ನಟಾಲಿಯಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ ಮೆನ್ಶಿಕೋವಾ ಅವರ ಕೆಲಸ, ನಮ್ಮ ಭೇಟಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರು ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ "ಭಾವಚಿತ್ರ ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್." ಈ ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ಟ್ಯುಮೆನ್ ಪ್ರದೇಶದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಇಲಾಖೆ ಆಯೋಜಿಸಿದೆ.
“ನನ್ನ ಬಾಲ್ಯವು ಹೇಗೆ ಕಳೆದುಹೋಯಿತು, ಯಾರು ಮುನ್ನಡೆಸಿದರು
ಬಂದ ಬಾಲ್ಯದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಕೈ
ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಅವನ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಹೃದಯಕ್ಕೆ -
ಇದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಮಟ್ಟಿಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ
ಇಂದಿನ ಮಗು ಪುರುಷನಾಗುತ್ತಾನೆ.
/ವಿ.ಎ.ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ/
ಶಿಶುವಿಹಾರ. ಎಷ್ಟು ಆಹ್ಲಾದಕರ ನೆನಪುಗಳುಈ ಅದ್ಭುತ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು, ಹೊಲದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು, ಶಾಖರೋಧ ಪಾತ್ರೆ ಮತ್ತು ಉಪಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಂಪೋಟ್, ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳಗಿನ ಪಕ್ಷಗಳು, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಶಿಕ್ಷಕ. ನನ್ನ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ, ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಇನ್ನೂ ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕನನ್ನು, ಅವನ ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆಯೇ ಎಂದು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಕೇಳಿ, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರೂ ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಬಹುಪಾಲು ಈ ನೆನಪುಗಳು ಸ್ಮೈಲ್ ಅನ್ನು ತರುತ್ತವೆ.
ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಹೇಗಿರುತ್ತಾನೆ? ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ, ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ನನ್ನ ಮಗಳು ಅದೇ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಾಳೆ ಶಿಶುವಿಹಾರನಾನು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ. ಕಳೆದ 20 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಬಹಳಷ್ಟು ಬದಲಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಸ್ತು ಮೂಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಂದು ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಮಕ್ಕಳು, ಮೊದಲಿನಂತೆ, ಲಾಭ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ, ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ. , ನಡೆಯಲು ಹೋಗಿ. ತಾಜಾ ಗಾಳಿ, ಆಟವಾಡಿ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಇತರ ಸಂತೋಷಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ. ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಹೊಸ್ತಿಲಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರ ತಾಯಿಯ ನಂತರ ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ
ಅವನು ಯಾವ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು? "ಬಾಲ್ಯದ ವರ್ಷಗಳು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಹೃದಯದ ಶಿಕ್ಷಣ" ವಿ.ಎ. ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ.
ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕರೆತರುವಾಗ ಪೋಷಕರು ಗಮನ ಹರಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಗುವಿನ ಕಡೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ವರ್ತನೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನು ಬೇರೊಬ್ಬರ ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಮಗು ಎಂದು ಭಾವಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಆತ್ಮದ ಈ ಗುಣವು ಸಹಜವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು. ಅವನಿಲ್ಲದೆ, ಅವನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ - ಅವರ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಂತೆ ಬದುಕಲು ಅವನು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ದಯೆ, ವಾತ್ಸಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಲು ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ ವಿಕಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು, ಬೇರೆಯವರಂತೆ, ತಮ್ಮ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಾದ ನಮಗೆ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ಸೃಜನಶೀಲ, ಸಂವಹನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ವತಃ ವಿದ್ಯಾವಂತ, ಸೃಜನಶೀಲ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬೇಕು. ಅವನು ಸಮರ್ಥನಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಇದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಅವನನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು ಯಶಸ್ಸು, ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಬೇಕು, ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪೋಷಕರಿಗೂ ಅಧಿಕಾರ ಇರಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕರೇ ಉದಾಹರಣೆ. ಮತ್ತು ಒಂದಾಗಿರುವುದು ಎಂದರೆ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು, ಮುನ್ನಡೆಸುವುದು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಚಿತ್ರಜೀವನ. ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಯಂತೆ ನೈತಿಕ ಪರಿಶುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಉದಾತ್ತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ವೃತ್ತಿಯು ಅಂತಹ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ಅಗತ್ಯ ಗುಣಗಳು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಸದ್ಭಾವನೆ. ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ವಿಚಾರಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಪೋಷಕರನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ: ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ - ರೀತಿಯ, ಸೂಕ್ಷ್ಮ, ದೊಡ್ಡ ಹೃದಯ, ನೈತಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರ, ಬೆರೆಯುವ; ಶಿಕ್ಷಕ - ವಿದ್ಯಾವಂತ, ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಹೊಂದಿರುವ ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ - ಸೃಜನಾತ್ಮಕ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ.
ಇದು ನನ್ನ ಮಗಳ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸಬಹುದಾದ ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಕನ ಭಾವಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ.
ನಾವು ನಟಾಲಿಯಾ ನಿಕೋಲೇವ್ನಾ ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ವಿಜಯವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ!
ಪ್ರಕಟಣೆಯ ದಿನಾಂಕ: 05/12/17
ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಬಂಧ “ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ಮಾನಸಿಕ ಭಾವಚಿತ್ರ
ಶಿಶುವಿಹಾರವು ಮರಗಳು ಸಾಲಾಗಿ ನಿಂತಿರುವ ಉದ್ಯಾನವಾಗಿದೆ
ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಶಾಖೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ,
ರಡ್ಡಿ, ಸಂತೋಷ, ಜೋರಾಗಿ, ಕಟುವಾದ,
ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೃಕ್ಷದ ಮೇಲೆ ಕ್ಯಾಂಡಿ ಹೊದಿಕೆಗಳಂತೆ ಬಿಲ್ಲುಗಳಿಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಮತ್ತು ಅವರು ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಜೇನುನೊಣಗಳಂತೆ ನಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಝೇಂಕಿಸುತ್ತಾರೆ ...
ಸಹಜವಾಗಿ, ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಏನೆಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ!
ಅವನು ಹೇಗಿದ್ದಾನೆ? ಮಾನಸಿಕ ಭಾವಚಿತ್ರಆಧುನಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಶಿಕ್ಷಕ? ಸಣ್ಣ, ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು? ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ಬಹುಶಃ ಅಸಾಧ್ಯ. ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರೀತಿ, ಗೌರವ ಮತ್ತು ಅನುಕರಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಸೂತ್ರವಿಲ್ಲ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಯು ಬಾಲ್ಯದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಇರಲು ಒಂದು ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಾತು, ನೋಟ ಮತ್ತು ಹಾವಭಾವ, ಜಗತ್ತನ್ನು ಅಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿರುವ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಟ್ಟೆಬಾಕತನದಿಂದ ಹಿಡಿದು ಮಕ್ಕಳ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆರೆದು ನೋಡಿದಾಗ ನೀವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಈ ವೃತ್ತಿಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಈ ಮಕ್ಕಳ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೋಡುವಾಗ, ಅವರಿಗೆ ನೀವು ಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಇಡೀ ವಿಶ್ವ, ಭವಿಷ್ಯದ ಪಾತ್ರಗಳ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದು ನೀವೇ ಎಂದು, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಅವರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ನೀಡಿ.
ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಇದು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ಕಲಾವಿದ, ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ವೀಕ್ಷಕ, ದಣಿವರಿಯದ ಪ್ರಯೋಗಕಾರ, ಮತ್ತು ಮನೋರಂಜನಾ ಸಂಶೋಧಕ - ಬರಹಗಾರರಿಗೆ ನೆಲೆಯಾಗಿದೆ. ಅವನು ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯತನಕ್ಕೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ಅನ್ಯಾಯಕ್ಕೆ ಸಂವೇದನಾಶೀಲನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ನಿಂತಿದ್ದಾರೆ ಸುಲಭದ ಕೆಲಸವಲ್ಲ: ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ, ಕೀಲಿಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ ಮಕ್ಕಳ ಹೃದಯ. ಆತಂಕಕ್ಕೊಳಗಾದ ವಿಷಣ್ಣತೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಶಾಂತಗೊಳಿಸುವುದು, ಕೆರಳಿದ ಕೋಲೆರಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುವುದು, ಕಫದ “ಜನಸಮೂಹ” ವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಂಗುಯಿನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಭರವಸೆ ನೀಡಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಕಲಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಗುವಿನ ಮನೋಧರ್ಮವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಅವಶ್ಯಕ.
ಮಗುವು ಮಾಹಿತಿಯ ದೊಡ್ಡ ಹರಿವಿನಿಂದ ಸ್ಫೋಟಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಒಬ್ಬರು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಶಿಕ್ಷಕನ ಕಾರ್ಯವು ಮಗುವಿಗೆ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಸುವುದು ಸಂಭವನೀಯ ಮಾರ್ಗಗಳುಅದನ್ನು ಮಾಡು. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡಬೇಕು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಮಗು, ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ರಿಯಾಲಿಟಿ ಸೇರಿದ ಒಂದು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು.
ಮಗು ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಾನು ನೋಡಿದ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ, ಗುಪ್ತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ಅವನು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ, ಅವನು ಮಾತನಾಡಲು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಸಂವಾದಕನಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಶ್ರೀಮಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯಉತ್ತಮ ಭಾಷಣ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿರಬೇಕು: ಓದುವುದು ಕಾದಂಬರಿ, ಅವರು ಓದುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚೆ, ನಾಟಕೀಯ ಚಟುವಟಿಕೆಮತ್ತು, ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ, ವಯಸ್ಕರ ಸಮರ್ಥ ಭಾಷಣ. ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಆಸಕ್ತಿಯ ಕೇಳುಗರಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ನೇರ ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಗೌರವ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಪ್ರೀತಿಮಕ್ಕಳ ಕಡೆಗೆ, ಅವರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಕಾಳಜಿಯು ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಆಳವಾದ ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ: ಅವರು ಭಾಷಣಕಾರ, ಕಥೆಗಾರ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ನಟ!
ಇದು ಕಷ್ಟಕರ, ಆದರೆ ಉದಾತ್ತ ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ದುಃಖಗಳು ಮತ್ತು ಕುಂದುಕೊರತೆಗಳನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ನಿಮಗೆ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಶಾಶ್ವತ ಯುವ.
ನಾನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ (ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಲೇಖಕರ ಹೆಸರು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ), ಇದು ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ನೀವು ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ:
ನಾನು ಫೋರ್ಜ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಕಬ್ಬಿಣ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಿಗೆ ಇರುವಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.
ನಾನು ಕೋಮಲ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಯುವಕರನ್ನು ನನ್ನ ಮಿತ್ರನಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ನನ್ನ ಪ್ರಣಯದ ವಸ್ತುಗಳು ಸೂರ್ಯನಲ್ಲಿ ಕೋಮಲವಾಗಿ ಕಣ್ಣು ಹಾಯಿಸುತ್ತವೆ,
ಅವರು ತಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬಿಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಜೋಡಿಯಾಗಿ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ನಾನು ಅವರನ್ನು, ರಕ್ಷಣೆಯಿಲ್ಲದ, ಚಿಕ್ಕವರನ್ನು, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತೇನೆ,
ಮತ್ತು ಅನೇಕರು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಅಸೂಯೆಪಡುತ್ತಾರೆ!
ಈ ವಸ್ತುವು ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಹೇಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ.
ಆಧುನಿಕ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕ. ಅದು ಹೇಗಿರಬೇಕು?
ನಾನು ಒಂದು ಕ್ಷಣ ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ಈ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತೇನೆ - ಕರುಣಾಳು ಕಣ್ಣುಗಳು, ಸಿಹಿ ನಗು, ತೆರೆದ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ…
ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕರೆತರುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹೊಸ್ತಿಲನ್ನು ದಾಟುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ನೀವು ಕೆಲವು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತೀರಿ (ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಈ ಭಾವನೆಯು ಈ ಕ್ಷಣಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ): ನಾನು ಯಾರನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ? ನನ್ನಲ್ಲಿರುವ ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯ ವಸ್ತುವನ್ನು ಯಾರ ಕೈಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತೇನೆ - ಇದು ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯಆತಂಕದಿಂದ ಬಡಿಯುವ ಹೃದಯದಿಂದ? ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು: ಹುಟ್ಟಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ, ಅವನು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ರಾತ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ಹಗಲುಗಳನ್ನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕಳೆದನು, ಅವನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಆಸೆಯನ್ನು ಒಂದು ಪದ ಅಥವಾ ನೋಟದಿಂದ ನಾನು ಊಹಿಸಬಲ್ಲೆ, ಹತ್ತಿರದ ಮತ್ತು ಆತ್ಮೀಯ ಜನರು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಒಂದು ದಿನ ಎಲ್ಲವೂ ಬದಲಾಯಿತು - ಮಗು ಹೊಸ ಜನರಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು.
ಇದು ನಿಮಗಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ದೇವದೂತರಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ನಿಖರವಾಗಿ ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ಹೊಸ ಜೀವನನಿಮ್ಮ ಚಿಂತೆಗಳು, ಸಂತೋಷಗಳು, ಆತಂಕಗಳೊಂದಿಗೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಒಪ್ಪಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲೆ ಈ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ - ನಿಮ್ಮ ಆತ್ಮದ ತುಂಡು.
ನಾನು ನನ್ನ ಮಗಳನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕರೆತಂದಾಗ ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನನಗೆ ನೆನಪಿದೆ. ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ನಾನು ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ: ಅವಳು ಹೇಗಿದ್ದಾಳೆ? ಅಲ್ಲಿ ಅವಳಿಗೆ ಏನಾಗಿದೆ? ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವಾಗ, ನನ್ನ ಮಗಳು ಅವಳ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಅವಳು ಮತ್ತು ನನಗೆ ಮಾತ್ರ ಅರ್ಥವಾಗುವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಂಡಾಗ ನನ್ನ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ನಾನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ಒಂದು ವಿಷಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು: ಅವಳು ಅದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಳು. ಮತ್ತು ನನ್ನ ಆತ್ಮವು ಎಷ್ಟು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಬೆಳಕು ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವಾಯಿತು! ನನ್ನ ಮಗು ಒಳಗಿದೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಕೈಗಳು, ಅವನು ಅಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ನಾನು ಈ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿಕೊಂಡೆ.
ನನ್ನ ಮಗಳು ಆಸೆಯಿಂದ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋದಳು ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳು, ಕವಿತೆಗಳು ಮತ್ತು ನೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. ಸಂಜೆ, ಅವಳು ತನ್ನ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಮಗೆ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದಳು. ಅವಳು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್‌ನಿಂದ ವಿವಿಧ ಆಕೃತಿಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತಿದಳು. ಆಲ್ಬಮ್ ಹಾಳೆಗಳು ತುಂಬಿವೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು. ಅಂದರೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪ್ರಪಂಚವು ಕ್ರಮೇಣ ನಮ್ಮ ಮನೆಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡಿತು: ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ, ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿ, ಅಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ. ನಂತರ ಗೊಂಬೆ ಆಟಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ ನನ್ನ ಮಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಶಿಕ್ಷಕನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಳು. ಅವಳು ತನ್ನ ಪದಗಳು, ಚಲನೆಗಳನ್ನು ನಕಲಿಸಿದಳು, ಅವಳ ಧ್ವನಿ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಕೊಟ್ಟಳು: ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶಾಂತವಾಗಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜೊತೆ ರೀತಿಯ ನಗು, ನಂತರ ಸಮಾಧಾನ, ಅನುಮೋದನೆ, ಹೊಗಳಿಕೆಯ ಮಾತುಗಳೊಂದಿಗೆ.
ಈ ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮಂದಿ ಒಂದು ಗುಂಪಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ? ಅವೆಲ್ಲವೂ ಸ್ವಭಾವತಃ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವಿಧಾನವನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಪ್ರತಿ ಮಗುವು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ವಿಭಿನ್ನ ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳು. ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ಹೃದಯದ ಮೂಲಕ ಎಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೋಡಬೇಕು, ಅನುಭವಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಿಡಬೇಕು! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಈ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಆರಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಕಾರಣ, ನೀವು ಅವರನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೀರಿ. ಅವರು ಆಗಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರುಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮೊದಲ ಹಂತಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ನಾಯಕತ್ವದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿನ ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಇವುಗಳ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಬಿತ್ತನೆ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಅದ್ಭುತ ಶಿಶುಗಳುಒಳ್ಳೆಯತನದ ಬೀಜಗಳು. ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸುಂದರವಾದವರನ್ನು ತಲುಪುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು "ಆದ್ದರಿಂದ" ಹೆಚ್ಚು ಇವೆ? ..
ಈ ಸಾಲುಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ನಾನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಚಿಂತಿತನಾಗಿದ್ದೇನೆ. ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ವಿಧಿ ನನ್ನನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕರೆತಂದಿತು. ನಾನು ಅದನ್ನು ನಂಬಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ - ನಾನೇ ಶಿಕ್ಷಕ. ಅವರು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಂಪನ್ನು ನನಗೆ ಒಪ್ಪಿಸಿದರು. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ನನ್ನ ಉತ್ಸಾಹವು ಹಾದುಹೋಯಿತು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಕ್ಕಳಾಗಿಯೇ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ - ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ. ಇದೇ ಚಿಕ್ಕ ಜನರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ, ಭರವಸೆಯಿಂದ, ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸದಿದ್ದರೆ ಹೇಗೆ? ನಿಮ್ಮ ಉಷ್ಣತೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ ಮತ್ತು ದಯೆಯನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಹೇಗೆ ನೀಡಬಾರದು? ನೀವು ಕೇವಲ ವಯಸ್ಕರಾಗಿದ್ದರೆ. ನೀವೂ ತಾಯಿಯಾಗಿದ್ದರೆ. ಇದು, ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ, ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳುತ್ತದೆ ...
ಅಧ್ಯಾಪಕ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ದುಕೊಂಡ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಈ ಸಾಲುಗಳು ನನ್ನ ಕಿರು ಕಾಣಿಕೆಯಾಗಲಿ.
ಮತ್ತು ಈ ಕಣ್ಣುಗಳು ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಕೂಡಿವೆ
ಅವರು ಉತ್ತಮ ಬೆಳಕನ್ನು ಹೊರಸೂಸುತ್ತಾರೆ -
ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲ.
ಸರಳವಲ್ಲ. ಇಲ್ಲವೇ ಇಲ್ಲ.
ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೋಡುತ್ತೀರಿ,
ಹೃದಯ ಮತ್ತು ಆತ್ಮದಿಂದ ಎಲ್ಲವೂ.
ಇಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕಪಟತೆ ಎರಡೂ,
ಮಕ್ಕಳು ಏನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ?
ಅಮ್ಮನನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟೆ
ತಂದೆ, ಸಹೋದರ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿ,
ಒಂದು ಚಿಕ್ಕ ಮಗು ನಡೆಯುತ್ತದೆ
ಮುಂಜಾನೆ, ಮುಂಜಾನೆ.
ಮತ್ತು ಭರವಸೆ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯಿಂದ ಕಾಣುತ್ತದೆ
ಈ ರೀತಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ.
ಅವನು ವಾತ್ಸಲ್ಯ, ತಿಳುವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ,
ನೀವು ಅವರಿಲ್ಲದೆ ಬದುಕಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಅದೇ ಮಗು.
ನಿಮ್ಮ ಸಂತೋಷವೂ ಇಲ್ಲಿದೆ.
ನೀವು ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತ, ಒಡನಾಡಿ, ತಾಯಿ.
ನೀವು ಯಾರು - ಅವರು ಅವರನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ...
ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ..
ಶಿಶುವಿಹಾರ ಒಂದೇ ಮನೆ
ಒಂದು ಮಗು ಎಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ
ನಮ್ಮ ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇವೆ.
ಅವನು ಈಗ ಚಿಕ್ಕ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕಪಟವಾಗಿರಲಿ,
ಬಹುಶಃ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಚಿತ್ರವಾದ.
ಅವನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ದೊಡ್ಡವನಾಗುತ್ತಾನೆ
ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಆತ್ಮದಿಂದ ಜಗತ್ತನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಇದೆಲ್ಲ ನಿನ್ನ ಪುಣ್ಯ.
ನಿಮ್ಮ ಸಂತೋಷ, ನಿಮ್ಮ ಆಶ್ರಯ.
ನೀವು ಅವರಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ.
ತದನಂತರ ಅವರು ಅದನ್ನು ಬಡ್ಡಿಯೊಂದಿಗೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುತ್ತಾರೆ.
ದಯವಿಟ್ಟು ನಮ್ಮ ಕಡಿಮೆ ಬಿಲ್ಲು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ,
ಆತ್ಮದ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು !!!
ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಕೃತಜ್ಞರಾಗಿರುತ್ತೇವೆ! –
ಅಮ್ಮಂದಿರು, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು.
ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೊದಲ ಶಾಲೆ ಕುಟುಂಬ. ಅವಳು - ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚಮಗುವಿಗೆ, ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಪ್ರೀತಿಸಲು, ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಸಂತೋಷಪಡಲು ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಕುಟುಂಬದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಅನುಭವವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ: ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆದರ್ಶಗಳು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು, ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆಗಳು. ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆಯು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ.
ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗೋಡೆಗಳೊಳಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕನು ಆಡುತ್ತಾನೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕಡೆಗೆ ಮಗುವಿನ ವರ್ತನೆ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ವಾತಾವರಣಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ. ಉತ್ತಮ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕಂಡರೆ ಅಳುವವರೂ ಇದ್ದಾರೆ, ಗುಂಪಿಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬರುವುದು ಅವರಿಗೆ ಹಿಂಸೆಯಾಗುತ್ತದೆ. . ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೊದಲ ಶಾಲೆ ಕುಟುಂಬ. ಅವಳು ಮಗುವಿಗೆ ಇಡೀ ಜಗತ್ತು, ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಪ್ರೀತಿಸಲು, ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಆನಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಕುಟುಂಬದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಅನುಭವವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ: ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆದರ್ಶಗಳು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು, ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆಗಳು. ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆಯು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ.
ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗೋಡೆಗಳೊಳಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕನು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕಡೆಗೆ ಮಗುವಿನ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ಮಾನಸಿಕ ವಾತಾವರಣವು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉತ್ತಮ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕಂಡರೆ ಅಳುವವರೂ ಇದ್ದಾರೆ, ಗುಂಪಿಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬರುವುದು ಅವರಿಗೆ ಹಿಂಸೆಯಾಗುತ್ತದೆ. . ಇದನ್ನು ಅವರ ಪೋಷಕರು ತಕ್ಷಣ ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಡೌನ್‌ಲೋಡ್:
ಪೂರ್ವವೀಕ್ಷಣೆ:
ಆಧುನಿಕ MBDOU ಶಿಕ್ಷಕರ ಭಾವಚಿತ್ರ\
ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೊದಲ ಶಾಲೆ ಕುಟುಂಬ. ಅವಳು ಮಗುವಿಗೆ ಇಡೀ ಜಗತ್ತು, ಇಲ್ಲಿ ಅವನು ಪ್ರೀತಿಸಲು, ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಆನಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಕುಟುಂಬದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅದರ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಅನುಭವವು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ: ನಂಬಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆದರ್ಶಗಳು, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು, ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆಗಳು. ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಆದ್ಯತೆಯು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ.
ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಮೊದಲ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ, ಇತರ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗೋಡೆಗಳೊಳಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕನು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಕಡೆಗೆ ಮಗುವಿನ ವರ್ತನೆ ಮತ್ತು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿನ ಮಾನಸಿಕ ವಾತಾವರಣವು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉತ್ತಮ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬಂದು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುವ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕಂಡರೆ ಅಳುವವರೂ ಇದ್ದಾರೆ, ಗುಂಪಿಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಹಿಂದೆ ಸರಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಬರುವುದು ಅವರಿಗೆ ಹಿಂಸೆಯಾಗುತ್ತದೆ. . ಇದನ್ನು ಅವರ ಪೋಷಕರು ತಕ್ಷಣ ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಮಗುವನ್ನು ಮನೆಯಿಂದ ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಕರೆತರುವಾಗ, ಪೋಷಕರು "ಆದರ್ಶ" ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಆದರ್ಶ ಪೋಷಕರನ್ನು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
ಅವನು ಹೇಗಿದ್ದಾನೆ? ಆದರ್ಶ ಶಿಕ್ಷಕ?
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಯಾರು, ಆ ಆದರ್ಶ ಶಿಕ್ಷಕ, ಮತ್ತು ಅವರು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ.ಒಬ್ಬ ಆದರ್ಶ ಶಿಕ್ಷಕ ಹೇಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ?
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣಅಥವಾ "ಪೂರ್ವ-ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ" ತಯಾರಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ, ಅಥವಾ ಉನ್ನತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು "ಪೂರ್ವ-ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ" ತಯಾರಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ.
ಅವನಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಕೆಳಗಿನ ದಾಖಲೆಗಳಿಂದ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಬೇಕು:
- ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಹಿತೆ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಾಸ್ನೊಯಾರ್ಸ್ಕ್ ಪ್ರಾಂತ್ಯ;
- MBDOU ನ ಚಾರ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಕಾರ್ಮಿಕ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಇತರ ಸ್ಥಳೀಯ ಕಾಯಿದೆಗಳು;
- MBDOU ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆಂತರಿಕ ನಿಯಮಗಳು
- ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ;
- ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ"OOP" ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು.
- ಆದೇಶಗಳು, ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಸೂಚನೆಗಳು, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸರ್ಕಾರದ ಪ್ರಮಾಣಕ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಗಳು;
- ಉದ್ಯೋಗ ಒಪ್ಪಂದ ಮತ್ತು ಈ ಉದ್ಯೋಗ ವಿವರಣೆ.
- ಮುಖ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು"ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ",
ಶಿಕ್ಷಕ ಇರಬೇಕು:
ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ;
ಸ್ನೇಹಪರ;
ವಿವೇಚನಾಯುಕ್ತ.
ಶಿಕ್ಷಕರು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು:
ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ, ಮಗು, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ;
ಸಂಬಂಧಗಳ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಮಕ್ಕಳು;
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳು;
ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿಶಾಸ್ತ್ರ;
ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿಧಾನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೆಲಸ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಉಚಿತ ಸಮಯದ ಸಂಘಟನೆ;
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು;
ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು.
ಮನವೊಲಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳು, ಒಬ್ಬರ ಸ್ಥಾನದ ವಾದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ, ಅವರ ಪೋಷಕರು, ಕೆಲಸದ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು;
ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳು, ಅವರ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯ;
ಪರಿಸರ ವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಗಳು;
ಕಾರ್ಮಿಕ ಶಾಸನ;
ವೃತ್ತಿಪರ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು.
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಂತರಿಕ ಕಾರ್ಮಿಕ ನಿಯಮಗಳು;
ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಅಗ್ನಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ನಿಯಮಗಳು.
ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು “ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದ ರಕ್ಷಣೆ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಸೂಚನೆಗಳು, ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ, ಸುರಕ್ಷತೆ ಮತ್ತು ಅಗ್ನಿ ಸುರಕ್ಷತೆ, ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು. ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು.
ಇದರ ಜೊತೆಗೆ:
1 ಶಿಕ್ಷಕನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲೇಬೇಕು ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ. ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು, ಅವರು ನರ್ಸರಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡಬೇಕೆಂದು ಸಹ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಏನನ್ನೂ ಕೇಳಲು ಅಥವಾ ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ ಅವರನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಗುವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಮಗು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಲು ಅಥವಾ ಕೇಳಲು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
2 ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದರೆ ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನಾಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಆಹಾರ, ತೊಳೆದು, ಬಾಚಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿದೆ ಉಪಯುಕ್ತ ವಿಷಯ- ಇದು ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸ.
3 . ಇದು ತಿಳಿದಿರುವ ತಜ್ಞರಾಗಿರಬೇಕು ವಿವಿಧ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದುಪಾಲನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ. ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡವರು ಇವರು.
4 ಸಾಕಷ್ಟು, ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕು, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಶಿಕ್ಷಕನು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಸೇರಿದಂತೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಬೇಡಿಕೆಗಳಿವೆ.
ನಿರ್ಮಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಕೆಲಸವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ, ಅವರ ಗೌರವ, ವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿರಿ.
ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸ್ಥಿತಿಬೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಧಿಕಾರವು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಡೆಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅಧಿಕೃತ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಪೋಷಕರ ಸಂಬಂಧಗಳು ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತವೆ.
- ವೃತ್ತಿಪರ ಅಧಿಕಾರ.ಇದನ್ನು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ?
(ತಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು); - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಧಿಕಾರ.ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಅಧಿಕಾರ?
(ಶಿಕ್ಷಕರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳು);
- ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಧಿಕಾರ.ನಿಮ್ಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಅಧಿಕಾರವಾಗಿದೆ?
(ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಹತ್ವವೃತ್ತಿ, ಅದರ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆ, ವೃತ್ತಿಪರ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್);
ಶಿಕ್ಷಕನ ಅಧಿಕಾರದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳು ಅವನ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಘಟಕಗಳ ಮೂಲಕ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಪರಸ್ಪರ ಮಹತ್ವದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಮೂಲವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಮಾಹಿತಿ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿರುವ ಮೌಲ್ಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅವರ ನಡುವಿನ ಮೌಲ್ಯ ವಿನಿಮಯಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಹಾಗಾದರೆ, ಚಾತುರ್ಯ ಎಂದರೇನು?
ಚಾತುರ್ಯ - ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ - ಸ್ಪರ್ಶವು ಅನುಪಾತದ ಪ್ರಜ್ಞೆ, ರಾಜತಾಂತ್ರಿಕತೆ, ಸೂಕ್ತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರ ಏನು ಎಂದು ನೀವು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ?
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ನಿಖರತೆ, ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಯು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಅವಲೋಕನ ಮತ್ತು "ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರವೃತ್ತಿ" ಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಅವನು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ಬಂಧಿತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸಲು. ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಗುಣಗಳುಶಿಕ್ಷಕ
ಅಧಿಕೃತ ಶಿಕ್ಷಕರು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ - (ಸೂಕ್ಷ್ಮ, ಸ್ಪಂದಿಸುವ, ಮಕ್ಕಳ ಬೇಡಿಕೆ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವುದು, ಉಪಕ್ರಮ, ತಾರಕ್, ತ್ವರಿತ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಸಭ್ಯತೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ವಿರೋಧಿ ಕ್ರಮಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಧಿಕಾರವು ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಬಹುದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಧಿಕಾರವು ವಿಶೇಷ ವೃತ್ತಿಪರ ಸ್ಥಾನವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರಿಗೆ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ನಿಜವಾದ ಅಧಿಕಾರವು ಅಧಿಕೃತ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಗುಣಗಳು: ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಹಕಾರದ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಶೈಲಿ, ಮುಕ್ತ ಸಂವಹನದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ನಿರಂತರ ಸುಧಾರಣೆಗಾಗಿ ಅವರ ಬಯಕೆ, ಪಾಂಡಿತ್ಯದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತತೆ ಮತ್ತು ದಯೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಂಭವಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳು, ಇದು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ.
ಡಿ ಸಹಕಾರದ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಶೈಲಿ - ಗೌರವ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಂವಹನವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು.
ಪ್ರಬಂಧ
ಶಿಕ್ಷಕನ ಭಾವಚಿತ್ರ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ
“ನನ್ನ ಬಾಲ್ಯವು ಹೇಗೆ ಕಳೆದುಹೋಯಿತು, ಯಾರು ಮುನ್ನಡೆಸಿದರು
ಬಂದ ಬಾಲ್ಯದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಕೈ
ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದಿಂದ ಅವನ ಮನಸ್ಸು ಮತ್ತು ಹೃದಯಕ್ಕೆ -
ಇದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಮಟ್ಟಿಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ
ಇಂದಿನ ಮಗು ಪುರುಷನಾಗುತ್ತಾನೆ.
/ವಿ.ಎ.ಸುಖೋಮ್ಲಿನ್ಸ್ಕಿ/
ಶಿಶುವಿಹಾರ - ಈ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಅದ್ಭುತ ನೆನಪುಗಳಿವೆ.
ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ನಮ್ಮ ಎರಡನೆಯದು ಮನೆ, ನಾವು ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ "ಇಂದು ನಮಗೆ ಏನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ?" ಎಂಬ ಆಲೋಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತೇವೆ.
ನಿಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಆಟಗಳು, ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು, ಮಕ್ಕಳ ಮ್ಯಾಟಿನೀಗಳು, ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಶಿಕ್ಷಕ. ನನ್ನ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದಿವೆ, ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಮರೆತಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಇನ್ನೂ ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮರೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ತಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು, ಅವರ ಶಿಶುವಿಹಾರವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಕೇಳಿದರೆ, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರೂ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಈ ನೆನಪುಗಳು ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ಅನ್ನು ತರುತ್ತವೆ. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಬೇಕೆಂದು ಕನಸು ಕಂಡೆ.
ಬೇಗ ಹೇಳೋದು. ನಾನು ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋದೆ, ನಂತರ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ. ಅಂಗೀಕಾರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಭ್ಯಾಸಗಳುಶಿಶುವಿಹಾರದಿಂದ ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳವರೆಗೆ ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಾನು ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.
ಆದರೆ ನಾನು ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಒಂದು ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೋದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಶಿಕ್ಷಕ. ನನಗೆ ದೊಡ್ಡ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದರು ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸು, ವಿವಿಧ ಖರ್ಚು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕ್ರಮಗಳು. ವರ್ಷಗಳು ಕಳೆದವು ... ಮತ್ತು 9 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ನಾನು ಲಿಟಲ್ ಕಂಟ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಂಡೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಧ್ವನಿಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೇಳಿಬರುತ್ತವೆ.
ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞನಾಗುವುದರ ಅರ್ಥವೇನು?
ಇದರರ್ಥ ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸುವುದು, ಅವನಂತೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸದೆ, ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಹಕ್ಕನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದು.
ಪ್ರೀತಿಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಶಿಕ್ಷಕ ಜಿ.
ನಾನು ಅದ್ಭುತ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ - ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ನೀಡಲು! ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಜೀವಕ್ಕೆ ತರಲು ಬಹಳ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಈ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಯು ವೃತ್ತಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ - ಇದು ಕರೆ. ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ವೃತ್ತಿಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಈ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ, ಐಟಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ! ಈ ಹೆಮ್ಮೆಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಒಂದು ವಿಷಯದಿಂದ ಒಂದಾಗುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಸಂತೋಷದಿಂದ ತಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ!
ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಶಿಕ್ಷಕ ಹೇಗಿರಬೇಕು?
ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಪ್ರಮುಖ ಗುಣಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ನಾನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು, ಮಗು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಶಿಕ್ಷಕ ಎಂದರೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಬಯಸುವ ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನಾಗಿರಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸವು ತುಂಬಾ ಬೇಡಿಕೆಯಿದೆ ಮಾನಸಿಕ ವೆಚ್ಚಗಳು, ತಾಳ್ಮೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರವಾನಿಸುವ ಬಯಕೆ.
ಆಧುನಿಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ಸೃಜನಶೀಲ, ಸಂವಹನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ವತಃ ವಿದ್ಯಾವಂತ, ಸೃಜನಶೀಲ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿರಬೇಕು. ಅವನು ಸಮರ್ಥನಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಅವನನ್ನು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು ಯಶಸ್ಸು, ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸಬೇಕು, ಕಲಿಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ಇರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕನು ಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕು, ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷಗಳಿಗೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಕನು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿಯೂ ಪೋಷಕರಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಬೇಡಿಕೆಗಳಿವೆ.
ಲೈನ್ ಅಪ್ ಸಲುವಾಗಿ ನಂಬಿಕೆ ಸಂಬಂಧಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ, ಅವರ ಗೌರವ, ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವುದು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಧಿಕೃತ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಬೇಕು. ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಬೋಧನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವಕ್ಕೆ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಧಿಕಾರವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ವೃತ್ತಿಯಂತೆ ನೈತಿಕ ಪರಿಶುದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಉದಾತ್ತತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದೇ ವೃತ್ತಿಯು ಅಂತಹ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಜನರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: “ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಲು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ? ಅಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ! »
ನನಗೆ ಒಂದೇ ಉತ್ತರವಿದೆ: "ನಾನು ನನ್ನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ, ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ, ನನಗೆ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ತರುವಂತಹದನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ! " ಸರಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದು ಕಷ್ಟವೇ? ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತ, ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕರಾಗಿದ್ದೀರಾ? ಇಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ! ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಮುಕ್ತ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ, ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ಕುತೂಹಲದ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮಿಂದ ಪವಾಡವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ನಮ್ಮಿಂದ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ!
ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಆಧುನಿಕ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ವಿಧಾನ, ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಶಾಲ ಮನಸ್ಸಿನ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪಾರಂಗತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುವಲ್ಲಿ ಉಪಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳುಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವಲ್ಲಿ ಸೃಜನಶೀಲತೆ.
ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲೂ ಮಗು ಅಥವಾ ಪೋಷಕರು ಅಥವಾ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಅಸಭ್ಯ, ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಟೀಕೆಗಳನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬಾರದು ಎಂದು ನಾನು ಸೇರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ - ದಯೆ, ಸೂಕ್ಷ್ಮ, ದೊಡ್ಡ ಹೃದಯ, ನೈತಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರ, ಬೆರೆಯುವ; ಶಿಕ್ಷಕನು ವಿದ್ಯಾವಂತ, ಬುದ್ಧಿವಂತ, ಆಧುನಿಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ.
