1 јуни - Ден на детето. Летна забава за деца. Игри и натпревари за Денот на детето Преземете игри за деца на 1 јуни

Празник од детството.

Забава за средно - подготвителни групи.

Цел: - да ги поттикне децата да го користат своето моторно искуство во услови на емоционална комуникација со врсниците;

Создавање атмосфера погодна за добивање на задолжен за живост и одржување на добро расположение во текот на вашето слободно време;

Негувајте почит кон природата.

Материјали: пеперутки од обоена хартија, обрачи во различни бои, топчиња според бројот на тимови, 3 листови хартија Whatman, 3 црвени фломастери, 3 штафелаи, боички во боја.

Напредок во забавата:

Децата стојат на местото на градинката. Водителката излегува во летен костим.

Лето: - Здраво деца. Јас сум лето. Мило ми е што те гледам на овој празник. Знам дека летото е најомилено годишно време за многу деца. Зошто ме сакаат толку многу? (одговори на децата)

За фактот дека можете да уживате во вкусни бобинки; уживајте во аромата и убавината на ливадските и градинарските цвеќиња; за топли денови, кога е толку убаво да се плива во река... Знаеш ли песни за летото?

Децата читаат поезија.

1. Колку добар ден.

Дува лесно ветре.

Зраците на летното сонце се толку пријатно топли!

Не ви требаат чизми или кошула

без чорапи

без јакна, без панталони...

2. Колку добар ден!

Топли летни часови

Само маици и шорцеви!

3. Во добро расположение

Одиме во градинка

И им честитаме на сите

Среќен прекрасен летен ден!

Лето: И кој ми помага да ти го дадам сето ова?

Деца: - Сонце!

Децата читаат поезија.

1. Го славиме празникот на летото,

Фестивал на сонцето, фестивал на светлината!

Сонце, сонце, посветло сиво

Празникот ќе биде позабавен!

2. Многу љубезен, многу светол,

Златен чист ден

Сите дојдовме во посета до летото,

Сега го нарекуваме сонцето!

3. Сонце, сонце

Погледнете низ прозорецот.

Излези, сонце, побрзај!

Гушкајте се и загревајте се!

4. Кофа за сонце,

Погледнете низ прозорецот.

Црвен фустан

Светло, појави се.

5. Сонце, сонце,

Излези брзо

Запали, загревај

Телиња и јагниња

Повеќе мали момци.

Лето: - Не нè слуша сонцето? Секако дека слуша. Гледај, зли облаци го покриле нашето сонце и тоа не може да ги пробие. Да му помогнеме да се справи со нив! Сега ќе ги нацртаме малите помошници за сонце за сонцето. Тие ќе му помогнат на нашето сонце да ги пробие облаците со нивните зраци.

Атракција „Нацртајте зраци“.

На триножникот има лист хартија за цртање со лицето на сонцето, секоја група ги црта зраците со маркер.

Лето: Погледнете што се случи со предавничките облаци. Тие се распаднаа благодарение на вашите помошни зраци. Се надевам дека нема да ни се вратат наскоро.

Излегува дете во костим на сонцето.

Сонце: Така таа весела смеа ѕвони, децата не плачат,

Сонцето сјае за сите, сјае исто!

Денот ќе се отвори во зори

златен зрак,

Така што сите на земјата добиваат зрак.

- Ви благодарам момци што ми помогнавте да ги расчистам облаците. Ајде да играме игра.Игра „Собери цвет“.

На натпреварот учествуваат деца на иста возраст. Срца од цвеќиња (кругови со различни бои) лежат на земја, ливчиња со различни бои лежат на масата. Неопходно е да се собере цвет со исто јадро и ливчиња.

Со тебе е многу интересно, но време е да одам, не можам да останам долго на едно место. Сите живи суштества ја чекаат мојата топлина: инсекти, животни, растенија и луѓе. Одам понатаму, но не се збогувам со тебе, туку велам: „Збогум!

Сонцето си заминува.

Лето: Нашиот одмор продолжува.

Карлсон влета со мрежа.

Карлсон: Слетување, слетување ајде да одиме! (запира).

Лето: Деца, кој дојде кај нас? (Карлсон!) Здраво, Карлсон! Што правиш?

Карлсон: Здраво Здраво! Фаќам пеперутка! Дали сте ја виделе? Толку убава, каде е таа?

Лето: Зошто фаќате пеперутки?

Карлсон: Сакам да фатам! Тие се убави! Ќе го фатам, ќе го однесам кај Детето, ќе им се восхитуваме!

Лето: Дали е можно да се фатат пеперутки?

Дете: Ништо да се навреди

Пеперутка на гранка.

Повеќе забава во шумата

Од нејзините бои!

Карлсон: Добро, убедени! Потоа цветови нарва. И ќе ги мирисам, ќе се восхитувам!

Лето: Момци, дали е можно да се берат цвеќиња? (-Се разбира не! Тие украсуваат ливади, пчелите собираат мед од нив.

Дете: Цветовите на полето се едноставни,

Но, во нив се крие миризлив мед.

Ние сакаме едноставни цвеќиња

Тоа растеше во зеленило чисто.

Карлсон: Добро кажано: не берете цвеќиња, не фаќајте пеперутки... Што правите тогаш во лето? (Одговори на децата. )

Лето: Гледаш, Карлсон, колку активности ти понудија децата. Нашите деца се многу љубезни и внимателни. Ја чуваат природата и имаат многу културен одмор, не навредуваат никого на поле и шума.

Карлсон: Фала момци! Го имам. И се сетив на играта што Кид ме научи да ја играм. Ќе играме?

Игра "Пеперутки".

Карики со различни бои лежат на земја. Во рацете на децата, пеперутката е бојата на еден од обрачите. Музика звучи, кога ќе престане, детето треба да стои во обрач со иста боја како неговата пеперутка. Играта се игра 3-4 пати.

Загатки.

Еве еден вреден работник. Среќен што работам цел ден. Носам на грб Брзо влече ... (мравка)

Ноќе, тој го запали Својот фенер во тревата. Како полноќен светилник, ќе ни свети ... (светулка)

Преместен од цветот
Сите четири ливчиња.
Сакав да го откинам -
Тој замавна и одлета. (Пеперутка.)

• Не ѕвер, не птица -
  Носот како игла.
  Муви - чкрипи,
  Седнува - молчи.
  Кој ќе го убие
  Ќе си ја пролее крвта.

Инсект - со голема почит, Цел ден е во лет, Ги опрашува сите цвеќиња, За да вкусиш мед. (Пчела)

Хеликоптер лета покрај мочурливите мочуришта. Транспарентните крилја блескаат на сонце, Жабите се трудат да фатат хеликоптер. (Вилинско коњче)

О, каков вид на инсект, Досега непознат?! Лази напред, не се повлекува, Носи фустан со точки. (бубамара)

Карлсон: Ај-и паметни момци, ги погодивте сите загатки! И сега побрзајте да играте, Забавно е да се тркала топката!

Поделете се во тимови така што секој има деца од различна возраст.

Игри со топка:

1 ) « Подај ја топката"- да помине по синџирот од рака на рака.

2) "Кенгур"- скокај, држејќи ја топката со колена, скокај до ознаката и назад.

3 ) "Порта"- превртете ја топката меѓу нозете на сите членови на вашиот тим.

Лето: Како да играте и да се опуштите со пријателите. Ајде да ја играме играта „Мојот пријател“.

Играта „Мојот пријател“.

Децата се делат во парови и под зборовите најпрво укажуваат на себе, а потоа на пријателот.

Јас имам очи, ти имаш очи.

Јас имам нос, ти имаш нос.

Јас имам уста, ти имаш уста.

Јас имам образи, ти имаш образи.

Јас имам пенкала, вие имате пенкала.

Јас сум човек, ти си човек.

Се сакаме (гушкање ).

Карлсон:

Знам дека сеуште можеш

Одлично за цртање.

Вашите таленти можат

Сега покажуваш?

Но, моливот нема да работи

Јас работам со такви…

И јас сум боички во боја

Те зедов со мене!

Лето:И сега, момци, сите ќе одите на вашите парцели и ќе цртате лето. Нацртајте го онака како што го гледате или како би сакале да го поминете, на пример, на море, во село, во село со баба и дедо.

Конкурс „Цртање на асфалт“.

Децата одат да сликаат. Сумирајќи ги резултатите од натпреварот.

Лето: Колку прекрасни цртежи! Сите момци завршија одлична работа, браво!

Карлсон: Одлично играње и сликање! Сега е време да одам на покривот. Сигурно го чекав Детето! И ви посакувам да бидете весели, палав! На крајот на краиштата, забавата е многу важна за здравјето!

И за да можеме весело да го завршиме празникот,

Сакам да ги почестам момците со слатки!(Дали храна на децата.)

Збогум!

Лето: Време е да те оставам.Во текот на годината се акумулираше многу работа. Но, јас не се збогувам со тебе. На крајот на краиштата, летото ќе биде со вас уште три месеци: играјте, сончајте се на сонце, пливајте, стекнете сила, пораснете. Збогум, се гледаме повторно.

Денот на детето е еден од најважните празници од меѓународен формат, кој се слави во сите земји во светот од 1950 година. Празникот беше официјално воспоставен во ноември 1949 година за време на седницата на Женската меѓународна демократска федерација. ОН ја поддржаа женската иницијатива со прогласување на 1 јуни за празник.

Сега многу возрасни, родители и наставници од различни институции размислуваат за посебни празнични сценарија со натпревари и игри кои треба да се темпираат да се совпаднат со Денот на детето, кој се слави на 1 јуни.

Како да прославите празник

Денот на детето може да се прослави на посебен начин. Најважно е да размислите за карактеристиките на прославите.

Децата треба да бидат привлечени и привлечени. Поради оваа причина, празникот треба да се обмисли до најмалите нијанси. Покрај тоа, сценариото, кое беше составено за Денот на детето, на 1 јуни, треба да вклучува настани од различни формати, бидејќи е речиси невозможно да се ограничите на натпревари и игри.

1. Креативните работилници се многу важни за помладата генерација. Токму овие мастер класи ви овозможуваат да научите многу нови и интересни работи, да го развиете вашиот потенцијал и да добиете пристојни вештини.
2. Се препорачува да се размисли за натпреварувачката и играта програма. Сепак, програмата треба да зависи од бројот на деца кои учествуваат и нивната возраст. Се зема предвид и местото на прославите: градинка или училиште, природа, детски камп или санаториум, стан. Во секој случај, речиси е невозможно да се направи без натпревари и игри.
3. По желба и финансиски можности, можете да нарачате услуги на аниматори и актери со кукли во природна големина, уметници. Во овој случај, можете дури и да организирате необични шоу броеви.

Денот на детето е празник кој треба да се слави на посебен начин. Многу е важно децата да уживаат во слободното време и да се чувствуваат важни.

Најдобрите идеи за одмор

Денот на детето е еден од најдобрите семејни празници. Децата заслужуваат посебно внимание и искрена грижа на овој конкретен ден. Покрај тоа, треба да се земат предвид различни идеи за одржување на одмор. Сценариото за 1 јуни, кога се слави Денот на детето, може да се обмисли во различни формати, земајќи ги предвид интересите и хобиите на децата. Најдобриот одмор со натпревари и игри дефинитивно ќе се памети долго време, но треба да ја земете предвид основата на сценариото.

1. Следбеници на Дизни. Многу деца сонуваат за вистински чуда. Токму поради оваа причина можете да планирате одмор имајќи ги на ум најдобрите традиции на Дизни. Најдобрата опција би била да ги вклучите децата во размислувањето за форматот на празникот, кој треба да биде возбудлив. Овој формат на настанот секако ќе им помогне на децата да го покажат својот креативен потенцијал и својот светоглед.
2. Мамо, се служи храна! Сценариото може да се организира за подготовка на вкусни и убави јадења. На пример, можете да планирате патување во природа со пикник и часови за готвење. Многу јадења од зеленчук и овошје се подготвуваат брзо, лесно, но во исто време нивната подготовка е возбудлив процес за децата. Освен тоа, на празнична здрава трпеза може да се послужат и заеднички подготвени јадења.
3. Сега кажете: „СИМ-САЛАБИМ!“. Можете да поканите волшебник или кловн на празникот. Искусен илузионист ќе може да одржи оригинална емисија посветена на Денот на детето. Покрај тоа, изведбата на илузионистот може да биде исполнета со посебно значење, така што децата ќе почнат вистински да ја ценат својата возраст, да ја разбираат важноста од покажување карактер и потенцијал и да развиваат вештини. Магионичарот ќе може да најде пристап до секое дете.
4. Секој сака потраги. Децата се многу убави на различни потраги. Децата можат да решаваат разни загатки, да вршат специјални задачи. Во исто време, многу е важно потрагата да биде атмосферска и незаборавна. Децата, без разлика на нивната возраст, се подготвени да се трансформираат во шпиони, детективи и Индијанци. Возбудливите потраги може да се организираат и изведат во речиси секоја средина: простории, градски улици, природа. Кога планирате потрага, препорачливо е да се осигурате дека децата следат добро осмислен пат. Добро осмислената и правилно составена потрага сигурно ќе ги задоволи потребите на децата во нивната физичка активност и ќе помогне да се развие логично размислување.
5. Ајнштајн и момците. Многу деца мислат дека науката може да биде само здодевна, но всушност хемиските и физичките експерименти често се возбудливи. Поради оваа причина, можете да го поминете Денот на детето на посебен начин, комбинирајќи го бизнисот со задоволство. На пример, можете да планирате научна емисија користејќи реагенси со мешани бои што ќе ви овозможат да создадете сопствен впечаток за микрочестички и нанотехнологија. Децата можат да бидат убедени дека науката може да биде интересна и забавна.
6. Од компјутер до реалност. Многу деца се многу љубители на компјутерски игри, па затоа им е потешко во реалниот живот. Поради оваа причина, може да се организира празник посветен на Денот на детето земајќи ја предвид атмосферата на популарните детски игри. Главната задача е внимателно да ги разгледате украсите на празникот и правилно да ги изберете.
7. Мало чоколадо. Децата имаат различни хоби и хоби, слободното време го поминуваат на различни начини. И покрај ова, многу деца се многу убави на слатки и десерти. Поради оваа причина, возрасните можат да ги задоволат децата со организирање на мастер клас за пециво со вклучување на искусен готвач за колачи. Покрај тоа, децата ќе можат сами да готват јадења за нивната слатка трпеза. Кога планирате мастер класа за кондиторски производи, препорачливо е да изберете едноставни летни деликатеси.
8. „Бебе. олимписки. Твоја“. Таквиот празник треба да биде поврзан со здрав начин на живот, активна рекреација и спорт. Оваа верзија на празникот ќе биде многу корисна за децата кои, доколку сакаат, можат дури и да учествуваат на олимписки натпревари со своите родители. Ваквиот спортски фестивал ќе биде многу возбудлив за бучните и немирни деца, чија енергија треба да се насочи во вистинската насока.
9. Суперхерој - супер забава. Секое дете има свој омилен лик од бајките. Поради оваа причина, можете да одржите оригинален празник - забава. Децата треба да ги пробаат сликите на нивните омилени ликови, па дури и да ги вклучат своите актерски вештини. Искусните аниматори ќе можат да најдат пристап кон децата, благодарение на што сите игри и натпревари ќе бидат вешто внесени во постоечкото сценарио на празникот.
10. Шоу-проект „Минута слава“. Секое дете има еден или друг талент. Оригиналното шоу ќе му овозможи на секое дете да го открие својот потенцијал, да го покаже сопствениот талент. Кога планирате ваков настан, многу е важно да се подготват тематски подароци за секој учесник. Не можете да ги издвоите или лишувате децата, бидејќи на Денот на детето треба да ги навивате и да ги задоволите.

Горенаведените идеи за одржување на празник посветен на Денот на детето заслужуваат најголемо внимание.

Возбудливи игри и натпревари за деца

Размислувајќи го сценариото за Денот на детето, исто така треба да планирате настани со натпревари и игри за 1 јуни. Многу деца се подготвени да се забавуваат, па затоа треба да им се даде можност.

1. Стоногалки. Таков натпревар се одржува на улица. Учесниците се поделени во тимови. Потоа домаќинот црта овали на тротоарот, кои ќе го претставуваат телото на стоножката. По почетокот на натпреварите, учесниците мора самостојно да ги нацртаат нозете на стоножката, но тоа се прави за возврат. Поради оваа причина, натпреварот се заснова на штафетна трка. Главната задача е да се обидете да нацртате што е можно повеќе нозе. Конкуренцијата ќе биде временски ограничена.
2. Брза приказна. Учесниците на натпреварот мора да смислат оригинална бајка. Секое дете ќе каже по една реченица. Во овој случај, првиот збор од следната реченица мора да започне со буквата што го завршила последниот збор од претходната реченица. Во овој случај, реченицата мора да се каже во рок од 10 секунди.
3. Смеа за сите. Домаќинот ги повикува учесниците на оригиналниот натпревар да се смеат, а тој дели картички со одредени придавки. Учесниците мора да изразат одредени емоции и ноти на интонација кога се смеат. Треба да се напомене дека секој учесник на натпреварот излегува пред публиката и се смее во согласност со постоечките услови. Играчот победува ако се погоди емоцијата или интонацијата.
4. Сонцето. Учесниците на еден тим мора да бидат со врзани очи, по што стојат во круг и се држат за раце. Домаќинот вели „Сонцето изгреа“ или „Сонцето зајде“, а тоа значи дека рацете треба да се кренат или спуштат. Играчите на другиот тим се сончевите зраци и тие мора да се обидат да се извлечат од кругот во вистински момент. Натпреварот се заснова на агилност и брзина.
5. фигура во минута. Учесниците мора да бидат поделени во тимови. Во исто време, секој тим добива пластични чаши за еднократна употреба, од кои ќе треба да изградат одредена фигура. Важно е да се забележи дека лидерот мора да каже кој збор или која фигура да изгради од обичните чаши. За да победите, задачата мора да се заврши што е можно побрзо.

Тематското сценарио за Денот на детето, кое ќе биде надополнето со натпревари и игри, ќе им овозможи на децата и нивните родители 1 јуни да го поминат на посебен начин.

Цел: Прикачи децатаза државни празници.

Задачи:

Креирај во радосни деца, весело расположение, подобрување на моториката, зајакнување на пријателствата меѓу децата.

Да им даде на децата основни знаења и идеи за меѓународниот празник „Ден заштита на децата» .

Негувајте ја желбата да бидете креативни.

Здраво дечки! Многу ми е мило што те гледам повторно.

Здраво Здраво Здраво!

Драго ни е што ви посакуваме добредојде!

Колку светли насмевки

Сега гледаме на лицата.

Денес е нашиот празник собрани:

Ни фер, ни карневал!

Прво летен ден во годината

Нема да врати деца во неволја.

Денес е Медицинска сестра 1, првиот ден од најтоплиот, најсветлиот, најживописниот период од годината - летото. И овој ден е прогласен во целиот свет - Ден заштита на децата. Ова е голем, многу радосен и во исто време, сериозен празник. Празникот се одржува кога зелените шуми шумолат, птиците пеат на секој начин, сонцето сјае силно на светло сино небо, бумбарите и пчелите весело се вртат, проѕирните крилја на вилински блескаат над кристалните потоци.

Децата од нашата градинка подготвија песни.

1. Го славиме празникот на летото

Фестивал на сонцето, фестивал на светлината

Сонце, сонце, посветло сиво

Празникот ќе биде позабавен.

2. Првиот ден од шареното лето

Не собра, пријатели.

Фестивал на сонцето, фестивал на светлината,

Празник на среќата и добрината!

3. Птиците црцорат на овој ден,

И небото се осветлува

И маргаритки со пченкарно цвеќе

Тие водат тркалезен танц на полето.

4. Зуење околу вилинското коњче,

Насмевнете се булки, рози.

И лалето ќе се облече

Во најсветлиот сарафан.

5. За празникот ќе пристигнат птици

Клукајдрвци, ластовички, цицки.

Ќе кликне и ќе свирка

Пејте песни со нас.

Во лето растат многу убави цвеќиња, но едното е магично, ги исполнува сите желби, оваа цвеќе: "цвет од семе".Но се случи несреќа, дувна силен ветер и ливчињата се распрснаа низ градинката. За да собирате не само ливчиња, треба да бидете пријателски, внимателни, весели, да учествувате на натпревари за да пеете песни и да танцувате. Мислам дека, за поезија, можеме да прикачиме едно ливче на нашиот цвет, ливчиња со различни бои, бои виножита: Црвено жолто. зелена, портокалова, сина, сина, виолетова.

И ќе почнеме со загревање и ќе играме натпревар.

Играта "Како си?"

Децата користат движења за да покажат што вели текстот.

Како си? - Како ова! (ставете го палецот напред)

Како си? - Како ова! (оди на лице место)

како пливаш? - Како ова! (имитирајте пливање)

Како трчате? - Како ова! (трчај на место)

Колку си тажен? - Како ова! (тажно)

Се шегуваш? - Како ова! (грчајќи)

Дали се закануваш? - Како ова! (се закануваат со прстите еден на друг).

(Децата бараат 2 ливчиња).

Следниот натпревар е за оние кои знаат и сакаат бајки. Ќе те наречам зборови од бајките, мора да продолжиш со зборот.

Играта „Продолжи со зборот“

Шантерел .... сестра. Повлечете... повлечете.

Баба ... Јага. Кокошка…. бранчиња.

коњ…. Грбави. Лебедови гуски.

Живееше ... беа глушец ... норушка.

Иван Царевич. Меч .... благајник.

Тепих авион. Жаба…. вака.

Змеј Горинич. Кошеј бесмртниот.

Принцеза…. жаба. Петел .... Златен чешел

Браво момци, ги знаете сите бајки и правилно одговарате заедно, мора да најдеме уште едно ливче за нашиот цвет. Да направиме голем круг и да ги научиме движењата за нашиот заеднички танц. 3 ливче.

Танцувај „Мали пајчиња“.

Децата ги повторуваат движењата на водачот на музика.

Најуметничкиот танчер може да го земе ливчето. Тоа ќе биде 4 ливчиња за вкупно 7.

Играта "Подај ја топката".

Децата стојат во круг на музиката, ја подаваат топката, кога музиката ќе заврши, тој што останал со топката ја погодува загатката.

1. Во почесто крева глава, завива од глад ..жирафа (Волк)

2. Кој знае многу за малините? Клуво стапало, кафеава ... волк (мечка)

3. Ќерките и синовите се научени да грчат ... мравка (Свиња)

4. Најбрзо од сите брзања од страв ... желка (зајак)

5. Во својата топла локва, тој гласно кркаше ... Бармали (Жаба)

6. Од палмата - надолу, вешто скокајќи на палмата повторно ... крава (мајмун)

На највнимателниот ќе му понудиме да најде ливче, а момците ќе му помогнат. 5 ливче.

Претпоставувате дека сте одлични загатки, но дали знаете со што е богато летото, што е добро во тоа?

Многу бобинки во градината

Цело црвено како избор

Соберете ги сите брзо

И ги ставаат во контејнер. (Јагода).

Да, и ќе береме јагоди, но само со затворени очи. (на децата им се врзани очи и се извртуваат во знак на одмазда). 6 ливче. Речиси нашиот цвет е собран, благодарение на вашата трудољубивост, пријателство и добро знаење. И последниот натпревар. Ајде да видиме кој е најбрз?

Играње на стол.

(На музиката.) 7 ливче.

Собрано, браво, овој цвет сега ќе ви ги исполни сите желби, а ви посакувам да растете среќни, здрави, често да се насмевнувате, да уживате во летото, да бидете пријателски расположени и одговора еден на друг, а сега секој од вас ќе нацрта лето, пријателство , сонце на асфалт со креда и среќа.

Сега земете ги боичките

И на цртежот на тротоарот, напишете,

Што ви треба за среќа

Нека бидат вашите цртежи

Среќа, сонце, пријателство. (децата цртаат).

На весела музика, децата заземаат места околу периметарот.

Водачот влегува во музиката.

Презентер: Од детството сакамеииграј и смеј сеОд детството учимегда бидешТака секогаш остануваДа се ​​насмееме и да се дружиме!!!

Така, денес, момци, се собравме сите заедно да го прославиме прекрасен празник - Денот на детето, погледнете колку ни грее сонцето, колку е убаво наоколу! И денес е првиот ден од летото! Дали ви е мило што дојде летото?... А каква боја е?

ПЕСНА "ШТО БОЈА Е ЛЕТО?"

Презентер: Момци, слушате ли, изгледа дека гостите брзаат да не посетат!??На музиката се појавуваат Button (clauness) и Clown Striped

риги : Здраво! И тука сме!

Копче: Добро попладне девојки и момчиња!

риги : Ајде да се запознаеме! Јас сум весел кловн Пруга, а ова е мое

копче за пријател! Како се викаш? - велиш во хор!

Копче: Кажете го вашето име - Еден, два, три (Децата одговараат)

риги : И се е јасно, сите момчиња се викаат „Бу-бу-бу“, а девојките

„Шу-шу-шу“, нели?
Деца : Не!!!
Копче: Тогаш да се сретнеме повторно! Еден два Три -
И сега сè е јасно, Тања, Алина, Денис се собраа овде ...

риги : Какво е вашето расположение? Не можам да слушам? Ајде вака: те прашувам, а

ти газиш и плескаш како одговор. Разбирливо? Значи, подгответе се! Почна! Како

расположение?

Копче: Расположението ви е одлично! Едноставно врвна класа!

риги : А зошто сте сите наеднаш собрани? Дали имате забавен детски час?!

Презентер: Денес, шарени, 1 јуни - и ова е празник.

риги : Ја знам Новата година, го знам мојот роденден, но околу 1 јуни -

прв пат слушам.

Копче: 1 јуни е Меѓународен ден на детето.

риги : Ура!!! Значи, ова е празник за сите деца?

Презентер: Сите-сите!!!

риги : И деца со пеги. Како моето?

Презентер: Да!

риги : А со кадрави врвови?

Презентер: Секако!

риги : А смирено и нервозно?

Презентер: Па, се разбира, Пруга!

Копче: Па, тогаш ќе го отвориме празникот сега,чудо - ќе организираме игри овде.Свртете се еден кон другисе ракува со пријател!

Подигнете ги рацете нагоре и движете се на врвот.
Ајде весело да викаме „Ура!!!“ Време е да ги започнеме игрите!

Помогнете еден на друг, одговарајте на прашања
Само „да“ и само „не“ заедно ми го даваат одговорот.

Ако кажете „не“, потчукнете со нозете,
Ако кажете да, тогаш плескајте со рацете.
Еден стар дедо оди на училиште. Дали е вистина деца? (Не)

Дали го носи внукот таму? Одговорете заедно! (Да)

Дали мразот е замрзната вода? Ајде да одговориме заедно! (Да)

Среда по петок? Заедно ќе одговориме! (Не)

Дали смреката е секогаш зелена? Одговорете, деца! (Да)

Дали Денот на детето е забавен ден?
Дали чекате игри и шеги?
И сега ќе танцуваме сите заедно со тебе, убаво!

ТАНЦ „ИГРА СО БОИ“!

Триејќи ги рацете, влегува Врака Руфијанецот. Зборува со лут глас.

Врака Руфијанот: Па, успешно направив уште една гадна работа: истурив

во компот од сол. Нека пијат солен компот сега! Хахаха! ( апелира до децата) Аха! Ова е местото каде што треба да бидам!

Презентер: Каде е „тука“

Врака Руфијанот: Каде, каде ... Да, овде, каде што има многу деца. Јас ќе направам од нив

нивните помошници.

Презентер: Кој си ти?

Врака Руфијанот: Јас сум Вракочка-Забијакочка. Можеш само - Врака-

Силеџија. Слушнав дека имате некаков одмор овде?

риги : Не некои, туку Денот на детето и овде никого не навредуваме

да дадеме! Погледнете колку ни станаа момците, тие се за една година

научи многу, научи многу...

Врака Руфијанецот : Дали се овие големи мали деца?! Уф,

ме насмеа! ( смеејќи се). Па сакам да им дадам кукла да цицаат.

Копче: Чекај, чекај, Врака-Забијака, за да откриеш дали нашите момци навистина созреале, треба да ги тестираш во игри, во танци, во песни.

Врака Руфијанот: Проверете, нели? Ве молам! ( Ја добива топката). Еве ја топката. СЗО

нема да го фатат, не порасна, но остана малку покус.

Фрла за возврат на децата

риги : О не! Ова нема да работи! Ако го играте, тогаш навистина.

Врака Руфијанот: Како е реално?

Копче: Тоа значи - според правилата. Види, ќе ти покажемеигра

"Како си?"Ако сакаш, ќе те научиме.

Врака Руфијанецот : Па, ќе видиме кој кого ќе научи. Каков сум јас

Не ја знам играта, нели?

ИГРА "КАКО ЖИВЕЕШ?"

Децата користат движења за да покажат што вели текстот.

риги : Како живееш?

Деца : Како ова! (покажи палец)

риги : Како си?

Деца : Како ова! (одење на место)

риги : Како трчате?

Деца : Како ова! (Трчај на место)

риги : Како спиеш ноќе?

Деца : Како ова! (спојте ги дланките и нанесете на образот)

риги : како пловиш?

Деца : Како ова! (Рацете имитираат личност што лебди)

риги : Како се шегуваш?

Деца : Како ова!

Врака Руфијанецот : Но, со мојата игра никогаш нема да се справите! Играта се вика „Ли - не лета“!

ИГРА „ЛИТЕ - НЕ ЛЕТА“

Комарци и муви! (децата мавтаат со рацете и одговараат во хор: „летај!“)
- зелени жаби! (децата се сквотираат, одговараат во хор: „не летај!“

Пеперутки!
- вилински коњчиња!
- бели брези!
- мушичките агарици се црвени!
- страшни пајаци!
- чавки!
- потполошки!
- многу лоши волци!
- врапче!

Старлинг!
- ова е крајот на играта!

Врака-Забијака ги збунува децата.

риги : Па, Врака-Забијака, а вие велите дека нашите момчиња и

девојките ништо не научиле и не знаат ништо да прават.

Врака-Забијака есе смее итро.

Копче: И мислам дека е сосема спротивно. Момците во учебната година губат време

не изгуби. На пример, дали знаеш, Врака-Забијака, што да правиш наутро?

Врака Руфијанот: Секако дека знам! Уште прашуваат. Станувате наутро и

веднаш почнуваш да правиш секакви непријатни работи, да лажеш и да си играш мајтап.

риги : Но не! Ќе те научиме што да правиш

наутро.

ЗАБАВНО ПОЛНЕЊЕ

Кловнот спроведува стрип вежби на весела музика

Врака Руфијанот: Во градинка си толку пораснат, но во лето не можеш да живееш без мене.

да се снајдеш, што ќе правиш без мене, толку убава, палава?

Презентер: Во лето, многу момци ќе патуваат, ќе пливаат,

сончање на плажа, релаксирање на село.

Врака Руфијанот: Ех, ти! Тоа не успеа од вас моите асистенти. Но зошто

Дали сум толку несреќен?! Зошто никој не сака да биде пријател со мене?! плачење

Копче: И уште прашуваш?! Да, гледате во себе: дали е можно со

толку палаво лице, на кое никогаш нема насмевка, да се најдат пријатели?

Презентер: Но, Батон е во право. Само на љубезна, весела личност

други луѓе посегнуваат. Погледнете каков забавен танц знаат нашите момци!

Можеби од ова оро ти, Врака-Забијака, ќе запалиш искра на топлина и

добрина.

ТАНЦ „ЧЕТИРИ ЧЕКОРИ“

Врака Руфијанецот (плескајќи со рацете). Каков прекрасен танц!

риги : Пријатели, се случи чудо! Врака-Забијака за прв пат ја кажа вистината!

Врака Руфијанот: Како? Не може да биде! Што е со мене?! Кој сум јас

сега ќе, ако заборавам како да лажам? ( лелекање).

Презентер: Ќе станете добри, љубезни и весели со нас. Ние сме твоето име

ќе ви дадеме нов. Сака?

Врака Руфијанецот (засрамен) Па не знам... Ќе можам ли?..

Копче: Можеш, можеш! И ние момците ќе ви помогнеме.

риги : Момци, ајде да смислиме ново добро име за Врака-Забијака,

на пример Веселушка-Смеа. Мислиме дека ќе ви се допадне.

Презентер: Но, отсега мора да правите само добри дела и секогаш

да се насмевнам. Се согласувате?

Врака Руфијанецот . Секако дека се согласувам! И бидејќи денес е празник, ве покануваме

Учествувајте сите деца во нашите натпревари! Кој од вас сака да црта и бои? За вас, млади уметници, објавуваме кул конкурс! Кој сака да освои награда за боење? Одиме со вас во забавен воз до земјата на цртање! Седете во вагоните!

Децата од постарите групи стојат едно по друго и ги следат Врака Руфијанот и Водачот до областа за цртање.

риги : Додека Веселушка-Се смее со момците патува низ земјата

Цртавме, највистинските натпревари ќе ги договараме! Само за ова треба да избереме два тима! .. Момци, дали сакате спорт? И јас знам еден спорт, тоа се вика скокање со балон! Дали го знаете овој спорт? Многу е едноставно и забавно

Спорт. Треба само да ја држите топката со нозете и да скокнете до целта, а потоа да скокнете назад и да ја предадете топката на друг учесник. И на крајот од нашата штафетна трка не чека многу тежок тест.

Пред вас е река и треба да ја поминете. За ова имаме

има траект - обрач, кој лежи на растојание од тимовите. Првиот учесник трча

пред него, зема и се облекува, потоа трча во тимот, зема еден

учесник, трчаат до целта, се враќаат, го земаат следниот учесник итн

Игра „Крстување“ (ст.гр.)

Копче: Погледнете ги насликани боите

Лето овие марамчиња. Зелена, како ... Црвена, како прекрасен цвет,

Сино, како летно небо ... Жолта, како светло сонце ... ( дистрибуирајте на деца)Еве со

сега ќе играме со нив.

ИГРА „ЧИЈ КРУГ ПОБРЗО ЌЕ СЕ СЕ СКЛУЧИ“ (сп. гр.)

Игра „Потоци, езера“ (в. и сп. гр.)

И сега вниманиеnнова задача.

Ајде да играме повторновопотоци, езера.

Ќе кажам само потоци, трчате еден по друг,
И јас ќе командувам со езерото, држете се за рака наскоро.

риги : И сега ги покануваме сите да застанат во круг! Нашата игра се вика

„КРАЛОТ ШЕШЕ ВО ШУМАТА“ (в. и сп. гр.)

Врака Руфијанецот„пристигнува“ со деца со воз до спортското игралиште, ги собира децата од средните групи и со зборовите

Кој од вас сака да црта и бои? Кој сака да освои награда

боење? Одиме со вас во забавен воз до земјата на цртање!

Седете во вагоните!

Се одржуваат натпревари со деца од постари групи. Откако сите ќе се соберат на страницата

Презентер: Па, Веселушка-Смеејќи се, дали ви се допадна нашиот одмор?

Врака Руфијанецот . Сепак би! На крајот на краиштата, станав сосема поинаква!

Презентер: И нашите момци ви помогнаа во ова.

Врака-Забијака. Сакам да им се заблагодарам за ова. Ајде да танцуваме уште малку

Навистина уживав во забавата.

ТАНЦ „Тетка ВЕСЕЛЧАК“

Домаќинот ги поканува сите деца да одат да ги видат цртежите на тротоарот и победниците добиваат награди (подароци за сите деца)

Водечки:Нашиот одмор е при крај, но нема да бидеме тажни.

Нека е мирно небото за радост на добрите луѓе,

Оставете ги децата да живеат на планетата, не знаејќи за грижи,

На радост на татковците, мајките, наместо да растат!

За да може празникот да исчезне, треба однапред да подготвите сценарио за 1 јуни - Денот на детето со натпревари и игри.

За да може детето да добие многу емоции, родителите треба да размислат како најдобро да го прослават овој ден, бидејќи прославата ќе ја паметат децата долго време. Можете да смислите разни игри на отворено за деца.

Првото нешто што треба да направите е да одите во паркот, каде што обично се одржуваат празнични концерти на овој ден, се одржуваат мастер класи и натпревари. Децата можат да учествуваат на натпреварот „Најдобар цртеж на асфалт“. Исто така, детето може да се вози на возења или да оди во кино.

Можете да соберете големо пријателско семејство со деца и да одите на пикник. Сместете се на зелена ливада, испечете компири на оган, играјте бадминтон топки. Треба добро да размислите како ќе ги поминете празниците. Направете интересно сценарио за 1 јуни - Денот на детето со натпревари и игри.

Од подароци децата најчесто добиваат облека или патики. Од скапите изненадувања - таблет, електронска играчка, кукла со количка, велосипед, книга со бајки. Овде родителите се водат од желбите на детето и нивните можности.

Во некои дворови се отвораат нови игралишта на 1 јуни, доаѓаат деца од соседните дворови. Договорени се натпревари, се одржува свечена програма. Низ дворот свири весела музика, децата се забавуваат, добиваат подароци, се отвора ново игралиште каде децата и нивните родители ќе можат да го поминат целиот ден.

Празнична симболика

Главниот симбол на прославата е зеленото знаме, на кое е прикажана планета, на која се наоѓаат детски фигури од различни раси и националности. Децата си ги подаваат рацете едни кон други, што го симболизира пријателството и единството на народите.

Истиот ден се одржува акција со знаме на кое е прикажан бел цвет. Се најавува собирање средства за тешко болните деца.

Најинтересната забава со децата е со игрите. Поканете ги децата да ја играат играта „Заедно!“.

На паровите им е дозволено да учествуваат на овие натпревари, на пример, со девојка или со пријател. Играта се состои од 3 фази од по 30 минути.

Дополнително, водителките смислуваат организациски моменти:

• Секој учесник мора да се пријави за учество.
• Учесниците мора да смислат свој уникатен знак (или заеднички елемент за хендикеп). Можете да ги носите истите капи или маици. Тимот мора да има карактеристична значка.
• Присуство на картички за игра и тетратки.

Специјални акции: општо градење на тим;

• прозивка на парови;
• поздрави;
• извикувајќи скандирања и слогани.