Hapo zamani za kale kulikuwa na wawili sana punda mkaidi.
Kila mmoja wao alifanya tu kile alichotaka au aliona kuwa ni muhimu. Punda walipenda kucheza na kujiburudisha katika sehemu mbalimbali za ua.
Mmiliki mara nyingi aliwafunga kwenye gari ili kusafirisha mavuno kutoka kwa bustani. Lakini kila wanyama walipokuwa pamoja, kutoelewana kulizuka. Kwa hivyo, kwa mfano, mwenye nyumba aliamuru kugeuka kulia, lakini punda mmoja aligeuka kushoto kila wakati kwa sababu kulikuwa na maua mazuri yanayokua huko na alitaka kunusa. Mkokoteni uliinama ulipogeuka, na mboga zikamwagika barabarani. Mmiliki alikasirika na kumkemea mnyama huyo. Na yule punda mwingine akafanya vivyo hivyo. Hakukuwa na makubaliano yoyote kati yao.

Siku moja mmiliki aliamua kuwafundisha wanyama wakaidi somo. Aliwafunga kwa kamba moja na kuwalazimisha watembee pamoja, lakini chakula alikiweka sehemu mbalimbali uani.
Punda walizunguka uani, wakijaribu kuvutana kuelekea upande wao. Hatimaye walichoka na kuamua kula vitafunio. Kila mtu alikimbilia kwenye rundo la nyasi zao, lakini kamba ambayo walikuwa wamefungwa iliwazuia kusonga. Punda walipinga, wakavuta kamba kwa nguvu zao zote, lakini bado hawakuweza kufikia chakula. Baada ya muda, wanyama walizama chini wakiwa wamechoka.
Walikaa kwa muda, wakapumzika, na tena wakaanza kuvutana kuelekea upande wao. Lakini jaribio hili halikufanikiwa. Punda waliokuwa wamechoka wakaanza kulia kwa huzuni. Nataka kula, nina nyasi, lakini siwezi kuitafuna.
-Una njaa? - mmoja wao hatimaye aliuliza mwingine.
"Sana," akajibu.
"Kisha tufikirie jinsi sisi sote tunaweza kupata kile tunachotaka," wa kwanza alisema.
Punda walitazamana machoni kwa mara ya kwanza. Kamba ilidhoofika na kuacha kuweka shinikizo la maumivu kwenye shingo yangu.
- Eureka! - mmoja wao alipiga kelele. - Angalia, mara tu tulipogeuka kwa kila mmoja, kamba ilifunguliwa. Inaonekana kwangu kwamba ili kukaribia rundo la nyasi, wewe na mimi tunahitaji kwenda kwa mwelekeo mmoja.
- Uko sahihi! - alisema mwingine. - Wacha tule nyasi yangu kwanza, na kisha yako. Kwa njia hii tunaweza kukidhi njaa yetu.
Punda walikaribia rundo la kwanza la nyasi pamoja na kuanza kula.
Hay haijawahi kuonja vizuri sana. Punda walikula na kuhamia kwenye rundo jingine. Sasa walikuwa wakielekea upande mmoja.
Punda walikula na kushiba na kulala chini ya kivuli cha mti mkubwa kupumzika.
- Kubwa! - walisema. "Tuliweza kula tu wakati tulizingatia masilahi ya kila mmoja na kuanza kuelekea upande uleule." Kuvuta mkokoteni ni furaha zaidi pamoja. Wacha tufanye hivi kila wakati!

Hadithi ya kisaikolojia kwa watoto ambao wanaogopa giza "Marafiki wa Nyota"

Hapo zamani za kale kulikuwa na msichana. Jina lake lilikuwa Varya. Alikuwa mtoto wa kawaida zaidi - alikuwa na mama na baba, marafiki, vifaa vya kuchezea na chumba chake cha kupendeza. Varya alipenda kuchora picha za kuchekesha, kutazama katuni na programu kuhusu wanyama. Pia alipenda sana mikate ya ladha ambayo bibi yake alioka. Maisha ya Varya yaliendelea kama kawaida. Lakini siku moja hadithi ya kushangaza ilitokea kwake.

Ilifanyika usiku sana, wakati kila mtu alikuwa amelala kwa muda mrefu, na nje kulikuwa na giza. Msichana aliamka ghafla. Kuangalia huku na huko, alijaribu kulala tena. Lakini ghafla aliogopa sana. Ilionekana kwa Varya kuwa kulikuwa na mtu gizani karibu naye. Mtu mkubwa, wa kutisha na wa kutisha! Kutokana na hisia kali za woga, hata tumbo lilimuuma na kuhisi kizunguzungu...
Akageuka kutoka upande hadi upande, msichana akaketi na kuangalia kote. Hatua kwa hatua, macho yalianza kuzoea giza, na kati ya giza kuu, maelezo ya vitu vilivyojulikana ilianza kuonekana. Hakukuwa na mtu chumbani isipokuwa yeye na vinyago vya kulala. Lakini hisia za wasiwasi za Varya hazikupita. Kulikuwa na kitu kibaya katika usiku huu tulivu na wa giza. Hofu ilimshika mtoto huyo kiasi cha kutaka kujikunja na kuwa mpira. Hakuweza kuelewa ni nini hasa alichokuwa anaogopa. Katika ukimya huo wa kutoboa, ni sauti tu ya saa inayoyoma na kupumua kwake kwa haraka na kwa woga. Giza lilifunika kila kitu kote, na kugeuza vitu vya kawaida kuwa viumbe visivyoeleweka, vya kutisha.

Na ghafla umakini wake uliteleza kwa dirisha. Nuru laini hata ikamwagwa kutoka hapo. Varya akaruka na kurudisha pazia. Mbele ya macho yake palikuwa na picha ya kustaajabisha: anga ya buluu iliyokoza isiyo na mwisho, yote ikiwa na maelfu ya maelfu ya nyota. Kulikuwa na wengi wao! Mamia, hapana, maelfu, mamilioni ya nyota kubwa na ndogo walimtazama moja kwa moja! Msichana alipanda kwenye dirisha la madirisha na, akijifunga kwenye blanketi yake, akaketi kwa raha. Hakuweza kuondoa macho yake angani usiku. Varya hajawahi kuona uzuri kama huo hapo awali.

Wakati fulani, ilionekana kwake kuwa moja ya nyota angavu zaidi iliishi. Alionekana kumwambia msichana:
"Habari! Tuko hapa pamoja nawe! Sisi ni marafiki zako".
Ulimwengu wa kichawi wa nyota ulifunguliwa kwa macho ya Varya: malisho mazuri zaidi ya mbinguni yaliyowekwa mbali zaidi ya upeo wa macho, jua la usiku - Mwezi huwafurika na mwanga wake wa joto, nyota ndogo zinaruka kwa furaha kwenye nyasi nzuri, na akina mama watu wazima - Nyota - ni busy karibu nao. Nyota mahiri huvuma na sayari huzunguka muhimu. Na katika misitu isiyojulikana huishi Ursa Major na Ursa Minor.

Varya hakugundua hata jinsi ilianza kupambazuka nje ya dirisha na nyota zikapungua. Macho ya msichana yaling'aa, na hisia ya hofu ilipotea kabisa. Aliruka kutoka dirishani, akarudi kitandani kwake kwa furaha na akalala usingizi mzito...

Na asubuhi, mama yake alipokuja kumwamsha, aliona tabasamu tamu kwenye uso wa binti yake. Baadaye, alipoamka, Varya alimwambia juu ya ulimwengu mzuri wa usiku na juu ya marafiki zake wapya wa nyota, ambao, sasa ana hakika, watakuwa huko kila wakati. Na hata wakati kuna mawingu mbinguni, nyota zake bado ziko hapa, karibu sana, na pamoja nao sio za kutisha hata kidogo, hata usiku wa giza zaidi!

TELE“JINSI MTOTO KANGURY ALIKUWA HURU.”
Umri: miaka 2-5

Kuzingatia: Hofu ya kujitenga na mama, wasiwasi, wasiwasi unaohusishwa na upweke.

Maneno muhimu: "Usiende, ninaogopa peke yangu."

Hapo zamani za kale aliishi mama mkubwa Kangaroo. Na siku moja akawa Kangaruu mwenye furaha zaidi duniani, kwa sababu alikuwa na Kangaruu kidogo. Mwanzoni, mtoto wa kangaruu alikuwa dhaifu sana, na mama yake akambeba kwenye mkoba wake tumboni. Huko, kwenye mkoba wa mama huyu, Kangurenysh alistarehe sana na hakuogopa hata kidogo. Kangaruu mdogo alipotaka kunywa, mama yake alimpa maziwa ya kitamu, na alipotaka kula, mama yake Kangaruu alimlisha uji kutoka kwenye kijiko. Kisha kangaruu mchanga akalala, na mama angeweza kusafisha nyumba au kupika chakula wakati huo.
Lakini wakati fulani Kangaroo mdogo aliamka na hakuona mama yake karibu. Kisha alikuwa akianza kulia na kupiga kelele sana hadi mama yake alipomjia na kumrudisha kwenye mkoba wake. Siku moja, mtoto wa kangaroo alipoanza kulia tena, mama yake alijaribu kumweka kwenye mkoba wake; lakini mkoba uligeuka kuwa mzito sana na miguu ya kangaroo ya mtoto haikufaa. Kangaroo mdogo aliogopa na kulia zaidi: aliogopa sana kwamba sasa mama yake angeondoka na kumwacha peke yake. Kisha Kangaruu huyo mdogo akaminya kwa nguvu zake zote, akapiga magoti na kutambaa kwenye mkoba wake.
Jioni yeye na mama yake walikwenda kutembelea. Kulikuwa na watoto wengine waliotembelea, walicheza na kufurahiya, walimwalika Kangurenysh aje, lakini aliogopa kumuacha mama yake na kwa hivyo, ingawa alitaka kwenda kucheza na kila mtu, bado alitumia wakati wote kwenye mkoba wa mama yake. Jioni nzima, wajomba na shangazi watu wazima walimjia yeye na mama yake na kumuuliza kwa nini Kangaroo mkubwa aliogopa kumwacha mama yake na kwenda kucheza na watoto wengine. Hapo yule kangaruu akaogopa kabisa na kujificha kwenye mkoba wake hata kichwa chake kisionekane.
Siku baada ya siku, mkoba wa mama yangu ulizidi kujaa na kukosa raha. Mtoto wa kangaroo alitaka sana kukimbia kuzunguka uwanja wa kijani kibichi karibu na nyumba, kujenga mikate ya mchanga, kucheza na wavulana na wasichana wa jirani, lakini ilikuwa ya kutisha sana kumuacha mama yake, kwa hivyo mama mkubwa Kangaroo hakuweza kumuacha mtoto wa kangaroo na kukaa. naye kila wakati.
Asubuhi moja, Mama Kangaroo alienda dukani. Mtoto wa kangaroo aliamka, akaona yuko peke yake, akaanza kulia. Kwa hiyo alilia na kulia, lakini mama yake bado hakuja.
Ghafla, kupitia dirishani, Kangurenysh aliona wavulana wa jirani wakicheza tagi. Walikimbia, wakashikana na kucheka. Walikuwa na furaha nyingi. Kangaroo mdogo aliacha kulia na kuamua kwamba yeye pia angeweza kuosha, kuvaa, na kwenda kwa watoto bila mama yake. Hivyo alifanya. Wavulana walimkubali kwa furaha kwenye mchezo wao, na akakimbia na kuruka pamoja na kila mtu.
Na mara mama yake alikuja na kumsifu kwamba alikuwa jasiri na kujitegemea.
Sasa mama anaweza kwenda kazini na dukani kila asubuhi - baada ya yote, Kangaroo mdogo haogopi tena kuwa peke yake, bila mama yake. Anajua kwamba wakati wa mchana lazima mama yake awe kazini, na jioni hakika atakuja nyumbani kwa Kangaruu wake mpendwa.

Masuala ya majadiliano:

Je! Kangaruu mdogo alikuwa anaogopa nini? Uliogopa kitu kimoja? Kwa nini Kangaroo Mdogo sasa haogopi kuachwa peke yake, bila mama yake?

TALE 2.
"TUKIO KATIKA MSITU"
Umri: miaka 3-6
Kuzingatia: Ugomvi. Wasiwasi. Kujiogopa
Vitendo.

Maneno muhimu: "Sitafanikiwa!"

Katika msitu mmoja kulikuwa na Bunny mdogo. Zaidi ya kitu chochote ulimwenguni, alitaka kuwa na nguvu, jasiri na kufanya kitu kizuri na muhimu kwa wale walio karibu naye. Lakini kwa kweli, hakuna kitu kilichomsaidia. Aliogopa kila kitu na hakujiamini. Ndio maana kila mtu msituni alimpa jina la utani "Bunny Cowardly." Hilo lilimfanya ahuzunike, aliumia, na mara nyingi alilia alipoachwa peke yake.
Alikuwa na rafiki mmoja pekee - Badger.
Na kwa hiyo, siku moja wote wawili walikwenda kucheza kando ya mto. Zaidi ya yote walipenda kukamatana kwa kukimbia kwenye daraja dogo la mbao. Sungura mdogo alikuwa wa kwanza kupata. Lakini Little Badger alipokuwa akikimbia kuvuka daraja, ubao mmoja ulivunjika ghafla na akaanguka mtoni. Mbwa mdogo hakujua jinsi ya kuogelea na akaanza kuelea ndani ya maji, akiomba msaada.
Na Sungura Mdogo, ingawa alijua kuogelea kidogo, aliogopa sana. Alikimbia kando ya ufuo na kuomba msaada, akitumaini kwamba mtu angesikia na kuokoa Badger Mdogo. Lakini hapakuwa na mtu karibu. Na kisha Hare Mdogo aligundua kuwa yeye tu ndiye angeweza kuokoa rafiki yake. Alijisemea: "Siogopi chochote, naweza kuogelea na nitaokoa Mbwa Mdogo!" Bila kufikiria juu ya hatari hiyo, alijitupa ndani ya maji na kuogelea, kisha akamvuta rafiki yake pwani. Mbwa mwitu aliokolewa!
Waliporudi nyumbani na kusimulia juu ya tukio la mtoni, hakuna mtu mwanzoni aliyeweza kuamini kwamba Hare Ndogo alikuwa ameokoa rafiki yake. Wanyama waliposhawishika na hili, walianza kumsifu Hare Mdogo, wakisema jinsi alivyokuwa jasiri na mwenye fadhili, kisha wakapanga likizo kubwa, yenye furaha kwa heshima yake. Siku hii ikawa ya furaha zaidi kwa Bunny. Kila mtu alijivunia yeye na yeye mwenyewe alijivunia mwenyewe, kwa sababu aliamini katika nguvu zake, katika uwezo wake wa kufanya mambo mazuri na yenye manufaa. Maisha yake yote alikumbuka kanuni moja muhimu sana na muhimu: "Jiamini mwenyewe na daima na katika kila kitu tegemea tu nguvu zako mwenyewe!" Na tangu hapo hakuna aliyewahi kumtania kuwa ni mwoga tena!

Masuala ya majadiliano

Kwa nini Bunny alijisikia vibaya na huzuni?

Bunny mdogo alikumbuka sheria gani? Je, unakubaliana naye?

MACHACHE KUHUSU YALIYOMO KATIKA HADITHI:

Hadithi zote zinazoletwa kwako zina mwelekeo wa matatizo.

Kwa maneno mengine, kila moja imeundwa kusuluhisha shida moja au kadhaa mara moja; toleo la Kiingereza linasikika rahisi na laini - "kusuluhisha shida", inayolenga shida.
Hii inaonyesha kwamba hadithi ya hadithi badala inaruhusu mtoto kuzingatia kutatua tatizo, inaonyesha uwezekano, lakini haitoi mapendekezo kali. Baada ya yote, ikiwa hakuna maisha mawili yanayofanana, basi hakuna njia za kawaida za kukaribia furaha.
Bila shaka, kila moja ya hadithi hizi ina lengo maalum. Hadithi kama hiyo ni hadithi kuhusu hali fulani zinazofanana na zile ambazo mtoto hujikuta mara nyingi. Pia inaelezea hisia zinazotokea kwa mtoto, ambazo zinaweza kuhusishwa na matukio tofauti kabisa ya maisha.

Hadithi kama hizi zinaweza kuwafundisha nini watoto wako?
1. Wanampa mtoto hisia kwamba unamuelewa, una nia ya matatizo yake, kwamba "usisimama kando," lakini uko tayari kutoa msaada wote iwezekanavyo. Mara nyingi majibu ya mtoto kwa hadithi hizi inaweza kuwa kwa ajili yake "njia pekee" ambayo "atakufungua" nafsi yake kwako, kukuambia kuhusu matatizo yake.
2. Kama matokeo ya kufanya kazi na hadithi za "kusaidia", watoto hutengeneza "utaratibu wa kujisaidia." Wanachukua njia hii ya maisha: "tafuta nguvu ya kutatua mzozo ulio ndani yako, hakika utawapata na hakika utashinda ugumu." Kwa hivyo, wanaanza kufuata wazo kuu la hadithi zetu: "katika hali ngumu, unahitaji kutafuta rasilimali ndani yako, na hii hakika itasababisha mafanikio."
3. Hadithi huwapa watoto utajiri wa njia zinazowezekana kutoka kwa hali ngumu ya maisha. Wanaonyesha watoto kuwa daima kuna njia ya kutoka, unahitaji tu kuangalia kwa makini, kutafuta - na mwisho utakuwa na furaha.

Hadithi yoyote itakuwa muhimu kwa kila mtoto.
Hizi ni migogoro ya asili, utata, malalamiko, nk kwa kila mtoto anayetokea katika shule ya chekechea, shuleni, nyumbani na mitaani. Huu ni uzoefu wa kujisikia kama mtu ambaye ana kitu "kibaya", hisia ya duni, nk.
Karibu tabia zote za fujo ni matokeo ya hisia ya "kutokuwa na maana" ya mtu mwenyewe na jaribio kwa njia hii kuthibitisha kinyume chake. Mtoto anayekuudhi wewe na watoto wengine na hivyo kuonyesha ubinafsi wake mara nyingi hujihisi duni kuliko mtoto anayeonekana kuwa dhaifu na "kukandamizwa."
Hofu na wasiwasi kwa sababu mbalimbali. Jambo muhimu zaidi hapa sio nini hasa mtoto anaogopa, lakini jinsi anavyoogopa. Ikiwa anatumia hofu kwa ajili ya maendeleo binafsi, kuwashinda na kujifunza maisha kutoka kwa hili, kila kitu ni sawa. Ikiwa hofu "hupunguza" maendeleo, kuzingatia tahadhari zote za mtoto juu yake mwenyewe, basi msaada unahitajika. Pia tunapaswa kukumbuka kwamba watoto ambao wanatetea sana ukweli kwamba hawaogopi chochote ndio wanaogopa zaidi. Wanaogopa hata kukubali wenyewe hofu yao.
Matatizo ya umri maalum. Kila umri huleta matatizo mapya kwa mtoto. Mtoto wa shule ya mapema anakabiliwa na ukweli kwamba anahitaji kujifunza kukabiliana peke yake, bila mama yake, na kujifunza kujitegemea. Kisha mtoto huenda shuleni na kujikuta akikabiliwa na matatizo mbalimbali yanayohusiana na kusoma.
Kijana anakabiliwa na hitaji la kujiweka kama mtu huru.

JINSI YA KUTUMIA HADITHI ZA FAIRY?

Njia rahisi na ya kawaida ni kusoma kwa sauti kwa mtoto wako.
Hata kama mtoto anasoma kikamilifu, ni muhimu kuifanya.
Ikiwa mtoto wako ana umri wa miaka 12 au zaidi, na ni mvulana, itabidi ujifunze hadithi hii kwa moyo na kwa ustadi sana "kuiweka ndani" kana kwamba ni rahisi, bila kuonyesha kabisa kuwa unavutiwa naye ( yake) majibu.
Wacha turudi kwa watoto wadogo. Wakati wa kusoma hadithi ya hadithi, unahitaji kuangalia kwa uangalifu jinsi anavyosikiliza. Ikiwa mtoto asiye na utulivu hufungia, hii inaonyesha umuhimu wa mada ya hadithi ya hadithi. Ikiwa mtoto mwenye utulivu anaanza kutetemeka, inamaanisha kuwa mada hiyo haina maana kabisa, au fomu ya hadithi ni ngumu kuelewa. Kunaweza pia kuwa na chaguo la tatu - mada ni "chungu" kwamba hata kutaja katika muktadha tofauti kabisa husababisha kukataliwa. Hata hivyo, hapa, nyuma ya kutojali kwa mtoto, ni rahisi kutambua mvutano wa juu wa ndani unaohusishwa na mazungumzo yoyote juu ya mada hii.
Wakati wa mchakato wa kusoma, unaweza kumwomba mtoto atoe maoni yake kuhusu mtiririko wa hadithi ya hadithi. Labda ataongeza kitu (kwa mfano, ni nini kingine ambacho dubu alikasirishwa na), kubadilisha kitu kinyume chake, aeleze maoni yake juu ya vitendo vya wahusika na njama.
Bila kujali shughuli za mtoto wakati wa kusoma, baada ya kumaliza, ni muhimu kujadili hadithi ya hadithi. Hapa uwezekano wako hauna kikomo - uulize kila kitu kinachokuja akilini mwako, shiriki mawazo na hisia zako na mtoto wako. Maswali ya mfano yaliyotolewa baada ya kila hadithi yanaweza kutumika kama msingi wa majadiliano.
Walakini, sheria mbili kuu lazima zizingatiwe:
- mtoto anapaswa kusema chochote anachofikiria. Hii ina maana kwamba hutathmini hata neno moja la kile anachosema. Hutumii maneno "sahihi", "vibaya", "kweli", "sio sahihi" hata kidogo, lakini sema tu "inaonekana kwangu", "mahali pake ninge...", nk. Mtoto lazima ajue wazi kwamba hakuna taarifa zake zitashutumiwa.
- Wakati wa kusukuma mtoto kujadili historia, akielezea maoni yake, mtu anapaswa, ikiwa inawezekana, kutoa "reins of power" katika mazungumzo haya kwa mtoto. Msikilizeni. Ni bora ikiwa atakuuliza maswali mwenyewe, na wewe ujibu kwa dhati.
Hata hivyo, hakuna haja ya kuongeza muda wa majadiliano.
Ikiwa mtoto amechoka, hii ina maana kwamba shughuli za kihisia za muda mrefu za aina hii ni vigumu kwake au kwamba mada yenyewe inachukua nishati nyingi. Sisi watu wazima tunaweza kuwa na uchovu zaidi kutoka kwa nusu saa ya uzoefu mgumu kuliko kutoka siku ya kazi. Kwa hiyo, ni bora kurudi kwenye majadiliano kwa siku kuliko kuendeleza chuki kwa shughuli hizo kwa mtoto.
Ikiwa mtoto hataki kusema chochote, usimlazimishe.
Baada ya majadiliano, unaweza kumwomba kuchora picha inayoonyesha hadithi hii ya hadithi.
Chaguo bora itakuwa ikiwa unatoa picha yako mwenyewe ya hadithi hii ya hadithi.
Kuchora ni jambo muhimu la kuimarisha, na pia, ikiwa ni lazima, hupunguza na kumtuliza mtoto, kuondokana na mvutano unaosababishwa na kujadili tatizo.
Baada ya kuchora (sio lazima siku hiyo hiyo) Labda kesho au siku ya kesho, mada ya majadiliano inaweza kuwa kuchora yenyewe.
Yaliyomo kwenye mchoro wake yanaweza kukuambia mengi, unaweza kujadili haswa wakati alioonyesha kwenye mchoro - hii ndio muhimu zaidi.
Unaweza kushangaa kwamba mtoto aliunda mchoro ambao hauonyeshi "kwa usahihi" hadithi ya hadithi. Hii ni kawaida - hivi ndivyo anavyoangazia wakati muhimu zaidi na kufanya marekebisho kwa hadithi yenyewe, na pia anaonyesha mtazamo wake kwa njama hiyo.
Hatua ya mwisho ya kufanya kazi na hadithi ya hadithi italinganishwa na aerobatics. Hii ni ngumu kwa wazazi kama inavyofaa kwa mtoto.
Huu ni uigizaji au "kucheza nje" kwa hadithi ya hadithi au sehemu zake. Kwa kweli, ni ngumu kwa kila mtu, lakini kumbuka kuwa hii haihitaji talanta yoyote ya kaimu. Kujiamini tu, ukosefu wa aibu na hamu ya kumsaidia mtoto wako.
Unaanza kwa kupeana majukumu, ukiamua na mtoto wako nani atakuwa nani. Inashauriwa kwamba mtoto mwenyewe hufanya uchaguzi. Kwa idadi kubwa ya wahusika, unaweza kuvutia jamaa, au kugeuza vitu vya kawaida (kalamu, viti, nk) kuwa mashujaa waliopotea. Kisha unajenga nafasi ya ajabu - sofa itakuwa bahari, rug itakuwa nyumba, nk. Chaguo bora ni ikiwa mtoto wako atachukua uelekezaji wote.
Jambo kuu ni kuhakikisha kwamba mada kuu ya hadithi ya hadithi inasikika kwa uwazi sana - ikiwa ni tusi, basi inapaswa kuamua na matendo ya hadithi ya hadithi, nk.
Wakati mwingine hutokea kwamba mtoto hataki kucheza, michezo hiyo ya kucheza-jukumu, kazi yako ni kucheza naye kwa uvumilivu, baada ya muda atawasha na kuchukua hatua.
Muunge mkono na uthamini mpango wake, kama mmea wa thamani unaohitaji kutunzwa.

Hivyo ni nini matokeo?
Unafanya bidii sana, lakini mtoto hafanyi vile unavyotaka. Hiyo ni kweli, mtoto atakuwa kile anachohitaji kuwa, kwa sababu ya tabia yake, tabia, utu wake wa kipekee. Na unaweza kuwa na uhakika kwamba hatapotea kwenye njia hii yenye miiba na utelezi, kwamba hataanguka katika ufa wa hiana. Kwa nini? Kwa sababu ni wewe unayempa mtoto msaada anaohitaji na ambao hakuna mtu mwingine anayeweza kutoa isipokuwa wewe.

Umri: miaka 5-11.

Mwelekeo: Migogoro na dada mdogo (kaka). Wivu na chuki inayosababishwa na kuzaliwa kwa mtoto wa pili (mdogo).

Maneno muhimu: ". Mama na baba hawanipendi tena"

Mbali, mbali, nyuma ya milima, nyuma ya misitu, katika mji mmoja mzuri sana, aliishi mvulana, Seryozha. Alikuwa tu kama wavulana wengine, na kwa kiasi fulani sawa na wewe. Aliishi na mama yake, baba na dada mdogo Ksyusha.

Hapo awali, wakati Ksyusha bado hajawa ulimwenguni, vitu vyote vya kuchezea ndani ya nyumba vilikuwa vyake tu, mama yake alitabasamu peke yake, baba yake alipanda baiskeli pamoja naye, na baba yake na mama yake walitazama mpira tu na yeye. katuni kwenye TV.

Na sasa mama aligombana mara nyingi zaidi na Ksyusha na akatabasamu Seryozha sio mara nyingi kama hapo awali, na hakuwa na wakati wa kucheza naye. Lakini jambo baya zaidi lilikuwa wakati aliuliza Seryozha kuchukua matembezi na Ksyusha. Kutembea na Ksyusha ilikuwa boring sana, kwa sababu basi hakuweza tena kucheza mpira wa miguu, au kukimbia na marafiki, au kupanda mti. Lakini mama aliuliza kumlinda Ksyusha na kuwa mwanaume halisi, mwenye nguvu kama baba.

Ilionekana kwa Seryozha kuwa mama na baba yake hawakumpenda tena kama hapo awali, kwamba walimkaripia bila kustahili, na mara chache walimsifu. Kisha akaota kwamba Ksyusha atatoweka na kila kitu kitakuwa kama hapo awali. Na wakati mwingine Seryozha alitaka sana kuugua ugonjwa mbaya ili mama na baba hatimaye wamsikilize, lakini ingechelewa na bado angekufa. Na kisha wangeelewa jinsi walivyompenda kidogo.

Lakini basi siku moja Seryozha alirudi nyumbani kutoka shuleni. Tayari mlangoni alisikia sauti asiyoifahamu. Mama alikuwa akiongea kimya kimya na shangazi fulani aliyevalia vazi jeupe. Kutoka kwa uso wa mama yake, Seryozha mara moja alikisia kuwa kuna kitu kibaya kilikuwa kimetokea.

Daktari alipoondoka, Seryozha alimwendea mama yake, akajisogeza karibu naye na akauliza kimya kimya: "Kuna kitu kilifanyika kwa Ksyusha?" Mama alimkumbatia kwa upole, akambusu na kusema kwamba Ksyusha alikuwa mgonjwa, alikuwa na joto la juu sana na labda angepelekwa hospitalini.
Jioni, Seryozha alipolala, hakuweza kulala kwa muda mrefu, na alipolala, aliota ndoto: alikuwa akitembea mahali pengine kwenye barabara nzuri ya vilima, na ghafla mlima ulitokea mbele yake. na palikuwa na chemchemi yenye maji ya uponyaji. Alichukua maji haya, safi kama machozi, na kukimbia kumpa dada yake mdogo anywe. Hakutaka kabisa apelekwe hospitali...

Asubuhi jua lilikuwa linawaka sana nje ya dirisha, ilikuwa siku ya majira ya joto. Seryozha, baada ya kuamka, mara moja akakimbilia kwenye chumba ambacho Ksyusha alikuwa, na akaona kwamba hakuwa amelala tena, lakini alikuwa akitabasamu kila mtu: mama, baba, na yeye.

"Hii inamaanisha kuwa mambo yote mabaya yamesaidia na yapo nyuma yetu," alifikiria Seryozha. Akambusu dada yake juu ya kichwa chake. Mama alimtabasamu na kusema: “Nimetambua tu jinsi ulivyo mtu mzima.

Hadithi ya Voronenko

Umri: miaka 5-9.

Mwelekeo: Kutokuwa na uhakika. Hofu ya uhuru. Wasiwasi na hofu.

Maneno muhimu: "Ninaogopa sitafanikiwa"

Hapo zamani za kale katika mji mmoja mdogo, Kunguru aliishi kwenye mti mkubwa wa poplar. Siku moja alitaga yai na kukaa chini ili kuanguliwa. Kiota hicho hakikuwa na paa, kwa hivyo mama Kunguru aligandishwa na upepo na kufunikwa na theluji, lakini alivumilia kila kitu kwa subira na alikuwa akimtazamia sana mtoto wake.

Siku moja nzuri, kifaranga aligonga ndani ya yai kwa mdomo wake, na mama akamsaidia Kunguru wake Mdogo kutoka kwenye ganda. Aliangua vibaya, akiwa na mwili mtupu, asiye na msaada na mdomo mkubwa, mkubwa; hakuweza kuruka wala kupiga kelele. Na kwa mama yake, alikuwa mrembo zaidi, mwenye akili zaidi na mpendwa zaidi, alimlisha mtoto wake, akampa joto, akamlinda na kumwambia hadithi za hadithi.

Kunguru mdogo alipokua, alikua na manyoya mazuri sana, alijifunza mengi kutoka kwa hadithi za mama yake, lakini bado hakuweza kuruka au kupiga kelele.

Spring imefika na ni wakati wa kujifunza kuwa kunguru halisi. Mama aliketi kunguru kwenye ukingo wa kiota na kusema:

Sasa lazima uruke chini kwa ujasiri, piga mbawa zako - na utaruka.

Siku ya kwanza, Kunguru Mdogo alitambaa kwenye kina kirefu cha kiota na kulia kimya kimya hapo. Mama, kwa kweli, alikasirika, lakini hakumkashifu mtoto wake. Wakati fulani ulipita, na kunguru wote wachanga walikuwa tayari wamejifunza kuruka na kulia, lakini mama wa Kunguru wetu bado alilisha, kulindwa na kwa muda mrefu, alimshawishi aache kuogopa na kujaribu kujifunza kuruka.

Mara Kunguru Mzee wa Hekima aliposikia mazungumzo haya na kumwambia mama mdogo asiye na uzoefu:

Haiwezi kuendelea hivi tena, hautamkimbia kana kwamba yeye ni mtoto mdogo maisha yako yote. Nitakusaidia kumfundisha mwanao kuruka na kulia.

Na Kunguru Mdogo alipoketi kwenye ukingo wa kiota siku iliyofuata ili kupumua hewa safi na kutazama ulimwengu, Kunguru Mzee alimrukia kimya kimya na kumsukuma chini. Kwa woga, Kunguru mdogo alisahau kila kitu ambacho mama yake alikuwa amemfundisha kwa muda mrefu, na akaanza kuanguka chini kama jiwe. Kwa hofu kwamba alikuwa karibu kuvunja, alifungua mdomo wake mkubwa na ... akapiga. Kusikia mwenyewe, na kutokana na furaha ambayo hatimaye alijifunza kupiga kelele, alipiga mbawa zake mara moja, mara mbili - na kutambua kwamba alikuwa akiruka ... Na kisha akamwona mama yake karibu naye; waliruka pamoja, na kisha wakarudi kwenye kiota kwa pamoja na kumshukuru Kunguru Mzee wa Hekima kwa mioyo yao yote.

Kwa hivyo siku moja Kunguru mdogo alijifunza kuruka na kulia. Na siku iliyofuata, kwa heshima ya mtoto wake, ambaye alikuwa mzima kabisa na huru, Mama Crow alipanga likizo kubwa, ambayo aliwaalika ndege wote, vipepeo, dragonflies na wengine wengi, na Crow Old Wise akaketi. muhimu katika mahali pa heshima, ambaye alisaidia sio tu kwa Voronenko mdogo, bali pia kwa mama yake.

Hadithi kuhusu hedgehog Vitya

Umri: miaka 4-9.

Kuzingatia: Ugumu katika kuwasiliana na wenzao. Hisia za kujiona duni.

Maneno muhimu: "Mimi ni mbaya. Hakuna mtu atakayekuwa marafiki na mimi!"

Katika msitu mmoja, chini ya mti wa kale wa pine, hedgehog Vitya aliishi kwenye shimo lake ndogo. Alikuwa hedgehog ndogo ya kijivu na miguu iliyopinda na miiba mingi mgongoni mwake. Vita alikuwa na maisha mabaya sana katika msitu huu. Hakuna hata mnyama aliyetaka kuwa rafiki naye.

Tazama jinsi mkia wangu ulivyo mzuri na laini. "Naweza kuwa rafiki wa mwiba kama wewe?" Vitelisa alisema.

"Wewe ni mdogo sana, ningeweza kukuponda kwa bahati mbaya kwa mkono wangu wa kushoto," dubu alinong'ona.

"Wewe ni dhaifu sana, siwezi kuruka na wewe au kukimbia," bunny alipiga kelele.

Hedgehog maskini alikasirika sana kusikia maneno kama hayo. Vitya alikaa kwa muda mrefu kwenye mwambao wa bwawa la zamani la msitu na akatazama tafakari yake ndani ya maji. "Kwa nini mimi ni mdogo sana, mchoyo sana, msumbufu, kwa nini sina sikio la muziki?" Alilia. Machozi madogo ya hedgehog yalimwagika kama mvua ya mawe kwenye bwawa, lakini hakukuwa na mtu wa kuhurumia maskini. Vitya alikuwa na huzuni na wasiwasi kwa sababu hakuna mtu alitaka kuwa marafiki naye kwamba karibu aliugua.

Asubuhi moja, Vitya, kama kawaida, alikwenda msituni kutafuta uyoga na matunda kwa kiamsha kinywa. Hedgehog alitembea polepole kando ya njia, akizama katika mawazo yake ya kusikitisha, wakati ghafla mbweha alimkimbilia na karibu kumwangusha chini. Vitya alitazama pande zote na kuona kwamba wawindaji aliye na bunduki alikuwa akimfukuza mbweha. Hedgehog iliogopa sana. "Mwindaji ni mkubwa sana, na mimi ni mdogo sana," aliwaza. Lakini licha ya woga wake, Vitya, bila kusita kwa muda, alijikunja ndani ya mpira na kujitupa kwa miguu ya wawindaji.

Mwindaji alijikwaa juu ya miiba mikali ya hedgehog na akaanguka. Wakati wawindaji akisimama kwa miguu yake, mbweha tayari alikuwa amekimbia, na hedgehog iliharakisha kujificha chini ya kichaka. Huko, akitetemeka kwa hofu, Vitya alingojea hadi mwindaji akaondoka. Jioni tu, akichechemea sana, hedgehog alitangatanga kwenye shimo lake. Wakati wa kuokoa mbweha, alijeruhi paw yake, na sasa ilikuwa vigumu sana kwake kutembea, kwa sababu iliumiza sana. Wakati hedgehog hatimaye ilipofika kwenye mti wa kale wa pine, mbweha alikuwa akimngojea huko.

Asante, hedgehog. Wewe ni jasiri sana. Kila mtu msituni alimwogopa mwindaji na kujificha kwenye mashimo yao. Hakuna aliyeamua kunisaidia, lakini hukuogopa na kuniokoa. "Wewe ni rafiki wa kweli," mbweha alisema.

Tangu wakati huo, hedgehog na mbweha wamekuwa marafiki bora. Mbweha alimtunza na kumletea Vita mimea ya dawa, uyoga na matunda, huku makucha yake yakiuma na ilikuwa ngumu kwake kutembea. Hedgehog ilipona haraka, kwa sababu sasa hakuwa peke yake, sasa alikuwa na rafiki wa kweli.

Baada ya yote, rafiki wa kweli sio mkia mzuri, sauti kubwa au miguu ya haraka. Rafiki wa kweli ni mtu ambaye hatakuacha katika shida na hatatoka kando ikiwa unahitaji msaada.

"Labyrinth ya Nafsi: Hadithi za Matibabu." Mh. Khukhlaeva O.V., Khukhlaeva O.E.

Paka mdogo

Umri: miaka 5-12.

Kuzingatia: Ugumu katika kuwasiliana na wenzao. Hisia za kujiona duni. Upweke. Kuhisi kama "kondoo mweusi".

Maneno muhimu: "Mimi si kama wao."

Hapo zamani za kale, paka mdogo aliishi. Aliishi katika nyumba ndogo na ya kupendeza sana, pamoja na mama yake paka na baba paka na kaka na dada - kittens. Naye alikuwa mdogo na mwenye nywele nyekundu sana. Ndiyo, ndiyo, nyekundu kabisa. Alipotembea barabarani, mara moja ilionekana wazi kuwa ni YEYE aliyekuwa akitembea, alikuwa na nywele nyekundu sana.

Na jambo la kushangaza zaidi ni kwamba kila mtu karibu naye alikuwa kijivu: kijivu giza, kijivu nyepesi, kijivu na kupigwa nyeusi na nyeupe - na sio moja, vizuri, hakuna hata mmoja ambaye alikuwa nyekundu. Kila mtu katika familia yake - paka mama, paka baba, na kittens wote - walikuwa vivuli nzuri sana ya kijivu; na jamaa zake wote walikuwa na mvi, na rafiki zake wote. Kwa kifupi, kati ya kila mtu anayemfahamu, ni yeye pekee aliyekuwa na nywele nyekundu namna hiyo!

Na kisha siku moja hadithi ya kusikitisha sana ilitokea kwake. Wakati Paka wetu mdogo alipokuwa akitembea uani, aliona paka wawili wa Siamese ambao walikuwa wakicheza kwa furaha na mpira, wakiruka na kujifurahisha.

"Habari," alisema Kitten nyekundu, "unacheza vizuri sana." Je, ninaweza kucheza na wewe?

Hatujui, "kittens walisema, "ona jinsi tulivyo wazuri: rangi ya bluu-kijivu, na wewe ni wa ajabu kwa namna fulani, karibu nyekundu, hatujawahi kuona kitu kama hiki, na itakuwa bora kucheza pamoja! ”

Kisha paka mkubwa asiye na kitu kutoka kwenye ua wa jirani akawakaribia; ilikuwa kijivu giza na mistari nyembamba nyeusi. Alitabasamu bila fadhili na kusema: “Wewe ni mdogo sana na wa rangi ya chungwa... Huenda ikawa wewe si paka mwekundu hata kidogo, lakini ni mkubwa, mwekundu... PANYA!!!”

Kitten alihuzunika sana, alipoteza hamu yake ya kula, alilala vibaya karibu kila usiku, akirukaruka na kugeuza kitanda chake, na aliendelea kufikiria: "Mimi ni mdogo sana, mwekundu sana! Wengine hawataki hata kucheza nami. na, pengine, hakuna mtu atakayewahi kuwa rafiki nami!"

Kitten alikasirika sana na kuumia. Naye akawa na huzuni sana, akaacha kabisa kutembea katika yadi, na kukaa zaidi na zaidi nyumbani na kuangalia nje ya dirisha. Alimwambia mama yake kwamba hataki kutembea hata kidogo, lakini kwa kweli aliogopa sana kwamba angetembea huko peke yake na hakuna mtu ambaye angetaka kucheza naye!

Kwa hiyo aliketi siku nzima kwenye dirisha na alikuwa na huzuni. Lakini siku moja hii ilitokea: kulikuwa na unyevu na mawingu tangu asubuhi sana, kila kitu kilikuwa kijivu na kilififia, na kila mtu alikuwa na huzuni sana katika hali ya hewa kama hiyo. Na ghafla jua likatoka nyuma ya mawingu. Ilichora kila kitu kote kwa rangi angavu, na kila mtu alihisi mchangamfu sana na mwepesi. "Jinsi kila mtu anapenda jua, jinsi ni nzuri. Lakini ni machungwa kama mimi!" alifikiria Kitten mdogo. "Nitakuwa mzuri tu, na kila mtu atakuwa na joto na furaha karibu nami!" Na kitten aliamua kwenda nje ndani ya yadi na kutembea kidogo.

Kulikuwa na ghasia mbaya barabarani: kila mtu alikusanyika karibu na mti mkubwa zaidi kwenye uwanja, ambao paka mdogo mweupe alikuwa akilia kwa sauti kubwa. Aliogopa sana, lakini hakuweza kushuka. Kila mtu alikuwa na wasiwasi sana kwamba angeanguka. Lakini Kitten wetu mwekundu alipanda mti kwa ujasiri na kumshusha mtoto. Kila mtu karibu alifurahi sana na akasema: "Tazama, ni paka gani jasiri na mkarimu!" "Ndio," wengine walisema, "ni shujaa sana, shujaa wa kweli!"

Na kila mtu alimpongeza Kitten, ambaye alifurahi sana juu ya hili. Alijinyoosha hadi urefu wake kamili na kukunja mkia wake. "Angalia jinsi alivyo mrembo, mkarimu na mkali, kama jua kidogo!" - mtu alisema. Na Kitten kidogo alitembea nyumbani sana, akiwa na furaha sana na alitabasamu kwa uangavu kwa kila mtu karibu naye.

"Labyrinth ya Nafsi: Hadithi za Matibabu." Mh. Khukhlaeva O.V., Khukhlaeva O.E.

Panya na giza

Umri: miaka 5-9.

Kuzingatia: Hofu ya giza, kuongezeka kwa wasiwasi. Ndoto za kutisha. Uoga wa jumla.

Maneno muhimu: "Ninaogopa!"

Kwenye ukingo wa msitu mkubwa mzuri anaishi Panya Mdogo na mama na baba yake. Anapenda sana maua yanayokua karibu na nyumba yao, sungura wanaokuja mbio kwenye uwazi, ndege wanaoamsha familia ya panya kila asubuhi kwa kuimba kwao kwa sauti. Panya hufurahia jua na upepo, hupenda kutazama mawingu, na kupenda nyota wakati wa usiku akiwa na rafiki yake Firefly.
Na hapo awali, Panya Mdogo aliogopa sana giza, usiku, wakati hakuna kitu kinachoonekana karibu na sauti za ajabu za kutisha zinasikika, za kutisha.
Siku moja Kipanya Kidogo alitembea na kukimbia kwa muda mrefu sana na kutangatanga hadi ikabidi arudi gizani; usiku ulikuwa usio na mwezi, na karibu sana na kitu kilikuwa kikizunguka kila wakati, kikitetemeka na kusonga. Na ingawa ulikuwa ni upepo tu ukitembea kwenye matawi ya miti, Panya bado alikuwa na hofu. Alitaka kufika nyumbani haraka iwezekanavyo, lakini woga ukampooza, akaganda na machozi yakamtoka. Ghafla akasikia kelele kwa mbali, akawaza kwamba hawa ni majini wabaya wakigonga meno yao, moyo wake ukaganda, akajificha. Lakini ikawa ni kelele tu, na Panya alifikiria kwamba labda ilikuwa ikipiga kelele kutoka kwa mtoto mdogo na mwenye hofu kama yeye ...
Akiwa anatazama huku na kule na kutetemeka kwa kila chaka, Panya aliifuata sauti hiyo taratibu na kutoka mpaka kwenye kichaka kidogo, katikati ya matawi ambayo mtandao ulikuwa umetandazwa, na Kimulimuli alikuwa amenasa kwenye mtandao. Panya alimwachilia na kuuliza:
- Je! ulipiga kelele hivyo kwa sababu unaogopa gizani?
"Hapana," akajibu Firefly, "haitishi gizani, kama unavyofikiria, lakini nilipiga kelele kwa sababu nilinaswa kwenye wavuti na sikuweza kutoka peke yangu." Marafiki zangu wananingoja... Unaenda wapi? - Firefly aliuliza.
Na Panya akamwambia kwamba anaenda nyumbani na kwamba alikuwa na hofu.
"Mimi ni mkali na ninang'aa, nitakusaidia kufika nyumbani," Firefly alisema.
Njiani walikutana na marafiki wa Firefly. Kila mtu alimshukuru Panya kwa kuokoa Kimulimuli. Na vimulimuli vyote viling'aa sana na kwa uzuri hivi kwamba vilionekana kama fataki za sherehe. Na kisha Panya aliona kwamba haikuwa ya kutisha wakati wa giza, kwa sababu usiku kila kitu kilikuwa sawa na wakati wa mchana - kulikuwa na maua mazuri na ndege. Na hata uzuri wa ajabu kama Fireflies.
Waliongozana na Panya nyumbani na kuwashukuru wazazi wake kwa kumlea mtoto mzuri na shujaa. Mama ya panya alisema: "Siku zote nilikuamini, mtoto, nenda kalale, na kesho tutakuwa na likizo kubwa. Wanyama wote watajua kuwa sasa hauogopi chochote na wako tayari kusaidia wale walio na shida."
Na kulikuwa na likizo kubwa. Wanyama wote wa msituni walijifunza kuhusu kile kilichotokea kwa Panya Mdogo, jinsi alivyookoa Kimulimuli. Na usiku, likizo ilipokuwa bado inaendelea, makali yote ya msitu huu mkubwa yaliwaka, kwa sababu nzizi wote walikuwa wamekusanyika na ikawa mkali kama mchana, na furaha na pongezi za Panya Mdogo na wazazi wake ziliendelea. muda mrefu, mrefu.

"Labyrinth ya Nafsi: Hadithi za Matibabu." Mh. Khukhlaeva O.V., Khukhlaeva O.E.

Hadithi ya Bunny ambaye alikasirishwa na mama yake

Umri: miaka 4-9.

Mwelekeo: K mahusiano yenye migogoro na wazazi. Hisia mbaya (chuki, hasira, nk) kwa wazazi. Jibu lisilofaa kwa adhabu na kukataliwa.

Maneno muhimu: "Mama hanipendi hata kidogo! Kama angenipenda, hangeniadhibu."

Bunny aliishi katika nyumba ya kupendeza kwenye ukingo wa msitu. Siku moja alitaka kucheza na marafiki zake kwenye meadow yenye jua.

Mama naweza kutembea na marafiki zangu?” aliuliza.

Bila shaka unaweza,” mama yangu alisema, “usichelewe tu kwa chakula cha jioni.” Wakati cuckoo ikiwika mara tatu, njoo nyumbani, vinginevyo nitahangaika.

"Hakika nitakuja kwa wakati," Bunny alisema na kukimbia kwa matembezi.

Jua lilikuwa linang'aa sana msituni, na wanyama walikuwa wakicheza kwa furaha kujificha na kutafuta, kisha tag, kisha leapfrog ... Cuckoo iliwika mara tatu, na nne, na mara tano. Lakini Bunny alichukuliwa na mchezo hata hakumsikia. Na tu jioni ilipofika na wanyama wakaanza kwenda nyumbani, Bunny pia alikimbia kwa furaha nyumbani kwa mama yake.

Lakini mama yake alimkasirikia sana kwa kuchelewa. Alimkaripia Bunny na kumkataza kuondoka nyumbani kama adhabu. Bunny alikasirishwa na mama yake: hakutaka kumkasirisha, alicheza tu na marafiki zake na akasahau kabisa wakati, na aliadhibiwa vibaya sana. "Mama hanipendi hata kidogo," Bunny aliwaza. "Ikiwa angenipenda, hangeniadhibu."

Na Bunny alikimbia kutoka nyumbani kwenda msituni, akapata shimo na aliamua kukaa huko na kuishi. Usiku mvua ilianza kunyesha, ikawa baridi na wasiwasi. Bunny alihisi upweke sana, alitaka kwenda nyumbani kwa mama yake, lakini hakuweza kumsamehe kwa kumwadhibu.
Asubuhi, Bunny aliamshwa na mazungumzo ya majusi waliokuwa wameketi kwenye mti uliokuwa karibu. “Maskini Sungura,” paka mmoja akamwambia mwingine: “Jana Sungura wake Mdogo alitoroka nyumbani, alitumia usiku kucha akimtafuta msituni kwenye mvua, na sasa ni mgonjwa sana kutokana na huzuni na wasiwasi.”

Kusikia maneno haya, Bunny alifikiria: "Kwa kuwa mama yangu ana wasiwasi juu yangu, ina maana kwamba ananipenda. Aliugua kwa sababu nilikimbia, na sasa anajisikia vibaya sana. Ni lazima nimsamehe na kurudi nyumbani, kwa sababu mimi pia. Nampenda." Na Bunny akakimbia nyumbani.

Mara tu mama alipomwona, alipata ahueni mara moja, akatoka kitandani na kumkumbatia Bunny wake kwa upendo.

"Nimefurahi sana kwamba umerudi, mpenzi wangu," mama yangu alisema, "Nilijisikia vibaya sana bila wewe, kwa sababu nakupenda sana."

"Nakupenda pia, mama," Bunny alisema.

Tangu wakati huo, Bunny na mama yake waliishi pamoja na hawakuchukizwa na kila mmoja. Bunny aligundua kuwa mama yake anampenda na atampenda kila wakati, bila kujali kitakachotokea.

"Labyrinth ya Nafsi: Hadithi za Matibabu." Mh. Khukhlaeva O.V., Khukhlaeva O.E.

"Hadithi za kisaikolojia kwa watoto"

Akawa Mfalme mkuu

Bila hofu na rafiki wa kweli

Aliingia kwenye pango lile

Ingawa sielewi kabisa

Urafiki wao ni watu hao.

Masuala ya majadiliano:

Watu waliogopa nini huko Giza?

Ni nini kilimfanya Knight aanze safari yake?

Je! Knight alikuwa na hofu? Kwa nini hakugeuka nyuma?

Lile Giza “la kutisha” lilikuwa nini?

Ni nini kilimsaidia Knight kuona kwamba Giza si la kutisha kama lilivyoonekana?

"MELI"

Umri: miaka 6-9.

Kuzingatia: Kusitasita kujifunza. Mtazamo hasi, hasi kuelekea kujifunza. Kutoelewa maana ya utafiti.

Maneno muhimu: "Sitaki kusoma!"

Hapo zamani za kale kuliishi meli ndogo ya kijinga. Alikaa bandarini wakati wote na hakuwahi kwenda baharini.

Meli ilitazama tu meli zingine zilipokuwa zikiondoka bandarini na kwenda umbali usio na mwisho, ambapo anga huungana na upeo wa macho. Kila meli ilikuwa na njia yake, walijua mengi na walijua jinsi ya kuzunguka eneo kubwa vizuri. Na kisha, wakati watanganyika walirudi, watu waliwasalimu kwa furaha, na Meli yetu ndogo iliwatazama tu kwa huzuni.

Ingawa alikuwa jasiri na hakuogopa dhoruba, kwa kweli hakutaka kujifunza. Kwa hiyo, angeweza kupotea katika bahari ya mbali.

Na kisha siku moja, baada ya kuona meli zingine za kutosha, Korablik aliamua: "Hebu fikiria, kwa nini ninahitaji kujua mengi, kwa sababu mimi ni jasiri, na hiyo inatosha kwenda baharini."

Naye akaendelea na safari. Mara moja alinyakuliwa na wimbi na kupelekwa kwenye bahari ya wazi.

Meli ilisafiri hivi kwa siku kadhaa. Tayari alitaka kurudi bandarini, aliwaza jinsi angepokelewa kwa furaha baada ya safari. Lakini ghafla akagundua kuwa hakujua njia ya kurudi.

Alianza kutafuta mnara wa taa aliouzoea, ambao meli nyingine zilitumia kuabiri, lakini haikuonekana.

Kisha mawingu yakaanza kukaribia, kila kitu karibu kikawa kijivu, bahari ikawa hasira - dhoruba ilikuwa inakaribia. Meli iliogopa na kuanza kuomba msaada, lakini hapakuwa na mtu karibu. Kisha meli ikawa na huzuni na kuanza kujuta kwamba hakutaka kusoma, kwa hivyo angerudi bandarini kwake zamani.

Na ghafla kwa mbali aliona mwanga hafifu. Meli iliamua kuelekea kwake na kadri alivyokuwa anasogea ndivyo alivyozidi kuiona ile Meli kubwa iliyokuwa ikirejea nyumbani kwake. Aligundua kuwa Meli hiyo ndogo imepotea na ilihitaji msaada.

Meli Kubwa ilimchukua pamoja naye na, walipokuwa wakisafiri, aliiambia mashua kila kitu alichojua, na Meli ilijaribu kukumbuka kila kitu, bila kukosa chochote. Aligundua ni kosa gani alilofanya wakati hakutaka kusoma. Alitaka kuwa mwanasayansi sana na kusaidia Meli zingine. Wakati Meli ikisafiri na Meli, wakawa marafiki, na alijifunza mengi. Kwa hiyo mara wakaingia bandarini. Mawingu yakafutika, bahari ikatulia, anga likawa safi, jua lilikuwa likiangaza kwa uangavu.

Na ghafla Meli iliona jinsi watu walivyokusanyika tayari kwenye gati kukutana na Meli. Muziki ulicheza, hali ya Korablik iliinua na hata akaanza kujivunia mwenyewe, kwa sababu alikuwa ameshinda na kujifunza mengi.

Tangu wakati huo, Meli ilianza kusafiri sana, na kila wakati alipata maarifa mapya, na aliporudi, alisalimiwa kwa furaha na watu na meli zingine, hakuzingatiwa tena kuwa Meli ndogo na ya kijinga.

Masuala ya majadiliano:

Kwa nini Korablik hakutaka kusoma?

Kwa nini Meli ilipotea?

Korablik alielewa nini kama matokeo ya safari yake?

« Kijana Seryozha"

Umri: Umri wa miaka 5-11.

Kuzingatia: Migogoro na dada mdogo (kaka).

Wivu na chuki inayosababishwa na kuzaliwa kwa mtoto wa pili (mdogo).

Maneno muhimu: “Mama na Baba hawanipendi tena.”

Mbali, mbali, nyuma ya milima, nyuma ya misitu, katika mji mmoja mzuri sana, aliishi mvulana, Seryozha.

Alikuwa tu kama wavulana wengine, na kwa kiasi fulani sawa na wewe. Aliishi na mama yake, baba na dada mdogo Ksyusha.

Hapo awali, wakati Ksyusha bado hajawa ulimwenguni, vitu vyote vya kuchezea ndani ya nyumba vilikuwa vyake tu, mama yake alitabasamu peke yake, baba yake alipanda baiskeli pamoja naye, na baba yake na mama yake walitazama mpira tu na yeye. katuni kwenye TV.

Na sasa mama aligombana mara nyingi na Ksyusha na akatabasamu Seryozha sio mara nyingi kama hapo awali, na hakuwa na wakati wowote wa kucheza naye. Lakini jambo baya zaidi lilikuwa wakati aliuliza Seryozha kuchukua matembezi na Ksyusha. Kutembea na Ksyusha ilikuwa boring sana, kwa sababu basi hakuweza tena kucheza mpira wa miguu, au kukimbia na marafiki, au kupanda mti. Lakini mama aliuliza kumlinda Ksyusha na kuwa mwanaume halisi, mwenye nguvu kama baba.

Ilionekana kwa Seryozha kuwa mama na baba yake hawakumpenda tena kama hapo awali, kwamba walimkemea bila kustahili na mara chache walimsifu. Kisha akaota kwamba Ksyusha atatoweka na kila kitu kitakuwa kama hapo awali. Na wakati mwingine Seryozha alitaka sana kuugua ugonjwa mbaya ili mama na baba hatimaye wamsikilize, lakini ilikuwa imechelewa na angekufa hata hivyo. Na kisha wangeelewa jinsi walivyompenda kidogo.

Lakini basi siku moja Seryozha alirudi nyumbani kutoka shuleni. Tayari mlangoni alisikia sauti asiyoifahamu. Mama alikuwa akiongea kimya kimya na shangazi fulani aliyevalia vazi jeupe. Kutoka kwa uso wa mama yake, Seryozha mara moja alikisia kuwa kuna kitu kibaya kilikuwa kimetokea.

Daktari alipoondoka, Seryozha alimwendea mama yake, akajikaza dhidi yake na akauliza kimya kimya: "Kuna kitu kilifanyika kwa Ksyusha?" Mama alimkumbatia kwa upole, akambusu na kusema kwamba Ksyusha alikuwa mgonjwa, alikuwa na joto la juu sana na labda angepelekwa hospitalini.

Jioni, Seryozha alipolala, hakuweza kulala kwa muda mrefu, na alipolala, aliota ndoto: alikuwa akitembea mahali pengine kwenye barabara nzuri ya vilima, na ghafla mlima ulitokea mbele yake. na palikuwa na chemchemi yenye maji ya uponyaji. Alichukua maji haya, safi kama machozi, na kukimbia kumpa dada yake mdogo anywe. Hakutaka apelekwe hospitali kabisa...

Asubuhi jua lilikuwa linawaka sana nje ya dirisha, ilikuwa siku ya majira ya joto. Seryozha, baada ya kuamka, mara moja akakimbilia kwenye chumba ambacho Ksyusha alikuwa, na akaona kwamba hakuwa amelala tena, lakini alikuwa akitabasamu kila mtu: mama, baba, na yeye.

"Hii inamaanisha kuwa mambo yote mabaya yamesaidia na yapo nyuma yetu," alifikiria Seryozha. Akambusu dada yake juu ya kichwa chake.

Mama alimtabasamu na kusema: “Nimegundua jinsi ulivyo mtu mzima. Mwanaume wa kweli".

Masuala ya majadiliano:

Kwa nini Seryozha alifikiri kwamba mama na baba hawakumpenda tena?

Kwa nini mvulana huyo alikasirika alipogundua kwamba dada yake alikuwa mgonjwa?

Kwa nini Seryozha alikuwa na ndoto kama hiyo?

Kwa nini mama alimwambia Seryozha kwamba tayari alikuwa mtu mzima?

"MKIA"

Umri: miaka 6-10.

Kuzingatia: Kupunguza kujithamini. Hisia za kujiona duni. "Kujidharau" mwenyewe na hamu ya kuwa "tofauti."

Maneno muhimu: "Mimi ni mbaya! Nataka kuwa kama yeye!”

Katika kivuli cha miti mikubwa ya giza ya chestnut iliishi familia ya Mikia.

Kila asubuhi wote walichomwa na jua pamoja kwenye msitu mkubwa, kisha wakarudi nyumbani, wakijaza eneo hilo kwa sauti, vicheko na mayowe.

Kila mara mama yangu alipojaribu kusababu bila mafanikio na wale “wahuni” wanaocheka, kisha, akipunga mkono wake, yeye pia aliangua kicheko chenye sauti kuu pamoja nao. Ni mdogo tu wa Mikia ambaye hakucheza kimoyo moyo kama kaka na dada zake.

Mkia mdogo alikuwa amejishughulisha na mawazo yake, na yalikuwa ya huzuni.

Familia ya Khvost iliishi karibu nao, mmoja wao hata alisoma naye, katika darasa moja. Mkia mdogo alifikiria jinsi jina la Tail lilivyosikika. Mawazo yake yalionyesha kitu kikubwa, kikubwa, cha ajabu. Nayo ilikuwa na jina la Mkia. Inasikika kuwa ya fahari, na ni njia gani ya heshima inayozunguka jina hili. Wazazi wa Mkia ni zaidi ya raia wanaoheshimiwa wa Msitu wa Crystal. Na picha ya babu yake hutegemea shuleni kwao. Itakuwa nzuri kuwa na jina kama hilo - Mkia !!!

Lakini wao ni karibu jamaa.

Katika hali ya huzuni zaidi, Mkia mdogo alienda shuleni. Na vipi shuleni - huko walimu wataanza tena kumsifu Mkia mwenzake wa darasa. Yeye ndiye mwerevu zaidi miongoni mwao, na mrembo zaidi, na shujaa zaidi. Yeye huwasaidia wenzi wake kila wakati, na huandika mtihani bora kuliko mtu mwingine yeyote. Mwana wa wazazi kama hao anawezaje kuwa mbaya? Kweli, kwa nini yeye sio Mkia, lakini aina fulani ya Mkia.

Akikaribia ukingo wa mto, Tailtail mdogo ghafla alimwona mwanafunzi mwenzake Tailtail. "Kweli, inafaa kufikiria, na sio rahisi," Tailtail alinong'ona. Lakini ni nini? Khvosta alikimbia huku na huko kando ya ufuo, akiikumbatia Glova mikononi mwake, kisha akasimama tena na kuganda mahali pake. Vijana wengine kutoka darasa lao walisimama karibu na walikuwa wakijadili jambo fulani kwa uhuishaji, wakielekeza kuelekea mtoni.

Mkia mdogo alifuata mwelekeo wa mkono wao na akamwona msichana akielea mtoni. Ilikuwa wazi kwamba alikuwa karibu kukosa nguvu za kuendelea kuelea. Alipiga maji sana kwa mikono yake na kuomba msaada. Tailtail, bila kusita, akatupa viatu na begi lake na, akiwa amevaa kikamilifu, akakimbilia ndani ya maji. Kulikuwa na wazo moja tu kichwani mwake: "Fanya hivyo!" Ipate kabla haijachelewa!” Na alifanya hivyo.

Tayari kwenye ufuo, alimkabidhi msichana aliyeogopa, ambaye aligeuka kuwa dada mdogo wa Mikia, mikononi mwa wavulana. Na baadaye alisikiliza maneno ya shukrani kutoka kwa wazazi wa Khvosta na binafsi kutoka kwa mkuu wa shule. Picha yake ilitundikwa kati ya picha za wanafunzi bora wa shule, na ghafla akawa maarufu sana kati ya wasichana.

Sasa wao wenyewe wakamtupia noti, na mtu hata akamtazama.

Huko nyumbani, baba alitikisa mkono na kusema kwamba anajivunia kuwa alikuwa na mtoto kama huyo.

Na jioni hiyo mama yake alipiga kichwa chake kwa muda mrefu, akimlaza.

Na, tayari amelala, Tailtail mdogo alifikiri kwamba haikuwa mbaya sana kuwa Tailtail. “Haijalishi wazazi wako ni akina nani, ni muhimu wewe ni nani. Matendo na matendo yako yanafanya jina la Khvostatic lisikike kwa fahari, kwa sauti kubwa na muhimu.

Masuala ya majadiliano:

Tailtail alikuwa na wasiwasi kuhusu nini? Alikuwa anawaza juu ya nani?

Je, Tailtail alikuwa akiwaza nani na nini alipokimbilia kumuokoa msichana huyo?

Unafikiri nini (mbali na tukio) kilimsaidia Mikia kuhisi tena kwamba jina lake linasikika "kiburi na muhimu"?

« JAMBO LA LAZIMA"

Umri t: miaka 7-11.

Kuzingatia: Kujithamini chini. Hisia za kuwa duni na "kutokuwa na maana." Hofu ya shida na kushindwa.

Maneno muhimu: "Mimi ndiye mbaya zaidi! Hakuna mtu anayenihitaji!"

Kaa nyuma na tujaribu kuota.

Naam, kwa mfano, kuhusu bahari.

Je, unapenda bahari?

Hiyo ni nzuri.

Kisha funga macho yako na ufikirie kuwa umesimama kwenye sitaha ya meli. Jua linang'aa sana, na meli haiyumbishwi na mawimbi ya upole. Bahari huungana na anga na ukanda mwembamba wa upeo wa macho, na kipande hiki kinakuvutia kwa mbali, kwenye nchi za mbali ambazo hazijagunduliwa ...

Hebu wazia kwamba siku moja meli kama hiyo ilikuwa ikisafiri kuelekea baharini hadi visiwa vya mbali.

Unajua kwamba katika safari ndefu watu walichukua vitu vingi muhimu. Waliweka vitu hivi vyote kwenye ngome za meli zao. Na bila shaka, kati ya mambo haya muhimu kulikuwa na mambo ambayo hayakuwa ya lazima kabisa. Kwa hivyo, meli yetu ilikuwa na vitu vingi. Kulikuwa na masanduku yenye chakula na nguo, maboya ya kuokoa maisha, kamba, nanga yenye mnyororo, na kizibao. Na katika kona ya giza zaidi ya kushikilia kuweka mfuko wa zamani nene. Ilikuwa imelala hapo kwa muda mrefu sana kwamba hakuna mtu aliyeweza kukumbuka jinsi iliingia ndani yake au nini kilikuwa ndani yake.

Meli ilisafiri kwa muda mrefu, kwa muda mrefu hivi kwamba vitu vilivyowekwa ndani vilianza kuchosha.

Na kisha siku moja Kanat alizungumza.

Lakini unajua nini, sisi sote ni vitu muhimu hapa, lakini bado mimi ndiye ninayehitajika zaidi ya yote. Kwa msaada wangu, watu huunganisha meli na kuzidhibiti, na ikiwa meli ilipanda ufukweni, basi kwa msaada wangu, watu wataifunga kwa gati.

Watu watafanya nini ikiwa kamba itakatika ghafla?

Watanichukua, kuunganisha ncha inayoning'inia ya Kamba na kuivuta kuelekea kwao. Unawezaje kuvuta meli ufukweni bila mimi? Kwa hivyo ninahitajika zaidi.

Wakati huo Anchor aliguna.

Je, ikiwa watu hawawezi kuvuta meli hadi ufukweni? Unawezaje basi kuweka meli mahali pasipo mimi?

Kwa nini unasimama bila mimi? - Mnyororo wa Nanga ulilia - Kweli, watakutupa chini.

Meli itasimamaje? Ninakufunga kwa meli, kwa hivyo mimi ni muhimu zaidi.

Na kwa hivyo vitu muhimu vilibishana, vikabishana, vilibishana, lakini hawakuweza kujua ni yupi kati yao alikuwa muhimu zaidi.

Na tu Sack mafuta alikuwa kimya, amelala katika kona yake ya giza. Hakuwa na kitu cha kujivunia kwa wengine, na hakupenda kujisifu. Alisikiliza mabishano hayo kwa muda mrefu, kisha akashindwa kuvumilia na kuingilia kati.

Aibu kubishana! Watu wanakuhitaji wote, hawawezi kufanya bila wewe.

Lo, hilo lilikuwa kosa kama nini! Mambo ya kustaajabisha yalinyamaza kwanza, kisha mara moja yalishambulia Gunia masikini.

Ah, wewe mzee mnene! Unatuonea wivu tu. Baada ya yote, hakuna mtu anayekuhitaji kwa muda mrefu.

Na waliendelea kumdhihaki maskini Gunia kwa muda mrefu na kusahau kabisa juu ya mabishano yao ya hivi karibuni.

Na Gunia alilala kwenye kona yake ya giza na kuteseka kimya kimya:

“Kweli, nani ananihitaji? Mimi ni mzee sana na mnene, kila mtu amenisahau, hakuna mtu hata anakumbuka kile kilicho ndani yangu. Laiti wangeweza kunitoa nje ya ngome na kunitupa nje ya meli mahali fulani.”

Jinsi alivyochukizwa!

Na Gunia alijificha zaidi kwenye kona yake ya giza.

Hii iliendelea kwa siku nyingi mfululizo.

Kila asubuhi, mara tu alipoamka, mambo tena na tena yalianza kumcheka Gunia la zamani la mafuta, na aliteseka zaidi na zaidi.

Lakini siku moja dhoruba kali ilizuka baharini. Mawimbi yalipiga upande wa meli kwa nguvu ya kutisha. Mambo katika kushikilia yalitupwa kutoka upande hadi upande. Hawakujua kwamba upepo uliibeba meli hadi kwenye miamba, ambako ilikuwa katika hatari ya kifo fulani. Ghafla meli ilitikiswa na kishindo kikali na vitu vikaona shimo lilikuwa limetokeza sehemu ya chini ya meli, ambalo maji yalimwagika kwenye ngome.

Hofu ilianza miongoni mwa mambo. Walishindana wao kwa wao wakapiga kelele: “Okoa! Msaada!" Lakini watu hawakusikia; walikuwa wakipambana na dhoruba kwenye sitaha ya meli.

"Ikiwa hatutaki kuzama, tunahitaji kufikiria jinsi ya kuokoa meli," alisema.

Hata hivyo, mambo, badala ya kufikiria maneno yake, yalishambulia tena lile begi kwa dhihaka: “Ewe mzee mnene! Unajaribu tena kutufundisha, kwa busara na muhimu. Lala kwenye kona yako na ukae kimya.”

Na begi likanyamaza tena kwenye kona yake ya giza kama takataka isiyo ya lazima ...

Mambo yalionekana kusahaulika kabisa kwamba meli inaweza kuzama. Wao, kama kawaida, walianza kumdhihaki Gunia.

Wakati huo huo, maji katika ngome yaliendelea kupanda na kupanda.

Na ghafla mambo yote yakaacha dhihaka zao mara moja.

Waliona kwamba Gunia kimya kimya kutambaa nje ya kona yake na kuelekea shimo. Alimsogelea na kujilaza chini ya sehemu ya kushikilia ili kulifunika kabisa shimo la meli. Na maji mara moja yakaacha kutiririka ndani ya shimo.

Na kisha watu, inaonekana waligundua kuwa maji yalikuwa yakimwagika kwenye ngome, wakaanza kuyasukuma kwa kutumia pampu.

Na hivi karibuni kushikilia kukauka kabisa tena.

Na begi lililala kwenye shimo na kufikiria: "Hivi ndivyo ilivyopendeza. Inageuka kuwa mimi, pia, ni mzuri kwa kitu. Baada ya yote, aliziba shimo kwake na kuzuia meli isizame na watu kufa, na vitu vyote muhimu vilihifadhiwa sawa.

Na kutokana na mawazo haya mwili wake wote ulianza kujazwa na kiburi kwamba yeye pia aligeuka kuwa kitu cha lazima sana kwenye meli.

Na kisha Sack aligundua kuwa vitu vyote kwenye ngome vilikuwa kimya.

Waliona aibu jinsi walivyomcheka Gunia, jinsi alivyokuwa mzee na mnene, kwa kutokuwa na maana kwake.

Na roho ya Sack ilihisi furaha.

Na kwa muda mrefu watu waliambia kila mtu hadithi ya kushangaza kuhusu jinsi Sack nene, iliyosahaulika iliokoa meli yao wakati wa dhoruba.

Masuala ya majadiliano.

Kwa nini vitu vyote vilitaka kuhitajika? Kwa nini walifanya hivi? Je, watu wanahitaji hili? Na wewe?

Kwa nini mafuta Sack alikuwa na huzuni? Ni nini, kwa bahati, kilichosaidia kumwonyesha Sack kwamba alihitajika pia?

Mambo yalikuwa wapi walipomweleza Sack kuhusu kutofaa kwake? Unakubali kwamba kila mtu anahitajika, lakini si kila mtu anajua kuhusu hilo?

Sheria 5 za tiba ya hadithi:

1. Ikiwa una mtoto wa kiume, basi mhusika mkuu awe mvulana, na ikiwa una binti, basi awe msichana. Lakini ni bora kuacha jina la shujaa wa uwongo, ili mtoto asiwe na hisia kwamba hii ni hadithi moja kwa moja juu yake au marafiki zake, kwa sababu mashujaa katika hadithi hizi za hadithi hawafanyi vizuri kila wakati.

2. Ongeza hadithi kutoka kwa maisha ya mtoto wako hadi hadithi za hadithi - hii itafanya njama hiyo kuwa ya kawaida na inayoeleweka kwake.

3. Usifanye tiba ya hadithi kuwa shughuli. Mwambie hadithi wakati mtoto anapotaka: usisisitize, usilazimishe, usisitize.

4. Baada ya kusimulia hadithi, ijadili na mtoto wako. Kumbuka tena njama hiyo, uulize kile mtoto alipenda au hakupenda, uulize maoni yake: ni nani aliyefanya vizuri na ambaye alifanya vibaya, kwa nini shujaa alikuwa na furaha au hasira, jinsi alivyohisi, nk.

5. Alika mtoto wako kuigiza njama ya hadithi ya hadithi na vinyago au kumwonyesha maonyesho ya bandia.

Hadithi za Hadithi kwa Watoto Wanaoogopa

1. Sikio la kijivu

Kwa watoto wa miaka 4-7.

Inashughulikia shida: Woga wa giza. Ndoto za kutisha. Uoga wa jumla.

Katika msitu mmoja aliishi Grey Ear Hare, ambaye alikuwa na marafiki wengi sana. Siku moja rafiki yake Little Legs the Hedgehog alialika Bunny kwenye siku yake ya kuzaliwa. Sungura alifurahi sana kuhusu mwaliko huo. Alikwenda kwenye eneo la mbali na akachukua kikapu kizima cha jordgubbar kwa Hedgehog, na kisha akaenda kutembelea.

Njia yake ilipita kwenye kichaka cha msitu. Jua lilikuwa linawaka, na Bunny haraka na kwa furaha alifikia nyumba ya Hedgehog. Hedgehog alifurahi sana kuhusu bunny. Kisha Squirrel Red Tail na Little Badger Soft Belly walikuja kwenye hedgehog. Wote walicheza na kucheza pamoja, na kisha wakanywa chai na keki na jordgubbar. Ilikuwa ya kufurahisha sana, wakati ulipita haraka, na sasa giza lilikuwa linaanza - ilikuwa wakati wa wageni kujiandaa kwenda nyumbani, ambapo wazazi wao walikuwa wakiwangojea. Marafiki walisema kwaheri kwa hedgehog na kwenda nyumbani kwao. Na Sungura wetu Mdogo akaanza safari ya kurudi. Mara ya kwanza alitembea haraka mpaka njia ilionekana wazi, lakini hivi karibuni ikawa giza kabisa, na Bunny akawa na hofu kidogo.

Alisimama na kusikiliza msitu wa usiku wenye giza na usio na ukarimu kabisa. Mara akasikia sauti ya ajabu ya kunguruma. Sungura mdogo alisisitiza juu ya nyasi na kutetemeka. Kisha upepo ukavuma, na Bunny akasikia sauti ya kutisha na kusaga - alitazama kulia na kuona kitu kikubwa na cha kutisha: kilikuwa na mikono mingi mirefu na yenye mikunjo, ambayo ilitikisa na wakati huo huo ikatoa sauti ile ile mbaya ya kusaga. ..

Sungura mdogo aliogopa kabisa, alifikiri kwamba huyu ndiye Monster, kwamba sasa atamshika kwa mikono yake isiyo na nguvu na kumla ... Hare Little Hare alifunika masikio yake kwa makucha yake na akafunga macho yake ili asifanye. kuona au kusikia Monster ya kutisha, na kuanza kusubiri kwa kifo chake.

Kwa hiyo muda ulipita na ... hakuna kilichotokea. Na kisha Bunny akajiambia: "Ni kweli nitalala hapa na kufa kwa hofu? Je, nini kitatokea kwa mama yangu nikifa, kwa sababu hatapona hali hii?” Bunny akakusanya nguvu zake, akafungua macho yake na kumtazama Mnyama kwa ujasiri. Na ghafla aligundua kuwa Mnyama huyo hakuwa Mnyama hata kidogo, lakini mti wa Oak wa zamani, ambao Bunny alikuwa akisalimia kila wakati asubuhi, na mikono mikubwa ilikuwa matawi tu ambayo ndege huimba wakati wa mchana. Mti wa kale wa Mwaloni ulibubujika kwa sababu sehemu yake ya juu yenye nyufa iliyumbayumba na upepo. Sungura wetu alicheka kwa sauti kubwa kwa sababu aliogopa rafiki yake wa zamani - Oak nzuri.

Bunny aliendelea na safari yake nyumbani; sasa alijua kwamba hakuna kitu cha kutisha kinaweza kutokea msituni usiku. Na baada ya tukio hili, Bunny Grey Ear hakuwahi kuogopa msitu wa giza tena.

Hiki ndicho kilichomtokea Bunny Grey Ear.

Majadiliano:

Bunny aliogopa nini?

Je! Bunny alionaje kwamba Mnyama hakuwa mnyama hata kidogo?

Kwa nini Bunny sasa anaitwa jasiri?

2. Jasiri Kibete. Hadithi ya watoto wa miaka 5-9.

Kwa watoto wa miaka 5-9.

Inashughulikia shida: Hofu ya giza, kuongezeka kwa wasiwasi. Ndoto za kutisha. Uoga wa jumla.

Katika msitu mmoja, kwenye ukingo wa msitu, aliishi Kibete kidogo. Aliishi kwa furaha na bila kujali, jambo moja tu liliingilia maisha yake ya furaha. Dwarf wetu aliogopa Baba Yaga, ambaye aliishi katika msitu wa jirani.

Na kisha siku moja Mama aliuliza Gnome kwenda msituni kwa karanga. Kibete alitaka kwanza kuuliza rafiki yake Troll aende naye, kwa sababu Troll hakumwogopa Baba Yaga. Lakini basi aliamua kuthibitisha kwa Troll na mama yake kwamba yeye pia alikuwa jasiri, na akaenda msituni peke yake.

Akitembea msituni siku nzima, Kibete hakuwahi kupata mti wa hazel popote. Giza lilikuwa linaingia. Upepo wa baridi ulivuma, na msitu wote ukajaa kelele na milipuko isiyoeleweka. Kibete alifikiri kwamba labda ni Baba Yaga mbaya ambaye alikuwa akimtisha. Akiwa anatetemeka kwa miguu aliendelea na upekuzi wake. Hatimaye giza likaingia kabisa na aliishiwa nguvu. mbilikimo aliegemea mti fulani kwa kukata tamaa na kuanza kulia. Ghafla mti huu uliruka na ikawa kwamba haikuwa mti, lakini kibanda cha Baba Yaga. Kwa uoga, Dwarf akaanguka chini na kuwa na ganzi kwa woga, wakati huo mlango wa kibanda ulifunguliwa, kana kwamba unamkaribisha kuingia. Miguu yake haikumtii, ikayumba, akainuka na kuingia ndani ya kibanda kile.

Kwa mshangao wake, hakuona Baba Yaga. Ghafla, sauti za utulivu zilisikika kutoka kwa jiko, na Dwarf akamwona: mpotovu, asiye na furaha, amefungwa kwenye kitambaa, alikuwa akilia kimya kimya. "Usiniogope," Baba Yaga alisema, "sitakufanyia chochote kibaya." Niliugua kwa sababu nilibishana sana kuhusu maswala ya misitu: Nilisaidia wengine kwa ushauri, kusaidiwa na dawa. Mwanzoni mbilikimo alitaka kukimbia, lakini miguu yake haikumtii, na akabaki. Polepole alipona kutokana na hofu yake, ghafla aliwahurumia maskini, mgonjwa Baba Yaga na akamuuliza: "Nikusaidieje? ”

- Tafadhali niletee matawi ya fir, mbegu za pine na gome la birch kutoka msitu, nitafanya decoction na kupata bora.

Asubuhi iliyofuata, Dwarf alitimiza ombi la yule mzee. Alimshukuru sana Dwarf hivi kwamba alimpa kikapu cha hazelnuts na mpira wa uchawi, ambao ulimsaidia kupata njia ya kurudi nyumbani. Akiwa anatoka msituni, Kibete alitazama nyuma na kuona wanyama wengi nyuma yake, ambao walipaza sauti kwa pamoja: “Utukufu kwa Kibete jasiri! Ulitusaidia sana, kwa sababu msitu haukuwa na matendo mema ya Baba Yaga. Asante".

Wakiwa nyumbani, mama na Troll walisalimiana na Dwarf kwa furaha. Kila mtu aliketi pamoja ili kunywa chai na keki na kusikiliza kwa kupendeza matukio ya msafiri huyo mdogo. Mama alimkumbatia mwanawe kwa upole na kusema: “Wewe ni mpenzi wangu na shujaa zaidi.”

Majadiliano:

Kwa nini Dwarf aliingia msituni peke yake?

Ungefanya nini ikiwa ungekuwa Gnome ulipomwona Baba Yaga? Je, ungemsaidia?

Kwa nini Dwarf aliacha kumuogopa Baba Yaga?

3. TALE KUHUSU HEDGEHOG

Kwa watoto wa miaka 5-10.

Inashughulikia shida: wasiwasi. Uoga. Kutokuwa na uwezo wa kusimama mwenyewe. Ugumu wa kuelewa matendo ya mtu na kuyadhibiti.

Muda mrefu uliopita (au labda si muda mrefu uliopita) mama wa Hedgehog aliishi katika msitu mkubwa. Na alikuwa na Hedgehog kidogo. Alizaliwa laini sana, na mwili mwororo sana, usio na ulinzi. Mama yake alimpenda sana na kumlinda na hatari na shida zote.

Asubuhi moja Hedgehog aligundua kwamba alikuwa amekua Sindano moja - nzuri na kali. Alifurahi sana na akaamua kuwa mtu mzima, mwenye busara na anayejitegemea. Siku hiyo alimsihi mama yake amruhusu atembee peke yake. Mama alikubali, lakini akaonya:

- Sindano ni muhimu sana na inawajibika. Tayari umekuwa mkubwa na lazima usaidie wanyonge, usiogope wenye nguvu na uwajibike kwa matendo yako.

Wakati wa kuagana, mama alimuahidi mwanawe kwamba angefanya vizuri na kukumbuka mahitaji yote ya nyumbani.

Hedgehog ilikuwa mbali na nyumbani kwa muda mrefu ... Alirudi akiwa na hofu na hasira sana. Alimwambia mama yake:

- Nilikuwa nikitembea msituni na njiani nikakutana na Fox ambaye alikuwa akimfukuza Bunny. Niliogopa na kujikunja ndani ya mpira - Sindano yangu pekee kuelekea hatari. Sungura alijichoma sindano yangu, akajikwaa na mbweha akamshika.

Hedgehog alikasirika sana kwa sababu aligundua kuwa alikuwa amemzuia Bunny kujiokoa. Mama alimweleza mtoto wake kosa lake:

- Katika hali kama hizi, unahitaji kuwa jasiri na kumchoma adui kwenye pua yako na Sindano mpya kabisa.

Siku iliyofuata, Hedgehog alienda kutembea tena, akisema kwamba alikumbuka kila kitu na hatafanya makosa tena. Alirudi nyumbani tena akiwa amekasirika sana:

- Nilikuwa nikitembea msituni na nikaona mbwa mwitu mkubwa aliyelala. Hares alicheza na kucheza karibu naye. Sikuogopa na kwa ujasiri nikampiga mbwa mwitu kwenye pua. Aliruka juu, akaguna na kuanza kuwinda wanyama wadogo.

"Wewe bado ni mpumbavu kabisa," mama yangu alisema. "Mbwa mwitu alishiba na alilala fofofo, na hakumsumbua mtu yeyote." Pia ungempita na usimguse. Na ikiwa ungetaka kusaidia, ungeonya tu watoto juu ya hatari hiyo.

Hedgehog alikasirika kabisa na kufikiria kwa muda mrefu sana. Na akaenda tena kutembea. Akatoka kwenye uwanda ambapo ng'ombe na ndama walikuwa wanalisha. Hedgehog ilitazama pande zote na kuona kwamba mbwa mwitu, Dubu na Fox walikuwa wanakaribia kusafisha, na Ng'ombe alikuwa akitafuna na hakuona chochote. Hedgehog alipiga kelele kwa hofu, akajikunja na akavingirisha kwenye uwazi.

Ng'ombe alisikia kelele na kuona maadui. Alipiga kwato zake na kuanza kuwafukuza wanyama. Hata hivyo, Ndama mdogo hakuelewa kinachoendelea. Kwa hofu, alikimbia mbali na Ng'ombe na angeweza kuwa mawindo bora kwa wanyama wenye njaa.

Hedgehog aliogopa sana na kumhurumia Ndama. Kisha akasonga mbele na kuanza kumzunguka yule Ndama ili kumzuia asiende mbali na kumkinga na wanyama wanaomshambulia.

Wanyama waliruka mbali naye, na Hedgehog mwenyewe hakuweza kuelewa kwa nini. Hii iliendelea hadi wanyama, wakiogopa na pembe za ng'ombe, wakakimbia.

Ng'ombe na Ndama walimshukuru sana Hedgehog na kumsifu kwa mioyo yao yote. Na Ndama alijaribu kulamba rafiki yake mdogo kwaheri, lakini kwa sababu fulani alianza kulia. Hedgehog ilikasirika hata kidogo. Nyumbani alimwambia mama yake kila kitu, na mama yake akasema:

- Mpenzi wangu, umekuwa mtu mzima kabisa. Umefunikwa na sindano na sasa unaweza kujilinda na marafiki zako, wote wadogo na dhaifu.

Siku hii, mama yangu alipanga sherehe kubwa, ambayo aliwaalika wenyeji wengi wa msitu; Kulikuwa na likizo na Ng'ombe na Ndama. Na sasa kila mtu amejifunza kwamba Hedgehog imekuwa mtu mzima kabisa na kwamba sasa hakuna mtu atakayeweza kuwaudhi wadogo na wasio na ulinzi bila kuadhibiwa.

Majadiliano:

Kwa nini Sindano ni muhimu?

Je, hedgehog alijifunza vipi kushughulikia Sindano?

Je! una Sindano zako mwenyewe? Je, unajua jinsi ya kuyashughulikia?

4. Mvulana na kimulimuli

Hadithi ya watoto wa miaka 5-11.

Hushughulikia tatizo: Hofu ya giza, woga wa jumla.

Ninataka kukuambia hadithi ya kuvutia kuhusu Kijana mmoja. Huyu ni Kijana wa ajabu, lakini alikuwa na siri moja mbaya ambayo hakuweza kumwambia mtu yeyote. Aliogopa giza. Lakini hakuwa na hofu tu, lakini ya kutisha na ya kutisha kabisa. Mvulana alipotaka kuingia kwenye chumba chenye giza, kila kitu ndani yake kilikaza. Alishikwa na woga, alikufa ganzi na hakuweza kusogea. Alifikiria kila aina ya kutisha, wachawi, monsters, mizimu ya ajabu. Jioni na usiku, taa ya usiku ilikuwa inawaka chumbani mwake kwa sababu hakuweza kulala gizani - aliogopa sana.

Aliogopa kukaribia kwa vuli na msimu wa baridi, kadiri siku zilivyozidi kwenda na giza lilikuja haraka na kubaki karibu naye kwa muda mrefu. Ilimbidi atoe visingizio tofauti na sababu za kumtaka mama au baba kwenda naye katika chumba chenye giza inapobidi. Mvulana alitumia wakati mwingi na bidii juu ya haya yote. Alikuwa amechoka kwa sababu hakuweza kutembea kwa uhuru na kwa urahisi kuzunguka ghorofa jioni. Alikuwa amechoka na siri yake, lakini hakuweza kumwambia mtu yeyote kuhusu hilo, alikuwa na aibu.

Na kisha jioni moja, alipoenda kulala, aliota ndoto ya kushangaza, kama hadithi ya hadithi. Unapolala, unafunga macho yako na kuingia gizani, na kisha furaha huanza. Sekunde chache zilipita baada ya Kijana huyo kusinzia, na mwanga mkali ulionekana kutoka kwenye giza, ambao polepole ulianza kuongezeka kwa ukubwa na kuangaza kwa mwanga wa upole sana wa samawati. Kuangalia kwa makini hatua hii, Kijana alitambua kuwa ni Firefly ndogo. Kimulimuli alikuwa mcheshi sana, alikuwa na uso mzuri na wenye tabasamu. Aliwaka kwa mwanga wa upole na joto. Kimulimuli aliangaza upendo na fadhili. Kadiri Mvulana huyo alivyomtazama Firefly kwa ukaribu zaidi, ndivyo alivyokuwa mkubwa zaidi. Na ilipowezekana kuona mbawa zake, miguu, proboscis, Mvulana alisikia sauti yake ya utulivu, ya upole. Firefly alizungumza na Kijana, na hivi ndivyo alisema:

- Halo, niliruka ili kukusaidia kufunua siri yako mbaya, ambayo inachukua muda wako mwingi na nguvu. Tayari nimewasaidia wavulana na wasichana wengi kufichua siri zao za kutisha.

Fikiria kujitazama kwenye kioo na kuona tafakari yako hapo. Unapoanza kufanya nyuso za kutisha, unaona onyesho la nyuso mbaya na mbaya kwenye kioo, na ukiangalia kwenye kioo na tabasamu, upendo na fadhili, utaona onyesho la mvulana mwenye upendo na mkarimu hapo.

Giza ni kioo sawa. Unahitaji kwenda gizani kwa furaha na tabasamu, basi monsters wote na vizuka hugeuka kuwa gnomes aina, fairies upendo, wanyama wapole funny ambao wanafurahi kukuona na wako tayari kuwa marafiki na kucheza na wewe. Unahitaji tu kutabasamu na kusema: "Nataka kuwa marafiki na wewe!" Na kila kitu kitabadilika mara moja. Ikiwa kwa mara ya kwanza ni vigumu kwako kufanya hivyo, nitakupa taa yangu ya uchawi. Itaangazia njia kwenye giza, na unaweza kuingia kwa urahisi chumba chochote cha giza. Taa ya uchawi itakuwa na wewe daima, na itawekwa moyoni mwako. Wakati wa mchana itakupa joto, na usiku itakuangazia njia. Ili tochi ianze kuangaza, weka viganja vyako kwenye kifua chako na uhisi jinsi joto linavyohamishiwa kwao. Mara tu mitende yako inapo joto, hii itamaanisha kuwa taa ya uchawi tayari iko mikononi mwako na unaweza kuingia kwa usalama kwenye chumba chochote cha giza, ambacho kitageuka kuwa ulimwengu wa kuchekesha, wa furaha, wa hadithi za marafiki wazuri.

Lo,” Firefly alitambua, “tayari kumepambazuka na ni wakati wa mimi kuruka.” Inapokuwa nyepesi, ninageuka kuwa mdudu mdogo wa kawaida.

Ni giza ambalo linanifanya kuwa mzuri sana, wa ajabu, wa ajabu. Ikiwa unahitaji kuzungumza nami au kuuliza kitu, nipigie na nitakuja kwako, lakini tu usiku, wakati ni giza. Utaweza kunitambua mara moja na hautanichanganya na mtu yeyote. Kwaheri na kumbuka: unachokuja nacho ndicho unachopata. Ikiwa ni nzuri na upendo, basi kwa kurudi utapata mema na upendo, ikiwa ni hofu na hasira, basi kwa kurudi utapata hofu na hasira. Upendo na fadhili ziwe nawe kila wakati, - Firefly alipiga kelele kutoka mbali na kuyeyuka asubuhi iliyokuja.

Mvulana aliamka akiwa mchangamfu na mchangamfu sana. Siku nzima alisubiri jioni ifike na giza liingie. Alitaka kujaribu kufanya kile Firefly alimfundisha. Jioni, giza lilipoingia, alisimama kwenye kizingiti cha chumba chenye giza. Mara ya kwanza alitabasamu, kisha akaweka viganja vyake kifuani na kuhisi jinsi joto lilivyohamishwa kutoka hapo hadi mikononi mwake, na viganja vyake vilipopata joto sana, akashusha pumzi ndefu na kuingia chumbani. Kila kitu kiligeuka kama Firefly alisema. Chumba kimebadilika. Ilikuwa imejaa marafiki, na monsters wote walikuwa wamekimbia. Mvulana huyo alifurahi sana na akasema kwa sauti kubwa: "Asante, mpenzi, Firefly mwenye fadhili!"

Majadiliano:

Je, Firefly ilimsaidiaje Kijana huyo?

Je, "giza ni kioo" inamaanisha nini?

Inamaanisha nini "kile unachokuja nacho ndicho unachopata"?

Unaweza kujifunza nini kutoka kwa Kijana na Kimulimuli?

5. Hadithi kuhusu hofu isiyo ya kweli (hadithi ya watoto wanaopata hofu)

Hapo zamani za kale aliishi tiger kidogo Ava. Aliishi na wazazi wake katika pango ndani kabisa ya msitu. Baba alipata chakula, na mama alifanya kazi katika shule ya msitu, akiwafundisha wenyeji wa msitu hekima.

Siku moja, wazazi wake walipotoka kufanya biashara, Ava aliachwa peke yake nyumbani. Alijikunja kwenye nyasi laini na yenye harufu nzuri na kuamua kuchukua usingizi. Na alipoanza kusinzia, ghafla kitu kilisikika kwa kutisha nje ya pango. Dunia ilitetemeka, mawe yalianguka kutoka darini, mwanga mkali ukaangaza, msitu ukatetemeka, miti ikatetemeka.

Mtoto wa simbamarara aliogopa zaidi kuliko alivyowahi kuwa katika maisha yake. Hofu ilimjaa mtoto wa tiger, alitetemeka kwa kutokuwa na msaada na kukata tamaa, na akafikiria kwamba mnyama mbaya sana ambaye babu yake alimwambia juu yake alikuwa anakuja kwake. Mawazo ya kutisha yakamjia kichwani. Alihisi kama zimwi kubwa lilikuwa linakaribia nyumba yake, ambalo lilikuwa karibu kumshika na kumburuta kwenye shimo lake. Mtoto wa tiger alikuwa akingojea kifo chake, wakati ghafla kila kitu kikatulia. Wazazi walirudi hivi karibuni. Mtoto wa simbamarara alikimbilia kwao na kuwaambia juu ya kile kilichotokea.

Wazazi walicheka na kusema: "Haya yote ni upuuzi, hadithi. Ni mvua kubwa tu iliyokuogopesha.” Ava alizungumza na wazazi wake na kuwasikiliza. Kuanzia hapo ndipo alipoogopa kuwa peke yake. Kwa hivyo yule mnyama mkubwa akasimama mbele ya macho yangu. Wazazi walipokuwa wakijiandaa kuondoka asubuhi asubuhi, Ava alipaza sauti: “Usiondoke, niko pamoja nawe!” Akawashika wazazi wake, unaweza kufanya nini? Mama na baba walilazimika kumwalika muuguzi wa bundi kumtunza mtoto wao mwenye hofu.

Kwa muda mrefu, wazazi wa Ava walivumilia hofu ya Ava; walijaribu kwa nguvu zao zote kumshawishi Ava kwamba hakuna kitu cha kuogopa, lakini ushawishi haukusaidia. Kisha wakaalika madaktari wenye elimu. Lakini hakuna hata mmoja wa waganga wa msitu aliyeweza kumponya Ava.

Wazazi wamekaribia kukubaliana na ukweli kwamba mtoto wa tiger ataogopa maisha yake yote. Lakini siku moja panya alikimbia kwenye pango. Alitaka kufurahia maziwa ya mbuzi ambayo mama yake alileta kila asubuhi. Wakati bundi muuguzi alikuwa amelala, panya alikimbia ndani ya pango, na alikuwa karibu kunywa maziwa alipomwona mtoto wa simbamarara mwenye huzuni.

- Kwa nini una huzuni sana? - aliuliza panya.

- Ninaogopa kuwa peke yangu. - Ava alijibu kwa huzuni. "Ninaogopa kwamba monster atakuja na kunipeleka kwenye shimo lake."

Panya alishangaa na kusema:

"Wewe ni mkubwa sana, lakini unamuogopa yule mnyama." Hazipo. Ilikuwa ni ngurumo ya radi ambayo ilikutisha. - Panya alicheka. - Niangalie. Mimi ni mdogo sana, kila mtu anaweza kunikosea, hatari nyingi zinangojea karibu, lakini ninazishinda kwa ujasiri. Na sasa nilipita nyuma ya bundi ambaye angeweza kunila. Kila wakati ninaposhinda hofu yangu na kuwa jasiri na hodari zaidi. Baada ya yote, nguvu iko katika uwezo wa kusonga mbele kwa ujasiri licha ya hofu yako. Je, unataka kuwa na nguvu? - aliuliza panya.

- Ndiyo, hakika. - Mtoto wa tiger alijibu.

"Basi usijifiche kwenye pango." Njoo, nitakuonyesha ulimwengu.

Mtoto wa simbamarara na panya walimpita bundi aliyelala kisiri na kukimbilia msituni. Na katika msitu ilikuwa siku ya joto ya jua, ndege walikuwa wakipiga kelele, nyuki walikuwa wakipiga kelele. Na ilionekana kana kwamba ngurumo hiyo ya kutisha haijawahi kutokea. Na cub ya tiger tayari imesahau kuhusu uvumbuzi kuhusu monster. Aliuliza tu panya:

"Ikiwa sio mnyama, basi ni nini kilikuwa kinazunguka?"

- Ilikuwa ni radi ambayo ilikuogopesha. - Panya akajibu.

"Ni nini kiling'aa sana?" Ava aliendelea.

- Ilikuwa ni umeme ambao uliangaza anga. - Panya ilipendekeza.

- Ni nini kilikuwa kikitoa sauti ya ajabu na kelele kama hiyo?

"Ilikuwa miti iliyoinama chini ya upepo wa upepo."

Kisha Ava aligundua kuwa aliogopa kitu ambacho hakikutokea. Alimshukuru panya na kukimbilia kwenye uwazi ili kucheza na vipepeo na kukusanya maua yenye kung'aa kwa wazazi wake.

Sasa alijisikia ajabu tu. Na alipenda sana kwamba aliweza kushinda woga na kuwa tiger shujaa wa kweli. Sasa, ngurumo ilipoanza kuvuma, alitabasamu tu, akingojea mvua mpya ya kiangazi, ambayo ingeleta ubaridi na harufu nzuri ya unyevunyevu.

6. Hadithi ya hadithi kuhusu panya

Katika nyumba moja ya kijiji kulikuwa na panya, mnyama mdogo, kijivu na mkia mrefu. Kila kitu kilikuwa sawa na panya: alikuwa na joto na kulishwa vizuri. Kila kitu, lakini sio kila kitu. Kulikuwa na panya mdogo katika shida aitwaye Boyuska. Zaidi ya paka, panya iliogopa giza.

Usiku ulipoingia, alianza kukimbia kuzunguka nyumba na kutafuta mahali ambapo palikuwa na mwanga zaidi. Lakini wenyeji wa nyumba hiyo walilala usiku na kuzima taa kila mahali. Kwa hivyo panya alikimbia bila faida hadi asubuhi.

Wiki baada ya wiki ilipita, mwezi baada ya mwezi, na panya iliendelea kukimbia na kukimbia kila usiku. Na alikuwa amechoka sana hivi kwamba usiku mmoja aliketi kwenye kizingiti cha nyumba na kulia. Mbwa mlinzi alipita na kuuliza:

- Kwa nini unalia?

"Nataka kulala," panya anajibu.

- Kwa nini haujalala? - mbwa alishangaa.

- Siwezi, ninaogopa.

- Ni aina gani ya hofu hii? - mbwa hakuelewa.

"Naogopa," panya alilia zaidi.

- Anafanya nini?

"Hainiruhusu nilale, inanitesa usiku kucha, huweka macho yangu wazi."

"Hiyo ni nzuri," mbwa alionea wivu, "ningependa Hofu yako."

"Nenda," panya aliacha kulia. - Unahitaji kwa nini?

- Nimekuwa mzee. Usiku unapoingia, macho yangu yanafunga pamoja. Lakini siwezi kulala: mimi ni mlinzi. Tafadhali, panya mdogo, nipe Hofu yako.

Panya alifikiria: labda anahitaji hofu kama hiyo mwenyewe? Lakini aliamua kwamba mbwa angehitaji zaidi, na akampa Boyuska yake. Tangu wakati huo, panya hulala kwa amani usiku, na mbwa huendelea kulinda kwa uaminifu nyumba ya kijiji.

7. Hadithi ya Joka

Nina rafiki wa kike anayeitwa Daria. Mama na baba humwita Dasha, na kaka yake ni Trusishka.

Mwaka mmoja uliopita, wakati Daria alikuwa bado msichana mdogo, kaka yake alimwambia hadithi ya hadithi juu ya Joka lenye vichwa vitatu lisiloweza kushindwa. Hakuna mtu angeweza kumshinda mnyama huyu, wala mashujaa jasiri, wala wachawi waovu, wala wachawi wazuri. Joka hilo lilikuwa haliwezi kufa. Ikiwa kichwa chake kilikatwa, tatu mpya zilikua mahali pake. Ilikuwa ni hadithi ya kutisha sana.

Tangu wakati huo, Dasha hajalala vizuri. Kila usiku alikuwa na ndoto sawa, kwamba Joka la kupumua moto lingeingia ndani ya chumba chake cha kulala na ... Dasha aliamka kwa hofu. Msichana hakuweza kutazama ndoto hii hadi mwisho, aliogopa sana.

Wakati Daria aliniambia ndoto yake, nilikumbuka kuwa joka zote zina jino kubwa tamu, wanapenda sana pipi na kuki. Dasha na mimi tulikubali kuacha sahani ya pipi kwenye kitanda cha usiku karibu na kitanda kabla ya kwenda kulala na kutazama ndoto hadi mwisho. Asubuhi iliyofuata Daria aliniambia muendelezo wa ndoto hiyo. Wakati Joka lilipoingia ndani ya chumba na karibu kumrukia, ALIona sahani ya pipi na kaki. Joka lile kwa uangalifu lilikaribia kile kibanda cha usiku na kuanza kujaza pipi kinywani mwake. Baada ya kila kitu kuliwa, alinong'ona kimya kimya: "Dasha, wewe ndiye msichana bora zaidi ulimwenguni. Wewe peke yako haukunikata kichwa, lakini ulinilisha pipi na kuki. Sasa mimi ni rafiki yako. Usiogope mtu yeyote, kuanzia usiku wa leo usingizi wako unalindwa na Joka."

Baada ya usiku huo, Dasha aliacha kuwa na ndoto mbaya.

8. Hadithi ya Hadithi za Kutisha

Hadithi ndogo za kutisha ziliishi katika nyumba moja kubwa. Walikuwa waoga sana hivi kwamba hawakuwahi kuzunguka nyumba wakati wa mchana. Hadithi za kutisha zilitikisa kwa hofu kwa wazo tu la kukutana na wakaaji wowote wa nyumba hiyo. Wakati wa usiku tu, wakati wakazi wote walikuwa wamekwenda kulala, hadithi za kutisha ziliibuka kwa uangalifu kutoka kwa maficho yao na kuingia ndani ya vyumba vya wavulana na wasichana kucheza na vifaa vyao vya kuchezea.

Walijaribu kuwa kimya na kimya na kusikiliza sauti kila wakati. Ikiwa sauti isiyosikika ilisikika ndani ya chumba hicho, hadithi za kutisha mara moja zilitupa vinyago kwenye sakafu na kuruka juu ya miguu yao midogo, tayari kukimbia kwa sekunde yoyote. Nywele zao zilisimama kwa hofu, na macho yao yakawa makubwa na ya mviringo.

Unaweza kufikiria ni nini kilitokea kwa watoto ambao waliamka kutoka kwa sauti ya toy iliyoanguka na kuona "monster" kama huyo aliyefadhaika mbele yao. Mtoto yeyote wa kawaida angeanza kupiga kelele na kuwaita wazazi wake kwa msaada.

Mayowe ya watoto yalifanya hadithi za kutisha kuwa mbaya zaidi. Walisahau ambapo mlango ulikuwa ndani ya chumba, wakaanza kuruka kutoka kona hadi kona, wakati mwingine hata wakaruka kwenye kitanda cha mtoto, lakini bado waliweza kukimbia na kujificha kabla ya wazazi kufika.

Wazazi waliingia chumbani, wakawasha taa, wakatulia na kuwalaza watoto, wakaingia chumbani kwao. Na nyumba nzima ikalala tena. Hadithi ndogo tu za kutisha hazikulala hadi asubuhi. Walilia kwa uchungu katika maficho yao kwa sababu hawakuweza tena kucheza na midoli.

Watoto wapendwa, usiogope hadithi za kutisha usiku na mayowe yako, waache wacheze kwa utulivu na toys zako.

Umekuwa ukitafuta kitu kama hiki kwa muda mrefu!

Kitabu cha kipekee kinachochanganya mbinu mbili bora za kielimu: fumbo na hadithi ya hadithi.

Hapa ninakusanya mkusanyiko mdogo wa hadithi zangu za hadithi kwa umri tofauti na mada tofauti. Ikiwa ulipenda hadithi ya hadithi na matatizo yake yanafaa, tafadhali kumbuka kuwa inaweza kujumuishwa katika moja fulani, kiungo ambacho kitatolewa juu ya ukurasa. Kwa kufuata kiunga cha mkusanyiko wa mada, unaweza kujijulisha na hadithi zingine za hadithi kwenye mada hiyo hiyo.

Hadithi inayolenga kuongeza shirika na unadhifu, ikivutia umakini wa mtoto kwa mfano ambao mama yake anamwekea.

Tamaa kubwa ya kushinda ni sifa ya lazima kwa mshindi. Kwa hiyo, kuchanganyikiwa kutokana na kushindwa ni jambo la asili. Lakini tunawezaje kupata chanya na cha kujenga katika kushindwa ili tusipate uzoefu huo kwa uchungu sana?

Hadithi ya ukamilifu.

Moja ya hadithi za kichawi za kichawi, ambazo mawazo mengi ya kuvutia yanachanganywa, juu ya motisha, kuhusu kutokamilika, kuhusu msamaha na hata juu ya mkusanyiko.

Hadithi ya kutafakari juu ya kifo cha wapendwa.

Hadithi ya hadithi kwa watoto ambao ni ngumu kushiriki. Umri wa miaka 3-8.

Hadithi nzuri kuhusu hamu kubwa ya ukamilifu na kutokuwa na dosari.

Hadithi ya kuongeza kujiamini, kwa wale ambao wamezuiwa kujiamini wenyewe na kushindwa kwa zamani. Umri kutoka miaka 4.

Hadithi ya kukuza imani kwa umri wowote. Na kwa watu wazima pia, soma na ujisikie mwenyewe jinsi tiba ya hadithi inavyofanya kazi.

Hadithi kuhusu jinsi kuwa na afya ni ya kupendeza zaidi kuliko kuwa mgonjwa.

Hadithi ya hadithi ambayo itasaidia wakati wa kujitenga na mama yako.

Hadithi ya kuzoea katika shule ya chekechea, ikitia ujasiri kwamba jioni mama atakuja kumchukua mtoto nyumbani. Tazama hadithi ya video:

Katika hadithi hii ya hadithi, ndoto ya msichana ya ulimwengu mpya ilitimia, ambayo angeweza kucheza kwenye kibao na kutazama katuni wakati wowote. Ikiwa msichana alipenda kuishi katika ulimwengu kama huo - soma mwenyewe.

Atazungumza juu ya jinsi pupa inavyoharibu urafiki na kuteka uangalifu kwenye ukarimu wa asili wa ulimwengu.

Hadithi ya hadithi kuhusu msichana ambaye alisikia tu kile alichotaka kusikia.

Hii ni hadithi ya matibabu kwa akina mama. Ikiwa unataka kujionea mwenyewe jinsi tiba ya hadithi inavyofanya kazi, kile msikilizaji na msomaji anahisi wakati shida ya hadithi inaendana na uzoefu wake, soma hadithi hii kwa watu wazima.

Hadithi nyingine ya hadithi kwa mama wasio kamili, iliyoandikwa na mama asiye mkamilifu.

Kuna maoni mengi yaliyochanganywa katika hadithi hii ambayo ni ngumu hata kuchagua moja kuu, kwani kila mtu anaweza kupata kitu chake mwenyewe ndani yake. Hapa ni kupungua kwa egocentrism, na kujikubali mwenyewe, na kukubalika kwa wengine, na uwezo wa kujiamini, licha ya maoni ya wengine.

Dhidi ya shida za sufuria.

Je, urafiki wa kweli unaweza kuwa wa muda mfupi na yeye ni nani, rafiki wa kweli? Hadithi hii ya kuaminiana katika urafiki itatoa maswali kama haya kwa kutafakari.

Hadithi ya kuongeza kujiamini, kwamba ili kuona thamani halisi ya kitu, mara nyingi inachukua muda.

Hadithi kuhusu maslahi kama sehemu muhimu ya furaha na furaha. Inakuhimiza kupata hamu yako katika mchakato wa kujifunza.

Hadithi nzuri na ya kimapenzi kwa watu wazima ili kuongeza kujiamini, ambayo watoto watasikiliza kwa furaha. Na hata ikiwa hawaelewi ugumu wote wa njama hiyo, wamejazwa na imani katika mwisho wa furaha, wavulana wanajiona kama wawindaji wenye ujasiri, na wasichana kama walinzi wazuri na wenye busara wa furaha ya familia.

Hadithi fupi rahisi, mfano wa mabadiliko ya sitiari ya watu wazima kuwa hadithi ya watoto.

Kwa wale ambao hawatanda kitanda chao.

Ambayo itaelezea kwa urahisi na kwa uwazi kwa watoto kwa nini wanahitaji kulala kwenye kitanda chao wenyewe, na sio na mama na baba.

Hadithi ya hadithi kwa wasichana waliolelewa na mama wasio na waume.

Hadithi ya hadithi kwa wavulana waliolelewa na mama wasio na waume.

Hadithi fupi rahisi, mfano wa mabadiliko ya sitiari ya watu wazima kuwa hadithi ya watoto.

Hadithi nzuri kwa watoto ambao hawataki kukata kucha.

Toleo la Mwaka Mpya la hadithi ya hadithi, iliyojitolea kwa mada ya uaminifu, kubeba wazo kwamba ni bora kufanya ahadi chache, lakini kuwa bwana wa neno lako, kuliko kutoa ahadi zisizo na maana kulia na kushoto.

Hii ni hadithi ya hadithi kwa wale walio na jino tamu la umri wowote.

Hii ni hadithi kuhusu jinsi ni muhimu kuzungumza na wapendwa wako, na si kuweka kinyongo dhidi yao katika nafsi yako.

Hadithi kwa wale walio na jino tamu na chafu ni mfano wa pendekezo hasi la kitendawili la mawazo juu ya usafi.

Hii ni hadithi kuhusu furaha ya wanawake na kwamba ikiwa unajiamini, unaweza kubadilisha zaidi ya kutambuliwa.

Hadithi ambayo itakusaidia kuchukua hatua zako za kwanza kuelekea uhuru.

Hii ni hadithi ya hadithi kuhusu faida za kusoma na elimu, ujuzi huo unakuwezesha kutazama ulimwengu kwa macho tofauti, kujaza maisha kwa maslahi na furaha.

Hii ni hadithi ya hadithi inayolenga kupunguza ubinafsi.

Kwa wale ambao wanaogopa kupiga mbizi na kuosha nywele zao.

Hadithi hii ya hadithi ni saga halisi ya Scandinavia kuhusu wana wawili wa kifalme, ambayo inaelezea uaminifu na usaliti ni nini.

Mfano mwingine wa mabadiliko ya hadithi ya kitamathali kuwa hadithi ya watoto.

Hadithi nzito na ya kina juu ya mkuu ambaye uchoyo ulitupwa, na vile vile juu ya urafiki wa kweli, kwa hisia hii ya kina tu inaweza kuvunja uchawi mbaya.

Ambayo itasaidia kupunguza ushindani katika mahusiano ya kaka-dada, na pia hadithi hii ya hadithi kuhusu haja ya kuzungumza na wapendwa wako kuhusu hisia na hisia zako.

Hii ni hadithi ya hadithi juu ya urafiki wa kweli, iliyoandikwa kama mfano wa hadithi ya maneno kumi, ambapo orodha ya maneno inakusanywa kwanza, na kisha hadithi ya hadithi inaundwa ambayo maneno haya lazima yaandikwe.

Hii ni hadithi ya kukumbatia, ambayo inakukumbusha njia rahisi sana ya kujisikia tahadhari na upendo wa wapendwa wako na inakuambia jinsi ya kukumbatia kwa usahihi.

Hadithi kwa wasomaji wakubwa, ambayo maswali mengi hufufuliwa mara moja, hii ni uaminifu na uwezo wa kuamini katika ndoto na nguvu zako, hata ikiwa wapendwa wako wanakataa kukuamini.

Hadithi ya hadithi juu ya moja ya mada ya kwanza ya utaratibu wa kufundisha na unadhifu - kusafisha vitu vya kuchezea.

Hadithi juu ya uaminifu katika timu, juu ya hitaji la kushiriki jukumu kati ya washiriki wote.

Hadithi ya hadithi juu ya maelewano, juu ya ukweli kwamba kujitoa haimaanishi kupoteza au kukata tamaa.

Hadithi ya hadithi ambayo huna haja ya kuangalia upendo na joto katika uhusiano kutoka kwa wengine, lakini unahitaji kujaza uhusiano na wewe mwenyewe.

Hadithi iliyoandikwa kwa ajili ya watoto walio na mzio ili kuwasaidia kuachana na mzio ambao wamekua wakipenda. Hata hivyo, hadithi ya hadithi ni ya safu nyingi na inaweza kuwa na manufaa kwa kila mtu katika masuala ya kujenga mahusiano.

Kwa kumwachisha ziwa.

Pia hadithi ya hadithi juu ya mada ya mizio, ambayo, wakati huo huo, inaweza kutambuliwa kwa upana zaidi - kama hadithi ya hadithi juu ya msaada wa kweli.

Imeundwa kusaidia watoto kujifunza kuota kwa uhuru. Hadithi hii ya hadithi ina mkusanyiko mzima wa michezo inayokuza mawazo, ambayo mtoto anaweza kushiriki moja kwa moja wakati wa mchakato wa kusoma au ikiwezekana kutumia mawazo ya michezo hii ya kielimu baadaye.

Hadithi hii ni kuhusu uchokozi, kuhusu jinsi ya kuchukua udhibiti wa hisia hii kali na kuielekeza katika mwelekeo wa kujenga.

Hadithi ya watu wazima juu ya uhusiano wa watu wazima, kuhusu lebo ambazo wakati mwingine tunaning'inia kila mmoja.

Hadithi rahisi na mfano mzuri na wa kushangaza ambao utakuambia juu ya moja ya njia za kuongeza umakini.