การสร้างแบบจำลองดินน้ำมัน– กิจกรรมที่น่าตื่นเต้นอย่างยิ่งสำหรับทุกวัย หากต้องการทุกคนจะพบเทคนิคและหัวข้อที่เหมาะกับความต้องการของเขา ในตอนแรกลูกสาวคนโตของฉันไม่เคยอยากปั้น (และวาดรูป) กับฉันเลย แม้ว่าเธอจะประสบความสำเร็จและยินดีที่ศูนย์พัฒนาก็ตาม แต่ฉันได้รับประสบการณ์ อ่านคู่มือ ดูวิดีโอการฝึกอบรม และหลังจากนั้นไม่นาน เราก็ได้แกะสลักด้วยความยินดีเป็นครอบครัว ฉันจะบอกคุณเกี่ยวกับความลับส่วนตัวของเราที่ช่วยสอนเด็กเจ้าอารมณ์ให้แกะสลักจากดินน้ำมันอย่างสวยงาม ตอนนี้ลูกสาวคนโตอายุ 6 ขวบ ตัวเล็กอายุ 3 ขวบและนี่คือสิ่งที่เราได้รับ (รูปภาพในบทความเป็นงานของปีปฏิทินที่แล้ว)
ความลับบางประการของการแกะสลักกับเด็ก ๆ - ประสบการณ์ส่วนตัวของเรา
- สำหรับเด็ก ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยลูกบอลมันสามารถแบน, รีดเป็นแท่ง, เปลี่ยนรูป, ยืดในด้านหนึ่ง - นี่คือวิธีที่คุณจะได้เกือบทุกส่วน
- เด็กต้องการผลลัพธ์ที่รวดเร็ววิธีที่จะบรรลุเป้าหมายนั้นขึ้นอยู่กับคุณ ขึ้นอยู่กับอายุของคุณ สำหรับเรา เร็วคือภายใน 45-60 นาที ตอนที่ Nastyusha อายุน้อยกว่าใช้เวลา 10-20 นาที ในความเป็นจริงภายใน 10 นาทีเด็ก ๆ สามารถสร้างแพนด้าที่น่าตื่นตาตื่นใจและน่ารักได้อย่างง่ายดายและในครึ่งชั่วโมง - ทั้งครอบครัวพร้อมกับไม้ไผ่ ในขณะเดียวกันงานควรมีความซับซ้อนปานกลางและสอดคล้องกับความสนใจของเด็ก คุณสามารถเตรียมชิ้นส่วนล่วงหน้าซึ่งคุณสามารถรวมเข้าด้วยกันได้ คุณสามารถใช้เวลามากขึ้น องค์ประกอบปริมาตรและเสนอให้เด็กตัวเล็กลง แต่ก็มีคนสำคัญด้วย คุณสามารถปั้นทุกรายละเอียดร่วมกันได้ ลูกคือสิ่งสำคัญ ส่วนแม่เป็นคนลงรายละเอียดอยู่แล้ว มันขึ้นอยู่กับอายุและทักษะอีกครั้ง
- ดวงตา,หูจมูกหาง– นี่คือส่วนต่างๆ ของร่างกายที่มีความสำคัญเมื่อแกะสลักสัตว์ส่วนใหญ่ ด้วยเหตุนี้เองที่ทำให้เด็กแยกแยะสัตว์ตามสายพันธุ์ ดวงตาค่อนข้างเรียบง่าย: มีจุดสีดำบนวงกลมสีขาว - ของเล่นมีชีวิตขึ้นมาทันที จมูกที่ง่ายที่สุดจะยาวขึ้นเล็กน้อยและมีลูกบอลสีดำอยู่ที่ปลาย (ยังไงก็ตามหนู, สุนัขจิ้งจอก, สุนัข, หมาป่า, หมี) คุณสามารถเพิ่มแถบสีขาวหรือสีชมพูอ่อนที่หูของสีหลัก (กระต่าย, หนู, แมว) - มันจะดูดีเสมอ “แพนเค้ก” แสงแบบเดียวกันก็เหมาะสมกับท้อง หางจะต้องเหมือนจริงอย่างแน่นอน (แหวน, มีพู่, ก้อนขนปุย ฯลฯ )
- คุณสามารถและควรเล่นกับของเล่นดินน้ำมันพวกเขาสามารถถูกนำเข้าไปในกล่องทรายหรือในเกมในร่ม แต่ต้องมีการจัดการอย่างระมัดระวังเสมอนั่นคือเพื่อให้ชิ้นส่วนของดินน้ำมันไม่เปื้อนพรมเก้าอี้ เฟอร์นิเจอร์หุ้มเบาะและอื่น ๆ
- การปั้นภาพดินน้ำมันได้ง่ายกว่าองค์ประกอบสามมิติ.
- พื้นหลังที่ทำจากกระดาษแข็งสีและไม่เรียบจะดีกว่าดินน้ำมันที่ทาบนฐาน- นอกจากนี้กระดาษแข็งยังง่ายต่อการรวม: แผ่นด้านล่างเป็นท้องฟ้าสีฟ้าและบนพื้นเป็นดินทรายหรือหญ้า มันเป็นเรื่องของสองนาที
- สำหรับ ตัวเลขสามมิติคุณต้องมีดินน้ำมันสองประเภท- แข็ง - สำหรับชิ้นส่วนพยุง นุ่ม (สามารถเป็นขี้ผึ้งได้) - สำหรับเก็บรายละเอียด (หู สีชมพู ตา ลิ้น อุ้งเท้า จุด ผลไม้บนต้นไม้ ฯลฯ) หรือเพียงแค่ให้ความร้อนชิ้นส่วนบนหม้อน้ำ สีที่ต้องการ- เช่น ลำต้นของต้นไม้แข็ง แต่ใบเล็กๆ บนยอดกลับอ่อน ฟักทองนั้นนิ่ม ใบของมันแข็ง แต่เส้นเลือดก็นิ่มเช่นกัน
โอลกา นูร์กาลีวา
"ยังไง สอนเด็กให้แกะสลัก»
ต้นกำเนิด ความคิดสร้างสรรค์และ
ของขวัญสำหรับเด็กเพียงปลายนิ้วสัมผัส
ยิ่งทักษะในมือเด็กมากเท่าไร
ยิ่งฉลาดมากขึ้น เด็ก.
V.A. Sukomlinsky.
วัตถุประสงค์หลักของการศึกษาคือเพื่อเตรียมคนรุ่นใหม่ให้พร้อมสำหรับอนาคต ความคิดสร้างสรรค์เป็นเส้นทางที่สามารถบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ช่วงแรกของการเรียนรู้ถือเป็นช่วงที่สำคัญที่สุดในการแนะนำสิ่งสวยงาม การสร้างแบบจำลองเป็นกิจกรรมประเภทหนึ่งที่ช่วยให้คุณพัฒนาความโน้มเอียงเชิงสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ทักษะการเคลื่อนไหวของนิ้วมือและมีผลดีต่อพัฒนาการของคำพูด เด็กช่วยให้เด็กได้แสดงออกถึงความเป็นปัจเจกบุคคลและรับผลจากความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะของเขา ทักษะจะเกิดขึ้นในระหว่างการแกะสลัก แรงงานคน, เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะประสานการเคลื่อนไหวของมือ, รับประสบการณ์ทางประสาทสัมผัส - ความรู้สึกของพลาสติก, รูปร่าง, น้ำหนัก
สิ่งที่น่าสนใจที่สุดคือการสร้างแบบจำลองนั้นขึ้นอยู่กับทักษะ ปั้นองค์ประกอบสามประการ: ลูกบอล ไส้กรอก และลูกกลิ้ง แล้วเด็กแบบไหนที่ทำไม่ได้ล่ะ? ปั้น- พวกเขารู้วิธีการทำเช่นนี้ ปั้นทุกอย่าง- และทันทีที่ ลูกจะเข้าใจสิ่งนี้เขาจะชอบสิ่งที่เขาจริงๆ มู่ลี่เพราะเขาจะประสบความสำเร็จและเขาจะล้มเหลวไม่ได้!
มั่นใจในตัวเอง! นี่คือก้าวสู่ความสำเร็จ สังเกตไหมว่าเด็กมักจะ พวกเขาพูด: “ฉันไม่รู้ ฉันทำไม่ได้!”- คุณเคยสงสัยบ้างไหมว่าทำไม? ทำไม มันยากสำหรับเด็กที่จะจินตนาการที่เขาสามารถทำได้ (ในกรณีของเรา ปั้นว่าเขาจะประสบความสำเร็จ บางทีผู้ใหญ่อย่างพวกเราอาจถูกตำหนิที่นี่?
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าในระหว่างการแกะสลักคุณต้องอยู่ใกล้ๆ และควรนั่งข้างเขาและด้วย ปั้น- ดินน้ำมันอยู่ไกลจากวัสดุชนิดเดียวที่คุณสามารถทำได้ ปั้นตอนนี้คุณสามารถเลือกสิ่งที่คุณชอบที่สุดจากความหลากหลายทั้งหมด
นักจิตวิทยากล่าวว่าดินน้ำมันช่วยพัฒนาทักษะยนต์ปรับอย่างสมบูรณ์แบบและในทางกลับกันก็ช่วยกระตุ้นกิจกรรมทางจิต
อย่ากลัวที่จะก้าวข้ามวิทยาศาสตร์มากเกินไป เด็กๆ จะเข้าใจรายละเอียดอย่างรวดเร็วและแสดงสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้มา หากลูกของคุณไม่สามารถทำซ้ำได้ในทันที ไม่ต้องกังวล ก็เหมือนกับ. คำพูด: วันนี้เขาจะฟัง พรุ่งนี้ก็จะฟัง แต่จะออกแค่เดือนเดียวเท่านั้น คุณสามารถตัวอย่างเช่น สอนลูกน้อยของคุณถึงวิธีการสร้างดวงตาที่สวยงาม: ก่อนอื่นให้ทำเค้กสีขาวชิ้นเล็ก ๆ - โปรตีน จากนั้นก็มีสี - ไอริส แล้วก็บูเกอร์ตัวเล็ก ๆ - ลูกศิษย์!
อิสระมากขึ้น! อย่ารบกวนเมื่อลูกน้อยของคุณพยายามใช้มือและไม่ขอความช่วยเหลือจากคุณ (แต่บางครั้งคุณอยากจะมีส่วนร่วมจริงๆ ตกแต่งมัน ทำให้งานฝีมือเงอะงะของลูกของคุณน่าสนใจยิ่งขึ้น) ดังนั้นมันจะดีกว่า ทำสองงานฝีมือ: เด็ก - ของเขาคุณเป็นของคุณ
สอนลูกของคุณให้ทำงานกับดินน้ำมันที่โต๊ะของเขาเองเท่านั้น เด็กจะต้องเข้าใจตั้งแต่เริ่มแรกว่ามีการใช้ดินน้ำมันในที่เดียวเท่านั้น ไม่อย่างนั้น วันหนึ่งคุณอาจเสี่ยงที่จะเจอแผ่นดินน้ำมันสวยงามที่ประตูระเบียงของคุณ และทารกก็ไม่ต้องการแม่ที่ประหม่า โดยปกติแล้ว ผ้ากันเปื้อน ระบายแขน หรือเพียงแค่ เสื้อผ้าเก่า- พื้นปูด้วยหนังสือพิมพ์ได้ อย่างไรก็ตามดินน้ำมันสมัยใหม่ราคาแพงไม่ยึดติดกับพื้น แต่ค่อยๆ แห้งและบินเข้าไปในเครื่องดูดฝุ่นอย่างมีความสุข
และสุดท้ายคือความอดทนและความเข้าใจ! อย่าเรียกร้องผลลัพธ์จากลูกของคุณ โดยเฉพาะผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นทันที ให้การสร้างแบบจำลองเป็นเรื่องน่ายินดี ไม่ใช่ทุกคนที่จะกลายเป็นประติมากรได้ บางทีลูกของคุณอาจกลายเป็นนักคณิตศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่ และจริงๆ แล้วเขาไม่ต้องการดินน้ำมันเลย
การสร้างแบบจำลองเป็นอิฐก้อนเล็ก ๆ ในรูปแบบของความทันสมัย สร้างสรรค์ คนที่มีความสามารถ- หมายเหตุถึงผู้ปกครองขั้นสูง ด้วยงานฝีมือสำเร็จรูปที่คุณไม่เพียงแต่เล่นได้ แต่ยังสร้างการ์ตูนสักนาทีด้วยและคุณจะเห็นว่า ประวัติครอบครัวการ์ตูนสามารถแสดงได้ในปีต่อมา
เราอยู่กับเรา "ผลงานชิ้นเอก"เล่น แต่งเรื่อง ร่วมจัดนิทรรศการ มอบเป็นของขวัญวันหยุดให้กับพ่อแม่และเพื่อนๆ และเราก็มีการ์ตูนด้วย “และในบ้านของเรา”แม้ว่าจนถึงขณะนี้มีเพียงหนึ่งเดียวและสั้นมาก
ผลลัพธ์ปรากฏขึ้น:
- เด็กนำทางวัสดุพลาสติกที่หลากหลายได้อย่างคล่องแคล่ว
ได้รับทักษะการสร้างแบบจำลอง
เรียนรู้การผสมสี
ได้รับทักษะในการทำงานกับเครื่องมือสร้างแบบจำลอง
ตอนนี้คุณสามารถมีส่วนร่วมในนิทรรศการและการแข่งขันต่างๆ!
ขอให้โชคดีกับความคิดสร้างสรรค์ของคุณ!
Nurgaleeva Olga Anatolyevna MBDOU หมายเลข 107, Murmansk
ทฤษฎี. ทารกเช่นนี้สามารถปั้นและวาดรูปได้หรือไม่?
แม้แต่โปรแกรมรวบรวมข้อมูลที่เล็กที่สุดก็ยังสนใจสิ่งที่นักฟิสิกส์เรียกว่าปริมาณและความหนาแน่นของสสาร มารดาคนใดที่เคยพยายามให้ลูกกินน้ำซุปข้นหรือโจ๊กด้วยตัวเองอย่างน้อยหนึ่งครั้งจะรู้เรื่องนี้ ที่สำคัญที่สุดคือพวกเขาชอบที่จะยุ่งวุ่นวายและทาทุกสิ่งที่อย่างน้อยก็เหมาะสำหรับการทา
ตามกฎแล้วพวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้ทำเช่นนี้ และหากได้รับอนุญาตก็จะไม่มีความกระตือรือร้นมากนัก มีเพียงคุณแม่ที่ก้าวหน้ามากเท่านั้นที่เข้าใจอย่างชัดเจนว่าการละเลงนี้มีประโยชน์อย่างไร การพัฒนาทั่วไปทารกโดยทั่วไปและสำหรับ การพัฒนาทางปัญญาโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
และวัสดุสำหรับการสร้างแบบจำลองเป็นสิ่งที่ได้รับอนุญาตให้ทาอย่างเป็นทางการ
เด็กในเมืองที่เติบโตมาโดยไม่มีกระบะทรายส่วนตัวในสภาพอากาศของเรา ซึ่งมีโคลนในสนามหญ้าเป็นเวลาหกเดือนและมีเม็ดหิมะเป็นเวลาหกเดือน สะสมความหิวทางประสาทสัมผัสและการสัมผัสอย่างมาก เด็กในมหานครขาดสิ่งที่สามารถสัมผัสและจัดเรียงโรยและทาด้วยมือได้อย่างมาก
ดังนั้นผมจึงเชื่อเช่นนั้น แค่ต้องแกะสลัก - และการเล่นซีเรียลก็มีประโยชน์ไม่น้อย แต่เพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้อีกเล็กน้อยในภายหลัง
อุปสรรคในทางปฏิบัติหลักในการเริ่มต้นแกะสลักนั้นง่ายมาก - ทารกเอาทุกอย่างเข้าปาก และไม่มีอะไรสามารถทำได้เกี่ยวกับเรื่องนี้ แม้แต่การพยายามหย่านมเด็กไม่ให้เอาอะไรเข้าปากทุกสิ่งที่เข้าไปในมือก็เป็นอันตราย เพื่อพัฒนาการทางสติปัญญาของเขา
ความจริงก็คือตั้งแต่ 3.5-4 เดือนและจริง ๆ แล้วนานถึง 2 ปี (เช่นจนถึงเวลาที่เด็กพัฒนาคำพูดวลี) ปากคือ เครื่องมือหลักการสำรวจและความรู้ของเด็กเกี่ยวกับโลกรอบตัวเขา เขาจะไม่เข้าใจว่ามันคืออะไรเว้นแต่เขาจะเลียมันให้ละเอียดและดูดมัน โดยปกติหลังจากผ่านไปหนึ่งปีครึ่ง เมื่อแต่ละคำปรากฏขึ้น มันก็จะสงบลงเล็กน้อย แต่อย่างไรก็ตามทุกสิ่งใหม่และแท้จริง สิ่งที่น่าสนใจลูกก็จะเอาเข้าปากแน่นอน
นั่นคือเมื่อให้แป้งดินน้ำมันหรือดินเหนียวคุณต้องเตรียมตัวให้พร้อมสำหรับความจริงที่ว่าก่อนอื่นมันจะไปอยู่ในปากของคุณ และความจริงข้อนี้ไม่ใช่อุปสรรคในการเริ่มต้นการสร้างแบบจำลอง
โดยทั่วไปแล้ว มารดาของทารกอายุหกเดือนควรแยกแยะทัศนคติของเธอที่มีต่อ “สิ่งสกปรก” เด็กเล็กตั้งแต่ 6 เดือนถึง 3 ปีเป็นลูกหมูตัวน้อย และการที่ทารกชอบเอามือไปทำอะไรต่างๆ ไม่ได้หมายความว่าเขาจะเติบโตขึ้นมาอย่างไม่เป็นระเบียบและเลอะเทอะเลย
นอกจากนี้, มีกฎหมายว่าด้วยจิตวิทยาพัฒนาการ
กฎหมายก็คือ: หากความต้องการด้านพัฒนาการขั้นพื้นฐานของเด็กได้รับการตอบสนองอย่างเต็มที่และทันท่วงที ก็จะผ่านไปโดยไม่ทิ้งร่องรอยไว้ แต่ถ้าจะไปถึงขั้นนี้แล้ว ความต้องการขั้นพื้นฐานมีอุปสรรคบ้างก็จะตั้งหลักอยู่และไปกับบุคคลนั้นเข้าไป ชีวิตผู้ใหญ่- หรือความกลัวที่กระทบกระเทือนจิตใจต่อสิ่งต้องห้ามอาจเกิดขึ้นได้
นี่คือตัวอย่างบางส่วน:
หากคุณยายหรือพี่เลี้ยงเด็กเผด็จการเริ่มสอนเด็กอย่างเคร่งครัดและต่อเนื่องเรื่องความสะอาดและเธอเริ่มทำสิ่งนี้ด้วยอารมณ์ดุและบ่นเกี่ยวกับโจ๊กแม้แต่จุดเล็ก ๆ บนโต๊ะและเสื้อผ้าเด็กอาจเกิดความกลัวอย่างตื่นตระหนกต่อสิ่งใด ๆ คราบ (ไม่ใช่เฉพาะสิ่งที่เขาสร้างขึ้นเอง) และสิ่งสกปรก
เด็กแบบนี้จะไม่ปั้นและวาดรูปอย่างมีความสุข
คุณสามารถตัดสินได้ว่าทัศนคติของเด็กที่มีต่อมือที่เปื้อนด้วยสีจะสอนเด็กเรื่องความสะอาดอย่างเคร่งครัดเพียงใด
ความเข้มงวดมากขึ้นหมายถึงความเป็นธรรมชาติและความคิดสร้างสรรค์น้อยลง
โปรดจำไว้ว่า อายุของความคุ้นเคยกับความสะอาด ซึ่งไม่เป็นอันตราย แต่เป็นประโยชน์ จะเกิดขึ้นในภายหลัง - ระหว่าง 2 ถึง 3 ปี จากนั้นเด็กจะได้เรียนรู้สิ่งต่างๆ มากมายอย่างง่ายดายและมีความสุข บรรทัดฐานทางสังคม- และอันนี้โดยเฉพาะ - ที่คุณต้องกินให้สะอาดและระมัดระวังและไม่สกปรกเลย เมื่อถึงเวลานั้น หมวดหมู่ทางปัญญาที่เกี่ยวข้องจะก่อตัวขึ้นในหัวของเขา และโดยทั่วไปเขาจะพอใจและสนใจที่จะทำสิ่งต่าง ๆ มากมายเหมือนคนอื่น ๆ
โดยทั่วไป - “ผักทุกชนิดมีเวลาของมัน” เมื่ออายุได้ 1 ขวบ คำถามเรื่องความสะอาดและความเรียบร้อยของตนเองยังไม่น่าสนใจสำหรับทารกและไม่สามารถเข้าถึงได้ เชื่อหรือไม่
เงื่อนไขการเรียนและอารมณ์ของคุณแม่:
และเพื่อที่จะเริ่มการสร้างแบบจำลองหรือกิจกรรมประยุกต์อื่น ๆ กับลูกของคุณคุณต้องเตรียมพร้อมสำหรับความจริงที่ว่าจะมีสิ่งสกปรกมากมาย หากคุณไม่พร้อมทางจิตใจสำหรับสิ่งนี้ คุณก็ไม่จำเป็นต้องเริ่มต้น ทัศนคติที่เป็นโรคประสาทต่อความสะอาดสามารถกีดกันเด็กจากความคิดสร้างสรรค์เป็นเวลาหลายปี รอจนกว่าจะมีผู้เชี่ยวชาญมาจะดีกว่า การพัฒนาในช่วงต้นเกี่ยวข้องกับความผิดปกติเชิงสร้างสรรค์อย่างสงบ
แม้ว่าจะจ้างพี่เลี้ยงเด็กสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 6 เดือนถึง 3 เดือน ฉันขอแนะนำให้ค้นหาว่าความคิดเห็นของเธอเกี่ยวกับความสะอาดเป็นอย่างไร และถ้าพี่เลี้ยงเด็กเป็นผู้สนับสนุนความเป็นหมันคุณต้องคิดให้รอบคอบว่าอะไรจะมาจากการติดตั้งนี้มากกว่านี้ - อันตรายหรือผลประโยชน์
1) โดยทั่วไปเมื่อเลือกสถานที่เรียนกับเด็กคุณต้องคิดก่อนว่าที่ไหนจะง่ายที่สุดสำหรับคุณที่จะกำจัดผลข้างเคียงจากความคิดสร้างสรรค์ของเขา ในอพาร์ทเมนต์มาตรฐาน ห้องครัวจะดีที่สุด
2) ทุกสิ่งที่คุณอาจต้องการเมื่อวาดภาพ การสร้างแบบจำลองและกิจกรรมอื่น ๆ รวมถึงสิ่งที่คุณต้องการเพื่อกำจัดผลที่ตามมาควรอยู่ในมือและไม่ใช่บนชั้นที่สิบในตู้ที่ห้า โดยเฉพาะผ้าขี้ริ้วและทิชชู่เปียกทุกชนิด
3) เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับเด็กเล็กที่จะต้องรวมกิจกรรมและกิจกรรมทั้งหมดเข้ากับกิจวัตรประจำวันของเขาอย่างระมัดระวัง ช่วงเวลาที่เหมาะสมมีชัยไปกว่าครึ่งแล้ว ทารกควรจะอิ่มและไม่เหนื่อยเกินไป ส่วนแม่เธอไม่ควรเร่งรีบหรือมาสาย หากคุณไปเดินเล่นภายใน 15 นาที เป็นการดีกว่าที่จะไม่เริ่มทำอะไรเลย เนื่องจากคุณเองจะเริ่มกระตุกและเด็กจะล่าช้า
4) คุณไม่สามารถโกรธลูกของคุณได้หากเขาทำอะไรผิดระหว่างคาบเรียน! เด็กจะรับรู้ได้ดีที่สุด แม้กระทั่งเนื้อหาของชั้นเรียน แต่รวมถึงอารมณ์ของแม่ด้วย และถ้าเขาจำได้ว่าเมื่อเราปั้นแม่โกรธเขาจะไม่ชอบแกะสลักเพราะเขาจะเชื่อมโยงกิจกรรมนี้กับอารมณ์ไม่ดีของแม่
การปฏิบัติต่องานของบุตรหลานด้วยความเอาใจใส่และแสดงความเคารพเป็นสิ่งสำคัญมาก
เป็นที่ชัดเจนว่าทารกสร้างอะไรกับลูกน้อยของเขาและไม่มากนัก ด้วยมืออันเชี่ยวชาญไม่อาจสร้างความยินดีแก่บิดามารดาได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงแรกพ่อไม่สามารถเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับงานเฉพาะของลูกได้
ฉันสามารถบอกคุณได้ว่าหากไม่มีความยินดีของผู้ปกครองเด็กก็จะประสบความสำเร็จในการสร้างสรรค์เพียงเล็กน้อย
ความยินดีของผู้ปกครองที่ขับเคลื่อนความพยายามของเด็กๆ
ดังนั้นหากคุณต้องการให้ลูกของคุณรักการวาดภาพและการแกะสลักจริงๆ ลองทำกิจกรรมนี้ด้วยตัวเอง ในงานสัมมนา ฉันเลือกเทคนิคต่างๆ ให้ลูกได้ใช้ และที่สำคัญแม่ก็ชอบ
ถ้าแม่ชอบเทคนิคไหนงานก็ใกล้จะเสร็จแล้ว คุณแม่คนนี้จะต้องการลองทำงานฝีมือแบบเดิมอีกครั้งที่บ้านอย่างแน่นอน และแน่นอนว่าเธอจะนั่งลูกอยู่ข้างๆ เธอ
ทัศนคติที่สงบต่อสิ่งสกปรก: ทัศนคติที่สงบต่อสิ่งสกปรก! ใช่ นี่ไม่ใช่สิ่งสกปรกเลย สิ่งเหล่านี้คือผลที่ตามมา กระบวนการสร้างสรรค์- เด็กเรียนรู้เกี่ยวกับโลกด้วยมือของเขา - และยิ่งสกปรกตามความเห็นของผู้ใหญ่เท่าไรก็ยิ่งน่าสนใจและมีประโยชน์ต่อการพัฒนาทางปัญญาโดยรวมของเด็กมากขึ้นเท่านั้น
หากคุณเข้าใจทุกสิ่งที่กล่าวมาข้างต้นแล้ว หากคุณยังคงกังวลกับพลังที่อธิบายไม่ได้สำหรับตัวคุณเอง ก็มีแนวโน้มว่าจะเกี่ยวข้องกับวัยเด็กของคุณเอง และทัศนคติต่อความสกปรกของคนเหล่านั้นที่เลี้ยงดูคุณมา
หากคุณรู้สึกเสียใจมากเมื่อเด็กเองหรือเสื้อผ้าที่เขาสวมใส่สกปรกลองทำงานกับความทรงจำในวัยเด็กของคุณและหากคุณจำอะไรไม่ได้เลย จะเป็นการดีกว่าถ้าคุณมอบความไว้วางใจให้กับคนที่สงบกว่านี้ในการวาดภาพและการสร้างแบบจำลอง คำนึงถึง.
สำหรับ เด็กเล็กหากไม่มีสิ่งสกปรกก็ไม่มีความคิดสร้างสรรค์และที่สำคัญที่สุดคือ เด็กอายุ 1 ขวบเคารพศิลปะบนเรือนร่าง
ดังนั้นห้องนั่งเล่นที่มีพรมสีขาวและโซฟาสีครีมจึงไม่เหมาะกับกิจกรรมกับเด็กอย่างแน่นอน - ท้ายที่สุดแล้วการซักเป็นเรื่องยากมากจนแม่จะไม่สงบสุขอย่างแน่นอน
มีนักเขียนที่ยอดเยี่ยมคือ Elena Makarova ในหนังสือของเธอเรื่อง "In the Beginning Was Childhood" และ "Free the Elephant" เธอบรรยายกระบวนการนี้อย่างเชี่ยวชาญ ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก- สำหรับผู้ที่สนใจหัวข้อนี้จริงๆ ฉันขอแนะนำให้ค้นหาและอ่านหนังสือเหล่านี้
ทัศนคติที่สงบต่อสิ่งสกปรก
สถานที่เรียนสะดวก
เปลื้องผ้าหรือแต่งตัวในสิ่งที่คุณไม่ว่าอะไรนะที่รัก
ขาดความกังวลใจและเร่งรีบในส่วนของแม่
ความสนใจอย่างมีชีวิตชีวาใน "ผลิตภัณฑ์แห่งความคิดสร้างสรรค์"
การดูแลงานฝีมือ
ความสนใจจากผู้ใหญ่คนอื่นๆ ในครอบครัว
โปรดจำไว้ว่าเด็กในวัยนี้ไม่เข้าใจคำวิจารณ์เลย
อารมณ์ของแม่.
ทัศนคติของแม่ต่อการแนะนำนวัตกรรมใด ๆ เข้ามาในชีวิตของเด็กอายุ 1 ขวบและ เด็กอายุสองขวบโดยทั่วไปแล้ว มันควรจะสงบมาก - เด็กอาจไม่ชอบความคิดของคุณหรือดูไม่น่าสนใจ และมันไม่ได้มีความหมายอะไรเลย ทางที่ดีควรลองอีกครั้งในอีก 2-3 วัน
เมื่อเริ่มกิจกรรมใดๆ กับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี ควรระวังว่าเขาจะมีสมาธิได้นานแค่ไหน ตามกฎแล้วเด็กอายุตั้งแต่หนึ่งถึงหนึ่งปีครึ่งสามารถมีสมาธิได้เป็นเวลา 2-3 นาที เพียง 2-3 นาที! ดังนั้นหากคุณเตรียมวาดหรือปั้นร่วมกับลูกของคุณอย่างขยันขันแข็งและเขาให้ความสนใจคุณและการเตรียมตัวของคุณเป็นเวลา 2-3 นาทีอย่าอารมณ์เสีย - บทเรียนของคุณเกิดขึ้น
ยิ่งเด็กมีอายุมากเท่าไร เขาก็จะสามารถทำสิ่งเดียวกันได้นานขึ้นเท่านั้น ตัวอย่างเช่น เด็กอายุสามขวบค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะทำบางสิ่งด้วยความสนใจเป็นเวลา 10-15 นาที หรือแม้แต่ 20 นาที แม้ว่าแน่นอนว่ามันจะมีข้อยกเว้นอยู่บ้าง และมีเด็กจำนวนหนึ่งที่ไม่สามารถละทิ้งการวาดภาพหรือการสร้างแบบจำลองได้ ตามกฎแล้วจะมีไม่เกิน 10-15 เปอร์เซ็นต์
สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคืออย่าใช้กำลังจับเด็ก
ข้อควรจำ - เมื่อวิ่งหนีจากโต๊ะพร้อมกับดินน้ำมัน ลูกของคุณจะไม่ตามอำเภอใจหรือซุกซน เขาไม่สามารถมุ่งความสนใจไปที่สิ่งหนึ่งได้เป็นเวลานาน และสิ่งสำคัญที่นี่ไม่ใช่การบังคับ แต่เป็นการฝึกฝนความสามารถในการมุ่งความสนใจไปที่สิ่งเดียว ยิ่งกว่านั้นขอแนะนำให้ทำการฝึกนี้ทุกวัน หากคุณพยายาม แต่ลูกของคุณยังวิ่งหนีและไม่อยากติดซีเรียลลงในดินน้ำมันเป็นส่วนใหญ่ วิธีที่เชื่อถือได้ทำกิจกรรมที่เป็นประโยชน์และพัฒนาตนเองต่อไป เด็กได้รับการออกแบบในลักษณะที่พวกเขาสนใจทุกสิ่งที่แม่มีส่วนร่วมจริงๆ
ไม่จำเป็นต้องโอเวอร์โหลด เด็กจะเหนื่อยเร็ว ระยะเวลาเรียนจะค่อยๆ เพิ่มขึ้นเอง - เมื่อระบบประสาทของทารกเจริญเติบโตเต็มที่
หลักการพื้นฐาน:
เด็กแต่ละคนเลือกจากสิ่งที่เสนอให้ในสิ่งที่เขามีความสามารถมากกว่า บางคนไม่ชอบแกะสลัก แต่คุณไม่สามารถหยุดวาดได้
สำหรับเด็ก กิจกรรมประยุกต์ทั้งหมดของเขามา กรณีที่ดีแยกออกจากความเข้าใจของโลกไม่ได้และเป็นหนึ่งในวิธีการหลัก (นอกเหนือจากเกม) ในการสะท้อนสิ่งที่เขาเข้าใจและดำเนินชีวิต ในกรณีนี้เท่านั้นที่บรรลุเป้าหมาย แต่ก่อนที่คำพูดวลีจะปรากฏในกิจกรรมที่ประยุกต์ใช้ทั้งหมด ทารกเพิ่งจะคุ้นเคยกับเนื้อหาและกับโลกทั้งใบรอบตัวเขา กิจกรรมใดๆ ในวัยนี้คือการพัฒนา
ลัทธิวิชาการในยุคแรกๆ เป็นอันตราย: เด็กๆ มักจะนำรูปแบบต่างๆ มาใช้และพร้อมที่จะทำสิ่งต่างๆ มากมายเพื่อขอความเห็นชอบจากแม่
ความคิดสร้างสรรค์พัฒนาเมื่อไม่มีอะไรเลย วิธีการที่กำหนดทำบางสิ่งบางอย่าง แต่เนื้อหานั้นสนับสนุนการทดลอง
จำเป็นต้องเน้นย้ำถึงความเป็นเอกลักษณ์ของงานของเด็กโดยพูดว่า: ดูสิว่ามันแตกต่างกันแค่ไหนสำหรับทุกคน แต่แล้วเมื่อใกล้จะ 4 ขวบ วัยก็มาถึงเมื่อถึงเวลาส่งให้นักเรียน
คุณต้องมีความคิดที่ดีเกี่ยวกับความสามารถที่เกี่ยวข้องกับอายุของเด็กและไม่ต้องการสิ่งที่ไม่สามารถบรรลุได้จากเขา
สิ่งที่เด็กไม่สามารถทำได้ในวัยนี้ (อย่างน้อยก็จนถึง 3 ขวบ):
แก้ไขความสนใจของคุณเป็นเวลานาน
ทำ 2 สิ่งพร้อมกัน (ไม่เกิดความสนใจ 2 ช่องทาง)
นั่งเงียบๆ ค้างท่าเดียวเป็นเวลานาน
ทำความเข้าใจสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องโดยตรงกับพวกเขา ประสบการณ์ส่วนตัว- ทุกอย่างควรมีความชัดเจน
กระทำโดยตั้งใจอย่างสมบูรณ์ บรรลุผลบางอย่าง วาดตามความตั้งใจ
วัสดุที่คุณสามารถปั้นกับเด็กเล็กได้:
วัสดุพลาสติกชนิดต่างๆ ข้อดี คุณสมบัติ และความยากลำบากในการจัดการ
กิน วัสดุที่แตกต่างกันสำหรับการแกะสลัก
คุณและฉันพ่อแม่ตั้งแต่สมัยอนุบาลคุ้นเคยกับดินน้ำมันเท่านั้น (อาจมีบางคนโชคดีและมีครูที่ดีที่สตูดิโอและแกะสลักจากดินเหนียว)
มาแสดงรายการกัน: ดินน้ำมัน, ดินน้ำมันอ่อน, ดินเหนียว, แป้งเกลือ, ขี้ผึ้ง, พลาสติก
วัสดุแต่ละชนิดมีข้อดีและข้อเสียของตัวเองหรือวัสดุแต่ละชนิดมีลักษณะเฉพาะของตัวเอง
ในความคิดของฉัน วัสดุที่ดีที่สุดในการเริ่มต้นสร้างแบบจำลองกับเด็กเล็กคือแป้งเกลือ
ข้อดี: วัสดุนี้เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมอย่างแน่นอน คุณสามารถเอามันเข้าปากของคุณได้อย่างง่ายดาย
นอกจากนี้แป้งยังเป็นวัสดุที่นุ่มและยืดหยุ่นที่สุด หลังจากนั้น เด็กอายุหนึ่งปีด้ามจับค่อนข้างอ่อนแอและเป็นเรื่องยากมากสำหรับเขาที่จะนวดดินน้ำมันแข็ง
แป้งเกลือ:สูตรอาหาร: แป้ง 2 ส่วน, เกลือละเอียด 1 ส่วน, 2-4 ช้อนโต๊ะ น้ำมันพืช, น้ำร้อน.
ละลายเกลือลงไป ปริมาณขั้นต่ำ น้ำร้อน- นวด น้ำเกลือแป้งแข็งใส่แป้ง "เท่าที่แป้งจะใช้" ใส่น้ำมันพืช
แป้งนี้สามารถเก็บไว้ในตู้เย็นในภาชนะพลาสติกที่มีฝาปิดได้นานถึง 3 สัปดาห์ แต่มีความละเอียดอ่อนอย่างหนึ่ง - หลังจากยืนไปหลายชั่วโมงมันก็จะกลายเป็นของเหลวมากขึ้นและต้องเติมแป้งตามนั้น
สำคัญมากที่แป้งเกลือจะไม่ติดมือคุณ มือที่เปื้อนอาจทำให้คุณหมดกำลังใจในการแกะสลักได้
หลังจากที่ได้ร่วมงานกับ แป้งเกลือคุณต้องล้างมือลูกให้สะอาดด้วยน้ำหรือ ผ้าเช็ดทำความสะอาดเปียก- แป้งประกอบด้วย จำนวนมากเกลือและคราบเกลือบนฝ่ามือสามารถกระตุ้นเด็กได้
แป้งเกลืออาจไม่เหมาะสำหรับเด็กที่เป็นภูมิแพ้ - มีตัวรับจำนวนมากในฝ่ามือและ ผิวแพ้ง่ายมือของเด็กที่เป็นภูมิแพ้มักจะระคายเคืองอย่างรวดเร็ว สำหรับเด็ก ๆ เหล่านี้ เป็นการดีกว่าที่จะเริ่มแกะสลักจากดินน้ำมันอ่อน ๆ แป้งเกลือสามารถทำสีได้ด้วยการย้อมสี สีผสมอาหารหรือที่ดีไปกว่านั้นคือน้ำผักหรือผลไม้
ตัวอย่างเช่น น้ำแครนเบอร์รี่ช่วยให้รู้สึกสดชื่น สีชมพูแป้ง, น้ำบีท- น้ำเชอร์รี่สีน้ำตาล (จากเชอร์รี่แช่แข็ง) จะเป็นสีแดงและถ้าคุณเพิ่มชาชบาที่ชงอย่างเข้มข้นคุณจะได้สีม่วงอ่อน ๆ สีเหลืองจะได้มาดีที่สุดโดยการเติมหญ้าฝรั่นหรือขมิ้นลงในแป้ง - สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นเครื่องเทศนั่นเอง ไม่เป็นอันตรายต่อเด็ก สีน้ำตาล ได้จากการเติมโกโก้โดยที่ทารกไม่แพ้ผลิตภัณฑ์นี้
หรือคุณสามารถแต้มสีแป้งด้วยสี gouache ก็ได้ วิธีนี้เหมาะหากลูกน้อยของคุณไม่เอาทุกอย่างที่หยิบเข้าปากจริงๆ อีกต่อไป
ดินน้ำมัน:
เมื่อเลือกดินน้ำมันสำหรับเด็กเล็กที่สุด คุณต้องพิจารณาหลายประเด็น:
ประการแรก: ดินน้ำมันควรจะนิ่มที่สุด
ประการที่สอง: ดินน้ำมันควรหลุดออกจากพื้นได้ง่าย (ไม่เช่นนั้นแม่จะยากมาก)
ดินน้ำมันในประเทศควรได้รับความร้อนใกล้กับแบตเตอรี่หรือวางไว้ในชามประมาณ 5-10 นาที น้ำร้อน- โปรดจำไว้ว่าดินน้ำมันจะต้องนิ่มเหมือนแป้งยีสต์ที่ดี เด็กเล็กฉันสามารถแกะสลักมันได้อย่างมีความสุข
ที่ดีที่สุดคือเลือกดินน้ำมันที่มีสีค่อนข้างคล้ายกับสีที่พบในธรรมชาติ
ขณะเรียนอยู่ ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะกับเด็กเล็กเรากำหนดรสนิยมของเขา และถ้าสีของดินน้ำมันไม่เป็นธรรมชาติและเรืองแสงได้ ทารกจะเข้าใจว่าแม่มองว่าสีดังกล่าวสวยงาม ดินน้ำมันอ่อน:
ดินน้ำมันอ่อนขายในภาชนะพลาสติกและคุณสมบัติของมันคือการผสมผสานระหว่างแป้งเกลือกับดินน้ำมันทั่วไป
ดินน้ำมันสำหรับเด็กเล็กยังสามารถมีกลิ่นผลไม้ได้ ฉันเชื่อว่าสิ่งนี้ไม่จำเป็นเนื่องจากจะเพิ่มโอกาสที่เด็กจะได้ลิ้มรสวัตถุที่สดใสและมีกลิ่นหอมนี้อย่างขยันขันแข็ง
ดินน้ำมันอ่อนไม่สามารถใช้ซ้ำได้ - งานฝีมือหลังจากนอนในที่โล่ง แห้งเร็ว
ดินน้ำมันอ่อนถือเป็นวัสดุที่ไม่เป็นพิษและไม่ก่อให้เกิดภูมิแพ้
ดินเหนียว:
ดินเหนียวเพื่อความคิดสร้างสรรค์ของเด็กหาซื้อได้ง่ายในร้าน มีสีน้ำตาลและสีน้ำเงิน
เด็กที่เป็นระเบียบอาจชอบดินเหนียวสีน้ำเงิน
ในแง่ของความนุ่มนวลและความอ่อนตัว ดินเหนียวไม่ได้ด้อยกว่าแป้งเกลือ แต่ไม่มีสี
โดยหลักการแล้ว จะดีถ้าคุณมีทั้งแป้งและดินเหนียวในฟาร์ม จากนั้นวัสดุเหล่านี้สามารถสลับกันได้
คุณสามารถเก็บดินเหนียวไว้ในตู้เย็น ห่อด้วยผ้าชุบน้ำหมาดๆ แล้วใส่ถุง
เพื่อให้เด็กสนุกกับการปั้นดินเผาต้องมีจำนวนมาก - อย่างน้อย 2-3 กิโลกรัม ฉันขอแนะนำให้ใช้ดินเหนียวในฤดูหนาว เนื่องจากไม่สามารถเล่นทรายข้างนอกได้
การออกกำลังกายด้วยดินเหนียวเป็นไปด้วยดีด้วยการเติม วัสดุธรรมชาติ- กิ่งไม้ หิน กรวย ใบไม้
หากมือเปื้อนดินเหนียวรบกวนลูกน้อยของคุณ ให้มองอย่างใกล้ชิดเพื่อดูว่าคุณกำลังสอนให้เขาทำความสะอาดอย่างเคร่งครัดเกินไปหรือไม่
คุณต้องอธิบายอย่างใจเย็นว่าดินเหนียวไม่ใช่โกโก้
ขี้ผึ้ง:
หุ่นขี้ผึ้ง - วัสดุที่น่าสนใจแต่มันแข็งตัวเร็วมากดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากสำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3-3.5 ปีที่จะทำงานกับมัน
คุณสามารถแนะนำลูกของคุณให้รู้จักกับเนื้อหานี้อย่างที่พวกเขาพูดเพื่อการพัฒนาทั่วไป
ก่อนที่จะแกะสลัก ขี้ผึ้งจะถูกอุ่นในชามน้ำร้อน
เทคนิคการสร้างแบบจำลอง: สิ่งที่เราสอนลูกเป็นอันดับแรก
สิ่งแรกสุดคือความคุ้นเคยกับวัสดุ
แป้งหรือดินเหนียวควรมีขนาดใหญ่พอที่จะใส่ฝ่ามือได้
โปรดจำไว้ว่าเมื่อเริ่มแกะสลัก เด็กจะต้องคุ้นเคยกับปริมาตรและปริมาณของสสารเป็นอันดับแรก
เทคนิคแรก: บดและฉีกเป็นชิ้นใหญ่
ใช้นิ้วจิ้มเป็นชิ้นใหญ่ โดยปล่อยให้เป็นรู
คุณสามารถจิ้มด้วยดินสอที่ไม่เหลาหรือแท่งอื่นก็ได้
สามารถใส่เมล็ดพืชขนาดใหญ่หรือพาสต้าดิบหรือวัสดุธรรมชาติอื่น ๆ เข้าไปในรูที่เกิดได้
- หยิกชิ้นเล็กออกจากชิ้นใหญ่:
แบบฝึกหัดนี้เป็นวิธีที่ดีที่สุดในการพัฒนาสิ่งที่เรียกว่า "ด้ามจับแบบคีบ" ของเด็ก - การเคลื่อนไหวที่ประสานกันของขนาดใหญ่และ นิ้วชี้- นี่เป็นการออกกำลังกายครั้งแรกที่ทดสอบความแข็งแรงของแขนของเด็ก
จำเป็นอย่างยิ่งที่การกระทำของเด็กแต่ละคนในการสร้างแบบจำลองจะต้องได้รับชื่อและการสนับสนุนที่ดี นอกจากนี้คำนี้ควรสั้นและออกเสียงค่อนข้างง่าย คำว่า "หยิก" เหมาะที่สุดสำหรับการกระทำนี้
- ฉีกเป็นก้อนเล็กๆ แล้วใช้ฝ่ามือให้แบน
- โรลสติ๊ก (ลูกอม)
- ใช้ฝ่ามือตบแป้งหรือดินน้ำมันชิ้นใหญ่ให้แน่น ซึ่งเรียกว่า "ตบมือ"
- การใช้กำปั้นทุบดินน้ำมันชิ้นใหญ่ นี่เรียกว่า "ตบ"
- แบนชิ้นเล็กๆ: “ไม้เลื้อย-ไม้เลื้อย-ไม้เลื้อย”
- เกลี่ยบนฐานแข็ง: “ละเลง”
- รูในแป้งหรือดินน้ำมันชิ้นใหญ่: “โผล่”
- ติด" สิ่งแปลกปลอม" ลงในแป้ง: จุดเริ่มต้นของเทคนิคการผสม: เรียกอีกอย่างว่า "โผล่"
การสร้างแบบจำลองเป็นไปได้ตามแผนและอายุเท่าใด:
แนวคิดนี้ปรากฏขึ้นมาด้วยตัวของมันเอง ไม่ใช่ก่อนที่ทารกจะทำหน้าที่ในการมองการณ์ไกลและการวางแผนได้เต็มที่ วัยกลางคนความพร้อมของโอกาสดังกล่าว - 3 ปี
และนานถึง 2 ปีก่อนที่จะมีคำพูดวลีเด็กโดยทั่วไปจะอยู่ภายใต้อิทธิพลของช่วงเวลาปัจจุบันโดยสิ้นเชิง
แม้แต่ในคำพูด กาลอนาคตก็ยังปรากฏช้ากว่ากาลปัจจุบันและอดีตกาล
อีกไม่นานลูกของเราก็จะปั้นได้ตามแผนที่วางไว้
ดังนั้นการสร้างแบบจำลองจึงเป็นไปไม่ได้ด้วยการออกแบบจนกระทั่ง การสร้างแบบจำลองพล็อตมันยังอยู่ไกลนิดหน่อย...แล้วจะทำยังไงได้ล่ะ?
หรือคุณสามารถสอนลูกของคุณว่าสิ่งที่สำคัญที่สุดในความคิดสร้างสรรค์ก็คือ การสนุกกับกระบวนการ ไม่ใช่ผลลัพธ์
ตัวเด็กเอง. ตามธรรมชาติสามารถรับได้ ความยินดีอย่างยิ่ง- และไม่ใช่แค่ครั้งเดียว แต่ทุกวัน - จากกระบวนการแกะสลัก เขาเพียงแค่ต้องให้ วัสดุที่เหมาะสมและนั่งข้างแม่ของฉันซึ่งไม่เพียงแต่จะรังเกียจเรื่องทั้งหมดนี้เท่านั้น แต่ยังน่าสนใจอีกด้วย
ตามกฎแล้ว เด็กทุกคนที่มีอายุต่ำกว่า 3 ปีจะต้องผ่านการสร้างแบบจำลอง "แบบจุใจ" หลายช่วง และถ้าไม่ใช่ทุกคนที่มีผลไม้ในรูปแบบของงานฝีมือ - เนื่องจากพวกเขาชอบที่จะทำลายสิ่งที่ขึ้นรูปไม่น้อยไปกว่าการสร้างมันขึ้นมา ทักษะที่ได้รับขณะฝึกใช้แป้งและดินน้ำมันจะมีประโยชน์มากสำหรับเด็กในอนาคต
ตัวเลือกสำหรับงานพล็อตสำหรับการสร้างแบบจำลอง (เหมาะสำหรับเด็กอายุมากกว่า 2.5 ปี):
- แท่ง (ขนมหวาน): หยิกเป็นชิ้นเล็ก ๆ ม้วนไว้ระหว่างฝ่ามือของคุณ วางผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปไว้บนกระดาน บางทีอาจห่อขนมแต่ละลูกด้วยกระดาษฟอยล์หรือกระดาษลูกฟูก
- ดินสอสีหลากหลายสี (แนวคิดหลักคือคุณสามารถสร้างวัตถุจริงแล้วเล่นกับพวกมันได้)
- เบเกิล: ม้วนแท่งเป็นวงแหวน เชื่อมต่อปลายแล้วกดให้แน่น
- เบเกิล (ทินเนอร์)
- เพรทเซล (มีปลายไขว้)
- ลูกบอล: หมุนระหว่างฝ่ามือเป็นวงกลม
- ถั่ว (ต่างๆ)
- คุกกี้: แบนลูกบอล
- ขนมปังแผ่นใหญ่และเล็ก
- ส้มเขียวหวานและส้ม
ตัวเลือกการมอบหมายที่เป็นไปได้สำหรับเด็กอายุมากกว่า 2.5 ปี:
- พีระมิด: จัดเรียงเค้กตามขนาดจากมากไปหาน้อย วัตถุประกอบด้วยส่วนต่างๆ
- ขนมปังขิง
- ตุ๊กตาตัวเล็กที่มีหัวและลำตัวขนาดต่างกัน
- เครื่องบิน: ทำจากสองส่วนที่มีรูปร่างไม่เท่ากัน
- แก้วน้ำ: ทำจากลูกบอลสองลูก + ของประดับตกแต่ง
- ขนมสำหรับของเล่น: ปั้นสิ่งที่คุณต้องการสำหรับเกม
- แก้วน้ำหมี(มีหู)
- กระต่าย: หูยาว
- นก: หาง, จงอยปาก
- ชามหมีสามตัว แบน ดึงขอบขึ้น
- ลูกเป็ดและสัตว์อื่นๆ: ส่งผ่าน คุณสมบัติลักษณะสัตว์ ฉก การเชื่อมต่อส่วนต่างๆ
- แอปเปิ้ลและผลเบอร์รี่ แครอทขนาดใหญ่และขนาดเล็ก
- แตงกวาและหัวบีท: ผักรูปแบบต่างๆ
แล้วเราก็คุยกันได้
สำหรับเด็กอายุมากกว่า 2.5-3 ปีที่พูดและเข้าใจนิทานได้เป็นอย่างดี หากรวมกิจกรรมการสร้างแบบจำลองไว้ในเนื้อเรื่องของเกม:
โครงเรื่องอาจเป็นเช่นนี้:
- บทสนทนาทางโทรศัพท์ “สวัสดีของเล่น ฉันกำลังฟังอยู่” แท่งสีปรากฏขึ้น พวกเขาไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับแท่งเหล่านี้
- หญ้าสำหรับกระต่าย. กำจัดวัชพืชให้ได้มากที่สุด หญ้าเรียบมีรสชาติดีขึ้น หญ้าและพุ่มไม้ หมีมาเหยียบหญ้าให้หมด ทำลายทั้งสนาม
- วาดขนแปรงลงบนแปรง - แสดงฐาน (กระต่ายชอบแปรงทุกคนต้องวาด)
- ดินน้ำมันมาถึงแล้ว: ฉันไม่อยากเป็นเพียงก้อนเนื้อที่ส่งเสียงเอี๊ยด!
- ไส้กรอกวางบนจาน ไม่เช่นนั้นสุนัขจะขนออกไป
อนาคต
สิ่งที่คุณสามารถทำได้หลังจากฝึกฝนทุกวันเป็นเวลาสองสามสัปดาห์คือการที่ลูกน้อยของคุณมีความสนใจในการสร้างแบบจำลองอย่างยั่งยืน ทารกจะเข้าใจว่าคุณทำงานร่วมกับเขาที่ไหนในอพาร์ตเมนต์ มันเกิดขึ้นได้อย่างไร และความจริงที่ว่าผลลัพธ์ของเขา งานตอนเย็นจะแสดงให้พ่อหรือย่าเห็นอย่างแน่นอน นอกจากนี้ลูกจะรู้ว่าแม่ก็สนใจเล่นซอกับดินเหนียวหรือแป้งเช่นกัน แม่คนนั้นก็ชอบเหมือนกัน และสำหรับลูกเล็กๆ สิ่งที่แม่ชอบนั้นสำคัญมาก
นักจิตวิทยากล่าวว่ามีความจำเป็นต้องทำให้เด็กตระหนักถึงความสำคัญทางสังคมของกิจกรรมนี้หรือกิจกรรมนั้น ความสำคัญทางสังคม- นี่คือความสำคัญและความจำเป็นความจริงจังของกิจกรรมสำหรับคนที่สำคัญที่สุด - ผู้ปกครอง เป็นการดีที่จะพาลูกของคุณไปเรียนในสตูดิโอสร้างสรรค์อย่างน้อยสัปดาห์ละครั้ง - เพื่อที่เขาจะได้เห็นว่าเด็กคนอื่น ๆ ก็ปั้นเช่นกัน และวาด สิ่งนี้เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปในหมู่ผู้คน แต่ชั้นเรียนในสตูดิโอและคลับไม่ได้แทนที่ชั้นเรียนที่บ้านด้วยแม่ หยุดสัปดาห์ระหว่างคาบเรียนเป็นเวลาที่มากเกินไปสำหรับลูกน้อย และประการที่สอง เนื่องจากเป็นบทเรียนของแม่ที่เรียนรู้ได้อย่างน่าเชื่อถือที่สุด
โดยทั่วไป หากคุณต้องการความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับลูกที่โตแล้ว โตเต็มที่ และโตเต็มที่ จงอยู่ใกล้เขา (ไม่เพียงแต่ทางร่างกายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงทางจิตใจด้วย) ตลอดช่วงวัยเด็กตอนต้นและก่อนวัยเรียน อยู่ที่นั่นและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในสิ่งที่เขาสนใจ เพื่อไม่ให้ทารกเบื่อกับการสร้างแบบจำลอง เทคนิคและทางเลือกสำหรับกิจกรรมควรมีความหลากหลาย
ดังนั้นดินน้ำมัน! ผู้ปกครองบางคนอาจคิดว่าดินน้ำมันมี "อันตราย" มากสำหรับ สภาพแวดล้อมภายในบ้านวัสดุ: ติดทุกสิ่งและใบไม้ จุดมันเยิ้มไม่ต้องพูดถึงว่าเด็กอาจจะกลืนมันลงไป เรารีบห้ามคุณ: ดินน้ำมันเป็นวัสดุที่ยอดเยี่ยมสำหรับความคิดสร้างสรรค์ซึ่งคุณเพียงแค่ต้องเรียนรู้วิธีใช้อย่างถูกต้อง
ทำไมคุณต้องปั้นจากดินน้ำมัน?
การสร้างแบบจำลองเป็นกิจกรรมที่สำคัญมากสำหรับเด็ก ซึ่งจะช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ทักษะยนต์ปรับ การคิดเชิงพื้นที่แนวคิดเรื่องสี รูปร่างของวัตถุ นอกจากนี้การสร้างแบบจำลอง (และไม่จำเป็นต้องมาจากดินน้ำมัน) ก็มีประโยชน์เช่นกัน ระบบประสาทโดยทั่วไป. โดยทั่วไปแล้ว ประโยชน์ของการสร้างแบบจำลองนั้นมีมหาศาล
ดินน้ำมันชนิดไหนดีกว่า
ต้องเลือกดินน้ำมัน คุณภาพดี- ไม่ควรแข็งหรืออ่อนเกินไปและยืดเกินไป หากดินน้ำมันเกาะติดมือแสดงว่าเป็นการยากที่จะปั้นด้วยดินน้ำมัน - ลองทำด้วยตัวเอง และถ้ามันแข็งเกินไป เด็กก็จะนวดยาก และชิ้นส่วนอาจขาดได้
เด็กเล็กไม่ควรได้รับดินน้ำมันที่มีกลิ่นผลไม้ หากดินน้ำมันสีเหลืองมีกลิ่นเหมือนมะนาว ดินน้ำมันสีส้มมีกลิ่นคล้ายส้ม และดินน้ำมันสีแดงมีกลิ่นคล้ายสตรอเบอร์รี่ ทารกจะไม่ปั้น แต่เลียมันและนี่ไม่ใช่สิ่งที่เราต้องการสอนเขาเลย
จะเริ่มตรงไหนและวิธีการสอนเด็กให้แกะสลัก?
ประการแรก จำไว้ว่าในระหว่างการแกะสลัก คุณจะต้องอยู่ใกล้เด็ก ไม่เพียงแต่ในฐานะ "หัวหน้างาน" (เพื่อไม่ให้กินดินน้ำมัน) แต่ยังในฐานะผู้สร้างด้วย (ปั้นตัวเองร่วมกับเด็ก)
ประการที่สอง อย่าหักโหมจนเกินไปกับงานที่ซับซ้อนสำหรับลูกน้อยของคุณ อย่าเรียกร้องจากเขามากเกินไป โปรดจำไว้ว่าในช่วงหนึ่งปีครึ่งถึงสองปีเด็กเพิ่งจะคุ้นเคยกับคุณสมบัติของดินน้ำมัน ศึกษาและทดลองใช้เทคนิคการสร้างแบบจำลอง
เด็กอายุหนึ่งขวบครึ่งถึงสองปีทำอะไรได้บ้างกับดินน้ำมัน?
หยิกดินน้ำมันหนึ่งชิ้น
ทำให้ดินน้ำมันเรียบด้วยฝ่ามือทั้งหมด
จิ้มนิ้วของคุณลงในเลเยอร์ที่รีดออกมา
ม้วนเป็น "ไส้กรอก";
ทำเค้กชิ้นเล็ก ๆ จากลูกบอลที่แม่ใช้นิ้วกลิ้ง
ติดไว้กับกระดาษหรือโต๊ะ
หมุนลูกบอลขนาดใหญ่ด้วยฝ่ามือของคุณ
ตัดไส้กรอก
ชั้นเรียนการสร้างแบบจำลองที่มีเด็กอายุมากกว่าหนึ่งปีครึ่งขึ้นอยู่กับการกระทำเหล่านี้ พัฒนาทักษะเหล่านี้ ขยาย และปรับปรุง
อย่างไรและสิ่งที่จะปั้นจากดินน้ำมันกับลูกน้อย
การเลือกสี
เริ่มต้นด้วยการเลือกสีของดินน้ำมัน: เชิญลูกน้อยของคุณให้เลือก เช่น จากสองสี (คุณไม่ควรเสนอดินน้ำมันทั้งกล่องในคราวเดียว ไม่เช่นนั้นดวงตาของลูกน้อยจะขุ่นเคือง) สิ่งสำคัญคือเด็กถูกดึงดูดและไม่รังเกียจดังนั้นอย่าเลือกให้เด็กด้วยตัวเอง - ความชอบของคุณอาจแตกต่างกันอย่างมาก
วอร์มอัพ
เมื่อเลือกสีแล้ว อย่าคาดหวังว่าทารกจะเริ่มแกะสลักบางสิ่งบางอย่างด้วยตัวเอง นวดดินน้ำมันด้วยมือของคุณ: ปล่อยให้เด็กนวดบล็อกของเขาแล้วคุณก็นวดของคุณ หลังจาก "อุ่นเครื่อง" คุณสามารถดำเนินการแกะสลักได้โดยตรง
ขั้นตอนพื้นฐาน
แสดงให้ลูกของคุณดูวิธีนวดดินน้ำมัน บีบชิ้นส่วนออก แล้วทำเค้ก... โดยทั่วไป ให้ทำตามขั้นตอนพื้นฐานที่อธิบายไว้ข้างต้น สำหรับบทเรียนแรก การทำกิจวัตรง่ายๆ ก็เพียงพอที่จะทำให้เด็กสนใจ
ชิ้นส่วน
การบีบเศษดินน้ำมันเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่เด็กๆ ชื่นชอบ ส่งกิจกรรมนี้มาที่ ทิศทางที่ถูกต้อง- ติดชิ้นส่วนไว้ กระดาษแข็งหนาหรือบนกระดาษแผ่นเดียว งานนี้ซับซ้อนกว่า: ติดดินน้ำมัน“ ที่มีความหมาย”:“ ตกแต่ง” ต้นคริสต์มาสที่วาดไว้แขวนแอปเปิ้ลบนต้นแอปเปิ้ลที่วาดไว้ ฯลฯ
“ไส้กรอก”และลูกชิ้น
ม้วน "ไส้กรอก" และลูกบอลดินน้ำมัน: ด้วยสองฝ่ามือหรือหนึ่งฝ่ามือบนกระดาษแข็งหรือกระดาษ “ไส้กรอก” ที่ได้นั้นสามารถม้วนเป็นวงแหวนหรือเป็นงูได้ และลูกบอลขนาดเล็กก็สามารถบดขยี้ได้ด้วยมือของคุณ
พิมพ์
หนึ่งในที่สุด กิจกรรมที่น่าตื่นเต้นสำหรับเด็ก - พิมพ์อะไรบางอย่างบนดินน้ำมัน คุณแผ่เค้กดินน้ำมันออกมา แล้วทารกก็จะจิ้มมันด้วยทุกสิ่งที่คุณทำได้ (หรือมากกว่านั้นคือทุกสิ่งที่คุณเสนอให้เขา): ส้อมของเล่น หมวกปากกาสักหลาด นิ้วของเขาเอง ช้อน
ติด
ชวนลูกของคุณติดดินน้ำมันรอบแก้วหรือภาชนะอื่น ๆ ซึ่งสามารถตกแต่งด้วยลูกปัดหรือวัสดุอื่น ๆ ได้ - มันจะได้ผล แจกันที่ดีเยี่ยม- สำหรับเด็กเล็ก คุณสามารถตัดเทมเพลตที่มีรูปทรงต่างๆ ออกแล้วติดดินน้ำมันลงไปได้
ดินน้ำมันและวัสดุอื่นๆ
ในการสร้างแบบจำลองดินน้ำมัน คุณสามารถ (และควร!) ใช้วัสดุอื่น: ถั่ว, ถั่ว, บัควีท, พาสต้า รูปร่างที่แตกต่างกันและสี ปุ่ม ฯลฯ
แผ่เค้กแบน ๆ จากดินน้ำมันแล้วเชิญลูกของคุณมาทาทับ รายการเล็กๆ(เป็นประโยชน์อย่างมากต่อการพัฒนา. ทักษะยนต์ปรับมือเด็ก) ตรวจสอบให้แน่ใจว่าของวิเศษเหล่านี้เข้าไปในแป้งโดว์และไม่เข้าปากของคุณ
ดินน้ำมัน
และแน่นอนว่าเมื่อพูดถึงแรงกระตุ้นทางศิลปะครั้งแรกของเด็ก ๆ ก็อดไม่ได้ที่จะพูดสักสองสามคำเกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์อันมหัศจรรย์ของมนุษยชาติ - ดินน้ำมัน วัสดุนี้ปรับปรุงการประสานงานของการเคลื่อนไหวของนิ้วเล็ก ๆ ได้อย่างสมบูรณ์แบบซึ่งไม่เพียงส่งผลต่อการพัฒนาคำพูดและการคิดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงระบบประสาทโดยรวมด้วย สำหรับเด็กเล็ก สามารถแทนที่ดินน้ำมันด้วยแป้งที่กินได้ (ยีสต์หรือขนมชนิดร่วน) เด็ก ๆ สามารถสร้างสิ่งที่เป็นรูปธรรมและมีความหมายได้ไม่ช้ากว่า 2.5-3 ปี แต่สำหรับเด็กด้วย การแกะสลักที่อายุน้อยกว่า- นี่เป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์และน่าตื่นเต้นมาก
เด็กอายุ 1.5-2 ปีมีความสุขที่ได้ม้วนไส้กรอก บีบและติดลูกปัด ม้วน คลี่ กด ดึง ดินน้ำมันให้เรียบ
ผู้ปกครองสามารถเตรียมเทมเพลตพิเศษสำหรับบทเรียนล่วงหน้าได้ (บ้าน ต้นคริสต์มาส แอปเปิ้ล) จากนั้นใช้ดินน้ำมันหรือแป้งเพื่อให้เด็กระบายสี
และถ้าแม่เป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ มีจินตนาการ และมีเวลาเพียงพอ คุณสามารถสร้างภาพจริงบนกระดาษแข็งหรือกระดาษ whatman ร่วมกันได้ ผสมผสานการสร้างแบบจำลองเข้ากับงานปะติดและการวาดภาพ ตกแต่ง "ผลงานชิ้นเอก" รายการต่างๆ: กิ่งไม้ ก้อนกรวด ใบไม้ รวมถึงซีเรียล พาสต้า ถั่ว เซโมลินา และแม้แต่เบเกิล
ประเภทของการสร้างแบบจำลอง
โมเสกดินน้ำมัน
บนกระดานหรือแผ่นกระดาษแข็งให้วาดโครงร่างของงานฝีมือในอนาคต ยังไง เด็กโต, ยิ่งสามารถจัดทรงได้แน่นมากขึ้นเท่านั้น เด็กจะเติมดินน้ำมันลงในโครงร่างและรับภาพโมเสกสี
เมื่อลูกโตขึ้นก็จะสามารถสร้างได้ ภาพวาดขนาดใหญ่ทำจากดินน้ำมันเติมเต็มพื้นที่
การบรรเทา
เมื่อเวลา 2 - 2 โมงครึ่ง ด้วยบทเรียนการสร้างแบบจำลองอย่างต่อเนื่อง ทารกสามารถหมุนลูกบอลและยื่นออกมาจากมวลได้แล้ว โดยหลักการแล้ว เขาสามารถสร้างงานประติมากรรมได้จริงอยู่แล้ว แต่ในวัยนี้ เด็ก ๆ ก็สามารถแกะสลักภาพนูนได้ดีกว่า ลูกบอลและแท่งดินน้ำมันกลิ้งอยู่ในมือของคุณและวางไว้ แบบฟอร์มที่ต้องการลงบนกระดานแบบจำลองหรือกระดาษแข็ง กดลงแล้วใช้นิ้วแบน
สิ่งที่ง่ายที่สุดที่อยู่ในใจคือตุ๊กตาหิมะ เราวางลูกบอล 3 ลูกซึ่งใหญ่กว่าอีกลูกหนึ่งวางซ้อนกันลูกบอลเล็ก 2 ลูกแทนที่จะเป็นมือ จมูกนูนด้วยแครอท ตาหรือวาดเป็นกอง หรือปั้นจากดินน้ำมัน
การบรรเทาสัตว์เป็นเรื่องง่ายเช่นกัน: ลูกบอลสำหรับลำตัวและศีรษะ, แท่งสำหรับขา เราติดหูและหางเหมือนบนรูปปั้น
ประติมากรรม
เมื่ออายุ 3 ขวบเด็กก็สามารถทำเองได้ ประติมากรรมที่เรียบง่าย- เช่นตุ๊กตาหิมะหรือแมวตัวเดียวกัน ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับลำดับการปั้นสัตว์บางชนิดสามารถพบได้บนเว็บไซต์ของเราในส่วนงานฝีมือที่ทำจากดินน้ำมันและแป้ง
แน่นอนว่าพ่อแม่ต้องการสานต่องานฝีมือของลูกซึ่งพวกเขาก็สามารถทำได้ วัสดุที่ทันสมัยสำหรับการแกะสลัก แต่มวลแป้งและแบบจำลองมีข้อเสียเปรียบ - เมื่อแห้งชิ้นส่วนของยานมักจะหลุดออกจากกันดังนั้นคุณจะต้องใช้กาวตุนไว้ นอกจากนี้มวลจะละลายในน้ำและต้องหลีกเลี่ยงความชื้นระหว่างการเก็บรักษา “ความไม่สะดวก” เหล่านี้จะหมดไป ดินโพลิเมอร์(พลาสติก) แต่หากเด็กใช้มันระวังอย่าให้ทารกเอาเข้าปากหรือเลียนิ้ว
สิ่งสำคัญในงานประติมากรรมคือการฝึกฝน ทำงานร่วมกับลูกของคุณและความสามารถเชิงสร้างสรรค์ของเขาจะตื่นขึ้นอย่างแน่นอน
วิธีปั้นนาฬิกาดินน้ำมัน
สวัสดีทุกคน! เราไม่ได้แกะสลักอะไรมาเป็นเวลานานแล้ว ฉันคิดว่าถึงเวลาที่จะต้องดำเนินการต่อไป วันนี้เราจะปั้นนาฬิกาจากดินน้ำมัน หรือมากกว่านาฬิกาปลุก ทุกบ้านมีนาฬิกาปลุกและคนส่วนใหญ่ไม่ชอบพวกเขาและยังเกลียดพวกเขาอยู่เงียบ ๆ ด้วย ท้ายที่สุดแล้วนาฬิกาปลุกที่ปลุกเราในตอนเช้าบังคับให้เราคลานออกมาจากใต้ผ้าห่มอุ่น ๆ เราจะปั้นนาฬิกาสุดคลาสสิกเหมือนในภาพ ไม่นานมานี้นาฬิกาดีไซน์นี้มีอยู่ในบ้านทุกหลัง แต่ตอนนี้นาฬิกาปลุกเริ่มเข้ามาแทนที่มากขึ้นเรื่อยๆ โทรศัพท์มือถือ,นาฬิกาปลุกอิเล็กทรอนิกส์หรือนาฬิกาปลุกบนทีวี เราสามารถพูดได้ว่านาฬิกาปลุกแบบคลาสสิกเป็นสัตว์ใกล้สูญพันธุ์ในบรรดานาฬิกา
เอาล่ะ มาเริ่มกันเลย เริ่มจากหน้าปัดที่เราทำจากกันก่อน ดินน้ำมันสีเหลือง- หน้าปัดกลายเป็นแพนเค้กทรงกลม ต่อไปเราเอา ดินน้ำมันสีเขียวรีดและแบน แถบยาวและพันหน้าปัดไว้ เราก็เลยได้ตัวเรือนนาฬิกามา ตอนนี้ถึงเวลาสำหรับตัวเลขแล้ว เพราะ หน้าปัดกลายเป็นเส้นผ่านศูนย์กลางไม่ใหญ่เกินไป ตัวเลขทั้งหมดไม่พอดี ดังนั้นเราจึงตัดสินใจสร้างตัวเลขเพียง 4 ตัวและแทนที่ส่วนที่เหลือด้วยจุด สิ่งนี้เกิดขึ้นกับนาฬิกาจริงด้วย ตัวเลขถูกปั้นจากดินน้ำมันสีน้ำเงิน: สาม, หก, อีกหก, กลับหัวเท่านั้นซึ่งกลายเป็นเก้า, หนึ่งและสอง, ซึ่งทีละคนกลายเป็นสิบสอง ตัวเลขและจุดติดอยู่อย่างเรียบร้อยบนหน้าปัด
วิธีปั้นนาฬิกาจากดินน้ำมัน มีอะไรอีกที่นาฬิกาทำไม่ได้หากไม่มีมือ เข็มสองเข็มทำจากดินน้ำมันสีแดง เข็มชั่วโมงสั้นกว่าและเข็มนาทียาวกว่า ติดลูกศรไว้ตรงกลางหน้าปัด คุณสามารถดูเวลาปัจจุบันและวางลูกศรในตำแหน่งที่เหมาะสม หากต้องการให้นาฬิกาตั้งได้มั่นคง ให้ทำขา 2 ข้างแล้วติดไว้ที่ฐานนาฬิกา เรามีนาฬิกาธรรมดาที่สุด ตอนนี้ เพื่อให้นาฬิกากลายเป็นนาฬิกาปลุก คุณต้องติดสิ่งที่เรียกว่าระฆังที่ด้านบน ซึ่งค้อนจะกระทบและทำให้เกิดเสียงดัง ระฆังมีลักษณะอย่างไร? คุณแม่จะพูดบางอย่างเกี่ยวกับหมวกที่มีระเบิด แต่พ่อมักจะมีความสัมพันธ์แบบอื่น แต่สิ่งที่สำคัญกว่าสำหรับเราตอนนี้คือวิธีการปั้นมัน เรารีดขึ้น ลูกบอลปกติทำจากดินน้ำมันสีส้ม ลูกบอลถูกตัดครึ่งเป็นกอง มีลูกบอลสีฟ้าเล็กๆ ติดไว้ในแต่ละครึ่ง และเราได้เสียงระฆังที่วิเศษมาก เพียงเท่านี้นาฬิกาปลุกก็พร้อมแล้วตอนนี้ไม่มีใครจะนอนเลยเวลาเลย
มันมากจริงๆ งานฝีมือที่มีประโยชน์- หากคุณไม่ทราบวิธีสอนลูกให้แยกแยะเวลาตามนาฬิกา นาฬิกาที่ทำร่วมกับลูกของคุณจะช่วยคุณในเรื่องนี้ จำเป็นต้องทำให้นาฬิกาใหญ่ขึ้นเท่านั้นเพื่อให้หน้าปัดรวมตัวเลขทั้งหมดตั้งแต่หนึ่งถึงสิบสอง ควรทำลูกศรจากกระดาษแข็งแล้วติดไว้กับไม้จิ้มฟันเพื่อให้คุณสามารถหมุนลูกศรและเลือกเวลาได้ รายชั่วโมงและ เข็มนาทีก่อนอื่นคุณสามารถทำได้ สีที่ต่างกันเพื่อให้เด็กแยกแยะได้ง่ายขึ้น โดยทั่วไปแล้ว ลองใช้ดู ไม่ว่าในกรณีใด ชั้นเรียนกับลูกของคุณจะไม่ไร้ประโยชน์สำหรับเขาและสำหรับคุณเช่นกัน!
ในการทำเช่นนี้คุณต้องคำนึงถึงในการฝึกอบรมด้วย ลักษณะอายุเด็ก. บทเรียนการสร้างแบบจำลองควรเริ่มต้นด้วยเทคนิคง่ายๆ:
- หยิกชิ้น;
- แบนด้วยฝ่ามือ
- ไส้กรอกม้วน;
- ตัดไส้กรอก
- ลูกกลิ้ง;
- ใช้นิ้วของคุณทำเค้กจากลูกบอล
- ติดกระดาษหรือกระดาน
เป้าหมายของบทเรียนแรกคือเพื่อแสดงเทคนิคพื้นฐานและความสนใจของเด็ก
คุณควรเริ่มต้นด้วยทักษะพื้นฐาน:
- ให้ลูกของคุณเลือกสีของดินน้ำมันเอง
- แสดงให้ลูกน้อยของคุณทราบถึงวิธีการนวดชิ้นส่วน เด็กต้องนวดชิ้นของเขา และผู้ใหญ่ต้องนวดชิ้นของเขา
- แสดงวิธีทำเค้กแบนจากชิ้นเนื้อนุ่ม
- เชิญชวนให้เด็กหยิกออก ชิ้นเล็ก ๆจากใหญ่
- หยิกเป็นชิ้นแล้วติดไว้ กระดานชนวนที่สะอาดหรือไปที่รูปภาพ ด้วยวิธีนี้คุณสามารถทำหญ้ากับลูกของคุณหรือติดผลเบอร์รี่ไว้บนพุ่มไม้ได้
- สอนเด็กให้กดลูกบอลดินน้ำมันลงบนกระดาษแข็งหรือกระดานด้วยนิ้วชี้ แบนแล้วใช้นิ้วดึงดินน้ำมันไปด้านข้าง กลับไปที่เดิมแล้วทำซ้ำในทิศทางอื่น เทคนิคนี้เรียกว่าการทารอยเปื้อน การใช้เทคนิคนี้ทำให้ภาพทำจากดินน้ำมัน
- เรียนรู้วิธีม้วนไส้กรอกและลูกบอล ในรูปแบบที่แตกต่างกัน: ระหว่างฝ่ามือ, ฝ่ามือบนกระดาน
- ชวนลูกของคุณม้วนไส้กรอกเป็นวงแหวนแล้วทำเค้กจากลูกบอล
คุณยังสามารถติดดินน้ำมันไว้รอบแก้วพร้อมกับลูกของคุณ แล้วจิ้มปุ่มและลูกปัดต่างๆ ลงไป
หน้าตลก.
กลิ้งลูกบอลกับลูกของคุณ
ติดบนกระดาษแล้วแผ่ให้เป็นเค้กแบน
ใช้ลูกปัดหรือลายจุดติดตา ปาก และจมูก
พิซซ่า.
คุณสามารถเล่นเป็นเชฟร้านพิชซ่ากับลูกของคุณได้ 
ในการทำเช่นนี้คุณจะต้องม้วนมันออกจากดินน้ำมัน ลูกบอลสีเหลืองแบนมันบนกระดาน นี่จะเป็นฐานขนมปังแผ่นสำหรับพิซซ่า จากนั้นร่วมกับลูกของคุณ ม้วนมะเขือเทศสีแดงหลายลูกแล้วติดไว้บนพิซซ่า ถัดไปคุณสามารถม้วนไส้กรอกจากดินน้ำมันสีเขียว - คุณจะได้หน่อไม้ฝรั่งและจากดินน้ำมันสีขาว - ชีส
เม่น
ม้วนลูกบอลออกจากดินน้ำมันสีน้ำตาล
กดด้านหนึ่งลงแล้วให้ รูปร่างยาวพวยกา
กดเบา ๆ ลงบนกระดาน
นำเมล็ดพืชแล้วค่อยๆ ติดกันในสัตว์ชนิดหนึ่งที่มีขนแหลมคล้ายเม่น สิ่งเหล่านี้จะเป็นเข็ม
แผ่ถั่วดำขนาดเล็กออก ติดจมูกและตาสองข้างไว้กับเม่น
ม้วนลูกบอลออกจากดินน้ำมันสีแดง คุณจะได้แอปเปิ้ลมาปลูกบนเข็ม
ปลาหมึกตลก
หยิบกระดาษการ์ดสีน้ำเงินหนึ่งแผ่น
กลิ้งลูกบอลสีต่างๆ หลายๆ ลูกกับลูกของคุณ
ติดกระดาษแข็ง
ทาดินน้ำมันลงสี่ทิศทางเพื่อแสดงขาปลาหมึกยักษ์
ทำตาจากลูกบอลดินน้ำมันสีดำ
ม้วนไส้กรอกสีเขียวและสร้างสาหร่าย
ทากาวลงบนกระดาษแข็ง
ก็จะได้ภาพทะเล
โรเซตต์
ม้วนมันขึ้นมา ลูกบอลขนาดเล็กทำจากดินน้ำมันสีแดง
แผ่ให้เป็นเค้กแบน
ม้วนเค้กลงในหลอด
ใส่ไม้จิ้มฟัน
สำหรับใบไม้ ให้ม้วนลูกบอลจากดินน้ำมันสีเขียว
แผ่และติดใบไม้ไว้บนไม้จิ้มฟัน
กุหลาบพร้อมแล้ว
สิ่งสำคัญคือไม่ต้องทำงานหนักเกินไปและ อย่าบังคับ
เด็ก. การฝึกอบรมควรเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่เป็นมิตรและสนุกสนานไม่เกิน 15
นาที. ชี้แนะการเคลื่อนไหวของลูกของคุณในระหว่างกระบวนการ และเมื่อสิ้นสุดงานอย่างแน่นอน ชื่นชม
ของเขา. เด็กจะเริ่มแกะสลักด้วยตัวเองหลังจากที่เขาเรียนรู้ที่จะแกะสลักจากดินน้ำมัน
