ด้านล่างนี้คือการ์ดพร้อมคำอธิบายกราฟิกสำหรับเด็กที่เป็นภาพสี ในคอลัมน์ด้านขวาเป็นแผ่นงานที่ต้องพิมพ์และมอบให้เด็ก ในคอลัมน์ด้านซ้ายตรงข้ามการ์ดที่มีการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกสำหรับเด็กจะมีแผ่นงานสำหรับผู้ใหญ่ คุณต้องเริ่มวาดจากจุดที่ระบุในภาพ ผู้ใหญ่ตั้งชื่อตัวเลขที่ระบุจำนวนเซลล์ที่ต้องลากเส้นและทิศทางการเคลื่อนที่ไปทางขวาหรือซ้าย (ทิศทางระบุด้วยลูกศร) ผลลัพธ์ควรเป็นภาพวาดที่มีรูปภาพคล้ายกับเทมเพลต มีกิจกรรมที่สนุกสนานและมีประโยชน์!

ศิลปิน: E. Belyaeva, E.A. ทิโมเฟเอวา.

คลิกที่ภาพก็จะเปิดเป็นขนาดเต็ม หากต้องการบันทึกการเขียนตามคำบอกลงในคอมพิวเตอร์ของคุณ ให้คลิกที่รูปภาพที่เลือก จากนั้นคลิกขวาในหน้าต่างที่เปิดขึ้น เลือก "บันทึกรูปภาพเป็น" และระบุโฟลเดอร์บนพีซีของคุณที่คุณต้องการดาวน์โหลดการเขียนตามคำบอก

การ์ดสำหรับการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก (เด็ก)	การ์ดสำหรับการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก (ผู้ใหญ่)

วิธีการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก

(กฎสำหรับการวาดตามเซลล์)

ในการเริ่มต้นบนแผ่นเขียนตามคำบอกที่มุมด้านบนให้ใส่เครื่องหมาย - ขวาและซ้าย (หากเด็กยังไม่ทราบแนวคิดเหล่านี้) นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อไม่ให้เด็กสับสนเพื่อที่เขาจะได้จำได้ว่าด้านไหนที่ไหนและอยู่ที่ไหน ตอนนี้เริ่มทำภารกิจให้เสร็จสิ้น แผ่นงานประกอบด้วยรูปภาพที่สมบูรณ์ที่ควรได้รับในตอนท้าย คุณนำเอกสารนี้ไปเองมอบสมุดโน้ตสี่เหลี่ยมดินสอและยางลบให้เด็ก ใต้ภาพมีลูกศรชี้ไปทางขวา ซ้าย ขึ้นหรือลง ใกล้ลูกศรมีตัวเลขระบุจำนวนแท่งที่ต้องวาดในทิศทางเดียวหรืออีกทิศทางหนึ่ง (จำนวนเซลล์ที่จะปิดในทิศทางที่ลูกศรระบุ) ขั้นแรกมีตัวเลข ถัดมาเป็นลูกศรบอกทิศทาง

นี่หมายความว่าคุณต้องลากเส้น 2 เซลล์ขึ้นจากจุด

จากนั้น 3 เซลล์ทางด้านขวาและ 2 เซลล์ลง

ในที่สุดภาพวาดก็จะเป็นแบบนี้ (ดูภาพ)

โปรดทราบว่าควรอ่านพอยน์เตอร์ (ลูกศรและตัวเลข) ในงาน (ที่ให้ไว้ในเว็บไซต์ของเรา) จากซ้ายไปขวา

ที่ด้านบนของภาพจะระบุเสมอว่าต้องถอยเซลล์จำนวนเท่าใดจากขอบและด้านบนเพื่อเริ่มการเขียนตามคำบอก ในตำแหน่งที่ระบุ เช่น ถอย 9 เซลล์จากขอบไปทางซ้าย ให้นับ 4 เซลล์จากด้านบน ในที่นี้คุณต้องใส่จุดที่เป็นตัวหนา ช่วยเด็กเล็กที่ยังไม่รู้วิธีนับเลขดีหรือนับเลขยกกำลังสองด้วยตัวเอง กำหนดจุดเริ่มต้น (จากจุดนี้ เด็กจะวาดเส้นตามคำบอก)

คำสั่งกราฟิกที่สามารถดาวน์โหลดได้ฟรี

คลิกที่ภาพแล้วจะขยายขนาด คลิกขวาและในหน้าต่างที่ปรากฏขึ้นให้เลือกรายการที่คุณต้องการ ("พิมพ์" หรือ "บันทึกเป็น")

คำสั่งกราฟิก "เต่า" วาดตามเซลล์

คำสั่งกราฟิก "งู" วาดตามเซลล์

การเขียนตามคำบอกกราฟิก "กระรอก" วาดตามเซลล์

การเขียนตามคำบอกกราฟิก "Camel" วาดตามเซลล์

คำสั่งกราฟิก "ต้นคริสต์มาส" วาดตามเซลล์

คำสั่งกราฟิก "คีย์" วาดตามเซลล์

คำสั่งกราฟิก "Bunny" วาดตามเซลล์

คำสั่งกราฟิก "เห็ด" วาดตามเซลล์

คำสั่งกราฟิก "เรือ" วาดตามเซลล์

คำสั่งกราฟิก "ปลา" วาดตามเซลล์

คำสั่งกราฟิก "หัวใจ" วาดตามเซลล์

คำสั่งกราฟิก "สุนัข" วาดตามเซลล์

คำสั่งกราฟิก "ดวงอาทิตย์" วาดตามเซลล์

การเตรียมเด็กเข้าโรงเรียนเป็นกระบวนการที่ใช้เวลานานและจำเป็น ดังนั้นนักจิตวิทยาและกุมารแพทย์แนะนำให้เริ่มเรียนหนึ่งปีก่อนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในโรงเรียนอนุบาลหรือที่บ้าน เพราะทารกต้องเตรียมพร้อมไม่เพียงแต่สำหรับความเครียดทางจิตใจและร่างกายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงศีลธรรมด้วย โดยทั่วไปแล้วจะให้ความรู้อย่างไรช่วยให้มีความขยันหมั่นเพียรและกล้าหาญมากขึ้น

หากคุณยังสามารถเตรียมจิตใจให้เด็กพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ได้โดยการสื่อสารกับเพื่อน ๆ ในสนามและโรงเรียนอนุบาล คุณสามารถสอนลูกของคุณให้เอาใจใส่มากขึ้น พัฒนาทักษะการเขียน และทำงานบางอย่างให้เสร็จสิ้นอย่างระมัดระวังด้วยความช่วยเหลือของการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกและการวาดภาพในเซลล์ วันนี้เป็นกิจกรรมยอดนิยมอย่างไม่น่าเชื่อที่ไม่เพียงแต่เอาชนะใจเด็กก่อนวัยเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวัยรุ่นด้วย นี่เป็นวิธีการสอนลูกของคุณให้เขียน พัฒนาตรรกะ การคิดเชิงนามธรรม ความอุตสาหะและความอุตสาหะ รวมถึงทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี ด้วยความช่วยเหลือของกิจกรรมนี้เด็กพัฒนาการประสานงานความมั่นคงและแก้ไขความถูกต้องของการเคลื่อนไหวของเขาดังนั้นพูดได้ว่า "ได้รับมือที่มั่นคง" ซึ่งจะช่วยเขาในโรงเรียนอย่างไม่ต้องสงสัยเมื่อเขียนคำสั่งและบันทึกในช่วงเวลาสั้น ๆ เวลา.

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกคืออะไร?ลองนึกภาพกระดาษแผ่นหนึ่งที่มีเซลล์วาดอยู่ตรงหน้าคุณ งานประกอบด้วยลูกศร (แสดงทิศทาง) และตัวเลข (แสดงจำนวนเซลล์ที่ต้องส่งไปในทิศทางที่ระบุ) หากคุณปฏิบัติตามป้ายอย่างถูกต้องและระมัดระวังลากเส้นไปในทิศทางที่ถูกต้องในระยะที่เหมาะสมคุณจะได้ภาพ - รูปภาพ กล่าวอีกนัยหนึ่ง: การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกกำลังวาดในเซลล์โดยใช้พอยน์เตอร์ในงาน

กิจกรรมดังกล่าวแนะนำไม่เพียงแต่สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนในโรงเรียนอนุบาลเท่านั้น แต่ยังเหมาะสำหรับเด็กอายุไม่เกิน 12 ปีด้วย ท้ายที่สุดความใส่ใจและการประสานงานของการเคลื่อนไหวสามารถพัฒนาได้เมื่ออายุมากขึ้น กิจกรรมที่น่าตื่นเต้นคือช่วงเวลาพักผ่อนที่สนุกสนานไม่เพียง แต่สำหรับเด็กเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย อายุที่แนะนำสำหรับการเริ่มวาดคำสั่งกราฟิกคือตั้งแต่ 4 ปี ในยุคนี้ทักษะยนต์ปรับเริ่มพัฒนาด้วยความช่วยเหลือของการวาดเซลล์

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกใช้เป็นเกมการศึกษาในสถานที่ต่างๆ: ที่บ้าน, ในกิจกรรมนอกหลักสูตร, ในวันหยุด, ในทะเล, ในประเทศและแม้แต่ในค่ายฤดูร้อน สิ่งสำคัญคือต้องสนใจเด็ก ๆ และอะไรจะเกิดขึ้นได้ดีกว่ากิจกรรมดังกล่าว ท้ายที่สุดผลลัพธ์ที่ได้จะเป็นภาพที่ไม่รู้จักซึ่งสามารถวาดด้วยดินสอหรือปากกาสักหลาดได้ ด้วยการอธิบายสิ่งนี้ให้ลูกของคุณฟัง คุณจะไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับความสนใจของเขาในเรื่องนี้ ไม่ใช่กิจกรรมมากเท่ากับเกมที่พัฒนาจินตนาการของเขา

เรามาเริ่มดำเนินการกันดีกว่า ก่อนอื่นคุณต้องเตรียมซื้อคอลเลกชั่นการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก คุณสามารถหาซื้อได้ไม่เฉพาะในร้านหนังสือเด็กเฉพาะทางเท่านั้น แต่ยังหาซื้อได้ในร้านเครื่องเขียนและร้านหนังสือมือสองด้วย สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีบนบางไซต์บนอินเทอร์เน็ต (เช่นบนเว็บไซต์ของเรา) คุณยังสามารถไปที่ไซต์ที่ต้องชำระเงินได้ ทางเลือกของงานดังกล่าวมีขนาดใหญ่ เลือกตามอายุ เพศ และงานอดิเรกของเด็ก สำหรับเด็กที่เพิ่งเริ่มเรียน วิธีที่ดีที่สุดคือเลือกการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก (วาดเป็นเซลล์) พร้อมรูปกระต่าย แมว และสุนัข สำหรับเด็กผู้หญิง: เจ้าหญิง ดอกไม้ แต่คุณสามารถเริ่มต้นด้วยรูปทรงเรขาคณิตง่ายๆ เช่น สี่เหลี่ยม สามเหลี่ยม ปริซึม ด้วยวิธีนี้ คุณจะสอนลูกของคุณให้ประสานการเคลื่อนไหว พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวของมือ พัฒนาความเพียรและความเอาใจใส่ และบอกเขาเกี่ยวกับชื่อและประเภทของรูปทรงเรขาคณิต สำหรับเด็กผู้ชาย การป้อนตามคำบอกด้วยรูปภาพรถยนต์ สัตว์ หุ่นยนต์ ปราสาท และคนตลกนั้นเหมาะสม คำสั่งกราฟิกที่ง่ายที่สุดพร้อมตัวเลขเรียบง่ายและดำเนินการในสีเดียว - สำหรับผู้เริ่มต้น งานที่ซับซ้อนมากขึ้น - สำหรับเด็กโต เลือกคำสั่งกราฟิกในหัวข้อที่ลูกของคุณสนใจ หากลูกของคุณชอบดนตรี ให้ใช้ภาพวาดเครื่องดนตรี กุญแจเสียงแหลม และโน้ต

หากคุณเคยทำงานร่วมกับลูกของคุณในการวาดภาพทีละเซลล์แล้ว ให้เริ่มเพิ่มความหลากหลายให้กับกิจกรรมของคุณ นั่นคือเมื่ออายุ 5-6 ขวบ คุณสามารถเขียนตามคำบอกเพื่อช่วยให้คุณพัฒนามากยิ่งขึ้นได้ นั่นคือซื้อภาพวาดกับสัตว์เหล่านั้นที่เด็กยังไม่เคยเห็นและไม่รู้ว่าพวกมันมีหน้าตาเป็นอย่างไร ใช้สีที่ลูกน้อยยังเรียนรู้ได้ไม่ดีนัก ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของลูกคุณด้วยวิธีนี้ ปล่อยให้เขาเพิ่มและเติมเต็มคำศัพท์ด้วยคำศัพท์ใหม่ สอนพวกเขา และค้นหาว่าคำศัพท์เหล่านั้นสามารถใช้ได้ที่ไหน สิ่งสำคัญคืออารมณ์ดี ความกระตือรือร้น และทัศนคติเชิงบวกของทารกก่อนที่จะทำงานให้เสร็จ ภายใต้เงื่อนไขเช่นนี้ การเรียนจะมีประโยชน์อย่างไม่น่าเชื่อ มีผลดี และไม่ทำให้เด็กเครียดอย่างแน่นอน

หลังจากเลือกคำสั่งกราฟิกแล้ว ให้เริ่มเตรียมการ โปรดจำไว้ว่าเด็กจะต้องได้รับการยกย่องสำหรับงานที่ทำได้ดี แม้ว่าภาพจะยังไม่ออกมาดี คุณไม่จำเป็นต้องคอยชี้แนะ ชี้แนะ และเปรียบเทียบกับเด็กคนอื่นๆ อยู่ตลอดเวลา มีความจำเป็นต้องแนะนำและผลักดันไปในทิศทางที่ถูกต้องเล็กน้อย ในการทำเช่นนี้ ก่อนอื่นคุณต้องสอนเด็กว่าด้านซ้ายอยู่ที่ไหนและด้านขวาอยู่ที่ไหน แสดงตำแหน่งด้านบนและด้านล่างของกระดาษ ความรู้ที่เรียบง่ายและเรียบง่ายนี้จะช่วยให้คุณกรอกคำสั่งกราฟิกทั้งหมดได้อย่างแม่นยำ 100%

นั่งใกล้โต๊ะที่มีพื้นผิวเรียบเพื่อให้เด็กสามารถนั่งบนเก้าอี้ได้อย่างสม่ำเสมอและถูกต้อง ให้ความสนใจกับแสงสว่าง คำแนะนำ: หากคุณต้องการให้ลูกของคุณคุ้นเคยกับสมุดบันทึกของโรงเรียน ให้โอกาสเขาทำความคุ้นเคย เรียนรู้การนำทาง เตรียมคำสั่งกราฟิกบนกระดาษเหมือนสมุดบันทึกของโรงเรียน ตอนนี้เตรียมดินสอและยางลบง่ายๆ เพื่อให้สามารถลบแถบที่ไม่ถูกต้องออกได้อย่างง่ายดายและสามารถเขียนตามคำบอกเดิมได้อีกครั้ง เตรียมดินสอและยางลบมาด้วย

ควรจับตาดูเวลาเพื่อให้เด็กไม่เหนื่อยเพื่อให้มือและดวงตาได้พักผ่อน แม้ว่าเด็กจะไม่เหนื่อยและอยากจะทำงานต่อและทำงานให้เสร็จตอนนี้ แต่ก็ไม่จำเป็นต้องถอดคำสั่งออก เด็กจะตัดสินใจเองเมื่อเพียงพอ

มีการจำกัดเวลาในการทำงานกับการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก

สำหรับเด็กอายุ 5 ปี – สูงสุด 15 นาที สำหรับเด็กโต อายุไม่เกิน 6 ปี – สูงสุด 20 นาที (จาก 15 นาที) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 (อายุ 6 หรือ 7 ปี) – สูงสุด 30 นาที, ขั้นต่ำ – 20 นาที

การวาดรูปสี่เหลี่ยมเป็นวิธีที่ดีในการสอนลูกให้ใช้ดินสอและปากกา สอนการจับให้ถูกต้อง ฝึกให้นิ้วไม่เมื่อยจากการถือสิ่งของที่โรงเรียน แบบฝึกหัดนี้จะช่วยให้คุณสอนลูกน้อยให้นับได้อย่างถูกต้อง เนื่องจากเขาจะต้องนับจำนวนเซลล์ที่แน่นอนก่อนที่จะเริ่มบทเรียน

ตรงหน้าคุณก็มีงานเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกดินสออยู่ ด้านหน้าของเด็กมีกระดาษสี่เหลี่ยมหรือสมุดบันทึก ยางลบ และดินสอธรรมดา บนแผ่นงานของเด็กไม่ว่าจะได้รับความช่วยเหลือจากคุณหรือไม่ก็ตาม จุดอ้างอิงจะแสดงในตำแหน่งที่ระบุ อธิบายว่าจากจุดนี้ เริ่มลากเส้น (ขวา ซ้าย ลงและขึ้น) ในทิศทางและตามจำนวนเซลล์ที่คุณตั้งชื่อ ตอนนี้ดำเนินการต่อไปถัดจากงานที่มีชื่อและมีการระบุไว้ในบรรทัดให้วางจุดด้วยดินสอเพื่อไม่ให้ลืมว่าคุณเขียนตามคำบอกเสร็จแล้วที่ไหนเพื่อไม่ให้เด็กสับสนและแน่นอนตัวคุณเอง ดูว่าเด็กกำลังทำอะไร บอกฉันหากทารกสับสนว่าด้านซ้ายและด้านขวาอยู่ที่ไหน นับจำนวนเซลล์รวมกันหากจำเป็น

ตัวอย่างเช่น คุณมีหุ่น ตัวมาตรฐานที่สุดคือบ้าน บอกลูกของคุณว่าสุดท้ายคุณจะวาดรูปแบบไหน หรือเก็บเป็นความลับเพื่อให้เกิดความสนใจมากขึ้น จากจุดที่คุณต้องการ:

1 → - 1 เซลล์ทางด้านขวา

บอกให้ชัดเจน เด็กจะต้องรับรู้ทุกสิ่งด้วยหู ในตอนท้ายของงาน ให้ดูว่ารูปร่างของทารกตรงกับองค์ประกอบที่กำหนดมากน้อยเพียงใด หากทารกทำผิดพลาดให้ค้นหาร่วมกันว่าอยู่ที่ไหน ใช้ยางลบลบเส้นพิเศษ เริ่มจากจุดที่เสียหาย แล้ววาดต่อ สิ่งสำคัญคือต้องรักษาอารมณ์ที่ดีของเด็กในระหว่างกระบวนการเรียนรู้

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนช่วยให้ผู้ปกครองและครูเตรียมบุตรหลานไปโรงเรียนอย่างเป็นระบบ และป้องกันปัญหาในการเรียนรู้ทั่วไป เช่น ความระมัดระวังในการสะกดคำที่ด้อยพัฒนา ความกระสับกระส่าย และการขาดสติ ชั้นเรียนปกติที่มีการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกเหล่านี้จะช่วยพัฒนาความสนใจของเด็ก จินตนาการเชิงพื้นที่ ทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วมือ การประสานงานของการเคลื่อนไหว และความอุตสาหะ

การวาดตามเซลล์เป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นและมีประโยชน์มากสำหรับเด็ก นี่เป็นวิธีที่สนุกสนานในการพัฒนาจินตนาการเชิงพื้นที่ของเด็ก ทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วมือ การประสานการเคลื่อนไหว และความเพียรพยายาม การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกสามารถใช้ได้กับเด็กอายุตั้งแต่ 5 ถึง 10 ปีได้สำเร็จ

เมื่อทำงานที่เสนอไว้ในการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกด้านล่างเสร็จสิ้น เด็กจะขยายขอบเขตอันไกลโพ้น เพิ่มคำศัพท์ เรียนรู้การนำทางสมุดบันทึก และคุ้นเคยกับวิธีต่างๆ ในการวาดภาพวัตถุ
วิธีทำงานกับคำสั่งกราฟิกเหล่านี้:

การเขียนตามคำบอกแต่ละคำประกอบด้วยงานสำหรับเด็กอายุ 5-7 ปี

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกสามารถทำได้ในสองเวอร์ชัน:
1. เด็กจะได้รับตัวอย่างการออกแบบทางเรขาคณิตและขอให้ทำซ้ำการออกแบบเดียวกันทุกประการในสมุดบันทึกลายตารางหมากรุก
2. ผู้ใหญ่กำหนดลำดับของการกระทำที่ระบุจำนวนเซลล์และทิศทาง (ซ้าย, ขวา, ขึ้น, ลง) เด็กทำงานด้วยหูแล้วเปรียบเทียบภาพเครื่องประดับหรือรูปร่างกับตัวอย่างใน คู่มือโดยใช้วิธีการซ้อนทับ

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกเสริมด้วยปริศนา, twisters ลิ้น, twisters ลิ้นและการออกกำลังกายนิ้ว ในระหว่างบทเรียน เด็กฝึกการพูดที่ถูกต้อง ชัดเจน และอ่านออกเขียนได้ พัฒนาทักษะการเคลื่อนไหว เรียนรู้ที่จะระบุลักษณะเฉพาะของวัตถุ และขยายคำศัพท์ของเขา

งานจะถูกเลือกตามหลักการ “จากง่ายไปซับซ้อน” หากคุณเริ่มศึกษาการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกเหล่านี้กับลูกของคุณ ให้ทำงานกับเขาตามลำดับ: เริ่มต้นด้วยคำสั่งง่ายๆ แรกสุดแล้วค่อยๆ ไปสู่คำสั่งที่ซับซ้อนมากขึ้น

สำหรับชั้นเรียน คุณต้องมีสมุดบันทึกทรงสี่เหลี่ยม ดินสอธรรมดา และยางลบเพื่อให้เด็กสามารถแก้ไขบรรทัดที่ผิดได้ตลอดเวลา สำหรับเด็กอายุ 5-6 ปี ควรใช้สมุดบันทึกที่มีสี่เหลี่ยมจัตุรัสขนาดใหญ่ (0.8 มม.) เพื่อไม่ให้ปวดสายตา เริ่มต้นจากการเขียนตามคำบอกกราฟิกหมายเลข 40 ภาพวาดทั้งหมดได้รับการออกแบบมาสำหรับสมุดบันทึกของโรงเรียนทั่วไป (จะไม่พอดีกับสมุดบันทึกสี่เหลี่ยมขนาดใหญ่)

มีการใช้สัญลักษณ์ต่อไปนี้ในงาน: จำนวนเซลล์ที่ถูกนับจะถูกระบุด้วยตัวเลข และทิศทางจะถูกระบุด้วยลูกศร ตัวอย่างเช่น รายการ: ควรอ่าน: 1 เซลล์ทางด้านขวา, 3 เซลล์บน, 2 เซลล์ทางซ้าย, 4 เซลล์ลง, 1 เซลล์ทางด้านขวา

ระหว่างเรียน ทัศนคติของเด็กและทัศนคติที่เป็นมิตรของผู้ใหญ่มีความสำคัญมาก โปรดจำไว้ว่าชั้นเรียนสำหรับเด็กไม่ใช่การสอบ แต่เป็นเกม ช่วยเหลือลูกของคุณ ให้แน่ใจว่าเขาไม่ทำผิดพลาด ผลงานควรทำให้เด็กพอใจเสมอเพื่อที่เขาจะได้อยากดึงเข้าไปในเซลล์ครั้งแล้วครั้งเล่า

งานของคุณคือช่วยให้ลูกของคุณฝึกฝนทักษะที่จำเป็นสำหรับการเรียนที่ดีอย่างสนุกสนาน เพราะฉะนั้นอย่าดุเขาเด็ดขาด หากมีบางอย่างไม่ได้ผลสำหรับเขา ให้อธิบายวิธีการทำอย่างถูกต้อง ชมเชยลูกน้อยของคุณบ่อยขึ้น และอย่าเปรียบเทียบกับใครเลย

ระยะเวลาของบทเรียนหนึ่งบทที่มีการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกไม่ควรเกิน 10 - 15 นาทีสำหรับเด็กอายุ 5 ปี 15 - 20 นาทีสำหรับเด็กอายุ 5 - 6 ปี และ 20 - 25 นาทีสำหรับเด็กอายุ 6 - 7 ปี แต่หากเด็กถูกพาตัวไปอย่าหยุดเขาและขัดขวางบทเรียน

ให้ความสนใจกับท่านั่งของเด็กในระหว่างการเขียนตามคำบอกและวิธีที่เขาจับดินสอ แสดงให้ลูกของคุณเห็นวิธีการจับดินสอระหว่างช่วงนิ้วชี้ นิ้วหัวแม่มือ และนิ้วกลาง หากลูกของคุณนับไม่ดี ให้ช่วยเขานับเซลล์ในสมุดบันทึก

ก่อนแต่ละบทเรียน อย่าลืมพูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับความจริงที่ว่ามีทิศทางและด้านที่แตกต่างกัน แสดงให้เขาเห็นว่าอยู่ที่ไหนถูก ซ้ายอยู่ที่ไหน บน ล่าง ใส่ใจลูกน้อยว่าทุกคนมีทั้งซีกขวาและซีกซ้าย อธิบายว่ามือที่เขากิน วาด และเขียนเป็นมือขวาของเขา และมืออีกข้างหนึ่งเป็นมือซ้ายของเขา ในทางกลับกัน สำหรับคนถนัดซ้าย จำเป็นต้องอธิบายให้คนถนัดซ้ายทราบว่ามีคนที่มือทำงานเป็นฝ่ายขวา และมีคนที่มือทำงานเป็นฝ่ายซ้ายก็มี

หลังจากนี้ คุณสามารถเปิดสมุดบันทึกและสอนให้ลูกของคุณนำทางบนกระดาษได้ แสดงให้ลูกของคุณเห็นว่าขอบด้านซ้ายของสมุดบันทึกอยู่ที่ไหน ขอบด้านขวาอยู่ที่ไหน ด้านบนอยู่ที่ไหน และด้านล่างอยู่ที่ไหน อธิบายได้ว่าเมื่อก่อนมีโต๊ะเอียงที่โรงเรียน จึงเรียกขอบด้านบนของสมุดบันทึกว่าขอบบน และขอบล่างเรียกว่าขอบล่าง อธิบายให้ลูกฟังว่าถ้าคุณพูดว่า "ไปทางขวา" คุณจะต้องชี้ดินสอ "ไปตรงนั้น" (ไปทางขวา) และถ้าคุณพูดว่า "ไปทางซ้าย" คุณจะต้องชี้ดินสอ "ไปที่นั่น" (ไปทางซ้าย) เป็นต้น แสดงให้ลูกของคุณรู้วิธีนับเซลล์

คุณเองก็ต้องใช้ดินสอและยางลบเพื่อทำเครื่องหมายบรรทัดที่คุณอ่าน การป้อนตามคำบอกอาจค่อนข้างยาว และเพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้สับสน ให้วางจุดด้วยดินสอตรงข้ามกับบรรทัดที่คุณกำลังอ่าน สิ่งนี้จะช่วยให้คุณไม่หลงทาง หลังจากเขียนตามคำบอกแล้ว คุณสามารถลบจุดทั้งหมดได้

แต่ละบทเรียนประกอบด้วยการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก การอภิปรายเกี่ยวกับรูปภาพ การบิดลิ้น การบิดลิ้น ปริศนา และยิมนาสติกนิ้ว แต่ละขั้นตอนของบทเรียนมีภาระทางความหมาย กิจกรรมกับลูกของคุณสามารถจัดเรียงตามลำดับต่างๆ ได้ ก่อนอื่นคุณสามารถออกกำลังกายด้วยนิ้วมือ อ่าน twisters ลิ้นและ twisters ลิ้นและจากนั้นจึงเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก ในทางตรงกันข้าม คุณสามารถเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกก่อน จากนั้นจึงใช้ลิ้นบิดและยิมนาสติกนิ้ว เป็นการดีกว่าถ้าทำปริศนาในตอนท้ายของบทเรียน
เมื่อเด็กวาดภาพ พูดคุยเกี่ยวกับข้อเท็จจริงที่ว่ามีสิ่งของและรูปภาพของพวกเขา รูปภาพอาจแตกต่างกัน: ภาพถ่าย ภาพวาด รูปภาพแผนผัง การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกคือการแสดงแผนผังของวัตถุ

พูดถึงว่าสัตว์แต่ละตัวมีลักษณะเฉพาะของตัวเองอย่างไร ภาพแผนผังแสดงลักษณะเด่นที่ทำให้เราสามารถจดจำสัตว์หรือวัตถุได้ ถามลูกของคุณว่าสัตว์ที่เขาวาดมีลักษณะเด่นอย่างไร ตัวอย่างเช่น กระต่ายมีหูยาวและหางเล็ก ช้างมีงวงยาว นกกระจอกเทศมีคอยาว หัวเล็กและมีขายาว เป็นต้น

ทำงานกับลิ้น twisters และ twisters ลิ้นในรูปแบบต่างๆ:
1. ให้เด็กหยิบลูกบอลขึ้นมาแล้วใช้มือจับลูกบอลเป็นจังหวะ เช่น ลิ้นทวิสเตอร์หรือทวิสเตอร์ลิ้น คุณสามารถโยนและจับลูกบอลสำหรับแต่ละคำหรือพยางค์ได้
2. ให้เด็กพูดทอร์นาโดลิ้น (ทอร์นาโดลิ้นบริสุทธิ์) ในขณะที่โยนลูกบอลจากมือข้างหนึ่งไปยังอีกมือหนึ่ง
3. คุณสามารถออกเสียงลิ้นทอร์นาโดได้ด้วยการปรบมือตามจังหวะ
4. แนะนำให้พูดบิดลิ้น 3 ครั้งติดต่อกันและไม่หลง
ออกกำลังกายนิ้วด้วยกันเพื่อให้เด็กมองเห็นและทำซ้ำการเคลื่อนไหวตามคุณ
และตอนนี้คุณได้คุ้นเคยกับกฎพื้นฐานสำหรับการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกแล้ว คุณก็สามารถเริ่มชั้นเรียนได้

การเขียนตามคำบอกแต่ละรายการจะเปิดขึ้นในหน้าต่างใหม่

การเขียนตามคำบอกทางคณิตศาสตร์โดยเซลล์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 6-7 ปี กฎเกณฑ์สำหรับการนำไปปฏิบัติ

การวาดตามเซลล์เป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นและมีประโยชน์สำหรับเด็กในเวลาเดียวกัน ปัจจุบัน การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกกลายเป็นกิจกรรมยอดนิยมอย่างไม่น่าเชื่อที่ครองใจเด็กก่อนวัยเรียนจำนวนมาก และยังกลายเป็นผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมในการเตรียมบุตรหลานเข้าโรงเรียนอีกด้วย โดยการวาดภาพลงในเซลล์ของการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก เด็กจะพัฒนาทักษะการเขียน หรือพูดง่ายๆ ก็คือ “ได้มือที่มั่นคง” ด้วยความช่วยเหลือของกิจกรรมการเล่นดังกล่าว เด็กจะเรียนรู้ที่จะเอาใจใส่มากขึ้น พัฒนาตรรกะ การคิดเชิงนามธรรม ความอุตสาหะ และความอุตสาหะ การวาดภาพบนเซลล์ในสมุดบันทึกจะสอนให้เด็กนำทางในอวกาศและยังช่วยเสริมแนวคิดของการขึ้น - ลง, ขวา - ซ้าย การเขียนตามคำบอกทางคณิตศาสตร์เป็นเกมการศึกษาสำหรับเด็กที่ใช้ในสถานที่ต่างๆ: ที่บ้าน, วันหยุด, ในทะเล, ในประเทศหรือในชั้นเรียนเพิ่มเติมพิเศษเพื่อเตรียมเด็กเข้าโรงเรียน สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการทำให้เด็กสนใจโดยบอกว่าในที่สุดคุณจะได้ภาพที่ไม่รู้จักซึ่งสามารถระบายสีด้วยดินสอหรือปากกาสักหลาดได้ การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกช่วยให้ผู้ปกครองและครูเตรียมบุตรหลานไปโรงเรียนอย่างเป็นระบบ และป้องกันปัญหาในการเรียนรู้ทั่วไป เช่น ความระมัดระวังในการสะกดคำที่ด้อยพัฒนา ความกระสับกระส่าย และการขาดสติ ยิ่งลูกของคุณเตรียมตัวเข้าโรงเรียนได้ดีเพียงใด ทั้งในด้านจิตใจ อารมณ์ และสติปัญญา เขาก็จะรู้สึกมั่นใจมากขึ้น และระยะเวลาในการปรับตัวในโรงเรียนประถมศึกษาก็จะง่ายขึ้น

เคล็ดลับในการดำเนินการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกและกฎสำหรับการวาดภาพตามเซลล์- ผู้ใหญ่ต้องเข้าใจว่านี่เป็นเกมสำหรับเด็กมากกว่าการเรียนรู้ ในระหว่างทำกิจกรรม อารมณ์ของเด็กและทัศนคติที่เป็นมิตรของผู้ใหญ่มีความสำคัญมาก หากต้องการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกให้สมบูรณ์ คุณจะต้องใช้กระดาษตารางหมากรุก ดินสอนุ่มธรรมดา และอาจรวมถึงยางลบด้วย การเขียนตามคำบอกทั้งหมดประกอบด้วยการวาดเส้นสั้น ๆ บนแผ่นสมุดบันทึกปกติในกล่อง ขอแนะนำว่าเด็กอย่าละมือออกจากสมุดบันทึกขณะทำงานเสร็จ สัญลักษณ์ต่อไปนี้ใช้ในไดอะแกรมด้านล่าง: จำนวนเซลล์ที่ถูกนับจะถูกระบุด้วยตัวเลข และทิศทางจะถูกระบุด้วยลูกศร ปฏิบัติตามลูกศรจากซ้ายไปขวา

วิธีการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก

ในการเริ่มต้น ให้ทำเครื่องหมายบนแผ่นสมุดบันทึกในกล่องที่จะใช้เป็นจุดเริ่มต้นของรายงานสำหรับเด็ก โปรดทราบว่าแต่ละแผนภาพการวาดจะระบุจำนวนเซลล์ที่ต้องถอยออกจากขอบและด้านบนเพื่อเริ่มการเขียนตามคำบอกเสมอ ในตำแหน่งที่ระบุคุณจะต้องใส่จุดที่เป็นตัวหนา ตอนนี้บนแผ่นงานของเด็กด้วยความช่วยเหลือของคุณจะมีการแสดงจุดเริ่มต้น อธิบายให้ลูกฟังว่าจากจุดนี้ คุณต้องเริ่มวาดเส้น (ขวา ซ้าย ลงและขึ้น) ไปตามทิศทางและตามจำนวนเซลล์ที่คุณตั้งชื่อ เด็กก่อนวัยเรียนบางคนรับรู้ข้อมูลใหม่ได้ดี ในขณะที่บางคนสับสนแนวคิดเรื่องซ้ายและขวาอยู่ตลอดเวลา เพื่อให้งานง่ายขึ้นและไม่ทำให้เด็กสับสน คุณสามารถวาดลูกศร ← และ → ที่มุมของแผ่นสมุดบันทึกเพื่อให้เขาจำได้ว่าด้านไหน ที่ไหน และอะไรอยู่ ตอนนี้เริ่มทำภารกิจให้เสร็จ คุณจะสั่งลูกของคุณและเขาจะปฏิบัติตามคำแนะนำของคุณอย่างเคร่งครัดโดยมีเงื่อนไขว่าเขาสามารถนับถึงสิบได้ นับรวมกันหากคุณต้องการจำนวนเซลล์ที่ต้องการ บอกให้ชัดเจนไม่เร่งรีบเพราะเด็กจะต้องรับรู้ทุกอย่างด้วยหู ในระหว่างการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก ตรวจสอบให้แน่ใจว่าลูกของคุณตรงเวลา ในตอนท้ายของงาน ดูว่ารูปที่เด็กวาดตรงกับงานได้ดีแค่ไหน หากทารกทำผิดพลาดให้ค้นหาร่วมกันว่าอยู่ที่ไหน ช่วยใจเย็นๆ ใช้ยางลบลบส่วนที่เกินตรงจุดที่เกิดข้อผิดพลาด อย่าดุลูกของคุณถ้าลูกไม่ประสบความสำเร็จในทันที ระยะเวลาบทเรียนคือ 15 – 20 (สูงสุด 30) นาที และหลังจากเขียนตามคำบอกเสร็จแล้ว อย่าลืมชมลูกของคุณ ถามว่าเขาชอบเกมนี้ไหม? แล้วเขาจะเล่นกับคุณครั้งต่อไปไหม?

ขอให้โชคดีกับคุณในการทำงานที่น่าสนใจบนเซลล์ให้สำเร็จ!

คำสั่งกราฟิก

การเขียนตามคำบอกโดยเซลล์

ภาพวาดกราฟิกสำหรับเด็ก

เกมส์เซลล์

วาดภาพเป็นสี่เหลี่ยมสำหรับเด็ก

การเขียนตามคำบอกโดยเซลล์

การเขียนตามคำบอกทางคณิตศาสตร์โดยเซลล์

ทักษะยนต์ วาดตามเซลล์

คำสั่งกราฟิกสำหรับเด็ก

การเขียนตามคำบอกโดยเซลล์

วาดภาพอย่างง่ายและสวยงามทีละเซลล์ในสมุดบันทึก

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิก

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกโดยเซลล์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนอายุ 6-7 ปี

การเขียนตามคำบอกกราฟิกสำหรับเด็ก

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกโดยเซลล์

การเขียนตามคำบอกกราฟิกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

การเขียนตามคำบอกกราฟิกสำหรับเด็ก

คุณอยู่ในหมวดหมู่หน้าระบายสีตามคำบอกกราฟิก ผู้เยี่ยมชมของเราอธิบายสมุดระบายสีที่คุณกำลังพิจารณาดังนี้: “ยีราฟเขียนตามคำบอกกราฟิก” ที่นี่คุณจะพบหน้าระบายสีมากมายทางออนไลน์ คุณสามารถดาวน์โหลดหน้าระบายสี Graphic Dictation และพิมพ์ได้ฟรี ดังที่คุณทราบ กิจกรรมสร้างสรรค์มีบทบาทอย่างมากต่อพัฒนาการของเด็ก พวกเขากระตุ้นกิจกรรมทางจิต สร้างรสนิยมทางสุนทรีย์ และปลูกฝังความรักในศิลปะ ขั้นตอนการระบายสีรูปภาพในหัวข้อ การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกช่วยพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี ความอุตสาหะและความแม่นยำ ช่วยให้คุณเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโลกรอบตัวคุณ และแนะนำให้คุณรู้จักกับสีและเฉดสีที่หลากหลาย ทุกวันเราจะเพิ่มหน้าระบายสีฟรีสำหรับเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงลงในเว็บไซต์ของเรา ซึ่งคุณสามารถระบายสีออนไลน์หรือดาวน์โหลดและพิมพ์ได้ แคตตาล็อกที่สะดวกสบายซึ่งรวบรวมตามหมวดหมู่จะช่วยให้ค้นหาภาพที่ต้องการได้ง่ายขึ้นและสมุดระบายสีที่มีให้เลือกมากมายจะช่วยให้คุณค้นหาหัวข้อใหม่ที่น่าสนใจสำหรับการระบายสีทุกวัน

ที่มา: raskraski.link

งานหลายอย่าง เช่น การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกสำหรับเด็กอายุ 6-7 ปีและเด็กก่อนวัยเรียน จะช่วยพัฒนาความคิดเชิงพื้นที่และการรับรู้โลกรอบตัว ความอุตสาหะและความเอาใจใส่ และที่สำคัญที่สุดคือช่วยเตรียมเด็กก่อนวัยเรียนให้พร้อมสำหรับการเขียนและพื้นฐานของคณิตศาสตร์

การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกในกล่องเป็นงานที่น่าสนใจมากที่เด็กต้องทำบนกระดาษในกล่องที่เขียนตามคำบอก เทคนิคการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกนั้นมีพื้นฐานมาจากการพัฒนาความสนใจและทักษะการเคลื่อนไหวที่ดีของเด็ก สิ่งนี้มีประโยชน์มากในการพัฒนาก่อนที่เด็กจะไปโรงเรียน แต่ไม่เป็นไรหากเด็กได้เข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 หรือ 2 แล้ว งานเหล่านี้จะเป็นประโยชน์ต่อการศึกษา

• เพื่อให้แบบฝึกหัดการเขียนตามคำบอกกราฟิกเสร็จสมบูรณ์ คุณต้องเตรียมตัวอย่างงานตัวอย่าง และมอบกระดาษ อุปกรณ์การเขียน (ดินสอ ปากกา ปากกาสักหลาด) ไม้บรรทัดขนาดเล็กและยางลบให้ลูกของคุณ นักเรียนที่อายุน้อยที่สุดจะใช้ดินสอได้ง่ายกว่า ในปีที่ 4 หรือ 5 ของชีวิตเหมาะสำหรับการออกกำลังกายประเภทนี้อยู่แล้ว
• คุณยังสามารถทำแผ่นกระดาษพิเศษสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนได้ซึ่งจะมีสี่เหลี่ยมขนาดใหญ่ (ไม่ใช่มาตรฐานครึ่งเซนติเมตร แต่เช่น - 1 ซม.) สามารถวาดหรือพิมพ์ล่วงหน้าได้ แต่เด็ก ๆ จะต้องกรอกคำสั่งกราฟิกชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 บนสมุดบันทึกที่มีการตรวจสอบมาตรฐาน

คุณจะมีภาพวาดบนแผ่นงานของคุณ ซึ่งอาจเป็นสัตว์ชนิดต่างๆ ลวดลาย หรือการขนส่ง วัตถุประสงค์ของแบบฝึกหัดคือเพื่อให้เด็ก ๆ ทำซ้ำการกระทำที่คุณกำหนดในตอนท้ายซึ่งรูปแบบควรเหมือนกับตัวอย่าง

กฎการวาดภาพตามเซลล์

งานเป็นไปตามกฎเกณฑ์บางประการ นี่ไม่ใช่บทเรียนคณิตศาสตร์ แต่ยังคงสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับพื้นฐานของการนับและแนวคิดเรื่องทิศทางในอวกาศ ในตอนแรกคุณวางจุดบนกระดาษที่มุมของสี่เหลี่ยม (ซึ่งจะเป็นจุดเริ่มต้น) ควรอยู่ในตำแหน่งที่เด็กทำซ้ำรูปแบบสามารถใส่ลงบนแผ่นกระดาษได้ . นอกจากนี้ ลูกของคุณยังสามารถกำหนดจุดนี้ได้ด้วยตัวเอง แต่คุณควรบอกเขาว่าเขาควรถอยจากด้านบนและด้านข้างของแผ่นกระดาษมากน้อยเพียงใด

ถัดไป ลูกศรจะถูกวาดบนแผ่นงานของคุณ โดยระบุด้านข้างของทิศทางของช่องว่างและตัวเลขที่ระบุจำนวนเซลล์ที่ต้องวาดเพื่อให้ได้รูปแบบที่ต้องการ ตัวอย่าง: ลูกศรแนวนอน “5←” – ห้าเซลล์ไปทางซ้าย “1→” – หนึ่งเซลล์ทางด้านขวา

ลูกศรแนวตั้ง “3” – ขึ้นสามเซลล์, “6↓” – ลงหกเซลล์ ลูกศรแนวทแยง: “2↖” – สองเซลล์ในแนวทแยงขึ้นไปทางซ้าย, “4↗” – สี่เซลล์ในแนวทแยงขึ้นไปทางขวา, “↘” – ลงไปทางขวา “↙” – ลงไปทางซ้าย

ตัวเลือกสำหรับการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกตามเซลล์

• การเขียนตามคำบอกอาจเรียบง่ายหรือซับซ้อนก็ได้ ขึ้นอยู่กับระดับพัฒนาการของลูกคุณ ตัวอย่างเช่น การเขียนตามคำบอกสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนควรเป็นเรื่องง่ายมาก เนื่องจากเด็กๆ เพิ่งเรียนรู้ที่จะถือดินสอในมือและเพิ่งเริ่มท่องอวกาศ แต่การเขียนตามคำบอกในเซลล์สำหรับเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-2 อาจซับซ้อนกว่าและสามารถสร้างรูปแบบเป็นสีต่างๆ ได้
• แบบฝึกหัดอาจเขียนเป็นข้อความ (เรื่องสั้น) หรือบอกทิศทางและตัวเลขก็ได้ ตัวเลือกการเขียนตามคำบอกอื่นๆ อาจมีไว้สำหรับเพศที่แตกต่างกัน ดังนั้นการเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกสำหรับเด็กผู้ชายอาจประกอบด้วยภาพวาดที่เด็กผู้ชายชอบ ซึ่งอาจเป็น: หุ่นยนต์ เครื่องบิน สัตว์ต่างๆ (นกกระทุง แรด สุนัข ฯลฯ) ในขณะที่เด็กผู้หญิงอาจมีภาพ: ดอกไม้ ตุ๊กตา แมว ฯลฯ

งานง่ายๆ

แบบฝึกหัดง่ายๆ ถือว่าง่ายต่อการทำซ้ำและจัดรูปแบบ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถสอนพื้นฐานของเรขาคณิตโดยใช้รูปภาพที่มีสี่เหลี่ยมจัตุรัส สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมคางหมู สี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน ฯลฯ เพื่อให้ลูกน้อยของคุณเรียนจบบทเรียนได้ง่ายขึ้น ให้ช่วยเหลือและนำทางเขาขณะนั่งข้างเขา

หากทารกสับสน ให้บอกเขาว่าเขาเดินไปผิดทางและอย่าลืมชมเขาเมื่อเขาทำสิ่งที่ถูกต้อง ในบทเรียนง่ายๆ เส้นควรกำหนดทิศทางในแนวนอนหรือแนวตั้งอย่างเคร่งครัด คุณสามารถวาดคำใบ้ที่มุมกระดาษ ในรูปแบบของลูกศรและชื่อทิศทางจำนวนหนึ่ง

สุนัข

ในการวาดคำสั่ง "Dog" เราจะถอยเซลล์หกเซลล์ไปทางด้านซ้ายของแผ่นงานและอีกหกเซลล์จากด้านบน ใส่จุดแล้วเริ่มวาดจากมัน:

2→, 1, 2→, 1, 1→, 5↓, 7→, 2, 1→, 3↓, 1←, 7↓, 2←, 1, 1→, 3, 6←, 4↓, 2←, 1, 1→, 3, 1←5, 3, ←2.

ทาสีสุนัขด้วยสีเหลือง เพิ่มตา หรือคุณสามารถเพิ่มจุดด้วยสีอื่น เช่น สีน้ำตาล

หุ่นยนต์

เราถอย 6 เซลล์จากด้านบนและ 7 เซลล์ไปทางซ้าย ดึงจากจุด:

1→, 1, 3→, 1↓, 1→, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 3→, 1↓, 2←, 2↓, 1→, 2↓, 1→, 1↓, 3←, 2, 1←, 2↓, 3←, 1, 1→, 2, 1→, 2, 2←, 1, 3→, 1, 1←, 1, 1←, 1.

ทาสีด้วยสีใดก็ได้

หุ่นยนต์ (การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกตามเซลล์) วาดหุ่นยนต์ทีละเซลล์

รถ

ในการวาดรถยนต์ ให้เลื่อนสี่เหลี่ยมสองอันไปทางซ้ายของแผ่นงานและเลข 9 จากด้านบน ใส่จุด แล้วเริ่มจากตรงนั้น:

4→, 2, 8→, 2↓, 3→, 3↓, 2←, 1, 2←, 1↓, 6←, 1, 2←, 1↓, 3←, 3.

เสนอให้วาดล้อและหน้าต่างและประตูรถให้เสร็จและทาสีด้วยสีใดก็ได้

งานที่ยากลำบาก

บทเรียนที่ยากคือการวาดภาพนั้นไม่ได้มีรูปร่างเรียบง่าย ไม่ได้เป็นเพียงสี่เหลี่ยมจัตุรัสและสามเหลี่ยมอีกต่อไป แต่เป็นการวาดภาพกราฟิกเต็มรูปแบบที่มีเส้นโค้งมากมาย นอกจากเส้นแนวนอนและแนวตั้งแล้ว คุณยังสามารถเพิ่มเส้นทแยงมุมได้

กระบวนการนี้ค่อนข้างซับซ้อนและควรทำหากเด็กหมดความสนใจและทำทุกอย่างให้เสร็จเร็วมาก คุณยังสามารถเพิ่มสีต่างๆ ได้ เช่น ส่วนหนึ่งของภาพวาดถูกวาดด้วยสีเดียว (สีแดง) และในช่วงครึ่งหลังสีจะเปลี่ยนไป (สีน้ำเงินหรือสีเขียว)

ลา

เพื่อที่จะได้ลา คุณต้องถอย 32 ช่องไปทางซ้ายและ 2 ช่องจากด้านบน ใส่จุดแล้วเริ่ม:

1→, 2↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 2↓, 1←, 2↓, 1→, 5↓, 1→, 3↓, 1←, 1↓, 2←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 4↓, 1←, 2↓, 1←, 2↓, 1←, 2↓, 1←, 2↓, 1←, 6↓, 1←, 7, 1←, 3, 1←, 1, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 6←, 1, 1←, 1, 2←, 1↓, 1←, 2↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 6↓, 1←, 8, 1→, 5, 1←, 1, 1←, 4↓, 1←6, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 2→, 1, 14→, 1, 2→, 1, 2→, 1, 2→, 1, 1→, 1, 1→, 3.

ระบายสีลาให้เป็นสีเทาแล้วแต่งตา

เครื่องบิน

ลองวาดเครื่องบินกับลูกน้อยของคุณโดยใช้ "สูตร" พิเศษสำหรับสิ่งนี้:

2→, 1↘, 5→, 3↖, 2→, 3↘, 4→, 1↑, 2←, 1, 1→, 2↘, 5←, 3↙, 2←, 3↗, 5←, 3↖ เชื่อมต่อที่จุดเริ่มต้น ทาสีเครื่องบินเป็นสีเทา น้ำเงิน หรือเขียว แต่อย่าทาสีทับห้องนักบิน

จิงโจ้

ดังนั้น การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกของจิงโจ้ต้องเริ่มต้นด้วยการกำหนดจุด โดยถอย 2 จุดทางซ้ายและ 5 จุดอยู่ด้านบน:

1, 2→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 2→, 1, 1→, 4, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1 →, 1↓, 1←, 2↓, 2→, 2↓, 1←, 1, 1←, 1↓, 1←, 2↓, 2←, 1↓, 2→, 1↓, 4←, 1 , 1←, 1, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 3←, เชื่อมต่อกับจุดเริ่มต้น.

ระบายสีจิงโจ้สีส้มแล้วแต่งตา

จิงโจ้ (การเขียนตามคำบอกแบบกราฟิกตามเซลล์) วาดจิงโจ้ทีละเซลล์

ยีราฟ

ในการวาดยีราฟคุณต้องเริ่มจากจุดเริ่มต้น:

1↗, 2→, 1, 1→, 10↓, 4→, ตั้งจุด จากนั้น 2↘, 1→, 1↓, 1←, 1, กลับสู่จุดที่ตั้งไว้ จากนั้น 8↓, 1 ถึง ซ้าย, 5 , ย้อนกลับ 5↓, 1←, 5, 3←, 5↓, 1←, 4, 1↙, 2↓, 1←, 2, 2↗, 1↖, 1, 1↗, 7, 1 ←, 1↖ และเชื่อมต่อกับจุดเริ่มต้น

คุณสามารถวาดจุดบนยีราฟแล้ววาดตาให้เสร็จ

ปลา

ในการวาดคำสั่งแบบกราฟิกของปลา เราจะถอยเซลล์หกเซลล์ไปทางด้านซ้ายของแผ่นงานและเจ็ดเซลล์จากด้านบน ใส่จุดแล้วเริ่มวาดจากมัน:

1→, 1, 3→, 1, 2→, 1↓, 2→, 1↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 2→, 3↓, 1←, 1↓, 1←, 2↓, 1→, 1↓, 1→, 3↓, 2←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1↓, 2←, 1↓, 2←, 1, 3←, 1, 1←, 2.

ระบายสีครีบของปลาเป็นสีฟ้า เพิ่มตา และระบายสีตัวปลาด้วยสีเขียวหรือสีม่วง

ปลา (เขียนตามคำบอกแบบกราฟิกตามเซลล์) วาดปลาทีละเซลล์