การสนทนาในกลุ่มผู้อาวุโส: “การหาประโยชน์อย่างกล้าหาญในช่วงสงคราม

งาน กิจกรรมการศึกษา:

"การเข้าสังคม" :

• เพื่อขยายความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ เพื่อแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับชีวิตและการหาประโยชน์ของเด็ก ๆ ในช่วงสงคราม
• เลี้ยงดูเด็ก ๆ ด้วยจิตวิญญาณแห่งความรักชาติ รักบ้านเกิดเล็ก ๆ ของพวกเขา และแนะนำให้พวกเขารู้จักกับอนุสรณ์สถานของวีรบุรุษแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ

"การสื่อสาร" :

• ปรับปรุงรูปแบบคำพูดแบบโต้ตอบและแบบพูดคนเดียว
• ส่งเสริมวัฒนธรรมการสื่อสารด้วยวาจา

"อ่านนิยาย" :

• พัฒนาความสามารถในการรับรู้และการวิเคราะห์ งานวรรณกรรม- เสริมสร้างความสามารถในการอ่านบทกวีอย่างชัดแจ้ง

"ดนตรี" :

• การฟังและการเรียนรู้เพลงในช่วงสงคราม: "สงครามศักดิ์สิทธิ์" - ดนตรี อ. อเล็กซานโดรวา "คัตยูชา" - ดนตรี เอ็ม. แบลนเตรา "วันแห่งชัยชนะ" - ดนตรี D. Tukhmanova ละครเพลง "สามรถถัง" .

“ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะ” :

• แอปพลิเคชัน วิธีการที่แตกต่างกันทำงานกับกระดาษ

รูปแบบการทำงาน:

• การสนทนากับเด็ก ๆ เกี่ยวกับสงครามเกี่ยวกับวันแห่งชัยชนะอันยิ่งใหญ่เรื่องราวของครูเกี่ยวกับความสำเร็จของพรรคพวก Lenya Golikov เกี่ยวกับชีวิตของเด็ก ๆ ที่อยู่หลังแนวศัตรูเกี่ยวกับโศกนาฏกรรมอันเลวร้ายในหมู่บ้าน Lychkovo
• อ่านบทกวีเกี่ยวกับสงคราม ฟังเพลง
• การตรวจสอบโปสเตอร์เกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่สอง อัลบั้มและรูปถ่ายของ V. Novgorod - เมืองในปัจจุบันและระหว่างสงครามโลกครั้งที่สอง ภาพถ่ายของอนุสาวรีย์ "ถึงทหารนิรนาม" การเลือกข้อมูลจากหนังสือพิมพ์ท้องถิ่น "ถนนแห่งวีรบุรุษ" .
• นิทรรศการภาพวาดของเด็กเกี่ยวกับสงครามในกลุ่มและการออกแบบผลงานส่วนรวม "รถเครน" ในห้องอนุบาล
• วางดอกไม้สดที่อนุสาวรีย์วีรบุรุษแห่งสงครามโลกครั้งที่สองนายพล Korovnikov ผู้ปลดปล่อยเมืองของเรา - Veliky Novgorod - เมือง ความรุ่งโรจน์ทางทหารและไปยังหลุมศพหมู่แห่งหมู่บ้าน Grigorovo

ทำงานกับครอบครัว:

ทำแผ่นพับเกี่ยวกับญาติของคุณที่ต่อสู้ในแนวหน้าของมหาสงครามแห่งความรักชาติ, ภาพตัดปะ, การนำเสนอ “ผลงานของปู่ทวดของฉัน” , ตกแต่งห้องโถงอนุบาลเนื่องในวันแห่งชัยชนะ

ความก้าวหน้าของกิจกรรมการศึกษาโดยตรง:

เสียงดนตรีโดย A. Alexandrov "สงครามศักดิ์สิทธิ์"

ครูอ่านบทกวี:

สงครามไม่ใช่ที่สำหรับเด็ก!
ไม่มีหนังสือหรือของเล่นที่นี่
การระเบิดของทุ่นระเบิดและเสียงปืนคำราม
และทะเลแห่งเลือดและความตาย

สงครามไม่ใช่ที่สำหรับเด็ก!
เด็กต้องการบ้านที่อบอุ่น
และมือที่อ่อนโยนของแม่
และหน้าตาเปี่ยมไปด้วยความดี

และเสียงเพลงกล่อมเด็ก
และไฟต้นคริสต์มาส
ขี่ลงภูเขาอย่างสนุกสนาน
สโนว์บอลและสกีและรองเท้าสเก็ต

และไม่ใช่เด็กกำพร้าและความทุกข์ทรมาน!

คุณคิดว่าสงครามคืออะไร?

เด็ก ๆ: สงครามเป็นสิ่งที่เลวร้ายมาก เพราะมันคร่าชีวิตผู้คน อาหารไม่เพียงพอ ไม่มีแสงสว่าง ทหารไปแนวหน้าและถูกพวกนาซีสังหาร ฯลฯ

เรื่องราวของครู:

เป็นช่วงเวลาที่ยากลำบาก หิวโหย และหนาวเย็นในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ ซึ่งเริ่มขึ้นเมื่อวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 และกินเวลานาน 5 ปี พวกนาซีโจมตีประเทศของเราโดยไม่มีการเตือนล่วงหน้า มันเป็น เช้าวันอาทิตย์- ไม่มีสัญญาณของปัญหา จากนั้นเครื่องบินฟาสซิสต์ก็เริ่มทิ้งระเบิดในเมือง เมือง และหมู่บ้านของเรา ผู้คนจำนวนมากเสียชีวิตในชั่วโมงแรกของสงคราม เพราะไม่มีใครคาดคิดว่าจะมีการโจมตีจากเยอรมนี และกองทัพของเราไม่พร้อมที่จะขับไล่การโจมตีของศัตรู มันยากสำหรับคนของเราทุกคน แต่มันยากเป็นพิเศษสำหรับเด็ก ๆ หลายคนถูกทิ้งไว้ให้เป็นเด็กกำพร้า พ่อของพวกเขาเสียชีวิตในสงคราม คนอื่น ๆ ไม่เพียงสูญเสียพ่อแม่ของพวกเขาในระหว่างการทิ้งระเบิด แต่ยังรวมถึงบ้านของพวกเขาด้วย หลายคนลงเอยด้วยการถูกจองจำหรือในดินแดนที่ถูกยึดครองนั่นคือนี่คือดินแดนที่พวกนาซียึดครอง และเด็กๆ ก็ต้องเผชิญกับพลังอันโหดร้ายของลัทธิฟาสซิสต์

นักการศึกษา: -โอ้ ลองจินตนาการดูว่าถ้าคุณได้แทนที่เด็กๆ เหล่านั้น คุณจะใช้ชีวิตอย่างไรในช่วงสงคราม?

เด็กๆ : - ผมจะออกไปรบ จะเป็นนักบิน และทิ้งระเบิด ผมจะไปช่วยผู้บาดเจ็บที่โรงพยาบาล เป็นต้น

เกม "โรงพยาบาล" - แสดงให้เด็ก ๆ ได้เห็นถึงเทคนิคการพันผ้าด้วยมือ เท้า ศีรษะ วิธีลากผู้บาดเจ็บบนเต็นท์เสื้อกันฝน

นักการศึกษา: -ฉันอยากจะเล่าเรื่องที่เกิดขึ้นระหว่างสงครามในหมู่บ้าน Lychkovo ภูมิภาค Novgorod ให้คุณฟัง

ในช่วงเริ่มต้นของมหาสงครามแห่งความรักชาติในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2484 การอพยพพลเรือนเริ่มต้นจากเลนินกราด ประการแรกเด็ก ๆ ถูกส่งไปทางด้านหลัง ไม่มีใครสามารถคาดการณ์แนวการสู้รบได้ เด็ก ๆ ถูกนำตัวออกจากเลนินกราดเพื่อรับความรอด ห่างจากความตายและความทุกข์ทรมาน ปรากฎว่าพวกเขาถูกนำตัวเข้าสู่สงครามโดยตรง ที่สถานี Lychkovo เครื่องบินนาซีทิ้งระเบิดรถไฟ 12 คัน ในฤดูร้อนปี 1941 เด็กบริสุทธิ์หลายร้อยคนเสียชีวิต พวกเขาเป็นใคร ชื่อของพวกเขา? ญาติของพวกเขาตามหาพวกเขาเหรอ? เป็นการยากที่จะตอบคำถามเหล่านี้... ตอนนั้นยังไม่ทราบจำนวนเลนินกราดตัวน้อยที่เสียชีวิตไปกี่คน มีเด็กเพียง 18 คนเท่านั้นที่ยังมีชีวิตอยู่ หนึ่งในนั้นคือ Irina Alekseevna Zimneva ตอนนั้นเธออายุสองขวบครึ่ง ก่อนที่รถไฟจะออก แม่ของฉันก็มอบอิโรชกาให้ ตุ๊กตาที่สวยงาม- ต้องขอบคุณตุ๊กตาตัวนี้ที่ Alexey Osokin เด็กชายวัย 13 ปีพบและช่วยเหลือเด็กผู้หญิงคนนั้น

โชคชะตายิ้มให้กับเด็กเพียงไม่กี่คน ตั้งแต่นั้นมา หลุมศพที่ไม่ธรรมดาก็ปรากฏขึ้นที่สุสานกลางใน Lychkovo หลุมศพที่ฝังขี้เถ้าของเด็กที่เสียชีวิตอย่างไร้เดียงสา

ในปีพ.ศ. 2546 มีการสร้างอนุสาวรีย์เล็กๆ ในบริเวณที่ฝังศพ ซึ่งเป็นประติมากรรมสำริดที่มีดอกไม้สดอยู่เสมอ

นี่คือสิ่งที่พวกนาซีทำ แต่ทหารของเราจะไม่มีวันทำเช่นนี้ ฟังบทเพลงเกี่ยวกับทหารที่ช่วยเด็กสาวชาวเยอรมันในกรุงเบอร์ลินระหว่างเก็บอาวุธ

ฟัง "บทเพลงของทหารแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ" :

เป็นเวลารุ่งสางในเดือนพฤษภาคม
การต่อสู้รุนแรงขึ้นใกล้กับกำแพง Reichstag
ฉันสังเกตเห็นสาวชาวเยอรมันคนหนึ่ง
ทหารของเราบนทางเท้าที่เต็มไปด้วยฝุ่น

เธอยืนอยู่ที่เสาตัวสั่น
ใน ดวงตาสีฟ้าความกลัวแข็งตัว
และชิ้นส่วนโลหะผิวปาก
ความตายและความทรมานถูกหว่านไปทั่ว

แล้วเขาก็นึกถึงวิธีบอกลาในฤดูร้อน
เขาจูบลูกสาวของเขา
อาจจะเป็นพ่อของผู้หญิงคนนี้
ลูกสาวของเขาถูกยิง...

แต่บัดนี้ ในกรุงเบอร์ลิน ตกอยู่ในเปลวเพลิง
นักสู้คลานและปกป้องเขาด้วยร่างกายของเขา
หญิงสาวใน ชุดเดรสสั้นสีขาว
เขาเอามันออกจากไฟอย่างระมัดระวัง

มีเด็กกี่คนที่ได้ฟื้นฟูวัยเด็กของพวกเขา?
พวกเขาให้ความชื่นชมยินดีและฤดูใบไม้ผลิ
พลทหารของกองทัพโซเวียต,
คนชนะสงคราม!

และในกรุงเบอร์ลินในวันหยุด
ถูกสร้างขึ้นให้ยืนหยัดมานานหลายศตวรรษ
อนุสาวรีย์ทหารโซเวียต
โดยมีหญิงสาวคนหนึ่งช่วยชีวิตไว้ในอ้อมแขนของเธอ

คุณจะพูดอะไรเกี่ยวกับทหารเกี่ยวกับการกระทำของเขาได้บ้าง?

เด็ก ๆ : เขากล้าหาญ เข้มแข็ง กล้าหาญ ไม่กลัวสิ่งใด ๆ เขาทำท่าเหมือน ทหารตัวจริงฯลฯ

ลากเพลง "สามรถถัง"

นักการศึกษา: และตอนนี้ฉันอยากจะแสดงรูปถ่ายให้คุณดู (แสดงอนุสาวรีย์ของ Lenya Golikov).

เด็ก ๆ: นี่คืออนุสาวรีย์ของ Lenya Golikov!

นักการศึกษา: ทำได้ดีมากคุณรู้แล้ว เขาประสบความสำเร็จอะไร? คุณอยากรู้ไหมโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเขาเป็นเพื่อนร่วมชาติของเรานั่นคือเขาเกิดบนดินแดนโนฟโกรอดของเรา

ในเขต Parfinsky ของภูมิภาค Novgorod ในหมู่บ้าน Lukino มีเด็กชาย Lenya Golikov อาศัยอยู่ เขาเรียนที่โรงเรียน ช่วยพ่อแม่ทำงานบ้าน และเป็นเพื่อนกับลูกๆ แต่ทันใดนั้นมหาสงครามแห่งความรักชาติก็เริ่มต้นขึ้น เมื่อสงครามเริ่มขึ้น เขาอายุเพียง 15 ปี

พวกนาซียึดหมู่บ้านของเขาและพยายามก่อตั้งหมู่บ้านขึ้น « คำสั่งซื้อใหม่» - Lenya เข้าร่วมกับพรรคพวกเพื่อต่อสู้กับพวกนาซีร่วมกับผู้ใหญ่ พลพรรคโจมตีเสาของศัตรู ระเบิดรถไฟ และทำลายทหารและเจ้าหน้าที่ชาวเยอรมัน

พวกนาซีกลัวพวกพ้อง Leni Golikov พรรคพวกรุ่นเยาว์มีประสบการณ์การต่อสู้มากมาย แต่สิ่งหนึ่งที่พิเศษคือ

ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2485 Lenya ถูกซุ่มโจมตีไม่ไกลจากถนน ทันใดนั้นเขาก็เห็นรถเยอรมันคันหรูขับมาตามถนน เขารู้ว่ามีการขนส่งพวกฟาสซิสต์ที่สำคัญมากด้วยรถยนต์ประเภทนี้ และตัดสินใจหยุดรถคันนี้ไม่ว่าจะด้วยวิธีใดก็ตาม ขั้นแรกเขาดูว่ามียามหรือไม่ ปล่อยให้รถเข้ามาใกล้แล้วจึงขว้างระเบิดใส่มัน ระเบิดมือระเบิดข้างรถ และ Fritzes ที่แข็งแกร่งสองตัวก็กระโดดออกมาจากรถแล้ววิ่งไปหา Lena แต่เขาไม่กลัวและเริ่มยิงปืนกลใส่พวกเขา เขาฆ่าคนหนึ่งทันทีและคนที่สองก็เริ่มวิ่งหนีเข้าไปในป่า แต่กระสุนของเลนินตามทันเขา ฟาสซิสต์คนหนึ่งกลายเป็นนายพลริชาร์ดวิทซ์ พวกเขาพบเอกสารสำคัญเกี่ยวกับตัวเขาจึงส่งไปมอสโคว์ทันที ในไม่ช้าก็ได้รับคำสั่งจากสำนักงานใหญ่ของขบวนการพรรคพวกให้เสนอชื่อผู้เข้าร่วมทั้งหมดในปฏิบัติการที่กล้าหาญเพื่อรับตำแหน่งฮีโร่ สหภาพโซเวียต- แต่มีผู้เข้าร่วมเพียงคนเดียว... Young Lenya Golikov! ปรากฎว่า Lenya ได้รับข้อมูลที่มีค่าที่สุด - ภาพวาดและคำอธิบายของเหมืองเยอรมันประเภทใหม่ รายงานการตรวจสอบไปยังผู้บังคับบัญชาระดับสูง แผนที่ของทุ่นระเบิด และอื่น ๆ เอกสารสำคัญมีลักษณะทางการทหาร

สำหรับความสำเร็จนี้ Lenya Golikov ได้รับการเสนอชื่อเข้าชิงรางวัลรัฐบาลสูงสุด - เหรียญรางวัล « ดาวทอง» และตำแหน่งวีรบุรุษแห่งสหภาพโซเวียต แต่พระเอกไม่มีเวลารับรางวัล ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2485 การปลดพรรคพวกของ Golikov ถูกชาวเยอรมันล้อมรอบ

ในการรบครั้งนั้น สำนักงานใหญ่ทั้งหมดของกองพลพรรคพวกถูกสังหาร ในบรรดาผู้ที่ตกสู่บาปคือ Lenya Golikov เขาได้รับตำแหน่งฮีโร่มรณกรรม

นักการศึกษา: ต้องขอบคุณความกล้าหาญของชาวรัสเซียที่ทำให้เราชนะสงครามครั้งนี้! เพราะทุกคนทั้งเด็กและผู้ใหญ่ยืนหยัดเพื่อปกป้องมาตุภูมิของตน ต่อสู้และช่วยเหลือในแนวหลัง สร้างรถถัง ปืนกล กระสุนปืน เครื่องบิน ฯลฯ และในวันที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 พวกนาซียอมจำนน และเราก็ชนะ!

ฟังเพลงของ D. Tukhmanov "วันแห่งชัยชนะ"

หลังจากเรียนกับเด็กๆเสร็จแล้ว การทำงานเป็นทีม "รถเครน"

วันที่ตีพิมพ์: 12/04/58

บทสนทนา: “การหาประโยชน์อย่างกล้าหาญระหว่างสงคราม”

กลุ่มอาวุโส

Grigorieva O.I อาจารย์ของ MKDOU โรงเรียนอนุบาล"เทพนิยาย"

เป้าหมาย: เพื่อให้เด็กก่อนวัยเรียนได้รู้จักกับการหาประโยชน์อย่างกล้าหาญของเด็ก ๆ ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ

เพื่อให้เกิดแนวคิดว่าผู้คนจดจำและให้เกียรติความทรงจำของวีรบุรุษแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติได้อย่างไร

พัฒนาความรู้สึกภาคภูมิใจในผู้คนที่กล้าหาญและอยู่ยงคงกระพันของคุณ เพื่อปลูกฝังความเคารพต่อทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติและคนทำงานบ้าน

วันนี้เนื่องในวันแห่งชัยชนะ เราจะสนทนาเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติต่อไป เราจะมาทำความรู้จักกับชีวิตของเด็กๆ ในช่วงสงคราม กับผู้ที่อายุค่อนข้างน้อยในช่วงสงครามเหล่านั้น

วันนี้จะเป็นวันแห่งความทรงจำ

และใจของฉันก็แน่นจากคำพูดอันสูงส่ง

วันนี้จะเป็นวันแห่งการเตือนใจ

เกี่ยวกับการหาประโยชน์และความกล้าหาญของบรรพบุรุษของเรา

พวกคุณสงครามคืออะไร? มันเริ่มเมื่อไหร่? สงครามกินเวลานานแค่ไหน? ทำสงครามกับใคร? คุณคิดว่าเหตุใดชาวเยอรมันจึงถูกเรียกว่าฮิตเลอร์ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ ใครยืนหยัดเพื่อปกป้องมาตุภูมิของเรา? คุณคิดว่าเด็ก ๆ ช่วยเหลือผู้ใหญ่หรือไม่? เด็กช่วยผู้ใหญ่ได้อย่างไร? (คำตอบของเด็ก ๆ )

ปีที่ยากลำบาก หิวโหย และสงครามเย็นมักเรียกว่าช่วงเวลาที่ยากลำบากของสงคราม - ปีที่ห้าวหาญและชั่วร้าย มันยากสำหรับคนของเรา แต่มันยากเป็นพิเศษสำหรับเด็ก ๆ ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ยืนหยัดเพื่อปกป้องมาตุภูมิ เด็กหลายคนกลายเป็นเด็กกำพร้า พ่อของพวกเขาเสียชีวิตในสงคราม คนอื่นๆ สูญเสียพ่อแม่ไประหว่างเหตุระเบิด คนอื่นๆ ไม่เพียงแต่สูญเสียญาติเท่านั้น แต่ยังสูญเสียบ้านด้วย คนอื่นๆ ยังคงอยู่ในดินแดนที่ถูกศัตรูยึดครอง และคนอื่นๆ สูญเสียให้กับชาวเยอรมัน เด็กๆ ต่อสู้กันโดยแยกพรรค ทำงานในโรงงานทหาร เก็บเสื้อผ้าอุ่นๆ ให้กับทหารแนวหน้า แสดงคอนเสิร์ตต่อหน้าผู้บาดเจ็บ...

(สไลด์โชว์เด็กสงครามในโรงงาน,โรงพยาบาล)

สงคราม - คุณเป็นแม่เลี้ยงที่ชั่วร้าย!

ให้ฉันกินไม่พอ

กับ แสงสีขาวการดำรงชีวิต,

ความสุขก็ถูกพรากไปจากพวกเขา

สงคราม - คุณเป็นแม่เลี้ยงที่ชั่วร้าย!

ไม่ได้ให้ฉันนอนหลับเพียงพอ

เลี้ยงลูกตั้งแต่เนิ่นๆ

ฉันยกมันขึ้นมาด้วยการทำงานหนัก

เราจะรวบรวมกำลังทั้งหมดของเรา -

มาไล่ล่าหญิงชราผู้ชั่วร้ายกันเถอะ

เพื่อที่เธอจะได้ไม่ข่มขู่เด็กๆ

ความหิวโหย ความตาย ความพินาศ!

เด็กๆ ต้องอดทนต่อความหนาวเย็น ความหิวโหย และความตายของญาติพี่น้อง แต่พวกเขาก็ทนอยู่ได้จนถึงที่สุด สงครามได้บิดเบือนชะตากรรมไม่เพียงแต่เด็กๆ ที่พบว่าตัวเองอยู่ข้างหน้าเท่านั้น แต่ยังบิดเบือนชะตากรรมของเด็กๆ ที่อยู่ด้านหลังด้วย แทนที่จะเป็นวัยเด็กที่มีความสุขและไร้กังวลด้วยเกมและความบันเทิงที่สนุกสนาน เด็กเล็กต้องทำงานกับเครื่องจักรเป็นเวลา 10-12 ชั่วโมง เพื่อช่วยผู้ใหญ่สร้างอาวุธเพื่อเอาชนะศัตรู แต่พวกเขาทำได้ พวกเขาชนะ...คุณคิดว่าเด็กๆ จะเป็นฮีโร่ได้ไหม? คุณรู้จักลูกๆ ของฮีโร่คนไหนบ้าง?

มีสงครามเกิดขึ้น แต่ชีวิตดำเนินต่อไป แม่ ภรรยา และลูกๆ กำลังรอทหารอยู่ที่บ้าน ทหารเขียนจดหมายจากแนวหน้า และญาติและเพื่อนฝูงก็ตอบ ทหารเขียนจดหมายลงบนเศษกระดาษที่พบ แล้วพับด้วยวิธีพิเศษ ตัวอักษรสามเหลี่ยมนั้นเป็นกระดาษแผ่นหนึ่ง รูปร่างสี่เหลี่ยม, โค้งก่อนจากขวาไปซ้าย และจากซ้ายไปขวา แถบกระดาษที่เหลือถูกสอดเข้าไปข้างใน ไม่ต้องประทับตรา จดหมายไม่ได้ปิดผนึก ที่อยู่ปลายทางและที่อยู่ผู้ส่งถูกเขียนไว้ด้านนอก และเว้นช่องว่างไว้ด้วย ทำไมคุณถึงคิด? กระดาษมีค่าดั่งทองคำ ข้อความถูกเขียนไว้ ด้วยลายมือที่เล็กที่สุดก็เต็มพื้นที่ที่เหมาะสมทั้งหมดแล้ว หากทหารถูกย้ายไปยังหน่วยอื่น และจบลงที่ห้องพยาบาลหรือโรงพยาบาล ที่อยู่ใหม่จะถูกแทนที่เพื่อจดบันทึก จดหมายส่งต่อเหล่านี้บางฉบับก็หายไป เป็นเวลานานตามหาผู้รับหลายปีหลังสงคราม ฉันจะอ่านจดหมายเหล่านี้ให้คุณฟัง

ฉันให้คุณดูซองจดหมายที่พับเป็นรูปสามเหลี่ยม

ตอนนี้ฉันจะอ่านจดหมายที่ฉันเขียนให้คุณฟัง เด็กน้อยเซอร์โยชา อาเลชคอฟ.

“ ฉันชื่อ Seryozha Aleshkov ฉันเป็นผู้พิทักษ์ที่อายุน้อยที่สุดของสตาลินกราด ฉันอายุเพียง 6 ขวบ พวกนาซีฆ่าแม่ของฉัน แต่ฉันพยายามช่วยทหารอย่างเต็มที่ ฉันนำอาหารให้พวกเขา นำกระสุนมาให้พวกเขา ร้องเพลงในช่วงพัก อ่านบทกวี และส่งไปรษณีย์ ครั้งหนึ่งในระหว่างการเก็บกระสุนผู้บังคับกองทหารพันเอก Vorobyov ถูกล้มลงในดังสนั่นฉันไม่ตกใจเลยฉันขอความช่วยเหลือ ผู้บัญชาการยังคงมีชีวิตอยู่ ในปี 1942 ฉันถูกยิงด้วยปูน ได้รับบาดเจ็บที่ขา และสุดท้ายต้องเข้าโรงพยาบาล ฉันได้รับเหรียญรางวัล "บำเพ็ญกุศลทหาร"

Seryozha อายุเท่าไหร่? ทำไมพวกเด็กๆ ถึงช่วยทหารแนวหน้า? พวกคุณทำไมคุณถึงคิดว่า Serezha Aleshkov ไม่ได้พักระหว่างการต่อสู้ แต่ร้องเพลง อ่านบทกวี และส่งไปรษณีย์ ทำไม Serezha จึงได้รับเหรียญรางวัล "สำหรับการทำบุญทางทหาร"

ฟิสิกส์ นาที (เด็ก ๆ ทำการเคลื่อนไหวตามข้อความ)

เรายังเป็นเด็กก่อนวัยเรียน

แต่เราเดินเหมือนทหาร

หนึ่ง สอง ในขั้นตอน

สามสี่ขั้นตอนที่กระชับยิ่งขึ้น

ทหารไปร่วมขบวนพาเหรด

พวกเขาเป็นคนกล้าหาญ

แต่จดหมายฉบับนี้เขียนโดยเด็กผู้หญิงคนหนึ่งชื่อของเธอคือทันย่าสาวิเชวา ฉันแสดงให้เด็กเห็นว่าจดหมายนี้เขียนด้วยลายมือและไม่ได้พิมพ์

“ฉันชื่อทันย่า ซาวิเชวา ทันย่า. เมื่อสงครามเริ่มต้นขึ้น ฉันอายุสิบเอ็ดปี ครอบครัวเราไม่ยอมอพยพ เราพักอยู่ในเมืองเพื่อช่วยเหลือแนวหน้า เราตัดสินใจที่จะอยู่ด้วยกันจนจบ

ฉันไม่ได้มีส่วนร่วมในการสู้รบ ฉันไม่ใช่พรรคพวก แต่ร่วมกับคนอื่นๆ ฉันเคลียร์ห้องใต้หลังคา แบกกระสอบทรายและถังน้ำไปที่นั่นเพื่อดับไฟแช็ก และดูแลผู้บาดเจ็บทีละคน สงครามได้เกิดขึ้น พี่น้องของฉัน ลุงของฉัน ยายของฉัน... แม่... ฉันเขียนทั้งหมดนี้ลงในไดอารี่ของฉัน ฉันเสียชีวิตด้วยความเหนื่อยล้าในวันที่ 1 ของวันที่ 40 กรกฎาคม ปีที่สี่…»

ธัญญ่าและเพื่อนๆ ช่วยแนวหน้าอย่างไร? ทำไมพวกเขาถึงเทห้องใต้หลังคาและถือกระสอบทรายและถังน้ำไว้ที่นั่น? ทำไมทันย่าถึงตาย?

เราเป็นเด็กแห่งสงคราม เราได้รับมันจากเปล

สัมผัสกับความวุ่นวายของความทุกข์ยากทั้งหมด

มีความหิวโหย มันหนาว ฉันนอนไม่หลับตอนกลางคืน

ท้องฟ้าก็มืดมนด้วยการเผาไหม้

แผ่นดินสั่นสะเทือนจากการระเบิดและร้องไห้

เราไม่รู้จักความสนุกสนานของเด็ก

พวกเราซึ่งเป็นลูกหลานแห่งสงครามต้องทนทุกข์ทรมานอย่างแสนสาหัส

ชัยชนะคือรางวัล

และพงศาวดารแห่งปีที่เลวร้ายก็ถูกเขียนลงในความทรงจำ

ความเจ็บปวดสะท้อนกับ Echo”

ทำไมคุณถึงคิดว่าเด็กๆ ไม่รู้จักความสนุกสนานของเด็ก? ความยากลำบากอะไรเกิดขึ้นกับบ้านของพวกเขา? อะไรคือรางวัลสำหรับเด็ก ๆ และชาวรัสเซียทั้งหมด?

ดิ "จบประโยค"

พวกฉันจะบอกคุณวลีและคุณจะต้องทำให้เสร็จ

วันหยุดของคนทั้งประเทศนี้คือ

เราต้องจำเขาให้ได้

คนของเราเอาชนะศัตรูของพวกเขา

และเขาปกป้องปิตุภูมิ

(วันแห่งชัยชนะ)

ปู่ของเราปกป้อง

งานและความสุขบนโลก

ส่องสว่างเฉลิมพระเกียรติ... (ชัยชนะ)

ดวงดาวของโลกบนเครมลิน

ท้องฟ้าประกายเหนือเรา

มันส่องแสงด้วยแสงไฟ

เหมือนดอกไม้ที่บานสะพรั่ง -

นี่คือเทศกาล... (ดอกไม้ไฟ)

สำหรับความกล้าหาญ ความกล้าหาญ และความกล้าหาญ นักรบรุ่นเยาว์ได้รับคำสั่งและเหรียญรางวัล แต่น่าเสียดาย ไม่ใช่ทุกคนที่มีชีวิตอยู่เพื่อดูชัยชนะ หลายคนเสียชีวิตด้วยน้ำมือของศัตรูด้วยความหิวโหย ผู้คนจะจดจำการหาประโยชน์ของฮีโร่รุ่นเยาว์อยู่เสมอ ทุกปีในทุกเมืองในประเทศของเราและในมอสโกจะมีการจัดขบวนพาเหรดเทศกาลในวันที่ 9 พฤษภาคม

คุณคิดว่าจำเป็นต้องจดจำคนที่เราไม่เคยเห็นด้วยซ้ำหรือไม่? พวกคุณความทรงจำของลูกหลานแห่งสงครามเป็นอมตะได้อย่างไร? อนุสาวรีย์คืออะไร? (แสดงอนุสาวรีย์ที่อุทิศให้กับเด็กแห่งสงคราม)

เราเกิดและโตในยามสงบ สำหรับเรา สงครามคือประวัติศาสตร์ แต่เราจะจดจำมันตลอดไป

เราต่อต้านความเศร้าโศกและสงคราม

เราต้องการที่จะเติบโตขึ้นอย่างมีความสุข

ให้ดวงอาทิตย์ส่องแสงจากด้านบน

เหนือเมืองพวกเรา

พวกคุณจำอะไรได้จากบทเรียน? คุณอยากจะรู้อะไรอีกบ้าง?

ฉันเสนอดาวให้กับเด็กๆ ถ้าคุณชอบบทเรียน ฉันแนะนำให้ติดดาวไว้บนโต๊ะ และหากบทเรียนดูยากก็ให้ติดดาวไว้ในกล่อง

MKDOU d\s "เบบี้" หมายเลข 16

นักการศึกษา: Frolova I. N.

การสนทนา:“ สำหรับเด็กเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ”

(กลุ่มเตรียมความพร้อม)

หมู่บ้านวอสโทชนี

2014

บทสนทนา: “ สำหรับเด็ก - เกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ”

เป้าหมาย: การก่อตัวของคุณธรรม - คุณสมบัติรักชาติในเด็กวัยก่อนเรียนที่มีอายุมากกว่า

แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับเหตุการณ์มหาสงครามแห่งความรักชาติ อธิบายว่าคำว่า "มหาสงครามแห่งความรักชาติ" หมายถึงอะไร เพื่อให้ความคิดว่ามันเป็นการปลดปล่อย ดำเนินการในนามของสันติภาพ ความเจริญรุ่งเรือง และความเป็นอยู่ที่ดีของมาตุภูมิของเรา

เพื่อปลูกฝังความรู้สึกภาคภูมิใจในผู้คนของเรา ความปรารถนาที่จะเป็นเหมือนทหารที่ปกป้องมาตุภูมิของเรา

เพื่อรวบรวมความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติและใครคือ "ทหารผ่านศึก"

บูรณาการ พื้นที่การศึกษา:

ทางสังคม – การพัฒนาการสื่อสาร;

การพัฒนาองค์ความรู้

ศิลปะและสุนทรียศาสตร์

งานเบื้องต้น: อ่านเรื่องราวในหัวข้อมหาสงครามแห่งความรักชาติ หนังสือ, ภาพวาด, อุปกรณ์ทางทหาร- เด็กๆ เยี่ยมชมอนุสรณ์สถาน ดูเหรียญตามภาพครับ

อุปกรณ์: โปสเตอร์เกี่ยวกับ Great Patriotic War, รูปถ่ายของทหารผ่านศึก

ความคืบหน้าของการสนทนา:

นักการศึกษา: เด็ก ๆ ฟังบทกวี:

พระอาทิตย์กำลังส่องแสง

กลิ่นเหมือนขนมปัง

ป่าอึกทึก แม่น้ำ หญ้า...

มันดีภายใต้ท้องฟ้าอันเงียบสงบ

ได้ยินคำพูดที่ใจดี

ดีในฤดูหนาวและฤดูร้อน

ในวันฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิ

เพลิดเพลินไปกับแสงที่สดใส

สะท้อนความเงียบอันเงียบสงบ

(ม. ซาดอฟสกี้)

นักการศึกษา: เด็กๆ มาฟังความเงียบของโลกกันดีกว่า ในความเงียบนี้ คุณจะได้ยินเสียงลม เสียงนกร้อง เสียงรถยนต์ คุณไม่สามารถได้ยินเสียงปืนหรือเสียงคำรามของรถถัง

เมื่อกว่า 70 ปีที่แล้วสงครามได้เริ่มต้นขึ้น คนของเราต่อสู้กับใคร?

(กับพวกฟาสซิสต์)

พวกนาซีต้องการยึดครองประเทศของเราและเปลี่ยนผู้คนของเราให้เป็นทาส แต่พวกเขาไม่ประสบความสำเร็จ ประชาชนของเราทั้งหมดลุกขึ้นเพื่อปกป้องประเทศของตน ต่อสู้กับพวกฟาสซิสต์

ดูโปสเตอร์นี้สิ มันถูกวาดโดย Irakli Moiseevich Taidze และเรียกว่า "The Motherland is Calling!"

มาตุภูมิซึ่งเป็นมารดาของประชาชนของเราโทรหาเราที่ไหน? เด็ก ๆ : เพื่อปกป้องปิตุภูมิ

นักการศึกษา: คุณเห็นอะไรอีกบนโปสเตอร์?

ทำไมผู้หญิงถึงมีอาวุธมากมาย?

(เด็ก ๆ ให้คำแนะนำ)

นักการศึกษา: ผู้หญิงคนนี้ - แม่เรียกลูกชายลูกสาวเข้าร่วมกองทัพ ซื่อสัตย์ กล้าหาญ มีวินัย สู้เพื่อประชาชนจนลมหายใจสุดท้าย

ดูภาพประกอบ “มองทหารออกไปแนวหน้า”

นักการศึกษา: สงครามครั้งนี้โหดร้ายมากและนำความหายนะครั้งใหญ่และความเศร้าโศกมาสู่ประเทศของเรา มีกี่คนที่รู้อะไรบางอย่างเกี่ยวกับเรื่องนี้ ได้ยินจากผู้ใหญ่ เคยดูหนังมาก่อน

(ได้ยินเรื่องราวของเด็ก ๆ ครูเสริมคำตอบ)

ทหารต่อสู้เพื่อผืนดินทุกผืน โดยไม่ต้องการมอบที่ดินให้กับศัตรู กระสุน ระเบิด และค็อกเทลโมโลตอฟกำลังจะหมด แต่การโจมตีของทหารของเรานั้นรุนแรงมากจนชาวเยอรมันทนไม่ไหวและหนีไปด้วยความตื่นตระหนก (แสดงภาพการต่อสู้ของทหาร) ความกล้าหาญของประชาชนของเรา ความพร้อมในการปกป้องมาตุภูมิจนเลือดหยดสุดท้ายสะท้อนให้เห็นในหลายๆ คน ผลงานดนตรีเวลานั้น ในหมู่พวกเขามีเพลงหนึ่งซึ่งในแง่ของความแข็งแกร่งทางจิตวิญญาณติดอันดับหนึ่งในผลงานที่ดีที่สุดในยุคของมหาสงครามแห่งความรักชาติ เรียกว่า "สงครามศักดิ์สิทธิ์"

เด็กๆ ฟังเพลง

นักการศึกษา: จำเป็นที่ด้านหน้า ตัวแทนที่แตกต่างกันกองกำลัง: นักบิน, ลูกเรือรถถัง, ปืนใหญ่

ชมภาพการที่ทหารรัสเซียแสดงปาฏิหาริย์แห่งความกล้าหาญระหว่างทำสงครามกับพวกนาซี (เรื่องราวเกี่ยวกับความสำเร็จของ A. Matrosov)

ด้วยความเกลียดชังและความโกรธแค้นที่สะสมอยู่ในใจ ทหารรัสเซียรีบเร่งเข้าสู่การต่อสู้อันดุเดือดกับกองทัพฟาสซิสต์ และรีบต่อสู้กับรถถังเพียงลำพัง

นักการศึกษา: ตอนนี้เราหลับตาและเดินทางย้อนเวลากลับไป เปิดตาของคุณ มาหาฉัน. มาถึงสนามรบแล้วเราจะยิงแม่นและวิ่งไปตามแนวไฟอย่างรวดเร็ว

(เกมนี้เล่นแล้ว " นักแม่นปืน»)

(สองทีมโยนลูกบอลลงตะกร้า ทีมที่ตีได้มากกว่าจะเป็นฝ่ายชนะ)

เมื่อพวกเขาโตขึ้น เด็กๆ ของเราจะรับราชการในกองทัพเพื่อปกป้องมาตุภูมิของเราจากศัตรูในกรณีที่เกิดอันตราย ในระหว่างนี้เรามาฝึกฝนความชำนาญและความเฉลียวฉลาดกันเถอะ

(กำลังเล่นเกม “Sappers”)

นักการศึกษา: พวกคุณรู้สุภาษิตอะไรเกี่ยวกับมาตุภูมิเกี่ยวกับกองทัพเกี่ยวกับการหาประโยชน์เกี่ยวกับความรุ่งโรจน์?

“ไม่มีประเทศใดในโลกที่สวยงามไปกว่ามาตุภูมิของเรา”

“ดูแลแผ่นดินเกิดของคุณเหมือนแม่ที่คุณรัก”

“คนที่ไม่มีบ้านเกิดก็เหมือนนกไนติงเกลที่ไม่มีเพลง”

“นักสู้ชาวรัสเซีย – ทำได้ดีมากกับทุกคน”

"ฮีโร่ - เพื่อมาตุภูมิด้วยภูเขา"

นักการศึกษา: ประชาชนของเราให้เกียรติอย่างศักดิ์สิทธิ์ต่อความทรงจำของผู้ที่เสียชีวิตในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ อนุสาวรีย์ เสาโอเบลิสก์ และป้ายอนุสรณ์ถูกสร้างขึ้นสำหรับทหารผู้กล้าหาญ และในหมู่บ้านของเราก็มีอนุสาวรีย์ที่เรามักจะวางดอกไม้เสมอ

(แสดงภาพ)

มันทำให้เรานึกถึงผู้ที่สละชีวิตอย่างกล้าหาญเพื่อต่อสู้เพื่อบ้านเกิดของตน

นักการศึกษา: จำนวนฮีโร่ที่รอดชีวิต - ผู้พิทักษ์มาตุภูมิของเรา - มีจำนวนน้อยลงทุกปี คนเหล่านี้เรียกว่าทหารผ่านศึก ในวันแห่งชัยชนะ พวกเขามอบรางวัลทางทหาร: คำสั่งทางทหารและเหรียญรางวัล ทหารผ่านศึก Ivan Mikheevich Laptev ก็มาหาเราในช่วงวันหยุดวันที่ 9 พฤษภาคม เขาบอกคุณว่าเขาต่อสู้อย่างไรเกี่ยวกับรางวัลของเขา

(แสดงภาพถ่ายของทหารผ่านศึก)

นักการศึกษา: สงครามสิ้นสุดลงในวันที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2488 วันนี้กลายเป็นวันหยุดที่ยิ่งใหญ่ในประเทศของเรา มีการจัดขบวนพาเหรดในกรุงมอสโกเพื่อเป็นเกียรติแก่ผู้ชนะ ทหารนำธงของตนไปที่จัตุรัสแดง และชาวเยอรมัน - ที่มีไม้กางเขนสีดำ - ถูกเหยียบย่ำลงบนพื้นเพื่อเป็นสัญลักษณ์ของชัยชนะเหนือลัทธิฟาสซิสต์ และตอนนี้ในวันที่ 9 พฤษภาคมของทุกปี ท้องฟ้าเหนือรัสเซียก็จะมอดไหม้ ดอกไม้ไฟเทศกาล.

(จัดแสดงภาพวาด “ถวายพระพร”)

และตอนนี้เราทุกคนมีชีวิตและดีใจที่ไม่มีสงครามและเราทุกคนเป็นอิสระ! พวกเรามาฟังบทกวีและทำซ้ำทั้งหมดด้วยกัน

คุณและฉันต้องการความสงบสุข อากาศบริสุทธิ์ยามเช้า เสียงนก เสียงหัวเราะของเด็กๆ อาทิตย์, ฝน, หิมะสีขาว- สงครามเท่านั้น สงครามเท่านั้น ไม่จำเป็นบนโลกใบนี้!

สรุปกิจกรรมการศึกษาสำหรับเด็กๆ กลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา ที่มีการศึกษาทั่วไป ในหัวข้อ “วีรบุรุษแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ” จอมพล G.K. Zhukov"

คำอธิบายของเนื้อหา: ฉันขอเสนอบทสรุปกิจกรรมการศึกษาโดยตรงสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปีที่มีความต้องการพิเศษในหัวข้อ "วีรบุรุษแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ" มาร์แชล จี.เค. จูคอฟ”
ฉันนำเสนอเนื้อหานี้สำหรับนักการศึกษา นักบำบัดการพูด และนักพยาธิวิทยาในการพูด นี่เป็นบทสรุปสำหรับการแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับหนึ่งในวีรบุรุษแห่งสงครามโลกครั้งที่สอง Marshal G.K. Zhukov ปลูกฝังความรู้สึกรักชาติและความภาคภูมิใจในประเทศของตน และเคารพทหารผ่านศึกในสงครามโลกครั้งที่สอง
การบูรณาการพื้นที่การศึกษา“ความรู้ความเข้าใจ”, “การสื่อสาร”, “การเข้าสังคม”, “การอ่านนิยาย” แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับวีรบุรุษแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ, จอมพล G.K. จูคอฟ. ทางการศึกษา:
แนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับวีรบุรุษแห่งสงครามโลกครั้งที่สอง Marshal G.K. Zhukov
ขยายความเข้าใจของเด็กเกี่ยวกับสัญลักษณ์รัสเซีย (ธง)
รวบรวมทักษะในการเลือกคำพ้องความหมาย สัญลักษณ์ และปรับปรุงแพรคซิสเชิงสร้างสรรค์
ทางการศึกษา:
ขยายความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับวีรบุรุษแห่งสงครามโลกครั้งที่สองและชื่อของเขา
ความปรารถนาที่จะเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ และน่าสนใจเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของประเทศของเรา
พัฒนา หน่วยความจำการได้ยินความสนใจทางสายตา
ทางการศึกษา:
ปลูกฝังความรู้สึกรักชาติ รักมาตุภูมิ เคารพทหารผ่านศึกในสงครามโลกครั้งที่สอง พัฒนาความเคารพและไมตรีจิตต่อผู้คน

งานเบื้องต้น:

ดูภาพประกอบและโปสการ์ดเกี่ยวกับสงครามโลกครั้งที่สอง เกี่ยวกับ G.K. Zhukov ท่องจำบทกวีเกี่ยวกับวันแห่งชัยชนะ ท่องสุภาษิต และคำพูดเกี่ยวกับมิตรภาพ ชื่อ เพลงที่ร้องเพลง ธีมทหารอ่านเรื่องราวเกี่ยวกับวีรบุรุษแห่งสงครามโลกครั้งที่สอง การทำโปสการ์ด และภาพพาโนรามากับเด็กและผู้ปกครอง การวาดภาพโครงเรื่อง

วัสดุสาธิต:

ภาพประกอบ ภาพถ่ายโดย G.K. Zhukov นิทรรศการหนังสือเกี่ยวกับหัวข้อทางทหาร ชุดปริศนาสำหรับประกอบภาพ ริบบิ้นเซนต์จอร์จ

การย้าย GCD
ช่วงเวลาขององค์กร
นักบำบัดการพูด- วันหยุดอะไรที่กำลังจะมาถึงเร็ว ๆ นี้? (วันแห่งชัยชนะกำลังใกล้เข้ามา)
1. ธงหลายประเภทของประเทศต่างๆ จะแสดงอยู่บนโต๊ะ
คำถามสำหรับเด็ก:
คุณคุ้นเคยกับธงใดต่อไปนี้ (มอสโก, รัสเซีย)
อะไรและใครเป็นภาพบนธง? (รัสเซียแสดงแถบสามสี: ขาว น้ำเงิน แดง และมอสโกแสดงนักบุญจอร์จผู้มีชัย)

นักบำบัดการพูด- ธงมีประวัติของตัวเอง หลายศตวรรษก่อน ผู้คนใช้เสาแทนธง มัดหญ้า กิ่งไม้ ผมหางม้า- มันถูกเรียกว่าแบนเนอร์ จุดประสงค์หลักของธงคือเพื่อรวบรวม "รวบรวม" นักรบเพื่อปกป้องดินแดนของพวกเขา
ธงมอสโกไม่ได้พรรณนาถึงนักบุญจอร์จผู้พิชิตเท่านั้น
เดาปริศนา:
ทั้งคุณและฉัน
ทั้งแมวและหอกในทะเล
และที่ดอกไม้ในทุ่งและที่ต้นโอ๊กในป่า (ชื่อ)

นักบำบัดการพูดอ่านบทกวี:
ชื่อชื่อชื่อ
ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่เราได้ยิน:
ประเทศนี้ลึกลับขนาดไหน
ดังนั้นชื่อจึงเป็นความลึกลับและความลึกลับ
(อ. โบโบรฟ)
ชื่อจอร์จหมายถึงอะไร?
แต่ละชื่อมีความหมายของตัวเอง ชื่อ Georgy แปลว่า ชาวนา ซึ่งนิยมเรียกว่า Yegor บุคคลที่ตั้งชื่อตามชื่อนี้มุ่งมั่นที่จะอยู่ใกล้โลกมากขึ้นเพื่อให้สามารถและต้องการปกป้องโลกได้

2. เกม “พูดให้แตกต่าง”
ผู้พิทักษ์แห่งปิตุภูมิ - นักรบ, ทหาร, นักสู้
ปิตุภูมิ - มาตุภูมิปิตุภูมิ
ทหารผู้กล้าหาญ - กล้าหาญ, กล้าหาญ, ไม่เกรงกลัว, กล้าหาญ, กล้าหาญ

3. เรื่องราวของนักบำบัดการพูดเกี่ยวกับจอมพล G.K. Zhukov
ผู้บัญชาการที่ยิ่งใหญ่ A.V. ซูโวรอฟ กล่าวว่า:
“ทหารคนไหนไม่อยากเป็นนายพล”
วันนี้ผมอยากจะเล่าให้คุณฟังเกี่ยวกับชายคนหนึ่งชื่อจอร์จ เขาเป็นจอมพล ซึ่งเป็นวีรบุรุษของสหภาพโซเวียตถึงสี่เท่า เขาเล่น บทบาทที่สำคัญในการเอาชนะพวกนาซีในมหาสงครามแห่งความรักชาติ (แสดงรูปถ่ายของ Zhukov)

แม่ของเยกอร์ตัวน้อยส่งเขาไปมอสโคว์เพื่อศึกษาศิลปะขนสัตว์
เขาเพิ่งอายุ 15 ปี แต่พวกเขาเริ่มเรียกเขาว่า Georgy Konstantinovich เพราะเขาศึกษาเรื่องขนยาวด้วยความขยันและแม่นยำ อ่านเยอะๆ และเรียนภาษาเยอรมัน
เมื่อสงครามในปี 1914 เริ่มต้นขึ้น เขาตัดสินใจอาสาให้กับกองทัพเพื่อปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนของเขาจากศัตรู ที่นั่นเขาได้รับบาดเจ็บและถูกอพยพไปโรงพยาบาล
หลังจากการแก้ไข Zhukov ตัดสินใจเข้าร่วมกองทัพแดง ชะตากรรมของเขาเกี่ยวข้องกับกองทัพ หลังจากรับราชการมา 15 ปี Zhukov ก็กลายเป็นผู้บัญชาการกรมทหาร
Georgy Konstantinovich ศึกษามากมายและทำงานอย่างเต็มที่ในทุกตำแหน่งที่เขาดำรงตำแหน่ง ความฉลาด ทัศนคติที่ขยันหมั่นเพียรและแน่วแน่ในการศึกษาของเขาช่วยให้ Zhukov กลายเป็นผู้บัญชาการที่โดดเด่น
ด้วยความต้องการตนเองและผู้อื่น เขาจึงวางแผนปฏิบัติการทางทหารทั้งหมดอย่างระมัดระวัง ต้องขอบคุณ Zhukov ที่ได้รับชัยชนะอย่างเด็ดขาดมากมายในมหาสงครามแห่งความรักชาติ
ผู้นำของประเทศส่ง Zhukov ไปยังจุดที่ยากลำบาก เขาเป็นผู้นำการต่อสู้ที่ยากที่สุดเสมอ ภายใต้คำสั่งของเขาที่กองทหารของเราหยุดศัตรูก่อนใกล้เลนินกราด ( เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก) จากนั้นใกล้มอสโก
สงครามได้รับชัยชนะ และดังที่เคยเกิดขึ้นมากกว่าหนึ่งครั้งในประวัติศาสตร์ รัสเซียไม่เพียงแต่ปลดปล่อยดินแดนของตนจากศัตรูเท่านั้น แต่ยังรวมถึงเมืองของประเทศอื่นด้วย
หลังสงคราม Georgy Konstantinovich เป็นผู้บัญชาการทหารสูงสุดของโซเวียต กองทัพ- ต่อมาดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงกลาโหม สำหรับความกล้าหาญและความกล้าหาญเขาได้รับรางวัลฮีโร่แห่งสหภาพโซเวียตสี่ครั้ง ด้วยความรู้ด้านการทหาร เขายังคงสอนทักษะทางทหารแก่ทหารรุ่นเยาว์ต่อไป ชายคนนี้เป็นที่จดจำในประเทศของเรา ดังนั้นจึงมีการจัดตั้งรางวัลสำหรับบุคลากรทางทหารที่มีความโดดเด่นเป็นพิเศษ: Order of G.K. Zhukov และเหรียญของ G.K. จูโควา.
คำถามสำหรับเด็ก
ก่อนอื่น Zhukov คือใคร (คนแรกคือทหาร)
แล้วโดยใคร? (แล้วเจ้าหน้าที่.)
คุณเป็นใคร? (ได้เป็นจอมพล)

4. ออกกำลังกาย “เลือกสัญญาณ”
ไม่ว่าเขาจะเป็นใครเขาก็เป็นทหารเสมอ
ทหาร (อะไร?) - กล้าหาญ, กล้าหาญ, กล้าหาญ, กล้าหาญ, ฉลาด, กล้าหาญ, มีประสิทธิภาพ, ทำงานหนัก

5. เกม “ใครมีสายสะพายไหล่บ้าง”
จ่ามีจ่า, ร้อยโทมีของร้อยโท, กัปตันมีของเป็นกัปตัน, พันตรีมีของพันเอก, ผู้พันมีของของพันเอก, นายพลมีของของนายพล, จอมพลมีของของจอมพล

นักบำบัดการพูดชื่อจอร์จเป็นตัวกำหนดลักษณะของบุคคล คุณเคยได้ยินมาว่า Zhukov รับผิดชอบงานของเขาและดึงดูดผู้คนด้วยทักษะและความเต็มใจที่จะรับฟังคู่สนทนาของเขาอย่างระมัดระวังและอดทน เขาไม่เคยเปิดเผยความลับของผู้อื่นและไม่ยอมให้มีการโกหก
มีคำพูดเกี่ยวกับชื่อ:
"ตามชื่อ - และชีวิต"
“ ชื่อของบุคคลคือความรุ่งโรจน์หรือชื่อเสียงของเขา - ศักดิ์ศรีของเขา” ผู้เขียน "พจนานุกรม" ชื่อดัง I.V.

6. แบบฝึกหัด “ประกอบภาพบุคคล”
เรามาดูภาพของจอมพลที่โดดเด่นคนนี้กันอีกครั้ง
- ประกอบภาพเหมือนของ Marshal G.K. Zhukov จากชิ้นส่วนต่างๆ
เด็กๆ รวบรวมภาพวาดและวางไว้บนโต๊ะ

7. สรุปบทเรียน
เด็กๆ ตกแต่งภาพเหมือนของ Zhukov ด้วยสัญลักษณ์ทางทหารตามเทศกาล

สถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนงบประมาณของรัฐ
โรงเรียนอนุบาลหมายเลข 64
เขต Primorsky ของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

สรุปกิจกรรมการศึกษาโดยตรง

หัวข้อ: “ ทหารผ่านศึกแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ”

อายุ: 6-7 ปี

พื้นที่การศึกษา: การพัฒนาองค์ความรู้

การก่อตัว ภาพที่สมบูรณ์ความสงบ

บอยต์เซวา ลุดมิลา บอริซอฟนา

นักการศึกษา

เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

เชิงนามธรรมกิจกรรมการศึกษาโดยตรงสำหรับเด็ก กลุ่มเตรียมการ(6-7 ปี) ในหัวข้อ “ทหารผ่านศึกแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติ” ดำเนินการในกระบวนการกิจกรรมการศึกษาโดยตรงของครูกับเด็ก ๆ

เป้า:ขยายความเข้าใจของเด็ก ๆ เกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ

งาน:

ทางการศึกษา:

1. รวบรวมความรู้ของเด็กๆ เกี่ยวกับวันแห่งชัยชนะ

2. เสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับชีวิตของผู้คนในช่วงสงครามทั้งด้านหน้าและด้านหลัง

3. พัฒนาความรู้เกี่ยวกับทหารผ่านศึก บทบาทในการปลดปล่อยจากผู้ยึดครองชาวเยอรมัน

การพัฒนา:

1. พัฒนาคำพูด การคิด ความสนใจที่สอดคล้องกัน

2. ขยายคำศัพท์ของคุณ

ทางการศึกษา:

1. ให้ความรู้แก่เด็กๆ ความสนใจทางปัญญาถึงประวัติศาสตร์ของประเทศ

2. ส่งเสริมความรักและความเคารพต่อผู้เข้าร่วมสงคราม

งานเบื้องต้น:

เสวนาหัวข้อ “วันแห่งชัยชนะ” ฟังเพลงสงคราม อ่านบทกวีรักชาติ ทำโปสการ์ด

อุปกรณ์:

หมวกจดหมาย ภาพถ่าย กระดานแม่เหล็ก โทรทัศน์ การนำเสนอ “มหาสงครามแห่งความรักชาติ” ริบบิ้นเซนต์จอร์จ เครื่องอัดเทป เครื่องบันทึกจังหวะ ภาพยนตร์วิดีโอ “ เปลวไฟนิรันดร์».

การบูรณาการพื้นที่การศึกษา:

องค์ความรู้สังคมและการสื่อสาร การพัฒนาทางกายภาพ

ความก้าวหน้าของกิจกรรมการศึกษาโดยตรง

สวัสดีทุกคน! กรุณาทักทายแขกของเรา

กรุณามาหาฉัน.

พวกคุณฉันเพิ่งไปเยี่ยมปู่ของฉันยูริอิวาโนวิช เขาแสดงให้ฉันเห็นมาก จดหมายที่ผิดปกติและอยากจะแสดงให้คุณเห็น ฉันรับจดหมายนี้โดยได้รับอนุญาตจากปู่ของฉัน นี่มันคือ.

ครูแสดงจดหมายให้เด็กๆ ดู

เรามาดูกันดีกว่า

มันมีรูปร่างแบบไหน?

เขียนเมื่อไม่นานนี้หรือนานมาแล้ว?

คุณคิดว่าใครเป็นคนเขียนจดหมายนี้ถึงปู่ของฉัน

มาอ่านกัน

ครูอ่านจดหมายจากพี่สาวถึงน้องชายตอนหนึ่ง

แล้วใครเป็นคนเขียนจดหมายฉบับนี้?

ขวา. และชื่อของเธอคือ Lyudmila Ivanovna

ครูติดรูปถ่ายคนใน เครื่องแบบทหารมีเหรียญรางวัล

ปู่ของฉัน Dolgopolov Yuri Ivanovich และ Lyudmila Ivanovna น้องสาวของเขาเป็นทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติ สำหรับการรับใช้มาตุภูมิเพื่อความกล้าหาญและความกล้าหาญพวกเขาได้รับคำสั่งและเหรียญรางวัล ดูสิว่าหน้าอกมีกี่อัน

ทหารผ่านศึกคือใคร?

ผู้ที่เข้าร่วมในสงคราม

ลูกคนที่ 1:

ทหารผ่านศึกคือนักสู้ผู้ช่ำชอง

ฉันได้เห็นอะไรมากมายในชีวิตของฉัน

เขาเป็นผู้กล้าหาญในการต่อสู้

ปกป้องประเทศของเขา!

วันนี้เราจะพูดคุยกับคุณเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติเกี่ยวกับชัยชนะของกองทัพของเราในนั้นและแน่นอนเกี่ยวกับผู้ที่เราต้องแสดงความยินดีในวันหยุด วันเดือนพฤษภาคม.

พวกคุณรู้อะไรเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติบ้าง?

นั่งลงบนเก้าอี้

ครูสาธิตการนำเสนอ “มหาสงครามแห่งความรักชาติ”

เมื่อวันที่ 22 มิถุนายน พ.ศ. 2484 ผู้คนได้ยินประกาศ: "วันนี้ เวลา 4 โมงเช้า กองทัพเยอรมันโจมตีบ้านเกิดของเราโดยไม่มีการประกาศสงครามโดยไม่มีการประกาศสงคราม"

เครื่องบินของเยอรมันนำระเบิดขึ้นบินจากสนามบินและทิ้งระเบิดในเมือง สนามบิน สถานีรถไฟ ทิ้งระเบิดใส่ค่ายเด็ก โรงเรียนอนุบาล โรงเรียน โรงพยาบาล และอาคารที่พักอาศัย

ทุกคนทั้งเด็กและผู้ใหญ่ยืนหยัดเพื่อปกป้องมาตุภูมิอันเป็นที่รักของพวกเขา ไม่เพียงแต่ผู้ชายเท่านั้นที่ออกไปแนวหน้า แม้แต่เด็กๆ ก็มักจะหนีออกจากบ้านเพื่อต่อสู้กับพวกนาซี เด็กสาวยังพยายามที่จะก้าวไปข้างหน้า หลายคนเป็นพยาบาล คนส่งสัญญาณ เจ้าหน้าที่ข่าวกรอง หรือแม้แต่นักบิน ญาติและเพื่อนเห็นพวกเขาทั้งน้ำตา แต่ด้วยศรัทธาในชัยชนะ

ทุกคนที่ยังอยู่ด้านหลังทำงานในโรงงานและโรงงาน สำหรับแนวหน้าพวกเขาสร้างรถถังและเครื่องบิน กระสุนและกระสุนถูกหล่อ; เย็บเสื้อผ้าและรองเท้าบู๊ตสำหรับทหาร ทำระเบิดและปืนให้กับทหาร

ในสมัยนั้นสโลแกนปรากฏขึ้น: "ทุกสิ่งเพื่อแนวหน้า!" ทุกสิ่งเพื่อชัยชนะ!

มหาสงครามกินเวลาสี่ปี สงครามรักชาติ- วันที่ 9 พฤษภาคม 1945 ทหารของเราไปถึงกรุงเบอร์ลิน เมืองหลวงของเยอรมนี และที่นั่น บนอาคารหลักซึ่งเรียกว่า Reichstag ธงชัยชนะสีแดงของเราถูกชักขึ้น ซึ่งเป็นสีที่สื่อถึงไฟและความกล้าหาญ

ข่าวดีแพร่กระจายไปทั่วทุกเมืองในประเทศใหญ่ของเรา ประชาชนออกมาเดินขบวนแสดงความยินดีกัน ผู้เข้าร่วมการรบทุกคนได้รับคำสั่งและเหรียญรางวัล และในวันนี้ท้องฟ้าก็สว่างไสวด้วยดอกไม้ไฟแห่งเทศกาล

มีคำหนึ่งในโลก

จำเป็นและสำคัญ

เช่นเดียวกับดวงอาทิตย์

คำนี้ทำให้ทุกคนอบอุ่น

คำนี้มีความสำคัญ

อบอุ่นเหมือนฤดูร้อน

สันติสุขจงบังเกิดแก่ทุกชนชาติ

สันติภาพทั่วโลก!

ใครปกป้องมาตุภูมิของเราจากศัตรู?

ให้เรากลายเป็นทหาร ยืนข้างเก้าอี้ของคุณ

บทเรียนพลศึกษา “ทหาร”

เหมือนทหารแห่เดินสวนสนามกันแถวแล้วแถวเล่า

ซ้าย ขวา ดูพวกเราทุกคนสิ!

ทุกคนปรบมือ - ร่วมกันเชียร์!

เท้าของเราเริ่มเต้นแรงขึ้นและเร็วขึ้น!

คุกเข่าลงกันเถอะ - เงียบ ๆ เงียบ ๆ !

เรายกแขนและมือของเรา - สูงขึ้น สูงขึ้น สูงขึ้น

นั่งของคุณ

ชีวิตของทหารแนวหน้าไม่ใช่เรื่องง่าย ทหารที่แท้จริงควรมีคุณสมบัติอะไรบ้าง?

แต่ไม่ใช่ทหารทุกคนที่กลับมาจากสงครามอันยาวนานนี้ หลายคนเสียชีวิตในการต่อสู้เพื่อปกป้องบ้านเกิดเมืองนอนของตน ในความทรงจำของพวกเขา อนุสาวรีย์และอาคารอนุสรณ์ได้ถูกสร้างขึ้นในทุกเมืองในประเทศอันกว้างใหญ่ของเรา

ครูติดรูปอนุสาวรีย์ของวีรบุรุษแห่งมหาสงครามแห่งความรักชาติบนกระดานแม่เหล็ก

ลูกคนที่ 2:

จากวีรบุรุษในสมัยก่อน

บางครั้งก็ไม่มีชื่อเหลืออยู่

บรรดาผู้ที่ยอมรับการต่อสู้ของมนุษย์

กลายเป็นเพียงดินและหญ้า...

ลูกคนที่ 3:

มีเพียงความกล้าหาญที่น่าเกรงขามเท่านั้น

ประทับอยู่ในหัวใจของผู้มีชีวิต

เปลวไฟนิรันดร์นี้

พระองค์ทรงประทานแก่เรา

เราเก็บมันไว้ในหัวใจและหน้าอกของเรา

ปล่อยให้มันเป็นสักครู่

คำพูดทั้งหมดจะเงียบลง...

และในความทรงจำของพวกเขา

มีการจุดเทียนแล้ว

ร่วมรำลึกถึงทหารที่เสียชีวิตด้วยความเงียบสักนาที

ครูเล่นวิดีโอ "Eternal Flame" พร้อมเสียงเครื่องเมตรอนอม

ปีนี้เราเฉลิมฉลองครบรอบ 70 ปี ชัยชนะอันยิ่งใหญ่- น่าเสียดายที่มีทหารผ่านศึกที่เข้าร่วมในสงครามน้อยลงเรื่อยๆ ผู้ที่เราเป็นหนี้อิสรภาพของเรา เราขอขอบคุณทหารผ่านศึกในมหาสงครามแห่งความรักชาติสำหรับท้องฟ้าที่สดใสและสดใสเหนือศีรษะของเรา

ลูกคนที่ 4:

วันหยุดแห่งสันติภาพในประเทศและฤดูใบไม้ผลิ

ในวันนี้เราระลึกถึงทหาร

ผู้ที่ไม่ได้กลับคืนสู่ครอบครัวจากสงคราม

ลูกคนที่ 5:

ในวันหยุดนี้เราให้เกียรติคุณปู่ของเรา

ปกป้องประเทศบ้านเกิดของพวกเขา

แก่ผู้ประทานชัยชนะแก่ประชาชาติ

และใครคืนความสงบสุขและฤดูใบไม้ผลิให้กับเรา!

วันนี้เราพูดคุยเกี่ยวกับมหาสงครามแห่งความรักชาติ คุณอยู่ในอารมณ์ไหน? ทำไม

วันนี้คุณเรียนรู้อะไรใหม่?

เราแสดงความยินดีกับใครและอย่างไรในวันแห่งชัยชนะ?

พวกคุณฉันอยากจะมอบริบบิ้นเซนต์จอร์จให้กับคุณเพื่อรำลึกถึงคุณธรรมทางทหารของประชาชนของเรา บอกฉันว่ามีสีอะไรบ้าง ริบบิ้นเซนต์จอร์จ- พวกเขาหมายถึงอะไร?

คุณพูดถูก. สีดำ หมายถึง ควัน สีส้ม หมายถึง ไฟ สวมริบบิ้นเหล่านี้อย่างภาคภูมิใจ จดจำการกระทำทางทหารของคุณปู่และปู่ทวดของคุณ เกี่ยวกับต้นทุนแห่งชัยชนะของเรา

บทเรียนของเราจบลงแล้ว

บอยต์เซวา ลุดมิลา บอริซอฟนา