ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲವೇ?

ನೀವು ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರಬೇಕು?

ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬರುತ್ತಾರೆಯೇ?

ಶಾಲೆಯ ನಂತರ ತಡವಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು

ನಿಮ್ಮ ಕುಡಿತದ ಪ್ರಕರಣಗಳು

ಮನೆ ಮತ್ತು ಮೂಲಕ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಹಣ ಮತ್ತು ಬೆಲೆಬಾಳುವ ವಸ್ತುಗಳು

ಯಾರಿಗಾದರೂ ಹಣ

ಸಹಾಯ ಅಥವಾ ಇತರ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ

ಗೆರ್ಡಾ ಒಂದು ಅನನ್ಯ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಕೇಂದ್ರವು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ ಚಟಕ್ಕೆ ಸಮಗ್ರ ಪುನರ್ವಸತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಮದ್ಯಪಾನದಿಂದ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪುನರ್ವಸತಿ ವಯಸ್ಕರ ಪುನರ್ವಸತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಯುವ ಆರೋಗ್ಯಕರ ದೇಹದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ನ ಹಾನಿಕಾರಕ ಪರಿಣಾಮಗಳು ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ಹಲವು ಪಟ್ಟು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪುನರ್ವಸತಿಗಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ತಿದ್ದುಪಡಿ, ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಮ್ಮ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಪ್ರಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಪೂರ್ಣ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೋರ್ಸ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮನ್ನು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ನಾವು ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

ನಿಮ್ಮ ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ನಾವು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ರಾಜ್ಯ ಕೇಂದ್ರಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಡ್ರಗ್ ಡಿಸ್ಪೆನ್ಸರಿಯಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಚಾಲಕರ ಪರವಾನಗಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವನ್ನು ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ಮಾನಸಿಕ ತಿದ್ದುಪಡಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೋರ್ಸ್,

ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆ

ಸಂದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಸೈನ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿ

1. ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ

ಗುಂಪು ಕೆಲಸವು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರಲು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ. ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ವ್ಯಸನದಿಂದ ಪುನರ್ವಸತಿ ಮಾಡುವ ಏಕೈಕ ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಗುಂಪು ಕೆಲಸ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೆಲಸವು ಕೇವಲ ಕಡಿಮೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗದಿದ್ದಾಗ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷತೆ

ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಪುನರ್ವಸತಿ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಪುನರ್ವಸತಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, "ತಳದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ". ಇದನ್ನು ತಜ್ಞರು ಹದಿಹರೆಯದ ದೇಹದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಋಣಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮಗಳುಮದ್ಯಪಾನ. ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ವಯಸ್ಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದಾಗ, ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಡಿಮೆ ಶೇಕಡಾವಾರು ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಗಮನಿಸಬಹುದು. . ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ತವಾದ ಗುಂಪಿನ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ, ಇದು ಚೇತರಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಹುಡುಗರು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ, "ನಾನು ಎಲ್ಲಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತನಾದ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ," "ಇದು ನನಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ."

3. ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ತಜ್ಞರ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ

ನಾರ್ಕೊಲೊಜಿಸ್ಟ್‌ಗಳು, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಮಾನಸಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಕ ತರಬೇತುದಾರರು ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಬಹುಮುಖಿ ವಿಧಾನವು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ನೋಡಲು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ

ನೀವು ಹಿಂಜರಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?

• ಅಪರಾಧಗಳು
• ಜೈಲು

• ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ
• ಸಾವು

• ಅಮಲು
• ಮನೆಯಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ

ಹದಿಹರೆಯದ ಅಂಗವಿಕಲ ಬದುಕು!

ಶಿಕ್ಷಣ - ಉನ್ನತ: ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಧರ್ಮದ ಇತಿಹಾಸದ ಶಿಕ್ಷಕ, KSPU, 1999; ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, KSPU, 2005

ನಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು 85% ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿವೆ. ಆದರೆ ಸ್ಥಗಿತಗಳು ಸಹ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪುನರ್ವಸತಿ ನಿಮಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಉಚಿತ ವೆಚ್ಚವಾಗುತ್ತದೆ!

ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿರುವ ವೃತ್ತಿಪರರ ತಂಡವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಗಡಿಯಾರದ ಸುತ್ತ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾವು ವಿದೇಶಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ನಾರ್ಕೊಲೊಜಿಸ್ಟ್‌ಗಳ ಅನುಭವವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತೇವೆ, ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತೇವೆ!

ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಯಾವ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ?

• ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ
• ನಿರ್ಣಯ
• ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿ

• ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಪದಗಳ ಮೇಲೆ ಸಂವಹನ
• ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ
• ಪೋಷಕರಿಗೆ ಗೌರವ

• ಸ್ವಯಂ ಶಿಸ್ತು
• ಸ್ವ ಸಹಾಯ
• ಭಯ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು

ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ!

ನಿಮ್ಮ ಡೇಟಾದ ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ

ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೇಳುತ್ತೇವೆ

1. ನಾನು ನನ್ನ ಮಗನನ್ನು ನೋಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆಯೇ?

ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ 3-4 ತಿಂಗಳುಗಳಿಗಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇ ಅಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ. ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಅವನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸರದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಚೇತರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಂತವಾಗಿದೆ.

2. ನಮಗೆ ಏನೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಏಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ?

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವೆಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ. ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಉಳಿಸುವ ಏಕೈಕ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಅವನ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಸರದಿಂದ ಅವನನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು. ಸರಳವಾಗಿ ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ.

3. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಯಾವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ?

ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರವು ಎಲ್ಲಾ ಸೌಕರ್ಯಗಳು, ಮನರಂಜನಾ ಕೊಠಡಿಗಳು, ಜಿಮ್, ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಬೇಲಿಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪರಿಸರ ಸ್ವಚ್ಛ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ದೇಶದ ಮನೆಯಾಗಿದೆ.

"ಹದಿಹರೆಯದ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರ "ಗೆರ್ಡಾ" ಕಜನ್

ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪುನರ್ವಸತಿ

ನಾವು ರಷ್ಯಾದಾದ್ಯಂತ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ನಾವು ನಿಮಗೆ ಮರಳಿ ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಗೌಪ್ಯತಾ ನೀತಿ

ನಿಮ್ಮ ಗೌಪ್ಯತೆ ನಮಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಆನಂದದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಒದಗಿಸುವ ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಮಾಹಿತಿ, ಪರಿಕರಗಳು ಮತ್ತು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಹಾಯಾಗಿರಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

ನೋಂದಣಿಯ ಮೇಲೆ (ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ) ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾದ ಸದಸ್ಯರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಅಥವಾ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, "ಸುದ್ದಿಪತ್ರಕ್ಕೆ ಸಮ್ಮತಿ"ಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾದ ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಕೆಲವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಬಹುದು.

ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಯಾವ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ

ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಣೆಯಿಂದ ನೋಂದಾಯಿಸುವಾಗ, ನೀವು ನೋಂದಣಿ ಫಾರ್ಮ್ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಇ-ಮೇಲ್ ಅನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತೀರಿ.

ಈ ಡೇಟಾವನ್ನು ಯಾವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ?

ನಿಮ್ಮನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಸಂಬೋಧಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಸುದ್ದಿಪತ್ರಗಳು, ತರಬೇತಿ ಸುದ್ದಿಗಳು, ಉಪಯುಕ್ತ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಮತ್ತು ವಾಣಿಜ್ಯ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಇ-ಮೇಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಾನೂನು ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಅನುಸರಣೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಇಮೇಲ್ ಅನ್ನು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಇಮೇಲ್ ಸುರಕ್ಷಿತ ಸರ್ವರ್‌ಗಳಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಗೌಪ್ಯತೆ ನೀತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಇಮೇಲ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದರಿಂದ ಅನ್‌ಸಬ್‌ಸ್ಕ್ರೈಬ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಇಮೇಲ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಅನ್‌ಸಬ್‌ಸ್ಕ್ರೈಬ್ ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಡೇಟಾಬೇಸ್‌ನಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಸಂಪರ್ಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು.

ಸೇವೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವವರ ಬಗ್ಗೆ ಸೈಟ್ ಕುಕೀಗಳು ಮತ್ತು ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ಈ ಡೇಟಾವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಅದರ ವಿಷಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು, ಸೈಟ್‌ನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಸಂದರ್ಶಕರಿಗೆ ಉತ್ತಮ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂದರ್ಶಕರ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬ್ರೌಸರ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಇದರಿಂದ ಬ್ರೌಸರ್ ಎಲ್ಲಾ ಕುಕೀಗಳನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಕುಕೀಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿದಾಗ ನಿಮಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸದೇ ಇರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ.

ಈ ಡೇಟಾವನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ?

ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು, ನಾವು ವಿವಿಧ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ, ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಭದ್ರತಾ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಕಂಪನಿಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿವಿಧ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮಾನದಂಡಗಳಿಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಇದು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಕೆಲವು ನಿಯಂತ್ರಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ನೌಕರರು ಈ ನಿಯಂತ್ರಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅನುಸರಿಸಲು ತರಬೇತಿ ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಗೌಪ್ಯತೆ ಸೂಚನೆ, ನೀತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿಡಲು ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅದನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ನೀವು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಅನ್ನು ಸರ್ಫಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ನಾವು ಬಲವಾಗಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗಳು ಸೋರಿಕೆ, ಅನಧಿಕೃತ ಬಳಕೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ನಮ್ಮ ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳ ಸಮಗ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಎಲ್ಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಮ್ಮ ಭದ್ರತಾ ಕ್ರಮಗಳು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಹ್ಯಾಕರ್‌ಗಳು ಈ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕಾನೂನುಬಾಹಿರವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಈ ಗೌಪ್ಯತೆ ನೀತಿಯು ಬದಲಾದರೆ, ಈ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಕುರಿತು ನೀವು ಓದಬಹುದು ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇಮೇಲ್ ಮೂಲಕ ಅಧಿಸೂಚನೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಬಹುದು.

ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳು: ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, ವಿಮರ್ಶೆಗಳು

ಮಗು ಹತ್ತು ಅಥವಾ ಹನ್ನೊಂದು ವರ್ಷಗಳ ಗಡಿಯನ್ನು ದಾಟಿದಾಗ ಹದಿಹರೆಯವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 15-16 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ವಯಸ್ಕನಾಗಿ ಜಗತ್ತನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಹಿರಿಯರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಗು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ. ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯೂ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಶಾರೀರಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ: ಮಗು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ದ್ವಿತೀಯ ಲೈಂಗಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಹಾರ್ಮೋನುಗಳ ಮಟ್ಟವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಹದಿಹರೆಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಆಧಾರವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆಂತರಿಕ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬಹುದು:

1. ವಯಸ್ಕರು ವಾಸಿಸುವ ಮೌಲ್ಯ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವಾಗ ವಯಸ್ಕರಾಗುವ ಬಯಕೆ.
2. ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿರುವ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ಇದನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.
3. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಸ್ವಯಂ ಭಯ.
4. ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಆಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಹೊಸ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಗುವನ್ನು ಸಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಅಥವಾ ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು. ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ, ದೇಹವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಅವನು ಇತರರಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಡಿಮೆ ಪೋಷಕರ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮದ್ಯಪಾನ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವ್ಯವಹಾರಗಳು ಅಥವಾ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆಗ ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೀಳಬಹುದು. "ಕಷ್ಟ" ವರ್ಗ. ಅಂತಹ ಜನರಿಗೆ ಕಷ್ಟ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಿವೆ.

ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ತೊಂದರೆಗೀಡಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳು ಗಂಭೀರವಾದ ಕಲಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಕಾನೂನನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ವಿಶೇಷ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಆದ್ದರಿಂದ, ವ್ಯಾಪಕ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು, ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಕಠಿಣ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಬ್ಬಿಣದ ಶಿಸ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಶೀಲನೆಯು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಳಂಬವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದರೆ, ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸಹ ಕಲಿಸಬಹುದು.

ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರ ನಡವಳಿಕೆಯು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಷ್ಟಕರ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ತಜ್ಞರು ಆಧಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣ.

ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶನಿವಾರ ಮತ್ತು ಭಾನುವಾರದಂದು ಅವರು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಲು ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೂ ಕೆಲವರು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಮುಚ್ಚಿದ ಮತ್ತು ತೆರೆದ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳು

ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ತೆರೆದ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿದ ಪ್ರಕಾರಗಳಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು ಕೆಡೆಟ್ ಕಾರ್ಪ್ಸ್ ಅಥವಾ ಸುವೊರೊವ್ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ ಇದೆ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ಸಹಜವಾಗಿ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ), ಮತ್ತು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಮುಚ್ಚಿದ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ - ಚೆಕ್‌ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳು, ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮೆರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಿತ ತರಗತಿಗಳು ಇವೆ. ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಅವರನ್ನು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ಕಷ್ಟಕರ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಕಾರಣಗಳು

ಮಗುವನ್ನು ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಕಾರಣಗಳು ಹೀಗಿವೆ:

• ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯ ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ವಯಸ್ಸು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವುದು;
• ವಯಸ್ಸು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮಗು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದುಳಿದಿದೆ;
• ಸರಾಸರಿ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಲೇಖನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಶಿಕ್ಷೆಗೊಳಗಾದರು, ಆದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕೋಡ್ನ ಸಂಬಂಧಿತ ಲೇಖನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷೆಯಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು.

ಬಾಲಾಪರಾಧಿ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಆಯೋಗವು ಅಪರಾಧಿಯನ್ನು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ನ್ಯಾಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ. ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕರಣದ ವಿಚಾರಣೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕನನ್ನು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಈ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ತೀರ್ಪಿನಿಂದ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಬಂಧನ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ವಿಚಾರಣೆಯ ಮೊದಲು, ಮಗುವನ್ನು 30 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಬಂಧನ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು. ಇದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ:

• ಹದಿಹರೆಯದವರ ಜೀವನ ಅಥವಾ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಯಾವಾಗ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು;
• ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು ಅವಶ್ಯಕ;
• ಮಗುವಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ;
• ಅಪರಾಧಿಯು ನ್ಯಾಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ವಿಫಲನಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳು

ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ (ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್) ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಮುಚ್ಚಿದ ಶಾಲಾ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಆಗಿದೆ. ಸ್ಥಾಪನೆಯು 1965 ರ ಹಿಂದಿನದು. ಇದು ಅಕ್ಕುರಾಟೋವಾ ಸ್ಟ್ರೀಟ್‌ನಲ್ಲಿ 11 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ. ಇದು ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿದ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ತೀರ್ಪಿನಿಂದ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಕಬ್ಬಿಣದ ಶಿಸ್ತು, ಪರಿಧಿಯ ಸುತ್ತ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಚೆಕ್‌ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳಿವೆ.

ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆ ಇದೆ. ಸಂಸ್ಥೆ ಸಂಖ್ಯೆ 9 ಝಿಗುಲೆಂಕೋವ್ ಬೋರಿಸ್ ಸ್ಟ್ರೀಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಡ 15, ಕಟ್ಟಡ 1. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್‌ಬರ್ಗ್ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಈ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯು ತೆರೆದ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ. ವಿಕೃತ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ನಿರ್ಧಾರ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಆಯೋಗದ ಶಿಫಾರಸಿನ ಮೂಲಕ ಇಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇಲ್ಲಿನ ನಿಯಮಗಳು ಮುಚ್ಚಿದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಂತೆ ಕಠಿಣವಾಗಿಲ್ಲ.

ತೊಂದರೆಗೀಡಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಮರು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬಹುದೇ?

ಪ್ರತಿ ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರಲು ಕಲಿಸಲು ಕೇವಲ ಒಂದು ತಿಂಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಆರು ತಿಂಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಯಾವ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

ತೊಂದರೆಗೀಡಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಈಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ಎಪ್ಪತ್ತು ಪ್ರತಿಶತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಲ್ಲದೆ, ಉಳಿದ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಹೊಸ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬೆರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪೋಷಕರು ಏನು ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು?

ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಅದು ಇರಲಿ, ಈ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುವ ಲಕ್ಷಣಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ:

1. ನೋಟದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ. ಅಸಮರ್ಥನೀಯ ತೂಕ ಹೆಚ್ಚಾಗುವುದು ಅಥವಾ ನಷ್ಟ, ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿ.
2. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜಗಳಗಳು, ಜಗಳಗಳು, ದೂರುಗಳು.
3. ಕಳಪೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ, ನಿದ್ರಾ ಭಂಗ, ಖಿನ್ನತೆ, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಆಲೋಚನೆಗಳು.
4. ಡ್ರಗ್ಸ್, ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಬಳಕೆ.
5. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯದಲ್ಲಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಬದಲಾವಣೆ, ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ನಿರಾಕರಣೆ, ಸುಳ್ಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಪೋಷಕರು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಂಭಾಷಣೆಗಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು, ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಿ, ಅವನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಿ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಡಿ. ನೀವು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ತಜ್ಞರಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಿರಿ.

ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಈಗ ಎಲ್ಲೆಡೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ತೊಂದರೆಗೀಡಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಶಾಲೆಯು ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಗು ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದೇ?

ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಶಾಲೆಯ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ತೊಂದರೆಗೀಡಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯು ಗಂಭೀರವಾದ ಕಲಿಕೆಯ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಥವಾ ಕಾನೂನಿನ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಉಲ್ಲಂಘನೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಕಲ್ಪಿಸುವ ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಗಂಭೀರವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರರ ಮೇಲೆ ಅನ್ಯಾಯದ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಬಲವಾಗಿ ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಶಾಲೆಯು ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೇಮಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಲ್ಲವರು. ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಕಬ್ಬಿಣದ ಶಿಸ್ತುಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ವಿಧೇಯತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ದೈನಂದಿನ ಮನರಂಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿಯೂ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಾರ್ಯವೆಂದರೆ ಹದಿಹರೆಯದವರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮರಳುವುದು.

ಅವರು ಅಂತಹ ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಗಂಭೀರ ದುಷ್ಕೃತ್ಯದಿಂದಾಗಿ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ತೀರ್ಪಿನಿಂದ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಸ್ಥಳೀಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ನಿಜವಾದ ತೃಪ್ತಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ದೈಹಿಕ ಆಕ್ರಮಣದಲ್ಲಿ ತೊಡಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲೆಯಂತೆಯೇ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಹೊಸ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಾಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಾಡುವ ಮೊದಲ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ಅವರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟದ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಕೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಗಮನ ಕೊಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರ ಬೌದ್ಧಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಮಟ್ಟವು ಅಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತದೆ. ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿನ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ವಿಶೇಷ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿಳಂಬವನ್ನು ತೋರಿಸಿದರೆ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಕಲಿಸಬಹುದು.

ಅಂತಹ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮತ್ತೊಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು. ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಬಹುಪಾಲು ಗಂಭೀರವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದು ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಮತ್ತು ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಷ್ಟಕರ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕಾರ್ಯವು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸುವುದು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವಲ್ಲಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗಿನ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು ಅಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗಿನ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ತಜ್ಞರು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ನಿಜವಾದ ಮೂಲವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅಂತಹ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಪ್ರಮಾಣಿತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ, ಹಾಗೆಯೇ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಣವು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ದಿನವಿಡೀ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಹೋಗಬಹುದು. ಅಂತಹ ತರಬೇತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕಠಿಣ ಅವಧಿಯ ನಂತರ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿತ ಸ್ನೇಹವು ಮಗುವಿಗೆ ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ.

ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಪುನರ್ವಸತಿ ನೀಡಬಹುದೇ?

ಪ್ರತಿ ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗುವು ತೋಡುಗೆ ಸಿಲುಕಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು 2-3 ವಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳುಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಈಗ ರಷ್ಯಾದಾದ್ಯಂತ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಅಂತಹ ಶಾಲೆಗಳ ಕೆಲಸವು ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿದೆಯೇ ಮತ್ತು ಅವರು ಮಗುವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಪಟ್ಟುಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ: ಅಂತಹ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ 70% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯ ಮಟ್ಟವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ನಿರಂತರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಆಯ್ಕೆಯಿಂದಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಕ್ರಮೇಣ, ಅವರು ಹೊಸ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಬಲ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮರು-ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಅಂತಹ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ನೈತಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ದೇಶಭಕ್ತಿ, ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರಿಗೆ ಗೌರವ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಆಯ್ಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವೃತ್ತಿಪರರ ಶಿಕ್ಷಣ ವಿಧಾನಗಳು ಹೆಚ್ಚು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿವೆ, ಮಕ್ಕಳು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪೋಷಕರ ಸರಿಯಾದ ನಡವಳಿಕೆಯೂ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಂಬಲಿಸಿದರೆ, ಅವರ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಅವರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ನಂತರ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಇದರಿಂದ ಮಗುವಿನ ಆಕ್ರಮಣವು ಹಿಂದಿನ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಅನೇಕ ಶಾಲೆಗಳು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಾರಾಂತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಮಕ್ಕಳು ವಾರವಿಡೀ ಅಲ್ಲಿಯೇ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲಾ ಮಗು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ, ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಅವನ ಹಿಂದಿನ ಜೀವನಶೈಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಲೋಭನೆಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಪೋಷಕರು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಕು.

ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಆಧುನಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಪಾಪ್ ಅಪ್ ಆಗುತ್ತಿವೆ, ಆದರೆ ಈ ಪ್ರಕಾರದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ 2012 ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಆಧುನಿಕ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಇಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅಂತಹ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆ ಅಥವಾ ನೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇವೆಲ್ಲವೂ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕ್ರಮೇಣ, ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಹವ್ಯಾಸಗಳು ಜಗಳವಾಡಲು ಮತ್ತು ಕಾನೂನನ್ನು ಮುರಿಯಲು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬದಲಿಸುತ್ತವೆ.

ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಗಮನನಿಕೋಟಿನ್ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ವ್ಯಸನವನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಗಮನಹರಿಸಿ. ಅವರು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಧೂಮಪಾನದಿಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹಾಲುಣಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ, ದೇಹಕ್ಕೆ ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗಂಭೀರ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಟ್ಟ ಅಭ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಔಟ್ಲೆಟ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅದು ಅವರ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಹ ಅನುಮಾನಿಸದೆ.

ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರು 2-3 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮರು ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಕಷ್ಟಕರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಿಂಗಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವರ್ಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ವರ್ಗ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.

ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪಾತ್ರವು ತುಂಬಾ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರರು ಮಾತ್ರ ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತ ಆಯ್ಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಳು - ಇವೆಲ್ಲವೂ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಕೋಪದ ಪ್ರಕೋಪಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಮರಳಲು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು.

ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪಿ ವ್ಲಾಸೊವ್ ರಸ್ತೆ, 6

ಮಕ್ಕಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು,

ಟ್ಕಾಟ್ಸ್ಕಯಾ ಬೀದಿ, 5

ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಫೆಸ್ಟಿವಲ್ನಾಯಾ ಸ್ಟ್ರೀಟ್, 22 ಕೆ 1, ಕಛೇರಿ. 45

ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಸ್ಟ. ಕ್ರಾಸ್ನೋಗ್ವಾರ್ಡೆಸ್ಕಾಯಾ 3-ಯಾ, 4

ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಸ್ಟ. ಒಸ್ಟ್ರೋವಿಟಿಯಾನೋವಾ, 5, ಕಟ್ಟಡ 3

ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಯಾರೋಸ್ಲಾವ್ಸ್ಕೋ ಹೆದ್ದಾರಿ, 44

Novinsky Blvd., 25, ಕಟ್ಟಡ 1

ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಯೋಗ, ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಫಿಟ್‌ನೆಸ್ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು

ಬ್ರಾಡ್ನಿಕೋವ್ ಲೇನ್, 7

ಲೆನಿನ್ಗ್ರಾಡ್ಸ್ಕಿ ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟ್, 64, ಕಟ್ಟಡ 3

ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಖೊರೊಶೆವ್ಸ್ಕೊಯ್ ಹೆದ್ದಾರಿ, 38k1

ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಪಾಲಿಖಾ ಸ್ಟ್ರೀಟ್, 13/1

ಮಕ್ಕಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಸ್ಟ. ಬೊಲ್ಶಯಾ ಪಾಲಿಯಾಂಕ, 22

ಮಕ್ಕಳ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಆಂಬ್ಯುಲೆನ್ಸ್, ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಬೊಲ್ಶೊಯ್ ರ್ಜೆವ್ಸ್ಕಿ ಲೇನ್, 8

ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ತೈಮೂರ್ ಫ್ರಂಜ್, 11, ಕಟ್ಟಡ 2

ಮಕ್ಕಳ ಚಿಕಿತ್ಸಾಲಯಗಳು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಸ್ಟ. ಪೆರ್ವೊಮೈಸ್ಕಯಾ, 58 ಬಿ

ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಒಕ್ಟ್ಯಾಬ್ರಸ್ಕಿ ಲೇನ್, 11

ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ವಿನೋಕುರೋವಾ ಬೀದಿ, 6

ಮಕ್ಕಳ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಆರೋಗ್ಯ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಡೋಸ್ಫ್ಲೋಟಾ ಪ್ಯಾಸೇಜ್, 2/4

ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ತಲಲಿಖಿನಾ ಸ್ಟ್ರೀಟ್, 26 ಎ

ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು ನಿಯಮದಂತೆ, ಮಕ್ಕಳು, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಹಲವಾರು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಾಗಿವೆ. ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದ ವಿಕಲಾಂಗತೆಗಳ ನಂತರ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಪುನರ್ವಸತಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಇಂತಹ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರೊಂದಿಗೆ, ಮಗುವಿನ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವನ ಏಕೀಕರಣದಲ್ಲಿ ಗರಿಷ್ಠ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಹಲವಾರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ.

ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿನ ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು 18 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರ ಸಮಗ್ರ ಪುನರ್ವಸತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ:

1. ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ಪರಿಚಯಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅವರು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ;

2. ಪುನರ್ವಸತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಸೇರಿಸಿ;

3. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿ;

4. ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪುನರ್ವಸತಿಗಾಗಿ ಸೂಕ್ತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಪೋಷಕರ ವಿಮರ್ಶೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ತಿಳಿದಿರುವ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸುವ ವೃತ್ತಿಪರ ತಜ್ಞರ ನಿಕಟ ತಂಡವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಹಾಯ ಹಸ್ತವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಾನವ ಜೀವನವನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಗರಿಷ್ಠ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಪೋರ್ಟಲ್ Bebeshka.info - ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರಿಗೆ. ಮಾಸ್ಕೋ | 2014 - 2017

ಸಂಪಾದಕೀಯ ಮತ್ತು ಹಕ್ಕುಸ್ವಾಮ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ಮರುಮುದ್ರಣ ಮಾಡುವಾಗ, "Bebeshka.info" ಗೆ ಇಂಡೆಕ್ಸ್ ಮಾಡಿದ ಲಿಂಕ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಬಳಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು

ಪೂರ್ಣ ಆವೃತ್ತಿಮೊಬೈಲ್ ಆವೃತ್ತಿ

ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳು: ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು, ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, ವಿಮರ್ಶೆಗಳು

ಮಗು ಹತ್ತು ಅಥವಾ ಹನ್ನೊಂದು ವರ್ಷಗಳ ಗಡಿಯನ್ನು ದಾಟಿದಾಗ ಹದಿಹರೆಯವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 15-16 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗು ವಯಸ್ಕನಾಗಿ ಜಗತ್ತನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ, ಹಿರಿಯರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಗು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ. ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯೂ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಶಾರೀರಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ: ಮಗು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ, ದ್ವಿತೀಯ ಲೈಂಗಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಹಾರ್ಮೋನುಗಳ ಮಟ್ಟವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಹದಿಹರೆಯದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಆಧಾರವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆಂತರಿಕ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬಹುದು:

1. ವಯಸ್ಕರು ವಾಸಿಸುವ ಮೌಲ್ಯ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವಾಗ ವಯಸ್ಕರಾಗುವ ಬಯಕೆ.
2. ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿರುವ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ಇದನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾರೆ.
3. ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಸ್ವಯಂ ಭಯ.
4. ವಿರುದ್ಧ ಲಿಂಗದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಆಕರ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ.

ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಹೊಸ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಮಗುವನ್ನು ಸಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಅಥವಾ ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು. ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ, ದೇಹವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಅವನು ಇತರರಿಂದ ಸುತ್ತುವರಿಯಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಡಿಮೆ ಪೋಷಕರ ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಮದ್ಯಪಾನ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವ್ಯವಹಾರಗಳು ಅಥವಾ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆಗ ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೀಳಬಹುದು. "ಕಷ್ಟ" ವರ್ಗ. ಅಂತಹ ಜನರಿಗೆ ಕಷ್ಟ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಿವೆ.

ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ತೊಂದರೆಗೀಡಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳು ಗಂಭೀರವಾದ ಕಲಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಬಾರಿ ಕಾನೂನನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ವಿಶೇಷ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಆದ್ದರಿಂದ, ವ್ಯಾಪಕ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು, ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಕಠಿಣ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಬ್ಬಿಣದ ಶಿಸ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಮಗುವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಶೀಲನೆಯು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಳಂಬವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದರೆ, ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿಗೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸಹ ಕಲಿಸಬಹುದು.

ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರ ನಡವಳಿಕೆಯು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಷ್ಟಕರ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ತಜ್ಞರು ಆಧಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣ.

ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶನಿವಾರ ಮತ್ತು ಭಾನುವಾರದಂದು ಅವರು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗಲು ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೂ ಕೆಲವರು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ.

ಮುಚ್ಚಿದ ಮತ್ತು ತೆರೆದ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳು

ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ತೆರೆದ ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಿದ ಪ್ರಕಾರಗಳಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು ಕೆಡೆಟ್ ಕಾರ್ಪ್ಸ್ ಅಥವಾ ಸುವೊರೊವ್ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ. ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ ಇದೆ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ಸಹಜವಾಗಿ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ), ಮತ್ತು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಮುಚ್ಚಿದ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲವೂ ಹೆಚ್ಚು ಗಂಭೀರವಾಗಿದೆ - ಚೆಕ್‌ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳು, ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮೆರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಿತ ತರಗತಿಗಳು ಇವೆ. ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪೋಷಕರು ಅವರನ್ನು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ಕಷ್ಟಕರ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಕಾರಣಗಳು

ಮಗುವನ್ನು ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ಕಾರಣಗಳು ಹೀಗಿವೆ:

• ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯ ಪ್ರಾರಂಭಕ್ಕೆ ವಯಸ್ಸು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವುದು;
• ವಯಸ್ಸು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮಗು ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಂದುಳಿದಿದೆ;
• ಸರಾಸರಿ ಗುರುತ್ವಾಕರ್ಷಣೆಯ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಲೇಖನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಶಿಕ್ಷೆಗೊಳಗಾದರು, ಆದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕೋಡ್ನ ಸಂಬಂಧಿತ ಲೇಖನಗಳ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷೆಯಿಂದ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು.

ಬಾಲಾಪರಾಧಿ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಆಯೋಗವು ಅಪರಾಧಿಯನ್ನು ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲು ನ್ಯಾಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ. ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕರಣದ ವಿಚಾರಣೆಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕನನ್ನು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮನೋವೈದ್ಯರ ಬಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರು ಈ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ತೀರ್ಪಿನಿಂದ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಬಂಧನ ಕೇಂದ್ರಗಳು

ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ವಿಚಾರಣೆಯ ಮೊದಲು, ಮಗುವನ್ನು 30 ದಿನಗಳವರೆಗೆ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಬಂಧನ ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಬಹುದು. ಇದು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ:

• ಹದಿಹರೆಯದವರ ಜೀವನ ಅಥವಾ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಯಾವಾಗ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕು;
• ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು ಅವಶ್ಯಕ;
• ಮಗುವಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ;
• ಅಪರಾಧಿಯು ನ್ಯಾಯಾಲಯಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಲು ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗಲು ವಿಫಲನಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳು

ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ (ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್) ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಮುಚ್ಚಿದ ಶಾಲಾ ಸಂಖ್ಯೆ 1 ಆಗಿದೆ. ಸ್ಥಾಪನೆಯು 1965 ರ ಹಿಂದಿನದು. ಇದು ಅಕ್ಕುರಾಟೋವಾ ಸ್ಟ್ರೀಟ್‌ನಲ್ಲಿ 11 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ. ಇದು ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿದ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ತೀರ್ಪಿನಿಂದ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಕಬ್ಬಿಣದ ಶಿಸ್ತು, ಪರಿಧಿಯ ಸುತ್ತ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ಚೆಕ್‌ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳಿವೆ.

ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗೊಳಗಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆ ಇದೆ. ಸಂಸ್ಥೆ ಸಂಖ್ಯೆ 9 ಝಿಗುಲೆಂಕೋವ್ ಬೋರಿಸ್ ಸ್ಟ್ರೀಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಡ 15, ಕಟ್ಟಡ 1. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್‌ಬರ್ಗ್ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಈ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯು ತೆರೆದ ಮಾದರಿಯಾಗಿದೆ. ವಿಕೃತ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ನಿರ್ಧಾರ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಆಯೋಗದ ಶಿಫಾರಸಿನ ಮೂಲಕ ಇಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇಲ್ಲಿನ ನಿಯಮಗಳು ಮುಚ್ಚಿದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಂತೆ ಕಠಿಣವಾಗಿಲ್ಲ.

ತೊಂದರೆಗೀಡಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಮರು ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಬಹುದೇ?

ಪ್ರತಿ ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರಲು ಕಲಿಸಲು ಕೇವಲ ಒಂದು ತಿಂಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಆರು ತಿಂಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಯಾವ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ.

ತೊಂದರೆಗೀಡಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಈಗ ಶಿಕ್ಷಕರು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ಎಪ್ಪತ್ತು ಪ್ರತಿಶತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದಲ್ಲದೆ, ಉಳಿದ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಹೊಸ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬೆರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪೋಷಕರು ಏನು ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು?

ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನವು ಮಗುವಿನ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುವಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ಅದು ಇರಲಿ, ಈ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುವ ಲಕ್ಷಣಗಳಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ:

1. ನೋಟದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆ. ಅಸಮರ್ಥನೀಯ ತೂಕ ಹೆಚ್ಚಾಗುವುದು ಅಥವಾ ನಷ್ಟ, ಸ್ವಯಂ-ಹಾನಿ.
2. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜಗಳಗಳು, ಜಗಳಗಳು, ದೂರುಗಳು.
3. ಕಳಪೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ, ನಿದ್ರಾ ಭಂಗ, ಖಿನ್ನತೆ, ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಆಲೋಚನೆಗಳು.
4. ಡ್ರಗ್ಸ್, ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಬಳಕೆ.
5. ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯದಲ್ಲಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಬದಲಾವಣೆ, ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ನಿರಾಕರಣೆ, ಸುಳ್ಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕಾದ ಮೊದಲ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವನ ಪೋಷಕರು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಂಭಾಷಣೆಗಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು, ಟಿವಿ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಿ, ಅವನ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಿ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಡಿ. ನೀವು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ತಜ್ಞರಿಂದ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಿರಿ.

ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 11 "ಅವಕಾಶ"

ವಿಶೇಷ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆ ಸಂಖ್ಯೆ 11 "ಚಾನ್ಸ್" ಅನ್ನು ಮಾಸ್ಕೋ ಸರ್ಕಾರದ ಆದೇಶದಿಂದ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೃತ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಿದ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಮುಚ್ಚಿದ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ, ಅವರನ್ನು ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ತೀರ್ಪಿನಿಂದ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಇಲ್ಲಿ 11 ರಿಂದ 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಸುಮಾರು 60 ಜನರು ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮೂರು ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ "ಚಾನ್ಸ್" ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪುನರ್ವಸತಿ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಶಿಕ್ಷಣ, ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

"ಚಾನ್ಸ್" 54 ಜನರ ಅನುಭವಿ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅನುಭವಿ ಮತ್ತು ವಿಕೃತ ನಡವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.
ಶಾಲೆಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, 103 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು, ಅದರಲ್ಲಿ 8 ಜನರು ಮಾತ್ರ ಹೊಸ ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ದಕ್ಷತೆಯು 92 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟಿದೆ.

ಶಾಲೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿದೆ. ಮೂರು ಅಂತಸ್ತಿನ ಡಾರ್ಮಿಟರಿ ಕಟ್ಟಡವಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಪ್ರತಿ ಕೋಣೆಗೆ 2-3 ಜನರು ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರತಿ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಶವರ್, ಸೌನಾ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕೊಠಡಿಗಳು. ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು, ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಈ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ಶಾಲಾ ಬಸ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸ್ನೇಹಶೀಲ ಊಟದ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ಯಾನಿಟೋರಿಯಂ ಶಾಲೆಗಳ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ದಿನಕ್ಕೆ ಆರು ಬಾರಿ ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ.

ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜಿಮ್ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಈಜುಕೊಳವೂ ಇದೆ.

ಅವಕಾಶದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸುಸಜ್ಜಿತ ತರಗತಿ ಕೊಠಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ತೋಟಗಾರ, ಹಸಿರು ಕೃಷಿ ಕೆಲಸಗಾರ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಪರೇಟರ್, ಕಾರ್ ರಿಪೇರಿ ಮಾಡುವವರು, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳ ಸ್ಥಾಪಕ ಮತ್ತು ಸಿಂಪಿಗಿತ್ತಿ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಶಾಲೆಯು ಮಿಲಿಟರಿ-ದೇಶಭಕ್ತಿ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸೌಂದರ್ಯದ ವಲಯಗಳು, ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗಗಳು, ಕಾನೂನು ಕ್ಲಬ್, ವೃತ್ತಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕವಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ವಾಸಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ರಜೆಯ ರಜೆಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ - ವರ್ಷಕ್ಕೆ 30 ದಿನಗಳವರೆಗೆ.

"ಚಾನ್ಸ್" ತನ್ನದೇ ಆದ ಭದ್ರತಾ ಸೇವೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಶಾಲಾ ಆವರಣವು ಆಧುನಿಕ ವಿಡಿಯೋ ಕಣ್ಗಾವಲು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಈ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ, ಮಾಸ್ಕೋ ಇಲಾಖೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಬಜೆಟ್ ನಿಧಿಗಳ ನಿಷ್ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಬಳಕೆಯಿಂದಾಗಿ (ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಬಜೆಟ್ ವರ್ಷಕ್ಕೆ 130 ಮಿಲಿಯನ್ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ), ಶಾಲೆಯನ್ನು ಮರುಸಂಘಟಿಸುವ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಿದೆ. ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸದಿದ್ದರೆ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಶಾಲೆಯು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ.

ಮುಚ್ಚಿದ ಶಾಲೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಜೀವನವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗಳು ಗಣಿತ ಅಥವಾ ಫ್ರೆಂಚ್ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಇದು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ 14 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಜೈಲು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಯಾಗಿದೆ. ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ, ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗಳು ಶಿಕ್ಷೆಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸೇರಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಚಿವಾಲಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ.

ಸತ್ಯವೆಂದರೆ, ಕಾನೂನಿನ ಪ್ರಕಾರ, 14 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಜೈಲಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗಳು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಕಾಲೋನಿಯಾಗಿದೆ.

ನಮ್ಮ ಐದನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ರೌಡಿ ಹುಡುಗ ಇದ್ದ ನೆನಪು. ಅವನು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ದೋಚಿದನು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಜಗಳವಾಡಿದನು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿದರು: ಅವನು ಜೈಲಿನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಒಮ್ಮೆ ಜಗಳದಲ್ಲಿ ಅವನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಣ್ಣು ಹೊಡೆದನು. ಅದರ ನಂತರ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಈ ಕಠಿಣ ಪದವನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದೇವೆ - “ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆ”. ಇಲ್ಲಿಗೆ ನಮ್ಮ ಗೂಂಡಾಗಿರಿಯನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ.

ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆ ಎಂದರೇನು? ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ, ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ, ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆ. ಅಪರಾಧ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ 11-14 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ 14 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಮೊಕದ್ದಮೆಗೆ ಒಳಪಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೂ ಶಾಸಕರು ಈ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪಾಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿದೆ. ಅಪರಾಧವು ಚಿಕ್ಕದಾಗುತ್ತಿದೆ. ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಹತ್ತು ವರ್ಷದ ಕೊಲೆಗಾರರು ಮತ್ತು ಹನ್ನೆರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಲೈಂಗಿಕ ಹುಚ್ಚರು ಇದ್ದಾರೆ. ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಅನೇಕರು ಇದ್ದಾರೆ
ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಯನ್ನು ಹೊರಬೇಡಿ. ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಅಪರಾಧವು ಸಾಕಷ್ಟು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿದೆ - ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಬೀದಿ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಬಾಲಾಪರಾಧಿಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗಳಿಲ್ಲ. ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಯು ಅದರ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಕ್ಕೆ ತುಂಬಿದೆ ಎಂದು ಸಹ ಸಂಭವಿಸಿದರೂ: ಹಲವಾರು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಗಳಿವೆ. ಅಲ್ಲಿಂದ "ಲೀಪ್" ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ. ನಾನು ಬಾಲಾಪರಾಧಿ ಕಾಲೋನಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಅಪರಾಧಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದೂವರೆ ವರ್ಷ ಕಳೆದಿದ್ದೇನೆ. ಈ ಸ್ಥಳದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು ಪ್ರತಿ ವಾರ ಹೋರಾಡಿದರು.

ಈ ಮುಚ್ಚಿದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೇಳುವಂತೆ, ಅವರ ಅನೇಕ "ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ" ಓದುವುದು ಅಥವಾ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, 88% ವಿಶೇಷ ಶಾಲಾ ಪದವೀಧರರು ತರುವಾಯ ಜೈಲಿನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆಂಟನ್ ವಿ. ಕೌಟುಂಬಿಕ ಕೊಲೆಗಾಗಿ ಅವರು ಹದಿಮೂರನೆಯ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರು. ಅದನ್ನು ತೊರೆದ ನಂತರ, ಅವರು ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಹಿಡಿದಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರು ದರೋಡೆಗಾಗಿ "ಬಾಲಾಪರಾಧಿ" ವಲಯದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರು. ಸರಿ, ಈಗ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ "ವಯಸ್ಕ". ಇದು ವೃತ್ತಿಜೀವನದ ಏಣಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಇವುಗಳು ವಲಯದ ಮುಂದೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹದಿಹರೆಯದ "ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು". ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿನ ಆದೇಶಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ.

ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆ, ಇದು ಜೈಲು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಮೂಲಕ, ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ. ಈಗಾಗಲೇ ಅಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಬಾರ್‌ಗಳ ಹಿಂದೆ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ: ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಧಿಯು ಸಹ ಅಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ, ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು "ಮನನೊಂದಿದ್ದಾರೆ". ಅಂತಹ ನವಿರಾದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಬೇರೂರಿದಾಗ, ಅದು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಇರುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ "ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು" ಎಲ್ಲವೂ ಉತ್ತಮವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅಂತಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಭದ್ರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ. ಬಹುತೇಕ ಮಹಿಳೆಯರು ಮಾತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಓಡಿಹೋಗುವ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಸಮಾಧಾನ ಹೊಂದಿಲ್ಲ - ಹೇಗಾದರೂ, ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವಿಲ್ಲ.

ಕಾಳಜಿ ದೊಡ್ಡ ಮೊತ್ತಬಾಲಾಪರಾಧಿಗಳು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದು, ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಮಾಡಿಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಂದೆಡೆ, ಇದು ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅವರ ಪ್ರಸ್ತುತ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳು ಅದರ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಕ್ರೂರ ಕಾನೂನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೀದಿಗಿಂತ ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಘಾತಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಮಕ್ಕಳು ವಲಯದ ಕಾನೂನುಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರ "ಗಾರ್ಡ್" ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇಂತಹ ದೌರ್ಜನ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ!

ಪ್ರಾಯಶಃ ಪ್ರತಿ ಆರು ತಿಂಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಹೊಡೆಯುವ, ಅತ್ಯಾಚಾರ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ಹಿಂಸಿಸುವ ದುಃಖಕರ ಶಿಕ್ಷಕನ ಸುತ್ತಲೂ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಹಗರಣವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಈ ಕೆಲಸವು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ: ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಕ್ಕಳು ಸಕ್ಕರೆಯಲ್ಲ. ಅನೇಕ ತಿದ್ದುಪಡಿ ವಸಾಹತುಗಳಲ್ಲಿ ಈಗ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎರಡನ್ನೂ ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗಳ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಇದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಸರಳವಾದ ಹೆಚ್ಚಳವು ಯುವ ವಲಯಗಳಿಗೆ ಕನ್ವೇಯರ್ ಬೆಲ್ಟ್ ಸರಬರಾಜುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಈಗಾಗಲೇ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಬೆಲ್ಗಳು ಮತ್ತು ಸೀಟಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಅಪರಾಧಿಗಳು.

ಬಹುಶಃ ಬಾಲಾಪರಾಧಿಗಳಿಗೆ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಯು ಅವರಿಗೆ ನಿರ್ಭಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ: ನೀವು ಏನು ಮಾಡಿದರೂ, ಕೊಲೆ ಕೂಡ, ನಿಮಗೆ ಏನೂ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಅನುಮತಿಯ ಭಾವನೆಯು ನಿಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ, ಅದು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಇಡೀ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟದಾದ್ಯಂತ ಗುಡುಗಿತು.

ಅಪ್ರಾಪ್ತ ಕೊಲೆಗಾರನಿಗೆ ಮರಣದಂಡನೆ ಮತ್ತು ಮರಣದಂಡನೆ ವಿಧಿಸಿದ ಏಕೈಕ ಪ್ರಕರಣ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ. ಈ ಹದಿಹರೆಯದವನು 4 ವರ್ಷದಿಂದ ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದನು, 7 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಪೊಲೀಸರ ಮಕ್ಕಳ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟನು, ಕದ್ದನು, ಕುಡಿದನು. ತನ್ನ ಹದಿನೈದನೇ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದಂದು, ನೀಲ್ಯಾಂಡ್ ಒಬ್ಬ ಮಹಿಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಎರಡು ವರ್ಷದ ಮಗನನ್ನು ಕ್ರೂರವಾಗಿ ಕೊಂದನು. ಕೊಲೆಗಳ ಉದ್ದೇಶ ಶ್ರೀಮಂತ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಮೇಲೆ ದಾಳಿಯಾಗಿದೆ. ಮೊಸ್ಗಾಜ್ ಎಂಬ ಅಡ್ಡಹೆಸರಿನ ಆಗಿನ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮೊಗ್ರುಷರ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಐನೆಸ್ಯಾನ್ ಅವರ ಸಾಹಸಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಇಜ್ವೆಸ್ಟಿಯಾ ಪತ್ರಿಕೆಯಿಂದ ನಾನು ಈ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ. ನಂತರ ಮಹಿಳೆಯ ಶವದಲ್ಲಿ 17 ಕತ್ತರಿಸಿದ ಗಾಯಗಳು, 32 ಮೂಗೇಟುಗಳು ಮತ್ತು 33 ಸವೆತಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿವೆ. ನೀಲಾಂಡ್‌ಗೆ ಎರಡು ವರ್ಷದ ಬಾಲಕನನ್ನು ಏಕೆ ಕೊಲ್ಲಬೇಕು ಎಂದು ತನಿಖಾಧಿಕಾರಿ ಕೇಳಿದಾಗ, ಕೊಲೆಗಾರ ನುಣುಚಿಕೊಂಡನು: “ಮಹಿಳೆ ಕಿರುಚಿದಾಗ, ಮಗು ಎಚ್ಚರಗೊಂಡು ಜೋರಾಗಿ ಅಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ನಾನು ಅವನ ಮೇಲೆ ಕೋಪಗೊಂಡು ಮೊದಲು ಅವನನ್ನು ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಗೊಳಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಮೌನವಾಗುವವರೆಗೆ ಕೊಡಲಿಯಿಂದ ಅವನ ತಲೆಗೆ ಹೊಡೆದೆ.

ಕೊಲೆಯ ನಂತರ, ನೆಯ್ಲ್ಯಾಂಡ್ ಶಾಂತವಾಗಿ ರೆಫ್ರಿಜರೇಟರ್ಗೆ ಹತ್ತಿದ ಮತ್ತು ರುಚಿಕರವಾದ ಊಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಮತ್ತು ದರೋಡೆಯಿಂದ ಬಂದ ಆದಾಯವು ಕೇವಲ 57 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳಷ್ಟಿತ್ತು. ಸುಖುಮಿಯಲ್ಲಿನ ಸ್ಥಳದಿಂದಾಗಿ ಅರ್ಕಾಶ್ಕನನ್ನು ಬಂಧಿಸಲಾಯಿತು. ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕನಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವನಿಗೆ ಮರಣದಂಡನೆ ವಿಧಿಸಲಾಯಿತು. ವಿಶ್ವ ಸಮುದಾಯವು ಕೋಪಗೊಂಡಿತು: ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗಲ್ಲಿಗೇರಿಸಿದಾಗ ಅದು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ, ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ನೈತಿಕತೆಗಳಿವೆ?! ಆದರೆ ಸೆಕ್ರೆಟರಿ ಜನರಲ್ ನಿಕಿತಾ ಕ್ರುಶ್ಚೇವ್ ತಮ್ಮ ಆದೇಶದೊಂದಿಗೆ ತೀರ್ಪನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಿದರು.