ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳು ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುವ ತೊಂದರೆಯ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡಿದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮೊದಲು, 12-15 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮಲಬದ್ಧತೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವುದನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.
ಶಾಲಾ ಮಗು ವಾರಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ 4 ಬಾರಿ ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕು. ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಕರುಳಿನ ಚಲನೆಯನ್ನು ದೈನಂದಿನ ಕರುಳಿನ ಚಲನೆಯಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸ್ಟೂಲ್ ಆವರ್ತನದಲ್ಲಿನ ಇಳಿಕೆಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, 10-12 ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಲಬದ್ಧತೆ ಕರುಳಿನ ಮೋಟಾರು ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಇತರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ದೂರು ನೀಡಬಹುದು:
- ಮಲವಿಸರ್ಜನೆಯ ನಂತರ ಅಪೂರ್ಣ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವಿಕೆಯ ಭಾವನೆ.
- ಹೊಟ್ಟೆಯ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಭಾರ, ಹಿಗ್ಗುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನೋವು.
- ಮಲದಲ್ಲಿ ರಕ್ತದ ಗೆರೆಗಳ ನೋಟ.
- ಬಲವಾದ ಅನಿಲ ರಚನೆ.
- ದೊಡ್ಡ ವ್ಯಾಸದ ದಟ್ಟವಾದ ಮಲವನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವುದು.
ಎಪಿಸೋಡಿಕ್ ಮಲಬದ್ಧತೆ ಮಗುವಿನ ಒಟ್ಟಾರೆ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಮೇಲೆ ಕಡಿಮೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಕರುಳಿನ ಚಲನೆಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಜೀರ್ಣಕಾರಿ ಅಂಗಗಳ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಲಬದ್ಧತೆಯೊಂದಿಗೆ, ಆಹಾರವು ಸರಿಯಾಗಿ ಜೀರ್ಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಚಯಾಪಚಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಹದಗೆಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯಕೃತ್ತು ಮತ್ತು ಮೂತ್ರಪಿಂಡಗಳ ಮೇಲೆ ಹೊರೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಮಲದ ಶೇಖರಣೆಯು ಜೀವಾಣುಗಳ ಮೂಲವಾಗಿ ಪರಿಣಮಿಸುತ್ತದೆ, ಅವು ರಕ್ತಕ್ಕೆ ಬಿಡುಗಡೆಯಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ದೇಹವನ್ನು ವಿಷಪೂರಿತಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಿರಂತರ ಮಲಬದ್ಧತೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ:
- ಹೆಚ್ಚಿದ ಆಯಾಸ.
- ಸಿಡುಕುತನ.
- ತಲೆನೋವು.
- ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಪಸ್ಟಲ್ಗಳ ನೋಟ.
- ನಿದ್ರೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕ್ಷೀಣತೆ.
- ಹಸಿವಿನ ಕೊರತೆ.
10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮಲಬದ್ಧತೆ ವಿಟಮಿನ್ ಕೊರತೆ, ರಕ್ತಹೀನತೆ ಮತ್ತು ಅನೋರೆಕ್ಸಿಯಾ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಮಲಬದ್ಧತೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಮಗುವಿನ ಕಳಪೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಕರುಳಿನ ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಮಗುವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಮಲವಿಸರ್ಜನೆಯು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಔಷಧ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.
ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಮಲಬದ್ಧತೆಗೆ ಕಾರಣಗಳು
10-12 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಮಲಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಮೊದಲು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಕರುಳಿನಿಂದ ಮಲವನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳ ಸಂಭವನೀಯ ಕಾರಣಗಳು:
ಕಳಪೆ ಪೋಷಣೆ
ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ; ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಇಡೀ ದಿನ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಏನು ಮತ್ತು ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ಪೂರ್ಣ ಊಟದ ಕೊರತೆ, ನಿರಂತರ ತಿಂಡಿ, ಚಿಪ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸೋಡಾ ಸೇವನೆಯು ಮಲಬದ್ಧತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಪೆರಿಸ್ಟಲ್ಸಿಸ್ನಲ್ಲಿನ ಇಳಿಕೆಯು ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದ ಫೈಬರ್ನಿಂದ ಕೂಡ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಮಗು ಸ್ವಲ್ಪ ನೀರು ಕುಡಿದರೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಹದಗೆಡುತ್ತದೆ.
ಸಾಕಷ್ಟು ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆ
ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊರಗೆ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳನ್ನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ.
ದೈಹಿಕ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಯು ಜೀರ್ಣಕಾರಿ ಅಂಗಗಳ ಮೋಟಾರ್ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಆಹಾರ ಜೀರ್ಣಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹದಗೆಡುತ್ತದೆ.
ಮಾನಸಿಕ ಕಾರಣಗಳು
10 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಕ್ರಮೇಣ ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರು ಶಾಲೆಯ ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಲು ಮುಜುಗರಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಮಲವಿಸರ್ಜನೆಯ ಪ್ರಚೋದನೆಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುವುದು ಮಲವು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಖಾಲಿ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ಹದಿಹರೆಯದವರಲ್ಲಿ ಮಲಬದ್ಧತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ನರಗಳ ಒತ್ತಡದ ನಂತರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.
ರೋಗಗಳು
ಪೌಷ್ಟಿಕಾಂಶದ ಅಂಶಗಳ ಜೊತೆಗೆ, 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಕರುಳಿನ ಸ್ಥಿತಿಯು ಇತರ ಅಂಗಗಳ ರೋಗಗಳಿಂದ ಕೂಡ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಮಲಬದ್ಧತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ:
- ಪಿತ್ತರಸ ಡಿಸ್ಕಿನೇಶಿಯಾ,
- ಥೈರಾಯ್ಡ್ ಗ್ರಂಥಿಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು,
- ರಕ್ತಹೀನತೆ,
- ಕೆರಳಿಸುವ ಕರುಳಿನ ಸಹಲಕ್ಷಣಗಳು,
- ಜಠರದುರಿತ.
ಡಿಸ್ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯೊಸಿಸ್, ಹೆಲ್ಮಿಂಥಿಕ್ ಮುತ್ತಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಪ್ರತಿಜೀವಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಿಂದ ಮಲವಿಸರ್ಜನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆ ಉಂಟಾಗಬಹುದು.
ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಮಕ್ಕಳ ಸ್ತ್ರೀರೋಗತಜ್ಞರು ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಮಲಬದ್ಧತೆ ಸ್ತ್ರೀರೋಗ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು.
ಕರುಳಿನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಸರಿಯಾದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು, ಮೊದಲು ಮಗುವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಹದಿಹರೆಯದವರ ಆರೋಗ್ಯದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಪೋಷಕರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಹೇಳಬೇಕು, ಇದು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಮಲಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು
10 ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಮಲಬದ್ಧತೆ ಮಲವಿಸರ್ಜನೆಯ ತೊಂದರೆ ಮತ್ತು ಹೊಟ್ಟೆಯ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೋವು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಇತರ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅದನ್ನು ನೀವೇ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.
ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ - ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಔಷಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಲಬದ್ಧತೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕರುಳಿನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯಗೊಳಿಸಲು, ಇದು ಅವಶ್ಯಕ:
ಪೋಷಣೆಯನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸಿ
ಮಗು ದಿನಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ 5 ಬಾರಿ ತಿನ್ನಬೇಕು; ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕಡ್ಡಾಯ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಗಂಜಿ, ಸೂಪ್, ಕಾಂಪೋಟ್, ತರಕಾರಿ ಸಲಾಡ್ಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಟ್ಯೂಗಳು.
ಹುದುಗಿಸಿದ ಹಾಲಿನ ಪಾನೀಯಗಳು, ತಾಜಾ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳು ಕರುಳಿನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮೇಲೆ ಉತ್ತಮ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಅವುಗಳನ್ನು ತಿನ್ನಬೇಕು.
ನೀವು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು, ಸೋಡಾ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಅರೆ-ಸಿದ್ಧ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಜೀರ್ಣಾಂಗ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಇಡೀ ದೇಹದ ಸುಗಮ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಗಾಗಿ, ದಿನಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಲೀಟರ್ ಶುದ್ಧ ನೀರನ್ನು ಕುಡಿಯುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಎಂದು ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ವಿವರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಮಲಬದ್ಧತೆಗಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ನೀವು ತರಕಾರಿ, ಅಗಸೆಬೀಜ ಅಥವಾ ಆಲಿವ್ ಎಣ್ಣೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಸಲಾಡ್‌ಗಳಿಗೆ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಸ್ಪೂನ್‌ಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕುಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಒಣದ್ರಾಕ್ಷಿ, ಒಣಗಿದ ಏಪ್ರಿಕಾಟ್ ಮತ್ತು ಸೇಬುಗಳಿಂದ ತಯಾರಿಸಿದ ಕಾಂಪೋಟ್ ಕರುಳಿನ ಪೆರಿಸ್ಟಲ್ಸಿಸ್ ಮೇಲೆ ಉತ್ತಮ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಮಗುವನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. 10 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಲಬದ್ಧತೆ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಬೆಳಗಿನ ಉಪಾಹಾರದ ಮೊದಲು ನೀವು ಒಂದು ಲೋಟ ನೀರು ಕುಡಿಯಬೇಕು. ಕ್ರಮೇಣ, ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಲವಿಸರ್ಜನೆಯ ಅಭ್ಯಾಸವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಅದು ಅವನ ಮಾನಸಿಕ ಯೋಗಕ್ಷೇಮದ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.
ಮೋಟಾರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ
ಅವನ ಮೋಟಾರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಿ. ಮಗುವು ಹೆಚ್ಚಿನ ದಿನವನ್ನು ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬಾರದು ಅಥವಾ ಸೋಫಾದಲ್ಲಿ ಮಲಗಬಾರದು.
ಹದಿಹರೆಯದವರು ಕ್ರೀಡಾ ಕ್ಲಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ದಿನಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ 2 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು.
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಂತ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ
ಒತ್ತಡವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಜೀರ್ಣಕ್ರಿಯೆಯ ಮೇಲೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಅದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಾರದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ.
ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಮಲಬದ್ಧತೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಕರೆತರಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಔಷಧಿಗಳು
ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೋಗವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದಾಗ ಅಥವಾ ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕ್ರಮಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಔಷಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ವಿರೇಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಮಾತ್ರ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
10 ರಿಂದ 11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು: ವಯಸ್ಕ ಪ್ರಪಂಚದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು
ಪೋಷಕರೇ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಪ್ರಬುದ್ಧವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವರನ್ನು ಇನ್ನೂ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಅವಧಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕ ಪ್ರಪಂಚದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ವಯಸ್ಕರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು, ಕೇವಲ ಒಂದೆರಡು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಸೇರಲು ತಯಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಶಾರೀರಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಹುಡುಗಿಯರು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರಿಗಿಂತ ತಲೆ ಮತ್ತು ಭುಜಗಳ ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತಾರೆ. 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗಿಯರ ಸರಾಸರಿ ಎತ್ತರ 130-140 ಸೆಂ, ಮತ್ತು ಹುಡುಗರಿಗೆ - 125-135 ಸೆಂ.
ಹತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ಹದಿಹರೆಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಅವನ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವುದಿಲ್ಲ. ಹಾರ್ಮೋನುಗಳ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಹಠಾತ್ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿದ ಭಾವನಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಜೊತೆಗೆ, ಇದು ನೋಟದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ, ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಆಕ್ರಮಣವು ಪ್ಯುಬಿಕ್ ಮತ್ತು ಆರ್ಮ್ಪಿಟ್ ಕೂದಲಿನ ನೋಟ ಮತ್ತು ಸ್ನಾಯುವಿನ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಇದು ಪುರುಷರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ, ಸೊಂಟವು ಸ್ವಲ್ಪ ದುಂಡಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ತನಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಎದ್ದುಕಾಣುತ್ತವೆ. ಕೆಲವು ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಮುಟ್ಟನ್ನು 10 ರಿಂದ 11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ನಡುವೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಯಾರಿಗೆ ಬದಲಾವಣೆಯು ಮುಜುಗರ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ, ಹುಡುಗಿಯರು ಈ ಅವಧಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಶಾಂತವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.
10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಈ ಅವಧಿಯು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ರಚನೆಯ ಅವಧಿ. ಶಾಲಾ ತಂಡದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ಅವನು ಮಾನವ ಸಂಬಂಧಗಳ ಹೊಸ ರೂಪಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ನಿರಂತರ ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿದ್ದಾನೆ. ಗೆಳೆಯರಲ್ಲಿ, ಮಗು ನಾಯಕನಾಗುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಉಳಿದ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಹತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯು ಟೀಕೆ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಥಿತಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ರಕ್ಷಣೆ, ಪ್ರೀತಿ, ವಾತ್ಸಲ್ಯ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ತನ್ನ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ, ಅವರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಬೇಡಿಕೆಯಿಡಬೇಡಿ. ಅವನಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿರಲು ಕಲಿಸಿ. ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ, ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ಓದಿದ, ನೋಡಿದ, ಮಾಡಿದ ಅಥವಾ ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವು ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಮೂಲಕ ಬೆಳೆಯಬೇಕು. ಅವನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ಸೊಕ್ಕಿನಿಂದ ಮಾತನಾಡಬೇಡಿ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಿ.
ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಕ್ರಮೇಣ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಗೆಳೆಯರಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಬಲದಿಂದ ಅವನನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸರಿಯಾದ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು (ಅಥವಾ ಮರಳಿ ಪಡೆಯುವುದು). "ಸುಲಭ ನಿಯಂತ್ರಣ" ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಒಳನುಗ್ಗುವಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು, ಜಂಟಿ ಮನೆಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ.
ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಯಾರೊಬ್ಬರ ತಂದೆ ಅಥವಾ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಧಿಕಾರ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಪೋಷಕರು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಕ್ರಮಗಳು ಅಥವಾ ಅಸಹಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಮಗುವಿನ ಭಯ. ಅಂತೆಯೇ, ವಯಸ್ಕರು ತಮ್ಮೊಳಗೆ ಕಾರಣವನ್ನು ಹುಡುಕಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಪಾಲನೆಯು ಮಗುವಿನ ಪಾತ್ರದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಅವನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮರು-ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರ ಜೀವನವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ, ವಯಸ್ಕರ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಯುವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು
ಯುವಜನರಿಗೆ ಪ್ರಪಂಚವು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಹತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತ ಇರಬಹುದು, ಆದರೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾಗುತ್ತವೆ. ಹೆಚ್ಚು ಮುಂದುವರಿದ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತರಾಗಬಹುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುವುದರಿಂದ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. 10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕನು ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅವನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ರೆಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹರಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕು.
ಯುವಜನರನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ನಡವಳಿಕೆಯು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಕ್ಷೀಣಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮೊಂಡುತನದವರು, ನಿಷ್ಠುರರು, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಕೆಟ್ಟ ಕಡೆಯಿಂದ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮರೆಮಾಚದ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ವಯಸ್ಕರಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯಿಂದ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಕುಟುಂಬದೊಳಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಭಾರಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ.
10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಾಗ, ವಯಸ್ಕರು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ತಂಪಾಗಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು, ಅದು ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ತಾಯಂದಿರೊಂದಿಗಿನ ಪುತ್ರರ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕ-ಪೋಷಕ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ಪೋಷಕರ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಮಗುವಿನ ಕಡೆಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು.
10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳು
ಹತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗು ತನ್ನ ಜೀವನದ ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ವಯಸ್ಕರು ಸಾಕಷ್ಟು ವಯಸ್ಸನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದರೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ.
ಹೇಗಾದರೂ, ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಜೀವನವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಘಟಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸರಿಹೊಂದುವ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.
10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಹವ್ಯಾಸಗಳು, ಮನರಂಜನೆ, ಶಾಲಾ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಮನೆಕೆಲಸಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಮಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ನೀವು ಅವನನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು.
ಮಗುವಿನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವಂತಹ ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಾರ್ಯಗಳು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿವೆ ಎಂದು ಅವನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಹೇಗಾದರೂ, ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಓವರ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಾರದು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವನು ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ಚಂಡಮಾರುತವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.
10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಾಗ, ನೀವು ಅವನ ಪ್ರತಿ ಹೆಜ್ಜೆಯನ್ನು ಹಿಂದಿನ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅನುಸರಿಸಬಾರದು. ಆದರೆ ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ, ಶಾಲೆಯೊಂದಿಗೆ, ತಮ್ಮ ಮಗಳು ಅಥವಾ ಮಗನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
ಅಪೇಕ್ಷಿತ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ಮಗು ಸ್ವತಃ ಅದನ್ನು ಬಯಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಮಗುವು ಬದಲಾವಣೆಯ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಸರಿಯಾದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ನಾವು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಅಥವಾ ಮಗಳ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ನೀವು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅವನಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ, ಬದಲಾಯಿಸುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸಿ, ಅವನ ಸ್ವಂತ ಶಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ.
ಪೋಷಕರು, ಮಗುವನ್ನು 10 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಬೆಳೆಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅನುಮತಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಯಾವುದರಲ್ಲೂ ಆಕ್ಷೇಪಿಸದಿದ್ದಾಗ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವನು ಯಾವುದೇ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸದ ನಾರ್ಸಿಸಿಸ್ಟಿಕ್, ಮೊಂಡುತನದ ಅಹಂಕಾರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು.
ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಕೇಶವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರಲ್ಲಿ ಸೊಬಗಿನ ಸರಿಯಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ತುಂಬುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಸೊಬಗುಗಳ ಆಧಾರವು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ ಇದರಿಂದ ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಒಂದು ಹುಡುಗಿಗೆ 10 ವರ್ಷಗಳು (ಮತ್ತು ಹುಡುಗನಿಗೆ ಸಹ) ಕೇವಲ "ಸುತ್ತಿನ" ದಿನಾಂಕವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ (ಹದಿಹರೆಯದ) ಅವಧಿಯ ಆರಂಭವೂ ಆಗಿದೆ. ಇದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಯವಾಗಿದೆ (ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವು ಒಬ್ಬರ ಸ್ಥಿತಿಯ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ).
ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು
10-11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಹಾರ್ಮೋನುಗಳ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವೂ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ಮೇಲಿನ ವಿಶೇಷ ಅವಲಂಬನೆಯು ಕ್ರಮೇಣ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಪೋಷಕರು ಇದನ್ನು ತಿಳುವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಮನೆಯ ಹೊರಗೆ ಸಂವಹನದ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬಹುದಾದ ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು (ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು).
10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗಿಯರು ಹುಡುಗಿಯರಂತೆ ಭಾವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಹುಡುಗಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಲಯ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು:
- ದಂಗೆ, ಅವಿಧೇಯತೆಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ರದರ್ಶನ (ಕೋಪ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ, "ಆದರೂ" ವರ್ತಿಸುವ ಬಯಕೆಯಿಂದ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾದ ನಿಜವಾದ ಅಸಮಂಜಸ ನಿರ್ಧಾರಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ).
- ಉದಾಸೀನತೆ (ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು).
- ಷರತ್ತುಬದ್ಧ ನಮ್ರತೆ, ಮಗುವು ಪೋಷಕರ ದೃಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ತಕ್ಷಣ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ (ಸುಳ್ಳು ಮತ್ತು ಇತರರ ಅಪನಂಬಿಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ).
- ನಿಜವಾದ ನಮ್ರತೆ (ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಕುಸಿತ, ಉಪಕ್ರಮದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ವಿನಾಶದ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ).
ದುರ್ಬಲ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮೂಲಕ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಧೇಯ ನಡವಳಿಕೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ, ಈ ವರ್ತನೆಯ ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವು ಪರಸ್ಪರ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಇದು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸದಿಂದಾಗಿ, ಇದು 10 - 11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಅಸ್ಥಿರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಚಿಂತಿಸಬಾರದು; ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮಗೆ ವಿವರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಅವನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ತೋರಿಸಬೇಕು.
ಶಿಕ್ಷಣದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು
"ಸಭ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು" ಬೆಳೆಸುವ ಉತ್ತಮ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಹಲವಾರು "ಬೇಕು" ಮತ್ತು ವರ್ಗೀಯ "ಇಲ್ಲ" ಗಳ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿವರಣೆಗಳಿಂದ ಬೆಂಬಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಆಧಾರರಹಿತ (ಮಕ್ಕಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ) ನಿಷೇಧಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಪ್ರಬುದ್ಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ, ಏಕೆಂದರೆ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಇನ್ನೂ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿವೆ, ಅವರ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಬಯಕೆಯೂ ಸಹ ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಸರಳವಾಗಿ ಪೋಷಕರ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯ ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಾಕಷ್ಟು ವಾದವಿಲ್ಲ.
ನೀವು ನಿಷೇಧಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿಸಬಾರದು ನೆನಪಿಡಿ: ನಿಮ್ಮ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ.
ಅದು ಹುಡುಗಿಯಾಗಿರಲಿ ಅಥವಾ ಹುಡುಗನಾಗಿರಲಿ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ - ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಕೆಲವು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ನೀವು ಏಕೆ ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಅವರು ನಿಮ್ಮ ವಿನಂತಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಂಭವನೀಯ ದುಷ್ಕೃತ್ಯದ ಪರಿಣಾಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಶಿಕ್ಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಪರಾಧವು ಅವರಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ.
ಸಂವಾದವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಡೆಸುವುದು ಹೇಗೆ
ನೀವು 10-11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ತಳ್ಳಬೇಡಿ ಅಥವಾ ನಿಮಗೆ "ಉತ್ತಮ ತಿಳಿದಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳಬೇಡಿ. ಗೊತ್ತಿದ್ದರೆ ವಿವರಿಸಿ, ಚಿಂತೆಯಿದ್ದರೆ ಹೇಳಿ. ನೀವು ಕೇವಲ ಪೋಷಕರು, ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿರುವ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಆದರೆ ಕಾಳಜಿವಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಹಾನಿಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಪ್ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ.
ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸಿದರೆ, ನೀವು ತಪ್ಪಾಗಿರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವನೀಯತೆಯಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕಾರಣಗಳನ್ನು, ನಿಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಮಾತನಾಡಿ. ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳಿದ ನಂತರವೂ ಮಗು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ. ಇದು ಅನಿವಾರ್ಯ, ಅವನು ತನ್ನ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಈ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೋಪವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ - ಇದು ಸಹಜ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಕೋಪಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೆಂದರೆ ಮಗು ಸ್ವತಃ ಕೆಟ್ಟ ಮತ್ತು ಅವಿಧೇಯ ಎಂದು ನೀವು ವಿವರಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ನೀವು ಅವನ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕು ಅಲ್ಲದೆ, ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಅವರ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಜನರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಬಾರದು. ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅಪಮೌಲ್ಯಗೊಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುಮಾನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೇಲಾಗಿ, ಅವರನ್ನು ಕೂಗುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ: ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯು ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ವಯಸ್ಕನು ರೋಬೋಟ್ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ನಾವು ವಯಸ್ಸಾದಂತೆ ನಾವು ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಇದನ್ನು ಮಗುವಿನಿಂದ ಬೇಡಿಕೆಯಿಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಬಹುದು.
ಮೆಚ್ಚುಗೆ
ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಹೋಲಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.
ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ತಪ್ಪುಗಳು ಅಂದರೆ, “ನೀವು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದೀರಿ (ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ದಯೆ, ಇತ್ಯಾದಿ)” ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ನಿಜ, ಆದರೆ “ನೀವು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದೀರಿ (ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ದಯೆ), ಹಾಗೆ ...” ಆಯ್ಕೆಯು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅಂತಹ ಹೋಲಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ತಾವು ಅನನ್ಯರಲ್ಲ, ತಮ್ಮಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂಬ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೋಲುವ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಅನುಕರಿಸುವ ಬಯಕೆಯ ಅಪಾಯವಿದೆ, ಅದು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ನಷ್ಟಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.
ಏಕ-ಪೋಷಕ ಕುಟುಂಬಗಳು
ಒಂಟಿ-ಪೋಷಕ ಕುಟುಂಬಗಳು ವಿಶೇಷ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅವಳು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ, ಹೆಣ್ಣು, ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಹಳೆಯ "ಸ್ನೇಹಿತ" (ಅಜ್ಜಿ, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ, ದಾದಿ) ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅಂತಹ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿ, ನಿಮಗೆ ವಹಿಸಿಕೊಟ್ಟಿರುವ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಲಹೆಗಾರನ ಅಪಕ್ವ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಬೇಡಿ.
ಏಕ-ಪೋಷಕ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಮಗುವಿನ ವಿಶೇಷ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ
10 ವರ್ಷದ ಹುಡುಗಿ ತನಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವಳು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ "ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು", ಅಜಾಗರೂಕತೆಯಿಂದ "ಕಷ್ಟ" ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ ಮತ್ತು ತನಗಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಚರ್ಚೆಯ ಭಯವು ಒಬ್ಬರ ಅಜ್ಞಾನ, ಮೂರ್ಖತನ ಅಥವಾ ವಿಚಿತ್ರತೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಭಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಮಗುವಿಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಏನು ತೊಂದರೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಹೇಳಬಹುದು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ವೈಫಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಗೆ ಯಾವುದೇ ನಿಷೇಧಿತ ವಿಷಯಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವನು ನೋಡಲಿ.
ಮನೆಗೆಲಸ
ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು 10-11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಮಗುವಿನಂತೆ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕು, ಆದರೆ ಅವರು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸದೆ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಮನೆಯ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಕ್ರಮವಾಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬೇರೊಬ್ಬರ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಅವನು ನೋಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ.
ಭವಿಷ್ಯದ ಆತಿಥ್ಯಕಾರಿಣಿಯೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಚರ್ಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಚಿಂತೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಸಮಂಜಸವಾಗಿದೆ (ಅವಳು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದರೆ). ಅವಳು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವ ನಿಮ್ಮ “ಪ್ರದೇಶವನ್ನು” ಅವಳಿಗೆ ನೀಡಿ, ಅವಳ ಅಧಿಕಾರ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ (ಆದರೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಸೀಮಿತ) ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಅವಳಿಗೆ ವಹಿಸಿ.
10 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬೇಕು ಗಮನ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಕೋಣೆ ಇದ್ದರೆ, ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಆವರ್ತನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಬದಲಿಗೆ ಉತ್ತಮ:
- ನಿಮ್ಮ ಕೋಣೆಯನ್ನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಇರಿಸಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಮುನ್ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ).
- ಅಂತಹ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯದ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಿ (ಅತಿಯಾದ ಧೂಳು ಮತ್ತು ಕಳಪೆ ನೈರ್ಮಲ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ಬಟ್ಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಹಿತಕರ ವಾಸನೆಯ ನೋಟ, ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬಹುದು).
- ನಿಮ್ಮ ಮಗಳು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಮಧ್ಯಮ ಧನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ (ಬಿರುಗಾಳಿಯ ಉತ್ಸಾಹ, ಹಾಗೆಯೇ ಅಜ್ಞಾನ, ಮನೆಗೆಲಸದ ಅನುಭವದ ಬಗ್ಗೆ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು).
ನಿಮ್ಮ 10 ವರ್ಷದ ಮಗಳು ನಿಯಂತ್ರಿತ ಪಟ್ಟಿಯ ಹೊರಗೆ ಏನಾದರೂ ಮಾಡಿದರೆ, ಅವಳು ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದಾಳೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅವಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳ ಭಾಗವಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಮನೆಕೆಲಸಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತನ್ನ ಉಚಿತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದಳು. .
ಜಂಟಿ ರಜೆ
ಹೆಚ್ಚಿನ ಪೋಷಕರ ಪ್ರಕಾರ, 10 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಆಧುನಿಕ ಮಗು ಫೋನ್‌ಗಳು, ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ನಡಿಗೆಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದರಲ್ಲೂ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಇದು ಮಕ್ಕಳ ತಪ್ಪಲ್ಲ, ಅವರು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪಾಡಿಗೆ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಅಭ್ಯಾಸಗಳು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಇತರ ಕಾಲಕ್ಷೇಪ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಒಂದೇ ಅನುಭವವೂ ಇಲ್ಲ. ಅವನಿಗೆ ಅಂತಹ ಅನುಭವವನ್ನು ನೀಡಿ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಮಾಡಿ, ಒಂದು ದಿನ (ಅಥವಾ ಕನಿಷ್ಠ ಕೆಲವು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ) ನೀವು ಫೋನ್, ಟಿವಿ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಇನ್ನೇನಾದರೂ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡುವುದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹತ್ತಿರ ತರುತ್ತದೆ ಇದು "ಉಪಯುಕ್ತ" ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯವಾಗಿರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ; ನೀವು ಸುತ್ತಲೂ ಮೂರ್ಖರಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ. ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ.
ಆದರೆ! ನಿಮ್ಮ ಮಗು ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತಾಪವನ್ನು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಿ. ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಕನಸು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ನೀವೇ ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ ನೀವು ಪರ್ಯಾಯ ದಿನಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ಅವಳ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ, ಮಕ್ಕಳು ಇದನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮನನೊಂದಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಪ್ರೇರಣೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಶಾಂತವಾಗಿ, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕವಲ್ಲದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುವುದು ಸಾಧ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.
ಗೌರವ
ತಮ್ಮ ಸಂತತಿಯಿಂದ ಗೌರವವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುವ ಪಾಲಕರು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದಾಹರಣೆಯ ಶಕ್ತಿಯು ಸಹ ಇಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮಗುವಿನ ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಹುಡುಗಿಯರು ಹೆಚ್ಚು ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಇತರ ಜನರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹುಡುಗರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವಾನ್ವಿತ (ಹಾಗೆಯೇ ಸಹಾನುಭೂತಿಯ) ಮನೋಭಾವವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಅವರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.
ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ
10 - 11 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಹುಡುಗಿಯರು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಈ ಹವ್ಯಾಸವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಸಂಬಂಧಿತ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಸ್ವಯಂ-ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಮಗುವಿಗೆ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಬೆರೆಯಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ಪೋಷಕರಿಂದ ಮಾನಸಿಕ ಸಹಾಯವು ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ 10 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಕೇಳಿದಾಗ ಒಬ್ಬ ಮಗಳು ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಹೇಳಿದಂತೆ: “ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಮತ್ತು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿರಿ. ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಓವರ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಬೇಡಿ. ”
ತೀರ್ಮಾನ
10-11 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ (ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ) ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಮಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಸಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಯಾವುದೇ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಕಾನೂನುಗಳಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ಗಮನವಿರಲಿ. ಇವರು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಅವರು ನಿಮಗೆ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಋಣಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಸ್ನೇಹಿತ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಬಹುದು. ನಂತರ ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಮಾತನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸ್ವಂತ ಇಚ್ಛೆಯ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಇದೇ ರೀತಿಯ ವಸ್ತುಗಳು
10 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹುಡುಗನು ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪೋಷಕರು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಈ ವಯಸ್ಸನ್ನು ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ನಡುವೆ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ. ಮಗುವಿನ ಹಾರ್ಮೋನ್ ಮಟ್ಟಗಳು ನಾಟಕೀಯವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಹದಿಹರೆಯದವರ ಶರೀರಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ತಮ್ಮ ಮಗನಿಗೆ ಈ ಕಷ್ಟದ ಸಮಯವನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಬದಲಾವಣೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತದೆ.
ಹದಿಹರೆಯವು ಪ್ರಮುಖವಾದದ್ದು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮತ್ತಷ್ಟು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅವಧಿ. ಶಾರೀರಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ, ಮಗುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಸಮರ್ಪಕತೆ, ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಬದಲಾವಣೆ.
ಹದಿಹರೆಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಎರಡನೇ ಜನನದ ಸಮಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಜನ್ಮ ನೋವು ಇಲ್ಲದೆ ಅಲ್ಲ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ವಯಸ್ಕರ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆಯಿಂದ, ಭಾವನೆಗಳ ಗೊಂದಲ, ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ವಯಸ್ಕರು ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ: ಮಕ್ಕಳು ಅಸಭ್ಯ, ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ. ಹದಿಹರೆಯದವರ ಪ್ರಪಂಚವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ, ವಿರೋಧಾತ್ಮಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಆದರೆ ಅವನು ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಮುಕ್ತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಬಯಸುವ ಮೊದಲ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು.
ಹದಿಹರೆಯದವರು ನರಮಂಡಲದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಕಾರಣವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ - ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು. ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿನಂತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಕೆರಳಿಸುತ್ತಾರೆ; ಸ್ನೇಹಿತರು - ಅಗ್ರಾಹ್ಯತೆ, ಅಸಂಗತತೆ. ಮಾನಸಿಕ ಅಸಮತೋಲನವು ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರತೆಯ ಕೊರತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. "ಕೆಟ್ಟ" ಕಂಪನಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ ಕೂಡ ಸಾಧ್ಯ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗನ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ನೀವು ಟೀಕಿಸಬಾರದು ಅಥವಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಭಾವನೆಯು ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುವುದರಿಂದ ಮಗು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವು ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಶಾಂತವಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರ ಅನುಕೂಲಗಳು ಅಥವಾ ಅನಾನುಕೂಲಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವರದೇ ಆದದನ್ನು ವಿವರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ತೀರ್ಮಾನಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವುದು. ಒಬ್ಬ ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸ್ನೇಹಿತನಾಗಿರಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರೆ, ಅದು ಅವನ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
10 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ, ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ರೂಪಾಂತರವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ನೇಹ, ಪ್ರೀತಿ, ದ್ರೋಹ ಮತ್ತು ಇತರರಂತಹ ಅಮೂರ್ತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ನಿಜವಾದ ವಿಷಯದಿಂದ ತುಂಬಿವೆ. ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರು ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾದದ್ದನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಅವನು ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿನ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಯಸ್ಕರ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಟೀಕಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸ್ವಭಾವತಃ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿಯಾಗಿರುವ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ.
ಹುಡುಗರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆ
ಈ ಅವಧಿಗೆ, ಧನಾತ್ಮಕ (ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಹೊಸ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು) ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ (ಘರ್ಷಣೆ, ಪಾತ್ರದ ಅಸಂಗತತೆ ಸೇರಿದಂತೆ) ಎರಡೂ ಅಂಶಗಳು ಸೂಚಕವಾಗಿವೆ.
ಹತ್ತು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದ ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಮುಂದುವರೆಯುವ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು:
- ಲಿಂಗ ಪಾತ್ರದ ಗುರುತಿನ ರಚನೆ;
- ಪರಸ್ಪರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನ;
- ವಸ್ತು ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು;
- ಅಮೂರ್ತ ಚಿಂತನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
- ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ಅರಿವಿನ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ;
- ಮೌಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ರಚನೆ.
ಎಲ್ಲರಂತೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎದ್ದು ಕಾಣುವ ಹೋರಾಟವು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಸ್ಥಿರತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗನಿಗೆ ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕಿಂತ ಇತರ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹುಡುಗರು ಹಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹ, ಗ್ರಾಮ್ಯ, ಅಸಭ್ಯತೆ ಅಥವಾ ವಿದೂಷಕ, ಶಕ್ತಿ ಅಥವಾ ಬಲವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅವಧಿಯು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜದ ವಿವಿಧ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ, ನಡವಳಿಕೆಯ ಮಾದರಿಗಳಿಂದ, ಹದಿಹರೆಯದವರು ತಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಆಧಾರವಾಗುವಂತಹದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ - ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅರ್ಥಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ.
ಮಗನನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ತೊಂದರೆಗಳು
ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಾನಸಿಕ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ತಮ್ಮನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು, ಅವರ ದೇಹ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಸಂಕೋಚ ಮತ್ತು ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸದ ಕೊರತೆಯನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಮಗು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಟನೆಯಿಂದ ವರ್ತಿಸಬಹುದು, ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಪುನರ್ರಚನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ - ವಿಧೇಯತೆಯ ಅಧಿಕಾರದಿಂದ ಸಮಾನ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗೆ.
ಮಗು ಬೆಳೆಯುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಬೇರೆ ದಾರಿಯಿಲ್ಲ. ನಿಯಂತ್ರಣ ಅಗತ್ಯ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಮೃದು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿರಂತರ. ಒಬ್ಬರ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ದಾಟಲಾಗದ ಕೆಲವು ಗಡಿಗಳಿವೆ ಎಂದು ಮಗ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಸ್ನೇಹಿತರು, ತನ್ನ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಳೆಯುವುದು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಅವನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.
ಎರಡೂ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ತಾಯಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವು ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ. ತಂದೆ ಅಥವಾ ಮಲತಂದೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ತಾಯಿ ತನ್ನ ಮಗನ ಮೇಲೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪುರುಷ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದು ಅಜ್ಜ, ಕಾಳಜಿಯುಳ್ಳ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು, ಕ್ರೀಡಾ ತರಬೇತುದಾರ, ಇತ್ಯಾದಿ ಆಗಿರಬಹುದು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಹುಡುಗನು ಮೃದು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಾಕ್ಷಿಣ್ಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ.
ಹದಿಹರೆಯದ ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಂದ ಸಲಹೆ:
- ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ನಿಷೇಧಗಳನ್ನು ದುರುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕಾರಣವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗನಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿಧಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಹವ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗನ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
- ಸಂಘರ್ಷದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಟೀಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಅವರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಿ.
- ಮಗುವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಗುಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ. ಹುಡುಗನಿಗೆ ಯಶಸ್ಸಿನಿಂದ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.
- ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಒಳ್ಳೆಯ, ಸ್ಮಾರ್ಟ್, ದಯೆ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ. ಅವನ ಪುಲ್ಲಿಂಗ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ನಂಬಿರಿ; ಹದಿಹರೆಯದವರು ಗಮನಾರ್ಹ, ವಿಶೇಷ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು. ಇದು ಅವನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
- ನಿಮ್ಮ ಹದಿಹರೆಯದವರಿಗೆ ಅವರ ಜೀವನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ವಿವಿಧ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರೋ ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ.
ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಗನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಗೌರವಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಸ್ವಾಭಿಮಾನ, ಯಶಸ್ವಿ, ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಾನೆ - ನಿಜವಾದ ಮನುಷ್ಯನಂತೆ.
