Народен фестивал на Иван Купала со игри и ритуали. Имајте забавен и оригинален празник!
Сценарио за одржување на фолк фестивали на Иван Купала
Буфон:
Соберете се, луѓе!
Доаѓа бучен празник!
Шеги, радосна смеа
Ќе не врзат сите заедно!
Презентер:
Одамна, во Пореченските пространства стоело кралството на Берендејите.......
(И луѓето палат оган, скокаат над нив, танцуваат во круг на песната)
Галија и Иванко:
- Галија!
- Иванко!
- Љубов моја, Галија, како те чекав!
- Нема да бидеме среќни.
- Зошто, љубов моја?
- Татко е против нашата свадба. Тој рече дека ако најдете цвет од папрат, тогаш само ние ќе станеме невестата и младоженецот.
- Да, само една ноќ годишно и папратот цвета, во ноќта на Иван Купала.
-О, Иванко, моите девојки и девојки ми викаат да собираме тревки и венци, побрзај и ти Иванко, наскоро доаѓа Купала ноќ.
Презентер:
Легендата вели. Ноќта на средината на летото, денот на пусти, волшебници и зли духови, 3 девојчиња мора да одат во шумата за вештерска трева и да исплетат венци од неа. Потоа мора да се искачат на Ќелавата планина. Откако ќе се прикраде незабележано, секоја злоба мора да стави венец на главата. Сета зла моќ веднаш ќе исчезне. Ајде да одиме на Ќелава планина, таму сега се журкаат и се забавуваат, гледаш светлата играат, ова се баби еж кои играат и пеат.
(Бабите еж се појавуваат со главната вештерка. Тие пеат дити „Јас бев подмачкан!“
Кошеј:
Ах, добро, молчи! Тие закакаа. Не се сеќавате ли дека денес девојките и момчињата ќе одат да го бараат скапоценото цвеќе, а кој ќе го најде ќе почне да наоѓа шумски богатства.
Вештерка:
И покрај тоа, тој ќе го разбере јазикот на шумските животни и птици и ќе му се оствари најнегуваната желба.
Кошеј:
Цветот на магијата не може да го најде човечката младост, тој е скриен.
Вештерка:
Фу-фу, мириса на човечки дух. А!
(Иванко излегува)
Кошеј:
Зошто си дојде во Ќелавата планина, сине?
Иванко:
Барам цвет од папрат.
Вештерка:
Значи, дали сакате да се збогатите? (се смее)
Иванко:
Не, не ми треба богатство, туку цвет.
Кошеј:
Па, добро, однесете не на фестивалот на луѓето, можеби ќе најдете цвет од папрат.
Иванко:
За доброто на мојата сакана, јас сум подготвен да направам сè. Еј, млади момци. Вие сте добри и смели. Сите ние ќе поминеме низ огнот за да ги очистиме нашите души во него.
(Звучи треперлива песна, момчињата танцуваат и скокаат преку огнот)
Вештерка:
Не можеш да му најдеш цвет само така. Нека знае кој е тука пријател, а кој непријател.
Кошеј:
Кога ќе го видите вашиот цвет.
Сите желби ќе се остварат на време.
Мочуришни ќерки, зелени сирени.
Танцувајте го танцот со цветот.
Иванко ќе го препознаете како магичен цвет и тогаш тој е ваш.
(Сирените танцуваат со цвет)
Иванко:
Меѓу овие лилјани нема магични водени цветови.
Кошеј:
И само оние со храбро срце и чисти мисли можат да го најдат овој цвет.
Вештерка:
Па, тоа не е се. Момците нека му помогнат на Иванко и нека му кажат за ритуалите на овој празник.
Презентер:
Да се обидеме да му помогнеме и на Иванко. Ајде да одиме на брегот на морето. Нека водата на Купала го измие заморот, болката, болеста и неволјата од нас, откако се исчистивте, оставајќи ги вашите венци да лебдат по водата, подгответе се за уште едно чистење! Штом веселиот ден изгори и густ мрак ќе падне во шумата, ќе дојдете на тест на оган. Ајде да одиме на оган за сирената и злите духови. (Звучи музика, сите одат на море)
Нека венците лебдат по водата, а луѓето нека си ја најдат среќата. (Девојките ги спуштаат венчињата на водата. Потоа седат во круг и прават магија)
Татко небо, мајка земја!
Благословете ја тревата, соберете ја,
Од таги и болести,
И од сите болести -
Ден и пладне.
Ноќ и полноќ,
Од волшебникот и вештерката,
Од еретик и еретик
(Злите духови истураат вода на сите).
Сценарио на народни ритуали на Иван Купала
Огнот гори и започнуваат ритуалите на прочистување. За да ја живееме целата оваа година без тага и грижи, секој треба да помине тестови на патот!
ПОЖАР
Ритуал „Трн“
Ако некој има некаква болест или тежина во душата, тогаш треба да набере бодликава трева на отворено поле (или да најде суво гранче) и ментално да ги пренесе на него сите лоши работи што го спречуваат да живее радосно и среќно и изгори го во оган ---- вели капачката, кога сите се собираат околу огнот со гранки, го чита заплетот
Запалете го огнот, испрскајте искри,
Дајте ни топлина и добрина, дајте ни Слобода
Дај ни жив оган, дај ни сила млади
Така да светка во очите на луѓето
Среќата испрскана на сите страни,
Да се отфрли античката хибернација
Би разбудил светли души...
сите фрлаат гранки во оган
ВОДА
Ритуал „миење“
Слатка вода
Дајте пијачка на Силушка, вели Купала
Измијте го нашето тело
За да го направите вашето лице поубаво
Мислите беа чисти.
И негувани соништа
Расте со својата мудрост
Да, чувај ја Љубовта засекогаш
За трката да се појави повторно
(Купала држи кофа со вода, Жена што се капе
со кукла доаѓа кај сите, прво голтка, па абдест)
ОГАН
Ритуал „Чистење со оган“
Нашиот Велики Отец - Оган
Допир со света сила вели Купала
Така што чистиот човечки дух
Во нас имаше вечна младост
Вие сте енергијата на љубовта
Запалете го со силен пламен
Освети го здивот на душата
Зачувај го целиот универзум
Тие нудат да го прескокнат огнот
ЗБОГУВАЊЕ НА КУПАЛА
Ме чека патот, вели Купала
Има многу авантури.
Па, следната година
Секако дека ќе дојдам да се видиме!
Запознајте го костим за капење
Почестете ме со некоја пита!
И вие сте добри пријатели
Чекај ме!
Дојди Купала, вели Купала, се поклонува и се збогува, Купала си оди
Браво Иванушка
Дајте ни живи билки,
Исцели секакви болести,
Измијте се со чиста вода,
Почести со свет оган!
Понатамошни песни, игри, пиење чај
Сценарио за ритуали на Иван Купала за девојчиња
СЕМЕЈНИ РАЦЕ
Браво, тешко дека ќе станете (вели Батинг Лејди)
Испружете ги рацете кон девојките
Ние ќе ја извршиме оваа церемонија
Само не брзај
Најдете ја раката на вашата сакана.
Девојките се со врзани очи, ја бараат својата сакана и им даваат ленти
ЈАБЛИКА НАЧИН
Ќе ги изненадите девојките (вели Купала и ги става девојките во ред, им става јаболка на главите, а мажите стојат наспроти)
Ова е јаболкото на главата
донесете го на вашата сакана
се доделуваат ленти
Ритуали за двајца НАЈДИ ЈА ЉУБОВТА
Мора да ја почувствуваме нашата љубов
Еден здив за две души
Костимот за капење вели и ги става паровите одеднаш со грб еден кон друг и вели дека мора да се свртат во иста насока
Еден, два, три
Најдете ја вашата љубов!
за оние кои се свртеле во една насока, се врзуваат ленти ако има повеќе од еден пар, се врши следниот ритуал;
Љубовта зборува со една мисла
Дали ќе го слушнеме повторно?
Костимот за капење нуди избор од: Дом, Дете, Патување, Богатство, изговорете збор што ја отсликува суштината на состојбата на овој пар сега.
Секој брои ЕДЕН, ДВА, ТРИ зборот се изговара
Ако има повеќе од еден пар, тогаш Соларниот пар се одредува со аплауз
БЛАГОСЛОВ
Сончевиот пар стои во центарот на кругот и во центарот Купала и капачката им даваат 2 свеќи (запалени) со зборовите...., или ако парот е Купала и неговата сакана, тогаш капачката дава им 2 свеќи (запалени) и си кажуваат.....
Твојата (мојата) љубов ќе ја стопли (ти),
Ќе светне како нова ѕвезда, вели Swimsuit
И тој ќе може да го оствари својот сон,
Ќе му даде на Семејниот рај на Земјата!
Нејзината (моја) љубов ќе го исполни универзумот со светлина,
И ќе се прелее преку Земјата, вели Купала
Ќе те допре благ ветер,
Зракот ќе ве разбуди во зори!
По зборовите, тие ги ставаат своите венци на главите (или не), ги земаат рацете во нивните, им се придружуваат и ги креваат со зборовите
Вие (ние) сте крунисани од Сонцето - од Љубовта,
Вие (ние) сме родени да се надополнуваме еден со друг. велат Купала и Купалница заедно
Вие (ние) сте поврзани со небото и земјата.
На вас (нам) дарот на Универзумот да стане Вечен!
Благослов на сонот,
Благослов на љубовта, велат сите луѓе
Сончев пар прифати!
Носете го благословот во себе!
Сега мораме да се надеваме на вас, вели Батинг Лејди
И обидете се да ја научите светлината на љубовта од вас.
Можеме да станеме најсреќните,
Како можеш да блеснеш со љубов!!!
Следно, тие ќе им објаснат на Сончевиот пар и на сите други дека тие, на чело на Сончевиот пар, стојат на двете страни од него до пристаништето.
Тие запалуваат свеќа на својот сплав со своите свеќи и секој ги поминува свеќите во својот правец за да можат другите луѓе да ги запалат свеќите на нивните сплавови. Соларната двојка е првата што го спушти сплавот во водата во овој момент, Костимот за капење вели:
Пламенот е светол,
Да, водата е жива,
Кажи му на рајот
Она за што сонуваме!
Со силата на твојот светец
Помогнете да се оствари
За сите наши желби
Побрзајте!
Кога сите ги пуштаат сплавовите, Купала и капачката ги покануваат сите во Храмот да вршат ритуали
****************************
Зборува сериозно, но неговите зборови ги претвораме во шега.
- А за вториот ветер? - се прашуваме смеејќи се. И тој се смее со нас.
Одиме цела ноќ. Сонцето што ни грееше во лицата останува зад нас. Во неговото вистинито светло се гледаме. Лицата им станаа ослабени, помрачени, усните испукани, очите црвени...
Но, одеднаш, на кривина, токму на периферијата на едно мирно село, гледаме автомобил покриен со гранки. Ова е возилото на командантот и комесарот. Полковникот Алешин не се гледа, Ракитин стои покрај патот и не поздравува.
Тој не се истегнува со вежбање, а засрамената насмевка талка низ неговото уморно, љубезно лице. Но, сепак, нема друг начин да се протолкува неговата поза - не поздравува. Целиот полк поминува покрај него, што мора да продолжи доста долго, но тој стои со раката на визирот на капата, а нема човек во полкот што не разбира што значи тоа.
Во самото село не пречекува полковникот.
Тој стои на сред улица, со едната рака во појас и не чека. Во последните часови од маршот нашата колона * стана многу вознемирена. Не одиме во редови, туку во групи, и само кога ќе го видиме полковникот почнуваме да гледаме наоколу и да менуваме формации додека одиме.
Многу е тешко да се разбере изразот на лицето на полковникот. Дефинитивно гледа во нас...
- Одлично, браво! - рече кога ние, откако се наредивме во редовите, се повлековме и дури се обидовме да „дадеме нога“, го одминавме „Сврти овде, второ друштво!“ Тука е зготвено и зготвено за вас. Во едно тенџере вечерате и појадувате одеднаш. Одете брзо, инаку готвачот е нервозен, загрижен дека сè ќе биде готово!
Полковникот гестикулира кон портата со гостопримлив гест. Поминуваме покрај него, тој гледа внимателно; нашите уморни редови. Тој многу добро знае дека ни треба топла храна за да ја вратиме силата и да закрепнеме по седумдецениско патување. Откако не испрати на појадок, тој повторно гледа на патот, чекајќи ја следната, трета компанија.
Ден. Се сместивме во широк училишен двор. Овде неодамна врнеше дожд, мирните барички се исполнети до врвот и полни со сино небо и влажни облаци. Низ дворот има луѓе кои спијат на тревата. Едната е раширена, другата свиткана, но над секоја десетина глави има пушки во пирамида. Спиеме во одреди, водови и чети за да станеме и пак да одиме на запад.
Спиеме до ручек, спиеме после ручек, би можеле да спиеме подолго, но треба да продолжиме со планинарењето. Отпрвин е тешко да одите, нозете ви се болни и преврзани, но болката се смирува и размислувате за тоа. Нозете се разделија. Се свртевме од асфалтот што одекнуваше на мек земјен пат, кој повторно не одведе во шумата. Ова е сè уште московскиот регион. Овде е забрането сечење дрвја. Шумите стануваат се погусти. Понекогаш се видливи шумските делови и обработливите полиња поминати со реки.
...Сонцето пак заоѓа, кој ден го следиме! Еве едно големо село, а во него можете да видите како нашата војска влегува од шумата по неколку патишта...
Ја преминуваме улицата и со нашето движење го одложуваме стадото. Огромни крави кои мирисаат на млеко незадоволно сикаат. Ги спречивме да стигнат до фармата, чиј издлабен гребен се гледа од страна. Младите млекари облечени во бело ни носат утринско млеко. Овде ни дадоа подолг одмор и имаме време да погледнеме назад. Две нови бели двокатни куќи се издигнаа меѓу населените места. Патиштата се обложени со трева. Стаклото на училиштето е проѕирно. Социјалистичко изобилство во секој детал, и во сè зрела полнота на невиден, социјалистички, веќе развиен систем на живот.
Во 1928-1929 година, ја посетив комуната Коминтерна во степите на Днепар Таурид. Големата пустелија обрасната со плевел на местото на куќата на сопственикот сè уште не била изградена, а јагленот од огнот од 1818 година крцкал под нозете. Оваа комуна беше како цртеж на талентирано дете. Раката е неизвесна, перспективата е збунета, но главните потези уште тогаш беа оцртани со брилијантна верност. Комуната изора пет илјади хектари, изгради плевни како хангари, подигна силоси... Градинката и јасли беа сиромашни, но колку беа чисти вреќинските постелнини во детските кревети!
Цели:
Да се развие интересот на децата за древните руски обичаи.
Развијте ја интонациската експресивност на говорот.
Да се формира кај учениците потреба за физичка активност и физичко подобрување.
Евоцирајте емотивен одговор кај децата.
Запознајте се со ритуалната култура.
Да се поттикне желбата да се учествува во прославата на календарскиот празник Иван Купала, да се негува почит кон традициите на својот народ
Видови активности: гејмерски, комуникативни, когнитивни, моторни.
Историја на прославата на Иван Купала
Д.А.: Иван Купала (Летен ден, ноќ Купала) - лето . Претходно овој датум беше врзан за летната краткоденица, 22 јуни, но потоа постепено беше преместена на подоцнежен датум на 7 јули.
Но, познавањето на традициите на вашиот народ е добро и правилно!
Ноќта на 7 јули, според древните верувања, луѓето во никој случај не треба да одат во кревет. И требаше да се прослави овој празник што е можно побучно. На крајот на краиштата, бучавата ги плаши злите „зли духови“: ѓаволи, сирени, гоблини, сирени. Во Античка Русија се верувало дека пред Иван Купала било забрането да се плива во езера и реки. Луѓето веруваа дека во сите водни тела живеат суштества кои можат да му наштетат на личноста која одлучила да плива. Тие ги напуштаат местата на постојан престој само со доаѓањето на средината на летото. И само по Денот на летото беше можно да се плива во реки и езера - темните сили повеќе нема да им наштетат на капачите. Водата во средината на летото била обдарена со животворни и магични својства. И токму со капењето и миењето се поврзуваа традициите.
Вообичаено беше да се валкаат и да фрлаат кал еден на друг - на крајот на краиштата, колку почесто човек се мие и чисти на овој ден, толку подобро! И никој не беше навреден од ова. Забрането беше да се налеваат бремени жени, мали деца и постари лица.
Како што претходно се веруваше, токму во оваа ноќ цвета папратот. И цвета само една ноќ. На оние кои имаа среќа да го најдат, им беше ветен невиден успех во животот.
Денот на средината на летото отсекогаш бил исполнет со различни ритуали кои се поврзани со вода, оган и билки. На крајот на краиштата, водата се смета за симбол на прочистување, а огнот е симбол на Сонцето.
Во оваа ноќ, огнот може да го исчисти човекот од многу гревови, оштетувања, злото око и болести. И затоа се палеле големи огнови околу кои се одржувале тркалезни ора. Момчињата и девојчињата пееја посебни купала песни. Патем, кружниот танц го симболизираше движењето на Сонцето. Огнови се палеле доцна навечер и најчесто палеле до утрото. И кога изгоре огнот, сите го прескокнаа. Кој скокнал највисоко, се сметал за среќник една година, а оние што одбивале да скокаат биле вештерки и биле камшикувани со коприви за да се избркаат лошите духови од нив.
Облеката земена од болните ја палеа во огнови за да се повлечат болестите.
А празникот заврши со палење на големо тркало кое потоа се тркалало во водата.
Билките собрани таа ноќ имале посебни магични и лековити својства. А девојчињата од нив подготвуваа разни „љубовни“ и „пресвртни“ напивки. Овие билки се користеле за дезинсекција на болните, борба против злите духови, а исто така се користеле и за други ритуали. Според обичаите, на прагот и на прозорските прагови се ставале коприви и пелин за да се заштити домот од напади на вештерки.
Сепак, најважната билка на овој ден е традиционално папратот. Древните легенди за богатствата се поврзани со него. Се верува дека бојата на папратот се појавува на полноќ само неколку секунди во ноќта на Иван Купала. Со него можете да најдете какви било богатства, дури и оние кои се многу длабоко под земја. Човек кој пронашол расцутена папрат, наводно, станал јасновидец и можел да види сè. , без разлика колку длабоко се наоѓаат во земјата и го разбираат јазикот на животните.
Во оваа ноќ, немажените девојки раскажуваа богатства за семејниот живот - плетеа венци, ставаа во нив запалени свеќи и ги фрлаа во водата. Ако венецот плови далеку, тоа значи дека вашата сакана нема наскоро да ве замоли да се омажите. Ако се удави, нема да има љубов, девојката нема да се мажи. Па, ако испадне на брегот, очекувајте наскоро да дојдат гости во куќата, ќе дојдат да ве довлечат.
Венец беше задолжителен атрибут на игрите. Беше направен од диви билки и цвеќиња. За време на празникот, венецот најчесто се уништувал: се фрлал во вода, изгорел во оган, се фрлал на дрво или на покрив од куќа. Понекогаш венецот се чувал, а потоа се користел за лекување, заштитувајќи ги полињата и градинарските градини од „црви“.
Театарска претстава
Пред почетокот на празникот се пуштаат народни песни.
1 презентер .: Добро попладне, поканети и добредојдени гости! Дојдете на прошетка и запознајте го Купала! Песни за пеење и танцување! Ќе почнеме наскоро!
На убав добар летен ден
Им честитаме на сите.
И нека Купала го исчисти светот,
За да може љубовта да владее со нив,
Така што папратот цвета луксузно,
За да може сè да се реши,
Така што сите се сакаат
А околината живееше со радост.
Така што светот е исполнет со добрина
И сите се чувствуваа удобно во него!
2 водител .: Соберете луѓе во нашиот кружен танц Купала! Добро е денес, браќа, сите заедно можеме да добиеме сила, да се прошетаме и да се смееме!
1 презентер .: Денеска на прославата ќе пееме и ќе играме. Денеска ги покануваме сите на шега и игра!
2 водител .: На нашиот празник има железен закон: овде не се дозволени мрачните и тажните!
Тркалезен танц 1
1 презентер .: Тоа е прекрасен празник, древен празник, ќе го славиме денес и се вика ИВАН КУПАЛА.
Музика: Излезот на Иван ( Излегува Иван Купала)
Купала:Еј девојки! Здраво на сите!
Дали ме препознавате? Не?
Јас Купала - злосторник
И не сум навикнат да ми е досадно!
Сонцето весело сјае
Нè грее со зраци!
На крајот на краиштата, пристигна Иван Купала,
Спушти кој сакаш! (спреј од прскалка до весела музика)
Купала седи на трупецот и е тажен.
2 водител .: Што се случи со тебе, Ивашка?
1 презентер .: О, не ми се допаѓа ова!
Иван Купала: Како да не бидам тажен... Девојки, пристигна празникот на Иван Купала, кога треба да уживате во сонцето и водата, да играте различни игри и да се забавувате од срце. На овој ден, единствениот пат во годината цвета папрат, кој ги исполнува желбите и го означува местото каде што се наоѓа богатството, но злите духови ми ја откинаа целата карта и ја повлекоа во различни насоки. Ех, сега не можам да го најдам богатството.
2 водител .: Ако ги собереме сите листови, ќе можеме ли да го најдеме богатството?
Иван Купала: Да!
2 водител .: Тоа е проблем - нема проблем! Ќе ги најдеме ли ливчињата?
Ученици: Да!
1 презентер .:
Ајде да ги посетиме злите духови,
И ќе ги собереме сите лисја.
И ќе го најдеме богатството на Лете!
Која од девојките е со мене?
Ученици: Ние! јас! Сите!
Музика: за влезот на Баба Јага (се појавува Баба Јага пцуе, танцува, поттикнува.)
Баба Јага:Го слушам, го слушам! Каква е таа смрдеа? Мириса на руски дух! Ахчи!
Иван Купала:О, о, тука доаѓа злиот дух. Која си ти бабо?
Баба Јага: Погодете ја загатката - измамата, тогаш ќе дознаете:
Летам во минофрлач,
Јас киднапирам деца
Во колиба на фарма за кокошки
Живеам на нозе
Златокоса убавица
И моето име е ...
Ученици:Баба Јага!
Баба Јага: Василиса Мудриот. Па, ајде да го објавиме, дали ви треба некои Најчесто поставувани прашања? Какви билки за маѓепсување или за болест?
Иван Купала:Дај ми го листот од картичката!
Баба Јага : Види! Погледнете! Погледнете го, дајте му парче хартија од картата.
1.2 презентер .: Да! Врати го! Во спротивно ќе те капеме во мочуриштето(фатете ја за лактите и повлечете ја).
Баба Јага:О, драги мои, немојте! Ќе дадам се, ќе дадам се! Само завршете ги моите задачи.
Иван Купала:Ех, бабо, пак си ги диктираш условите?
Баба Јага:Ова воопшто не е услов, туку игра. И се вика „метла на баба“. Сите стојат наоколу. Ја пренесуваме метлата на музиката. Кој и да застане музиката и кој ја има метлата во рацете, трча во кругови по неа.
Игра „Метлата на баба“
на музиката
Баба Јага:О, добро направено!
Иван Купала:Па, баба Ежка, дај ми ја картичката.
Баба Јага:Леле, колку брзо!? Ајде да играме уште една игра „Змејот и кокошката“. Се избираат змеј и кокошка. Сите девојки стојат зад кокошката, држејќи се една со друга. Змејот се обидува да го зграби последното пиле, кокошката штити, а опашката исто така го избегнува змејот.
„Змејот и мајката кокошка“ (2-3 пати)
Презентер 1,2:Тоа е тоа, бабо, дај ми парче од картичката!
Баба Јага:Давам, давам! (го вади од џебот и му го дава на Иван)
Иван Купала:Ти благодарам, бабо, не прави повеќе зло!
Баба Јага:Јас нема! Ме убоди пчела! Јас нема! Нокти во моите чевли.
Иван Купала:Првото парче е таму, треба да го побарате остатокот.
Баба Јага:И знам кој друг има парче од картата.
Иван:Од кого?
Баба Јага:Дали би ми дозволиле да останам со вас за време на одморот? ќе ти кажам.
Презентер 1,2:Ние ќе го дозволиме тоа.
Баба Јага:
Во густа шума, во мочуриште
Дефинитивно ќе ја најдете.
Таа не е риба, таа не е жаба,
Мојата сестра и девојка.
Витка фигура
Нејзиното име е Снежна девојка. Хи хи.
ДА.: И воопшто не Снежната девојка, туку Кикимора Болотнаја. Ивашка, треба да одиш во мочуриштето.
Иван:Па, напред, девојки!
„Кикимора“
Еј, Кикимора, убавината на мочуриштето!
Кикимора: Каков вид на крик? Кој ме спречува да спијам? Уф! Има толку многу непријатни деца овде. За што се жалите?
Иван Купала: Кикимора, земи лак и врати ни го листот!
Кикимора: Ха! Вратете ни го летокот.Досадно ми е да седам сам во тишината на реката! Играј со мене!
„Јаже“: кој го има подолгона музиката
„Ланта“: танцувајте под лентата што паѓа на музиката
Кикимора:
О, ме насмеаа
И малку уморен!
Овде држите парче хартија.
Само знај пријателе,
Има уште еден лист.
Иван Купала:Кажи му на Кикимора.
Кикимора:Внатре има вода,
Не сакаат да се дружат со него
И сите негови девојки -
Пијавици и жаби!
Обраснат со алги
Добар дедо...
Иван, презентери:Замрзнување. Каква врска има мразот? Ова е Водјаној!.
Иван Купала:Ви благодариме Кикимора за летокот и советот.
Кикимора:Иван, да останам на одмор?
Иван:Се разбира, останете!
Звучи песната на мерман „Јас сум мерман“.
ДОМАЌИ 1,2: Здраво, чичко Водјаној, зошто седиш толку мрачно?
Вода:
Нептун ме покани на роденденската забава на неговата ќерка,
Подготвив картичка како подарок - честитки,
А жабите го зедоа и сè извалкаа со шепите.
Презентер 1: Девојките и јас не сакаме да ви помогнеме во неволјите.
(Децата земаат водени пиштоли, ги прскаат на триножник со бојадисана фолија, измивајќи ја бојата, под која има разгледница за ќерката на Нептун).
Вода: Па, благодарам, добредојде!
Презентер 2: Водјаној, одговори ми пријателе, имаш ли лист?
Вода: Можеби има, можеби не! Можеби ова е мојата тајна!
Иван Купала: Ајде да се договориме - ќе си играме со тебе, а ти ќе ни го дадеш парчето хартија!
Вода: Не ми ги давајте вашите услови! И јас сакам да играм. Ајде да ја играме мојата игра. Направете ме среќен - вашиот леток.
„Салочки“: Еден од играчите е возачот, тој може да фати. Останатите бегаат. Кој и да го допре возачот со дланката, му се придружува и ги фаќа другите со него. Откако го фатија третиот, го фаќаат четвртиот, петтиот итн., додека не ги фатат сите. Кога сите ќе бидат фатени, играта започнува повторно.
„Еден, два, три улов!
Вода: Задоволен, задоволен! Чувајте го вашето парче хартија.
Презентер 1: Па, благодарам, Водјаној, се збогуваме со тебе.
Вода:Иван, да останам со тебе на одмор?
Иван:Се разбира, останете!
Вода:Сега ќе ти кажам! Не, нема да кажам! Сега ќе ти кажам! Не, нема да кажам!
Иван:Што мрморите под здив?
Вода:Навистина ми се допадна. Ќе ти кажам една тајна: има уште еден лист. Има и во шумата
Многу важен господин.
Целиот е обраснат со конуси,
На лицето се гледа само носот.
Може да биде срамежлив како зајаче
И неговото име е ...
Иван, презентери:Не знам. Каква врска има Дано со тоа?
Иван Купала:Не, ова е Леши, Леши има дел од картата.
Вода:Но јас ништо не ти кажав.
Иван Купала:Ви благодарам.
Тие го бараат Леши (доаѓаат во расчистувањето на Леши)
Гоблин:
Кој дојде овде без да праша?
Излезете брзо!
Се спуштаа како оси
Од сите страни!
Кој шета овде?
Дали ми ги собира печурките?
Купала:Јас сум, Иван Купала.
Гоблин
Солена печурка за вас!
Ќе те грабнам
Нема да те пуштам да си одиш дома,
Ќе те одвлечам под земја!
Гоблинот ја зграпчува Ивашка.
Презентер 2:
Леши, Леши, не се лути,
Повелете нè како гости!
Гоблин:
Веднаш ти кажувам
Зошто не сакам гости!
Болен сум, имам температура, висок крвен притисок, ми треба малку џем!
Презентер 2: Престанете да стенкате и да плачете.
Ве почестуваат со џем.
Гоблин:
О, благодарам, добредојдени сте,
Исцелен, исцелен!
Сега сум сосема добро
Слушајте ги загатките на Лешиј!
(Гоблинот прави загатки за шумата и нејзините жители, погодуваат децата)
Тој живее во пустината на шумата,
Херој на моето срце.
Тој штрака со коските
И сите во околината се исплашени.
Каков старец е ова?
Па секако...
Прасе Кошеј Бесмртниот
Еве некој важен
На мала бела нога,
Има црвена капа
На капата има точки. (Летај агарик.)
Дојде, ги наполни кадите,
Внимателно ги наводнував креветите,
Бучно ги миеше прозорците,
Танцував на тремот.
Талкав по покривот до срце
И тој одеше низ баричките во полето. (Дожд.)
И се сетив на уште една загатка.
На сите ни се допаѓа
Без него плачеме.
И штом се појави -
Гледаме настрана и се криеме:
Многу е светло
И жешко е и жешко. (Сонце.)
Гоблин:
Добро, искрено го заслужуваме тоа
Еве, држете го парчето хартија,
Нашата родна шума, нашата природа
Само внимавајте!
Иван Купала: Ветуваме дека ќе ја заштитиме шумата,
Збогум! Се гледаме повторно!
„Песната на арамијата“
Разбојници:
Погледнете кој доаѓа! Храбри мали луѓе!
Иван Купала:
Дојдовме по лисјата,
Подобро дајте го сами!
Нечесниот 1: Храброст, барем да го намалиш!
Нечесниот 2: Ќе си играш со нас? (Да)
Нечесниот 2: Ова е мојот договор - прескокнете го огнот!
(Игра „Оган“. Децата скокаат преку огнот)
Нечесниот 1: И сега внимание - ве поканувам на натпреварот!
(Игра „Кој ќе ја истури водата побрзо?“ Децата со чаша вадат вода од кофа и ја истураат во тегла во придружба на музика)
Игра „Дистилација“
Нечесниот 1: Знаеме да губиме - држете ги листовите!
Разбојник 2 : А со спортот, деца, секогаш сте пријатели!
Иван Купала: Ви благодариме разбојници. Дали сакате да останете со нас на одмор?
Разбојници:Секако дека правиме, благодарам.
Иван: Каде е последниот ливче?
Нечесниот 1:Слушај, Иван, знаеме каде е последното парче од картата.
Иван:Каде?
Rogue2:Длабоко во подводното царство, во близина на Сирената.
Тие одат до езерцето на музиката: „Звукот на морето“
Иван:Почитувана Русалка! Дозволете ни да пловиме венци на водата и да си го направиме богатството!
Сирена:дозволувам. Ќе ти кажам среќа. Донесете ги вашите венци.
ДА:Команданти на секоја група, донесете го вашиот венец.
Иван:Што ветува овој венец за девојките оваа година?
Малата сирена:Оваа година на девојките им е ветен овој венец......
1. Среќа, здравје, среќа
2. Запознајте љубезни луѓе.
3. Среќа во вашите студии
4. Победи во натпревари
5. Тешки парцели
6. Писма и преговори.
7. Среќно во сите потфати
Иван Купала:Мала сирена, благодарам за раскажувањето на среќата. Велат Мала сирена, имаш ли парче од картата?
Малата сирена: Јади!
Иван Купала:Драга Мала сирена, дај ни ја. На крајот на краиштата, денес е празник и денес папратот ќе цвета, а ние дефинитивно треба да го најдеме.
Малата сирена: Зошто?
Иван Купала:Сакаме да го најдеме богатството. И ние ќе ви дадеме дел.
Малата сирена:Добро, но прво, забавувај се со мене, играј ги моите игри.
Иван Купала:Се согласуваме.
„Скок со јаже“, „Рибар и риба“,
"Режа". на музиката
Малата сирена:Денес треба да танцуваме во кругови и да украсуваме брези.
Тркалезен танц околу брезите и врзување панделки.„Имаше бреза на полето“
Иван:Значи имаме карта. И сега ги повикуваме командантите да ни помогнат, да дознаеме каде се наоѓа местото каде што цвета папратот. Обидете се! Ако најдете цветна папрат, лесно можеме да го најдеме богатството.
Тие бараат папрат додека слушаат музика.Во папратот има загатка каде што е скриено богатството.
ДА.:
Погледнете! Што е ова?
Богатството што го даде Лето!
Верував во твојот успех!
Вие девојки сте најдобри!
И. Купала:
Среќен празник, добри луѓе!
Ви посакувам многу години здравје!
Гради полни со добрина,
Среќа светли очи!
Тркалезен танц 2
Презентер 1:На Иван, на Купала
Светот стана позабавен!
Сонце, блескај посветло,
Обидете се да ги загреете сите со топлина!
Презентер 2: Нека се вода Купала
Ќе ви даде здравје со години!
Децата пијат сок, игра детска дискотека, сите танцуваат заедно со ликовите и наставниците.
Д.А.: Ви благодариме на сите за вниманието. Нашиот празник заврши. Се гледаме повторно!
Фолк фестивал „Купала“
Презентер:
Презентер:
Купалинка:
Песна „И венецот лебди“.
Купалинка:
Вештерка:
Купалинка:
Вештерка:
Купалинка:
Презентер:
Купалинка:
Вештерка:
Купалинка:
Презентер:
Презентер:
Купалинка:
Кој и да го најде овој знак
Презентер:
Презентер:
Купалинка:
Презентер:
Играта се игра.
Презентер:
„Има награда за победникот!
Купалинка:
Каде што ќе ве известат
За концертите и киното,
Ќе го најдете таму“.
Презентер:
Купалинка:
Презентер:
Вештерка:
Презентер:
Играта се игра на музика.
Презентер:
Купалинка:
Третиот знак под таа табла
Каде седите понекогаш?
Ќе го најдете тој плик-
Ќе барам совет“.
Презентер:
Презентер:
Купалинка:
Сцената е празнично украсена. Декорации: венец, цвеќиња, панделки.
Презентер:
„Добра вечер, добри луѓе!
Нека има многу радост за сите наоколу.
Денес ќе ја славиме Купала,
Пејте, танцувајте и играјте игри!
Денес Купала, утре - Јан
Пушти ја, усна хармоника, свири ни ја!“
Почнува да звучи хармоника, а вокалната група излегува на музика со песната „О, рана, на Иван“.
Презентер:
„Драго ни е што ве гледаме сите на нашиот денешен одмор. Иван Купала е древен празник на благодарноста на сонцето, зрелоста на летото и зеленото косење. Иван Купала беше еден од најпочитуваните, најважните, најбурливите празници во годината, во него учествуваше целото население, а традицијата бараше активно вклучување на сите во сите ритуали, постапки и обичаи. А водителка на овој празник е убавата Купалинка“.
Купалинка излегува на музиката.
Купалинка:
„Здраво, драги пријатели! Купалинка И. Дојдов кај вас денес да се потсетиме заедно на еден древен народен празник. Денес е ноќта на Иван Купала. Оваа ноќ ги привлекува сите со својата магија и убавина.
Песна „И венецот лебди“.
Купалинка:
Тие се собираа на бреговите на реките и езерата, пееја обредни песни, танцуваа во круг, се прашуваа за подобар живот и оставаа венци да лебдат по водата“.
„Поставете ги и запалете ги светлата на Купала за подобро да ги замислите наредните денови, така што потоците ќе танцуваат порадосно. Огнот Купала го чисти телото од болести, а душата од збунетост. Ја зајакнува и љубовта меѓу две срца“.
Вештерка:
Звучи музика, снемува вештерка со ѓаволи.
Купалинка:
„Изгаснете го огнот, не дозволувајте да заздрават. Еве што ќе се случи ако сите се здрави. Ајде, ѓаволи мои, згаснете ја секоја искра без да престанете“.
Вештерка:
„Дали вашите мали ѓаволи ќе можат да ги фатат сите искри и жар од огнот за да го изгаснат?
Купалинка:
„Сега ќе видите. Ајде, ѓаволи мои, подгответе стапица за јагленот, да видиме како ќе го избегнат“.
Презентер:
„Ако во три пати не ги фатите сите искри и жар, тогаш огнот Купала ќе изгори!
Купалинка:
„Кој не сака вештерките и ѓаволите да го изгаснат огнот, излезе и си игра со нас. Ги објаснувам правилата: ѓаволите прават круг и се спојуваат. Додека музиката свири, ѓаволите ги креваат рацете нагоре и сите деца - нашите искри и жар - трчаат каде сакаат наоколу и внатре во кругот. Кога музиката ќе престане, ѓаволите ги спуштаат рацете и тој што останува во кругот е елиминиран“.
Вештерка:
„Искрите на топлина, светлина и добрина ги победија злите духови!
Купалинка:
„Радувај се рано! Моите зли духови ќе ви го уништат празникот!“
Презентер:
„Не ги спречувајте луѓето да уживаат во одморот. Одете си со добро здравје!“
„Постои легенда за ноќта Купала дека на полноќ, во многу густата шума, цвета магична гранка од папрат. Оној што ќе успее да го најде ќе стане најсреќен, ќе му се откријат сите богатства, ќе стане силен и ќе почне да го разбира јазикот на животните и птиците. Но, наоѓањето на овој цвет не е толку лесно. Ако меѓу вас има храбри, да се обидеме да најдеме прекрасен цвет“.
1 ѓавол: „Ќе го бараат цветот!“
1 ѓавол: „Дали знаете дека само храбрите и вештите можат да го достигнат цветот?
2 ѓаволи: „Сега ќе видиме дали има некој од вас таков!“
Презентер:
„Да, не е лесно да се најде гранка од папрат. Но Купалинка реши да ви помогне и остави совети за вас на територијата на клубот, само овие навестувања исто така треба да се разберат и да можат да се најдат“.
Купалинка:
„Првата трага е на вечните плочи.
Каде е закопан споменот на војната.
Кој и да го најде овој знак
Тој ќе оди да бара магичен цвет“.
Презентер:
„Значи, не губете време! Купалинка ви кажа каде да го барате првиот дел од поимот. Оној кој прв ќе погоди што се зборува и ќе го донесе пликот ќе учествува во потрагата по цветот. И додека тие бараат, за вас пее член на вокалната група „Неманичка“.
Презентер:
„Овде го најдовме првиот дел од поимот“.
Купалинка:
„Чувајте го овој плик, тој ќе ви помогне во потрагата по гранки на папарти. Пред да ви кажам каде е вториот дел од поимот, сакам да ја тестирам вашата умешност“.
Презентер:
„Добро, ајде да го пробаме. Еднаш одамна, ноќта во Купала, девојки плетеа венци, ги фрлаа во реката и се чудеа на нивната среќа. Пред вас е замислена река, со локва крин на водата. Ќе ги замолам оние што сакаат да фрлаат венци во реката еден по еден за да легнат на лилјаните. Кој ќе направи најмногу удари од 5 фрлања ќе победи“.
Играта се игра.
Презентер:
„Има награда за победникот!
Купалинка:
„Да, меѓу вас има и паметни. Читам каде лежи вториот дел од поимот. Вториот знак е скриен од погледот
Каде што ќе ве известат
За концертите и киното,
Ќе го најдете таму“.
Во меѓувреме го бараат пликот, за тебе се пее „Веќе еднаш се случило“.
Презентер:
„Значи, го најдовме вториот поим“.
Купалинка:
„И вие чувајте го вашиот плик. Пред да ви кажам каде е последниот дел од поимот, сакам да ве тестирам уште еднаш“.
Презентер:
„Ноќта на Купала, како што знаете, треба да го прескокнете огнот. Сега ќе организираме натпревар во скокање со вас“.
Вештерка:
„Ѓаволи мои, ајде, донесете го јажето овде. Ајде да видиме колку се вешти и како можат да го прескокнат. А вие мали ѓаволи, кревајте ја рампата сè повисоко и повисоко“.
Презентер:
„Оној кој зема најголема висина е тој што варосал“.
Играта се игра на музика.
Презентер:
„Има награда за победникот. Па купалинка, дали народот го положи тестот?
Купалинка:
„Да, можам да ви кажам каде е последниот дел од поимот.
Третиот знак под таа табла
Каде седите понекогаш?
Ќе го најдете тој плик-
Ќе барам совет“.
Презентер:
„Среќно во потрагата! И тој пее за тебе...
Презентер:
„Значи, ја најдовме алката што недостасуваше до трагата. И сега вашата задача е да ги споите трите дела и да погодите каде се крие чудотворниот цвет. Најпаметниот, снаодливиот и најбрзиот ќе добие супер награда.
Времето помина. И ви посакуваме среќа во потрагата. Бидете внимателни, ѓаволите ќе ви се мешаат на вашиот пат“.
Изведба на вокална група.
Купалинка:
„Кој ќе најде прекрасно цвеќе денес, ќе биде најсреќен, најмудар и најбогат оваа година. И од нас среќниот добитник добива супер награда а неговите двајца натпреварувачи добиваат утешна награда.
Весело ново сценарио за одржување празник на денот на Иван Купала за весело младинско друштво. Стрип песни и честитки, здравици, кул натпревари и игри, хумор и песни преработени во сценарио посветено на празнична забава во ноќта на Иван Купала.
Локацијата на празникот на денот на Иван Купала е чистинка во близина на водата (може да биде река, езеро или дури и базен). Учесниците се весела група млади девојки и момчиња. За одржување на свечен настан според сценариото, потребен е еден презентер кој ќе го следи напредокот на празникот и ќе иницира натпревари.
Водечки:
Јас и ти се собравме за овој празник,
Да ги предизвикаат злите духови на земјата!
Нека нè задева Леши денес,
Нека ве задева гнасниот Водјаној со калта...
Нека вештерките не заобиколат -
Денеска ќе имаме своја свеченост...
Нека се што се случува овде денес
Да оставиме во тајност... Молчат за ова...
Водечки:
Предлагам да не губите време, бидејќи, како што знаете, денес е најкратката ноќ, а имаме многу да направиме. Останува уште да ткаеме венци, да скокаме преку огнот и да бараме расцутени папрати. Затоа, предлагам веднаш да започнеме со најважното.
Бидејќи станува се помрачно и потешко да се видат злите духови кои се акумулираат до нас, неопходно е да ги исплашиме. Овде ги имам зборовите на песната со добро позната мелодија, ви предлагам да пеете во хор и што погласно.
(се пее песна на мелодијата на „Мурка“)
Се собравме со тебе и конечно се собравме,
За да го прославиме Иван Купала...
И за денес да не се плашиме од вештерки,
Треба да ги растераме со песна!
Ако има вештерка во близина, ќе и плукаме по опашот,
А потоа пет пати се прекрстуваме...
И валканите ѓаволи, како за забава
Ќе те попрскаме со света вода!
Денес е радосен празник
Тргни се, нечист, валкан...
Веднаш да го прославиме празникот Купала
Компанијата сега!
Водечки:
Се надевам дека злите духови немаат смисла за хумор и не разбрале дека всушност се шегуваме и затоа дефинитивно нема да ни пријдат. И додека сè уште не е целосно темно, има понуда да фрлите магија на вашата свршеница.
Во меѓувреме, девојките ќе прават магии, им предлагам на момците да играат игра што ја измислиле нашите предци. Како што знаете, девојките мора да ткаат венци и да ги спуштат во водата. И добри другари, треба да изберете венец за себе, а со тоа да ја изберете вашата свршеница. Но, кој ќе оди прв? И ова е она што го одредува турнирот на играта „Откинете ја опашката на малиот ѓавол“.
Водечка скрипта:
Сега девојките ќе одат да плетат венци, а јас ќе ви ја кажам суштината на турнирот.
Според легендата, секој што го напушта пожарот Купала станува половина зли духови. Има гласини дека на момците им растат опашки како ѓаволи. Се разбира, нема да чекаме вашите опашки сами да пораснат и ќе се обидеме да ги имитираме.
Еве ги јажињата, тие ќе треба да се фиксираат на задниот дел на секој од момците (јажето едноставно може да се вметне во појасот на вашите панталони или шорцеви). Погрижете се дел од јажето секогаш да лежи на земја.
Откако сите ќе имате опашки, ќе ја започнеме играта. Целта е да се нагази на опашката на непријателот, а со тоа да се откине. Последниот што ќе остане со опашката ќе биде победник и првиот ќе оди да избере венец што ќе го фрли во вода. Дали сите се подготвени? Тогаш да почнеме!
(се игра игра, сите момци учествуваат)
Водечки:
Победникот е одреден. Гледам дека девојките се веќе подготвени да ги стават своите венци на површината на водата. Влезете до колена во водата и правете венци, додека јас читам древна магија:
Преку фори на површината на водата
Оставете ги венците брзо да испливаат...
Нека кажат кој ќе биде слободен,
А кој да очекува новости за свадбата...
Дозволете сирените да се плеткаат со нив,
Ставајќи ги сите на себе...
Дозволете вашата сакана да ги подигне венците,
Со кого ве очекува љубовта и семејството...
Од брегот пливаш венци,
Нека бранот те затресе понекогаш...
Ајде момци, ајде да започнеме со трчање!
Одберете си ваш венец!
(За време на обредната песна, девојките испуштаат венци и излегуваат од водата, а момците брзаат да ги извадат венчињата од водата. Кој чиј венец ќе добие ќе биде парот за таа вечер).
Славеник:
Гледам дека нашите девојки и момчиња се малку влажни. За да се загрее, има смисла да се запали оган. Да, не само да го одржуваме огнот, туку да запалиме ритуален оган. Така што дури и ѓаволите во пеколот би биле љубоморни.
Огнот нека гори посветло
За да ви го направи срцето потопло!
Ќе скокаме и ќе галопираме,
Да ги изгори вашите гревови!
Ајде да се држиме за раце заедно,
Ајде да се нурнеме во топлината за печење!
Чистење на душата и телото
Скокаме многу смело!
Водечки:
Тие велат дека ако се плашите да скокнете преку запален оган, тоа значи дека е тешко да се разделите со вашите гревови. Па да видиме кој е најгрешен меѓу нас. Велат и дека ако прескокнете оган како двојка, ќе добиете благослов од природата за вечна љубов и безгрижен живот... Кој е храбар? Кој е прв? Кој ќе скока во парови?
(скокање преку огнот)
Речиси е полноќ... Папрат боја
Дали тој постои во светот или не?
Ајде да провериме заедно
И да одиме да ја бараме бојата на папратот.
На крајот на краиштата, тие велат дека папратите се бојата
Секој може да најде одговор на нашето прашање...
Тој ќе ви каже каде е закопано богатството одамна,
Ќе им покаже на оние од кои одамна е заборавен...
И кој не се плаши да бара богатство,
Тој дефинитивно треба да блесне со храброст!
Нека најде некој достоен денес боја...
Па? Да одиме да гледаме порано или не?
(Додека сите бараат папрат на оддалеченост од огнот, водителот полека положува кутија со пијалоци во чистината и става вештачка цветна папрата врз неа. По некое време, тој гласно вика дека нашол цвета папрат и ги поканува сите да го погледнат богатството Кога ќе се најде богатството, можете едногласно и Забавно е да го прославите празникот Иван Купала со здравици).
Првиот тост:
Ви посакувам на Иван Купала,
Така што секогаш имате доволно од сè, насекаде!
За да има просперитет во куќата и љубов,
Нека крвта ви врие во срцето со страст!
Нека бидеш среќен засекогаш,
Да живееш со години со радост...
Нека го бараат богатството и брзо да го најдат!
Така што проблемите ќе исчезнат од вас што е можно поскоро!
Нека сите најдат љубов во Купала!
Нека ми истури некој чаша вино!
Сакам да подигнам чаша за празникот!
Среќен празник на сите, пријатели!
Сценарио за летен одмор на Иван Купала за деца од постара предучилишна возраст.
Горобцова Љубов Викторовна, музички директор на МКДУ бр. 2, село Уљановка, област Тосненски, Ленинградска област.Опис на работата:Сценарио за летен одмор за деца од предучилишна и основно училишна возраст. Материјалот е наменет за музички директори, едукатори, наставници од основните училишта и советници.
Цел:Создавање позитивна емоционална атмосфера кај децата, запознавање на децата со потеклото на руската народна култура.
Задачи:
Образовни:
1. Негувајте љубов кон народната уметност.
2. Негувајте позитивен, пријателски однос кон природата.
Образовни:
1. Развијте комуникациски вештини и способности.
2. Промовирајте го развојот на креативната имагинација и когнитивната активност.
3. Развијте љубопитност, говор, логично размислување, меморија, внимание и имагинација.
Образовни:
1. Консолидирај и систематизирај ги знаењата на децата за празникот Иван Купала.
2. Запознајте ги децата со руски народни песни, танци и игри.
3. Поправете движења на народни тркалезни танци во круг, „змија“, „полжав“.
4. Подобрете ги моторните вештини.
Опрема: стерео систем, MP3 дискови, парчиња црвена ткаенина (огнови), штандови за штафетни трки, вештачко цвеќе, обрачи, магичен цвет со задоволства.
Прелиминарна работа:
- гледање мултимедијални презентации за националниот празник Иван Купала;
-Гледање на цртаниот филм „Цвет од папрат“ (1979);
-учење кружни танцови движења, песни, народни игри „Зора“, „Вода“, „Поток“;
- изработка на цветни венци (домашна работа за родители).
Декорација на сала (област): цвеќиња, зелени зеленило, бреза гранки, топки.
Напредок на настанот
Децата се собираат во салата слушајќи народна музика.
Презентер (во венец):Здраво, добри луѓе!
Гостите се поканети и добредојдени! (Поклонува.)
Денес вие и јас, момци, го славиме рускиот народен празник - Денот на Иван Купала, кој ќе се одржи на 7 јули. На Денот на летото имало многу обичаи поврзани со водата (почнало пливањето). На овој ден тие пееја, играа, играа во кругови, ставаа цветни венци на главите и скокаа преку огнови. Но, најважното чудо на овој празник беше папратот. Според легендата, цвета само една ноќ годишно - ноќта на Иван Купала.
Кој има среќа да најде цвет од папрат, ќе најде среќа и богатство. Според друга легенда, каде што цветало папрат, било закопано богатство.
Но, ова се зборовите со кои може да започне празникот на Иван Купала во Русија.
Деца: 1. Како нè собра тука празникот на антиката.
Нашиот летен одмор, почитуван.
Ќе пееме, ќе танцуваме,
Побарајте шумско богатство.
2. Според легендата што дошла до нас,
Има необичен час на Денот на летото.
Огнен цвет цвета ноќе,
Но, не секој можеше да го најде таму.
Вед.: Денес и ние ќе си ја пробаме среќата да најдеме огнено цвеќе. И ќе го започнеме нашето патување со весел кружен танц „На Иван, на Купала“
Тркалезен танц „На Иван Купала“ („Волшебници на судот“)
Вед.: Празникот на Иван Купала е многу весел. На овој ден младите играа многу. И посебно внимание беше посветено на брезата на овој ден, таа беше особено почитувана. Луѓето правеа желби и врзаа лента на бреза, а јас и ти ќе го направиме истото (презентерот ве замолува да направите желба и врзува лента на гранка од бреза)
Сега ајде да ја играме играта „Ток“
Игра „Ток“ (возачот со гранче од бреза оди во потокот, го крши парот - го враќа гранчето, стои со „скршениот“ пар, а оној со гранчето станува возач)
Птиците пеат, водителот испитува гранка од бреза, се обидува да ги види птиците како пеат, но наоѓа писмо.
Вед.:Момци, разбрав зошто птиците црцорат, сакаа да ни кажат. Погледнете што најдов? Ова е писмо. Сега ќе дознаеме од кого е (го чита писмото)
Писмо од Березка:Здраво момци!
Јас сум бреза во близина на вашата градинка!
Ако ги поминете пречките, ќе го најдете цветот на среќата!
И препреки, пријатели, ви напиша самовилата.
Погледнете во кошницата, најдете задачи таму!
Водителката бара корпа, но наеднаш се огласува гласна музика, од зад вратата во салата се фрлаат пајак, скорпија, бубачки и слично. Конечно се појавува Кикимора Таа ги исплаши сите, а потоа користи шише со спреј за да ги испрска децата со вода.
Кикимора:Никогаш нема да најдете цвет додека не ги завршите сите ритуали!
Јас сум шумата Кикимора,
Јас сум деловна вештерка!
Сакам да правам валкани трикови;
И жабата и змијата
Ќе го ставам за ручек
Наместо лепчиња и слатки.
Мило ми е што го расипувам празникот -
Не е потребно ништо подобро!
Веројатно сте заборавиле дека денес е празникот на Иван Купала - истурете на кој било (Повторно ги прска децата со вода)
Кикимора:О, колку убаво играше -
Многу се подобрив.
И јас бев целосно трогнат,
За да изедам некого (пак се плаши)
Вед.:Не плаши ги децата, Кикимора. Тие не се срамежлив тип. Тие не се плашат од зли духови. Имаме венци од лековити билки. Ајде, види!
(Водителот и децата ги отстрануваат венчињата и ги држат со двете раце пред нив)
Кикимора (се тресе): О, о, ох, се плашам, се плашам!
Тргнете ги одовде
Само да не се чувствувам лошо...
Нема да ти пречам
Ќе си играм со тебе.
Вед.:Па, нека биде така, останете и помогни ни да го побараме волшебниот цвет. Сега ќе ја најдам кошницата на самовилата со задачи!
Презентерот конечно наоѓа корпа со задачи на пречки што треба да се поминат и ја чита првата задача.
1. Посетете го Водјаној
Кикимора:Ура!!! Сега Водјаној ќе ве праша!
Вед.: Нема да бара ништо. Нема да одиме во вистинскиот Водјаној, повеќе би сакале да играме игра наречена „Водјаној“.
Игра „Вода“ (Децата стојат во круг, Водјаној оди во круг со шал и ѕвонче, сите пеат песна. На крајот, Водјаној му го дава ѕвоното на лицето што стои во кругот. Водјаној е со врзани очи, го фаќа увото на оној кој го има ѕвоното)
Зборови:Дедо Водјаној, зошто седиш под вода?
Излези малку, само една минута.
(За време на играта, Кикимора се радува на неуспесите на децата, пее песни со нив, итн.)
Вед.:Направивме одлична работа со оваа задача. Ајде да го прочитаме следново!
2. Стартувајте го црвениот петел.
Водителката ги прашува децата што би можело да биде (одговорите на децата, Кикимора смислува страшна приказна - земете ја, украдете ја, обојте ја црвената боја и лансирајте ја...), водителката води до точниот одговор.
Вед.:Во право. Црвениот петел е оган, а лансирањето црвен петел значи прескокнување преку оган.
Штафетна трка „Скокање преку оган“
Вед.: Браво. Ајде да продолжиме на следната задача.
3. Колекција на лековити билки.
Кикимора:Повеќе коприви, трње, шипка...
Вед.: Зошто е ова? Нема да ги собираме овие билки, ќе ни болат раце, види што, имаме и други.
Штафетни трки „Одбери лековита билка“ (децата земаат по еден цвет)
Вед.: Значи, да преминеме на следната задача.
4. Решавајте загатки
Вед.:Кои загатки?
Кикимора:И јас, момци, ги најдов овие загатки во хлебните. Ха ха ха!!! Треба да ги погодам, инаку ќе те исплашам!!!
Вед.:Дали сте повторно? Подобро посакајте желба!
Кикимора:Добро, во ред, се шегував. Читам, погоди:
1. Каков цвет носи?
И женско и машко име? (Иван да Марја)
2. Тој е пиреј, тој е цвет,
Ми помогна со мојата болест.
Кога ќе седнам на софата,
Се сеќавам на жолто... (Глуварче)
3. Топката е бледо сина,
Иако бодлив, но не и злобен.
И тоа не е лошо во букет.
Кој е ова? (Трн)
4. Чајот е вкусен и миризлив,
Со неа тој е лесен и пријатен:
Листовите се откинати и збрчкани.
Што вдишуваш? - Мириса... (нане)
5. Ќе го сретнете по патеките,
Ќе залечиш рани и гребнатини,
Внимателно откинете го листот.
Кој ќе не излечи? (Хлебните)
Вед.:Браво момци, ви благодарам Кикимора! Како што гледам, останува уште една последна задача во кошот. Да почнеме да го спроведуваме.
5. Избркајте ги злите духови.
Кикимора:Ме избрка?
Вед.:Па, дали си зол дух?
Кикимора:Таа е. НЕЧИСТА! (плаши)
Вед.:Па ќе видиме дали сме ја завршиле задачата или не! И Зарија ќе ни помогне со ова. Сите заедно ќе ја прашаме, а во исто време ќе играме.
Игра „Зарија“
Децата стојат во круг со рацете зад грб. Возачот - „зора“ - оди зад себе со лента.
Децата пеат:Зарија-зарница,
Црвена девица,
Одев низ полето,
Ги испуштив клучевите.
Со последните зборови, возачот внимателно ја става лентата на рамото на еден од играчите, кој, забележувајќи, брзо ја зема лентата и се израмнува со возачот, кој потоа мора да го заземе празното место.
До крајот на натпреварот (4-5 пати) Кикимора вреска.
Кикимора:О-о-о-о...! (заокружи и бега!) Се плашам, се плашам, се плашам!!! Вода!!! О-о-о!
Вед.:Се чини дека успеавме. Збогум Кикимора. Дури стана некако тажно! Не сте толку лоши, нели? (одговори)
Јас и ти сме одлични! Ги надминавме сите препреки... Се спасивме од злите духови, но каде е волшебниот цвет?
(Ѕвонењето на ѕвончето звучи, магичната музика се звуците на цветот).
Вед.: Момци, ова е цвет што не вика! Тој е некаде овде, во близина! Ајде да го бараме.
(Водителката и децата бараат цвет, музиката помага, свири или тивко или гласно (по принципот ладно - топло)
Презентер:Момци, ова е дефинитивно магија, погледнете, ова е магичен цвет!
(Водителот ја крева „папратот“ и таму наоѓа бонбони во фолија).
