುದಿನ ಮಗು ಶಾಲೆಯಿಂದ ತುಂಬಾ ನಿರಾಶಾದಾಯಕ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇಂದಿನಿಂದ ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹಳೆಯ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ 9 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪದವಿಗಾಗಿ ತಮಾಷೆಯ, ತಮಾಷೆಯ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳು - ವೀಡಿಯೊ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ವಿವಿಧ ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ತಮಾಷೆಯ, ತಮಾಷೆಯ ದೃಶ್ಯಗಳು ಪದವಿ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ತಂಪಾದ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತವೆ. 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೂಲ ಹಾಸ್ಯ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

• "ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠ"- ಕೇವಲ ಇಬ್ಬರು ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಸರಳ ಕಿರು ಉತ್ಪಾದನೆ. ಹುಡುಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾಗಿ ನಟಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತು ಹುಡುಗ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಬರುವ ಅಸಡ್ಡೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ದೃಶ್ಯಾವಳಿ, ವೇಷಭೂಷಣಗಳು, ವಿಶೇಷ ರಂಗಪರಿಕರಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ "ಶಿಕ್ಷಕ" ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವುದು ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಬಹಳ ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ. ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಹಾಲ್‌ನ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲಾ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಇದು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೆಳಗಿನ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಾಣಬಹುದು.

• "ಜ್ಯಾಮಿತಿ ಪರೀಕ್ಷೆ"- ಸಂಗೀತ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಬಹಳ ತಮಾಷೆಯ ಮತ್ತು ವರ್ಣರಂಜಿತ ದೃಶ್ಯ. ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, 9 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಗಣಿತ ಕೋಣೆಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇಂದು ಪರೀಕ್ಷೆ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಘೋಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯವು ಧ್ವನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಹಾಡು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿವಿಧ ಜನಪ್ರಿಯ ಪಾಪ್ ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳ ಕಟ್, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡುವುದು ಒಂದು ತಂಗಾಳಿಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಯಾವುದೇ ವಿಧಾನದಿಂದ ಮೋಸ ಮಾಡಲು, ಚೀಟ್ ಶೀಟ್ ಅನ್ನು ಹೊರತೆಗೆಯಲು ಅಥವಾ ಸುಳಿವಿಗಾಗಿ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಲು ತಮ್ಮ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಹಾಸ್ಯಮಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿಲಕ್ಷಣವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

• "ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೇಲೆ"-, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಒಂದು ರೀತಿಯ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಪದ. ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಧನ್ಯವಾದಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ, ಬಯಸಿದಲ್ಲಿ, ಸಣ್ಣ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅನ್ನು ಯಾವುದೇ ಶಾಲಾ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಅಥವಾ ತರಗತಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಂದೇ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಮಿನಿ-ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಶಿಕ್ಷಕ.

11 ನೇ ತರಗತಿಗಾಗಿ ಪದವಿ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳು - ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮಾಷೆಯ ವೀಡಿಯೊಗಳು

11 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವಿ ಪಾರ್ಟಿಯು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಕ್ಷರಶಃ ಅದರ ಮೇಲೆ ಸ್ಫೋಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತಮ್ಮ ಮೇಜುಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯು ತುಂಬಾ ಪ್ರಚೋದನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾಮೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹುಡುಗರು ಹೆಚ್ಚು ಕ್ಷುಲ್ಲಕ ಮತ್ತು ಆಘಾತಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪದವೀಧರರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಯೂನಿಫೈಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜೋಕ್ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಈ ಘಟನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ನಿಂದ ಆಧುನಿಕ ಯುವ ಹಾಸ್ಯದವರೆಗೆ ವಿವಿಧ ಶೈಲಿಗಳಲ್ಲಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ.

• "ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಇಜಿ"- ವಿಶಿಷ್ಟ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ದೃಶ್ಯದ ತಂಪಾದ ವೇಷಭೂಷಣದ ಆವೃತ್ತಿ. ಇದು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ - ಅಂತಿಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವುದು. ಎಂಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ - 4 ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು 4 ಹುಡುಗಿಯರು. ಉತ್ತಮ ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಸುಂದರವಾದ ಉದ್ದನೆಯ ಕೂದಲಿನ ಸಹಪಾಠಿ ಹೋಸ್ಟ್ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನದ ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ಘೋಷಿಸುತ್ತದೆ. ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಮೊದಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡವರು ದಡ್ಡ ಕನ್ನಡಕ ಧರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ, ನಂತರ ಕೆಂಪು ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ಐಷಾರಾಮಿ ದಪ್ಪ ಮಹಿಳೆ, ನಂತರ ಕ್ಯಾಪ್ಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಹೂಲಿಗನ್ಸ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇಬ್ಬರು ಫ್ಯಾಶನ್ ಗೆಳತಿಯರೊಂದಿಗೆ ಮನಮೋಹಕ ಮ್ಯಾಕೋ ವ್ಯಕ್ತಿ ವೃತ್ತವನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತಾರೆ. ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದು ತುಂಬಾ ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ತಂಪಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಆಧುನಿಕ ಯುವ ಹಾಡು "ಮಾಮ್, ನಾನು ಸ್ಟುಪಿಡ್" ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದಡ್ಡರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾರೂ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.

• "ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆ"- 11 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಗೌರವಾರ್ಥವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಉತ್ಪಾದನೆಯ ಮತ್ತೊಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆವೃತ್ತಿ. ಭಾಗವಹಿಸಲು, ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಆಡುವ 4-5 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮೋಸ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಚೀಟ್ ಶೀಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ.

• "ಇತಿಹಾಸವು ನೀವು ಇಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲದ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ"- ಎರಡು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮೂಲ, ಚಲಿಸುವ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯ ಸ್ಕಿಟ್. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗರು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಯಾರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೋಡಲು ಕಾಯುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ನಂತರ, ಶಾಲೆಯ ಟೇಬಲ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ಸೈಟ್‌ನಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮಹಿಳಾ ಏಕವ್ಯಕ್ತಿ ವಾದಕರು ಮೈಕ್ರೊಫೋನ್‌ಗಳಿಗೆ ಬಂದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿ ಇತಿಹಾಸದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಐದು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಧರಿಸಿರುವ ಪದವೀಧರ ಹುಡುಗರು ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬ್ಯಾಕ್‌ಅಪ್ ಡ್ಯಾನ್ಸರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಸುಂದರವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪೋಷಕರಿಂದ 11 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪದವಿ ದೃಶ್ಯ - "ಆನ್ ಲೌಬೌಟಿನ್"

11 ನೇ ತರಗತಿಯ ಪದವಿ ಪಾರ್ಟಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಪೋಷಕರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಕಲ್ಪನೆಯು ಹೊಸದಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಅದನ್ನು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಸಮೀಪಿಸಿದರೆ, ಪ್ರದರ್ಶನವು ತುಂಬಾ ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ, ಅದು ಇತರ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ. . ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೆಳಗಿನ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ನೋಡಬಹುದು. ಅಲ್ಲಿ, ಪದವೀಧರರ ತಾಯಂದಿರು ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸದಿರಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು, ಆದರೆ ಅವರ ನೋಟವನ್ನು ನಿಜವಾದ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೀಯ ಪ್ರದರ್ಶನವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಿದರು. ಪರಿಚಯವಾಗಿ, ಅವರು ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ಚಿತ್ರೀಕರಿಸಿದರು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಮೊದಲು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರನ್ನು ತೋರಿಸಿದರು, ನಂತರ, ವೇಗವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಾಯಂದಿರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಮತ್ತು ರಜಾದಿನದ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು. ಪ್ರದರ್ಶನದ ಎರಡನೇ ಭಾಗವು ಸಭಾಂಗಣದ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ತಾಯಂದಿರು "ಆನ್ ದಿ ಲೌಬೌಟಿನ್" ಹಾಡಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ವೇಗದ, ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ನೃತ್ಯವನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು. ನಂತರ ಇನ್ನೂ ಹಲವಾರು ಯುವ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ನುಡಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ತಾಯಂದಿರು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸಲು ಹೊರಬಂದರು ಮತ್ತು ಪದವೀಧರರು ಮತ್ತು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ಚಪ್ಪಾಳೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಅಭಿನಂದನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು.

ಮಕ್ಕಳ ಚಿಕಣಿ. ಸನ್ನಿವೇಶ

ಶಿಶುವಿಹಾರವು ಕುಟುಂಬ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಒಂದು ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ - ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ - ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು. ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಚಾಟ್ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಗೊಂದಲಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಪರಿಣತಿಯನ್ನು ನಂಬಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ನರ್ಸರಿ ಪ್ರತಿದಿನ ಬಿಸಿಲಿನಿಂದ ಕೂಡಿರಲಿ ಮತ್ತು ಜೇನುನೊಣಗಳಂತೆ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರಲಿ.

ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಅನೇಕ ಆಟಿಕೆಗಳಿವೆ, ನನ್ನನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ, ತಾಯಿ, ಸಮಯಕ್ಕೆ! ಇಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ, ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿತ್ತು. ಅಮ್ಮ ಇಲ್ಲಿ ಕಾಯುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವಳು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾಳೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುವವರು ಶೂಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸಲು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬೇಗನೆ ಎದ್ದೇಳಿ. ನೀವು ರಾಡಿಯಾ, ಬೆಕುನೆಕ್, ಕ್ಯೂರಿ ಅಥವಾ ಜಾಕಿಮೊವೊ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳ ವಿವಿಧ ಸಂಗೀತ ಕಚೇರಿಗಳು, ಚರ್ಚೆಗಳು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಸಂಜೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಾರ್ಟಿಗಾಗಿ "ಇನ್ ದಿ ಲ್ಯಾಂಡ್ ಆಫ್ ದಿ ಅನಂಟೆಡ್" ಮಿನಿಯೇಚರ್ ದೃಶ್ಯ

ಕೆಲಸದ ವಿವರಣೆ:ಈ ಸ್ಕೆಚ್ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಕ್ಷದ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿಷಯವು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಗುರಿ:ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವೀಧರರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಬ್ಬದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳು:ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ; ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತರಲು; ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ವಸ್ತುಗಳು:ಚಕ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕುರ್ಚಿ; "ಶುಭಾಶಯಗಳ ಹೂವು", ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ; ಚುಪಾ ಚುಪ್ಸ್; ಕೊಬ್ಬಿದ ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಚಿತ್ರ.
(ದೃಶ್ಯಾವಳಿಯ ಹಿಂದೆ ತುಳಿತದ ಶಬ್ದವಿದೆ ಮತ್ತು ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಮಾತುಗಳು "ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ! ನಾನು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ!" ಸಾರ್ ಮತ್ತು ತ್ಸರೆವ್ನಾ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ರಾಜನು ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಮುಖ್ಯಸ್ಥ)
ರಾಜ:ನಾನು ತುಂಬಾ ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತೇನೆ! ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಬಿಡಲು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ! ನೀವು ಮಾತ್ರ ನನ್ನ ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ಹಿಟ್ಟು, ಸಹಾಯ! ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು - ಮನಸ್ಸು, ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಿಧೇಯರಾಗಬೇಕು!
ರಾಜಕುಮಾರಿ:ಬೇಡ! ಬೇಡ! ಇಲ್ಲಿ ವಂಕಾ ಇದೆ - ಮೂರ್ಖನನ್ನು ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸಿ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನನ್ನ ಪುಟ್ಟ ಕೈಗಳು ಬಿಳಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ (ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಾಚುತ್ತಾನೆ, ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ), ನನಗೆ ಒರಟು ಮುಖವಿದೆ, ಸುಂದರವಾದ ಕಣ್ಣುಗಳಿವೆ, ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ! ಬೇಡ! ನಾನು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ! (ಅವನ ಪಾದವನ್ನು ಹೊಡೆದು ರಾಜನಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತಾನೆ)
ರಾಜ: (ಕಾರ್ಟೂನ್‌ನಿಂದ "ಟ್ರುಬೊಡುರೊಚ್ಕಾ" ರಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
"ಬ್ರೆಮೆನ್ ಟೌನ್ ಸಂಗೀತಗಾರರು"))
ಓಹ್, ರಾಜಕುಮಾರಿ, ನೀನು ನನ್ನ ದುರದೃಷ್ಟ
ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಬಹುಶಃ ವೈದ್ಯರನ್ನು ನೋಡುವುದು ಉತ್ತಮವೇ?
ಟ್ಸೆರೆವ್ನಾ: ನನಗೆ ಏನೂ ಬೇಡ!
ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ: ನೀರಸ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ, ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ, ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಆಲಿಸಿ, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ. ಓಹ್, ಮತ್ತು ನೀರಸ! (ಆಕಳಿಸುತ್ತದೆ).
ಮತ್ತು ಜನರು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ! ಇದೀಗ, ಈ ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಆದೇಶಿಸುತ್ತೇನೆ ...
ರಾಜ:ಸರಿ, ಸರಿ, ನೀನು ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗಳು! ನಾನು ನಿಮಗೆ ಶುಭಾಶಯಗಳ ಹೂವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ! ಒಂದು ದಳವನ್ನು ಹರಿದು ಅಂತಹ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ!
ನೀನು ಮಾಂತ್ರಿಕ ದಳ
ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ ಹಾರಿ, ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಹಾರಿ,
ಭೂಮಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರಿ.
ಇದು ನನ್ನ ಮಾರ್ಗವಾಗಲಿ!ವೇಲಿ... ಹಾರೈಕೆ ಮಾಡು ಮತ್ತು ಅದು ತಕ್ಷಣ ಈಡೇರುತ್ತದೆ! (ಎಲೆಗಳು)
ರಾಜಕುಮಾರಿ (ಹೂವನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ): ಅಪ್ಪ ನನಗೆ ಹೇಳಿದ್ದು ನಿಜವೇ ಎಂದು ನಾನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ!
ನೀನು ಮಾಂತ್ರಿಕ ದಳ
ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ ಹಾರಿ, ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಹಾರಿ,
ಭೂಮಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರಿ.
ಇದು ನನ್ನ ಮಾರ್ಗವಾಗಲಿ!ಆದೇಶ... ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡದ ಮತ್ತು ಶಾಲೆ ಇಲ್ಲದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಇದರಿಂದ ನಾನು ದಿನವಿಡೀ ಮೋಜು ಮತ್ತು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸಬಹುದು. ("ಮ್ಯಾಜಿಕ್" ಮಧುರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ)
(ರೋಬೋಟ್ ಚಕ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕುರ್ಚಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ, ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಕೂರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಲಾಲಿಪಾಪ್ ಅನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ)
ರೋಬೋಟ್:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ಗ್ರೇಟ್ ನೆ-ಹೋ-ಚು-ಹಾ ಅವರಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ! (ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತಾಳೆ. ರಾಜಕುಮಾರಿ ಎದ್ದೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವಳಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ)ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?
ರಾಜಕುಮಾರಿ:ಹೌದು!
ರೋಬೋಟ್:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಅನಪೇಕ್ಷಿತರಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ! ನೀವು ನಮ್ಮ ಅದ್ಭುತ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಮತ್ತು ಗ್ರೇಟ್ ಅನಂಟೆಡ್ ಆಗಲು ಬಯಸುವಿರಾ?
ರಾಜಕುಮಾರಿ (ತಲೆಯಾಡಿಸುತ್ತಾನೆ): ಹೌದು!
ರೋಬೋಟ್(ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ಮೂಲಕ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತದೆ): ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ಗ್ರೇಟ್ ನೆ-ಹೋ-ಚು-ಹಾ ಅವರಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ! ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಓದಲು, ಓದಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಎಂದಿಗೂ ಶಾಲೆ ಇರಲಿಲ್ಲ! ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾಡಿ: ಆಟವಾಡಿ, ಆನಂದಿಸಿ, ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಕ್ಯಾಂಡಿ, ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್, ಕೇಕ್ನ ಹೊಸ ಭಾಗವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ...
ರಾಜಕುಮಾರಿ:ಓಹ್, ನೀವು ಎಷ್ಟು ಶ್ರೇಷ್ಠರು! ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಬಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇನೆ!
ರೋಬೋಟ್:ಇದು ಎಂದಿಗೂ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ! ಇಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೋಡಿ: ಏರಿಳಿಕೆಗಳು, ಸ್ವಿಂಗ್ಗಳು, ಸವಾರಿಗಳು... ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಿಮ್ಮ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ!
ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕ ಸುಂದರ ರಾಜಕುಮಾರಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತೀರಿ! (ಕೊಬ್ಬಿದ ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ರಾಜಕುಮಾರಿ ಭಯಗೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ).
ನಿಮಗೆ ಕೇಕ್ ಬೇಕಾದರೆ, ಅದು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇದೆ! ನೀವು ಮಲಗಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕುರ್ಚಿ ಮೃದುವಾದ ಹಾಸಿಗೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಲಾಲಿ ಹಾಡುತ್ತೇನೆ!
ನಿದ್ರೆ, ನನ್ನ ಸಂತೋಷ, ನಿದ್ರೆ!
ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ದೀಪಗಳು ಆರಿಹೋಗಿವೆ!
ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಮೀನು ನಿದ್ರಿಸಿತು,
ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳು ನಿದ್ರಿಸಿದವು ...
ರಾಜಕುಮಾರಿ (ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿ): ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ! ನನಗೆ ಬೇಡ... (ಕೈಗಳಿಂದ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ). ನನಗೆ ಬೇಕು…!
ರೋಬೋಟ್:ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ನೀವು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ಇವು ನಿಷೇಧಿತ ಪದಗಳು, ಅವು ನಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ನಾಶಮಾಡುತ್ತಿವೆ!
ರಾಜಕುಮಾರಿ:ನಾನು ನನ್ನ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು, ನನ್ನ ಹಳೆಯ ತಂದೆಯ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು! ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಓದಲು, ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಂದೆ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಆಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇನೆ!

ಮಕ್ಕಳ ಚಿಕಣಿ. ಸನ್ನಿವೇಶ

ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ನಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಾರ್ಟಿಗಾಗಿ "ಇನ್ ದಿ ಲ್ಯಾಂಡ್ ಆಫ್ ದಿ ಅನಂಟೆಡ್" ಮಿನಿಯೇಚರ್ ದೃಶ್ಯ

ಕೆಲಸದ ವಿವರಣೆ:ಈ ಸ್ಕೆಚ್ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಕ್ಷದ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಲಂಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿಷಯವು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಗುರಿ:ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವೀಧರರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಬ್ಬದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳು:ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ; ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತರಲು; ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿ.
ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ವಸ್ತುಗಳು:ಚಕ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕುರ್ಚಿ; "ಶುಭಾಶಯಗಳ ಹೂವು", ಕೈಯಿಂದ ಮಾಡಿದ; ಚುಪಾ ಚುಪ್ಸ್; ಕೊಬ್ಬಿದ ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಚಿತ್ರ.
(ದೃಶ್ಯಾವಳಿಯ ಹಿಂದೆ ತುಳಿತದ ಶಬ್ದವಿದೆ ಮತ್ತು ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಮಾತುಗಳು "ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ! ನಾನು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ!" ಸಾರ್ ಮತ್ತು ತ್ಸರೆವ್ನಾ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ರಾಜನು ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ಒರೆಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಮೇಲೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಮುಖ್ಯಸ್ಥ)
ರಾಜ:ನಾನು ತುಂಬಾ ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತೇನೆ! ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಬಿಡಲು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ! ನೀವು ಮಾತ್ರ ನನ್ನ ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ಹಿಟ್ಟು, ಸಹಾಯ! ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಮನಸ್ಸನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು - ಮನಸ್ಸು, ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವಿಧೇಯರಾಗಬೇಕು!
ರಾಜಕುಮಾರಿ:ಬೇಡ! ಬೇಡ! ಇಲ್ಲಿ ವಂಕಾ ಇದೆ - ಮೂರ್ಖನನ್ನು ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಹಿಸಿ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ನನ್ನ ಪುಟ್ಟ ಕೈಗಳು ಬಿಳಿಯಾಗಿರುತ್ತವೆ (ಅವನ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಾಚುತ್ತಾನೆ, ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ), ನನಗೆ ಒರಟು ಮುಖವಿದೆ, ಸುಂದರವಾದ ಕಣ್ಣುಗಳಿವೆ, ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಅಲ್ಲ! ಬೇಡ! ನಾನು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ! (ಅವನ ಪಾದವನ್ನು ಹೊಡೆದು ರಾಜನಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತಾನೆ)
ರಾಜ: (ಕಾರ್ಟೂನ್‌ನಿಂದ "ಟ್ರುಬೊಡುರೊಚ್ಕಾ" ರಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
"ಬ್ರೆಮೆನ್ ಟೌನ್ ಸಂಗೀತಗಾರರು"))
ಓಹ್, ರಾಜಕುಮಾರಿ, ನೀನು ನನ್ನ ದುರದೃಷ್ಟ
ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಬಹುಶಃ ವೈದ್ಯರನ್ನು ನೋಡುವುದು ಉತ್ತಮವೇ?
ಟ್ಸೆರೆವ್ನಾ: ನನಗೆ ಏನೂ ಬೇಡ!
ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ: ನೀರಸ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ, ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ, ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಆಲಿಸಿ, ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ. ಓಹ್, ಮತ್ತು ನೀರಸ! (ಆಕಳಿಸುತ್ತದೆ).
ಮತ್ತು ಜನರು ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದಾಗ ನಾನು ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ! ಇದೀಗ, ಈ ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಆದೇಶಿಸುತ್ತೇನೆ ...
ರಾಜ:ಸರಿ, ಸರಿ, ನೀನು ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಗಳು! ನಾನು ನಿಮಗೆ ಶುಭಾಶಯಗಳ ಹೂವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ! ಒಂದು ದಳವನ್ನು ಹರಿದು ಅಂತಹ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ!
ನೀನು ಮಾಂತ್ರಿಕ ದಳ
ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ ಹಾರಿ, ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಹಾರಿ,
ಭೂಮಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರಿ.
ಇದು ನನ್ನ ಮಾರ್ಗವಾಗಲಿ!ವೇಲಿ... ಹಾರೈಕೆ ಮಾಡು ಮತ್ತು ಅದು ತಕ್ಷಣ ಈಡೇರುತ್ತದೆ! (ಎಲೆಗಳು)
ರಾಜಕುಮಾರಿ (ಹೂವನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ): ಅಪ್ಪ ನನಗೆ ಹೇಳಿದ್ದು ನಿಜವೇ ಎಂದು ನಾನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ!
ನೀನು ಮಾಂತ್ರಿಕ ದಳ
ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ ಹಾರಿ, ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಹಾರಿ,
ಭೂಮಿಯ ಸುತ್ತಲೂ ಹಾರಿ.
ಇದು ನನ್ನ ಮಾರ್ಗವಾಗಲಿ!ಆದೇಶ... ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡದ ಮತ್ತು ಶಾಲೆ ಇಲ್ಲದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ಇದರಿಂದ ನಾನು ದಿನವಿಡೀ ಮೋಜು ಮತ್ತು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸಬಹುದು. ("ಮ್ಯಾಜಿಕ್" ಮಧುರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ)
(ರೋಬೋಟ್ ಚಕ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಕುರ್ಚಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ, ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಕೂರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಲಾಲಿಪಾಪ್ ಅನ್ನು ಹಾಕುತ್ತದೆ)
ರೋಬೋಟ್:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ಗ್ರೇಟ್ ನೆ-ಹೋ-ಚು-ಹಾ ಅವರಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ! (ರಾಜಕುಮಾರಿಯನ್ನು ಸಭಾಂಗಣದ ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತಾಳೆ. ರಾಜಕುಮಾರಿ ಎದ್ದೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಅವಳಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ)ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?
ರಾಜಕುಮಾರಿ:ಹೌದು!
ರೋಬೋಟ್:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಅನಪೇಕ್ಷಿತರಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ! ನೀವು ನಮ್ಮ ಅದ್ಭುತ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಮತ್ತು ಗ್ರೇಟ್ ಅನಂಟೆಡ್ ಆಗಲು ಬಯಸುವಿರಾ?
ರಾಜಕುಮಾರಿ (ತಲೆಯಾಡಿಸುತ್ತಾನೆ): ಹೌದು!
ರೋಬೋಟ್(ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದ ಮೂಲಕ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತದೆ): ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನೀವು ಗ್ರೇಟ್ ನೆ-ಹೋ-ಚು-ಹಾ ಅವರಂತೆ ಇರುತ್ತೀರಿ! ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಓದಲು, ಓದಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಎಂದಿಗೂ ಶಾಲೆ ಇರಲಿಲ್ಲ! ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಮಾಡಿ: ಆಟವಾಡಿ, ಆನಂದಿಸಿ, ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಕ್ಯಾಂಡಿ, ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್, ಕೇಕ್ನ ಹೊಸ ಭಾಗವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ...
ರಾಜಕುಮಾರಿ:ಓಹ್, ನೀವು ಎಷ್ಟು ಶ್ರೇಷ್ಠರು! ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಬಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇನೆ!
ರೋಬೋಟ್:ಇದು ಎಂದಿಗೂ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನೀವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ! ಇಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೋಡಿ: ಏರಿಳಿಕೆಗಳು, ಸ್ವಿಂಗ್ಗಳು, ಸವಾರಿಗಳು... ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನಿಮ್ಮ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ!
ನೀವು ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕ ಸುಂದರ ರಾಜಕುಮಾರಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತೀರಿ! (ಕೊಬ್ಬಿದ ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ರಾಜಕುಮಾರಿ ಭಯಗೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ).
ನಿಮಗೆ ಕೇಕ್ ಬೇಕಾದರೆ, ಅದು ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇದೆ! ನೀವು ಮಲಗಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕುರ್ಚಿ ಮೃದುವಾದ ಹಾಸಿಗೆಯಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಲಾಲಿ ಹಾಡುತ್ತೇನೆ!
ನಿದ್ರೆ, ನನ್ನ ಸಂತೋಷ, ನಿದ್ರೆ!
ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ದೀಪಗಳು ಆರಿಹೋಗಿವೆ!
ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಮೀನು ನಿದ್ರಿಸಿತು,
ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಪಕ್ಷಿಗಳು ನಿದ್ರಿಸಿದವು ...
ರಾಜಕುಮಾರಿ (ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿ): ಇಲ್ಲ ಇಲ್ಲ! ನನಗೆ ಬೇಡ... (ಕೈಗಳಿಂದ ಬಾಯಿಯನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತದೆ). ನನಗೆ ಬೇಕು…!
ರೋಬೋಟ್:ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ನೀವು ಈ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ಇವು ನಿಷೇಧಿತ ಪದಗಳು, ಅವು ನಮ್ಮ ದೇಶವನ್ನು ನಾಶಮಾಡುತ್ತಿವೆ!
ರಾಜಕುಮಾರಿ:ನಾನು ನನ್ನ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು, ನನ್ನ ಹಳೆಯ ತಂದೆಯ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು! ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಓದಲು, ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಂದೆ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಆಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇನೆ!

ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ಶಾಲಾ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪದವಿ ಪಕ್ಷದ ಸನ್ನಿವೇಶ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ"

ನಾಡಿರೋವಾ ಲೂಸಿಯಾ ಇಲ್ಮಿರೋವ್ನಾ
ಕೆಲಸದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ: MBDOU ನ ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ "ಅಲರ್ಜಿ ರೋಗಗಳು ನಂ. 69 ರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆರೈಕೆ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಸುಧಾರಣೆಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ", ನಿಜ್ನೆಕಾಮ್ಸ್ಕ್
ವಿವರಣೆ:ಈ ಸನ್ನಿವೇಶವು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಾರ್ಟಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಸ್ತುವು ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಗುರಿ:ಈವೆಂಟ್‌ನ ಪದವೀಧರರು ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣ ಮತ್ತು ಹಬ್ಬದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು.
ಕಾರ್ಯಗಳು:
- ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಡಿಲಿಸಿ;
- ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ;
- ಶಾಲೆಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.
ರಜೆಯ ಪ್ರಗತಿ.
ನಿರೂಪಕರು ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಶುಭ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ, ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು, ಅತಿಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ. ಹಾಗಾಗಿ ನಾವು ಮತ್ತೆ ಈ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾದೆವು. ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ ಆಚರಣೆ ಇಂದು ನಿಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ! ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರವು ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯವರಿಗಾಗಿ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಪದವಿ ಪಾರ್ಟಿಗಾಗಿ ತನ್ನ ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ತೆರೆದಿದೆ!
ನಾವು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ.
ನಿನ್ನೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಇಂದು ಕಠಿಣವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸಬೇಡಿ.
ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ನರಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮೊಣಕಾಲುಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಲುಗಾಡುತ್ತಿವೆ.
ಇಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಲು
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ನಾವು ಅವರನ್ನು ಶ್ರದ್ಧಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ
ಚಪ್ಪಾಳೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ,
ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿ, "ಬಾಲ್ಯ" ಹಾಡಿಗೆ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ.
ಮಗು: ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ - ನೀವು ಅದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ತಾಯಿ ತನ್ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉಡುಪನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡಿದ ಪ್ಯಾಂಟ್, ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿ ತೊಳೆದ ಕೈಗಳು,
ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹ - ಕೇವಲ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಗೆ ಬೆಂಗಾವಲು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಮಗು: ಮತ್ತು ತಾಯಂದಿರು ನಿನ್ನೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾರೆ,
ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ನೋಟವು ಬೆಚ್ಚಗಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವನ ಸಹೋದರ ಕಣ್ಣು ಮಿಟುಕಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಅಜ್ಜಿ ಕೂಡ ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಎತ್ತಿದರು:
ಇಂದಿನಿಂದ ಅವಳ ಪ್ರೀತಿಯ ಮೊಮ್ಮಗ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಮಗು: ನಾವೇ ರೋಮಾಂಚನದಿಂದ ಕವಿತೆಗಳನ್ನೆಲ್ಲ ಮರೆತುಬಿಟ್ಟೆವು.
ಅವರು ಕೇವಲ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು, ಮತ್ತು ಈಗ ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು.
ಮಗು: ನಿಜ ಹೇಳಬೇಕೆಂದರೆ, ನಾವು ಹೇಗೆ ಚಿಂತಿಸಬಾರದು!
ನಾವು ಎಷ್ಟು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಇಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಆಡುತ್ತಿದ್ದೆವು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ!
ಒಟ್ಟಾಗಿ ಅವರು ಕಾರ್ಖಾನೆಗಳು, ಕೋಟೆಗಳು, ಗೋಪುರಗಳು ಮತ್ತು ಸೇತುವೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು.
ನಿರ್ಮಾಣ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಭೂತಪೂರ್ವ ಸೌಂದರ್ಯದ ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಗು: ಸೂರ್ಯನು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕಿರಣದಂತೆ ಕಿಟಕಿಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬಡಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
ಮತ್ತು ಇಂದು ನಾವು "ಪದವೀಧರ" ಎಂಬ ಪ್ರಮುಖ ಪದದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇವೆ.
ಮಗು: ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಬಾಲ್ಯವು ಒಂದು ದಿನ ಬಿಡುತ್ತದೆ,
ಮತ್ತು ಇಂದು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇದನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆಟಿಕೆಗಳು, ಕಾರುಗಳು, ರಾಕಿಂಗ್ ಕುರ್ಚಿಗಳು ದೂರ ಹೋಗುತ್ತವೆ,
ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳು - ಶಿಶುಗಳು, ಮತ್ತು ಗೊಂಬೆಗಳು - squeakers.
ಆದರೆ ಈ ವರ್ಣರಂಜಿತ ಜಗತ್ತನ್ನು ನಾವು ಮರೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರವು ದಯೆ, ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿದೆ.
ಮತ್ತು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಕೈಗಳು, ಮತ್ತು ಸೌಮ್ಯ ನೋಟ,
ಎಲ್ಲಾ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಶಿಶುವಿಹಾರ!
ಮಗು: ಆದರೆ ನಾವು ಆತ್ಮೀಯ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಬೇಕಾಗಿದೆ,
ಈ ರೀತಿಯ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯು ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ.
ಬಲವಾದ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ನೇಹಪರ,
ಹಲೋ ರಜಾ, ಹಲೋ ಸ್ಕೂಲ್,
ಎಲ್ಲಾ: ವಿದಾಯ, ಶಿಶುವಿಹಾರ!

ಹಾಡು "ಮೆಚ್ಚಿನ ಶಿಶುವಿಹಾರ"(ಅಜಮಾಟೋವಾ-ಬಾಸ್ ಜಿ ಅವರಿಂದ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ)
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಆತ್ಮೀಯ ಮಕ್ಕಳು, ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳು! ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಈ ಸಂಜೆ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಭರವಸೆಗಳನ್ನು, ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಈಡೇರದ ಕನಸುಗಳನ್ನು ಪಿನ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರು ನಮಗಿಂತ ಸಂತೋಷವಾಗಿರಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ!
ವರ್ಷಗಳು ಹೇಗೆ ಹಾರಿಹೋದವು - ತಕ್ಷಣವೇ,
ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ.
ಮತ್ತು ನಾವು ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ,
ನೀವು ಓದಲು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ.
ಮಗು: ಕೆಂಪು ಬೇಸಿಗೆ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತದೆ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ,
ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಹಬ್ಬದ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛದೊಂದಿಗೆ, ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ, ನನ್ನ ಬೆನ್ನಿನ ಮೇಲೆ ಹೊಸ ಬೆನ್ನುಹೊರೆ,
ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಪೆನ್ನುಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಮಗು: ನಾವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಎಬಿಸಿ ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.
ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅದನ್ನು ಪುಟದಿಂದ ಪುಟಕ್ಕೆ ಓದುತ್ತೇವೆ.
ನಾವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿರುತ್ತೇವೆ, ದೊಡ್ಡ ಮಕ್ಕಳಂತೆ, ಕಪ್ಪು ಹಲಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪಾಠ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ,
ಎಲ್ಲರೂ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಾಗಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಮೊದಲೇ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ಮಗು: ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ತುಂಬಾ ಇದೆ,
ನಿಮ್ಮ ಹೊಸ ದಿನಚರಿಯಲ್ಲಿ A ಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪಡೆಯಲು.
ನಾನು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇನೆ,
ಸರಿ, ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಿದರೆ, ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಮಗು: ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಾಗಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ.
ಉತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ!
ಬನ್ನಿ, ಶಾಲೆ, ಇದು ಮೊದಲ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ!
ಬಾಗಿಲನ್ನು ಅಗಲವಾಗಿ ತೆರೆಯಿರಿ - ನಾವು ಈಗ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯವರಾಗಿದ್ದೇವೆ!
ಹಾಡು "ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಾಲೆಗೆ"(Z. ರೂಟ್ ಅವರಿಂದ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ)
ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಆತ್ಮೀಯ ಪದವೀಧರರೇ! ನಿಮ್ಮ ಕಿರಿಯ ಸ್ನೇಹಿತರು, ನೀವು ಇಷ್ಟು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಸ್ನೇಹದಿಂದ ಬದುಕಿದ್ದೀರಿ, ನಿಮ್ಮ ಪದವಿ ಪಾರ್ಟಿಗೆ ಬಂದರು. ಅವರು ನಿಮಗೆ ತಮ್ಮ ಆಸೆಗಳನ್ನು ತಂದರು!
ಮಕ್ಕಳು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ಓಹ್, ತಮಾಷೆ, ತಮಾಷೆ! ನೀನೂ ಹಾಗೆಯೇ ಇದ್ದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ದೊಡ್ಡವರಾದ ಮೇಲೆ ಅವರೂ ನಿಮ್ಮ ಜೊತೆ ಶಾಲೆಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.
1 ನೇ ಮಗು: ನಾವು ಹುಡುಗರೇ, ಮಕ್ಕಳು, ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಬಂದಿದ್ದೇವೆ!
ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಗೆ ದಾಖಲಾಗಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ.
2 ನೇ ಮಗು: ನೀವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ, ದಯವಿಟ್ಟು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಬೇಡಿ,
ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.
3 ನೇ ಮಗು: ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ತೋಟದಲ್ಲಿ ನೀವು ಇಲ್ಲದೆ ನಾವು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ
ನಾವು ಹೂವುಗಳನ್ನು ಮುರಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತೇವೆ.
4 ನೇ ಮಗು: ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ A ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ!
ಮತ್ತು "ಬೀ" ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
5 ನೇ ಮಗು: ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ
ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ.
ಮಕ್ಕಳ ನೃತ್ಯ.

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳು ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆಯೊಂದಿಗೆ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಈ ಗುಂಪಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ಇಂದಿನಿಂದ ನಮ್ಮ ಮಾರ್ಗಗಳು ಬೇರೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಕನಸು ಕಾಣೋಣ, ನೀವು ಯಾರಾಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?
ದೃಶ್ಯ "ಡ್ರೀಮರ್ಸ್".
1 ನೇ ಮಗು: ನನ್ನ ವರ್ಷಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿವೆ, ನನಗೆ ಹದಿನೇಳು ವರ್ಷ.
ಹಾಗಾದರೆ ನಾನು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು? ನಾನು ಏನು ಮಾಡಲಿ?
ನಾನು ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತೇನೆ.
ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಆಗಲು, ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ.
ಮಗು 2: ಮತ್ತು ನಾನು ಪ್ರದರ್ಶಕನಾಗುತ್ತೇನೆ, ಎಲ್ಲಾ ಮೀಸೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನ.
ನಾನು ಚಕ್ರವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಮಗು 3: ಶೋಮ್ಯಾನ್ ಆಗಿರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಗಾಯಕನಾಗುವುದು ಉತ್ತಮ.
ನಾನು ಬಾಸ್ಕ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಅವರು ನನಗೆ ಕಲಿಸಲಿ!
1 ನೇ ಮಗು: ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗುತ್ತೇನೆ, ಅವರು ನನಗೆ ಕಲಿಸಲಿ!
ಮಗು 2: ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸಿದ್ದೀರಾ? ನರಗಳು ಪೀಡಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ!
4 ನೇ ಮಗು: ನಾನು ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಕ್ಷನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ರವೆ ಮತ್ತು ಗಂಜಿ ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತೇನೆ!
5 ನೇ ಮಗು: ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನಗಾಗಿ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾಳೆ,
ಅಪ್ಪ, ಅಜ್ಜಿ, ಸ್ನೇಹಿತರು...
ನಾನೊಬ್ಬ ಹಠಮಾರಿ...
ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಮಣಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ನನಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ಇದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಾನು ನಾನಾಗಿರುತ್ತೇನೆ!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆದಾಗ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಅವರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. "ಹುರ್ರೇ" ನೊಂದಿಗೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡೋಣ, ಮಕ್ಕಳೇ.
ನೃತ್ಯ "ಲಿಟಲ್ ಸ್ಟಾರ್ಸ್" (ಗುಂಪು "ಜೈಂಟ್")
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಬಾಲ್ಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದ್ಭುತಗಳ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಪಂಚವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು, ಮತ್ತು ನಾವು ವಯಸ್ಕರು ಕೂಡ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹುಡುಗರೇ? ನೀವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಾ?
ವಿಜ್ಞಾನಿ ಬೆಕ್ಕು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ.
ಬೆಕ್ಕು:ಹಲೋ ಹುಡುಗರೇ! ನಾನು ನನ್ನ ಅಸಾಧಾರಣ ವ್ಯವಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚೆಂಡಿಗೆ ನಾನು ತಡವಾಗಿ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ ಪ್ರಿಯರೇ, ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ. ಇಂದು ಇಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷದ ಮುಖಗಳು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿವೆ ಎಂದು ನೋಡಿ.
ಬೆಕ್ಕು:ಮಿಯಾಂವ್! ಆಗ ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಾ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಸರಿ, ಸಹಜವಾಗಿ. ಹುಡುಗರೇ, ಇದು ಯಾರು?
ಬೆಕ್ಕು:ನಾನು ಅತ್ಯಂತ ಅಸಾಧಾರಣ ಲುಕೋಮೊರಿಯ ವಿಜ್ಞಾನಿ ಬೆಕ್ಕು. ನಿನ್ನನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಲು ಬಂದಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಶಾಲಾ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆಯೇ? (ಹೌದು) ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.
ಬೆಕ್ಕು:ಯಾರು ಬಹಳ ಬೇಗನೆ
ಶಾಲೆಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಕಿಂಗ್?
ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ತರಗತಿಗೆ ಬರುವರು?
ಒಂದು ಗಂಟೆ ತಡ?
ಯಾರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇಡುತ್ತಾರೆ
ಪೆನ್ನುಗಳು ಮತ್ತು ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳು?
ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರು ಮಗು?
ಕಿವಿಯಿಂದ ಕಿವಿಗೆ ಕೊಳಕು ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?
ಒಂದು ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಸಮನೆ ಉತ್ತರಿಸಿ
ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಯಾರು?
ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಯಾರು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ
ಅವನು ಅದನ್ನು ಹಾಸಿಗೆಯ ಕೆಳಗೆ ಇಡುತ್ತಾನೆಯೇ?

ಬೆಕ್ಕು:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನಾವು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಸರಿ, ಈಗ ನಮ್ಮ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಪೋಷಕರು ಪ್ರಮಾಣ ವಚನ ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಜೋರಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೌದು ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು!
1. ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಕ್ಕಳ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆಯೇ? - ಹೌದು!
2. ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಲೆಯು ತನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತದೆಯೇ? -ಹೌದು!
3. ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿಮಗೆ ಅಸಂಬದ್ಧವೇ? - ಹೌದು!
4. ನಾವು ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ನಕ್ಷತ್ರದಂತೆ ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗುತ್ತೇವೆಯೇ? -ಹೌದು!
5. ಶಾಲೆ ಮುಗಿದ ನಂತರ ನಾವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸುತ್ತಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತೇವೆಯೇ? - ಹೌದು!
ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿರ್ವಹಿಸಿದರು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಹುಡುಗರೇ, ನಿಮಗೆ ಅಕ್ಷರಗಳು ತಿಳಿದಿದೆಯೇ? ಹೇಳಿ, ನೀವು ಇನ್ನೇನು ಮಾಡಬಹುದು? ನೀನು ಓದಬಲ್ಲೇಯಾ? ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಸರಿ, ಈಗ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಗಮನಹರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇನೆ! ಆಟ ಆಡೋಣ ಬಾ!
ಆಟ "ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ"
ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ, ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲಾ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಾರೆ, ಬೆಕ್ಕು ಒಂದರಿಂದ ಐದರವರೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಒಂದೊಂದಾಗಿ ನಿಲ್ಲಬೇಕು, ಅಥವಾ ಜೋಡಿಯಾಗಿ, ಅಥವಾ ಮೂರು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಬೆಕ್ಕು:ಹೌದು, ನೀವು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ಗೆ ಏನೂ ಹೋಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಇಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದರು.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ನಿಜವಾದ ಕಲಾವಿದರು ಮತ್ತು ನಟರು. ಅಮಾಲಿಯಾ ಮತ್ತು ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ "ಮಾಲ್ವಿನಾ ಮತ್ತು ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ" ಸ್ಕೆಚ್ ಅನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ
ಸ್ಕೆಚ್ "ಮಾಲ್ವಿನಾ ಮತ್ತು ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ"

ಬೆಕ್ಕು:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗರೇ! ಅಂತಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತದೆ! ನೀವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಈಗ ನಾನು ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ಬೆಕ್ಕು ಬಿಡುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ನಾವು ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರನ್ನು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಮಿನಿಯೆಟ್ ವಿದಾಯ, ಸ್ವಲ್ಪ ದುಃಖ. ಅದರೊಳಗೆ ತಿರುಗುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ!
ಈ ವಿದಾಯ ನೃತ್ಯ, ಬೆಳಕಿನ ಪ್ರಾಮ್ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ!
ನೃತ್ಯ "ಮಿನಿಟ್"(ಪಿ. ಮೌರಿಯಾಟ್ ಅವರ ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ)
ಇವಾನ್ ಟ್ಸಾರೆವಿಚ್ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ
ಇವಾನ್ ಟ್ಸಾರೆವಿಚ್:ಹಲೋ, ಆತ್ಮೀಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅತಿಥಿಗಳು! ನಾನು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಈ ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸಾಹಸಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ದಯೆ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನಡತೆಯ ಮಕ್ಕಳಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೋಡಿದೆ. ವಸಿಲಿಸಾ ದಿ ವೈಸ್ ನಿಮ್ಮ ವಿದಾಯ ರಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಗಳ ಎದೆಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದ್ದಾರೆ ... ಸರಿ, ಸರಿ ... ನಾನು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದೆ? ಓಹ್, ನನ್ನ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಸ್ನೇಹಿತ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದನು - ಬೂದು ತೋಳ! ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆ ಉಳಿದಿದೆ ... ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ಬೇಗನೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಓಡಿ!
ತೋಳ ಒಳಗೆ ಬಂದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತದೆ.

ಟ್ಸಾರೆವಿಚ್:ಏನಾಯಿತು? ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸರಪಳಿಗಳು?
ತೋಳ:ನಾನು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಎದೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ, ಮತ್ತು ಅದು ಕೊಶ್ಚೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಅದನ್ನು ಮೋಡಿಮಾಡಿದನು.
(ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುವ ಬೀಗಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ)
ಟ್ಸಾರೆವಿಚ್:ಗೆಳೆಯರೇ, ಇಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನೀವು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಾ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ?
ನಾವು ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತೇವೆ.
(ಮೊದಲ ಕೋಟೆಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ)

ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು, ನೀವು ಪಾಠವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು:
ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಿ ಮತ್ತು ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.
ಆ ಒಗಟುಗಳು ಸರಳವಲ್ಲ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ತರಗಳು ಅದ್ಭುತವಾಗಿವೆ,
ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಂದ ಸುಳಿವುಗಳಿಲ್ಲದ ಒಗಟುಗಳು!
1. ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಯಾವುದರ ಮೇಲೆ ಹಾರುತ್ತದೆ?
2. ಮಾಂತ್ರಿಕರು ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಬಿತ್ತರಿಸಿದಾಗ ಏನು ಅಲೆಯುತ್ತಾರೆ?
3. ನೀವು ಬೇಗನೆ ಚಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಶೂಗಳು?
4. ಅವಳು ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಅದೃಶ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಬಹುದೇ?
5. ಕೊಶ್ಚೆಯನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಏನು ಮುರಿಯಬೇಕು?
ಟ್ಸಾರೆವಿಚ್:ನೀವು ಹುಡುಗರೇ ಶ್ರೇಷ್ಠರು - ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಋಷಿಗಳು!
ಈಗ ಪಾಠ ಮುಗಿದಿದೆ, ನೀವು ಮೊದಲು ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು.
(ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)
ನಾವು ಅದನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ತೆರೆಯುತ್ತೇವೆ ... ನಾವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ?
ಎಲ್ಲಾ:"ಶಾ"
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಎರಡನೇ ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು? ನಮಗೆ ಇಲ್ಲಿ ಬೇರೆ ಕೀ ಬೇಕು!
ಟ್ಸಾರೆವಿಚ್:ಇಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ಕೋಟೆ ನೇತಾಡುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಯಾ ಕೋಟೆಯಲ್ಲ
ಹಾಡು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ. ಅಂದರೆ, ಸರಳವಾಗಿ ಸಂಗೀತ!
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರದರ್ಶನದೊಂದಿಗೆ, ಕೋಟೆಯ ಕಾಗುಣಿತವನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತಾರೆ. ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾವನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ.
ಆರ್ಕೆಸ್ಟ್ರಾ("ಇಟಾಲಿಯನ್ ಪೋಲ್ಕಾ" ರಾಚ್ಮನಿನೋವ್ ಎಸ್.ವಿ.)

ಟ್ಸಾರೆವಿಚ್:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗರೇ! ನಿಜವಾದ ಕಲಾವಿದರು! ಆದ್ದರಿಂದ ... ಆದ್ದರಿಂದ ... ನಾವು ಅದನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ತೆರೆಯುತ್ತೇವೆ ... ನಾವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ?
ಮಕ್ಕಳು:"ಕಾ"
ಟ್ಸಾರೆವಿಚ್:ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಇನ್ನೂ ಬೀಗಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಾಸಿಲಿಸಾ ದಿ ವೈಸ್ ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಎದೆಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ?
ಟ್ಸಾರೆವಿಚ್:ಈ ಕೋಟೆಯನ್ನು, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಅಂಟಿಡಿಯಿಂದ ಲಾಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಅವಳನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ! ಸರಿ, ನಾನು ನನ್ನ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ! ವಿದಾಯ ಹುಡುಗರೇ! ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅದೃಷ್ಟ!
ಅವರು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ. ಅಶುದ್ಧತೆಯು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತದೆ.
ಅಶುದ್ಧ.ಹೊ ಹೊ ಹೊ! ಇಲ್ಲಿ ನಾನು! ಇದು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!
ನನ್ನ ಹೆಸರು ಅಂಟಿಡಿ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ
ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ!
ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅಡಚಣೆಗಳು,
ಮತ್ತು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವೂ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿರುವಾಗ!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಹಾಗಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ:
ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ಮಿತವ್ಯಯ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾದವರು.
ಅವರಲ್ಲಿ ಅಶುದ್ಧ ಜನರಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆ!
ಅಶುದ್ಧ:ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನಂಬಿದ್ದೇನೆ! ನನ್ನಂತೆಯೇ ಇರುವ ಎಷ್ಟು ಜನ ಸ್ನೇಹಿತರಿದ್ದಾರೆ ಗೊತ್ತಾ? ವಾಹ್, ಹಲವು! ಕೊನೆಯ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಜನರು ಅಡಗಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ (ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅಂಕಗಳು). ಇವರು ನನ್ನ ಹಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತರು. ಅವರು ಶಾಲೆಯ ಕೊನೆಯ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಡೈರಿಯನ್ನು ಎರಡರಿಂದ ನೇತುಹಾಕಲಾಗಿತ್ತು. ನಮಸ್ಕಾರ ಗೆಳೆಯರೆ! (ಅಲೆಗಳು).
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ವಿಷಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಬೇಡಿ, ಅಶುದ್ಧ! ಅಂತಹ ಒಳ್ಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಬಡ ತಂದೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವು ಅವರನ್ನು ಬೇರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ!
ಅಶುದ್ಧ:ನೀವು ಹೇಗೆ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಹುದು, ಹೇಗೆ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಹುದು!? ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿ ಹೇಗೆ ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕರು ಎಂದು ನೋಡಿ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದರು!.......ಸರಿ, ಸರಿ! ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರನ್ನು ಹೊಗಳುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ಅವರು ಹಾಗೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ಸರಿ!
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ನಮ್ಮ ಹುಡುಗಿಯರು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ನೋಡಿ, ಅವರು ಟಾಟರ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೇಳಿ.
ಹಾಡು "ಬಕ್ಚಬಿಜ್ - ಗೆಲ್ಬಕ್ಚಾ"(ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಎಂ. ಮಿಂಖಾಜೆವ್)
ಅಶುದ್ಧ:ಸ್ವಲ್ಪ ಯೋಚಿಸಿ, ನಾನು ಕೂಡ ಹಾಗೆ ಹಾಡಬಲ್ಲೆ.
ಆದರೆ ಅವರು ಶಾಲೆಗೆ ಈ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಬಹುದೇ ಎಂದು ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ?
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ಕ್ಕೆ ತಯಾರಾಗಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆಯೇ?
ಮಕ್ಕಳು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ಮಿತವ್ಯಯ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿದ್ದರೆ
ಅವರು ಪಾಠವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಬೀಗವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ.
ಆಟ "ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1"
2 ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಆಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ: ತಾಯಿ, ತಂದೆ ಮತ್ತು ಮಗು. ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬವು ಮೇಜಿನ ಮುಂದೆ ನಿಂತಿದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಸರಬರಾಜುಗಳು, ಬಲೂನ್ ಮತ್ತು ಕೃತಕ ಹೂವುಗಳ ಹಲವಾರು ಶಾಖೆಗಳಿವೆ. ಮೇಜಿನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಚೀಲವಿದೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸುತ್ತಾನೆ: ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಶಾಲಾ ಚೀಲವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು, ತಂದೆ ಉಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಲೂನ್ ಅನ್ನು ಕಟ್ಟಬೇಕು, ತಾಯಿ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು, ಅದನ್ನು ರಿಬ್ಬನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಟ್ಟಬೇಕು. "ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ!" ಎಂಬ ಪದಗಳನ್ನು ಮೊದಲು ಹೇಳಿದವರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

ಅಶುದ್ಧ:ಓಹ್, ನೀವು ಯಾವ ಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ! ನಿಮ್ಮ ನಡುವೆ ಅಶುದ್ಧರು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ.
ನಾನು ನನ್ನ ಬೀಗವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ.
(ಎರಡನೆಯ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಹಿಮ್ಮುಖಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ)
ಅಶುದ್ಧ:ಇದು ಯಾವ ಪತ್ರ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ?
ಮಕ್ಕಳು:"ಬಗ್ಗೆ"
ಅಶುದ್ಧ: ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಬೀಗವನ್ನು ತೆರೆಯಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಹುಶಃ ಬಯಸುತ್ತೀರಾ? ನೀವು ನನಗೆ ಹಾಡಿದ್ದೀರಿ, ನನಗಾಗಿ ಆಡಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿಲ್ಲವೇ? ನೀವು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುವಾಗ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನಾನು ಬೀಗವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ!
ಕಾಮಿಕ್ ನೃತ್ಯ "ವಾಷಿಂಗ್"(ಟಾಟರ್ ನೃತ್ಯ)

(ಮುಂದಿನ ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ)
ಅಶುದ್ಧ:ಅದನ್ನು ಓದಿದವರು ಯಾರು? ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದವರು ಯಾರು? ಯಾವ ಪತ್ರ? ಪತ್ರ
ಮಕ್ಕಳು:"ಆಲೆ"
ಅಶುದ್ಧ:ಈಗ ನನಗೆ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ, ವಿದಾಯ, ಮಕ್ಕಳೇ!
(ಎಲೆಗಳು)
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಕೊನೆಯ ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು, ನೀವು ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದಾದರೆ, ನಾವು ಬೀಗವನ್ನು ತೆರೆಯಬಹುದು!
ಗಣಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು.

1) ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮೂಲೆ ಇದೆ -
ಆಟಿಕೆಗಳು ಅಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ:
ಸಿಂಹ, ಆನೆ ಮತ್ತು ಘೇಂಡಾಮೃಗ,
ಗೊಂಬೆ ಮತ್ತು ಕಪ್ಪೆ.
ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಆಟಿಕೆಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ? (5)
2) ಏಳು ತಮಾಷೆಯ ಪುಟ್ಟ ಕರಡಿಗಳು
ಅವರು ರಾಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್ಗಾಗಿ ಕಾಡಿಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆದರೆ ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದಾರೆ
ನಾನು ನನ್ನ ಒಡನಾಡಿಗಳ ಹಿಂದೆ ಬಿದ್ದೆ.
ಈಗ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ
ಮುಂದೆ ಎಷ್ಟು ಕರಡಿಗಳಿವೆ? (6)
3) ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಐದು ಪುಟ್ಟ ಇಲಿಗಳಿವೆ
ಅವರು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಶಾಲೆಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ತೋಳಿನ ಕೆಳಗೆ
ಒಂದೊಂದು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ.
ಎಷ್ಟು ಹೊಸ ಪುಸ್ತಕಗಳು
ಶ್ರದ್ಧೆಯ ಇಲಿಗಳಲ್ಲಿ. (5)
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ ಹುಡುಗರೇ. ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಬೀಗಗಳನ್ನು ತೆರೆದಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತೆ ಲಾಕ್ ಅನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ, ಪದವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಓದಿ.
ಮಕ್ಕಳು:"ಶಾಲೆ"

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ನಮ್ಮ ಎದೆಯನ್ನು ತೆರೆಯೋಣ, ಹುಡುಗರೇ, ಇಲ್ಲಿ ಪತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿ.
ಅವರು "ಶಾಲೆಗಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿದಾಯ ಸಂದೇಶವನ್ನು" ಓದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಾಸಿಲಿಸಾ ದಿ ವೈಸ್ ಅವರಿಂದ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:ಸರಿ, ಎಲ್ಲಾ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಲಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಲಾಗಿದೆ, ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನವು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಕೊನೆಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಇದರರ್ಥ ಬೇರ್ಪಡುವ ಕ್ಷಣ ಬರುತ್ತಿದೆ! ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಸಾಲುಗಟ್ಟಿ ಓದುತ್ತಾರೆ.
1. ಇಂದು ನಾವು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.
ಈಗ ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
2. ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೀರಿ, ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ.
ನಾವು ಈಗ ದೊಡ್ಡವರಾಗಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.
3. ನಿಮ್ಮ ದಯೆ ಮತ್ತು ಉಷ್ಣತೆಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು,
ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದ್ದೆವು ಮತ್ತು ಅದು ಕತ್ತಲೆಯಾದ ದಿನದಲ್ಲಿ ಬೆಳಕು.
4. ನಮ್ಮ ದಾದಿಯರು ಮತ್ತು ಲಾಂಡ್ರೆಸ್‌ಗಳಿಗೆ ನಾವು ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ,
ಗಮನಕ್ಕಾಗಿ, ಸೌಕರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ, ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕ ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ.
5. ನಾವು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ಹೇಗೆ ಆಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಯಾರು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ?
ಇಂದು ನಾವು ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.
6. ನಾವು ಶೀತಗಳಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಮ್ಮ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು,
ಯಾರನ್ನು ನೋಡಿದರೂ ಅವರೆಲ್ಲ ಹೀರೋಗಳೇ.
7. ರುಚಿಕರವಾದ ಬೋರ್ಚ್ಟ್ ಮತ್ತು ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕ ಪಿಲಾಫ್ಗಾಗಿ ನಾವು ಅಡುಗೆಯವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.
8. ನಮ್ಮ ಪಾದಗಳು ನಡೆದ ದಾರಿಗಳನ್ನು ಯಾರು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿದರು,
ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಎರಡೂ. ಇವನೇ ದ್ವಾರಪಾಲಕ, ಇವನೇ ದ್ವಾರಪಾಲಕ!
9. ಸಂಗೀತ ನಿರ್ದೇಶಕ ಮತ್ತು ಟಾಟರ್ ಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು - ರಜಾದಿನಗಳು ಮತ್ತು ನಗುಗಾಗಿ,
ಏಕೆಂದರೆ ಈಗ ನಮಗೆಲ್ಲ ಪ್ರತಿಭೆಗಳಿವೆ! .
10. ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಬೋಧಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು! ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ
ಶಾರೀರಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಬಹುದು.
11. ಇಂದು ನಾವು ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ
ನಾವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ:
ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್, ಮತ್ತು ಕೇರ್‌ಟೇಕರ್, ಕ್ಲರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ,
ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಅಕೌಂಟೆಂಟ್,
ಮತ್ತು ವಾರ್ಡ್ರೋಬ್ ಮೇಡ್ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಕಾವಲುಗಾರರಿಗೆ,
ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಗಾಗಿ ನಾವು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ:
ಒಟ್ಟಿಗೆ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು!
12. ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ -
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!
ಪ್ರತಿದಿನ ನಿಮ್ಮ ಕಾಳಜಿ
ಈ ಶಿಶುವಿಹಾರವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗುತ್ತಿದೆ!
13. ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರ, ವಿದಾಯ!
ನಾವು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಗೆ ಹೊರಟಿದ್ದೇವೆ!
ಅಗಲಿಕೆ ದುಃಖಕರವಾಗಿದ್ದರೂ,
ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಡ!
ನಾವು ಇನ್ನು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲ
ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ.
ಮತ್ತು ಈ ವಿದಾಯ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ
ನಮ್ಮ ಹಾಡು ನಿಮಗಾಗಿ!
ಹಾಡು "ಜಗತ್ತು ಬಾಲ್ಯ"(ಸಂಗೀತ ಎ. ಮುರಾಟೋವ್, ಸಾಹಿತ್ಯ ವಿ. ಡ್ಯಾಂಕೊ)
ಅಂಟಿಡಿ ನಮೂದಿಸಿ
ಅಶುದ್ಧ:ಗೆಳೆಯರೇ, ನಾನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮಂತೆ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮತ್ತು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ! ಮತ್ತು ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತೀರಾ? ಸರಿ, ನಾನು ನಿಮಗಾಗಿ ಒಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ! ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸೋಪ್ ಬಬಲ್ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಿ!!!
ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ

ಯುವ ಕಲಾವಿದರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಆರೈಕೆ ಸೌಲಭ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹೋಮ್ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವರು ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಕಥಾವಸ್ತುವಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಪಾರ್ಟಿಯ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರೆ.

ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ "ಮಕ್ಕಳ ಪಾರ್ಟಿಗಳಿಗೆ ತಮಾಷೆಯ ದೃಶ್ಯಗಳು", ಇದನ್ನು ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಘಟನೆ. ಸ್ಕಿಟ್‌ಗಳು ಅದ್ಭುತ ಮಕ್ಕಳ ಲೇಖಕರ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಹಾಸ್ಯ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ದಯೆಯಿಂದ ತುಂಬಿವೆ.

1. ಮಕ್ಕಳ ಪಾರ್ಟಿಗಾಗಿ ಸ್ಕಿಟ್: "ನಾವು ಅರ್ಧ ಬ್ರೆಡ್ ಮತ್ತು ಅರ್ಧ ಬ್ರೆಡ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ."

(ಎಮ್ಮಾ ಮೊಸ್ಕೊವ್ಸ್ಕಾ ಅವರ "ಗ್ರೀಡಿ" ಕವಿತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ)

ಕಪ್ಪೆ:ಒಂದು ಕಪ್ಪೆ ಜಿಗಿದು ಅವನ ಕಿವಿಯ ಹಿಂದೆ ಗೀಚಿತು,

ಕಪ್ಪೆ ಮೇಲ್ಭಾಗವನ್ನು ಮುರಿದು ಹಾಕಿತು.

ಕೋಳಿ:ಚಿಕನ್ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಬಂದು ಕ್ರಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಚುಚ್ಚಿತು.

ಬಾತುಕೋಳಿ:ಬಾತುಕೋಳಿ ಒದ್ದಾಡಿತು, ಒಂದು ನಿಮಿಷ ನಿಂತಿತು,

ಅವಶೇಷಗಳನ್ನು ನುಂಗಿ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡದೆ ಓಡಿಹೋದಳು.

ಬಾರ್ಬೋಸ್:ನಾನೇ ನಿಮಗೆಲ್ಲ ಬನ್ ಕೊಡುತ್ತೇನೆ...

ನಿರ್ಮಾಪಕ (ಕೋಪದಿಂದ):ಎಂತಹ ಅನಾರೋಗ್ಯಕರ ಆಹಾರ

ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವಿಲ್ಲ!

ಕೇವಲ ನಿಜವಾದ ಮಾಫಿಯಾ

ನಮಗೆ ಇದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಏನು ನರಕ.

ಉಫ್! ಅವರು ಅಸಭ್ಯ ಕಾವ್ಯದಲ್ಲೂ ಮಾತನಾಡಿದರು.

ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಈ ಆಯ್ಕೆಯು ಇನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಉದಾಹರಣೆ ಬೇಕು!

ನಿರ್ದೇಶಕ (ಸಹಾಯಕನಿಗೆ ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಾಪಕರಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯಿಂದ): ನಾವು ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಅವರು ತಂದ ಮತ್ತೊಂದು ಆಯ್ಕೆ ಇಲ್ಲಿದೆ.

ನಿರ್ಮಾಪಕ (ನಗು): ಸರಿ, ನೀವು ಕವನದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೀರಿ.

ನೀವು ಬೇರೆ ಏನು ಸಂಯೋಜಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ?

ನಿರ್ದೇಶಕ: ಮೋಟಾರ್!

ನಿರ್ದೇಶಕ ಸಹಾಯಕ:ಫ್ರೇಮ್ ಮೂರು, ಒಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ನಾನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಬನ್‌ಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಾಯಿ ನೋಡಿದೆ

ಯಾರೋ ತುಂಬಾ ಕುತಂತ್ರದ ಮೂಗು.

ಬಾರ್ಬೋಸ್:ಒಂದು ನಿಮಿಷ ತಿರುಗಿದೆ

ಮತ್ತು ನಾನು ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ಬಾತುಕೋಳಿಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ,

ಮತ್ತು ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಪ್ಪೆ ಮತ್ತು ಕೋಳಿ ಇದೆ,

ಮತ್ತು ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಓಡಿಹೋದ ನಾಯಿಮರಿ.

ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಜೊಲ್ಲು ಸುರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ಬನ್ ಬೇಕು.

ಬಾರ್ಬೋಸ್ ರೊಟ್ಟಿಯನ್ನು ನೋಡಿದನು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿದನು

ಆಗ ಅವರು ನಗುತ್ತಾ ಹಾಗೆ ಹೇಳಿದರು.

ಬಾರ್ಬೋಸ್:ಬನ್ನಿ, ನಾಚಿಕೆಪಡಬೇಡಿ

ಒಂದು ರುಚಿಕರವಾದ ಬನ್ ನೀವೇ ಸಹಾಯ.

ನಾಚಿಕೆಪಡಬೇಡ, ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಇದೆ.

(ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಬನ್ ಅನ್ನು ಮುರಿದು ಮುಗುಳ್ನಕ್ಕು)

ಬಾರ್ಬೋಸ್:ಸರಿ, ನಾನು ತುಂಡು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ!

ನಿರ್ದೇಶಕ:ನಿಲ್ಲಿಸು! ಕತ್ತರಿಸಿ!

ನಿರ್ಮಾಪಕ:ಇಲ್ಲಿ! ಇಲ್ಲಿದೆ! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು! ಗಾಳಿ ಬೀಸೋಣ. ನಾಳೆ ಶೂಟಿಂಗ್.

2. ಸ್ಕೆಚ್ "ದಿ ಬ್ರೇವ್ ಚೆಫ್".

(ಜಿ. ಓಸ್ಟರ್ ಅವರ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ "ನಿಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಲ್ಲದೆ ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿದ್ದರೆ")

ಗ್ರಿಗರಿ ಓಸ್ಟರ್ ಅವರ "ಕೆಟ್ಟ ಸಲಹೆ" ಯಿಂದ ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಬಹುದು. ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು: ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ನಡುವೆ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ ರಂಗಪರಿಕರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. G. ಓಸ್ಟರ್ ಅವರ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಸ್ಕಿಟ್ ನಿರಂತರ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಅದರ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ರಂಗಪರಿಕರಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ.

ಪ್ರಾಪ್ಸ್:

ದೊಡ್ಡ (ವಯಸ್ಕ) ಬೂಟುಗಳು

ಸುಗಂಧ ಬಾಟಲ್

ಶೇವಿಂಗ್ ಕ್ರೀಮ್ನ ಟ್ಯೂಬ್ (ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅದು ಯಾವುದೇ ಟ್ಯೂಬ್ ಆಗಿರಬಹುದು)

"ಮೀನಿನ ಎಣ್ಣೆ" ಎಂದು ಲೇಬಲ್ ಮಾಡಿದ ಬಾಟಲ್

"ಕಪ್ಪು ಮಸ್ಕರಾ" ಎಂಬ ಶಾಸನದೊಂದಿಗೆ

ದೊಡ್ಡ ಲೋಹದ ಬೋಗುಣಿ

ದೊಡ್ಡ ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ, ಅಥವಾ ದೊಡ್ಡ ಮರಳು ಗಡಿಯಾರ

ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರ "ದಿ ಬ್ರೇವ್ ಚೆಫ್" ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಸುಳಿವುಗಳು ಕುತಂತ್ರದ ಕನಸುಗಾರರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಹಾರಾಡುತ್ತ "ಪಾಕವಿಧಾನ" ಯೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ವಿರಾಮವಿಲ್ಲದೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. "ಅವರ ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಲು," ಅವರ ಹುಡುಕಿ .

ಸ್ಕೆಚ್ನ ಪಠ್ಯ

1 ನೇ ಹುಡುಗ:ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದರೆ
ಪೋಷಕರಿಲ್ಲದೆ ಏಕಾಂಗಿ
ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೀಡಬಲ್ಲೆ
ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟ.

2 ನೇ ಹುಡುಗ:"ದಿ ಬ್ರೇವ್ ಚೆಫ್" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ

ಅಥವಾ "ಕೆಚ್ಚೆದೆಯ ಅಡುಗೆ".

1 ನೇ ಹುಡುಗಿ:ಆಟದ ಮೂಲತತ್ವವೆಂದರೆ ತಯಾರಿ.

ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ರುಚಿಕರವಾದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು.

2 ನೇ ಹುಡುಗಿ:ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ

ಸರಳವಾದ ಪಾಕವಿಧಾನ ಇಲ್ಲಿದೆ:

1 ನೇ ಹುಡುಗ:ಅಪ್ಪನ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಬೇಕು (ಕುರ್ಚಿಯ ಕೆಳಗೆ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)

1 ನೇ ಹುಡುಗಿ:ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಸುಗಂಧವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ, (ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯದ ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)

ತದನಂತರ ಈ ಬೂಟುಗಳು

2 ನೇ ಹುಡುಗ: (ಕೆನೆ ಟ್ಯೂಬ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು, ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ)ಶೇವಿಂಗ್ ಕ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ

2 ನೇ ಹುಡುಗಿ:ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ನೀರು ಹಾಕಿ (ಶಾಸನವನ್ನು ಓದುತ್ತದೆ)ಮೀನಿನ ಎಣ್ಣೆ

1 ನೇ ಹುಡುಗ:ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಕಪ್ಪು ಮಸ್ಕರಾದೊಂದಿಗೆ, (ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮಸ್ಕರಾ ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾನೆ)

1 ನೇ ಹುಡುಗಿ:ಸೂಪ್ನಲ್ಲಿ ಎಸೆಯಿರಿ (ದೊಡ್ಡ ಲೋಹದ ಬೋಗುಣಿ ಎಳೆಯುತ್ತದೆ)ಯಾವ ತಾಯಿ

ನಾನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅದನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದೆ. (ಪಫ್ಸ್)

2 ನೇ ಹುಡುಗಿ:ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಬೇಯಿಸಿ (ತನ್ನ ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ತೆಗೆಯುತ್ತಾನೆ)

ಸರಿಯಾಗಿ ಎಪ್ಪತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳು.

1 ನೇ ಹುಡುಗ (ಸಂತೋಷದಿಂದ): ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ

ಕೋರಸ್ನಲ್ಲಿ:ದೊಡ್ಡವರು ಬಂದಾಗ.

3. ದೃಶ್ಯ "ಟಿಪ್ಪಣಿ".

(ಟಟಯಾನಾ ಪೆಟ್ರೋಸಿಯನ್ ಅವರ ಅದೇ ಹೆಸರಿನ ಕಥೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ)

ಪಾತ್ರಗಳು:

ಸಿಡೊರೊವ್

ರೋಗೋವ್

ಇಬ್ಬರು ಹುಡುಗರು ಸಿಡೊರೊವ್ ಮತ್ತು ರೋಗೋವ್ ವೇದಿಕೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸಿಡೊರೊವ್ ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಇದೆ. ಅವನು ತುಂಬಾ ಉತ್ಸುಕನಾಗಿದ್ದಾನೆ, ವೇಗವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ರೋಗೋವ್ ಅವನೊಳಗೆ ಬಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಸ್ಕೆಚ್ನ ಪಠ್ಯ

ಸಿಡೊರೊವ್:ಸರಿ, ಏನೆಂದು ಊಹಿಸಿ! ನಾನು ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೇನೆ! ದುಃಖವಿರಲಿಲ್ಲ!

ರೋಗೋವ್:ಅವರು ಏನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ?

ಸಿಡೊರೊವ್:ಅವರು ಏನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ? ಅವರು ಏನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ?!!! ...ಏನ್ ಮಾಡೋದು?!!!

ರೋಗೋವ್:ಹೌದು, ಅದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ!

ಸಿಡೊರೊವ್:ಸರಿ, ನೀವೇ ಓದಿ.

ರೋಗೋವ್ (ನಿಧಾನವಾಗಿ ಓದುತ್ತದೆ): "ಸಿಡೊರೊವ್, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ!" ಕೂಲ್! ಮತ್ತು ಅದು ಯಾರು?

ಸಿಡೊರೊವ್:ನನಗೆ ಹೇಗೆ ಗೊತ್ತು? ಎಲ್ಲವೂ ಇಲ್ಲಿರುವಂತೆ ತೋರುತ್ತಿದೆ (ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿರುವ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ).

ರೋಗೋವ್:ಹಾಗೆ ನೋಡಿ... (ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಹುಡುಗರನ್ನು ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುತ್ತದೆ)ಓಹ್, ವೊರೊಬಿಯೋವಾ ಹೋಗಿದ್ದಾರೆ!

ಸಿಡೊರೊವ್:ಅವಳು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಾ?

ರೋಗೋವ್:ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ನೀನು ಏನು ಮಾಡಲು ಹೊರಟಿರುವೆ?

ಸಿಡೊರೊವ್:ನನಗೆ ನಾನೇ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ ... ಹೇಳಿ, ದಯವಿಟ್ಟು, ಪ್ರೀತಿಸುವುದರ ಅರ್ಥವೇನು?

ರೋಗೋವ್:ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಯೋಚಿಸೋಣ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಏನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?

ಸಿಡೊರೊವ್:ಪೇರಳೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ, ಅಂದರೆ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!

ರೋಗೋವ್:ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡೆ! Vorobyova ಚಿಕನ್ಪಾಕ್ಸ್ ಹೊಂದಿದೆ!

ಸಿಡೊರೊವ್:ಸರಿ, ನಾನು ಸ್ನೇಹಪರನಾಗಿದ್ದೇನೆ! ಮೊಡವೆಗಳಿಗೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ತಿನ್ನಬೇಕೇ?

ರೋಗೋವ್:ಯಾರನ್ನೂ ತಿನ್ನುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ! ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ!

ಸಿಡೊರೊವ್ (ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡುವುದು):ಕೊಳಕು!

ರೋಗೋವ್:ನಾನು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಸಿಡೊರೊವ್:ನಾನೂ ಕೂಡ. ನಾನು ಇನ್ನೂ ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ.

ಸಿಡೊರೊವ್:ಅಮ್ಮ ರುಚಿಕರವಾದ ಪೈಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾರೆ ...

ರೋಗೋವ್:ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೋಗಿ, ಕಲಿಯಿರಿ! ನೀವು ಅವಳ ಸಿಹಿ ಪೈಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಿಸಿದರೆ, ನನಗೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಿಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ!

ಸಿಡೊರೊವ್:ಹೌದು, ನಾನು ಪೈಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ಮತ್ತು ಇಡೀ ದಿನ ಹಿಟ್ಟಿನೊಂದಿಗೆ ಪಿಟೀಲು (ಮತ್ತೆ ಅವನ ಕೊಳಕು ಕೈಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ)... ಬ್ರಾರ್!

ರೋಗೋವ್:ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಯಿಂದ ಸಮೀಪಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ. ನೀನು ಅಪ್ಪನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀಯಾ?

ಸಿಡೊರೊವ್: (ಚಿಂತನಶೀಲವಾಗಿ)ಹೌದು!

ರೋಗೋವ್:ಸರಿ? ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?

ಸಿಡೊರೊವ್:ಅಪ್ಪ ಆಗಾಗ ನನ್ನನ್ನು ಕೊರಳಿಗೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ರೋಗೋವ್:ಇಲ್ಲಿ!

ಸಿಡೊರೊವ್:ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಕುತ್ತಿಗೆಗೆ ಸಾಗಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಏನು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ?

ರೋಗೋವ್:ಹಾಂ... ನಿನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಷ್ಟ ಆಗುತ್ತೆ. ಅವಳು ಒಂದು ಇಂಚು ಅಲ್ಲ ...

ಸಿಡೊರೊವ್:ಹೌದು, ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಾನು ಅವಳ ಕುತ್ತಿಗೆಗೆ ಬೀಳುತ್ತೇನೆ!

ಸಿಡೊರೊವ್:ಬಗ್ಗೆ! ನಾನು ನಮ್ಮ ನಾಯಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ. ಬಾಬಿ! ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಾನು ಅವನಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದಾಗ ಅಥವಾ ನಡಿಗೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವಾಗ ...

ರೋಗೋವ್(ನಿರತ):ನಂತರ ನೀವು ಕಾಲರ್ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಸೇವೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಬೇಕು.

ಸಿಡೊರೊವ್(ತೊಂದರೆ):ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹಿಂಗಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ನಡೆಯುತ್ತೀರಾ?

ರೋಗೋವ್:ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ!

ಸಿಡೊರೊವ್:ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಹೊರಬಂದಿದ್ದೀರಾ?

ರೋಗೋವ್:ಓಹ್! ನೀವೇ ನನ್ನನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ! ವಿಚಲಿತರಾಗಬೇಡಿ, ಮುಂದೆ ಯೋಚಿಸಿ!

ಸಿಡೊರೊವ್:ನಾನು ಮುರ್ಕಾ ಬೆಕ್ಕನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ಅವಳ ಕಿವಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಊದಿದಾಗ ... ಇಲ್ಲ ಅದು ಅಲ್ಲ! (ಹತಾಶೆಯಿಂದ ಅವನು ವೇಗವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಾನೆ)ನಾನು ನೊಣಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ಗಾಜಿನಲ್ಲಿ ಹಾಕಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ ...

ರೋಗೋವ್:ಆದರೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚು. ನೀವು ಗಾಜಿನೊಳಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ!

ಸಿಡೊರೊವ್:ನೀವು ಮುರಿದು ಒಳಗೆ ಏನಿದೆ ಎಂದು ನೋಡಬಹುದಾದ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ...

ಹುಡುಗರು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟುತ್ತಾರೆ, ವೊರೊಬಿಯೊವಾ ಸಿಡೊರೊವ್ ಅನ್ನು ಕಿತ್ತುಹಾಕುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಿಡೊರೊವ್ ದೃಢವಾಗಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಯಿಂದ ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಹರಿದು ತರಾತುರಿಯಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಅವನು ರೋಗೋವ್‌ಗೆ ಮಡಚಿದ ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ.

ಸಿಡೊರೊವ್:ಇಲ್ಲಿ, ವೊರೊಬಿಯೊವಾಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ!

ಸಿಡೊರೊವ್:ಓದಿ, ಪರವಾಗಿಲ್ಲ!

ರೋಗೋವ್(ಟಿಪ್ಪಣಿ ಓದುತ್ತದೆ): "ವೊರೊಬಿಯೋವಾ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನೂ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ." ಮತ್ತು ಏನು?

ಸಿಡೊರೊವ್:ಈಗ ಅವಳು ನರಳಲಿ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಾಕು!

ರೋಗೋವ್:ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ಉತ್ತಮ ಉಪಾಯ! ಸರಿ, ನಾನು ಓಡಿದ್ದೇನೆಯೇ?

ರೋಗೋವ್ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾನೆ.

ಸಿಡೊರೊವ್ (ಹಣೆಯಿಂದ ಬೆವರು ಒರೆಸುತ್ತದೆ): ಪ್ರೀತಿ ದುಷ್ಟ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ!

4. ಸ್ಕೆಚ್ "ಪದವಿ ಉಡುಗೊರೆ"

ಪ್ರಾಪ್ಸ್:

ಶಾಲೆಯ ಬೋರ್ಡ್, ಸೀಮೆಸುಣ್ಣ

ಪಾತ್ರಗಳು:

ಪೆಟ್ರೋವ್ ಮತ್ತು ಸಿಡೋರೊವ್ - ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವೀಧರರು

ಸ್ಕೆಚ್ನ ಪಠ್ಯ

ಪೆಟ್ರೋವ್:ಏಕೆ ತಮಾಷೆಯಾಗಿಲ್ಲ?

ಸಿಡೊರೊವ್:ಕೇಳದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ!

ಪೆಟ್ರೋವ್:ಹೌದು, ಬನ್ನಿ, ಇದು ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ!

ಸಿಡೊರೊವ್:ಹೌದು, ಹಾಗಾಗದೇ ಇದ್ದರೆ ಉತ್ತಮ.

ಪೆಟ್ರೋವ್:ಏನು ವಿಷಯ? ಏನಾಯಿತು?

ಸಿಡೊರೊವ್:ಹೌದು, ಅದೇ ವಿಷಯ. ಏನಿಲ್ಲ.

ಪೆಟ್ರೋವ್:ನನಗೆ ನೀನು ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ...

ಸಿಡೊರೊವ್:ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಏನಿದೆ? ಅವರು ನಿಮಗೆ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಿ ಏನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ?

ಪೆಟ್ರೋವ್:ರೋಲರುಗಳು.

ಸಿಡೊರೊವ್:ರೋಲರುಗಳು?!!! ಮತ್ತು ನನಗೆ ... ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್.

ಪೆಟ್ರೋವ್:ಫಕ್ ಯು!

ಸಿಡೊರೊವ್:ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ, ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ ... ಆದರೆ ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬರಲಿಲ್ಲ. ನೀವು ನೋಡಿ, ಕಳೆದ ವರ್ಷ ನಾನು ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ ನನ್ನನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಕೇಳಿದೆ .... ಈ ವರ್ಷ ನಾನು ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿತರೆ ಎಂದು ಅವರು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು.

ಪೆಟ್ರೋವ್:ನೀನು ಕಲಿತಿದ್ದು ಹೀಗೆ. ನೀವು ಬೇರೆಯವರಿಗಿಂತ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದುತ್ತೀರಿ.

ಪೆಟ್ರೋವ್:ಹೌದು, ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತೀರಿ, ನನ್ನ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬಕ್ಕೆ ನೀವು ಬರೆದ ಕಾರ್ಡ್ ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ.

ಸಿಡೊರೊವ್:ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದವರು ನನ್ನ ತಾಯಿ. ಮತ್ತು ನನಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಆಲಿಸಿ, ನಾನು ಉಡುಗೊರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ ನೆನಪಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಳಿದರು: "ನನಗೆ ಅಭ್ಯಂತರವಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳನ್ನು ನನಗೆ ಬರೆಯಿರಿ ಇದರಿಂದ ನಾನು ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ." ನಾನು ಬರೆದೆ...

ಪೆಟ್ರೋವ್:ಮತ್ತು ಏನು?

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಸರಿ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ

ನಾವು ಕಾಯುತ್ತಿರುವವರು!

ನಾವು ಕೊನೆಯ ಬಾರಿಗೆ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದೆವು

ಈ ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ.

ಇಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಲು

ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ,

ನಾವು ಅವರನ್ನು ನಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ,

ಚಪ್ಪಾಳೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ!

ಇಲ್ಲಿ ಅವರು, ನಮ್ಮ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು!

"ಲಿಟಲ್ ಕಂಟ್ರಿ" ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ, ಪದವೀಧರರು ಮೂರರಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ

1 ರೆಬ್. ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ -

ಇಂದು ಪದವಿ ದಿನ.

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಉದ್ಯಾನದ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇವೆ,

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ನಮಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರಿಯರಾಗಿದ್ದಾರೆ!

ಇಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಆತ್ಮದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ,

ಸುತ್ತಲೂ ಸ್ವಚ್ಛತೆಯನ್ನು ಕಾಣುತ್ತೇವೆ.

ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ತಾಯಂದಿರಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ದಯೆಗಾಗಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

2 ರೆಬ್. ಸೂರ್ಯನು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕಿರಣ

ಅವನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ಬಡಿಯುತ್ತಾನೆ,

ಮತ್ತು ನಾವು ಇಂದು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತೇವೆ

ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಪದ: "ಪದವೀಧರರು"

3 ರೆಬ್. ನಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ನಮ್ಮ ರಜಾದಿನಕ್ಕೆ ಬಂದರು,

ಮತ್ತು ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಎಲ್ಲರೂ ಮೊದಲ ಸಲ ನೋಡಿದ ಹಾಗೆ

ಮಕ್ಕಳು ಈಗ ದೊಡ್ಡವರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

4 ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ಉದ್ಯಾನ ಇಂದು ದುಃಖವಾಗಿದೆ,

ಮತ್ತು ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ

ಮತ್ತು ಈಗ ವಿದಾಯ ದಿನ ಬಂದಿದೆ,

ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ರಸ್ತೆ ನಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ

5 ರೆಬ್. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಬೆಳೆದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು

ಸಾಮಿ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ಶಾಲೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ.

ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನೆನಪಿದೆಯೇ

ನಾವು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಹೋದೆವು?

6 ಮಕ್ಕಳು ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೀರಿ,

ಶಿಶುವಿಹಾರ, ನಮ್ಮ ಮನೆ,

ನಾವು ಈಗ ಕುಟುಂಬವಾಗಿದ್ದೇವೆ

ಮತ್ತು ನಾವು ನಿಮಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.

7 ಮಕ್ಕಳು ನಾವು ಪ್ಲೇ ಸ್ಕೂಲ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು

ಆದರೆ ಆಟ ಮುಗಿದಿದೆ

ನಾವು ಇಂದು ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತೇವೆ

ಅಂಗಳದಿಂದ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳು

ಬೀಳ್ಕೊಡುವ ಗಂಟೆ ಬರುತ್ತಿದೆ.

ಹುಡುಗಿಯರ ನೆಚ್ಚಿನ ಗೊಂಬೆಗಳು

ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯಬಾರದು . (ಆಟಿಕೆ ನೀಡುತ್ತದೆ)

ಪದವಿಧರ:

ನೀವು ಗೊಂಬೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು

ಎಲ್ಲಾ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಅವಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ,

ಅವಳಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಿ,

ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳಿ.

ಬೇಬಿ ಡಾಲ್, ಇದು ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಸಮಯ

ನಾವು ಓದಲು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.

(ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ)

ಪದವೀಧರ: ನನ್ನ ಚೆಂಡು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ!

ನಾನು ಬೀಳ್ಕೊಡಲು ಬಂದೆ.

ಇಲ್ಲ, ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಇರಿ, ಸರಿ?

(ಚೆಂಡನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ)

ಪದವಿಧರ:

ವಿದಾಯ, ಪ್ರಿಯ ಕರಡಿ.

ನೀವು ಬೆಳೆಯಲು ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ!

ನೀವು ನೋಡಿ, ಅವರು ನನಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರು,

ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ!

(ಕರಡಿ ನೀಡುತ್ತದೆ)

ಮಗು:

ಸರಿ, ನನ್ನ ಟೆಡ್ಡಿ ಬೇರ್ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ,

ನೀನು ಹೋಗದಿರಲು ಏಕೆ ಹೆದರುತ್ತೀಯಾ?

ನಾನು ಮಗುವಾಗಿದ್ದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ

ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಳೆದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಒಳ್ಳೆಯದು, ಹುಡುಗರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು,

ಮತ್ತು ನಮಗಾಗಿ ಇನ್ನಷ್ಟು, ಸ್ನೇಹಿತರೇ,

ದುಃಖಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟಿಕೆಗಳು,

ಅವರು ನಿಮಗೆ ನಗುತ್ತಾ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

ಮಕ್ಕಳು: ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಲಿ!

ಹಾಡು "ಆಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ವಿದಾಯ"

(ಪದವೀಧರರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ)

ಮಗು:

ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ಬಿಡುತ್ತೇವೆ,

ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ,

ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ,

ನಿಜವಾದ ಜನರಾಗಲು.

ವಿದಾಯ ರಜಾದಿನ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ದುಃಖದಿಂದ,

ನನ್ನ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ತಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟ.

ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು

ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಬಿಡಲು ಬಂದರು.

ಮಗು:

ಜಗತ್ತು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಶಾಲೆ, ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ

ನಾವು ಬೇಗ ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ

ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಲು ತುಂಬಾ ದುಃಖವಾಗಿದೆ,

ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಹೃದಯದಿಂದ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ಮಗು:

ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಬಾಲ್ಯವು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ

ನಾವು ಅವನನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು?

ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ದುಃಖದಿಂದ, ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ

ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ

ಹಾಡು "ನೀವು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡಿರುವುದು ತಂಪಾಗಿದೆ"

ಪದ್ಯ 1:

ಮುಂಜಾನೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರಂತೆ

ನಾವು ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.

ಭಾನುವಾರ ಮತ್ತು ಶನಿವಾರ

ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಒಂದು ದಿನ ರಜೆ ಇದೆ.

ನಾವು ವಾರವಿಡೀ ಆಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ

ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ತಿನ್ನುತ್ತೇವೆ.

ಇದು ಕರುಣೆ, ಆದರೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ

ನಾವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೋರಸ್:

ಕೂಲ್, ನೀವು ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ!

ನೀವು ನಕ್ಷತ್ರ, ನೀವು ನಕ್ಷತ್ರ

ಜನರನ್ನು ಅಚ್ಚರಿಗೊಳಿಸೋಣ

ಸೊನ್ನೆಯಿಂದ ಹತ್ತು

ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ತೊರೆಯುತ್ತೇವೆ,

ನಾವು ಬೇಗ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಬೇಕು.

ನಮ್ಮನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸು, ನಮ್ಮ ಗುರುಗಳು,

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ತುಂಟತನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು

ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ

ನಾವು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೋರಸ್:

ಪದ್ಯ 3:

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಾಚಿಕೆಪಡುವುದಿಲ್ಲ,

ನಾವು ನಿಮಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ,

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ

ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಇರುತ್ತೇವೆ.

ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಾಗಲು ನಾವು ವಿಷಾದಿಸುತ್ತೇವೆ,

ಆದರೆ, ಅಯ್ಯೋ, ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ.

ನಾವು ಬಾಲ್ಯಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಬೇಕು,

ಬಾಲ್ಯದ ಆಟ ಮುಗಿದಿದೆ.

ಕೋರಸ್:

ಮಗು:

ಇಂದು ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಅಷ್ಟೇನೂ ಗುರುತಿಸಲಿಲ್ಲ

ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಜಮಾಯಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಅತಿಥಿಗಳು.

ಕೊನೆಯ ಬಾರಿಗೆ ನಾವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೆವು -

ನಮ್ಮನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ನೆನಪಿಡಿ!

ಇಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?

ಮತ್ತು ಈ ನಗು ಯಾರಿಗಾಗಿ?

ಇಡೀ ಶಿಶುವಿಹಾರವು ಚಿಂತಿತವಾಗಿದೆ,

ಒಂದು ಕಾರಣವಿದೆ: ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು!

ಮಗು:

ಮತ್ತು ಯಾವ ರಜಾದಿನಗಳು ಇದ್ದವು!

ಮತ್ತು ನಾವು ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ,

ಮತ್ತು ಅವರು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು!

ನಾವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೇವೆ?

ಮಗು:

ನಾವು ಅಗಲಿದರೂ ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ.

ಈ ವಿದಾಯ ವಾಲ್ಟ್ಜ್ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದೆ

ನೃತ್ಯ "ವಾಲ್ಟ್ಜ್"

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಆತ್ಮೀಯ ಹುಡುಗರೇ, ಇಂದು ನಿಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ!

ನೀವು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ!

ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ? (ಹೌದು)

ಮತ್ತು ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ, ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಲು, ಎಲ್ಲಾ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕೆಲಸಗಾರರು ತಮ್ಮ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಬಹಳಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು.

ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರೇ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಗುಂಪಿನ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪರಿಸರವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ನೀವು ನಮಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ.

ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನ ನವೀಕರಣ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ.

ಮಕ್ಕಳ ಪಕ್ಷಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ.

ನೀವು ಅದ್ಭುತ ಪೋಷಕರು ಏಕೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ!

ಮತ್ತು ಈ ಗಂಭೀರ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಪತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಗೌರವಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

(ಪೋಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು)

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಮಾತುಗಳು

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ - ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ,

ಇಂದು ನಾವು ಪದವಿ ಪಾರ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

ಆತ್ಮೀಯ ತಾಯಂದಿರು, ಪ್ರೀತಿಯ ತಂದೆ,

ನೀವು ಈಗ ಸುತ್ತಲೂ ಇರುವುದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮರು -

ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ನಿಮಗೆ ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ!

ಹಾಡು: "ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದ ಸ್ನೇಹಿತರು"

ಮಗು:

ಅಂತಹ ಗ್ರಹವನ್ನು ನಾವು ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ,

ಸೂರ್ಯೋದಯಗಳು ಕಣ್ಣುಗಳ ಕಿರಣಗಳನ್ನು ಸಂಧಿಸುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ,

ಬಿಸಿಲಿನ ಕನಸುಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ, ನಕ್ಷತ್ರಗಳ ಹಾದಿಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ,

ಹಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನಗು ಮತ್ತು ದುಃಖವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಕೇಳಬಹುದು.

ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಅನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಪವಾಡಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರು,

ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬರುತ್ತವೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಮೋಡಗಳು ಗೋಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇಲ್ಲಿ ಅದು ಸ್ಮೈಲ್‌ಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ -

"ಬಾಲ್ಯದ ಗ್ರಹ" ವಸಂತಕಾಲದ ನೌಕಾಯಾನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹಾರುತ್ತದೆ

ಮಗು:

ಇದು ನಮಗೆ ಸುಲಭವಾದ ರಜಾದಿನವಲ್ಲ,

ಇದು ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ

ಮತ್ತು ಇಂದು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ

ಅತಿಥಿಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಹೊರದಬ್ಬುವುದು ವ್ಯರ್ಥವಲ್ಲ.

ಈ ರಜಾದಿನವು ನಮ್ಮ ಸಂತೋಷದಾಯಕವಾಗಿದೆ,

ಏಕೆಂದರೆ ಶಾಲೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಬರಲಿದೆ.

ಇದು ಕೇವಲ ಕರುಣೆ, ನಾನು ವಿದಾಯ ಹೇಳಬೇಕಾಗಿದೆ

ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ನಾನು.

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ, ಆಡಿದ್ದೇವೆ,

ನಾವು ಮೊದಲು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ

ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ ಬೆಳೆದರು

ಮತ್ತು ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡವರಾದರು.

ಈ ರಜಾದಿನವು ವಿದಾಯ ದಿನವಾಗಿದೆ,

ದುಃಖ ಮತ್ತು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ.

ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರ, ವಿದಾಯ!

ಹಲೋ, ಹಲೋ ಶಾಲೆ!

ಮಗು:

ನೀವು ಇಂದು ನಮ್ಮನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ,

ಬಿಳಿ ಹಕ್ಕಿಗಳ ಹಿಂಡಿನಂತೆ.

ಮತ್ತು ನೀವು ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಬಿಡಿ

ನಿಮ್ಮ ಉದ್ದನೆಯ ರೆಪ್ಪೆಗೂದಲುಗಳಿಂದ ಕಣ್ಣೀರು!

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ದಯೆ ಮತ್ತು ವಾತ್ಸಲ್ಯವಿದೆ,

ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಿಮಗಿಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ!

ನೀವು ಬಹುಶಃ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ

ಮತ್ತು ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಬೆಳೆಸಿದರು!

ದುಃಖಿತರಾಗದಿರಿ! ನಾವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ

ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!

ನಮ್ಮ ದಾದಿಯರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು

ನಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

ಹಾಡು: "ಶಿಶುವಿಹಾರ, ದುಃಖಿಸಬೇಡ!"

ಪದ್ಯ 1:

ಎರಡು ತೆಳುವಾದ ಬ್ರೇಡ್, ಚಿಕ್ಕ ಪ್ಯಾಂಟ್

ನಾವು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಈ ರೀತಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ.

ಹುಡುಗಿಯರು ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳಂತೆ, ಹುಡುಗರು ಬನ್ನಿಗಳಂತೆ

ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಎಂದೆಂದಿಗೂ ಹೀಗೆಯೇ ಇರುತ್ತೇವೆ

ಕೋರಸ್:

ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಾಲೆಯ ಗಂಟೆ ನಮ್ಮನ್ನು ತರಗತಿಗೆ ಕರೆಯುತ್ತದೆ

ಅದು ಜೋರಾಗಿ - ಜೋರಾಗಿ ರಿಂಗ್ ಆಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ

ಶಿಶುವಿಹಾರ, ದುಃಖಿಸಬೇಡ, ನಮ್ಮ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳಿಗಾಗಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ.

ಮರಿಗಳಂತೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಗೂಡಿನಿಂದ ದೂರ ಹಾರುತ್ತೇವೆ!

ಪದ್ಯ 2:

ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿರುವ ಸೈಟ್ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಡುತ್ತದೆ

ಬೇರೆ ಮಕ್ಕಳು ಆಟವಾಡಲು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕಿನಿಂದ ನಗುತ್ತದೆ

ಹೀಗೆಯೇ ನಾವು ಅವನನ್ನು ಸ್ಮರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಿಸುತ್ತೇವೆ

ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಮುಖಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧಿಕರು.

ಗೂಢಾಚಾರಿಕೆಯ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ನೀವು ಮರೆಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ಮತ್ತು ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಈ ರೀತಿ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇವೆ.

ನೀವು ನಮಗಾಗಿ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಹೀಗೆಯೇ ಇರುತ್ತೀರಿ.

ನೀವು ನಮಗಾಗಿ ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಹೀಗೆಯೇ ಇರುತ್ತೀರಿ.

ಕೋರಸ್: ಅದೇ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ತೊಟ್ಟಿಲಿನಿಂದ ತಿಳಿದಿದೆ

ಟೆರೆಮೊಕ್ ಬಗ್ಗೆ ಹಳೆಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ.

ಎತ್ತರವೂ ಅಲ್ಲ, ಗಿಡ್ಡವೂ ಅಲ್ಲದ ಗದ್ದೆಯಲ್ಲಿ ನಿಂತರು

ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಬೀಗದಿಂದ ಲಾಕ್ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ.

ವರ್ಷಗಳು ಹಾರಿಹೋದವು, ಶತಮಾನಗಳು ಹಾರಿಹೋದವು,

ಮತ್ತು ಗೋಪುರ ಇನ್ನೂ ನಿಂತಿದೆ

ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಇನ್ನೂ ಒಂದೇ ಆಗಿವೆ, ಆದರೆ ಅವು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಗಿವೆ.

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸಮಯ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಸಾಗುತ್ತದೆ

ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಗೋಪುರಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ

ಎಲ್ಲರೂ ಬೆಳಕಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ

ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ

ನಾವು ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬದುಕುತ್ತೇವೆ

ಬದುಕು ನಿಂತಿಲ್ಲ

ಸಮಯ ವೇಗವಾಗಿ ಹಾರುತ್ತದೆ

ಮಗು:

ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ

ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ನಮಗೆ ದಯೆ ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ

ಅವರು ಹೇಗೆ ಬದುಕಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ

ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು

ಶಿಶುವಿಹಾರವು ನಿಮಗೆ ಹೊಸ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಗೂಬೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿತ್ತು - ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಭವ್ಯವಾದ.

ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಇಂತಹ ಗೂಬೆಯನ್ನು ನಾನು ಎಲ್ಲಿಯೂ ನೋಡಿಲ್ಲ.

ಬುದ್ಧಿವಂತ ಗೂಬೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿತು:

ಗೂಬೆ: ಏಕೆ ಬೇಸರದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?

ಪ್ರಾಣಿಗಳ ವಿಜ್ಞಾನ ಕಲಿಸಲು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಶಾಲೆ ತೆರೆಯುತ್ತೇನೆ.

(ಪಾತ್ರಗಳು: ಫ್ಲೈ, ಸೊಳ್ಳೆ, ಮೌಸ್, ಕಪ್ಪೆ, ಬನ್ನಿ, ಚಾಂಟೆರೆಲ್, ತೋಳ, ಕರಡಿ.)

"ಫ್ಯಾಕ್ಟರಿ" ಗುಂಪಿನಿಂದ "ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ" ಹಾಡಿನ ರಾಗಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳು (ಗಾಯಕವೃಂದ) ಹಾಡುತ್ತಾರೆ ("ನನ್ನ ಮುಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನಕ್ಷತ್ರವಿದೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಕಿವಿಗೆ ಹಾಕಿದರೆ, ಅದು ರಿಂಗಣಿಸುತ್ತದೆ").

ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಗೋಪುರವಿದೆ, (ಬಾರ್ಕ್ ಲಾ-ಲಾ)

ಅವನು ಚಿಕ್ಕವನಲ್ಲ ಅಥವಾ ಎತ್ತರವೂ ಅಲ್ಲ, (ತೊಗಟೆ ಲಾ-ಲಾ)

ಟೆರೆಮೊಚೆಕ್ ಸರಳವಲ್ಲ,

ಇದು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ, "ಚಿನ್ನ".

ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಶಾಲೆ

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ.

ಒಂದು ನೊಣ ಆಕಾಶದಾದ್ಯಂತ ಹಾರುತ್ತದೆ

ಅವನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಿರುಚುತ್ತಾನೆ.

(ಹುಡುಗಿ-ನೊಣವು ಮೊದಲೇ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಮನೆಗೆ "ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತದೆ", ಕಟ್ಯಾ ಲೆಲ್ ಅವರ "ಮುಸಿ-ಪುಸಿ" ಹಾಡಿನ ಟ್ಯೂನ್‌ಗೆ ಬಡಿದು ಹಾಡುತ್ತದೆ)

ಫ್ಲೈ:

ಮುಶಿ-ಮುಶಿ, ಪುಸಿ-ಪುಸಿ, ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿರಿ,

ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಓಹ್-ಓಹ್-ಓಹ್!

ನಾನು ಚಿಟ್ಟೆಯಂತೆ ಎಲ್ಲದರ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದೆ

ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಸಮಸ್ಯೆಯಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ

ಎಲ್ಲರೂ ಕಲಿಯಬೇಕು. (2 ಬಾರಿ)

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಒಂದು ನೊಣ ಗೋಪುರಕ್ಕೆ ಹಾರಿಹೋಯಿತು,

ಅವಳು ಈಗ ಕರೆಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ

ಸೊಳ್ಳೆ ಬಂದಿದೆ

ಮತ್ತು ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ.

ಕೊಮರಿಕ್:

ಶಾಲೆ ಎಂದರೆ ಇದೇ!

ಬಹುಶಃ ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಪಾಠವಾಗಿದೆಯೇ?

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಮತ್ತು ಸೊಳ್ಳೆ ಇಲ್ಲಿ ಬಡಿಯುತ್ತಿದೆ ...

ಕೊಮರಿಕ್: ನಾನು ಬೇಗನೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ !!

ಫ್ಲೈ:

ಓ ಸೊಳ್ಳೆ, ಬನ್ನಿ

ಮೇಜಿನ ಕಡೆ ನೋಡಿ,

ಬೋರ್ಡ್ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡೂ,

ಅವರು ಇಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ!

ಸಂತೋಷದ ಮುಖಗಳು ಇರುತ್ತವೆ!…

ಕೊಮರಿಕ್:

ನಾನು ಬೇಗನೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

ಇದು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

("ಇಟ್ಸ್ ಕೂಲ್ ಯು ಗಾಟ್ ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ" ಹಾಡಿನ ಪದ್ಯದ ರಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ)

ಹಾಡು:

ನನ್ನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕನಸನ್ನು ನನಸಾಗಿಸಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,

ಆದರೆ ಶಾಲೆಯಿಲ್ಲದೆ, ಕಲಿಯದೆ, ನಾನು ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,

ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕನಸು ಇದು: ನಾನು ಕಲಾವಿದನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!

(ಪಠಣ-ಅರ್ಧ-ಪಿಸುಮಾತು)ತದನಂತರ ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳುವರು ...

ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ಮತ್ತು ಗಾಯನ:

("ಕೂಲ್ ಯು ಗಾಟ್ ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ" ಹಾಡಿನ ಟ್ಯೂನ್‌ಗೆ

ನೀವು ಟಿವಿಯಲ್ಲಿರುವುದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ

ನೀವು ಸ್ಟಾರ್ ಆಗಿದ್ದೀರಿ, ಜನರಿಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗಲಿ. (2 ಬಾರಿ)

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಇಲ್ಲಿ ಸೊಳ್ಳೆ ಹಾರುತ್ತಿದೆ

ಮತ್ತು ನಾನು ನೊಣದೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡೆ,

ಅರ್ಧ ನಿಮಿಷವೂ ಕಳೆದಿಲ್ಲ

ಇಲಿ ಓಡಿ ಬಂತು

ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವಳು ತರಗತಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ

ಅವಳು ತಕ್ಷಣ ತಟ್ಟಿದಳು.

ಇಲಿ:

ನನಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಮಯವಿದೆಯೇ?

ಹಾಗಾಗಿಯೇ ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ

ನಾನು ಇಂದು ಬೇಗನೆ ಎದ್ದೆ,

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಏಳಲಿಲ್ಲ

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳು ಓಡಿದಳು, ಅವಳು ಅವಸರದಲ್ಲಿದ್ದಳು,

ಇದು ಬಹುತೇಕ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿಗೆ ಬಿದ್ದಿದೆ ...

ಹಾಡು: ("ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸು ಮಗು" ಹಾಡಿನ ರಾಗಕ್ಕೆ)

ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಹೊಳೆಯಿತು, ನಾನು ಒದ್ದೆಯಾಗಿದ್ದೆ,

ಮತ್ತು ಕಾರುಗಳು ಹಾರ್ನ್ ಮಾಡುತ್ತಿವೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ

ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಹೋಗುತ್ತಿರುವಾಗಲೇ,

ನಾನು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇನೆ (2 ಬಾರಿ)

ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡಲಿ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡಲಿ

ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿಯೇ, ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿಯೇ ಸರಿ

ನಾನು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇನೆ

ಮೌಸ್ (ಸೊಳ್ಳೆ ಕಡೆಗೆ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಚಾಚುತ್ತದೆ):

ನಾವು ಭೇಟಿಯಾಗೋಣವೇ? ನಾನು ಇಲಿ

ಮತ್ತು ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮಗುವಲ್ಲ.

ನಾನು ಈಗ ನೋಂದಾಯಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಗೆ!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಇಲ್ಲಿ ಮೌಸ್ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿತು,

ಅವಳು ನೋಟ್ಬುಕ್, ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ.

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೆಜ್ಜೆ ಸಪ್ಪಳ ಕೇಳಿಸಿತು...

ಫ್ಲೈ:

ಮೌಸ್, ಅಲ್ಲಿ ಯಾರು? ನೋಡು!

ಇಲಿ: ಓ ಕಪ್ಪೆ

ಓಹ್ ವಾಹ್

ನೀನು ನನ್ನ ಗೆಳತಿಯಾಗುತ್ತೀಯಾ

("ಹುಡುಗ ಟ್ಯಾಂಬೋವ್‌ಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ" ಹಾಡಿನ ಕೋರಸ್‌ನ ಟ್ಯೂನ್‌ಗೆ ಕಪ್ಪೆ ಹಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಾಡಿನ ಬೀಟ್‌ಗೆ ಸಣ್ಣ ಜಿಗಿತಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ)

ಕಪ್ಪೆ ಹಾಡುತ್ತದೆ:

ನಾನು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ! ಚಿಕ್ಕಿ-ಚಿಕ್ಕಿ, ಚಿಕ್ಕಿ-ಚಿಕ್ಕಿ-ಟಾ!

ಮತ್ತು ನಾನು ಐದು ಶ್ರೇಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ,

ನಾನು ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ

ಮತ್ತು ನಾನು ಚಂದ್ರನಿಗೆ ಹಾರಬಲ್ಲೆ,

ಚಂದ್ರನಿಗೆ ಸಹ ಹಾರಿ!

ಶಾಲೆಗೆ, ಶಾಲೆಗೆ, ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ! ಚಿಕ್ಕಿ-ಚಿಕ್ಕಿ, ಚಿಕ್ಕಿ-ಚಿಕ್ಕಿ-ಟಾ!

ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ! ಚಿಕ್ಕಿ-ಚಿಕ್ಕಿ, ಚಿಕ್ಕಿ-ಚಿಕ್ಕಿ-ಟಾ!

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಇಲ್ಲಿ ಕಲಿಸಲಾಗುವುದು,

ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಗುಣಿಸಬೇಕೆ?

ನಾನು ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇನೆ

ಪ್ರಯಾಣಿಕನಾಗು

ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ

ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಉನ್ನತ ಐದು!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಕಪ್ಪೆ ಇಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತು,

ಅವಳ ಸ್ನೇಹಿತೆಯಾದಳು

ಆಗ ಬನ್ನಿ ಓಡಿ ಬಂದ

ಬಾಗಿಲು ಮೆಲ್ಲನೆ ತಟ್ಟಿತು.

("ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಬನ್ನಿ" ಹಾಡಿನ ಕೋರಸ್ನ ಟ್ಯೂನ್ಗೆ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ)

ಹಾಡು:

- ನಾನು ಅಶಿಕ್ಷಿತ ಬನ್ನಿ, ಆದರೆ ನಾನು ಪ್ರೀತಿಯ ಹುಡುಗ,

ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ, ಹಿಕ್, ಹಿಕ್, ಹಿಕ್!

ನಾನು ಭಯದಿಂದ ಬಿಕ್ಕಳಿಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಕಡಿಮೆ ತಿಳಿದಿದೆ

ನಾನು ಮಾತ್ರ ಮಾಡಬಹುದು - ಚುಚ್ಚು (ಜಂಪ್), ಚುಚ್ಚು, ಚುಚ್ಚು - 2 ಬಾರಿ

ಬನ್ನಿ:

ಹಲೋ, ಇಲ್ಲಿ ನಾನು,

ನನ್ನ ಹೆಸರು ಬನ್ನಿ!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಆದ್ದರಿಂದ ಬನ್ನಿ ಓಡಿತು,

ಅವನು ತರಗತಿಯನ್ನು ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು,

ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಭೇಟಿಯಾದರು

ಅವನು ತನ್ನ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತು ಹೇಳಿದನು:

ಬನ್ನಿ:

ಸರಿ, ಈಗಾಗಲೇ ತರಗತಿ ಯಾವಾಗ?

ಇನ್ನೂ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸಿಲ್ಲ.

ಯಾರೋ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ,

ಹಾಡನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಮತ್ತು ಅವನು ಇನ್ನೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ

ಶಾಲೆಗೆ ಕೆಂಪು ನರಿ

ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಗಾಯಕ.

ಇಲ್ಲಿ ಅವಳು ತರಗತಿಗೆ ಬಂದಳು ...

ಚಾಂಟೆರೆಲ್:

ನಾನು ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ ನರಿ

ನಾನು ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದೇನೆ

ನಾನು ಜಗತ್ತಿನ ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತಲೂ ಸಿಹಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ

ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನನಗಿಂತ ಕುತಂತ್ರಿ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ

ಸರಿ, ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಯಾರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ?

(ವರ್ಗದ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುತ್ತದೆ)

ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಯಾರು ಮುಂದಾಗುತ್ತಾರೆ,

ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ನರಿಗೆ ಚಹಾವನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತಾನೆ,

ನಿಮಗೆ ಕ್ಯಾಂಡಿ, ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ತರುತ್ತಾನೆಯೇ?

ಬನ್ನಿ:

ನಿನ್ನ ಹೆಸರೇನು ಹುಡುಗಿ?

ಚಾಂಟೆರೆಲ್:

ಕೇವಲ ರೆಡ್ ಫಾಕ್ಸ್

ಅಲ್ಲದೆ, ಅದನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ...

(ಬನ್ನಿಗೆ ಹಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ತಲೆಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದು, ವಲೇರಿಯಾಳ "ದಿ ಕ್ಲಾಕ್" ಹಾಡಿನ ಟ್ಯೂನ್‌ಗೆ)

ನನ್ನನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ನರಿ ಎಂದು ಕರೆಯಿರಿ

ಮತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ನನ್ನ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಒಯ್ಯಿರಿ,

ಪುಟ್ಟ ನರಿಗಳು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತಿವೆ,

ಅವರು ವಟಗುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಕಿರುಚುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಕಿರುಚುವುದಿಲ್ಲ,

ನಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ,

ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ,

ನೀವು ನನ್ನ ನಾಯಕರಾಗುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ತುಂಬಾ ಬುದ್ಧಿವಂತರಾಗಿರುತ್ತೀರಿ!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಇಲ್ಲಿ ನರಿ ಬನ್ನಿಯೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿತು,

ಆದರೆ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುವುದಿಲ್ಲ,

ಯಾರೋ, ಬೇಗನೆ

ಅವನು ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗೆ ಓಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.

ತೋಳ:

ನಾನು ತಡವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತಿದೆ

ಆದರೆ ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದೆನಾ?

ನಾನು ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ

ಇದು ಶಾಲೆಯೇ? ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ?

ಬನ್ನಿ:

ಹೌದು, ನೀವು ಮೊದಲ ತರಗತಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ,

ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರೇನು, ಹೇಳಿ?

(ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ತೋಳಕ್ಕೆ ಚಾಚುತ್ತಾನೆ)

ತೋಳವು ಸ್ಟಾರ್ ಫ್ಯಾಕ್ಟರಿ ಹಾಡು "ಸಶಾ + ಮಾಶಾ" ("ಅವಳ ಹೆಸರು ಮಾಶಾ, ಅವಳು ಸಶಾಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ ...") ರಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಡಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ಬಿಳಿ, ನನ್ನ ಹೆಸರು ಬೂದು,

ನರಿಯ ಹೆಸರು ಕೆಂಪು, ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ.

ಕಪ್ಪೆಯನ್ನು ಕ್ರೋಕ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇಲಿಯನ್ನು ನೊರುಷ್ಕಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಮುಂದಿದೆ!

ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡೋಣ,

ನಾನು ಸಾಕ್ಷರನಾಗಲು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,

ನನಗೆ ಓದಲು ಬಿಡಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಕೂಗುತ್ತೇನೆ!

(ಪ್ರಾಣಿಗಳು ತೋಳಕ್ಕೆ ಮೇಜು ತೋರಿಸುತ್ತವೆ, ಅವನನ್ನು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಅವನು ಕೂಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬಾಯಿ ತೆರೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.)

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಅಷ್ಟೆ, ಈಗಾಗಲೇ ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುತ್ತಿದೆ,

ಪಾಠ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಅದು ಈಗ ಬರುತ್ತಿದೆ

ನಮ್ಮ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ಶಿಕ್ಷಕ.

ಎಲ್ಲರೂ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಎಲ್ಲರೂ ಶಾಂತರಾಗಿದ್ದಾರೆ,

ಆದರೆ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿತು, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ...

ಬಾಗಿಲಿನ ಮೇಲೆ ಟೆಡ್ಡಿ ಬೇರ್

ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪ ತಡವಾದನು

ಅವನು ಸಾಲುಗಳ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ

ನೀವು ಅಲ್ಲೊಂದು ಇಲ್ಲೊಂದು ಸದ್ದು ಕೇಳಬಹುದು,

ನರಿಯ ಬಾಲದ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿದೆ

ನಾನು ಮೊಲದ ಪಂಜವನ್ನು ಪುಡಿಮಾಡಿದೆ,

ಮತ್ತು ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ಒಂದು ಕಪ್ಪೆ

ನಾನು ನನ್ನ ಕೆಳ ಬೆನ್ನನ್ನು ಒತ್ತಿದೆ.

ಅವನು ತನ್ನ ಮೊಣಕೈಯಿಂದ ಮೌಸ್ ಅನ್ನು ಬದಿಗೆ ತಳ್ಳಿದನು,

ಮತ್ತು ಕೊಮರಿಕ್ ತಳ್ಳಿದರು

ಮತ್ತು ನಾನು ತೋಳವನ್ನು ತಲುಪಿದಾಗ,

ಗ್ರೇ ಜೋರಾಗಿ ಕೂಗಿದರು.

ತೋಳ:

ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ?

ಅವನು ಹೇಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ?

ನರಿ:

ನಮಗೆ ಅವನಿಗೆ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ,

ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಪುಟ್ಟ ಕರಡಿ ಅಳುತ್ತಾ ಹೇಳಿತು...

ಕರಡಿ: ನಾನು ಬೃಹದಾಕಾರದ ಮನುಷ್ಯ

ನೂರು ಕೊಚ್ಚೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿದರು

ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಲು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ.

ಮತ್ತು ನಾನು ತುಂಬಾ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಅಲ್ಲ.

ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕಲಿಯಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ,

ನಾನು ಶಿಶುವಿಹಾರದಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ

ಮತ್ತು ಈಗ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು?

ಹಿಂದೆ ತಿರುಗುವುದೇ ಇಲ್ಲ!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಆಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ತರಗತಿಗೆ ಬಂದರು

ಮತ್ತು ಅವರು ಮಿಶುಟ್ಕಾಗೆ ಹೇಳಿದರು:

ಗೂಬೆ:

ಬೇಗ, ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ,

ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಕಲಿಯಿರಿ.

ಸರಿ, ಪುಟ್ಟ ಪ್ರಾಣಿಗಳೇ, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ,

ಯಾರನ್ನೂ ಅಪರಾಧ ಮಾಡಬೇಡಿ

ಅದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರಲಿ, ದೊಡ್ಡದಾಗಿರಲಿ,

ಕ್ಲಬ್ಫೂಟ್ ಅಥವಾ ಕುಂಟ.

ಶಾಲೆಯು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ,

ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ

ಇಂದು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರು

ಶಾಲೆಯು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತದೆ!

ಗೂಬೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ:

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಗಣಿತ ಪಾಠವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ!

ತಮಾಷೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ:

ಆರು ತಮಾಷೆಯ ಪುಟ್ಟ ಕರಡಿಗಳು

ಅವರು ರಾಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್ಗಾಗಿ ಕಾಡಿಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಆದರೆ ಒಂದು ಮಗು ದಣಿದಿತ್ತು:

ನಾನು ನನ್ನ ಒಡನಾಡಿಗಳ ಹಿಂದೆ ಬಿದ್ದೆ.

ಈಗ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹುಡುಕಿ:

ಮುಂದೆ ಎಷ್ಟು ಕರಡಿಗಳಿವೆ? (5)

ಅಜ್ಜಿಯಿಂದ ನೀಡುತ್ತದೆ - ನರಿ

ಮೂರು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೈಗವಸುಗಳು:

"ಇದು ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ, ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು,

ಪ್ರತಿ ಎರಡು ಕೈಗವಸುಗಳು.

ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ, ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ,

ಎಷ್ಟು ಇವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿ! ”(6)

ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಬೂದು ಬಕಕ್ಕೆ

ಏಳು ನಲವತ್ತು ಬಂದರು

ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಮೂರು ಮ್ಯಾಗ್ಪಿಗಳು

ನಾವು ನಮ್ಮ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಎಷ್ಟು ಕ್ವಿಟರ್ಸ್ - ನಲವತ್ತು

ತರಗತಿಗೆ ಆಗಮಿಸಿದ್ದೀರಾ?(4)

ಗೂಬೆ: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಗಣಿತದೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಕಷ್ಟದ ಕೆಲಸ ಮುಗಿದ ನಂತರ, ನಾವು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ.

ಆಟ: "ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ."

ಆಟ: "ಪದವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ"

ಪ್ರಾಣಿಗಳ ನೃತ್ಯ: "ಸ್ಕೂಲ್ ಪೋಲ್ಕಾ"

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಶಾಲಾ ವರ್ಷವು ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಜನರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಜಮಾಯಿಸಿದರು.

ಗೂಬೆ ಅವರಿಗೆ ಬಹಳ ಸಮಯ ಕಲಿಸಿತು ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಪಾಠ ಇಲ್ಲಿದೆ.

ಇಂದು ಅವಳು ತನ್ನ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಜನರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದಳು.

(ಗೂಬೆ ಸಣ್ಣ ಗಂಟೆಯನ್ನು ಬಾರಿಸುತ್ತದೆ - ಕೊನೆಯ ಪಾಠಕ್ಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ.)

ಗೂಬೆ:

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಬಹಳ ಸಮಯ ಕಲಿಸಿದೆ, ಸ್ನೇಹಿತರೇ.

ಈಗ ನೀವು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ,

ಮತ್ತು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ: ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳೇ, ನೀವು 5 ಆಗಿದ್ದೀರಿ!

ಯಾರು ಹೇಳಬಹುದು, ಯುವ ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಏನು ಕಲಿಸಿದೆ?

ನಾವು ಬರೆಯಲು, ಹಾಡಲು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ.

ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿ.

ಗೂಬೆ: (ಮೊಲ ಮತ್ತು ತೋಳಕ್ಕೆ)

ಮತ್ತು ನೀವು ಚಿಕ್ಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಮೌನವಾಗಿರಬೇಡ,

ಪಾಠವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಬೇಕು ಎಂದು ಹೇಳಿ.

ಮೊಲ:

ಮೊದಲ ನಿಯಮವನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ:

ನಾನು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ತೊಂದರೆ ನೀಡುವಂತಿಲ್ಲ,

ಮತ್ತು ಆಡಲು ವಿರಾಮ.

ತೋಳ:

ನೀವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೂಗಲು ಅಥವಾ ಗದ್ದಲ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಕೇವಲ ಅಧ್ಯಯನ, ಅಧ್ಯಯನ, ಅಧ್ಯಯನ!

ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಬೇಕು

ಗೂಬೆ: (ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ)

ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ದಯವಿಟ್ಟು ಹೇಳಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಮೌಸ್: ನಾವು ಬರೆಯಲು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ, 10 ರಿಂದ 100 ರವರೆಗೆ ಎಣಿಸಿ,

ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸಿ - ಅವುಗಳನ್ನು ಪುಡಿ ಮಾಡಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಹರಿದು ಹಾಕಬೇಡಿ!

ಕರಡಿ: (ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ)

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.

ಒಂದು ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಜೀರುಂಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೂರು ಕೋಪಗೊಂಡ ಜೇಡಗಳು ಇದ್ದವು.

ಎರಡು ಪ್ಲಸ್ ಮೂರು ಐದು ಮಾಡುತ್ತದೆ!

ನಾನು ನೇರವಾಗಿ A ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ.

ಚಾಂಟೆರೆಲ್: (ರೇಖಾಚಿತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ)

ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದೆ.

ನಾನು, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಒಂದು ಕುಟುಂಬ.

ಡ್ರಾಯಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗುವುದು ಹೇಗೆ

ನಾನು ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸಬಲ್ಲೆ.

ಹರೇ: (ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ - ಕರಕುಶಲ)

ನಾವು ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ.

ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನಿಂದ ಶಿಲ್ಪಕಲೆ, ಅತಿರೇಕಗೊಳಿಸಿ.

ನಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ತುಂಡು ಇದೆ

ಇದು ಜೇಡಿಮಣ್ಣಿನಂತೆ ಮೃದು, ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ.

ಗೂಬೆ:

ನಾನು ನಿನಗೆ ಇನ್ನೇನು ಕಲಿಸಿದೆ?

ಬಹುಶಃ ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಕೇಳದೆ ಇರುವ ವಿಷಯವಿದೆಯೇ?

ತೋಳ: ನಾವು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ ...

ಗೂಬೆ: ಏನು?

ತೋಳ:

ಭೌತಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ.

ಅವರು ಬೆಳೆದರು, ಬಲಶಾಲಿಯಾದರು, ಬಲಶಾಲಿಯಾದರು,

ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳಾಗಿ ಬದಲಾದರು.

(ತೋಳ ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.)

ಕಪ್ಪೆ:

ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ ಪಾಠಗಳು ಅದ್ಭುತವಾಗಿವೆ

ಅವರು ನನಗೆ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಲು ಮತ್ತು ಕೇಳಲು ಕಲಿಸಿದರು.

ನಾವು ಪೋಲ್ಕಾವನ್ನು ಮೆರವಣಿಗೆಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತೇವೆ,

ಆದರೆ ನಾವು ಹಾಗೆಯೇ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

(ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪು ಪ್ರದರ್ಶನ DITTS)

(ಹುಡುಗಿಯರ ಉಪಗುಂಪು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರ ಉಪಗುಂಪಿನ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ)

ಹುಡುಗರು.

ನಾವು ತಮಾಷೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು

ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ.

ನಾವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲ,

ನಾವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.

ಹುಡುಗಿಯರು.

ಸುಮ್ಮನೆ ಅಹಂಕಾರ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ

ಈಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಏನು

ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಾಗುವುದು ಉತ್ತಮ

ನಿಮ್ಮ ಡೈರಿಗಳನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ!

ಹುಡುಗರು.

ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ನೋಡೋಣ:

ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಗಿಸುವಾಗಲೆಲ್ಲಾ -

ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತಿದೆ,

ಅವರು ಶಿಕ್ಷಣದ ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ!

ಹುಡುಗಿಯರು.

ನಾವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಠ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ನೀವು ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಸೇವೆ ಮಾಡಲು ಹೋಗುತ್ತೀರಿ,

ನಾವು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು.

ಹುಡುಗರು.

ನೀವು ಹುಡುಗಿಯರು ಮ್ಯಾಗ್ಪಿಗಳಂತಿದ್ದೀರಿ

ನೀವು ಇಡೀ ದಿನ ಚಾಟ್ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ!

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ

ಬರೆಯಿರಿ, ಓದಿ!

ನಾವು ನಿಮಗಿಂತ ಕೆಟ್ಟವರಲ್ಲ ಹುಡುಗರೇ

ನಿಮ್ಮ ಸವೆತಗಳು ಮತ್ತು ಉಬ್ಬುಗಳು

ಹುಡುಗರು.

ನೀವು ನಗುವ ಹುಡುಗಿಯರು

ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ವಾದ ಮಾಡುವುದರಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ,

ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಾವು ಡಿಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ

ಸಂಜೆಯವರೆಗೆ ಇಡೀ ದಿನ!

ಹುಡುಗಿಯರು.

ಸರಿ, ಶಾಂತಿ ಮಾಡೋಣ

ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕರಾಗಿದ್ದೇವೆ.

ನಾವು ಓದಲು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ,

ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ!

ಹುಡುಗರು.

ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೇಳೋಣ,

ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ:

ನಾವು ಮನೆಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಇಲ್ಲಿಯೂ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತೇವೆ,

ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತೆ ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!

ಎಲ್ಲಾ

ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಆರೈಕೆ ಮಾಡುವವರು

ಅದನ್ನು ಬಿಡುವುದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿ.

ನಮಗೂ ದಾದಿ ಇರಲಿ

ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯಿರಿ!

ಎಲ್ಲಾ.

ನೀನು ನಮ್ಮನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡ,

ನಾವು ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ,

ನಾವು ಮತ್ತೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬರುತ್ತೇವೆ!

ಚಾಂಟೆರೆಲ್:

ಮತ್ತು ನಾವು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ,

ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ!

ನಾವು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಬೆಳೆದೆವು ಎಂದು ನಮಗೆ ನಾವೇ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇವೆ

ಮೊಲ

ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದ್ದೀರಿ! ನೀವು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಿದ್ದೀರಿ!

ಫ್ಲೈ

ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿರಲು ನೀವು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಿದ್ದೀರಿ!

ಕರಡಿ

ನೀವು ನಮಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದೀರಿ!

ಕಪ್ಪೆ

ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸ, ರೀತಿಯ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ!

ತೋಳ

ನಾವು ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಇರುತ್ತೇವೆ!

ಕೊಮರಿಕ್

ಮನೆಯಿಲ್ಲದ ನಾಯಿಮರಿಗಳಿಗೆ ಕರುಣಿಸು!

ಇಲಿ

ನಾವು ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗುತ್ತೇವೆ!

ಎಲ್ಲಾ:

ನಾವು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಮೊದಲಿಗರಾಗುತ್ತೇವೆ!

ಗೂಬೆ:

ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಮಕ್ಕಳೇ!

ನೀವು ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ!

ನೀವು ಅರಣ್ಯ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದೀರಿ

ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವು ನಗರದ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ.

ಹಾಡು: "ನಾವು ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು"

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ:

ಇಂದು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ತಡೆಯಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೊನೆಯ ರಜೆ.

ನಮ್ಮ ಹೃದಯವು ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆತಂಕಕಾರಿಯಾಗಿದೆ,

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಾಗುವುದು ನಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟ,

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ರೆಕ್ಕೆಯ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಬಿಡಿ!

ನೀವು ಕುಟುಂಬವಾಯಿತು, ನೀವು ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ,

ಮತ್ತು ನೀವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.

ಇಂದು, ಹುಡುಗರೇ, ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತೇವೆ,

ನೀವು ಓದಲು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಲು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ.

ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ -

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯಬೇಡಿ!

ಮಗು:

ಇಂದು ವಸಂತ ದಿನ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ,

ನಮಗೆ ತುಂಬಾ ರೋಮಾಂಚನ!

ಬೇಸಿಗೆಯು ಗಮನಿಸದೆ ಹಾರುತ್ತದೆ,

ನಾವು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತೇವೆ - ಮೊದಲ ದರ್ಜೆ!

ಮಗು:

ನಾವು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ,

ಪುಟದ ನಂತರ ಪುಟ.

ವಿದಾಯ, ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ,

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಕಲಿಯಲಿದ್ದೇವೆ!

ಮಗು:

ಪೆನ್ನುಗಳು ಮತ್ತು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು ನಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ

ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಡೈರಿ.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗುವುದು

ನಮಗೆ ಶಾಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಪುಟಗಳು

ಮಗು:

ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಹೋಗಬೇಕಾಗಿದೆ,

ಜ್ಞಾನದ ಮೆಟ್ಟಿಲು ಹತ್ತಿ

ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಪ್ರಯಾಣದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ

ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳೋಣ ...

ವಿದಾಯ!

ಹಾಡು: "ಹೊರಗೆ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ, ಹೊರಗೆ ಕೆಸರು ಸುರಿಯುತ್ತಿದೆ"

ಪದ್ಯ 1:

ಹೊರಗೆ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ, ಹೊರಗೆ ಕೆಸರು ಸುರಿಯುತ್ತಿದೆ,

ನಾವು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ

ಕೈಯಿಂದ ಅಮ್ಮನೊಂದಿಗೆ, ಕೈಯಿಂದ ಅಪ್ಪನೊಂದಿಗೆ

ನಾವು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ

ಅವರು ಇಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ

ಅವರು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆತ್ತನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಜಿಗಿತ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ

ಅವರು ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ

ಕೋರಸ್:

ಆದರೆ ಬಾಲ್ಯವು ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆಯೇ?

ನಾವು ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆಯೇ?

ವಿದಾಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ

ವಿದಾಯ ಆಟಿಕೆಗಳು

ನಾವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ!

ಪದ್ಯ 2:

ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಏನು ಹೇಳಬೇಕು?

ಅಪ್ಪನಿಗೆ ಏನು ಹೇಳಬೇಕು?

ನಾವು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡಿನಲ್ಲಿ ಹಾಡುತ್ತೇವೆ

ಆತ್ಮೀಯರೇ, ನಮ್ಮೊಂದಿಗಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು

ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ

ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿಯರು, ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗರು

ಪಾಠಗಳು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ

ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಗಣಿತ

ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ - ರೇಖಾಚಿತ್ರ

ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಇದು ಕಷ್ಟದ ಕೆಲಸ!

ಕೋರಸ್

(ಮಕ್ಕಳು ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತರು)

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದು ಕನಸು ಇದೆ, ಅವರು ಬೆಳೆದಾಗ ಅವರು ಆಗುತ್ತಾರೆ ... ಏನು? ಅವರು ಈಗ ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

ಮಗು 1:

ಅವರು ಅವಸರದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ.

ನನಗೆ ಹದಿನೇಳು ಆಗುತ್ತೆ.

ನಾನು ಎಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ?

ನಾನು ಏನು ಮಾಡಲಿ?

ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಿ

ನಾನು ವಿಜ್ಞಾನಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ವಿದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.

ಮಗು 2:

ನಾನು ಉದ್ಯಮಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಮೋಡಕ್ಕಿಂತ ತಂಪಾಗಿರುತ್ತೇನೆ!

ನಾನು ತಾಯಿಗೆ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ಖರೀದಿಸುತ್ತೇನೆ

ಅಪ್ಪನ ಜೀಪು ತಂಪಾಗಿದೆ.

ಮಗು 3:

ವ್ಯಾಪಾರ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ!

ನಾನು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ನನಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಾನು ಟಾಪ್ ಮಾಡೆಲ್ ಆಗುತ್ತೇನೆ, ತುಂಬಾ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕ

ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ಅವರು ಎಲ್ಲಾ "ಬೋರ್ಡ್ಗಳು" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಆದರೆ ನಾನು ಸೌಂದರ್ಯದ ಕಿರೀಟವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸೌಂದರ್ಯದಿಂದ, ನಾನು ಇಡೀ ಜಗತ್ತನ್ನು ಗೆಲ್ಲಬಲ್ಲೆ!

ಮಗು 4:

ಸರಿ, ಮಾಡೆಲ್, ಏನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ?

ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಯಾವ ತಂಪಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ?

ನಾನು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ ಆಗಬೇಕೆಂದು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇನೆ

ಮೂಲೆಗಳಿಲ್ಲದ ನಗರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.

ನಾನು ಈಗ ನನ್ನ ಕನಸನ್ನು ನನಸು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ:

ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ವಲಯಗಳಿಂದ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಮೂಲೆಯಿಲ್ಲದ ಮನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತೇನೆ,

ತಾಯಿ, ನಿಮ್ಮ ಕನಸು ನನಸಾಗುತ್ತದೆ!

ನೀವು ಮೊದಲು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ,

ನನ್ನನ್ನು ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ! ...

ಮಗು 5:

ಮತ್ತು ನಾನು ಸರಳವಾಗಿರಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

ಒಳ್ಳೆಯ ಮನುಷ್ಯ,

ಉಲ್ಲಾಸದಿಂದ ಹೆಜ್ಜೆ ಇಡಲು

ನಮಗೆ ಹೊಸ ಶತಮಾನದ ಶುಭಾಶಯಗಳು!

ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿಯಿರಿ, ಕಡಿಮೆ ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಿ,

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಣ್ಣು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ

ಎಲ್ಲೆಡೆ, ಯಾವಾಗಲೂ ಸಭ್ಯರಾಗಿರಿ!

ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ಕೋಪಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ!

ಮಗು 6:

ಆದರೆ ನಾನು ನಮ್ಮ ಅಧ್ಯಕ್ಷನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.

ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ರವೆ ಗಂಜಿ ತಿನ್ನುವುದನ್ನು ನಾನು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಇಡೀ ದೇಶವನ್ನು ಆಳುತ್ತೇನೆ

ಎಲ್ಲರ ಸಂಬಳ ಹೆಚ್ಚಿಸಿ.

ಮಗು 7:

ನಾನು ಬ್ಯಾಂಕಿನ ಮುಖ್ಯಸ್ಥನಾಗಬೇಕೆಂದು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತೇನೆ,

ಹುಚ್ಚನಂತೆ ಇಡೀ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅಚ್ಚರಿಗೊಳಿಸಲು:

ದೂರದ ಗ್ರಹಕ್ಕೆ ಟಿಕೆಟ್ ಖರೀದಿಸಿ,

ಮತ್ತು ತಾಯಿಯನ್ನು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ!

ಮಗು 8:

ಮತ್ತು ನಾನು ಶೋಮ್ಯಾನ್ ಆಗುತ್ತೇನೆ

ಎಲ್ಲಾ ಮೀಸೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ.

ನಾನು ಚಕ್ರವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತೇನೆ

ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ.

ಮಗು 9:

ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನಗಾಗಿ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾಳೆ,

ಅಪ್ಪ, ಅಜ್ಜಿ, ಸ್ನೇಹಿತರು...

ನಾನೊಬ್ಬ ಹಠಮಾರಿ...

ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಮಣಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲರೂ ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ

ನಾನು ತೊಂದರೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದೇನೆ.

ಈ ಹೊರತಾಗಿಯೂ,

ನಾನು ನಾನಾಗಿಯೇ ಉಳಿಯುತ್ತೇನೆ!

ಮಗು 10:

ನಾನು ತಂಪಾದ ಡಿಜೆ ಆಗುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಸಂಗೀತವನ್ನು ನುಡಿಸುತ್ತೇನೆ,

ಎಲ್ಲರೂ ಉತ್ಸುಕರಾಗಲು ನಾನು ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಕೊಲ್ಯಾ ಬಾಸ್ಕೋವ್ ಅವರೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಸೂಪರ್ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಹಿಟ್ ಅನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಇಡೀ ಜಗತ್ತು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳುತ್ತದೆ, ಇಡೀ ದೇಶವು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಗು 11:

ಮತ್ತು ನಾನು ಗಾಲ್ಕಿನ್ ನಂತೆ ಹಾಡುತ್ತೇನೆ,

ನಾನು ಹಾಗೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಲ್ಲೆ.

ಬಹುಶಃ ಅಲ್ಲಾ ಪುಗಚೇವಾ,

ನನಗೂ ನಿನ್ನ ಇಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಗು 12:

ಓಹ್, ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಡ

ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುವ ಸಮಯ.

ನೀವು ಅಲ್ಲಾ ಪುಗಚೇವಾ ಅವರಿಗಾಗಿ

ಈಗಾಗಲೇ ತುಂಬಾ ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ

ಮಗು 13:

ಸರಿ, ನೀವು ಯಾಕೆ ಮೌನವಾಗಿದ್ದೀರಿ?

ನೀವು ಏನಾದರೂ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?

ನೀವು ನಮಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ

ನೀವು ಯಾರಾಗಬೇಕು?

ಮಗು 14:

ನೀವು ಹುಡುಗರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆಯೇ?

ಖ್ಯಾತಿ ಮತ್ತು ಸಂಬಳ ಮಾತ್ರ.

ಮತ್ತು ನನಗೆ ನನ್ನದೇ ಆದ ಕನಸು ಇದೆ,

ಅವಳು ಸರಳ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ

ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗುತ್ತೇನೆ.

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಗಲಿ

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಿಶುವಿಹಾರ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಿಂದ

ಅದು ಎಲ್ಲ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಗು 15:

ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.

ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿರಿ, ಇದು ನನಗೆ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರತಿಫಲವಾಗಿದೆ!

ಕಲಾವಿದ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಂಕರ್ ಇಬ್ಬರೂ ಮಕ್ಕಳಂತೆ ತೋಟಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.

ತದನಂತರ ಅವರು ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ವಶಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಒಟ್ಟಿಗೆ:

ನಾವು ನಿಮಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ,

ಚಪ್ಪಾಳೆ, ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ನಮ್ಮನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದ್ದು ನೀನು,

ಆದ್ದರಿಂದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ!

ಹಾಡು: "ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಇಂದು ವೇದಿಕೆಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೇವೆ"

ದೃಶ್ಯ:

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ

ಪೋಸ್ಟರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗು ಸಭಾಂಗಣದ ಮೂಲಕ ನಡೆಯುತ್ತದೆ:

ಯಾವುದೇ ದೂರುಗಳಿದ್ದಲ್ಲಿ,

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು, ಸಲಹೆಗಳು,

ಬನ್ನಿ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚರ್ಚಿಸೋಣ!

ಮ್ಯಾನೇಜರ್. ಪ್ರಾ ಮ ಣಿ ಕ ತೆ.

ಮುಂಜಾನೆ, 7 ಗಂಟೆಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ:

- ಮಗಳು, ಮಗಳು, ಉಪಹಾರ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ.

- ಮಮ್ಮಿ, ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೊತ್ತು ಮಲಗುತ್ತೇನೆ.

- ಆದರೆ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಂತರ ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ

ಎದ್ದೇಳು! ಎದ್ದೇಳು! ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ!

- ಓಹ್, ನಾನು ಇಂದು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ!

- ನಾನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಬೆಳಗ್ಗೆ 8:30.

ಅಡುಗೆಯವರು ಈಗಾಗಲೇ ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಜಾದೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಕಾರಿಡಾರ್‌ಗಳು, ಶೌಚಾಲಯಗಳು, ಗುಂಪುಗಳು, ಸಭಾಂಗಣಗಳು, ಕಚೇರಿಗಳು...

ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಇದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 9 ಗಂಟೆ,

ಮತ್ತು ಹೊಸ್ತಿಲಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ದಾದಿ ಇದ್ದಾರೆ:

- ನಮಗೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಸಂಖ್ಯೆ ಒಂದಿದೆ:

ನಮಗೆ ಚಿಕನ್ಪಾಕ್ಸ್ ಇದೆ, ಮತ್ತೆ ಕ್ವಾರಂಟೈನ್.

ನಾವು ಬೇಗನೆ ಉದ್ಯಾನದ ಮೂಲಕ ಓಡಬೇಕು,

ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ, ದಾದಿಯರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿ.

ಬ್ಲೀಚ್ ಮತ್ತು ಸೋಪ್, ಕುಂಚಗಳು, ನೀರು.

OZSEK ಮತ್ತೆ ಎಂದಿನಂತೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ.

9:15 - ಫೋನ್ ರಿಂಗ್ ಆಗುತ್ತದೆ:

- ಈವೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ನೀಡಬೇಕು.

ಮತ್ತೆ ಸಮಸ್ಯೆ: ಎಲ್ಲರೂ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ,

ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏನನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕೆಂದು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಓಹ್, ಇದು ಈಗಾಗಲೇ 10:00 ಆಗಿದೆ,

ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ಕೇರ್‌ಟೇಕರ್ ನನ್ನ ಬಾಗಿಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾನೆ:

- ಯಾವುದೇ ತಾಪನ ಇಲ್ಲ, ನೆಲಮಾಳಿಗೆಯು ಮುಳುಗುತ್ತಿದೆ!

ಪೈಪ್‌ಗಳು ಕೊಳೆತಿವೆ, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣ ತುರ್ತು!

ಮತ್ತೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ನಾನು ವಸತಿ ಇಲಾಖೆಗೆ ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ,

ಬೀಗ ಹಾಕುವವನನ್ನು ತುರ್ತಾಗಿ ಕಳುಹಿಸಲು ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.

12:15 - ನಾನು ನನ್ನ ವರದಿ ಕಾರ್ಡ್ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ,

ನಾನು ಅದನ್ನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ನಾನು ಆತುರದಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ.

13:00 - ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಭೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ,

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಲಹೆ ನೀಡಬೇಕು.

ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಬಳದ ಬಗ್ಗೆ ದುಃಖಿಸಲಿಲ್ಲ.

4:30 - ನಾನು ನಗರ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತೇನೆ

ಜಾರು! ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಅದು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ.

ಅಲ್ಲಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರು ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ನಮ್ಮನ್ನು ಬೈಯುತ್ತಾರೆ ...

ಅವರು ಹಣವನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.

17:00 - ನಾನು ಕಚೇರಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ,

ನಾನು ಊಟವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಈಗ ತಿನ್ನಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,

ನಾನು ಮೀಟಿಂಗ್ ಹಾಲ್‌ಗೆ ಓಡುತ್ತೇನೆ.

ಬಹಳಷ್ಟು ಪೋಷಕರು ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಬರುತ್ತಾರೆ,

ಅವರಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

18:15 - ಫೋನ್ ರಿಂಗ್ ಆಗುತ್ತದೆ:

- ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಮುಕ್ತ ಪಾಠವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.

ಅವರು ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆಯೇ?

- ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ! ನಾವು ನಾಳೆ ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಮಹನೀಯರೇ!

19:00 - ದ್ವಾರಪಾಲಕನು ಹೊರಟುಹೋದನು,

ನಾನು ಏನು ಮಾಡಲಿ? ನಾನು ಏನು ಮಾಡಲಿ?

ನಾನು ಹೊಸ ವೈಪರ್ ಅನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬಹುದು?

ನಾನು ಸ್ಥಳವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ,

ತಡರಾತ್ರಿ ಮನೆಗೆ ಬಂದೆ.

ನಾನು ಸುಮ್ಮನೆ ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿದೆ,

- ಮಗಳೇ, ಎದ್ದೇಳು, ಇದು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ಸಮಯ,

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

- ಇಲ್ಲ! ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗವಿಲ್ಲ!

ನಾನು ಸಾಯುತ್ತೇನೆ, ಮುಳುಗುತ್ತೇನೆ, ಶೂಟ್ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ !!!

ತಾಯಿ (ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ): - ಮಗಳೇ, ನಾವು ಮಾಡಬೇಕು!

ನೀವು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು!

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು

ಮಗು:

ಇಂದು ಇಲ್ಲ, ಇದು ಸುಲಭವಲ್ಲ

ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ

ಪ್ರತಿದಿನ ಒಂದು ಮಿಲಿಯನ್ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆ

ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ

ಹೌದು! ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಧುವಲ್ಲ

ಎಲ್ಲರೂ ಇಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ

ನಾವು ಏನು ಜೀವಿಸುತ್ತೇವೆ

ಧನ್ಯವಾದ!

ಪ್ರಮುಖ:

ಮತ್ತು ಈಗ, ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ನನಗೆ ತೆರೆಯಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ "ಪದವೀಧರ 2013" ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಸಮಾರಂಭ

ಕೊಲೊಬೊಕ್ ಗ್ರಾಮದ ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿ "ಪದವೀಧರ 2013" ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು. 14 ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ

ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ -1

ತಲೆ (ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಗು)

ನಿಮ್ಮ ಕಾಳಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿದಿನ

ನಮ್ಮ KOLOBOK ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸುಂದರವಾಗುತ್ತಿದೆ,

ಈ ಶಿಶುವಿಹಾರವು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗುತ್ತಿದೆ

ದೊಡ್ಡವರಿಗೆ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕವರಿಗೆ!

ನಿಮ್ಮ ಕಾಳಜಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು,

ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮಕ್ಕಾಗಿ,

ಸಂತೋಷ, ಉಷ್ಣತೆ, ಸೌಕರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ,

ಅವರು ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು.

ಕೆಲಸವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ತರಲಿ

ಧನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆ!

ಸರಿ, ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

ಅವರು ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡಲಿ!

ಪ್ರಮುಖ:

ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ 2 - "ಸುಧಾರಿತ ಚಿಂತನೆ".

(ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ)

ಮಗು:

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಸಲು,

ತಿಳಿಯುವುದು ಬಹಳಷ್ಟಿದೆ.

ನೀವು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು

ಮತ್ತು ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ತಿಳಿಯಿರಿ.

ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಲು,

ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ತರ್ಕಶಾಸ್ತ್ರ.

ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಾಗಿರುವುದು,

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು.

ಪೋಷಕರು:

ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಬಲಗೈ,

ನಿಮಗೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿತ್ತು.

ಇದು ಇನ್ನೂ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ

ಅದೊಂದು ಗಂಭೀರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿತ್ತು.

ನಿಮ್ಮ ಯೋಗ್ಯತೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ:

ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ.

ತಾಯಂದಿರಿಂದ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

ಪ್ರಮುಖ:

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಕರೆತಂದದ್ದು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಅವನ ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಇಲ್ಲದೆ ಅವನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

3 ನೇ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ - "ನನ್ನ ಎರಡನೇ ತಾಯಿ".

ನಾಡೆಜ್ಡಾ ನಿಕೊಲಾಯೆವ್ನಾ!

ಮಗು:

ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಎಷ್ಟು ದಿನಗಳಾಗಿವೆ?

ನೀವು ನಮಗೆ ಚಮಚ ಮತ್ತು ಚೊಂಬು ಹಿಡಿಯಲು ಕಲಿಸಿದ್ದೀರಿ.

ಅವರು ನಮಗೆ ಕೋಟ್ ಮತ್ತು ಟೋಪಿ ಹಾಕಲು ಕಲಿಸಿದರು,

ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಗುನುಗಿಕೊಳ್ಳಿ.

ವಿಭಜನೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಅಲ್ಲ

ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಾಲ್ಯದ ಹಾದಿಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಿ,

ನೀವು ಇಂದು ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ನಮಗೆ

ಆತ್ಮೀಯರು, ಆತ್ಮೀಯರು, ಆತ್ಮೀಯರು.

ಪೋಷಕ:

ನೀವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಿಶುಗಳಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ್ದೀರಿ,

ಯಾರು ಇನ್ನೂ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದರು.

ಇಂದು ಅವರು ಪದವೀಧರರಾಗಿ ಬಂದರು.

ನಿಮ್ಮ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿಗೆ ಹಾಜರಾದವರು.

ನೀವು, ಕೋಳಿಗಳಂತೆ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಎಣಿಸಿದ್ದೀರಿ,

ಅವರನ್ನು ತಮ್ಮ ತೆಕ್ಕೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ,

ಅವರು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸ್ವಾಗತಿಸಿದಾಗ.

ನಿಮ್ಮ ಉಷ್ಣತೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು

(ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು)

ಮತ್ತು ಈಗ ಮೊದಲು 4 ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ - "ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನೆಕ್ಕುತ್ತೀರಿ."

(ಒಂದು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ)

ಮಗು:

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದವರು ಯಾರು?

ಇವರು ನಮ್ಮ ಬಾಣಸಿಗರು.

ಉಪಾಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಗಂಜಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ

ಗಂಜಿ ಬೇಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹುರ್ರೇ!

ಯಾರು ಪರಿಮಳಯುಕ್ತ ಸೂಪ್ ಅನ್ನು ಬೇಯಿಸಿದರು

ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಧಾನ್ಯಗಳ ಭಕ್ಷ್ಯ?

ಯಾರು ನಮಗೆ ಬನ್‌ಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸಿದರು

ಅಥವಾ ಆಪಲ್ ಪೈ?

ಇವರು ನಮ್ಮ ಬಾಣಸಿಗರು

ಅವರು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಆರು ಗಂಟೆಯಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಆತ್ಮೀಯ ಬಾಣಸಿಗರೇ,

ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು

ಅವರು ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ

ನಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು

ಬೋರ್ಚ್ಟ್, ಕಟ್ಲೆಟ್, ಗಂಜಿ ...

ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಶಂಸಿಸುತ್ತೇವೆ!

(ಅಂಗಡಿಯವನಿಗೆ)

ಮಗು:

ಆದ್ದರಿಂದ ಭೋಜನವನ್ನು ರುಚಿಕರವಾಗಿ ಬೇಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಮತ್ತು ಎಲೆಕೋಸು

ಯಾರಾದರೂ ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಕು

ಮತ್ತು ಮಾಂಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ.

ಇದು ಅಂಗಡಿಯವನಿಗೆ ಗೊತ್ತು

ಎಲ್ಲಾ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿವೆ

ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಖರೀದಿಸಿ.

ಮತ್ತು ನಾನು ಏನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ?

ನೀವು, ನಾಡೆಜ್ಡಾ ನಿಕಿಫೊರೊವ್ನಾ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ಟಾಕ್ನಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ.

ಅದಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಪ್ರಶಂಸೆ ಮತ್ತು ಗೌರವ!

5 ನೇ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ - "ಇದು ಯಾವುದೇ ಕ್ಲೀನರ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ."

(ಲಾಂಡ್ರೆಸ್)

ಮಗು:

ಲಾಂಡ್ರೆಸ್ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ,

ಸಹ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು

ಮತ್ತು ಇದು ಸಹ ಗೋಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ

ನಮ್ಮ ನಂತರ, ಚಿಮಣಿ ಉಜ್ಜಿದಂತೆ,

ಎಲ್ಲವೂ ನಯವಾದ ಮತ್ತು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರಬೇಕು.

ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳೋಣ

ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗಾಗಿ!

ಪ್ರಮುಖ:

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ.

6 ನೇ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ - "ನೀವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬದುಕುತ್ತೀರಿ."

(ವೈದ್ಯರು)

ಮಗು:

ನಮಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಧನ್ಯವಾದಗಳು,

ಮತ್ತು ಥರ್ಮಾಮೀಟರ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೊಂದಿಸುವುದು ಎಂದು ನನಗೆ ಕಲಿಸಿದೆ,

ನಾನು ನಮ್ಮ ಕೆನ್ನೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿದೆ

ಅಲೆಲಿ, ಹೂವುಗಳಂತೆ,

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ,

ಸುಂದರ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ!

ನಾವು ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು

ಆ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಯಾವಾಗಲೂ ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ

ಪೋಷಕರು:

ನಮ್ಮ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಮಕ್ಕಳು

ನಿಮಗೆ ತೊಂದರೆ ನೀಡಿದೆ:

ಅದು ಹರಿದ ಮೊಣಕಾಲು,

ಹಣೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮುರಿದಿದೆ.

ನೀವು ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತಿಲ್ಲ:

ಮೂಗಿನ ಹನಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ.

ದಯೆಯಿಂದ ನೀವು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ

ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಸವೆತಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ.

ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ

ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ನಮ್ಮ ಕೃತಜ್ಞತೆಗಳು.

ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವೈದ್ಯರು

ಜನರಿಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೀಡುವವನು!

7 ನೇ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ - "ಒಂದು ಪೆನ್ನಿ ರೂಬಲ್ ಅನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ."

(ಪಾಲಕರಿಗೆ)

ಮಗು:

ಕೇರ್‌ಟೇಕರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ದಿನ

ಊಹಿಸಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.

ಪ್ರವಾಹ ಭೀತಿ,

ನಂತರ ಮತ್ತೆ ಕೊಳಾಯಿ,

ಇಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾಟರಿ ಸ್ಫೋಟಗೊಂಡಿದೆ,

ಲೆಕ್ಕ ಪರಿಶೋಧನೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ.

ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡಲು ನಮಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ,

ಉದ್ಯಾನವನ್ನು ನವೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ.

ಆರೈಕೆದಾರರಿಲ್ಲದೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಬದುಕಬಹುದು?

ನಾಡೆಜ್ಡಾ ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನೋವ್ನಾ

ನಾವು ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಆತುರಪಡುತ್ತೇವೆ!

(ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಇಲಾಖೆ)

ಮಗು:

ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮತೋಲನವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಮ್ಮುಖವಾಗುತ್ತದೆ,

ಶಿಶುವಿಹಾರ ದಿವಾಳಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ.

ಅವರು ಆಂಟೋನಿನಾ ಇವನೊವ್ನಾ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ.

ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಂಬಳ,

ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ರಸೀದಿಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿ...

ನಾವು ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ

ನಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ 8 "ನರಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ"

ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ

ಮಗು:

ಇದರಿಂದ ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸು

ದೊಡ್ಡವರಲ್ಲಿ ಭಯ ಹುಟ್ಟಿಸಲಿಲ್ಲ

ಅವರಿಗೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಅಗತ್ಯವಿದೆ,

ಯಾವಾಗ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಹೇಳಿ

ಇದನ್ನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ

ಪೋಷಕರಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಿ

ಅವರ ಮಗ ಏಕೆ ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ?

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಒಂದು ವಿಜ್ಞಾನ,

ಇದು ಸುಲಭದ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಸಹೋದರರೇ.

ನಮ್ಮ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಇಲ್ಲದೆ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸುವವ: ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ 9 "ಸುಂದರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ"

(ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್)

ಮಗು:

ಮಕ್ಕಳು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋದರು

ಅವರಿಗೆ ಮಾಡಲು ಬಹಳಷ್ಟಿದೆ.

ಮಾತಿನಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಿಲ್ಲ

ತಾಯಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾಚಿಕೆಪಡಬಾರದು.

ಪ್ರಮುಖ:

ಮನುಷ್ಯನು ಪಕ್ಷಿಯಿಂದ ಬಂದನೆಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ.

ಏಕೆಂದರೆ ಹಕ್ಕಿ ಹಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮನುಷ್ಯನೂ ಹಾಡುತ್ತಾನೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ: ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ 10 - "ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯಲು ಇದು ಖುಷಿಯಾಗುತ್ತದೆ."

(ಸಂಗೀತ ಕಾರ್ಯಕರ್ತ)

ಮಗು:

"ಫಾ" ಅನ್ನು "ಸೋಲ್" ನಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ,

ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ,

ಆದರೆ ಅದು ನಮಗೆ ತೊಂದರೆ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಸಂಗೀತಗಾರನಿದ್ದಾನೆ.

ತಾಯಿಯ ದಿನದಂದು ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ,

ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಅಥವಾ ಹೊಸ ವರ್ಷದಂದು

ಉಗ್ರ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಾರ ಕೂಡ

ಜೋರಾಗಿ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಮುಖ:

"ಸಹಾಯಕ" ಗಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಪದಗಳು:

ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ಹುಡುಗರಿಗೆ ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಅವನನ್ನು ಮಲಗಿಸಿ.

ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ 11 "ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ."

ಮಗು:

ಸ್ಪಷ್ಟ ಮುಂಜಾನೆಯಿಂದ ಕತ್ತಲೆಯವರೆಗೆ

ಅವಳು ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ.

ನಮಗೆ ಊಟವನ್ನು ಯಾರು ತರುತ್ತಾರೆ?

ಮತ್ತು ಅವನು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆಯೇ?

ನಮ್ಮ ಗುಂಪು ಇನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿಲ್ಲ.

ಸುತ್ತಲೂ ಸ್ವಚ್ಛ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನ!

ಬಹುಶಃ ನಮ್ಮ ಅಣ್ಣಾ,

ಮತ್ತು ಎರಡು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹತ್ತು ಕೈಗಳು?

ಪೋಷಕರು:

ನೀವು ಪುಷ್ಪಗುಚ್ಛವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ

ಅತ್ಯಂತ ನವಿರಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿಂದ,

ನಿಮಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ನಾವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೇವೆ,

ನಾವು ಏನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ, ಹಲವು ಬಾರಿ!

ನೀವು ನಮ್ಮನ್ನು ತುಂಬಾ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೋಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ

ಅವರು ತುಂಬಾ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಮರೆಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ,

ನಾವು ಸಾವಿಗೆ ದಣಿದಿದ್ದೇವೆ ಎಂದು.

ಅಂದಿನಿಂದ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳು

ನಾವು ಭೇಟಿಯಾಗಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವಾಗಿದೆ

ಮತ್ತು ಅವರು ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತರಾದರು.

ಈಗ ನಾವು ಭರವಸೆಯಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದೇವೆ

ಕನಿಷ್ಠ ವಿರಳವಾಗಿ, ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆಯಾದರೂ

ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಲ್ಲೋ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ,

ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಕೇಳಲು,

ಈ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿ

ನಾವು ಈಗ ಹೇಗೆ ಬದುಕುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ.

ಧನ್ಯವಾದ! ನೀವು ನೋಡಿ!

ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ 12 “ಸ್ವಚ್ಛತೆಯೇ ಆರೋಗ್ಯದ ಕೀಲಿಕೈ”

ಟೆರಿಟರಿ ಕ್ಲೀನರ್.

ಮಗು:

ನಟಾಲಿಯಾ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವ್ನಾ!

ರೈಸಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ!

ನಮ್ಮ ದ್ವಾರಪಾಲಕ ಯಾವಾಗಲೂ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ

ವರಾಂಡಾಗಳು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿವೆ,

ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ

ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಕುಣಿದಾಡಲು,

ಇದು ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಅರ್ಹತೆ,

ನಮ್ಮ ಹೂವಿನ ಹಾಸಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳು,

ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಬೇಡಿ, ವಯಸ್ಸಾಗಬೇಡಿ,

ನಿಮ್ಮ ಕನಸುಗಳು ನನಸಾಗಲಿ!

ಪ್ರಮುಖ:

ಅಂತಿಮ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನ 13 - "ಮೊದಲ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ."

(ಶಿಕ್ಷಕರು)

ಮಗು:

ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆಂದು ನೀವು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಿದ್ದೀರಿ,

ಗಡಿಯಾರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸಮಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೇಳಬಹುದು?

ಮೂರು ಮತ್ತು ಎಂಟು ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ಕಳೆಯಿರಿ.

ಮತ್ತು ನೀವು ನಕ್ಷತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೀರಿ.

ಎಲ್ವೆಸ್ ಮತ್ತು ಯಕ್ಷಯಕ್ಷಿಣಿಯರು ಇರುವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಓದಿದ್ದೀರಾ.

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಕನಸುಗಳನ್ನು ನಂಬಲು ನೀವು ನಮಗೆ ಕಲಿಸಿದ್ದೀರಿ.

ನಾವು ಇಂದು ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪ್ರತಿ ಮಗು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಪೋಷಕರು:

ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಈಗ ಒಂದು ವರ್ಷ ದೊಡ್ಡವರು

ಮತ್ತು ಅವರು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾರೆ,

ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ಏಕೆ ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ?

ಮತ್ತು ಶಾಂತ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಕಣ್ಣೀರು ಬೀಳುತ್ತದೆಯೇ?

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದಿದೆ,

ಅವೆಲ್ಲವೂ ಗೂಡಿನಿಂದ ಮರಿಗಳಂತೆ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತವೆ.

ನೀವು ಅವರಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಒಳ್ಳೆಯ ಹೃದಯವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದೀರಿ,

ಅವರಿಗಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯತ್ನ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ಉಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೃದುತ್ವ ಮತ್ತು ಉದಾರವಾದ ಮುದ್ದುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು,

ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ತೊಂದರೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದರು, ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸಿದರು,

ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಜಯದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದೀರಿ,

ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಬದುಕಲು.

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಬಿಗಿಯುಡುಪುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲೋ ಕಳೆದುಕೊಂಡರು,

ಅಂತಹ ಸಣ್ಣ ವಿಷಯಗಳಿಂದಾಗಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದೇವೆ,

ಆದರೆ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಹ ನೀವು ಶಾಂತ ಮತ್ತು ಸೌಮ್ಯರಾಗಿದ್ದರು,

ನನ್ನ ಪವಿತ್ರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಪದವಿ ಹಾರಿಹೋಗುತ್ತದೆ, ಹೂಗುಚ್ಛಗಳ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ,

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಗುಂಪುಗಳಿಂದ ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳಿಗೆ ಚದುರಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸೊಂಟದಲ್ಲಿ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತೇವೆ,

ಮತ್ತು ದಾದಿಯರು, ದಾದಿಯರು ಮತ್ತು ಅಡುಗೆಯವರು!

ದುಃಖಿಸಬೇಡಿ, ಪ್ರಿಯರೇ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣೀರನ್ನು ಒರೆಸಿ,

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಮಾತ್ರ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತದೆ!

ದಯವಿಟ್ಟು ನಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ

ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ನಮ್ಮ ಹುಡುಗರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ!

ನೀವು ಮಕ್ಕಳ ಹೃದಯವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಬೆಳಗಿಸಿದ್ದೀರಿ,

ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಪ್ರಶಂಸೆ ಮತ್ತು ಗೌರವ!

ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವು ನದಿಯ ಉಪನದಿಗಳಂತೆ,

ನೀನು ನೀನಾಗಿರುವದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

ಹಾಡು: "ವಿದಾಯ, ಶಿಕ್ಷಕರು"

ಪ್ರಮುಖ:

ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪ್ರದಾನ ಸಮಾರಂಭ ಮುಕ್ತಾಯವಾಗಿದೆ. ನಾಮಿನಿಗಳ ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ನಾವು ಧನ್ಯವಾದಗಳನ್ನು ಅರ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ, 2014 ರ ಪದವಿ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪುರಸ್ಕೃತರನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಲು ಈ ಸಭಾಂಗಣದ ಬಾಗಿಲು ಮತ್ತೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ. ಸಂಗೀತವು ಮತ್ತೆ ನುಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಹೂವುಗಳು ಇರುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಇಂದಿನ ಪದವೀಧರರು, ಶಾಲೆಗೆ ಧಾವಿಸಿ, ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: "ಇದು ನನ್ನ ಶಿಶುವಿಹಾರ!"

ಮಗು:

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ರಜಾದಿನಗಳಿಗಾಗಿ.

ನಿಮ್ಮ ಶ್ರಮಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು,

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲರಿಗೂ!

ಮತ್ತು ನಾವು ಈ ನೃತ್ಯವನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ

ನೃತ್ಯ "ವಸಂತದ ಹೆಸರು"

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್: ಗೆಳೆಯರೇ, ಇಂದು ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪದವಿ.

ನಾವು 5 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಈ ದಿನಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, 5 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ನಾವು ಈ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಅಸಮರ್ಥ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಭವಿಷ್ಯದ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರವರೆಗೆ ಬಹಳ ದೂರ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ!

ನಾವು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ: ನೀವು ವಯಸ್ಕರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ಕೌಶಲ್ಯಪೂರ್ಣ, ಬಲಶಾಲಿ, ನೀವು ಓದಬಹುದು, ಎಣಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯಬಹುದು, ಹಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಮತ್ತು ಇಂದು, ಈ ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ನಿಮಗೆ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಪದವೀಧರ" ರಿಬ್ಬನ್ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಡಿಪ್ಲೊಮಾವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ಈ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ.

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹದ ಸ್ಮಾರಕವಾಗಿ, ಫೋಟೋ ಆಲ್ಬಮ್.

ಫಾರ್ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ನಂತರ ಪದವಿ ಪದಕಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಪ್ಲೋಮಾಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ನಾವು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇವೆ:

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆಲ್ಬಮ್ ಮತ್ತು ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ಮತ್ತು ಪದಕವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ

ಡೆನಿಸ್ ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿ!

ಅವನು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಸರಿ, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ,

ಅವನು ನಿನ್ನನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ.

ಜಿಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಮ್ಯಾಕ್ಸ್‌ಗೆ ಸರಿಸಾಟಿ ಇಲ್ಲ.

ನಾವು ಅವನಿಗೆ ವಿಜಯಗಳನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ,

ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾಗಿ, ಬರೆಯಿರಿ

ಮತ್ತು "ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ"

ವನ್ಯಾ ಬೇಗನೆ ಬೆಳೆದಳು,

ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು.

ಅವನು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಇದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಯೋಗಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ.

ವ್ಲಾಡ್ಲೆನ್, ನೀವು ನಮ್ಮ ಡೇರ್‌ಡೆವಿಲ್

ಮತ್ತು ಅವನು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ.

ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ

ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿ.

ನಿಕಿತಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ

ನಿರ್ಮಿಸು, ಟಿಂಕರ್,

ಜಾಸ್ತಿ ಮಾತಾಡು.

ನಮ್ಮ ಆರ್ಟೆಮ್ ಸೆಳೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ,

ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಅವನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಪ್ರತಿಭೆಗಳಿವೆ.

ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ರಸ್ತೆ ಇರಲಿ!

ನ್ಯಾಯಯುತ ಮತ್ತು ಶಾಂತ

ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಶಂಸೆಗೆ ಅರ್ಹರು.

ಮಕ್ಕಳು ಡಿಮಾವನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ

ಎಲ್ಲರೂ ಅವನ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.

ಚಿನ್ನದ ಸೂರ್ಯ

ನಮ್ಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.

ಚಿನ್ನದ ಸೂರ್ಯ -

ಲೆಕ್ಕವಿಲ್ಲದಷ್ಟು ಕಿರಣಗಳಿವೆ.

ನಾವು ಲೆನೋಚ್ಕಾವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಹೊಳೆಯಿರಿ.

ಶಾಲೆಯಿಂದ ಉತ್ತಮ ಅಂಕಗಳನ್ನು ತನ್ನಿ.

ಮ್ಯಾಕ್ಸಿಮ್ ಟ್ಕಾಚೆಂಕೊ

ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಿಂದ ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ,

ಇದರಿಂದ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರ ಸಿಗುತ್ತದೆ

ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ, ಕಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ,

ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕನು ಸಹ ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿದನು

ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಳಿದರು: "ವಾವ್!"

ನಮ್ಮ ಮರೀನಾ ನಗು,

ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಹುಡುಗಿ.

ಶಾಲೆಯು ಅವಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತದೆ.

ಇಲೋನಾ ಹಾಡಲು, ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ,

ನಾವು ಅದನ್ನು "5" ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಮತ್ತು ಸ್ಪೈಕ್ಲೆಟ್ನಂತೆ ತೆಳ್ಳಗೆ.

ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ನೀವು ಕಿಂಡರ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗಲಿಲ್ಲ.

ನಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಕೆಳಗಿನಿಂದ ನಾವು ಕಟ್ಯಾವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ

ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿ

ದಯೆ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗಿರಲು

ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ A ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ.

ನರ್ತಕಿ ನಾಸ್ತ್ಯ, ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ!

ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ.

ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಭರವಸೆ ನೀಡಿ.

ನಮ್ಮ ಯಾನೋಚ್ಕಾ ಬುದ್ಧಿವಂತ,

ದಯೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದೆ.

"4" ಮತ್ತು "5" ಮಾತ್ರ ಎಂದು ನಾವು ನಂಬುತ್ತೇವೆ

ಅದನ್ನು ತುಂಬಲು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳಿರುತ್ತವೆ.

ಆಶಾಟ್ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ನೋಡೋಣ

ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಹೃದಯದಿಂದ ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ,

ಇದರಿಂದ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರ ಸಿಗುತ್ತದೆ

ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ, ಕಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ,

ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಹ ಸಿಟ್ಟಾದರು

ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಳಿದರು: "ವಾವ್!"

ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಪೋಲಿನಾ

ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ

ನೀವು ಫ್ಯಾಂಟಸೈಜ್ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ

ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಕಳೆದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಾವು ಆಲಿಸ್ ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ,

ಸಾಕಷ್ಟು ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನಗಳು,

ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯಗಳು ಮಾತ್ರ.

ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವು ಸಂತೋಷದಿಂದ ತುಂಬಿರಲಿ!

ಸ್ವೆಟಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಭಾಗವಾಗಲು ದುಃಖವಾಗಿದೆ,

ಆದರೆ ನಾವು ಇನ್ನೂ ನಗುತ್ತೇವೆ.

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳಿವೆ,

ಅಜ್ಞಾತ, ಅದ್ಭುತ.

ವಯೊಲೆಟ್ಟಾ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ನೋಡೋಣ

ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪೂರ್ಣ ಹೃದಯದಿಂದ ಬಯಸುತ್ತೇವೆ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೀರಿ

ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.

ಎಗೊರ್ಕಾ ಗಂಭೀರ ವ್ಯಕ್ತಿ,

ಆದ್ದರಿಂದ ಸಮಯವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡದಿರಲು -

ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ

ಮತ್ತು ಅವನು ಆಟವಾಡಲು ಓಡುತ್ತಾನೆ.

ಪಾಲಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ:

ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ

ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹಲವು ಬಾರಿ ಭೇಟಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ,

ಅವರು ನನಗೆ ರುಚಿಕರವಾದ ಗಂಜಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದರು,

ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ.

ಅವರು ನಿಮಗಾಗಿ ಸೌಮ್ಯ ದಾದಿಯಾಗಿದ್ದರು,

ಅಲ್ಲಿ ಜೀವನವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿತ್ತು:

ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಲಾಕರ್, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೊಟ್ಟಿಗೆ,

ಇಲ್ಲಿ ಜೀವನವು ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಸಿಹಿಯಾಗಿತ್ತು.

ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ಬಿಟ್ಟು,

ದುಃಖಪಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ,

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಯಾರೂ ದೂರುವುದಿಲ್ಲ

ಅವನು ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕವನಾದನು.

ನಿಮ್ಮ ಜೀವನ ಬದಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ಶಾಲೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ

ಮತ್ತು A ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ.

2 ಪೋಷಕರು:

ಗುಂಪಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆ.

ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಅವರಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ.

ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಅವರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ

ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು.

ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಸಲುವಾಗಿ

ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ

ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳು

ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ.

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಡಲು ಬಿಡಿ

ಅವರು ಸಂತೋಷವಾಗಿರಲಿ

ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಬಗ್ಗೆ, ನಮ್ಮಂತೆ,

ಅವರು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ!

ಮಗು:

ವಿದಾಯ, ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರ!

ಪಕ್ಷಿಗಳು ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಚಿಲಿಪಿಲಿ ಮಾಡುತ್ತಿವೆ,

ನೀಲಕಗಳು ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತಿವೆ,

ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ

ಈ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮೇ ದಿನದಂದು.

ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ,

ಶಿಕ್ಷಕರು, ಸ್ನೇಹಿತರು!

ಎಲ್ಲರೂ ಇಂದು ನಮಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದಾರೆ,

ಆದರೆ ತಾಯಂದಿರ ಕಣ್ಣುಗಳು ಹೊಳೆಯುತ್ತವೆ.

ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು!

ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿರಾಸೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ,

ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಾವೇ

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೋಜು ಮಾಡೋಣ!

ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ

ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ.

ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು

ಅವರು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗುತ್ತಾರೆ!

ಮಗು:

ಸರಿ ಈಗ ಎಲ್ಲಾ ಮುಗಿದಿದೆ! ವಿದಾಯ ಹೇಳುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ.

ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯು ನಿನ್ನೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ.

ಎಲ್ಲವೂ ನಮ್ಮ ಮುಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ

ನಾವು ಎಂದಿಗೂ ಹಿಂತಿರುಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಗು:

ನಾವು ಗುಂಪು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ,

ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಗಳು ಕೋಮಲ ಸೌಕರ್ಯ,

ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೇಗೆ ಮರೆಯುವುದು - ಗೆಳತಿಯರು,

ನಾವು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಇಷ್ಟು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆವು!

ಮಗು:

ಭಾಗವಾಗಲು ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ

ವಿದಾಯ, ಪ್ರಿಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ !!

ನಾನು ವಿದಾಯ ಹೇಳಿದಾಗ ನನ್ನ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಏನೋ ನೋವು,

ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಕಣ್ಣೀರು ಹರಿಯುತ್ತಿದೆ.

ಅಷ್ಟಕ್ಕೂ, ನಾವು ಇನ್ನೂ ಶಿಶುಗಳಾಗಿದ್ದಾಗ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ !!

ತಾಯಂದಿರು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಅಳಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು

ನಾವು ಎಷ್ಟು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ದಿನಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇದ್ದೇವೆ?

ಆದರೆ ಅಗಲುವ ಗಂಟೆ ಬಂದಿದೆ.

ಮಗು:

ಹೌದು, ನಾವು ಸ್ವಲ್ಪ ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ,

ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ,

ಮತ್ತು ಇದು ನಮಗೆ ಸಮಯ, ಇದು ರಸ್ತೆಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುವ ಸಮಯ,

ಎಲ್ಲಾ:

ವಿದಾಯ, ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಶುವಿಹಾರ!

ಹಾಡು "ಗುಡ್ಬೈ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್"

ಶಿಕ್ಷಕ: ಈಗ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು, ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಬಲೂನ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಈ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿದಾಯ ವೃತ್ತವನ್ನು ಮಾಡಿ.