2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ತರಗತಿಗಳು: ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಚಿಂತನೆ

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ "ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ನಿಲ್ಲಲು" ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವರು ಮಾನಸಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಆ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ.

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು

ನೀವು ಈ ಸೂಪರ್-ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕವರು ಈಗಾಗಲೇ ಯಾವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

• ನಡೆಯಿರಿ;
• ಬೌನ್ಸ್;
• ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ;
• ಚೆಂಡನ್ನು ಒದೆಯಿರಿ;
• ಘನಗಳಿಂದ ಗೋಪುರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ;
• ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ನೀವೇ ತೊಳೆಯಿರಿ;
• ಕೊಳಕು ಇಲ್ಲದೆ ತಿನ್ನಿರಿ;
• 200 ಪದಗಳವರೆಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ;
• ಸಣ್ಣದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ;
• ವಯಸ್ಕರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಕರಿಸುತ್ತದೆ.

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಗುವಿನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಕೆಳಗಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ:

• ದೈಹಿಕ;
• ಭಾವನಾತ್ಮಕ;
• ಸಾಮಾಜಿಕ;
• ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ.

ಮೆಮೊರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಆಟಗಳು

ಇಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ದೃಶ್ಯ ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಆಟಗಳು 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ. ಈ ತರಗತಿಗಳು ಬಹಳ ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ. 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಬಹಳಷ್ಟು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

1. "ಹೊಂದಿಕೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ."ವಯಸ್ಕನು ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕವನಿಗೆ ಅದೇ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.
2. "ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ?"ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಕಥಾವಸ್ತುವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ಕಾರ್ಡ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಂತರ ವಯಸ್ಕನು ಚಿತ್ರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ನೋಡಿದ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.
3. "ಏನು ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು?"ತಾಯಿಯು ಆಟಿಕೆಗಳು ಅಥವಾ ಆಟದ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಡುತ್ತಾಳೆ, ನಂತರ ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಕಣ್ಮರೆಯಾದದ್ದನ್ನು ಹೇಳಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.
4. "ನನ್ನ ಸಾಹಸಗಳು"ಸಂಜೆ ಅಥವಾ ಮರುದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ವಯಸ್ಕನು ಮಗುವನ್ನು ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಉದ್ಯಾನವನದಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಿದನೆಂದು ಹೇಳಲು ಕೇಳಬಹುದು.

ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಆಟಗಳು

ಈ ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಒದಗಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು, ಅದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೂಲ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳ ಮೂಲಕ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ನಂತರ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಶಾಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಕಷ್ಟಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ. 2 ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಳಸಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ:

1. "ಒಗಟುಗಳು"- ಅವರು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ 2-4 ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು;
2. ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸುವುದು- ಗಾತ್ರ, ಬಣ್ಣ ಅನುಪಾತ, ಆಕಾರ, ಅವುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಪ್ರಕಾರ;
3. "ಯಾರು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ"- ಅಂತಹ ಆಟಕ್ಕಾಗಿ, 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಡ್ಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ;
4. ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ಹೋಲಿಕೆ- ಬಹಳಷ್ಟು - ಸ್ವಲ್ಪ, ಹೆಚ್ಚಿನ - ಕಡಿಮೆ, ಮೃದು - ಕಠಿಣ, ಮತ್ತು ಹೀಗೆ;
5. ಒಗಟುಗಳು- ಮಗು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ವಿವರಣೆಯಿಂದ ಗುರುತಿಸಬೇಕು;
6. "ಭಾಗ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ"- ಅಂತಹ ಕಟ್ಟಡಗಳ ಮೂಲತತ್ವವೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಯಾರು ಇದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಒಂದು ತುಣುಕನ್ನು (ಬಾಲ, ಪಂಜ, ಕಾಂಡ ಅಥವಾ ಇನ್ನೇನಾದರೂ) ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ಗುರುತಿಸಬಹುದು.

ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಆಟಗಳು

ಈ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಂದ 2 ವರ್ಷಗಳ ಪರಿಶ್ರಮ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಅವರು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಗಮನಹರಿಸಬೇಕಾದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರಬಹುದು:

• "ಮರೆಮಾಡಿ ಹುಡುಕುವುದು";
• "ಸಿಲೂಯೆಟ್ ಮೂಲಕ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹುಡುಕಿ";
• "ಜೋಡಿ ಹುಡುಕಿ";
• "ಚಿತ್ರದಿಂದ ಯಾವ ತುಣುಕು ಮುರಿದುಹೋಯಿತು";
• ವಸ್ತುಗಳ ಹುಡುಕಾಟ - 1 ಅಥವಾ 2 ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ;
• "ಅದೇ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ" ಮತ್ತು ಹೀಗೆ.

ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಆಟಗಳು

ಅಂತಹ ರೋಮಾಂಚಕಾರಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ದಟ್ಟಗಾಲಿಡುವವರ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಉತ್ಕೃಷ್ಟಗೊಳಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಮಗು "ಬಾಲಿಶ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ" ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ವಯಸ್ಕರು ಎದುರಿಸಬಹುದು. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕರು 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಕ್ಕವರು ಈ ಹಂತದ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ. ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಅವರು ವಯಸ್ಕರಂತೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಆಟಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

1. "ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ".ವಯಸ್ಕನು ಮಗುವಿಗೆ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಏನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಸರಳೀಕೃತ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತಾನೆ.
2. ನೀವು ಓದಿದ ವಿಷಯದ ಚರ್ಚೆ- ಪ್ರಾಸ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ, ಕಥೆ.
3. ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಕಲಿಯುವುದು.ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸದೆ, ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಅವನು ನೋಡುವುದನ್ನು ಹೇಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
4. "ಕಥೆಗಾರ". 2 ವರ್ಷದ ಮಗು, ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ.
5. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು.
6. ಹಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು.
7. ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು.ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವು ಯಾವ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು, ಅವುಗಳಿಗೆ ಏನು ಬೇಕು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಮನೆಯಲ್ಲಿ 2 ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು

ಅಂತಹ ಉತ್ತೇಜಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗಾಗಿ, ಖರೀದಿಸಿದ ಕಿಟ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಸುಧಾರಿತ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಚಿಕ್ಕವರು ಈ ಆಟಗಳನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮಕ್ಕಳ ವಿವಿಧ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಂತಹ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು:

• ರೋಲಿಂಗ್ ಔಟ್;
• ಹಿಟ್ಟಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟ;
• ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಚಾಕು ಜೊತೆ ಕೆಲಸ;
• ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ ಅಥವಾ ಹಿಟ್ಟಿನಿಂದ ಮಾಡೆಲಿಂಗ್ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಡ್ರಾಯಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಬೇಬಿ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಸರಳ ರೇಖೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಾರೆ: ಮಾರ್ಗಗಳು, ನೇರ ಮತ್ತು ಅಲೆಅಲೆಯಾದವು. ಅದೇ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಸರಿಯಾದ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ: ಅವರು ಸೂರ್ಯನನ್ನು ಸೆಳೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ - ಹಳದಿ, ಹುಲ್ಲು - ಹಸಿರು, ಸಮುದ್ರ - ನೀಲಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಜೊತೆಗೆ, ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗುವಿನ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಬ್ರಷ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಅಲ್ಲದೆ, 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟು ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು:

• ವೆಲ್ಕ್ರೋವನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು;
• ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಸುರಿಯುವುದು;
• ಮಾಡೆಲಿಂಗ್;
• ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು;
• ವಿಸ್ಕಿಂಗ್ ಸೋಪ್ ಫೋಮ್;
• ಸ್ಪಂಜಿನೊಂದಿಗೆ ನೀರನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು;
• ಕ್ರೀಸಿಂಗ್ ಪೇಪರ್;
• ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟ;
• ಪಾಸ್ಟಾ ಮತ್ತು ಧಾನ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು;
• ಟ್ವೀಜರ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಣಿಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದು.

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಆಟಗಳು

ಆ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮಾನಿಟರ್ ಮುಂದೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ನಡುವೆ ವಿವಾದಗಳು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತವೆ. 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಉತ್ತಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ಹಳೆಯ ಶಾಲೆಯ ಜನರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನ ದೃಷ್ಟಿ ಹದಗೆಡುತ್ತದೆ, ಮಗುವಿನ ಭಂಗಿಯು ಕ್ಷೀಣಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಗು ನರಗಳಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳುವ ಮೂಲಕ ಅವರು ಈ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನೀವು ಅಂತಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ಸಮೀಪಿಸಿದರೆ, ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನೀವು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.

ಮಗುವಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಮಯ ಮಿತಿ ಇರಬೇಕು. ಜೊತೆಗೆ, ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಯಾವ ಆಟವನ್ನು ಆಡಬೇಕೆಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರಬೇಕು. 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿವೆ. ಅವರ ಮೂಲತತ್ವವೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವುದು, ಮನೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು, ಅಡಗಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಬಹಳ ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ.

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ನೀಡಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮನೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಹಳೆಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಿರುವ ಆ ಬೋರ್ಡ್ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. 3 ಮುಖ್ಯ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ:

1. ನಿಯಮಗಳ ಸರಳತೆ.
2. ಚಡಪಡಿಕೆ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಆಟ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
3. ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಅಂತಹ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನಗಳಿವೆ:

• 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು - ಬಣ್ಣ ಪುಟಗಳು;
• ಸಾರಿಗೆ, ಋತುಗಳು, ವೃತ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕಾರ್ಡ್ಗಳು;
• ಕಿರಾಣಿ ಅಂಗಡಿ ಆಟ;
• "ಖಾದ್ಯ-ತಿನ್ನಲಾಗದ" ಕಾರ್ಡುಗಳು;
• ಕೈಪಿಡಿ "ಕಲಿಕೆಯ ಸಮಯ" ಮತ್ತು ಇತರರು.

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು

ಎರಡು ವರ್ಷಗಳು ಮಗುವಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿದೆ. 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ, ದೈಹಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಮ್ಯಾಟ್ರಿಯೋಷ್ಕಾ ಜೊತೆ

ಎತ್ತರಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ, ವಸ್ತುವಿನ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮಗು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಆಟಿಕೆಗಳ ಗಾಢವಾದ ಬಣ್ಣಗಳು ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಚಿಕ್ಕದಾದ ಗೂಡುಕಟ್ಟುವ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ದೊಡ್ಡದಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಣ್ಣ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ವ್ಯಾಯಾಮ

ಯಾವುದೇ ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವರು ವಸ್ತುವಿನ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳಿದರೆ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮಗು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟವು ಬಣ್ಣದ ಪ್ಯಾಲೆಟ್ನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಥೀಮ್ಗೆ ಗುರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ: "ಇದು ಯಾವ ಬಣ್ಣ?" ದೋಷದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಯಸ್ಕನು ಸರಿಯಾದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ನೀವು ಮಗುವನ್ನು ಬೈಯಬಾರದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ!

3 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮೂಲ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಕೆಳಗಿನ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ವಿವಿಧ ಗಾತ್ರಗಳು, ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳ ಮಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು

ಆಟಕ್ಕೆ ವಿವಿಧ ಮಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೀನುಗಾರಿಕಾ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಬಣ್ಣದ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಸಾಕು. ನಂತರ ಕಾರ್ಯಗಳು ಜಟಿಲವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಆಕಾರದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ. ತೊಡಕುಗಳ ವೇಗವು ಮಗುವಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮಣಿಗಳ ಬದಲಿಗೆ, ನೀವು ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳ ಪಾಸ್ಟಾವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್ ಪಾಸ್ಟಾದ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿದ ನಂತರ, ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಸ್ವತಃ ತಯಾರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಆಟವು ಮಗುವಿಗೆ ಆಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಗಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀವೇ ಮಾಡಿದ ಮಣಿಗಳನ್ನು ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಲಂಕಾರಿಕ ಫಲಕದ ಅಂಶವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಬಹುದು.

ಬಾಲ್ ಆಟಗಳು

ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು ಯಾವುದೇ ಲಿಂಗದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು ಅಗಾಧವಾಗಿವೆ: ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಕೌಶಲ್ಯ, ಗಮನ ಮತ್ತು ನಿಖರತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಸಣ್ಣ ವ್ಯಾಸದ ಚೆಂಡು ಸಾಕು.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಅವರು ಅದನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮುಂದಿನ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ವಸ್ತುವನ್ನು ಎಸೆಯುವ ಮೂಲಕ ಆಡುತ್ತಾರೆ. ಭಾವನೆಗಳ ಚಂಡಮಾರುತವು ಆಟಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಮಗು ತನ್ನ ಪಾದದಿಂದ ಚೆಂಡನ್ನು ತಳ್ಳಬಹುದು.

ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ನಡೆಸುವುದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಸರಳ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಆಟವು ಬಹಳಷ್ಟು ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.

ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ

ಸರಳ ಸ್ವರಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಆಟಗಳನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವಾಗ, ಅವರು ಪಾತ್ರಗಳ ಕೂಗಿಗೆ ಧ್ವನಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು "a-a-a" ಅನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮೃಗಾಲಯದ ಭೇಟಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಣಿ ಮಾಡುವ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಆಟಿಕೆಗಳ ಬಳಕೆಯು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕುದುರೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಡುವುದು "ಇ-ಇ-ಇ" ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು "ಊ-ಓ-ಓ" ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿಮಾನದೊಂದಿಗೆ.

ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯು ಒಂದು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ - ಅವುಗಳನ್ನು ಮೃದು ಮತ್ತು ಕಠಿಣವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಹಲವಾರು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಮಾಡಬಹುದು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮೃದುವಾದ ಮತ್ತು ಕಠಿಣವಾದ ಶಬ್ದಗಳಲ್ಲಿ "M" ಶಬ್ದದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವಿಗೆ ಹಲವಾರು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ: ಒಂದು ಕಾರು, ಒಂದು ಫ್ಲೈ, ಹಾಲು ಮತ್ತು ಗಿರಣಿ, ಚೆಂಡು, ಜೇನುತುಪ್ಪ.

ಯಾವ ಕೈಯಲ್ಲಿ

ಈ ಆಟಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ಮುಚ್ಚಿದ ಅಂಗೈಯಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆಗಳಂತಹ ಸರಳ ವಸ್ತುವಿನ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಆಟಿಕೆ ಯಾವ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಅಡಗಿದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಲು ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕ್ರಮೇಣ, ಅವನು ತನ್ನ ಕೈಯ ಪರಿಮಾಣದಿಂದ ಆಟಿಕೆ ಊಹಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಅಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಕೈ ಮರೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟವು ಮಗುವಿನ ವೀಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಜಂಪಿಂಗ್

ಈ ಆಟವನ್ನು ಹೊರಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

1 ರಿಂದ 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಸಮತಟ್ಟಾದ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಜಿಗಿತವು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಣ್ಣ ಬೆಣಚುಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ. ನಂತರ ಸಣ್ಣ ಎತ್ತರದಿಂದ ಅಥವಾ ಜಂಪಿಂಗ್ ಹಗ್ಗದಿಂದ ಜಿಗಿಯುವ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯವು ಜಟಿಲವಾಗಿದೆ.

• « ಕಪ್ಪೆ" ಮಗುವಿಗೆ ಕಪ್ಪೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುವ ಮೂಲಕ ಸೊಳ್ಳೆಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಸೋಪ್ ಗುಳ್ಳೆಗಳು ಸೊಳ್ಳೆಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

• « ಎರಡು ಕಪ್ಪೆಗಳು". ವಯಸ್ಕ ಮತ್ತು ಮಗು ಕೈ ಹಿಡಿದು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಜಿಗಿಯುತ್ತಾರೆ, ಹೀಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:

ನೋಡಿ, ಎರಡು ನಗುವ ಕಪ್ಪೆಗಳು ಕಾಡಿನ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿವೆ. ಜಂಪ್-ಹೌದು-ಜಂಪ್! ಜಂಪ್-ಹೌದು-ಜಂಪ್! ಹಿಮ್ಮಡಿಯಿಂದ ಟೋ ಗೆ ಜಿಗಿಯಿರಿ.

• « ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪೆ"ಕೋಣೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುತ್ತಿನ ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಅದು ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಅನ್ನು ವೃತ್ತದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಮಡಿಸಿದ ಹಗ್ಗದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಮಗುವು ಕಪ್ಪೆಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಎರಡು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ವೃತ್ತದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹಾರಿ. ವಯಸ್ಕನು ಪ್ರಾಸದೊಂದಿಗೆ ಆಟದೊಂದಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ:

ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಪ್ಪೆ ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಚಾಚಿ ಜಿಗಿಯುತ್ತಿದೆ: ಅದು ಸೊಳ್ಳೆಯನ್ನು ನೋಡಿ "ಕ್ವಾ-ಕ್ವಾ-ಕ್ವಾ" ಎಂದು ಕಿರುಚಿತು!

ಊಹೆ

"ಗೆಸ್" ಆಟವನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸುತ್ತಿಗೆಯು "ನಾಕ್-ನಾಕ್" ಅನ್ನು ಬಡಿಯುತ್ತದೆ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರನ್ನು ಊಹಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಮಗು ಫ್ಯಾಂಟಸಿ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಿ ಹಾಡುವ ಹಾಡುಗಳು ಅಥವಾ ಲಾಲಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಪರಿಚಿತ ಮಧುರವನ್ನು ಹಮ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಮಗುವಿಗೆ ಹಾಡನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಹಾಡಲು ಸಹ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ.

ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಗಾಗಿ

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವು ಕುತೂಹಲ ಮತ್ತು ಹೊಸದಕ್ಕಾಗಿ ಕಡುಬಯಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ಗಮನದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿದೆ, ಅದನ್ನು ಅತಿಯಾಗಿ ಮೀರಿಸದಿರುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. 5 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ದಿನಕ್ಕೆ ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಾಕು.

ಗಮನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಲಾಜಿಕ್ ಆಟಗಳು ಒಳ್ಳೆಯದು:

• « ಐಟಂ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಿ" ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ವಸ್ತುವನ್ನು ಪೋಷಕರು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿನ ಹುಡುಕಾಟಗಳು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಸುಳಿವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತವೆ.
• « ಚಿತ್ರಗಳು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ?" ಮಗುವಿಗೆ ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವ ಎರಡು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಾವು ಒಂದು ಚಿತ್ರ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು.

ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸ್ಮರಣೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸರಳ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

1. ಕೆಲವು ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಆಟಿಕೆಯನ್ನು ಪೋಷಕರು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮಗು ತನ್ನ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅದನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತದೆ.
2. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದ ಆಟವೆಂದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗದ್ದಲದಂತಹದನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗು ಅದು ಮಾಡುವ ಶಬ್ದದಿಂದ ಒಳಗಿರುವುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.

ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸುವ ಮತ್ತು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಆಟಗಳು ಮೆಮೊರಿ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. 2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿಗೆ ಎರಡು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಸಾಕು.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾದ ಮೃದುವಾದ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು. ಮೊದಲು ಅವರು ಎರಡೂ ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುತ್ತಾರೆ, ವಯಸ್ಕರು ಅವರನ್ನು ಕೆಲವು ಹೆಸರುಗಳಿಂದ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಅವರು ಒಂದು ಆಟಿಕೆ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಕಾಣೆಯಾದ ಪಾತ್ರದ ಹೆಸರನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ ಎರಡನೆಯದು ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. 7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ, ಈ ಪ್ರದೇಶವು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

• ಚಲನೆಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ.ವಯಸ್ಕನು ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಚಲನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ. ಮಗು ಅವನ ನಂತರ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು. ಚಲನೆಗಳ ವೇಗವನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವೇಗಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಈ ಆಟವು ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಗಮನವನ್ನೂ ಸಹ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
• ಪಿಗ್ಗಿ ಸ್ಟಾಂಪರ್ಸ್. ವಯಸ್ಕನು ತನ್ನ ಅಂಗೈ ಅಥವಾ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಮೃದುವಾದ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಗುವನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಅವು ತಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ, ತಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗ, ಹಣೆ, ಕೆನ್ನೆ, ಕುತ್ತಿಗೆ, ಭುಜಗಳು, ಎದೆ, ತೋಳುಗಳು, ಹೊಟ್ಟೆ, ಬೆನ್ನು, ಕೆಳ ಬೆನ್ನು, ಸೊಂಟ, ಪೃಷ್ಠದ, ತೊಡೆಗಳು, ಕರುಗಳು, ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಪಾದಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದು:

ಮೂರು ತಮಾಷೆಯ ಹಂದಿಗಳು
ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನಮ್ಮ ಸ್ಟಾಂಪರ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ
ಮತ್ತು ಬೇಗನೆ ನಡೆಯಲು ಹೋಗೋಣ,
ಜಂಪಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಸ್ಟಾಂಪಿಂಗ್ ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು.

ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೈ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೆಸರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ಆಟದಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ ನಂತರ, ಅವನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತನ್ನ ದೇಹದ ಮೂಲಕ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ "ನಡೆಯಬಹುದು".

• ಪ್ರಾಣಿಗಳಂತೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್.ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಲೋ ಹೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಮಗುವಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ:

1. ಪುಟ್ಟ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಯು ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ (ಅವರು ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಅಲೆಯುತ್ತಾರೆ, ತಮ್ಮ ಚಲನೆಯನ್ನು ವೇಗಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ).
2. ನಂತರ ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿ ಹಾರಿಹೋಯಿತು (ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಬೀಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ಏರುತ್ತಾರೆ).
3. ಲಿಟಲ್ ಸ್ಪ್ಯಾರೋ ಕೊಚ್ಚೆಗುಂಡಿನಲ್ಲಿ ಈಜುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ (ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೈ ಮತ್ತು ಪಾದಗಳಿಂದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ನೀರನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸುತ್ತಾರೆ).

ನಂತರ ಅವರು ಗೂಬೆಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ. ಬುದ್ಧಿವಂತ ಗೂಬೆ ಅದರ ತಲೆಯನ್ನು ವಿವಿಧ ದಿಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ತಿರುಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬೇಕು. "ಟರ್ಕಿಶ್" ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಾಗ ಹಾವನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಾವನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸಲು, ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಎಳೆದು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವ" ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಹಾವು ಹೇಗೆ ತೆವಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ತೋರಿಸಬಹುದು. ಅವರು ತಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಮೇಲೆ ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಮೊದಲ ಹಂತದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸಹ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೈತಿಕ ತತ್ವಗಳಿಗೆ ದೃಢವಾದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಆಟದ ಮೂಲಕ, ಮಗು ಅನೇಕ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ವೀಡಿಯೊ: ಪಾಠ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ವಿಡಿಯೋ: ಮಕ್ಕಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಆಟಗಳು

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅಧಿಕವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಪದರುಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ಮೊದಲ "ನಾನು" ಅನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ಈ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಸಂವೇದನಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ಸಂವೇದನಾ ಅಂಗಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ) ಮತ್ತು ಮೋಟಾರ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ (ಚಲನೆಗಳ ಪಾಂಡಿತ್ಯ) ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಲೇಖನವು 2 ರಿಂದ 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಅವಲೋಕನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಸರಳ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ. ದೃಷ್ಟಿ, ಸ್ಪರ್ಶ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಘಟಕಗಳ ಮೂಲಕ ನೀವು ಮಗುವಿನ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯಂತಹ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಹಲವಾರು ರೀತಿಯ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇನೆ.

1. ಜಾಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಮುಚ್ಚಳಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟ

ಮುಚ್ಚಳಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ಖಾಲಿ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆನೆ, ಔಷಧ, ಕಾಫಿ, ಶಾಂಪೂ, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಮುಚ್ಚಳಗಳನ್ನು ಬಿಚ್ಚುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಜಾಡಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡಲು ಬಿಡಿ. ನಂತರ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಜಾರ್ಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಿ. ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಜಾಡಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸಿ, ಮುಚ್ಚಳಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ವಿವಿಧ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿ.

2. ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುವುದು

ಆಟಕ್ಕಾಗಿ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ಗಳು, ಲೇಸ್ಗಳು, ರಿಬ್ಬನ್ಗಳು, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಆಕೃತಿಗಳು, ಕಾರ್ಡ್ಬೋರ್ಡ್ ಮರಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ತೋರುಬೆರಳು ಮತ್ತು ಹೆಬ್ಬೆರಳಿನಿಂದ ನಿಧಾನವಾಗಿ ಒತ್ತುವ ಮೂಲಕ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್ ಬಾಯಿ ಹೇಗೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಬಿಡಿ. ಮುಂದೆ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ಸೂರ್ಯ, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರ, ಮೀನು, ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ ಮಾಡಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ಕೈಗವಸುಗಳು, ಟವೆಲ್‌ಗಳು, ಬುಟ್ಟಿಗಳು, ತಂತಿಗಳಂತಹ ವಿವಿಧ ಅಂಚುಗಳಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಪಿನ್‌ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ.

3. ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ ಆಟ

ವಿವಿಧ ಹಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ಇರಿಸಿ. ಪೇರಳೆಗಳನ್ನು (ಬಣ್ಣ ಮತ್ತು ಗಾತ್ರದಲ್ಲಿ ವಿಭಿನ್ನ), ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ ಸೇಬುಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಹಾಕಲು ಕೇಳಿ. 2.5 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲ್ಪಟ್ಟ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಒಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಇನ್ನೊಂದು ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಿ.

4. ಆಟ "ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ"

ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಬೆಕ್ಕು, ಕರಡಿ, ಕಾರು, ಚೆಂಡಿನೊಂದಿಗೆ. ಮಗುವಿನ ಮುಂದೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಹೆಸರಿಸಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ. ನಂತರ ಪ್ರಾಸವನ್ನು ಪಠಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಸದೊಂದಿಗೆ ಹೋಗುವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕವಿತೆಯನ್ನು ಮುಗಿಸಿ, ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಕೊನೆಯ ಪದವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೀರಿ.

ಕೊಬ್ಬಿದ ಕರಡಿ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆದಾಡಿತು

(ಒಂದು ಉಬ್ಬು ಅವನ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಿತು)

ಹುಶ್, ತಾನ್ಯಾ, ಅಳಬೇಡ,

5. ನೀರಿನ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಆಟ

ಒಂದು ಬಕೆಟ್‌ನಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಮಗ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀರನ್ನು ಹೇಗೆ ಸುರಿಯಬೇಕೆಂದು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ಅವನು ಬೇಸರಗೊಂಡಾಗ, ಅವನಿಗೆ ಕುಂಜ ಅಥವಾ ಕುಂಜವನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಿ.

ಮುಂದೆ, ಸಿರಿಂಜ್, ರಬ್ಬರ್ ಬಲ್ಬ್, ಸ್ಪಾಂಜ್ (ಬೌಲ್‌ಗೆ ನೀರನ್ನು ಹಿಸುಕುವುದು) ಅಥವಾ ದೊಡ್ಡ ಚಮಚವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ಒಂದು ಬಟ್ಟಲಿನಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ನೀರನ್ನು ಹೇಗೆ ಸುರಿಯಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಅವನಿಗೆ ತಾನೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಈಜುವಾಗಲೂ ಈ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಬಹುದು.

6. ಸಿಫ್ಟಿಂಗ್

ಎರಡು ಸಣ್ಣ ಬಟ್ಟಲುಗಳು, ಒಂದು ಸ್ಟ್ರೈನರ್, ರವೆ ಮತ್ತು ಬಟಾಣಿಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. ರವೆ ಮತ್ತು ಬಟಾಣಿಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಒಂದು ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ. ಸ್ಟ್ರೈನರ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಕೂಪ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿಗೆ ತೋರಿಸಿ. ರವೆಯನ್ನು ಶೋಧಿಸುವಾಗ ಅದನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿ. ಬಟಾಣಿ ಉಳಿದಿರುವಾಗ, ಅವುಗಳನ್ನು ಖಾಲಿ ಬಟ್ಟಲಿನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯಿರಿ. ಮಗು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಿ.

7. ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳ ವಿಂಗಡಣೆ

ಮೂರು ವಿಧದ ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಬೀಜಗಳ ವಿಧಗಳು. ಮೂರು ಬಟ್ಟಲುಗಳಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲು ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ. ಮಗುವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗ, ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ವಿಂಗಡಿಸಲು ಅವನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

8. ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು

ಕೆಲವು ಜನರು ಯಾವುದೇ ಬಣ್ಣದ ಉಲ್ಲೇಖಗಳಿಲ್ಲದೆ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ತಪ್ಪನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಹಳದಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ಸೂರ್ಯನಂತೆಯೇ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸೂರ್ಯನು ಹಳದಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ತರಬೇತಿಗಾಗಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಬಣ್ಣದ ಮಾನದಂಡದೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡುಗಳು ಇರಬೇಕು. ಕೆಂಪು ಬಣ್ಣಗಳಂತಹ ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬಣ್ಣಗಳೊಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಪರಿಚಯಿಸಿದ ನಂತರ, ಅದೇ ಬಣ್ಣದ ಆಟಿಕೆ ಹುಡುಕಲು ಹೇಳಿ. ಮಗು ಅದನ್ನು ತಂದಾಗ, ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ಕೆಂಪು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತರುವವರೆಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಆಟಿಕೆಗಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಕಳುಹಿಸಿ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಇತರ ಬಣ್ಣಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿ. ಮಗುವು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಲಿತಾಗ, ಆಟವನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಅದು ಯಾವ ಬಣ್ಣ ಎಂದು ಹೆಸರಿಸಲು ಅವನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿ.

2 ರಿಂದ 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಮಾತಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಓದಿ

9. ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ಹೆಸರಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು

ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಸರಳ ಆಕಾರಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ: ವೃತ್ತ ಮತ್ತು ಚೌಕ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಇದು ಸುಲಭವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನಿಗೆ ಇತರ ಪ್ರಕಾರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ, ನೀವು ವಿವಿಧ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆಟಗಳು, ಚೌಕಟ್ಟುಗಳು, ಒಳಸೇರಿಸುವಿಕೆಗಳು, ಕೊರೆಯಚ್ಚುಗಳು, ಸ್ಟಿಕ್ಕರ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

10. ರೇಖೆಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಕಲಿಯಿರಿ

ಮಗುವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕ್ರಮೇಣ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹಳದಿ ಚಿಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ ಚಿತ್ರವಿರುವ ಹಾಳೆಯನ್ನು ನೀಡಿ, ಜೊತೆಗೆ ಹೂವು ಮತ್ತು ಎಲೆಯನ್ನು ನೀಡಿ. ಹೂವಿನ ಮೇಲೆ ಚಿಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಎಲೆಯ ಮೇಲೆ ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ ಇರಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನೀವು ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮಗು ಮೊದಲು ತನ್ನ ಬೆರಳಿನಿಂದ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಭಾವನೆ-ತುದಿ ಪೆನ್ನೊಂದಿಗೆ.

11. ನಾವು ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ.

ಯಾವುದೇ ಗೇಮಿಂಗ್ ತಂತ್ರವು ಇಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಾನು N. Pyatibratova ನ ವಿಧಾನವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಅಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರ ಸಂಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಚಲನೆಯನ್ನು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಂತ್ರವನ್ನು ತ್ವರಿತ ಕಂಠಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯದಿಂದ, ಕೆಳಗಿನವುಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ: ಪ್ರೈಮರ್. ನಾವು 2-3 ವರ್ಷದಿಂದ ಓದಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಯೂಲಿಯಾ ತಾರಕನೋವಾ "ಲಿವಿಂಗ್ ಲೆಟರ್ಸ್" ಅವರ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವರ್ಣಮಾಲೆ. ಚಿತ್ರವು ಅಕ್ಷರಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುವ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ, ಅದರ ಆಕಾರವು ಅಕ್ಷರದಂತೆಯೇ ಇರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ “ಚಿತ್ರ - ಅಕ್ಷರದ ಆಕಾರ - ಅಕ್ಷರದ ಹೆಸರು” ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಂಘವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

12. ಸರಳ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ 5 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಲು ಕಲಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಆಟಿಕೆಗಳು, ಘನಗಳು, ಬೆರಳುಗಳು, ಅಬ್ಯಾಕಸ್, ಎಣಿಸುವ ಪ್ರಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಆಟಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
ಫ್ಲ್ಯಾಶ್‌ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಸಹ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ತಯಾರಿಸಬಹುದು. ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ತೋರಿಸಿ, ನಂತರ ಕ್ರಮವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ.

ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಮತ್ತು ವ್ಯತಿರಿಕ್ತ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಲಿಸಿ:

• ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ತಂತಿಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು, ಚಿಕ್ಕ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಅರ್ಥವನ್ನು ವಿವರಿಸಿ;
• ಹಲಗೆಗಳಿಂದ ಎರಡು ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಒಂದು ಅಗಲ ಮತ್ತು ಒಂದು ಕಿರಿದಾದ. ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ಕಾರುಗಳನ್ನು ಓಡಿಸಲಿ. ರಸ್ತೆ ಎಲ್ಲಿ ಅಗಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಕಿರಿದಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ;
• ಘನಗಳಿಂದ ಮನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ, ಒಂದು ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಕಡಿಮೆ. ಪ್ರತಿ ಮನೆ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿ.

13. ಮೋಜಿನ ಜಿಗಿತದ ಆಟ

ಮಕ್ಕಳ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ರಾಕೆಟ್ ಮತ್ತು ಪ್ಲೇನ್ ಆಟ:

ಒಂದು, ಎರಡು - ರಾಕೆಟ್ ಇದೆ. ( ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ, ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ)

ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು - ವಿಮಾನ .(ಬದಿಗಳಿಗೆ ತೋಳುಗಳು)

ಒಂದು, ಎರಡು - ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ, ( ಒಂದು ಮತ್ತು ಎರಡು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ.)

ತದನಂತರ ಪ್ರತಿ ಲೆಕ್ಕದಲ್ಲಿ.

ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು -

ತೋಳುಗಳು ಹೆಚ್ಚು, ಭುಜಗಳು ಅಗಲವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ( ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಬದಿಗಳಿಗೆ)

ಒಂದು, ಎರಡು, ಮೂರು, ನಾಲ್ಕು -

ಮತ್ತು ಅವರು ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ನಡೆದರು. (ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವುದು)

ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಯಾವ ಆಟಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಅಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಎರಡು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳು ಸ್ವತಃ ಅವರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾದದ್ದನ್ನು ನಮಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದರ ಮೇಲೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಕೇಕ್ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಮೇಣದಬತ್ತಿಗಳನ್ನು ಊದಿದಾಗ ದಿನ ಕಳೆದಿದೆ. ಇದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನೀವು ಹುಟ್ಟಿದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ ಅಸಹಾಯಕ ಸಣ್ಣ ಮುದ್ದೆಯಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಬೆಳೆದಿದೆ, ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿತಿದೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದೆ. ಅವನು ಏನು ಸಾಧಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದನು? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವರ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪುಷ್ಟೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು 100-200 ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿತರು. ಮಗು ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಬಹುದು (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 2.5 ವರ್ಷಗಳು ಮತ್ತು ನಂತರ).

ಮಗು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸಮತೋಲಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ. ಮೆಟ್ಟಿಲು ಹತ್ತಲು ಅಥವಾ ಇಳಿಯಲು ಅವನಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ಚುರುಕಾಗಿ ಓಡುತ್ತಾನೆ, ಜಿಗಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅಡೆತಡೆಗಳ ಮೇಲೆ ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕುತ್ತಾನೆ. ಮಗು 4-5 ಉಂಗುರಗಳ ಪಿರಮಿಡ್ ಅನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಡಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ - ಶೀತ, ಬಿಸಿ, ಭಾರೀ, ಮೃದು. ಸಾಕ್ಸ್ ಅಥವಾ ಬಿಗಿಯುಡುಪುಗಳಂತಹ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಭಾಗಶಃ ತೆಗೆದುಹಾಕಬಹುದು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಬೆಂಬಲದೊಂದಿಗೆ ಧರಿಸಬಹುದು.

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಆರೈಕೆ

ಮಗುವನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ, ಪೋಷಕರು ಅವನ ಆರೋಗ್ಯ, ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವನನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮಗುವಿನ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಂದು ಕಪ್‌ನಿಂದ ಸ್ವತಃ ಕುಡಿಯಬೇಕು, ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ತಿನ್ನಬೇಕು ಮತ್ತು ಮಡಕೆಗೆ ಹೋಗಲು ಕೇಳಬೇಕು. ಎರಡು ವರ್ಷದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ನೀವು ಡೈಪರ್‌ಗಳಿಂದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ದೂರ ಹೋಗಬೇಕು ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಪರೀತ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬಿಡಬೇಕು - ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಪ್ರವಾಸ, ದೀರ್ಘ ಚಲನೆ ಅಥವಾ ಶೀತ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ.

ಹೊರಗೆ ಹೋದ ನಂತರ, ಹಾಗೆಯೇ ತಿನ್ನುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಬೇಕು ಎಂದು ಮಗುವಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ತಿನ್ನುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಇರುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೀವು ವಿವರಿಸಬೇಕು - ನೀವು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಅಲೆಯುವಂತಿಲ್ಲ, ಪ್ಲೇಟ್ನ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಚೆಲ್ಲುವಂತಿಲ್ಲ, ನೀವು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು. ಸಾಮಾನ್ಯ ಮೇಜಿನಲ್ಲಿರುವುದು ಅವನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಅನಾನುಕೂಲವಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ತಿನ್ನುವುದು ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ - ಮಕ್ಕಳ ಟೇಬಲ್ ಅಥವಾ ಕುರ್ಚಿಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬೇಕು.

2 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿಗೆ ಪೋಷಣೆ

ಎರಡು ವರ್ಷದ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗುವಿನ ದೇಹ, ಜೀರ್ಣಕ್ರಿಯೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಗಗಳು ಹಲವಾರು ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತವೆ. ಜೀರ್ಣಾಂಗ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಯಕೃತ್ತು, ಗುಲ್ಮ ಮತ್ತು ಮೇದೋಜ್ಜೀರಕ ಗ್ರಂಥಿಯ ಕಾರ್ಯವು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ಕರುಳಿನ ಮೈಕ್ರೋಫ್ಲೋರಾವನ್ನು ಸ್ಥಿರಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಫೈಬರ್ ಅನ್ನು ಕೊಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ವಿಟಮಿನ್ಗಳನ್ನು ಸಂಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹೊಸ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ತರಕಾರಿ ಸಲಾಡ್ಗಳು, ಕ್ಯಾರೆಟ್ಗಳು, ಬೀಟ್ಗೆಡ್ಡೆಗಳು, ಕಾಳುಗಳು, ಎಲೆಕೋಸು ಸೂಪ್, ಮಾಂಸದ ಸಾರುಗಳಲ್ಲಿ ಬೋರ್ಚ್ಟ್. ಮಗು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹಲ್ಲುಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈಗ ಆಹಾರವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಗಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದನ್ನು ಪುಡಿಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅದನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕುದಿಸಿ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಫೋರ್ಕ್‌ನಿಂದ ಮತ್ತಷ್ಟು ಮ್ಯಾಶ್ ಮಾಡಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಮುದ್ದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರೋ, ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಆಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಸೇಜ್, ಹೊಗೆಯಾಡಿಸಿದ ಮಾಂಸಗಳು, ಚಾಕೊಲೇಟ್, ಕೇಕ್ಗಳು ​​ಮತ್ತು ಬೇಯಿಸಿದ ಸಾಮಾನುಗಳಂತಹ ಆಹಾರಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಂಚೆಯೇ. ನೀವು ಕ್ಯಾರಮೆಲ್, ಮಾರ್ಷ್ಮ್ಯಾಲೋಗಳು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಷ್ಮ್ಯಾಲೋಗಳಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬೇಕು.

2 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿ

ನರ್ಸರಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗುವ ಮಕ್ಕಳ ದಿನಚರಿ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿರುವವರು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಮಲಗುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು. ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ನಂತರ ಮಲಗಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ಎದ್ದೇಳಲು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವರ ದಿನಚರಿಯು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ. ಮಗುವಿನ ದೈನಂದಿನ ಆಹಾರವನ್ನು ನಾಲ್ಕು ಆಹಾರಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸುಮಾರು ನಾಲ್ಕು ಗಂಟೆಗಳ ಮಧ್ಯಂತರದಲ್ಲಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಹಸಿವು ಇದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಐದನೇ ಆಹಾರವನ್ನು ಎರಡನೇ ಉಪಹಾರ ಅಥವಾ ರಾತ್ರಿ ಗೂಬೆ (ಬೆಡ್ಟೈಮ್ ಮೊದಲು 1-1.5 ಊಟ) ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಿಡಬಹುದು. ಮಗುವಿಗೆ ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ನಡಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಎರಡು ನಿದ್ರೆಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಕ್ರಮೇಣ, ನೀವು ದಿನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಚಿಕ್ಕನಿದ್ರೆಗೆ ಅವನನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ಅವನು ಆಲಸ್ಯ, ಮನಸ್ಥಿತಿ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಹಸಿವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಮಗುವನ್ನು ತನ್ನ ಸಾಮಾನ್ಯ ದಿನಚರಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಬೇಕು. ನಿದ್ರೆಯ ನಂತರ, ನೀವು ನೀರಿನ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು - ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳ ಮೇಲೆ ತಂಪಾದ ನೀರನ್ನು ಸುರಿಯುವುದು ಅಥವಾ ಒದ್ದೆಯಾದ ಟವೆಲ್ನಿಂದ ನಿಮ್ಮ ದೇಹವನ್ನು ಒರೆಸುವುದು. ಇದು ಮಗುವಿನ ದೇಹವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶೀತಗಳಿಗೆ ನಿರೋಧಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

2 ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜಾಗವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ, ವಿವರಿಸಿ, ಅವನನ್ನು ತಳ್ಳಬೇಡಿ, ಅವನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರತಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ. ನೀವು ಅದನ್ನು ಉದ್ಯಾನವನದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಚಿಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ದೋಷಗಳು ಹಾರುವುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು, ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಾಡುತ್ತವೆ, ಹೂವುಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅದು ಎಷ್ಟು ಸುಂದರವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನೀವು ಅವನಲ್ಲಿ ಸೌಂದರ್ಯದ ಗುಣಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತೀರಿ. ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಎಲೆಗಳು ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವು ಏಕೆ ಬೀಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ. ಸಣ್ಣ ಮಕ್ಕಳು ಚೆಸ್ಟ್ನಟ್ ಅಥವಾ ಅಕಾರ್ನ್ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಈ ಆನಂದವನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸಬೇಡಿ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ದೊಡ್ಡ ತುಂಡುಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಮಾಣ ಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಜೋಡಿಸುವುದು ಎಂದು ಹೇಳಿ. ನೀವು ಆಯಸ್ಕಾಂತಗಳ ಮೇಲೆ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಘನಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವನು ಸ್ವತಃ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಏನನ್ನೂ ಮಾಡಲು ಅವನನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ. ಮಗುವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಬಯಸದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ವಿಚಿತ್ರವಾದುದಾದರೆ, ಅವನು ಇನ್ನೂ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಬುದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದರ್ಥ. ಅವನು ಬೆಳೆಯಲು ಒಂದೆರಡು ತಿಂಗಳು ಕಾಯುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ನೀವು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಳದಿ, ಕೆಂಪು, ಹಸಿರು - ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕರಡಿಗಳು, ಬನ್ನಿಗಳು, ಸ್ವಲ್ಪ ಇಲಿಗಳು. ಮತ್ತು ಅದೇ ಬಣ್ಣಗಳ ಚೌಕಗಳು ಅಥವಾ ಆಯತಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ (ಕಾಗದದಿಂದ ಮೊದಲೇ ಕತ್ತರಿಸಿ). ಮೊದಲು, ಒಂದು ಆಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಆಟವಾಡಿ, ಅದರ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ, ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದರೊಂದಿಗೆ. ನಂತರ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರತಿ ಆಟಿಕೆಗೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಮನೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ಅಂದರೆ. ಆಟಿಕೆ ಅದೇ ಬಣ್ಣ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಮಗು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನಂತರ ಅವನು ನಿಖರವಾಗಿ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವು ಕೆಲವು ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅವರು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪರಿಚಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ; ತಾಳ್ಮೆಯಿಂದಿರಿ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ದಯೆ, ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ, ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಎಂದು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ - ಅವರು ಇದನ್ನು ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ರೋಮಾಂಚನಕಾರಿ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಪುನರುಜ್ಜೀವನಗೊಳಿಸಲಿ, ಮನನೊಂದ ಬನ್ನಿ ಅಥವಾ ಇಲಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಾದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ಅಥವಾ ಕುತಂತ್ರದ ನರಿಯನ್ನು ಓಡಿಸಲು ಅಥವಾ ದುಷ್ಟ ತೋಳವನ್ನು ಸೋಲಿಸಲು ಅವನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗುವು ಪದಗಳನ್ನು ವಿರೂಪಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು. ಮೊದಲು ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು, ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ, ನಂತರ ಕ್ರಮೇಣ ವೇಗವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿ. ನೀವು ಸರಳವಾದವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "os-os-os - ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ತೆಂಗಿನಕಾಯಿ ಇದೆ", "ಅಂತೆ-ಸಿಹಿ ಅನಾನಸ್". ನಂತರ ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಜಟಿಲಗೊಳಿಸಿ: "ಕತ್ತರಿಸುವಿಕೆ, ಮೊವ್, ಇಬ್ಬನಿ ಇರುವಾಗ. ಇಬ್ಬನಿಯಿಂದ ಕೆಳಗೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಮನೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ", "ಕಣಜಕ್ಕೆ ಮೀಸೆ ಇಲ್ಲ, ಮೀಸೆ ಇಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಂಟೆನಾಗಳು." ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಆವೃತ್ತಿಗಳು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ - "zh", "sh", "r", "ch". ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ರೋ-ರೋ-ರೋ - ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಬಕೆಟ್ ಇದೆ" ಅಥವಾ "ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗೆ ಭೋಜನಕ್ಕೆ ಜೀರುಂಡೆ ಬೇಕು."

ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಈ ಆಟವನ್ನು ಆಡಬಹುದು. ಕಿಂಡರ್ ಸರ್ಪ್ರೈಸಸ್ ಅಥವಾ ಮ್ಯಾಚ್‌ಬಾಕ್ಸ್‌ಗಳಿಂದ 6 ಅಥವಾ 8 ಖಾಲಿ ಹಳದಿ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ಸರಳ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದಿಂದ ಮುಚ್ಚಬಹುದು. 3 ಅಥವಾ 4 ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಪ್ರತಿ ಜೋಡಿಗೆ ಸಮಾನ ಪ್ರಮಾಣದ ವಿವಿಧ ಬೃಹತ್ ಪದಾರ್ಥಗಳನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ ಇದರಿಂದ ಧ್ವನಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹುರುಳಿ, ಸಕ್ಕರೆ, ಬೀನ್ಸ್ ಅಥವಾ ಮಣಿಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಅಂತಹ ಒಂದು ಸೆಟ್ (3-4 ಕಂಟೇನರ್) ನೀಡಿ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ಇರಿಸಿ. ವಯಸ್ಕನು ಯಾವುದೇ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅದನ್ನು ಅಲುಗಾಡಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ರೀತಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಮಗು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಾಡಿಸಬೇಕು.

2 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು

ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಆಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ "ವಯಸ್ಕ" ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವನಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ವಲ್ಪ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಿ, ಶೆಲ್ಫ್ನಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಿ, ಕ್ಲೋಸೆಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ. ನೀವು ಅವನನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬಿಡಬಹುದು. ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ: ಎಲ್ಲಾ ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಸ್ತುಗಳು, ಬೆಂಕಿಕಡ್ಡಿಗಳು, ಸೂಜಿಗಳು, ಔಷಧಿಗಳನ್ನು ಅವರು ತಲುಪಬಹುದಾದಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿ.

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಸಾಕಷ್ಟು ಶ್ರಮದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ದಣಿದಿಲ್ಲದೆ, ಅವನು ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ ಒಂದು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಫೀಲ್ಡ್-ಟಿಪ್ ಪೆನ್ ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ನೀಡಿದರೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಿದರೆ ಅವನು ಬಹಳಷ್ಟು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾನೆ. ಸರಳವಾದ ಆಕಾರಗಳು, ವಲಯಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಕ್ವಿಗಲ್ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೆಳೆಯುವುದು ಎಂದು ನೀವು ಅವನಿಗೆ ತೋರಿಸಬಹುದು. ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಿಂದ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿ. ಮಕ್ಕಳು ಬೆರಳಿನ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವನಿಗೆ ಬ್ರಷ್ ನೀಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅದನ್ನು ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸರಿಸಲು ಬಿಡಿ, ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸಿ. ಕ್ರಮೇಣ ಅವರು ಸಾಕಷ್ಟು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ "ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು" ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಮನರಂಜಿಸಲು, ನೀವು ಸರಳವಾದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಕಾಗದದಿಂದ ವಿವಿಧ ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ. ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ನೀರಿನ ಜಲಾನಯನದಲ್ಲಿ ನೆನೆಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಾಗಿಲು ಅಥವಾ ಹೆಂಚಿನ ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಿ. ಮಗು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ವ್ಯವಹಾರಗಳಿಗೆ ನೀವು ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಊಟವನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ ಇದರಿಂದ ಅವನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇರುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ "ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ", ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

2 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ

ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಬಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ನಿಕಟ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಅಗತ್ಯವಿರುವಂತೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಶಿಶುವೈದ್ಯರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ತಾಯಿ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ಗಳನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಅಗತ್ಯ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ಮಗು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋದರೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸೂಚನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ವಿಶೇಷ ಪರಿಣಿತರು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು - ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಭಾಷಣ ಚಿಕಿತ್ಸಕ, phthisiatrician, ಅಂತಃಸ್ರಾವಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ಇತ್ಯಾದಿ. ವರ್ಷಕ್ಕೊಮ್ಮೆ, ಮಕ್ಕಳು ಓಟೋಲರಿಂಗೋಲಜಿಸ್ಟ್, ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕ, ನೇತ್ರಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ, ನರವಿಜ್ಞಾನಿ ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸಕರಿಂದ ಕಡ್ಡಾಯ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ ಮತ್ತು ರಿವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ಗಳನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಿ.

ಅವನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ವೇಗವರ್ಧಿತ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ ಎರಡು ವರ್ಷಗಳು ಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಸು. ಅವನು ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಬದಲಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧನಾಗುತ್ತಾನೆ. ಈ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ, ಮಾತನಾಡಿ, ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿ, ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳೋಣ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಓವರ್ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ಹಿಂಜರಿಯದಿರಿ; ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವನೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಅವರಿಗೆ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಆಟದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಬೇಕು. ಅವನು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ನಿದ್ರೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾದ ಮನೆಕೆಲಸಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನೀವು ಅವರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಧೂಳನ್ನು ಒರೆಸಿ, ಗಿಣಿ ಅಥವಾ ಬೆಕ್ಕಿಗೆ ಆಹಾರವನ್ನು ನೀಡಿ, ಮೇಜಿನಿಂದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ. ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅವನು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗದಿದ್ದರೂ ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನಿಗಾಗಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಪುನಃ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ದೊಡ್ಡವರಂತೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವನು ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಾಗ ಏನಾದರೂ ಚೆಲ್ಲಿದರೂ ಅಥವಾ ಅದನ್ನು ಚದುರಿಸಿದರೂ, ಅವನನ್ನು ಗದರಿಸಬೇಡಿ, ಅವನನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಹೊಗಳಬೇಡಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವನಿಗೆ ಏನಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ (ಆಟ ಅಥವಾ ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ) ನೀವು ಅವನನ್ನು ಗದರಿಸಬಾರದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನನ್ನು ಬೆದರಿಸಲು ಅಥವಾ ಅವನನ್ನು ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.