Muhtasari wa GCD katika kikundi cha maandalizi kwa ajili ya maombi. Mada: Kazi ya timu ya "Oak".
Imeandaliwa na mwalimu wa MBDOU "chekechea ya maendeleo ya jumla No. 11" huko Maykop.Zolotareva Lyudmila Nikolaevna.
Lengo: Kuza hisia ya kazi ya pamoja.
Kazi:
- kielimu: endelea kukuza hamu ya watoto katika appliqué, tumia brashi na gundi, leso kwa usahihi, na ujumuishe ustadi wa kufanya kazi na templeti.
- kielimu: fundisha kutibu asili kwa uangalifu na kwa uangalifu.
- kukuza: kukuza ujuzi wa utunzi.
Nyenzo: Karatasi ya Whatman, templates ya majani na acorns, brashi, gundi, napkins, mkasi.
Mwalimu:
Yuko msituni kama shujaa -
yote makubwa - juu na chini!
Jani ni nzuri, limekatwa,
kijani katika majira ya joto na spring.
Jitu la vuli limefurahi
kahawia, vaa mavazi yako.
Kutoka kwa matawi, kana kwamba ni kazi,
hutawanya acorns. (Mwaloni)
Mwalimu:
Hiyo ni kweli, wavulana. Leo tutazungumzia juu ya mwaloni, na sio tu kuzungumza, lakini jaribu kufanya maombi ya pamoja.
Mwaloni wa mvua na upepo
Sio hofu hata kidogo.
Nani alisema mwaloni huo
Unaogopa kupata baridi?
Baada ya yote, hadi vuli marehemu
Nimesimama kijani.
Kwa hivyo nina ustahimilivu
Kwa hivyo, ngumu.
Mwaloni ni mti wenye nguvu na mkubwa. Shina ni nene, limefunikwa na gome la kahawia-kijivu na nyufa za sinuous. Kadiri mti ulivyozeeka, ndivyo nyufa zinavyozidi kuongezeka. Mwaloni ni mti unaopenda mwanga. Umeona matawi ya mwaloni? Zimepinda mara kwa mara, kana kwamba zimepindishwa; katika mialoni ya zamani zina mikunjo ya ajabu. Ukweli ni kwamba matawi yanafikia mara kwa mara kuelekea jua, kuelekea mwanga. Kwa hivyo hubadilisha mwelekeo wa ukuaji kulingana na taa.
Miti ya mwaloni huchanua Mei. matunda - acorns - kuiva katika kuanguka. Wakazi wengi wa misitu wanapenda kula acorns: nguruwe mwitu, kulungu, panya wa shamba, jay.
Makini, watu, nilichota mti wenyewe kwa ajili yetu na sasa wewe na mimi tunahitaji kutengeneza majani na acorns kwa mti wetu wa mwaloni.
(watoto hufuata templates kwenye karatasi ya rangi, kisha uikate).
Labda umechoka, wacha tucheze na wewe kidogo.
Somo la elimu ya kimwili "Oak".
Mti wa mwaloni wa kijani katika kusafisha
Alifika angani akiwa na taji yake.
Yuko kwenye matawi msituni
Yeye Hung acorns ukarimu
Naam, tutatembea kidogo
Inua mguu wako juu!
Tulizunguka huku na huko tukicheza
Wakaketi kwenye nyasi.
Nyosha - mikono juu.
Nyosha - mikono kwa pande.
Kutembea mahali.
Sasa tunakaa kimya na kuendelea kufanya kazi. Tuna majani na acorns tayari, kwa hivyo tunachohitajika kufanya ni gundi kwenye mti wetu.
Maudhui ya programu:
Kuboresha ujuzi wa watoto kuhusu mabadiliko ya msimu katika asili yanayohusiana na kipindi cha majira ya baridi. Jizoeze kuchagua fasili za neno fulani. Kuunda maoni juu ya ndege wa msimu wa baridi, tabia zao na njia ya maisha.
Kukuza uwezo wa kuunda kauli zinazohusiana, hoja, na kujibu maswali kwa majibu kamili; fikira za kimantiki, fikira za ubunifu na fikira za watoto. Kuendeleza hotuba. Amilisha msamiati wa watoto.
Kuendeleza uwezo wa kufanya njama appliqué kwa kutumia mbinu zisizo za jadi. Watambulishe watoto kwa mbinu ya applique - gluing silhouette na nyuzi za pamba ili kutoa athari ya manyoya. Boresha ustadi wako wa kukata silhouette.
Kukuza hamu ya kuishi na asili isiyo hai, kuipenda na kuitunza, uwezo wa kuona uzuri wa ulimwengu unaotuzunguka.
Nyenzo: vielelezo vya mandhari ya msimu wa baridi, barua iliyo na kazi kwa watoto. Michezo: "Gurudumu la Nne" , "Neno limeharibika" . Vitendawili, picha za ndege wa msimu wa baridi, nafasi zilizo wazi za bullfinches na titmice za kutengeneza applique. Nyuzi za pamba (nyekundu, nyeusi, kijani, njano, nyeupe), mkasi, gundi ya PVA, brashi, kitambaa cha mafuta, vitambaa vya mikono.
Maeneo ya elimu: Ubunifu wa kisanii; Utambuzi; Mawasiliano; Afya; Ujamaa; Kazi.
Kazi ya awali: Tayarisha msingi wa maombi ya pamoja.
Katika hatua ya kwanza ya kufanya msingi wa kazi yetu ya baadaye, tulifanya background ya bluu na kutumia mbinu "dawa" Walitengeneza theluji na gouache.
Siri:
Siwezi kuvumilia joto:
Nitazunguka dhoruba za theluji
Nitaweka nyeupe glaze zote,
Nitapamba miti ya miberoshi,
Nitafagia nyumba na theluji,
Kwasababu mimi...
Mwalimu: Kitendawili kinazungumzia wakati gani wa mwaka?
Watoto: Kuhusu majira ya baridi.
Mwalimu: Ni ishara gani za msimu wa baridi zinaonekana kwenye vielelezo?
Watoto: Miti imefunikwa na theluji, kuna baridi, kuna theluji pande zote.
Mwalimu: Ni ishara gani zingine za msimu wa baridi unazojua? (Mito imefunikwa na barafu, siku zinazidi kuwa fupi na usiku unazidi kuwa mrefu, ndege wanaohama wameruka hadi kwenye hali ya hewa ya joto, theluji inanyesha).
Mwalimu: Tonge zuri la theluji liliruka kuelekea kwetu. Unataka kucheza naye? Tutapitisha donge kwa kila mmoja na kuzungumza juu ya msimu wa baridi ni kama nini.
mchezo "Sema neno"
Mlango unagongwa. Barua inaletwa kwa kikundi.
Mwalimu: Guys, mchawi Winter mwenyewe anatuandikia: “Ndege wakati wa baridi kali wametoweka msituni, sauti zao za uchangamfu hazisikiki. Saidia kuwarudisha ndege" .
Mwalimu: Je, tusaidie Majira ya baridi kurudisha ndege? Kisha sisi mara moja tukapiga barabara.
Sauti ya wimbo inacheza "Bukashka ya locomotive" .
Mwalimu: Kwa hivyo tulifika msituni. Angalia, watoto, kuna barua kwenye mti wa Krismasi, labda ni kwa ajili yetu, tutaisoma. Hapa kuna jukumu kwa ajili yetu: "Kusanya picha" . Je, unakubali kutii?
1. Mchezo "Kusanya picha"
Watoto hukusanya puzzles ya ndege wa majira ya baridi.
Mwalimu anauliza watoto maswali:
Ulikusanya ndege gani?
Mwalimu: Umefanya vizuri. Kazi inayofuata, ninauliza kitendawili, unadhani na kupata picha ya ndege hii.
2. Vitendawili kuhusu ndege wa majira ya baridi
Wanavaa vest ya kijivu
Lakini mbawa ni nyeusi.
Unaona - wanandoa ishirini wanazunguka na kupiga kelele:
Kar! Kar! Kar!
(Kunguru)
Katika kanzu ya manyoya ya kijivu
Na katika baridi yeye ni shujaa,
Anaruka, anacheza juu ya kuruka,
Sio tai, lakini bado ni ndege.
(Sparrow)
Katika msitu, chini ya twitter,
Kulia na kupiga miluzi
Opereta wa telegraph ya msitu anabisha:
"Hey, thrush, rafiki!"
Na ishara ...
(Kigogo)
Nyuma ni kijani kibichi,
Tumbo ni njano njano,
Kofia ndogo nyeusi
Na ukanda wa scarf.
(Titi)
Hapa kuna ndege, kama ndege,
Sio ndege mweusi, sio panya,
Si swan, si bata
Na sio mtungi wa usiku.
Lakini ndege huyu
Ingawa ni ndogo,
Huanguliwa vifaranga
Tu katika majira ya baridi kali.
(Bila Msalaba)
Mwenye matiti mekundu, mwenye mabawa meusi,
Anapenda kuokota nafaka
Na theluji ya kwanza kwenye majivu ya mlima
Atatokea tena.
(Bullfinch)
Huruka usiku kucha -
Anapata panya.
Na itakuwa nyepesi -
Usingizi unaruka ndani ya shimo.
(Bundi)
Mwalimu: Umefanya vizuri, nyie, mmeweza kukabiliana na kazi hii pia. Kazi inayofuata ni kukusanya maneno na kusoma jina la ndege.
4. Michezo "Neno limeharibika"
Mwalimu: Umefanya vizuri, sasa kumbuka methali kuhusu ndege ambazo tulikufundisha.
5. Methali kuhusu ndege.
Titmouse ni dada wa shomoro
Kila ndege huruka kwa kundi lake.
Shomoro mchanga hujifunza tweet kutoka kwa mzee.
Kila ndege huimba nyimbo zake.
Ndege ni mzuri katika kuimba kwake, na mtu ni mzuri katika uwezo wake.
Mtoto aliyechomwa anaogopa moto.
Neno si shomoro; likiruka nje, hutalipata.
Magpie hulia - hutabiri wageni.
Ni nzuri kwa ndege katika ngome ya dhahabu, au bora zaidi, kwenye tawi la kijani.
Mfundishe bibi yako kunyonya mayai.
Mwalimu:
6. Mchezo "Gurudumu la Nne"
Watoto wana kadi zilizo na picha, pata mnyama au ndege wa ziada juu yake na ueleze uchaguzi wao.
Mwalimu: Guys, wewe ni mtu mzuri sana, na sasa tunayo kazi muhimu zaidi na ngumu - kutengeneza bullfinches na titmice. Uko tayari?
Dakika ya elimu ya mwili
Titi mahiri anaruka (kuruka mahali kwa miguu miwili).
Hawezi kuketi tuli.
Rukia-ruka, ruka-ruka (kuruka upande wa kushoto na kisha kwa mguu wa kulia,
Iliruka kama juu (kiwiliwili kinageuka kushoto, kulia).
Nilikaa chini kwa dakika (watoto hufanya squats).
Alijikuna kifuani kwa mdomo wake.
Na kutoka kwa njia ya ua (watoto huinua mikono yao)
Akaruka: kivuli-kivuli-kivuli!
Jamani, tulikuwa na ndege wangapi wa majira ya baridi?
Kusafisha mahali pa kazi.
MBDOU d/s 63
Muhtasari wa GCD kwa maombi katika kikundi cha maandalizi.
Mandhari "Sika kulungu".
Lengo: maendeleo ya uwezo wa kisanii na ubunifu.
Kazi:
Kielimu:
Kuboresha uelewa wa watoto wa ulimwengu wa wanyama wa porini.
Endelea kukuza uwezo wa kuonyesha wanyama, kuwasilisha kwa usahihi sifa za muonekano wao.
Kielimu:
Jifunze kupanga kazi yako na kutenda kulingana na mpango wako.
Endelea kukuza mawazo, hisia za sura na uwiano.
Boresha uwezo wa kutumia mbinu za kubandika karatasi kamili na sehemu ili kuunda udanganyifu wa kuwasilisha kiasi.
Kielimu:
Endelea kukuza mtazamo wa kujali kwa asili.
Endelea kukuza shauku katika shughuli za kisanii na ubunifu.
Nyenzo za somo:
Vielelezo vinavyoonyesha wanyama pori;
Picha za kulungu (vinyago, michoro, maombi);
Mikasi, karatasi nyeupe na rangi, gundi, brashi ya gundi.
Kazi ya awali:
Mazungumzo kuhusu wanyama wa msitu wa mwitu walioorodheshwa katika Kitabu Red, kuhusu aina za kulungu;
Kusoma hadithi za hadithi na E. Charushin kutoka kwa mfululizo "Kubwa na Ndogo";
Uchunguzi wa vielelezo vinavyoonyesha kulungu na wanyama wengine wa porini;
Michezo ya didactic "Nadhani maelezo", "Nani anaishi wapi?"
Maendeleo ya somo:
Wakati wa kupanga:
Mwalimu husoma hekaya ya E. Charushin “A Deer with a Fawn,” inaonyesha sanamu ya kulungu pamoja na mama yake.
Mwalimu: Jamani, hebu tuangalie mnyama mdogo pamoja na mama yake na kulungu mzima wa sika. Je, zinafananaje na zina tofauti gani?(Watoto hulinganisha kulungu.)
Mwalimu: Kulungu wadogo bado hawajakua, lakini kulungu wakubwa wana pembe kubwa na ndefu. Jamani, kwa nini kuna matangazo kwenye mwili wa kulungu? ( Majibu ya watoto ) Hii ni kujificha kwa kinga.Hivi ndivyo wanavyozoea makazi yao na wanaweza kupotea kati ya matawi, miti na vichaka msituni.Kulungu wana matangazo mkali kama hayo tu katika msimu wa joto. Kufikia msimu wa baridi, hukauka na kuonekana kidogo.
Mwalimu: Kulungu ana matawi marefu. Je, pembe za kulungu mzima zinaonekanaje? ( Majibu ya watoto .) Wanafanana na matawi ya miti. Unawezaje kumwonyesha kulungu? ( Majibu ya watoto).
Mwalimu: Katika applique, pembe zinaweza kufanywa kutoka kwa vipande vya urefu tofauti. Pia tutaonyesha miguu nyembamba kwa kutumia kupigwa kwa upana. Ni rahisi zaidi kuonyesha mwili mkubwa na kichwa kilichoinuliwa kwa namna ya ovals, na matangazo madogo mkali kwenye manyoya mazuri yanaweza kuunganishwa kutoka kwa vipande vya karatasi nyeupe.
Maonyesho na maelezo ya njia ya maombi.
Mwalimu:
- Kwa mwili, kichwa na mkia wa kulungu, chora na ukate ovari za saizi tofauti kutoka kwa karatasi ya hudhurungi: kwa mwili, kichwa na ndogo zaidi kwa mkia. Gundi kulungu katikati ya karatasi.
- Miguu ya kulungu, vipande vinne vinavyofanana, vilivyokatwa kwa karatasi iliyokunjwa kama accordion. Gundi miguu.
- Ili kupata antlers nzuri tatu-dimensional, tutatumia njia (sio gluing kamili) ili kuunda athari tatu-dimensional. Tunapiga kamba na gundi nusu yake, nusu ya pili iko nyuma ya karatasi. Kwa njia hii tutapata pembe halisi zenye matawi.
- Tunatengeneza madoa kwenye mwili wa kulungu kutoka kwa miduara midogo ya karatasi nyeupe, iliyochanwa kwa mkono, na kuiweka kwenye mwili.
Mwalimu: Wavulana,sika kulungu ni mnyama adimu na mzuri ajabu.Sasa unajua jinsi ya kuionyesha kwa kutumia mbinu tofauti za applique na unaweza kuifanya mwenyewe. Wacha tupeleke kazi zetu kwenye maonyesho na tuvutie kulungu ambao lazima tuwalinde. Somo letu limekwisha.
Doe na fawn
Niangalie! Endesha kama mimi!
Ambapo kuna vichaka na nyasi nene, ruka juu - usishike miguu yako!
Ambapo kuna mahali pa usawa juu ya ardhi, kukimbia vizuri, kama ndege, kuruka!
Lazima ukimbie kwa kasi zaidi kuliko kila mtu ili hakuna mtu anayeweza kukupata.
Umechoka, mpenzi mdogo? Lala chini ya kichaka.
Watoto wenye umri wa miaka 6-7 ni nzuri sana kukata karatasi ya rangi na mkasi. Kwa hiyo, maombi katika kikundi cha maandalizi tayari ni ngumu zaidi kuliko, kwa mfano, katika vikundi vidogo na vya kati. Watoto wanaweza kutengeneza ndege, mtu wa theluji, matunda kutoka kwa karatasi ya rangi au kitambaa na kuwashika kwa uangalifu kwenye karatasi nyeupe ya kadibodi.
Je, aina hii ya ubunifu itaweka ujuzi gani kwa mtoto?
Maombi katika kikundi cha maandalizi imeundwa kukuza mtazamo wa uzuri na kuendelea kuwafahamisha watoto na vitu vinavyowazunguka. Hawajui tu jinsi ndege, mboga mboga, na matunda yanavyoonekana, lakini pia wanaweza kuunda upya wote kwenye karatasi.
Wakati huo huo, mtoto huendeleza mtazamo wa rangi, huku akichagua vivuli sahihi zaidi. Maombi katika kikundi cha maandalizi husaidia kuamsha shughuli za uhuru na ubunifu.
Bundi
Mtoto hakika atapenda wazo la kutengeneza ndege, kwa mfano, bundi. Sehemu ndogo zimeunganishwa na mwili wake ulioboreshwa, kwa hivyo kazi hii haipaswi kusababisha ugumu wowote.
Baada ya meza kufunikwa na karatasi (ili usiifanye doa), weka gundi, mkasi na ncha za mviringo, kadibodi ya rangi na penseli karibu. Kutumia mwisho, mtoto atatoa maelezo muhimu nyuma ya kadibodi. Ikiwa hawezi kukabiliana na kazi hii mara ya kwanza, msaidie.
Badili karatasi ya hudhurungi ya kadibodi au karatasi ya rangi sawa kuelekea upande wa nyuma, chora mduara, na juu yake mstari wa concave kidogo. Hii itakuwa sehemu ya juu ya kichwa cha bundi. Hivi karibuni kipande kikubwa cha kwanza kitageuka kuwa applique, ndege wanaweza kuwa wa sura hii.
Ifuatayo, miduara 2 hukatwa kwa karatasi nyeupe; zinahitaji kuunganishwa juu ya kichwa cha bundi. Kisha juu yao - duru mbili ndogo - hawa ni wanafunzi, watakuwa nyeusi. Chini ya macho, weka mdomo wa ndege, kata kwa sura ya pembetatu kutoka kwa karatasi ya machungwa. Tengeneza maumbo mawili ya mviringo kutoka kwa nyenzo sawa na gundi kwa usawa chini ya mwili. Hizi ni miguu.
Wakati wa kuchora na kukata sehemu na mtoto wako, mwambie ni sura gani. Kisha mwana na binti watajifunza aina na jina la takwimu vizuri. Sema kwamba mabawa yatakuwa ya mviringo iliyoinuliwa. Kata sehemu ya juu na uimarishe chini. Gundi mbawa pande zote mbili za mwili. Yote iliyobaki ni kufanya masikio madogo ya bundi, na sasa applique ya funny iko tayari. Ndege inaweza kuwa tofauti - na kichwa cha pande zote, mwili wa mviringo na miguu nyembamba. Mwambie mtoto wako wa shule ya mapema kuhusu hili pia.
Teknolojia ya kisasa kusaidia
Ikiwa una printer, unaweza kuitumia kufanya applique. Kwa kufanya hivyo, kuchora inayotaka iko kwenye kompyuta, kwa kina, kupunguzwa au kupanuliwa kwa ukubwa unaohitajika. Kisha mtoto atakata vipande na mkasi.
Maua ya rangi katika picha yanafanywa kwa njia hii tu. Templates zilizokamilishwa zinahitaji kuunganishwa nyuma ya karatasi ya rangi na kuelezewa. Ikiwa kipande kinasogea, mwambie mtoto wako kwamba kinahitaji kushinikizwa kwenye karatasi kwa vidole vyako.
Kisha unahitaji kuondoa template na kukata kando ya contours. Katika mfano huu, maua yanafanywa kutoka karatasi nyekundu, na shina na majani hufanywa kutoka karatasi ya kijani. Acha mtoto aonyeshe mawazo yake kwa kunyoosha sehemu mwenyewe. Maua moja katikati yanaweza kuwa marefu kuliko mengine na yenye majani mengi. Kwa njia hii, unaweza kufanya somo katika kikundi cha maandalizi; maombi "Maua" yanafaa zaidi kwa mada ya majira ya joto. Ikiwa mgawo una mandhari ya vuli, jaribu wazo tofauti.
Shangazi Malenge
Maombi katika kikundi cha maandalizi kwenye mandhari ya vuli itasaidia vipaji vya vijana kuibuka. Waache wafanye malenge ya kufurahisha, yaliyojaa. Inaweza kufanywa sio tu kutoka kwa karatasi, bali pia kutoka kwa kitambaa.
Ili kufanya hivyo, kwanza kata mraba kutoka kwenye karatasi ya machungwa, baada ya hapo pembe zake zimezunguka. Unaweza kufanya malenge kwa sura ya mduara au kupamba chini na mstari wa wavy unaojumuisha matuta matatu.
Msingi umewekwa kwenye karatasi. Macho mawili madogo yanaweza kupatikana kwa ulinganifu au kwa urefu tofauti, basi sura ya malenge ya uchawi itakuwa ya kufurahisha zaidi. Kwa mdomo, chora semicircle mbili sambamba kwenye karatasi ya giza na ukate. Inageuka kuwa mdomo wa tabasamu. Unaweza kuchora kwenye msingi wa machungwa na penseli ya kahawia.
Yote iliyobaki ni kukata na gundi maelezo ya mwisho - mkia juu ya kichwa kilichofanywa kwa karatasi ya kijani, na applique iko tayari.
Kikundi cha maandalizi. "Autumn": ni nini kingine kinachoweza kufanywa juu ya mada hii?
Bila shaka, wakati huu wa mwaka ni maarufu kwa uyoga. Watoto pia watawafanya kwa furaha. Ni bora ikiwa wataunda tena picha nzima kwenye turubai, ambapo wanakamata uwazi, kona ya msitu. Uyoga ni rahisi sana kutengeneza. Mguu wake mweupe ni mviringo, na kofia yake inaonekana kama mwavuli au nusu duara. Inaweza kuwa njano, nyekundu, kahawia. Katika umri huu, watoto wanaweza kujifunza majina ya vyakula ili kuwasaidia.
Ikiwa shina za uyoga ni nyeupe, basi unaweza kutumia turuba ya bluu au rangi ya bluu kwa uchoraji. Mawingu meupe ya mawimbi yataelea juu yake na jua la manjano litawaka.
Unaweza kuongeza mguso wa uhalisi kwenye picha. Kata na gundi msingi kwa mti - shina na vifungo. Katika matembezi, kusanya majani madogo, yafute au yapige pasi, na umruhusu mtoto wako ayabandike kwenye mti. Unaweza kutengeneza ndege kwenye kiota kwa kuunganisha manyoya halisi. Ikiwa mtoto wa shule ya mapema ataelezea kiganja chake, atageuza kuwa ndege. Kidole gumba kitakuwa kichwa na mdomo, na vingine vitakuwa manyoya. Yote iliyobaki ni kukata na gundi miguu nyembamba ndefu na kuweka ndege juu au karibu na mti.
Maombi "Matunda"
Katika kikundi cha maandalizi, watoto wanajua majina ya matunda mengi na jinsi wanavyoonekana. Kuendelea mandhari ya vuli, unaweza kuwaalika watoto kukata wale wanaopenda zaidi kutoka kwa karatasi ya rangi na kuwashika kwenye msingi.
Zabibu kadhaa hukatwa kwenye karatasi ya kijani kibichi, kisha huwekwa kwenye tawi la giza. Orange ni rahisi zaidi kutengeneza. Ili kufanya hivyo, unahitaji kuteka mduara nyuma ya karatasi ya machungwa. Ili kuifanya iwe sawa, mwambie mtoto afuate kitu cha pande zote kinachofaa au kiolezo cha umbo hilo. Anapoweka tunda hilo gundi, kinachobakia ni kuunganisha duara ndogo nyeusi na gundi kando. Hii itafanya machungwa kuwa ya kweli zaidi.
Ili kufanya apple ionekane halisi, unaweza kukata nusu yake kutoka kwa karatasi ya manjano na nyingine kutoka kwa karatasi nyekundu au kijani. Matunda haya huwekwa kwenye vase au kikapu ili mtoto aone jinsi wanavyoweza kupangwa kwa uzuri si tu kwenye karatasi, bali pia kwenye meza halisi.
Maombi katika kikundi cha maandalizi huweka ujuzi wa msingi wa ubunifu. Husaidia katika malezi ya kufikiri kimantiki na mawazo. Wakati wa kufanya kazi, watoto wanaweza kutengeneza maumbo anuwai rahisi ya kijiometri. Wakati wa kufanya kazi na watoto chini ya umri wa miaka 3, sehemu zilizopangwa tayari hutumiwa mara nyingi. Wakati mwingine, chini ya uangalizi, unaweza kuruhusu watoto kuandaa kwa makini sehemu wenyewe.
Wakati wa kutengeneza appliques, watoto wanafahamu mbinu za msingi za kufanya kazi na ujuzi katika kushughulikia karatasi na gundi. Watoto hujifunza kwa usahihi kuweka vipande muhimu, kuunda picha nzima kutoka kwa sehemu tofauti, na kuweka picha katika mlolongo fulani kwa mujibu wa njama.
Miongoni mwa mambo mengine, watoto hujifunza maumbo ya msingi ya kijiometri, maumbo ya vitu mbalimbali, na kujifunza kuoanisha rangi. Wanaanza kuunda nyimbo rahisi zaidi.
Wakati wa kufanya kazi, watoto katika kikundi cha maandalizi hujua aina za msingi za kukata. Mpango huo hutoa kwa ajili ya kuundwa kwa maombi ya njama, wakati ambapo watoto wanafikiri kupitia njama ya kazi zao.
Maombi katika kikundi cha maandalizi yanaweza kuwa juu ya somo lolote la kuvutia: misimu, usafiri, mimea, nk. Jambo kuu ni kwamba hadithi ya hadithi inajulikana kwa mtoto na hutokea katika maisha yake ya kila siku.
Mti wa vuli
Juu ya mandhari ya vuli, maombi bora kwa watoto katika kikundi cha maandalizi itakuwa kuunda mti wa vuli na taji ya mitende.
Kwa kufanya hivyo, chini ya uongozi wa mwalimu, wanatafuta mitende yao kwenye karatasi.
Kata kwa uangalifu.
Na kushikamana na taji ya mti iliyoandaliwa mapema na mwalimu. Inageuka kuwa ufundi mzuri wa kikundi.
Bakuli la matunda
Mandhari nyingine nzuri kwa applique itakuwa bakuli la matunda.
Mwalimu anapaswa kuwaambia wanafunzi juu ya matunda ya kawaida, kisha waulize watoto kuhusu wale wanaopenda zaidi, na kisha watoe kutengeneza utunzi na wale wanaopenda.
Chombo hicho kinaweza kutayarishwa na mwalimu mapema. Unaweza pia kufanya idadi kubwa ya maapulo, peari, mandimu na machungwa kutoka kwa karatasi ili watoto waweze kukata matunda yao wenyewe kwa kutumia template na "kuweka" kwenye vase.
Carpet mkali
Applique ya carpet ya vuli itakuwa ya kuvutia. Ili kuifanya, unaweza kutumia majani yote yaliyokatwa kwenye karatasi na nyenzo halisi za asili. Majani kama hayo tu yanahitaji kutayarishwa mapema. Ili kufanya hivyo, baada ya kukusanya, ondoa uchafu kutoka kwao, safisha na uacha kavu chini ya shinikizo kwa siku 2-3. Kisha gundi majani kwa mpangilio wa nasibu kwenye msingi.
Ikiwa ufundi ni mradi wa kikundi, basi ni bora kutumia karatasi ya whatman kama msingi, ambayo inaweza kupakwa rangi.
Lazima upate kazi nzuri kama hiyo.
Chaguzi zingine
Watoto wengi wanajua uyoga. Unaweza pia kuwaalika watoto kukamilisha ombi kuhusu mada hii.
Ni nani ambaye hajatazama kabari ya ndege wanaohama? Onyesha baadhi ya picha kwenye mada ya ndege wanaohama kwa wanafunzi na uwape kufanya kazi juu ya mada hii.
Kila mtoto atakamilisha maombi kwenye mada "Familia Yangu" kwa hamu kubwa.
Unaweza kuwaalika watoto kutengeneza mti, katika sehemu zinazofaa ambazo wazazi wao watawasaidia kubandika picha za wanafamilia wao.
Watoto wote wanapenda wanyama, kwa hivyo watafurahi sana kufanya ufundi kwenye mada "Pets".
