ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಾಗ, ಪೋಷಕರು ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಆಯಾಸವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವಳಿಗಳ ಅನೇಕ ಪೋಷಕರಿಗೆ, ಅವರ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷವು ಸ್ಮರಣೀಯವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ. ದುಃಸ್ವಪ್ನ. ಬಹು ಮಕ್ಕಳ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ನಾವು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.
ಡಬಲ್ ತಯಾರಿ.ಆಧುನಿಕ ಅಲ್ಟ್ರಾಸೌಂಡ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ, ಅವಳಿ ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿದೆ. ಅವಳಿ, ತ್ರಿವಳಿ, ಇತ್ಯಾದಿ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 2-3 ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಅವಧಿಗೂ ಮುನ್ನ. ನೀವು ಕೊನೆಯ ನಿಮಿಷದವರೆಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಹೆರಿಗೆಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ತಡಮಾಡದೆ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಇತ್ತೀಚಿನ ತಿಂಗಳುಗಳುಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳ ತಾಯಂದಿರಿಗಾಗಿ ಕ್ಲಬ್‌ಗೆ ಸೇರಿ. ಮಕ್ಕಳು ಹುಟ್ಟುವ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಮೊದಲ ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಅವರ ಸಭೆಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಿ.
ಬುದ್ಧಿವಂತ ಪೋಷಕರ ಅನುಭವಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ; ಇದು ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಡಬಲ್ ತಂಡ.ಒಂದು ಮಗು ಜನಿಸಿದರೆ, ಅವನ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ತಂದೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಅವನ ವ್ಯವಹಾರವಾಗಿದೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಇಚ್ಛೆ. ಹೆಚ್ಚು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದರೆ, ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಅವನ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವಳಿಗಳ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಸ್ತನ್ಯಪಾನವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ತಂದೆ ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು (ಆದಾಗ್ಯೂ ಅವರು ಕೆಲವು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ).
ಇಬ್ಬರಿಗೆ ಊಟ.ಎರಡೂ ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ಒಂದೇ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ತಂದೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಾಟಲ್ ಫೀಡ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮಗುವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವರು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಹಾಲುಣಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವಳಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬಳಸಿ.
ಡಬಲ್ ಡ್ಯೂಟಿ.ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿದ್ರೆಯ ದಿನಚರಿಯನ್ನೂ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನೀವು ಮೂವರೂ ಮಲಗಲು ಹೋದಾಗ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಎರಡು ಶಾಂತ ಗಂಟೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಶಿಶುಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ನಿದ್ರೆಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸ್ನಾನದ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಆರಂಭಿಕ ತಿಂಗಳುಗಳುಎರಡು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟ (ಸಹಜವಾಗಿ, ನಿಮಗೆ ನಾಲ್ಕು ಕೈಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ). ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸ್ನಾನ ಮಾಡುವುದು ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಒಬ್ಬರಿಂದ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಆಡಬಹುದು. ಜೊತೆಗೆ, ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ನೀವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒಂದು ದಿನ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಬಹುದು, ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ ಮತ್ತೊಬ್ಬರು ಸ್ನಾನ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ದಿನ ನೀವೇ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದರೆ ಪ್ರತಿದಿನ ಡೈಪರ್ನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಮುಖ ಮತ್ತು ದೇಹವನ್ನು ಒರೆಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಡಬಲ್ ಸಂಘಟನೆ.ನೀವು ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದ ದಿನದಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಯೋಜಿಸಬೇಕು. ನಿನ್ನನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೆ ಯಾರೂ ಮಾಡದೇ ಇರುವುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮಾಡಿ, ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಪತಿ, ಪೋಷಕರು, ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಶಾಪಿಂಗ್ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನೀಡಿ. ಕಾಯುವ ವಿಷಯಗಳು ಕಾಯಲಿ. ಮದರ್ಸ್ ಆಫ್ ಟ್ವಿನ್ಸ್ ಕ್ಲಬ್‌ನಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ಉಳಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಕೇಳಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವಾಗ. ಲಾಂಡ್ರಿ ಕೂಡ ನಿಮ್ಮ ಮೋಕ್ಷವಾಗಿದೆ.
ಒಂದೇ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು.ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳು ವೇಗವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಬೇರೆ ಹಾಸಿಗೆಗಳಿಗಿಂತ ಒಂದೇ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಗರ್ಭಾಶಯದಲ್ಲಿದ್ದ 9 ತಿಂಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಹತ್ತಿರವಾದರು. ಅವರು ಬೆಳೆದಂತೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಾಲವಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು ಮಲಗುವ ಪ್ರದೇಶ- ಅವರು ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ - ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮುದ್ದಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಅವರ ಅಂತರವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳುವುದು.
ಸಹಾಯಕ.ಕನಿಷ್ಠ ಮೊದಲ ತಿಂಗಳಿಗಾದರೂ ಮನೆಗೆಲಸದವರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವಳಿಗಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ, ಇದು ಐಷಾರಾಮಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರು ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಕೇಳಿದರೆ, ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ದಿನಸಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿ.
ಎರಡನ್ನು ಒಯ್ಯಿರಿ.ಹೊತ್ತೊಯ್ಯುವ ಮಕ್ಕಳು ಕಡಿಮೆ ಅಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ತಂತ್ರವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಂತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅನುಭವಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ನೀವು ಎರಡೂ ಅವಳಿಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಕಿರುಚಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಇನ್ನೊಬ್ಬನನ್ನು ತೊಂದರೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಎರಡು, ಪರಸ್ಪರ ಬಲಪಡಿಸುವ ಕಿರುಚಾಟವು ನರಗಳನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ. ಎರಡು ಪ್ಯಾಚ್‌ವರ್ಕ್ ಹೋಲ್ಡರ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ - ಒಂದು ತಾಯಿಗೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ತಂದೆಗೆ - ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಡಿಗೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ. ಶುಧ್ಹವಾದ ಗಾಳಿನೀವು ಗೃಹಬಂಧಿತರು ಎಂಬ ಖಿನ್ನತೆಯ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು.ನಿಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಗುರುತಿನ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ (ವಿಭಿನ್ನ ಕಡಗಗಳು, ವಿಭಿನ್ನ ಕ್ಷೌರ, ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳು ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣ, ವಿವಿಧ ಬಟ್ಟೆಗಳು). ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಪಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಬಟಾಣಿಗಳಂತೆ ಒಂದೇ ಆಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಅವರು ಕೆಲವು ವೈಯಕ್ತಿಕ, ವಿಶೇಷ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರ ದೇಹದಲ್ಲಿ ಮೋಲ್. ಅವರಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಾಣುವ ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ ವಿವಿಧ ಲೇಸ್ಗಳು. ಅವಳಿಗಳು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಅವರ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಅವಳಿಗಳನ್ನು ಅವರ ಹೆಸರಿನಿಂದ ಕರೆಯಿರಿ.ನೀವು ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅವರ ಮೊದಲ ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ಕರೆಯಿರಿ, "ಅವಳಿ" ಅಲ್ಲ.
ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.ಅವಳಿಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿವೆ, ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಒಂದೆಡೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅವಳಿ ಎಂದು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವರು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿರಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ದಿನ ಅವರು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಲು ಬಯಸಬಹುದು, ಇನ್ನೊಂದು ದಿನ ಅವರು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಧರಿಸಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಬಹುದು. ಹರಿವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೋಗಿ - ಅವರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಭೋಗದಿಂದ ಅವರನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ.
ಇಬ್ಬರು ಅವಳಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಇದು ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಆನಂದವಾಗಿದೆ. ದುಪ್ಪಟ್ಟು ದುಡಿಮೆಯು ದುಪ್ಪಟ್ಟು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಕೊಡುತ್ತದೆ. ಶಿಶುಗಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ತೆವಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ದಂಪತಿಗಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಇದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಿರಾಮವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ನಂತರ ನೀವು ಎರಡೂ ಶಿಶುಗಳನ್ನು ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳು ವಿಶಾಲವಾಗುವ ಸಮಯ ಬರುತ್ತದೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಅವಳಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಸಂತೋಷಗಳು ಹೀಗಿವೆ.
ಮಗುವಿನ ಜನನವು ಯಾವುದೇ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮಹತ್ವದ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಘಟನೆಯಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂತೋಷದ ಜೊತೆಗೆ, ಪೋಷಕರು ಆರೋಗ್ಯ, ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು. ಹೊಸ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನ, ಸಮಯ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಒಂದು ಮಗು ಜನಿಸಿದರೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಇದ್ದಾಗ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಹೊರೆ ದ್ವಿಗುಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಅವಳಿಗಳ ಜನನವು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಎರಡು ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಎರಡು ಪ್ರಯತ್ನಗಳು
ಅವಳಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ಇದು ಶಿಶುಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಜಗಳಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವಳಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯ ಯಾವುದೇ ಅಂಶವು ಹಲವಾರು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅದನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಾಹ್ಯ ಅಂಶಗಳು.
ಅವಳಿಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಜನನದ ಮುಂಚೆಯೇ, ಅವಳಿಗಳ ನಡುವೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ವಯಸ್ಸಿನ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರ ನಡುವೆ ಬಲವಾದ ಕ್ರಮವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಅವಳಿಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡುವಿಕೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಸಹ ಅಲ್ಪಾವಧಿ, ಎರಡನೇ ಮಗುವಿನಿಂದ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಟ್ಟಂತೆ. ಅಂತಹ ಬಂಧಗಳು ಅರಿವಿನ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಮೇಲೆ ಆಳವಾದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬೀರುತ್ತವೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಜೊತೆಗೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳುಅವರು ತಮ್ಮ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಅವಳಿ ಜೋಡಿಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಆನುವಂಶಿಕ ಮತ್ತು ಆನುವಂಶಿಕ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇತರ ಅಂಶಗಳಿಂದಲೂ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:
- ಅವಳಿಗಳ ಗರ್ಭಾಶಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ;
- ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರ ವರ್ತನೆ;
- ಪೋಷಕರ ವರ್ತನೆ;
- ಪರಸ್ಪರರ ಕಡೆಗೆ ಅವರ ವರ್ತನೆ.
ಪೋಷಕರು ಸೇರಿದಂತೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಹೋಲಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನಹರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿರಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ಅವಳಿ ಜೋಡಿಗಳಲ್ಲಿ, ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಇನ್ನೊಂದರ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ನಾಯಕರಾಗುತ್ತಾರೆ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಅನುಯಾಯಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಪ್ರಾಬಲ್ಯವು ತಾಯಿಯ ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಜನ್ಮ ಅಥವಾ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಭೌತಿಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗಬಹುದು, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು.
ಗರ್ಭಾಶಯದಲ್ಲಿ ಅವಳಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು
ಗರ್ಭಾಶಯದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಅವಳಿಗಳು ತಾವು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ನಡುವೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಅದು ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವಳಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತವೆ. ಯಾವಾಗ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಮಾನ್ಯ ಘಟನೆ ಬಹು ಗರ್ಭಧಾರಣೆವಿಳಂಬವಾಗಿದೆ ಪ್ರಸವಪೂರ್ವ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ದೈಹಿಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ದೇಹದ ತೂಕ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, 34 ನೇ ವಾರದವರೆಗೆ, ಅವಳಿಗಳ ತೂಕವು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೂಚಕಗಳು, ಆದರೆ ನಂತರ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯು ಮುಂದೆ, ಅದು ದೊಡ್ಡದಾಗುತ್ತದೆ.
ಅನೇಕ ವೈದ್ಯರು ಈ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಕಾರಣವನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಜರಾಯು ಕೊರತೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವಳಿಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಪೋಷಕಾಂಶಗಳುಮತ್ತು ಆಮ್ಲಜನಕ. ಇದು ಮಹಿಳೆಯ ಗರ್ಭಾಶಯದ ಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವಳಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ನಿಧಾನಗತಿಯನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಎರಡು ಶಿಶುಗಳನ್ನು ಹೊತ್ತೊಯ್ಯುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ವಿವರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ರೂಢಿಯಲ್ಲಿರುವ ಈ ವಿಚಲನವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರಬಹುದು:
- ಸೀಮಿತ ಚಲನೆ. ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಗಿಸುವುದು ನಂಬಲಾಗದ ಹೊರೆಯಾಗಿದೆ ಸ್ತ್ರೀ ದೇಹ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಭವಿಷ್ಯದ ತಾಯಿಕಡಿಮೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.
- ಪ್ರತಿಕೂಲ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿ. ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳುಅವರು ವಿಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನ ಶಾಂತಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. 9 ತಿಂಗಳುಗಳವರೆಗೆ, ಮಹಿಳೆಯು ಒತ್ತಡ, ಕುಸಿತಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಡ್ ಸ್ವಿಂಗ್ಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಗರ್ಭಿಣಿ ಮಹಿಳೆ ಅನುಭವಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಭಾವನೆಗಳು, ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾದವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಅಥವಾ ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರಿಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.
ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ನಿಗದಿತ ದಿನಾಂಕದ ಮೊದಲು ಜನಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು. ಜೊತೆಗೆ, ತೂಕ, ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಇತರ ಸೂಚಕಗಳಂತಹ ಭೌತಿಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ದುರ್ಬಲ ಶಿಶುಗಳು, ಕಡಿಮೆ ತೂಕ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ, ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯ ಕೊನೆಯ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆರಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಸಾವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಗಮನ ಬೇಕು. ಅವರು ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ತಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ಒಡಹುಟ್ಟಿದವರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.
ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿನ ಅವಧಿ ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ
ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗಿನ ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು ಅವಳಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿನ ವಿಳಂಬವು ಜನನದ ನಂತರದ ಮೊದಲ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ (ನಾವು ಓದುವುದನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ :). ಅವರ ಸಿಂಗಲ್ಟನ್ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ, ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳು ತೆವಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಅವಧಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಬದಲಾಗಿದೆ. ತಡವಾದ ಸಮಯ(ಓದಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ :). ಅವರು ಮಾತಿನ ವಿಳಂಬವನ್ನು ಸಹ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಹಲ್ಲುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಕ್ರಮೇಣ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಏಳು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ, ಅನೇಕ ಸೂಚಕಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಮರಳುತ್ತವೆ.
ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಈಗಾಗಲೇ ಜನನದ ನಂತರ ಮೊದಲ 2 ತಿಂಗಳೊಳಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ನಿಕಟ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂಪರ್ಕ, ಇದು ಗರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇಡಲಾಗಿತ್ತು. ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯ 1.5-2 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಮಗು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅರಿವು ಅವನಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ವೈದ್ಯರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವಳಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪರಸ್ಪರ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂಬ ಭಾವನೆ ಇರಬಹುದು.
ಆರು ತಿಂಗಳ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಒಂದಾಗುತ್ತಾರೆ. ಅವಳಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ಈ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಿರುವುದು ಮತ್ತು ಎರಡೂ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ತಾಯಿಯು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಶಿಶುಗಳಿಗೆ ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ತಾಯಿ ಈಗಾಗಲೇ ಅವಳಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಅವರನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು.
10 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವಳಿಗಳ ನಡವಳಿಕೆಯು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಅವರು ಕುಂದುಕೊರತೆಗಳು ಮತ್ತು ಜಗಳಗಳು, ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಸಮಾಧಾನದಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. 11 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವಳಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ.
1 ವರ್ಷದ ನಂತರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು
ಜೀವನದ ಸುಮಾರು ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ, ಅವಳಿಗಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ, ಅವಳಿ ಜೋಡಿಯಲ್ಲಿನ ಸಂಬಂಧದ ಸ್ವರೂಪವು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಕೆಲವು ದಂಪತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ನಿಕಟ ಸಂವಹನ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ, ಇತರರಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರ ಗಮನಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಂಭವನೀಯ ಮಾರ್ಗಪೋಷಕರ ಗಮನವನ್ನು ನಿಮ್ಮತ್ತ ಸೆಳೆಯಿರಿ. ಅವಳಿಗಳು ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ಇತರ ಜನರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ದಂಪತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನದ ಶೈಲಿಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನೊಳಗೆ, ಶಿಶುಗಳು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ತಮ್ಮ ಅವಳಿ ಜೊತೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಪುನರ್ಮಿಲನ ಎರಡನ್ನೂ ಆಳವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದನ್ನು ನಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅವರನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ದಂಪತಿಗಳ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಅರಿವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ಇದು ಅಡಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು:
- ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾನು ಮತ್ತು ನಾವು ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ;
- ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ;
- ತನ್ನದೇ ಆದ ಹೆಸರನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅದು ಅವಳಿ ಹೆಸರಿನಂತೆಯೇ ಧ್ವನಿಸಿದರೆ.
ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅವಳಿಗಳ ಮುಂದಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಪರಸ್ಪರರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿಚಲನಗಳು ಅಥವಾ ಅಡಚಣೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಗುವಿನಿಗಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಗಮನಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಜೋಡಿಯಲ್ಲಿ, ಅವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಹಿಂದುಳಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಇದು ತಕ್ಷಣವೇ ಪೋಷಕರ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಈ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಸಕಾಲಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಅಗತ್ಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.
ಜೋಡಿಯ ಪರಿಣಾಮವು ಅವಳಿಗಳ ಭವಿಷ್ಯದ ಮೇಲೆ ಭಾರೀ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಬಿಡಬಹುದು. ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ 
ಈ ಲೇಖನವು ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣವೂ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ! ನಿಮ್ಮ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ನನ್ನಿಂದ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಿ. ಇದು ವೇಗವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉಚಿತವಾಗಿದೆ!
ಗಂಡು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅವಳಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ-ಲಿಂಗ ಜೋಡಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಅವಳಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಯಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಒಂದೇ ಮೊಟ್ಟೆಯಿಂದ ಬಂದಿದ್ದರೆ, ಅವರ ಜೀನ್ಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವರು ಒಂದೇ ಲಿಂಗವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಮೊಟ್ಟೆಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರಂತೆ 40-60% ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಬಾಹ್ಯ ಹೋಲಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇದು ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಅವಳಿಗಳು ಪಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಎರಡು ಬಟಾಣಿಗಳಂತೆ ಇರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇತರರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.
ವಿವಿಧ ಲಿಂಗಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಜನಿಸಿದಾಗ, ಮಾತ್ರವಲ್ಲ ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುಏನು ಖರೀದಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ವಿವಿಧ ಬಟ್ಟೆಗಳುಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು. ವಿರುದ್ಧ-ಲಿಂಗದ ಅವಳಿಗಳು ಆಮೂಲಾಗ್ರವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು ರುಚಿ ಆದ್ಯತೆಗಳು, ನಿದ್ರೆಯ ಮಾದರಿಗಳು, ಅಗತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ವೇಗ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಇದನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ದಂಪತಿಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಸಲಿಂಗ ದಂಪತಿಗಳಿಗಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಭಾಷಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೂ, ಹುಡುಗರು ಹುಡುಗಿಯರಿಗಿಂತ ನಂತರ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಮೊದಲು ಹದಿಹರೆಯಹುಡುಗಿಯರು ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ.
ಆಗಾಗ್ಗೆ, ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಅವಳಿಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳುಪಾತ್ರ. ಭಿನ್ನವಾಗಿ ಸಲಿಂಗ ದಂಪತಿಗಳು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಒತ್ತಿಹೇಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ; ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ವಿಭಿನ್ನ ಲಿಂಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಬಹಳಷ್ಟು ಎರವಲು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಸಹೋದರಿ ತನ್ನ ಸಹೋದರನಂತೆ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ಬಲಶಾಲಿಯಾಗಿರಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಅವಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು ಸೌಮ್ಯತೆಯಿಂದ ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.
ವಿರುದ್ಧ-ಲಿಂಗದ ಅವಳಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಬಹುದು ಹದಿಹರೆಯ
ಇದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ ಹದಿಹರೆಯ. ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಹದಿಹರೆಯದ ಅವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಾರ್ಮೋನುಗಳ ಬದಲಾವಣೆಗಳುಮತ್ತು ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿತ ಮಾನಸಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ವಿಭಿನ್ನ ಸಮಯ. ಹುಡುಗಿ ಮೊದಲೇ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತು ಅವಳ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ಸಹೋದರನಿಂದ ದೂರವಾಗುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಇದು ಸಹೋದರನನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಭದ್ರತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು.
ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಅವಳಿಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವು ತಣ್ಣಗಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಬಹುದು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಕ್ರಮೇಣ ಅವರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಅವಳಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಅದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡಬಾರದು. ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹಲವಾರು ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಇದರಿಂದ ಅವರು ಯೋಗ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ:
- ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂವಹನ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಚಿಕ್ಕವನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.
- ಹೋಲಿಕೆ ತಪ್ಪಿಸಿ. ಅವರು ಎಷ್ಟೇ ಸಾಮ್ಯವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವರನ್ನು ಅನನ್ಯ, ಸ್ವತಂತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ನೋಡುವುದು ಮುಖ್ಯ.
- ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಂವಹನ. ಅಂದರೆ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿ ಇಲ್ಲದೆ ಇತರ ಜನರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.
- ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಹಾಸಿಗೆ, ಕುರ್ಚಿ ಮತ್ತು ಲಾಕರ್ ಇದ್ದರೆ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಎಲ್ಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆಗಳು ಒಂದೇ ಆಗದಿದ್ದರೆ ಉತ್ತಮ. ವಿವಿಧ ಆಟಿಕೆಗಳು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಪರಸ್ಪರ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
- ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸ್ಥಳವಿರಬೇಕು, ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.
- ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷೆ ಇಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಪರಾಧಗಳಿಗಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಿಸಬೇಕು.
- ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೇರಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಡಿ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆ ಎಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರ ಪ್ರೀತಿಇಬ್ಬರನ್ನೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸಬೇಕು.
ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಮಕ್ಕಳು ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೆ, ತುರ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಈ ವಿಧಾನವು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಕೊಮಾರೊವ್ಸ್ಕಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸ್ಪರ್ಧೆಯು ಮಾತ್ರ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.
ಹೊಸ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲಾದ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಅವರು ಒಂದು ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಎಂದು ಊಹಿಸಲಾಗಿದೆ ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವಳಿಗಳ ಜನನವು ಬಜೆಟ್ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಯಾವ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು?
ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಆಡಳಿತ
ಒಂದು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಯಾವುದೇ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸದಿರಲು ಶಕ್ತರಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿನ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಲಯಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆಗ ಅವಳಿಗಳ ತಾಯಿಯು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಹಾರ ಅಥವಾ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲಕರವೆಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು - ಒಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆದರೆ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಅಂತಿಮ ಗುರಿಯು ತಾಯಿಯ ಅನುಕೂಲವಾಗಿದೆ.
ಅನೇಕ ವಯಸ್ಕರು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಶಿಶುಗಳು ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ದೂರುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು "ಸಾಮಾನ್ಯ ಛೇದಕ್ಕೆ" ತರಬಹುದು.
ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಪಡೆದ ನಿರ್ವಹಣಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ: ಮಕ್ಕಳು ನಡೆಯಲು ಮತ್ತು ವಿರುದ್ಧ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ವಿವಿಧ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳುಊಟಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ.
ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸ್ವಾರ್ಥ
ನಿರಂತರವಾಗಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರುವುದು, ಹಂಚಿದ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ನಕಲನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ನೋಡುವುದು (ನೀವು ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ) ಸುಲಭವಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜಾಗದ ಕೊರತೆಯು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ನಾನು" ಬದಲಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ "ನಾವು" ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
iconmonstr-quote-5 (1)
ಆದ್ದರಿಂದ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಳೆಯುವ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಮಗು ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ಇನ್ನೊಂದು ಮಗು ಕಾರ್ ವಾಶ್‌ಗೆ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ.
ಅವಳಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ವಿರೋಧ ಮತ್ತು ಲೇಬಲ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವಾಗ ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಅವರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ಮಗುವನ್ನು ಅವನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ವೇಗಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಗಳಬಹುದು, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ಅವನ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಾಗಿ.
ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ಆಟಗಳು
ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ನಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ವಿವಿಧ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನುಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಕರು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
iconmonstr-quote-5 (1)
ಆದರೆ ಅವಳಿಗಳಿಗೆ, ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯಿಂದ ಅವರ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು ಪ್ರಮುಖ ಹಂತಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ಇರುವಾಗ, ನೋಟ ಅಥವಾ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಜೋರಾಗಿ ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಮಕ್ಕಳ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲ
ನಾವು ಏನು ಮರೆಮಾಡಬಹುದು - ಮಕ್ಕಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಆಡುವಾಗ ಮತ್ತು ಯಾರನ್ನೂ ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸದಿದ್ದಾಗ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಇದು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ಒಂದು ಮಗು ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಯಾವುದೇ ಇಲ್ಲದೆ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಬಿಡಬಹುದು ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು, ಸ್ನೇಹಿ ಅವಳಿಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ನಿಧಾನವಾಗಬಹುದು.
ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದರಿಂದ, ಅವರು ಇಬ್ಬರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥವಾಗುವ ಪದಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಶ್ರೀಮಂತ ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ವಿವರವಾದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತವೆ.
iconmonstr-quote-5 (1)
ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳು ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿರಲು, ಅವಳಿಗಳು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಅವಳಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಇತರ ಸಂವಾದಕರನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ ಮಾತ್ರ ಮಕ್ಕಳ ಕಂಪನಿಯು ಪೋಷಕರನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.
ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ಅವಳಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಶಬ್ದಗಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. "ಅವಳಿ" ಗರ್ಭಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಹೆರಿಗೆಯು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತೊಡಕುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುವುದರಿಂದ, ಮೊದಲ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಬಾಬ್ಲಿಂಗ್ನ ನೋಟವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಪದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು ಮುಖ್ಯ.
ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಆರ್ಸೆನಲ್ನಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಆಡಿಯೊ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವೃತ್ತಿಗಳು, ಸಾರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳು, ಹಣ್ಣುಗಳು, ಬಟ್ಟೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುತ್ತದೆ).
ಕಡಿಮೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು ಸಕ್ರಿಯ ಮಗುಅವಳಿಗಳ, ನಿಯಮದಂತೆ, ನಂತರ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ ತಮ್ಮ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾರೆ.
"ನಾವು" ತ್ಯಜಿಸುವುದು
ಯುವ ತಾಯಂದಿರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅರಿವಿಲ್ಲದೆ "ನಾವು" ಎಂಬ ಸರ್ವನಾಮವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ವಿಶೇಷ ನಿಕಟತೆಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಅಗತ್ಯಗಳು, ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೀರಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.
ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಗೊಮ್ಮೆ ಈಗೊಮ್ಮೆ ಕೇಳುತ್ತೀರಿ: "ನಮಗೆ ಕುಂಬಳಕಾಯಿ ಪ್ಯೂರೀ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ" ಅಥವಾ "ನಾವು ಸ್ವಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ."
iconmonstr-quote-5 (1)
ಅವಳಿಗಳ ತಾಯಂದಿರು ಅಂತಹ ಸೂತ್ರೀಕರಣಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ ಶಿಶುಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು "ಮಿಶಾ, ಗ್ರಿಶಾ!" ಗೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ "ಮಿಶಾ!"
ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಹ ತಂಡವು ಸ್ವಯಂ-ಚಿತ್ರಣದ ರಚನೆಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ
ಅವಳಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾದ ಸಮಯವಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ ಮಕ್ಕಳ ತಂಡಒಂದು ಮಗುವಿಗಿಂತಲೂ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ನಿಜವಲ್ಲ.
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅನೇಕ ಅವಳಿಗಳಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಆಟವಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದಾಗಿ ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಲ್ಲಿ ಅನುಭವದ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಅವರು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು.
ಒಂದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅವಳಿಗಳು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಡಬಲ್ ಸಂತೋಷ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಎರಡು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬೇಕು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಜನರು, ಎರಡು ಪ್ರಪಂಚಗಳು, ಎರಡು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು.
ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ದಂಪತಿಗಳಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಡಬಲ್ ಅನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ತಮ್ಮ ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿ ಇಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು "ನಾನು" ಮತ್ತು "ನೀವು" ಎಂದು ಗ್ರಹಿಸಲು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು "ನಾವು" ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪೋಷಕರು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರತಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ಅದು ಸಾಧ್ಯ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ಮಗು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವದನ್ನು ಆರಿಸಿ, ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗಿ ಇದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ರೀತಿ ಕಾಣಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು.
ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ತಾಯಿಯು ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಶುಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ, ಮತ್ತು ಅದು ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೂ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ: ಒಂದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಜ್ಜಿಗೆ ಒಂದೆರಡು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ನೀಡಬೇಕು, ಇನ್ನೊಂದು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಡಬೇಕು. ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಡೆಯುವುದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ವತಂತ್ರರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಅವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಸೂಯೆ ಸಮಸ್ಯೆಯು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಾಯಿಯ ಗಮನಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಿದಾಗ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಬಲವಾಗಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. "ಹುಡುಗಿ-ಹುಡುಗ" ಜೋಡಿಯಲ್ಲಿ, ಮೊದಲನೆಯದು ವೇಗವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಮುನ್ನಡೆಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು, ಹುಡುಗಿ ಹಳೆಯ ಗೆಳತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಮತ್ತು ಹುಡುಗನು ತನಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಿರಿಯ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರನ್ನು ವಿವಿಧ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.
ಯಾವುದೇ ಮಗುವಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಗಮನ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮುದ್ದಿಸಲು ನಾಚಿಕೆಪಡಬೇಡ, ಮಾತನಾಡಿ ನವಿರಾದ ಪದಗಳು, ಚುಂಬಿಸು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಿಕೋ. ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ: ಮಗುವನ್ನು ಏಕೆ ಶಿಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನ ತಪ್ಪನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಒಂದು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಕೈಗೊಳ್ಳಬಾರದು. ಆನ್ಲೈನ್ ಸ್ಟೋರ್ನ ಮಲಗುವ ಕೋಣೆ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ಮೂಲಕ ನೋಡಿದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಲಗಲು ನೀವು ವಿಶಾಲವಾದ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು.
ಮೊದಲು ಜನಿಸಿದ ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ, ಜೋಡಿಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲಿಗರಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ವಯಸ್ಕ ಜೀವನ, ಅವಳಿಗಳ ನಡುವೆ "ನಾಯಕ-ಅಧೀನ" ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವಳಿ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳುಎರಡೂ ಹೆಸರುಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಫೋಟೋದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರು ಗಮನವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿರಲು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕಲಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅವರ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಇತ್ಯಾದಿ. ವಯಸ್ಸಾದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಗಂಭೀರ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ಉಂಟಾಗಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ಬಲವಾಗಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕರ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವಿಲ್ಲದೆ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹದಗೆಡಬಹುದು.
ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವಳಿಗಳು, ದಂಪತಿಗಳ ಸಂಬಂಧವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ನೇಹಪರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಜಗತ್ತನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಅದು ಇತರರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆಯ ಪರಿಣಾಮವೆಂದರೆ ಅವರ ಸ್ವಂತ ಮಾತು, ಅವರಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ತಾಯಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಇತರರಿಗೆ ಏನನ್ನೂ ವಿವರಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಭಾಷಣವನ್ನು ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು.
ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಾಗ, ರೇಖೆಯನ್ನು ದಾಟದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ: ಸಮಾನ ಮನಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳನ್ನು ಕಠಿಣವಾಗಿ ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸಲು ನೀವು ತುಂಬಾ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತರಾಗಿರಬಾರದು. ಇದಕ್ಕೆ ನ್ಯಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸುವುದು.
ಫೋಟೋಬ್ಯಾಂಕ್ ಲೋರಿ
ಹಿಂದೆ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು "ಕಾರ್ಬನ್ ಕಾಪಿಯಾಗಿ" ಬೆಳೆಸಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಹೊಂದುವ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದರು, ಅದೇ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅದೇ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರು. ಇಂದು, ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಈ ವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಬದಲಾಗಿದೆ. ಅಭ್ಯಾಸವು ತೋರಿಸಿದಂತೆ ಒಂದೇ ಮಾನದಂಡದ ಬಳಕೆಯು ಅವಳಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕ್ರೂರವಾದ ಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಆಡುತ್ತದೆ, ಅವರ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಆಘಾತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಜೀವನವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು. ಎರಡನೆಯದು, ಅವನ ಗುರಿಯತ್ತ ಸಾಗುವ ಬದಲು, ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುವದನ್ನು ಮಾಡುವ ಬದಲು, ಅವನ ಜೈವಿಕ ದ್ವಿಗುಣವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವನ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲಾಯಿತು.
ಅವಳಿಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ವಿಕಸನ
ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂಟಿ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರರು. ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಆರಾಮದಾಯಕ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವಳಿ ಒಕ್ಕೂಟವು ಅದರ ಅನಾನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸ್ವಯಂ-ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ, ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಗ್ರಹಿಸುವುದು ಅವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ತಮ್ಮ ಮುಂದುವರಿಕೆಯಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ, ಅವರು ಒಂದೇ ಸಂಪೂರ್ಣವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾತ್ರ ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಅವಳಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ "ಕಾರ್ಮಿಕ ವಿಭಜನೆಯನ್ನು" ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ಮಗು, ನಾವು ಹೇಳೋಣ, ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್: ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ನಿಂದ ಕೆತ್ತನೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಸಂವಹನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಹೊರಪ್ರಪಂಚ, ಇಬ್ಬರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.
ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ, ಅವಳಿಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ "ಕಳೆದುಹೋಗಬಹುದು" ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಿತ ಮತ್ತು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಮಗು ತನ್ನ ಆಂತರಿಕ ಆತ್ಮದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಅವಳಿ ಸಹಜೀವನದ ಪ್ರತಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸ್ಥಳ, ಆಟಿಕೆಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಅವಳಿಗಳ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಅವಳಿಗಳು ವಿಳಂಬವಾದ ಭಾಷಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಕಾರಣ ಕ್ರಿಪ್ಟೋಫಾಸಿಯಾ ಆಗಿರಬಹುದು - ಅವಳಿಗಳ ವಿಶೇಷ "ರಹಸ್ಯ" ಭಾಷಣ, ಅವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವು "ಮಾನವ" ಮತ್ತು "ಲೇಖಕರ" ಅವಳಿ ಭಾಷೆಗಳ ವಿಲೀನವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು "ಅವಳಿ" ಭಾಷಣವನ್ನು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಹೊರಹಾಕಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ನಿಷೇಧದೊಂದಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೊಸ ಕೋಡ್ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಇದರಿಂದ ವಯಸ್ಕರು ಅವುಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
ಒಂದೇ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ 1-1.5 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಅವಳಿಗಳ ಮಾಸ್ಟರ್ ಭಾಷಣ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಪದಗಳನ್ನು 2-2.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮಿಥುನ ರಾಶಿಯವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಮಾತಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ತಪ್ಪಾದ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಮಕ್ಕಳು ಪರಸ್ಪರ ನಕಲಿಸುವುದರಿಂದ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಮಾತಿನ ದೋಷವೆಂದರೆ ವಾಕ್ಯಗಳ ಅಂತ್ಯವನ್ನು "ನುಂಗುವುದು". ಮಕ್ಕಳು, ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ತುಂಬಾ ಲಗತ್ತಿಸಿದ್ದರೂ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇನ್ನೂ ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಂತೆ ಭಾಸವಾಗುವುದು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ - ಅವರು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಗೆ ಹೊಸ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದನ್ನು ಹೇಳುವ ಮೊದಲಿಗರಾಗಲು ಹೊರದಬ್ಬುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಿಪರೀತದಲ್ಲಿ, ಪದಗಳ ಅಂತ್ಯವು ಕಳೆದುಹೋಗುತ್ತದೆ. ಆನ್ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿಸರಿಯಾದ ಭಾಷಣ ಉಚ್ಚಾರಣೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್‌ನಿಂದ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಅವರು ರೋಲ್ ಮಾಡೆಲ್ ಎಂದು ಪಾಲಕರು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು: ಮಕ್ಕಳು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದವನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ, ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವಳಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಕೇಳಲು ಕಲಿಸಿ, ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು. ಮಗುವಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಅಥವಾ ಪದಗಳನ್ನು ಮುಗಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ - ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕು. ಅವಳಿಗಳ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಪೋಷಕರು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಬೇಕು.
ಅವಳಿಗಳಿಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಆಟಿಕೆಗಳು
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ನೋಡಿದಂತೆ, ಅವಳಿಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಂಧಿಸುವ ಹಲವು ಅಂಶಗಳಿವೆ. ಮತ್ತು 1-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ, ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅದು ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವಳಿಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ರೋಲ್-ಪ್ಲೇಯಿಂಗ್ ಆಟಗಳು ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳು ತಡವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಆಟ ಬೊಂಬೆ ಪ್ರದರ್ಶನಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ರೂಪಗಳು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆ, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಆಡಲು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಟದ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊರಲು - ಕಥಾವಸ್ತುವು ಪಾತ್ರಗಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅವಳಿ ಕೈಗೊಂಬೆಗಳಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. .
ಲಾಜಿಕ್ ಆಟಗಳು - ಲೊಟ್ಟೊ, ಡೊಮಿನೋಸ್, ಮೆಮೊರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಅಂತಹ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಅವಳಿ ಸ್ವತಃ ಆಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ಧಾರಗಳು, ಮ್ಯಾನಿಫೆಸ್ಟ್, ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಿ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯ. ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಅಂತಹ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಆಟಗಳು ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು- "ಲಾಗ್‌ಗಳು", "4 ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ", "ಬ್ಯಾಲೆನ್ಸಿಂಗ್ ಟವರ್", ಇತ್ಯಾದಿ. ಎರಡು ಪ್ರತಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ನಂತರ ಅವಳಿಗಳು ಮಿನಿ-ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಜೈವಿಕ ಅವಳಿಗಳಿಗೆ ಇದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಸದೆ ತಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಆಡಲು ಕಲಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
4-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವಳಿ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಯೋಜನ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಮಣೆಯ ಆಟಗಳುಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಕ್ರ್ಯಾಬಲ್ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ - ಆಟವು ಕ್ರಾಸ್‌ವರ್ಡ್ ಪಝಲ್‌ನ ಸರಳೀಕೃತ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಮಿಥುನ ರಾಶಿಯವರು ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ವರ್ಣಿಸಲಾಗದಷ್ಟು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಂಟೊಮೈಮ್ ತಂತ್ರವನ್ನು ಸಹ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ವಿವಿಧ "ವಾಕಿಂಗ್ ಆಟಗಳು" ನಿಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಆಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ವಿರೋಧಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.
"ಸಾಮಾನ್ಯ" ಜೊತೆಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಹೊಂದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ ಸ್ವಂತ ಆಟಿಕೆಗಳು.. ಇವು ಬೇಬಿ ಸ್ಟ್ರಾಲರ್‌ಗಳು, ಸ್ಯಾಂಡ್‌ಬಾಕ್ಸ್ ಸೆಟ್‌ಗಳು, ಕಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಗೊಂಬೆಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಖರೀದಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿವಿಧ ಆಟಿಕೆಗಳುಅವಳಿಗಳಿಗೆ, ಅವರು ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗೊಂಬೆಗಳಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಆಗಿರಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪರಸ್ಪರರ ಕಡೆಗೆ ಅಸೂಯೆ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಅಪಾಯವು ಶೂನ್ಯಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ: ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಅವಳಿಗಳ "ವೈಯಕ್ತಿಕ" ಆಟಿಕೆಗಳು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗದಂತಿರಬೇಕು. ಇತರರ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯ "ವೈಯಕ್ತಿಕ" ಆಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು, ನೀವು ಅನುಮತಿಯನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು ಅಥವಾ ಸಮಾನ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಆಗಾಗ್ಗೆ ಒಂದು ಜೋಡಿ ಅವಳಿಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬರು ರಿಂಗ್ಲೀಡರ್, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ವಿಧೇಯ ಪ್ರದರ್ಶನಕಾರರು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು, ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರಾಭಿನಯದ ಆಟಗಳುಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಅವಳಿಗಳಲ್ಲಿ ನಾಯಕತ್ವದ ಗುಣಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
IN ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಅವಳಿಗಳು ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರಿಗೆ ಒಂಟಿ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವಳಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಾಗ ಪೋಷಕರು ಇದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
