Idara ya Ulezi na Udhamini
(Utambulisho, usajili, uwekaji. Kuasili. Kurekodi katika benki ya data ya kikanda kuhusu watoto walioachwa bila uangalizi wa wazazi, kuandaa uwekaji wao katika familia ya wananchi. Shirika la mafunzo kwa wananchi ambao wameonyesha nia ya kuwa mlezi/mdhamini/mzazi aliyeasili. Ugawaji na udhibiti wa malipo ya faida ya mkupuo baada ya uhamisho wa mtoto aliyeachwa bila matunzo ya wazazi ili kulelewa katika familia, fedha kwa ajili ya matunzo ya mtoto katika familia ya mlezi (mdhamini) katika familia ya kuasili au kambo, malipo. kwa wazazi walezi Shirika la huduma ya afya ya majira ya kiangazi kwa watoto yatima Uwakilishi wa maslahi ya watoto katika mahakama Ripoti kwa Wizara ya Ulinzi na PO RO) – Martynenko Elena Nikolaevna.
Mtaalamu mkuu katika ulinzi na ulinzi wa haki za watoto(Kuambatana na kata na familia zao. Ugawaji na udhibiti wa malipo ya fedha kwa ajili ya matunzo ya mtoto katika familia ya mlezi (mdhamini). Usimamizi wa shughuli za walezi, tathmini ya uzingatiaji wa walezi na wadhamini wenye haki na halali. maslahi ya kata na utekelezaji wa majukumu Ulinzi wa haki na maslahi halali, binafsi yasiyo ya mali na haki za mali za watoto yatima na watoto walioachwa bila malezi ya wazazi, kuwekwa katika malezi na familia za wananchi Shirika la uchunguzi wa kimatibabu wa watoto yatima Kuchukua hatua kurudisha watoto walioachwa bila matunzo ya wazazi kwa familia yao ya kuzaliwa. Uwakilishi wa maslahi ya watoto katika mahakama, utekelezaji wa kulazimishwa wa maamuzi ya mahakama, ikiwa ni pamoja na yale yanayohusiana na kuondolewa kwa mtoto na uhamisho wake kwa mtu mwingine) - Shostak Elena Valerievna.
Mtaalamu mkuu katika ulinzi na ulinzi wa haki za watoto (Usajili wa watoto yatima kwa usajili wa makazi. Ulinzi wa haki na maslahi halali, haki za kibinafsi zisizo za mali na mali za watoto yatima, na watoto walioachwa bila malezi ya wazazi, kuwekwa katika malezi na familia za raia. Ulinzi wa haki na maslahi halali ya yatima na watoto walioachwa bila matunzo ya wazazi. Kuomba taarifa na taarifa muhimu kutoka kwa mashirika ya serikali, serikali za mitaa na mashirika. Msaada wa baada ya bweni kwa watoto yatima na watoto bila malezi ya wazazi. Kuwakilisha maslahi ya watoto katika mahakama. Inaripoti kwa programu ya MO na RO) – Radko Olga Alexandrovna.
Methodologist kwa ajili ya ulinzi wa haki za watoto(Utambuaji wa watoto wanaohitaji msaada wa serikali, usaidizi kwa familia zilizo na watoto katika hali ngumu ya maisha, kuhakikisha ulinzi wa haki zao na maslahi halali. Kudumisha benki ya familia katika hali hatari za kijamii. Utambuzi wa matatizo yanayotokea katika familia na rufaa ya wazazi (wawakilishi wa kisheria) wa watoto, na, ikiwa ni lazima, watoto wenyewe na jamaa zao wengine, kwa taasisi zinazofaa ili kupokea usaidizi.Mpangilio wa utatuzi wa migogoro kabla ya kesi au utatuzi wa migogoro kati ya wananchi kuhusu watoto.Uwakilishi wa maslahi ya watoto katika mahakama) - Rozhkova Ksenia Pavlovna.
Mshauri wa kisheria (Shirika la kazi ya maelezo kwa idadi ya watu katika masuala ya kisheria juu ya ulinzi wa haki na ulinzi wa maslahi ya watoto wadogo. Kutoa vibali vya uondoaji na uhamisho wa fedha kutoka kwa akaunti ya kibinafsi ya watoto. Kuwakilisha maslahi ya watoto katika umri mdogo. korti, mbele ya mthibitishaji, nk wakati wa kusajili shughuli za mali isiyohamishika Kufanya kazi na taarifa kutoka kwa raia juu ya maswala yafuatayo: kutengwa kwa mali, watoto wadogo: kutoa notisi ya kulazimisha mali ya watoto kwa gharama ya mtaji wa uzazi; kubadilisha majina kamili ya watoto, kupunguza umri wa ridhaa kwa watoto Utatuzi wa amani wa kabla ya jaribio la mgogoro kuhusu utaratibu wa kuwasiliana na mtoto) - Grosheva Valentina Nimofeevna.
Mchakato wa elimu ni mchakato unaoendelea kila wakati, na maelezo yake ya kibinafsi yanatatuliwa kwa sauti ya jumla ya familia, na sauti ya jumla haiwezi zuliwa na kudumishwa kwa uwongo. Toni ya jumla, wazazi wapendwa, huundwa na maisha yako mwenyewe na tabia yako mwenyewe. Njia sahihi zaidi, za busara, za ufundishaji hazitaleta faida yoyote ikiwa sauti ya jumla ya maisha yako ni mbaya. Na, kinyume chake, tu tone sahihi ya jumla itakuambia mbinu sahihi za kutibu mtoto na, juu ya yote, aina sahihi za nidhamu, kazi, uhuru, kucheza na ... mamlaka.
A.S. Makarenko
Ni muhimu sana kwa watu wazima kufuatilia ni aina gani ya maisha ambayo familia yako inaongoza na asili gani ya kihisia inatawala ndani yake. Inaweza kugeuka kuwa wazazi wanaongoza maisha ya afya, ghorofa iko katika utaratibu kamili, kuna utajiri wa nyenzo, lakini ni baridi, mtoto anahisi wasiwasi, na anajiona kuwa ni superfluous.
Elimu sio tu malezi ya makusudi na ya utaratibu ya sifa fulani za utu kwa mtoto, lakini pia uigaji wa moja kwa moja, usio na fahamu na yeye, kwa njia ya kunakili na kuiga, ya maadili ya maisha, mitazamo, na tabia za watu wanaomlea.
Hakuna mambo madogo madogo katika elimu, kila tendo ni muhimu na lina matokeo yake. Wakati wa kufanya kitendo chochote kuhusiana na mwanafunzi, ni muhimu kutabiri matokeo zaidi. Psyche ya mtoto ni hatari sana na tete. Ni katika utoto kwamba hisia wazi zaidi na zisizoweza kusahaulika hutokea. Ikiwa mtoto anajua kuwa wewe ni mzazi wa kambo, basi unahitaji kuwasiliana naye kwa upole sana, kwa sababu ... Kile kinachosamehewa kwa mpendwa hakisamehewi kwa mgeni.
Kazi kuu ni kuunda hali ya faraja ya kisaikolojia katika familia, sio tu kwa mwanafunzi, lakini hii inaweza kuonekana isiyo ya kawaida, kwanza kabisa kwako mwenyewe. Ambapo wazazi wanafurahi, watoto wanafurahi.
Fomu: mazungumzo.
Malengo ya mkutano:
- Wasaidie wazazi kuelewa hitaji la kuunda na kudumisha mahusiano ya familia yenye uchangamfu.
- Kukuza upatikanaji wa wazazi wa ujuzi wa vitendo juu ya kujenga mazingira mazuri ya kisaikolojia katika familia.
Masuala ya majadiliano:
- Jukumu la mahusiano ya familia katika maendeleo ya nyanja ya kihisia ya mtoto.
- Umuhimu wa nyanja ya kihemko na hisia kwa malezi ya utu kamili.
Maendeleo ya somo
Habari za mchana, wazazi wapendwa. Leo mada ya mazungumzo yetu ni "Joto la uhusiano wa familia." Mtoto anapotokea katika familia, wanandoa huwa sio mume na mke tu, wanakuwa wazazi. Unapaswa kufahamu vizuri kwamba mtoto hahitaji huduma na ulezi tu, bali pia upendo. Mazoezi yanaonyesha kuwa hakuna hata kituo bora zaidi cha watoto yatima kinaweza kuchukua nafasi ya wazazi wa mtoto. Jaribio lilifanywa huko Hungary. Wasichana kutoka kwenye kituo cha watoto yatima waliwekwa kwenye jumba zuri, lililozungukwa na bustani kubwa. Kila siku walikuwa na madarasa na michezo. Baada ya muda walianza kugombana na kupigana. Kutoroka kulianza. Hali bora za ukuaji na malezi zinaweza kuundwa tu katika familia, mradi mtoto anakubaliwa kama yeye na kupendwa. Kwa bahati mbaya, si kila mtu mzima, akiwa amezaa mtoto, anakuwa mzazi halisi na anaelewa kwa nini anahitaji na ni thamani gani inawakilisha. Takwimu zinaonyesha hii. Asilimia 90 ya watoto katika vituo vya kulelea watoto yatima sio yatima, bali ni watoto ambao wana wazazi waliowauzia vodka na maisha ya porini.
Nyumba ya wazazi ni mwanzo, imeanza. Maisha ya mtoto huanza kwenye kizingiti cha nyumba ya wazazi. Katika miaka ya kwanza ya maisha, mifumo ya tabia, misingi ya tabia, na matukio ya baadaye yanawekwa. Na wakati mwingine watoto huona katika familia sio kile mtoto anapaswa kuona na kusikia. Kwa hiyo, itachukua muda mwingi, jitihada, na subira ili kumwelekeza mtoto kwenye tabia inayotakiwa.
Elimu sio tu malezi ya makusudi na ya utaratibu ya sifa fulani za utu kwa mtoto, lakini pia uigaji wa moja kwa moja, usio na fahamu na yeye, kwa njia ya kunakili na kuiga, ya maadili ya maisha, mitazamo, na tabia za watu wanaomlea. Kwa mfano, katika moja ya familia mvulana alikua. Tangu utotoni aliiga tabia ya baba yake, na baba yake alikuwa mlevi. Kwa hiyo, akiwa na umri wa miaka 13, mwanangu alianza kujaribu pombe, na akiwa na umri wa miaka 20 alitibiwa katika kliniki ya ulevi.(Mfano kutoka kwa mazoezi ya kazini)
Kwa hiyo, ni muhimu sana kwa watu wazima kufuatilia ni aina gani ya maisha ambayo familia yako inaongoza na ni historia gani ya kihisia inashinda ndani yake. Inaweza kugeuka kuwa wazazi wanaongoza maisha ya afya, ghorofa iko katika utaratibu kamili, kuna utajiri wa nyenzo, lakini ni baridi, mtoto anahisi wasiwasi, na anajiona kuwa ni superfluous.
Kinachotawala katika mahusiano yako ni matumaini au kukata tamaa, uadui au ukarimu, ni kicheko mara nyingi husikika katika familia yako. Hakuna mambo madogo madogo katika elimu, kila tendo ni muhimu na lina matokeo yake. Wakati wa kufanya hatua yoyote kuhusiana na mtoto (watoto, ikiwa wewe ni mzazi au mlezi), ni muhimu kutabiri matokeo zaidi. Psyche ya mtoto ni hatari sana na tete. Ni katika utoto kwamba hisia wazi zaidi na zisizoweza kusahaulika hutokea. Ikiwa mtoto anajua kuwa wewe ni mzazi wa kambo, basi unahitaji kuwasiliana naye kwa upole sana, kwa sababu ... Kile kinachosamehewa kwa mpendwa hakisamehewi kwa mgeni.
Kazi yako ni kuunda hali za faraja ya kisaikolojia katika familia, sio tu kwa mwanafunzi, lakini hii inaweza kuonekana isiyo ya kawaida, kwanza kwako mwenyewe kibinafsi. Ambapo wazazi wanafurahi, watoto wanafurahi.
Toni ya kirafiki, uelewa wa pamoja, heshima kwa kila mmoja, na upendo unapaswa kutawala katika familia. Mwandishi wa Kiitaliano Gianni Rodari ana hadithi fupi ambapo watu wazima huuliza msichana mdogo: "Ni nani bosi katika nyumba yako?" Na msichana anajibu kwamba nyumbani hakuna bosi mtu yeyote karibu, lakini kila mtu anapenda kila mmoja. Kwa kuwa katika hali kama hizi, mtoto ataichukua bila kujua. Ikiwa mtoto anaona kwamba baba na mama wanatunza kila mmoja, uhusiano wao umejaa huruma na upendo, basi hatua kwa hatua anaanza kugundua hii kama kawaida ya uhusiano wa kibinadamu. Kwa kawaida, itakuwa rahisi kuwasiliana na mtoto kama huyo.
Lakini jinsi ya kufikia hili? Mtoto ni kioo cha familia. Wewe na wanafunzi wako mtakuwa watu wa aina gani? Unahitaji kuanza na wewe mwenyewe, kwa kufanya kazi kwenye ulimwengu wako wa kiroho. Kufanya kazi kwenye mpango wa elimu ya ziada "Familia: maadili, tamaduni, afya" na wanafunzi wa shule ya upili, tunajadili mada zinazohusiana na saikolojia ya elimu, tunazungumza juu ya ukweli kwamba kuna familia ambazo watu wanapendana, hawadanganyi. mume anarudi nyumbani akiwa na kiasi, hawaamini kwa sababu katika maisha halisi, mara nyingi wanaona kinyume kabisa. Inaweza kuwa vigumu kuwashawishi, lakini watu wazima wanawajibika kwa haya yote.
Matembezi, safari, michezo na watoto, vitu vya kufurahisha, kazi za mikono, mfundishe kila kitu unachojua wewe mwenyewe. Hakikisha kupata muda wa kukusanyika pamoja, angalau kwa chakula cha jioni, mawasiliano hayo hukuleta karibu na kutoa hisia ya umoja wa familia. Watu wazima wote walikuwa watoto mara moja, lakini kwa sababu fulani wengi husahau kuhusu hili. Wakati mwingine ni muhimu kwa watu wazima kukumbuka kuwa walikuwa watoto, kwa sababu ili kuelewa mtoto, unahitaji kuwa na uwezo wa kuangalia ulimwengu kupitia macho yake.
Kwa kulea watoto wetu, hatuwaingizii tu sifa za kimaadili, bali lazima tuwaandae kwa maisha ya kujitegemea. Kwa hiyo, ni muhimu kuunda tabia muhimu, uwezo wa kutatua matatizo ya kila siku (kufanya kazi za nyumbani, kusafisha chumba, kufanya kazi nchini, kwenda kwenye duka, kulipa huduma).
Ni lazima tukumbuke kwamba, kwa kushangaza, mtoto anahitaji upendo wetu kwa usahihi wakati ambapo yeye hastahili.
Ningependa kumaliza mazungumzo yetu na maneno ya V.G. Belinsky: "Elimu ni jambo kubwa - huamua hatima ya mtu."
Tamaduni ambazo lazima zizingatiwe katika familia:
- Kabla ya kwenda shule, pokea kukumbatia kutoka kwa wazazi wako na neno la kuagana au ishara, ambayo itakuwa na siri kidogo kati ya mtu mzima na mtoto;
- Kuja nyumbani kutoka shuleni, kuzungumza juu ya mafanikio na matatizo yako na kupokea maneno ya msaada na ushiriki juu ya kikombe cha chai;
- Usiku, sikia hamu nzuri;
- Katika siku ya mapumziko, jadili wiki iliyopita na maana yake kwa watoto na wazazi;
- Pamoja na mama, kupika kwa likizo na kuoka keki nzuri, na tu kuwa na mazungumzo ya moyo-kwa-moyo na baba.
Fasihi ya kuandaa mkutano:
- Domonosh Varga. Mambo ya familia. - M.: Pedagogy, 1986.
- Kovalev S.V. Saikolojia ya familia ya kisasa. - M.: Elimu, 1988.
- Rodari J. Zawadi ya Mwaka Mpya. - L.: Lenizdat, 1985.
- Zalunina L.M. Na kijana kila siku: ushauri kwa wazazi. - St. Petersburg: Peter, 2004.
- Buyanov M.I. Mtoto kutoka kwa familia isiyo na kazi. - M.: Elimu, 1988.
Maelezo Iliundwa 12/11/2015 11:08
Mnamo Desemba 10, 2015, katika ukumbi mkubwa wa nyumba ya jiji la kitamaduni la wilaya ya Labinsky, mkutano wa walezi (wadhamini) na wazazi wa kuasi ulifanyika, ambao uliandaliwa na idara ya maswala ya kifamilia na utoto ya usimamizi wa serikali. malezi ya manispaa ya wilaya ya Labinsky.
Kufanya mikutano na wawakilishi wa kisheria wa watoto yatima na watoto bila huduma ya wazazi wanaoishi katika familia za kambo katika wilaya ya Labinsky ni mila nzuri ya Idara ya Masuala ya Familia na Utoto.
Mkutano huo ulihudhuriwa na: mkuu wa idara ya maswala ya familia na utoto Gordienko L.G., mkuu wa sekta ya ulezi na udhamini wa idara ya maswala ya familia na utoto Kovaleva T.G., mtaalam mkuu wa sekta ya ulezi na udhamini wa idara ya masuala ya familia na utoto T. Mironova .Yu., mtaalamu mkuu wa kitengo tofauti cha idara kwa ajili ya kuandaa kazi juu ya maendeleo ya aina za familia za uwekaji wa watoto yatima na watoto walioachwa bila huduma ya wazazi katika manispaa ya wilaya ya Labinsky - Stepanenko M.N.
Mkutano huo ulihudhuriwa na walezi (walezi) 110 na wazazi walezi, na masuala yafuatayo yalishughulikiwa:
1. Muhtasari wa shughuli za wazazi walezi kwa 2015.
2. Juu ya maandalizi ya kuwasilisha ripoti za matumizi ya fedha zilizopokelewa kwa ajili ya matunzo ya watoto yatima na watoto walioachwa bila matunzo ya wazazi kwa mwaka wa 2015.
3. Masuala ya usalama kwa watoto wanaoishi katika familia za walezi (kufuata sheria za usalama wa moto, sheria za mwenendo barabarani, nk).
4. Kuzingatia kanuni za sheria ya Wilaya ya Krasnodar ya Julai 28, 2008 No. 1539-KZ "Katika hatua za kuzuia kupuuzwa na uhalifu wa vijana katika Wilaya ya Krasnodar."
5. Masuala ya kuandaa huduma za afya kwa watoto wanaoishi katika familia za kambo mwaka 2016, matokeo ya huduma za afya mwaka 2015.
6. Maswali kuhusu kuzuia unyanyasaji wa watoto katika malezi yao na kuondoka bila ruhusa kutoka kwa familia za kambo.
Akifungua mkutano huo, mkuu wa idara ya maswala ya familia na utoto ya usimamizi wa malezi ya manispaa ya wilaya ya Labinsky L.G. Gordienko alitoa hotuba ya kukaribisha, aliwaambia waliokuwepo juu ya majukumu ya wazazi walezi kuhusu ulinzi wa haki na maslahi halali ya kata (wodi), na muhtasari wa matokeo ya shughuli zao za 2015.
Katika hotuba yake, mkuu wa sekta ya ulezi na udhamini T.G. Kovaleva alizungumza juu ya ulinzi wa mali na haki za makazi za mlezi (wodi) yatima na watoto walioachwa bila malezi ya wazazi, pamoja na utoaji wa ripoti ya kila mwaka ya mlezi (mdhamini) juu ya uhifadhi, matumizi ya mali ya wodi ndogo na kuendelea. usimamizi wa mali hiyo.
Mtaalamu mkuu katika sekta ya ulezi na udhamini T.Yu. Mironova alionyesha suala la kuandaa afya ya watoto yatima na watoto walioachwa bila utunzaji wa wazazi, alizungumza juu ya umuhimu wa afya ya kila mwaka ya kata katika kambi, sanatoriums, nk.
Mtaalamu mkuu wa kitengo tofauti M.N. Stepanenko aliwaletea wazazi maswala ya kuzuia unyanyasaji wa watoto katika malezi yao na kuondoka bila ruhusa kutoka kwa familia za walezi.
Washiriki wa mkutano walipewa vipeperushi juu ya mada: "Sheria za usalama wa moto wakati wa likizo ya Mwaka Mpya."
Pia, wataalamu wa idara hiyo walijibu maswali yote yaliyoulizwa wakati wa mkutano na wazazi walezi.
Kulingana na maoni kutoka kwa waliohudhuria, mkutano huo uligeuka kuwa wa kirafiki, wa kuvutia na wa matukio. Walezi waliokusanyika (walezi) na wazazi walezi waliwashukuru kwa dhati wataalam wa idara ya ulezi na udhamini kwa kazi wanayofanya, misaada iliyotolewa na mtazamo wao wa kujali kwa kila kata na familia.
Mkutano wa wazazi walezi na wadhamini.
Mnamo Aprili 9, 2014, mkutano wa wazazi wa walezi na wadhamini ulifanyika juu ya mada: "Watoto wetu!"
Masuala yafuatayo yalizingatiwa:
1. Elimu zaidi na ajira kwa wahitimu wa shule. Naibu alizungumza juu ya suala hili. Mkuu wa Idara ya Mwongozo wa Kazi na Mafunzo ya Ufundi Valentina Aleksandrovna Kalyakina. Aliwaeleza wazazi kwa kina jinsi ya kupanga elimu zaidi na ajira kwa wahitimu wa shule, ni malipo gani ambayo watoto walioachwa bila malezi ya wazazi watapata, jinsi ya kuwapokea na nyaraka gani zitahitajika kwa hili.
2. Likizo za majira ya joto kwa ajili ya ulezi na watoto wa kambo. Mkaguzi wa mamlaka ya ulezi, Elena Viktorovna Andreeva, alizungumza juu ya suala hili. Aliwaeleza wazazi jinsi ya kupanga vizuri likizo ya watoto wao, ambayo kambi za likizo zitakubali watoto, na katika mabadiliko gani. Wazazi walipata fursa ya kuandika mara moja maombi ya watoto wao kwenda kwenye kambi ya likizo ya nchi.
3. Masuala ya shirika. Mkutano huo uliongozwa na Olga Vladimirovna Balabanova, mkaguzi wa haki za watoto katika shule ya bweni. Masuala yaliibuliwa kuhusu mwonekano wa wanafunzi na mahudhurio ya wanafunzi katika masomo. Moja ya maswala kuu ilikuwa suala la mwingiliano kati ya familia na shule.
Matokeo ya mkutano huo yalikuwa kuonyesha nia ya wazazi katika masuala yaliyojadiliwa.
Mkutano wa wazazi shuleni.
Mnamo Februari 15, 2014, kulingana na mpango wa kazi wa shule nzima, kama sehemu ya mwezi wa elimu ya uraia, shule ilifanya mikutano ya wazazi kwa wazazi wa darasa la 1-4 juu ya mada "Kukuza watoto bila vurugu", na wazazi wa darasa. 5-10 "Jukumu la familia katika malezi ya ufahamu wa kisheria na wajibu wa mtoto."
Panga kufanya mkutano wa wazazi shuleni kotekwa darasa la 5-10"Jukumu la familia katika kukuza hisia za haki na uwajibikaji wa mtoto."
Lengo: anzisha hati za kawaida zinazosimamia majukumu ya wazazi katika kukuza hisia za haki na uwajibikaji wa mtoto, kujadili jukumu la familia katika malezi yao.
Mpango wa tukio:
1. Mkurugenzi wa shule T.N. Gorelaya "Takwimu za uhalifu wa watoto katika eneo la Vladimir."
2. Mwalimu wa kijamii Kruglova I.A.: "Mfumo wa udhibiti,kusimamia majukumu ya wazazi katika malezi na elimuwatoto:Sheria ya Shirikisho Nambari 120, Sheria ya Shirikisho ya Shirikisho la Urusi ya Februari 23, 2013 N 15-FZ "Juu ya kulinda afya ya raia kutokana na madhara ya moshi wa tumbaku wa mazingira na matokeo ya matumizi ya tumbaku", Kanuni ya Makosa ya Utawala wa Kirusi. Shirikisho "Juu ya lugha chafu katika maeneo ya umma".
3. Matokeo ya kampeni za shule nzima "Siku ya Ustaarabu", "Siku Bila Kuapa".
4. Kutazama video ya kipindi cha TV “Kuhusu Masuala ya Vijana.”
5. Majadiliano ya video iliyotazamwa.
6. Sehemu ya mwisho: kusambaza vipeperushi kwa wazazi.
Mpango wa kufanya mkutano wa wazazi kati ya wazazi wa shule ya msingi juu ya mada: "Kukuza watoto bila vurugu"
Malengo na kazi:
1.
Kujitambulisha na hati za udhibiti zinazosimamia majukumu ya wazazi katika malezi na elimuwatoto wadogona kuwajibika kwa kushindwa kwao kufuata sheria.
2.
Kukuza malezi ya maoni ya wazazi juu ya mamlaka ya kweli ya wazazi na utambuzi wa hitaji la udhihirisho wake katika uhusiano na watoto.
3.
Jadili na wazazi shida ya kumzawadia na kumuadhibu mtoto katika familia,kuunda utamaduni wa kutia moyo na kuadhibu miongoni mwa wazazi katika familia.
4. Jadilinjia, njia na mbinu za kujenga zisizo na vurugumahusiano na watoto katika familia.
Mpango wa utekelezaji.
1.
Hotuba ya ufunguzi na Oparina I.V., ujumbe wa mada, malengo ya mkutano.
2.
Hotuba ya Oparina I.V.: "Mahusiano katika familia."
3.
Majadiliano na wazazi wa hali ya maisha juu ya mada ya mkutano.
4.
Tazama video kwenye mada ya mkutano.
5.
Hotuba ya Moiseeva S.N.: "Nyaraka za udhibiti zinazosimamia majukumu ya wazazi kwa elimu na mafunzowatoto wadogona jukumu la kushindwa kwao":
Katiba ya Shirikisho la Urusi
Mkataba wa Haki za Mtoto
Msimbo wa familia
Sheria ya Shirikisho la Urusi "Juu ya Misingi ya Mfumo wa Kuzuia Kutelekezwa na Uhalifu wa Vijana"
Kanuni ya Jinai ya Shirikisho la Urusi
Kifungu cha 156. Kushindwa kutimiza wajibu wa kulea mtoto
Kanuni ya Shirikisho la Urusi juu ya Makosa ya Utawala ya tarehe 30 Desemba 2001 No. 195-FZ
Kifungu cha 5.35 Kushindwa kwa wazazi au wawakilishi wengine wa kisheria wa watoto kutimiza majukumu ya utunzaji na malezi ya watoto.
6.
Majadiliano ya matokeo ya uchunguzi wa wanafunzi juu ya mada: "Mahusiano katika familia."
7.
Tazama kipande cha video: "Tunza watoto wako!"
8. Vikumbusho kwa wazazi.
Mkutano wa wazazi
walezi, wadhamini na familia za kambo.
18 Desemba 2013 ulifanyikamkutano wa wazazi wa walezi, wadhamini na familia za kambo.
