ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ಪದಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯಲು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು? ಮೊದಲ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಗು ಏನು ಹೇಳಬೇಕು 1 ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮಗು ಏನು ಹೇಳಬೇಕು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು, 1 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಯಾವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಪೋಷಕರು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಈ ಅವಧಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

1 ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಪ್ರೀತಿಯ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಜೀವನದ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮೊದಲ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಬಹಳ ನಡುಕದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆ, ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದನ್ನು ನೀಡುವ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತುಂಬಾ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಲ್ಲದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣದ "ವಸ್ತು" ಆಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಈ ಎಲ್ಲದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವವರಿಗೆ 12 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನೊಳಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸರಾಸರಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿವೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಈ ರೀತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮತಾಂಧತೆ ಇಲ್ಲದೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, 1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಳಂಬದ ಯಾವುದೇ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಲಕ್ಷಣಗಳು ಮಾತ್ರ ಅಪವಾದವಾಗಿದೆ. ಈ ಅಂಶಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗುವಿನ ತೂಕ ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು ತನ್ನ ಆರಂಭಿಕ ತೂಕವನ್ನು ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು 25 ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ಗಳಷ್ಟು ಬೆಳೆಯಬೇಕು, ಅಕಾಲಿಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ದೇಹದ ತೂಕದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರುವವರಿಗೆ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಮುಖ್ಯ.

ಭೌತಿಕ

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ನಿಲ್ಲುವುದು, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೆವಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ಕೆಲವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವೇಗವುಳ್ಳ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ನಡೆಯಬಹುದು. ಬಹುಪಾಲು, ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ತೋಳುಗಳ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಚಿಕ್ಕವರನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಕಿಟಕಿಯ ಮೇಲೆ ಏರಲು ಅಥವಾ ಮೇಜಿನಿಂದ ಚೂಪಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಿ. ಈ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಕುರ್ಚಿಯನ್ನು ಬದಲಿಸಬಹುದು.

1 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುವಾಗ, ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ದರವು ಮಗುವಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಜ್ಞರು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಮಗು ಮುಖ್ಯ "ಕೆಲಸ" ವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಪೋಷಕರ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ. ಅಂದಹಾಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕವನು ನಡೆಯಲು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಸುರಕ್ಷತಾ ಬಲೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತುಬಿಡದೆ, ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅವನಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿ.

ಮಾನಸಿಕ

ಒಂದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು, ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ದರಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದ ಸ್ಥಳಗಳಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸರಳವಾದ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಕೊನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಚಿಕ್ಕವರಿಗೆ ತುಂಬಾ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು ಏನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು, ಈ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ:

• ಹಲವಾರು ಉಂಗುರಗಳಿಂದ ಪಿರಮಿಡ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಜೋಡಿಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ;
• ಭಕ್ಷ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ತಿನ್ನಲು ಅಥವಾ ಮಗ್ನಿಂದ ಕುಡಿಯಲು ನಟಿಸುತ್ತದೆ;
• ಎರಡು ಘನಗಳಿಂದ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು;
• ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ;
• ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಿಸಿ, ಬಾಚಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಲಗಲು;
• ಎರಡು ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು;
• ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತದೆ;
• ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ನೃತ್ಯಗಳು;
• ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತೆರೆಯಲು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ;
• ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ.

1 ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು 12 ತಿಂಗಳವರೆಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಡೆಯಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಮನೆ ಅಥವಾ ಆಟದ ಮೈದಾನದ ಸುತ್ತಲೂ ಚಲಿಸುವಾಗ ಅವರ ತಾಯಿಯ ಸಹಾಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಚಿಕ್ಕವನು ಈ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಏರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯ ಪ್ರತಿದಿನ ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರನಾಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ಅವನಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ತಾಯಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂವಹನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ಜನ್ಮದಿನದಂದು, ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಕಡೆಗೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ವರ್ತನೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

ಒಂದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಪಟ್ಟಿಮಾಡುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯಂತೆ ಮಗುವಿನ ಮುಂದಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಯಶಸ್ಸಿನ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ. ತಜ್ಞರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವವರಿಗೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಪಾಲನೆಯನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಇದು ಒಂದು ಕಾರಣವಾಗಬೇಕು. ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವವರಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ:

• ವಯಸ್ಕರ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ;
• ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬೆಳಕಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ;
• ಹಿಸ್ಟರಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅಳುವುದು ಇಲ್ಲದೆ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ;
• ಪರಿಚಿತ ಜನರನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ;
• ವಿಭಿನ್ನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ;
• ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿ;
• ಜಂಟಿ ಆಟದ ಮೂಲಕ, ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ;
• ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದೆರಡು ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಿ;
• ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವುದು, ಅವರ ಸನ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖಭಾವಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವುದು.

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು ಹೇಗೆ ನಡೆಯಬೇಕು?

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವ "ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ" ಮುಖ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯವು ವಾಕಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಚಲಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಬೇಗನೆ ನಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ತೆವಳುವ ಹಂತವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಎಲ್ಲದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗು ಹೇಗೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಗು, ಚಲಿಸುವಾಗ, ಅವನ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಅಥವಾ ಅವನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಅಗಲವಾಗಿ ಹರಡುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳ ಮೂಳೆಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಂದ ಸಲಹೆ ಪಡೆಯಬೇಕು.

ಸ್ವ-ಆರೈಕೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ ಮಗು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಅಸ್ತಿತ್ವದೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ತಿನ್ನಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿದೆ, ಇದು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತಾಯಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಧರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಿಕ್ಕವನ ಈ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಈ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕಡೆಯಿಂದ ನೋಡುವಾಗ ಅವನಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿ. ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ:

• ಸಿಪ್ಪಿ ಕಪ್ ಅಥವಾ ಮಗ್ನಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕುಡಿಯಿರಿ;
• ಘನ ಆಹಾರವನ್ನು ಕಚ್ಚುವುದು ಮತ್ತು ಅಗಿಯುವುದು;
• ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತಿನ್ನಿರಿ;
• ಮಡಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ (ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಮಡಕೆಗೆ ಹೋಗಲು ಮತ್ತು ಅದು ಏನೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೇಳಬೇಕು);
• ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

1 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ

12 ತಿಂಗಳ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವವನು ತನ್ನನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಸರಳ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು. ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳು ಧ್ವನಿಗೆ ಬಹಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಾಗ ಅದನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಮೀರಿಸದಿರುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮಗು ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು. 1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಹೇಳಬೇಕು ಎಂಬ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವವರಿಗೆ ಏನಾದರೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ವಯಸ್ಕರ ಮಾತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಭಾಗವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಒಂದು ಮಗು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಬೇಕು?

ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಶಿಶುಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದು, ಆದರೆ ಇತರ ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರು ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೀವು ವೇಗಗೊಳಿಸಬಹುದು.. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶವು ಕೇವಲ 2-10 ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಒನೊಮಾಟೊಪಿಯಾವನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವನನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನಿಗೆ ತೋರಿಸಬೇಕು.

ಮಗುವಿಗೆ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಯಾವ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು?

ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಸೀಮಿತ ಶಬ್ದಕೋಶವಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಒನೊಮಾಟೊಪಿಯಾವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅನೇಕರು ಇದರಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಲೇಬೇಕು. ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ ಆರ್ಸೆನಲ್ನಲ್ಲಿ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಎರಡು-ಮೌಲ್ಯದ ಪದಗಳಿವೆ: ತಾಯಿ, ತಂದೆ, ಮಹಿಳೆ, ಅಜ್ಜ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಬೊಬ್ಬೆ ಹೊಡೆಯಲು ಮಾತ್ರ ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥವಾಗುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ವರ್ಷದ ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವ ಮಗು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಉತ್ತರಿಸುವಾಗ, ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರು, ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಾರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ: ಬೀ-ಬೀ, ಗಿವ್, ಟಾ-ಟಾ, ಮು-ಮು, ಲಾ-ಲಾ, ಡಯಾಡ್-ಡ್ಯಾ , am-am.

1 ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆ

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಇನ್ನೂ ತಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಳುವುದು, ಕಿರಿಚುವ ಮತ್ತು ಇತರ ಅಸಹ್ಯವಾದ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯನ್ನು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಈ ಹಂತಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿದ್ಯಮಾನವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಬೇಕು. ಸರಿಯಾದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಸಾಧಿಸಬಹುದು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಒಂದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಂದ ತಮ್ಮ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಮ್ಮ ಹೋಗಿ ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಹೋಗಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಅಳಬಹುದು. ತನ್ನ ತಾಯಿ ದೂರದಲ್ಲಿದ್ದರೂ, ಅವಳು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅವನ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬರಲು ಸಿದ್ಧಳಾಗಿದ್ದಾಳೆಂದು ಮಗು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ವೀಡಿಯೊ

ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದ ಸಣ್ಣ ಕಟ್ಟು ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ ದಿನದಿಂದ ಇಡೀ ವರ್ಷ ಕಳೆದಿದೆ. ಅದು ಏನು - 12 ತಿಂಗಳ ಮಗು, ಅವನು ಏನಾಗಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಮುಂದೆ ಅವನಿಗೆ ಏನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ? ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಸಮಯ ಮುಗಿದಿದೆ, ಅವರು ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಅವರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಗಂಟಿಕ್ಕಲು ಮತ್ತು ಜೋರಾಗಿ ನಗುವುದನ್ನು ಕಲಿತರು, ಮೊದಲ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಡಬಹುದು. ಮುಂದೆ ಏನು, ಈಗ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಕಲಿಸಬೇಕು, ಅವನ ತೂಕ ಏನಾಗಿರಬೇಕು, ಏನು ಆಹಾರ ನೀಡಬೇಕು, ಸರಿಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ - ನಾವು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ತಾಯಿಯನ್ನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ತನ್ನ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾ, ಅವಳು ಅನೈಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾಳೆ: ತೆಳುವಾದ ಅಥವಾ ಕೊಬ್ಬಿದ, ಅವನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ದೃಢವಾಗಿ ನಿಂತಿದೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ. ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದಾದ ಯಾವುದೇ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಲು, ನಾವು ಸರಾಸರಿ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಸೂಚಕಗಳಿಗೆ ತಿರುಗೋಣ.

ಮಗುವಿನ ಬಾಯಿಯನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ನಾವು 12 ಬಲವಾದ ಹಾಲಿನ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಇದ್ದರೆ, ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ - 12 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ವಿಟಮಿನ್ ಡಿ, ಫಾಸ್ಫರಸ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಅನ್ನು ಒದಗಿಸಿ - ಹಲ್ಲುಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ.

ತೂಕವು 10 ಮತ್ತು 11 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂಗಳ ನಡುವೆ ಏರಿಳಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ತೂಕದ ಮೊದಲು ಕೊನೆಯ ಹೆಚ್ಚಳವು ಕನಿಷ್ಠ 350 ಗ್ರಾಂ). ಹೀಗಾಗಿ, 1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಸುಮಾರು 7 ಕಿಲೋಗ್ರಾಂಗಳಷ್ಟು ಪಡೆಯಬೇಕು. ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ. 12 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ, ಕಳೆದ ತಿಂಗಳು 72-77 ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಆಗಿರಬೇಕು, ಎತ್ತರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳ 1.5 ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಆಗಿರಬೇಕು. ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ, ಅವನ ಭೌತಿಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳು ಹೆಚ್ಚು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಚಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೊಸ ಸ್ವತಂತ್ರ ಕ್ರಮಗಳು

ನಿಯಮದಂತೆ, ಒಂದು ಮಗು 1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅವರ ಇತರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಹ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿವೆ. ಲಂಬವಾದ ಸ್ಥಾನವು ಮಗುವಿನ ದೈಹಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಸಂಶೋಧಕರ ಮನಸ್ಸು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದೆ: ಅವನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಕಣ್ಣಿಡಬೇಕು - ಅವನು ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು.

• ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ದೃಢವಾಗಿ ನಿಂತು ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ (ನಾವು ಓದುವುದನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ :). ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ನಿಂತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವಇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಬೇಕು. ವೈದ್ಯರು ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕಾರಣವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ವಿಶೇಷ ಮಸಾಜ್ ಕೋರ್ಸ್ಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಕಾಳಜಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಗಂಭೀರ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಬರುವುದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ.
• 12 ತಿಂಗಳ ಮಗು ಸೋಫಾದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಇಳಿಯಲು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿ ಇಳಿಯಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಏರಿದರೆ, ನಂತರ ಅವರೋಹಣ ಮಾಡುವಾಗ, ಸ್ವಯಂ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯ ರೂಪುಗೊಂಡ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಭಯ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಫೋಬಿಯಾವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸದಂತೆ ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಹೇಳಿ.
• ಚಮಚವನ್ನು ನೀವೇ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಬಯಕೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವೂ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಬಹುದು, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಗಂಜಿ ಅಥವಾ ಪ್ಯೂರೀಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ತಿನ್ನಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.
• ಹೊಸ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನೀರನ್ನು ತೆಗೆಯುವುದು, ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್‌ಗಳು, ಬಾಗಿಲುಗಳು, ಡ್ರಾಯರ್‌ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುವುದು, ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಮಣಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಕಾಗದವನ್ನು ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ಹರಿದು ಹಾಕುವುದು ಸೇರಿವೆ. ಸ್ನಾನ ಮಾಡುವಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವನ ಕಾಲುಗಳಿಂದಲೂ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಅವನು ದೃಢವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಲು ಕಲಿತ ನಂತರ, ಅವನು ಸ್ನಾನದಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಸ್ನಾನ ಮಾಡುವಾಗ ಅವನನ್ನು ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಬಿಡಬೇಡಿ.

ಅನುಕರಣೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆ

ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವುದು ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಲು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ನೀವು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮ ನಂತರ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ತಂದೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆ ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

• 1 ವರ್ಷದ ಪುಟ್ಟ ಮನುಷ್ಯನಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಸ್ಪರ್ಶ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ಅವನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡದ್ದನ್ನು ರುಚಿ ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈಗ ಅವನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಚಲಿಸಬಹುದು, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗಳಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ - ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಇದರಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ನುಂಗಲು ಅಥವಾ ಅವನ ಮೂಗು ಮತ್ತು ಕಿವಿಗೆ ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
• ಸುಳ್ಳು ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಅಥವಾ ತಾಯಿಯ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಜಗತ್ತನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ ನಂತರ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಹಿಂದಿನ ಮಗು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಕೇಂದ್ರವಾಗಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. 12-ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ (ಇದನ್ನೂ ನೋಡಿ :). ಅವರು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ನಟರಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನಿಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ನಿಷೇಧಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲೋ ಅನುಮತಿಸದಿದ್ದರೆ, ಮಗು ತನ್ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮತ್ತು ಕೋಪಗೊಂಡ ಗೊಣಗುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಕಿರುಚಾಟದಿಂದ ತನ್ನ ಅಸಮಾಧಾನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಹ ನಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ.
• 12 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಚೇಂಬರ್ ಪಾಟ್. ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮೊದಲೇ ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರದಿದ್ದರೆ, ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

ಮಗುವಿನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೀದಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಅಪಾಯಗಳಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು: ಸಾಕೆಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ಲಗ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ, ಕೆಳಗಿನ ಡ್ರಾಯರ್‌ಗಳಿಂದ ಚೂಪಾದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ

ಮಾತು, ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆ

ಒಂದು ವರ್ಷವನ್ನು ತಲುಪಿದ ನಂತರ, ಮಗು "ಅಗು" ಮತ್ತು "ಗು-ಗು" ನಂತಹ ಸರಳವಾದ ಭಾಷಣದೊಂದಿಗೆ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟು, ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ 5-10 ಸುಲಭ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು. ಅಪ್ಪ ಅಮ್ಮ ತನ್ನನ್ನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದು ಅವನ ಮುಖ್ಯ ಆಸೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪದಗಳ ಕೊರತೆಯಿದ್ದರೆ, ಮಗು ತನ್ನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸನ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೂರಕಗೊಳಿಸಬಹುದು.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಅವನು ನೋಡುವುದನ್ನು ಅವನು ಸರಿಯಾಗಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತಾನೆ: ಅವನ ತಾಯಿ “ಮಾ”, ಮತ್ತು ಕಾರು “ರಂಧ್ರಗಳು” ಅಥವಾ “ಶಿ” ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುವ ಪದಗಳನ್ನು ಸಹ ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ: ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಟೀಕೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಅದು "ಕಾಕಾ", ಮಗು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಎಸೆಯುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮೊಂಡುತನದಿಂದ ಮೌನವಾಗಿದ್ದರೆ, ಡಾ. ಕೊಮಾರೊವ್ಸ್ಕಿಯ ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನೋಡಿ. ಅಂತಹ ಮೌನದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಅವರು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ, ಅವನ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯವೂ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣವು ಕಣ್ಣೀರು ಮತ್ತು ನಗು, ಭಯ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಮಗು ಅಪರಿಚಿತರನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಅವನು ಅಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಪರಿಚಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ದೃಢವಾಗಿ ನಿಂತರೆ ಅದಕ್ಕೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾನೆ.

ಇದು ತನ್ನ ಮುಂದೆ ಇರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಮಗುವಿನಲ್ಲ ಎಂದು ತಾಯಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಒಳ್ಳೆಯ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಹೊಗಳಲು ಕಲಿಯಿರಿ, ಅವರಿಗೆ "ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ಎಂದು ಹೇಳಿ, ಸಭ್ಯತೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಓದಿ ಇದರಿಂದ ಅವರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಪದಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

1 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಆಹಾರ ನೀಡಬೇಕು?

ಮಗುವಿನ ಆಹಾರವು ಒಂದು ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಕೆಲವು ಆಹಾರಗಳಿಗೆ ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಆಹಾರಕ್ರಮವು ಒಂದು ಅಪವಾದವಾಗಿದೆ. ಮಸಾಲೆಗಳು, ಚಾಕೊಲೇಟ್, ಹೊಗೆಯಾಡಿಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು, ಸಾಸೇಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮಸಾಲೆಯುಕ್ತ ಆಹಾರಗಳೊಂದಿಗೆ 12 ತಿಂಗಳವರೆಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ - ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಚಮಚವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಸಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಡಾ. ಕೊಮಾರೊವ್ಸ್ಕಿ ಮೆನುವಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಸೂತ್ರವನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಬಾಟಲಿಯಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಬೌಲ್ನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು ನಿಧಾನವಾಗಿ ವಯಸ್ಕ ಆಹಾರಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ, ಇದು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ

ಆಹಾರದ ಸ್ಥಿರತೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗು ಚೂಯಿಂಗ್ ರಿಫ್ಲೆಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು. ಹಿಸುಕಿದ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಬೇಯಿಸಿದ ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಅಥವಾ ತರಕಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೋಮಲ ಮಾಂಸ ಮತ್ತು ಮೀನಿನ ಕಟ್ಲೆಟ್ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಅವನು ದೊಡ್ಡ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ನೀವು ಬ್ರೆಡ್, ಕುಕೀಸ್, ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಆಹಾರದ ನಡುವಿನ ಮಧ್ಯಂತರವನ್ನು 3.5-4 ಗಂಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೊಸದಾಗಿ ತಯಾರಿಸಿದ ಊಟವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡಿ: ದಿನಕ್ಕೆ ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ನಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ ಯಾವುದಾದರೂ ಮಗುವಿಗೆ ತಿನ್ನಲು ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ.

ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯ

1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಶಿಶುವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು ಕಡ್ಡಾಯ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ವೈದ್ಯರು ಶಾರೀರಿಕ ಅಳತೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ (ಎತ್ತರ, ತೂಕ, ಎದೆಯ ಪರಿಮಾಣ ಮತ್ತು ತಲೆ ಸುತ್ತಳತೆ) ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ತಜ್ಞರು (ಮೂಳೆರೋಗತಜ್ಞ, ನರವಿಜ್ಞಾನಿ, ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕ) ತಮ್ಮ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಣ್ಣ ವಿವರಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳದಂತೆ ನೇತ್ರಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ದಂತವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯವು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• ಕೈ ಮತ್ತು ಮುಖವನ್ನು ತೊಳೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಹಲ್ಲುಜ್ಜುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು;
• ಹೊರಗೆ ಹೋದ ನಂತರ ಮತ್ತು ತಿನ್ನುವ ಮೊದಲು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಕೈ ತೊಳೆಯುವುದು;
• ಸಂಜೆ ಸ್ನಾನ ಮಾಡುವುದು ಅಥವಾ ಶವರ್ನಲ್ಲಿ ತೊಳೆಯುವುದು;
• ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ವಸ್ತುಗಳು (ಸೋಪ್, ಟವೆಲ್, ಟೂತ್ ಬ್ರಷ್, ಬಾಚಣಿಗೆ).

ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್‌ಗಳ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವಾರು ಚರ್ಚೆಗಳು ನಡೆದಿವೆ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ವಿವಿಧ ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಯಾವಾಗಲೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಸಹಿಷ್ಣುತೆಯ ಅಪಾಯವಿರುತ್ತದೆ. ವದಂತಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಚರ್ಚಿಸುವುದು ತಪ್ಪು; ವೈದ್ಯರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ ಅನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಬೇಕೆ ಎಂದು ನೀವೇ ನಿರ್ಧರಿಸಬಾರದು. ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ ವಿಷಯವು ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿನ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರವಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಲು ಕುತೂಹಲದಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಂಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯ. ಸಹಜವಾಗಿ, 1 ವರ್ಷದ ಮಗು ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಮಾತನಾಡದಿದ್ದಾಗ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಸ್ವಿಂಗ್ ಆಗಿದೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಅವರ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ. ತಜ್ಞರು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ? ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕೇ? 1 ವರ್ಷದ ಮಗು ಯಾವ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತದೆ? ನಾವು ಈ ಎಲ್ಲವನ್ನು ಮುಂದಿನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಗು ಮಾತನಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಸಹ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ.

ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಾನದಂಡಗಳು

ಮಗುವು 1 ವರ್ಷ ಮತ್ತು 2 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡದಿದ್ದಾಗ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಿತರು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಶಿಶುಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಕೆಲವರು ವೇಗವಾಗಿ ನಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ. ಆದರೆ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಇನ್ನೂ ಮಾನದಂಡಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಗಂಭೀರವಾದ ವಿಚಲನಗಳಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಶಬ್ದವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ತಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು (ನರವಿಜ್ಞಾನಿ, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕ, ಓಟೋಲರಿಂಗೋಲಜಿಸ್ಟ್, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್). 1 ವರ್ಷದ ಮಗು ಎಷ್ಟು ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ? ಈಗ ನಾವು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ತಿಂಗಳುಗಳಿಂದ ಮಾತಿನ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ;

1. 1-2 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಕಿರಿಚುವ ಮೂಲಕ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕು - ವಿಭಿನ್ನವಾದ ಧ್ವನಿಯು ಮಗುವಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
2. ಮೂರು ತಿಂಗಳೊಳಗೆ ಕಿರುಚಾಟದಿಂದ ಭಾಷಣ ಕೇಂದ್ರವನ್ನು ಮರುನಿರ್ಮಾಣ ಮಾಡಬೇಕು. ಸರಿಸುಮಾರು 2.5-3 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗು "ನಡೆಯಲು" ಮತ್ತು "ಅಳಲು" ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.
3. ಐದು ತಿಂಗಳಿಂದ ಆರು ತಿಂಗಳವರೆಗೆ, "ಮಾ", "ಬಾ", "ಪಾ", "ಬು" ಮತ್ತು ಮುಂತಾದ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಮತ್ತು ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅನೇಕ ಜನರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ. ಇದು ನಿಜವಲ್ಲ, ಇವು ಕೇವಲ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಾಗಿವೆ, ಅದನ್ನು ಕಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ ("ma-ma", "ba-ba", "pa-pa" ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹೇಳಿ). ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಸ್ವರಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.
4. ಏಳರಿಂದ ಹತ್ತು ತಿಂಗಳವರೆಗೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಬಬ್ಬಿಂಗ್ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಪೋಷಕರ ನಂತರ ಅನೇಕ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ “ಮಾ-ಮಾ-ಮಾ-ಮಾ, ಬಾ-ಬಾ-ಬಾ-ಬಾ-ಬಾ, ಪಾ-ಪಾ-ಪಾ-ಪಾ, ma-ka.” , ba-ka a-a-a” ಇತ್ಯಾದಿ.
5. 11 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಶಬ್ದಕೋಶ ಇರಬೇಕು: ತಂದೆ, ಬಾಬಾ, ತಾಯಿ, ಕೊಡು, ಅವ್, ನಾ.
6. 1 ವರ್ಷದ ಮಗು ಎಷ್ಟು ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ? ವಿವಿಧ ತಜ್ಞರಿಂದ ವಿವಿಧ ಡೇಟಾಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ವ್ಯಾಪ್ತಿಯು 2 ರಿಂದ 20 ರವರೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಸರಳ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳಿವೆ: ತಾಯಿ, ಬಾಬಾ, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ, ತಂದೆ, ಕೊಡು, ನಾ, ಮಿಯಾಂವ್, ವೂಫ್, ಹೋಗೋಣ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ.

ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಬಲ್ ಅನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬೇಡಿ

ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಒಂದು ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಅಂತಹ ಮಾತುಗಾರನೆಂದು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅವನು ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಪೋಷಕರು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೊಬ್ಬೆ ಹೊಡೆಯುವುದನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬಾಬ್ಲಿಂಗ್ ಎನ್ನುವುದು ಕೇವಲ ಶಬ್ದಗಳ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿದ್ದು, ಮಗುವು ಕೇವಲ ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಿದೆ, ಬೇಸರದಿಂದ ಬೊಬ್ಬೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದೆ.

ಮಗುವಿಗೆ 1 ವರ್ಷ ಮತ್ತು 1 ತಿಂಗಳು ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ ಎಂದು ಇತರರು ಚಿಂತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಕೇವಲ ಬಬಲ್ಸ್. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ತಪ್ಪಾಗಿರಬಹುದು. ಪದಗಳು, ಅವು ಬಬಲ್ (ಕಾ-ಕಾ, ಬೂ-ಕಾ, ಅಪ್-ಅಪ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ನಂತೆ ಕಂಡರೂ ಸಹ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು "ಪದ" ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಬಲ್ಲದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, “ಕಾ-ಕಾ” - ಇದು ಅಹಿತಕರ, ಕಸ ಅಥವಾ ಸ್ವಿಂಗ್ ಆಗಿರಬಹುದು (ಕಚ್-ಕಚ್ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕರೆಗಳು), ಅಥವಾ ಕಾಗೆಯ ಅನುಕರಣೆ - “ಕರ್-ಕರ್” (ಇದೆ ಇನ್ನೂ "ಆರ್" ಶಬ್ದವಿಲ್ಲ "). ಆದ್ದರಿಂದ, ಬಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೋಲುವ ಒಂದು "ಪದ", ಅರ್ಥಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು, ಅಂದರೆ ಅದು ಒಂದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹಲವಾರು ಪದಗಳು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಚಿಂತಿಸಬೇಕೇ?

1 ವರ್ಷ 1 ತಿಂಗಳ ಮಗು ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವನ ಮೀಸಲು ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಪೋಷಕರಿಂದ ಕೇಳಿದ ನಂತರ, ಶಿಶುವೈದ್ಯರು ಈ ಅಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರನ್ನು ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ಅನುಭವಿ ಶಿಶುವೈದ್ಯರು, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಅಥವಾ ಭಾಷಣ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಳಂಬದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಭಾಷಣ ವಿಳಂಬವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಸಂಗತಿ. ಇತರ ಸೂಚಕಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ತೀವ್ರ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿವೆ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಟ್ವೀಜರ್ ಹಿಡಿತ), ದೃಷ್ಟಿ, ಶ್ರವಣದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಹೆರಿಗೆ ಅಥವಾ ಗರ್ಭಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲ, ಆಗ ನೀವು ಮಾಡಬೇಕು ಮಾತಿನ ಕೊರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳಿಂದ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲ್ಪಡಬೇಕು, ಮತ್ತು ಗುರುತಿಸಲಾದ ಸೂಚಕಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶಿಶುವೈದ್ಯರು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮಗು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಇಂದು, ಮಕ್ಕಳು ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವ ಬದಲು ನಿರತರಾಗಿರುವ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳ ಪ್ರಸರಣದಿಂದಾಗಿ, ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಎಂದಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ. ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾದ ವಿಳಂಬವು ಪೂರ್ಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದರಿಂದ, ನಂತರದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತಲೂ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು, ಅದನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಅಮ್ಮಂದಿರು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪಂದಿರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

1 ವರ್ಷದ ಮಗು ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸೂಚಕಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು:

1. ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು, ಇತರ ಜನರು, ಪರಿಸರದ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ. ಮಗುವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವನ ತಲೆಯನ್ನು ಶಬ್ದದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ (ಅಥವಾ ಅವನ ಹೆಸರು) ತಿರುಗಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಸಮಗ್ರ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
2. ಶಬ್ದಗಳ ಅನುಕರಣೆ, ಚಲನೆಗಳು.
3. ಬಬಲ್ ಇರುವಿಕೆ, ಪದಗಳಂತೆಯೇ, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ.

ಮಗುವಿಗೆ ಶ್ರವಣ ಅಥವಾ ದೃಷ್ಟಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅಥವಾ ಬಾಲ್ಯದ ಸ್ವಲೀನತೆ ಇದ್ದರೆ, ನಂತರ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು ತಜ್ಞರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಾಡಬೇಕು. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ; ವಿಶೇಷ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ಮಗುವು ಈ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಬರದಿದ್ದರೆ, ಮಾತಿನ ಕೊರತೆಗೆ ಇತರ ಕಾರಣಗಳಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ನಾವು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

ಜೆನೆಟಿಕ್ಸ್

1 ವರ್ಷದ ಮಗು ಏನನ್ನೂ ಹೇಳದಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಅವನಿಗೆ ಯಾವುದೇ ವಿಚಲನಗಳಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇತರ ಎಲ್ಲಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳು ಅಬ್ಬರದಿಂದ ಮುಂದುವರಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದಾಗ ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಯರನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಬೇಕು. ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೌನವಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಅವನ ಮಗು ನಿಗದಿತ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗಿಂತ ನಂತರ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವನೀಯತೆಯಿದೆ.

ವಿಷಯವು ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಮೊದಲ ಪದಗಳಿಗಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕಾಯಬಹುದು ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ, ನೀವು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬೇಕು. 1 ರಿಂದ 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ "ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು" ಜನಪ್ರಿಯ ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ಇದು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಚಿತವಾಗಿ ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು. ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ, ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ (ಬೆಕ್ಕು, ನಾಯಿ, ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ಇದೀಗ ಮಗುವಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ.

ಲಿಂಗ

ಹುಡುಗಿಯರು ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ನಿಜ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಅಲೆಂಕಾ ಈಗಾಗಲೇ ಕೆಲವು ಪದಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ 1 ವರ್ಷ-1 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡದಿದ್ದರೆ, ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ. ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ಹುಡುಗರು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹಿಂದಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ (ನಾವು ನಡೆಯಲು ಹೋಗೋಣ, ನನಗೆ ಕುಡಿಯಿರಿ). ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ, ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಅವರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು "ನಾವು ಒಂದು ವಾಕ್ ಹೋಗೋಣ" "ಸ್ವಿಂಗ್", "ಸ್ಲೈಡ್", ಮತ್ತು "ನನಗೆ ಕುಡಿಯಲು ಅವಕಾಶ" - "ರಸ" ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ಧ್ವನಿಸಬಹುದು.

ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಂತವಾದವರಿಗಿಂತ ಮೊದಲೇ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದ ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ತೆವಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಮಗುವಿನ ಆಟದ ಕರಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿ ಆಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಸಹ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಮಗು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದ್ದರೆ, ಎಲ್ಲೆಡೆ ಅವನಿಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿರಿ, ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಿ. ಮಗು ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ, ನಂತರ ಧ್ವನಿ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ, ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ, ತದನಂತರ ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಸರಿಸಲು ಕೇಳಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಯಾರು ತೊರೆದರು" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ, ಮಗು "ಕೊಲೊಬೊಕ್" ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು (ಇದು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಕೊಲೊಬೊಕ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಅದು ಕೂಡ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ).

ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಸಂವಹನ

ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಬಿಡುವಿಲ್ಲದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯಿಂದಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್‌ಗಳು, ಫೋನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳು ಅವರ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ. ಲೈಕ್ ಮಾಡಿ, ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಮಗ, ಬಟನ್ ಅಥವಾ ಪರದೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿ, ಇದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ತದನಂತರ 1 ವರ್ಷದ ಮಗು "ತಾಯಿ", "ಅಪ್ಪ" ಮತ್ತು ಇತರ ಮೂಲಭೂತ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ಬದಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾಯಿ ಮತ್ತು ಹಸುವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಗ್ಯಾಜೆಟ್ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಕೂಡ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲ. ವಿನಂತಿಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ಮಗು ಮೌನವಾಗಿ ಒತ್ತುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಪಾಲನೆಯ ನಂತರ, ಮಗುವಿಗೆ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಅವನು ಅದರಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ದೂರವಿಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವೇ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಲೈವ್ ಸಂವಹನ, ತಾಯಿ, ತಂದೆಯನ್ನು ಯಾವುದನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ, ಕಾರ್ಟೂನ್‌ಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಸುವ ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಓದಿ, ಪಾತ್ರಗಳ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ. ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮೃಗಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ, ಲೈವ್ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಇದು ಹಲವಾರು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ಆನೆ, ಹುಲಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಾನದ ಇತರ ನಿವಾಸಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೇರಣೆ

ಪ್ರೇರಣೆ ನಿಜವಾದ ಚಾಲಕ. ಅದು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಏನೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ನೀವೇ ಯೋಚಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಯ ನಿರ್ದೇಶನದಂತೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ತಂದರೆ ನೀವು ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಾ? ಮಕ್ಕಳೂ ಸಹ. 1 ವರ್ಷ 1 ತಿಂಗಳ ಮಗುವು "ಕೊಡು" ಎಂದು ಹೇಳದಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ತನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ರಸವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ, ತಕ್ಷಣವೇ ಓಡಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಾಗಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಅವನು ನೀವು ಯೋಚಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಚುರುಕಾಗಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಕೇವಲ ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗು ರಸವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, "ಏನು?", "ಇದು ಏನು?", "ಯಾಕೆ ಜ್ಯೂಸ್?" ಎಂದು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಅಜ್ಜಿ ಬರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ನಗುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಕಡೆಗೆ ತನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ? ನೀವು ಯಾರೆಂದು ಹೇಳಲು ಅವನು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ: "ಯಾರು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು"? "ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ತಂದವರು ಯಾರು?" ಇದು "ಮಹಿಳೆ" ಎಂದು ಅವಳಿಗೆ ನೆನಪಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅವಳು ಯಾರೆಂದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಕೇಳಿ.

ಆಟಿಕೆಗಳು, ಪುಸ್ತಕಗಳು, ನಡಿಗೆಗೆ ಹೋಗುವುದು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ನಿಬಂಧನೆಯೊಂದಿಗೆ ಇದು ನಿಜವಾಗಿರಬೇಕು. ಮಗುವಿನ ಬೆರಳಿನ ಅಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಅವನು ಬಯಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಟಿಸಿ. ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರೇರಣೆ ಬೇಕು.

ತರಗತಿಗಳು ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲ

1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು? ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿನ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವುದು, ವಿಷಯಗಳು, ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವುದು, ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಮೆದುಳನ್ನು ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಓವರ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಾರದು. ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬೇಗನೆ ಎಣಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಪ್ರತಿಭೆಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ನಿಜ, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಮೆದುಳು ಎಣಿಕೆ ಕಲಿಯಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ. ಅವನು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ವಿನಂತಿಯ ಮೇರೆಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಇದೆಲ್ಲವೂ ಮೌನವಾಗಿ. ಒಂದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯಬೇಕು, ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಬಾರದು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಾರದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಇದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ತರಗತಿಗಳು ಸಂವಹನ, ನೇರ ಸಂಭಾಷಣೆ, ಓದುವಿಕೆ, ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು: ಮಾ-ಮಾ, ಬಾ-ಬಾ, ಕಿಟ್ಟಿ, ಮಿಯಾಂವ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರಾಡಿಜಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಕೇವಲ ಮೂಲಭೂತ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಡಿ. ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲು ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು: ಹೋಗೋಣ, ಕೊಡೋಣ, ಹೋಗೋಣ, ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ನಡೆಯಿರಿ, ತಿನ್ನಿರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಮಾಧಾನಕಾರನು ಮಾತಿನ ಶತ್ರು

1 ವರ್ಷ 1 ತಿಂಗಳ ಮಗು ಮಾತನಾಡದಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಉಪಶಾಮಕವನ್ನು ಹೀರುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಮಾತಿನ ಕೊರತೆಯಿಂದ ನೀವು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬಾರದು. ಉಪಶಾಮಕದಿಂದ, ಮಗು ತನ್ನೊಳಗೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ವಿವರಿಸಲು ಅವನಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ, ಅವನು ಇತರ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನಿರತನಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಅವನು ಸ್ವಲ್ಪ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ನೀವು ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಉಪಶಾಮಕವನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ಅದು ಹಾನಿಗೊಳಗಾದ ಕಚ್ಚುವಿಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ನೋಟಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಭಾಷಣದ ಮೇಲೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಅದು ಕಡಿಮೆ ಗ್ರಹಿಸಬಲ್ಲದು.

ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ನಂತರ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉಪಶಾಮಕವನ್ನು ಬಳಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ನಿದ್ರಿಸುವವರೆಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಮಾತ್ರ ನೀಡಿ, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಬಾಯಿಯಿಂದ ಹೊರತೆಗೆಯಿರಿ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಗುವು ಹೀರುವ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಬೇಗನೆ ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅವಳಿ ಅಥವಾ ತ್ರಿವಳಿ

ನೀವು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರಾಗಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಅದೃಷ್ಟವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರದ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬೇಡಿ. ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ, ಅವಳಿಗಳಿಗೆ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ವಾಕ್ ಚಿಕಿತ್ಸಕ, ನರವಿಜ್ಞಾನಿ, ಶಿಶುವೈದ್ಯ ಮತ್ತು ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸಿಂಗಲ್ಟನ್ ಗರ್ಭಧಾರಣೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗಿಂತ ನಂತರ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಏಕೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ?

ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಅವಳಿಗಳು ಪರಸ್ಪರರಲ್ಲದೆ ಯಾರೊಂದಿಗೂ ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ "ಹೂಟಿಂಗ್" ಅನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಅವಳಿಗಳು ಮತ್ತು ತ್ರಿವಳಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಉಪಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಯಾವುದೇ ಪ್ರೇರಣೆ ಇಲ್ಲ. ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಂದೆ ಒಂದು ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಲು, ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಸಲು. ಅಷ್ಟರಲ್ಲಿ ತಾಯಿ ಇನ್ನೊಂದು ಮಗುವನ್ನು ಸ್ನಾನಕ್ಕೆಂದು ಸ್ನಾನಕ್ಕೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋದಳು. ಮತ್ತು ನೀವು ಬಾತ್ರೂಮ್ನಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯಗಳಿವೆ: "ಬಾತುಕೋಳಿ ಈಜುತ್ತದೆ", "ಕುಪ್-ಕುಪ್", "ವಾಶ್", "ವಾಟರ್" ಮತ್ತು ಹೀಗೆ. ನಂತರ ನಾವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ - ಕನಿಷ್ಠ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ, ಆದರೆ ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಇಲ್ಲದೆ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪ್ರೇರಣೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಒತ್ತಡ

ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಒತ್ತಡವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ಇದು ಒಂದು ನಡೆಯಾಗಿರಬಹುದು, ಹೊಸ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಆಗಮನ, ಅಥವಾ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಹೊರಹೋಗುವುದು (ಪೋಷಕರ ವಿಚ್ಛೇದನ, ಸ್ನೇಹಿತನು ಒಂದು ವಾರದವರೆಗೆ ಇರಲು ಕೇಳಿಕೊಂಡನು, ಮತ್ತು ಹೀಗೆ), ಮತ್ತು ಇವೆಲ್ಲವೂ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಮಗು ಹೊಸ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಆಗ ಮಾತ್ರ ಅವನು ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬೇಕು.

ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ಜಗಳಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ, ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಬೈಯಬೇಡಿ. ಅನ್ಯಾಯದ ಶಿಕ್ಷೆಯಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಮನನೊಂದಿದ್ದಾರೆ: ಅವರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕೈಬಿಟ್ಟರೆ, ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದು ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಅವರನ್ನು ಗದರಿಸಿದರು, ಅಥವಾ ಪೋಷಕರು ಕೇವಲ ಕೆಟ್ಟ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಗೊಣಗುತ್ತಾರೆ, ಗಮನ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಪರಿಸರವು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿರಬೇಕು, ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಮಗು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ.

1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಹೇಳಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ. ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ವಿಳಂಬವಾಗಲು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಸಹ ನಾವು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ಚಿಕ್ಕ ಪದಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಲ್ಪಾರ್ಥಕವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೆಕ್ಕು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ "ಕಿಟ್ಟಿ" ಅಥವಾ "ಕಿಸಾ" ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. "ನೀರು" ಎಂಬ ಪದಕ್ಕೆ ಇದು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ, ಮಕ್ಕಳು "ನೀರು" ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಡೆವಲಪಿಂಗ್ ಮ್ಯಾಟ್ಸ್ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಚಿತ್ರದ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಲಹೆ: ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಬ್ಯಾಟರಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ. ಮಗುವು ಹಸುವಿನ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ), ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಶಬ್ದವಿಲ್ಲ! ನಂತರ ಅವನು ಸ್ವತಃ “ಮುಯು” ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ಕೇಳಬಹುದು: “ಮುಯು ಎಲ್ಲಿದೆ?”

ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಮಯವು ಬೇಗನೆ ಹಾರುತ್ತದೆ. ತೀರಾ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಮಗುವು ತನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಲು, ಯಾವುದೇ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಅಥವಾ ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಸಣ್ಣ ಗಡ್ಡೆಯಾಗಿತ್ತು. ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಮಗು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿತು, ಬಹಳಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ತನ್ನ ಮೊದಲ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿತು, ತನ್ನ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂದು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಮತ್ತಷ್ಟು ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ.

ಶಾರೀರಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು

• 12 ತಿಂಗಳ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ ಅವನು ಹುಟ್ಟಿದ ತೂಕವನ್ನು ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತಾನೆ.ಈಗ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ಆರು ತಿಂಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ತೂಕ ಹೆಚ್ಚಳ ಮತ್ತು ಎತ್ತರದ ಹೆಚ್ಚಳದ ಪ್ರಮಾಣವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ನಿಧಾನವಾಗಿದೆ.
• ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಪಾದಗಳು ಇನ್ನೂ ಚಪ್ಪಟೆಯಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಕಮಾನು ಇಲ್ಲ.ಮಗು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಅವನ ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಇನ್ನೂ ಕೊಬ್ಬಿನ ಪ್ಯಾಡ್ಗಳಿವೆ. ಅವರು ವಾಕಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡಾಗ, ಅವರು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪಾದಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಂಡ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
• ಒಂದು ವರ್ಷದ ಶಿಶುಗಳು ಹೊಂದಿರುವ ಹಲ್ಲುಗಳ ಸರಾಸರಿ ಸಂಖ್ಯೆ 8.ಇದಲ್ಲದೆ, ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ 12 ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು, ಇತರರು ಕೇವಲ 1-2 ಮೊದಲ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಆಯ್ಕೆಗಳಾಗಿದ್ದು, ವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. 1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹಲ್ಲುಗಳು ಕಾಣೆಯಾಗಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಶಿಶುವೈದ್ಯರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬೇಕು.

ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಜೀವನದ ಹನ್ನೆರಡನೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸುಮಾರು 350 ಗ್ರಾಂ ತೂಕವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಎತ್ತರವು ಮತ್ತೊಂದು 1-1.5 ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ಗಳಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ತಲೆಯ ಸುತ್ತಳತೆ ಮತ್ತು ಎದೆಯ ಸುತ್ತಳತೆ ಎರಡೂ ಸರಾಸರಿ 0.5 ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ಗಳಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಭಿನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ವಿಭಿನ್ನ ದರಗಳಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನ ವರ್ಗದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮಕ್ಕಳ ಸೂಚಕಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ತಜ್ಞರು ಅಂತಹ ಸೂಚಕಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸರಾಸರಿ ಸೂಚಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಈ ಗಡಿಗಳನ್ನು ನಾವು ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಿದ್ದೇವೆ:

ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಲು ನೀವು ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ರೂಢಿಗಳು. ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ವಿಶ್ವ ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆ (WHO) ಯಿಂದ ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ತೂಕದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ತೂಕದ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್

ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುವಾಗ, ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಮಗುವಿಗೆ "ಬದಲಾವಣೆ" ನೀಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ, ಲಾರಿಸಾ ಸ್ವಿರಿಡೋವಾ ಅವರ ಮುಂದಿನ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ನೋಡಿ.

ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿ

ಮಗುವಿನ ಜನ್ಮ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 25 26 27 28 29 30 31 ಜನವರಿ 2 ಮೇ ಜೂನ್ 1 ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2 1 ಅಕ್ಟೋಬರ್ 2 09 ಡಿಸೆಂಬರ್ 20 12 13 14 15 10 11 014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ರಚಿಸಿ

ಮಗು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು?

• 12 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಚಲಿಸುತ್ತದೆ.ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ನಡೆಯಲು ಹೇಗೆ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಈ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು 1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇನ್ನೂ ವಾಕಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಅವರ ತಾಯಿಯ ಬೆಂಬಲ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ವಾಕಿಂಗ್ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಆತುರವಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ನಾಲ್ಕು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಚಲಿಸಲು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
• ಅಲ್ಲದೆ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಕ್ವಾಟ್ ಮಾಡಬಹುದುಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಈ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಮೇಲೇರಲು. ಮಗು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ಏರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೋಫಾ ಮೇಲೆ ಏರುತ್ತದೆ.
• ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು ಒಂದು ಕೈಯಲ್ಲಿ 2 ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.ಮಗು ತನ್ನ ತೋರುಬೆರಳು ಮತ್ತು ಹೆಬ್ಬೆರಳಿನಿಂದ ಗುಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
• ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು ಪಿರಮಿಡ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆಮತ್ತು ಘನಗಳಿಂದ ಗೋಪುರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ.
• ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವು 1-2 ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ಸರಿಸುಮಾರು 10-15 ಸರಳ ಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.ಕರಾಪುಜ್ ಎಂಬ ಒಂದು ಪದವು ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಮಗು ಇನ್ನೂ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಹುದು.
• 1 ವರ್ಷದ ಮಗು ಪೋಷಕರ ಮಾತನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ."ಮಾಡಬಹುದು", "ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ", "ಕೊಡು", "ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ", "ಬನ್ನಿ" ಮತ್ತು ಇತರ ಹಲವು ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅವರು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಜನರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಸಹ ಅವರು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಸರಳ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು.
• ಮಗು ಸರಳವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು,ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ, ಕಟ್ಲರಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ, ಧೂಳನ್ನು ಒರೆಸಿ.
• ಮಗು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ಮತ್ತು ನೋಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ,ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ, ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳಿಂದ ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ ಮತ್ತು ನಾಶಮಾಡಿ, ಡ್ರಾಯರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ತುಂಬಿಸಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಖಾಲಿ ಮಾಡಿ.
• ಹನ್ನೆರಡು ತಿಂಗಳ ಮಗು ಕಥೆ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದೆಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಆಟಿಕೆ ಮಲಗಲು ಅಥವಾ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.
• ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾ, ಮಗು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತದೆಮತ್ತು ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
• ಮಗು ಅನೇಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದೆಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವಾಕ್ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಬಹುದು.
• ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ವಿಧಾನ.
• ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಸ್ಮರಣೆಮಗು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆ - ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಹಲವಾರು ದಿನಗಳ ಹಿಂದಿನ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
• ಮಗು ಪ್ರತಿದಿನ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗುತ್ತದೆ.ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಒಂದು ಚಮಚವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ಒಂದು ಕಪ್ನಿಂದ ಕುಡಿಯಬಹುದು. ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವ ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಆದ್ಯತೆಗಳಿವೆ - ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲವು ಆಹಾರಗಳು ಇಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೆಲವು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮಗು ಬಹಳ ಸಂತೋಷದಿಂದ ತಿನ್ನುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಾಮಾನ್ಯ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು, ನೀವು ಹೀಗೆ ಮಾಡಬೇಕು:

• ಮಗು ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಬಹುದೇ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸುವ ಅಥವಾ "ಬೈ" ಎಂದು ಕೈ ಬೀಸುವಂತಹ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಗೆಸ್ಚರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
• ಆಟಿಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುವಂತಹ ನಿಮ್ಮ ಸರಳ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
• ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವು ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಪದವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
• ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಹಲ್ಲು ಅಥವಾ ಅದರ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಇದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಅಂತಹ ತಪಾಸಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ದಿನನಿತ್ಯದ ವಾರ್ಷಿಕ ತಪಾಸಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

• ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು "ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ" ಮುಖ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯ ವಾಕಿಂಗ್.ಮಗು ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಯಾವುದೇ ಹಸಿವಿನಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಕರ್ಷಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಭಯದಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ವಾಕಿಂಗ್ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
• ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಮಗುವನ್ನು ನೀಡಿ ಬರಿಗಾಲಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗುನೆಲದ ಮೇಲೆ, ಮರಳು ಅಥವಾ ಹುಲ್ಲು.
• ಒಟ್ಟು ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಿ ದೊಡ್ಡ ಕಾರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿಚೆಂಡುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ದೊಡ್ಡ ಆಟಿಕೆಗಳು.
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಕಾಫಿ ಕ್ಯಾನ್‌ನ ಅಂಚುಗಳಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್‌ಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬಹುದು. ಬೀನ್ಸ್, ಧಾನ್ಯಗಳು, ಮರಳು ಮತ್ತು ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು ಇನ್ನೂ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿವೆ.
• ಹಾಗೆಯೇ ಮುಂದುವರಿಸಿ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾತನಾಡಿ ಇದರಿಂದ ಮಗು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು. ನೀವು ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನೋಡುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ತಾನೇ ಮಾಡಬಹುದಾದದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಿ. ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬನ್ನಿ ಕರಡಿ ಮರಿಯೊಂದಿಗೆ ಕುಕೀಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಗೊಂಬೆ ಸ್ನಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮೌಸ್ ಕರಡಿ ಮರಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ.
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರದ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿಹಾಗೆಯೇ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳ ಶಬ್ದಗಳು. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಶ್ರವಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರ,ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟ್‌ಗಳು, ಕ್ರಯೋನ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಫೀಲ್ಡ್-ಟಿಪ್ ಪೆನ್ನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲ ಸ್ಕ್ರಿಬಲ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಚಿಕ್ಕವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಪುಟ್ಟ ಮಗು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಮತ್ತು ಉಪ್ಪು ಹಿಟ್ಟನ್ನು ಬಳಸಿ ರಚಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ.
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯಿರಿ ಸ್ಯಾಂಡ್‌ಬಾಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ,ಸ್ಕೂಪ್, ಅಚ್ಚುಗಳು, ಜರಡಿ, ಕುಂಟೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ನೀಡುತ್ತಿದೆ.
• ಬಿಸಿಲಿನ ದಿನದಲ್ಲಿ, ಕ್ರಂಬ್ಸ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ ನಿಮ್ಮ ನೆರಳುಗಳು.ನಿಮ್ಮ ನೆರಳಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಲು ಆಫರ್.
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಿ ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ.ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹೋದರಿ ಅಥವಾ ಸಹೋದರ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅದನ್ನು ಮಾಡಿ ಫೋಟೋ ಆಲ್ಬಮ್,ಇದು ಎಲ್ಲಾ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧಿಗಳ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಚಿಕ್ಕವನು ಅದನ್ನು ಬಹಳ ಹೊತ್ತು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.
• ಪ್ರತಿದಿನ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ಕಳೆಯಿರಿ ಓದನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರುಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ. ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಚಿತ್ರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇಂದು ಯಾವ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು "ಓದಬೇಕು" ಎಂದು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಿ.
• ಈಜುವಾಗ, ಎಸೆಯಿರಿ ಸ್ನಾನದ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ತೇಲಬಲ್ಲ ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆಗಳು,ತದನಂತರ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಜರಡಿ ಅಥವಾ ಸ್ಕೂಪ್ ನೀಡಿ, ತೇಲುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಕೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ತಜ್ಞರಾದ O. N. ಟೆಪ್ಲ್ಯಾಕೋವಾ ಅವರ "ಲಿಟಲ್ ಲಿಯೊನಾರ್ಡೊ" ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನಿಮ್ಮ ದಿನವನ್ನು ಪಾಠದೊಂದಿಗೆ ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಿ.

ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಗೋಳದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ತುಂಬಾ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಎಚ್ಚರವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಎಲ್ಲಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಸಬೇಕು.

ತಾಯಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಂವಹನದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ಜನ್ಮದಿನದಂದು, ಅವನನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ ಅಥವಾ ಅಪನಂಬಿಕೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಈ ಸಂವಹನ ಅನುಭವವು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ.

ಜೀವನದ ಎರಡನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸಂವೇದನಾ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗು ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅವುಗಳ ಆಕಾರ, ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಆಟಗಳಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಒಂದು ವರ್ಷದ ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವ ಮಗುವಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಹೊರಗಿನ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್ ಇಲ್ಲದೆ, ಮಗುವಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಏಕತಾನತೆಯಿಂದ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. 1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸರಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಮೂಲಕ, ಪೋಷಕರು ಚಿಕ್ಕವರಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

• 1 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು, ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು:
• ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ 2 ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಗೋಪುರವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಎಂದು ತೋರಿಸಿ. ಮಗುವು ಘನಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವನ ಬಾಯಿಗೆ ಎಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಂದರ ಮೇಲೆ ಒಂದನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತದೆ. 18 ತಿಂಗಳ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು 3-4 ಘನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
• ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು (ಒಂದು ಇನ್ಸರ್ಟ್ ಫ್ರೇಮ್ ಅಥವಾ ಸಾರ್ಟರ್) ಹಾಕಬಹುದಾದ ಆಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಿ. ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ವೃತ್ತವನ್ನು ರಂಧ್ರದಲ್ಲಿ ಇಡಬೇಕು.
• ಚಿಕ್ಕವನಿಗೆ ಪಿರಮಿಡ್ ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ಹೇಳಿ. 1-1.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಉಂಗುರಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು 2 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಉಂಗುರಗಳ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪಿರಮಿಡ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಡಚಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಮನೆಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿ. 12-15 ತಿಂಗಳ ಅಂಬೆಗಾಲಿಡುವ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಚಮಚ ಮತ್ತು ಕಪ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. 1.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕ್ಸ್, ಟೋಪಿ ಮತ್ತು ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

• ಮಗುವಿನ ಸ್ಥೂಲವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು, ಮಗುವಿಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನಡೆಯಬಹುದೇ, ಅವನು ಬಾಗಿ ಮತ್ತು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿತಿದ್ದಾನೆಯೇ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಮೊಣಕಾಲುಗಳಿಂದ ಎದ್ದೇಳಲು ಮತ್ತು ಸೋಫಾ ಮೇಲೆ ಏರಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ಒಟ್ಟು ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸೇರಿವೆ:
• ಜಂಪಿಂಗ್. ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವನ್ನು ಕಂಕುಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ತೋಳುಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನೆಗೆಯಿರಿ.
• ಸೋಫಾದ ಮೇಲೆ ಹತ್ತುವುದು ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ನೆಲಕ್ಕೆ ಇಳಿಸುವುದು. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರನ್ನು ನೀವು ಆಕರ್ಷಿಸಬಹುದು.
• ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಿದೆ. ನೆಲದ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯಿರಿ, ಮಗುವಿನ ಕೈಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ಮಗು ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ಮೊದಲು ಒಂದು ಕಾಲನ್ನು ಎತ್ತುವ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಬೇಕು ಎಂದು ತೋರಿಸಿ, ತದನಂತರ ಅದೇ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ಕಾಲಿನೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
• ಬಾಲ್ ಆಟಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಚೆಂಡನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಎಸೆಯಲು ಕಲಿಸಿ, ಮೊದಲು ಚೆಂಡನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನೀಡಿ, ತದನಂತರ ಅದನ್ನು ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಮಗು ಚೆಂಡನ್ನು ಸ್ವತಃ ಎತ್ತಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮುಂದೆ, ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ನೀವು ಚೆಂಡನ್ನು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಎಸೆಯಬಹುದು.

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ನೀವು ಹೀಗೆ ಮಾಡಬಹುದು:

• ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಳೆಯಿರಿ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಗುವಿನ ಪೆನ್ನು ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಬಿಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
• ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒಣ ಕುಂಚವನ್ನು ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಿ, ತದನಂತರ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೇಂಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ.
• ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ನಿಂದ ಶಿಲ್ಪ. ಚೆಂಡನ್ನು ರೋಲ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಕೇಕ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ತಯಾರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ, ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕವರನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.
• ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು, ಗುಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಟ್ಯೂಬ್ಗಳನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ಗೆ ಅಂಟಿಸಿ.
• ಉಪ್ಪು ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ಆಕಾರ.
• ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ.
• ಬೆರಳು ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಬಣ್ಣ ಮಾಡಿ.
• ಲ್ಯಾಸಿಂಗ್ನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ.
• ಚೆಂಡಿನ ಸುತ್ತ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಗಾಳಿ.
• ಜರಡಿ ಮತ್ತು ಚಮಚವನ್ನು ಬಳಸಿ ನೀರು, ಧಾನ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಮರಳಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ.
• ಕ್ಯಾಪ್ಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ ಮತ್ತು ತಿರುಗಿಸಿ.
• ಸಾರ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೇಮ್ ಇನ್ಸರ್ಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ಲೇ ಮಾಡಿ.
• ಕೊಕ್ಕೆಗಳು, ವೆಲ್ಕ್ರೋ, ಸ್ನ್ಯಾಪ್‌ಗಳು, ಬಟನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಲು ಕಲಿಯಿರಿ.
• ಬಟ್ಟೆ ಪಿನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ.
• ಸಂವೇದನಾ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.

ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

ಜೀವನದ ಎರಡನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಮಾತು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅದರ ತ್ವರಿತ ಸುಧಾರಣೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಬೇಬಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಅದು ತನ್ನ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪುನಃ ತುಂಬಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಭಾಷಣದ ಹಂತವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರ ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿವೆ. ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಒಂದು ಪದವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಬಲ್ಲದು.

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ನೀವು ಹೀಗೆ ಮಾಡಬಹುದು:

• ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿನ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಚಿತ್ರಿಸಿರುವುದನ್ನು ಧ್ವನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಗುವಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನಾಯಿ ಎಲ್ಲಿದೆ?"
• ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಎಣಿಸುವ ಪ್ರಾಸಗಳು ಮತ್ತು ನರ್ಸರಿ ಪ್ರಾಸಗಳು, ಸಣ್ಣ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಓದಿ, ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡಿ.
• ಆರ್ಟಿಕ್ಯುಲೇಷನ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮಾಡಿ.
• ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಬೆರಳು ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಿ.
• ಪ್ರಕೃತಿ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ಋತುಗಳು, ಮನೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

ಫಿಂಗರ್ ಆಟಗಳು ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಟಟಯಾನಾ ಲಜರೆವಾ ಅವರ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು 1 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಆಟವಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅಂದಾಜು ವಾರದ ಯೋಜನೆ

ತರಗತಿಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಬೇಸರವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ವಾರದವರೆಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಯೋಜಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ತಾಯಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.

1-1.5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಾಪ್ತಾಹಿಕ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನಾವು ನೀಡುತ್ತೇವೆ:

	ಸೋಮವಾರ	ಮಂಗಳವಾರ	ಬುಧವಾರ	ಗುರುವಾರ	ಶುಕ್ರವಾರ	ಶನಿವಾರ	ಭಾನುವಾರ
ದೈಹಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ	ಬಾಲ್ ಆಟಗಳು	ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್	ಫಿಟ್ಬಾಲ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು		ಅಡೆತಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯುವುದು	ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠ
ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ	ಒಗಟನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸುವುದು	ಭಾಗಗಳಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು	ದಾಳಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು	ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು	ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣದಿಂದ ವಿಂಗಡಿಸಿ	ಪಿರಮಿಡ್ ಆಟಗಳು	ಕಾಣೆಯಾದ ಆಟಿಕೆಗಾಗಿ ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇವೆ
ಇಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತದ ಬೆಳವಣಿಗೆ	ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು	ವಾಸನೆಗಳ ಅಧ್ಯಯನ	ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು	ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು	ಅಭಿರುಚಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು	ಸಂವೇದನಾ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು	ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು
ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು	ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್	ಧಾನ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು	ಲೇಸಿಂಗ್ ಆಟಗಳು	ಫಿಂಗರ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್	ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು	ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು	ಮರಳು ಆಟಗಳು
ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ	ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದುವುದು	ಆರ್ಟಿಕ್ಯುಲೇಷನ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್	ಕಥಾವಸ್ತುವಿನ ಚಿತ್ರದ ಚರ್ಚೆ	ಕವನ ಓದುವುದು	ಆರ್ಟಿಕ್ಯುಲೇಷನ್ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್	ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು ಮತ್ತು ಚರ್ಚಿಸುವುದು	ನರ್ಸರಿ ಪ್ರಾಸಗಳನ್ನು ಓದುವುದು
ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ	ಫಿಂಗರ್ ಪೇಂಟಿಂಗ್	ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್	ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸುವುದು	ನಿಮ್ಮ ಪೂರಕ ಆಹಾರ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಲೆಕ್ಕ ಹಾಕಿ

ಮಗುವಿನ ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷವು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಘಟನಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ. ಈ 12 ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ನಾಟಕೀಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಅಂತಹ ಪ್ರಗತಿಯು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಂದಿಗೂ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ.
ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ತೂಕವು ಮೂರು ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, 8-12 ಹಲ್ಲುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಅವನು ನಡೆಯಬಹುದು (ಸ್ವಂತ ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ) ...
ಅಂತಹ ನಾಟಕೀಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅಂತಹ ಮಾನದಂಡಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆಯೇ ಎಂದು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತಾರೆ. 1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಇಂದು ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಭೌತಿಕ ಸೂಚಕಗಳು: ಯಾವುದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಪ್ರತಿ ಮಗು, ತನ್ನ ಜೀವನದ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಭಿನ್ನ ಆರಂಭಿಕ ಅವಕಾಶಗಳು ಮತ್ತು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಮಕ್ಕಳು ವಿಭಿನ್ನ ಸೂಚಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಂದರೆ ಅದು ವಿಚಿತ್ರವಲ್ಲ. ಒಂದು ಮಗು ಖಾಲಿ ಸ್ಲೇಟ್ ಆಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಏನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, WHO ಪ್ರಕಾರ, ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗು ಈ ಕೆಳಗಿನ ದೈಹಿಕ ಸೂಚಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬೇಕು ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು:

• ಸರಿಸುಮಾರು ಮೂರು ಪಟ್ಟು ತೂಕ ಹೆಚ್ಚಾಗುವುದು;
• ಎತ್ತರವು ಹುಟ್ಟಿದಾಗ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ;
• ನಿಲ್ಲುವ, ನಡೆಯಲು (ಸಹಾಯದೊಂದಿಗೆ), ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಏರುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
• ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ಹತ್ತುವುದು (ತೆವಳುವುದು ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರ ಸಹಾಯದಿಂದ);
• ಪೆರಂಬ್ಯುಲೇಟ್;
• ಕುರ್ಚಿ, ಸೋಫಾ ಮೇಲೆ ಏರಿ;
• ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಆಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ.

ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ತೂಕದ ನಿಯತಾಂಕಗಳು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲಆದಾಗ್ಯೂ, ಪೀಡಿಯಾಟ್ರಿಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಭೌತಿಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳ ಅಂದಾಜು ಸೂಚಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಟೇಬಲ್ ಇದೆ. ಸಮತೋಲಿತ ವಿಧಾನವು ಇಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: ಪೋಷಕರು ದುರ್ಬಲವಾದ ಸಂವಿಧಾನದವರಾಗಿದ್ದರೆ, ಅಂಗೀಕೃತ ಮಾನದಂಡಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನುಸರಣೆಗೆ ಬೇಡಿಕೆಯಿಡುವುದು ಕಷ್ಟ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಆಹಾರವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಮತ್ತು ವಿಟಮಿನ್ ಡಿ ಹೊಂದಿರುವ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಹಾರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮಗುವಿನ ಅರಿವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ: ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಮಗುವಿನ ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸು ಪ್ರಪಂಚದ ಆವಿಷ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಅವಧಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶದ ಅರಿವು. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಪೋಷಕರು, ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ ಎಂಬುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಇದು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು, ಹೋಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ರೀಟಾ, ಯೆಗೊರ್ ಅವರ ತಾಯಿ, 1 ವರ್ಷ: “ಶಿಶುಗಳ ನಡುವೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಿರಬಹುದು ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಒಂಬತ್ತು ತಿಂಗಳ ಮಗನಿಗೆ ಅವನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಒಂದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತನ್ನ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ತೋರಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದನು, ಮತ್ತು ನನ್ನದು ಒಂದು ವರ್ಷ, ಆದರೆ ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಇದನ್ನು ಕಲಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮಗು ತಕ್ಷಣವೇ ಕಲಿತುಕೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಅದೇ ದಿನ ಅವನು ಎಷ್ಟು ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸಿದನು, ಆದರೆ "ಡಿಂಗ್" (ಅನುವಾದದಲ್ಲಿ ಒಂದು) ಎಂದು ಹೇಳಲು ಕಲಿತನು."

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕುಶಲತೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಂಬುತ್ತಾರೆ:

• ಪಿರಮಿಡ್ ಅನ್ನು ಪದರ ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಿ;
• ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇತರ ದೊಡ್ಡ ಆಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ (ಬಕೆಟ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ;
• ಘನಗಳಿಂದ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ;
• ದಿನನಿತ್ಯದ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ (ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಬೂಟುಗಳು) ನಿಮಗಾಗಿ ವಿನೋದವನ್ನು "ಹುಡುಕಿ".
• "ಜೀವನ" ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಿ: ಗೊಂಬೆಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡುವುದು, ನಾಯಿಯ ಕೂದಲನ್ನು ಬಾಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹೊಗಳುವುದು ಅಥವಾ ಬೈಯುವುದು;
• ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಸಣ್ಣ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಕೇಳಿದಾಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಮರಳಿ ನೀಡಿ;
• ಚೆಂಡನ್ನು ರೋಲ್ ಮಾಡಿ, ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಆಟಗಾರನಿಗೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಿ;
• "ಅಜ್ಜ ಕೆಮ್ಮುವುದು, ತಂದೆ ದಿನಪತ್ರಿಕೆ ಓದುವುದು, ತಾಯಿ ಲಿಪ್ಸ್ಟಿಕ್ ಹಾಕುವುದು" ವಯಸ್ಕರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸಿ;
• ಡ್ರಾಯರ್‌ಗಳು, ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್‌ಗಳ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತರಾಗಿರಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿ;
• ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸಿ ಅಥವಾ ಗೆಳೆಯರ ನಂತರ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ: ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳು, ಚಪ್ಪಾಳೆ, ಜಂಪ್.

ಎಂಟು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ರೋಸ್ಟಿಸ್ಲಾವ್ನ ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗನ "ಆವಿಷ್ಕಾರ" ವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಂಡರು: "ನನ್ನ ಮಗ ಪ್ಲೇಪನ್ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತು ಜೋರಾಗಿ ನಕ್ಕನು. ನಾನು ಸಮೀಪಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದೆ: ಮಗು ಒಂದು ಕಪ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್ (ಅಂಚುಗಳೊಂದಿಗೆ) ಹಾಕಿ, ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಓರೆಯಾಗಿಸಿ, ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಕಪ್‌ನ ಗೋಡೆಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಉರುಳಿತು, ಅದು ಅಂಚಿನಿಂದ ಅಂಚಿಗೆ ಉರುಳಿದಾಗ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವ ಶಬ್ದವನ್ನು ಮಾಡಿತು. . ಈ ಶಬ್ದವು ಮಗುವನ್ನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಗುವಂತೆ ಮಾಡಿತು, ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ನಿಲ್ಲಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ಮತ್ತೆ ಕಪ್ ಅನ್ನು ಓರೆಯಾಗಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಚಲನೆಯು ಜಡತ್ವದಿಂದ ಮುಂದುವರೆಯಿತು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳು

ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮಿತಿಗೊಳಿಸದ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗು, ಸಕ್ರಿಯ ನಡವಳಿಕೆ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಬಯಕೆಯಿಂದ ಅತಿಯಾದ ರಕ್ಷಿತ ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಆಸಕ್ತಿಯ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಪಡೆದ ನಂತರ, ಮಗು ಅದರತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತದೆ, ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರರಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಡವಳಿಕೆಯು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ:

• ತಾಯಿ, ತಂದೆ ಮತ್ತು ನೆಚ್ಚಿನ ಆಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ. "ನೀವು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಿ?" ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಮುತ್ತು ಮತ್ತು ಅಪ್ಪುಗೆ, ಆರಾಧಿಸಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸಹ ಕಚ್ಚುವುದು;
• ಹೊಸ ಆಟಿಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ;
• ಅವನು ತಿಳಿದಿರುವ ಜನರ ಆಗಮನದಲ್ಲಿ ಹಿಗ್ಗು;
• ಫೋಟೋಗಳಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ತೋರಿಸಿ;
• ಅಪರಿಚಿತರಿಗೆ ಭಯಪಡಿರಿ;
• ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತರಾಗಿರಿ, ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಿಡಿ, ಪರಿಚಿತ ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರಗಳತ್ತ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ;
• ಹಾಡಿ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ (ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ);
• ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಮುಂಗೋಪದ ಗೊಣಗುವುದು, ಕೀರಲು ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದು, ಕಿರಿಚುವ ಮೂಲಕ ನಿಷೇಧಗಳು ಅಥವಾ ಹಿರಿಯರ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಸ್ವರದಲ್ಲಿ "ಕೋಪಗೊಂಡಿರಿ";
• ವಯಸ್ಕರ ಅನೇಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸಿ; ನಿರ್ವಾತ ಮಾಡುವುದು, ಫೋನ್ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದು, ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತಯಾರಾಗುವುದು;
• ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊಗಳಿಕೊಳ್ಳಿ, ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಿ.

ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ನೀಡಲಾಯಿತು, ವಯಸ್ಕ "ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು" ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿದ್ದವು, ಪುಸ್ತಕಗಳು "ಓದಿದವು", ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಇರುತ್ತವೆ.

ಮಾತು ಮತ್ತು ಅದರ ತಿಳುವಳಿಕೆ

ನರವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಮುಖ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯವೆಂದರೆ ಇತರರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವನ ಮೊದಲ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು. ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸೂಚಕವೆಂದರೆ ಇತರರ ವಿನಂತಿಗೆ ಅವನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ: "ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ, ಚೆಂಡನ್ನು ತನ್ನಿ, ಗೊಂಬೆಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಿ, ಇತ್ಯಾದಿ." ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಕಾಳಜಿಗೆ ಕಾರಣವಿದೆ: ಮಗುವಿಗೆ ವಿಚಾರಣೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರಬಹುದು (ಇದು ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಪತ್ತೆಯಾಗುತ್ತದೆ) ಅಥವಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಾಗಾದರೆ 1 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಏನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, 12 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ "ಶಬ್ದಕೋಶ" ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ?

• ಹತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿ;
• ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ವಾಹನಗಳು ಮಾಡಿದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಅನುಕರಿಸಿ, ಮಗು ಸ್ವತಃ ಹೇಗೆ ಹಾಡುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಫೋನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ;
• ವಯಸ್ಕರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ನಕಲಿಸಿ;
• ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪದಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಬದಲಿಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿ;
• ವಯಸ್ಕರ ವಿನಂತಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ನಿಷೇಧಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ;
• ವಯಸ್ಕರು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿದ ಆಂತರಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ;
• ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿ;
• ಆಟದ ಮ್ಯಾನಿಪ್ಯುಲೇಷನ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ "ಸರಿ, ಪೀಕ್-ಎ-ಬೂ, ಬೈ."

ಪಾತ್ರ

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಪೋಷಕರು ಈಗಾಗಲೇ ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಕಡೆಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಧಾರಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ: ಶಾಂತ ಅಥವಾ ವಿಚಿತ್ರವಾದ, ಶ್ರಮಶೀಲ ಅಥವಾ ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯ. ಇದು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಪಂಚದ ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ನಾವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ರಮಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲವೇ ಪ್ರತಿಶತವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.
12 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸು ಮಗು ತನ್ನ ತಾಯಿಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡುವುದು ಕೆಟ್ಟದು ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಬಾಲ್ಯದ ಭಯಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಬುದ್ಧಿವಂತ ಪೋಷಕರು ಅವರು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಎಷ್ಟು ಸಮಯದವರೆಗೆ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಿರಿಚುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಉನ್ಮಾದಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಒಂದು ವರ್ಷದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ).
ನಿಷೇಧಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ: ಗಂಭೀರವಾದ ಟೋನ್ ಮತ್ತು ಶಾಂತ ವಿವರಣೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ "ಇಲ್ಲ" ಎಂಬ ಪದದ ಮಗುವಿನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಮನೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗು ಕೆಲವು ದೈನಂದಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

• ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಆಹಾರವನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಕಚ್ಚಿ;
• ನೀವೇ ಕುಡಿಯಿರಿ;
• ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ತಿನ್ನಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ (ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಚಮಚ);
• ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಿ: ಕೈಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮುಖವನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ನೀಡಿ, ಕೈಗಳನ್ನು ಒರೆಸಿ;
• ಉಡುಗೆಗೆ ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು, "ನನಗೆ ಒಂದು ಕಾಲು ಕೊಡು, ಮತ್ತು ಈಗ ಇನ್ನೊಂದು" ಎಂಬ ಅಮ್ಮನ ಮಾತುಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದು;
• ಒದ್ದೆಯಾದ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಅವನ ಬಟ್ಟೆಗಳು ಒದ್ದೆಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಅಥವಾ ಅವನು ಮಡಕೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅವನು ಅಹಿತಕರವೆಂದು ತೋರಿಸಿ.

ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ?

1 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕಾದ ಮತ್ತು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವ ಪಟ್ಟಿಯು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿದೆ. ಕೇವಲ 12 ತಿಂಗಳುಗಳವರೆಗೆ ಅಂತಹ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?
ಪ್ರಕೃತಿ ಬುದ್ಧಿವಂತವಾಗಿದೆ, ಮಗು ಆನುವಂಶಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಮಾನಸಿಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಾಡಿಜಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ.

ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಅದ್ಭುತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತರಬಹುದು. ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ಈಜಲು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ನಂತರ, ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹೊತ್ತಿಗೆ ನಾವು 99% ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲಾಗದ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಮಗುವು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ತಪ್ಪು; ಅವನ ಹೆತ್ತವರು ಅವನಿಗೆ ಏನನ್ನೂ ಕಲಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿದೆ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುವುದು ಹೇಗೆ: ಆಟಗಳು, ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಪ್ರಯಾಣ

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಕ್ರಿಯ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು? ಉತ್ತರ ಸರಳವಾಗಿದೆ: ಅವನಿಗೆ ಹೊಸ ವಸ್ತುಗಳು, ಅನಿಸಿಕೆಗಳು, ಸಂವಹನವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯ ನಂತರ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆ ಕ್ಷಣದ ಮೊದಲು, ಅಂದರೆ, ಸುಧಾರಿತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿ. ಇದಕ್ಕೆ ದೊಡ್ಡ ಹಣಕಾಸಿನ ಹೂಡಿಕೆಗಳು, ದಾದಿಯರು ಮತ್ತು ಬೋಧಕರು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಬಯಕೆ.

ಮಗುವು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಮತ್ತು 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕತ್ತರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ. ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳು, ಅಂಟು, ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದ ಮತ್ತು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕಥೆಯು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷದ ಮಗು ಚತುರವಾಗಿ ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಾಗ, ತನ್ನದೇ ಆದ ಅಂಗೈಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಬಣ್ಣಗಳಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ, ಹರಿದು ಹಾಕುವ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಅಂಟುಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಇತರ ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ.

ಚಾಂಪಿಯನ್‌ಗಳು, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಸಂಶೋಧಕರು ಆ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ತೊಟ್ಟಿಲಿನಿಂದ ಹೊಸ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕವಾದದ್ದನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಆದರೆ ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ: ಮಕ್ಕಳ ಸಮತಲ ಬಾರ್, ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಉಪಕರಣಗಳು, ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ, ಪೇಂಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪೇಪರ್, ಜಂಟಿ ಪ್ರಯಾಣ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು - ಇದು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಂದು ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಮಗುವಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನ ಯಶಸ್ಸಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು.

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ವೀಡಿಯೊ