Mpango wa elimu ya kizalendo. Programu ya kazi juu ya mada: Programu ya elimu ya kizalendo "Elimu ya raia wa Urusi"

Mkono 

Programu ya serikali "elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" Kuendelea kwa programu za serikali "elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka", "elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" na "elimu ya kizalendo ya raia." ya Shirikisho la Urusi kwa miaka", mpango wa Jimbo "Elimu ya Kizalendo ya raia Shirikisho la Urusi kwa miaka" inadumisha mwendelezo wa mchakato wa malezi zaidi ya fahamu ya kizalendo ya raia wa Urusi kama moja ya sababu za umoja wa kitaifa kulingana na teknolojia ya ubunifu ya kuingiza. uzalendo katika hali ya kisasa.


Mpango wa serikali "Elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" Mpango huo unahusisha shughuli za pamoja za mashirika ya serikali na mashirika ya kiraia katika kutatua matatizo mbalimbali katika maendeleo ya uzalendo na kuipa mienendo mpya. Programu hiyo ina hali ya serikali na inalenga tabaka zote za kijamii na vikundi vya umri wa raia wa Shirikisho la Urusi, wakati wa kudumisha kipaumbele cha elimu ya kizalendo ya kizazi kipya - watoto na vijana.


Programu ya serikali "Elimu ya Uzalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" Utekelezaji wa mipango ya serikali ya elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi, kuanzia 2001, ilifanya iwezekane kuunda mfumo wa elimu ya kizalendo na kuhakikisha utendaji wake endelevu. Matokeo ya utekelezaji wa mipango ya serikali ilikuwa tabia ya kukuza ufahamu wa raia ufahamu wa uzalendo wa Urusi kama mwongozo wa kiroho na rasilimali muhimu zaidi kwa maendeleo ya jamii ya kisasa ya Urusi. Alama hii ya kiroho inafufua na kukuza ushujaa wa zamani wa Urusi, kwa msingi wa ufahamu wa mila ya kijeshi na wafanyikazi, mafanikio ya kihistoria katika mapambano ya uhuru na uhuru wa Bara, kwa kuzingatia historia nyingi za kihistoria, kikabila na kitamaduni za maendeleo ya Urusi. jamii, uzoefu wa Vita Kuu ya Patriotic na migogoro ya kijeshi ya baada ya kijeshi.


Mpango wa serikali "Elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" Rasilimali nzima iliyokusanywa kwa miaka ya kishujaa ya mapambano na kazi ina uwezo mkubwa wa kielimu, na kwa ujumla hutumiwa kikamilifu kwa elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi. Itaendelea kuwa msingi wa maendeleo, upimaji na utekelezaji wa teknolojia za ubunifu kuunda kati ya vizazi vya kisasa vya raia wa Urusi maadili ya uzalendo ya kutumikia Nchi ya Baba, na juu ya yote, utayari wa kuilinda.


Mpango wa serikali "Elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka ijayo" Mpango huo unategemea uelewa wa elimu ya kizalendo kama jambo la msingi la kijamii katika kuimarisha serikali ya Urusi, kuunganisha jamii ya Urusi, kuhakikisha usalama wa kitaifa, kufikia utambulisho wa raia wa Urusi na idadi ya watu wa nchi na mabadiliko ya njia ya ubunifu ya maendeleo yake. Uelewa huu unaonyesha kipaumbele cha uzalendo katika muundo wa maadili ya jamii ya Urusi na sera ya serikali, ambayo itaruhusu kushinda ugumu fulani katika maendeleo ya miundo iliyopo ya mfumo wa elimu ya kizalendo, kuunda hali za maendeleo yao, kuanzisha aina za kisasa. na mifumo ya mwingiliano mzuri kati yao.


Mpango wa Jimbo "Elimu ya Uzalendo ya Raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" Lengo kuu la Mpango huo ni kuanzisha mbinu ya ubunifu, kuboresha zaidi mfumo wa elimu ya kizalendo, na kuifanya iendane na ukweli mpya wa kihistoria wa maendeleo ya Urusi. jamii. Lengo la kimkakati la Mpango sio sana kuzaliana kwa maadili ya uzalendo, lakini, kwanza kabisa, malezi ya mtazamo kati ya raia juu ya hitaji la maadili ya uzalendo.


Mpango wa Jimbo "Elimu ya Uzalendo ya Raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka ijayo" Ili kufikia lengo hili, ni muhimu kutatua kazi zifuatazo: kuboresha mfumo wa elimu ya kizalendo kulingana na kuanzishwa kwa teknolojia za kisayansi za ubunifu na taratibu za kuingiza uzalendo. katika hali ya kisasa; kuboresha msaada wa kisheria, shirika, mbinu na habari kwa ajili ya utendaji wa mfumo wa elimu ya kizalendo; kuunda mfumo wa elimu ya kizalendo katika kila shirika la elimu, wafanyikazi na jeshi, na kuzigeuza kuwa vituo vya elimu ya kizalendo; kuunda na kukuza mfumo mdogo wa elimu ya kijeshi-kizalendo ya raia kama sehemu muhimu ya mfumo wa elimu ya kizalendo na kutekeleza operesheni yake ili kuongeza ufahari wa huduma za jeshi na kutekeleza sheria; kuimarisha kwa kiasi kikubwa msingi wa nyenzo na kiufundi wa elimu ya kizalendo katika elimu, kazi, ubunifu, vikundi vya kijeshi na huduma na vyama vya umma; kufanya urekebishaji wa taasisi za kitamaduni na msaada wa habari kwa elimu ya kizalendo ya raia katika hali ya kupinga habari. Maelekezo kuu ya utekelezaji wa Mpango


Mpango wa serikali "Elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" Ili kutekeleza fursa hizi, Programu hutoa utekelezaji wa seti ya hatua katika ngazi ya shirikisho, kikanda na mitaa. 1. Msingi wa kisayansi, wa kinadharia na wa kimbinu wa elimu ya kizalendo, kwa kuzingatia teknolojia za kibunifu na taratibu za kuingiza uzalendo katika hali ya kisasa. 2. Uundaji wa mtazamo wa ulimwengu wa kizalendo kwa njia ya maendeleo ya ujuzi wa kihistoria wa uzalendo wa raia wa Shirikisho la Urusi. 3. Kuongeza jukumu la mashirika ya elimu, taasisi za kitamaduni na vyombo vya habari katika elimu ya kizalendo ya wananchi 4. Msaada wa udhibiti na kisheria kwa shughuli za elimu ya kizalendo 5. Elimu ya kijeshi-kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi, malezi ya motisha chanya kati ya vijana. watu kufanya kazi ya kijeshi. 6. Mwingiliano kati ya vyombo vya serikali na asasi za kiraia kwa maslahi ya elimu ya kizalendo


Programu ya serikali "Elimu ya Uzalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" Uzalendo unakusudiwa kutoa msukumo mpya kwa uponyaji wa kiroho wa watu, malezi ya umoja wa kiraia nchini Urusi. Kwa hivyo, maendeleo ya mbinu za kisayansi za kisayansi kwa shirika la elimu ya kizalendo ya raia na misingi yake ya kinadharia ni kazi ya haraka. Dhana inaunda misingi ya kinadharia ya elimu ya uzalendo, madhumuni yake, malengo na kanuni zake, nafasi na nafasi ya vyombo vya serikali, vyama vya umma na mashirika ya elimu ya uzalendo katika hali ya kisasa.


Programu ya serikali "Elimu ya Uzalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka"




Programu ya serikali "Elimu ya Uzalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" Sheria za Msingi za Shirikisho la Urusi - "Katika siku za utukufu wa kijeshi na tarehe za kukumbukwa za Urusi" - "Katika kuendeleza kumbukumbu za wale waliokufa kwa kutetea Bara" - "Katika kuendeleza Ushindi wa watu wa Soviet katika Vita Kuu ya Uzalendo" - "Kwenye maveterani" - "Kwenye Bendera ya Jimbo la Shirikisho la Urusi" - "Kwenye Nembo ya Jimbo la Shirikisho la Urusi" - "Kwenye Wimbo wa Jimbo la Shirikisho la Urusi". Shirikisho la Urusi" - "Kwenye vitu vya urithi wa kitamaduni (makaburi ya kihistoria na kitamaduni) ya watu wa Shirikisho la Urusi" - "Katika msaada wa serikali kwa vyama vya umma vya vijana na watoto" - "Kwenye mfuko wa makumbusho wa Shirikisho la Urusi na majumba ya kumbukumbu huko Shirikisho la Urusi" - "Kwenye jina la heshima la Shirikisho la Urusi "Jiji la Utukufu wa Kijeshi"


Programu ya serikali "Elimu ya uzalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" Amri na maagizo ya Rais wa Shirikisho la Urusi - "Katika hatua za usaidizi wa serikali kwa vyama vya umma vinavyofanya kazi katika elimu ya kijeshi na kizalendo ya vijana" - "Katika kuboresha sera ya serikali katika uwanja wa elimu ya kizalendo" Amri na maagizo ya Serikali Shirikisho la Urusi - "Juu ya vyama vya vijana wa kijeshi-wazalendo na watoto"


Mpango wa serikali "Elimu ya uzalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka ijayo" Juu ya maandalizi na mwenendo wa maadhimisho ya kumbukumbu ya miaka 70 ya ushindi katika Vita Kuu ya Patriotic Mnamo Mei 2015, ulimwengu utaadhimisha kumbukumbu ya miaka 70 ya ushindi huo. juu ya ufashisti, Ushindi Mkuu Zaidi katika historia ya kisasa ya mwanadamu. Kwa kuzingatia umuhimu wa kihistoria wa ulimwengu wa Ushindi dhidi ya ufashisti katika Vita Kuu ya Patriotic, Rais wa Shirikisho la Urusi V.V. Mnamo Aprili 25, 2013, alitia saini Amri "KUHUSU MAANDALIZI NA MAADHIMISHO YA MIAKA 70 YA USHINDI KATIKA VITA KUU VYA UZALENDO"


Programu ya serikali "Elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka ijayo" Matukio kuu ya Urusi-Yote ya mpango wa serikali - Matukio ya Mkutano wa 2011 wa mkutano wa washindi na washindi wa shindano la All-Russian "Running on the Waves" Matukio. ya 2012 - Maonyesho ya All-Russian "Alama za Nchi ya Baba" Matukio ya 2013 (Rosvoentsentr) kumbukumbu ya mwanzo wa Vita vya Kwanza vya Kidunia - kumbukumbu ya miaka 70 ya Ushindi katika Matukio ya Vita Kuu ya Patriotic 2013 (Rospechat) - Mashindano ya kikanda "Nchi Ndogo Yangu " - Mashindano ya vyombo vya habari vya Kirusi "Patriot of Russia" (Belgorod) Matukio 2014 - Maonyesho ya Kirusi "Alama za Nchi ya Baba" Albamu ya picha Maonyesho ya All-Russian "Alama za Nchi ya Baba"


Programu ya serikali "elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" AGIZO LA RAIS WA SHIRIKISHO LA URUSI KUHUSU MAANDALIZI NA MAADHIMISHO YA MIAKA 70 YA USHINDI KATIKA VITA KUU VYA UZALENDO Kwa kuzingatia umuhimu wa kihistoria wa kihistoria wa ushindi dhidi ya ufashisti nchini. Vita Kuu ya Patriotic na ili kuratibu shughuli za miili ya shirikisho mamlaka ya watendaji, viongozi watendaji wa vyombo vya Shirikisho la Urusi, serikali za mitaa na vyama vya umma kwa ajili ya kuandaa na kufanya maadhimisho ya kumbukumbu ya miaka 70 ya Ushindi katika Mkuu. Vita vya Uzalendo, naamuru: 1. Ikabidhi Kamati ya Maandalizi ya Urusi "Ushindi" kwa kuratibu shughuli za mamlaka kuu ya shirikisho, mamlaka ya utendaji ya vyombo vya Shirikisho la Urusi, serikali za mitaa na vyama vya umma kwa ajili ya maandalizi na kufanya matukio yaliyowekwa kwa ukumbusho wa miaka 70 wa Ushindi katika Vita Kuu ya Patriotic (hapa inajulikana kama matukio ya sherehe). 2. Kwa Serikali ya Shirikisho la Urusi: a) kuendeleza, kwa ushiriki wa Kamati ya Kuandaa ya Urusi "Ushindi", mpango wa maandalizi na kufanya matukio kuu ya sherehe; b) kupitisha mpango wa kuandaa na kufanya hafla kuu za sherehe, pamoja na hafla za sherehe zilizowekwa kwa kumbukumbu ya miaka 70 ya vita vya maamuzi na hafla zingine kuu za Vita Kuu ya Patriotic; c) kuchukua hatua za kuboresha hali ya kijamii na kiuchumi ya maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic. 3. Kamati ya maandalizi ya Urusi "Ushindi" pamoja na Wizara ya Mambo ya Nje ya Shirikisho la Urusi: a) wasiliana na serikali za nchi wanachama wa Jumuiya ya Madola, majimbo ya muungano wa zamani wa anti-Hitler, majimbo mengine, na vile vile. kama mashirika ya kimataifa na ya kitaifa yasiyo ya kiserikali yaliyo na ofa ya kushiriki katika kuandaa na kufanya hafla za sherehe; b) kuchukua hatua za kuratibu hatua za pamoja na nchi wanachama wa Jumuiya ya Madola katika kuandaa na kufanya hafla za sherehe. 4. Wizara ya Mambo ya Nje ya Shirikisho la Urusi itatoa msaada muhimu wa kisiasa na kidiplomasia katika kufanya matukio ya sherehe. 5. Mamlaka ya utendaji ya shirikisho na mamlaka ya utendaji ya vyombo vinavyohusika vya Shirikisho la Urusi: a) kushiriki katika kuandaa na kufanya matukio ya sherehe, ikiwa ni pamoja na sherehe za maadhimisho ya miaka 70 ya vita vya maamuzi na matukio mengine makubwa ya Vita Kuu ya Patriotic. ; b) kutoa msaada wote unaowezekana kwa maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic katika kutatua maswala ya ulinzi wao wa kijamii; c) kutoa msaada kwa serikali za mitaa katika kuweka utaratibu wa makaburi ya kijeshi na majengo ya kumbukumbu, makaburi na nguzo, makaburi ya wapiganaji, wapiganaji wa chini ya ardhi na wafungwa wa kambi za mateso za Nazi na magereza, na pia katika kutafuta na kuzika mabaki ya askari waliokufa. kutetea Nchi ya Baba. 6. Amri hii inaanza kutumika kuanzia tarehe ya kutiwa saini kwake. Rais wa Shirikisho la Urusi V. PUTIN Moscow, Kremlin Aprili 25, 2013 N 417 "Matoleo ya mpango wa serikali wa elimu ya uzalendo" Machapisho ya Rosvoentsentr 2011 - Data ya Marejeleo - Kitabu "Vita ya Patriotic ya 1812. Kamusi ya Wasifu" mwaka: Kitabu cha kijeshi-kizalendo - kalenda Machapisho ya Rosvoentsentr 2013 - Kitabu "Miji ya shujaa na miji yenye utukufu wa kijeshi" Machapisho ya Rosvoentsentr 2014 - Kitabu cha Marejeleo kuhusu Vita vya Kwanza vya Kidunia


Programu ya serikali "Elimu ya Uzalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" Shirika la kuwasilisha tuzo za uzalendo Kwa mujibu wa utekelezaji wa mpango wa serikali "Elimu ya Uzalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa 2011-2015", uwasilishaji wa tuzo za uzalendo. Hupangwa kila mwaka. Nishani ya heshima "Kwa kazi ya bidii katika elimu ya uzalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi" medali ya ukumbusho "WAZALENDO WA URUSI"


Programu ya serikali "elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" AGIZO LA RAIS WA SHIRIKISHO LA URUSI KUHUSU MAANDALIZI NA MAADHIMISHO YA MIAKA 70 YA USHINDI KATIKA VITA KUU VYA UZALENDO Kwa kuzingatia umuhimu wa kihistoria wa kihistoria wa ushindi dhidi ya ufashisti nchini. Vita Kuu ya Patriotic na ili kuratibu shughuli za miili ya shirikisho mamlaka ya watendaji, viongozi watendaji wa vyombo vya Shirikisho la Urusi, serikali za mitaa na vyama vya umma kwa ajili ya kuandaa na kufanya maadhimisho ya kumbukumbu ya miaka 70 ya Ushindi katika Mkuu. Vita vya Uzalendo, naamuru: 1. Ikabidhi Kamati ya Maandalizi ya Urusi "Ushindi" kwa kuratibu shughuli za mamlaka kuu ya shirikisho, mamlaka ya utendaji ya vyombo vya Shirikisho la Urusi, serikali za mitaa na vyama vya umma kwa ajili ya maandalizi na kufanya matukio yaliyowekwa kwa ukumbusho wa miaka 70 wa Ushindi katika Vita Kuu ya Patriotic (hapa inajulikana kama matukio ya sherehe). 2. Kwa Serikali ya Shirikisho la Urusi: a) kuendeleza, kwa ushiriki wa Kamati ya Kuandaa ya Urusi "Ushindi", mpango wa maandalizi na kufanya matukio kuu ya sherehe; b) kupitisha mpango wa kuandaa na kufanya hafla kuu za sherehe, pamoja na hafla za sherehe zilizowekwa kwa kumbukumbu ya miaka 70 ya vita vya maamuzi na hafla zingine kuu za Vita Kuu ya Patriotic; c) kuchukua hatua za kuboresha hali ya kijamii na kiuchumi ya maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic. 3. Kamati ya maandalizi ya Urusi "Ushindi" pamoja na Wizara ya Mambo ya Nje ya Shirikisho la Urusi: a) wasiliana na serikali za nchi wanachama wa Jumuiya ya Madola, majimbo ya muungano wa zamani wa anti-Hitler, majimbo mengine, na vile vile. kama mashirika ya kimataifa na ya kitaifa yasiyo ya kiserikali yaliyo na ofa ya kushiriki katika kuandaa na kufanya hafla za sherehe; b) kuchukua hatua za kuratibu hatua za pamoja na nchi wanachama wa Jumuiya ya Madola katika kuandaa na kufanya hafla za sherehe. 4. Wizara ya Mambo ya Nje ya Shirikisho la Urusi itatoa msaada muhimu wa kisiasa na kidiplomasia katika kufanya matukio ya sherehe. 5. Mamlaka ya utendaji ya shirikisho na mamlaka ya utendaji ya vyombo vinavyohusika vya Shirikisho la Urusi: a) kushiriki katika maandalizi na kufanya matukio ya sherehe, ikiwa ni pamoja na sherehe za maadhimisho ya miaka 70 ya vita vya maamuzi na matukio mengine makubwa ya Vita Kuu ya Patriotic. ; b) kutoa msaada wote unaowezekana kwa maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic katika kutatua maswala ya ulinzi wao wa kijamii; c) kutoa msaada kwa serikali za mitaa katika kuweka utaratibu wa makaburi ya kijeshi na majengo ya kumbukumbu, makaburi na nguzo, makaburi ya wapiganaji, wapiganaji wa chini ya ardhi na wafungwa wa kambi za mateso za Nazi na magereza, na pia katika kutafuta na kuzika mabaki ya askari waliokufa. kutetea Nchi ya Baba. 6. Amri hii inaanza kutumika kuanzia tarehe ya kutiwa saini kwake. Rais wa Shirikisho la Urusi V. PUTIN Moscow, Kremlin Aprili 25, 2013 N 417 Uzalendo na elimu ya uzalendo Uzalendo ni upendo kwa Nchi ya Mama, kujitolea kwa Baba ya mtu, hamu ya kutumikia masilahi yake na utayari wake, hata kufikia hatua ya kujitolea. , kuitetea. Katika kiwango cha kibinafsi, uzalendo hufanya kama tabia muhimu zaidi ya mtu, iliyoonyeshwa katika mtazamo wake wa ulimwengu, maadili ya maadili na kanuni za tabia. Katika kiwango cha jumla, uzalendo ni sehemu muhimu ya fahamu ya umma, inayoonyeshwa katika hali ya pamoja, hisia, tathmini, kuhusiana na watu wa mtu, njia yao ya maisha, historia, tamaduni, serikali na mfumo wa maadili ya kimsingi.


Programu ya serikali "elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" AGIZO LA RAIS WA SHIRIKISHO LA URUSI KUHUSU MAANDALIZI NA MAADHIMISHO YA MIAKA 70 YA USHINDI KATIKA VITA KUU VYA UZALENDO Kwa kuzingatia umuhimu wa kihistoria wa kihistoria wa ushindi dhidi ya ufashisti nchini. Vita Kuu ya Patriotic na ili kuratibu shughuli za miili ya shirikisho mamlaka ya watendaji, viongozi watendaji wa vyombo vya Shirikisho la Urusi, serikali za mitaa na vyama vya umma kwa ajili ya kuandaa na kufanya maadhimisho ya kumbukumbu ya miaka 70 ya Ushindi katika Mkuu. Vita vya Uzalendo, naamuru: 1. Ikabidhi Kamati ya Maandalizi ya Urusi "Ushindi" kwa kuratibu shughuli za mamlaka kuu ya shirikisho, mamlaka ya utendaji ya vyombo vya Shirikisho la Urusi, serikali za mitaa na vyama vya umma kwa ajili ya maandalizi na kufanya matukio yaliyowekwa kwa ukumbusho wa miaka 70 wa Ushindi katika Vita Kuu ya Patriotic (hapa inajulikana kama matukio ya sherehe). 2. Kwa Serikali ya Shirikisho la Urusi: a) kuendeleza, kwa ushiriki wa Kamati ya Kuandaa ya Urusi "Ushindi", mpango wa maandalizi na kufanya matukio kuu ya sherehe; b) kupitisha mpango wa kuandaa na kufanya hafla kuu za sherehe, pamoja na hafla za sherehe zilizowekwa kwa kumbukumbu ya miaka 70 ya vita vya maamuzi na hafla zingine kuu za Vita Kuu ya Patriotic; c) kuchukua hatua za kuboresha hali ya kijamii na kiuchumi ya maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic. 3. Kamati ya maandalizi ya Urusi "Ushindi" pamoja na Wizara ya Mambo ya Nje ya Shirikisho la Urusi: a) wasiliana na serikali za nchi wanachama wa Jumuiya ya Madola, majimbo ya muungano wa zamani wa anti-Hitler, majimbo mengine, na vile vile. kama mashirika ya kimataifa na ya kitaifa yasiyo ya kiserikali yaliyo na ofa ya kushiriki katika kuandaa na kufanya hafla za sherehe; b) kuchukua hatua za kuratibu hatua za pamoja na nchi wanachama wa Jumuiya ya Madola katika kuandaa na kufanya hafla za sherehe. 4. Wizara ya Mambo ya Nje ya Shirikisho la Urusi itatoa msaada muhimu wa kisiasa na kidiplomasia katika kufanya matukio ya sherehe. 5. Mamlaka ya utendaji ya shirikisho na mamlaka ya utendaji ya vyombo vinavyohusika vya Shirikisho la Urusi: a) kushiriki katika kuandaa na kufanya matukio ya sherehe, ikiwa ni pamoja na sherehe za maadhimisho ya miaka 70 ya vita vya maamuzi na matukio mengine makubwa ya Vita Kuu ya Patriotic. ; b) kutoa msaada wote unaowezekana kwa maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic katika kutatua maswala ya ulinzi wao wa kijamii; c) kutoa msaada kwa serikali za mitaa katika kuweka utaratibu wa makaburi ya kijeshi na majengo ya kumbukumbu, makaburi na nguzo, makaburi ya wapiganaji, wapiganaji wa chini ya ardhi na wafungwa wa kambi za mateso za Nazi na magereza, na pia katika kutafuta na kuzika mabaki ya askari waliokufa. kutetea Nchi ya Baba. 6. Amri hii inaanza kutumika kuanzia tarehe ya kutiwa saini kwake. Rais wa Shirikisho la Urusi V. PUTIN Moscow, Kremlin Aprili 25, 2013 N 417 Uzalendo unaonyeshwa katika vitendo na shughuli za binadamu. Kuanzia kwa kupenda "Nchi ndogo" ya mtu, hisia za uzalendo, baada ya kupita hatua kadhaa kwenye njia ya ukomavu, kuongezeka kwa kujitambua kwa uzalendo wa kitaifa, kwa upendo wa dhati kwa Nchi ya Baba. Uzalendo daima ni maalum, unaolenga vitu halisi. Upande amilifu wa uzalendo ni wa kuamua; ni uwezo wa kubadilisha kanuni ya kihemko kuwa vitendo na vitendo ambavyo ni maalum kwa Nchi ya Baba na serikali. Uzalendo ndio msingi wa kimaadili wa uwezekano wa serikali na hufanya kama nyenzo muhimu ya uhamasishaji ya ndani kwa maendeleo ya jamii, msimamo hai wa kiraia wa mtu binafsi, na utayari wake wa kutumikia Nchi ya Baba bila ubinafsi. Uzalendo kama jambo la kijamii ndio msingi thabiti wa uwepo na maendeleo ya taifa na serikali yoyote.


Programu ya serikali "elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" AGIZO LA RAIS WA SHIRIKISHO LA URUSI KUHUSU MAANDALIZI NA MAADHIMISHO YA MIAKA 70 YA USHINDI KATIKA VITA KUU VYA UZALENDO Kwa kuzingatia umuhimu wa kihistoria wa kihistoria wa ushindi dhidi ya ufashisti nchini. Vita Kuu ya Patriotic na ili kuratibu shughuli za miili ya shirikisho mamlaka ya watendaji, viongozi watendaji wa vyombo vya Shirikisho la Urusi, serikali za mitaa na vyama vya umma kwa ajili ya kuandaa na kufanya maadhimisho ya kumbukumbu ya miaka 70 ya Ushindi katika Mkuu. Vita vya Uzalendo, naamuru: 1. Ikabidhi Kamati ya Maandalizi ya Urusi "Ushindi" kwa kuratibu shughuli za mamlaka kuu ya shirikisho, mamlaka ya utendaji ya vyombo vya Shirikisho la Urusi, serikali za mitaa na vyama vya umma kwa ajili ya maandalizi na kufanya matukio yaliyowekwa kwa ukumbusho wa miaka 70 wa Ushindi katika Vita Kuu ya Patriotic (hapa inajulikana kama matukio ya sherehe). 2. Kwa Serikali ya Shirikisho la Urusi: a) kuendeleza, kwa ushiriki wa Kamati ya Kuandaa ya Urusi "Ushindi", mpango wa maandalizi na kufanya matukio kuu ya sherehe; b) kupitisha mpango wa kuandaa na kufanya hafla kuu za sherehe, pamoja na hafla za sherehe zilizowekwa kwa kumbukumbu ya miaka 70 ya vita vya maamuzi na hafla zingine kuu za Vita Kuu ya Patriotic; c) kuchukua hatua za kuboresha hali ya kijamii na kiuchumi ya maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic. 3. Kamati ya maandalizi ya Urusi "Ushindi" pamoja na Wizara ya Mambo ya Nje ya Shirikisho la Urusi: a) wasiliana na serikali za nchi wanachama wa Jumuiya ya Madola, majimbo ya muungano wa zamani wa anti-Hitler, majimbo mengine, na vile vile. kama mashirika ya kimataifa na ya kitaifa yasiyo ya kiserikali yaliyo na ofa ya kushiriki katika kuandaa na kufanya hafla za sherehe; b) kuchukua hatua za kuratibu hatua za pamoja na nchi wanachama wa Jumuiya ya Madola katika kuandaa na kufanya hafla za sherehe. 4. Wizara ya Mambo ya Nje ya Shirikisho la Urusi itatoa msaada muhimu wa kisiasa na kidiplomasia katika kufanya matukio ya sherehe. 5. Mamlaka ya utendaji ya shirikisho na mamlaka ya utendaji ya vyombo vinavyohusika vya Shirikisho la Urusi: a) kushiriki katika kuandaa na kufanya matukio ya sherehe, ikiwa ni pamoja na sherehe za maadhimisho ya miaka 70 ya vita vya maamuzi na matukio mengine makubwa ya Vita Kuu ya Patriotic. ; b) kutoa msaada wote unaowezekana kwa maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic katika kutatua maswala ya ulinzi wao wa kijamii; c) kutoa msaada kwa serikali za mitaa katika kuweka utaratibu wa makaburi ya kijeshi na majengo ya kumbukumbu, makaburi na nguzo, makaburi ya wapiganaji, wapiganaji wa chini ya ardhi na wafungwa wa kambi za mateso za Nazi na magereza, na pia katika kutafuta na kuzika mabaki ya askari waliokufa. kutetea Nchi ya Baba. 6. Amri hii inaanza kutumika kuanzia tarehe ya kutiwa saini kwake. Rais wa Shirikisho la Urusi V. PUTIN Moscow, Kremlin Aprili 25, 2013 N 417 Uzalendo wa Kirusi una sifa zake. Kwanza kabisa, huu ni mwelekeo wa juu wa kibinadamu wa wazo la kizalendo la Kirusi; uvumilivu wa kidini; upatanisho na utii wa sheria; jamii kama mwelekeo thabiti na hitaji la Warusi kwa maisha ya pamoja; upendo maalum kwa asili. Kudharau uzalendo kama sehemu muhimu zaidi ya fahamu ya umma husababisha kudhoofika kwa misingi ya kijamii na kiuchumi, kiroho na kitamaduni kwa maendeleo ya jamii na serikali. Hii huamua kipaumbele cha elimu ya kizalendo katika mfumo wa jumla wa elimu ya raia wa Urusi.


Programu ya serikali "elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa miaka" AGIZO LA RAIS WA SHIRIKISHO LA URUSI KUHUSU MAANDALIZI NA MAADHIMISHO YA MIAKA 70 YA USHINDI KATIKA VITA KUU VYA UZALENDO Kwa kuzingatia umuhimu wa kihistoria wa kihistoria wa ushindi dhidi ya ufashisti nchini. Vita Kuu ya Patriotic na ili kuratibu shughuli za miili ya shirikisho mamlaka ya watendaji, viongozi watendaji wa vyombo vya Shirikisho la Urusi, serikali za mitaa na vyama vya umma kwa ajili ya kuandaa na kufanya maadhimisho ya kumbukumbu ya miaka 70 ya Ushindi katika Mkuu. Vita vya Uzalendo, naamuru: 1. Ikabidhi Kamati ya Maandalizi ya Urusi "Ushindi" kwa kuratibu shughuli za mamlaka kuu ya shirikisho, mamlaka ya utendaji ya vyombo vya Shirikisho la Urusi, serikali za mitaa na vyama vya umma kwa ajili ya maandalizi na kufanya matukio yaliyowekwa kwa ukumbusho wa miaka 70 wa Ushindi katika Vita Kuu ya Patriotic (hapa inajulikana kama matukio ya sherehe). 2. Kwa Serikali ya Shirikisho la Urusi: a) kuendeleza, kwa ushiriki wa Kamati ya Kuandaa ya Urusi "Ushindi", mpango wa maandalizi na kufanya matukio kuu ya sherehe; b) kupitisha mpango wa kuandaa na kufanya hafla kuu za sherehe, pamoja na hafla za sherehe zilizowekwa kwa kumbukumbu ya miaka 70 ya vita vya maamuzi na hafla zingine kuu za Vita Kuu ya Patriotic; c) kuchukua hatua za kuboresha hali ya kijamii na kiuchumi ya maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic. 3. Kamati ya maandalizi ya Urusi "Ushindi" pamoja na Wizara ya Mambo ya Nje ya Shirikisho la Urusi: a) wasiliana na serikali za nchi wanachama wa Jumuiya ya Madola, majimbo ya muungano wa zamani wa anti-Hitler, majimbo mengine, na vile vile. kama mashirika ya kimataifa na ya kitaifa yasiyo ya kiserikali yaliyo na ofa ya kushiriki katika kuandaa na kufanya hafla za sherehe; b) kuchukua hatua za kuratibu hatua za pamoja na nchi wanachama wa Jumuiya ya Madola katika kuandaa na kufanya hafla za sherehe. 4. Wizara ya Mambo ya Nje ya Shirikisho la Urusi itatoa msaada muhimu wa kisiasa na kidiplomasia katika kufanya matukio ya sherehe. 5. Mamlaka ya utendaji ya shirikisho na mamlaka ya utendaji ya vyombo vinavyohusika vya Shirikisho la Urusi: a) kushiriki katika kuandaa na kufanya matukio ya sherehe, ikiwa ni pamoja na sherehe za maadhimisho ya miaka 70 ya vita vya maamuzi na matukio mengine makubwa ya Vita Kuu ya Patriotic. ; b) kutoa msaada wote unaowezekana kwa maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic katika kutatua maswala ya ulinzi wao wa kijamii; c) kutoa msaada kwa serikali za mitaa katika kuweka utaratibu wa makaburi ya kijeshi na majengo ya kumbukumbu, makaburi na nguzo, makaburi ya wapiganaji, wapiganaji wa chini ya ardhi na wafungwa wa kambi za mateso za Nazi na magereza, na pia katika kutafuta na kuzika mabaki ya askari waliokufa. kutetea Nchi ya Baba. 6. Amri hii inaanza kutumika kuanzia tarehe ya kutiwa saini kwake. Rais wa Shirikisho la Urusi V. PUTIN Moscow, Kremlin Aprili 25, 2013 N 417 Kugusa bahari kuu tatu, Analala, akieneza miji, Kufunikwa na gridi ya meridians, Invincible, pana, fahari. Lakini saa ambayo grenade ya mwisho iko tayari mkononi mwako Na kwa muda mfupi unahitaji kukumbuka mara moja Kila kitu ambacho tumeacha kwa mbali, Unakumbuka sio nchi kubwa, ambayo umesafiri na kujifunza, Unakumbuka yako. nchi - jinsi ulivyoona kama mtoto niliona ... Ndiyo. Unaweza kuishi kwenye joto, kwenye ngurumo, kwenye theluji, Ndiyo, unaweza kufa njaa na kupata baridi, Nenda kwenye kifo ... Lakini birch hizi tatu haziwezi kutolewa kwa mtu yeyote wakati wa maisha. (K. Simonov, 1941)

TAASISI YA ELIMU YA BAJETI YA MANISPAA

"SHULE YA SEKONDARI NAMBA 6 IMEITWA BAADA YA ADMIRAL A. P. AVINOV"

MALEZI YA MANISPAA – WILAYA YA JIJI KASIMOV CITY

"IMEKUBALIWA"

Mkurugenzi wa MBOU "Shule ya Sekondari No. 6"

_______________I.E. Golubeva

Mpango wa elimu ya kizalendo kwa wanafunzi

"Mimi ni raia wa Urusi"

kwa 2016-2020

Kasimov

Maelezo ya maelezo

kwa Programu "Mimi ni raia wa Urusi" kwa 2016-2020.

Utangulizi:

Programu "Mimi ni raia wa Urusi" kwa 2016-2020 ilitengenezwa kulingana naAmri ya Serikali ya Shirikisho la Urusi tareheDesemba 30, 2015 Nambari ya 1493 « Katika mpango wa serikali "Elimu ya Uzalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa 2016 - 2020", kwa mujibu wa Dhana ya Elimu ya Uzalendo ya Raia wa Shirikisho la Urusi, kwa mujibu wa Sheria ya Shirikisho "Juu ya Kazi ya Kijeshi na Huduma ya Kijeshi", na kwa kuzingatia mapendekezo ya mamlaka ya utendaji ya manispaa: mji wa utawala, idara ya elimu, kamati ya masuala ya vijana na utalii, idara ya utamaduni wa kimwili na michezo, Baraza la Veterans.

Mpango huo huamua maelekezo kuu ya elimu ya kizalendo ya wanafunzi wa MBOU "Shule ya Sekondari No. 6".

Umuhimu wa shida ya elimu ya kizalendo ya watoto na vijana:

Katika miaka kumi iliyopita, mabadiliko ya kiuchumi na kisiasa yametokea nchini Urusi, ambayo yamesababisha tofauti kubwa ya kijamii ya idadi ya watu na upotezaji wa maadili ya kiroho ya kawaida kwa raia wote wa nchi. Mabadiliko haya yamepunguza athari za kielimu za tamaduni na elimu ya Kirusi kama mambo muhimu zaidi katika malezi ya hisia za uzalendo. Upotevu wa taratibu na jamii yetu ya ufahamu wa kitamaduni wa kizalendo wa Kirusi umezidi kuonekana.

Katika miaka ya hivi karibuni, kazi ya elimu ya kizalendo ya raia imekuwa dhaifu sana nchini Urusi. Hii inawezeshwa kwa kiasi kikubwa na matukio ya hivi karibuni yafuatayo: mgawanyiko wa kiuchumi, tofauti ya kijamii ya jamii, kushuka kwa thamani ya kiroho, kupungua kwa athari za elimu ya utamaduni, sanaa na elimu; uenezaji wa ibada ya kuruhusu, vurugu na ukatili katika vyombo vya habari na vyombo vya habari; chuki ya kikabila inayozidi kuongezeka. Kuharibiwa kwa mfumo wa elimu ya kizalendo kumepelekea jamii kupoteza taratibu fahamu za uzalendo, miongozo ya kimaadili na kimaadili. Maana ya kweli na ufahamu wa kimataifa unapotea; kutojali, ubinafsi, wasiwasi, uchokozi usio na motisha, kutoheshimu serikali na taasisi za kijamii huenea katika ufahamu wa umma; Kuna mwelekeo wa kushuka kwa kasi katika ufahari wa jeshi na utumishi wa umma. Chini ya masharti haya, uundaji wa mfumo wa elimu ya kizalendo lazima uzingatiwe kama kanuni ya umoja, sababu ya mwingiliano wa harakati za watoto na vijana, viongozi wakuu, vyama vya umma, kama msingi wa maendeleo ya elimu ya kiitikadi na kizalendo. wananchi.

Ili kuunganisha juhudi za shule, familia, umma, taasisi ziko katika jiji, wakaazi wa jiji katika elimu ya kizalendo ya watoto, na pia kukuza mbinu za umoja za elimu ya kijeshi-kizalendo, Programu hii ilitengenezwa.

Malengo na Malengo ya Mpango:

Lengo la Mpango huo ni elimu ya kizalendo ya wanafunzi wa MBOU "Shule ya Sekondari No. 6".

Ili kufikia lengo hili, kazi zifuatazo zinatatuliwa:

malezi katika kizazi kipya cha uaminifu kwa Nchi ya Mama, utayari wa kutumikia Nchi ya Baba na ulinzi wake wa silaha;

kusoma historia na utamaduni wa Nchi ya Baba na ardhi ya asili;

ukuaji wa mwili wa wanafunzi, malezi ya hitaji lao la maisha yenye afya;

msaada wa mbinu kwa ajili ya utendaji wa mfumo wa elimu ya kizalendo;

ujumuishaji na uratibu wa shughuli za shule, familia, umma, wakaazi wa jiji katika elimu ya kizalendo ya watoto.

Mpango huo umeundwa kwa kipindi cha 2016 hadi 2020. Katika mchakato wa kutekeleza Mpango huo, inatarajiwa kuingiliana na: Umoja wa NGO "Chernobyl", NGO "Combat Brotherhood", Baraza la Veterans, taasisi za kitamaduni na michezo na vyama vingine vya umma.

Hatua za utekelezaji wa Mpango

Hatua ya I: mradi - 2016-2017 mwaka wa masomo.

Lengo : maandalizi ya masharti ya kuunda mfumo wa elimu ya kizalendo.

Kazi:

1. Soma mfumo wa udhibiti, sheria ndogo.

2. Kuandaa, kujadili na kupitisha programu ya elimu ya kizalendo.

3. Kuchambua hali ya nyenzo, kiufundi na ufundishaji kwa utekelezaji wa programu.

4. Chagua mbinu za uchunguzi kwa maeneo makuu ya programu.

Hatua ya II: kwa vitendo - 2017-2018, 2018-2019 miaka ya masomo .

Lengo : utekelezaji wa mpango wa elimu ya kizalendo ya wanafunzi wa shule.

Kazi:

1. Fanya yaliyomo katika shughuli, fomu bora zaidi na njia za ushawishi wa elimu.

2. Kuboresha maudhui ya elimu ya kijeshi-kizalendo.

3. Kuendeleza kujitawala kwa wanafunzi.

5. Kupanua na kuimarisha uhusiano na uhusiano wa shule na taasisi za elimu ya ziada, utamaduni na michezo ya jiji..

6. Shirikisha wawakilishi wa masomo yote ya shughuli za elimu katika mfumo wa elimu ya kizalendo.

7. Kufuatilia utekelezaji wa programu.

8. Shiriki katika mashindano ya elimu ya uzalendo.

Hatua ya III: uchanganuzi - mwaka wa masomo wa 2019-2020.

Lengo : uchambuzi wa matokeo ya utekelezaji wa programu.

Kazi:

1. Fanya muhtasari wa matokeo ya kazi ya shule.

2. Ugumu sahihi katika utekelezaji wa programu.

3. Panga kazi kwa kipindi kijacho.

Tathmini ya ufanisi wa utekelezaji wa programu.

Tathmini ya ufanisi wa utekelezaji wa Programu inafanywa kwa kuzingatia matumizi ya mfumo wa vigezo vya lengo vinavyowakilishwa na vigezo vya maadili, kiroho na kiasi.

Utaratibu wa utekelezaji wa programu:

Uratibu wa shughuli za utekelezaji wa Mpango unafanywa na baraza la ufundishaji la shule. Baraza la Pedagogical huamua yaliyomo katika shughuli maalum za utekelezaji wa Programu, kupanga utekelezaji wao, na kujadili mapendekezo yanayolenga kuongeza ufanisi katika kazi.

Watekelezaji wakuu wa shughuli za Programu ni walimu, wanafunzi na wazazi wao, na wafanyikazi wa taasisi za jiji husika.

Programu hii inalingana na mtaala wa kozi ya kusoma usalama wa maisha na elimu ya mwili. Programu "Mimi ni raia wa Urusi" inaweza kutumika na walimu wa usalama wa maisha ya shule na elimu ya mwili, walimu wa darasa, na wakuu wa vilabu vya kijamii na kibinadamu.

Ufanisi wa utekelezaji wa Mpango.

Ufanisi wa Mpango huo unapimwa kwa kiwango cha utayari na hamu ya wanafunzi wa shule kutimiza wajibu wao wa kiraia na uzalendo katika aina zote za udhihirisho wake, uwezo wao na hamu ya kuchanganya masilahi ya umma na ya kibinafsi, na mchango wao halisi. fanya ustawi wa Nchi ya Baba.

Utekelezaji wa Mpango huo kwa uhusiano wa karibu na mamlaka kuu za jiji, jumuiya ya kijeshi ya jiji, mfumo wa elimu, na mashirika ya kutekeleza sheria inapaswa kuchangia elimu ya kizalendo ya watoto wa shule na kuhakikisha usalama wa wanafunzi.

Matokeo ya mwisho ya utekelezaji wa Programu inapaswa kuwa mienendo chanya ya ukuaji wa uzalendo na kimataifa shuleni, kutoa kwa msingi wake hali nzuri kwa elimu ya kiroho na kitamaduni ya utu wa mwanafunzi, raia na mzalendo wa Nchi ya Mama, na kuongeza mamlaka ya shule.

Maelekezo kuu ya utekelezaji wa programu

"Mimi ni raia wa Urusi"

kwa 2016-2020.

1. Kuboresha mchakato wa elimu ya kizalendo ya watoto wa shule.

Mfumo wa hatua za kuboresha mchakato wa elimu ya kizalendo hutoa:

    uamuzi wa maeneo ya kipaumbele ya kazi juu ya elimu ya kizalendo katika hatua ya sasa;

    kurutubisha maudhui ya elimu ya kizalendo;

    maendeleo ya fomu na njia za elimu ya kizalendo kulingana na teknolojia mpya ya habari;

    kuimarisha mwelekeo wa kizalendo katika kozi za taaluma za kijamii na kibinadamu;

    kuingiza kiburi katika hali ya Urusi na mafanikio yake;

    kukuza utayari wa huduma inayostahili na isiyo na ubinafsi kwa jamii na serikali, kutekeleza majukumu ya kulinda Bara;

    kuboresha ubora wa utendaji kazi wa vipengele vyote viwili vya mfumo wa elimu ya kizalendo na mfumo mzima kwa ujumla;

2. Maendeleo ya misingi ya kisayansi, kinadharia na mbinu

elimu ya kizalendo ya wanafunzi.

Mfumo wa hatua za maendeleo ya misingi ya kisayansi, kinadharia na mbinu ya elimu ya kizalendo hutoa:

    muendelezo wa utafiti katika uwanja wa elimu ya kizalendo na matumizi ya matokeo yao katika shughuli za vitendo;

    maendeleo ya seti ya programu za elimu na maalum na mbinu katika uwanja wa elimu ya kizalendo;

    maendeleo ya fomu, mbinu na njia za elimu ya kizalendo ya makundi mbalimbali ya wanafunzi;

    kusoma na kujumlisha mazoea bora katika uwanja wa elimu ya uzalendo kwa utekelezaji wake katika mazoezi ya kazi ya kizalendo.

3. Uratibu wa shughuli za mashirika ya umma

(vyama) kwa maslahi ya elimu ya kizalendo ya wanafunzi.

Mfumo wa hatua za kuratibu shughuli za mashirika ya umma (vyama) kwa masilahi ya elimu ya kizalendo hutoa:

    kuunda hali ya ushiriki wa mashirika ya umma (vyama) na vyama vya ubunifu katika kazi ya elimu ya kizalendo ya wanafunzi wa shule;

    maendeleo ya aina hai za ushawishi wa elimu ya kijamii juu ya malezi ya fahamu ya kizalendo ya wanafunzi wa shule.

4. Msaada wa habari katika uwanja wa elimu ya kizalendo ya wanafunzi.

Mfumo wa hatua za usaidizi wa habari katika uwanja wa elimu ya kizalendo ya wanafunzi hutoa:

    msaada na usaidizi katika kupanua mada za uzalendo katika magazeti ya shule, kukuza maendeleo ya uwezo wa ubunifu wa wanafunzi katika uwanja wa elimu ya kizalendo.

5. Matumizi ya alama za serikali za Urusi katika elimu ya kizalendo ya wanafunzi.

Ili kusoma alama za serikali za Urusi, elimu ya kizalendo hutoa:

    Kushiriki katika mashindano mbalimbali katika ngazi ya shule, manispaa na shirikisho kwa ujuzi wa alama za serikali za Urusi na alama za vyombo vya Shirikisho la Urusi;

    kufanya mashindano ya shule, semina, mikutano, maonyesho na maonyesho juu ya maswala ya elimu ya kizalendo kwa kutumia alama za serikali za Urusi;

    shirika la kusoma katika masomo na shughuli za ziada za alama za serikali za Urusi, utaratibu wa matumizi rasmi ya bendera ya serikali, nembo ya silaha na wimbo wa Shirikisho la Urusi;

    msaada wa habari na mafunzo ya waandaaji wa elimu ya kizalendo juu ya utumiaji wa alama za serikali za Urusi katika kazi ya kielimu.

Orodha ya fasihi iliyotumika.

1. "G" mpango wa serikali "Elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa 2016 - 2020" -Amri ya Serikali ya Shirikisho la Urusitarehe 30 Desemba 2015 No. 1493;

    "Kwa idhini ya Maagizo juu ya shirika la mafunzo ya raia wa Shirikisho la Urusi katika maarifa ya kimsingi katika uwanja wa ulinzi na mafunzo yao katika misingi ya huduma ya jeshi" - Agizo la Wizara ya Ulinzi ya Shirikisho la Urusi na Wizara ya Ulinzi ya Shirikisho la Urusi. Elimu ya Shirikisho la Urusi tarehe 3 Mei 2006 N 203/1936;

    Wazo la elimu ya kizalendo ya raia wa Shirikisho la Urusi;

    Sheria ya Shirikisho "Juu ya Wajibu wa Kijeshi na Huduma ya Kijeshi";

    Alama za Urusi na Vikosi vya Wanajeshi: mabango 13. - M.: Armpress, 2009.

6. Sheria za Shirikisho la Shirikisho la Urusi "Juu ya Ulinzi", "Katika Hadhi ya Wafanyakazi wa Kijeshi", "Juu ya Kazi ya Kijeshi na Huduma ya Kijeshi", "Juu ya Ulinzi wa Raia", "Juu ya Ulinzi wa Idadi ya Watu na Wilaya kutoka kwa Asili na Teknolojia. Dharura" // Mkusanyiko wa Sheria Shirikisho la Urusi: Kuchapishwa rasmi. - M., 2001-2004

Shughuli za kutekeleza Mpango

Septemba

Mwenyekiti wa Baraza la Uongozi,

utawala wa shule

Mikutano ya baraza la ufundishaji la shule juu ya utekelezaji wa Programu ya kupanga kazi na kuandaa hafla mbalimbali.

Mara 1
katika nusu mwaka

Utawala

Kuwashirikisha wazazi wa wanafunzi na wafanyikazi wa taasisi na mashirika husika katika kuandaa na kuendesha hafla ili kukuza hisia za uzalendo kwa watoto (mikutano ya wazazi, mikutano, mikutano, matamasha, mashindano, n.k.)

Mara kwa mara

Mkurugenzi wa shule, naibu mkurugenzi wa kazi ya elimu, walimu wa darasa

Maendeleo ya mfumo wa mbinu, mbinu na shughuli zinazolenga elimu ya kizalendo ya wanafunzi kupitia masomo ya kitaaluma

Wakuu wa vyama vya mbinu, walimu wa masomo

Kufanya shindano la maendeleo ya mbinu kwa shirika bora la kazi ya waalimu wa darasa na waalimu wa somo juu ya elimu ya kizalendo ya wanafunzi "Watoto wetu ni mustakabali wa Urusi", "Veterani wanaishi karibu", "Mimi ni Raia wa Urusi", na kadhalika.

Naibu Mkurugenzi wa Kazi ya Elimu, Cl. wasimamizi

Kuhakikisha ushiriki uliopangwa wa wanafunzi wa shule za upili katika kambi za mafunzo ya uwanjani

    Mafunzo ya moto

    Chimba

    Mafunzo ya mbinu

    Mafunzo ya kimwili

    Ulinzi wa raia

    Utafiti wa Hati

Kila mwaka

naibu juu ya usalama

Kila mwaka

naibu juu ya usalama

Kushiriki katika mashindano ya shirika bora la elimu ya mwili na kazi ya burudani na wanafunzi

2016–2020

Mwalimu wa elimu ya mwili, usalama wa maisha

Shirika la kazi ya "Timu ya Vijana wa Zima Moto"

2016–2020

Kila mwaka

Mwalimu wa usalama wa maisha, mratibu wa ufundishaji

Mara 2 kwa mwaka

Utawala wa shule, naibu juu ya usalama

Shirika la kazi ya "Wakaguzi wa Vijana wa Trafiki"-YuID

2016–2020

Mwalimu wa usalama wa maisha, mratibu wa ufundishaji, maafisa wa polisi wa trafiki

Kuandaa na kufanya hafla zinazotolewa kwa Siku za Utukufu wa Kijeshi

Mwalimu wa usalama wa maisha, walimu wa darasa, mwalimu. ongeza. ar.

Kufanya mashindano kati ya wanafunzi kwa insha bora, insha, hadithi, shairi juu ya mada za kizalendo.

2016–2020

Naibu Mkurugenzi wa Kazi ya Elimu, mwalimu-mratibu, mkuu wa Wizara ya Elimu

Maandalizi na mwenendo wa shughuli za kielimu na michezo:

- Somo la Ujasiri. Somo la GTO

Ushindani kati ya maandishi ya awali "Tayari kutetea Nchi ya Mama!";

Mchezo wa kijeshi-wazalendo chini, mchezo "Zarnitsa";

Mashindano "Njoo, wavulana!", "Njoo, wavulana!";

Mapitio ya miundo na nyimbo;

Mashindano katika michezo ya kijeshi iliyotumiwa;

Likizo iliyowekwa kwa Siku ya Defender of the Fatherland;

Siku ya Ulinzi wa Watoto.

Kila mwaka

Usalama wa maisha, walimu wa elimu ya kimwili, walimu wa darasa, mratibu wa ufundishaji

Maandalizi na ushiriki katika mashindano ya jiji

2016–2020

kila mwaka

naibu katika VR, walimu wa usalama wa maisha na walimu wa fizikia

Kufanya hafla za michezo na mashindano yaliyowekwa kwa kumbukumbu za kihistoria

2016–2020

Walimu wa elimu ya Kimwili na usalama wa maisha, mratibu wa ufundishaji

Kuendesha shindano la kuigiza la kijeshi na kizalendo

2016–2020

Kuandaa mwalimu, viongozi wa darasa

Matamasha yaliyotolewa kwa Mlinzi wa Siku ya Baba na maadhimisho ya kihistoria, kusoma mashindano "Nakupenda, Urusi"

2016–2020

Naibu Mkurugenzi wa Uzalishaji

kazi, mkurugenzi wa muziki, elimu ya ziada ya ufundishaji, walimu wa fasihi

Kufanya mashindano ya kuchora kwenye mada zifuatazo:

"Nchi mpendwa kwa moyo wangu."

"Nyumba yangu na uwanja";

"Familia yangu"

2016–2020

Mwalimu wa sanaa

sanaa, ufundishaji org.

Shirika la uchunguzi na majadiliano ya sayansi maarufu, makala na filamu zinazohusu mada za kihistoria za kijeshi

2016–2020

Mwalimu wa usalama wa maisha, walimu wa darasa

Kufanya mikutano na maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic, na maveterani wa vita vya ndani - Chechnya, Afghanistan

2016–2020

Walimu wa darasa, mwalimu wa usalama wa maisha, shirika la ufundishaji.

Kuendesha maswali na meza za pande zote "Sisi ni waaminifu kwa kumbukumbu hii"

2016–2020

Naibu katika kazi ya elimu, mwalimu wa historia, mhadhiri mkuu.

Kuendesha mikutano ya kusoma juu ya vitabu kuhusu Vita Kuu ya Patriotic

2016–2020

Meneja wa Maktaba

Madarasa, mazungumzo, mihadhara, matinees, likizo kwenye mada za kijeshi-kizalendo

2016–2020

Walimu wa darasa

Chanjo ya uzoefu wa shule katika elimu ya kijeshi-kizalendo katika vyombo vya habari

2016–2020

Naibu Mkurugenzi wa Kazi za Elimu

Kubadilishana uzoefu na taasisi za elimu za jiji zinazofanya kazi juu ya suala la elimu ya kizalendo ya watoto wa shule, pamoja na vilabu vya kijeshi-wazalendo.

2016–2020

Mkurugenzi wa shule, naibu wakurugenzi wa kazi ya elimu na elimu

Mpango

matukio ya kijeshi-kizalendo na michezo

MBOU "Shule ya Sekondari Nambari 5" kwa mwaka wa masomo wa 2016-2020.

Matukio

Tarehe

Kuwajibika

Kutoa ripoti juu ya walioandikishwa

Wakati wa mwaka

naibu juu ya usalama

Maandalizi na uendeshaji wa mazoezi ya mbinu ya kuwahamisha wanafunzi na wafanyakazi wa shule kutoka jengo la shule

Septemba

Ndani ya shule l/msalaba

Septemba

Walimu wa elimu ya mwili. Kl.meneja.

Mashindano ya riadha ya jiji kwa watoto wa shule

Septemba

Walimu wa elimu ya mwili

Kuamua kiwango cha usawa wa mwili wa watoto wa shule

Wakati wa mwaka

mwalimu wa elimu ya mwili,

Mashindano ya tenisi ya meza ya ndani ya shule

Walimu wa elimu ya mwili

Mashindano ya mezani ya jiji kwa shindano la watoto wa shule la Spartkiad

Walimu wa elimu ya mwili

Mashindano ya kirafiki ya mpira wa wavu

Walimu wa elimu ya mwili

Siku ya Maandishi

naibu kwa usalama, meneja mkuu

Ushindani wa insha juu ya misingi ya maarifa ya matibabu

Mwalimu wa Usalama wa Maisha

"Furaha Inaanza"

Wakati wa mwaka

naibu katika VR, mwalimu wa elimu ya viungo, shule ya msingi

Mashindano ya Shule ya Pioneerball

Wakati wa mwaka

Walimu wa elimu ya mwili

Shirika la uchunguzi wa matibabu wa vijana na usajili wa kijeshi wa awali

naibu juu ya usalama

Meneja wa darasa

Maandalizi na ushikiliaji wa mwezi wa michezo wa ulinzi uliowekwa kwa "Siku ya Defender of the Fatherland"

(kulingana na mpango)

naibu kwa usalama, walimu wa elimu ya viungo. Shirika la ufundishaji

Meneja wa darasa

Mwalimu wa shule ya msingi

Maandalizi na ushikiliaji wa mashindano ya ndani ya shule "Gurudumu salama"

naibu usalama, mwalimu wa elimu ya mwili

Meneja wa darasa

Mchezo wa kuteleza kwenye theluji "Njia ya haraka"

walimu wa elimu ya mwili

Meneja wa darasa

Mashindano ya kuteleza kwenye theluji ya jiji

Wanafunzi wa shule ya Sat

walimu wa elimu ya mwili

Mashindano "Malezi na Mapitio ya Wimbo"

kujitolea kwa Siku ya Ushindi

daraja la 9

naibu kulingana na BP

mwalimu wa usalama wa maisha

Shindano la nyimbo za kuigiza za kijeshi na za kizalendo zinazotolewa kwa Siku ya Ushindi

naibu na VR Muz.rukov,

Kuandaa na kufanya maandamano ya Siku ya Ushindi

naibu kulingana na BP

Muz.rukov,

Michezo ya riadha ya jiji inayotolewa kwa Siku ya Ushindi

wanafunzi wa shule

walimu wa elimu ya mwili

"Mashindano ya Urais"

walimu wa elimu ya viungo walimu wa shule za msingi

II . Saa nzuri

"Vita vya Moscow"

Kl.meneja.

"Vita vya Stalingrad"

Kl.meneja.

"Siku ya Mlinzi wa Nchi ya Baba"

Kl.meneja.

"Vizuizi vya Leningrad"

Kl.meneja.

"Vita vya Kursk"

Kl.meneja.

"Kutekwa kwa Berlin"

Kl.meneja.

Mafunzo ya Ujasiri

Cl.Meneja.

III . Mikutano

Na askari wa kimataifa, washiriki katika uhasama.

NGO "Combat Brotherhood"

Wakati wa mwaka wa shule

naibu kulingana na VR Cl.msimamizi, chombo cha ufundishaji.

Pamoja na maveterani wa WWII na wawakilishi wa Baraza la Veterans la jiji

Wakati wa mwaka wa shule

naibu kulingana na VR Kl.manager., chombo cha ufundishaji.

Pamoja na wawakilishi wa NGO ya Chernobyl Union.

Wakati wa mwaka wa shule

naibu kulingana na BP

Kl.meneja.

ped.chombo.

IV . Msingi wa elimu na nyenzo

Utengenezaji na uppdatering wa stendi

    "Wanariadha bora wa shule"

    "Ulinzi wa Raia wa Shule"

    "Usalama wa moto"

    "Kona ya Usalama"

    "Första hjälpen"

Wakati wa mwaka wa shule

naibu kwa VR, naibu juu ya usalama,

Mwalimu wa kazi ya kiufundi.

Uundaji na uboreshaji wa mfumo wa elimu ya uzalendo shuleni kwa malezi ya utu hai wa kijamii wa raia na mzalendo na hisia ya kiburi cha kitaifa, hadhi ya kiraia, upendo kwa Nchi ya Baba na watu wake. Waendelezaji: Svetlana Dmitrievna Kazakevich, Naibu Mkurugenzi wa Kazi ya Elimu ya Shule ya Sekondari ya Talzhinskaya; Makartseva Tatyana Ivanovna, mwalimu wa historia na masomo ya kijamii, MBOU "Shule ya Sekondari ya Talzhinskaya"

Pakua:


Hakiki:

Mpango

elimu ya kizalendo ya watoto wa shule

Taasisi ya elimu ya bajeti ya manispaa "Shule ya Sekondari ya Talzhinskaya"

"ELIMU YA RAIA WA URUSI"

kwa mwaka wa masomo 2012-2015. gg.

  1. Pasipoti ya programu ………………………………………………………………………………..
  2. Umuhimu wa programu ……………………………………………………….
  3. Malengo na madhumuni ya programu …………………………………………………….
  4. Kanuni za msingi……………………………………………………………….
  5. Maelekezo kuu ya utekelezaji wa programu ……………………………….…….….8
  6. Masharti ya utekelezaji wa programu ………………………………………………………10
  7. Utaratibu wa utekelezaji wa programu ……………………………………………………..11
  8. Kutathmini ufanisi wa utekelezaji wa programu …………………………………….…13
  9. Matokeo ya programu ……………………………………………………………….14
  10. Usaidizi wa rasilimali kwa programu………………………………………………….14
  11. Hatua za utekelezaji wa programu ………………………………………………………15
  12. Yaliyomo katika programu…………………………………………………………..…16
  13. Mpango kazi wa utekelezaji wa programu ………………………………………..18
  14. Mpango wa matukio ya kitamaduni ya shule ……………………………………………….22
  15. Madarasa na mazungumzo ya mada ………………………………………….23
  16. Fasihi………………………………………………………………………………………….24.
  17. Kiambatisho………………………………………………………………………………………………….25

Pasipoti ya programu.

Jina la programu

Mpango

elimu ya kizalendo ya watoto wa shule

"MBOU "Talzhinskaya OOSH"

"ELIMU YA RAIA WA URUSI"

kwa mwaka wa masomo 2012-2015. gg.

Msanidi mkuu

programu

Naibu Mkurugenzi wa Kazi ya Elimu - Kazakevich Svetlana Dmitrievna

Kusudi la programu

Uumbaji na kuboresha mfumo wa kizalendoelimu shuleni kwa ajili ya malezi ya utu wa kijamii wa raia na mzalendo, na hisia ya kiburi cha kitaifa, heshima ya kiraia, upendo kwa Nchi ya Baba na watu wake.

Malengo ya programu

Kusisitiza kwa wanafunzi upendo na heshima kwa ardhi yao ya asili.

Kuongezeka kwa utamaduni wa kiroho na maadili wa kizazi kipya.

Kuunda hali za ubunifu wa watoto, maendeleo yao ya kiraia na malezi ya maisha ya kazi.

Kuhusisha wanafunzi katika utafiti wa historia ya kishujaa ya Nchi ya Baba, historia ya ndani na shughuli za utafutaji na utafiti.

Kusoma na kukuza mila na tamaduni za kitaifa za watu wa Urusi.

Muda wa programu

2012 - 2015

Watendaji wa kuu

shughuli za programu

Kuhusu wanafunzi wa darasa la 1-9, walimu wa shule, wazazi, umma, serikali za mitaa.

Matukio kuu -

programu

Uundaji wa elimu ya kawaida na yenye maana ya kizalendo kwa wanafunzi wa taasisi za elimu ya jumla.

Usaidizi wa shirika na ufundishaji wa Programu.

Mfumo wa hatua za kuboresha mchakato wa elimu ya kizalendo ya watoto wa shule.

Chanjo ya uzoefu wa elimu ya kizalendo na shughuli za uchapishaji.

Ufuatiliaji wa utekelezaji wa programu

Uratibu wa shughuli za utekelezaji wa Mpango huo unafanywa na utawala wa taasisi ya elimu.

Kazi ya vitendo inafanywa na waalimu.

Matokeo yanayotarajiwa

utekelezaji wa programu

Kuongeza kiwango cha ufahamu wa kiraia na uzalendo na kujitambua kwa wanafunzi.

Kuweka kiburi kwa wanafunzi kwa watu wao na nchi.

Kupunguza kiwango cha uhalifu wa wanafunzi.

Uundaji wa uwezo wa kisheria wa kiraia wa watoto wa shule.

Ukuzaji wa hitaji la wanafunzi kusoma historia ya mkoa wao na Bara.

Maendeleo zaidi ya mfumo madhubuti wa elimu ya kizalendo shuleni.

Umuhimu wa programu.

Programu ya "Elimu ya Raia wa Urusi" ilitengenezwa kwa msingi wa mpango wa serikali wa elimu ya kizalendo ya watoto, mpango wa elimu ya kizalendo ya watoto wa shule ya wilaya ya manispaa ya Novokuznetsk na inalenga malezi na maendeleo ya mtu ambaye sifa za raia wa Urusi - mzalendo wa Nchi ya Mama, anayeweza kutimiza majukumu ya kiraia kwa mafanikio.

Katika miaka ya hivi karibuni, mfumo wa elimu wa Kirusi umepata mabadiliko makubwa. Mabadiliko yameathiri maeneo mbalimbali ya shughuli za elimu. Kuyumba kwa uchumi nchini, mmomonyoko wa maadili na maadili, kuzorota kwa kasi kwa shughuli za kijamii za vijana, shida ya familia na uhusiano kati ya wazazi na watoto hutulazimisha kutazama upya mfumo wa elimu na elimu. uwezekano wa malezi.

Leo, kwa Urusi, hakuna wazo muhimu zaidi kuliko uzalendo. Tunaamini kuwa ili kuwa mzalendo sio lazima kuwa shujaa, inatosha kuipenda nchi yako kama ilivyo, kwa sababu hakutakuwa na mwingine. Uzalendo ni, kwanza kabisa, hali ya akili na roho. Maisha yanaonyesha kwamba watoto wanakua, na wakati unakuja wakati wanauliza juu ya heshima ya familia, juu ya matendo ya kizalendo ya wazazi wao na babu na babu, kutafakari juu ya siku za nyuma za Mama yao. Haya ni mafunzo mazuri ya ujasiri kwa kizazi kipya. Hakika, kwa sasa tatizo hili linafaa sana.

Kwa miaka mingi, tangu mabadiliko mengi yaliyoanza katika nchi yetu na kuendelea leo, shida ya elimu ya kizalendo ya watoto wa shule bado haijatatuliwa. Sifa mbaya kama vile kutojali, ubinafsi, na uchokozi zimeenea sana. Tamaduni za karne za zamani za watu zinasahaulika, vijana wanapoteza kupendezwa na historia ya zamani ya Urusi na nchi yao ndogo. Ya wasiwasi hasa ni mtazamo usio sahihi wa vijana kuelekea maisha ya afya. Miongoni mwao, ulevi unazidi kuenea na uraibu wa dawa za kulevya unaongezeka. Chini ya hali hizi, shule inasalia kuwa chombo kikuu kinachoweza kuzuia kuenea kwa “magonjwa” haya.

Kusudi la programu:

Uundaji na uboreshaji wa mfumo wa elimu ya uzalendo shuleni kwa malezi ya utu wa kijamii wa raia na mzalendo na hisia ya kiburi cha kitaifa, hadhi ya kiraia, upendo kwa Nchi ya Baba na watu wake.

Malengo ya programu:

Kusisitiza kwa wanafunzi upendo na heshima kwa ardhi yao ya asili.

Kuongezeka kwa utamaduni wa kiroho na maadili wa kizazi kipya.

Kuunda hali za ubunifu wa wanafunzi, maendeleo yao ya kiraia na malezi ya nafasi hai ya maisha.

Kuhusisha wanafunzi katika utafiti wa historia ya kishujaa ya Nchi ya Baba, historia ya ndani na shughuli za utafutaji na utafiti.

Kusoma na kukuza mila na utamaduni wa kitaifa.

Kuboresha ubora wa elimu ya kizalendo shuleni.

Mpango huu unalenga wanafunzi wa darasa la 1-9 na wazazi wao, na ni wa kina.

Lengo hili linashughulikia mchakato mzima wa ufundishaji, hupenya miundo yote, kuunganisha shughuli za elimu na maisha ya ziada ya wanafunzi, aina mbalimbali za shughuli. Kulingana na majukumu, tunaweza kuangazia hitaji la kuhakikisha kuwa mazingira ya elimu ni tofauti na yanabadilika kadri iwezekanavyo. Mpango wa elimu "Elimu ya Raia wa Kirusi" inapaswa kumsaidia mtoto kujenga maisha yake baada ya kuhitimu. Utekelezaji wa mpango huo utaunda hali ya ukuzaji wa maadili na uamuzi wa kibinafsi wa mwanafunzi.

Ili kufanya hivyo, ni muhimu kuunda fursa kwa mtoto kuzama katika kila moja ya maeneo haya. Tatizo hili linatatuliwa na maeneo mbalimbali ya elimu ya programu:

- shughuli za elimu;

- kuokoa afya;

Elimu ya sheria;

Kiikolojia - elimu ya historia ya mitaa;

Elimu ya maadili na uzuri;

Elimu ya kazi;

Mwingiliano na wazazi.

Wakati wa kufanya kazi kwenye programu iliyopendekezwa, watoto humiliki aina mbalimbali za shughuli: kutatua matatizo, utafutaji na utafiti, mawasiliano, ubunifu.

Programu ya elimu ya kizalendo ya wanafunzi wa shule inatekelezwa wakati wa mchakato wa elimu, wakati wa shughuli za ziada, katika mila iliyoanzishwa shuleni, katika jamii inayozunguka shule.

Mpango huo umeundwa kwa misingi ya kanuni za uthabiti, sayansi, upatikanaji, uvumilivu na imeundwa kwa miaka mitatu. Muundo na shirika la mpango huu wa elimu umejengwa kwa kuzingatia aina tofauti za umri wa wanafunzi, kuhusiana na sifa maalum na kazi za maendeleo ya kiroho, maadili na kimwili ya wanafunzi wa umri tofauti wa shule na kuzingatia kiwango cha maandalizi. ya wanafunzi kwa maisha na shughuli katika timu, uwezo wao wa kufanya maamuzi na kutenda kwa kujitegemea.

Kanuni za msingi:

1. Upatikanaji.

Kanuni ya ufikiaji inajumuisha kuunganisha yaliyomo, asili na kiasi cha nyenzo za kielimu na kiwango cha ukuaji na utayari wa watoto.

2. Mwendelezo.

Katika hatua ya sasa, elimu imeundwa kuunda miongoni mwa kizazi kipya maslahi endelevu katika kujaza kila mara mizigo yao ya kiakili na kuboresha hisia za maadili.

3. Kisayansi.

Moja ya kanuni muhimu za programu ni asili yake ya kisayansi. Kulingana na habari kuhusu historia na utamaduni wa ardhi ya asili.

4. Utaratibu.

Kanuni ya mbinu ya utaratibu, ambayo inahusisha kuchambua mwingiliano wa maeneo mbalimbali ya elimu ya kizalendo. Kanuni hii inatekelezwa katika mchakato wa malezi yaliyounganishwa ya mawazo ya mtoto kuhusu hisia za kizalendo katika aina tofauti za shughuli na mtazamo mzuri kuelekea ulimwengu unaozunguka.

5. Mwendelezo.

Elimu ya kizalendo ya watoto wa shule ya mapema inaendelea katika shule ya msingi.

  1. Kukubaliana kwa kitamaduni.

Kanuni hii huunda yaliyomo katika programu kama uigaji thabiti na ukuzaji wa mwelekeo wa thamani kwa msingi huu.

Maelekezo kuu ya utekelezaji wa programu:

Kujifunza shughuli kupitia vitu;

Mfumo wa mada, masaa ya darasani ya ubunifu;

Kufanya hafla za kijeshi-kizalendo na michezo;

Kuunda na kufanya michezo ya kielimu na maswali ambayo huchangia katika utekelezaji wa malengo ya programu;

Maonyesho ya kazi za ubunifu;

Shirika la kazi ya serikali binafsi ya shule, harakati za kujitolea, harakati za mazingira;

Mfumo wa tukio la maktaba ya shule.

Ushirikiano na miundo ya kituo cha Talzhino, kijiji cha Atamanovo, jiji la Novokuznetsk, wilaya ya manispaa ya Novokuznetsk, mkoa wa Kemerovo.

Muundo wa mwingiliano wa utekelezaji wa programu

Mazingira ya kutekeleza mpango wa elimu ya kizalendo

Masharti ya utekelezaji wa programu.

Masharti ya udhibiti:

Kazi ya kielimu, kielimu na ya kimbinu juu ya shirika la elimu ya kiraia-kizalendo shuleni imejengwa kulingana na mahitaji ya hati za udhibiti, pamoja na zifuatazo zinazoonyesha mwelekeo wa kizalendo wa kielimu:

Mkataba wa Umoja wa Mataifa wa Haki za Mtoto.

Programu ya serikali "Elimu ya Patriotic ya raia wa Shirikisho la Urusi kwa 2011-2015" kwa Amri ya Serikali ya Shirikisho la Urusi la Oktoba 5, 2010 No. 795.

Programu ya elimu ya kizalendo ya watoto wa shule katika wilaya ya manispaa ya Novokuznetsk.

Masharti ya wafanyikazi:

walimu;

walimu wa elimu ya ziada;

mwanasaikolojia;

kijamii mwalimu;

Naibu Mkurugenzi wa VR, BZ

mfanyakazi wa afya wa shule;

walimu wa shule ya muziki;

Mkaguzi wa PDN

Hali ya nyenzo na kiufundi:

Nafasi ya kusoma

Nafasi ya michezo

Nafasi ya kazi

Darasa la kompyuta

Baraza la Mawaziri la Usalama wa Maisha

Jumba la Kusanyiko

Ofisi ya mwanasaikolojia

Ofisi ya kijamii mwalimu

Masharti ya shirika:

kupunguza kutojua kusoma na kuandika kisheria kwa masomo ya mchakato wa elimu kwa kutangaza habari kuhusu mfumo wa kisheria wa Urusi, kuhusu matawi kuu na kanuni za sheria, kuhusu haki za kibinafsi na uhuru wa raia;

kuzuia tabia mbaya;

kuunda hali za kujitambua kwa kila mwanafunzi;

kusasisha kanuni za kidemokrasia katika maisha ya jumuiya ya shule;

maendeleo ya sifa za uongozi na ushiriki wa wanachama wa shirika la watoto wa shule (shule ya watoto "SHOK", kikosi cha kujitolea "Commonwealth" katika kutatua matatizo muhimu ya kijamii;

ushirikiano na jamii;

kujumuishwa kwa watoto wa shule katika shughuli muhimu za kijamii.

Msaada wa kimbinu:

jumla na usambazaji wa uzoefu wa ufundishaji juu ya suala hili;

kuongeza kiwango cha mafunzo ya kinadharia (somo) na kisaikolojia na ufundishaji wa walimu katika uwanja wa elimu ya uraia na uzalendo;

uboreshaji na teknolojia mpya za ufundishaji, fomu na njia za elimu ya uraia-kizalendo;

kazi juu ya utafiti wa nyaraka mpya za udhibiti, vifaa vya mafundisho na mbinu juu ya elimu ya kiraia na ya kizalendo ya watoto na vijana.

Utaratibu wa utekelezaji.

Udhibiti wa utekelezaji wa Mpango unafanywa na Naibu Mkurugenzi wa Kazi ya Elimu, Mkuu wa Idara ya Elimu ya walimu wa darasa.

Kipengele muhimu cha ukomavu mkubwa wa shirika la elimu ya kizalendo shuleni ni kuingizwa kwake katika aina kuu za shughuli zake: elimu, mbinu, elimu.

№

p/p

muda

Kuwajibika

Habari na msaada wa motisha.

Kufahamiana kwa walimu na taarifa za kisayansi na mbinu juu ya tatizo la elimu ya kizalendo.

2012-2013

Utawala wa shule

Uundaji wa hifadhidata ya eneo hili la shughuli.

2012-2013

Kuhakikisha utayari wa kisaikolojia wa walimu kutafsiri malengo katika malengo ya kibinafsi ya shughuli.

2012–2013

Mwanasaikolojia, naibu Mkurugenzi wa VR

Shirika la mikutano ya waalimu wa darasa la Moscow, baraza la waalimu juu ya shida "Masharti ya kuelimisha utu wa Raia na Mzalendo."

2012

Naibu Mkurugenzi wa VR

Msaada wa mbinu wa programu.

Maonyesho na mapitio ya fasihi mpya juu ya suala hili.

Septemba-Desemba 2012

Naibu Mkurugenzi wa VR, mkutubi

Uchambuzi wa fasihi ya mbinu, nakala na machapisho.

2012

Mkuu wa Idara ya Elimu kwa walimu wa darasa

2012–2013

Naibu Mkurugenzi wa VR, Mkuu wa Elimu kwa Walimu wa Darasa

Kufanya benki ya nguruwe ya methodical juu ya mada hii.

Katika kipindi hicho

Naibu Mkurugenzi wa VR, mwanasaikolojia, mkutubi

Kufanya kazi na waalimu.

Ushauri wa ufundishaji: (mada)

"Kwenye njia za dhana za shirika la elimu ya kizalendo katika taasisi za elimu."

2012–2013

Naibu Wakurugenzi wa Usimamizi wa Rasilimali za Maji, ShMO

Mikutano ya Shule ya Usimamizi ya Walimu wa Darasa:

- "Kupanga kazi juu ya shida ya elimu ya uraia-kizalendo ya watoto wa shule."

– Kazi ya vyama vya shule za watoto katika kuandaa na kufanya mashindano ya shule kwa elimu ya uraia na uzalendo ya wanafunzi.
- Shirika la elimu ya kimwili na shughuli za afya na matukio ya michezo shuleni wakati wa likizo.
- Ushirikiano kati ya shule na jamii katika msimu wa joto

2012–2015

Manaibu Wakurugenzi wa HR, VR, ShMO

Mwalimu wa elimu ya mwili

Naibu Mkurugenzi wa VR

Kuunda hali za ushirikiano wa kielimu kati ya walimu, wazazi na umma.

Mikutano ya wazazi na walimu shuleni kote

2012-2015

Walimu wa darasa, mwanasaikolojia, mfanyakazi wa kijamii. mwalimu

Mihadhara kwa wazazi:
"Maisha ya kiroho katika familia"
"Jinsi ya kupanga likizo ya mtoto"
"Haki za mtoto"

"Uvumilivu katika elimu ya sheria za kiraia"

2012-2015


Mkutano kamati ya wazazi katika eneo hili

Katika sasa tarehe ya mwisho

Kamati ya Wazazi, Naibu Mkurugenzi wa VR

Udhibiti, uchambuzi na udhibiti wa programu.

Kuhudhuria madarasa ili kufuatilia kufuata na mahitaji ya udhibiti wa usafi na usafi kwa shirika la mchakato wa elimu.
Kufuatilia chaguo bora zaidi la maudhui ya matukio, michezo na aina ya shughuli za wanafunzi.
Uchambuzi wa matokeo ya shughuli za ubunifu.

Katika sasa kipindi chote

Usimamizi wa shule, mwanasaikolojia, mfanyakazi wa afya

Msaada wa vifaa na kifedha kwa programu.

Hesabu ya nyenzo za shule na msingi wa kiufundi: madarasa, ukumbi wa kusanyiko, mazoezi, uwanja wa michezo, maktaba, vifaa vya michezo; vifaa vya kuandika , vifaa vya muziki, nyenzo zilizotumika ili kuhakikisha kazi ya vilabu, mafunzo madarasa, masaa ya darasa,mihadhara, nk.
Kulishirikisha Baraza la Uongozi katika suala la kutafuta chanzo cha fedha za mpango huo.
Kuvutia fedha za ufadhili.

Katika sasa tarehe ya mwisho


Katika sasa tarehe ya mwisho

Utawala, mkuu ofisi, meneja wa ugavi,

Baraza la Uongozi la shule.
Utawala wa shule.

Tathmini ya ufanisi wa utekelezaji wa programu.

Tathmini ya ufanisi wa utekelezaji wa Programu inafanywa kwa kuzingatia matumizi ya mfumo wa vigezo vya lengo vinavyowakilishwa na vigezo vya maadili, kiroho na kiasi. Zana: uchunguzi, uchunguzi, mahojiano, utafiti wa nyaraka kupitia Shule ya Juu ya Uchumi na ufuatiliaji wa mfumo wa elimu wa shule.

Vigezo vya maadili na kiroho

1. Uundaji wa ujuzi wa kiraia:

Uwezo wa kufanya kazi na kutenda kibinafsi na katika timu;

Ujuzi wa haki na wajibu wako na uwezo wa kuzitumia;

Uwezo wa kufanya na kutetea maamuzi yako;

Nia ya kushiriki katika maswala ya umma;

Utayari wa elimu;

2. Uundaji wa mtazamo wa fahamu kuelekea maadili ya msingi:

Uzalendo na upendo kwa Nchi ya Mama;

Haki na uhuru wa mtu na raia;

Alama za Shirikisho la Urusi;

Utambulisho wa kitaifa;

Heshima kwa heshima na utu wa raia wengine;

Uraia.

Vigezo vya kiasi:

1. Ushiriki wa kila mwanafunzi katika hali ya elimu;

2. Ubora wa mahusiano ya shule (mtazamo wa watoto kwa hali halisi ya maisha ya shule, shuleni, kwa mwalimu, darasa, shughuli za pamoja);

3. Kupunguza idadi ya watoto wenye tabia potovu;

4. Shughuli za shirika la watoto na vijana, kikundi cha kujitolea, klabu ya mazingira;

5. Kushiriki katika mashindano ya mada za uzalendo wa kiraia;

6. Kufanya matukio.

Matokeo yanayotarajiwa, umuhimu wao wa kijamii na kielimu

Kama matokeo ya utekelezaji wa Mpango huo inatarajiwa:

1. Shuleni kama katika mfumo wa elimu:

Uundaji wa mfumo wa elimu ya kiraia-kizalendo;

Kuboresha maudhui ya elimu ya uraia-kizalendo;

Kuwashirikisha wawakilishi wa masomo yote ya shughuli za elimu katika mfumo wa elimu ya kiraia-kizalendo.

2. Kama mhitimu:

Katika nyanja ya utambuzi: maendeleo ya uwezo wa ubunifu;

Katika historia na historia ya ndani: ufahamu wa uwajibikaji wa hatima ya nchi,

Uundaji wa kiburi kwa kuhusika katika vitendo vya hapo awali

Vizazi;

Katika nyanja ya kijamii: uwezo wa kujitambua katika nafasi ya Kirusi

Majimbo, malezi ya nafasi hai ya maisha; maarifa na

Kuzingatia kanuni za utawala wa sheria;

Katika nyanja ya kiroho na maadili: ufahamu wa wanafunzi juu ya hali ya juu

Maadili, maadili, miongozo, uwezo wa kuongozwa nao katika

Shughuli za vitendo.

Mpango huo unaonyesha utaratibu wa kijamii unaohitajika kwa jamii na serikali kuelimisha raia wa nchi yao, mzalendo aliye na nafasi ya maisha. msingi wa utu wa raia wa baadaye wa Urusi.

Matokeo yaliyopatikana ya programu.

Maendeleo ya programuduru za kizalendo kwa wanafunzi wa shule ya msingi (PES): "Mimi ni raia" - daraja la 1, "Sisi ni mustakabali wa Urusi" - daraja la 2.

Kazi ya klabu ya Ekolojia»: ECOMARATHON, siku za kusafisha mazingira, kampeni "Panda mti", "Hifadhi mti wa Krismasi", "Wasaidie ndege wakati wa baridi", "Nyumba ya ndege".

Ushirikiano na Cossack Ostrog LLC: mwezi wa michezo ya kijeshi.

Ushirikiano na Makumbusho ya Historia ya Mitaa ya Novokuznetsk:kusoma historia ya ardhi ya asili na idadi ya watu (mzunguko wa madarasa - 2012-2013 mwaka wa masomo).

Kazi ya timu ya kujitolea "Jumuiya ya Madola":VND, "Mkono wa Kusaidia", "Veteran Anaishi Karibu", kampeni za "St. George's Ribbon".

Ukuzaji wa shughuli za utaftaji na utafiti wa wanafunzi: ushiriki katika mikutano: "Mizizi ya mti ni nguvu", mkoa wa NPKSH Novokuznetsk, uliowekwa kwa kumbukumbu ya miaka 70 ya mkoa wa Kemerovo, jaribio la historia ya eneo "mkoa wa Novokuznetsk".

Utangulizi wa kozi ya ORKSE (maendeleo ya programu, upimaji).

Usaidizi wa rasilimali kwa programu.

Shughuli za programu zinafadhiliwa kutoka kwa fedha za bajeti na ufadhili.

Hatua za utekelezaji wa mpango "Elimu ya Raia wa Urusi".

Utekelezaji wa Mpango huo umeundwa kwa miaka 3.

Hatua ya I: mradi - 2012-2013 mwaka wa masomo.

Lengo: maandalizi ya masharti ya kuunda mfumo wa elimu ya kizalendo.

Kazi:

Jifunze mfumo wa udhibiti.

Anzisha, jadili na uidhinishe programu ya elimu ya uzalendo.

Kuchambua nyenzo, kiufundi, na hali ya ufundishaji kwa utekelezaji wa programu.

Chagua mbinu za uchunguzi kwa maeneo makuu ya programu.

Hatua ya II: kwa vitendo - miaka ya masomo 2013-2014.

Lengo: utekelezaji wa mpango wa elimu ya kizalendo

Kazi:

1. Fanya yaliyomo katika shughuli, fomu bora zaidi na njia za ushawishi wa elimu.

2. Kuboresha maudhui ya elimu ya kizalendo.

3. Kuendeleza mwanafunzi kujitawala na harakati za kujitolea.

5. Panua na uimarishe uhusiano na uhusiano wa shule na taasisi za elimu ya ziada na utamaduni, na taasisi za michezo katika eneo.

6. Shirikisha wawakilishi wa masomo yote ya shughuli za elimu katika mfumo wa elimu ya kizalendo.

7. Kufuatilia utekelezaji wa programu.

8. Shiriki katika mashindano ya elimu ya uzalendo.

Hatua ya III: uchambuzi - mwaka wa masomo wa 2014-2015.

Lengo: uchambuzi wa matokeo ya utekelezaji wa programu.

Kazi:

Toa muhtasari wa matokeo ya kazi ya shule.

Ugumu sahihi katika utekelezaji wa programu.

Panga kazi kwa kipindi kijacho.

Mpango huo unajumuisha maeneo yafuatayo:

Uunganisho wa vizazi.

Lengo: Ufahamu wa wanafunzi juu ya thamani ya kimaadili ya kuhusika katika hatima ya Nchi ya Baba, maisha yake ya zamani, ya sasa na yajayo.

Kazi:

1. Kukuza kiburi katika nchi ya mtu na mashujaa wa kitaifa.

2. Hifadhi kumbukumbu ya kihistoria ya vizazi katika kumbukumbu ya kizazi kipya.

3. Kuchangia katika malezi ya wanafunzi ya hisia ya kuwa mali ya historia na wajibu kwa ajili ya mustakabali wa nchi.

Maumbo: saa za darasa zenye mada, masomo ya ujasiri, jarida la mdomo, wiki za somo, mazungumzo, mikutano na maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic, Cossacks, mashindano, kutembelea majumba ya kumbukumbu, likizo zilizowekwa kwa tarehe zisizokumbukwa.

Tunakuza mzalendo na raia wa Urusi.

Lengo: malezi ya mwelekeo wa kiraia na wa kisheria wa mtu binafsi, nafasi ya maisha ya kazi.

Kazi:

1. Kukuza ufahamu wa kisheria, uwezo wa kuelewa haki za mtu na haki za mtu mwingine.

2. Kuendeleza mwanafunzi kujitawala na harakati za kujitolea.

3. Unda utamaduni wa udhihirisho wa uraia.

4. Kuunda kwa wanafunzi mfumo wa ujuzi, heshima na maslahi katika alama za serikali za Urusi.

Maumbo: saa za darasa zenye mada, shughuli za ubunifu za pamoja, mashindano, maswali kuhusu mada za kisheria, Siku ya Katiba, Siku ya Mashujaa, majarida simulizi, mikutano na watu wanaovutia, matangazo, mijadala.

Ardhi yangu ya asili.

Lengo: Kukuza kwa wanafunzi kupenda ardhi yao ya asili kama nchi yao ndogo.

Kazi:

1. Jifunze historia ya ardhi yako ya asili.

2. Kusisitiza kwa wanafunzi nafasi ya "Mimi ni raia wa Urusi."

3. Kuunda tabia ya mazingira.

Maumbo: harakati za mazingira, utengenezaji wa vipeperushi, magazeti, mandhari, michezo, mbio za marathoni, maswali, madaraja yenye mada, wiki za somo, jarida simulizi.

Mimi na familia.

Lengo: ufahamu wa wanafunzi kuhusu familia kama thamani kuu ya maisha.

Kazi:

1. Kukuza utamaduni wa mahusiano ya familia na maadili chanya ya familia.

2. Kuongeza uwezo wa ufundishaji na kisaikolojia wa wazazi.

3. Unda masharti ya ushiriki wa wazazi katika mchakato wa elimu.

Maumbo: mazungumzo, makongamano ya wazazi na walimu, mihadhara ya mzazi na mwalimu, ushauri wa mtu binafsi, shughuli za pamoja, michezo, uchunguzi, sherehe za familia na saa za kijamii.

Programu "Elimu ya Raia wa Urusi"

Mpango kazi wa utekelezaji wa programu

"Tunakuza raia wa Urusi"

2012-2015

№

p/p

Matukio

tarehe za mwisho

kuwajibika

Kushiriki katika kampeni ya "Memory Watch":

Mikutano na maveterani wa Vita Kuu ya Patriotic na wafanyikazi wa mbele wa nyumbani;

Mistari iliyowekwa kwa tarehe zisizokumbukwa katika historia;

Mkutano wa shule nzima unaotolewa kwa Siku ya Ushindi.

2012-2015

Naibu wakurugenzi

kulingana na VR,

walimu wa darasa

Kufanya mashindano shuleni, kukamilisha insha zinazohusiana na zamani za kishujaa za Urusi, matukio muhimu zaidi katika maisha ya watu.

kila mwaka

Naibu mkurugenzi wa kazi ya elimu, mwalimu wa historia

Kufanya siku za kukumbukwa:

Siku ya ushindi

Siku ya kuondolewa kwa wanajeshi kutoka Afghanistan

Watetezi wa Siku ya Baba

Siku ya Mashujaa

Siku ya Umoja na Upatanisho.

kila mwaka

Naibu wakurugenzi

kulingana na VR,

walimu wa darasa

Kushiriki katika matangazo:

"Barua za Askari"

· "Mashujaa wanaishi karibu"

· "Moyo kwa Moyo"

kila mwaka

Naibu wakurugenzi

kulingana na VR,

walimu wa darasa

Saa nzuri kwenye mada "Mashujaa na ushujaa"

Oktoba

Desemba

Februari

Mei

kila mwaka

Kampeni "Mkongwe Anaishi Karibu"

kila mwaka

Naibu Wakurugenzi wa VR, mwalimu wa historia, walimu wa darasa

Ushiriki katika GND ya wilaya

Machi, Aprili

kila mwaka

Naibu Mkurugenzi wa VR,

walimu wa darasa

Maadhimisho ya miaka 200 ya Vita vya Borodino kati ya jeshi la Urusi chini ya amri ya M.I. Kutuzov na jeshi la Ufaransa.

2012

Naibu Mkurugenzi wa VR

Maadhimisho ya miaka 100 ya kuundwa kwa Jeshi la Anga

2012

Naibu Mkurugenzi wa VR

Kufanya matukio maalum kwa:

Maadhimisho ya miaka 70 ya Vita vya Stalingrad

Maadhimisho ya miaka 70 ya kuondolewa kwa kuzingirwa kwa Leningrad (1944)

2014

mwalimu wa historia

Maadhimisho ya miaka 70 ya kushindwa kwa askari wa Nazi na askari wa Soviet katika Vita vya Kursk
(1943)

2013

mwalimu wa historia

№

p/p

Matukio

tarehe za mwisho

kuwajibika

Kushiriki katika mashindano yanayoendelea ya Kirusi, kikanda na wilaya ambayo hutekeleza mipango ya elimu ya kizalendo ya watoto wa shule.

2012-2015

Naibu wakurugenzi

kulingana na VR,

walimu wa darasa

Kufanya shughuli za ziada zilizowekwa kwa Katiba ya Shirikisho la Urusi, Siku ya Umoja na Maridhiano, na Siku ya Mashujaa.

2012-2015

Naibu wakurugenzi

kulingana na BP

Maandalizi na utekelezaji wa mwezi wa elimu ya kizalendo

Februari

kila mwaka

Naibu wakurugenzi

kulingana na VR,

mwalimu wa usalama wa maisha

Ushiriki wa wanafunzi na walimu katika mashindano ya mradi:

- "Mimi ni raia wa Urusi",

- "Elimu ya kizalendo ya wanafunzi."

kila mwaka

Naibu mkurugenzi wa kazi ya elimu, mwalimu wa historia, walimu wa darasa

Kuendesha masomo ya ujasiri yaliyotolewa kwa Siku ya Mashujaa, Siku ya Watetezi wa Nchi ya Baba na Siku ya Ushindi.

kila mwaka

Walimu wa darasa

Kuendesha mbio za riadha za mbio za nyika kwa wanafunzi zinazotolewa kwa Siku ya Ushindi

kila mwaka

Mwalimu wa elimu ya mwili

Kuandaa na kufanya sherehe za shule za nyimbo za kizalendo na mashindano ya kukariri

kila mwaka

Naibu wakurugenzi

kulingana na VR,

walimu wa darasa

Shirika na kushikilia shindano la kuchora "Nilisikia tu juu ya vita"

Mei

kila mwaka

Naibu wakurugenzi

kulingana na BP

Mashindano ya bango "Vita na Amani"


Aprili

kila mwaka

Naibu Wakurugenzi wa VR, mwalimu wa historia, walimu wa darasa

Kusoma mashindano "Watoto kuhusu vita"

Februari

kila mwaka

Naibu Wakurugenzi wa VR, mwalimu wa historia, walimu wa darasa

Kuchora mashindano "Vita kupitia macho ya watoto"

kila mwaka

Naibu Wakurugenzi wa VR, walimu wa darasa, mwalimu wa sanaa

Maadhimisho ya miaka 25 ya kuondolewa kwa wanajeshi wa Soviet kutoka Afghanistan

mwaka 2014

Naibu Mkurugenzi wa VR

Jedwali la pande zote "Uzalendo unaanza na mimi"

2014

Naibu Mkurugenzi wa VR

Mashindano "Shule ya Usalama"

2014

Naibu Mkurugenzi wa VR

Kampeni ya "Mimi ni raia wa Urusi" (uwasilishaji wa pasipoti kwa wanafunzi)

Desemba

kila mwaka

Naibu Mkurugenzi wa VR

Kijamii mwalimu

16

Mikutano na wafanyakazi wa ofisi ya mwendesha mashitaka, Kurugenzi ya Mambo ya Ndani, tume ya masuala ya watoto na ulinzi wa haki zao.

wakati wa mwaka

Naibu Mkurugenzi wa VR

Kijamii mwalimu

№

p/p

Matukio

tarehe za mwisho

kuwajibika

1

Shirika la mikutano na wawakilishi wa makampuni ya biashara ya kituo cha Talzhino.

Safari za biashara za kituo cha Talzhino.

kila mwaka

Naibu wakurugenzi

kulingana na VR,

walimu wa masomo,

walimu wa darasa

2

Ubunifu wa msimamo "Alama za Shirikisho la Urusi"

"Historia ya kijiji katika historia ya Kuzbass"

"Historia ya shule yetu"

daima

Naibu wakurugenzi

kulingana na VR,

mwalimu wa historia

3

Shirika la safari za Makumbusho ya Utukufu wa Kijeshi kwa Siku ya Ushindi

kila mwaka

Naibu wakurugenzi

kulingana na BP

4

Utafutaji wa historia ya eneo "Mambo ya Nyakati Hai ya Kijiji cha Asilia"

kila mwaka

Naibu Mkurugenzi wa VR, mwalimu wa historia

5

Kushiriki katika siku za usalama wa mazingira

Naibu Mkurugenzi wa VR,

walimu wa darasa

6

Kushiriki katika NPCSH iliyowekwa kwa kumbukumbu ya miaka 70 ya mkoa wa Kemerovo

2013

Naibu Mkurugenzi wa VR

7

Mashindano ya picha "Nafasi za asili"

2013

Naibu Mkurugenzi wa VR

8

Mashindano ya mradi "Utukufu kwa Nchi ya baba"

kila mwaka

Naibu Mkurugenzi wa VR, mwalimu wa historia na jiografia

9

Tamasha la Sanaa la Watu "Kiwanja cha Cossack"

2014

Naibu Mkurugenzi wa VR

10

Siku ya Wapiga Kura Vijana(mikutano na manaibu wa halmashauri ya kijiji)

kila mwaka

Naibu Mkurugenzi wa VR

11

Shirika la matembezi na safari za kuzunguka nchi asilia.

Majira ya joto

Naibu Mkurugenzi wa VR

Cl. wasimamizi

12

Kusoma historia ya eneo na eneo katika historia, jiografia, na masomo ya historia ya ndani.

wakati wa mwaka

Jiografia, biolojia, mwalimu wa historia

№

p/p

Matukio

tarehe za mwisho

kuwajibika

1

Kuendesha shindano la shule nzima "Fadhili itaokoa ulimwengu" inayotolewa kwa Siku ya Watoto, Siku ya Wazee, Siku ya Akina Mama, Siku ya Watoto.

kila mwaka

Naibu wakurugenzi

kulingana na VR,

walimu wa masomo,

walimu wa darasa

2

Kushiriki katika shindano la "Postcard Bora kwa Veteran"

kila mwaka

mwalimu wa sanaa

3

Mashindano ya insha "Kumbukumbu Ipo Hai" inayotolewa kwa washiriki wa vita

kila mwaka

mwalimu wa lugha ya Kirusi na fasihi

4

Kushiriki katika michezo ya Kirusi-Yote na michezo ya burudani kwa wanafunzi "Mashindano ya Urais"

kila mwaka

Walimu wa elimu ya kimwili na usalama wa maisha

5

Uundaji wa mawasilisho "Taaluma ya wazazi wangu"

2014

Cl. msimamizi

6

Mashindano "Baba, Mama, Mimi - Familia ya Michezo"

kila mwaka

Naibu Mkurugenzi wa VR

7

Kushiriki katika shindano "Asili Yangu"

2014

Naibu Mkurugenzi wa VR

8

Maonyesho ya ubunifu "Familia yenye nguvu - Urusi yenye nguvu"

2014

Naibu Mkurugenzi wa VR

9

Kuadhimisha Siku ya Mama: kuandaa maonyesho "Katika Mikono ya Mama Yangu", maonyesho ya michoro "Taaluma ya Mama yangu", "Picha ya Mama yangu", mashindano ya picha "Macho ya Mama"

kila mwaka

Naibu Mkurugenzi wa VR

Cl. msimamizi

10

Sherehe ya Siku ya Familia

kila mwaka

Naibu Mkurugenzi wa VR

Cl. msimamizi

11

Shirika la likizo ya darasa la familia

wakati wa mwaka

Naibu Mkurugenzi wa VR

Cl. msimamizi

12

Kuendesha mikutano ya wazazi wa darasa.

wakati wa mwaka

Naibu Mkurugenzi wa VR

Cl. msimamizi

13

Kazi ya kamati ya wazazi ya shule.

wakati wa mwaka

Naibu Mkurugenzi wa VR

Cl. msimamizi

14

Kazi ya ukumbi wa mihadhara ya wazazi

№

p/p

muda

tukio

1

Somo la ujasiri "Piga kengele kwenye kumbukumbu!"

Mashindano ya kuchora "Nchi ya Baba yangu"

2

Tamasha la sherehe "Siku ya Wazee"

Shirika na mwenendo wa hafla za hisani "Nuru kwenye Dirisha"

3

Somo la ujasiri "Na tuiname kwa miaka hiyo kuu"

Jioni yenye mada "Siku ya Umoja wa Kitaifa"

4

Uwasilishaji wa pasipoti

Mstari wa "Siku ya Katiba".

Mashindano ya mradi "Historia ya Urusi"

Mashindano ya kuchora "Alama za Jimbo"

5

Mwezi wa Utamaduni na Mila

Somo la ujasiri "Feat ya watu kuishi kwa karne nyingi"

6

Mwezi "Sisi ni watetezi wa baadaye wa Nchi ya Baba":

Mashindano ya Knight,

Mashindano ya mbio za kijeshi,

Kuangalia wimbo na muundo.

Kampeni "Mkongwe Anaishi Karibu"

Mikutano na washiriki katika vita vya ndani

Ushindani wa bango "Cheo cha juu - askari wa Urusi"

Jedwali la pande zote "Siku ya Wapiga Kura Vijana"

7

Somo la Ujasiri “Maisha ya Watu wa Ajabu”

8

Mwezi wa Utukufu na Kumbukumbu:

Kampeni "Hongera mkongwe nyumbani"

Mashindano ya nyimbo za kizalendo,

Mkutano wa sherehe uliowekwa kwa Siku ya Ushindi,

Mashindano ya magazeti "Kumbukumbu Yetu"

9

Rally "Siku ya Kumbukumbu na huzuni"

Saa za baridi na mazungumzo.

1 darasa

1. "Historia ya jina langu la kwanza na la mwisho."

2. "Neno la silaha, bendera, wimbo wa Urusi."

3. "Hii hapa, Nchi yangu ya Mama ni kubwa kiasi gani."

4. "Mimi ni Mrusi."

Daraja la 2

1. "Hadithi ya mtaani kwangu."

2. "Warithi wa familia yangu"

3. “Wana watukufu wa Nchi ya Baba”

Daraja la 3

1. "Historia ya kijiji changu."

2. "Ukoo wangu."

3. "Mila na desturi za watu wa Urusi."

darasa la 4

1. "Wazee wangu katika kazi na vita."

2. "Mila na mila ya watu wa Urusi"

3. "Uzuri wa asili ya Kirusi"

darasa la 5

1. "Ina maana gani kupenda Nchi yako ya Mama?"

2. "Urithi wa Kiroho wa Urusi."

3. "Likizo za watu wa Urusi."

darasa la 6

1. "Kulinda Nchi ya Mama ni jukumu la heshima."

2. "Urithi wa fasihi wa Urusi."

3. “Baba, Nchi ya Baba, Nchi ya Baba.”

darasa la 7

1. "Je, ninaweza kuitwa raia wa Urusi?"

2. "Nitakuwa nani, niwe nani ili kutumikia Nchi ya Mama yangu?"

3. “Wananchi wenzangu wa ajabu.”

darasa la 8

1. "Inamaanisha nini kuwa raia wa Urusi."

2. "Tunajua nini kuhusu watu wanaokaa Urusi."

3. "Kwa nini ninaipenda Urusi?"

daraja la 9

1. "Wajibu, wajibu, kiapo."

2. "Je, mimi ni mzalendo wa nchi yangu?"

3. “Watu na mimi ni familia moja.”

4. “Sikukuu na mila za familia.”

Fasihi

  1. G.A. Konovalova. Elimu ya kizalendo ya watoto wa shule katika hali ya kisasa. Novokuznetsk, 2003
  2. L.A. Setrukova, A.A. Vostrikov. Kuweka mwelekeo kwa wanafunzi wa shule ya upili kuelekea mustakabali wa taaluma. Novokuznetsk, 1998.
  3. Cheremisina V.G. Elimu ya kiroho na maadili ya watoto wa umri wa shule ya msingi. Kemerovo, 2010
  4. I. V. Karnaeva. Uundaji wa utayari wa walimu kwa ajili ya kujiamulia kitaaluma kwa vijana walio katika hatari. Kemerovo, 2009.
  5. Imeandaliwa na E.V. Buskina, L.A. Fomina, L.G. Batrakova. Mazingira ya ubunifu ya kielimu katika shule ya kisasa: shughuli za ziada na kazi ya utafiti ya wanafunzi. Novokuznetsk MAOU DPO "IPK", 2011.
  6. T.M. Kumitskaya, O.E. Zhirenko. Darasa la bwana kwa manaibu wakurugenzi wa shule juu ya kazi ya elimu. Moscow, 2008

Polisi wa trafiki wa wilaya ya manispaa ya Novokuznetsk

Shule ya muziki nambari 59

MBOU DOD "Nyumba ya Atamanovsky ya Ubunifu wa Watoto"

ROVD ya wilaya ya manispaa ya Novokuznetsk

LLC "Cossack Ostrog"

Taasisi ya elimu ya bajeti ya manispaa "Shule ya Sekondari ya Talzhinskaya"

Miundombinu St. Talzhino (biashara)

OU Novokuznetsk wilaya ya manispaa

Shule ya Michezo ya Watoto na Vijana ya Wilaya ya Manispaa ya Novokuznetsk

Maktaba

Nyumba ya Utamaduni katika kijiji cha Talzhino,

Na. Atmanovo

Klabu "YuID"

Kikosi cha kujitolea "Jumuiya ya Madola"

Klabu "Mwanaikolojia"

Mwalimu wa kijamii

Mkaguzi wa PDN

mwanafunzi

Mwanasaikolojia

DUOSH "MSHTUKO"

Utawala

Mwalimu wa darasa

Kukuza mzalendo na raia wa Urusi

- shughuli za elimu;

- elimu ya kisheria.

Uunganisho wa vizazi

- elimu ya kazi;

- maadili na aesthetic

malezi

Mimi na familia

- mwingiliano

wazazi.

Ardhi yangu ya asili

- kiikolojia- historia ya ndani

malezi;

- kuokoa afya.


Unaweza pia kupenda...
Michakato ya msingi ya maisha

Michakato ya msingi ya maisha

Jinsi ya kuunda picha kutoka kwa rhinestones na mikono yako mwenyewe Michoro ya mifumo ya mashariki ya rhinestones

Jinsi ya kuunda picha kutoka kwa rhinestones na mikono yako mwenyewe Michoro ya mifumo ya mashariki ya rhinestones

Jinsi ya kukumbuka jina la mtu?

Jinsi ya kukumbuka jina la mtu?