ಕುಟುಂಬ ತಜ್ಞ. ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡ "ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಜ್ಞರು"

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ (NTU) Mosobrnadzor ಪರವಾನಗಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ನಮ್ಮ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ನಾವು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಅನುಭವವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ರಚಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಮರು ತರಬೇತಿ "ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಜ್ಞರು"ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಅಥವಾ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿರಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರ ತರಬೇತಿ

ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡ "ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಜ್ಞರು"ನವೆಂಬರ್ 18, 2013 ರ ದಿನಾಂಕದ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ನಂ 683n ನ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆ 13, ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ತಜ್ಞರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಡಿಸೆಂಬರ್ 26, 2013 ರಂದು ನಂ 30849 ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ನ್ಯಾಯ ಸಚಿವಾಲಯದಲ್ಲಿ ನೋಂದಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸಮಗ್ರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಜ್ಞರ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಇತ್ತೀಚಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ಇತ್ತೀಚಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ನಾವು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿಷ್ಪಾಪ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಡಿಪ್ಲೊಮಾ ನೀಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರ ತರಬೇತಿನಿಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ:

    ಕಷ್ಟಕರ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು;

    ಉದ್ದೇಶಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ, ವೈದ್ಯಕೀಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಕಾನೂನು ಪ್ರಕಾರದ ಸಹಾಯದ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆ.

ಜುಲೈ 1, 2016 ರಿಂದ ಮೇ 2, 2015 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 122-ಎಫ್ಜೆಡ್ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನ್ವಯವು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾಯಿತು. ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಜ್ಞರ ಅನುಸರಣೆಗಾಗಿ, 1,000 - 5,000 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳ ಮೊತ್ತದಲ್ಲಿ ದಂಡವನ್ನು ಈಗ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದ್ಯೋಗಿ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದಾತ 30,000 - 50,000 ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳು. (ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಅಪರಾಧಗಳ ಸಂಹಿತೆಯ ಲೇಖನ 5.27 ರ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ 1 ಅನ್ನು ನೋಡಿ).

NTU ನಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು

ನೀವು ಫೋನ್ ಮೂಲಕ ನಮ್ಮನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿಇದೀಗ. ಅಲ್ಲದೆ, ಈ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ವಿಶೇಷ ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಕರೆಯನ್ನು ಆದೇಶಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು.

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ:

  1. ನಿಮಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ನೀವು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಬಿಡುತ್ತೀರಿ.
  2. ನಮ್ಮ ತಜ್ಞರಿಂದ ಕರೆಗಾಗಿ ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ/ವೃತ್ತಿಪರ ಮರುತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ.
  3. ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ನೀವು ದೃಢೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ (ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ) ಮತ್ತು ಸರಕುಪಟ್ಟಿ ಪಾವತಿಸಿ.
  4. ನಿಮಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾದಾಗ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಿ.
  5. ಸ್ಥಾಪಿತ ಫಾರ್ಮ್ ಅಥವಾ ಡಿಪ್ಲೊಮಾದ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರವನ್ನು ನೀವು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತೀರಿ.

ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ತಾಂತ್ರಿಕ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ರಾಜಧಾನಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಬೆಲೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಭರವಸೆ ಇದೆ. ನಮ್ಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹವಾದ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಭರವಸೆ ಇದೆ. ಆಧುನಿಕ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಆಧಾರದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾವು ನಿಮಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಿರ್ವಾಹಕರನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಪಾಪ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸೇವೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆರವು ಮಾನವೀಯ ಮತ್ತು ಜಾಗೃತ ನಾಗರಿಕ ಸಮಾಜವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ವೃತ್ತಿಪರರ ಪಾತ್ರ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತ - ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವನ ಕೆಲಸದ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ದಾಖಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪರಿಚಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯು ನಾಗರಿಕನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಮಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ. ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂತಹ ರಕ್ಷಣೆಯ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟವು ಬಲವಾದ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧ ರಾಜ್ಯದ ಸಂಕೇತವಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಮೂರು ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಭದ್ರತೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆರವು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಮೆ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ, ಅದರ ಗ್ಯಾರಂಟರು ಕಾರ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಸಚಿವಾಲಯವಾಗಿದೆ, ಅವರ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಇಂದು ಎಂ.ಎ. ಟೋಪಿಲಿನ್. ಇದನ್ನು ರಾಜ್ಯ ರಷ್ಯಾದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಬಜೆಟ್ ನಿಧಿಗಳು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ:

  • ಕಡ್ಡಾಯ ಆರೋಗ್ಯ ವಿಮೆ;
  • ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಮೆ;
  • ರಷ್ಯಾದ ಪಿಂಚಣಿ ನಿಧಿ.

ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸ್ಥಳೀಯ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಮಗಳು

ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಹಲವಾರು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

  1. ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಇದರ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವುದು.
  2. ನಿರುದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.
  3. ದೊಡ್ಡ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಬೆಂಬಲ.
  4. ಕಡಿಮೆ ಆದಾಯದ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಪಾವತಿ.
  5. ಕನಿಷ್ಠ ವೇತನ, ಅತ್ಯಲ್ಪ ಪ್ರಮಾಣದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಗಳು, ಪ್ರಯೋಜನಗಳು, ಪಿಂಚಣಿಗಳ ನಿರ್ಣಯ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯೇತರ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

  • ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ;
  • ಪಿಂಚಣಿ ಪಾವತಿ;
  • ಸವಲತ್ತುಗಳು;
  • ಉಚಿತ ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆ;
  • ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳು.

ರಾಜ್ಯೇತರ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಇವರಿಂದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

  • ದಾನ;
  • ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಮಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು;
  • ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆಗಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಖಾಸಗಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇಂದು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲದ ಎರಡು ಮಾದರಿಗಳಿವೆ:

  1. ಬೆವೆರಿಜ್ (ಇಂಗ್ಲಿಷ್). ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ನಾಗರಿಕನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಕನಿಷ್ಠ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆರವು.
  2. ಬಿಸ್ಮಾರ್ಕಿಯನ್ (ಜರ್ಮನ್). ಒಬ್ಬ ನಾಗರಿಕನು ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಖಜಾನೆಗೆ ಪಾವತಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೊಡುಗೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ದುರ್ಬಲ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ, ವಿಭಿನ್ನ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯ ರಕ್ಷಣೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಹಾಯ

ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆರವು ಕಷ್ಟ ಆರ್ಥಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ವಿತ್ತೀಯ ಬೆಂಬಲ ಅಥವಾ ಇನ್-ರೀತಿಯ ಬೆಂಬಲ (ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆರವು ಕೇಂದ್ರದಿಂದ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ). ಅಂತಹ ಪಾವತಿಗಳನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಖಜಾನೆಯಿಂದ ಅಥವಾ ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ಜನರಿಂದ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ದೇಣಿಗೆಗಳ ನಿಧಿಯಿಂದ ಹಣಕಾಸು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಗತ್ಯವಿರುವವರ ಆದಾಯದ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮತ್ತು ಈ ಕ್ರಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆರವು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯವು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಸಹಿಷ್ಣುವಾಗಿ ವಾಸಿಸುವ ಇತರ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಮೀರುತ್ತದೆ.

ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೆಲಸ

ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಆದ್ಯತೆಯ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು. ಇದರ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಗಳು:

  • ಕಷ್ಟಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಮಾಜದ ವಿಭಾಗಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲ;
  • ಕರಗದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು;
  • ಹೊಸ ತೊಂದರೆಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು;
  • "ಕಷ್ಟ" ಕುಟುಂಬಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಕಲಿಯುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಹಾಯ ಕೇಂದ್ರವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ:

  • ಅವರ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ರಾಜ್ಯವು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ (ಅಂಗವಿಕಲರು, ಪಿಂಚಣಿದಾರರು);
  • ಚಿಕ್ಕ ಪೋಷಕರು (ಪೋಷಕರು) ರಚಿಸಿದ್ದಾರೆ;
  • ತಾಯಿ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ತಂದೆ ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಪಾಯದೊಂದಿಗೆ;
  • ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವವರು: ಪೋಷಕರ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ, ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಮದ್ಯ ಅಥವಾ ಮಾದಕ ವ್ಯಸನ, ಬಲವಂತದ ಸ್ಥಳಾಂತರ, HIV ಸೋಂಕು, ಪೋಷಕರು ಜೈಲಿನಲ್ಲಿರುವುದು, ನಿರುದ್ಯೋಗ, ನಿಂದನೆ, ಹಿಂಸೆ, ಅನಾಥತೆ, ಮನೆಯಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ.

ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೇಂದ್ರದ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯವು ಬಹುಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ:

  1. "ಕಷ್ಟ" ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲದ ಕೆಲಸದ ಸಮನ್ವಯ.
  2. ಅಂತಹ ಕುಟುಂಬಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕಡತಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು.
  3. ಸಾಮಾಜಿಕ ತಪಾಸಣೆ.
  4. ನಂತರದವರ ಆಶಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಕುಟುಂಬ ಬೆಂಬಲ ಯೋಜನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
  5. ಉದ್ದೇಶಿತ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.
  6. ಕೌಟುಂಬಿಕ ಹಿಂಸೆಯ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ.
  7. ಅವರ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿನ ವಾಸ್ತವಾಂಶದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಬಂಧಿತ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಧಿಕಾರಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚನೆ ನೀಡುವುದು.
  8. ಅಂತಹ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ ನ್ಯಾಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು.
  9. ತಮ್ಮ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಇತರ ಸರ್ಕಾರಿ ಏಜೆನ್ಸಿಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.
  10. ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಹೀರಾತಿನ ವಿತರಣೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

ವೃತ್ತಿಪರ ಸಮಾಜ ಸೇವಕರು ಕೆಲಸದ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಸಾಮಾಜಿಕ, ಕಾನೂನು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಅಥವಾ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. II ಮತ್ತು I (ಉನ್ನತ) ಅರ್ಹತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಕಠಿಣವಾಗಿವೆ: ಉನ್ನತ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ, ಹಿಂದಿನ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಅನುಭವ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ತಜ್ಞರ ಉದ್ಯೋಗ ವಿವರಣೆಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

  • ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾನೂನು ನಿಯಮಗಳು, ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ದುರ್ಬಲ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಬೆಂಬಲ, ಮಾತೃತ್ವ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದ ರಕ್ಷಣೆ, ನಾಗರಿಕರ ಈ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ರಾಜ್ಯ ನೀತಿ;
  • ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಹಾಯದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು;
  • ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು: ಮಕ್ಕಳು, ಪಿಂಚಣಿದಾರರು, ಅಂಗವಿಕಲರು, ಕಷ್ಟಕರ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಜನರು, ಇತ್ಯಾದಿ.
  • ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂಹಿತೆಯ ಮೂಲಗಳು, ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ;
  • ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರು.

ಅಲ್ಲದೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ತಜ್ಞರ ಕೆಲಸದ ವಿವರಣೆಯು ಅವರ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತತ್ವಶಾಸ್ತ್ರ, ರಾಜಕೀಯ ವಿಜ್ಞಾನ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಇತಿಹಾಸ, ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಔಷಧದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹಂತಗಳು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟ ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅದರ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಿತಿ, ರೂಪಗಳು, ತತ್ವಗಳು, ವಿವಿಧ ವಯಸ್ಸಿನ ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಕರಗಳು, ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ.

ವೃತ್ತಿಪರರ ಅಗತ್ಯ ಮಾನವ ಗುಣಗಳು:

  • ನಿಸ್ವಾರ್ಥತೆ;
  • ನಿರ್ಣಯ;
  • ವಾಕ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;
  • ಸದ್ಭಾವನೆ;
  • ಸಹಿಷ್ಣುತೆ;
  • ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂತಃಪ್ರಜ್ಞೆ;
  • ಕಠಿಣ ಕೆಲಸ ಕಷ್ಟಕರ ಕೆಲಸ;
  • ಒತ್ತಡ ಪ್ರತಿರೋಧ;
  • ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯ ಚಿಂತನೆ;
  • ವೀಕ್ಷಣೆ;
  • ಪ್ರದರ್ಶನ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ತಜ್ಞರ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕೆಲಸದ ವಿವರಣೆಯು ಉದ್ಯೋಗಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ:

  1. "ಕಷ್ಟ" ಕುಟುಂಬಗಳ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು), ಏಕ ಪಿಂಚಣಿದಾರರು ಮತ್ತು ಸಹಾಯದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಅಂಗವಿಕಲರ ಡೇಟಾಬೇಸ್ ರಚನೆ.
  2. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಮೂಲವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು, ಒದಗಿಸಿದ ಸಹಾಯದ ಗಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಸಹಾಯವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಒದಗಿಸುವುದು.
  3. ಸಮಾಜದ ಹಿಂದುಳಿದ ವರ್ಗಗಳಿಗೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಸ್ಥಳಾಂತರಗೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಕುಟುಂಬಗಳು, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಮತ್ತು ಮಿಲಿಟರಿ ಘರ್ಷಣೆಯ ಬಲಿಪಶುಗಳು, ಅನಾಥ ಪೋಷಕರು, ಹಾಗೆಯೇ ಅಂಗವಿಕಲರು (ಅಂಗವಿಕಲತೆ ಸೇರಿದಂತೆ), ವೃದ್ಧರು.
  4. ವಾರ್ಡ್‌ಗಳಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಆರ್ಥಿಕ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಇತರ ಮಾರ್ಗಗಳು.
  5. ವಾರ್ಡ್‌ಗಳ ಕಾನೂನುಬಾಹಿರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಆಂತರಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಜಂಟಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು.
  6. ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಹಾಯದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮುನ್ಸೂಚಿಸುವುದು.
  7. ಫೆಡರಲ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ, ಅವರ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳ ತಯಾರಿಕೆ.
  8. ಒದಗಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಹಾಯದ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಒಕ್ಕೂಟಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ.
  9. ವಾರ್ಡ್‌ಗಳಿಗೆ ನೆರವು ನೀಡುವ ಲಾಭರಹಿತ ದತ್ತಿ ಸಂಘಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಮನ್ವಯ.
  10. ಅವರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ನಾಗರಿಕರ ಸಮಾಲೋಚನೆ.
  11. ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸವನ್ನು ದಾಖಲಿಸುವುದು.

ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೆಲಸ

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಹಕ್ಕುಗಳು:

  • ಒದಗಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿ;
  • ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ನಿರ್ವಹಣೆಗೆ ತಿರುಗಿ;
  • ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ದಾಖಲಾತಿ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಬೇಡಿಕೆ;
  • ನಿಮ್ಮ ಅರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ತಜ್ಞರ ಕೆಲಸದ ವಿವರಣೆಯು ಅವರಿಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ:

  • ಒಬ್ಬರ ಅಧಿಕೃತ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅನುಚಿತ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗಾಗಿ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆ:
  • ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅಪರಾಧಗಳಿಗೆ ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಅಪರಾಧಗಳ ಕೋಡ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆ;
  • ವಸ್ತು ಹಾನಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ಕೋಡ್, ಸಿವಿಲ್ ಕೋಡ್, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಲೇಬರ್ ಕೋಡ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆ.

ಯಾವುದೇ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಾದ ವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಸ್ವತಃ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬಹಳಷ್ಟು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಮತ್ತು ನವೀಕರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು.

ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯವು ಬಹು ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಕುಟುಂಬದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸರವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇಂದು ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಅಭ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಏಕೀಕೃತ ವಿಧಾನಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಮುಖ್ಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ:

  • · ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮಾದರಿಗಳ ಮೇಲೆ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ;
  • · ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಧಾನ. ರಚನಾತ್ಮಕ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ, ಸಂಪರ್ಕಗಳು, ವಿಷಯ, ಸಂಘಟನೆಯ ರೂಪವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ;
  • · ಬದಲಾವಣೆಯ ಘಟಕವಾಗಿ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ವಿಧಾನ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು;
  • · "ಸಕ್ರಿಯ-ಚಿಕಿತ್ಸಕ" ವಿಧಾನವು ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಸಕ್ರಿಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳ ಪುನರ್ರಚನೆ, ಹೊಸ ಮದುವೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಪಾತ್ರಗಳ ಪರಿಚಯ, ಮನೆಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ವಿತರಣೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
  • · "ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಈಗ" ತತ್ವದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು, ಕೌಟುಂಬಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಮದುವೆ ಪಾಲುದಾರರ ವರ್ತನೆಯ ವರ್ತನೆಗಳು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು.

ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ, ಕುಟುಂಬ ಸೇವೆಗಳು, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಹಿರಿಯರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಲ್ಯಾಣ ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಕೌಟುಂಬಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸುತ್ತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕುಟುಂಬದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ವಿ. ಸತೀರ್, ಎಸ್. ಮಿನುಖಿನ್, ಆರ್. ಮೆಕ್ಗ್ರೆಗರ್, ಎಂ. ಬೋವೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ; ಅವರ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯದ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿವಿಧ ವರ್ಗದ ಗ್ರಾಹಕರ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ: ಅಂಗವಿಕಲರು, ಪಿಂಚಣಿದಾರರು, ಮಿಲಿಟರಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ನಿರಾಶ್ರಿತರು, ಇತ್ಯಾದಿ. -- ವಿವಿಧ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಹಾಯದ ವಿಧಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳು, ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ತುರ್ತುಸ್ಥಿತಿ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು, ಅಂದರೆ. ಕುಟುಂಬದ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಗುರಿಯನ್ನು (ತುರ್ತು ನೆರವು, ತುರ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆರವು, ಅಪಾಯದಲ್ಲಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ತಕ್ಷಣ ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಅಥವಾ ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆಯಿಲ್ಲದೆ), ಕುಟುಂಬದ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಅದರ ಸದಸ್ಯರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಕುಟುಂಬದೊಳಗಿನ ಕ್ರೌರ್ಯದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತುರ್ತು ಸಹಾಯದ ವಿಧಗಳ ಮೇಲೆ ನಾವು ವಾಸಿಸೋಣ. ಈ ರೀತಿಯ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇತರರಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ (ಮತ್ತು ಸಾಕಷ್ಟು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿ ಸಂಕೀರ್ಣ) ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಅವುಗಳ ಸಾಕಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿನ ಹರಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ (ಅಮೆರಿಕನ್ ಸಂಶೋಧಕರ ಪ್ರಕಾರ, ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ 15% ರಷ್ಟು ವಿಶಿಷ್ಟರಾಗಿದ್ದಾರೆ). ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಸಕ್ತಿಯು ಕೇವಲ ಜಾಗೃತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಡೇಟಾ (ಗೃಹ ಹತ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ನೋಂದಾಯಿತ ಅಪರಾಧಗಳು, ವೈದ್ಯರು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಜಾರಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಸಾಕ್ಷ್ಯಗಳು) ಅದರ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ದುರುಪಯೋಗದ ರೂಪಗಳು ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸೆಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿಲ್ಲ - ಇದು ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಹಿಂಸಾತ್ಮಕ ದಾಳಿಯಾಗಿದೆ, ಅವರ ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಲೇವಾರಿ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕಿನ ಮೇಲೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ನೇಹಿತರು ಅಥವಾ ನೆರೆಹೊರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುವುದು, ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ಮನೆಯ ಹೊರಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದರಿಂದ ಅಥವಾ ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಹತೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ಅಪಹಾಸ್ಯ, ಅವಮಾನ, ಆಧಾರರಹಿತ ಟೀಕೆ. ಅಂತಹ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ವಾತಾವರಣವು ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ಹಿಂಸೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ, ಅವಳ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅತ್ಯಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸೆಯು ಹೊಡೆಯುವುದು, ಕತ್ತು ಹಿಸುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದು, ಗಾಯಗೊಳಿಸುವುದು, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಸುಟ್ಟಗಾಯಗಳು, ಕಚ್ಚುವಿಕೆಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ವಿಷಕಾರಿ ಅಥವಾ ವ್ಯಸನಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಬಳಕೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಅಪ್ರಾಪ್ತ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ಲೈಂಗಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯವು ಅವರ ಜನನಾಂಗಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದು, ಬಲವಂತದ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಭೋಗ, ಮೌಖಿಕ ಅಥವಾ ಗುದ ಸಂಭೋಗ, ಹಸ್ತಮೈಥುನ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಶ್ಲೀಲ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಕೃತ ಕೃತ್ಯಗಳು. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೆಟ್ಟ ಕೃತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಲು ದೈಹಿಕ ಹಿಂಸೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಣೆ ಪಡೆಯಲು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ "ಲಂಚ" ನೀಡಲು ತಮ್ಮ ಲೈಂಗಿಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂತಹ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೈಂಗಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ.

ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕ ನಿಂದನೆಯಿಂದ ಬದುಕುಳಿದವರು ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಖಿನ್ನತೆ, ಆತಂಕದ ದಾಳಿಗಳು, ಸ್ಪರ್ಶದ ಭಯ, ದುಃಸ್ವಪ್ನಗಳು, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನದಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.

ದುರ್ಬಲ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರನ್ನು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೌಟುಂಬಿಕ ದೌರ್ಜನ್ಯದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದೌರ್ಜನ್ಯಕ್ಕೊಳಗಾದ ಮಕ್ಕಳು ಭಯಭೀತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆ, ಬಾಲ್ಯ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಮಿತಿಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಕಾರಣಗಳಿಂದಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ರೀತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಇತರರ ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ದುರುಪಯೋಗದ ಯಾವುದೇ ಪುರಾವೆಗಳಿಲ್ಲ (ಮೂಗೇಟುಗಳು, ಗೀರುಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಅಥವಾ ಅವು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ದೌರ್ಜನ್ಯದ ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು: ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, ಕಿರಿಕಿರಿ, ದೂರವಾಗುವುದು, ಉದಾಸೀನತೆ, ಅತಿಯಾದ ಅನುಸರಣೆ ಅಥವಾ ಎಚ್ಚರಿಕೆ, ಅತಿಯಾದ (ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅಲ್ಲ) ಲೈಂಗಿಕ ಅರಿವು, ಅಜ್ಞಾತ ಎಟಿಯಾಲಜಿಯ ಹೊಟ್ಟೆ ನೋವು, ಆಹಾರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ( ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಅತಿಯಾಗಿ ತಿನ್ನುವುದರಿಂದ ಹಸಿವಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ನಷ್ಟಕ್ಕೆ), ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ನಿದ್ರೆ, ಮಲಗುವಿಕೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಯಸ್ಕ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಗೌಪ್ಯತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಬಹುದು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರ ಮಗುವಿನ ಭಯ ಮತ್ತು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಲು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ.

ಅಂತಹ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಗಂಭೀರ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿರಬೇಕು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯ ತಜ್ಞರು, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆಂತರಿಕ ವ್ಯವಹಾರಗಳ ಅಧಿಕಾರಿಯ ಈ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯು ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಿಂದನೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅಂತಹ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ತಕ್ಷಣವೇ ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನಿಯೋಜನೆ - ಇದು ಸ್ಥಳೀಯ ಪಾಲಕತ್ವ ಮತ್ತು ಟ್ರಸ್ಟಿಶಿಪ್ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿದೆ.

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ; ಕೌಟುಂಬಿಕ ಕ್ರೌರ್ಯದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಆಶ್ರಯಗಳ (ಹೋಟೆಲ್‌ಗಳು, ಆಶ್ರಯಗಳು) ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಇದು ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ (ದೇಶೀಯ ದೌರ್ಜನ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ ಪುರುಷರಿಗೆ ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಆಶ್ರಯಗಳಿವೆ) ಕುಟುಂಬದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟನ್ನು ಕಾಯಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ರೀತಿಯ ಸಹಾಯಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುವುದು ಅನುತ್ಪಾದಕವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗದ ಕುಟುಂಬ ಘರ್ಷಣೆಗಳು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಉಲ್ಬಣಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸುವುದು, ಅದರ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು, ಸಂಗಾತಿಯ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಟ್ಟುಕೊಂಡು ಮಧ್ಯಮ-ಅವಧಿಯ ಸಹಾಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಬಹುಪಕ್ಷೀಯ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕುಟುಂಬದ ಜಿನೋಗ್ರಾಮ್ನ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಇವುಗಳು ಕುಟುಂಬದ ಇತಿಹಾಸದ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಾಗಿವೆ, ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿಯರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಸಾಕಷ್ಟು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿದೆ - ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ವೃಕ್ಷವನ್ನು ಸೆಳೆಯುವುದು ಜನರ ಆಳವಾದ ಅಗತ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಕುಟುಂಬ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮತ್ತು ಅವರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದರ ರಚನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು, ಪರಸ್ಪರ ಪೂರಕವಾಗಿ ಒಂದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅಂತಿಮ ಚಿತ್ರವು ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ: ಕುಟುಂಬದ ಆರೋಹಣ ಅಥವಾ ಪಾರ್ಶ್ವದ ಶಾಖೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ವಿಧವೆಯರು ಅಥವಾ ವಿಚ್ಛೇದನದ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಕ್ರಮವಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಜೈವಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಅಥವಾ ಜನ್ಮಜಾತ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು.

ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಗ್ರಾಹಕರು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅಂಗೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಮೂಲ ಪ್ರೇರಣೆ, ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಕೆಲಸ ಸ್ವಯಂ-ಬದಲಾವಣೆ ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಅನಗತ್ಯ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು.

ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಹಲವಾರು; ಅವರ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಹಕರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ತಜ್ಞರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳು, ಅವರ ಅಭಿರುಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಅನುಭವಿ ತಜ್ಞರು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ರೂಪಾಂತರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹಲವಾರು ಸೂಕ್ತವಾದ ಕೆಲಸಗಳಿಂದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಮಾಲಿನ್ಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತಾರೆ. ಬಳಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳ ಮೂಲತತ್ವವೆಂದರೆ ಆ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆಯು ಕುಟುಂಬದ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಿರತೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬದ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ಕುಟುಂಬದ ಕೆಲಸದ ತಜ್ಞರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಕೊರತೆ ಅಥವಾ ಅಸಮರ್ಪಕತೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕುಟುಂಬದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ಅದರ ತೀರ್ಮಾನಕ್ಕೆ ಮುಂಚೆಯೇ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಮುನ್ನರಿವು ಊಹಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಸಂಭವನೀಯತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಪರಿಹಾರವು ವಿಳಂಬವಾದಂತೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಹೇಗೆ ಹದಗೆಟ್ಟರೂ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾರ್ಯಕರ್ತರು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹತಾಶವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಾರದು, ಆದರೆ ಕುಟುಂಬದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಅವರ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮವಿಲ್ಲದೆ, ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ತೀರ್ಪು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸರ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:
ಎ) ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1, 2012 ರ ಮೊದಲು, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಫೆಡರಲ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿಯ ಸ್ಟೇಟ್ ಡುಮಾಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಅನುಮೋದನೆ ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಾಸನಕ್ಕೆ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಕರಡು ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಲ್ಲಿಸಿ;
ಬಿ) ಡಿಸೆಂಬರ್ 1, 2012 ರೊಳಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುವುದು;
ಸಿ) 2015 ರೊಳಗೆ ಕನಿಷ್ಠ 800 ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದಿಸಿ.
ಈ ತೀರ್ಪನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು, ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡದ "ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಜ್ಞರು" ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ಅನೇಕ ಕುಟುಂಬಗಳ ಜೀವನದ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಈ ಮಾನದಂಡವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಕಷ್ಟಕರ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಅನನುಕೂಲತೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಸಾರ್ವಜನಿಕರಲ್ಲಿ, ದೇಶದ ನಾಗರಿಕರಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸರ್ಕಾರದಲ್ಲಿ ಕಳವಳವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಒತ್ತೆಯಾಳುಗಳಾಗಿ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದಾಗ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಪೋಷಕರು ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳಿಂದ ವಂಚಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವೃತ್ತಿಪರ ತಜ್ಞರಿಗೆ ನಮ್ಮ ದೇಶವು ತರಬೇತಿ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ.
ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡ "ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಜ್ಞರು" ಮುಖ್ಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ - ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕುಟುಂಬದ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ಕುಟುಂಬದ ಪುನರ್ವಸತಿಗಾಗಿ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು. ಮಗು, ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಅದರ ತಕ್ಷಣದ ಪರಿಸರದ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಮಗು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಮರುಸಂಘಟನೆ (ಹಿಂತಿರುಗುವಿಕೆ), ಹಾಗೆಯೇ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಪೋಷಕರು.
ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರ ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಈ ಗುರಿಯನ್ನು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಂತಹ ತರಬೇತಿಯು ತುರ್ತು ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿರುವ ಅಥವಾ ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆಯಿರುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ವೃತ್ತಿಪರ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ನಿರ್ದೇಶನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರೊಫೈಲ್‌ಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವು ನಿಖರವಾಗಿ ಅಂತಹ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ವೃತ್ತಿಯು "ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಪರಿಣಿತವಾಗಿದೆ". ಈ ಹೊಸ ವೃತ್ತಿಯ ಪರಿಚಯವು ಅದರ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅಂತರ ವಿಭಾಗೀಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ "ಕುಟುಂಬ ಕೆಲಸ ತಜ್ಞರು" ಅಂತರ ವಿಭಾಗೀಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು.
ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡವನ್ನು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಅರ್ಹತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕುಟುಂಬದ ಕೆಲಸದ ತಜ್ಞರಿಗೆ, 6-7 ಮಟ್ಟದ ಅರ್ಹತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ: ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ, ತಜ್ಞ, ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ, ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವೃತ್ತಿಪರ ಮರು ತರಬೇತಿ, ತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳ ನಿಯಮಿತ ಸುಧಾರಿತ ತರಬೇತಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ತಜ್ಞರು ಮುಖ್ಯವಾದ (ಸ್ವಯಂಸೇವಕ, ಸ್ವಯಂಸೇವಕ) ಹತ್ತಿರವಿರುವ ವಿಶೇಷತೆಯಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕೆಲಸದ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ.
ಆಧುನಿಕ ತಜ್ಞರ ಪ್ರಕಾರ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರ ತರಬೇತಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳು:
ಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅಂತರಶಿಸ್ತಿನ ವಿಧಾನದ ಕೊರತೆ;
ಅಂತಹ ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಜ್ಞರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ವಿಶೇಷತೆಗಳ ಕೊರತೆಯು ಗಮನಹರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಯಾವುದೇ ತರಬೇತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಇಲ್ಲ (ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು: ಕಷ್ಟದಲ್ಲಿರುವವರು ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಮಾರಣಾಂತಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ, ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಜೀವನ , ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿ);
ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ತಜ್ಞರ ಭಾಷಾ ತರಬೇತಿಯ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಟ್ಟದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ವಿದೇಶಿ ಸೇರಿದಂತೆ ಆಧುನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಕಡಿಮೆ ಶುದ್ಧತ್ವ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಆಧುನಿಕ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಡೇಟಾಬೇಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶದ ಕೊರತೆ ಇತ್ಯಾದಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಜ್ಞರಿಗೆ ಸಂಭವನೀಯ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಗಳು: ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಆರೋಗ್ಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಶಾಲೆಗಳು, ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳು, ಅನಾಥಾಶ್ರಮಗಳು, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅಗತ್ಯತೆಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ ಕೇಂದ್ರಗಳು, ಆಶ್ರಯಗಳು, ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕೇಂದ್ರಗಳ ನೆರವು, ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಸೇವೆಗಳು, ರಕ್ಷಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಅಧಿಕೃತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಅನಾಥರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಲಾಭರಹಿತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು .
"ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ತಜ್ಞರು" ಎಂಬ ವೃತ್ತಿಪರ ಮಾನದಂಡದ ಪರಿಚಯವು ಎರಡು ಪ್ರಮುಖ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ - ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನಾಥತೆಯನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವುದು, ಇದು ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗಿರುವ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥೀಕರಣದ ನೀತಿ - ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೋರ್ಡಿಂಗ್ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಹಿಂದಿರುಗಿಸುವುದು ಅವರ ಜನ್ಮ ಕುಟುಂಬಗಳು ಅಥವಾ ಅವರನ್ನು ಬದಲಿ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವುದು ಕುಟುಂಬಗಳು.

ಟಟಿಯಾನಾ ಶುಲ್ಗಾ,
ಡಾಕ್ಟರ್ ಆಫ್ ಸೈಕಾಲಜಿ,
ಪ್ರಮುಖ ಸಂಶೋಧಕ
ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು
ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು
ಮತ್ತು ಅನಾಥ MSUPE

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಾಸನ, ಕುಟುಂಬ ನೀತಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಗಳು. ಕೌಟುಂಬಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಕೌಟುಂಬಿಕ ಸಮಾಲೋಚನೆ, ಕೌಟುಂಬಿಕ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟುಗಳು. ಪರಸ್ಪರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಡಿಪಾಯ. ಸಂಬಂಧದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಂಘರ್ಷ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರ

ಪಠ್ಯಕ್ರಮ

ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ:

  1. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ 1. ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ
  2. ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಆಧುನಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ನಾಗರಿಕರ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಗಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಕ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಬೆಂಬಲ
  3. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯ
  4. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ, ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು. ಕುಟುಂಬದ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ನಿರಾಶೆ
  5. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಕುಟುಂಬದ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯ
  6. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ 2. ಮಕ್ಕಳಿರುವ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸಮಗ್ರ ಬೆಂಬಲ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಿತ ಸೇವೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ನಿಬಂಧನೆ
  7. ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ದೇಶೀಯ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಸಹಾಯದ ಕಾನೂನು ಅಡಿಪಾಯ. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬಗಳ ಲೆಕ್ಕಪತ್ರದ ಸಂಘಟನೆ
  8. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳು
  9. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ 3. ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವುದು, ಅವರ ಸಂಪನ್ಮೂಲವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು
  10. ಕಷ್ಟಕರ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲ ಕ್ರಮಗಳು
  11. ಕಷ್ಟಕರ ಜೀವನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಸಮಾಲೋಚಿಸುವುದು
  12. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ 4. ಕುಟುಂಬದೊಳಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು, ಜನ್ಮ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಮರಳಲು ಮಗುವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಸಾಕು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವುದು
  13. ಕೌಟುಂಬಿಕ ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು
  14. ಕಷ್ಟಕರ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು
  15. ಮಾಡ್ಯೂಲ್ 5. ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ
  16. ಸಾಮಾಜಿಕ-ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಸರದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ
  17. ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸಮಾನತೆಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ನೆರವು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು
  18. ಸಾಮಾಜಿಕ ಯೋಜನೆಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ಡಿಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟಲ್ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ
  • ಸೈಟ್ನ ವಿಭಾಗಗಳು