Две години се доста интересна возраст. Конечно, родителите чекаа додека не можат само да „гугаат“ со своето дете, туку да направат нешто навистина возбудливо. Се зависи од имагинацијата на мама или тато и од тоа да знаат во која насока да ја насочат енергијата на нивното бебе. Ајде да размислиме што да правиме со 2-годишно дете.
Читање книги
На 2-годишна возраст, бебето започнува интензивен развој на говорот, тој, како сунѓер, апсорбира сè што ќе слушне и се обидува да повтори по возрасните на свој начин. Затоа, во оваа фаза е важно што повеќе да читате различни книги. Овие можат да бидат мали илустрирани бајки или песни со слики. На толку рана возраст, бебето не е способно да слуша долги приказни, па засега откажете се од големите дела. Кратките бајки („Репа“, „Колобок“ итн.) се совршени. Освен тоа, објаснувањата на родителите за илустрациите нема да бидат помалку вредни.
Отпрвин, не барајте никакви значајни резултати од вашето бебе (ова се однесува не само за читање книги). Доволно е што вашиот син или ќерка слушаат со интерес, барајќи од вас да продолжите. Со текот на времето, тие ќе почнат да го повторуваат она што го читаат, да ги коментираат самите слики, па дури и да прераскажуваат бајки. Римата е особено привлечна за двегодишните деца. Песните на А. Барто се хит од овој период. Читајќи ги песните на овој автор неколку пати, уште еднаш можете да паузирате на крајот од фразата, како да е заборавено продолжението, можеби детето ќе го продолжи. Тоа ќе биде посебен успех!
Создавање
Развојот на говорот е нераскинливо поврзан со креативноста на детето, имено, она што го создава со рацете. Цртање, моделирање, апликација. Секоја лекција треба да се обмисли до најмалите детали. За сликање најпогодни се обичните бои, а не медот, инаку младиот уметник ќе ги проба. Подобро е да цртате додека се капете во бањата или носите облека што не ви пречи да се извалка. Светли маркери или восочни боици се исто така добри за цртање. Можете да цртате со пластелин на картон. Апликациите се прават со користење на хартија, картон и разни житарки. Занаетите направени од пластелин и житарици ќе изгледаат интересно. Главната работа е да ја искористите вашата имагинација или Интернет.
Се случува родител, внимателно да се подготви за заедничка креативна активност со дете и да види дека нешто не оди според планот, да се иритира. Ова не треба да се прави, бидејќи во овој случај децата добиваат негативни емоции и таквите „активности“ нема да им донесат никаква корист. Тука треба да застанете и да размислите, која беше целта? Нацртајте убава слика или уживајте во поминувањето време заедно? Запомнете дека на возраст од 2 години детето може да се занесе и да се концентрира најмногу 10-15 минути.
Активни активности
Не заборавајте за придобивките од телото. Бебето веќе знае да оди, да трча, да скока и едноставно пука од желба да се движи. Дајте му можност да ја исфрли акумулираната енергија. Шетањето на свеж воздух е одлична можност. Погрижете се вашето дете да не е облечено до деветки. Најдобро е бебето да се качи во локва, да допре камчиња, стапчиња или некоја безопасна гасеница. Ова ќе биде корисно и за неговата емоционална состојба и за неговиот физички развој. Главната работа е да не претерувате и да не му наштетите на вашето здравје: за да не ги навлажните нозете, за да не ги фатите рацете на остри предмети или остатоци, за да не ве касне оса или пчела. Детското игралиште е идеално за истражување. Вашето дете нема да мора да објаснува како да се лизга надолу по лизгалка, да се лула на лулашка или да игра во песокот. Песокот генерално има корисен ефект врз психата на детето.
Кога планирате активности со 2-годишно дете, потребно е наизменично активни и пасивни активности.
Слободното време на двегодишното бебе значително се разликува од она на едногодишното, што не е изненадувачки. Бебето станува двојно поактивно, поистражливо и попаметно. Задачата на мама: да не губи време и да го вчита детето што е можно поцелосно со вежби за развој на фини моторни вештини, креативно размислување, говор, слух, чувство за ритам, меморија, набљудување, внимание, логика.
На 2 години, децата се стремат да направат сè сами од нивните усни постојано звучи фразата „Јас самиот“. Родителите во никој случај не треба да се обесхрабруваат да преземат сè сами. Важно е да бидете трпеливи и да чекате неуморно додека детето несмасно се мачи со прицврстувачите, копчињата и врвките. Се препорачува постојано да го фалите и охрабрувате, без разлика на конечниот резултат од неговите постапки.
Психолозите инсистираат на тоа дека веќе на две години треба да се види личност кај детето, да му се покаже дека веќе е возрасен, целосно свесна личност. За да го направите ова, честопати треба да се сквотите, така што очите ви се на иста висина од подот, а не да гледате надолу кон него, снисходливо давање пофалби.
Вежби за развој на говор и фини моторни вештини
Врската помеѓу говорниот апарат и моториката на прстите одамна е докажана од познати лекари и учители. Колку повеќе детето ги движи прстите, толку повеќе го провоцира развојот на деловите од мозокот одговорни за говорот. Подеднакво е важно бебето да научи да ги координира движењата на рацете и гласно да ги изговара своите постапки. Идеални активности за развој на фини моторни вештини и говор се:
- игри со прсти;
- допир, масажа;
- сортирање мали предмети;
- моделирање, загатки;
- пирамиди, коцки, кукли за гнездење, големи градежни комплети.
- Главните вежби, како, остануваат игри со прсти. Со исправање и свиткување на прстите, додека повторува песни, изреки и детска рима, детето учи да го контролира своето тело и да запомни фрази.
- Со користење на масажаМама ги загрева рацете и ја учи како правилно да ги држи прстите. Самите допири се исто така важни - тие содржат елементи на нежност и наклонетост неопходни за бебето да се чувствува сакано и заштитено.
- сортирање мали предмети, можете долго време да плените фиџет. На две години, тој среќно се концентрира на сортирање на житарици, тестенини, мониста и камења. Во исто време, не треба да го оставате вашето дете само за да не ги јаде предметите со кои си игра. Едно е ако е ориз, а сосема друго ако во телото навлегуваат предмети што не се јадат.
- На 2 години важно е да се даде различно материјали кои имаат поинакво чувство. Бебето мора да научи да прави разлика помеѓу: крзно, кадифе, свила, хартија, фолија, дрвени стапчиња (моливи), гумени топчиња, пластелин. Кога ќе ги допре, кажете ги гласно својствата на материјалите, името за меморирање.
- Ако одлучите да земете моделирање од пластелин,претходно загрејте го, подгответе ги матриците. Подобро е да започнете со вајање со едноставни форми (триаголник, круг, квадрат), додавајќи нови елементи со текот на времето.
- Пирамиди, коцки, прстениќе ви овозможи да се запознаете со цвеќињата. Првите структури треба да ги состави возрасен со детето. Во овој случај, се препорачува гласно да се каже името на бојата на предметот што бебето го држи во рацете. За 2-годишно дете, подобро е да се изберат богати, светли бои на играчки.
Што да се игра?
Физичкиот развој е исто така важен. Игрите со топка, иглички и вода може да го задржат вашето внимание некое време зафатено. Покрај тоа, децата сакаат криенка. Не заборавајте да го именувате предметот, да го покажете и да го скриете на видливо место во собата. Потоа побарајте да го пронајдете предметот што ви треба.
Топката и скилите најдобро се користат на отворено. Ако нема боцки, можете да нацртате прави или криви линии на асфалтот и да ги замолите да одат по нив.
Играњето со музика е многу корисно научете го вашето дете да се движи ритмички, повторете едноставни физички вежби по вас (свиткување, сквотирање, замавнување на рацете, нозете, скокање).
Малите деца сакаат да прават „возрасни“ работи: бришење прашина, миење садови, метење, чистење со правосмукалка, перење алишта, ставање работи (играчки) во машината за перење. Никогаш не му забранувајте на вашето бебе да ги носи - нека го направи тоа по сопствена дискреција. Резултатот на оваа возраст не е важен.
Чистењето на играчките може да се организира и како игра. Земете ја корпата во раце и истото дајте му го на бебето. Замолете ги да ви помогнат да ја соберете просторијата. Ставете една или повеќе играчки во корпата и однесете ги до нивното место.
Читање, учење за светот околу вас
Првите книги треба да ги читаат и коментираат возрасните. Ако окото на детето е привлечено од која било слика, треба да се задржите на неа подетално. Не заборавајте да анализирате што се случува во бајката и уметнички да ги играте ликовите. Децата се добри во прифаќањето кукли што се вклопуваат на нивните раце. Тие комуницираат со нив со задоволство и се обврзуваат да зборуваат во нивно име. Откако ќе ги прочитате книгите, покажете ги цртежите и замолете ги да ги именуваат ликовите и да ги опишат нивните квалитети.
Важно:Не го игнорирајте детето и не го оставајте да си игра самостојно.
Ова може да доведе до развој на изолација и недостаток на комуникација. Обидете се да смислите нови и да пронајдете заборавени игри, така што вашиот нервозен никогаш нема да биде досаден.
Љубовта и вниманието се највредните работи што родителите можат да му ги дадат на своето дете. Играњето заедно со децата е клучот за добри односи во семејството. Сепак, секоја мајка сонува за мир и тишина да владее во куќата најмалку половина час. Се разбира, најлесниот начин е да му вклучите цртани на вашето дете или да го седнете на компјутер, но ова е далеку од најдобрата опција. Што да правите со вашето дете дома, како оваа активност да биде возбудлива и корисна во исто време?
Поради некоја причина, во најпотребниот момент, фантазијата на возрасните, како што би имала среќа, е исцрпена. Во исто време, децата не сакаат да си играат сами. Дури и новите светли играчки можат да ве пленат само неколку минути, а веќе следниот ден собираат прашина во куп други играчки. Тоа е затоа што на вашето бебе му е потребна комуникација.
Ако не сакате вашето бебе да црта по ѕидовите или да го полева столот наместо цвеќе, ќе мора постојано да смислувате различни интересни игри и задачи.
Предложените игри ќе му помогнат на детето да развие имагинација, меморија, логика и фини моторни вештини, да го запознае со светот на возрасните и да го научи на нови вештини.
20 едноставни игри за деца дома
1. Даваме имиња.Смислуваме некое смешно име за секој прст. Од 2 години.
2. Играме сообраќај.Користејќи густа четка и бои, цртаме улици на голем лист хартија. Кога боите се исушат, почнуваме да ја возиме играчката кола по патиштата. Од 2 години.
3. Играме криенка.Детето се крие во станот, а вие мора да го најдете. Потоа ги менувате местата. Од 2 години.
4. Играње Баба Јага.Потребни се повеќе од 2 играчи. Поставуваме круг од јажето. Ова е куќа на вештерки, во која еден од играчите (Баба Јага) лежи во чекање за плен. Останатите лазат по куќата на вештерката. Кога излегува Баба Јага, сите бегаат многу брзо. Од 2 години.
5. Играње куче.Еден играч е избран за куче. Го водат на поводник низ куќата. Од 2 години.
6. Трчање со јајце.Ставаме топче за пинг-понг на лажичка и трчаме низ целиот стан, обидувајќи се да ја задржиме топката на лажицата. Од 3 години.
7. Одржувајте рамнотежа.Со испружени раце на страните, одиме како јаже по самиот раб на тепихот. Од 3 години.
8. Даваме голови.Ние користиме низа за да ја означиме портата на тепихот. Од некоја далечина фрламе топчиња за пинг-понг кон голот. Секој хит заработува поен. Од 3 години.
9. Ветеринарна болница.Ставаме меки играчки во кревет и ги третираме: ги завојуваме, даваме лекови, ја мериме температурата, ставаме облоги итн. Од 3 години.
10. Игра на загубени.Потребни се повеќе од 2 играчи. Наплаќаме од играчите. Ги прашуваме другите: „Што треба да направи играчот кој го поседува овој профит?“ Од 3 години.
11. Муабетници.Ајде да разговараме брзо. Кој може да го прави тоа подолго? Од 3 години.
12. Игра на духови.Сите се завиткуваат во бели марами или чаршафи и кружат низ куќата како духови со застрашувачки звуци. Од 4 години.
13. Играме разбојници.Во собата криеме неколку предмети. Играчот што се враќа во собата мора да го најде предметот што недостасува. Од 4 години.
14. Играње со магнет.Под хартијата ставаме магнет, а на хартијата паричка. Користете магнет за да ја поместите паричката по хартијата. Од 4 години.
15. Правиме желби за луѓето.Гледаме низ прозорецот. Доаѓаме до различни приказни за луѓето што ги гледаме подолу. Од 4 години.
16. Размислуваме брзо.Еден играч брзо именува збор. Другиот треба веднаш да каже каква асоцијација ми падна на памет. Потоа ги менуваме улогите. Од 4 години.
17. Играме салон за сладолед.Наполнете ја чашата со јогурт со овошен сок или јогурт и замрзнете. Украсете го сладоледот и послужете. Од 3 години.
18. Се шминкаме.Сликање на лицето пред огледалото во бањата. Од 4 години.
19. Игра на чекори.Се качуваме по скалите чекор по чекор. Смислуваме име за секој нов чекор. Од 5 години.
20. Пари за играчки.Ги ставаме монетите под хартијата. Користејќи мек молив, тријте ја паричката. Исечевме книжни пари. Од 5 години.
Олга Трубах
Наталија Горбунова
Консултации за родители „Што да се прави со 2-3 годишно дете дома“
Консултации за родители
„Како држете 2-3 годишно дете окупирано дома»
Почитувани родителите! Неделни вечери и викенди во вашиот живот бебецелосно ти припаѓа тебе, најблиските и најмилите негови луѓе - родителите. Како ангажирајте се со детето во овој момент? Прочитајте? Гледајте ново ТВ шоу? Или можеби одите на планинарење? Но, тоа е итно направи домашна работа, се очекуваат гости и треба да се подготви празнична вечера. Како да се најде компромис во оваа ситуација?
Игра - за што може да биде поинтересно и поважно бебе? Играта не е само забава за бебето, таа е и радост, знаење и креативност. За ова оди во градинка. Со помош на игрите се развива вниманието, меморијата, размислувањето, имагинацијата, односно квалитети кои се неопходни за подоцнежниот живот. А.С. Макаренко напиша: „Играта има во животот дете исто значењекако возрасен – активност, работа, услуга. Што дете во игра, вака ќе биде на многу начини на работа кога ќе порасне. Со цел да се држете 2-3 годишно дете окупирано домаМоже да се користат интересни и корисни активности за организирање игри за запознавање на децата со сетилните стандарди.
Денот на детето во градинка е исполнет со интересни активности, неочекувани настани, возбудливи прошетки и игри со врсниците. А Куќи? Сите зафатен. Мама е зафатена со домашни работи, тато чита весник или гледа телевизија, брат или сестра подготвува домашна работа. Од возрасни само детето слуша: „Оди, не ме мачи, направи нешто!Како? Бебето почнува да слабее, да биде каприциозно и не може да се справи со себе земете.
Бебето слуша со интерес и внимателно ги гледа возрасните, светот околу него и прави откритија за себе. И важно е во овој момент да му станете вистински пријател на детето, да го научите да го користи слободното време, за да го почувствува тоа, потребата за својата работа, часови, игри.
На возраст од 2-3 години, децата се многу независни. Тие се исполнети со интерес и љубопитност, желба да навлезат секаде и секаде, да дознаат сè одеднаш. Не е ни чудо што оваа возраст се нарекува "истражување".
Заеднички активности помеѓу возрасен и бебеземајќи ја предвид неговата возраст карактеристики:
Читање песни, бајки, раскази, детски рими, дити и други фолклорни дела кои се јасно илустрирани, разбирливи и интересни дете според содржината.
Запознавање со околниот свет на предмети.
Запознавање со живиот свет.
Запознавање со познавање на форма, боја, големина.
Сериозна работа е играчка.
Децата сакаат играчки -
Така велат сите.
Па, што е со играчките?
Не ви се допаѓаат момците?
Б. Закодер
Важен услов што придонесува за моралното образование на децата е изборот на играчки. Тоа мора да биде свесно и промислено.
Избираме играчки
Ние сме пријатели со нив и играме,
Секогаш го носиме со нас на пат
И понекогаш го кршиме.
О. Емелијанова
Совети родителите:
Купување играчка дете, земете ги предвид играчките што веќе ги има.
Не купувајте играчка која има многу мали детали: може да ги голтне, да ги турне во увото, во носот.
Купете играчки по возраст дете или малку„за раст“.
Играчката треба да се развива и учи бебе.
Примерок за игри со деца:
Пријателските прсти ја галат другата рака со едната рака
Сите се толку неопходни!
Допрете го овој прст - дедо со показалецот од левата рака
до палецот на десната рака.
Овој прст е за баба да го допира показалецот.
Овој прст е тато допрете го средниот прст.
Овој прст е за мама да го допира прстенот.
И овој прст сум јас, допрете го малиот прст.
И ова е целото мое семејство! Изведете движење „фенери“.
Доаѓа козата со рогови (средните и прстенестите прсти на двете раце се свиткани)
Коза оди со задник (палците ги држат, показалците и малите прсти се насочени напред, тресете ги рацете)
Со стапалата, одозгора до врвот (прстите стегнати во тупаници, допрете тупаница на тупаница
Плескаат-плескаат со очите (палецот надолу, остатокот притиснат еден на друг.
Користете остри движења за да го поврзете палецот со остатокот)
Кој не јаде каша?
Кој не пие млеко? (тресете го показалецот)
Ќе го измачам, ќе го измачам! Изведете го првото движење "коза".
ГУЛИТЕ СТИГНАА
Духовите пристигнаа (мавтајте со рацете како крилја)
Духови - гулаби
Седна на мојата глава (ставете ги рацете на главата)
На главата на ќерка ми.
Ти, ќерка ми,
Замавнете со раката.
Шу - шу - шу! (Замавнувајте со рацете, избркајќи го духот)
Има брава на вратата (ритмички брзи врски на две раце во брава)
Кој би можел да го отвори?
Повлечен (прстите споени заедно, рацете испружени во различни насоки)
Извртени (движења со споени прсти подалеку од вас, кон себе)
Тропани (прстите споени, основите на дланките се удираат една со друга)
И тие се отворија (Прстите се откопчуваат, дланките се шират на страните)
Сивото зајаче се мие.
Зајаче сиво
Миење,
Видливо за посета
Подготвувајќи се.
Го измив носот,
Ми ја изми опашката
Си го измив увото
Избришете го увото!
Детеврши соодветни движења. Потоа скока на две нозе, движејќи се напред зад мајка си - зајачињата доаѓаат на гости. По ова, бебето се враќа на своето место. Играта се повторува.
„Кокошката и кокошките“
Пилешкото излезе на прошетка,
Стиснете малку свежа трева.
И зад неа момчињата -
Жолти кокошки.
Co-co-co, co-co-co,
Не оди далеку
Решете со шепите,
Барајте зрна.
Јадеше дебела бубачка
Дождлив црв.
испи малку вода -
Целосен хаос.
Игри на отворено Куќисо вежби за дишење
Детеседи со скрстени нозе на подот вели родителот:
Ж-жу-жу, рече крилестата буба, - сиж-жу-жу.
Детесе фаќа за рамениците и изговара:
Ќе станам и ќе летам, зуејќи силно и гласно.
Дете и родителраширете ги рацете на страните и движете се низ собата, испуштајќи звук "и". Времетраењето на вежбата е 2-3 минути.
Дете и родителизастанете на иста линија. Секој има хартиен авион во рацете. По команда, авионите полетуваат. Можете да му помогнете на авионот така што ќе дувате на него и со тоа ќе го спречите да нурне на подот.
Мама ме прегрнува
Вдишуваме низ носот, ги шириме рацете на страните, го задржуваме здивот 3 секунди. Додека издишуваме, се гушкаме цврсто како што обично прави мајка.
Кога ги запознаваат децата со големината на предметите, децата, по правило, ги сортираат предметите на големи и мали ( На пример: мали печурки во мала корпа, а големи печурки во голема). Можете да користите автомобили, кукли итн.
Игрите насочени кон развој на фини моторни вештини се многу корисни за децата од 3-та година од животот. Тие вклучуваат различни врвки, прицврстувања и манипулативни игри со предмети кои се разликуваат по тактилни сензации, степени на цврстина и мекост.
Запомнете! Времето поминато во комуникација со дете, нè наградува нас возрасните со длабока детска наклонетост
Како да плените љубопитно едногодишно дете? Многу мајки си го поставуваат ова прашање, бидејќи комбинирањето активности со бебето и домашните работи е доста тешко. Покрај тоа, по една година, бебето станува поактивно, но сè уште му недостасува упорност.
Ви нудиме листа на возбудливи игри кои ќе помогнат да се задржи некое време зафатено дете од 1-2 години и во исто време да ги развие неговите моторни вештини, внимание и сетилни вештини.
Не е тешко да плените бебе под една година за ова ќе ви треба обичен штракаат, ротирачки мобилен или едукативна подлога.
Но, до првата годишнина, децата почнуваат активно да го истражуваат просторот: или брзо лазат или ги прават првите чекори. Не е изненадување што родителите сега треба да смислат нови идеи за активности со своите малечки.
Ајде да погледнеме две опции: заеднички игри со мајката и независна активност на бебето, кога жената треба да ослободи малку слободно време за себе и во исто време да го задржи детето окупирано со нешто.
Ви нудиме неколку интересни игри за деца од една до две години.
Што да направите со дете од 1-2 години: заеднички игри
Најдобар партнер за едногодишни деца е неговата сакана мајка.
На оваа возраст, детето сè уште не го привлекува друштвото на неговите врсници, бидејќи ниту тој самиот ниту другите деца сè уште не можат да смислат идеи за забава.
Какви игри можат родителите да му понудат на своето бебе?
- Меурчиња од сапуница.Веројатно нема бебе на светот кое не би сакало да гледа како водата се претвора во повеќебојни проѕирни топчиња. Децата се заинтересирани за сè во овој процес: од каде доаѓаат меурите, како може да се издуват, зошто пукаат? Малата дефинитивно ќе сака сама да создава меурчиња од сапуница, па затоа оваа активност понекогаш се одолговлекува додека не истече растворот во теглата.
- Цртеж. 12-месечно дете веќе со очигледно задоволство слика со бои за прсти, веќе може да се справи со гуаче и акварел. Најважно е да изберете безбедна боја и да создадете работен простор, а потоа да гледате како бебето меша бои и прави отпечатоци од раце и отпечатоци од прсти. Патем, ролни стари тапети ќе ни се најдат во ова прашање. Тие се многу поекономични од скапите албуми.
- Моделирање.Можете да вајате од специјално солено тесто или обична мека пластилина. Само не купувајте миризлива пластична маса, бидејќи детето дефинитивно ќе сака да ја проба. Покажете му ги наједноставните вежби: тркалајте топка, колбас, демонстрирајте како да направите рамна торта. Не очекувајте убави фигури на оваа возраст, децата се заинтересирани да ги проучуваат својствата на материјалите. Предноста на таквата активност е непобитна - активниот развој на фини моторни вештини!
- Игри со улоги.Дете од една и пол година веќе покажува вистински интерес за игри со улоги. Во овој момент, тој ги имитира постапките на неговите родители, кои ги гледа секој ден. Вообичаени сцени: нахранете ја куклата, правете вежби со неа, повијте ја, нишајте ја во количка, заспијте ја. А сепак не можеме без помош на мајка ми. Поблиску до три години, заплетите на игрите ќе станат посложени, бидејќи имагинацијата ќе биде додадена на директното искуство.
- Читање книги.Едногодишните деца сè уште не можат да сфатат долги дела со заплет, па оставете ги бајките за подоцна. Една или две години е возраст за читање песни и вицови. Вообичаено, класичната детска литература оди со голема брзина: песни од А. Барто, К. Чуковски итн. Патем, земете ги овие дела како основа за детски мини-претстави со купување на кино со прсти или правење од обични ракавици.
- Игри „Одење“.Опциите за игри на отворено се ограничени само од фантазијата на мајката. Можете да си играте со други деца на игралиштето со тоа што ќе земете топка со себе надвор. Нахранете ги гулабите со парче стара леб, а со тоа развивајте ги моторните вештини и вештините за набљудување на децата. Занишајте се на лулашка, изградите снежна жена во зима и собирајте светли лисја на есен. Во лето, списокот на забава значително се проширува.
- Игри на отворено дома.Тешко е да се замисли нормален ден со вашето бебе без овие корисни активности. Не можете да седнете бебе на маса неколку часа и да очекувате да нацрта, изваја или состави нешто. Ако бебето оди самоуверено, играјте криенка, означете го или означете го со него. Ако само ги прави првите чекори, само превртете топка на подот или скокнете на фитбол.
- Коцки, кукли за гнездење, пирамиди.Дозволете вашите активности со вашето бебе да бидат не само забавни, туку и корисни. За да го направите ова, не е доволно да купувате едукативни играчки, возрасните мора да се вклучат во игри и да го научат детето да комуницира со предмети. За деца на возраст од 1-2 години, погодни се коцки, пирамиди, рамки за вметнување, сортирачи, големи градежни комплети и музички инструменти.
- Игри со житарки.Земете голем слив со гриз, ставете многу „тајни“ и „богатства“ во него. Тие може да вклучуваат мали играчки, капаци од тегли и обликувани тестенини. Патем, можете да нацртате необични слики со детски прсти на палети или на големи темни садови.
- Балони.Неверојатно забавна активност за мали деца. Можете да нацртате смешни лица на топката со фломастер. Балонот може да се надува и отпушти без врзување на вратот - радосните крици не можат да се избегнат. Малиот истражувач уште долго ќе го интересира како толку мало парталче се претвора во голема и лесна топка.
- Домашна работа.Понекогаш не треба да смислувате нови активности за вашето дете, доволно е само да му дозволите да ви помогне во домашните работи. На пример, дајте му на вашето дете сунѓер и влажна крпа и покажете му како да ја избрише прашината. Двегодишните деца веќе можат да користат четка за под и да мијат садови. Ставете го вашето дете на мал пиедестал во близина на мијалникот, пена го сунѓерчето и оставете го да ги измие пластичните садови.
Што можете да направите со едно или двегодишно бебе: независни игри
Веднаш да направиме резерва дека концептот на „независни игри“ е сосема релативен, бидејќи на оваа возраст детето сè уште не може да се занимава. И не е безбедно да оставите толку мало дете на мира.
Сепак, никој не ве спречува да го зафатите вашето бебе некое време за да ги извршувате домашните работи или да одморите. Кои идеи ќе му се допаднат на вашето дете?
- „Чудотворна кутија“Во обична кутија треба да ставите разни ситници и ситници. Содржината треба редовно да се ажурира, а самата кутија не треба да се чува на видно место. Нејзиниот изглед нека биде изненадување. Во „прекрасната“ кутија може да има делови од градежни комплети, мали играчки, шишиња, амбалажа за витамини, односно сè што ви кажува вашата фантазија. Внимавајте - не ставајте мали делови што бебето може да ги голтне.
- Забава со хартија.И на 12 месеци и на две години, децата се заинтересирани за производи од хартија - сакаат да шушкаат хартија, да ја кинат на парчиња, да ја дробат и да прават топчиња од неа. Најевтина и најбезбедна опција е играњето со ролна тоалетна хартија. Но, не треба да давате сјајни списанија и весници. Страниците на весниците се валкаат со мастило за печатење, а сјајот на списанието има остри рабови што може да ги повредат малите прсти.
- Пакет облека.Во текстилна кеса ставете работи кои бебето веќе ги надраснало, или облека што не е сезона. Малите модничари и модничари обично ги пленат ваквите игри со гардероба околу 20-30 минути. Обожаваат да стојат пред огледалото и да ги испробуваат работите на себе. Патем, на овој начин можете да го научите вашето бебе да се облекува самостојно.
- Водни активности.Наполнете го легенот со не премногу вода, подајте му на бебето различни гумени играчки (патки, младенчиња, чамци) и оставете го да си игра. Многу деца уживаат во потполно невината забава на удирање со дланките на површината на водата и гледање на прскањето. Сепак, не треба да дозволите вашето бебе да си игра во бањата без ваш надзор. Подобро е да поставите масла во просторијата и да ставите слив со вода на неа.
- Цртани и едукативни презентации.Се разбира, подобро е да гледате цртани со вашето дете, но ако ви треба пауза од 10-15 минути, можете да вклучите добар анимиран филм или интересна презентација. Сепак, не треба да се занесувате со овој метод, ништо не може да ја замени комуникацијата на детето со возрасните и интеракцијата со вистински предмети.
