เฆี่ยนตีทาส ความป่าเถื่อนในอดีต: วิธีการลงโทษที่รุนแรงในสมัยโบราณซึ่งถือเป็นบรรทัดฐานในสมัยนั้น

บรรพบุรุษของเราไม่ได้ถามตัวเองว่า "จะเฆี่ยนหรือไม่เฆี่ยน": ความขัดแย้งเกิดขึ้นเฉพาะในส่วนของความถี่ที่ควรทำและวิธีใช้ที่มีอยู่
Nikolai Bogdanov-Belsky "เด็ก ๆ ในบทเรียน", 2461
ในช่วงกลางศตวรรษที่ 16 ในที่สุดคำสั่งที่ก่อตั้งขึ้นมานานหลายศตวรรษก็ถูกบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร: หนังสือพิเศษถือกำเนิดขึ้นซึ่งอธิบายวิถีชีวิตของคนรัสเซียทีละขั้นตอนอย่างแท้จริง “ Great Menaion of Chetia” - อ่านให้ทั้งครอบครัวทุกวันตลอดทั้งปี “Stoglav” เป็นกลุ่มหลักคำสอนและกฎเกณฑ์ทางศาสนา และ “Domostroy” เป็นกฎข้อบังคับในชีวิตประจำวันอย่างละเอียด ซึ่งเป็นชุดกฎเกณฑ์ชีวิตที่ชัดเจนสำหรับทุกครอบครัว
พระซิลเวสเตอร์ผู้ให้คำปรึกษาทางจิตวิญญาณของซาร์อีวานผู้น่ากลัวและผู้เรียบเรียง Domostroy ไม่เพียงให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการดองหมวกนมหญ้าฝรั่นหรือรับแขกเท่านั้น ความสนใจเป็นพิเศษพระองค์ทรงเน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างสามีภริยา เจ้านาย และคนรับใช้ค่ะ บ้านของครอบครัวและแน่นอน พ่อแม่และลูกๆ ในต้นแบบของคุณ รหัสครอบครัวเขาระบุอย่างชัดเจนว่า งานหลักผู้ปกครองคนใดก็ตามมีความกังวลเกี่ยวกับความอยู่ดีมีสุขทางวัตถุและจิตวิญญาณของบุตรหลานของตน ข้อกังวลนี้ควรมีความกระตือรือร้น และไม่มุ่งเน้นไปที่องค์ประกอบทางการเงินเพียงอย่างเดียว ประการแรกบิดาและมารดาที่มีความรับผิดชอบมีหน้าที่ต้องปลูกฝังให้ลูกของตน คุณสมบัติที่เป็นประโยชน์จำเป็นสำหรับชีวิตที่ชอบธรรมต่อไป เช่น ความเกรงกลัวพระเจ้า การเคารพผู้อาวุโส ความสุภาพ การทำงานหนัก และการปฏิบัติตาม "ระเบียบทั้งหมด" พ่อแม่ได้รับคำสั่งว่าอย่าตามใจลูก แต่ให้ "ช่วยพวกเขาด้วยความกลัว ลงโทษและสั่งสอนพวกเขา" และ "เมื่อประณามพวกเขาแล้ว ก็ทุบตีพวกเขา"
ทุบตีเด็กโดยไม่ลังเล: ถ้าคุณใช้ไม้เรียวแทงเขา เขาจะไม่ตาย แต่เขาจะมีสุขภาพที่ดีขึ้น เพราะการประหารชีวิตเขาจะช่วยจิตวิญญาณของเขาให้พ้นจากความตาย พระสงฆ์ซิลเวสเตอร์ ซิลเวสเตอร์สอนว่า: “รักลูกชายของคุณ เพิ่มบาดแผลของเขาแล้วเจ้าจะไม่โอ้อวดเรื่องเขา” อย่างไรก็ตาม กฎเดียวกันซึ่งกำหนดขึ้นอย่างเรียบง่ายเท่านั้นจึงสะท้อนให้เห็นในหลายๆ ข้อ สุภาษิตพื้นบ้านและคำพูด เช่น: “ฉันอยากให้เธอคลั่งไคล้สวนหลังบ้านจัง”
ในเวลาเดียวกันผู้เรียบเรียงข้อความที่เป็นที่ยอมรับเตือนผู้ใหญ่เกี่ยวกับความโหดร้ายที่มากเกินไป: เขาตั้งข้อสังเกตว่ากำลังทางกายภาพจะต้องปานกลางและสมเหตุสมผล เช่น กำหนดให้มีการเฆี่ยนตีเด็กในวันที่กำหนดอย่างเคร่งครัด เช่น ในวันเสาร์ ห้ามมิให้ลงโทษเด็กอย่างรุนแรงจนเกินไปและทำให้พิการ รวมทั้งให้โกรธด้วยความโกรธ - การตัดสินใจต่อผลกระทบทางกายภาพจะต้อง จะทำอย่างรอบคอบและเป็นกลาง ซิลเวสเตอร์ให้ความสนใจเป็นพิเศษในการปกป้องความภาคภูมิใจในตนเองของเด็ก: “สอนภรรยาของคุณก่อนลูก ๆ และสอนลูก ๆ ของคุณโดยไม่ต้องมีคน” กฎเกณฑ์เหล่านี้ สังคมรัสเซียตามมาเป็นเวลาหลายศตวรรษ น่าเหลือเชื่อ แม้ในศตวรรษที่ 19 ผู้รู้แจ้งก็ยังมีหลายครอบครัวที่ดำเนินชีวิตตามการสร้างบ้าน

Vladimir Makovsky "เกมของคุณยาย", 2413

แพ้นัดเดียวให้ไม่แพ้ใคร 2 นัด

ร็อด, แส้, แท่ง, บาโตก - ทั้งหมดนี้ใช้ใน “ วัตถุประสงค์ทางการศึกษา“ไม่เพียงแต่ในครอบครัวเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในด้วย สถาบันการศึกษา- เด็กอาจถูกเฆี่ยนด้วยเชือกที่ผูกปม หรือวางถั่วเข่าเปลือยเปล่า การลงโทษไม่เพียงแต่เจ็บปวดเท่านั้น แต่ยังน่าอับอายอีกด้วย ทั้งหมดนี้ทำถูกต้องตามกฎหมายอย่างสมบูรณ์ มีแม้กระทั่งกฎระเบียบพิเศษใน ปัญหานี้- อย่างไรก็ตามเราไม่ควรคิดว่าขั้นตอนดังกล่าวถูกนำมาใช้ในสถาบันการศึกษาสำหรับคนทั่วไปเท่านั้น: ทั้งเด็กผู้สูงศักดิ์และพ่อค้าก็คุ้นเคยกับไม้เท้าโดยตรงเช่นกัน ในบันทึกความทรงจำต่างๆ มักพูดซ้ำช่วงเวลาคารมคมคายแบบเดียวกัน: ในระหว่างการเฆี่ยนตีตามประเพณีในวันเสาร์ ไม่เพียงแต่เด็กที่มีความผิดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ที่ประพฤติตัวขยันหมั่นเพียรตลอดทั้งสัปดาห์ด้วย มักถูกลงโทษ - "เพื่อที่พวกเขาจะได้อับอาย"
มันง่ายที่จะเดาได้ว่าระบบ การลงโทษทางร่างกายสำหรับเด็กเป็นสำเนากฎผู้ใหญ่ของเกม กฎเกณฑ์ทางทหารของจักรพรรดิปีเตอร์ที่ 1 ผู้ยิ่งใหญ่ไม่เพียงแต่แสดงรายการการเฆี่ยนตีและทุบตีด้วยสปิตซ์รูเทนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการตัดมือและนิ้วและตัดลิ้นด้วย เมื่อเปรียบเทียบกับการทรมานเหล่านี้ การลงโทษเด็กดูเหมือนเป็นเพียงความสนุกสนานไร้เดียงสา ความพยายามทั้งหมดที่จะทำให้ระบบที่ทำโดย Catherine II และ Alexander I ดูไม่น่าเชื่อเลย และในศตวรรษที่ 19 "คนรุ่นที่เฆี่ยนตี" เติบโตขึ้นในรัสเซีย: การตีด้วยแส้ถูกยกเลิกในปี พ.ศ. 2388 เท่านั้น แต่แส้, สปิตซ์รูเทนและแท่งยังคงใช้อยู่จนถึงศตวรรษที่ 20 น่าแปลกที่ไม่มีใครประท้วงต่อต้านวิถีชีวิตแบบนี้อย่างจริงจัง

Vasily Perov “ เด็กชายกำลังเตรียมพร้อมสำหรับการต่อสู้”, 2409

พวกเขาถูกทุบตีตั้งแต่ยังเป็นเด็ก

จักรพรรดินิโคลัสที่ 1
ขณะที่นิโคลัสที่ 1 ยังคงเป็นรัชทายาท ก็ถูกทุบตีเป็นประจำ... จากเคานต์ แลมสดอร์ฟ ครูสอนของเขา ด้วยความโกรธ เขาถึงกับเอาหัวของมกุฏราชกุมารกระแทกกำแพงซ้ำแล้วซ้ำเล่า ต่อจากนั้น เมื่อได้ขึ้นเป็นจักรพรรดิ นิโคลัสที่ 1 ได้สั่งห้ามการลงโทษทางร่างกายสำหรับลูก ๆ ของเขาเอง แต่กลับถูกจำกัดในการพบปะกับพ่อแม่และในการรับประทานอาหาร (แทนที่จะเป็นอาหารกลางวันเต็มรูปแบบ - ซุปเท่านั้น)
นาตาเลีย กอนชาโรวา
ชีวประวัติของ Natalya Nikolaevna Goncharova ภรรยาของ Pushkin นั้นไม่ง่ายอย่างที่คิด ในอีกด้านหนึ่งความงามอันสุกใสนี้ได้รับการศึกษาที่ยอดเยี่ยมในช่วงเวลาของเธอและในทางกลับกันในวัยเยาว์เธอก็เงียบผิดปกติซึ่งเธอถือว่าเป็นคนธรรมดา ทุกอย่างอธิบายได้ง่าย ๆ - แม่เผด็จการของ Natalya จะเฆี่ยนตีลูกสาวของเธออย่างไร้ความปราณีโดยไม่เชื่อฟังแม้แต่น้อย ต่อมาประสบการณ์ในวัยเด็กส่งผลให้เกิดความโดดเดี่ยวในวัยเยาว์ อย่างไรก็ตาม Alexander Sergeevich สามีของ Natalya ได้เฆี่ยนตีลูก ๆ ด้วยไม้เท้าเป็นการส่วนตัว
อีวาน ทูร์เกเนฟ
Ivan Sergeevich Turgenev เองก็ถูกยัดเยียด ความรุนแรงในครอบครัว- Varvara Petrovna แม่ของเขามาจากตระกูลขุนนางที่ร่ำรวยเป็นผู้อ่านหนังสือดีมีการศึกษาและมีความรู้ซึ่งไม่ได้หยุดเธอจากการเป็นเผด็จการในประเทศที่แท้จริง Ivan Sergeevich เล่าว่า: “พวกเขาทุบตีฉันด้วยเรื่องเล็กๆ น้อยๆ เกือบทุกวัน... โดยไม่มีการพิจารณาคดีหรือการลงโทษใดๆ เลย” ต่อจากนั้นผู้เขียนได้ "ส่งคำทักทาย" ถึงแม่ของเขาทำให้เธอเป็นอมตะในรูปของสตรีผู้เผด็จการจากเรื่องราวอันขมขื่น "มูมู"
การเคลื่อนไหวประท้วงขนาดใหญ่เพื่อยกเลิกการลงโทษทางร่างกายเกิดขึ้น จักรวรรดิรัสเซียในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 20 เท่านั้น และถึงกระนั้นก็มีความก้าวหน้าในเรื่องนี้ ปัญหาที่ยากลำบากก้าวไปข้างหน้าเป็นก้าวเล็กๆ ตัวอย่างเช่น ในตอนแรกห้ามเฆี่ยนตีนักเรียนมัธยมปลาย จากนั้นผู้หญิง และสุดท้ายคือนักโทษ แต่จุดสุดท้ายของการไม่หวนกลับนั้นผ่านไปหลังจากการปฏิวัติเดือนตุลาคมปี 1917 เท่านั้น พวกบอลเชวิคต่อต้านการลงโทษทางร่างกายอย่างแข็งขันโดยเรียกมันว่า "ของที่ระลึกของชนชั้นกลาง" และการตีก้นเป็นสิ่งต้องห้ามอย่างเด็ดขาดในโรงเรียนโซเวียต โปสเตอร์หลังการปฏิวัติเต็มไปด้วยสโลแกน: "อย่าทุบตีหรือลงโทษพวกเขา จงนำพวกเขาไปสู่การปลดผู้บุกเบิก" แม้จะมีความคลุมเครือของระบบการศึกษาและการศึกษาในสหภาพโซเวียต แต่หลักการหนึ่งที่ไม่เปลี่ยนแปลงที่นั่น: รอยแตกในการศึกษาไม่สามารถทำให้ราบรื่นด้วยการตบ

การลงโทษสตรีในข้อหาก่ออาชญากรรมต่างๆ ในรัสเซียและในประเทศต่างๆ ในยุโรปและเอเชียนั้นแตกต่างกันอย่างมาก ในเวลาเดียวกัน กฎหมายยุคกลางของทุกประเทศได้บันทึกทัศนคติที่ภักดีของสังคมต่อการลงโทษทางร่างกายของประชากรหญิง ทั้งในยุโรปที่ "รู้แจ้ง" และในเอเชีย "ดุร้าย" การทุบตีภรรยาถือเป็นเรื่องที่ไม่ปกติ ในรัสเซียนี้ ประเพณีเก่าแก่สะท้อนให้เห็นในประมวลกฎหมาย ชีวิตครอบครัวหรือที่รู้จักกันในชื่อ "โดโมสตรอย"

การลงโทษภรรยาในครอบครัว

“การศึกษา” การสร้างบ้านของภรรยาโดยการลงโทษทางร่างกายถือเป็นข้อบังคับ ในกรณีนี้ผู้หญิงมีความเท่าเทียมกับปศุสัตว์ อย่างหลังควรถูกทุบตีอย่างแรงเพราะทั้งลาและม้าไม่เข้าใจความหมายของคำพูดของมนุษย์และสามารถเชื่อฟังเพียงกำลังทางกายภาพเท่านั้น

ผู้หญิงโดยธรรมชาติแล้วมีแนวโน้มที่จะทำบาป แต่ในขณะเดียวกันก็มีความเข้าใจภาษาตามที่ผู้เขียน Domostroy กล่าวสามารถถูกโจมตีเบา ๆ สำหรับความผิดเล็กน้อยเท่านั้น ภรรยาอาจถูกทุบตีด้วยมือหรือเฆี่ยนตี ในระหว่างการลงโทษ ห้ามมิให้ใช้วัตถุที่เป็นโลหะที่กระทบกระเทือนจิตใจหรือส่งเสียงที่อาจนำไปสู่ความพิการ (เช่น การตีดวงตา)

แม้จะมีข้อสงวนนี้ ครอบครัวชาวรัสเซียมักจะทุบตีภรรยาอย่างรุนแรง ซึ่งนำไปสู่ความตาย ยิ่งไปกว่านั้นหากผู้หญิงคนนั้นยกมือขึ้นกับสามีของเธอเธอจะต้องจ่ายค่าปรับให้กับคลังเป็นจำนวน 3 ฮริฟเนีย (กฤษฎีกาของยาโรสลาฟ)

สำหรับการกระทำความผิดร้ายแรงหรือเพียงแค่ “ต่ำกว่า” มือร้อน“ผู้หญิงคนนั้นควรจะถูกเฆี่ยนตีอย่างรุนแรง กฎหมายที่คล้ายกันนี้มีอยู่ (และยังคงมีอยู่) ในประเทศตะวันออก ประการแรก สิ่งนี้ใช้กับอำนาจของชาวมุสลิม โดยที่สามีมีสิทธิตามดุลยพินิจของเขาในการลงโทษภรรยาของเขาสำหรับความผิดหรือเพียงเพื่อการสั่งสอน

ใน ประเทศในยุโรปไม่มีกฎหมายเฉพาะเกี่ยวกับเรื่องนี้ แต่ไม่มีสามีคนเดียวในยุคกลางที่ถูกลงโทษเนื่องจากการทุบตีผู้หญิงในครอบครัว การลงโทษทางร่างกายของภรรยาในครอบครัวเป็นสิ่งที่มองข้ามไป ราวกับว่า "เป็นไปตามลำดับของสิ่งต่างๆ"

การลงโทษสำหรับการทรยศ

การนอกใจภรรยาถือเป็นอาชญากรรมร้ายแรงในเกือบทุกวัฒนธรรม ขณะเดียวกันบน การนอกใจชายทั้งในรัสเซียและในยุโรป เป็นเวลานานมองผ่านนิ้วของพวกเขา ในกรณีที่พิสูจน์ได้ว่ามีการทรยศ ภรรยาร่วมกับคนรักของเธอจะต้องรับโทษด้วยน้ำมือของสามีที่ถูกหลอก คนหลังอาจใช้ดุลยพินิจของเขาในการเฆี่ยนตีหรือลงโทษอาชญากรทั้งสองคน การลงโทษมักมีการลงโทษทางร่างกายเกือบตลอดเวลา

บ่อยครั้งที่สังคมมักมีการลงโทษที่น่าละอายที่ซับซ้อนสำหรับทั้งภรรยาที่ไม่ซื่อสัตย์และสามีซึ่งสามีซึ่งภรรยามีชู้ของเธอ บางครั้งมีการจัดขบวนแห่ที่น่าอับอายทั้งหมด: ผู้หญิงคนนั้นเดินไปข้างหน้าและนำลาที่สามีที่ถูกหลอกของเธอนั่งอยู่ ขบวนแห่นี้ตามมาด้วยผู้ประกาศซึ่งในช่วงเวลาหนึ่งจะประกาศให้ทุกคนทราบเกี่ยวกับอาชญากรรมของผู้หญิงคนนั้นและความอับอายของสามีของเธอ

การประหารชีวิตในที่สาธารณะดังกล่าวได้รับความนิยมอย่างมากในยุโรปตะวันตก ในรัสเซีย ทั้งผู้หญิงและผู้ชายไม่ถูกเยาะเย้ยในที่สาธารณะ โดยปกติแล้วอาชญากรจะถูกปรับหรือถูกส่งไปรับโทษในบ้านปั่นด้าย ในกรณีเช่นนี้ ผู้ชายมีสิทธิที่จะหย่ากับผู้หญิงที่ไม่ซื่อสัตย์และแต่งงานใหม่อีกครั้งหนึ่ง ถนนสายนี้ถูกห้ามไม่ให้ผู้หญิงคนนั้นเธอไม่มีสิทธิ์แต่งงานใหม่

แต่กฎหมายรัสเซียเกี่ยวกับการลงโทษผู้ทรยศมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ในกรณีส่วนใหญ่ ยังคงมีการเรียกเก็บค่าปรับ และสามีสามารถทำอะไรกับภรรยาได้ตามดุลยพินิจของเขาเอง

ในไบแซนเทียมมีการลงโทษที่รุนแรงกว่ามากกับผู้ทรยศ - จมูกของพวกเขาถูกตัดออกเพื่อให้ "ความอัปยศ" แห่งความอับอายคงอยู่ไปตลอดชีวิต การลงโทษผู้ทรยศใน ประเทศมุสลิม- หินขว้างจนตาย ได้มีการดำเนินการประหารชีวิตแล้ว จำนวนมากประชากร. ญาติทั้งหมดของสามีที่ถูกหลอกลวงผู้เฒ่าของหมู่บ้านและโดยทั่วไปใครก็ตามที่รู้สึกโกรธอย่างชอบธรรมในอกของพวกเขาจากการเหยียบย่ำกฎหมายของอัลลอฮ์ก็ทำหน้าที่เป็นผู้กล่าวหาและในเวลาเดียวกันก็เป็นผู้ประหารชีวิต

การประหารชีวิตเกิดขึ้นในรัสเซียมาเป็นเวลานานในลักษณะที่ซับซ้อนและเจ็บปวด นักประวัติศาสตร์จนถึงทุกวันนี้ยังไม่มีความเห็นเป็นเอกฉันท์เกี่ยวกับสาเหตุของการลงโทษประหารชีวิต

บางคนมีความโน้มเอียงไปสู่เวอร์ชันของความต่อเนื่องของประเพณีความบาดหมางทางสายเลือด บางคนชอบอิทธิพลของไบแซนไทน์ พวกเขาจัดการกับคนที่ฝ่าฝืนกฎหมายในมาตุภูมิอย่างไร?

จมน้ำ

การประหารชีวิตประเภทนี้เป็นเรื่องธรรมดามากในเคียฟมาตุภูมิ มักใช้ในกรณีที่จำเป็นต้องจัดการกับอาชญากรจำนวนมาก แต่ก็มีกรณีที่แยกออกมาเช่นกัน ตัวอย่างเช่น เจ้าชาย Kyiv Rostislav ครั้งหนึ่งเคยโกรธ Gregory the Wonderworker พระองค์ทรงสั่งให้มัดมือของชายผู้ไม่เชื่อฟัง แล้วเหวี่ยงเชือกคล้องคอ ปลายอีกข้างหนึ่งก็ผูกหินหนักแล้วโยนเขาลงน้ำ ดำเนินการโดยการจมน้ำ มาตุภูมิโบราณและผู้ละทิ้งความเชื่อนั่นคือคริสเตียน เย็บใส่ถุงแล้วโยนลงน้ำ โดยปกติแล้วการประหารชีวิตดังกล่าวจะเกิดขึ้นหลังการต่อสู้ซึ่งมีนักโทษจำนวนมากปรากฏตัวขึ้น การประหารชีวิตโดยการจมน้ำ ตรงกันข้ามกับการประหารชีวิตโดยการเผา ถือเป็นเรื่องน่าละอายที่สุดสำหรับคริสเตียน เป็นที่น่าสนใจว่าหลายศตวรรษต่อมาในช่วงสงครามกลางเมือง พวกบอลเชวิคใช้การจมน้ำเพื่อเป็นการแก้แค้นครอบครัวของ "ชนชั้นกลาง" ในขณะที่ผู้ถูกประณามถูกมัดด้วยมือและโยนลงไปในน้ำ

การเผาไหม้

ตั้งแต่ศตวรรษที่ 13 การประหารชีวิตประเภทนี้มักจะใช้กับผู้ที่ละเมิดกฎหมายของคริสตจักร - สำหรับการดูหมิ่นพระเจ้า, การเทศน์ที่ไม่อร่อย, สำหรับคาถา เธอได้รับความรักเป็นพิเศษจาก Ivan the Terrible ผู้ซึ่งมีความคิดสร้างสรรค์ในวิธีการประหารชีวิตของเขามาก ตัวอย่างเช่นเขามีความคิดที่จะเย็บคนที่มีความผิดด้วยหนังหมีและให้พวกเขาฉีกเป็นชิ้น ๆ โดยสุนัขหรือถลกหนังคนเป็น ในสมัยของเปโตร มีการประหารชีวิตด้วยการเผาเพื่อต่อต้านผู้ปลอมแปลง อย่างไรก็ตามพวกเขาถูกลงโทษด้วยวิธีอื่น - ตะกั่วหรือดีบุกหลอมละลายถูกเทเข้าไปในปากของพวกเขา

การฝัง

การฝังทั้งเป็นบนพื้นมักใช้กับฆาตกรสามี บ่อยครั้งที่ผู้หญิงถูกฝังไว้ที่คอของเธอซึ่งน้อยกว่า - อยู่ที่หน้าอกของเธอเท่านั้น ฉากดังกล่าวได้รับการอธิบายอย่างดีเยี่ยมโดย Tolstoy ในนวนิยายเรื่อง Peter the Great โดยปกติสถานที่ประหารชีวิตจะเป็นสถานที่ที่มีผู้คนพลุกพล่าน - จัตุรัสกลางหรือตลาดในเมือง ทหารยามคนหนึ่งถูกโพสต์ไว้ข้างๆ อาชญากรที่ถูกประหารชีวิตซึ่งยังมีชีวิตอยู่ ซึ่งหยุดยั้งความพยายามใดๆ ก็ตามที่จะแสดงความเห็นอกเห็นใจ หรือให้น้ำหรือขนมปังแก่ผู้หญิงคนนั้น อย่างไรก็ตามไม่ได้รับอนุญาตให้แสดงความดูถูกหรือเกลียดชังอาชญากร - ถ่มน้ำลายใส่หัวหรือกระทั่งเตะมัน และผู้ที่ประสงค์จะถวายบิณฑบาตรโลงศพและ เทียนคริสตจักร- โดยปกติแล้ว การเสียชีวิตอย่างเจ็บปวดจะเกิดขึ้นภายใน 3-4 วัน แต่ประวัติศาสตร์ได้บันทึกกรณีเมื่อยูโฟรซีนบางชนิดซึ่งถูกฝังเมื่อวันที่ 21 สิงหาคม เสียชีวิตในวันที่ 22 กันยายนเท่านั้น

การควอเตอร์

ในระหว่างการพักแรม ผู้ถูกประณามถูกตัดขา จากนั้นจึงตัดแขน และตัดเฉพาะศีรษะเท่านั้น นี่คือวิธีการประหารชีวิต Stepan Razin มีการวางแผนที่จะปลิดชีวิตของ Emelyan Pugachev ในลักษณะเดียวกัน แต่ก่อนอื่นพวกเขาตัดศีรษะของเขาแล้วจึงกีดกันแขนขาของเขา จากตัวอย่างที่ให้มา คาดเดาได้ง่ายว่าการประหารชีวิตประเภทนี้ใช้เพื่อดูหมิ่นกษัตริย์ พยายามประหารชีวิต ทรยศและหลอกลวง เป็นที่น่าสังเกตว่าฝูงชนซึ่งมองว่าการประหารชีวิตเป็นปรากฏการณ์และรื้อตะแลงแกงเพื่อเป็นของที่ระลึกต่างจากชาวยุโรปกลางเช่นชาวปารีสซึ่งชาวรัสเซียปฏิบัติต่อผู้ถูกประณามด้วยความเห็นอกเห็นใจและความเมตตา ดังนั้น ในระหว่างการประหาร Razin จึงเกิดความเงียบงันในจัตุรัส มีเพียงเสียงสะอื้นของผู้หญิงที่หายากเท่านั้น เมื่อสิ้นสุดกระบวนการ ผู้คนมักจะตกอยู่ในความเงียบ

เดือด

การต้มในน้ำมัน น้ำ หรือไวน์ ได้รับความนิยมเป็นพิเศษในรัสเซียระหว่างรัชสมัยของพระเจ้าอีวานผู้น่ากลัว ผู้ถูกประณามถูกวางไว้ในหม้อต้มที่เต็มไปด้วยของเหลว มือถูกร้อยเข้ากับวงแหวนพิเศษที่สร้างไว้ในหม้อน้ำ จากนั้นหม้อน้ำก็ตั้งไฟและเริ่มร้อนขึ้นอย่างช้าๆ ผลก็คือบุคคลนั้นถูกต้มทั้งเป็น การประหารชีวิตแบบนี้ใช้ใน Rus' สำหรับผู้ทรยศต่อรัฐ อย่างไรก็ตามประเภทนี้ดูมีมนุษยธรรมเมื่อเปรียบเทียบกับการประหารชีวิตที่เรียกว่า "เดินเป็นวงกลม" ซึ่งเป็นหนึ่งในวิธีที่โหดร้ายที่สุดที่ใช้ในมาตุภูมิ ท้องของชายที่ถูกประณามถูกฉีกออกบริเวณลำไส้แต่เพื่อไม่ให้เขาเสียชีวิตจากการเสียเลือดเร็วเกินไป จากนั้นพวกเขาก็เอาไส้ออก ตอกปลายด้านหนึ่งไว้ที่ต้นไม้ แล้วบังคับผู้ถูกประหารชีวิตให้เดินเป็นวงกลมรอบต้นไม้

วีลลิ่ง

การขี่ล้อเริ่มแพร่หลายในสมัยของปีเตอร์ ผู้ถูกประณามถูกมัดไว้กับไม้กางเขนของนักบุญแอนดรูว์ซึ่งติดอยู่กับนั่งร้าน มีรอยบากบนแขนของไม้กางเขน อาชญากรถูกเหยียดออกบนไม้กางเขนโดยหงายขึ้นในลักษณะที่แขนขาแต่ละข้างของเขาวางอยู่บนรังสีและส่วนโค้งของแขนขานั้นอยู่บนรอยบาก เพชฌฆาตใช้ชะแลงเหล็กสี่เหลี่ยมเพื่อฟาดทีละครั้ง ค่อยๆ หักกระดูกบริเวณส่วนโค้งของแขนและขา การร้องไห้เสร็จสิ้นด้วยการตบท้องอย่างแม่นยำสองหรือสามครั้ง ซึ่งทำให้กระดูกสันหลังหัก ศพของอาชญากรที่หักถูกเชื่อมต่อโดยให้ส้นเท้ามาบรรจบกับด้านหลังศีรษะ วางไว้บนล้อแนวนอนและปล่อยให้ตายในท่านี้ ครั้งสุดท้ายการประหารชีวิตประเภทนี้ถูกนำไปใช้ใน Rus' กับผู้เข้าร่วมในการกบฏ Pugachev

การเสียบปลั๊ก

เช่นเดียวกับการพักแรม การเสียบปลั๊กมักใช้กับกลุ่มกบฏหรือผู้ทรยศต่อหัวขโมย นี่คือวิธีที่ Zarutsky ผู้สมรู้ร่วมคิดของ Marina Mnishek ถูกประหารชีวิตในปี 1614 ในระหว่างการประหารชีวิต ผู้ประหารชีวิตได้ตอกเสาเข็มเข้าไปในร่างของบุคคลนั้นด้วยค้อน จากนั้นจึงวางเสานั้นในแนวตั้ง ดำเนินการทีละน้อยภายใต้น้ำหนัก ร่างกายของตัวเองเริ่มเลื่อนลงมา หลังจากนั้นไม่กี่ชั่วโมง หลักก็ทะลุออกมาทางหน้าอกหรือคอของเขา บางครั้งมีการสร้างคานประตูไว้บนหลัก ซึ่งหยุดการเคลื่อนไหวของร่างกาย ป้องกันไม่ให้หลักไปถึงหัวใจ วิธีนี้ช่วยยืดเวลาของการเสียชีวิตอย่างเจ็บปวดได้อย่างมาก จนถึงศตวรรษที่ 18 การเสียบปลั๊กเป็นรูปแบบการประหารชีวิตที่พบได้ทั่วไปในหมู่ชาวคอสแซค Zaporozhye มีการใช้เดิมพันขนาดเล็กเพื่อลงโทษผู้ข่มขืน - พวกเขามีส่วนเดิมพันในหัวใจของพวกเขา และยังรวมถึงแม่ที่ฆ่าเด็กด้วย

จนกระทั่งเมื่อไม่นานมานี้ในโครงสร้างทางสังคมของหลายประเทศก็เชื่อเช่นนั้น ความรักของพ่อแม่ประกอบด้วยทัศนคติที่เข้มงวดต่อเด็ก และการลงโทษทางร่างกายโดยนัยจะเป็นประโยชน์ต่อตัวเด็กเอง และจนถึงต้นศตวรรษที่ยี่สิบ คันเป็นเรื่องปกติ และในบางประเทศการลงโทษนี้เกิดขึ้นจนถึงปลายศตวรรษ และสิ่งที่น่าสังเกตก็คือแต่ละเชื้อชาติมีวิธีเฆี่ยนตีในระดับชาติของตัวเองซึ่งพัฒนาขึ้นมานานหลายศตวรรษ: ในประเทศจีน - ไม้ไผ่ในเปอร์เซีย - แส้ในรัสเซีย - ไม้เรียวและในอังกฤษ - ไม้เท้า ชาวสก็อตชอบเข็มขัดและผิวที่เป็นสิว

บุคคลสาธารณะที่มีชื่อเสียงคนหนึ่งในรัสเซียกล่าวว่า: “ ชีวิตของผู้คนทั้งชีวิตผ่านไป ความกลัวชั่วนิรันดร์การทรมาน: เฆี่ยนพ่อแม่ที่บ้าน เฆี่ยนครูที่โรงเรียน เฆี่ยนตีเจ้าของที่ดินในคอกม้า เฆี่ยนตีเจ้าของงานฝีมือ เฆี่ยนเจ้าหน้าที่ เฆี่ยนตี เจ้าหน้าที่ตำรวจ ผู้พิพากษาศาล คอสแซค”

แท่งซึ่งเป็นอุปกรณ์การศึกษาในสถาบันการศึกษาจะถูกแช่ในอ่างที่ติดตั้งไว้ท้ายห้องเรียนและพร้อมใช้งานอยู่เสมอ สำหรับการเล่นแผลง ๆ และการกระทำผิดของเด็ก ๆ มีการตีด้วยไม้เรียวจำนวนหนึ่งอย่างชัดเจน

"วิธี" การศึกษาภาษาอังกฤษแบบมีแท่ง

พื้นบ้าน สุภาษิตอังกฤษพูดว่า: “ถ้าเก็บไม้ไว้ ลูกก็จะนิสัยเสีย” พวกเขาไม่เคยงดเว้นการใช้ไม้เท้ากับเด็กๆ ในอังกฤษเลยจริงๆ เพื่อพิสูจน์ว่าการใช้การลงโทษทางร่างกายต่อเด็ก ชาวอังกฤษมักอ้างถึงพระคัมภีร์ โดยเฉพาะคำอุปมาของโซโลมอน

เกี่ยวกับไม้เท้า Eton ที่มีชื่อเสียงของศตวรรษที่ 19 พวกเขาปลูกฝังความกลัวอันน่ากลัวไว้ในใจของนักเรียน มันคือไม้กวาดที่ทำจากท่อนไม้หนา ๆ มัดไว้กับด้ามยาวหนึ่งเมตร คนรับใช้ของผู้อำนวยการเตรียมไม้เท้าดังกล่าว โดยนำอาวุธมาโรงเรียนทุกเช้า ต้นไม้ถูกทรมานด้วยสิ่งนี้ ความหลากหลายมากแต่เกมนี้ถือว่าคุ้มเทียน

สำหรับความผิดธรรมดา นักเรียนได้รับโทษ 6 ครั้ง สำหรับความผิดร้ายแรง จำนวนเพิ่มขึ้น บางครั้งพวกเขาก็เฆี่ยนฉันจนเลือดไหล และรอยจากการถูกฟาดก็ไม่หายไปเป็นเวลาหลายสัปดาห์

ในโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษในศตวรรษที่ 19 เด็กผู้หญิงที่มีความผิดถูกเฆี่ยนน้อยกว่าเด็กผู้ชายมาก ส่วนใหญ่ถูกตีที่แขนหรือไหล่ เฉพาะในกรณีที่หายากมากเท่านั้นที่จะถอดกางเกงของรูม่านตาออก ในโรงเรียนราชทัณฑ์สำหรับเด็กผู้หญิงที่ "ยาก" มีการใช้ไม้เท้าไม้เท้าและสายทองอย่างกระตือรือร้น

และที่น่าสังเกตคือ: การลงโทษทางร่างกายในโรงเรียนรัฐบาลในอังกฤษถูกศาลยุโรปในเมืองสตราสบูร์กสั่งห้ามอย่างเด็ดขาด เชื่อหรือไม่ก็ตาม เฉพาะในปี 1987 เท่านั้น โรงเรียนเอกชนใช้วิธีลงโทษนักเรียนทางร่างกายต่อไปอีก 6 ปีหลังจากนั้น

ประเพณีการลงโทษเด็กอย่างรุนแรงในมาตุภูมิ

เป็นเวลาหลายศตวรรษที่การลงโทษทางร่างกายแพร่หลายในรัสเซีย ยิ่งไปกว่านั้น หากพ่อแม่ในครอบครัวคนงาน-ชาวนาสามารถโจมตีเด็กด้วยหมัดได้อย่างง่ายดาย เด็ก ๆ จากชนชั้นกลางก็จะถูกเฆี่ยนตีด้วยไม้เรียวอย่างสวยงาม ไม้เท้า แปรง รองเท้าแตะ และทุกสิ่งที่ความเฉลียวฉลาดของผู้ปกครองสามารถทำได้ก็ถูกนำมาใช้เป็นสื่อทางการศึกษาเช่นกัน บ่อยครั้งหน้าที่ของพี่เลี้ยงเด็กและผู้ปกครองรวมถึงการเฆี่ยนตีลูกศิษย์ด้วย ในบางครอบครัว พ่อจะ “เลี้ยงดู” ลูกด้วยตัวเอง

การลงโทษเด็กด้วยไม้เรียวในสถาบันการศึกษามีการปฏิบัติทุกที่ พวกเขาทุบตีฉันไม่เพียงเพราะความผิดเท่านั้น แต่ยังเพื่อ "จุดประสงค์ในการป้องกัน" ด้วย และนักเรียนของสถาบันการศึกษาชั้นนำยังถูกทุบตีหนักกว่าและบ่อยกว่านักเรียนที่เข้าเรียนในโรงเรียนในหมู่บ้านบ้านเกิดของตน

และที่น่าตกใจอย่างยิ่งก็คือพ่อแม่จะถูกลงโทษสำหรับความคลั่งไคล้ของตนเฉพาะในกรณีเหล่านั้นหากพวกเขาฆ่าลูกโดยไม่ตั้งใจในกระบวนการ "เลี้ยงดู" สำหรับอาชญากรรมนี้พวกเขาถูกตัดสินจำคุกหนึ่งปีและกลับใจในโบสถ์ และแม้ว่าในขณะนั้น สำหรับการฆาตกรรมอื่น ๆ โดยไม่บรรเทาสถานการณ์ก็ตาม โทษประหารชีวิต- จากทั้งหมดนี้ การลงโทษอย่างผ่อนปรนต่อผู้ปกครองสำหรับอาชญากรรมของพวกเขามีส่วนทำให้เกิดพัฒนาการของการฆาตกรรมทารก

“แพ้นัดเดียวก็ให้ไม่แพ้เจ็ดนัด”

ขุนนางชั้นสูงที่สุดไม่ลังเลเลยที่จะโจมตีและเฆี่ยนตีลูก ๆ ของพวกเขาด้วยไม้เรียว นี่เป็นบรรทัดฐานของพฤติกรรมต่อลูกหลานแม้แต่ในราชวงศ์

ตัวอย่างเช่น จักรพรรดินิโคลัสที่ 1 ในอนาคตและน้องชายของเขา ถูกเฆี่ยนตีอย่างไร้ความปราณีโดยนายพลแลมสดอร์ฟ ที่ปรึกษาของพวกเขา ด้วยไม้เรียว ไม้บรรทัด กระทุ้งปืน บางครั้งด้วยความโกรธ เขาสามารถจับหน้าอกของแกรนด์ดุ๊กแล้วกระแทกเข้ากับกำแพงจนหมดสติไป และสิ่งที่น่ากลัวก็คือไม่เพียงแต่สิ่งนี้ไม่ได้ถูกซ่อนไว้ แต่เขายังเขียนมันลงในบันทึกประจำวันของเขาด้วย

Ivan Turgenev เล่าถึงความโหดร้ายของแม่ของเขาที่เฆี่ยนตีเขาจนกระทั่งเขาโตโดยบ่นว่าตัวเขาเองมักจะไม่รู้ว่าทำไมเขาถึงถูกลงโทษ: “พวกเขาทุบตีฉันด้วยเรื่องเล็กๆ น้อยๆ เกือบทุกวัน เมื่อมีคนแขวนคอรายงานฉันกับแม่ของฉัน แม่ของฉันเริ่มเฆี่ยนตีฉันทันทีและเธอก็เฆี่ยนตีฉันโดยปราศจากการทดลองหรือการตอบโต้ใดๆ ด้วยมือของฉันเองและเพื่อตอบสนองต่อคำวิงวอนทั้งหมดของฉันที่บอกฉันว่าทำไมฉันถึงถูกลงโทษเช่นนี้ เธอกล่าวว่า: รู้ไหม คุณควรรู้ เดาด้วยตัวคุณเอง เดาด้วยตัวคุณเองว่าทำไมฉันถึงเฆี่ยนตีคุณ!”

Afanasy Fet และ Nikolai Nekrasov อยู่ภายใต้การลงโทษทางร่างกายในวัยเด็ก

Alyosha Peshkov นักเขียนชนชั้นกรรมาชีพในอนาคต Gorky ถูกทุบตีจนหมดสติไปเพียงเล็กน้อยจากเรื่องราวของเขาเรื่อง "วัยเด็ก" และชะตากรรมของ Fedya Teternikov ซึ่งกลายเป็นกวีและนักเขียนร้อยแก้ว Fyodor Sologub เต็มไปด้วยโศกนาฏกรรมเนื่องจากในวัยเด็กเขาถูกทุบตีอย่างไร้ความปราณีและ "รับ" การตีมากจนความเจ็บปวดทางกายกลายเป็นวิธีรักษาความเจ็บปวดทางจิตใจสำหรับเขา

Natalya Goncharova ภรรยาของพุชกินซึ่งไม่เคยสนใจบทกวีของสามีเธอเป็นแม่ที่เข้มงวด ด้วยการเลี้ยงดูลูกสาวของเธอให้มีความสุภาพเรียบร้อยและการเชื่อฟังอย่างที่สุด เธอจึงเฆี่ยนตีพวกเธออย่างไร้ความปราณีด้วยความขุ่นเคืองแม้แต่น้อย ตัวเธอเองมีความสวยงามมีเสน่ห์และเติบโตมาจากความกลัวในวัยเด็ก แต่ก็ไม่สามารถเปล่งประกายในโลกนี้ได้

ก่อนเวลาอันควรแม้ในรัชสมัยของเธอแคทเธอรีนที่ 2 ในงานของเธอเรื่อง "คำแนะนำในการเลี้ยงดูหลาน" เรียกร้องให้มีการละทิ้งความรุนแรง แต่เฉพาะในช่วงไตรมาสที่สองของศตวรรษที่ 19 เท่านั้นที่มุมมองเกี่ยวกับการเลี้ยงลูกเริ่มเปลี่ยนแปลงอย่างจริงจัง และในปี พ.ศ. 2407 ในรัชสมัยของอเล็กซานเดอร์ที่ 2 ก็มี "พระราชกฤษฎีกาเกี่ยวกับการยกเว้นการลงโทษทางร่างกายของนักเรียนในสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษา" ปรากฏขึ้น แต่ในสมัยนั้นการเฆี่ยนตีนักเรียนถือเป็นเรื่องปกติมากจนหลายคนมองว่าคำสั่งของจักรพรรดินั้นเสรีนิยมเกินไป

เคานต์ลีโอ ตอลสตอยสนับสนุนการยกเลิกการลงโทษทางร่างกาย ในฤดูใบไม้ร่วงปี พ.ศ. 2402 เขาได้เปิดโรงเรียนสำหรับเด็กชาวนาใน Yasnaya Polyana ซึ่งเขาเป็นเจ้าของ และประกาศว่า "โรงเรียนนี้ว่างและจะไม่มีไม้เรียวอยู่ในนั้น" และในปี พ.ศ. 2438 เขาได้เขียนบทความเรื่อง "ความอัปยศ" ซึ่งเขาประท้วงต่อต้านการลงโทษทางร่างกายของชาวนา

การทรมานนี้ถูกยกเลิกอย่างเป็นทางการในปี พ.ศ. 2447 เท่านั้น ในปัจจุบัน การลงโทษเป็นสิ่งต้องห้ามอย่างเป็นทางการในรัสเซีย แต่การทำร้ายร่างกายไม่ใช่เรื่องแปลกในครอบครัว และเด็กหลายพันคนยังคงกลัวเข็มขัดหรือไม้เท้าของพ่อ ดังนั้นก้านจึงเริ่มเรื่องด้วย โรมโบราณ, มีชีวิตอยู่จนถึงทุกวันนี้

เกี่ยวกับวิธีที่เด็กนักเรียนอังกฤษก่อกบฏภายใต้สโลแกน:
คุณสามารถหาคำตอบได้

การตีก้นในมาตุภูมิจนถึงศตวรรษที่ 20 เป็นวิธีการลงโทษทางร่างกายที่ใช้บ่อยที่สุดมาโดยตลอด ในขั้นต้นตัวแทนของประชากรเกือบทุกกลุ่มทุกเพศและทุกวัยอยู่ภายใต้บังคับนี้

"การดำเนินการทางการค้า"

การลงโทษโดยการเฆี่ยนตีได้รับการประดิษฐานอยู่ในกฎหมายเป็นครั้งแรกในประมวลกฎหมายปี 1497 พวกเขาถูกลงโทษด้วยวิธีนี้สำหรับอาชญากรรมหลายประเภท ตัวอย่างเช่น พวกเขาอาจถูกเฆี่ยนตีเพราะกล้าพูดใส่ร้ายเจ้าหน้าที่

พวกเขาตีส่วนหลังของร่างกายเป็นหลัก - หลังต้นขาก้น บ่อยครั้งที่ผู้ถูกลงโทษไม่ได้แต่งตัวมิดชิดเพื่อจุดประสงค์นี้

การลงโทษด้วยแส้ต้องใช้ศิลปะพิเศษ ในการทำเช่นนี้ ผู้ประหารชีวิตต้องเคลื่อนตัวออกห่างจากเหยื่อเพียงไม่กี่ก้าว จากนั้นจึงใช้มือทั้งสองข้างหมุนแส้เหนือศีรษะ และด้วยเสียงร้องดัง ให้รีบเข้าไปหาผู้ถูกประณามอย่างรวดเร็ว โดยนำเครื่องมือทรมานลงบนหลังของเขา . มันเป็นไปไม่ได้ที่จะโจมตีที่เดิมสองครั้ง หลังจากการชกแต่ละครั้ง ผู้ประหารชีวิตจะต้องเช็ดเลือดและอนุภาคผิวหนังที่ติดอยู่กับแส้ออกจากแส้ ตามที่นักวิจัย Katoshikhin การประหารชีวิตมักใช้เวลาหลายชั่วโมง โดยเฆี่ยนด้วยแส้ 30-40 ครั้งต่อชั่วโมง

ชาวต่างชาติคนหนึ่งซึ่งเป็นพยานเห็นถึงขั้นตอนดังกล่าว ได้ให้คำพยานดังนี้: “เพชฌฆาตทุบตีอย่างโหดร้ายจนกระดูกถูกเปิดเผยทุกครั้งที่ฟาดแต่ละครั้ง มันก็เป็นเช่นนั้น

(ผู้ถูกลงโทษ) ถูกฉีกเป็นชิ้น ๆ ตั้งแต่ไหล่ถึงเอว เนื้อและหนังห้อยเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย”

หลายคนเสียชีวิตจากสิ่งนี้ ทุกอย่างขึ้นอยู่กับ ลักษณะเฉพาะส่วนบุคคลร่างกายตลอดจนจากแรงกระแทก บ้างก็ทนต่อการโจมตีถึง 300 ครั้ง และบ้างก็ล้มลงเหมือนกระสอบหลังจากการโจมตีครั้งแรก หากผู้ประหารชีวิตรู้สึกเสียใจต่อผู้ถูกลงโทษ เขาอาจจะตีเขาให้อ่อนแอลงได้ (บางครั้งก็เป็นสินบน) มิฉะนั้นเขาอาจจะทุบตีเขาให้ตายได้

ในยุคของพระเจ้าปีเตอร์มหาราช การลงโทษด้วยแส้เรียกว่า "การดำเนินการทางการค้า" เธอมักได้รับการแต่งตั้งจากอาชญากรรมทางการเมืองร่วมกับการสร้างแบรนด์

"รู้สึกผิด!"

การลงโทษด้วย batogs ถือว่าเบากว่ามาก หลังเป็นไม้หรือท่อนหนาที่มีปลายตัด มักใช้ Batogi - เพื่อแยกภาษีและค้างชำระเพื่อเอาชนะข้ารับใช้และผู้ใต้บังคับบัญชา บางครั้งศาลก็สั่งให้ทุบตีด้วยการใช้ Batogs ในข้อหาลักขโมย ให้การเท็จ และดูหมิ่น ราชวงศ์... ดังนั้นเสมียนคนหนึ่งจึงถูกลงโทษด้วยบาโทกซึ่งเมื่อดื่มเพื่อสุขภาพของอธิปไตยแล้วก็ไม่ได้ถอดผ้าโพกศีรษะออก

การประหารชีวิตก็เกิดขึ้นเช่นนี้ บุคคลนั้นถูกวางคว่ำหน้าลงบนพื้นหรือบนพื้น เพชฌฆาตคนหนึ่งนั่งบนขาของเขา อีกคนหนึ่งนั่งบนคอของเขา และใช้เข่าประสานไว้ จากนั้นแต่ละคนก็หยิบกระบองสองอันทุบตีที่ด้านหลังและด้านล่างของเหยื่อจนกว่าพวกเขาจะตัดสินใจหยุดการลงโทษหรือจนกว่าลูกกรงจะพัง ในเวลาเดียวกันห้ามมิให้ตีท้อง ต้นขา และน่อง นอกจากนี้ ในระหว่างการประหารชีวิต ผู้ถูกลงโทษต้องตะโกนคำว่า “มีความผิด!” หากเขาไม่กรีดร้องการลงโทษก็ดำเนินต่อไปจนกระทั่งเขากรีดร้องและยอมรับความผิด

ผ่านถุงมือ

การลงโทษที่โหดร้ายยิ่งกว่านั้นคือการลงโทษด้วย spitzrutens - แท่งยืดหยุ่นยาวประมาณ 2.1 เมตรและมีเส้นผ่านศูนย์กลางน้อยกว่า 4.5 เซนติเมตร ใช้เพื่อลงโทษทหารเป็นหลัก สิ่งนี้เรียกว่า “การวิ่งฝ่าอันตราย” วิธีการลงโทษยืมมาจากชาวสวีเดนและได้รับการแนะนำโดย Peter I ในกองทัพรัสเซียในปี 1701 ผู้ถูกลงโทษในเรื่องนี้หรือความผิดนั้นถูกเปลื้องผ้าถึงเอว มือของเขาถูกผูกไว้กับปืนซึ่งหันเข้าหาเขาด้วยดาบปลายปืน เพื่อที่ชายผู้โชคร้ายจะหลบเลี่ยงการตอบโต้ไม่ได้ และเขาถูกพาไประหว่างสหายสองแถวของเขา เรียงรายไปทางซ้ายและขวาของเขา ทหารแต่ละคนจะต้องตีผู้กระทำความผิดที่ด้านหลังด้วยสปิตซ์รูเทน แพทย์กรมทหารติดตามผู้ถูกทุบตี นับการชกเพื่อไม่ให้ผู้ถูกลงโทษถูกตีหรือพิการ

“คำสอน” สำหรับเด็กและสตรี

การลงโทษเด็ก "ได้รับพร" จาก "โดโมสตรอย" อันโด่งดัง: "... แต่ยังช่วยด้วยความกลัวการลงโทษและ

การสอนและเมื่อใดควรเอาชนะ” เด็ก ๆ ในมาตุภูมิมักถูกเฆี่ยนด้วยไม้เรียว ไม้เรียวเป็นกลุ่มของไม้เรียวที่ใช้ตีส่วนที่อ่อนนุ่มของร่างกาย พวกเขาสามารถลงโทษด้วยไม้เรียวสำหรับความผิดใด ๆ และการลงโทษนี้ไม่เพียงใช้โดยผู้ปกครองหรือครูเท่านั้น แต่ยังใช้ด้วย ครูโรงเรียน- สมมุติว่าความประมาทเลินเล่อในการเรียนรู้ บางครั้งสาวๆก็ถูกเฆี่ยนตีด้วย

วิธีการลงโทษนี้ใช้กับเด็กทุกชั้นเรียนซึ่งถือว่ามีประโยชน์สำหรับเด็ก ใน ครอบครัวใหญ่บางครั้งพวกเขาจัดให้มีการเฆี่ยนประจำสัปดาห์ในวันเสาร์ และบ่อยครั้งที่ลูกหลานถูกเฆี่ยนไม่เพียงเพราะความผิดจริงเท่านั้น แต่ยังเป็นมาตรการป้องกันด้วย "เพื่อไม่ให้ท้อใจ"

ก่อนดำเนินการประหารชีวิต มัดมัดไม้เท้าถูกแช่ในน้ำเย็น บางครั้งการแช่น้ำเกิดขึ้นในสารละลายที่มีรสเค็ม จากนั้นการทุบตีก็ทำให้เกิดอาการปวดอย่างรุนแรง อย่างไรก็ตาม รอยแผลเป็นหลังการลงโทษดังกล่าวแทบจะไม่เหลืออยู่เลย บ่อยครั้งที่มีการใช้เชือกที่มีปมเพื่อเอาชนะคนรุ่นใหม่ซึ่งใช้ในการตีแบ็คแฮนด์

ผู้หญิงก็ถูกเฆี่ยนเช่นกัน โดยส่วนใหญ่มักถูกเฆี่ยนตีหรือไม้เรียว การใช้งาน วัตถุแข็งและโดโมสตรอยห้ามไม่ให้ใช้วิธีการทุบตีที่อาจจะทำให้พิการได้

สามีของเธอสามารถ "สอน" หญิงชาวนาได้ - สำหรับภาษาที่ไม่สุภาพไม่เชื่อฟังหรือสงสัยว่าเป็นกบฏ ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงที่เป็นทาสอาจถูกเฆี่ยนตีตามคำสั่งของเจ้าของที่ดิน ตำรวจเฆี่ยนตีผู้หญิงที่ค้าประเวณีอย่างผิดกฎหมาย แต่การลงโทษทางร่างกายอย่างเป็นทางการก็มีอยู่สำหรับตัวแทนของชนชั้นสูงเช่นกัน ดังนั้นผู้หญิงสองคนที่รอคอยของ Catherine II จึงถูกเฆี่ยนตีอย่างไร้ความปราณีเพราะภาพล้อเลียนที่พวกเขาวาดของ Prince Potemkin

แม้แต่ในยุคของแคทเธอรีนก็ยังมีความพยายามที่จะสงบลง ระบบที่มีอยู่การลงโทษทางร่างกาย ในปี ค.ศ. 1785 ตัวแทนของชนชั้นสูง พ่อค้าของกิลด์ที่หนึ่งและสอง ได้รับการยกเว้นจากพวกเขา ในตอนต้นของศตวรรษที่ 19 มีการนำข้อ จำกัด หลายประการมาใช้ - เกี่ยวกับจำนวนครั้งของการชก การลงโทษผู้ป่วยและผู้สูงอายุ และตัวแทนประเภทอื่น ๆ แต่ในสถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ไม้เรียวยังคงเป็นช่องทางของ "การศึกษา" จนถึงทศวรรษที่ 1860

การลงโทษทางร่างกายถูกยกเลิกโดยสิ้นเชิงในจักรวรรดิรัสเซียในปี พ.ศ. 2447 เท่านั้น พวกบอลเชวิคยุติปัญหานี้อย่างเด็ดขาดหลังการปฏิวัติ โดยประกาศว่าการเฆี่ยนตีเป็น “มรดกตกทอดของชนชั้นกลาง”