1. ಆಟ "ಬಣ್ಣದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು"
ಮಕ್ಕಳೆಲ್ಲ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
ವಸ್ತು: ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ಬಣ್ಣಗಳ ಎಲೆಗಳು
ವರದಿಗಾರನು ಬಂದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು "ಬಣ್ಣದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು" ಆಟವಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದನು.
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದೇ ಬಣ್ಣದ ಎಲೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ, ಪದವೀಧರರು ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲೆಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾರೆ
ಮೊದಲ ಪ್ರಶ್ನೆ ಗುಲಾಬಿಯಾಗಿದೆ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಗುಲಾಬಿ ಎಲೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಲು ಕೇಳಲಾಯಿತು:
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1 ರಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ?
ಮಕ್ಕಳು ಎಲೆಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಶಾಸನಗಳು ಇದ್ದವು: ಕೆಲಸ, ಕಸೂತಿ, ಸ್ವೀಪ್, ನಿದ್ರೆ, ಈಜು.
ಮಕ್ಕಳು: ಇದು ನಿಜವಲ್ಲ, ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
ವರದಿಗಾರ: ಕಿತ್ತಳೆ ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸೋಣ, ನೀವು ಏನಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ?
ಮಕ್ಕಳು ತಿರುಗಿದರು, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ: ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ, ಶಾಲಾ ನಿರ್ದೇಶಕ, ಶಿಕ್ಷಕ, ಪತ್ರಕರ್ತ, ವರದಿಗಾರ, ಪ್ರವಾಸ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ, ವೈದ್ಯ, ಗಡಿ ಕಾವಲುಗಾರ, ಗ್ರಂಥಪಾಲಕ
ವರದಿಗಾರ: ನಾವು ಹಸಿರು ಎಲೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೇವೆ: ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಯಾರು ಎಬ್ಬಿಸುತ್ತಾರೆ?
ಮಕ್ಕಳು: ಅವರು ತಿರುಗುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಅವನು, ಅಜ್ಜ, ತಾಯಿ, ನೆರೆಹೊರೆಯವರು, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ, ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ, ತಂದೆ, ಸಹೋದರಿ, ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ
ವರದಿಗಾರ: ಮುಂದಿನ ಪ್ರಶ್ನೆ ಕಿತ್ತಳೆ “ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ? »
ಉತ್ತರಗಳು: ಹೌದು
ವರದಿಗಾರ: ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ಎಲ್ಲರೂ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

2. ಆಟ "ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ"

ಮಕ್ಕಳೆಲ್ಲ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ಎರಡು ತಂಡಗಳು ಸಾಲಿನಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ, ಪರಿಕರಗಳೊಂದಿಗೆ ಟೇಬಲ್‌ಗೆ ಸರದಿಯಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಬ್ರೀಫ್‌ಕೇಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಐಟಂ ಅನ್ನು ಹಾಕುತ್ತವೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲಾದ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಬ್ರೀಫ್‌ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ನನ್ನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕೊಟ್ಟೆ

ಅವರ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಅವರ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ನೀವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು.

ವಸ್ತು: ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ಡೈರಿ, ನೋಟ್ಬುಕ್, ಗೊಂಬೆ, ಟೈಪ್ ರೈಟರ್, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇಬ್ಬರು ಮಕ್ಕಳು ಆಡುತ್ತಾರೆ.

ಮಗು ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿದೆ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಗಡಿಯಾರ ಮೊಳಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಬೇಗನೆ ನಿಮ್ಮ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮೊದಲು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವವನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ.

4. ಪೋಷಕರಿಗೆ ಆಟ "ಯಾರು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ"

ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ (ನೆರೆಹೊರೆಯವರು, ಅಜ್ಜಿ, ತಾಯಿ, ಇತ್ಯಾದಿ)

ಇಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ತಾಯಿ ನಾಸ್ತ್ಯ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ನಮ್ಮ ಹಾಲ್ನ ವಿನ್ಯಾಸಕ "ಮಾಮ್ ವಿತ್ ಗೋಲ್ಡನ್ ಹ್ಯಾಂಡ್ಸ್" ಮತ್ತು ಅವರ ಚಿನ್ನದ ಮಕ್ಕಳು

ಈ ಆಟದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು, ಕೆಲವು ರಂಗಪರಿಕರಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಆಟದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು - ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಾರರು ಮತ್ತು ತುಂಟತನದ ಹುಡುಗಿಯರು - ಧರಿಸುವ ವೇಷಭೂಷಣಗಳ ಅಂಶಗಳು: ಬಿಲ್ಲುಗಳು, ಕ್ಯಾಪ್ಗಳು, ಅಪ್ರಾನ್ಗಳು, ಪನಾಮ ಟೋಪಿಗಳು, ಶಾರ್ಟ್ಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಖ್ಯಾತ ನಾಟಿ ಮತ್ತು ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಾರ ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ ಆಯೋಜಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವೈವಿಧ್ಯಗೊಳಿಸಲು ಆಟದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಹಬ್ಬದ ಸಂಜೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರ್ದೇಶಕರು ಅಥವಾ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಭಿನಂದನಾ ಭಾಷಣ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಭಾಷಣದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಎಂಜಿನ್‌ನ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಪಥವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಲ್ಸನ್:

ಹತ್ತೋಣ! ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್, ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಬನ್ನಿ! ನೀವು ನೋಡಿ - ಎಂಜಿನ್ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ! ಇಳಿಯೋಣ!

"ಎ ಫನ್ನಿ ಮ್ಯಾನ್ ಲೈವ್ಸ್ ಆನ್ ದಿ ರೂಫ್" ನ ಧ್ವನಿಪಥಕ್ಕೆ ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ ಓಡಿ ಹಾಲ್‌ಗೆ ಹಾರುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ತಪ್ಪಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸಂಭಾವ್ಯ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕುಚೇಷ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಡುತ್ತಾನೆ: ಅವನು ಹುಡುಗಿಯರ ಪಿಗ್ಟೇಲ್ಗಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಮಿಠಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಪಾಕೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಹುಡುಗರನ್ನು ಕೀಟಲೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಕುರ್ಚಿಗಳ ಮೇಲೆ ನಕಲಿ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಬಲೂನ್ಗಳನ್ನು ವಿತರಿಸುತ್ತದೆ. ತನ್ನ ಅಪೂರ್ಣ ಮಾತನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಕಿವಿಯ ಮೇಲೆ ಬಲೂನ್‌ಗಳಲ್ಲೊಂದು ಜೋರಾಗಿ ಸಿಡಿಯುತ್ತದೆ.

ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ (ಸಂತೋಷದಿಂದ):

ಆದ್ದರಿಂದ! ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸೋಣ!

ನಿರ್ದೇಶಕ (ಆಶ್ಚರ್ಯ):

ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಹೇಗಾದರೂ ನೀವು ಯಾರು?

(ಪತ್ರಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತದೆ.)

ಕಾರ್ಲ್ಸನ್:

ಯಾರಂತೆ? ನಾನು ಕಾರ್ಲ್ಸನ್, ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಾರ್ಲ್ಸನ್, ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರಳುತ್ತಿರುವ ಮನುಷ್ಯ.

ನಿರ್ದೇಶಕ:

ಹೌದು, ಆದರೆ ಆಹ್ವಾನಿತ ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಇಲ್ಲ!

ಕಾರ್ಲ್ಸನ್:

ಹೇಗೆ?! ನೀವು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ನಾನು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳದಿರಲು ಹೇಗೆ ಸಾಧ್ಯ?! ಮಿತವಾಗಿ ಉಣ್ಣುವ, ಮಿತವಾದ ವಿದ್ಯಾಭ್ಯಾಸ ಪಡೆದಿರುವ ಮತ್ತು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳದಿರುವ ನಾನೇ? ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾನು ಆಕರ್ಷಕ, ಆಕರ್ಷಕ - ನಾನು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದೇನೆ!

ನಿರ್ದೇಶಕ:

ಹೌದು, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಒಳ್ಳೆಯತನವನ್ನು ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ (ಒಂದು ನಿಮಿಷ ಯೋಚಿಸುವುದು):

ಹೌದು. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪಳಗಿಸಲು ಏನಾದರೂ ಇದೆ - ನೋಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಎಷ್ಟು ಭಯಭೀತರಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ನೋಡಿ - ಅವರು ಓಡುವುದಿಲ್ಲ, ಜಿಗಿಯಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಸ್ಟೀಮ್ ಎಂಜಿನ್ ಅನ್ನು ಸ್ಫೋಟಿಸಬೇಡಿ ಅಥವಾ ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಚೀಸ್‌ಕೇಕ್‌ಗಳನ್ನು ಕದಿಯಲು ಬಿಡಿ - ಸಂಭಾಷಣೆ ಕೂಡ ಇಲ್ಲ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ! ಓಹ್, ಮತ್ತು ನೀರಸ!

ನಿರ್ದೇಶಕ:

ಸರಿ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ನನ್ನ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೀರಿದೆ! (ಎಲೆಗಳು.)

ಕಾರ್ಲ್ಸನ್:

ಅದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ! ಸರಿ, ಈಗ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೋಜು ಮಾಡೋಣ, ನಾವು ಮೂರ್ಖರಾಗೋಣ! ನೀವು ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಾ? ಸರಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಮತ್ತೆ ಚಿಕ್ಕವರಾಗಲು ಯಾರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ?

ಆಕಾಶಬುಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಹೊರಬರುತ್ತಾರೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ, ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ ಎರಡು ತಂಡಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಎರಡು ಬಣ್ಣಗಳ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಚೆಂಡಿನಲ್ಲಿ ಮೊದಲೇ ಸುತ್ತುವರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಟಗಾರರ ಕಾರ್ಯಗಳು ತಮ್ಮ ಬಲೂನ್ ಅನ್ನು ಸಿಡಿಸುವುದು, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಯಾವ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ, ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಎರಡು ಭವಿಷ್ಯದ ತಂಡಗಳ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ: "ಪ್ರ್ಯಾಂಕ್ಸ್ಟರ್ಸ್" ಮತ್ತು "ಸ್ಕ್ಯಾಂಪ್ಸ್". ಅವುಗಳ ನಡುವೆ, ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ.

ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಮೊದಲು “ಬಾಲ್ಯಕ್ಕೆ ಮರಳುತ್ತಾರೆ” - ಅವರು ವೇಷಭೂಷಣ ವಿವರಗಳನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಮಶೆನೆಕ್, ಪೆಟೆಚೆಕ್, ಸಾಶೆಚೆಕ್ ಮತ್ತು ವೊವೊಚೆಕ್ (ಬಿಲ್ಲುಗಳು ಮತ್ತು ಶಾರ್ಟ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ). ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ತಮಾಷೆಯ ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳ ಧ್ವನಿಮುದ್ರಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತವೆ ("ಅಂತೋಷ್ಕಾ", "ಬ್ಲೂ ಕಾರ್", "ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ", "ಅವರು ವಿಕಾರವಾಗಿ ಓಡಲಿ", "ಸ್ಮೈಲ್") ನೀವು ಶಾಲೆಯ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಕೆಳಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಕುಚೇಷ್ಟೆ ಮತ್ತು ವಿನೋದಕ್ಕಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಸರಳವಾಗಿ ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು: "ಫೋರ್ಜ್ಡ್ ಚೈನ್ಸ್", "ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್", "ಡ್ಯಾಮೇಜ್ಡ್ ಟೆಲಿಫೋನ್", "ನಾನ್ಸೆನ್ಸ್", "ಗಾರ್ಡನರ್", "ಫಾಂಟಾ" ಅಥವಾ ಮೋಜಿನ ರಿಲೇ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಒತ್ತಡದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಜನಾಂಗಗಳು.

ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ ಎಲ್ಲಾ ಆಟಗಳು, ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಆಟಗಾರರನ್ನು ತೊಂದರೆಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಹಿಮ್ಮೆಟ್ಟುವವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಸಿಹಿ ಬಹುಮಾನಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ "ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ", ವಿಜೇತರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ನೀಡಲು ಮನವೊಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕಾರ್ಲ್ಸನ್(ಮುಂದಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ವಿಜೇತರಿಗೆ):

ನೋಡಿ, ನನ್ನ ಬಳಿ ಎರಡು ಚಾಕೊಲೇಟ್‌ಗಳಿವೆ: ದೊಡ್ಡದು ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕದು. ನಿಮಗಾಗಿ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಆರಿಸಿ, ಆದರೆ ಮೊದಲು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವವನು ಚಿಕ್ಕ ಭಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ.

ಪದವೀಧರ:

ನಂತರ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸತ್ಕಾರವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ - ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನೀವೇ ಆರಿಸಿ.

ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಬಾರ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದು ಅವನ ಬಾಯಿಗೆ ತುಂಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಪದವೀಧರ:

ಓಹ್, ನೀವು ದೊಡ್ಡದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ!

ಕಾರ್ಲ್ಸನ್:

ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ! ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಭಾಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಪದವೀಧರ:

ಕಾರ್ಲ್ಸನ್:

ಹಾಗಾದರೆ ನೀವು ಏಕೆ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡಿದ್ದೀರಿ - ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ!

ಪ್ರಾಮ್ ಸಂಜೆಗಾಗಿ ಮಾದರಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು

1. “ಸೈಲೆಂಟ್ ರಿಲೇ ರೇಸ್” - ರ್ಯಾಟಲ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಂತೆ ಹಾದುಹೋಗಿರಿ.

2. ದೊಡ್ಡ ಬಲೂನ್ ಅನ್ನು ಉಬ್ಬಿಸಿ.

3. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಪ್ಯಾಸಿಫೈಯರ್ನೊಂದಿಗೆ ಬಾಟಲಿಯಿಂದ ರಸವನ್ನು ಕುಡಿಯಿರಿ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಜಾಮ್ ಅನ್ನು ತಿನ್ನಿರಿ.

4. ವೃತ್ತಪತ್ರಿಕೆಯನ್ನು ಕಿರಿದಾದ ಕುತ್ತಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಬಾಟಲಿಗೆ ತಳ್ಳಿರಿ, ತದನಂತರ ಬಾಟಲಿಯನ್ನು ಮುರಿಯದೆ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.

5. ರಿಲೇ ರೇಸ್ "ಕ್ರಾಸಿಂಗ್". ಹೂಪ್ ಬಳಸಿ, ಎಲ್ಲಾ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಸಭಾಂಗಣದ ಒಂದು ಬದಿಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸಾಗಿಸಿ, ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಹೂಪ್‌ಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

6. "ಎಲುಸಿವ್ ಬಾಲ್." ತಂಡದ ಆಟಗಾರರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸೀಮಿತ ಜಾಗದಲ್ಲಿ ಚದುರಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.

ಒಂದು ಸಿಗ್ನಲ್ನಲ್ಲಿ, ಅವರು ಫ್ರೀಜ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ತಂಡವು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತಾರೆ. ಚೆಂಡನ್ನು ಚಲಿಸದೆ ಪರಸ್ಪರ ರವಾನಿಸುವುದು ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದ ಅದು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಎಲ್ಲರನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ. ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯಬಹುದು.

7. "ಹೆಚ್ಚುವರಿ." ವೇಗದ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಆಟಗಾರರು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ವಿರಾಮವಾದ ತಕ್ಷಣ, ಆಟಗಾರರು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿರುವ ಮಿಠಾಯಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಕು (ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಆಟಗಾರರಿಗಿಂತ ಒಂದು ಕಡಿಮೆ ಇದೆ). ಕ್ಯಾಂಡಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದ ಆಟಗಾರನನ್ನು ಆಟದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ. (ಅವನು ಅಥವಾ ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ಗೆ ಒಂದು ಕ್ಯಾಂಡಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.)

8. "ಕರೆ ಚಿಹ್ನೆ." ಪ್ರತಿ ತಂಡವು ತಮಾಷೆಯ ಕರೆ ಚಿಹ್ನೆಯೊಂದಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ: "ಉಹ್-ಹಹ್," "ಹ-ಹ-ಹ," ಅಥವಾ "ಬಿ-ಬಿ-ಬಿ." ಆಟಗಾರರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಕಣ್ಣುಮುಚ್ಚಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ಕರೆ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಕೂಗುತ್ತಾರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ವಲಯದಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ತಂಡದ ನಾಯಕರು ತಮ್ಮ ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು.

9. "ಪಿರಮಿಡ್". ತಂಡಗಳು, ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಮಿಠಾಯಿಗಳು ಮತ್ತು ಕುಕೀಗಳ ದೊಡ್ಡ ಪಿರಮಿಡ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು, ಅದನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಜಾಹೀರಾತು ಮಾಡಬೇಕು.

10. "ಕಾಂಗರೂ" - ಹುಡುಗರಿಗೆ ಒಂದು ಕಾರ್ಯ. ಆಟಗಾರರು, ತಮ್ಮ ಪಾದಗಳ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ನೆಗೆಯುವುದನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ.

11. "ಮೆರ್ರಿ ಟೆಲಿಗ್ರಾಫ್". ಎಲ್ಲಾ ಆಟಗಾರರು ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಒಂದು ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಚಾಲಕನು ಮೊದಲು ಸರಳ ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಲಯದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿರುವ ಆಟಗಾರರು, ತ್ವರಿತ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪದದ ಅಕ್ಷರಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಮುಂದಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಟೆಲಿಗ್ರಾಫ್ ವೇಗ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ತಪ್ಪು ಮಾಡುವ ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ತೆಗೆದುಹಾಕಿದರೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸಬಹುದು (ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕೆಲವು ಆಟಗಾರರು ಹಲವಾರು ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅವರು ಅತ್ಯಂತ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಬೇಕು).

12. "ಲವಾಟಾ" ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಮೋಜಿನ ಆಟವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ವಲಯದಲ್ಲಿ (ಧ್ವನಿಪಥಕ್ಕೆ) ಎಲ್ಲರೂ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ:

ನಾವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ

ಟ್ರಾ-ಟ-ಟ-ಟ್ರಾ-ಟ-ಟ.

ನಮ್ಮ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ನೃತ್ಯ -

ಈ ಲಾವಾಟಾ.

ಚಾಲಕ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: "ನನ್ನ ಕೈಗಳು (ಕಾಲುಗಳು, ಕಿವಿಗಳು, ಮೂಗು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಒಳ್ಳೆಯದು."

ಎಲ್ಲರೂ: "ನೆರೆಯವರು ಉತ್ತಮ."

ಆಟಗಾರರು ತಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರ ಹೆಸರಿನ ದೇಹದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಟವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

13. “ಸ್ವೀಟ್ ರಿಲೇ” - ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸದೆ, ನಿಮ್ಮ ಎದೆ ಮತ್ತು ಗಲ್ಲದ ನಡುವೆ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ನಡುವೆ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳದೆಯೇ ಸೇಬು ಅಥವಾ ಕಿತ್ತಳೆಯನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹಾದುಹೋಗಿರಿ.

14. "ಕ್ಯಾಟ್ ಮತ್ತು ಮೌಸ್" ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಒಂದು ಆಟವಾಗಿದೆ. ನೃತ್ಯ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲರೂ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದಾರೆ, ಕೈಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಇಬ್ಬರು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಚಾಲನೆ. ಒಂದು - ಬೆಕ್ಕು - ಎರಡನೇ ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ - ಮೌಸ್. ಬೆಕ್ಕಿನಿಂದ ಅಡಗಿಕೊಂಡು ವೃತ್ತದೊಳಗೆ ಓಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಮೌಸ್ ಹೊಂದಿದೆ.

15. "ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಹಾಡು." ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡುಗಳ ಪದ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ (ಆಯ್ಕೆ: ಅದೇ ಹಾಡಿನಲ್ಲಿ, ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ವಿವಿಧ ಶಬ್ದಗಳಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ಮೂಯಿಂಗ್, ಮಿಯಾವಿಂಗ್ ಅಥವಾ ಕ್ವಾಕಿಂಗ್ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಮೂಲಕ ತಂಡಗಳು ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮಧುರವನ್ನು ಊಹಿಸಲು ನೀವು ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

16. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಸಿನ್ (ಇಡೀ ತಂಡ) ನಿಂದ ಉದ್ದವಾದ ಸಾಸೇಜ್ ಮಾಡಿ.

17. ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬಟನ್‌ಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ.

18. ಯಾರು ಒಂದು ತುಂಡು ಬ್ರೆಡ್ ಅನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಶಿಳ್ಳೆ ಹೊಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

19. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಾಲ ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ ಸ್ಟೂಲ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ (ಒಂಟಿಯಾಗಿ, ಎರಡು, ಮೂರು, ಇತ್ಯಾದಿ.).

20. ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ "ತಮಾಷೆ" ಯೊಂದಿಗೆ ಬನ್ನಿ.

ಈ (ಮತ್ತು ಇತರ) ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ನಂತರ:

ಕಾರ್ಲ್ಸನ್(ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ):

ಸರಿ, ನಿಮಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಗಿದೆಯೇ? ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕನಸುಗಾರ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕ ಯಾರು? ಸಹಜವಾಗಿ, ಕಾರ್ಲ್ಸನ್ ಛಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುವ ಕಾರ್ಲ್ಸನ್. ಹೇಗಾದರೂ, ನೀವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ, ನೀವು ಪ್ರಮುಖ ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ ಆಗುವವರೆಗೆ, ವಯಸ್ಕರ ಚಿಂತೆಗಳು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆವರಿಸುವವರೆಗೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಹಣ, ವೃತ್ತಿ, ಕಾರು, ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಕಣ್ಣುಗಳು ಮತ್ತು ತುಟಿಗಳು, ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ನಗು, ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರಗಳ ಮೇಲೆ ಹಿಮ, ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಡೈಸಿಗಳು - ನೀವೆಲ್ಲರೂ ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ತುಂಟತನದ ಜನರು ಮತ್ತು ಕುಚೇಷ್ಟೆ ಮಾಡುವವರು.

ಆದರೆ, ಅಯ್ಯೋ, ಇದು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಹಿಂದೆ, ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಹಿಂದೆ, ದಯವಿಟ್ಟು, ದಯವಿಟ್ಟು, ನೀವು ಚಿಕ್ಕವರು ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಬಾಲ್ಯವನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ. ಇದು ನಿಜವಾದ ಕುಟುಂಬ ರಜಾದಿನವಾಗಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರದ ತಾಯಂದಿರು, ತಂದೆ, ಅಜ್ಜಿ, ಅಜ್ಜ, ಹಿರಿಯ ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರು - ಮಗು ಸ್ವತಃ - ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಪದವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬಹುದಾದ ಆಟಗಳು ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಇರುವ ಎಲ್ಲರೂ ಭಾಗವಹಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಕೂಡ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹಲವಾರು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಸಾಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಮಕ್ಕಳು ಪದವಿಯಲ್ಲಿ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ವೃತ್ತಿಪರತೆಯ ಒಂದು ರೀತಿಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯವಾಗಿದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿಯ ಆಟಗಳು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿಯ ಆಟಗಳು, ಮನರಂಜನಾ ಘಟಕದ ಜೊತೆಗೆ, ಮಗು ಶಾಲೆಗೆ ಯಾವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ತೋರಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸೂಚನೆ: ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ಗಳಿಗಾಗಿ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ಲೇ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಬಹುದು - detsad-shop.ru ಕಡಿಮೆ ಬೆಲೆಗಳು ಮತ್ತು ವೇಗದ ವಿತರಣೆ. ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ವಿಂಗಡಣೆಯನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಖರೀದಿಸಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ!

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವಿಯಲ್ಲಿ ಆಟಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಯಾವುದು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ?

ಪದವಿಯು ವಯಸ್ಕರ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಹೆಜ್ಜೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಬೆಳೆಯುವ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಪದವೀಧರರು ಅಜ್ಞಾತ, ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಮಗುವಿಗೆ ನೋವುರಹಿತವಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಚಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಶಾಲಾಮಕ್ಕಳಾಗಲು. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಥಾಹಂದರವು ಬೆಳೆಯುವ, "ವಯಸ್ಕ" ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯಾಗುವ ಕಲ್ಪನೆಯ ಮೇಲೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವಿಯಲ್ಲಿ ಆಡಲು ಉತ್ತಮ ಆಟಗಳು ಯಾವುವು?

ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪದವಿ ಸಮಾರಂಭದ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವಿಯಲ್ಲಿನ ಆಟಗಳು ವಿಷಯಾಧಾರಿತವಾಗಿ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಒಟ್ಟಾರೆ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರಾಮ್ನ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ನಡೆಸಬಹುದು.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿಗಾಗಿ ಯಾವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರು ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದನ್ನು ಪದವಿಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಆಟಗಳೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಿಸಬಹುದು?

ವಿಷಯಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು:

• ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಗಳು. ಮಕ್ಕಳು ರಜೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳು ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಓದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
• ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳು. ಬಹುಶಃ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾರ್ಟೂನ್ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅವರು ದಯೆ ಮತ್ತು ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.
• ಸರ್ಕಸ್ ಮತ್ತು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ಎಲ್ಲವೂ.
• ಕ್ರೀಡೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್).
• ಕಲೆ: ಸಂಗೀತ, ಚಿತ್ರಕಲೆ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪ, ಶಿಲ್ಪಕಲೆ.
• ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು.
• ಕಥೆ.
• ವಿಜ್ಞಾನ.

ಪದವಿ ವಿಷಯದ ಪ್ರಕಾರ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿಗಾಗಿ ಆಟಗಳ ಆಯ್ಕೆಯು ಪದವಿ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಅನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಪದವಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಇರುವ ಹಲವಾರು ಕಡ್ಡಾಯ ಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ. ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿನ ಯಾವುದೇ ಪದವಿ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಈ ಹಂತದ ಪದವಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಆಟವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿಗಾಗಿ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಈ ರಜೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತುಂಬಾ ಸೊಗಸಾದ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬಹಳ ಉದ್ದವಾದ, ಬಹುತೇಕ ನೆಲದ-ಉದ್ದದ ಉಡುಪುಗಳಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೀವು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಅಂತೆಯೇ, ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿಗಾಗಿ ಆಟಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಭಾವನೆಯಿಂದ ತಡೆಯಬಾರದು ಮತ್ತು ಮೋಜಿನ ಆಟಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಐಷಾರಾಮಿ ವೇಷಭೂಷಣಗಳು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹಾನಿಗೊಳಗಾಗಬಾರದು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಯುವ ಪದವೀಧರರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಇಡೀ ಘಟನೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹಬ್ಬದಂತಿರುತ್ತದೆ.

1. ಬ್ಲಾಕ್ "ಪರಿಚಯ".

ಆಟ "ತೋಟದಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳು ಬೀಳುತ್ತಿವೆ"

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ, ನಾಯಕನು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತಾನೆ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಅವರು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಮುಖ: - ನೀವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಪ್ರಮುಖ ದಿನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ - ನೀವು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ! ಈ ದಿನಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಇಂದು ನಾವು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ಇದು ಹೇಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ. ಈಗ ನಾನು ಕವಿತೆಯನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾತನಾಡುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೀವು ನನಗೆ ತೋರಿಸುತ್ತೀರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ!

ತೋಟದಲ್ಲಿ ಎಲೆಗಳು ಸುತ್ತುತ್ತಿವೆ
ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಕೈ ಬೀಸುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ಅವಳನ್ನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುವುದಿಲ್ಲ,
ನನ್ನ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯನ್ನು ನಾನೇ ಒಯ್ಯುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ನನ್ನ ಕೂದಲನ್ನು ಹೆಣೆಯುತ್ತೇನೆ,
ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಬಿಲ್ಲು ಕಟ್ಟುತ್ತೇನೆ,
ಅಪ್ಪನಿಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ
ಅಜ್ಜಿಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ.
ಶಾಲೆಯು ತುಂಬಾ ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ!

2. "ಪದವೀಧರರ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆ" ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿ.

ಆಟ "ನಮ್ಮ ಪದವೀಧರರು"

ಆಟವಾಡಲು ಬಯಸುವ ಮಕ್ಕಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರನ್ನು ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಅಥವಾ ಪೆನ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು, ಕಾರ್ಟೂನ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಹಾಡು, ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ, ಘೋಷಣೆ, ಕರೆಯಿಂದ ಒಂದು ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬರೆಯಬಹುದು. ನಂತರ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕಾಗದದ ತುಂಡನ್ನು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ನೆರೆಯವರಿಗೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಮುಖ: - ನಮ್ಮ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವೀಧರರು ಹೇಗಿದ್ದರು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಈಗ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಏನು ಕಾಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಮತ್ತು ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ! ವಾಕ್ಯದ ಆರಂಭವನ್ನು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಓದುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಅದರ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಓದುತ್ತೀರಿ, ಅದನ್ನು ನೀವು ಕಾಗದದ ತುಂಡು ಮೇಲೆ ಬರೆದಿದ್ದೀರಿ. ಅಥವಾ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಬರೆದ ವಾಕ್ಯದೊಂದಿಗೆ ನೀವು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತೀರಿ. ಆದ್ದರಿಂದ! ಆರಂಭಿಸೋಣ!

- ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಅವರ ತಾಯಿ ಪ್ರತಿದಿನ ಬೇಗನೆ ಎಚ್ಚರಗೊಂಡಾಗ ಮಕ್ಕಳು ಏನು ಹೇಳಿದರು?

- ಶಿಕ್ಷಕನು ಬಾಗಿಲಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಯಾವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸ್ವಾಗತಿಸಿದನು?

- ಮಕ್ಕಳು ಅವಳಿಗೆ ಏನು ಉತ್ತರಿಸಿದರು?

- ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಅವರಿಗೆ ನೀಡಲಾದ ರವೆ ಗಂಜಿಗೆ ಯಾವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದರು?

- ಅವರು ಪ್ರತಿದಿನ ಯಾವ ಕಿರುಚಾಟದಿಂದ ನಡೆಯಲು ಓಡುತ್ತಿದ್ದರು?

- ಶಾಂತ ಸಮಯ ಬಂದಾಗ, ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಹೋದರು?

- ಸಂಜೆ ಅವರನ್ನು ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ಬಂದ ಪೋಷಕರನ್ನು ನೀವು ಯಾವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸ್ವಾಗತಿಸಿದ್ದೀರಿ?

ಇಂದು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಪದವೀಧರರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಏನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ?

- ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ನೋಡಿದಾಗ ಅವರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ?

— ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಕರೆದರೆ ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ?

- ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸಿಗೆ ಯಾವ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯ ಅಗತ್ಯ?

- ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಎ ಪಡೆದಾಗ ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ?

- ಆಕಸ್ಮಿಕವಾಗಿ, ಡೈರಿಯಲ್ಲಿ ಡ್ಯೂಸ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಏನು?..

- ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಯಾವ ನುಡಿಗಟ್ಟು ಸ್ವಾಗತಿಸುತ್ತಾರೆ?

3. ಬ್ಲಾಕ್ "ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಹಾದಿಯ ಇತಿಹಾಸ."

ಆಟ "ಯಾರು ತುಂಬಾ ಬೆಳೆದರು ಎಂದು ಊಹಿಸಿ?"

ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು (ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು) ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ ವಾಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಪದವೀಧರ ಗುಂಪಿನ ಮಕ್ಕಳ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್‌ನ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಫೋಟೋಗಳಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಐದು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಫೋಟೋಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಹಿ ಮಾಡುವುದು ಆಟಗಾರರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾದ ಫೋಟೋ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ನೋಡುವಂತೆ ತೂಗುಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆದಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಎಲ್ಲರೂ ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಆನಂದಿಸಬಹುದು.

ಆಟ "ಮಕ್ಕಳು - ಪದವೀಧರರು"

ಮಕ್ಕಳು (ಸ್ಕ್ವಾಟಿಂಗ್) ಅಥವಾ ಪದವೀಧರರ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕವನ ಓದುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತೋರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ತಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ). ಆಟದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪದವೀಧರರನ್ನು ಸಹ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ತೋರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ತುಂಬಾ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಕವಿತೆಗಳ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು.

ಕವನ:

ನಾವು ಒಮ್ಮೆ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ತೋಟಕ್ಕೆ ಬಂದೆವು,
ನಾವು ಕೇವಲ ಮಕ್ಕಳು! (ಸ್ಕ್ವಾಟ್)
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ಬೆಳೆದಿದ್ದೇವೆ
ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೇವೆ! (ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ)
ನಾವು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ,
ನಾನು ಅದನ್ನು ಚಮಚದೊಂದಿಗೆ ತಿನ್ನಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ! (ಸ್ಕ್ವಾಟ್)
ಮತ್ತು ನಾವು ನಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ತೂಗಾಡಿದ್ದೇವೆ -
ಅವರು ನೆಲವನ್ನು ತಲುಪಲಿಲ್ಲ! (ಸ್ಕ್ವಾಟ್)
ಮತ್ತು ಕೇವಲ ವಯಸ್ಕರು ಇಲ್ಲದೆ
ಉಡುಗೆ ತೊಡುಗೆ ನಮಗೆ ಗೊತ್ತಿತ್ತು. (ಸ್ಕ್ವಾಟ್)
ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ದೊಡ್ಡವರಾಗಿದ್ದೇವೆ
ಅವರು ಎಷ್ಟು ದೊಡ್ಡವರು ಎಂದು ನೋಡಿ! (ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ)
ನೀವು ನಮಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಕೊಡುತ್ತಿದ್ದಿರಿ
ಮತ್ತು ಅವರು ನಮ್ಮ ಮೂಗುಗಳನ್ನು ಒರೆಸಿದರು. (ಸ್ಕ್ವಾಟ್)
ನಮಗೆ ಓದಲಾಗಲಿಲ್ಲ
ಆದರೆ ಅವರು ಕೇವಲ ಆಡಲು ಬಯಸಿದ್ದರು. (ಸ್ಕ್ವಾಟ್)
ನಾವು ಇನ್ನು ದುಷ್ಕರ್ಮಿಗಳಲ್ಲ
ನಾವೀಗ ಪದವೀಧರರು! (ಕೈಗಳನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆತ್ತಿ)

4. "ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಬೋಧನಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಂದ ಕೃತಜ್ಞತೆ" ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿ.

ಆಟ "ಕೃತಜ್ಞತೆ"

ಆಟವು 5-7 ಜನರು, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಪ್ರಮುಖ: “ಇಂದು, ಎಲ್ಲಾ ಆಟಿಕೆಗಳು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಬೆಳೆಯಲು ಮತ್ತು ಪ್ರಬುದ್ಧರಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಲು ಬಯಸುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಆಟಿಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಪರವಾಗಿ, ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳಿ, ಆದರೆ ಬಹುಶಃ ಸಮಯ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು, ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಒಟ್ಟಿಗೆ, ಆಟಿಕೆ ಪರವಾಗಿ ಕೃತಜ್ಞತೆಯ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.

ಆಟ "ಧನ್ಯವಾದಗಳು"

ಗೋಡೆಯ ಮೇಲೆ ನೇತಾಡುವ ವಾಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಮಿಶ್ರಣ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅವರು ಧನ್ಯವಾದ ಪದವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಮುಖ: - ಆತ್ಮೀಯ ಮಕ್ಕಳೇ! ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಕಠಿಣ ಕಾರ್ಯವಿದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ದೊಡ್ಡವರು, ಪದವೀಧರರು, ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು. ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಹೂವುಗಳಿವೆ. ಅವು ಹಳದಿ ಮತ್ತು ಬೂದು ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿರುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವು ಹೂವನ್ನು ಆರಿಸುವುದು. ನೀವು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋದ ಈ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ಬಿಸಿಲು ಹಳದಿ ಹೂವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಬೂದು. ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹೂವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಅದರ ಮೇಲೆ ಯಾವ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಕಾಗದದ ತುಂಡಿನಲ್ಲಿ ಅದೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮ ಹೂವನ್ನು ಅಂಟಿಸಿ. ತದನಂತರ ನಾವು ಪಡೆದದ್ದನ್ನು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೂವುಗಳನ್ನು ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಅಂಟಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಪದವನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ! ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು.

5. "ಮಕ್ಕಳಿಂದ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು" ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿ.

ಆಟ "ಮಗುವನ್ನು ನಡಿಗೆಗೆ ಧರಿಸಿ"

ಪ್ರಮುಖ: - ನಮ್ಮ ಆತ್ಮೀಯ ಪದವೀಧರರು! ಒಮ್ಮೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಚಿಕ್ಕವರಾಗಿದ್ದಿರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ? ಆಗಲೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೇಗೆ ಧರಿಸಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರು. ಈಗ ನೀವು ಬೆಳೆದಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಇತರರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಧರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ನೀವು ಅದನ್ನು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನೋಡೋಣ!

ಪದವೀಧರ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿ ತಂಡವು ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ನ ಜೂನಿಯರ್ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಮಗುವನ್ನು "ನೀಡಲಾಗಿದೆ". ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಅನೇಕ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೆ, ವರ್ಷದ ಋತುವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಅವರು ಎರಡು ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಗುವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ತಂಡಗಳ ಕಾರ್ಯವು ಬಟ್ಟೆಗಳ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯಿಂದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ಧರಿಸುವುದು. ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿರುದ್ಧವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು - ಬೇಸಿಗೆ ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲ. ಆಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡಲು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಧರಿಸದ ಕಾರ್ನೀವಲ್ ವೇಷಭೂಷಣಗಳ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆಗಳಿಗೆ ನೀವು ಸೇರಿಸಬಹುದು.

6. "ಪದವೀಧರರು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು" ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿ.

ಆಟ "ಒಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾವು ಅತಿಯಾಗಿ ಮಲಗಿದ್ದೇವೆ ..."

ಪ್ರಮುಖ: - ಆತ್ಮೀಯ ಪೋಷಕರೇ, ಯುವ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯುತ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಂಜಾನೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ಅತಿಯಾಗಿ ನಿದ್ರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತಿರುಗಿದಾಗ! ಈ ಆಶ್ಚರ್ಯಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿ ಮತ್ತು ಗೌರವದಿಂದ ಹೊರಬರಲು, ಈಗ ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕು! ಮುಂಜಾನೆ, ಇನ್ನೂ ಏಳದೆ, ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ನೀವು ಆತುರಪಡುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಾವು ಅನುಕರಿಸುತ್ತೇವೆ. ತದನಂತರ ನೀವು ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಅಸಾಮಾನ್ಯವಾದುದನ್ನು ತರಗತಿಗೆ ತರುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

ಕಣ್ಣಿಗೆ ಬಟ್ಟೆ ಕಟ್ಟಿಕೊಂಡು ಶಾಲೆಯ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯನ್ನು ಜೋಡಿಸುವುದು ಪೋಷಕರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮಡಚಲು ನೀಡಲಾಗುವ ವಸ್ತುಗಳು: ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಕೇಸ್, ಪೆನ್ನುಗಳು, ಪೆನ್ಸಿಲ್ಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು, ನೋಟ್ಬುಕ್ಗಳು. ಈ ಸೆಟ್ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲು ಉದ್ದೇಶಿಸದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು: ಮೃದುವಾದ ಆಟಿಕೆ, ಗೊಂಬೆ, ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಬಾರ್, ಕಾಫಿ ಕ್ಯಾನ್, ಚಪ್ಪಲಿಗಳು, ಟೂತ್ ಬ್ರಷ್ ಮತ್ತು ಟೂತ್‌ಪೇಸ್ಟ್, ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ, ತಾಯಿಯ ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯ ಮತ್ತು ಮಸ್ಕರಾ ಕಣ್ಣು, ಅಜ್ಜಿಯ ಹೆಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ.

ಇಬ್ಬರು ಪೋಷಕರು ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯನ್ನು ಜೋಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯನ್ನು ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಒಂದು ನಿಮಿಷವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಶಾಲೆಗೆ ತಡವಾಗದಂತೆ ಬೇಗನೆ ತಯಾರಾಗಬೇಕು.

ಇದರ ನಂತರ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಈ ಆಟವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಹುದು.

7. "ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಶುಭಾಶಯಗಳು" ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿ.

ಆಟ "ಆಶಯಗಳ ಮಳೆ"

ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯ ಮತ್ತು ರೀತಿಯ ಶುಭಾಶಯಗಳನ್ನು ಸಣ್ಣ ಬಹು-ಬಣ್ಣದ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಎಲೆಗಳನ್ನು ಸುಂದರವಾದ ಟೋಪಿಯಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಎದ್ದುನಿಂತು, ಅವರ ಮೇಲೆ "ಮಳೆ" ಬಯಸುತ್ತಾರೆ - ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಟೋಪಿಯಿಂದ ಎಸೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಕಾರ್ಯವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದು - ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಈಡೇರುವ ಶುಭಾಶಯಗಳು!

ಆಟ "ಆಶಯಗಳ ಚೀಲ"

ಆಟವು 5-7 ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ - ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾದ "ಬ್ಯಾಗ್ ಆಫ್ ವಿಶಸ್" ಇದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಸಣ್ಣ ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಯಸ್ಕನು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಒಂದು ಚೀಲವನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು, ಅದರಿಂದ ಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಹಾರೈಕೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಹೇಗಾದರೂ ಅದನ್ನು ಈ ಐಟಂನೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಗುವಿಗೆ ಆಸೆಯೊಂದಿಗೆ ಐಟಂ ಅನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

ವಸ್ತುಗಳ ಅಂದಾಜು ಪಟ್ಟಿ:

• ಸಣ್ಣ ಗೊಂಬೆ
• ಕಿತ್ತಳೆ
• ಬಣ್ಣದ ಪೆನ್ಸಿಲ್
• ಆಟಿಕೆ ಕಾರು
• ಕ್ಯಾಂಡಿ
• ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಮೊಟ್ಟೆಯಂತಹ ಯಾವುದೇ ಸಣ್ಣ ಆಟಿಕೆ
• ನೋಟ್ಪಾಡ್

ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಪದವಿಯಲ್ಲಿ ಆಟಗಳ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಮತ್ತೊಂದು ಆಯ್ಕೆಯೆಂದರೆ ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಶಾಲಾ ವಿಷಯಗಳು.

ಆಟ "ಯಾವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಸೇರಿದೆ"

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡವು ಒಂದನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಾಲಾ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸರಬರಾಜುಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಬೆರೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ನೀವು ಆರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತಂಡದ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇಡಬೇಕು. ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಮೂರು ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಅಗತ್ಯವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಯಾವ ಶಾಲೆಯ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಇದೆಲ್ಲವೂ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬೇಕು.

ನೀಡಲಾದ ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕರಗಳು:

• ಡ್ರಾಯಿಂಗ್: ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು, ಸ್ಕೆಚ್‌ಬುಕ್, ಎರೇಸರ್, ವಾಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಪೇಪರ್, ಫೀಲ್ಡ್-ಟಿಪ್ ಪೆನ್, ಜಲವರ್ಣ ಬಣ್ಣಗಳು, ಕುಂಚಗಳು, ಗೌಚೆ, ಸ್ಟಿಲ್ ಲೈಫ್‌ಗಾಗಿ ಹಣ್ಣು, ಸ್ಟಿಲ್ ಲೈಫ್‌ಗಾಗಿ ಜಗ್, ಸ್ಟಿಲ್ ಲೈಫ್‌ಗಾಗಿ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್.
• ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ: ಸ್ಟಾಪ್‌ವಾಚ್, ಫಿನಿಶಿಂಗ್ ರಿಬ್ಬನ್, ಸ್ನೀಕರ್ಸ್, ಟಿ-ಶರ್ಟ್, ಬಾಲ್, ಜಂಪ್ ರೋಪ್, ಸೀಟಿ, ಪದಕ, ಮಕ್ಕಳ ಡಂಬ್ಬೆಲ್ಸ್, ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರಿಗೆ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ, ಈಜು ಕ್ಯಾಪ್.

ಆಟ "ಲ್ಯಾಡರ್"

ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳ ಮೇಲೆ ಚೌಕಗಳ ಏಣಿಯನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೇಲಿನ "ಹೆಜ್ಜೆ" ಮೂರು ಚೌಕಗಳಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಕೆಳಭಾಗವು ಏಳು ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ಆಟಗಾರರ ಕಾರ್ಯವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು, ಪ್ರತಿ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಪದದ ಉದ್ದವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು. ಉದ್ದವಾದ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯುವ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ಆಟ "ಜೋಡಿ ಹುಡುಕಿ"

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಯಾವುದೇ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಹಿತ್ಯ ಕೃತಿಯ ನಾಯಕನನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅವನ ಜೋಡಿಯನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು - ಅವನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಟಿಸುವ ನಾಯಕ. ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾದ ಜೋಡಿಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸುವ ಆಟಗಾರನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ. ನೀವು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ತಂಡಗಳಲ್ಲಿ ಆಡಬಹುದು.

ಜೋಡಿಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

• ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ ಮತ್ತು ಮಾಲ್ವಿನಾ
• ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ ಮತ್ತು ಮೊಸಳೆ ಜಿನಾ
• ಶಪೋಕ್ಲ್ಯಾಕ್ ಮತ್ತು ಇಲಿ ಲಾರಿಸ್ಕಾ
• ಚುಕ್ ಮತ್ತು ಗೆಕ್
• ಫಾಕ್ಸ್ ಆಲಿಸ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಟ್ ಬೆಸಿಲಿಯೊ
• ಲಿಟಲ್ ರೆಡ್ ರೈಡಿಂಗ್ ಹುಡ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೇ ವುಲ್ಫ್
• ಫಾದರ್ ಫ್ರಾಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್
• ಚಿಪ್ ಮತ್ತು ಡೇಲ್
• ತೋಳ ಮತ್ತು ಮೊಲ
• ಷರ್ಲಾಕ್ ಹೋಮ್ಸ್ ಮತ್ತು ಡಾಕ್ಟರ್ ವ್ಯಾಟ್ಸನ್
• ಎಮೆಲಿಯಾ ಮತ್ತು ಪೈಕ್
• ಟಾಮ್ ಮತ್ತು ಜೆರ್ರಿ
• ನಟ್ಕ್ರಾಕರ್ ಮತ್ತು ರ್ಯಾಟ್ ಕಿಂಗ್
• ಕೈ ಮತ್ತು ಗೆರ್ಡಾ
• ಅಸ್ಸೋಲ್ ಮತ್ತು ಗ್ರೇ
• ಲಿಟಲ್ ಪ್ರಿನ್ಸ್ ಮತ್ತು ರೋಸ್
• ಅಜ್ಜ ಮಜೈ ಮತ್ತು ಮೊಲಗಳು.

ಆಟ "ಹೂಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ"

3-5 ಜನರ ಹಲವಾರು ತಂಡಗಳು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಬಣ್ಣದ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ ಇದರಿಂದ ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ - ಯಾರು ಅದನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು.

ಆಟ "ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಶಾಲೆ"

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತೋರಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ಮಗು ಪ್ರಾಣಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಉಳಿದವರು ಅದನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ 5-7 ಜನರು ತಮ್ಮ ಚಲನವಲನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಬಹುದು.

ಆಟ "ನೋಟ್ಬುಕ್, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಕೇಸ್"

ಮಕ್ಕಳು ಮೊದಲ, ಎರಡನೇ, ಮೂರನೇ ಎಣಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು, ಎರಡನೇ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಮೂರನೇ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಕೇಸ್‌ಗಳು. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಮೂವರಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗುತ್ತಾರೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಪ್ರತಿ ಮೂವರಿಗೂ ನೋಟ್ಬುಕ್, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಕೇಸ್ ಇರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ಮೂರರಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಾನ ಪಡೆಯದ ಒಬ್ಬ ಚಾಲಕ ಕೂಡ ಇದ್ದಾರೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್‌ನ ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ನೋಟ್‌ಬುಕ್‌ಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಕೇಸ್‌ಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಅಥವಾ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಸನಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಯಾರೊಬ್ಬರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಚಾಲಕನ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಸ್ಥಾನ ಸಿಗದವನು ಚಾಲಕನಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಪದವಿ ಪಕ್ಷದ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು (ಜೆ. ಪ್ರಾಪ್ ಪ್ರಕಾರ) ರಚಿಸುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಅಳವಡಿಸಿದ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ ಅನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬಹುದು.

ನಂತರ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತಕ್ಕೂ ನೀವು ಈ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಚಲನೆಯೊಂದಿಗೆ ಆಟದೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು.

• ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವಿಗೆ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.
• ಅವನು ಕೆಟ್ಟವನು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟವನು.
• ಏನನ್ನೋ ಕದ್ದು ಓಡಿ ಹೋದ. ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿಚಲಿತಗೊಳಿಸಿದಾಗ ನೀವು ಈ "ಏನನ್ನಾದರೂ" (ಪದವಿ ಡಿಪ್ಲೊಮಾಗಳು, ಶಾಲಾ ಚೀಲಗಳು, ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯಲ್ಲಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಪಾಠಗಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ) ಕದಿಯಬಹುದು.

ಆಟ "ಶಿಶುವಿಹಾರ ಪದವೀಧರ"

ಮುಖ್ಯ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರವು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಪಾತ್ರವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ - ಬಾಬಾ ಯಾಗ.

"ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಪದವೀಧರ" ಆಟವನ್ನು ಆಡಲು ಬಾಬಾ ಯಾಗಾ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲರೂ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದಾರೆ, ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಾಬಾ ಯಾಗ. ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ತುಂಬಾ ಕಾಡು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಕಂಡರೆ ಅವರು ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಆಟದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಈ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ: “ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಪದವೀಧರರು ತುಂಬಾ ಧೈರ್ಯಶಾಲಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ! ನಾವು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ! ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನೋಡಿ! ”, ಈ ಮಾತುಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಬಾಬಾ ಯಾಗವು ಕೆಲವು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಹೋಲುವ ಶಬ್ದವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದು ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳು ಊಹಿಸಬೇಕು. ಪ್ರಾಣಿಗೆ ಹಾರೈಕೆ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಎಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೂರು ಬಾರಿ ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಆಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕನೆಯದಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿದಾಗ, ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಭವಿಷ್ಯದ ಶಾಲಾ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್‌ನ ಮುಂದಿನ ಹಂತ:

• ಧನಾತ್ಮಕ ನಾಯಕರು ಅನ್ವೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಋಣಾತ್ಮಕವಾದವುಗಳ ಹಿಂದೆ ಧಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಆಟ "ಚೇಸ್"

ಬಾಬಾ ಯಾಗದ ಅನ್ವೇಷಣೆಯನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸುವ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪಾತ್ರಗಳಿಂದ ಆಟವನ್ನು ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಇದು ಅಲಿಯೋನುಷ್ಕಾ ಮತ್ತು ಇವಾನುಷ್ಕಾ ಆಗಿರಬಹುದು.

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು (ವಯಸ್ಕರು ಸಹ ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು) ಇನ್ನೂ ಕುಳಿತಿರುವಾಗ ನಡೆಯುವಂತೆ ನಟಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಲಿಯೋನುಷ್ಕಾ ಮತ್ತು ಇವಾನುಷ್ಕಾ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರೆಲ್ಲರೂ ಚೇಸ್ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ತಮ್ಮ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆಡುವ ಮೊದಲು, ನಿರೂಪಕರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕಾದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ:

ಕಪ್ಪೆ - ಕ್ವಾ-ಕ್ವಾ ಎಂದು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ಮಾಡಿ.

ಹದ್ದು - ತಮ್ಮ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಬೀಸುವುದು.

ತೋಳ - ಕೂಗು.

ಒಂಟೆ - ತಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಒಂಟೆಯ ಗೂನುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಪೆಂಗ್ವಿನ್ - ಎದ್ದುನಿಂತು ಪೆಂಗ್ವಿನ್‌ಗಳಂತೆ ತೂಗಾಡಿ.

ನಂತರ ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಕವನ ಓದುತ್ತಾನೆ:

ಅವರು ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶದ ಮೂಲಕ ಓಡಿದರು,
ನಾವು ಅಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದೆವು!
ನಾವು ಪರ್ವತಗಳನ್ನು ಏರಿದೆವು
ಮತ್ತು ನಾವು ಅಲ್ಲಿ ಹದ್ದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆವು!
ಅವರು ಕತ್ತಲೆಯ ಪೊದೆಯ ಮೂಲಕ ತೆವಳಿದರು,
ನಾವು ಅಲ್ಲಿ ತೋಳವನ್ನು ನೋಡಿದೆವು!
ನಾವು ಮರುಭೂಮಿಯ ಮೂಲಕ ನಡೆದೆವು
ಅಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಒಂಟೆ ಸಿಕ್ಕಿತು.
ಅಂಟಾರ್ಕ್ಟಿಕಾದಲ್ಲಿ ಐಸ್ ಫ್ಲೋಗಳು ಇದ್ದವು,
ನಾವು ಅಲ್ಲಿ ಪೆಂಗ್ವಿನ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ!
ಇಡೀ ಬಿಳಿ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡಲಾಯಿತು
ಮತ್ತು ಕಾಣೆಯಾದ ಐಟಂ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ!

ನೆಗೆಟಿವ್ ಪಾತ್ರಗಳು ಕದ್ದ ವಿಷಯ ಕಂಡು ಬರುತ್ತದೆ. ಅವರು ಸುಲಿಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸುಲಿಗೆಯಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ನಾಯಕನಿಗೆ ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡಬಹುದು, ಅಥವಾ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಬಹುದು, ಅಥವಾ ಪದವಿಯ ಸ್ಮಾರಕವಾಗಿ ಕೆಲವು ಸ್ಮಾರಕವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

ಆಚರಣೆಯು ಚಹಾದೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.

ಸಮಾರಂಭದ ನಂತರ, ಪದವೀಧರರು ಔತಣಕೂಟ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಯಾವ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ನೀಡಬಹುದು? ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ರೀತಿ.

ಆಟ "ಮೆಲೊಡಿ ಗೆಸ್".

ಮೊದಲ ತಂಡ.

1. ಅದರ ಅಕ್ಷದ ಸುತ್ತ ಭೂಮಿಯ ತಿರುಗುವಿಕೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಹಾಡು. ("ಎಲ್ಲೋ ವೈಟ್ ವರ್ಲ್ಡ್")

2. ಕನಸಿನಂತೆ ಶಾಂತವಾದ ನಗರದ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡು. ("ಬಾಲ್ಯದ ನಗರ")

3. ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ತಿನ್ನುವ ದೊಡ್ಡ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡು. ("ಅಂತೋಷ್ಕಾ")

4. ಇಡೀ ಮನೆ ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದ ನಿರುಪದ್ರವ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡು. ("ಕಪ್ಪು ಬೆಕ್ಕು")

ಎರಡನೇ ತಂಡ.

1. ಸ್ಮೈಲ್ ಅನ್ನು ವಿದ್ಯುತ್ ಆಗಿ ಬಳಸುವ ಹಾಡು. ("ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ನಿಂದ")

2. ನೀವು ಫೈರ್ಬರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಚಿನ್ನದ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವ ದೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಹಾಡು. ("ಸಣ್ಣ ದೇಶ")

3. ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ದೂರದ ಪ್ರಯಾಣಿಕರ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡು. ("ನಾವು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ...")

4. ಪ್ರತಿ ಮೊಂಗ್ರೆಲ್ ತಿಳಿದಿರುವ ವಿಚಿತ್ರ ಇಯರ್ಡ್ ಪ್ರಾಣಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡು. ("ಚೆಬುರಾಶ್ಕಾ")

ಸ್ಪರ್ಧೆ "ರಿಬ್ಬನ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೃತ್ಯ".

(ಎರಡು ಜನರು ಎರಡೂ ತುದಿಗಳಲ್ಲಿ ರಿಬ್ಬನ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ನೃತ್ಯವು ಮುಂದುವರೆದಂತೆ ಅವರು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿಜೇತರನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.)

ಆಟ "ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್".

(ದಟ್ಟವಾದ ಕಾಗದದಿಂದ ಕತ್ತರಿಸಿದ ಡೈಸಿಗಳ ಹಾಳೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಗೀತದ ಪಕ್ಕವಾದ್ಯಕ್ಕೆ, ಹುಡುಗರು ಪರಸ್ಪರ ತಂಬೂರಿಗಳನ್ನು ಹಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಂಗೀತವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೈಯಲ್ಲಿ ತಂಬೂರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ಡೈಸಿಯ ದಳವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ, ಓದಿ ಕಾರ್ಯ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ.)

ನಿಯೋಜನೆಗಳು.

1. ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ನೀವು ಘೋಷಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

2. ವಿದೇಶಿ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯೊಂದಿಗೆ "ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ" ಎಂಬ ಕವಿತೆಯನ್ನು ಪಠಿಸಿ.

3. ನಿಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯೊಂದಿಗೆ ಭುಜದಿಂದ ಭುಜ, ಕಿವಿಯಿಂದ ಕಿವಿ, ಮೂಗಿನಿಂದ ಮೂಗಿಗೆ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿ.

4. ಸೂರ್ಯನಂತೆ ಕಿರುನಗೆ.

5. ಹುಂಜ ಅಥವಾ ಕೊಕ್ಕರೆಯಂತೆ ನಡೆಯಿರಿ.

6. ಬ್ಯಾಲೆ ವೇದಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಸಾಯುತ್ತಿರುವ ಹಂಸವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

7. ಮೊಲದಂತೆ ಜಿಗಿಯಿರಿ.

8. ನಿಮ್ಮ ಬಲಗೈಯಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮೂಗನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಎಡದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚಪ್ಪಾಳೆ ತಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಕೈಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಿ.

10. ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ ಹೇಳಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮೋಜಿನ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ

ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು.

1. ಅಸಡ್ಡೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬರುತ್ತಾರೆ?

2. ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಹಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಜೀವಸತ್ವಗಳಿವೆಯೇ?

3. ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರು ಯಾವುದರಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ? ಇದು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ?

4. ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ ನೀವು ಎರವಲು ಪಡೆದ ಗ್ರಾಮ್ಯ ಪದಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಿ.

5. 11 ನೇ ತರಗತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಏನು ನೆನಪಿದೆ?

6. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರು ಉತ್ತಮರು?

8. ನಿಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ತಲೆನೋವು ಯಾವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತೀರಿ?

9. ಈ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ?

10. ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳಿವೆ?

11. ಈ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಆರ್ಡರ್ ಮಾಡಲು ನೀವು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಏನನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತೀರಿ?

12. ನೀವು ಯಾವ ಋತುವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಏಕೆ?

ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು.

1. ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಶಾಲೆಯ ಮ್ಯಾಗಜೀನ್ ಅನ್ನು ಸುಡಲು ಬಯಸಿದ್ದೀರಾ?

2. ಬಾಲ್ಯವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ?

3. ಯಾವ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಮರಣೀಯ ಧ್ವನಿ ಇದೆ?

4. ನೀವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತರಗತಿಯಿಂದ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತೀರಾ?

5. ನೀವು ಯಾರಿಂದ ನಕಲಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ?

6. ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರು ಕಿರಿಯರು?

7. ಯಾವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಎ ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂತೋಷದಾಯಕವಾಗಿತ್ತು?

8. ನೀವು 11 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಯಾವ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು 11 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಹೆಸರು ಬದಲಾಗಿಲ್ಲ?

9. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಕ್ಷಣ ಯಾವುದು?

10. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಸ್ಥಳ ಯಾವುದು?

11. ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ವೃತ್ತಿ ಯಾವುದು?

ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಆಟ.

1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟಪಡದ ಸ್ಥಳ. (ಬೋರ್ಡ್.)

2. ಶಿಕ್ಷಕರ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಆಶ್ಚರ್ಯ. (ಬಟನ್.)

3. ಫ್ಲಾಟ್ ಗ್ಲೋಬ್. (ನಕ್ಷೆ.)

4. ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಡೇಟಿಂಗ್ ಕ್ಲಬ್. (ಪೋಷಕರ ಸಭೆ.)

5. ಪೋಷಕರ ಆಟೋಗ್ರಾಫ್ಗಳಿಗಾಗಿ ಆಲ್ಬಮ್. (ಡೈರಿ.)

6. ಎರಡರಿಂದ ಐದು. (ಗ್ರೇಡ್.)

7. ಮಕ್ಕಳು 11 ವರ್ಷ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಸ್ಥಳ. (ಶಾಲೆ.)

8. ಹಿಂಸೆಯ ಆರಂಭ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯದ ಸಂಕೇತ. (ರಿಂಗ್.)

9. ಶಾಲಾ-ವ್ಯಾಪಿ ಅಧ್ಯಕ್ಷ. (ನಿರ್ದೇಶಕ.)

10. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂಭಾಗದ ಸ್ಥಳ. (ಬೋರ್ಡ್.)

11. ಹುಡುಗರು ಇದನ್ನು ಧರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯನ್ (ಸ್ಕರ್ಟ್.)

12. ಇದನ್ನು ಕುದುರೆ ಸವಾರರು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮರೆಮಾಡುತ್ತಾರೆ. (ಸ್ಪರ್.)

13. ಮೂರು ತಿಂಗಳ ಸಂತೋಷ. (ರಜಾದಿನಗಳು.)

14. ಹತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ. (ಬದಲಾಯಿಸಿ.)

ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸುವವರಿಗೆ ಟೋಕನ್ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಟೋಕನ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದವರಿಗೆ ಬಹುಮಾನಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟ "ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ?"

"ಡಿಸ್ಕೋ", "ಶಾಲೆ", "ಸ್ನಾನಗೃಹ", "ಪೋಷಕರ ಮನೆ", "ಮಾರುಕಟ್ಟೆ" ಎಂಬ ಪದಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ದೊಡ್ಡ ಹಾಳೆಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಪದವೀಧರರು, ಕಾರ್ಡ್‌ನ ಹೆಸರನ್ನು ನೋಡದೆ, ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್‌ನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ:

1. ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತೀರಿ?

3. ನೀವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಏನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವಿರಿ?

4. ನೀವು ಅಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

5. ನೀವು ಯಾವ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೀರಿ?

6. ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ?

ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಪದವಿಯು ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪ್ರಮುಖ ಮೈಲಿಗಲ್ಲು, ಶಾಲೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮೊದಲು ಮಗುವಿನ ಮೊದಲ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಗಂಭೀರ ಘಟನೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಸ್ಮರಣೀಯ ಮತ್ತು ರೋಮಾಂಚಕ ರಜಾದಿನವಾಗಬಹುದಾದ ಘಟನೆಯಾಗಿದೆ.

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವೀಧರರ ಸಂಘಟಕರು ಉತ್ತಮ ರಜಾದಿನದ ಯಶಸ್ಸು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಸನ್ನಿವೇಶ, ಅಲಂಕಾರಗಳು, ಉಡುಗೊರೆಗಳು ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು. ಈ ಸಂದರ್ಭದ ನಾಯಕರು ಬಹಳಷ್ಟು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಓಡಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳು ಇದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ.

ನಿಮ್ಮ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡಿ

ಈ ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ನೀವು ಅಂಟು ಸ್ಟಿಕ್, ವಾಟ್ಮ್ಯಾನ್ ಕಾಗದದ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಸೂಟ್ಕೇಸ್ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ: ಒಂದು ನೋಟ್ಬುಕ್, ಕಳ್ಳಿ, ಒಂದು ಜೋಡಿ ಸಾಕ್ಸ್, ಎಬಿಸಿ ಪುಸ್ತಕ, ಅಲಾರಾಂ ಗಡಿಯಾರ, ಆಡಳಿತಗಾರ, ಚೆಂಡು, ಡೈರಿ, ಪೆನ್, ಮೊಟ್ಟೆ, ಆಡಳಿತಗಾರ, ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಎರೇಸರ್, ಮಗ್.

ಅಂಟು ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲು ಹುಡುಗರನ್ನು ಹಲವಾರು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವಸ್ತುಗಳ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬೇಸ್ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ನಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸುವುದು ಅವರ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದೆ. ಕೆಲಸವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ತಂಡವು ವೇಗವಾಗಿ ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ಅಮ್ಮನಿಗೆ ಊಹಿಸಿ

ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಆಟವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಮಕ್ಕಳ ತಾಯಂದಿರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಹಲವಾರು ಮಹತ್ವದ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಒಗಟುಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ", "ನಾಯಿಯನ್ನು ನಡೆಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ", "ಟರ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ರಜೆಯಲ್ಲಿದ್ದರು", "ಅಜ್ಜನ ಹೆಸರು ಪಾವೆಲ್", ಇತ್ಯಾದಿ. ಎಲ್ಲಾ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಿ, ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವರು ಬರೆದದ್ದನ್ನು ಓದುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರತಿ ಮಗು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಟಿಪ್ಪಣಿಯನ್ನು ಊಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದರೆ, ಅವನು ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರವು ಸರಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವನು ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾದವನು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ.

ಯುವ ಕಲಾವಿದರು

ಈ ಪದವಿ ಸ್ಪರ್ಧೆಗೆ ಬೇಕಾದ ಸಲಕರಣೆಗಳು: ಕುಂಚಗಳು, ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಗದ. ಶಿಶುವಿಹಾರ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ವಿಜೇತರನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ;

ನನಗೇನು ಗೊತ್ತು

ಆಟವು ಜ್ಞಾನದ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದ್ದು, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಪದವಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಈ ವರ್ಷದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಒಂದೊಂದಾಗಿ ಹೇಳಲು ಕೇಳಬಹುದು, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಲು ಅಥವಾ ಅವರ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಬಹುದು.

ಮೊದಲು ಉತ್ತರಿಸು

ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಬೌದ್ಧಿಕ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಾಗಿದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸಾಲುಗಟ್ಟಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಗಂಟೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆತಿಥೇಯರು ಸರಳವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ, ಅದನ್ನು ಮೊದಲು ಬೆಲ್ ಅನ್ನು ಬಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು. ಯಾರು ಮೊದಲು ಕರೆದರೂ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮಗುವು ತಪ್ಪಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಒಂದು ಹೆಜ್ಜೆ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮಗು ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸಿದರೆ, ಅವನು ಮುಂದೆ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಸರಿಯಾಗಿ ಊಹಿಸಿದವನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾನೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ ಈ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು: ಹುಲ್ಲು ಯಾವ ಬಣ್ಣವಾಗಿದೆ? ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದ ಹೆಸರೇನು? ಯಾವಾಗ ಹಿಮ ಬೀಳುತ್ತದೆ?

ಎಬಿಸಿ ಸ್ಪರ್ಧೆ

ಮೋಜಿನ ಮಕ್ಕಳ ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಪಕ್ಕದ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಎಬಿಸಿ ಪುಸ್ತಕ ಇರಬೇಕು, ಪುಟ ಹತ್ತರವರೆಗೆ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕದ ಮೇಲೆ ಸ್ಫೋಟಿಸಬೇಕು ಇದರಿಂದ ಗರಿಷ್ಠ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಹಾಳೆಗಳು ತಿರುಗುತ್ತವೆ. ದೊಡ್ಡ ತೆರೆದ ಪುಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರು ವಿಜೇತರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ

ಬೆಸ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮಕ್ಕಳು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಸಂಗೀತ ನುಡಿಸುವಾಗ ನಾಯಕನು ಓಡಲು ಮತ್ತು ಆನಂದಿಸಲು ಅವರನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ. "ನಾಲ್ಕು ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಲೈನ್ ಅಪ್!" ಆಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಾಲಮ್ನಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ತಂಡವಿಲ್ಲದೆ ಉಳಿದಿರುವ ಶಿಶುವಿಹಾರ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ನಾಯಕನಿಂದ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು.

ಹೆಸರು ಮಾಡಿ

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹಲವಾರು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬೇಕು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಅವರ ಹೆಸರುಗಳ ಪ್ರಾರಂಭದೊಂದಿಗೆ ಕಾಗದದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಭಾಂಗಣದ ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಯಲ್ಲಿ ಹೆಸರುಗಳ ಅಂತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳಿವೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಈ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಸಭಾಂಗಣದ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯೊಂದಿಗೆ ಚಲಿಸುವ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ರೂಪಿಸಿ, ತದನಂತರ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಮುಂದಿನ ಆಟಗಾರನಿಗೆ ಬೆನ್ನುಹೊರೆಯನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಬೇಕು. ಕೆಲಸವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ತಂಡವು ಗೆಲ್ಲುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ಮಗು ತನ್ನ ಕಿಂಡರ್ಗಾರ್ಟನ್ ಪದವಿಯನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ಮೋಜಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ. ನಾವು ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ನೀಡುವ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಇಷ್ಟ

ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು

• ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು

  ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಎರಡು ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು "ಉಬ್ಬುಗಳು" - ಕಾಗದದ ಹಾಳೆಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ "ಜೌಗು" ಮೂಲಕ ಹೋಗಬೇಕು. ನೀವು ಹಾಳೆಯನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಹಾಕಬೇಕು, ಅದರ ಮೇಲೆ ಎರಡೂ ಪಾದಗಳಿಂದ ನಿಲ್ಲಬೇಕು ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಹಾಳೆಯನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಇಡಬೇಕು. ಹೆಜ್ಜೆ ಹಾಕಿ...

• ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು

  1. ತಮಾಷೆಯ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳ ಹಲವಾರು ತಂಡಗಳು ಈ ಆಟದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡಕ್ಕೂ ಅದೇ ಪ್ರಮಾಣದ ಹಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ (ಸೇಬುಗಳು ಅಥವಾ ಪೇರಳೆ) ಬುಟ್ಟಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ತಂಡದ ಕಾರ್ಯವು ತಮ್ಮ ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮತ್ತೊಂದು ಬುಟ್ಟಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದು, ಇನ್ನೊಂದು ತುದಿಯಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ ಎದುರಾಳಿಗಳಿಗಿಂತ ವೇಗವಾಗಿ...

• ಮಕ್ಕಳ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು

  ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕಾಗಿ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ, ಆದರೆ ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಲ್ಲದ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಶಿಕ್ಷಕರು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದರು. ನಾನು ಕೆಲವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಕೆಲವನ್ನು ನಾನೇ ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಾನೇ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಅನೇಕ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಈಗಾಗಲೇ ಹಳೆಯದು, ಆದರೆ ಬಹುಶಃ ಮರೆತುಹೋಗಿದೆ ಜಾನಪದ ಕಥೆಗಳು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎರಡು ತಂಡಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರಮುಖ...