ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆ, ಗಣಿತದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು 5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳು. ಓದಲು ಕಲಿಯಲು ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಮಯ.
ಐದು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ಮಗು ಇನ್ನೂ ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿಯನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿದರೆ, ಈ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಅವನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಬೆಳೆದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಬೇಕೆಂದು ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಾನೆ. ಈಗ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪರಿಪಕ್ವತೆಯು ನಿಮಗೆ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, 5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಮಾಸ್ಟರ್ ಬರವಣಿಗೆ, ಅಂಕಗಣಿತದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳಾಗಿ ವಿಲೀನಗೊಳಿಸುವ ತತ್ವವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ಇದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಮಯವಾಗಿದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನೂ ಗೇಮಿಂಗ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದ ವಿವಿಧ ಸಾಧನಗಳಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು. ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, "ಬೇಸರದ" ಪಾಠಗಳು ಕಿರಿಕಿರಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ತರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳು
5-6 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಿದ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಕಾರ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತವೆ.
ಗಣಿತದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು
ಈ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ 10 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸುತ್ತದೆ, ಮೂಲ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಹೋಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ.
ಈಗ ಭವಿಷ್ಯದ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯವರು 10 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿದೆ (ಕಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಸೇರಿಸಿ, ಮೊದಲ ಹತ್ತರ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿ), ಒಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ, ಸೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ (ಹೆಚ್ಚು, ಸಮಾನ, ಕಡಿಮೆ). ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಶಾಲೆಯ ಮೊದಲು ನೀವು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ನ್ಯಾವಿಗೇಟ್ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಸಂಖ್ಯೆ ಸರಣಿಯ ಮುಂದಕ್ಕೆ / ಹಿಮ್ಮುಖ ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ. ಹಳೆಯ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತ ಅಥವಾ ಚೌಕವನ್ನು ಹಲವಾರು ಸಮಾನ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಕಗಣಿತದ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಒಡ್ಡದೆ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವನು ಸ್ವತಃ ಪಾಕವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ ಪೈಗೆ 5 ಟೇಬಲ್ಸ್ಪೂನ್ ಸಕ್ಕರೆಯನ್ನು ಸುರಿಯಲಿ ಮತ್ತು 3 ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಒಡೆಯಲಿ. ಅಥವಾ ಪ್ರಯಾಣ, ಬದಲಾವಣೆ, ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ನಡುವೆ ಪೈ ಅನ್ನು ವಿಭಜಿಸಲು ಹಣವನ್ನು ಎಣಿಸಲು ಕೇಳಿ.
ವಾಕಿಂಗ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸುತ್ತಿಕೊಂಡ ದಾಳದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾದವುಗಳನ್ನು "" ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಲಾಜಿಕ್ ಕಾರ್ಯಗಳು
ಶಾಲೆಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವಾಗ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಎಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿ ಬರೆಯುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲೂ ಕಲಿಸಲಾಗುವುದು. ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿರಬೇಕು. ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಸ್ಮರಣೆ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ.
ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದಾಗ ಇದೇ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.
- ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಆರನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ:
- ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸಿ, ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ;
- ಚಿತ್ರದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ ಅಥವಾ ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ;
- ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಐಟಂ ಅನ್ನು ಹುಡುಕಿ;
ಮಾದರಿಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ.
5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಆಗಿರಬಹುದು (ಒಂದೇ ರೀತಿಯದನ್ನು ಹುಡುಕಿ, ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಬಣ್ಣ, ಚಕ್ರವ್ಯೂಹದ ಮೂಲಕ ಹೋಗಿ, ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ, ಒಗಟು ಪರಿಹರಿಸಿ), ಮೌಖಿಕ (ಜಾಣ್ಮೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು, ಒಗಟುಗಳು), ಒಗಟುಗಳು. ಮುದ್ರಿತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೈಪಿಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಇದೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಾಣಬಹುದು.
ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗೊಳಿಸಿದ ಲೇಖನಗಳು:
ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ಹಲವಾರು ಉದಾಹರಣೆಗಳು.
ಕಪ್ಪೆ ಝು ಗುಲಾಬಿ ಎಲೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡಿತು. IA ಕಪ್ಪೆ ಗುಲಾಬಿ ಅಥವಾ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಕಪ್ಪೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಇರಿಸಿ.
ಅಥವಾ, ಮಾದರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಸ್ಯೆ. ಏನನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಯೋಚಿಸಬೇಕು. (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಜೀವಂತ ಮತ್ತು ನಿರ್ಜೀವ ವಸ್ತುಗಳು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ.)
ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಯಾವ ಕರವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಪಿನ್ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ?
ಮಕ್ಕಳು, ವಯಸ್ಕರಂತೆ, ನೆನಪಿಡುವ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ವಿಷಯ ನಿಶ್ಚಿತ, ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೆಮೊರಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವಾಗ, ಸಣ್ಣದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ - ಮೊದಲು ಮೂರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು, ನಂತರ ಹೆಚ್ಚು. ನಿಯಮದಂತೆ, 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಗುವು 5-6 ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು, 4-5 ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಪದಗಳು, 3-4 ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ನಂತರ 5-6 ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು.
ಅಕ್ಷರ ಕಂಠಪಾಠ ಕಾರ್ಯಗಳು
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಓದಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ಕಲಿಯುವುದು ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಅಕ್ಷರಗಳಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪದದ ಧ್ವನಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಪತ್ರದ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು, ನೀವು ಅದನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸಬಹುದು, ಅದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೋಣೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ನೀವು ಮ್ಯಾಗ್ನೆಟಿಕ್ ಅಥವಾ ಮರದ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಚೀಲದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶದಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನೀವು ಧಾನ್ಯಗಳು, ರೈನ್ಸ್ಟೋನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಮಣಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು "ಪರಿಹಾರ" ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಹ ಮಾಡಬಹುದು.
ಮಗು ಈಗಾಗಲೇ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸೇರಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಬಹುದು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪದವನ್ನು ಅದರ ಮೊದಲ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಓದಿ.
ಅಥವಾ ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ.
ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು
5 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ತನ್ನ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಮಾತ್ರ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಮೂದಿಸಬೇಕು, ಆದರೆ ಅವನ ವಿಳಾಸ, ದೂರವಾಣಿ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರ ವಿವರಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, 5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವು ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವ್ಯಾಕರಣದ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು, ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು.
ಮಾತಿನ ಧ್ವನಿಯ ಭಾಗದ ರಚನೆಯನ್ನು ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ ಶಬ್ದಗಳ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಪದಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಿಸುವ ಆಟಗಳು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೋಷಕರು ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಮಗು, ಪೂರ್ವ-ಒಪ್ಪಿದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದ ನಂತರ, ಚಪ್ಪಾಳೆ ಅಥವಾ ಜಿಗಿತದ ಮೂಲಕ ಅವುಗಳನ್ನು "ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ".
ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ವಸ್ತು:
ಮತ್ತೊಂದು ವ್ಯಾಯಾಮದಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಕ್ಕಾಗಿ ಒಂದು ಪದದೊಂದಿಗೆ ಬರಬೇಕು ಮತ್ತು ಚೆಂಡನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಎಸೆಯಬೇಕು.
ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ 5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇಂದು, ಹಲವಾರು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೈಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಆನ್‌ಲೈನ್ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳು ಲಭ್ಯವಿವೆ, ಅವುಗಳು ವಿವಿಧ ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಆಟ-ಆಧಾರಿತ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉಚಿತವಾಗಿ ನೀಡುತ್ತವೆ.
ಅವರಿಗೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಯಸ್ಸು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ - ತರ್ಕ, ಸಾಕ್ಷರತೆ, ಗಣಿತದ ವಸ್ತು, ಒಬ್ಬರ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಗತ್ಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಯೂಲರ್ ವಲಯಗಳೊಂದಿಗಿನ ಕೆಳಗಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ತರ್ಕ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ 5 ವರ್ಷಗಳವರೆಗೆ ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಉತ್ತರವು ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ (ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, "ಸೂರ್ಯ"), ಮಗುವನ್ನು ಅನೌನ್ಸರ್ನಿಂದ ಹೊಗಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ದೋಷದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ವಿವರಣೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. (ಲ್ಯಾಂಟರ್ನ್ ಬೆಚ್ಚಗಿಲ್ಲ, ಕೋಳಿ ಮಂದವಾಗಿದೆ).
5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಆನ್‌ಲೈನ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಳೆದ ಸಮಯವನ್ನು ಅಳೆಯಿರಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಗಮನವು ಚದುರಿಹೋಗಿದೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ಧಾರವು ವಿಳಂಬವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಿದರೆ, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿ.
5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ವೈಫಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಹಳ ಆಳವಾಗಿ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಏನಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ, ಒಟ್ಟಿಗೆ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ! ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಮಗು ತನ್ನಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ತೆರೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ!
ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, 3-4-5-6-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಲಾಜಿಕ್ ಆಟಗಳು ಪೋಷಕರಲ್ಲಿ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ. ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನೀವು ವಿನೋದವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಬಹುದು, ಆದರೆ ಒತ್ತಡವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಬಹುದು, ಜೊತೆಗೆ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಕಲಿಯಬಹುದು. ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯರು ಎಲ್ಲರೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ. 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಆಟಗಳನ್ನು ಏಕಸ್ವಾಮ್ಯ ಅಥವಾ ಟೆಟ್ರಿಸ್‌ನಂತಹ ತಾರ್ಕಿಕ ಬೋರ್ಡ್ ಆಟಗಳ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಆಟವು ನಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದೆ, ಇದು ಮಗುವಿನ ವೇಗವರ್ಧಿತ ಕಲಿಕೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲಾಜಿಕ್ ಆಟಗಳು ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸರಿಯಾಗಿ ಯೋಚಿಸಲು, ನೆನಪಿಡಿ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ.
ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಉಚಿತ ಪಜಲ್ ಆಟಗಳು 4-5-6 ವರ್ಷಗಳ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಿವೆ: ಸಾಹಸ, ತಂತ್ರ ಮತ್ತು ತರ್ಕ. ಅಂತಹ ಲಾಜಿಕ್ ಆಟದಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಕ್ರಮಣ ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುವ ಮೂಲಕ, ತಂತ್ರ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಜಾಗರೂಕತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ತರ್ಕ ಆಟಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ವಿರಾಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ಮಗುವಿನ ಆಲೋಚನೆಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಅವನ ಕಡಿತದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಗಟುಗಳ ವಿವಿಧ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ, ಕೆಲವರು ಮಗುವಿನ ಆಲೋಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಣಿತ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಉತ್ತಮ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಲಾಜಿಕ್ ಆಟವನ್ನು ಆಡುವುದು.
5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ತರ್ಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ, ಅದನ್ನು ತಮಾಷೆಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಗುವಿಗೆ ವಿಶಾಲ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಮತ್ತು ಅವನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆಧಾರಿತವಾಗಲು, ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅವನಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅವರು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಶಾಲೆಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೊದಲು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.
5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ತರ್ಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಈ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಯಾವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ
ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, ತರ್ಕವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಮಗುವಿನ ಸಿದ್ಧತೆಯು ವಯಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡಬಹುದು, ಇತರರು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ. 4-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ, ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರು ಸಹ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ಮೂಲಭೂತ ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ.
ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ, ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು:
ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ತರ್ಕದ ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಿಂದ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು: "ಹವಾಮಾನವು ಇಂದು ತಂಪಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ನೀವು ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಬೇಕು." ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಕೆಲವರು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಉದ್ದೇಶಿತ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಯನ್ನು ರಚಿಸಲು ಬಳಸಬಹುದು.
ಲಾಜಿಕ್ ಆಟಗಳ ವಿಧಗಳು
ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. 5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಾರ್ಕಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು ಕಂಠಪಾಠ, ಸೇರ್ಪಡೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ನೀವು ಮೌಖಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಆಡಬಹುದು.
ಪ್ರಭೇದಗಳಲ್ಲಿ:
ಲೋಡ್ ಅನ್ನು ಸಮವಾಗಿ ವಿತರಿಸಬೇಕು. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಯಕೆಯನ್ನು ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸದಂತೆ ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಅವನು ಸ್ವತಃ ಆಡಲು ಬಯಸಬೇಕು, ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವನು ಹೊಸ ಕಾರ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಕಾರ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
ಮೊದಲಿಗೆ, ವಿವಿಧ ವರ್ಗಗಳಿಂದ ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗಬಹುದು. ಆಯ್ಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಒಲವು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. 5 ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅನೇಕ ತರ್ಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.
ಸರಳವಾದ ರೀತಿಯ ಆಟಗಳೆಂದರೆ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಂತಹವು, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಚಿತ್ರಿಸಬೇಕು, ಕಾಣೆಯಾದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಭರ್ತಿ ಮಾಡಬೇಕು ಅಥವಾ ಜಟಿಲದಿಂದ ಹೊರಬರುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು. ಅವರು ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದು. ನಂತರ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದವುಗಳಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪೋಷಕರು ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ಆಕಾರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಬಹುದು - ಒಂದು ಚೌಕ, ತ್ರಿಕೋನ ಮತ್ತು ವೃತ್ತ, ಮತ್ತು ಮಗು ಯಾವುದು ಬೆಸ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು. ಅವನು ತನ್ನ ಉತ್ತರವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ರೀತಿ: "ವಲಯವು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಯಾವುದೇ ಮೂಲೆಗಳಿಲ್ಲ." ಅದೇ ಆಟದ ಇನ್ನೊಂದು ಆವೃತ್ತಿಯು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಒಂದು ಜಾತಿಗೆ ಸೇರಿವೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸೇರಿವೆ ಎಂದು ಆರಿಸಿ, ತದನಂತರ ಬೆಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮಗುವನ್ನು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಿ.
ಗಮನ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆಗಾಗಿ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಟವನ್ನು "ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದರ ಸಾರ ಹೀಗಿದೆ:
ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೆಲವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅನಿವಾರ್ಯವಲ್ಲ. ನೀವು ರಸ್ತೆಯಲ್ಲಿ ಸಮಯ ಕಳೆಯಬೇಕಾದಾಗ ಅಥವಾ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಗೆ ಸ್ಪೀಚ್ ಆಟಗಳು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ.
ನೀವು ಪ್ಲೇ ಮಾಡಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಇದನ್ನು ನಂಬಿ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ." ವಯಸ್ಕನು ಪದಗುಚ್ಛವನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು, ಮತ್ತು ಅದು ನಿಜವೋ ಅಲ್ಲವೋ ಎಂದು ಮಗು ಹೇಳಬೇಕು. ಅನೇಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ:
- ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಹಿಮ ಬೀಳುತ್ತದೆ;
- ಸೇಬುಗಳು ಮಾತ್ರ ಹಸಿರು;
- ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಮಳೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಇದಲ್ಲದೆ, ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ನಿಸ್ಸಂದಿಗ್ಧವಾಗಿರಬಾರದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಗು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಶಾಲಾ ಬಾಲಕನಾಗಿದ್ದರೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ವಿವರವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾಗಬಹುದು. ಅವರು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೇಬುಗಳು ಹಸಿರು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಿವಿಧ ಪ್ರಭೇದಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ವತೆಯ ಮಟ್ಟಗಳು ಇರುವುದರಿಂದ.
ಮನರಂಜನಾ ಗಣಿತ
ಐದು ಅಥವಾ ಆರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನೊಳಗೆ, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು 10 ಅಥವಾ 20 ಕ್ಕೆ ಎಣಿಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಸಂಕಲನ ಅಥವಾ ವ್ಯವಕಲನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮೂಲಭೂತ ಗಣಿತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಯೋಗ್ಯತೆ ಇದ್ದರೂ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು.
ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸರಳ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಕೆಲವು ದೈನಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ತುಣುಕುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಎಣಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಕೇಳಬಹುದು, ಮತ್ತು ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವಾಗ, ಪ್ರತಿ ಐಟಂ ಮತ್ತು ಅದರ ಕ್ರಮವನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಅದನ್ನು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ಹೇಳಿ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಿಶೇಷ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಬೇಕು. ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನ ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು, ಘನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು 2 ಪ್ಲಸ್ 2 ಅಥವಾ 5 ಮೈನಸ್ 3 ಎಷ್ಟು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಉದಾಹರಣೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಮೂಲಭೂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದ ಮಗುವಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಕೆಲವು ಟ್ರಿಕಿ ಲಾಜಿಕ್ ಒಗಟುಗಳು
- ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ 4 ಮೂಲೆಗಳಿವೆ, ಪ್ರತಿ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಕ್ಕು ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಬೆಕ್ಕಿನ ಎದುರು 3 ಬೆಕ್ಕುಗಳಿವೆ. ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಬೆಕ್ಕುಗಳಿವೆ? (4 ಬೆಕ್ಕುಗಳು, ಪ್ರತಿ ಮೂಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಬೆಕ್ಕು).
- 4 ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು - 7 ಸಹೋದರರು ಇದ್ದರು, ಪ್ರತಿ ಸಹೋದರನಿಗೆ ಒಬ್ಬ ಸಹೋದರಿ ಇದ್ದಳು. ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರು ಇದ್ದಾರೆ? (8 ಜನರು).
- 8 ಪ್ರಾಣಿಯು 2 ಬಲ ಪಂಜಗಳು, 2 ಎಡ ಪಂಜಗಳು, 2 ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ, 2 ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ 2 ಪಂಜಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಪಂಜಗಳಿವೆ? (4 ಪಂಜಗಳು).
- ಹೂದಾನಿಗಳಲ್ಲಿ - 3 ಟುಲಿಪ್ಸ್ ಮತ್ತು 7 ಡ್ಯಾಫಡಿಲ್ಗಳು. 1 ಟುಲಿಪ್ ಮತ್ತು 3 ಡ್ಯಾಫಡಿಲ್ಗಳು ಒಣಗಿ ಹೋಗಿವೆ. ಹೂದಾನಿಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಟುಲಿಪ್ಗಳಿವೆ? (ಎಲ್ಲಾ 3 ಟುಲಿಪ್ಸ್).
- 2 ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿರುವ ಹೆಬ್ಬಾತು 2 ಕೆಜಿ ತೂಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಕಾಲಿನ ಮೇಲೆ ನಿಂತರೆ ಅವನ ತೂಕ ಎಷ್ಟು? (2 ಕೆಜಿ).
- ಒಂದು ಕತ್ತೆ 10 ಕೆಜಿ ಸಕ್ಕರೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಕತ್ತೆ 10 ಕೆಜಿ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆಯನ್ನು ಸಾಗಿಸಿತು. ಯಾರು ಭಾರವಾದ ಸಾಮಾನುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು? (ಎರಡೂ ಒಂದೇ ಸಾಮಾನುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ - ತಲಾ 10 ಕೆಜಿ).
- ಲಾಗ್ ಅನ್ನು 3 ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಲಾಯಿತು. ನೀವು ಎಷ್ಟು ಕಡಿತಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ? (ನಾವು 2 ಕಡಿತಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ).
- 5 ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲಾಯಿತು. ನೀವು ಎಷ್ಟು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ? (ಇದು 6 ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು).
- ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಪೂರ್ಣ ಲೋಟ ಕೋಲಾ ಇದೆ, ಮತ್ತು ಅದರ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಅರ್ಧದಷ್ಟು (ಗಮನ) ತುಂಬಿದ ಗಾಜಿನಿದೆ. 3 ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಕೋಲಾವನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? (ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅರ್ಧ ಗ್ಲಾಸ್ ಕೋಲಾವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು).
ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಳಕೆ
ಆಧುನಿಕ ಮಕ್ಕಳು ಗ್ಯಾಜೆಟ್‌ಗಳ ಮೂಲಕ ಜಗತ್ತನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ಇದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗದ ಹಾನಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಸರಿಯಾದ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದರೆ ಅಂತಹ ಹವ್ಯಾಸವೂ ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ನೀವು ತರ್ಕವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಆಟಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಇಲ್ಲಿವೆ:
ಮತ್ತು ಇದು ಮಗುವಿಗೆ ನೀಡಬಹುದಾದ ಏಕೈಕ ವಿಷಯದಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ಕೆಲವು ಆಟಗಳು ವಿಶೇಷ ಸೈಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಲಭ್ಯವಿರುತ್ತವೆ, ಇತರವುಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಇತರವುಗಳು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನಂತೆ ಲಭ್ಯವಿದೆ.
ಇದು ಕೇವಲ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಸೂಚಕ ಪಟ್ಟಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಈಗ ನೀವೇ 5-6 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ತರ್ಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ. ಅದಕ್ಕೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಬಾರದು
ಹಲೋ, ನನ್ನ ಪ್ರಿಯ ಓದುಗರು!
ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಮಗುವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧತೆಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಚಿಂತನೆಯು ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ.
ಮಕ್ಕಳು ವಯಸ್ಕರಿಗಿಂತ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಿದ್ಧ ಜ್ಞಾನವಿದೆ. ಮತ್ತು ಮಗು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಈ ಅಪರಿಚಿತ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಸ್ವತಃ ಏನಾದರೂ ಸಂಶೋಧನೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ವತಃ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯು ಅವನನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯು ತಾರ್ಕಿಕತೆಯ ಮೂಲಕ ಯೋಚಿಸುವುದು. ಇದು ಪರಸ್ಪರ ವಿಭಿನ್ನ ಜ್ಞಾನದ ಸಂಪರ್ಕವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯು ಮಾತಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ.
ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳ ಮೂಲಕ ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ.
ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯಲ್ಲಿ ಮನರಂಜನೆಯ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಅವರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ನೀವು ಯೋಚಿಸಬೇಕು.
ತರ್ಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು- ಇವು ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು, ಯೋಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ. ಅಂತಹ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಇಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತರ್ಕ ಒಗಟುಗಳು-ಜೋಕ್‌ಗಳು.ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಪರಸ್ಪರ ಪರಿಚಿತರು. ಈಗ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಈ ಒಗಟುಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ. ಹಳೆಯ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವು ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.
ಬುದ್ದಿಮತ್ತೆಯ ಒಗಟುಗಳು.
* ಪಿಯರ್‌ನಲ್ಲಿ ಐದು ಸೇಬುಗಳು ಬೆಳೆದವು, ಆದರೆ ಮರದ ಮೇಲೆ ಎರಡು ಮಾತ್ರ.
ಎಷ್ಟು ಸೇಬುಗಳು ಬೆಳೆದಿವೆ? (ಉತ್ತರ: ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ, ಈ ಮರಗಳಲ್ಲಿ ಸೇಬುಗಳು ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ.)
* ಬಿಳಿ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅನ್ನು ಕಪ್ಪು ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಿದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ? (ಇದು ಒದ್ದೆಯಾಗುತ್ತದೆ.)
* ಖಾಲಿ ಲೋಟದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಕಾಯಿಗಳಿವೆ? (ಎಲ್ಲವೂ ಅಲ್ಲ. ಗಾಜು ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ.)
* ಫೆಬ್ರವರಿಯಲ್ಲಿ, ನಮ್ಮ ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಡೈಸಿಗಳು ಮತ್ತು ಎರಡು ಗುಲಾಬಿಗಳು ಅರಳಿದವು.
ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಹೂವುಗಳಿವೆ? (ಎಲ್ಲವೂ ಅಲ್ಲ. ಫೆಬ್ರವರಿಯಲ್ಲಿ ಹೂವುಗಳು ಬೆಳೆಯುವುದಿಲ್ಲ.)
* ಹೂದಾನಿಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಡೈಸಿಗಳು ಮತ್ತು ಎರಡು ಟುಲಿಪ್ಗಳಿವೆ.
ಹೂದಾನಿಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಡೈಸಿಗಳಿವೆ? (ಮೂರು ಡೈಸಿಗಳು).
* ಯಾವ ರೀತಿಯ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳಿಂದ ಏನನ್ನೂ ತಿನ್ನಲು ಅಸಾಧ್ಯ? (ಖಾಲಿಯಿಂದ.)
* ಆಂಡ್ರೆ ಮೂರು ರಾಶಿಯ ಮರಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸುರಿದು, ಮತ್ತೊಂದನ್ನು ಅಲ್ಲಿ ಸುರಿದರು.
ಎಷ್ಟು ಮರಳಿನ ರಾಶಿಗಳಿವೆ? (ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ರಾಶಿ.)
* ಅಜ್ಜಿ ಚಳಿಗಾಲಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿರೋವಸ್ತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಹೆಣೆದರು. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಅವಳು ಮೂರು ಶಿರೋವಸ್ತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಆರು ಕೈಗವಸುಗಳನ್ನು ಹೆಣೆದಳು. ಅಜ್ಜಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ?
(ಮೂರು ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು)
* ಮಕ್ಕಳು ಹಿಮ ಮಾನವನನ್ನು ತಯಾರಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಅದರ ನಂತರ, ರೇಡಿಯೇಟರ್ನಲ್ಲಿ ಆರು ಕೈಗವಸುಗಳು ಒಣಗುತ್ತವೆ. ಎಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳು ಹಿಮಮಾನವನನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ? (ಮೂರು)
* ಏಳು ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಈಜುತ್ತಿದ್ದವು. ಅವರಲ್ಲಿ ಮೂವರು ಧುಮುಕಿದರು. ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು ಉಳಿದಿವೆ? (ಏಳು. ನಾಲ್ಕು ಫ್ಲೋಟ್ ಮತ್ತು ಮೂರು ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿವೆ.)
* ಗೇಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಎಂಟು ನಾಯಿ ಪಂಜಗಳು ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ. ಗೇಟ್ ಹೊರಗೆ ಎಷ್ಟು ನಾಯಿಗಳಿವೆ?
ಎರಡು ನಾಯಿಗಳು.)
* ಭಾರವಾದುದೇನು, ಒಂದು ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ ಕಲ್ಲುಗಳು?
ತೂಕ ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.)
ತಾಯಿ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಬಾರ್ ಅನ್ನು ಮೂರು ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿದರು.
ಅವಳು ಎಷ್ಟು ಕಡಿತಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದಳು? (ಎರಡು ಕಡಿತ.)
* ಜರಡಿಯಲ್ಲಿ ನೀರು ತರುವುದು ಹೇಗೆ? (ಅವಳನ್ನು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುವುದು.)
* ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ಜನವರಿ ಬಂದಿದೆ. ಮೊದಲು ಒಂದು ಸೇಬಿನ ಮರವು ಅರಳಿತು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಇನ್ನೂ ಮೂರು ಪ್ಲಮ್ ಮರಗಳು.
ಎಷ್ಟು ಮರಗಳು ಅರಳಿವೆ? (ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಮರಗಳು ಅರಳುವುದಿಲ್ಲ)
* 9 ಸ್ಟೀಮ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳು ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಸಾಗಿದವು. ಎರಡು ಹಡಗುಗಳು ಪಿಯರ್‌ನಲ್ಲಿ ಇಳಿದವು.
ಸಮುದ್ರದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಹಡಗುಗಳಿವೆ? (ಒಂಬತ್ತು ಹಡಗುಗಳು)
* ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಎರಡು ಬಲ ಕಾಲುಗಳು ಮತ್ತು ಎರಡು ಎಡ ಕಾಲುಗಳು, ಎರಡು ಮುಂಭಾಗ ಮತ್ತು ಎರಡು ಹಿಂದೆ ಇವೆ.
ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಕಾಲುಗಳಿವೆ? (ನಾಲ್ಕು)
* ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳು ಏಕೆ ನಕ್ಕವು?
ತೋಡು ಎರಡು ಬೂಗರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ
ಅವರು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳಿಗೆ ಪಿನ್ಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ನೀವು ನಗುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಎಲ್ಲರೂ ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ...
(.. ಓಹ್, ಮೂರ್ಖ ಬೂಗರ್ಸ್,
ನಮಗೆ ಪಿನ್‌ಗಳು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ
ನಾವೇ ಪಿನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ.)
ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಗಾಗಿ ಇವು ಕೆಲವು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಾರ್ಯಗಳಾಗಿವೆ. ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವರು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಯೋಚಿಸಲಿ, ಅವರನ್ನು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ. ಮತ್ತು ಅವರು ಉತ್ತರಿಸಿದರೆ, ಅವರು ಏಕೆ ಈ ರೀತಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಹೇಳಲಿ.
ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ಹೊಗಳಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವನು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಯೋಚಿಸಿದನು.
ನೀವು ಜೋಕ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಾ?
ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ. ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಡಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಜಾಲಗಳು.
ಅಭಿನಂದನೆಗಳು, ಓಲ್ಗಾ.
ತಾರ್ಕಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ತರಬೇತಿ (5-7 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ)ಮಾದರಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಪದವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.
ಹಕ್ಕಿ - ಗರಿಗಳು. ಮೀನು - ... (ಮಾಪಕಗಳು)
ಸೌತೆಕಾಯಿ ಒಂದು ತರಕಾರಿ. ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ -...
ಶಿಕ್ಷಕ - ಶಾಲೆ. ವೈದ್ಯರು -...
ಟೇಬಲ್ - ಮೇಜುಬಟ್ಟೆ. ಮಹಡಿ -...
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ - ಉಪಹಾರ -...
ಮನುಷ್ಯ - ಕೈಗಳು. ಬೆಕ್ಕು -...
ಮೀನು-ನೀರು. ಹಕ್ಕಿ -...
ಕೆಂಪು - ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್. ಹಸಿರು -...
ಶರತ್ಕಾಲ - ಮಳೆ. ಚಳಿಗಾಲ -...
ಇವರು ಯಾರು? ಇದು ಏನು?ಯಾರು ಅಥವಾ ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಊಹಿಸಿ.
ಹಸಿರು, ಉದ್ದ, ರಸಭರಿತ. (ಸೌತೆಕಾಯಿ)
ಕಂದು, ಕ್ಲಬ್‌ಫೂಟ್, ಬೃಹದಾಕಾರದ. (ಕರಡಿ)
ಶೀತ, ಬಿಳಿ, ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ. (ಹಿಮ)
ಹೊಸ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಗ್ರಂಥಾಲಯ. (ಪುಸ್ತಕ)
ಸಣ್ಣ, ಬೂದು, ನಾಚಿಕೆ. (ಮೌಸ್)
ಬಿಳಿ ಕಾಂಡದ, ಎತ್ತರದ, ತೆಳ್ಳಗಿನ. (ಬರ್ಚ್)
ವಿರುದ್ಧ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ.
ಕಪ್ಪು ಮತ್ತು ಬಿಳಿ.
ದೊಡ್ಡ -...
ತಮಾಷೆ -...
ವಿಶಾಲ -...
ಹೆಚ್ಚಿನ -...
ರೀತಿಯ -...
ಶೀತ -...
ಒಳ್ಳೆಯದು -...
ದಪ್ಪ -...
ಘನ -...
ಸ್ಮಾರ್ಟ್ -...
ವೇಗವಾಗಿ -...
ಆರೋಗ್ಯಕರ -...
ಕಹಿ -...
ವಿರುದ್ಧ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪದಗಳನ್ನು ಆರಿಸಿ:
ಹಗಲು - ರಾತ್ರಿ.
ಚಳಿಗಾಲ - ...
ಉತ್ತರ -...
ಶೀತ - ...
ಬಹಳಷ್ಟು -...
ಆರಂಭ -...
ಮೊದಲ -...
ಸ್ವಾಗತ -...
ಸಂತೋಷ -...
ದೂರ -...
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ. ವಿವಿಧ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.
ಭೋಜನವನ್ನು ಯಾರು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾರೆ?
ಮನೆ ಕಟ್ಟುವವರು ಯಾರು?
ಯಾರು ಕವನ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ?
ಯಾರು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ?
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುವವರು ಯಾರು?
ಬಟ್ಟೆ ಹೊಲಿಯುವವರು ಯಾರು?
ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವವರು ಯಾರು?
ಗೋಡೆಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವವರು ಯಾರು?
ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶಕ್ಕೆ ಯಾರು ಹಾರುತ್ತಾರೆ?
ಕಾರನ್ನು ಓಡಿಸುವವರು ಯಾರು?
ತಾರ್ಕಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಯೋಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಿ.
1) ಯಾವುದು ಭಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ: ಒಂದು ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ ಹತ್ತಿ ಉಣ್ಣೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಕಿಲೋಗ್ರಾಂ ಕಬ್ಬಿಣ?
2) ಯಾವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಇರುತ್ತದೆ: ಒಂದು ವರ್ಷ ಅಥವಾ 12 ತಿಂಗಳು?
3) ಮರೀನಾ ಮತ್ತು ತಾನ್ಯಾ ವಿಭಿನ್ನ ರಸವನ್ನು ಸೇವಿಸಿದರು - ದ್ರಾಕ್ಷಿ ಮತ್ತು ಸೇಬು. ಮರೀನಾ ಸೇಬಿನ ರಸವನ್ನು ಕುಡಿಯಲಿಲ್ಲ. ತಾನ್ಯಾ ಯಾವ ರಸವನ್ನು ಕುಡಿದಳು?
4) ಕೋಸ್ಟ್ಯಾ ಮತ್ತು ಆರ್ಟೆಮ್ ವಿವಿಧ ಬಣ್ಣಗಳ ಜಾಕೆಟ್ಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದರು: ನೀಲಿ ಮತ್ತು ಹಸಿರು ಬಣ್ಣದ ಜಾಕೆಟ್ ಧರಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ಆರ್ಟೆಮ್ ಯಾವ ಬಣ್ಣದ ಜಾಕೆಟ್ ಧರಿಸಿದ್ದರು?
ತಾರ್ಕಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಯೋಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
1) ಯಾರು ವೇಗವಾಗಿ ದಡಕ್ಕೆ ಈಜುತ್ತಾರೆ - ಬಾತುಕೋಳಿಗಳು ಅಥವಾ ಕೋಳಿಗಳು?
2) ಯಾರು ಹೂವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ತಲುಪುತ್ತಾರೆ - ಚಿಟ್ಟೆ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಟರ್ಪಿಲ್ಲರ್?
3) ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಬೆಕ್ಕು ಫ್ಲಫ್, ಮಗಳು ದಶಾ ಮತ್ತು ನಾಯಿ ಶಾರಿಕ್ ಇದೆ. ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಎಷ್ಟು ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ?
4) ನಾಲ್ಕು ಮೊಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ನಾಲ್ಕು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಕುದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಮೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಬೇಯಿಸಲು ಎಷ್ಟು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ?
5) ಯಾರು ಜೋರಾಗಿ ಕೂಗುತ್ತಾರೆ, ಹುಂಜ ಅಥವಾ ಹಸು?
6) ಸ್ಪ್ರೂಸ್ ಬೀಜಗಳಿಂದ ಎಷ್ಟು ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯಬಹುದು?
7) ಮೂರು ಗುಬ್ಬಚ್ಚಿಗಳು ನೀರಿನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡವು, ಒಂದು ಹಾರಿಹೋಯಿತು. ಎಷ್ಟು ಉಳಿದಿವೆ?
8) ಮರದಿಂದ ಕಲ್ಲಂಗಡಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಉತ್ತಮ ಮತ್ತು ವೇಗವಾದ ಮಾರ್ಗ ಯಾವುದು?
ಕಥೆಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿ.
1) ವೋವಾ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು, ಕಿಟಕಿಗೆ ಓಡಿ ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಉದ್ಗರಿಸಿದನು: "ಅಮ್ಮಾ, ರಾತ್ರಿ ಹೊರಗೆ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ!" ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನು ಗಾಢ ನಿದ್ದೆಯಲ್ಲಿದ್ದುದರಿಂದ ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ವೋವಾ ಹೇಗೆ ಊಹಿಸಿದನು?
2) ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ನೋಡುತ್ತಾ, ವೆರಾ ತನ್ನ ತಾಯಿಗೆ ಹೇಳಿದಳು: "ಅಮ್ಮಾ, ನೀವು ಬೆಚ್ಚಗೆ ಉಡುಗೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಹೊರಗೆ ಅಂತಹ ಬಲವಾದ ಗಾಳಿ ಇದೆ!" ಹೊರಗೆ ಬಲವಾದ ಗಾಳಿ ಇದೆ ಎಂದು ವೆರಾ ಹೇಗೆ ಊಹಿಸಿದರು?
3) ಒಂದು ಇರುವೆ ಪರ್ವತದಿಂದ ಇಳಿಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕತ್ತೆ ಅದನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕತ್ತೆ ಇರುವೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತದೆ: "ದಯವಿಟ್ಟು ಹೇಳು, ಇರುವೆ, ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಹುಲ್ಲು ಇದೆ?" "ಅಷ್ಟು ಎತ್ತರ ಮತ್ತು ದಪ್ಪ," ಇರುವೆ ಉತ್ತರಿಸಿತು. ಕತ್ತೆ ಸಂತೋಷಪಟ್ಟು ಪರ್ವತವನ್ನು ಏರಿತು, ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ತುಟಿಗಳಿಂದ ಹುಲ್ಲನ್ನು ಕೀಳಲು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೂ ಅದು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. "ಇರುವೆ ನನ್ನನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸಿತು" ಎಂದು ಕತ್ತೆ ಯೋಚಿಸಿತು. ಕತ್ತೆಗೆ ಇರುವೆ ಮೋಸ ಮಾಡಿದೆಯೇ?
4) ಬೆಕ್ಕು ವಾಸ್ಕಾ ಮತ್ತು ಅವನ ಮಾಲೀಕರು ದೋಣಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾರೆ. ಮಾಲೀಕರು ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್ ಅನ್ನು ಬಿತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ:
- ಕ್ಯಾಚ್, ದೊಡ್ಡ, ದೊಡ್ಡ ಮೀನು!
ಮತ್ತು ವಾಸ್ಕಾ ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಗೊಣಗುತ್ತಾನೆ:
- ಸ್ವಲ್ಪ ಕ್ಯಾಚ್, ಚಿಕ್ಕವನು!
ಅವನು ಯಾಕೆ ಹಾಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ?
ಯೋಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ.
1) ನಾಸ್ತ್ಯ 4 ರಿಬ್ಬನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಅವಳು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಎರಡು ಸಮಾನ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸಿದಳು. ನಾಸ್ತ್ಯ ಎಷ್ಟು ರಿಬ್ಬನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ?
2) ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ಅಂಗಳದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದವು. ಸಶಾ ಎಲ್ಲಾ ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳ ಮೇಲೆ 6 ಪಂಜಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಿದರು. ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಹೆಬ್ಬಾತುಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದವು?
3) ಹಲವಾರು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಕೊಂಬೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದವು. ಅವರಿಗೆ ಕೇವಲ 8 ರೆಕ್ಕೆಗಳಿವೆ. ಕೊಂಬೆಯ ಮೇಲೆ ಎಷ್ಟು ಪಕ್ಷಿಗಳು ಕುಳಿತಿದ್ದವು?
4) ಇಬ್ಬರು ಸ್ನೇಹಿತರು 3 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಚೆಸ್ ಆಡಿದರು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಆಡಿದರು?
ತಮಾಷೆಯ ಕವನಗಳನ್ನು ಓದಿ.
ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು:
ಎರಡು ಜೊತೆಗೆ ಎರಡು, ಸಹಜವಾಗಿ... (ಐದು?)
ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ:
ಕೈಯಲ್ಲಿ ಬೆರಳುಗಳು ... (ನಾಲ್ಕು?)
ಎಲ್ಲಾ ಹುಡುಗರಿಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ:
ಬೆಕ್ಕುಗಳು ತುಂಬಾ ಜೋರಾಗಿವೆ...(ತೊಗಟೆ?)
ನಮ್ಮ ಕಿಟನ್ ಕುಶಲವಾಗಿ ಓಡುತ್ತದೆ,
ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾನೆ ... (ಕ್ಯಾರೆಟ್?)
ನಮ್ಮ ಸೆರಿಯೋಜಾ ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್,
ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಗುತ್ತಾನೆ ... (ದುಃಖ?)
ಅವರು ಬೆಕ್ಕಿನ ಮೀನುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು,
ಅವನು ಹೇಳಬೇಕೇ... (ಧನ್ಯವಾದ?)
