Mafunzo ya mpira wa miguu kwa watoto: feints na mazoezi. Tunamfundisha mdogo kucheza kwa kujitegemea

14.07.201927.05.2017

Mtoto anapokua, husababisha shida zaidi na zaidi kwa wazazi wake. Mtoto wa miaka miwili hawezi kujishughulisha kila wakati kwa muda mrefu; anahitaji uwepo wa mara kwa mara wa mama yake. Jinsi ya kufundisha mtoto kucheza peke yake ili kupata wakati wa kufanya kazi za nyumbani? Swali hili mara nyingi hutokea kwa mama wadogo ambao hawana muda wa kutatua kazi za kila siku karibu na nyumba. Tutajaribu kujua ni makosa gani ambayo wazazi wa watoto hufanya na kufundisha jinsi ya kumtunza mtoto.

Wakati mwingine mama anataka kweli kumwacha mtoto kwa vifaa vyake mwenyewe na aende kwa biashara yake kwa utulivu.

Mchezo na maana yake

Kipengele muhimu cha ukuaji wa mtoto, kukomaa kwake kisaikolojia na kimwili, ni kucheza. Kazi yake haipo sana katika matokeo kama katika mchakato yenyewe. Mtoto mwenyewe anakuja na sheria, anaunda njama, anatafuta matumizi ya vitu vinavyojulikana - hujenga treni kutoka kwa viti, hukusanya mfano mpya kutoka kwa seti ya ujenzi, au hucheza tu mama-binti. Yote hii hutumika kama msukumo wenye nguvu kwa ajili ya maendeleo ya mfumo wa neva, na pia huendeleza ujuzi wa msingi ambao utakuwa muhimu katika watu wazima.

Unaweza kucheza si tu na watoto wengine au kufuata sheria zuliwa na mama yako. Ni muhimu kwamba mtoto anaweza kuingia katika ulimwengu wa kichawi wa mchezo peke yake, kwa sababu hii ndio jinsi anavyojifunza mengi - kushinda vikwazo, kuendeleza kufikiri, mawazo, na kutafuta ufumbuzi tofauti. Je, ni mchezo gani unaofaa zaidi kwa kila umri? Jinsi ya kufundisha mtoto kujitegemea na si kupoteza maslahi katika matendo yake kwa muda mrefu?

Mgawanyiko wa maslahi kwa umri

Makala hii inazungumzia njia za kawaida za kutatua masuala yako, lakini kila kesi ni ya kipekee! Ikiwa unataka kujua kutoka kwangu jinsi ya kutatua shida yako fulani, uliza swali lako. Ni haraka na bure!

Kuna michezo yenye mafanikio zaidi kwa kila umri; ni muhimu sana kuweza kuichagua kwa usahihi. Kile kinachofaa mtoto wa miaka 5 huenda kisifae mtoto wa miaka 3. Mtoto mwenye umri wa miaka miwili hataweza kuelewa sheria ngumu za michezo ya bodi au kubadilisha tabia yoyote ya katuni. Kwa umri huu, shughuli zinazohusisha kutumia na kuokota vitu mbalimbali ni bora. Mtoto sasa anajifunza kudhibiti mwili wake - kuruka, kushuka ngazi, na pia anaanza kuelewa udanganyifu wa kuweka vinyago kwenye masanduku au masanduku.

Mtoto wa miaka miwili bado hawezi kucheza michezo tata ya hadithi

Madarasa kwa watoto wa miaka 1.5-2

Mara nyingi, mama wa mtoto wa miaka 1-2 yuko karibu na mara kwa mara anajaribu kumvutia kwenye toy ili asidai tahadhari nyingi kutoka kwake. Ikiwa mtoto hajafanikiwa, mara moja anaweka wazi kwamba anahitaji msaada. Katika umri huu, mtoto anaweza kuwa peke yake ikiwa aina sahihi ya shughuli imechaguliwa kwa ajili yake.

Jambo la kwanza unahitaji kutunza ni usalama wa mtoto. Ni muhimu kuunda nafasi kwa ajili yake ambapo anaweza kusonga na kucheza kwa uhuru. Kabla ya kuacha mtoto peke yake, unahitaji kuhakikisha kwamba hawezi kupata soketi, hawezi kufungua dirisha, au kupata mkasi au kisu. Kisha unaweza kuweka vitu mbalimbali karibu nayo ambavyo ni salama kuweka kinywani mwako. Waache wote wawe wa ukubwa tofauti, rangi, na wa vifaa tofauti. Vitabu laini vya kutu, vifaa vya kuchezea vya mpira, na vipangaji anuwai ni sawa.

Haupaswi kuacha mtoto peke yake kwa muda mrefu - kwanza unahitaji kuwa karibu ili, ikiwa ni lazima, uweze kumsaidia mtoto na kumtuliza. Ikiwa mtoto huchukuliwa, haupaswi kumsumbua au kukatiza mchezo kwa maneno kadhaa. Ni muhimu sana kuhimiza shughuli za kujitegemea, kumsifu mtoto na kuonyesha kwa kila njia iwezekanavyo kwamba mama anafurahi na matendo yake.

Mtoto wa miaka 2-3

Watoto wenye umri wa miaka 2-3 tayari wana mtazamo tofauti kidogo kuelekea mchezo. Hawavutii kitu chochote kinywani mwao; watoto hawa huanza kupendezwa na michezo na njama wazi. Hatua inayofuata ambayo mtoto anahamia ni mchezo wa kuigiza. Mtoto ambaye tayari ana umri wa miaka 2 anakuwa na hamu ya kuiga (tazama pia :). Anakili kwa uangalifu vitendo vya watu wazima, akiwahamisha katika ulimwengu wake wa uwongo.

Karibu na umri wa miaka mitatu, watoto huanza kushiriki kwa furaha katika michezo ya kucheza-jukumu.

Wasichana watakaa doll kwenye meza, kulisha na kijiko, kuiweka kitandani, wavulana watafurahi kupiga askari wadogo au wanaume wadogo kwenye gari. Ni vizuri sana katika umri huu kujaribu kuweka pamoja miundo mbalimbali kutoka kwa seti za ujenzi. Kazi ya wazazi ni kumsaidia mtoto wao au binti kutafuta njia za kuingiliana na vitu vinavyoweza kuchukua nafasi ya hii au jambo hilo la watu wazima. Kisha jaribu kuja na chaguo kadhaa kwa mchezo, uunda mazingira sahihi na "kuchochea" mawazo ya mtoto.

Ni mantiki kujaribu kufifia nyuma na kumruhusu mtoto kuwa peke yake, kujifurahisha kwa kujitegemea. Uwezekano mkubwa zaidi, ataweza kujishughulisha kwa dakika ishirini hadi thelathini, basi atataka kuwasiliana na watu wazima. Kwa wakati huu, unahitaji kubadilisha umakini wake kwa hafla zingine - mlishe, jitayarishe kwa matembezi, au usome tu kitabu. Ni muhimu sio kumruhusu mtoto wako ahisi kuchoka, lakini kumpa fursa ya kuhifadhi maoni mazuri kutoka kwa mchezo ambao yeye mwenyewe aligundua.

Mtoto wa miaka 3-6

Kipindi hiki katika maisha ya mtoto kinaweza kuitwa shule ya mapema. Mtoto mwenye umri wa miaka mitatu huanza kuelewa dhana ya urafiki, anajifunza kuwasiliana na kujenga mahusiano na wenzao. Ikiwa utachunguza kutoka nje mchezo wa watoto wa shule ya mapema ambao wana umri wa miaka 3-4, unaweza kuona jinsi wanavyounda sheria na kujitahidi kupata wandugu wao kuzifuata. Katika hatua hii, uigizaji-jukumu huja mbele - watoto hugawa majukumu kwa urahisi na kufuata mkondo uliokusudiwa wa tabia.

Katika umri wa shule ya mapema, michezo huwa ya hadithi, na watu kadhaa wanaweza kushiriki mara moja.

Kwa wakati huu, wazazi hawapaswi kuingilia kati urafiki unaoibuka - wanapaswa kuruhusu watoto kuanzisha uhusiano na wandugu. Walakini, wakati mwingine watoto wa shule ya mapema hawawezi kupata maelewano; kila mmoja wao anataka kuwa kiongozi. Ni muhimu hapa kuweza kuwatenganisha kwa upole lakini kwa kuendelea wapinzani na kuwaalika kutumia nguvu zao kwenye malengo mengine, kwa mfano, kuandaa mashindano madogo.

Ukiwa nyumbani na mtoto wako, unaweza kuiga matukio yanayotokea dukani, shuleni, au kliniki. Kwa namna ya mchezo, mwonyeshe jinsi ya kuishi kwa usahihi katika maeneo ya umma - kwa mfano, kwa utulivu kusubiri mama yake, ambaye anakaribia kulipa bili kwenye rejista ya fedha.

Katika kipindi hiki, unaweza kumpa mtoto wako aina ya kubadilishana: anaweza kucheza peke yake wakati mama yake akiandaa chakula cha jioni, na kisha wote wawili wataenda kwa kutembea. Watoto kawaida hufuata kazi waliyopewa kwa raha na kurahisisha maisha kwa watu wazima.

Sababu kadhaa kwa nini mtoto hataki kucheza peke yake

Wakati mwingine wazazi hulalamika kwamba mtoto wao hataki kuwa peke yake kwa hali yoyote. Sababu inayowezekana zaidi ni kwamba mtoto hakupokea tahadhari ya kutosha kutoka kwa mama yake. Kwa watoto wadogo, kuwasiliana na mama yao ni muhimu sana - kimwili na kisaikolojia. Ni muhimu kutenga angalau dakika 20 ili kuwasiliana na mtoto wako - kucheza naye, kumkumbatia na kumwambia jambo la kuvutia. Baadaye ataweza kuishi bila mama yake kwa muda mrefu.

Ikiwa unatumia muda fulani kwa mtoto pekee, basi ataweza kucheza peke yake

Kuna sababu nyingine kwa nini mtoto hataki kukaa peke yake. Anaweza asijisikie vizuri na anaweza kuwa na njaa. Anaweza kujisikia vibaya - baridi, moto, au wasiwasi katika nguo mpya.

Hauwezi kumwacha mtoto wako peke yake wakati hayuko katika mhemko - kukasirika juu ya jambo fulani, kulia au kutokuwa na maana. Hii inaweza tu kuzidisha hali yake na kuacha hisia mbaya ya kucheza kwa kujitegemea. Wakati ujao itakuwa ngumu zaidi kumwacha mtoto peke yake - atakumbuka wakati huu na atapinga mapema ukweli kwamba wanataka "kumuacha".

Wakati mwingine kuondoa sababu zinazowezekana za kutoridhika kwa mtoto haisaidii; mtoto bado hataki kuachwa bila wazazi wake - anaogopa, anapiga kelele, na kushikilia mkono wa mama yake. Usisisitize, ni bora kusubiri siku chache na ujaribu tena. Ikiwa mtoto, ambaye tayari ana zaidi ya mbili, hayuko tayari kujiondoa kutoka kwa mama yake hata kwa dakika 5-10, ni mantiki kushauriana na mwanasaikolojia wa mtoto. Tatizo linaweza kugeuka kuwa la kina zaidi na kubwa zaidi, na itakuwa vigumu kukabiliana nayo bila ushiriki wa mtaalamu.

Shirika la mchezo

Wakati mtoto anapoonekana katika familia, wazazi wanapaswa kufikiri mara moja juu ya mahali pa kulala tu, bali pia mahali ambapo atacheza. Ni muhimu kwamba nafasi ya kucheza ni vizuri na salama. Dk Komarovsky anashauri kupata chini ya kiwango cha ukuaji wa mtoto na kuangalia kote - unaweza kuona mambo mengi ya kuvutia. Haupaswi kutegemea marufuku - mtoto wako anaweza kubebwa na kusahau kuwa hawezi kuingia kwenye tundu. Ni bora kuhakikisha kuwa hawezi kujidhuru. Makabati mbalimbali na kuteka huwa hatari - si tu kwa uwezekano wa kupiga kidole, lakini pia na yaliyomo. Inahitajika kwamba mkasi, visu, dira, vitu dhaifu na vinavyoweza kuvunjika visiwe mbali na mtoto.

Uangalifu hasa unapaswa kulipwa kwa kuandaa uhifadhi wa vinyago. Ikiwa zimewekwa tu kwenye kona, chumba kitageuka haraka kuwa chumba kilichojaa, kisicho na uchafu. Kwa kuongeza, mtoto hawezi kujifunza kukunja magari na dolls, na kuacha utaratibu baada ya matendo yake. Unahitaji kufikiri juu ya mahali kwa kila aina ya toys - kuhifadhi kwenye rafu wazi, katika vikapu maalum au masanduku.

Wanasaikolojia wanashauri si kumpa mtoto wako toys nyingi mara moja. Unahitaji kutenga kiasi kidogo kwa ajili yake kusoma, na kuondoa wengine. Wakati mtoto amecheza vya kutosha na kiasi kilichotengwa, unaweza kuwaficha na kumpa wengine ambao hajaona kwa muda mrefu. Kisha mtoto atapendezwa na kile anachofanya na hatapata kuchoka na mchezo kwa muda mrefu.

Ni nini kinachofaa kwa mchezo wa kujitegemea?

Ili mtoto asipoteze riba katika mchezo na asichoke, unahitaji kuchagua toys zinazofaa kwake. Haupaswi kumwacha peke yake na mchezo mgumu wa kielimu au ubao ambao hawezi kuujua bila ushiriki wa mtu mzima. Ni bora kuchagua vitu vya kawaida au kutoa njama ambayo anaweza kuwa mshiriki mwenyewe. Toys ambazo zinafaa zaidi kwa masomo ya kujitegemea:

Kila aina ya vitu vya kuiga shughuli za kitaaluma: seti ya daktari, seti ya nywele, zana za seremala, mashine ya kushona, mashine ya kuosha.
Toys laini au dolls ambazo mtoto hatashiriki - huwaweka karibu naye kitandani, huketi kwenye meza na kuwapeleka kwenye safari.
Vitu ambavyo havikusudiwa kucheza - masanduku ya kadibodi, mito, vifuniko vya makopo, vipande vya kitambaa. Wakati mwingine mtoto kwa ustadi hugeuza vitu rahisi kuwa kitu chochote.
Hema ya watoto ni bora kwa kucheza kwa kujitegemea, ambayo mtoto anaweza kukaa kwa urahisi. Badala ya nyumba iliyonunuliwa, unaweza kutumia kiti kilichofunikwa na blanketi.
Michezo ambayo mtoto tayari ameijua na lazima aelewe bila msaada wa watu wazima inafaa - puzzles, sorters, mosaics, seti za ujenzi, nk.

Vitu vya nyumbani vinaweza pia kuwa toys nzuri kwa mtoto.

Ni bora kutotumia toys za michezo - mipira, hoops, kamba za kuruka. Mtoto anaweza kugonga chumbani au chandelier na mpira, kuteleza, au kuanguka. Pia, haupaswi kumpa toys zinazoingiliana - haziruhusu mawazo yake kuendeleza na kuzuia maendeleo iwezekanavyo ya matukio. Badala yake, unahitaji kujitahidi kukuza mpango na mawazo ya mtoto ili aweze kujishughulisha mwenyewe.

Hebu tujumuishe

Ili mtoto ajifunze kucheza kwa kujitegemea, wazazi wanapaswa kuhakikisha kuwa hali kadhaa zinakabiliwa. Tulizungumza juu yao hapo juu, lakini sasa hebu tukumbuke kwa ufupi mahitaji muhimu zaidi:

Kuunda hali salama za kucheza, kutenga nafasi ya kutosha.
Mawasiliano ya karibu ya awali na mtoto ili asijisikie kuachwa.
Jibu la kutosha kwa maombi ya usaidizi. Mama haipaswi kuondoka kwa muda mrefu na asiitikie wito wa mtoto.
Kukuza mawazo, fundisha tabia ya kujiweka busy.
Kuhimiza uhuru, sifa kutoka kwa mama.
Kuongezeka kwa kasi kwa muda uliowekwa kwa shughuli za uhuru.

Kufundisha mtoto kucheza kwa kujitegemea sio ngumu sana (tunapendekeza kusoma :). Unahitaji kutenda mara kwa mara, bila kusahau kuhusu mfano uliochaguliwa wa tabia na mtoto wako, hata wakati wa kutembelea. Mtoto polepole atajifunza kujifurahisha mwenyewe. Utaratibu huu utakuwa laini na mzuri ikiwa mama na baba wanamsaidia mtoto, mara kwa mara hutumia angalau muda kidogo kwake na kuhimiza mafanikio mapya.

Wanasaikolojia wana hakika kwamba mtoto anapaswa kufundishwa kucheza. Kufundisha mtoto kucheza sio ngumu sana. Jambo kuu ni kutibu furaha yako ya pamoja kama shughuli muhimu sana kwake: hauingii matakwa yake, lakini unamuunga mkono mtu mdogo kwenye njia ya maendeleo na kujitambua.

Kwanza kabisa, unahitaji kuvutia mtoto. Kuanza, unaweza kuigiza hali fulani rahisi mbele yake.

Unaweza pia kutafsiri shairi ambalo lina njama katika mpango wa mchezo, au kuigiza hadithi ya hadithi.

Kumbuka kwamba mchezo haupaswi kugeuka kuwa shughuli. Ili kumvutia mtoto, lazima ujipende mwenyewe: baada ya yote, mtoto sio tu kuiga matendo ya mtu mzima, lakini pia anaambukizwa na hali yake ya kihisia.

Mchezo ni, kwanza kabisa, raha, ni ubunifu wa washiriki wake wote. Wakati wa kuchunguza kituo cha watoto yatima, ikawa kwamba kila mtu alicheza kwa njia sawa. Tuliona seti ya vitendo sawa, hata njia ya utekelezaji ilikuwa sawa kwa watoto wote. Tulipendezwa na sababu na tukagundua kuwa mchezo unachezwa kwa fomu kali: mtu mzima huchukua mtoto ndani ya ofisi na kuonyesha vitendo vya mchezo, huku akibaki kuwa na tamaa na kutojali. Na watoto bila kujali, mechanically kurudia yale waliyofundishwa.

Kwa hivyo, kazi ya mtu mzima ni kumvutia mtoto kwa kucheza na kumpa mifano ya vitendo vya kucheza, ambayo mchezo wa kujitegemea utakua baadaye.

Wakati wa burudani kwa mtoto daima ni shida kidogo. Ni mambo gani ya kuvutia unayoweza kufanya ili kumfanya mtoto wako awe na shughuli nyingi ili aweze kukazia fikira peke yake?

Jinsi ya kufundisha mtoto kucheza peke yake? Swali hili linaulizwa na mama na baba wengi, na sio tu kwa sababu ya shughuli zao. Hivi majuzi, mazungumzo juu ya jinsi watoto huchoshwa haraka na vinyago au kwamba hawajui jinsi ya kujishughulisha imesikika mara nyingi zaidi.

Jinsi ya kufundisha mtoto kucheza kwa kujitegemea? Kwanza kabisa, unahitaji kumwonyesha mtoto wako nini cha kufanya na doll au gari. Mdogo hatawahi kufikiria peke yake. Onyesha mtoto wako mdogo: cheza na lori lake la kutupa taka, dubu teddy, au cubes. Watoto kurudia kila kitu baada ya watu wazima. Na hii lazima itumike.

Ikiwa tunazungumza juu ya mada hii kwa undani, kuna mapendekezo kadhaa juu ya jinsi ya kufundisha mtoto kucheza kwa kujitegemea:

Kwanza kabisa, tunza eneo la kucheza ambapo mtoto wako atasoma. Mtoto anapaswa kuwa na nafasi yake binafsi, ambapo anaweza kuja wakati wowote, ambapo ni cozy, rangi na furaha. Na muhimu zaidi - ni salama. Pia unahitaji kufikiria juu ya mwisho. Amua eneo la kucheza ili kuwa na uhakika kwamba mdogo hatagonga kona yoyote, kwamba itakuwa joto kwake kukaa kwenye rug, nk. Sehemu ya kucheza inapaswa kuwa ya kwamba mdogo anaweza kucheza huko peke yake, bila mtu mzima anayeangalia kila dakika.
Mambo yote ambayo mtoto hufanya lazima yalingane na umri wake. Siku hizi, karibu bidhaa yoyote ya watoto inasema ni aina gani ya umri ilitengenezwa. Zingatia hili pia. Ikiwa mtoto ana umri wa chini ya miaka mitatu, kipengee haipaswi kuwa na sehemu ndogo zinazoweza kuondokana. Vinginevyo, mtoto anaweza kuwameza au kuwaweka kwenye pua au sikio.
Hata kama mtoto mchanga anasoma peke yake, atashiriki mafanikio yake kila wakati. Tathmini yako na mwitikio wako kwa kazi yake ni muhimu sana kwake. Hakikisha kukumbuka hili. Onyesha nia ya kweli, ya dhati katika majengo yake yaliyofanywa kutoka kwa vitalu, michoro, kusikiliza kile alichokiita mbwa au dubu, nk.
Unapofikiria jinsi ya kufundisha mtoto wako kucheza na vinyago peke yake, jaribu kutomlazimisha sheria zako za kucheza. Ikiwa, kwa maoni yako, amepata matumizi mengine kwa baadhi ya mambo na hataki kutenda kwa njia iliyokubaliwa kwa ujumla, usisitize.
Tuwe na uhuru zaidi. Ni wazi kwamba kila kitu kinapaswa kuwa ndani ya mipaka inayofaa, lakini kumbuka kwamba wakati wa kuelezea kile ambacho hawezi kufanywa, kuzungumza juu yake, kuepuka chembe "si". Kisha mtoto ataona marufuku vyema zaidi.
Usifikiri kwamba kwa sababu tu umegundua jinsi ya kufundisha mtoto wako wa mwaka mmoja kucheza kwa kujitegemea, atakaa kimya na kufanya jambo moja kwa saa nyingi. Mtoto mwenye afya njema ni mtoto anayefanya kazi. Fidget itakimbia, na kuruka, na kuvunja bidhaa, na kuzionja, na kucheka, na kupiga kelele. Hivi ndivyo mtoto hujifunza ulimwengu. Hivi ndivyo inavyoendelea. Mtoto mdogo, wakati mdogo anaweza kukaa kimya na kuzingatia jambo moja.

Hata hivyo, unaweza kuhakikisha kwamba mdogo wako anajua jinsi ya kujenga mnara nje ya vitalu, kucheza na magari, kuweka "Lala" kitandani, na mengi zaidi. Lakini kwanza unahitaji kumtambulisha kwa ujuzi huu kwa njia ya kuvutia mtoto.

Jinsi ya kufundisha mtoto kucheza kwa kujitegemea? Swali hili linasumbua wazazi wengi. Kwa sehemu kwa sababu mtoto anaposhughulika na kitu chake mwenyewe, mama na baba wanaweza kutumia wakati huu kufanya kazi za nyumbani, kufanya shughuli fulani wanayopenda, au kupumzika tu. Na kwa sehemu, wazazi wanaelewa kuwa ukuaji wa uwezo wa mtoto kupata shughuli ya kupendeza na uwezo wa kufanya bila utunzaji wa watu wazima kwa muda ni hatua inayofuata katika ukuaji wa mtoto. Hatua nyingine kuelekea maendeleo yake kama mtu. Hakuna njia ya kupita juu yake. Na jinsi mtoto anavyojifunza ustadi mpya moja kwa moja inategemea ni juhudi ngapi familia yake inaweka ndani yake.

Kwa nini kumfundisha mtoto wako kucheza kwa kujitegemea?

Kama vile mtoto hawezi kula peke yake au, kwa mfano, kuvaa mwenyewe, hawezi pia kucheza peke yake mpaka atakapoonyeshwa jinsi ya kufanya hivyo. Zaidi ya hayo, muda fulani lazima upite kwa mtoto kukusanya uzoefu fulani wa michezo ya kubahatisha.

Mtoto anapaswa kufundishwa kucheza kwa njia sawa na kutembea, kula au kuvaa kwa kujitegemea.

Kucheza peke yake, mtoto huiga hali za maisha, hutafuta njia za kutoka kwa hali ngumu, anajaribu picha tofauti, hutengeneza katika mawazo yake mtazamo wake kuelekea mema na mabaya, ukweli na uongo, nk.

Mchezo wa kujitegemea hukua kwa mtoto:

hisia ya kujiamini na nguvu;
hotuba ya mdomo na;
mawazo na;
mpango na uvumilivu;
uvumilivu na uwezo wa kushinda shida;
ujuzi katika kutafuta suluhu mbadala.

Lakini yote haya yanawezekana tu kwa sharti kwamba wazazi mara kwa mara waelekeze mchezo katika mwelekeo sahihi na kumpa mtoto sahihi (kutoka kwa mtazamo wa maudhui ya semantic) na vifaa vya juu vya michezo ya kubahatisha.

Mtoto mchanga lazima kwanza afundishwe kucheza michezo mbalimbali, na kisha umtarajie aonyeshe juhudi na aina fulani ya shauku ya mchezo huo.

Unahitaji kupanga nafasi ya kucheza kwa mtoto wako ili ajisikie vizuri iwezekanavyo wakati anacheza.

Nafasi ya kucheza

Kuanza na, fikiria juu ya wapi na nini mtoto atacheza na, ili uweze kumuacha kwa usalama kwa muda. Mtoto anapaswa kujisikia vizuri. Na kuwa salama kabisa kwa wakati mmoja.

Marufuku mengi yatazuia mtoto mchanga kuwa huru na hai. Kwa hivyo, ni bora kuona hatari zote ambazo zinaweza kumngojea mtoto wakati wa kucheza na kuziondoa mapema.

Sakafu isiyo na utelezi, viti nyepesi, thabiti, chini. Kitu chochote cha thamani, kinachoweza kuvunjika na kinachoweza kuwa hatari kwa mtoto haipaswi kuwa ndani yake.

Lichukulie suala hilo kwa uzito. Inapaswa kuwa rahisi kwa mtoto kuwatoa na kuwaweka nyuma baada ya kucheza. Panga toys ili mtoto mara moja anataka kucheza nao.

Weka mwanasesere kwenye kitembezi cha watoto, viti vya wageni kuzunguka meza iliyo na vyombo vya kuchezea, jenga nyumba kutoka kwa seti ya ujenzi, na panga wanyama wa plastiki kulingana na njama ya hadithi fulani inayojulikana kwa mtoto mdogo.

Usijiwekee kikomo kwa kununua vinyago kwenye duka. Vitu vya kaya pia vinafaa kwa mtoto wako kucheza kwa kujitegemea, kwani watamruhusu kuiga shughuli za watu wazima

Ni vitu gani vya kuchezea vinafaa kutoa?

Kunapaswa kuwa na vinyago vichache kwa mtoto wakati wowote. Fanya ukaguzi wa mara kwa mara wa kaya ya mtoto wako. Ficha yale ambayo maslahi ya mtoto wako yamefifia kwa sasa, na uonyeshe yale ambayo tayari amekosa.

Shukrani kwa hila hii, unaweza daima kumvutia mtoto wako kwa kuweka begi la vinyago vilivyosahaulika mbele yake. Kwa kuongeza, hutaweza kununua mpya mara nyingi sana.

Toys kwa kucheza huru

Mfano wa vitu vya nyumbani ili mtoto wako aweze kuiga kile ambacho watu wazima hufanya.
Kitu chochote kitakachomsaidia mtoto kuchunguza ulimwengu, kuchunguza mali ya, kwa mfano, maji, mchanga, nk.
Marafiki wa kuchezea wanaopenda (teddy bears-hares, wanasesere) ambao mtoto mdogo hulala nao, hula, na huenda kwa matembezi. Ambayo hugunduliwa na mtoto kama hai, na ambaye hana huzuni au kuchoka naye.
Makazi yaliyotengwa (nyumba, hema, vibanda). Wanaweza kununuliwa, au unaweza kujijenga kutoka kwa vifaa vya chakavu (viti, meza, mito).
Stroli, toroli, magari yanayodhibitiwa na redio au yanayotumia kamba.
Toys za michezo: mipira, dumbbells, hoops, kamba za kuruka.
Michezo ambayo mtoto tayari anajua jinsi ya kucheza vizuri, lakini bado hajapoteza maslahi kwao.
Vitu vingi ambavyo sio vya lazima, kutoka kwa mtazamo wako (masanduku, chakavu, bolts, vijiti, mifuko, chestnuts, kokoto, nk).

Vitu vingine vya kuchezea hugunduliwa na mtoto kana kwamba wako hai; wanakuwa marafiki zake, ambaye hana kuchoka au kuogopa. Unapowafundisha watoto wako kucheza kwa kujitegemea, unaweza, kwa kuanzia, kucheza nao hadithi

Ni bora si kununua toys maingiliano kwa ajili ya kucheza huru. Hazichangii katika ukuaji wa fikira za mtoto; huweka kikomo cha kukimbia kwa fikira kwa mfumo wa programu iliyoandikwa.

Na mtoto lazima ajifunze kupata toy katika kila kitu katika mazingira yake. Kwa watoto wenye mawazo mazuri, sanduku tupu hugeuka kwenye gari, sock ndani ya nyoka, na slipper ya baba katika brigantine.

Mtoto mdogo atathamini toys mkali na zinazoelezea ambazo zinaweza kutumika kwa michezo tofauti, bila kupunguza njia za matumizi na bila kufungwa kwa njama maalum.

Mtoto wa miaka 1-2: wapi kuanza?

Tamaa ya kujitegemea ni asili kwa mtoto kwa asili. Unahitaji tu kuiendeleza kwa kila njia iwezekanavyo. Katika umri wa miaka 1-2, wakati mtoto anajaribu kutembea peke yake, kula peke yake, kuvaa mwenyewe, au kukusaidia na kazi za nyumbani, usiingiliane naye.

Hii inaweza isiwe rahisi kwako kila wakati. Kuvaa kwa kutembea, kwa mfano, inachukua muda mrefu, au baada ya kula unapaswa kuosha nusu ya jikoni. Kuwa na subira kidogo tu.

Ujuzi utakuja, na pamoja nao kujiamini, hamu ya kukabiliana na kazi uliyopewa, na uwezo wa kukabiliana na hali fulani (orodha ambayo itapanua kwa muda) bila msaada wa watu wazima.

Na pia, kwa wanaoanza, unapaswa kuwa na hila chache zisizo na madhara kwenye safu yako ya ushambuliaji.

Mfuko wa uchawi

Weka kila aina ya tabia mbaya na kuishia kwenye mfuko mkali, wa rangi "usio na chini". Bila shaka, wakati wa kuchagua jambo hili, usisahau kuhusu usalama wa mtoto. Hizi zinaweza kuwa toys ndogo, masanduku, chupa, shanga, shells, nk Kila kitu ambacho katika akili ya mtoto wako ni hazina halisi. Na kwa bahati mbaya kuacha mdogo peke yake na mfuko wa uchawi. Masharti ya lazima: usisahau kusasisha yaliyomo kwenye begi mara kwa mara na usimpe mtoto wako mara nyingi.

Nashangaa yaliyomo chumbani yatamvutia hadi lini?

WARDROBE yenye thamani

Ndani ya ufikiaji wa mtoto, "kwa bahati" kusahau kufunga mlango wa chumbani, ambao hivi karibuni alijaribu kutazama nyuma. Kwanza, tena, angalia kwamba hakuna kitu cha thamani au hatari kilicholala hapo. Na kuondoka chumbani. Ninashangaa, nikiwa na shughuli nyingi za utafiti, ni muda gani mtoto hatagundua kuwa hauko karibu naye.

Mfuko wa mama

Ni mtoto gani ambaye hana ndoto ya kuweka begi la mama yake? Kwa hivyo mpe mdogo wako fursa hii. Kweli, kwanza fanya ukaguzi wake mwenyewe na uache tu kile ambacho haujali na kile ambacho ni salama kabisa kwa mwanaasili mdogo. Mfuko hauwezekani kuchukua nafasi yako kabisa, lakini kwa muda mtoto hakika ataridhika nayo.

Usitarajie matokeo ya papo hapo. Mtoto bila shaka atajifunza kucheza kwa kujitegemea. Lakini hii itachukua muda. Wengine wana zaidi, wengine wana kidogo. Inategemea temperament ya mtoto. Na pia juu ya uwezo wako katika jambo hili na juu ya subira yako.

Ni lazima uzingatie masharti fulani ya lazima unapomfundisha mtoto wako kutumia muda bila wewe.

Kwanza , mtoto mdogo anapaswa kujisikia vizuri na kuwa katika hali nzuri wakati wa mchakato wowote wa kujifunza.

NA, Pili , kucheza peke yake kwa mtoto haipaswi kuwa mtihani - kufuata kiasi, hakuna haja ya kusisitiza ikiwa mtoto haipendi kozi hii ya matukio.

Katika umri wa miaka 3-4, mtoto huanza kucheza michezo ya kucheza-jukumu na kujenga hadithi ngumu zaidi

Michezo kwa watoto wa miaka 3-4

Pamoja na mkusanyiko wa uzoefu wa michezo ya kubahatisha (na hii ni takriban kwa umri wa miaka mitatu au minne), mtoto yuko tayari kuendelea na aina mpya ya mchezo wa kujitegemea - njama-jukumu-igizo. Wakati huo huo, mama na baba wanaweza kutoa hadithi mpya na kumsaidia mtoto kujenga mchanganyiko ngumu zaidi.

Je! Watoto wa shule ya mapema wanacheza nini?

Na dolls (kwa binti na mama, kwa familia, kwa hospitali, kuhifadhi, kwa fani tofauti).
Na magari (kwa usafirishaji wa mizigo, teksi, wafanyabiashara wa gari, maegesho).
Na wanyama (kwenye shamba, kwa circus, kwa zoo).
Na vinyago vya michezo (mbio za relay, mashindano, mafunzo).
Wanacheza njama za hadithi zako uzipendazo na katuni.
Wanapenda kucheza michezo ya mavazi.

Wazazi wanaweza kuwa washirika, washauri au waangalizi wa nje, lakini sheria za mchezo zinapaswa kuwekwa na mtoto mwenyewe. Kutakuwa na wakati wa kucheza kwa sheria

Katika umri huu, hali kuu kwa jamaa sio kulazimisha maono yao. Katika umri wa miaka 3-4 hakuna haja ya kupunguza mawazo ya mtoto wako. Unaweza kuwa mshirika au mwangalizi wa nje, mshauri. Lakini sheria lazima ziwekwe na mtoto.

Na kumbuka, kadiri wanavyocheza na mtoto, ndivyo shauku yake katika michezo inakuwa mkali, na ndivyo anaanza kucheza peke yake.

Video "Jinsi ya kumfanya mtoto acheze peke yake?"

Mtoto akicheza kwa kujitegemea kwenye sanduku la mchanga mara nyingi huamsha mapenzi kwa wazazi wengi. Baada ya yote, hapa yeye ni mtoto, akichagua molds mwenyewe, akimimina mchanga kwenye ndoo, na kusafirisha kwenye lori. Na mtoto wako tu ndiye anayekufuata na mkia wake, akikuuliza kila wakati kucheza naye. Je, ni muhimu sana kuweza kucheza kwa kujitegemea?

Wakati mtoto anatetemeka kati ya vitu vya kuchezea, akina mama hupumua kwa utulivu - ndivyo hivyo, kuna wakati mdogo wa kufanya kazi za nyumbani - piga nguo, kupika chakula cha jioni, kuifuta sakafu. Lakini uwezo wa kucheza kwa kujitegemea ni muhimu sio tu kwa mama. Wakati mtoto anakuja na njama kwa ajili ya mchezo wake, mawazo na mawazo yake yanaendelea. Anapojaribu kuelewa kwa nini pete hazifai kwenye msingi wa piramidi, mantiki yake inaingia. Na anapoanza kuzungumza kwa ajili ya mashujaa wake, unaweza kuelewa ni nini mtoto mdogo anafikiria, ni nini kinachomtia wasiwasi. Mama mmoja, katika mazungumzo na mwanasaikolojia, alisema kwamba mtoto wake katika mchezo aliadhibu dubu kwa kwenda shule ya chekechea. Kama, teddy bear, ikiwa umevunja toy yako, nenda kwa chekechea. Baadaye iliibuka kuwa mtoto huyo hakuwa na raha hapo, hakuna mtu aliyecheza naye, alihisi kama mtu aliyetengwa kwenye kikundi. Kuangalia uchezaji huru wa mtoto wako kutakusaidia kuelewa vyema ulimwengu wake wa ndani.

Jinsi ya kuhimiza mtoto wako kucheza kwa kujitegemea

Lakini unawezaje kuanza kuchukua hatua ili mtoto wako asitegemee tena vitendo na maagizo yako kwenye mchezo? Kwanza kabisa, rudi nyuma. Hakuna haja ya kumwambia mtoto wako nini na jinsi ya kufanya katika mchezo huu. Usimwambie mdogo wako kuwa ni bora kujenga mnara sio kutoka kwa vifuniko, lakini kutoka kwa cubes. Usilazimishwe kuvaa doll isiyovaliwa na hatimaye kukusanya nywele zake. Usijaribu kusafisha mara kwa mara vitu vya kuchezea vya mtoto wako. Kubali michezo ya mtoto wako kwa jinsi alivyo. Usibadilishe kila kitu kwa njia yako. Na mtoto ataanza kuboresha, kutunga, na kuvumbua zaidi.

Ikiwa unataka kufikia uhuru kwa mtoto wako, mpe uhuru huu katika maeneo mengine ya maisha. Ikiwa mtoto hataki kula supu, usimlishe kwa nguvu, kwa kushawishi na vitisho. Kubali tu kwamba mtoto wako hataki kula supu hii. Ikiwa mtoto wako hataki kuvaa onesie yenye sifa mbaya, chagua kitu ambacho kinafaa ladha ya mtoto wako, sio yako. Muulize maswali kuhusu hali ya sasa mara nyingi zaidi. Muulize mtoto wako angefanya nini katika hili au hali hiyo, anafikiri nini kuhusu hili au jambo hilo. Watoto waliopewa haki ya kupiga kura na kufanya maamuzi yanayofaa wanajiamini zaidi; hawasumbuki na woga wa kuvuka mstari unaoruhusiwa. Kwa kumpa mtoto wako haki ya uhuru huo, utamfundisha kucheza bila msaada wa nje.

Watoto wengine hawajui jinsi ya kucheza, bila kujali jinsi inaweza kusikika. Mbali na uendeshaji wa banal wa magari na kukusanya seti za ujenzi, hawawezi kufikiria shughuli nyingine. Kwanza kabisa, lazima umfundishe mtoto wako kucheza. Michezo ya kuigiza hukuza mawazo, diction, na uigizaji. Kwa ujumla, michezo hiyo ni muhimu sana na ya kuvutia. Mara nyingi mtoto huzua michezo mwenyewe, kulingana na kile alichokiona au kusikia katika siku za usoni. Lakini katika hali nyingine, wazazi lazima wamsaidie mtoto kuleta mchezo uzima.

Mkahawa. Ikiwa mtoto hivi karibuni ametembelea uanzishwaji wa upishi, labda aliona ni nani wahudumu, wanafanya nini na jinsi wanavyofanya. Jitolee kuweka dubu, wanasesere na sungura kwenye meza, na ulete sahani, vijiko na uma mwenyewe. Mwambie mtoto wako kwamba unahitaji kulisha wageni wadogo, safisha sahani baada yao na usisahau kuchukua pesa kwa ajili ya kutibu.
Wanasesere. Michezo na dolls inaweza kuwa tofauti sana. Rahisi zaidi ni Mama-Binti, wakati kuna familia na baadhi ya wanasesere hufanya kazi zao ndani yake. Ni ya kuvutia sana kucheza Chekechea - doll kubwa inaweza kuwa mwalimu, na wengine wanaweza kuwa watoto. Unaweza kuchukua dolls wakati wa kutembelea, kwenda kwenye duka kwao, au kuanzisha mchungaji mdogo wa nywele.
Daktari. Ikiwa mtoto wako ana vifaa vya matibabu, huu ni mchezo mwingine wa kuvutia wa daktari. Unaweza kuweka wagonjwa wote mfululizo - dubu, doll na pacifier, dolls, ng'ombe, kiboko. Na kila mtu anahitaji msaada! Mtu anahitaji tone la dawa kwenye pua yake, mwingine anahitaji kusikilizwa na maagizo "Kupumua au usipumue", mguu wa tatu huumiza - inahitaji kufungwa kwa haraka. Mchezo unapoendelea, mtoto atavumbua hadithi mpya zaidi na zaidi - mpe fursa hii.
Kupika. Udhihirisho bora wa uhuru ni kupikia. Bila shaka, huwezi kumwamini mtoto mwenye umri wa miaka mitatu na kisu, lakini hata mtoto anaweza kukata majani ya lettu kwa mikono yake, kuchanganya matunda yaliyokatwa na kupamba sahani na mimea. Mpe mdogo wako uhuru wa mawazo.
Magari. Ikiwa mtoto wako anapenda kucheza na magari, vizuri. Kuna njia maalum za kuuzwa na idadi kubwa ya barabara za kuvuka na nyoka - mtoto wako hakika atapenda toy hii. Unaweza kubeba wanasesere kwenye teksi, kufuata sheria za trafiki, kukamata gari moja na lingine, na hata kupakua vifungo au maharagwe.
Wanyama. Ikiwa una wanyama wengi kwenye arsenal yako, unaweza kupanga circus ya impromptu au hata zoo. Acha tembo auze tikiti na tumbili akukumbushe kwamba unaweza kuwalisha wanyama na biskuti na tufaha.

Katika michezo yote, jaribu kutojihusisha na kitendo hicho kabla mtoto wako hajakuomba. Hata baada ya hili, usifanye maamuzi yote - muulize mdogo ni nini mbweha anaumwa na jinsi ya kufika kwenye duka la idara kwa gari. Sheria muhimu zaidi kwa michezo hii ni kumfanya mtoto aonyeshe hatua.

Nini cha kufanya ikiwa mtoto hataki kucheza peke yake

Wakati mwingine hutokea kwamba mtoto wako anacheza mbele yako, lakini mara tu unapotoka kwenye chumba, mara moja hufuata nyuma yako. Katika kesi hii, unahitaji kutumia hila. Acha mahali panapoonekana stack ya postcards, jar ya vifungo, mfuko wa chakavu na lace. Lakini usimpe mtoto wako moja kwa moja. Kama unavyojua, matunda yaliyokatazwa ni tamu na mambo ya ajabu yatavutia mtoto wako. Hakikisha mapema kwamba vifungo ni kubwa vya kutosha ili mtoto asizimeze, na kwamba laces si muda mrefu. Mtoto atacheza na hazina kama hizo hata bila uwepo wako, niamini. Hii itamruhusu kuzoea hali yake mpya ya uhuru.

Ikiwa mtoto wako hataki kuachwa peke yake, usikimbilie kumkimbia. Hapa kuna sheria chache ambazo zitakusaidia kusaidia na kuhamasisha mtoto wako kucheza kwa kujitegemea.

Kuanza, hakikisha kwamba eneo la kucheza ni rahisi, vizuri, na muhimu zaidi, salama. Ondoa vitu vyote vya thamani ambavyo mtoto anaweza kuharibu, kufunga soketi, kuinua waya, kuondoa vitu hatari. Baada ya yote, kucheza kwa kujitegemea kunamaanisha kukaa katika chumba bila watu wazima. Kwa kuongeza, eneo la kucheza linapaswa kuwa laini. Panga vitu vya kuchezea ili uweze kucheza nao mara moja - wanasesere kwenye meza ya chakula cha jioni, vyombo kwenye jiko la kuchezea, dubu anayelala kwenye kitanda, penseli na kitabu cha michoro karibu.
Hata ikiwa unafanya biashara yako, haupaswi kwenda mbali sana na mtoto wako. Ikiwa unatayarisha chakula cha jioni jikoni, weka jicho kwa mtoto wako mara kwa mara. Na bila shaka, daima uwe tayari kujibu maswali na maoni yote ya mtoto wako. Bado anapaswa kuhisi uwepo wako. Mara kwa mara muulize mdogo wako anachojenga na seti ya ujenzi, ambaye anachora, na kwa nini doll Masha hakupata kikombe cha chai.
Wakati mwingine watoto huacha kucheza kwa kujitegemea wakati ambapo kitu haifanyi kazi kwao. Kwa wakati huu, unapaswa kuja mara moja kwa msaada wa mtoto wako. Msaidie kuingiza fumbo lililokosekana, msaidie kutatua fumbo na kuweka pete sahihi kwenye piramidi na mchezo utaendelea tena - bila whims na mishipa.
Usimkatize mtoto wako au kumwambia kwamba anafanya jambo baya. Usimkaripie mtoto wako, usimkataze kukimbia, kuruka na kubeba vinyago kuzunguka nyumba. Sasa yeye ndiye mfalme wa mchezo na hupaswi kuingilia ufalme huu.
Ni muhimu sana kujivunia mafanikio ya mtoto wako na kuyaonyesha hadharani. Ikiwa mtoto wako amechora picha na rangi, onyesha kwa bibi yako - hakika atathamini. Na saladi iliyoandaliwa na mtoto inaweza kutibiwa kwa baba wakati anarudi kutoka kazi.

Ikiwa mtoto hataki kucheza tofauti, mshirikishe katika shughuli za watu wazima. Wakati wa kusafisha, unaweza kumpa mtoto kitambaa kidogo. Watoto wadogo huiga wazazi wao kikamilifu - wanajaribu kushughulikia utupu wa utupu, kuifuta sakafu na kuta, na kubeba broom.

Wakati wa kufundisha mtoto wako kucheza kwa kujitegemea, usiiongezee. Ni jambo moja wakati mtoto yuko na mama yake wakati wote na hawezi hata kuondoka kwake kwa dakika moja. Ni jambo lingine wakati mtoto alitumia siku nzima katika chekechea bila uwepo wako na anajaribu kutumia muda katika kampuni yako. Acha kila kitu, usahau kuhusu matatizo katika kazi, kufurahia kuzungumza na kucheza na mtoto wako kwa angalau nusu saa. Na kisha, akiwa ameridhika sana na wewe, mtoto ataweza kujishughulisha tena. Na hakuna haja ya kumpeleka mtoto kwenye kitalu kucheza na vinyago wakati wazazi wako sebuleni, wakitazama TV, wakizungumza. Huu ni ukatili, kusema mdogo.

Uwezo wa kucheza kwa kujitegemea sio tu fursa kwa wazazi kujifungia dakika chache. Huu ni uwezo wa mtoto kufikiri, kuunda, kuvumbua, na kueleza hisia. Mfundishe mtoto wako kufikiria, na ufahamu wake utakuwa wa kina zaidi.