ಮಕ್ಕಳ ಕಳ್ಳತನದಂತಹ ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಮತ್ತು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ವಯಸ್ಕರು ಭಯಭೀತರಾಗಲು ಮತ್ತು ಕಳೆದುಹೋಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮುದ್ದಾದ ಮಗು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಕ್ರಿಮಿನಲ್‌ನಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ, ರಿಯಾಲಿಟಿ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದ ಮಕ್ಕಳು ಮಾತ್ರ ಇತರರಿಗೆ ಸೇರಿದದ್ದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಶ್ರೀಮಂತ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಪ್ರೀತಿಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ಇಂತಹ ಅಸಭ್ಯ ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ನಮಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಯುವ ಪೀಳಿಗೆ ಏಕೆ ಕದಿಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ಕಳ್ಳತನ ಮಾಡಿದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಎಂಬ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಈ ವಸ್ತುವು ಪರಿಸರದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ "ಕಳ್ಳರ ಒಲವು" ರೂಪುಗೊಂಡ ಹುಡುಗರ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ. ಇತರ ಜನರ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪೋಷಕರು ಅಂತಹ ಬಾಲಿಶ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸಬಾರದು. ನಮ್ಮ ಗಮನವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಗು ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ, ಅವರು ಹಣದ ಕೊರತೆಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಆಟಿಕೆ, ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಬಾರ್ ಅಥವಾ ಅವರ ಪೋಷಕರಿಂದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೊತ್ತದ ಹಣವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೈಚೀಲ. ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಿನ ಅಂಶವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಮೂರು ಬಾರಿ ತಿರುಗುವುದು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಮೈಲಿಗಲ್ಲು. ಈ ಕ್ಷಣದಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ "ಗಣಿ" ಮತ್ತು "ಬೇರೆಯವರ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಶಿಶುವಿಹಾರದಿಂದ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಅಥವಾ ಸ್ಯಾಂಡ್ಬಾಕ್ಸ್ನಿಂದ ಕಾರನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ, ಅಂತಹ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಕಳ್ಳತನ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ. ತಮಗೆ ಇಷ್ಟವಾದದ್ದನ್ನು ಸುಮ್ಮನೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದು ಎಂದು ತಿಳಿಯದೆ.
ಹಳೆಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಅವರು ಇಷ್ಟಪಡುವ ವಿಷಯ ಅವರಿಗೆ ಸೇರಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಸಮಸ್ಯೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ - ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾವೋದ್ರೇಕಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ. ಪದದ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಆರು ವರ್ಷದ ಮಗು ಕದಿಯುತ್ತದೆಯೇ? ಹೌದು ಎನ್ನುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ.
ಹದಿಹರೆಯದವರು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ, "ವಯಸ್ಕರಂತೆ" ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಕಳ್ಳತನದೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿನ ಇತರ ಜನರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಕಳ್ಳತನದ ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಪ್ರಬುದ್ಧವಾಗಲು ನೀವು ಕಾಯಬಾರದು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಆಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಮೊದಲು, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಂದ ಕಳ್ಳತನದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ.
ಮಗು ಹಣ ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಕದಿಯುತ್ತದೆ?
ವಯಸ್ಕರು, ಮಗುವು ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ಕದಿಯುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವನಿಗೆ ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳನ್ನು ಆರೋಪಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕ್ಲೆಪ್ಟೋಮೇನಿಯಾ - ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಕಳ್ಳತನಕ್ಕೆ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪ್ರವೃತ್ತಿ - ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ಮುಜುಗರವಾದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಸಲಹೆ
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಕಳ್ಳತನಗಳು ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ: ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳ-ಪೋಷಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಅಥವಾ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಿಂದ ಕಳ್ಳತನದ ಕಾರಣವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿರಬಹುದು.
ಹಠಾತ್ ಕಳ್ಳತನ
ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಕೆಲವು ಹಠಾತ್ ವರ್ತನೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವು ಇತರ ಜನರ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಹಣದ ಬಗೆಗಿನ ಮನೋಭಾವದ ಮೇಲೂ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು. ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಲೋಭನಗೊಳಿಸುವದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಕದಿಯಬಾರದು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಲೋಭನೆಯು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಇಚ್ಛೆ, ಅವಮಾನ ಮತ್ತು ಕಾರಣದ ಮೇಲೆ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಮಸ್ಯೆಯು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಪ್ರಲೋಭನೆಗಳಿಂದ ಉಲ್ಬಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಣ, ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿದೆ. ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಸ್ವತಃ ಪಾಪವಿಲ್ಲದೆ ಇಲ್ಲ: ಬೇರೊಬ್ಬರ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಮಾಗಿದ ಸೇಬುಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಟ್ರಾಬೆರಿಗಳನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಲು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ.
ಪ್ರತಿಭಟನೆ ಕಳ್ಳತನ
"ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ", ಪೋಷಕರ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ಮಗು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕತೆಯನ್ನು (ನೈಜ ಅಥವಾ ಕಾಲ್ಪನಿಕ) ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ, ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆಯ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕುಟುಂಬದ ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವನ ಮತ್ತು ಅವನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಬಹುದು.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಕಳ್ಳತನದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯು ಸರ್ವಾಧಿಕಾರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ಪೋಷಕರು ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಕದಿಯುವ ಮೂಲಕ ಅವನ ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಭಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಅನುಮತಿ
ತೊಂದರೆಯು ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಅನುಮತಿ ಮತ್ತು ಅತಿಯಾದ ಉದಾರವಾದವಾಗಿದೆ. ಪಾಲಕರು, ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರಬಾರದು ಎಂದು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ (ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ), ಸ್ವತಂತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿ.
ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಕೇಳದೆ ಇತರ ಜನರ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ, ನಂತರ ವಯಸ್ಕರು ಮನೆಗೆ ತಂದ ಫೋನ್ ಅಥವಾ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿರುವ ಹಣವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಕಳ್ಳತನವು ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.
ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವ ಬಯಕೆ
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದ ಮಗುವಿನ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಮನ್ನಣೆ ಅವರಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಮಕ್ಕಳು, "ತಮ್ಮದೇ ಆದ" ಎಂದು ಹಾದುಹೋಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅಸಮ್ಮತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಡಿಮೆ-ಆದಾಯದ ಕುಟುಂಬದ ಮಗು ತನ್ನ ಶ್ರೀಮಂತ ಸಹಪಾಠಿಗಳಂತೆ ಆಧುನಿಕ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ಫೋನ್ ಅನ್ನು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವಂತಿಲ್ಲ. ಅಪಹಾಸ್ಯ ಅಥವಾ ಕರುಣೆಯ ವಸ್ತುವಾಗದಿರಲು, ಅವನು ಹಣವನ್ನು (ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಅಥವಾ ಕಡೆಯಿಂದ) ಅಥವಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕದಿಯಬಹುದು.
ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣದ ಇನ್ನೊಂದು ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಗೆಳೆಯರ ಸ್ನೇಹ ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವುದು. ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಒಂದು ಮಗು ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸ್ನೇಹಿತ ಅಥವಾ ಗೆಳತಿಗೆ ಕೆಲವು ಪೋಷಕರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು "ನೀಡಬಹುದು".
ಸುಲಿಗೆ
ಮಗುವು ಕದಿಯಲು, ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಲು, ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಸುಲಿಗೆಗೆ ಬಲಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಾವು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಸಾದ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಬೇಡಿಕೆಯಿಡುತ್ತಾರೆ, ಹೊಡೆಯುವುದು ಅಥವಾ ಇತರ ಬೆದರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ.
ಇದನ್ನೂ ಓದಿ: ಎರಡನೇ ಗರ್ಭಧಾರಣೆ. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿನ ತೊಂದರೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು
ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಚಿಕ್ಕ "ಕಳ್ಳ" ನೊಂದಿಗೆ ಗಂಭೀರ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಕಾರಣವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪೊಲೀಸರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಒಂದು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ಮೇಲರ್ಗಳು ಕಳ್ಳತನವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ತಮ್ಮನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಗುವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಮೂಲಾಗ್ರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಕಂಪನಿಗಾಗಿ
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯುವುದು ತೀವ್ರ ಅಗತ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕೌಶಲ್ಯ, ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ತಂಪಾಗಿರುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ "ಪರೀಕ್ಷೆ" ಯನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವ ಬಯಕೆಯಿಂದಾಗಿ. ಕೆಲವು ಹದಿಹರೆಯದ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯು ಕೇವಲ ಅನುಮೋದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ.
ಕಂಪನಿಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ಫೋನ್ ಕದ್ದು ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಕದ್ದ ವಸ್ತುವನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದಾನೆಯೇ? ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು, ಇತರ ಜನರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತಾರೆ, ದುರ್ಬಲರು ಮತ್ತು ಸೋತವರು ಎಂದು ಬ್ರಾಂಡ್ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉದ್ದೇಶಗಳು
ಈ ಉದ್ದೇಶವು ಮಕ್ಕಳ ಕಳ್ಳತನದ ಇತರ ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಮಗುವು ತನ್ನ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡಲು "ಕಳ್ಳ" ಆಗುತ್ತಾನೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವನ ತಾಯಿ, ಸಹೋದರಿ, ಸ್ನೇಹಿತ ಅಥವಾ ಗೆಳತಿ. ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಕ್ಷಣಿಕ ಬಯಕೆಯು ವಿವಿಧ ನಿಯಮಗಳು, ಸಲಹೆಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳಿಗಿಂತ ಬಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಮಗು ಹಣವನ್ನು ಕದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬಾರದು
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪೋಷಕರ ಕ್ರಮಗಳು ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ಅಥವಾ ಹಾನಿಕಾರಕವೆಂದು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅನೇಕ ವಯಸ್ಕರು, ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕದಿಯುವುದು ಎಲ್ಲಾ ಸಮಂಜಸವಾದ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಮೀರಿ ಹೋಗಬಾರದು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸಬಾರದು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
- ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಬೇಡಿ. ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಪೋಷಕರು, ತಮ್ಮ ಮಗು ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ಕದಿಯುವುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ ನಂತರ, ಅಂತಹ "ಭಯಾನಕ" ಅಪರಾಧಗಳಲ್ಲಿ ಜೋರಾಗಿ ಕೋಪಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪೊಲೀಸರ ಬೆದರಿಕೆ, ಜೈಲು ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಅವಮಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ ಬೇಕು, ಬೆದರಿಕೆ ಅಲ್ಲ.
- ಲೇಬಲ್ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಕ್ರಿಮಿನಲ್, ಕಳ್ಳ, ಕ್ರಿಮಿನಲ್... ಇವುಗಳು ಅಸಡ್ಡೆ ಮಗುವಿನ ಪೋಷಕರ ಹೃದಯದಲ್ಲಿನ ವಿಶೇಷಣಗಳಾಗಿವೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಕಳ್ಳತನವು ಸಹಾನುಭೂತಿಯಿಲ್ಲದ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಲೇಬಲ್ ಮಾಡುವಿಕೆಯು ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತದೆ.
- ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಅವನು ಕೆಟ್ಟವನು, ಭಯಾನಕ, ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪಕ್ಕದ ಮನೆಯ ಸಿಹಿ ಹುಡುಗನಂತೆ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಿದರೆ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಂದ ಒಳ್ಳೆಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ಏಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕು? ಅಲ್ಲದೆ, ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಕಳ್ಳತನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಹೇಗಾದರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
- ಸಾಕ್ಷಿಗಳ ಮುಂದೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಬೇಡಿ. ಮಗು ಕದಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರ ಸಮ್ಮುಖದಲ್ಲಿ ಕಿಡಿಗೇಡಿಯೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅವಮಾನವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನೀವು ಕಳ್ಳತನವನ್ನು ಖಾಸಗಿಯಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು.
ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಮುಖ್ಯವಾದ “ಅಲ್ಲ” - ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿದ ನಂತರ, ಪದಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನಿಂದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ ನೀವು ಈ ಪಾಪಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಬಾರದು. ಮಗುವು ಕೆಟ್ಟ ದರ್ಜೆಯನ್ನು ಪಡೆದಾಗ, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಲು ಅಥವಾ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದಾಗ ಅಪರಾಧವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ದೊಡ್ಡ ಮೂರ್ಖತನವಾಗಿದೆ.
ಮಗುವು ನಿಮ್ಮ ಕೈಚೀಲದಿಂದ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ತುಂಬಾ ಗಂಭೀರವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಹೇಗೆ, “ಕಳ್ಳ” ನನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಬೇಕೆ ಅಥವಾ ಬೇಡವೇ, ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಮ್ಮ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಇದು ಕಳ್ಳತನವೇ?
ಮಕ್ಕಳು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಣದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮೊದಲೇ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ತಾಯಿ ಅಥವಾ ತಂದೆ ಖರೀದಿಗಳಿಗೆ ಹೇಗೆ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಕಾಗದ ಮತ್ತು ನಾಣ್ಯಗಳ ತುಣುಕುಗಳಿಗೆ ಬದಲಾಗಿ ಅವರು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಥವಾ ಆಟಿಕೆ ಪಡೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಿನಿಮಯವನ್ನು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಮಗುವಿನ ಬಯಕೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅವನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಬಯಸಿದಾಗ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಈ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರಾಕರಿಸುತ್ತಾರೆ: "ಈಗ ಹಣವಿಲ್ಲ." ಹಳೆಯ ಮಗು, ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೈಚೀಲವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ.
ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಳ್ಳತನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕಳ್ಳತನವು ಉದ್ದೇಶ, ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್‌ಗೆ ಇದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಅವನು ಎಷ್ಟೇ ಗೂಂಡಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತನಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ. 4-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ತನ್ನ ಪೋಷಕರ ಕೈಚೀಲಕ್ಕೆ ಬಂದರೆ, ಅದು ಕೇವಲ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಪ್ಪು ಮಾದರಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವನು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ: "ಅದು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ." ಈ ರೀತಿಯ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು.
ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ ಎಂದು ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಸಬೇಕು, ಅವನ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು, ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಅಥವಾ ಇತರ ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಮಾತ್ರ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾನೆಯೇ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವಿನ ಭವಿಷ್ಯದ ನಡವಳಿಕೆಯು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಹದಿಹರೆಯದವರು ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇದನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಅವನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಸಂಪಾದಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಅದನ್ನು ಕದಿಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ನಿಮ್ಮ ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಹೊರಗಿದೆ. ಕಠಿಣ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ಹಣವನ್ನು ಏಕೆ ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ?
ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಕೈಚೀಲದಿಂದ ಕದಿಯಲು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಡೀ ಪ್ರಪಂಚವು ಅವರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸೇರಿದೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ನಂಬುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು "ಅನ್ಯಲೋಕದ" ಏನೆಂದು ಸ್ವಲ್ಪವೂ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ "ನನ್ನ" ಮತ್ತು "ಬೇರೆಯವರ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಒಬ್ಬರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇತರರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು, ಮೊದಲು ಮಾಲೀಕರಿಂದ ಅನುಮತಿಯನ್ನು ಕೇಳಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಕೆಲವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಇಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುವುದು ಮುಖ್ಯ. ನೀವು ಮಗುವಿನ ಆಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದೇ ಎಂದು ಕೇಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ನೀವೇ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಮುರಿಯುವ ಮೂಲಕ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳದೆ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಅನುಮತಿಸುತ್ತೀರಿ.
ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ "ಕಳ್ಳತನ" ಕ್ಕೆ ಇತರ ಕಾರಣಗಳಿವೆ:
- ಇತರ ಗೆಳೆಯರು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿರುವ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದುವ ಬಯಕೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಫ್ಯಾಶನ್ ಆಟಿಕೆ. ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಇತರರಂತೆ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಗೌರವ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಕ್ಕಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ. ನೀವು ಆಟಿಕೆ ಖರೀದಿಸಬಾರದು; ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾದದ್ದನ್ನು ನೀಡುವುದು ಉತ್ತಮ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಮೃಗಾಲಯಕ್ಕೆ, ಪಿಕ್ನಿಕ್ ಅಥವಾ ಮಾಸ್ಟರ್ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ.
- ಮಗುವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ ಅಥವಾ ಅವನು ಅನ್ಯಾಯವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾನೆ. ನೆನಪಿಡಿ, ಬಹುಶಃ ನೀವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಎಲ್ಲೋ ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೇಸರಗೊಳಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಅಥವಾ ನೀವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ತಡವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿ ಅಥವಾ ದಾದಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಇಲ್ಲಿ ಪರಿಹಾರ ಸರಳವಾಗಿದೆ: ವಿವರವಾದ ಸಂಭಾಷಣೆ ಮತ್ತು ಜಂಟಿ ವಿರಾಮ.
- ವಯಸ್ಕರ ಸಂಭಾಷಣೆಯಿಂದ, ದೊಡ್ಡ ಹಣವು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಮನೆ ಅಥವಾ ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಕದಿಯಲು ಅಥವಾ ಬೇಡಿಕೆಯಿಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಸಲಹೆ: ಮಗುವಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಮಗುವಿನ ಮೌಲ್ಯದ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ವಸ್ತುವಲ್ಲದ ಸರಕುಗಳ ಕಡೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿ, ಸರಳವಾದ "ಧನ್ಯವಾದಗಳು" ಗಾಗಿ ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.
ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಂದ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಅವರಿಗೆ ತರ್ಕಬದ್ಧವಲ್ಲದವರಂತೆ ತೋರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿ. ಅವರಿಗೆ ಹಣವು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ಬಹುಶಃ ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ತುಂಬಾ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಷೇಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನೀವೇ ಯಾವಾಗಲೂ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಆಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ.
ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಏಕೆ ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ? ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಇದು ಸಹಪಾಠಿಗಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವ ಬಯಕೆ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಷೇಧಗಳ ವಿರುದ್ಧ ದಂಗೆ ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಬಯಕೆ. ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಕಳ್ಳತನಕ್ಕೆ ಹಲವಾರು ಇತರ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಮಗುವು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲರೂ ಹೇಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾ, ಅವನು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಉಡುಗೊರೆಗಾಗಿ ಹಣವನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಅಥವಾ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಅದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ. ರಜೆಯ ಮುನ್ನಾದಿನದಂದು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವರು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಏನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೇಳಿ, ಸಣ್ಣ ಮೊತ್ತವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಾಪಿಂಗ್ಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
- ಶಾಲಾ ಬಾಲಕ ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅವನನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡಿದನು. ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕೆಲವು ದುಬಾರಿ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವನಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಂಘರ್ಷವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.
- ರಜೆಗೆಂದು ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಿದ ಹಣವನ್ನು ಪೋಷಕರು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಸರಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ತನ್ನದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಅವನು ನಂಬುತ್ತಾನೆ. ಕುಟುಂಬವು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಆರ್ಥಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಅನುಮತಿಯನ್ನು ಕೇಳಿ (ಇದು ಅವನ ಉಡುಗೊರೆ!) ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಗಡಿಗೆ ಹೋಗಿ ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ.
- ಅವನು ಎದ್ದು ಕಾಣಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ವಯಸ್ಕನಾಗಿ, ಸ್ವತಂತ್ರನಾಗಿ, ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಣವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಅವಕಾಶದೊಂದಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ತೋರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
- ಅವನ ಹೆತ್ತವರು ಅವನಿಗೆ ಪಾಕೆಟ್ ಹಣವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನ ಗೆಳೆಯರು ಬಹಳ ಹಿಂದಿನಿಂದಲೂ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತಾರೆ.
ಕೊನೆಯ ಎರಡು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಅವನ ಖರ್ಚುಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ, ಇದು ಕುಟುಂಬದ ಬಜೆಟ್ ಅನ್ನು ಮೀರಿದ ಮೊತ್ತವಾಗಿದೆ. ಅವರು ತಿಂಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ ಅದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ, ಹೇಳಿ, ತಿಂಗಳ ಮೊದಲನೆಯ ದಿನ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ ಖರ್ಚು ಮಾಡಿ.
ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?
ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೂಗಬಾರದು, ಬೆಲ್ಟ್ನಿಂದ ಹೊಡೆಯಿರಿ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದ ಅಪರಾಧಿ ಎಂದು ಕರೆಯಿರಿ. ಅದು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಇದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡಿದನೆಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಇದು ಒಳ್ಳೆಯ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಅಥವಾ ಅಜ್ಞಾನದಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂಬುದು ಒಂದು ವಿಷಯ, ಆದರೆ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಅಲ್ಲದ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಕೃತ್ಯವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದರೆ ಅದು ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯ.
- ಉಚಿತ ಪ್ರವೇಶದಿಂದ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ. ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಮಾಣದ ಹಣವನ್ನು ಹಿಂಪಡೆಯಿರಿ. ಮಗುವಿಗೆ ಪಿನ್ ಕೋಡ್ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ, ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಈಗ ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲ.
- ಮಗುವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಿ, ಆದರೆ ಬೆಲ್ಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ. ಅವನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಹಣವನ್ನು ಮರಳಿ ಗಳಿಸಬೇಕು. ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನೀಡಿ: ಒಂದೋ ಇವುಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಭಾಗವಾಗಿರದ ಮನೆಕೆಲಸಗಳಾಗಿವೆ ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ದಿನದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅವರು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಸ್ವಯಂ ಗಳಿಸಿದ ಹಣ ಮಾತ್ರ ನಿಜವಾದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ.
- ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಅವನು ಕೆಟ್ಟ ಸಹವಾಸಕ್ಕೆ ಬಿದ್ದಿರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವನನ್ನು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸಿ: ಅವನನ್ನು ಕ್ರೀಡಾ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಿ, ಅವನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕನಸು ಕಂಡ ಜಂಟಿ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಸಮಯವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ, ಅವನಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಕೊಡಿ.
- ನೀವು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ "ಕಾನೂನಿನ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು" ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ಇದು ಅನಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿ.
ಮಗುವು ನಿಮ್ಮ ಕೈಚೀಲದಿಂದ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಅವನಿಗೆ ಅದು ಬೇಕು ಎಂದರ್ಥ. ಕೆಲವು ಪೋಷಕರು ಹಣವನ್ನು ಹಾಗೆ ನೀಡಬಾರದು, ಅದರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅದನ್ನು ಗಳಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಇತರರು ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ತಿಂಗಳವರೆಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೊತ್ತವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ ಸಾಕು ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ: ಅವನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತ್ವರಿತ ಆಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದನು - ಅವನು ಮಿನಿಬಸ್ ಸವಾರಿ ಮಾಡುವ ಬದಲು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಎರಡೂ ಸರಿ.
ಕಳ್ಳತನ ತಡೆಯಬಹುದು. ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ, ಅದನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಖರ್ಚು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಮಗು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು ಎಂದು ಕಲಿಸಿ. 3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಕೈಚೀಲವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಹಣವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಬಹುದು. ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವುದು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ.
ಸಂಭಾಷಣೆ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷೆಯು ಸಹಾಯ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಮಗು ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆಗಾಗಿ ಬರಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತಜ್ಞರ ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ!
ನಿಮ್ಮ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಸುಳ್ಳುಗಾರ ಮತ್ತು ಕಳ್ಳ ಇದ್ದರೆ, ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಅದರಲ್ಲಿ ಏನೂ ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ. ಮಗುವು ಹಣವನ್ನು ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕೇಳದೆ ಮತ್ತು ವಂಚಿಸಿದಾಗ, ತುರ್ತು ಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯು ತುಂಬಾ ಅಹಿತಕರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನವನ್ನು ಹಾಳುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಪೋಷಕರ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ. ಬೈಯುವುದು, ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಡುವುದು, ಮಗುವನ್ನು ಸತ್ಕಾರ ಅಥವಾ ಮನರಂಜನೆಯಿಂದ ವಂಚಿತಗೊಳಿಸುವುದು, “ನೀವು ಎಲ್ಲಿಯೂ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಶಾಲೆಗೆ ಸಹ ಅಲ್ಲ” ಅಸಾಧಾರಣ ಕ್ರಮಗಳು, ಆದರೆ ಅವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತರುವುದಿಲ್ಲ. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮೊದಲು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಅಪರಾಧದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ನೀವು ಎಂದಿಗೂ ಏನು ಮಾಡಬಾರದು
ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಯಶಸ್ವಿ ಸಂಭಾಷಣೆಗೆ ಸರಿಯಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿವೆ. ಆಲೋಚನೆಯಿಲ್ಲದ ಶಿಕ್ಷೆಯು ಒಮ್ಮೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳ ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
- ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಗು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಕಳ್ಳತನ ಮಾಡಿದರೆ, ವಿಮಾನದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಏರ್ಪಡಿಸಬೇಡಿ.
- ಲೇಬಲ್ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಮಗುವನ್ನು ಅಪರಾಧಿ, ಕಳ್ಳ ಎಂದು ಕರೆಯಬೇಡಿ, ಜೈಲಿನ ಭವಿಷ್ಯದ ಕತ್ತಲೆಯಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಬೇಡಿ.
- "ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬೆಳೆಸಲಿಲ್ಲ," "ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಕಳ್ಳರು ಇಲ್ಲ," "ನಾನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ಇದನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ" ಎಂಬಂತಹ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಹೇಳಬೇಡಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬೇಡಿ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಅಪರಾಧಿಗಳು, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರಗಳು, ಕುಟುಂಬದ ಇತಿಹಾಸದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬೇಡಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನೀವು 25 ವರ್ಷ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜನಂತೆಯೇ ಇದ್ದೀರಿ."
- ಮಾಡಿದ ಅಪರಾಧದ ನಿರಂತರ ನಿಂದೆಗಳು ಮತ್ತು ಜ್ಞಾಪನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೀಡಿಸಬೇಡಿ.
- ಮಗುವಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅಪರಿಚಿತರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಬೇಡಿ, ವಿವರಗಳನ್ನು ಆಸ್ವಾದಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ಅವನನ್ನು ಅವಮಾನಿಸಬೇಡಿ.
- ಈಗ ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ಅವರನ್ನು ಬೈಯುವಾಗ ಹಿಂದಿನ ದುಷ್ಕೃತ್ಯಗಳನ್ನು ತರಬೇಡಿ.
ಮಗುವು ಎಷ್ಟು ನಿರ್ಲಜ್ಜವಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದರೂ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ಹೆದರುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಗೆತನದಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಜೋಕ್‌ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಇರುತ್ತದೆ - "ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ವರ್ತಿಸುತ್ತೇನೆ, ನಿಮಗೆ ಏನು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ?" ನೀವು ಸರಿಯಾದ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ, ಅದರಿಂದ ಅವರು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಮಗು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಏಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ?
ಕಾರಣಗಳು ತುಂಬಾ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರಬಹುದು, ಮತ್ತು ಅನೇಕವು ಪೋಷಕರ ತಪ್ಪು ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ.
- ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಖರೀದಿಸುವುದಾಗಿ ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಾಗಿ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಬೇರೊಬ್ಬರ ವಿಷಯವನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ತಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳದ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ತಾನು ಕದಿಯಲು ತಳ್ಳಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಮಗು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇನ್ನೇನು ಮಾಡಲು ಉಳಿದಿತ್ತು?!
- ಮಗುವು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದರೆ, ಕಳ್ಳತನ ಮತ್ತು ವಂಚನೆಯು ಮನೆಯಲ್ಲಿನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಉದಾಸೀನತೆಗೆ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಯಶಸ್ವಿ ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
- ವಯಸ್ಕ ಸಂಬಂಧಿಕರ ನಡುವೆ ಅಸಂಗತತೆ ಮತ್ತು ಸಮನ್ವಯದ ಕೊರತೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಾಯಿ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ತಿನ್ನುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅಜ್ಜ ಅದನ್ನು ಕಿಲೋಗಟ್ಟಲೆ ಖರೀದಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ತಾಯಿಗೆ ಹೇಳಬೇಡಿ ಎಂದು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅಪ್ಪ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದು, ಕದಿಯುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ತನಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ಬಾಸ್‌ಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿ ಮೀನು ಹಿಡಿಯಲು ಹೋಗಿ ಕೆಲಸದಿಂದ ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ತರುತ್ತಾನೆ. ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಇನ್ನೂ ಮುರಿಯಬಹುದೆಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ?! ಕಳ್ಳತನ ಅಥವಾ ವಂಚನೆ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಕ್ಷಮಿಸಿ ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ: ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಇದನ್ನು ಸಹ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸಾಧ್ಯ. ಆದರೆ ಪೋಷಕರ ಅಧಿಕಾರವು ನಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ!
- ಆಗಾಗ್ಗೆ, ವಯಸ್ಕರ ಕಡೆಯಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿಯಂತ್ರಣದಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ಕದಿಯಲು ತಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ರಕ್ಷಣೆ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ವಿಕೃತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ. ನಾಣ್ಯದ ಇನ್ನೊಂದು ಬದಿಯು ಪೋಷಕರ ಉದಾಸೀನತೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಮತ್ತೊಂದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಅಸೂಯೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಇನ್ನೊಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಸೇರಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಹುಲ್ಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಸಿರಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ? ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬಗಳ ಆದಾಯವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ.
ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸನ್ನಿವೇಶವೂ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಕಾರಣಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅದರ ಕಾರಣವನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಅನಗತ್ಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು.
ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಅಪರಾಧದ ಕೃತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ತಪ್ಪಿನ ಬಗ್ಗೆ 100% ಖಚಿತವಾಗಿದ್ದರೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಕಳ್ಳತನವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು, ನಿಖರವಾಗಿ ಶಾಂತವಾಗಿ - ಕಿರುಚಾಟ ಅಥವಾ ಆರೋಪಗಳಿಲ್ಲದೆ, ಮತ್ತು , ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಿಸಲು.
ಮಾತನಾಡಿ
ಸಂಭಾಷಣೆ ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ತೊಂದರೆಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಶಾಂತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಮವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ. ನೀವು ತುಂಬಾ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಇದು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟ. ಅವನು ಹಣವನ್ನು ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ಏಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡನು, ಅವನನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ಮುಂದಿನ ಹಂತವೆಂದರೆ ಹಣ ಎಂದರೇನು, ಅದು ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಸಾಕಷ್ಟು ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದರೆ, ಬಜೆಟ್ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಇದರಿಂದ ಬಾಡಿಗೆಗೆ ಎಷ್ಟು ಹಣವನ್ನು ಖರ್ಚು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ದಿನಸಿಗೆ ಎಷ್ಟು, ಮನರಂಜನೆಗೆ ಎಷ್ಟು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಅವನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಕಳ್ಳತನ ಅಥವಾ ಮೋಸವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದರೆ, ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ, ಸತ್ಯ ಯಾವಾಗಲೂ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ, ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾರ್ಟೂನ್ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಅನುಭವದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಕದಿಯುವುದು ಮತ್ತು ವಂಚಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ ಪರಿಹಾರವಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿ, ಸರಳವಾದ ಸಭ್ಯ ವಿನಂತಿಯು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು.
ಶಿಕ್ಷೆ
ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಅಳತೆಯೆಂದರೆ, ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಹಾನಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು. ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಷರತ್ತು: ಅವನು ಹಣವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸಬೇಕು, ಅದರ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಅರೆಕಾಲಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕರಪತ್ರಗಳನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುವುದು, ಮೇಲ್ ವಿತರಿಸುವುದು, ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ. ಕಿರಿಯ ಮಗುವಿಗೆ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಆಯ್ಕೆಯು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ: ಮನೆಕೆಲಸಗಳಿಗಾಗಿ ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಮೊತ್ತವನ್ನು ಪಾವತಿಸುವಿರಿ: ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ತೊಳೆಯುವುದು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಡಚಾದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಹಣವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ, ಅದರಿಂದ ಅವನು ಹಾನಿಯನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಬೇಕು. ಒಂದು ಮಗು ಅಪರಾಧವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ನೇಹಿತನಿಂದ ಆಟಿಕೆ ಕದಿಯುವುದು, ನಂತರ, ಕದ್ದ ಆಸ್ತಿಯ ಜೊತೆಗೆ, ಬಲಿಪಶುವಿಗೆ ಅವನಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮೌಲ್ಯದ ವಸ್ತುವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.
ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವು ಮಗುವಿಗೆ ಅವನು ಗಂಭೀರವಾದ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾನೆಂದು ತೋರಿಸುವುದು, ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಶಿಕ್ಷೆಯು ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿದೆ, ಅವನು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರೀತಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. .
ಸಿಕ್ಕಿಲ್ಲ - ಕಳ್ಳನಲ್ಲ
ಮಗುವಿನ ತಪ್ಪನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮೌನವಾಗಿರುವುದು ಉತ್ತಮ. ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಖಚಿತವಾಗುವವರೆಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಮುಂದೂಡಿ. ಅನ್ಯಾಯದ ಆರೋಪವು ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಘಾಸಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಗಂಭೀರ ಅಪರಾಧಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಮರ್ಥಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದೆ, ಇತರ ಜನರ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಂಚಿಸುವ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ, ಅವನು ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ನಿಷೇಧಿತ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಶಿಕ್ಷೆಯು ಸರಿಯಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಾನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು. ಈ ಕ್ರಮಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ, ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹಾಡುವ ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ಗಾಯಕನಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವೇಗವಾಗಿ ಓಡುವ ಪ್ರತಿ ಮಗು ಒಲಿಂಪಿಕ್ ಚಿನ್ನವನ್ನು ಗೆಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ, ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಕದ್ದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಗುವೂ ಕಳ್ಳರ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೇಳದೆ ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡವರು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳ ಕಳ್ಳತನವನ್ನು ಅಪರಾಧವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಮಗುವು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯುವಾಗ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನ ಸಲಹೆಯು ಕಾರಣ ಏನು ಮತ್ತು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಕಳ್ಳತನಕ್ಕೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಕಾರಣಗಳು
ವಯಸ್ಕ ಕಳ್ಳನನ್ನು ಏಕೆ ಕಳ್ಳತನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಕೇಳಿದರೆ, ಕಳ್ಳತನವು ಹಣ ಮಾಡುವ ಸುಲಭ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಿಮಗೆ ನಾಣ್ಯಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸುವ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪನೊಂದಿಗೆ ಇಡೀ ತಿಂಗಳು ಏಕೆ ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು?
ಕೆಳಗಿನ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಕಳ್ಳತನವು ಈ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಂದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ:
- ಮಗುವಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಪಾಕೆಟ್ ಮನಿ ಇಲ್ಲ ಅಥವಾ ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ. ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಣದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು "ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿ" ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಹೇಗಾದರೂ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಖರೀದಿಸುತ್ತಾರೆ;
- ಮಗುವು ಇತರ ಹೆಚ್ಚು ಅಧಿಕೃತ ಮತ್ತು ಸೊಕ್ಕಿನ ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಸುಲಿಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು ಹೆದರುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವು ಕಳ್ಳತನಕ್ಕೆ ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಹಣವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡಿದ್ದಾನೆಂದು ಉತ್ತರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಯಾರಾದರೂ ಅದನ್ನು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಅವನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ;
- ಕೆಟ್ಟ ಕಂಪನಿಯ ಪ್ರಭಾವ, ಹೊಸ "ತಂಪಾದ" ಸ್ನೇಹಿತರು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಏನೂ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.
ವಂಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು
ಕಳ್ಳತನದ ಹಿಂದೆ ಆಂತರಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಇರಬಹುದು:
- ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವ ಮಾರ್ಗ: ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹುಡುಕಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಹಣವು ಸಹಪಾಠಿಗಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಇತರರಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ, ಅವರು ಕನಿಷ್ಟ ನೈಜವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಗಳಿಸುತ್ತಾರೆ;
- ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ: ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಕುಟುಂಬಗಳ ಮಕ್ಕಳು ಒಂದೇ ಶಾಲೆಯ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು, ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಸಣ್ಣ ಹಣವನ್ನು ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ, ಅವನು ಅಸಮರ್ಥನೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಬಡತನವಲ್ಲ, ಆದರೆ "ಇತರರಿಗಿಂತ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ," ಜೊತೆಗೆ, ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮತ್ತು ನಿಂದೆಗಳು ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಬಂದರೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹದಗೆಡುತ್ತದೆ;
- ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆ.ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಹಣದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ - ಅವನು ವಯಸ್ಕರ ಗಮನವನ್ನು ಗೆಲ್ಲಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾನೆ.
ಈ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಸ್ವಿರಿಡೋವ್ ಮಗು ಏಕೆ ಕದಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ:
ಮಕ್ಕಳ ಕಳ್ಳತನ - ಅನುಚಿತ ಪಾಲನೆಗೆ ಒಂದು ಕಾರಣ
ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಹಂಬಲವಿಲ್ಲದೆ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ರೇಖೆಯು ಅಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಲು ಕಾರಣ ಪೋಷಕರು ಸ್ವತಃ:
- ವಯಸ್ಕ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಕದಿಯುವವರು ಮಾತ್ರ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿದರೆ, ಮಗು ಭವಿಷ್ಯದ ಕಡೆಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬದುಕಲು, ಕದಿಯಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ;
- ಪಾಲಕರು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಳ್ಳತನಕ್ಕೆ ಶಿಕ್ಷೆಯಿಲ್ಲದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಅವರು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನೀಡಲಿಲ್ಲ, ಅವರು ತೋಟದಲ್ಲಿ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಂದ ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಪೇರಳೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡರು, ಅವರು ರಾಜ್ಯದಿಂದ ವಿದ್ಯುತ್ ಅಥವಾ ಅನಿಲವನ್ನು ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಲಗಳನ್ನು ತೀರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗ, ತನ್ನ ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ತನ್ನ ಕೈಚೀಲದಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ;
- ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಕಳ್ಳತನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಅನುಮತಿ ಮತ್ತು ಅಶ್ಲೀಲತೆ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಮಗು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ;
- ಹದಿಹರೆಯದ ಕಳ್ಳತನಗಳು 7 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಗು ಮಾಡಿದ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರನ್ನು ನಗುವಂತೆ ಮಾಡುವ ನಿಷ್ಕಪಟ ಬಾಲ್ಯದ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳ ಮುಂದುವರಿಕೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ನೀವು ಬೇರೊಬ್ಬರ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ವಿವರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಮಗುವು ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತದೆ, ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅಪರಾಧದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಕಳ್ಳತನದ ಸತ್ಯವನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಿದರೆ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸಿದ ಮತ್ತು ನಂಬಿದ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳು ಅವರನ್ನು ಮೋಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಹಿ ಮತ್ತು ಅವಮಾನಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ವಿಜಯಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರ ಮುಂದೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಬಾರದು, ಇದು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
ಶಿಕ್ಷಿಸುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕಾರಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು, ಆದರೆ ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಣದ ನಷ್ಟವು ಅವರ ತಪ್ಪು ಅಲ್ಲ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಸುಳ್ಳಿಗೆ ಸರಳ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಸರಿಯಾದ ವಿವರಣೆಯು ಪ್ರತೀಕಾರದ ಭಯವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪೋಷಕರು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ.
ನೀವು ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡದೆ ಶಿಕ್ಷಿಸಿ, ಆದರೆ ಮೂಲದಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಬಗೆಹರಿಯದೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತನ್ನೊಳಗೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸರಿಯಾದ ನಿರ್ಧಾರವು ಶಾಂತವಾಗಿ, ಬೆದರಿಕೆ ಅಥವಾ ಕೂಗು ಇಲ್ಲದೆ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ ಮತ್ತು ಕಾರಣವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು.
ಮಗುವನ್ನು ಕಳ್ಳತನದಿಂದ ತಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ?
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಸ್ವಲ್ಪ ಪಾಕೆಟ್ ಹಣವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ಹಣವನ್ನು ತರ್ಕಬದ್ಧವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಂತ ಉಳಿತಾಯ ಇಲ್ಲದ ಮಕ್ಕಳು ದೊಡ್ಡವರಾದಾಗ ಸಂಬಳವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾರರು, ಆರ್ಥಿಕ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ.
ನಿಮ್ಮ ಪಾಕೆಟ್ ಮನಿ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಸಾಕಾಗದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಬೇಕಾಗಿದೆಮತ್ತು ಕೆಲವು ಆಸೆಗಳಿಗೆ "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಲು. ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ, ಅವರು ಹೊಂದಲು ಬಯಸುವ ಅನೇಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅವರು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲಿ: ದೊಡ್ಡ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್, ದುಬಾರಿ ಕಾರು ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಬಟ್ಟೆ.
ನೀವು ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಹಪಾಠಿಯು ತನ್ನ ಬಳಿ ಇಲ್ಲದ ದುಬಾರಿ ಕನ್ಸೋಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ನೀವು ಬರಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಮಾಣದ ಪಾಕೆಟ್ ಹಣವನ್ನು ನೀಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೂ ಒದಗಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಿದೆ - ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸರಳವಾದ ಅರೆಕಾಲಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀವು ಕಾಣಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ದುಡಿಮೆಯಿಂದ ಗಳಿಸಿದ ಹಣವು ಹೆಚ್ಚು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ.
ಕಳ್ಳತನಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಸುಲಿಗೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ತಕ್ಷಣ ಅಪರಾಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಬೇಕು, ಪೊಲೀಸ್ ಅಥವಾ ಶಾಲಾ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.
ಮಗು ಕಳ್ಳತನ ಮಾಡಿದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಕಳ್ಳತನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ಗೆಳೆಯರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸುವ ಬಯಕೆ ಅಥವಾ ಗಮನದ ಕೊರತೆ, ಕಾರ್ಯವು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಷ್ಟಕರವಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದುವ ಬಯಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ. ಇದು ಯಾರೋ ಆಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸುವುದು.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೂ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಬೇಕು. ಸ್ನೇಹಿತರ ಸಂಖ್ಯೆ, ಅಧಿಕಾರ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರ ಉತ್ತಮ ವರ್ತನೆ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಅಥವಾ ಗಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಹದಿಹರೆಯದವರ ಜೀವನ, ಅವನ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ವಹಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಬಹುಶಃ ಹಿರಿಯ ಸಹೋದರನಿಂದ ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಪಡೆದ ಚೆಕ್ಕರ್ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಜವಾದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ಗೆಳೆಯರಿಂದ ಅಪಹಾಸ್ಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ನೀವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು: ಬಜೆಟ್‌ನಿಂದ ಹಣವನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಿ ಅಥವಾ ಅಗತ್ಯ ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ಉಳಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ.
ಮಗುವು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯುವಾಗ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞನ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೂರ್ಖತನ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅಗೆಯುವುದು ಏಕೆ, ನೀವು ಉತ್ತಮ ಹೊಡೆತವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಒಂದು ತಿಂಗಳು ಹೊರಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬೇಕು, ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮ, ಎರಡು - ಇದು ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆ ಅವರು ಕೂಡ ಏನನ್ನಾದರೂ ಬಯಸಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮರೆತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಿಜವಾದ ಬಾಲ್ಯದ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ ಅದು ಕೇವಲ ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಾಗಿದೆ, ಅದು ಕಾಣೆಯಾಗಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರಿಂದ ಕದಿಯುವ ವಿಡಿಯೋ
ಈ ವೀಡಿಯೊದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಸ್ಟಾನಿಸ್ಲಾವ್ ಲಾಜರೆವ್ ತನ್ನ ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯಲು ಮಗುವನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವ 10 ಮುಖ್ಯ ಕಾರಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ:
ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಕದಿಯುವುದು ಒಂದು ಉಪದ್ರವ, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತದಿಂದ ಕದಿಯುವುದು ಅವರನ್ನು ಅಗೌರವಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಮಗುವನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು. ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಪಾಕೆಟ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ನೀವು ನಿಲ್ಲಿಸಿದರೆ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು.
ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶ: ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಏಕೆ ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ? ಹಲವು ಕಾರಣಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಮಕ್ಕಳ ಸ್ವಯಂ-ಅರಿವಿನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮರ್ಥನೆಯಾಗಿದೆ:
- ಒಳ್ಳೆಯ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಮಗು ಕದಿಯಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ. ಅವನು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಗೆ ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಖರೀದಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಸುವ ಬಯಕೆಯು ಕೆಟ್ಟ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾಡುವ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳು ದುರ್ಬಲವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಆಸೆಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಬಲವಾಗಿವೆ.
- ಏನನ್ನಾದರೂ ಪಡೆಯುವ ಅದಮ್ಯ ಬಯಕೆಯು ಉದ್ಭವಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೋರಾಡಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾದಾಗ. ನಿಮಗೆ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಬಾರ್ ಬೇಕಾದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ನಿಮಗೆ ಆಟಿಕೆ ಬೇಕು, ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವೆಟರ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮರೆಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಅವನು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಹಣವನ್ನು "ಎರವಲು" ಪಡೆದಿದ್ದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಅವನು (ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ) ಅಗತ್ಯವಿರುವದನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು. ಮಗುವು ಅಂಗಡಿಯಿಂದ ಕದಿಯುವಾಗ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಸಲಹೆಯು ತನ್ನ ಆಸೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದ ಈ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ತಪ್ಪಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಇದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ನಿಯಂತ್ರಣವಿಲ್ಲ. ಇದು 20 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ.
- ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವ ಬಯಕೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳ ತಂಡದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುವ ಗೆಳೆಯರು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಐಫೋನ್ ಅಥವಾ ಹೆಡ್ಫೋನ್ಗಳು, ಸೊಗಸಾದ ಬಟ್ಟೆಗಳು. ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಹೊಂದಿರುವ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಹೊಸ ವಿಷಯವು ಅವನಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ತನ್ನ ಜೇಬಿನಲ್ಲಿ ಹಣವಿದ್ದರೆ, ಇದು ಅವನ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮಗು ನಂಬುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರ ಗುಂಪು ಅವನ ಸುತ್ತಲೂ ಒಟ್ಟುಗೂಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಗದು ಪಡೆಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಇವರು ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಗಳಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು
- ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ಅವಕಾಶ. ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಗಮನ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಅಂತಹ ಅನಪೇಕ್ಷಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅವರ ಪರವಾಗಿ ಮರಳಿ ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅದು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಿ ತಮ್ಮ ಮಗಳು ಅಥವಾ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಕು. ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ಮಗು ಈ ಹೆಜ್ಜೆ ಇಟ್ಟಿದೆ. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾದರೆ ಕಳ್ಳತನವು ಒಂದು ಬಾರಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು.
- ಹಣದ ಮೌಲ್ಯ ಮತ್ತು ಅದು ವಹಿಸುವ ಪಾತ್ರದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆ. ಯಾವ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ತಿಳಿದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡುವುದು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗಳು ಅಥವಾ ಮಗನ ಖರ್ಚುಗಳನ್ನು ನೀವು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ಅವರ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಅರೆಕಾಲಿಕ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹಣವು "ಆಕಾಶದಿಂದ ಬೀಳುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂಬ ಅರಿವಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ.
- ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಅನುಕರಿಸುವುದು. ಗೆಳೆಯರ ಸಹವಾಸದಲ್ಲಿ, ಮಗು "ಮೇಲೆ" ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಪ್ಯಾಕ್ನ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇತರರು ಕಳ್ಳತನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಾನೇಕೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಾರದು? ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯು ಪೋಸ್ಟುಲೇಟ್ಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ:
- ನಾನು ಗೌರವಿಸುವ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮಾಡುವುದು ಇದನ್ನೇ;
- ಏನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ನನ್ನ ಮತ್ತು ಇತರರ ನಡುವೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ;
- ನಾನು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ನನ್ನ ಭಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಾಗಿಲ್ಲ.
ಕಳ್ಳತನವನ್ನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸೇಡು ತೀರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಒಂದು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗಂಭೀರ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದ ಒಬ್ಬ ಗೆಳೆಯನನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಲು, ಅವನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ವಂಚಿತನಾಗಬೇಕು.
ಪ್ರಮುಖ:ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಕಳ್ಳತನವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮರ್ಥವಾಗಿವೆ. ಸೌಹಾರ್ದ ವಾತಾವರಣ, ಕೂಗಾಟದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ, ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಗಮನವು ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಗುವು ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು: ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆ
ಕಳ್ಳತನವು ಒಮ್ಮೆ ಮಾತ್ರ ಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದ ದೀರ್ಘ "ಧರ್ಮೋಪದೇಶಗಳನ್ನು" ಕೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಆಕ್ಟ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾನೆ, ರಜೆಯ ಉಡುಗೊರೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆದರೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡನೆಯ ಕಳ್ಳತನವು ಅಬ್ಬರದಿಂದ ಹೋದರೆ ಮತ್ತು ಕಳ್ಳತನದ ನಂತರ ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ, ಸಣ್ಣ ಕಳ್ಳನನ್ನು ತಡೆಯುವುದು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ನಷ್ಟವು ಪತ್ತೆಯಾದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಏನು ಮಾಡಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ:
- ಪೊಲೀಸರು ಮತ್ತು ಜೈಲಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಬೇಡಿ. ಅವನು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ವರ್ತಿಸಿದ್ದಾನೆಂದು ಚಿಕ್ಕ ಮನುಷ್ಯನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಅಂತಹ ಭಯಾನಕ ಶಿಕ್ಷೆಯು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ;
- ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ವಾಕ್ಯದಂತೆ ಧ್ವನಿಸುವ ಲೇಬಲ್‌ಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಬೇಡಿ: "ನೀನು ಕಳ್ಳ" ಅಥವಾ "ನೀನು ಮೋಸಗಾರ", "ಇದು ನನ್ನ ಮಗನಲ್ಲ" ಮತ್ತು ಹೀಗೆ. ಕೆಟ್ಟ ಕಾರ್ಯದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಪೋಷಕರು ಅವನ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಲೇಬಲ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಅವನ ಕಡೆಗೆ ಇರಬೇಕು;
- ಅವನನ್ನು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ನಾಯಕರು ಅಥವಾ ಕಷ್ಟಕರ ಹದಿಹರೆಯದವರೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬೇಡಿ. ಮಗು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಅವರು ಯಾವುದೇ ಉತ್ತಮವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತೊಂದು ಅಂಶವೆಂದರೆ ಮಗು ಮತ್ತೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಕೃತ್ಯವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೃಜನಶೀಲವಾಗಿ, ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಳ್ಳದಂತೆ;
- ಸಾಕ್ಷಿಗಳ ಮುಂದೆ ಕಳ್ಳನನ್ನು ಆರೋಪಿಸಬೇಡಿ, ಅದು ಶಾಲೆಯ ಸ್ನೇಹಿತ, ಶಿಕ್ಷಕ ಅಥವಾ ಸಂಬಂಧಿಕರಾಗಿರಲಿ. ಇದು ಅವಮಾನಕರ ಮತ್ತು ನಂತರ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಭಿಪ್ರಾಯದ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ನಡವಳಿಕೆಯು ಒತ್ತಡದ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ;
- ಹಿಂದೆ ಬಿಟ್ಟುಹೋದ ಹಳೆಯ "ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು" ನಿರಂತರವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಬದುಕಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಕೆಟ್ಟವನೆಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಹೆಜ್ಜೆಗೆ ತಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಗಮನ ಕೊಡಿ:ಕದ್ದ ವಸ್ತುಗಳ ಬೆಲೆಗೆ ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ವಯಸ್ಕನು ಕದ್ದ ಮಿಠಾಯಿಗಳನ್ನು ಬ್ರಷ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಫೋನ್ ಕಾಣೆಯಾಗಿದ್ದರೆ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವಿಗೆ, ಕದ್ದ ವಸ್ತುವಿನ ಮೌಲ್ಯವು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಅವನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮೌಲ್ಯ.
ಮಗುವು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯುವಾಗ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ರಮಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಾಗ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಸಲಹೆ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಕೇವಲ ಕೇಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಅಂತ್ಯವನ್ನು ತಲುಪಿದ್ದರೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಅಂತಹ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ-ಸಂಮೋಹನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ನಿಕಿತಾ ವ್ಯಾಲೆರಿವಿಚ್ ಬಟುರಿನ್, ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಯಾರು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ಬಡ ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬದ ಮಕ್ಕಳ ಕಳ್ಳತನ: ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆಯೇ?
ವಿರೋಧಾಭಾಸವೆಂದರೆ, ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿನ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಕದಿಯುತ್ತಾರೆ. ಹಣದ ಸಮಸ್ಯೆ ಇಲ್ಲಿ ತೀವ್ರವಾಗಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಕಳ್ಳತನವು ಧನಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಯ ಲಕ್ಷಣವಲ್ಲ ಎಂದು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಮಗು, ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪವಿಲ್ಲದೆ, ಅತಿಥಿಗಳು, ಸೇವಕರು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಿಕರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮಕ್ಕಳ ತಪ್ಪಿನಿಂದಾಗಿ ನೋಟುಗಳು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಎಂದು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಯಾರೂ ದೂರುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅನುಮಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮಗಳು ಅಥವಾ ಮಗ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಪೋಷಕರ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಪರವಾಗಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಹೇರಳವಾದ ಹಣ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ನಿರ್ಭಯವು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ವೈಸ್ ಆಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಶ್ರೀಮಂತ ಕುಟುಂಬದ ಮಗು ಕಳ್ಳತನ ಮಾಡಿದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಸಲಹೆಯು ಗಮನ ಕೊರತೆ, ಕ್ಲೆಪ್ಟೋಮೇನಿಯಾ ಅಥವಾ ಬ್ಯಾಂಕ್ನೋಟುಗಳ ಮೌಲ್ಯದ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ ನರಗಳ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.
ಬಡ ಕುಟುಂಬಗಳ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರು ಎಷ್ಟು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅವರು ಗಳಿಸಿದ ಹಣವನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಖರ್ಚು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು "ಪ್ರತಿ ಪೆನ್ನಿ" ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಎಣಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಂದ ಕದಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಒಡ್ಡುವಿಕೆಯ ಅಪಾಯವು ತುಂಬಾ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ, ನಂತರ ದಂಡನಾತ್ಮಕ ಕ್ರಮಗಳು. ಜೊತೆಗೆ, ಮಗು ಬ್ಯಾಂಕ್ನೋಟುಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.
ಅನನುಕೂಲಕರ ಕುಟುಂಬದ ಮಗುವಿಗೆ ಸೂಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್ನಿಂದ ಚಿಪ್ಸ್ ಪ್ಯಾಕ್, ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಬಾರ್ ಅಥವಾ ಕುಕೀಗಳನ್ನು ಕದಿಯಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ, ಇದು ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರಿಂದ ಕದಿಯುವಷ್ಟು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಕಳ್ಳನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಸಿಕ್ಕಿಹಾಕಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಕಳ್ಳತನಗಳು ಪದೇ ಪದೇ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಅವನು ಬಹಿರಂಗಗೊಂಡರೆ, ಅವನ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಅಪರಾಧವು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಳ್ಳತನ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ಹಲವಾರು ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ:
- ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪವಿದ್ದರೂ ಬೇರೊಬ್ಬರ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೊಂದುವ ಬಲವಾದ ಬಯಕೆ;
- ವಸ್ತು ಅಭದ್ರತೆ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಅತೃಪ್ತಿ;
- ನೈತಿಕತೆ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯ ರಚನೆಯಾಗದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ.
ಪ್ರಮುಖ:ಅಂತಹ ಕ್ರಿಯೆಯ ಉದ್ದೇಶವು ಬಲವಾಗಿದ್ದರೆ ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಕಳ್ಳತನ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ಅದರ ನಂತರ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಿಂಸಿಸುತ್ತದೆ. ಕದ್ದ ವಸ್ತುವು "ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಸುಡುತ್ತದೆ" ಮತ್ತು ಕಳ್ಳನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅದನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆ: ಮಗು ಕದ್ದು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಮಗು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದರೆ, ವಿವಿಧ ತಲೆಮಾರುಗಳ ನಡುವೆ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದು ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಭಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ವಯಸ್ಕರ ಗಮನದ ಕೊರತೆ, ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ.
ಮಗುವನ್ನು ಕದಿಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀವು ಸರಳವಾಗಿ ಕೇಳಿದರೆ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮಗಳು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ:
- ಶತ್ರುಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಿತ್ರರಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ;
- ಸಂಪೂರ್ಣ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಇದು ಪೋಷಕರ ದಬ್ಬಾಳಿಕೆಯಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಮಗುವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ;
- ರಿಯಾಲಿಟಿ ಮತ್ತು ಫಿಕ್ಷನ್ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ನೋಡಲು ಕಲಿಸಿ: ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಎಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಿಯಾಲಿಟಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು;
- ಪೋಷಕರು ಮೋಸಗೊಳಿಸದಿದ್ದಾಗ ಅಥವಾ ಖಾಲಿ ಭರವಸೆಗಳನ್ನು ನೀಡದಿದ್ದಾಗ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದಾಹರಣೆಯು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ;
- ಹದಿಹರೆಯದವರ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಜೀವನವನ್ನು ಕಿರಿದಾದ ಗಡಿಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಬೇಕು;
ಕದಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜೊತೆಜೊತೆಯಲ್ಲೇ ಸಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಗೆಳೆಯರ ನಡುವೆ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿ ನೋಡದ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.
ಪ್ರಮುಖ:ಸತ್ಯ ಹೇಳಿದ್ದಕ್ಕೆ ಮಗುವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಬಾರದು. ಸ್ಪೇಡ್ ಅನ್ನು ಸ್ಪೇಡ್ ಎಂದು ಕರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಅವನ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ ಪಡುವುದು ಅವನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟವಲ್ಲ. ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಕೈಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬ ವಿಶ್ವಾಸ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಅಭದ್ರತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯುತ್ತಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸಂಭವಿಸುವ ಮೊದಲು ಸಮೀಪಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕಳ್ಳತನವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ದೇಹವು ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುವ ಅವಧಿ ಇದು. ಜೊತೆಗೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ಪೀರ್ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮನವೊಲಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು "ಸಂಕೇತಗಳು".
ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗಳು ಅಥವಾ ಮಗನೊಂದಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಅವರ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮನೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ "ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಕೆಟ್ಟದು" ಎಂದು ವಿವರಿಸುವುದು. ” ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಂಗಕ್ಕೆ ಟ್ಯೂನ್ ಮಾಡಲು ಇದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು
ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಂದ ಹಣವನ್ನು ಕದಿಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದು ಹೇಗೆ: ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆ
ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಂತರ ಪರಿಹರಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ತಡೆಯುವುದು ಸುಲಭ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಹಿ ಕಣ್ಣೀರು ಅಳದಂತೆ ನೀವು ಯಾವ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬೇಕು? ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ:
- ನಂಬಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಸಂವಹನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅನುಭವವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ;
- ಮಗುವಿನ ಒಲವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಹವ್ಯಾಸವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಅದು ಅವನನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಮಯದ ಗಮನಾರ್ಹ ಭಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ;
- ಮನೆಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ನಂಬಿರಿ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ: ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹೂವುಗಳಿಗೆ ನೀರುಹಾಕುವುದು, ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ದಿನಸಿ ಶಾಪಿಂಗ್ಗೆ ಹೋಗುವುದು;
- ಇತರರಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಭಾವನೆಗಳಿಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಕಲಿಸಿ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅಸಡ್ಡೆಯ ಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ನೋವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಚಿಕ್ಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ;
- ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ನೆಚ್ಚಿನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು "ಗಣಿ ಮತ್ತು ಬೇರೊಬ್ಬರ" ನಡುವೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಮಗು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು;
- ಹಣವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಸ್ಥಳದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅದು ಗೋಚರ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮಲಗುವುದಿಲ್ಲ, ಕಳ್ಳತನವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ;
- ಮಗುವು ಅವನಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಖರೀದಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಖರೀದಿಗಳ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಣ್ಣ ವೆಚ್ಚಗಳಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ನೀಡಿ.
ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಕ್ರಮಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಳ್ಳತನವನ್ನು ತಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳ ಸಂಭವಿಸುವಿಕೆಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕಳ್ಳತನದ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಕುಟುಂಬವನ್ನು "ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ" ಮತ್ತು ಮಗು ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಅಪರಿಚಿತರಿಂದ, ಗೆಳೆಯರಿಂದ, ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಕದಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಅತ್ಯಂತ ದುಃಖಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಹದಿಹರೆಯದವರು ಕದ್ದು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಎಂದು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ಹದಿಹರೆಯದವರ ಕೊರತೆ ಏನು ಮತ್ತು "ಜಾರು ಇಳಿಜಾರಿನಲ್ಲಿ" ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಲು ಅವನನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸಿತು. ”
ಬೆಳೆದ ಮಗು ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪಪಟ್ಟರೆ, ಪೋಷಕರು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ನಷ್ಟಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಂದಿಸುವ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ನೀವು "ಪಾರು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು" ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕದ್ದ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಿ ಅಥವಾ ಉಂಟಾದ ಹಾನಿಗೆ ಭಾಗಶಃ ಪರಿಹಾರ. ನಾಚಿಕೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಕದ್ದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಮಾಲೀಕರು ಸಿಗುವ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇಟ್ಟರೆ ಸಾಕು.
ಆದರೆ ಒಮ್ಮೆ ಕಳ್ಳತನ ಮಾಡಿದರೂ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವಂತಿಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಈ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿರ್ಭಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಕಳ್ಳತನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಊಹಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಕಷ್ಟ, ಹೋರಾಡಲು ಕಷ್ಟ, ಆದರೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ.
