ಪೋಷಕರ ದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ ಫೋಲ್ಡರ್‌ಗಳನ್ನು ಸರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ವಿವರಣೆ:

1 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಸರಳವಾದ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕವಾದ DIY ಕರಕುಶಲಗಳನ್ನು ಅಂತಹ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಿಂದ ತಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಗಳಿಸುವ ನಿಜವಾದ ಮಾಸ್ಟರ್‌ಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅದ್ಭುತ ಜಗತ್ತನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಆರಂಭಿಕರೂ ಸಹ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅನ್ವಯಿಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಬಹುತೇಕ ಯಾರಾದರೂ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಸರಳವಾದ ಫಲಕವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಅಪ್ಲಿಕ್ವಿನೊಂದಿಗೆ ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು - ಅವರು ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ. ಆರಂಭಿಕರು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು - ಅದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡೋಣ. ಮಗುವು ಕತ್ತರಿ ಮತ್ತು ಕಾಗದವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿತಾಗ ಈಗಾಗಲೇ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಪ್ಲಿಕ್ ಮತ್ತು ಕರಕುಶಲ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೂವುಗಳ ಸರಳ ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಇತರ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನೀವು ನೀಡಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿ ಬೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಬಹುದು. ಅಂತಹ ಸರಳ ಕರಕುಶಲಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಮತ್ತು ಆನಂದದಾಯಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ರೆಡಿಮೇಡ್ ಮಕ್ಕಳ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉಡುಗೊರೆಯಾಗಬಹುದು, ಮತ್ತು ಮಗು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಕೃತಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಶಂಸೆ ಪಡೆಯಲು ದುಪ್ಪಟ್ಟು ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ.

2 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ರೆಡಿಮೇಡ್ ಕಟ್-ಔಟ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಬಹು-ಹಂತದ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಇವುಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಗುಂಡಿಗಳು, ಮಿಂಚುಗಳು ಮತ್ತು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ತಯಾರಿಸಲಾದ ಅದ್ಭುತವಾದ ಚಳಿಗಾಲದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್, ಹೊಸ ವರ್ಷದ ರಜಾದಿನಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಅಲಂಕಾರವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನೀವು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಕಾಗದವನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಇತರ ಸಮಾನವಾದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಹ ಅಂಟಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಈ ವಿಧಾನವು ಮಗುವಿನ ಕಲ್ಪನೆಯ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ಯಾರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ದಿಕ್ಕಿನ ಸ್ಥಾಪಕನಾಗಬಹುದು. ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವಲ್ಲ. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಆಕರ್ಷಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಯಾವುದಾದರೂ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಆಸಕ್ತಿಯು ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಯಾವುದೇ ಮಗುವಿನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕಾದವರು ಅವರು. ಮೊದಲ ಕರಕುಶಲಗಳು ಉಡಾವಣಾ ಪ್ಯಾಡ್ ಆಗಲಿ, ಇದರಿಂದ ಅನ್ವಯಿಕ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಆಕರ್ಷಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ದೀರ್ಘ, ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಪ್ರಯಾಣವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

3 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಆಟ - ವ್ಯಾಯಾಮ "ಮೂರು ಬಣ್ಣಗಳು". ಕಲಾತ್ಮಕ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ, ಮೂರು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಪರಸ್ಪರ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಾಳೆಯನ್ನು ತುಂಬಿಸಿ. ರೇಖಾಚಿತ್ರವು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ? "ಅಪೂರ್ಣ ರೇಖಾಚಿತ್ರ" ಆಟವು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಪೂರ್ಣ ವಸ್ತುಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಸ್ತುವಿನ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. 16. ಆಟ "ಬದಲಾವಣೆಗಳು". ಉದ್ದೇಶ: ಈ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭಾಗಗಳ ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಕಲ್ಪನೆಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಕಲಿಯಲು. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ 4 ಒಂದೇ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಸೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತ ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿಯೋಜನೆ: ಪ್ರತಿ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಯಾವುದೇ ಚಿತ್ರವಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಿ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳಿಂದ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಬಿಡಿ. ನಂತರ ಮತ್ತೊಂದು ಕಾರ್ಡ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಮುಂದಿನ ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಿ, ಮತ್ತೆ ಸೆಳೆಯಿರಿ, ಆದರೆ ಕಾರ್ಡ್ನ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ, ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸಿ. ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ನೀವು ಕಾರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದಂತೆ ತಿರುಗಿಸಬಹುದು! ಹೀಗಾಗಿ, ನೀವು ಒಂದೇ ಆಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ ಅನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಚಿತ್ರಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಬಿಡಿಸುವವರೆಗೆ ಆಟವು ಇರುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. 17. ಆಟ "ವಿವಿಧ ಕಥೆಗಳು". ಉದ್ದೇಶ: ದೃಶ್ಯ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಯೋಜನೆಯಾಗಿ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿವಿಧ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು. ಶಿಕ್ಷಕನು ಪ್ರದರ್ಶನ ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳ ಯಾವುದೇ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾನೆ (ಇಬ್ಬರು ನಿಂತಿರುವ ಪುರುಷರು, ಇಬ್ಬರು ಓಡುವ ಪುರುಷರು, ಮೂರು ಮರಗಳು, ಮನೆ, ಕರಡಿ, ನರಿ, ರಾಜಕುಮಾರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರಗಳು, ಅವುಗಳ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ನೀವು ವಿವಿಧ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು: ಮಗು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ; ಮುಂದಿನ ಮಗು ತನ್ನ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಾರದು. ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು: ಮೊದಲನೆಯದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಮುಂದಿನದು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಮುಂದೆ, ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. 18. ವ್ಯಾಯಾಮ "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ." ಉದ್ದೇಶ: ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಪರಿಚಿತ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. "ಬನ್ ನರಿಯ ನಾಲಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಉರುಳಿತು ಮತ್ತು ಭೇಟಿಯಾಯಿತು ..." "ತೋಳವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತಿನ್ನಲು ನಿರ್ವಹಿಸಲಿಲ್ಲ ಏಕೆಂದರೆ ...", ಇತ್ಯಾದಿ. 19. ಆಟ "ಒಳ್ಳೆಯದು-ಕೆಟ್ಟದು" ಅಥವಾ "ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳ ಸರಣಿ". ಉದ್ದೇಶ: ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಮೂಲಕ ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ - “ಎ” ಒಳ್ಳೆಯದು ಏಕೆಂದರೆ “ಬಿ”. ಮಗು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ - “ಬಿ” ಕೆಟ್ಟದು ಏಕೆಂದರೆ “ಬಿ”. ಮುಂದಿನದು ಹೇಳುತ್ತದೆ - “ಬಿ” ಒಳ್ಳೆಯದು ಏಕೆಂದರೆ “ಜಿ” ಇತ್ಯಾದಿ. ಉದಾಹರಣೆ: ಸೂರ್ಯನು ಬೆಳಗುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ನಡೆಯುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಸೂರ್ಯನು ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ - ಅದು ಬಿಸಿಯಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಅದು ಕೆಟ್ಟದು. ಬಿಸಿಯಾಗಿರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಬೇಸಿಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. 20. ಆಟ "ಫೇರಿ-ಟೇಲ್ ಪ್ರಾಣಿ (ಸಸ್ಯ)." ಉದ್ದೇಶ: ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ. ನೈಜ ವಸ್ತುವಿನಂತಲ್ಲದ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಾಣಿ ಅಥವಾ ಸಸ್ಯವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ನಂತರ, ಪ್ರತಿ ಮಗು ಅವರು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಹೆಸರಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಅವರ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ನಿಜವಾದ ಪ್ರಾಣಿಗಳ (ಸಸ್ಯಗಳು) ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ. 21. ವ್ಯಾಯಾಮ "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ - ಕಥೆ." ಉದ್ದೇಶ: ಸೃಜನಶೀಲ ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಫ್ಯಾಂಟಸಿಯಿಂದ ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು, ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾದವುಗಳಿಂದ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ. ಇದು ಎರಡು ಕಥೆಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೈಜವಾಗಿದೆ.

ಎಲೆನಾ ಪ್ರೊಕೊಪೊವಾ
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಯೋಜನೆ

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಯೋಜನೆ

ವಿಷಯ, ಘಟನೆಗಳು ಹಿರಿಯ

ಗುಂಪು ತಯಾರಿ

ಶಾಲೆಯ ಗುಂಪಿಗೆ

p/p ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ

(ಆಲ್ಬಮ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಕೆಲಸ) ಮಂಗಳವಾರ

1 ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿ - ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಬಗೆಗಿನ ನಿಮ್ಮ ವರ್ತನೆ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್

"ಪೆನ್ಸಿಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲು ನಿಯಮಗಳು",

"ನಿಯಮಗಳು ಬ್ರಷ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು» . ಅಕ್ಟೋಬರ್

3 ಪೋಷಕರ ಸಭೆ

ಅಭಿವೃದ್ಧಿದೃಶ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಗು -//-//-//- -//-//-//-

4 ಸಮಗ್ರ ಪಾಠ

"ರಷ್ಯಾದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಚೀನ ದೇಶ" -//-//-//-

5 ಫೋಲ್ಡರ್ - ಚಲಿಸುವ:

ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ನವೆಂಬರ್ ಅನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ

6 ಫೋಲ್ಡರ್ - ಚಲಿಸುವ

"ಅರ್ಥ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಗುವಿನ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆ» -//-//-//- -//-//-//-

7 ಸಮಾಲೋಚನೆ

ಮಕ್ಕಳ ಲಲಿತಕಲೆಗಳು -//-//-//-

8 ಸಂಯೋಜಿತ ಪಾಠ

ನಾವು ಸ್ಲಾವ್ಸ್ -//-//-//-

9 ಸಮಾಲೋಚನೆ

ಡಿಸೆಂಬರ್ ಮಕ್ಕಳ ರೇಖಾಚಿತ್ರದ ಸ್ವರೂಪದ ಬಗ್ಗೆ

10 ಅಧ್ಯಯನ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡುವುದು ಕಲಾತ್ಮಕಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಗಳು -//-//-//- ಡಿಸೆಂಬರ್

11 ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರದರ್ಶನ ಪೋಷಕರ ಕೆಲಸ

"ನನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿ"- ಯುಗ್ರಾ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬ ಡಿಸೆಂಬರ್

12 "ಮಾಸ್ಟರಿಲ್ಕಾ"ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಮಾಡುವುದು

ಹೊಸ ವರ್ಷದ ಆಟಿಕೆಗಳು -//-//-//- -//-//-//-

13 ಪ್ರಚಾರ "ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ - ಹಸಿರು ಸೂಜಿ"

ಕುಟುಂಬ ಪೋಸ್ಟರ್ಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಜನವರಿ

14 ಜಗತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿದೆ

ಜಂಟಿಗಾಗಿ ತಯಾರಿ ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ-ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಯೋಜನೆ -//-//-//-

15 ಸಮಾಲೋಚನೆ

ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಗುಣಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ -//-//-//-

16 "ಜಗತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಿಟಕಿಯಲ್ಲಿದೆ"ಅನುಷ್ಠಾನ ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ- ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಯೋಜನೆ ಫೆಬ್ರವರಿ

17 ನಾನು, ನನ್ನ ಮಗು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ರಸ್ತೆ

ರಸ್ತೆ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ -//-//-//- -//-//-//-

18 ಸುರಕ್ಷತಾ ಚಕ್ರ

ತಯಾರಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆನಗರ ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ -//-//-//- -//-//-//-

19 ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ "ನನ್ನ ತಂದೆ ಫಾದರ್ಲ್ಯಾಂಡ್ನ ರಕ್ಷಕ" -//-//-//- -//-//-//-

20 ವರ್ನಿಸೇಜ್ "ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಮಮ್ಮಿ"ಮಾರ್ಚ್

21 ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು -//-//-//-

22 ಚಿಕ್ಕವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಪ್ರತಿಭೆಗಳು: "ಸಿಟಿ ಆಫ್ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್"ವೃತ್ತದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಂತಿಮ ಪ್ರದರ್ಶನ ಕೆಲಸ(ರಷ್ಯಾದ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಕ ಕಲೆಗಳು) -//-//-//- -//-//-//-

23 ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಚಿನ್ನದ ಕೈಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನವಿದೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ -//-//-//- -//-//-//-

24 ನನ್ನ ಸಂತೋಷದ ಕುಟುಂಬ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರದರ್ಶನ ಏಪ್ರಿಲ್ ಕೆಲಸ

26 ಅಭಿಯಾನದಲ್ಲಿ ಭೂ ದಿನದ ಅಭಿಯಾನದ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಪ್ರದರ್ಶನಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವುದು -//-//-//- -//-//-//-

"ಪ್ರಕೃತಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ"ಪ್ರದರ್ಶನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಕೆಲಸನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ -//-//-//- -//-//-//-

28 ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾ ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು. ಸಮಾಲೋಚನೆ, ಶಿಫಾರಸುಗಳು ಮೇ

29 ಮಕ್ಕಳ ಪುಟ್ಟ ಪ್ರತಿಭೆಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ -//-//-//- -//-//-//-

30 ಜಾತ್ರೆ. ರಷ್ಯಾದ ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಯಾಣ -//-//-//- -//-//-//-

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು:

ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಅನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೆಲಸದ ಆಧುನಿಕ ರೂಪಗಳು MBDOU d/s ಸಂಖ್ಯೆ 1 ರಲ್ಲಿ RMO "ಲಿಟಲ್ ರೆಡ್ ರೈಡಿಂಗ್ ಹುಡ್" RMO ದ ಥೀಮ್: "ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಆಧುನಿಕ ರೂಪಗಳು.

MBDOU ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ.ಗುಂಪು ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ. ತಿಂಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯ ಸಂಗ್ರಹಣೆ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಗೀತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಡಯಾಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಅಕ್ಟೋಬರ್.

ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಸಂ. ವಿಷಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯ ಸಲಕರಣೆ ಸೂಚನೆ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1. ಪಾಠ ಸಂಖ್ಯೆ. 1. "ಅರಣ್ಯ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಣಬೆಗಳು ಬೆಳೆದವು" ಕತ್ತರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ವಸಂತಕಾಲದ ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆವಸಂತ ಗುರಿಗಾಗಿ ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ: ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ರೇಖಾಚಿತ್ರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.

ಯೋಜನೆ - ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ಮಾಡೆಲಿಂಗ್) ಕುರಿತು ಮುಕ್ತ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ.ಯೋಜನೆ - ಎರಡನೇ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ (ಮಾಡೆಲಿಂಗ್) ಮುಕ್ತ ಪಾಠದ ಸಾರಾಂಶ. ಪಾಠದ ವಿಷಯ: "ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಾಗಿ.

ಯೋಜನೆ - ಮಧ್ಯಮ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಾರಾಂಶ "ನಾವು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟ "ದಿ ಅರೈವಲ್ ಆಫ್ ಬರ್ಡ್ಸ್" ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಡಿದ್ದೇವೆಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿಷಯ. 1. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳು: ಮಾಡೆಲಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ;

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಲೈಡ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ವಿವರಣೆ:

1 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

2 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕತ್ವವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಮೂಲಕ, ನಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರು ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಗೆ ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳು, ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳು, ಅವರ ಜೀವನ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಿದರು. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರು ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದ್ದರು: ಅವರ ಅನುಭವದಿಂದ ಅವರು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು ಕಲಿತರು. "ಇಲ್ಲ!" ಎಂಬ ವರ್ಗೀಯ ಪೋಷಕರಿಗಿಂತ ಅಂತಹ ಉದಾಹರಣೆಯು ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ. ಸಂಗೀತಕ್ಕಾಗಿ ಮಕ್ಕಳ ಕಿವಿ, ಕಾವ್ಯದ ಅಭಿರುಚಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ಥಳೀಯ ಭೂಮಿಗೆ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಯಾವುದೇ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಅವನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವು ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ - ಅಂತಹ ನವಿರಾದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಬೇಕು, ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಿಂದ, ಲಾಲಿ ಮತ್ತು ಲಯಬದ್ಧ ಪ್ರಾಸಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಆದರೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬರುವ ಮೊದಲ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

3 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಕಿರಿಯ ಮಗು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಕಥಾವಸ್ತುವು ಸರಳವಾಗಿರಬೇಕು. 2 ರಿಂದ 3.5 ವರ್ಷಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ತಲೆಮಾರಿನ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆದ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಮಕ್ಕಳ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತವೆ: “ಟೆರೆಮೊಕ್”, “ಟರ್ನಿಪ್”. ಅವು ಒಳ್ಳೆಯದು ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿನ ಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಚಿತ - ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ತತ್ವದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. "ಮಗುವಿಗೆ ಅಜ್ಜಿ, ಟರ್ನಿಪ್ಗೆ ಮಗು..." ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ನಿರೂಪಣೆಯನ್ನು ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ನೀವು ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು: "ಲಿಟಲ್ ರೆಡ್ ರೈಡಿಂಗ್ ಹುಡ್", "ಮೂರು ಲಿಟಲ್ ಪಿಗ್ಸ್". ಮೂಲಕ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರ ಪ್ರಪಂಚವು ಮಗುವಿಗೆ ತುಂಬಾ ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ; ಹಲವು ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿವೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಕಥಾವಸ್ತುವು ಅವನ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು. 2-3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಅನ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ವಂಚನೆಯ ಮೇಲೆ ನ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ಸತ್ಯದ ವಿಜಯವು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ.

4 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, "ನಾನು" ಎಂಬ ಪದವು ಮಗುವಿನ ಶಬ್ದಕೋಶದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯೆಂದು ಗುರುತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಸಂಯೋಜಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅಂದಹಾಗೆ, ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ-ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ಲಿಂಗವು ಮಗುವಿನ ಲಿಂಗಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗಬೇಕು - ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮಗು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವು ನಿಷ್ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. . ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಅನುಸರಿಸಲು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ. 3-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ, ಇದರಲ್ಲಿ ಯಾರು ಒಳ್ಳೆಯವರು ಮತ್ತು ಯಾರು ಕೆಟ್ಟವರು, ಎಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಬಿಳಿ ಎಂದು ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡಬಹುದು. ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಹಾಲ್ಟೋನ್ಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸುವುದು ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ದರೋಡೆಕೋರನ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ರೋಮ್ಯಾಂಟಿಕ್ ಮಾಡುವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೀವು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು. - ಮಗು ನೀವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದಂತೆ ಅವರಿಂದ ದೂರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವು ನಿಷ್ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.

5 ಸ್ಲೈಡ್

ಸ್ಲೈಡ್ ವಿವರಣೆ:

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣವು ಫಲ ನೀಡಲು, ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಲಿಸಬೇಕು: ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಚರ್ಚಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವನು ಅದರ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅದನ್ನು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಹೇರಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರುವುದು ಉತ್ತಮ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವನು ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪರಿಣಾಮವಿರುತ್ತದೆ. ಅಂದಹಾಗೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಣವು ಮಕ್ಕಳ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವ ಏಕೈಕ ಕ್ಷೇತ್ರವಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.