Sababu za uchokozi katika kijana mwenye umri wa miaka 16. Tabia ya fujo ya vijana

Halo, wasomaji wapendwa! Leo ningependa kuzungumza juu ya shida kubwa - kwa nini vijana huwa na fujo kwa wazazi wao. Na kwa sehemu kubwa, shida nzima haipo kwa watoto ambao wana tabia isiyofaa, lakini kwa wazazi ambao hawajui nini cha kufanya juu yake, na wakati mwingine wanafanya vibaya zaidi. Hebu tuangalie sababu za tabia hii kwa watoto, tafuta jinsi ya kukabiliana nayo na si kuharibu hali hiyo.

Fiziolojia

Bila shaka, vijana wanazeeka. Na kwanza kabisa, hii inaonekana katika kiwango cha kisaikolojia. Sauti ya wavulana huvunja, masharubu au ndevu huanza kukua, na hamu ya ngono isiyoweza kudhibiti inaonekana. Wasichana huzoea hedhi na huwa na hasira zaidi.

Kwa ujumla, asili ya homoni ya mtu hubadilika. Sio bure kwamba kuna jina tofauti la mchakato huu - kubalehe. Ni wakati huu ambapo vijana wanakabiliwa na mabadiliko katika miili yao, kuongezeka kwa homoni, na mabadiliko ya hisia.

Mmoja wa wateja wangu ana binti. Bidii, mtiifu, msichana wa maua. Lakini mara tu alipovuka kizingiti cha siku yake ya kuzaliwa ya kumi na nne, hakuweza kutambuliwa, kana kwamba amebadilishwa. Tabia hiyo hailinganishwi kabisa na mtoto mtamu aliokuwa nao.

Kwa kweli ya mambo. Huyu si mtoto tena. Wakati wa ujana, tunapata hisia ngumu zaidi za maisha yetu yote. Wewe si mtu mzima bado, lakini wewe si mtoto tena. Hakuna haki zote, lakini kuna majukumu mengi. Na wakati huo huo, kila mtu anajitahidi kukupa ushauri.

Usisahau kuhusu fiziolojia. Kuwa tayari kwa hili. Ikiwa kila kitu ni mbaya sana na unaona mabadiliko mabaya katika tabia, basi wasiliana na daktari ambaye ataagiza homoni muhimu au madawa mengine ambayo yatafanya kipindi cha kukomaa iwe rahisi kwa mtoto wako.

Pande mbili za sarafu moja

Sababu nyingine ambayo inaweza kusababisha kuongezeka kwa uchokozi ni tahadhari. Hapa tunazungumza juu ya ziada na uhaba. Hebu tuangalie kwanza chaguo la ulezi wa kupindukia.

Mwana anaweza kuwa na kinyongo kwa sababu ya kile anacholinganisha na kutoheshimu na kutoaminiana. Inaonekana kwake kwamba yeye ni mtu mzima na anaweza kufanya maamuzi yake mwenyewe na kuwajibika kwa matendo yake.

Unakumbuka msemo "kama kuku na yai"? Huna budi kufanya hivyo. Toa uhuru, fungua mipaka, amini silika za mtoto wako. Usijaribu kudhibiti maisha yake. Ni wakati wa yeye kujifunza kufanya hivyo peke yake. Atafanya nini wakati haupo karibu?

Na ukosefu wa tahadhari pia una athari mbaya kwa kijana. Inaonekana kwake kwamba hujali, kwamba hakuna mtu anayemjali na kwamba hakuna mtu anayemthamini. Ni muhimu kwa mtu kujisikia kuungwa mkono na kuungwa mkono, hasa wakati wa ujana.

Unaweza kuwa na kazi nyingi sana katika kazi, unatoka nje ya njia yako ili kumpa mwana au binti yako elimu nzuri, ambayo, kwa kawaida, inagharimu pesa nyingi.

Lakini anapaswa kukisiaje kuhusu hili? Zungumza naye. Jaribu kueleza kila kitu, sikiliza malalamiko na malalamiko yake. Labda pamoja utapata njia ya kutoka kwa hali hiyo. Na usiogope kuwauliza watoto wako msaada. Tayari wamezeeka vya kutosha kuwa msaada wako pia.

Ni muhimu sana hapa kufahamu mstari huo mzuri na kupata maana ya dhahabu. Unahitaji kujifunza kumpa mtu anayekua uhuru na usiigeuze kuwa ruhusu.

Jambo muhimu - kwa mtoto wako mwenyewe. Huwezi kufika mbali bila hiyo. Ni kwa kumheshimu mwana au binti yako tu ndipo unaweza kufikia makubaliano.

Ikiwa hujisikia nguvu za kutosha kukabiliana na hofu kwa mwana au binti yako, basi hakikisha kusoma makala "". Kuelewa kuwa unahitaji kumruhusu atoke chini ya mrengo wako, hii ndio njia pekee atakayoanza maisha yake.

Inakera

Siyo tu. Kwa sehemu kubwa, hii inatumika kwa watu wazima wote. Walimu, wajomba na shangazi, babu na bibi, wauzaji katika duka, wanafunzi waandamizi na wanafunzi wa shule ya upili.

Sijui kwa nini, lakini kila mtu mzima anaona kuwa ni wajibu wao kutoa ushauri wa kuagana kwa kijana. Eleza kanuni ya maisha, sema "ukweli", onyesha sheria za mchezo. Lakini hakuna mtu anayezingatia kwamba kila mtu ana sheria zake. Na kwa sehemu kubwa, hakuna mtu anayevutiwa na ikiwa anahitaji ushauri huu.

Kumbuka, ushauri ni muhimu unapokuja kwa wakati unaofaa.

Sababu za kuonekana kwa uchokozi zinaweza kusema uongo. Rafiki yangu mmoja alipata mpenzi baada ya talaka miaka michache baadaye. Binti hakuweza kupata lugha ya kawaida naye, alikuwa dharau na mchafu kwa mtu huyo kwa kila njia. Kwa sababu tu ilionekana kwake kwamba alikuwa akichukua nafasi ya baba maishani mwake.

Ni wewe tu unaweza kuelezea mtoto wako kuwa hii sivyo. Kwamba wazazi watabaki kuwa wazazi daima, mama atakuwa mama, na baba atakuwa baba. Na hakuna mtu atakayechukua nafasi yao. Ingia kwenye viatu vya mtoto wako kabla hujamkaripia kwa tabia yake mbaya.

Chaguo jingine ni kubadili mbinu za tabia za wazazi. Wakati mtoto alikuwa mtoto, walimruhusu kila kitu, kununua gadgets mpya, kutoa zawadi, kubadilishana toy moja kwa mwingine. Mara tu mwanangu anakuwa kijana, mama yake anaanza mara moja kumkataza. Inakataza kuchelewa kutoka nje, kutazama TV kwa muda mrefu au kucheza michezo ya kompyuta.

Na kijana ana swali: kwa nini ghafla walianza kumkataza kitu? Jiangalie kwa makini.

Upendo wa kwanza. Lo, kuna hadithi nyingi za kusikitisha kuhusu upendo wa kwanza. Na hii pia inaweza kumfanya mtu kuwa na hasira na fujo. Hisia kali na uzoefu, tarehe ya kwanza. Fikiria nyuma yako katika miaka hii ya dhahabu.

Kuwa mtu mzima

Nakushauri uwe mtu mzima. Yaani, jifunze kuchanganya majukumu ya mzazi na mtu mzima katika kuwasiliana na kijana. Jifunze kuwasiliana naye kama mtu mzima. Usifikiri kwamba yeye bado ni mtoto mdogo ambaye hajui jinsi ya kufanya chochote peke yake.

Nini cha kufanya na jinsi ya kuishi?

Kwanza, mheshimu. Usiingie chumbani bila kubisha hodi, na kwa hakika usiingie wakati kijana wako hayupo. Hii ni ukiukwaji wa moja kwa moja wa nafasi ya kibinafsi. Lazima uelewe kwamba anahitaji nafasi hii ambapo hakuna mtu atakayepiga pua yake, ambapo anaweza kuwa na amani na upweke.

Baada ya yote, hauwezekani kufurahiya ikiwa mwenzi wako au binti yako anatafuta mkoba wako au droo ya chupi bila kuuliza.

Pili, anzisha mawasiliano ya watu wazima na kijana wako. Ina maana gani. Eleza kwamba hautaingilia kati, toa rundo kubwa la ushauri na kuingilia kati katika kila jambo. Fanya wazi kwamba wewe ni daima huko, tayari kusaidia, kusikiliza, na ikiwa anahitaji, utashiriki uzoefu wako kwa urahisi na kutoa ushauri. Lakini tu wakati unapoulizwa kufanya hivyo. Na sio sekunde mapema.

Tatu, usiadhibu au kukemea tabia ya fujo. Jaribu kujua kwa nini hii inatokea. Kwa sababu ya shule au taasisi, kwa sababu ya marafiki au rafiki wa kike, kwa sababu ya walimu na kadhalika. Weka wazi kile unachohofia, lakini usiingiliane na maeneo ambayo si eneo lako tena. Soma kifungu hapo juu kuhusu ushauri kwa wakati unaofaa.

Nne, usiwahi kumkemea kijana wako. Hii ndiyo chaguo mbaya zaidi unaweza kuchagua. Uvumilivu wako unaisha? Tumia mbinu za kupumua, tafuta njia ya kutolewa hisia zako mbaya, sio tu kwa watoto wako.

Ndiyo, uzazi ni jambo gumu sana na la wasiwasi. Lakini kwa njia sahihi, utapata mtu mwenye akili timamu, mwenye akili na anayejitegemea ambaye anaweza kufikia mafanikio makubwa maishani.

Unafikiri kwa nini watoto ni wakali? Ni nini kinawasukuma kwa tabia kama hiyo? Je, unaitikiaje hasira ya watoto wako? Kipindi chako cha ujana kilikuwaje?

Wapende watoto wako na uwaamini!

Yaliyomo katika kifungu:

Uchokozi wa vijana ni athari ya kubalehe ambayo hutokea kwa kujibu kushindwa kwa mtoto kukubali ukweli. Hizi zinaweza kuwa sehemu zake za kibinafsi (mtazamo wa wazazi, wenzi, hali ngumu, ushawishi wa mitandao ya kijamii, n.k.) au kutotaka kukubaliana na ukweli kwa ujumla. Kwa hali yoyote, tabia ya fujo ya kijana ni tatizo kwa kila mtu karibu naye na yeye mwenyewe. Kwa hivyo inahitaji suluhisho.

Sababu za unyanyasaji wa vijana

Ujana ni mstari wa kugawanya kwa masharti kati ya utoto na utu uzima. Kuivuka, kijana hupitia mabadiliko katika kiwango cha kimwili, kisaikolojia na kisaikolojia. Hiyo ni, sio tu kuonekana kwake kubadilika, lakini pia mitazamo yake ya ndani, "vichungi" vya mtazamo wa ulimwengu unaomzunguka. Mabadiliko kama haya ni dhiki nyingi kwa mtoto. Kwa hiyo, chini ya hali mbaya kwake, yeye "huvunja" tu na huwa mkali. Kulingana na hali gani kati ya hizi, sababu za unyanyasaji wa vijana zimegawanywa katika vikundi kadhaa.

Sababu za kifamilia za tabia ya fujo kwa vijana

Wanasaikolojia wengi huweka ushawishi wa wazazi katika asili ya tabia isiyofaa kwa watoto wa kubalehe: njia zao za malezi, tabia, mtazamo kwa mtoto na kwa kila mmoja. Na kwa kuzingatia mtazamo wa matineja ulioongezeka sana wa mazingira, "makosa" yoyote ya jamaa yanaweza kuwa kichocheo cha uchokozi.

Sababu kuu za unyanyasaji wa vijana katika familia ni pamoja na:

  • Waliokithiri katika elimu. Katika kesi hii, muhimu zaidi ni mfumo wa elimu na kiwango cha tahadhari kinacholipwa kwa mtoto. Kwa kuongezea, umakini mwingi (ulinzi wa kupita kiasi) na ukosefu wake utakuwa hatari sawa. Katika kesi ya kwanza, kijana anaasi, hivyo kutetea haki yake ya uhuru wa kuchagua - nini kuvaa, ambaye kuwasiliana naye, nk. Katika pili, anachagua mbinu za tabia ya fujo ili kuvutia tahadhari ya wazazi wake. Vivyo hivyo, kijana anaweza kwenda kinyume na sheria zilizowekwa na wazazi mkali au kujibu kwa uchokozi kwa kuruhusu.
  • Hali ya kijamii na kiwango cha maisha. Kama ilivyo katika malezi, umaskini au utajiri wa wazazi wake mara nyingi unaweza kuathiri vibaya tabia ya kijana. Kwa hiyo, kwa mfano, watoto wengine wanaweza kukasirika kwa sababu wazazi wao hawawezi kuwapa wanachotaka. Hii inaweza kuwa simu ya gharama kubwa, kompyuta yenye nguvu, nguo za mtindo, shughuli mbalimbali za burudani, nk. Kwa njia hiyo hiyo, uchokozi usio na motisha unaweza kuchochewa na hali ya kinyume, wakati mtoto ana kila kitu anachotaka. Katika kesi hii, kijana aliyeharibiwa anajiona kuwa bora kuliko wengine, ambayo inampa haki (kama anavyofikiria) ya kuishi kwa uchochezi.
  • Vurugu katika familia. Tabia ya ukali ya kijana inaweza kuwa jibu kwa uchokozi anaoona katika familia. Na hapa kunaweza kuwa na chaguzi kadhaa kwa ajili ya maendeleo ya matukio: kwanza - yeye anajaribu kujilinda kutoka kwa mzazi mkatili au jamaa, pili - anaiga nakala yake. Kudhihakiwa na kudhalilishwa na wazazi wake mbele ya watu wengine kunaweza kuwa na uharibifu kwa psyche ya ujana.
  • Wivu. Wakati mwingine mtoto katika ujana huchagua tabia ya ukaidi kwa sababu ya wivu. Somo la wivu wa ujana linaweza kuwa mwanachama mpya wa familia: mtoto wa pili ambaye ameonekana katika familia, mteule mpya wa mama (au mteule wa baba), watoto wake (au) watoto wake.
  • Mila za familia. Inatokea kwamba unyanyasaji wa vijana hutokea kwa sababu ya kutokubali mila iliyoanzishwa katika familia. Hii inaweza kuwa tabia ya kutumia muda wa bure, njia ya kuvaa, mzunguko wa kijamii, uchaguzi wa taaluma au mpenzi wa maisha, nk. Kwa msaada wa tabia ya fujo, kijana anajaribu kuvunja vikwazo vile na kwenda zaidi yao.

Sababu za kibaolojia za unyanyasaji wa vijana


Mabadiliko ndani ya mtoto yanaweza kwa kiasi kikubwa "kuharibu" damu ya mtoto wakati wa kubalehe. Homoni zinaendelea ndani yake, mfumo wake wa mtazamo wa ulimwengu "unapasuka kwa seams." Na ikiwa wazazi hawatambui mabadiliko haya kwa wakati, mtoto anaweza "kuteremka."

Sababu kuu za kibaolojia za unyanyasaji wakati wa kubalehe:

  1. Maximalism ya ujana. Katika ujana, mtoto hujitafuta mwenyewe, maadili na mitazamo yake hubadilika haraka sana, na mtazamo wa mazingira una tathmini mbili - mbaya au nzuri, nyeusi au nyeupe. Hakuna halftones katika maisha ya kijana. Kwa hiyo, mtindo mpya wa tabia ya mtoto ambayo haijasahihishwa kwa wakati na wazazi inaweza kugeuka kuwa maandamano dhidi ya tofauti yoyote kati ya ukweli na "viwango" vilivyobuniwa na mtoto mwenyewe.
  2. Kubalehe. Homoni za hasira pia mara nyingi huathiri tabia ya vijana, na kuwafanya wasiweze kudhibitiwa. Aidha, ni vigumu kudhibiti si tu kwa wazazi au walimu. Wao wenyewe hawawezi daima kutuliza mvuto wao. Kwa hivyo, ni muhimu kwa wakati na kwa usahihi kuelekeza nishati hii mchanga katika mwelekeo muhimu - kwenye densi au michezo.

Sababu za kibinafsi za uchokozi kwa vijana


Sio tu homoni, lakini pia hali yake ya ndani inaweza kumfanya mtoto kuwa kijana mgumu. Inaweza kutengenezwa wakati wa kukua, kurithiwa na jeni, au kuonekana kama matokeo ya malezi. Kwa hali yoyote, itakuwa moja kwa moja kuhusiana na utu wa kijana.

Sababu muhimu zaidi za kibinafsi za kuunda uchokozi wa vijana:

  • Ugomvi. Mara nyingi, nyuma ya kinyago cha kijana mkali, mwenye changamoto ya ulimwengu, kuna mtoto anayejificha akihitaji sana usaidizi na uelewa. Ni ukosefu wa kujiamini ndani yake mwenyewe, uwezo wake na uwezo ambao unamlazimisha kujenga kuta za kukataa na upinzani karibu naye. Hisia sawa humsukuma kujidai kwa gharama ya walio dhaifu au kupata mamlaka juu ya walio na nguvu zaidi.
  • Hatia. Sababu hii inaweza kuambatana na ukosefu wa kujiamini uliotajwa tayari au kuwa matokeo yake. Ni rahisi sana kumfanya kijana ajisikie hatia. Aidha, anaweza kuunda mwenyewe. Lakini hiyo haimaanishi kuwa anakiri waziwazi. Vijana wengi huficha hisia zao za kuwa duni chini ya tabia ya ukatili.
  • Kugusa. Tabia nyingine ya tabia ambayo husababisha athari ya papo hapo kwa mtu mwenye hypersensitive wakati wa kubalehe kwa hata vitu visivyo na madhara.
  • Hali ya kukata tamaa. Kutokuwa na imani kwa watu na maisha kwa ujumla, mtazamo wa kukata tamaa wa mambo ambayo yanazunguka kijana unaweza kuathiri sana tabia yake.
Hisia kwamba yeye (au yeye) hafikii matarajio ya ulimwengu unaomzunguka (wazazi, wapendwa, marafiki, walimu na watu wengine muhimu kwa mtoto) pia inaweza kumfanya kijana kuwa mkali. Katika kesi hii, uchokozi wa ndani kuelekea wewe mwenyewe unaonyeshwa kwa wengine.

Sababu za hali ya unyanyasaji wa vijana


Mara nyingi, uchokozi katika ujana unaweza kuwa hasira na hali fulani ambayo imekuwa na athari kubwa kwa psyche ya mtoto. Hii inaweza kuwa tukio linalohusiana na physiolojia ya kijana: ugonjwa mbaya au matokeo yake, kuumia, kasoro ya kimwili ambayo hupunguza maisha kamili. Hisia ya duni katika kesi hii inaweza kusababisha tabia ya fujo.

Athari ya uharibifu juu ya psyche ya vijana wa maudhui fulani, ambayo "huchukuliwa" na watoto kutoka kwenye mtandao, TV na michezo ya kompyuta kwa kiasi cha ukomo, tayari imethibitishwa. Hatari zaidi ni filamu, michezo, video na machapisho yenye maudhui ya fujo. Kuingia kwenye mazingira kama haya, kijana huchukua jukumu la shujaa hasi, lakini mzuri, na kuibeba katika maisha halisi. Anachagua njia zenye nguvu za kutatua matatizo.

Pia, sababu ya kujionyesha "katika utukufu wako wote" kwa maana mbaya inaweza kuwa tamaa ya kumpendeza mwanachama wa jinsia tofauti au kumvutia (yeye). Ikiwa mtoto hajaunda dhana ya kawaida ya mahusiano kati ya jinsia, hakuna mfano sahihi wa mahusiano hayo, yeye mwenyewe huendeleza mstari wa tabia ambayo, kwa maoni yake, itaonyesha pande zake kali zaidi.

Aina za unyanyasaji wa vijana


Kulingana na jinsi uasi wa kijana unavyojidhihirisha, tabia yake ya ukaidi inaweza kugawanywa katika aina kadhaa.

Aina kuu za unyanyasaji wa vijana kulingana na mwelekeo wa udhihirisho:

  1. Uchokozi wa wazi au uchokozi tofauti. Uchokozi kama huo unalenga kila kitu kinachomzunguka kijana - watu, wanyama, vitu. Inaweza kujidhihirisha kwa njia ya mapigano, uhuni, uharibifu, matusi, udhalilishaji, matumizi ya matusi na tabia ya dharau. Kama njia ya kuukabili ulimwengu, vijana wanaweza kutumia sigara, pombe, dawa za kulevya, uasherati, na uzururaji.
  2. Uchokozi uliofichwa au uchokozi wa kiotomatiki. Ikiwa kutoridhika na kukataliwa kunaelekezwa ndani na kijana, ni ngumu sana kugundua kwa nje. Watoto kama hao hawaonyeshi wazi kutoridhika kwao na ukweli, lakini mkusanyiko wa nishati hasi bado hupata njia ya kutoka kwa mshtuko wa neva, unyogovu, neuroses, magonjwa ya somatic na hata kujiua.
Aina za unyanyasaji wa vijana kwa njia ya udhihirisho:
  • Uchokozi tendaji. Ni uadui unaojidhihirisha katika kukabiliana na uadui huo huo. Hiyo ni, haionekani mara kwa mara, lakini "mara kwa mara." Kichochezi hapa kinaweza kuwa tabia mbaya kwa kijana - katika usafiri, shule, duka, mitaani. Na kijana hawezi tu kujizuia kujibu ufidhuli kwa tabia kama hiyo.
  • Uchokozi unaolengwa. Hii ni tabia ya fahamu, ya mara kwa mara ya kijana, inayoonyeshwa kwa kutoheshimu wengine, ukali, mapigano, na tabia ya ukaidi. Na haitegemei ikiwa alikuwa mkorofi au alitendewa wema. Mara nyingi, njia hii ya kujieleza huchaguliwa na watoto wenye uwezo wa uongozi wa asili, ambao hawawezi kukabiliana na hali yao bila msaada wa nje.

Maonyesho ya unyanyasaji wa vijana


Uasi katika nafsi ya kijana hutegemea sababu nyingi: tabia ya mtoto, mtazamo wa wazazi, marafiki, wenzao kwake, hali ya maisha, nk. Kwa hiyo, maonyesho ya uasi wa vijana yanaweza kuwa tofauti sana - kutoka kwa majibu makali ya mara kwa mara kwa swali au maoni kwa tabia mbaya kabisa au ukatili.

Njia kuu za udhihirisho wa tabia ya fujo kwa vijana:

  1. Aina ya kimwili ya uchokozi. Inaweka lengo la kusababisha madhara, maumivu, uharibifu. Hapa, vitu visivyo hai na viumbe hai vinaweza kutenda kama wahasiriwa. Inajidhihirisha kwa namna ya uhuni na uharibifu kwa mizani tofauti - kutoka kwa kuvunja sahani nyumbani hadi kuharibu huduma za umma (makaburi, madawati, vituo vya basi, nk). Katika hali mbaya zaidi, uchokozi unaelekezwa kwa watu na wanyama. Hii ndiyo aina hatari zaidi ya unyanyasaji wa vijana, kwani vijana bado hawajajenga kikamilifu dhana ya uwajibikaji, ikiwa ni pamoja na maisha ya wengine.
  2. Aina ya maneno ya tabia ya fujo. Udhihirisho "nyepesi" wa maandamano ya vijana, lakini sio chini ya madhara. Kwa sababu hata matusi ya maneno na udhalilishaji kutoka kwa watoto wengine yanaweza kuwa na matokeo mabaya kwa psyche ya mtoto. Uchokozi wa maneno unaweza kujidhihirisha kwa njia ya mabishano, kukanusha, lugha chafu, ukosoaji wa watu wengine, vitisho, dhihaka, mizaha ya kikatili, maneno ya chuki na chuki.
  3. Aina ya uchokozi inayoonyesha. Inajidhihirisha katika "tani" za rangi angavu, ambayo ni, kwa njia ya harakati za mwili (ishara, makofi), sura ya uso iliyoonyeshwa (maumivu, sura ya uso isiyoridhika) na/au kauli za matusi kwa sauti iliyoinuliwa au kwa njia ya matusi. .
  4. Uchokozi wa moja kwa moja. Katika kesi hiyo, uzembe wote wa kijana huelekezwa kwa kitu maalum, ambacho husababisha hisia hizi mbaya sana ndani yake. Inaweza kuonyeshwa kimwili na kwa maneno.
  5. Aina isiyo ya moja kwa moja ya tabia ya fujo. Hii ni fomu wakati mazingira ya kijana - vitu, vitu, watu, wanyama - "hulipa" kwa shida fulani, kushindwa, au hali mbaya tu.
  6. Uchokozi uliofichwa. Maandamano, ambayo yanajitokeza kwa namna ya kupuuza maombi na maoni. Katika kesi hiyo, mtoto ni utulivu kabisa, lakini wakati huo huo haisikii kile kinachosemwa kwake. Na ikiwa atasikia, hana haraka kufanya hivyo.

Njia za kupambana na unyanyasaji wa vijana


Njia ya kushinda ukali wa ujana itategemea hasa kesi maalum - sifa za mtoto mwenyewe, kiwango na aina ya uchokozi na sababu iliyosababisha. Kwa hivyo, njia ya kutatua shida kama hiyo inapaswa kuwa ya mtu binafsi. Walakini, kuna sheria kadhaa za tabia za wazazi ambazo sio tu zitasaidia kurekebisha hali hiyo, lakini pia zinaweza kutumika kama hatua za kuzuia kuzuia tabia ya fujo kwa kijana.

Vidokezo bora zaidi kwa wazazi juu ya jinsi ya kukabiliana na uchokozi wa vijana peke yao:

  • Fikiria upya vigezo na tabia yako ya malezi: mara nyingi ni makosa katika mchakato wa elimu au tabia ya wazazi ambayo huwa sababu kuu ya tabia ya uasi kwa vijana. Kumbuka, haijalishi mtoto wako anazungumzaje juu yako, wewe ndiye kielelezo chake kikuu. Ikiwa unataka kuifanya iwe bora, anza na wewe mwenyewe. Kuwa mfano mzuri.
  • Kuwa na kizuizi na mvumilivu. Kudumisha sifa ya kujidhibiti hata katika hali ngumu zaidi katika familia ambako kuna tatizo kijana anaweza “kuua ndege wawili kwa jiwe moja.” Kwanza, uchambuzi wa utulivu na mzuri wa hali hiyo haitoi sababu ya ziada ya uchokozi kwa upande wa kijana. Pili, njia hii ya kutatua tatizo inaonyesha kijana kwamba mbinu za nguvu ni mbali na chaguo pekee la kutatua migogoro kwa ufanisi.
  • Mpe mtoto wako uhuru wa kufanya maamuzi na kuwajibikia. Bila shaka, ushauri huu pia una nuances yake - uhuru huo haupaswi kuwa kabisa. Wewe, kama watu wazima, watu wenye uzoefu, bado unahitaji kuchuja suluhisho salama ambazo zinaweza "kurukwa" na zisizo salama ambazo zinaweza kumdhuru mtoto.
  • Kuwa rafiki bora wa kijana wako mwenye matatizo. Ni kawaida kabisa kwamba sio watoto wote wana seti bora ya sifa - akili, uzuri, afya, nguvu, akili, talanta. Kwa hivyo, msaada katika mtu wako anayekua haswa kile anacho. Msifu, usaidie jitihada zake, furahiya mafanikio yake, chambua makosa na kushindwa kwake. Na usijizuie kuongea tu - tumia wakati mwingi pamoja naye nje ya nyumba. Panga tafrija na tafrija ya pamoja, tegemeza mapendezi yake, mshirikishe katika utendaji wenye manufaa ya kijamii, na kusitawisha heshima kwa wazee.
  • Geuza nishati yake inayowaka katika mwelekeo sahihi. Jaribu kutafuta shughuli ya mwasi wako ambayo itasaidia kuelekeza vurugu zake kwenye vekta chanya - hobby, shauku, mchezo, kucheza, muziki, nk. Kwa kweli, hii inapaswa kufanywa pamoja na kijana mwenyewe. Tafuta njia mbadala ambayo itamtoa nje ya mtandao au ushawishi wa kampuni mbaya. Na inawezekana kwamba jaribio la kwanza la kubadilisha nishati ya vijana litafanikiwa. Lakini hii sio sababu ya kuacha.
  • Uwe mkweli. Vijana ni nyeti sana, kwa hivyo ni nyeti kwa kutokuwa waaminifu. Usisahau kwamba kutojali kwa mtoto wako wakati wa ujana kunaweza kuwa ngumu sana sio maisha yake tu, bali pia maisha ya watu walio karibu. Ikiwa ni pamoja na wazazi wenyewe. Watoto wakati wa kubalehe hujiona kuwa watu wazima, kwa hivyo watendee na zungumza nao kama vile ungefanya kwa watu wazima, watu sawa.
Muhimu! Ikiwa kiwango cha uchokozi kimefikia kiwango muhimu au majaribio yote ya kumrudisha mtoto kwa hali "nzuri" imeshindwa, tafuta msaada kutoka kwa mtaalamu. Usipoteze muda - uchokozi wa vijana haujitokezi na huisha wenyewe.

Jinsi ya kuondokana na unyanyasaji wa vijana - tazama video:


Tabia ya fujo kwa vijana ni alama ya shida katika eneo fulani la maisha ya mtoto. Na ni ngumu sana kupigana nayo. Kwa hivyo, unahitaji kusikiliza na kushiriki katika maisha ya mtoto wako hata kabla ya kubalehe. Kwa mtoto ambaye anahisi kama mwanachama kamili wa familia na jamii kwa ujumla, kupendwa, kuhitajika, uwezo, na kujiamini, tabia ya fujo itakuwa haikubaliki tu.

Shughuli za ziada

Sayansi ya kijamii

Saikolojia na ufundishaji

Ukatili ni udhihirisho wa usumbufu katika nyanja ya kihisia, kushindwa katika ulinzi wa kisaikolojia wa mtoto. Ni hali gani ya kushinda tabia hii unapaswa kuchagua? Jinsi ya kumsaidia mtoto "kupigana" katika hali ya migogoro, na ni sababu gani za uchokozi? Hebu tufikirie pamoja.

Uchokozi unaweza kuwa dalili kuu ya ugonjwa wa akili au shida. Lakini katika nakala hii tunazingatia uchokozi kama ukiukaji wa nyanja ya kihemko, makadirio ya hali zisizo sahihi au athari ya uvamizi wa nafasi ya kibinafsi - i.e. kama ulinzi wa kisaikolojia. Katika kesi hiyo, walimu na wazazi wanaweza kuchukua hatua za kujitegemea bila kugeuka kwa msaada wa wanasaikolojia.

Je, uchokozi unatoka wapi?

Ningependa kukukumbusha kwamba katika ujana, kuanzia vijana wa mapema (umri wa miaka 10-11), mawasiliano yenye mafanikio na wenzao huwekwa na kijana "juu ya piramidi." Tukio lolote linatambuliwa na yeye kuhusiana na nafasi zake za mafanikio au kushindwa. Kwa hivyo, kwa njia, utegemezi wa kweli wa kupenda kwenye Instagram na hamu ya kupata marafiki wengi iwezekanavyo kwenye VKontakte. Mashaka juu ya mafanikio yao husababisha mtoto kupata usumbufu mkali, kusababisha kupungua kwa kujithamini na inaweza kujidhihirisha katika dalili za hofu na wasiwasi.

Hatuzungumzii juu ya watoto wasio na uhusiano au watangulizi, tunazungumza juu ya urekebishaji mbaya ambao ni chungu kwa mtoto mwenyewe.

Mahusiano yanayokua katika kikundi cha rika huwa kielelezo cha tabia kwa mtoto - picha ambayo anajiwekea mwenyewe. Kwa mtoto wa shule (kama kwa mtu mzima, hebu tuwe waaminifu), ni muhimu kuchukua hali au "mwenyewe" mahali pa maisha na katika timu. Ugumu wa mtoto mwenye umri wa miaka 10 ambaye anajikuta "upande" unaweza kuathiri mafanikio yake katika maisha ya watu wazima. Kujistahi kwa kutosha na jaribio la kulipa fidia kwa kutojali na "mpuuza" maarufu kutoka kwa wengine husababisha uchokozi.

Aina za uchokozi

Kabla ya kuchukua hatua madhubuti dhidi ya mtoto mkali, jaribu kuelewa ni aina gani ya uchokozi unaopitia. Kama sheria, watu wazima huwa wanaona tu mkali (wa kwanza na wa pili) kati yao.

  1. Uchokozi wa kimwili: mapigano ya mara kwa mara, majaribio ya kupigana kimwili, uonevu
  2. Uchokozi usio wa moja kwa moja: uonevu wa maneno, utani wa kikatili, kejeli: Unajua kwamba ng'ombe wa mafuta Lyudka kutoka 6 "b"? Hebu tuambie mwalimu wa darasa kwamba alidondosha gazeti kwenye ndoo."
  3. Uhasi wa maneno: ishara zisizo za heshima, vitisho vya maneno "Nitakunyonga, mjinga, nakuchukia!", akipiga kelele na kupiga kelele.
  4. Uchokozi wa utulivu: hujuma, kupuuza, negativism. Mtoto anajifanya kwamba hakusikii au kukusikiliza. Unapojaribu kuzungumza naye, anaingia chumbani na kuvaa headphones.

"Na nitampiga sikioni, baba!" Je! si afadhali kuongea?

Ikiwa kijana anakabiliwa na chaguo: jadili hali ya migogoro na "adui" au mara moja toa upinzani wa kimwili - atachagua nini? Kwa kweli, mfano uliochaguliwa wa tabia hutegemea vigezo vingi: kutoka kwa malezi hadi hali ya kihemko wakati wa ugomvi.

Walakini, sababu moja ya kawaida ya uchokozi ni rahisi sana: Niligonga kwa sababu sijui njia nyingine yoyote ya kujibu. Ikiwa mtoto hana mifano mingine ya utatuzi wa migogoro (hajaona mazungumzo katika familia, kati ya marafiki au wanafunzi wenzake), na pia yuko katika hali ya wasiwasi, kama ilivyotajwa hapo juu, vita ni karibu kuepukika.

Lakini bure. Uwezo wa kusimama mwenyewe kimwili lazima upatane na uwezo wa kupinga kwa maneno.

Katika shule za Uropa, vyuo vikuu maarufu na vyuo vikuu huko London yenye ukungu, ambayo tumesikia, hakuna usalama wa maisha. Lakini mantiki na rhetoric ni pamoja na katika mitaala kutoka shule ya msingi. Itakuwa sawa kusema kwamba sisi nchini Urusi tunaishi katika hali halisi tofauti, lakini hoja hii haitoshi. Ikiwa mtoto katika siku zijazo anataka kuwa wakili, mjasiriamali, mwanahistoria, mfanyabiashara, mwanasiasa, basi pamoja na ujuzi juu ya tabia katika kesi ya moto, atahitaji uwezo wa kufanya mazungumzo kwa ufanisi. Mtu yeyote wa kisasa anahitaji ujuzi huo.

Je, uwezo wa kujadiliana ni muhimu kwa kijana?

Mtoto anayeweza kusuluhisha migogoro kikweli kwa kutumia mantiki na hoja badala ya ngumi atapata heshima ya wenzake. Mnyanyasaji ambaye anasuluhisha maswala yote kwa ngumi anaweza kuogopwa, wanaweza kumchukia, lakini hakutakuwa na mazungumzo ya heshima. Narudia, katika umri huu, ubora na mafanikio ya mawasiliano na wenzao huathiri kujithamini. Ikiwa mtoto wako a) anavutia, b) anaongea kwa ustadi (na sio abstrusely!) c) anaweza kutatua shida yoyote, basi baada ya muda watu watamgeukia kwa ushauri. Mamlaka kama haya yatakuwa na athari chanya kwa kujistahi na nafasi. Sio lazima kuwa mzuri zaidi au wa haraka sana kukimbia; uwezo wa kutatua hali ya utata ni ujuzi ambao ni nadra zaidi, na kwa hivyo ni muhimu.

Wazazi wanapaswa kufanya nini ikiwa mtoto wao anaonyesha uchokozi?

Kesi ya kawaida: wazazi hawawezi kukabiliana na uchokozi wa mtoto wao, na kwa hiyo jaribu kutatua tatizo kwa kukandamiza. Ikiwa njia hii haitoi matokeo, ushawishi, kashfa za kawaida na usaliti rahisi hutumiwa: "Tulia, au leo ​​hautacheza koni!", "Ikiwa unabishana nami tena, basi usahau kwenda likizo na rafiki. ! Mfano huu wa kushughulika na kijana hauongoi popote, kwa kuwa hatua moja kwa moja na majaribio ya "kuweka shinikizo" kwa mtoto katika umri huu ni bure.

Njia ya 1. Onyesha uchokozi

Uchokozi ni wa asili. Ikiwa mwanadamu hangekuwa mkali wakati wa kuonekana kwake duniani, kuna uwezekano mkubwa zaidi kuwa hangeokoka. Lakini katika karne ya 21 hatuhitaji kupigania chakula na eneo, kwa hivyo uchokozi lazima udhibitiwe. Lazima uweze kudhibiti nguvu zako za kimwili. Ikiwa hii haifanyika, basi madhara husababishwa sio tu kwa wengine, bali pia kwako mwenyewe.
Tuma mtoto wako kwenye sehemu ya michezo, ambako watamelezea kuwa kutatua mgogoro kwa ngumi sio chaguo, lakini ujuzi wa kupigana kwa haki na kujilinda utakuwa na manufaa kwake. Hebu iwe soka au riadha, unaweza kujaribu kwa usalama sanaa ya kijeshi - judo, sambo, karate. Wao ni nzuri kwa sababu hufundisha mtoto sio tu kusimamia biashara yake, bali pia hisia zake.

Katika darasa la nane, Sasha alidhihakiwa kama mjanja na mtukutu kwa sababu alipendelea vitabu na sehemu ya chess kuliko kuvuta sigara nyuma ya shule. Lakini msichana huyo aliposhinda kwanza Olimpiki ya hisabati ya kikanda, na kisha Olympiad ya All-Russian, mashambulizi mabaya ya wanafunzi wenzake yalianza kuonekana kama kitu kidogo kwake. “Ndiyo, wewe ni “mzuri” na “watu wazima,” lakini kwangu wewe ni kama kutembea kwenda Paris,” Alexandra aliwaza kwa kufaa.

Igor katika mwaka wa kumi hakukubaliwa na wasichana kwa sababu ya acne yake na bangs ya kijinga. Lakini baada ya kuanza kushiriki katika uzalishaji wa shule na kuigiza jioni ya jiji la washairi na mashairi yake, sura yake ilififia nyuma. Igor wa kimapenzi alikuwa mzuri zaidi kuliko wanafunzi wenzake wakijaribu kuwa mkatili. Na kulikuwa na waliojiandikisha wa kutosha katika kikundi cha mwandishi wake kwenye VKontakte kujisikia muhimu (wazazi, usiogope mitandao ya kijamii ikiwa watoto wanajaribu kujieleza juu yao!)

Watu wa kujitegemea hawana fujo, hakuna maana katika kupigania mahali pao jua - wameipata.

Njia ya 3. Jiandikishe katika kozi za kuzungumza hadharani au utoe fasihi

Inatosha imesemwa katika nyenzo hii juu ya umuhimu wa uwezo wa kufanya mjadala wa sababu. Mandikishe kijana wako katika kozi au mpe fasihi nzuri kuhusu mada hii ili asome. Sio tu kitabu cha Schopenhauer au Povarnin kitasaidia, lakini pia classics rahisi. Mashujaa wa Jack London, Mark Twain, Tolstoy na Arthur Conan Doyle wanazungumza kwa kushangaza tu. Kuwa na ulimi mkali ni faida siku hizi.

Pia fikiria jinsi ni desturi ya kutatua migogoro katika familia yako, ikiwa wewe ni mwalimu - darasani. Ndio, tunaketi mezani na kujadili kwa uangalifu shida na mwenzi wako? Katika darasani, unamsikiliza mwanafunzi ambaye maoni yake yanatofautiana na yale yanayokubaliwa kwa ujumla, au unaingilia kati kwa maneno: "Upuuzi, hiyo sio kile Dostoevsky alimaanisha"?
Inawezekana kwamba hujui hisia zako mwenyewe na athari. Sisi sote ni binadamu, sote tunaungua kama balbu. Lakini watoto wetu wanaona kila kitu. Hawatusikii hata kidogo wanatazama juu yetu. Ikiwa uchokozi wa kijana ulisababishwa na kunakili bila hiari ya matrix ya tabia ndani ya familia, basi jaribio la kuelimisha mtoto tu halitafanikiwa.

Njia ya 5. Fuatilia afya yako

Mbali na zile za kisaikolojia, kuna sababu nyingi za kibaolojia za tabia ya fujo. Kwa mfano, kiwango cha chini cha moyo. Angalia kijana: je, uchokozi hutokea bila sababu? Ikiwa ndio, mtoto mara nyingi hupiga kelele, hukasirika bila motisha - « Kila kitu kinanikasirisha sana! ", Na sio "Fizikia inanikera, siwezi kutatua shida!», basi, ikiwezekana, unapaswa kwenda kwa daktari ili kuanza programu ya kurekebisha.

Sababu ya uchokozi inaweza kuongezeka kwa wasiwasi. Punguza kwa njia yoyote ili usijaribu kujiondoa athari badala ya sababu. Ikiwa mtoto wako amechoka sana shuleni, ana wasiwasi juu ya mitihani, kuonekana au umaarufu mdogo, anaonewa au anakabiliwa na woga, basi inafaa kuifanyia kazi. Njia zinaweza kuwa rahisi zaidi: tiba ya sanaa (

Kila mwaka tunaona tabia ya ukatili zaidi na zaidi kati ya vijana. Tatizo hili ni kubwa katika jamii. Kila mzazi anajaribu kumlinda mtoto wake kutokana na ushawishi mbaya kutoka siku za kwanza za maisha. Baada ya yote, ikiwa hii haijafanywa, basi kwa mwanzo wa ujana, tabia ya fujo kwa upande wa mtoto itaharibu mara moja hali yake ya kisaikolojia. Ili kuzuia hili kutokea, kuzuia tabia hiyo kati ya vijana inapaswa kuwa ya lazima shuleni na nyumbani. Mtihani utasaidia kuangalia uwepo wake.

Neno "uchokozi" lenyewe lilikuja katika hotuba yetu kutoka Kilatini. Ilitafsiriwa kama "mashambulizi". Haishangazi kwamba jamii ya kisasa mara nyingi hutumia neno hili katika hotuba yake ya kila siku. Kwa bahati mbaya, leo ni mkali na ... Kwa hiyo, haishangazi kwamba wanasaikolojia wanazidi kuchunguza hasira katika tabia ya watoto wa shule. Kuzuia hali hii ni muhimu ili kuepuka maendeleo ya tabia ya fujo kwa vijana.

Kulingana na wanasaikolojia, tabia ya fujo inategemea kusababisha madhara ya kukusudia kwa mtu mwingine. Ikiwa ishara za utendaji kama huo zinaonekana bila sababu, basi wataalam wengi wanakubali kwamba mtu kama huyo ana shida ya usawa wa homoni mwilini au ugonjwa wa Alzheimer's.

Ikiwa mtoto hana maagizo yoyote ya matibabu ambayo yanaweza kuhalalisha unyanyasaji wa vijana, basi moja ya sababu za hatua hiyo inaweza kuwa maandamano. Ni kwa njia ya maandamano ambayo mtoto anajaribu kutetea maoni yake, kujidai kuwa mtu binafsi. Maandamano yanaweza kuonyeshwa kwa kukataa kufuata sheria zilizowekwa na kanuni za tabia shuleni na nyumbani. Kwa kuongezea, uchokozi unaweza kusababishwa na ushawishi wa kampuni mbaya, usawa wa kijamii au kiuchumi. Lakini bila kujali sababu ya tabia ya fujo, wazazi wa mwanafunzi hawapaswi kupuuza tatizo. Nini cha kufanya nayo? Ushauri wa mtaalamu na mtihani uliopendekezwa na yeye utasaidia kuamua sababu ya kweli ya tatizo.

Mara tu hasira ya mara kwa mara inapoanza kujidhihirisha wazi kwa mtoto, wazazi na walimu wanahitaji kuunganisha nguvu. Kutatua tatizo kunahitaji hatua za maana; kupambana na uadui kunaweza kusababisha matokeo mabaya zaidi. Ikiwa unatambua unyanyasaji wa kijana kwa wakati, na muhimu zaidi, kuanza mara moja kurekebisha, basi unaweza kutumaini kwa usalama matokeo mazuri.

Udhihirisho wa uchungu ni dhahiri. Jambo kuu ni kwamba kupotoka vile kunaweza kupigana, lazima ifanyike. Saikolojia ya kisasa ina njia zilizofanikiwa sana za mapambano kama haya. Ili waweze kuwa na ufanisi, ni muhimu kuanzisha haraka iwezekanavyo sababu kuu ya tabia hii. Mara tu hii itatokea, ama matibabu ya madawa ya kulevya yanaagizwa mara moja, au ziara ya mwanasaikolojia itahitajika kwa mazungumzo ya siri mara kadhaa kwa wiki. Inafaa kukumbuka kuwa ni bora kuondoa shida katika umri mdogo, kwani wakati wa ujana inakuwa isiyoweza kudhibitiwa.

Je! ni sababu gani za tabia ya fujo kwa mtoto?

Ikilinganishwa na miongo kadhaa iliyopita, leo tatizo la uchokozi wa vijana ni kubwa zaidi. Kulingana na utafiti wa kisaikolojia katika miaka michache iliyopita, uchokozi katika ujana umekuwa ukikua kwa kasi ya juu. Hii hutokea duniani kote, licha ya kiwango cha ustawi katika eneo fulani.

Unyanyasaji wa vijana hutegemea. Ikiwa kuna hali mbaya katika mahusiano kati ya wanafamilia, hii ina athari kubwa kwa psyche ya mtoto.

Leo, vyombo vya habari vinaendeleza uchokozi, ukatili, na jeuri. Wakati huo huo, sinema ya kisasa haikatai hii, lakini, kinyume chake, inasaidia. Habari hii yote ina athari kubwa kwa psyche ya mtoto. Ndiyo maana vijana huhitimisha kwamba kwa msaada wa uchokozi wanaweza kujidai kuwa watu binafsi na kuinuka machoni pa wenzao.

Wanasaikolojia kutoka taasisi za elimu ya jumla wanaona kuwa tabia ya ukatili haizingatiwi tu kati ya watoto wa shule ya kati na ya sekondari, bali pia kati ya watoto wa shule ya msingi. Taasisi za matibabu zinazohusika na matatizo ya kisaikolojia sasa zina mtiririko mkubwa wa wagonjwa. Hii inaweza kuelezewa na ukweli kwamba miaka 20 iliyopita, tabia ya fujo ya mtoto wa shule ilihusishwa na kutokujali kwake. Sasa imetambuliwa kisayansi kwamba unyanyasaji kwa watoto na vijana ni ugonjwa wa akili ambao unahitaji aina fulani ya matibabu.

Je! ni sababu gani za kuwasha kwa vijana?

Sababu kuu ya kuibuka kwa aina ya hatua ya fujo, kulingana na wanasaikolojia, ni kuzingatia utu wa mtu. Uchokozi ni aina ya kilio cha kuomba msaada. Kama sheria, chini ya kivuli cha uchokozi, mtoto anajaribu kuficha hali zake zote za ndani.

Kijana anaweza kukasirika kwa kukosa umakini.

Chochote ishara za hasira, lazima ziondolewe mara moja. Sababu za tabia ya fujo kwa vijana ni:

  • mgogoro unaotokea katika umri huu;
  • mazingira mabaya katika jamii ambayo mtoto yuko;
  • magumu ambayo yanaonekana wakati maoni ya kijana hayalingani na wenzake;
  • urithi wa maumbile;
  • usawa wa homoni katika mwili;
  • tabia mbaya zinazohusiana na matumizi ya pombe au madawa ya kulevya.

Udhihirisho wa uadui katika mtoto na sababu zake

Uchokozi wa vijana katika visa vingine unaweza kuwa msingi wa ishara za kijamii. Hiyo ni, ikiwa msichana anaonyesha uchokozi wakati wa kuwasiliana na kijana, basi anaweza kuzingatia hii kama wito wa kutumia nguvu za kimwili.

Wakati wa majaribio ya kisaikolojia ya vijana, aina zifuatazo za unyanyasaji ziligunduliwa:

  • uchokozi kwa kutumia nguvu za kimwili;
  • uchokozi usio wa moja kwa moja;
  • uchokozi kupitia ushawishi wa mawasiliano ya maneno;
  • mtazamo hasi;
  • tabia ya kugusa;
  • kutoaminiana.

Kurekebisha tabia ya fujo kwa vijana sio kazi rahisi. Hasa ni vigumu kukabiliana na hasira ya wavulana, kwa kuwa ndani yao inajidhihirisha zaidi na mara nyingi zaidi kuliko wasichana. Ukatili wa vijana katika hali nyingi hutegemea ukweli kwamba mtoto hupokea upendo mdogo sana, utunzaji na uangalifu kutoka kwa wazazi wake. Familia inayoishi kwa kutoaminiana, kutukanana na kufedheheshana mara kwa mara ni kulea mtoto asiyefaa katika jamii. Ni ngumu sana kwa mwanafunzi kama huyo kupitia kipindi cha kuzoea shuleni na kuanzisha mawasiliano na wenzake. Kama sheria, kijana "asiyependa" anajaribu kufikisha aina ya hatua ya fujo kwa jamii.

Aina ya uchokozi kwa wavulana na wasichana ina tofauti kubwa. Ikiwa kwa wasichana matumizi ya hasira ya maneno ni ya kutosha kwa kuridhika kwao wenyewe, basi kwa wavulana matumizi ya nguvu ya kimwili inaonekana kuwa ya kawaida. Mgawanyiko huu wa aina za tabia ya fujo kwa vijana huanza wakati wa kipindi cha mpito (katika umri wa miaka 14-15).

Tabia za kisaikolojia za mtoto wa shule

Ujana unaweza kuitwa kipindi muhimu katika maisha ya kila mtu kabisa. Kwa wakati huu, kijana huanza kubadilisha mtazamo wake wa kisaikolojia kuelekea maisha. Na kubalehe kuna athari kubwa katika utendaji wa homoni. - huu ni wakati wa mabishano na ulimwengu wote. Anaona maadui katika watu wanaojaribu kudhibiti mtoto katika kipindi hiki. Hii inatumika kwa walimu na wazazi. Ukatili katika ujana una sifa zake za kisaikolojia. Wanategemea ni mahali gani kijana mkali anachukua katika jamii na ana hadhi gani ya kijamii na kiuchumi.

Wanasaikolojia wanafautisha dhana 2 "uchokozi" na "uchokozi". Ukatili wa vijana ni hali ya kisaikolojia inayoweza kurekebishwa. Lakini uchokozi, kwa upande wake, ni sifa ya tabia ambayo inaweza tu kuvunjwa katika umri mdogo. Lakini hii haiwezekani kufanya, kwani katika kipindi hiki ni ngumu sana kutambua uchokozi. Ikiwa bado umeweza kufanya hivyo, basi kwa kuvunja tabia ya mtoto, unaweza "kumharibu" kama mtu. Kwa hiyo, kurekebisha tabia ya fujo ya vijana inahitaji mbinu yenye uwezo wa tatizo na jitihada fulani.

Tofauti za muda za kubalehe kati ya wasichana na wavulana zipo. Kwa hiyo, sifa za kisaikolojia za uchokozi wao pia hutofautiana.

Utendaji wa fujo na aina zake

Uchokozi katika vijana umegawanywa katika fomu za maneno na kimwili.

Aina ya maneno ya kukasirika ni asili katika tabia ya wasichana. Wanaweza kumdhalilisha na kumtusi mpinzani wao kwa maneno kwa urahisi. Mashambulizi ya maneno yanaweza kuwa ya moja kwa moja au ya moja kwa moja. Aina ya hasira na matumizi ya unyanyasaji wa kimwili ni mara nyingi zaidi. Wavulana hutumia uadui wa moja kwa moja wa kimwili ili kuwadhalilisha kimwili. Ikiwa kijana husababisha uharibifu wa kimaadili tu kwa kitu cha uonevu wake, basi katika kesi hii anaamua unyanyasaji wa kimwili usio wa moja kwa moja.

Aina ya hatari zaidi ya uchokozi ni ya kweli. Inapotumiwa, kijana husababisha jeraha kubwa la mwili.

Nani na jinsi gani anaweza kutambua uchokozi katika kijana

Mtaalamu pekee ndiye anayeweza kutambua tabia ya fujo kwa kijana. Aina hii ya uchunguzi unafanywa na wanasaikolojia au psychotherapists. Kijana anahitaji tu kupita mtihani fulani. Shukrani kwa njia hii, inawezekana kuamua kwa usahihi ikiwa uchokozi katika tabia ya mtoto unahitaji kusahihishwa au ikiwa anakabiliwa na mabadiliko ya mhemko katika kiwango cha homoni.

Kama inavyoonyesha mazoezi, kijana anakataa kabisa kukubali kwamba tabia yake ni ya jeuri kupita kiasi. Anaonyesha maandamano yake kwa kukataa kuwasiliana na mwanasaikolojia, na hata zaidi kwa kukataa kuchukua vipimo. Utambuzi wa uchokozi hauwezi kufanywa kwa nguvu, kwa hiyo mtaalamu na wazazi wanahitaji kutafuta maneno sahihi kwa kijana ili kumfanya kutaka kuchukua mtihani.

Ufahamu mdogo wa mtoto yeyote wa shule wa umri huu hataki kukubali maadili yaliyowekwa na jamii, anataka kuanzisha sheria zake mwenyewe. Katika kipindi hiki, kizazi kikubwa kinalazimika kutafuta njia sahihi za mbinu, kushiriki katika kuzuia tabia ya fujo ya vijana, na si kulazimisha maoni yao.