เป้าหมาย: การสร้าง “ฉันเป็นแนวคิด” ผ่านการพัฒนาการคิดเชิงจินตนาการ
งาน:
ทางการศึกษา:
- เรียนรู้การเปรียบเทียบผลงานของศิลปิน ค้นหาความเหมือนกันและความแตกต่างในภูมิประเทศ
เสริมสร้างความรู้และทักษะโดยคำนึงถึงอนาคต
- เพื่อรวบรวมความคิดของนักเรียนเกี่ยวกับเฉดสีต่างๆ ของจานสีของทิวทัศน์ฤดูหนาว
เสริมสร้างทักษะในการแสดงเทคนิคการปะติดปะติดต่างๆ
- ทางการศึกษา:
สร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาทักษะการจัดการตนเอง ความเป็นอิสระในการเลือกองค์ประกอบ วิธีการสอน การวางแผนงาน การควบคุมตนเอง และการวิเคราะห์ตนเอง พัฒนาจินตนาการและจินตนาการที่สร้างสรรค์เมื่อทำงาน
ทางการศึกษา:
เพื่อส่งเสริมความสนใจในโลกรอบตัวเราและความคิดสร้างสรรค์ของศิลปิน
สร้างเงื่อนไขสำหรับปากน้ำที่ดีเมื่อทำงานเป็นคู่
ประเภทบทเรียน: รวม
อุปกรณ์: กระดาษสี, กรรไกร, กาว, กระดาษแข็ง, แปรง, ดินสอ
ช่วงภาพ: การทำซ้ำของศิลปิน: Grabar I.E. “ ภูมิทัศน์ฤดูหนาว”, Shishkin I.I. “ ในป่าทางเหนือ”, Pereplyotchikov V.V. “ ในป่าในฤดูหนาว” Nissky G.G. “ภูมิภาคมอสโก”.
โน้ตดนตรี : ป.ป. ไชคอฟสกี้. “ฤดูกาล”
ความคืบหน้าของบทเรียน
องค์กร ช่วงเวลา: การตรวจสอบความพร้อมของผู้ฟัง ฉันตั้งชื่อหัวข้อและวัตถุประสงค์ของบทเรียน
ทำงานในหัวข้อบทเรียน: เรามากับคุณในนิทรรศการการทำสำเนาของศิลปิน มาดูพวกเขาและแบ่งปันความประทับใจของเรากัน
ศิลปินพรรณนาช่วงเวลาใดของปี? (ศิลปินพรรณนาถึงฤดูหนาวในการทำซ้ำ)
การสืบพันธุ์เหล่านี้มีความคล้ายคลึงกันอย่างไร? (การทำสำเนาเหล่านี้คล้ายคลึงกันโดยพรรณนาถึงฤดูกาลเดียว - ฤดูหนาว)
ศิลปินต้องการพูดอะไรเกี่ยวกับป่าแห่งนี้? (ป่าเงียบสงบป่ามีเสน่ห์ราวกับอยู่ในเทพนิยาย)
การทำซ้ำนี้ทำให้เกิดความรู้สึกอะไร? (สนุกสนานสดใส).
การสืบพันธุ์ของศิลปิน I. I. Shishkin "ในป่าทางเหนือ"
รูปที่ 2
อะไรดึงดูดสายตาคุณทันทีเมื่อคุณดูการทำสำเนานี้ (กลางคืนต้นสนโดดเดี่ยวอันเป็นศูนย์รวม)
ศิลปินใช้สีอะไร? (เฉดสีน้ำเงิน ฟ้า ม่วง เขียว)
การสืบพันธุ์ของศิลปิน V. V. Pereplyotchikov “ ในป่าในฤดูหนาว”
รูปที่ 3
ศิลปินต้องการพูดอะไรเกี่ยวกับป่าแห่งนี้? (ป่านั้นเงียบสงบ ศูนย์กลางการจัดองค์ประกอบในการสืบพันธุ์นี้คือเลื่อน องค์ประกอบแบ่งออกเป็นสามระนาบ)
การสืบพันธุ์ของศิลปิน Nyssky G. G. “ภูมิภาคมอสโก”
รูปที่ 4
ศิลปินถ่ายทอดอารมณ์อะไรในงานนี้? (ตอนเย็นทุกคนผล็อยหลับไป).
ศิลปินบรรยายมุมมองของต้นไม้อย่างไร? (ใกล้มากขึ้น สว่างขึ้น - ยิ่งน้อยลง ซีดลง ).
ศิลปินใช้ภาพเพื่อสื่ออารมณ์นี้ว่าอย่างไร (ความอิ่มตัวของสีเป็นผลทางจิตวิทยาของสี พื้นที่ถูกจัดระเบียบตามจังหวะของภาพเงา การวางแผน)
สรุป: เพื่อถ่ายทอดอารมณ์ในงานของเขา ศิลปินใช้วิธีการแสดงออก เช่น สี องค์ประกอบ การวางแผน และจังหวะ
นี่คือภาพถ่ายทิวทัศน์ฤดูหนาว ช่างภาพก็เหมือนกับศิลปินที่เป็นคนดูที่เอาใจใส่มาก เขาเดินทางบ่อยมาก ความประทับใจที่ได้รับจากการเดินทางเหล่านี้สะท้อนให้เห็นในผลงานของเขา
ภาพถ่ายเหล่านี้แสดงถึงทิวทัศน์ฤดูหนาว ความแตกต่างระหว่างการวาดภาพและการถ่ายภาพคืออะไร? (ภาพในภาพถ่ายมีความสมจริง)
ออกกำลังกายบนกระดาษแข็ง (โดยใช้องค์ประกอบที่แสดงออกเพียงวิธีเดียว - สีสร้างชุดสีอารมณ์ฤดูหนาวของคุณเองเลือกกระดาษสีตามจำนวนที่ต้องการ)
เรื่องราวของครู: และตอนนี้ฉันจะเล่าให้คุณฟังว่าคุณสามารถวาดภาพทิวทัศน์ฤดูหนาวในappliquéได้อย่างไร ในการออกแบบงานปะติด (Appliqué) เช่นเดียวกับผลิตภัณฑ์ศิลปะการตกแต่งส่วนใหญ่ โทนสีมักจะเป็นสีเดียว ธรรมดา และมีสไตล์ ความหมายของการใช้งานขึ้นอยู่กับการผสมสี สีที่ตัดกันจะเน้นพื้นฐานของโครงเรื่องของงานปะติดและเน้นจังหวะขององค์ประกอบภาพ สีที่สดใสและอบอุ่นชวนให้นึกถึงอารมณ์ที่สนุกสนาน ในขณะที่สีโทนสีเทา-น้ำเงินชวนให้นึกถึงความโศกเศร้า
การทำงานกับโต๊ะ: ต้นไม้รูปทรงต่างๆ
รูปที่ 7
คุณรู้จักมงกุฎต้นไม้รูปทรงใดบ้าง (สามเหลี่ยม, กลม, วงรี).
จำวิธีสร้างต้นไม้โดยใช้เทคนิคการปะติดต่างๆ กันได้ไหม
- เทคนิคการตัด (ให้นักเรียนดูบนโต๊ะ)
- เทคนิคการตัดออก (แสดงนักเรียนบนโต๊ะ)
ผ่อนคลายไปกับเสียงเพลงของ P.P. Tchaikovsky “The Seasons”
ทีนี้ลองผ่อนคลายและจินตนาการว่าคุณต้องการถ่ายทอดทิวทัศน์ฤดูหนาวแบบไหน?
คุณมีอัลกอริธึมในการทำงานบนโต๊ะของคุณ อ่านมัน. อะไรไม่ชัดเจน?
อัลกอริทึมสำหรับการปฏิบัติงาน
วาดภาพทิวทัศน์ เลือกจานสี
พิจารณารูปทรงของต้นไม้และรายละเอียดเพิ่มเติมของภูมิทัศน์ (เมฆ
กองหิมะ บ้าน นก สัตว์ ฯลฯ)
ใช้เทคนิคการปะติดที่แสดงออกถึงอารมณ์ความรู้สึก
จัดเรียงชิ้นส่วนบนแผ่นงานตามแบบร่าง
ติดชิ้นส่วนบนแผ่นกระดาษ
ตั้งชื่องานและเตรียมการป้องกัน
หากมีจานสีไม่เพียงพอที่จะใช้กับงาน applique คุณมีของขวัญจากซานตาคลอส - ชุดกระดาษสี
การบรรยายสรุปด้านความปลอดภัย (จำกฎการทำงานด้วยกรรไกรและกาว) มีการ์ดคำแนะนำด้านความปลอดภัยติดอยู่ที่บอร์ด
งานอิสระโดยได้รับความช่วยเหลือเป็นรายบุคคลจากครู (ฉันติดตามท่าทางของนักเรียนและข้อควรระวังด้านความปลอดภัย)
ฟิสิกส์ แค่นาทีเดียว
ลมพัดเข้าหน้าเรา
ต้นไม้ก็แกว่งไปมา
ลมเริ่มเงียบขึ้นเงียบลง
ต้นไม้สูงขึ้นเรื่อยๆ
การวิเคราะห์ตนเองของงาน: นักเรียนแต่ละคู่พูดคุยเกี่ยวกับการสมัครที่กระดาน
การวิเคราะห์ตนเองของงาน
- ชื่อผลงาน.
- ผู้เขียนผลงาน.
- คุณอยากจะถ่ายทอดอารมณ์อะไรในงานของคุณ?
- วิธีการจัดองค์ประกอบที่แสดงออก
- มีการใช้เทคนิคการใช้งานอะไรบ้างในการทำงาน
- คุณภาพของงาน
ผลงานนักเรียน
กรอกแผนที่ความหมายการสอน (แอปพลิเคชัน.)
การสะท้อนกลับ:
คุณได้เรียนรู้อะไรใหม่ ๆ ในระหว่างบทเรียน? คุณเรียนอะไร? คุณชอบอะไรเกี่ยวกับบทเรียน? ความคิดสร้างสรรค์ของคุณปรากฏในชั้นเรียนอย่างไร? ตอนนี้คุณอารมณ์ไหน? ระหว่างเรียนรู้สึกสบายใจไหม?
หากแมลงวันสีขาวปรากฏขึ้นนอกหน้าต่าง และ Nif-Nif และ Nuf-Nuf หยุดกระโดดในแอ่งน้ำ นั่นหมายความว่าฤดูหนาวกำลังเคาะสนามหญ้าของเรา และตอนนี้ก็ถึงเวลาที่จะหาวิธีสร้างงานปะติดสีสันสดใสเกี่ยวกับฤดูหนาวได้อย่างไร ท้ายที่สุดแล้วเด็ก ๆ ทั้งในโรงเรียนอนุบาลหรือที่โรงเรียนได้รับภารกิจนี้อย่างแน่นอน: ทำแอพพลิเคชั่นในธีมฤดูหนาว
แอพลิเคชันฤดูหนาวหิมะตก
เพื่อให้งานปะติดฤดูหนาวนี้สมบูรณ์ เราจำเป็นต้องมี: แผ่นกระดาษสีน้ำเงินหนา กระดาษสีสีน้ำตาล สีส้มและสีแดง กระดาษแนวนอนสีขาว รวมถึงกรรไกรและกาว PVA
ขั้นแรก เราจะสร้างแพทเทิร์นสำหรับชิ้นส่วนงานปะติด
ลองตัดสี่เหลี่ยมสีแดงออก นี่จะเป็นบ้าน สี่เหลี่ยมสีส้มเล็กๆ สี่อัน - หน้าต่างของบ้าน - และร่างสีน้ำตาล - ลำต้นของต้นไม้ เราจะสร้างหิมะจากกระดาษอัลบั้มสีขาวที่ฉีกขาด
กระดาษสีน้ำเงินหนาหนึ่งแผ่นจะเป็นพื้นหลังของแอปพลิเคชันของเรา
ใช้ดินสอวาดตำแหน่งโดยประมาณของชิ้นส่วนงานปะติดลงบนพื้นหลังของงานปะติด
หล่อลื่นขอบของสี่เหลี่ยมสีแดงด้วยกาวแล้วทาอย่างระมัดระวังกับจุดที่ทำเครื่องหมายไว้ ใช้มือเกลี่ยให้เรียบแล้วเช็ดกาวส่วนเกินออกด้วยผ้าสะอาด บ้านติดกาว.
มาติดหน้าต่างเข้ากับบ้านแล้วทำเครื่องหมายจุดที่จะวางหน้าต่างบ้านไว้ ติดกาวที่ขอบของสี่เหลี่ยมสีส้มแล้วติดในตำแหน่งที่กำหนด หน้าต่างบ้านเราก็มี
ขจัดกาวส่วนเกินออกอย่างระมัดระวัง
เรายังติดกาวลำต้นของต้นไม้อย่างระมัดระวัง นำกาวที่เหลือออกแล้วรอจนกระทั่งภาพวาดแห้ง
หิมะบนงานปะติดของเราจะเป็นเศษกระดาษแนวนอนที่ฉีกขาด มาเตรียมชิ้นส่วนเหล่านี้กัน หล่อลื่นด้วยกาว
สถานที่ที่จะวางกาวและติดกระดาษฉีกขาดในที่นี้ เราซับมันเอากาวส่วนเกินออกแล้วรอจนกระทั่งส่วนที่ติดกาวแห้ง
ในทำนองเดียวกัน ให้ติดกระดาษในที่อื่นๆ ที่มีหิมะ
ขอแนะนำให้ติดกาวแต่ละส่วนแยกกัน เมื่อติดกาวแล้ว ให้รอจนกว่าส่วนที่ปกคลุมไปด้วยหิมะนี้จะแห้ง หากคุณติดหิมะทั้งหมดในคราวเดียว งานปะติดจะกลายเป็นเลอะเทอะ
เมื่อติดกระดาษที่ฉีกขาด ห้ามใช้แท่งกาว แห้งเร็วและไม่สามารถติดเศษกระดาษได้
สามารถใส่กรอบแอปพลิเคชันที่เสร็จแล้วได้
แอพพลิเคชั่นเกี่ยวกับฤดูหนาว “ต้นคริสต์มาสในป่า”
มาทำ applique จากกระดาษสีเป็นสีน้ำเงิน เขียว น้ำตาล และเหลืองกันดีกว่า
เรามาตัดรายละเอียดโดยประมาณของ applique กันก่อนจากหนังสือพิมพ์จากนั้นก็จากกระดาษสี
พื้นหลังของแอปพลิเคชันจะเป็นกระดาษหนาสีน้ำเงิน ควรเป็นกำมะหยี่
ทำเครื่องหมายสถานที่ที่จะวางต้นคริสต์มาสไว้กับพื้นหลังด้วยดินสอ ทาจาระบีที่ขอบของส่วนหนึ่งอย่างระมัดระวังและติดกาวเข้ากับพื้นหลังอย่างระมัดระวัง ขจัดกาวส่วนเกินด้วยผ้าเช็ดปากที่สะอาด ปล่อยให้ต้นคริสต์มาสแห้ง
กาวต้นคริสต์มาสต้นอื่นด้วยวิธีเดียวกัน
เราจะสร้างกองหิมะจากกระดาษแนวนอนสีขาว การตกแต่งต้นคริสต์มาส และดวงดาวจากกระดาษโปรยหลากสี
เพื่อให้งานปะติดมีความเรียบร้อย ทุกส่วนจะต้องติดกาวเป็นชิ้นๆ และส่วนที่ติดกาวจะต้องปล่อยให้แห้งเพื่อไม่ให้กาวเลอะบนงานปะติด
แอปพลิเคชั่นในธีม Winter “Snowman”
สำหรับงานเราจะต้องมีกระดาษหนากำมะหยี่สีแดงเข้ม, กระดาษลูกฟูกสีเขียว, กระดาษสีเหลือง, กระดาษเช็ดปากสีขาวหรือกระดาษชำระ, ปากกาสักหลาด, กรรไกรและกาว
พื้นหลังของแอปพลิเคชันของเราจะเป็นกระดาษสีแดงเข้ม ควรเป็นกระดาษกำมะหยี่
หล่อลื่นส่วนล่างของพื้นหลังด้วยกาวเจือจางด้วยน้ำอย่างดีวางกระดาษชำระอย่างระมัดระวังแล้วกดด้วยมือของคุณอย่างระมัดระวังจากนั้นเช็ดด้วยผ้าสะอาดแล้วปล่อยให้กระดาษแห้ง
ในการสร้างตุ๊กตาหิมะ ให้ตัดวงกลมสามวงที่มีขนาดต่างกันและรูปร่างไม่เท่ากันออกจากกระดาษแนวนอนสีขาว - สำหรับลำตัวของมนุษย์หิมะ - และวงกลมเล็ก ๆ สองวงที่เท่ากันโดยประมาณ - สำหรับแขน ทาขอบของวงกลมที่ใหญ่ที่สุดอย่างระมัดระวังแล้วทากาวที่ด้านขวาล่างของพื้นหลัง มาเปียกกันเถอะ เมื่อวงกลมแห้งแล้ว ให้ทากาวแต่ละวงกลมถัดไป แต่ละส่วนที่ติดกาวควรแห้งเล็กน้อยเพื่อให้งานดูเรียบร้อยและไม่เลอะ
ในการทำต้นคริสต์มาส ให้ตัดกระดาษลูกฟูกสีเขียวสามชิ้น โดยชิ้นหนึ่งมีขนาดเล็กกว่าอีกชิ้นหนึ่ง ให้เป็นรูปเป็นรอยจีบและติดส่วนบนของขอบจีบไว้ที่พื้นหลังของงานปะติด โดยเริ่มจากขอบจีบด้านล่างก่อน จากนั้นจึงส่วนที่เหลือ . เราไม่ได้ติดกาวส่วนล่างของจีบ ด้วยการติดกาวนี้ เราจะได้งานปะติดสามมิติของต้นคริสต์มาส
เราจะทำเกล็ดหิมะจากกระดาษเช็ดปากหรือกระดาษชำระชิ้นเล็ก ๆ มาขยำกระดาษชิ้นหนึ่งทาด้วยกาวแล้วทากาวไว้ที่พื้นหลัง
เมื่องานปะติดทั้งหมดแห้ง ให้ใช้ปากกาสักหลาดวาดหมวก ผ้าพันคอ ตา ปาก จมูก ปืนไรเฟิล และกระดุมสำหรับตุ๊กตาหิมะ
เป็นการดีกว่าที่จะติดพระจันทร์สีเหลืองจากกระดาษ
งานปะติดจะดูน่าประทับใจยิ่งขึ้นหากวางไว้ในกรอบ
แอพพลิเคชั่นเกี่ยวกับฤดูหนาว “Night Forest”
สำหรับพื้นหลังของการใช้ต้นไม้ฤดูหนาวควรใช้กระดาษหนาสีน้ำเงินเข้มหรือสีดำโดยควรเป็นกำมะหยี่
เราจะคัดลอกหรือตัดภาพวาดต้นไม้และกองหิมะออกโดยใช้ตาโดยประมาณ
มาวาดรูปทรงของต้นไม้กับพื้นหลังของ applique โดยใช้ดินสอง่ายๆ ทาเบา ๆ ที่ขอบของส่วนหนึ่งของ applique ทาลงบนพื้นหลังของ applique อย่างระมัดระวังแล้วกดเบา ๆ ด้วยมือของเรา คุณต้องติดกาวอย่างระมัดระวังและรอบคอบ ไม่เช่นนั้นงานปะติดจะยับหรือฉีกขาด
ส่วนที่สองควรติดกาวหลังจากที่ส่วนที่ติดกาวแห้งแล้วเท่านั้น
เราจะวางส่วนที่เสร็จแล้วไว้ในกรอบ
ประยุกต์เกี่ยวกับฤดูหนาว “ในป่าฤดูหนาว”
งานปะติด “In the Winter Forest” สามารถทำจากวัสดุใดก็ได้ที่มีอยู่: ซีเรียลในโทนสีขาวและสีน้ำตาล เช่น บัควีท ข้าวฟ่าง ข้าว; ขี้เลื่อย ทราย สำลี ฯลฯ
เราจะเลือกสีเข้มสำหรับพื้นหลังของแอปพลิเคชัน - สีม่วง, สีน้ำเงินเข้มหรือสีดำ - การออกแบบของภาพจะมองเห็นได้ชัดเจนยิ่งขึ้น กระดาษพื้นหลังควรมีความหนา ภาพจะดูสวยงามบนกระดาษกำมะหยี่
วาดโครงร่างของต้นไม้หิมะสัตว์บนพื้นหลังด้วยดินสอและเคลือบผลลัพธ์ด้วยกาวอย่างไม่เห็นแก่ตัว
จากนั้นโรยบริเวณที่ทาน้ำมันอย่างระมัดระวังด้วยขี้เลื่อย ทราย หรือเมล็ดพืช คุณต้องเทค่อนข้างมากเนื่องจากวัสดุบางส่วนจะไม่ติดและหลุดออกมา ค่อยๆ กดทุกอย่างลงด้วยมือของคุณ เกลี่ยให้เรียบ จากนั้นวางกระดาษสีขาวสะอาดหนึ่งแผ่นลงบนภาพแล้วกดลง คุณสามารถกดทับได้ เช่น หนังสือเล่มหนา
หลังจากผ่านไปสักครู่ ให้นำสื่อและกระดาษออก เขย่าผลิตภัณฑ์ และขจัดอนุภาคส่วนเกินด้วยแปรงที่สะอาด การปะติดจะดูหรูหรายิ่งขึ้นเมื่ออยู่ในกรอบ คุณสามารถซื้อกรอบหรือทำเองก็ได้
แน่นอนว่าคุณเองสามารถสร้างแอปพลิเคชั่นที่น่าสนใจมากมายเกี่ยวกับฤดูหนาวได้ ทั้งง่ายและค่อนข้างซับซ้อน การประดิษฐ์สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่งานที่เป็นไปไม่ได้ ตัวอย่างเช่นมีเพียงหลายโหลเท่านั้น และมีแอปพลิเคชั่นฤดูหนาวมากมายเกี่ยวกับปีใหม่! 🙂 โดยทั่วไป คุณยังสามารถเข้าไปดูได้ - คุณจะพบสิ่งที่น่าสนใจอย่างแน่นอน!
ดังนั้นคุณทำมัน! และเมื่อคุณทำเช่นนั้น ส่งรูปถ่ายมาให้เรา แล้วเราจะเผยแพร่มันอย่างแน่นอน!
นาตาเลีย ชิกิรินา
ความหลากหลายนี้ กระดาษพลาสติกเข้าถึงได้สำหรับเด็กและน่าสนใจสำหรับผู้ใหญ่ สาระสำคัญ เทคโนโลยีในนั้นว่าองค์ประกอบตกแต่งถูกสร้างขึ้นโดยการทำแฟลเจลลัม แฟลเจลลัมได้มาจากการบิดสายพันธุ์อ่อน กระดาษ- สำหรับสิ่งนี้ เทคโนโลยีควรใช้ผ้าเช็ดปาก แต่คุณสามารถใช้กระดาษชำระหรือกระดาษลูกฟูกก็ได้ กระดาษ- กิจกรรมการผลิตประเภทนี้จะช่วยปรับปรุงการประสานงานของการเคลื่อนไหว ความแม่นยำในการดำเนินการ และการพัฒนาทักษะยนต์ปรับ
งาน:
แนะนำ เทคนิคการทำแอพพลิเคชั่นในเทคโนโลยี« กระดาษพลาสติก» ;
พัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือและตา
พัฒนาความสามารถในการปฏิบัติตามคำแนะนำด้วยวาจา
พัฒนารสนิยมทางศิลปะและความคิดสร้างสรรค์ เปิดใช้งานจินตนาการและจินตนาการ
สำหรับงานเราจะต้องมีวัสดุดังต่อไปนี้และ เครื่องมือ:
กระดาษผ้าเช็ดปากสีขาว, กาวแท่ง, ดินสอธรรมดา, ฐาน - กระดาษแข็งสี A4, ที่เจาะรูคิด "เกล็ดหิมะ"
ขั้นตอนการดำเนินการ งาน:
1. เราฉีกผ้าเช็ดปากเป็นเส้น
2. เราบิดแถบเป็นแฟลเจลลา
3. บนกระดาษแข็ง วาดโครงร่างของภูมิทัศน์ฤดูหนาวด้วยดินสอง่ายๆ
4. เราเริ่มติดแฟลเจลลาโดยเคลือบโครงร่างด้วยกาว
5. เติมรูปทรงด้วยผ้าเช็ดปากแล้วตัดตามเงา
6. การเสริม applique เกล็ดหิมะ.
7. งานของเราพร้อมแล้ว
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
สวัสดีเพื่อน ๆ เพื่อนร่วมงาน! ฉันขอนำเสนอคลาสมาสเตอร์ให้กับคุณเกี่ยวกับการทำเกล็ดหิมะที่สวยงามและทำง่ายจากแวดวง กระดาษ.
คลาสมาสเตอร์ “Winter Fantasy” ในเทคนิคการปะติดปะต่อ ทักทายเพื่อนร่วมงานทุกคนในเพจของฉัน ขอบคุณที่มาเยี่ยมอาจารย์ครับ
ชั้นเรียนปริญญาโทเกี่ยวกับการทำ applique "สวัสดีฤดูหนาว - ฤดูหนาว" ฤดูหนาวมาถึงแล้ว ช่วงเวลาแห่งเทพนิยายและเวทมนตร์ สนุกสนานและมีความสุขมาก
เป้า. เพื่อปรับปรุงระดับมืออาชีพของครูเกี่ยวกับการปั้นพลาสติกซึ่งเป็นเทคนิคการมองเห็นที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมกับเด็กก่อนวัยเรียน
เป้าหมาย: เพื่อแนะนำผู้ปกครองให้รู้จักกับเทคนิคการติดปะปะที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิม วัตถุประสงค์: -เรียนรู้การสร้างภาพโดยใช้วัสดุต่างๆ
สวัสดีตอนเย็นเพื่อนร่วมงานและเพื่อน ๆ ที่รักของฉัน! ในช่วงก่อนวันหยุดปีใหม่ ฉันตัดสินใจอัพเดทตู้เสื้อผ้าของฉันสำหรับกิจกรรมต่างๆ
วันที่ 9 พฤษภาคมของทุกปี ประเทศของเราและทุกคนที่อาศัยอยู่ในนั้นจะเฉลิมฉลองวันแห่งชัยชนะ เราบอกลูก ๆ ของเราเกี่ยวกับสิ่งที่พวกนาซีต้องการ
เพื่อความสำเร็จในการพัฒนาเด็กรอบด้าน กิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับมีความสำคัญอย่างยิ่ง กิจกรรมประเภทหนึ่งคือแอปพลิเคชันที่ทำจากกระดาษสีเทมเพลตที่พัฒนาโดยนักระเบียบวิธีโดยคำนึงถึงลักษณะของกลุ่มอายุของเด็กก่อนวัยเรียน
สิ่งสำคัญคือความซับซ้อนของงานจะต้องสอดคล้องกับอายุของเด็ก ชั้นเรียนจะต้องดำเนินการอย่างเป็นระบบ ค่อยๆ ยากขึ้น และดำเนินการภายใต้การดูแลและช่วยเหลือของผู้ใหญ่
ประโยชน์ของแอปพลิเคชันเทมเพลตสำหรับการพัฒนามีอะไรบ้าง
การใช้งานกระดาษ- กระบวนการสร้างสรรค์ที่เด็ก ๆ เรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวและได้รับทักษะมากมาย นอกเหนือจากการพัฒนาทักษะยนต์ปรับของมือแล้ว ยังรวมถึงการประสานงานของการเคลื่อนไหว การศึกษาสีและการผสมผสาน แนวคิดในการจัดองค์ประกอบ ความคุ้นเคยกับวัสดุและพื้นผิวต่างๆ พัฒนาการของการสังเกต จินตนาการ และจินตนาการ
การทำงานกับแอปพลิเคชันในทีมจะส่งเสริมความเป็นระเบียบ ความยับยั้งชั่งใจ และความแม่นยำ นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องสังเกตพัฒนาการของจินตนาการเชิงพื้นที่ด้วย: เมื่อทำappliqué เด็ก ๆ จะสร้างทั้งหมดจากองค์ประกอบต่างๆ และในทางกลับกัน เรียนรู้ที่จะแบ่งทั้งหมดออกเป็นส่วนๆ
นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าในเปลือกสมอง ศูนย์ที่รับผิดชอบด้านทักษะยนต์ปรับตั้งอยู่ถัดจากศูนย์คำพูดและมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะการพูด
ประเภทการใช้งานตามแบบ
แอปพลิเคชันมีสามประเภทหลัก:
- หัวเรื่อง - ส่วนที่ตัดออกมีรูปร่างและสัดส่วนที่เรียบง่ายชัดเจนสร้างภาพที่ไม่เกี่ยวข้องกับโครงเรื่องใด ๆ
- โครงเรื่อง - การโต้ตอบกับโครงเรื่องบางเรื่อง (นำมาจากเทพนิยายหรือประดิษฐ์ขึ้นอย่างอิสระ)
- ตกแต่ง – ตกแต่งโปสการ์ดและกรอบรูปด้วยลวดลายเรขาคณิต
แอพพลิเคชั่นง่ายๆสำหรับเด็กอายุ 2-3 ปี
การใช้งานง่ายๆ ที่ทำจากกระดาษสีโดยใช้เทมเพลตสามารถฝึกฝนได้ตั้งแต่อายุ 2 ขวบ อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญบางคนเชื่อว่าเด็กอายุเพียง 1 ปีสามารถทำงานที่เป็นไปได้ได้
บทเรียนเบื้องต้นเกี่ยวข้องกับการติดกระดาษลงบนแผ่นงานในรูปแบบใดก็ได้ ในขั้นตอนนี้เด็กจะต้องเข้าใจและจดจำการกระทำพื้นฐาน: เกลี่ย พลิกกลับ ทาให้เรียบ เด็กๆ ยังคงสนใจกระบวนการนี้อยู่ พวกเขาจะต่อสู้เพื่อผลลัพธ์ในภายหลัง
ในระดับที่สองของความซับซ้อน จะใช้เทมเพลต เด็กจะต้องวางองค์ประกอบอย่างโกลาหล แต่ภายในรูปร่างและภาพบางภาพก็ปรากฏขึ้น
เทมเพลตแอปพลิเคชันจากกระดาษสี "เม่น"
เทมเพลตคือรูปภาพแผนผังของรูปภาพในอนาคต วาดหรือพิมพ์บนเครื่องพิมพ์ เทมเพลตง่ายๆ สำหรับการใช้งานที่ทำจากกระดาษสีอาจรวมถึง เช่น ต้นคริสต์มาสที่มีลูกบอล ต้นไม้ที่มีแอปเปิ้ล และอื่นๆ
สำหรับงานดังกล่าวคุณต้องเตรียมองค์ประกอบต่างๆ เช่น ลูกบอล แอปเปิ้ล ฯลฯ เด็กจะต้องตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะจัดเรียงสิ่งเหล่านี้บนเทมเพลตอย่างไร
เทมเพลตแอปพลิเคต้นปาล์ม
แม่แบบการติดดอกไม้
สำหรับเด็กเล็ก การติดปะติดแบบเรียบง่ายจะน่าสนใจ เด็กมองดูผู้ใหญ่ฉีกกระดาษเป็นเส้นยาวๆ แล้วฉีกเป็นชิ้นเล็กๆ ด้วยตัวเอง ชิ้นส่วนเหล่านี้จำเป็นต้องกรอกโครงร่าง
หากเด็กต้องการฉีกกระดาษด้วยตัวเอง แถบที่ไม่เรียบและอึดอัดเหล่านี้ก็สามารถนำมาใช้เพื่อสร้างงานปะติดได้ เช่น หญ้า มดถูกวาดโดยใช้สีลายนิ้วมือ
นอกจากนี้งานยังซับซ้อนมากขึ้น: คุณต้องกดองค์ประกอบในตำแหน่งเฉพาะในเทมเพลตหรือโครงร่างที่วาดไว้ ดังนั้น เมื่อใช้วงกลมที่ถูกตัดออก ก็จะได้ภาพหนอนผีเสื้อขึ้นมา ในขั้นตอนนี้ เด็กๆ จะไม่สนใจเฉพาะกระบวนการอีกต่อไป แต่ยังสนใจในผลลัพธ์ด้วย
เมื่อทำappliquéจากกระดาษสีโดยใช้เทมเพลตและรูปทรงสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี จะใช้องค์ประกอบที่เตรียมไว้
เด็กอายุสามขวบสามารถสอนทักษะการใช้กรรไกรที่มีปลายมนได้แล้ว
ในขณะเดียวกันก็จำเป็นต้องอธิบายวิธีจับกรรไกรและกระดาษอย่างถูกต้องเพื่อไม่ให้ได้รับบาดเจ็บ คุณต้องเริ่มต้นด้วยการตัดตรง จากนั้นจึงทำการโค้งและการปัดเศษ
ในวัยนี้ เด็กๆ สามารถสร้างภาพโครงเรื่องง่ายๆ ได้แล้ว องค์ประกอบที่วางบนเทมเพลตทำให้คุณสามารถสร้างรูปภาพเฉพาะได้
พื้นหลังสำหรับแอปพลิเคชันอาจเป็นโครงร่างที่วาดโดยมีองค์ประกอบที่วาดบางส่วน ตัวอย่างเช่น เด็กๆ สามารถใส่สิ่งมีชีวิตในตู้ปลาที่มีสาหร่ายและหินอยู่ด้านล่าง เช่น ปลา แมงกะพรุน ฯลฯ
กิจกรรมที่น่าสนใจสามารถเชื่อมต่อและติดภาพตัดได้ หากเด็กรับมือกับงานดังกล่าวได้ง่าย ๆ แนะนำให้ทำให้งานซับซ้อน: เพิ่มเม็ดฝนที่ร่ม ติดกาวหน้าต่างเข้ากับบ้านที่มีหลังคาติด กิจกรรมดังกล่าวจะพัฒนาจินตนาการ การสังเกต และความรู้สึกเป็นสัดส่วน
ใบสมัครสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี
ในยุคนี้ การใช้งานและเทมเพลตกระดาษสีมีความซับซ้อนมากขึ้น ด้วยการจัดเตรียมองค์ประกอบสำหรับภาพในอนาคตร่วมกับผู้ใหญ่ เด็กจะแสดงความเป็นอิสระมากขึ้น: การตัด เลือกสี และทำให้เข้าใจองค์ประกอบภาพมากขึ้น
กิจกรรมนี้พัฒนาความคิดเชิงตรรกะและช่วยให้คุณแสดงความโน้มเอียงที่สร้างสรรค์
สำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี กิจกรรมสนุกๆ คือการทำการ์ดแล้วแจกให้พ่อแม่และเพื่อนๆ
ฐานพับครึ่งและติดองค์ประกอบต่างๆ ไว้ภายในโปสการ์ดเพื่อสร้างภาพพล็อต
เทมเพลตที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญเป็นเพียงตัวอย่างที่ระบุทิศทางการทำงานเท่านั้น
ผู้ปกครองและนักการศึกษาสามารถร่วมแสดงความคิดเห็นได้ ตัวอย่างเช่น การใช้โครงร่างฝ่ามือของทารกที่ตัดออกมาเป็นงานปะติด รูปภาพดังกล่าวทำให้เกิดความประหลาดใจและความสุขให้กับเด็กๆ
การใช้งานด้วยฝ่ามือ
เทคนิคการปะติดโดยใช้เพียงวงกลมเผยให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างส่วนต่างๆ และส่วนทั้งหมดแก่เด็ก
เมื่อพัฒนาจินตนาการเชิงสร้างสรรค์ของเด็ก คุณควรแสดงเทคนิคต่าง ๆ ในการทำงานกับกระดาษให้เขาเห็น เช่น การพับเป็นรูปหีบเพลง สำหรับภาพดังกล่าวคุณต้องเตรียมฐานและวาดรูปทรง กระบวนการติดกาวก็ซับซ้อนมากขึ้นเช่นกัน
การใช้งานที่ซับซ้อนสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี
เด็กวัยก่อนวัยเรียนและวัยประถมศึกษามีทักษะบางอย่างอยู่แล้ว
การฝึกทำงานปะติดจากกระดาษสีโดยใช้แม่แบบในช่วงเวลานี้จะช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว การคิด ความจำ และสมาธิ และพัฒนาความสามารถในการวางแผนกิจกรรมของตนเอง
สถานการณ์ที่สำคัญคือเด็กมองเห็นผลลัพธ์สุดท้ายของงานของเขา
ในวัยนี้ เด็ก ๆ จะพัฒนาทักษะในการตัดแต่ละส่วนและเงาทึบ องค์ประกอบสมมาตรจากกระดาษที่พับครึ่ง รวมถึงความสามารถในการสร้างองค์ประกอบและจัดเรียงแต่ละส่วนบนฐานได้อย่างถูกต้อง
ในขั้นตอนนี้ เด็กๆ จะศึกษาการผสมสี วิเคราะห์ และเปรียบเทียบรายละเอียด พื้นผิวของวัสดุก็มีความหลากหลายเช่นกัน: นอกเหนือจากกระดาษสีธรรมดาแล้ว ยังใช้กระดาษย่น (“ยู่ยี่”) ลายทาง (มัน) พื้นผิว (กำมะหยี่นูนหรือเลียนแบบ) และฟอยล์
ในช่วงเวลานี้ คุณสามารถไปยังการจัดองค์ประกอบภาพแบบสมมาตรเชิงปริมาตรได้
เพื่อให้งานนี้เสร็จสมบูรณ์ เทมเพลต (เมฆ ลูกโป่ง) จะถูกตัดออกตามปกติ จากนั้นเทมเพลตที่เหมือนกันสองอันจะพับไว้ตรงกลางและติดเข้าด้วยกัน (สามารถเย็บได้) องค์ประกอบที่เตรียมไว้จะติดกาวไว้ที่ฐาน
ในการสร้างนกสามมิติ เทมเพลตจะพับครึ่งแล้วติดกาวเข้าด้วยกัน ยกเว้นปีกที่พับตามเส้นประ
ผลลัพธ์ที่ได้สามารถติดด้านหนึ่งและมีปีกไว้บนฐาน (ในรูปแบบของงานปะติด) หรือเปลี่ยนเป็นงานฝีมือโดยมัดเข้ากับด้ายแล้วแขวนไว้บนกิ่งไม้
เมื่อเข้าใจพื้นฐานของการจัดองค์ประกอบในขั้นตอนก่อนหน้านี้แล้ว เด็กอายุ 6-7 ปีจะสามารถสร้างภาพวาดทั้งหมดได้ - ทิวทัศน์, หุ่นนิ่งโดยใช้เทมเพลตสำเร็จรูปสำหรับการติดปะติดจากกระดาษสีหรือทำให้ได้รับความช่วยเหลือจากครูหรือผู้ปกครอง .
การใช้งานโดยใช้แผ่นแบบใช้แล้วทิ้ง
จานแบบใช้แล้วทิ้งเป็นวัสดุที่สะดวกสบายซึ่งคุณสามารถสร้างองค์ประกอบดั้งเดิมและสวยงามได้ ทำจากโพลีสไตรีนหรือกระดาษแข็งที่มีสีต่างกันและมีลวดลายนูนที่แตกต่างกันสามารถใช้เป็นทั้งพื้นฐานสำหรับการติดปะติดและองค์ประกอบต่างๆ
คุณสามารถให้เด็ก ๆ ตั้งแต่อายุยังน้อยมาทำแอปพลิเคชันจากกระดาษสีบนจานแบบใช้แล้วทิ้งโดยใช้เทมเพลต บนพื้นหลังสีที่เตรียมไว้ เด็ก ๆ จะจัดเรียงองค์ประกอบที่เรียบง่ายในรูปแบบของลวดลาย
ตัวเลือกที่ซับซ้อนกว่าคือการใช้สองสีขึ้นไปสำหรับพื้นหลังและองค์ประกอบที่ซับซ้อนมากขึ้น เด็กอายุ 6-7 ปีสร้างองค์ประกอบเฉพาะเรื่องบนจานหรือใช้เป็นวัสดุสำหรับองค์ประกอบแต่ละอย่าง
ตัวอย่างของงานปะติดที่ซับซ้อนมากขึ้นบนจาน:
แอปพลิเคชันแบบรวม
การทำปะติดปะติดจากกระดาษสีทำให้รูปแบบต่างๆ มีความหลากหลายได้โดยการรวมวัสดุต่างๆ เข้าด้วยกัน
การใช้งานธัญพืช
การสมัครประเภทนี้สามารถทำได้แม้กับเด็กเล็ก อัลกอริธึมการทำงานมีดังนี้: ผู้ใหญ่ใช้กาวกับภาพวาดที่เตรียมไว้ เด็กโรยซีเรียลลงไปแล้วใช้นิ้วกดเบา ๆ
เมล็ดที่เหลือที่ไม่ได้ติดกาวจะต้องถูกสะบัดออก กิจกรรมนี้ปลูกฝังความเอาใจใส่และความแม่นยำให้กับเด็ก
เด็กโตสามารถใช้ซีเรียลประเภทต่างๆ ได้ ในกรณีนี้จะทากาวทีละส่วนกับแต่ละพื้นที่ เพื่อให้ภาพมีสีสันมากขึ้น แนะนำให้แต้มซีเรียลด้วย gouache ในสีที่ต่างกันก่อน คุณสามารถใช้ภาพวาดของลูกเป็นแม่แบบได้ ซึ่งจะกระตุ้นและสร้างแรงบันดาลใจให้กับเขา
แอปพลิเคชั่นปุ่ม
ในการดำเนินการสมัครดังกล่าว จำเป็นต้องมีการเตรียมการเบื้องต้น หลังจากศึกษาการวาดภาพและเลือกสีแล้ว เด็กจะเลือกปุ่มที่ตรงกับสีและขนาดโดยได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ จากนั้นคุณควรจัดวางพวกมันไว้ในรูปภาพเพื่อให้เห็นภาพผลลัพธ์ที่ต้องการและเริ่มติดกาว
สำหรับเด็กเล็กที่ยังไม่มีทักษะที่จำเป็น คุณสามารถใช้ภาพวาดตามเทมเพลตบนชั้นดินน้ำมัน - เด็กจะติดปุ่มต่างๆ โดยการกด เทคนิคนี้ใช้ได้กับการทำงานกับซีเรียลด้วย
สำหรับการใช้งานแบบผสมผสาน ยังใช้สำลี ผ้าเช็ดปาก เปลือกไข่ วัสดุจากธรรมชาติ เช่น ใบไม้ กลีบดอก เมล็ดพืช และอื่นๆ อีกมากมาย
แอปพลิเคชั่นหลายชั้น
การใช้งานหลายชั้น (ซ้อนทับ) ที่ทำจากกระดาษสีหรือวัสดุอื่น ๆ สร้างขึ้นโดยใช้เทมเพลตที่ออกแบบหรือทำแยกกัน
งานประเภทนี้พัฒนาจินตนาการเชิงพื้นที่และปลูกฝังรสนิยมทางสุนทรีย์ พวกเขาทำจากกระดาษ, ผ้า, หนัง, สักหลาด - สิ่งสำคัญคือขอบของวัสดุไม่หลุดลุ่ย
การใช้งานแบบหลายชั้นก็เหมือนกับการใช้งานแบบอื่นๆ ที่มีระดับความซับซ้อนที่แตกต่างกัน สำหรับเด็กเล็ก การติดชิ้นส่วนต่างๆ เข้าด้วยกันเป็นเรื่องง่ายๆ คุณสามารถสร้างเอฟเฟกต์สามมิติได้ด้วยการติดองค์ประกอบไว้ที่ขอบด้านเดียวเท่านั้น
การติดปะติดที่ซับซ้อนมากขึ้นจะมีรายละเอียดมากกว่า และต้องใช้ทักษะการใช้กรรไกรที่ดี รวมถึงความรู้สึกถึงสัดส่วนและสี
เด็กโตที่ได้รับการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีและทักษะในการสร้างชิ้นส่วนที่ซับซ้อน สร้างสรรค์ผลงานศิลปะที่แท้จริง - องค์ประกอบที่ไม่ธรรมดาและแม้แต่ภาพบุคคล เอฟเฟกต์แสงและเงาทำให้มีสีพิเศษ
การปะติดหลายชั้นเป็นกระบวนการสร้างสรรค์อย่างแท้จริงที่เผยให้เห็นจินตนาการและความสามารถทางศิลปะของเด็ก จำเป็นต้องคิดผ่านภาพ โทนสี และลำดับของการกระทำ ดังนั้นงานประเภทนี้จึงต้องใช้สติปัญญาในระดับหนึ่ง
การใช้งานชิ้น
แอพพลิเคชันที่ทำจากกระดาษสีที่ตัดหรือฉีกขาดโดยใช้เทมเพลตเป็นรูปแบบที่ค่อนข้างเรียบง่าย แม้แต่เด็กเล็กก็สามารถทำได้ คุณต้องใช้ภาพวาดกับแผ่นฐาน นอกจากเทมเพลตสำเร็จรูปแล้ว คุณสามารถใช้สมุดระบายสีสำหรับเด็กหรือสร้างภาพร่างด้วยตัวเองก็ได้
การผลิตองค์ประกอบappliquéดำเนินการร่วมกับเด็ก - เด็กเล็ก ๆ ฉีกกระดาษเป็นชิ้น ๆ อย่างมีความสุข หากคุณมีทักษะในการทำงานกับกรรไกรอยู่แล้ว ก็ให้ตัดองค์ประกอบเหล่านี้ออกได้
รายละเอียดที่สำคัญ: ยิ่งเด็กอายุน้อยเท่าไรก็ยิ่งควรมีชิ้นส่วนมากขึ้นเท่านั้น
เมื่อเลือกสีที่ต้องการแล้วคุณสามารถเริ่มติดกาวได้ กาวไม่ได้ถูกนำไปใช้กับชิ้นส่วนขนาดเล็ก แต่ใช้กับแม่แบบในส่วนต่างๆ
เมื่อทำงานกับเด็ก ๆ กระบวนการนี้จะดำเนินการโดยผู้ใหญ่ เด็กโตเองก็ทากาวด้วยแปรง เมื่อติดกระดาษเด็กจะต้องตกอยู่ในโครงร่างอย่างแม่นยำ
ประเภทของงานปะติดที่ทำจากชิ้นส่วนกำลังถูกตัดแต่ง เทคนิคนี้ค่อนข้างซับซ้อน แต่เด็กอายุ 6-7 ปีสามารถทำได้ค่อนข้างมากโดยเฉพาะเมื่อทำงานเป็นกลุ่ม
เพื่อให้เชี่ยวชาญเทคนิคการตัดครูและผู้ปกครองจะได้รับชั้นเรียนปริญญาโทในหัวข้อนี้
แอปพลิเคชั่นธีมฤดูใบไม้ร่วง
สีสันที่สดใสของฤดูใบไม้ร่วงทำให้สามารถสร้างภาพที่มีสีสันของธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วงได้ สำหรับการใช้งานในธีมนี้ จะใช้ทั้งกระดาษสีและวัสดุธรรมชาติ: ใบไม้หลากสี กลีบดอกปลายดอก เมล็ดพืช ก้านดอก กิ่งไม้ และวัตถุอื่น ๆ
เมื่อสร้างแอปพลิเคชันธีมฤดูใบไม้ร่วงจากกระดาษสีโดยใช้เทมเพลตและในการจัดองค์ประกอบฟรี คุณลักษณะหลักจะยังคงอยู่ - ดอกไม้ เห็ด ผลไม้ ลูกโอ๊ก และเงาต้นไม้ถูกตัดและทาสี ส่วนประกอบบังคับคือใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง
เมื่อทำงานกับวัสดุธรรมชาติคุณต้องเตรียมมัน ใบไม้ที่เก็บรวบรวมจะต้องปรับระดับและทำให้แห้งภายใต้ความกดดันก่อน หากจำเป็นต้องให้ใบไม้มีรูปร่างใด ๆ ก็ให้ใช้ใบไม้สดเพื่อนำมาตากให้แห้ง
สำหรับภาพต่อกันและภาพวาดโมเสก คุณสามารถเตรียมเทมเพลตกระดาษแข็งที่ติดองค์ประกอบต่างๆ ได้
ธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วงเป็นพื้นที่อันอุดมสมบูรณ์สำหรับจินตนาการของเด็กๆ แอปพลิเคชั่นใบไม้ที่วางอยู่ในกรอบรูปจะตกแต่งภายใน
โคมไฟฤดูใบไม้ร่วงจะเป็นของตกแต่งที่งดงามเช่นกัน ในการทำเช่นนี้ด้านนอกของภาชนะแก้วถูกปกคลุมด้วยใบไม้หลากสี (กระดาษหรือสีธรรมชาติ) และวางเทียนเล็ก ๆ ไว้ข้างใน
แอปพลิเคชั่นธีมฤดูหนาว
ในการสร้างฤดูหนาวและโดยเฉพาะอย่างยิ่งแอปพลิเคชันปีใหม่จะใช้เทคนิคที่อธิบายไว้ใด ๆ ขึ้นอยู่กับอายุของเด็ก
การปะติดฤดูหนาวประเภทที่พบบ่อยที่สุดคือเกล็ดหิมะ - นี่คือประเภทย่อยของการติดปะแบบภาพเงา ขอแนะนำให้พับแผ่นอย่างถูกต้อง ตัดขอบและมุมคม แล้วตัดบนกระดาษธรรมดาก่อน - นี่คือวิธีการพัฒนาทักษะ
นอกจากนี้จี้ที่ทำจากเกล็ดหิมะยังตกแต่งห้องอีกด้วย เกล็ดหิมะบางและโปร่งสบายสามารถติดเข้ากับหน้าต่างและพื้นผิวอื่น ๆ ได้
สำหรับเด็กเล็กควรเตรียมเทมเพลต (วงกลมที่มีโครงร่าง) ดีกว่าและทำเกล็ดหิมะที่แตกเป็นชิ้น ๆ สำหรับเกล็ดหิมะหลายชั้นที่แบนและใหญ่โตคุณต้องเตรียมรูปแบบสำหรับการตัด
ในการทำต้นคริสต์มาสแบบดั้งเดิม เด็กๆ จะใช้สามเหลี่ยมจากกระดาษสีเขียว ตุ๊กตาหิมะทำจากวงกลมสีขาว และครูหรือผู้ปกครองช่วยเพิ่มรายละเอียดให้กับงานปะติด
เด็กโตสามารถขอให้ทำต้นคริสต์มาสจากแผ่นกระดาษหรือสร้างภาพป่าฤดูหนาวโดยใช้เทมเพลตโดยใช้กระดาษชิ้นเล็ก ๆ หรือสำลี
ต้นคริสต์มาสที่ทำจากลูกบอลกระดาษดูสดใสและใหญ่โต เพื่อจุดประสงค์นี้ เทมเพลตและองค์ประกอบต่างๆ ทำจากกระดาษเครพ สีหลักคือสีเขียวเข้มลูกบอลหลากสีทำมาสำหรับพวงมาลัย
แอพพลิเคชั่นที่น่าสนใจที่แสดงเครื่องประดับฤดูหนาวช่วยให้เด็ก ๆ ได้แสดงจินตนาการที่สร้างสรรค์ของพวกเขา
หมวกและถุงมือสามารถตกแต่งด้วยเครื่องประดับ รูปสัตว์ รูปภาพฤดูหนาว ลูกปัดหรือ rhinestones
สำลีใช้เลียนแบบขนสัตว์
คุณสามารถประดิษฐ์หน้ากากหมีขั้วโลกโดยใช้จานแบบใช้แล้วทิ้งได้ รูถูกตัดออกในจานสำหรับตา พื้นผิวถูกปกคลุมด้วยกระดาษ และใช้ถ้วยแบบใช้แล้วทิ้งสำหรับจมูก
เด็กก่อนวัยเรียนรุ่นพี่และนักเรียนชั้นประถมศึกษาสามารถสร้างภูมิทัศน์ฤดูหนาวที่ซับซ้อนโดยใช้เทคนิคแบบผสมผสานได้ภายใต้คำแนะนำของผู้ใหญ่
แอปพลิเคชั่นธีมฤดูใบไม้ผลิ
สโนว์ดรอปและลิลลี่แห่งหุบเขา นกกิ้งโครงและต้นไม้ดอก - สัญลักษณ์แห่งฤดูใบไม้ผลิเหล่านี้มักใช้ในการใช้งานของเด็ก ๆ ที่ทำจากกระดาษสีโดยใช้เทมเพลต เด็กๆ ทำงานง่ายๆ โดยวางองค์ประกอบที่เตรียมไว้บนรูปทรง รูปภาพที่เหมือนกันเหล่านี้อาจซับซ้อนได้โดยการเพิ่มรูปภาพของธรรมชาติในฤดูใบไม้ผลิ
องค์ประกอบที่ซับซ้อนมากขึ้น - มีขนาดใหญ่หลายชั้นและมีองค์ประกอบจำนวนมาก - สร้างขึ้นโดยเด็ก ๆ ที่มีทักษะในการทำงานกับกาว กรรไกร แปรง และใช้เทคนิคที่แตกต่างกัน
ไลแลคในแจกันที่ทำจากซีเรียลภาพวาดสปริงโดยใช้เทคนิคการวาดภาพและการปะติด - ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้และแนวคิดอื่น ๆ อีกมากมายนำเสนอโดยผู้เชี่ยวชาญให้กับผู้ปกครองและนักการศึกษาสำหรับกิจกรรมการศึกษากับเด็ก ๆ
แอพพลิเคเป็นกิจกรรมทางสายตา เมื่อบรรลุผลตามที่ต้องการ เด็กจะได้สัมผัสกับความสุขทางสุนทรีย์ จึงได้เข้าร่วมโลกแห่งความงาม โลกแห่งศิลปะ วิธีที่ง่ายและเข้าถึงได้สำหรับเด็กในการสร้างสรรค์ผลงานศิลปะทำให้การปะติดปะต่อเป็นหนึ่งในกิจกรรมการศึกษาที่เด็กๆ ชื่นชอบ
ในงานศิลปะและงานฝีมือ มีหลายวิธีในการพรรณนาถึงต้นไม้ในฤดูหนาวและฤดูหนาว ต้นไม้ฤดูหนาวสามารถวาด, ปัก, ทำโดยใช้เทคนิคการพิมพ์, การตัด, การฉีกขาดของ applique, applique จากวัสดุธรรมชาติและสิ่งทอ หรือรวมเทคนิคหลายอย่างไว้ในงานเดียว ขึ้นอยู่กับจินตนาการและความสามารถของแต่ละคน
และวันนี้เราจะสร้างต้นไม้หน้าหนาวโดยใช้เทคนิคการปะติด (appliqué) จากกระดาษเจาะรู และเราจะทำกระดาษแบบนี้เอง! และ Vera Parfentyeva ผู้อ่าน "Native Path" ซึ่งเป็นครูสอนเทคโนโลยีและผู้นำกลุ่มความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กจะสอนเรา คุณและลูก ๆ ของคุณจะสร้างแผงฤดูหนาวที่สวยงามและเป็นต้นฉบับ แผงดังกล่าวสามารถทำได้ทั้งสำหรับวันหยุดปีใหม่และคริสต์มาส
แอพพลิเคชั่นฤดูหนาว: วัสดุและเครื่องมือ
ในการทำงานคุณต้องมี:
- การเจาะรูปกติสำหรับแฟ้ม
— กระดาษปริ้นเตอร์สีขาว 1 แผ่น,
- กระดาษแข็งสีดำ (น้ำเงินม่วงหรือสีเข้มอื่น ๆ )
- กาว - ดินสอ
applique ฤดูหนาว: คำอธิบายทีละขั้นตอน
ขั้นตอนที่ 1
ขั้นแรก ลองนึกถึงรูปร่างของต้นไม้ที่คุณต้องการนำเสนอ พิจารณารูปร่างของลำต้นที่มีกิ่งก้านและรูปร่างของมงกุฎ
ตัดลำต้นของต้นไม้ออกจากกระดาษสีขาว (หากคุณวางแผนที่จะสร้างต้นไม้หลายต้นจะดีกว่าถ้าใช้ทั้งแผ่นเพื่อทำกระดาษเจาะรูและสำหรับลำต้นและกิ่งก้านคุณสามารถใช้กระดาษที่ใช้แล้วได้) แล้วทากาว ลงบนแผ่นกระดาษแข็งสีดำเพื่อให้ด้านบนเหลือพื้นที่สำหรับเม็ดมะยม และด้านล่างสำหรับกองหิมะ
ขั้นตอนที่ 2
ตัดกิ่งสองสามกิ่งแล้วทากาวไว้ที่ลำต้น
ขั้นตอนที่ 3
พับกระดาษสีขาวที่เหลือออกเป็นสี่ส่วนแล้วเจาะรูโดยใช้ที่เจาะรู เราวางหลุมไม่อยู่ในลำดับใด ๆ แต่เป็นการสุ่มเมื่อปรากฎ
ขั้นตอนที่ 4
คลี่กระดาษเจาะรูที่ได้ออกมาและตรวจสอบว่าอะไรคือผลลัพธ์ของความคิดสร้างสรรค์ของคุณ ตัดสินใจเลือกสถานที่ที่คุณจะตัดมงกุฎและคุณจะทิ้งส่วนใดของใบไม้ไว้สำหรับกองหิมะ
ขั้นตอนที่ 5
ควรตัดชิ้นส่วนขนาดใหญ่ออกจากกระดาษที่ได้ก่อน เนื่องจากกองหิมะครอบครองพื้นที่ขนาดใหญ่ของภูมิทัศน์ฤดูหนาวของเรา ขั้นตอนแรกคือการตัดและติดรายละเอียดของกองหิมะ ไม่มีขนาดหรือรูปร่างเฉพาะ ตัดกองหิมะออกไปตามที่สัญชาตญาณบอกแผนของคุณ
ขั้นตอนที่ 6
ตัดมงกุฎของต้นไม้ที่ปกคลุมไปด้วยหิมะออก ที่นี่ไม่มีเทมเพลต ไม่ว่าคุณจะมีรูปร่างแบบใดก็ตาม ให้ตัดออก! ติดมงกุฎไว้เหนือลำต้นของต้นไม้
ฉันอยากจะพรรณนาถึงต้นเบิร์ชในฤดูหนาว จากกระดาษเจาะรูที่เหลือ ฉันตัดชิ้นกลมเล็กๆ สองชิ้นออก แล้วใช้ที่เจาะรูเพื่อเจาะรูตามขอบของชิ้นนั้นโดยตรง ฉันติดช่องว่างเหล่านี้ไว้ที่ปลายกิ่ง นี่คือต้นเบิร์ชที่ฉันได้รับ
กาววงกลมที่หลุดออกมาจากใต้เครื่องตัดเจาะรูเหมือนเกล็ดหิมะที่ตกลงมา!
มันกลับกลายเป็นลูกไม้ - ฤดูหนาวลูกไม้! มาชื่นชมและเพลิดเพลินไปกับฤดูหนาวกันเถอะ!
งานดังกล่าวทำได้โดยเด็กวัยก่อนเรียนประถมศึกษา :)
และนี่คือผลงานรวมของเด็กๆในการตกแต่งทางเข้า เราใช้กล่องขนมเป็นกรอบ
งานสร้างสรรค์สำหรับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง:
- จำได้ไหมว่าต้นไม้แบ่งออกเป็นกลุ่มใดบ้าง? (ผลัดใบต้นสน)
– บอกชื่อต้นไม้ผลัดใบ
- วาดมงกุฎของต้นไม้ผลัดใบต่าง ๆ บนกระดาษ เช่น เบิร์ช โอ๊ค เมเปิ้ล
- ทำกระดาษเจาะรูของคุณเอง
— วาดทิวทัศน์ฤดูหนาวโดยใช้เทคนิคการปะติดปะต่อโดยใช้กระดาษเจาะรู
แอพพลิเคชั่นฤดูหนาวที่คุณพบในบทความนี้อาจมีโครงเรื่องและองค์ประกอบที่หลากหลายมาก สร้างสรรค์ ทดลอง สำรวจ ใช้งานปะติด “เจาะรู” เพื่อเป็นของขวัญให้กับคนที่คุณรัก ทำการ์ดฤดูหนาวและแผงต่างๆ เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จและเป็นแรงบันดาลใจ!