รายงานภาพนี้เกี่ยวกับการทัศนศึกษาบทเรียน “บ้านเกิดเล็กๆ ของฉัน” นักเรียนของฉัน Anastasia Chekalenkova (นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่ศูนย์การศึกษาทางไกลสำหรับเด็กพิการ) และฉันตัดสินใจที่จะใช้เวลาวันแห่งความรู้ในบ้านเกิดเล็กๆ ของเธอ เราได้ไปเยี่ยมชมสถานที่ท่องเที่ยว Novocherkassk ซึ่งเป็นบ้านเกิดของเธอร่วมกับพ่อแม่ของเธอ วันเวลาผ่านไปด้วยผลประโยชน์อันใหญ่หลวงสำหรับเราทั้งคู่
ดาวน์โหลด:
ดูตัวอย่าง:
รายงานภาพการทัศนศึกษา
รอบเมือง Novocherkassk: "มาตุภูมิเล็ก ๆ ของฉัน"
Anastasia Chekalenkova และครอบครัวของเธอใช้เวลาวันที่ 1 กันยายนในบ้านเกิดเล็ก ๆ ของเธอ - ในเมือง Novocherkassk ซึ่งเป็นบ้านเกิดและเป็นที่รักของเธอ (หลังจากที่นักเรียนของฉันแสดงสถานที่อันเป็นที่รักของเธอให้ฉันดูฉันที่อาศัยอยู่ในเมือง Novoshakhtinsk ตกหลุมรัก Novocherkassk ด้วยตัวเอง) .
ดังนั้นการทัวร์เมืองหลวงของดอนคอสแซคของเราจึงเริ่มต้นจากชายแดนของเมือง
Novocherkassk เมืองที่ยิ่งใหญ่
เราสมควรที่จะภูมิใจในตัวคุณ
เมืองหลวงของพวกเสรีชนคอซแซค
เมืองหลวงของพวกเสรีชนคอซแซค
พี่ชายทุกเมืองในรัสเซีย
Novocherkassk เป็นเมืองที่ยอดเยี่ยม!
(คำพูดของเพลงสรรเสริญ Novocherkassk เขียนขึ้นเพื่อฉลองครบรอบ 200 ปีของเมือง)
จากนั้นเราก็ไปที่ประตูโค้งที่มีชื่อเสียงซึ่งมีสองประตูใน Novocherkassk ทั้งสองแห่งสร้างขึ้นเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 เพื่อการมาถึงของจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 Nastya บอกฉันว่าพวกเขาเพิ่งได้รับการบูรณะและตกแต่งด้วยแสงไฟแบบพิเศษ จึงดูดีโดยเฉพาะในเวลากลางคืน ฉันบอก Nastya ว่าถือเป็นลางดีหากคู่บ่าวสาวเดินผ่านใต้ซุ้มประตูชีวิตของพวกเขาจะเป็นราชวงศ์อย่างแท้จริง ตัวอย่างเช่นลูกชายของฉันแต่งงานกับผู้หญิงจาก Novocherkass ก็ทำเช่นนั้น
Nastya กล่าวว่าทุกครั้งที่เธอเรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจเกี่ยวกับเมืองของเธอ ตัวอย่างเช่น การก่อสร้างอาสนวิหารอัสเซนชันบนจัตุรัสกลางเมืองเริ่มขึ้นในปีที่เมืองนี้ก่อตั้งในปี 1805 ปัจจุบันโดมถูกปิดด้วยทองคำแดงเพื่อให้อาสนวิหารกลับมีรูปลักษณ์ดั้งเดิม และปรากฏว่างานนี้ดำเนินการร่วมกับอุตสาหกรรมอื่นๆ
ลุงทวดของนักปีนเขา Nastya
ตอนที่เราขับรถจากหน้าต่างเราเห็นอนุสาวรีย์ของผู้ก่อตั้งเมือง Novocherkassk - Ataman Count Platov ลูกชายของดินแดน Don - Ermak ผู้วางผังเมือง Novocherkassk Franz de Volan
นอกจากนี้เรายังชื่นชมอาคารโบราณ (โรงละคร Vera Komissarzhevskaya, พิพิธภัณฑ์ Don Cossack, สถาบัน), อาคารร้านค้าทันสมัย, โรงแรม ฯลฯ
Nastya อาศัยอยู่ในอาคารสูง 10 ชั้นที่สวยงามแห่งใหม่ ใกล้ทางเข้าของเธอ ใต้หน้าต่างของเธอ เราเห็นสวนดอกไม้อันงดงาม! ลองนึกภาพความชื่นชมและความประหลาดใจของเราที่รู้ว่าความงามนี้สร้างขึ้นโดยมือที่ใจดีของพ่อแม่ของอนาสตาเซีย.. นี่ไม่ใช่ความรักที่แท้จริงสำหรับบ้านเกิดเล็กๆ ของคนๆ หนึ่งหรอก!!!
แม่ของ Nastya กล่าวว่าคุณย่าทวดของเธอ Elena Stefanovna Karpova อาศัยอยู่ที่ Karl-Marx (เดิมคือ Palace Square) ถัดจากพระราชวัง Ataman เมื่อต้นศตวรรษที่ 20 ในช่วงมหาสงครามแห่งความรักชาติ ในระหว่างการยึดครอง Novocherkassk สามีของ Elena Stefanovna ทำงานใต้ดิน เป็นคอมมิวนิสต์ แต่ถูกจับและยิงโดย Gestapo “ Nastya เป็นที่รักของเมืองของเธอขนาดไหน!” ฉันคิดว่า
ในครอบครัวนี้พวกเขาแสดงให้เราเห็น "ศาลเจ้าและความภาคภูมิใจของครอบครัว" - นี่คือ "บันทึกสงครามของ Lena Karpova", Elena Vasilyevna ยายของ Nastya (ชื่อแม่ของ Nastya ก็คือ) เดินผ่านสงครามโลกครั้งที่สองตั้งแต่เริ่มต้นจนถึง ท้ายที่สุดเธอเป็นบุคลากรทางการแพทย์ เมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม 2553 ผู้เขียนไดอารี่เล่มนี้ถึงแก่กรรม เธอยังคงได้รับคำขอบคุณจากคนเหล่านั้นที่ส่งไดอารี่ให้ทางอินเทอร์เน็ต
ทัวร์บทเรียนจบลงแล้ว ช่างเป็นวันแห่งการศึกษาที่ยอดเยี่ยมสำหรับเราในวันแรกของการเรียนซึ่ง Anastasia Chekalenkova นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของฉันและฉันใช้เวลาในบ้านเกิดเล็ก ๆ ของเธอในเมือง Novocherkassk! เป็นเรื่องดีที่ปีการศึกษานี้จะมีวิชา “ดอนศึกษา” ซึ่งในบทเรียนเราจะศึกษาประวัติศาสตร์ของภูมิภาคดอนอย่างละเอียดมากขึ้น
โครงการ “มาตุภูมิเล็กๆ ของฉัน” ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - ซีรีย์แรกของซีรีย์ที่กำลังจะมาถึง พวกเขาได้รับความรัก "พิเศษ" จากพ่อแม่ งานดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากิจกรรมร่วมกันของผู้ปกครองและเด็ก ใช่!! อันที่จริงนี่คืออาการปวดหัวส่วนตัวของแม่ คุณรอโปรเจ็กต์ต่อไปด้วยความกังวลใจ แต่ก็ยังไม่สำเร็จ ก่อนที่คุณจะมีเวลาหายใจออกหลังจาก "โครงการเสร็จสิ้น" อันเป็นที่รัก โครงการถัดไปก็ปรากฏขึ้นบนขอบฟ้าแล้ว
ธีมของโครงการคือ "My Small Motherland" ว่าจะเขียนอะไร- ฉันคิดว่าไม่จำเป็นต้องเขียนเรียงความในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 แค่คำไม่กี่คำเกี่ยวกับเมืองของคุณหรือสถานที่ที่ปรากฎในรูปถ่ายก็เพียงพอแล้ว
“บ้านเกิดเล็กๆ ของฉัน” ป.1 โลกรอบตัวเรา ตัวอย่างผลงาน
ภาพถ่ายแต่ละภาพหรือชุดภาพถ่ายจะต้องลงนาม การแสดงทัศนคติของคุณต่อสถานที่และเหตุการณ์ต่างๆ ในภาพถ่ายเป็นสิ่งสำคัญ รูปภาพถูกขยายให้คลิกที่รูปภาพแล้วคุณสามารถอ่านข้อความได้
- เราเขียนเกี่ยวกับเบลารุสแม้ว่าลูกชายของเราจะเกิดที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก แต่เราตัดสินใจเขียนเกี่ยวกับเมือง Nesvizh เมืองเล็ก ๆ ในเบลารุสและหมู่บ้านของเรา รากฐานของเรามาจากที่นั่น เราใช้เวลาส่วนใหญ่ในเบลารุส และเรารักบ้านเกิดเล็กๆ ของเราเป็นอย่างมาก
- และเพื่อนร่วมชั้นของเรา (ภาพที่ 2) ก็เข้าหัวข้อ “ บ้านเกิดเล็ก ๆ ของฉันคือเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก”พูดถึงพื้นที่ของเธอและสถานที่ที่น่าจดจำที่เธอไปเยี่ยมชม
- และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่เพิ่งสร้างเสร็จใหม่อีกคนหนึ่งในปี 2558 เขียนเกี่ยวกับเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเกี่ยวกับพิพิธภัณฑ์และอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมที่เยี่ยมชม
โครงการเพื่อเด็กนักเรียนชั้นต้น “บ้านเกิดเล็กๆ ของฉัน”
Radchenkova Tamara Ivanovna ครูโรงเรียนประถม MCOU Kuibyshevskaya โรงเรียนมัธยม เขต Petropavlovsk ภูมิภาค Voronezh
สื่อนี้จะช่วยครูโรงเรียนประถมศึกษาในการจัดระเบียบงานในโครงการและดำเนินการชั่วโมงเรียนในหัวข้อประวัติศาสตร์ท้องถิ่น
เป้าหมายโครงการ:
แนะนำนักเรียนให้รู้จักกับงานประเภทใหม่ - โครงการ
เรียนรู้ที่จะแยกและจัดระบบข้อมูลที่ได้รับนำเสนอ
ขยายความรู้ของเด็ก ๆ เกี่ยวกับบ้านเกิดเล็ก ๆ ของพวกเขา
เพื่อปลูกฝังความรู้สึกภาคภูมิใจในบ้านเกิดเล็ก ๆ ความรู้สึกมีส่วนร่วมในประวัติศาสตร์และชะตากรรมของรัสเซีย
ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในโครงการนี้ ส่งเสริมความสามัคคีของทีมเด็ก ๆ และชุมชนผู้ปกครอง และพัฒนาความรู้สึกเห็นอกเห็นใจในประเด็นที่มีร่วมกัน
งาน:
สำรวจธรรมชาติของดินแดนบ้านเกิดของคุณ
ค้นหาคุณลักษณะของการพัฒนาประวัติศาสตร์ของดินแดนพื้นเมือง
เรียนรู้เกี่ยวกับผู้มีชื่อเสียงในบ้านเกิดเล็กๆ ของคุณ
ค้นหาอนุสรณ์สถานทางประวัติศาสตร์และสถานที่ท่องเที่ยวของบ้านเกิดเล็กๆ ของคุณ
รวบรวมเนื้อหา (ภาพประกอบ ภาพถ่าย ข้อความ ฯลฯ)
จัดเรียงเนื้อหาที่รวบรวมไว้ในรูปแบบของการนำเสนอ
เรียนรู้ที่จะร่วมมือกับเพื่อนร่วมชั้นและผู้ปกครอง
ในกระบวนการทำงานในโครงการ “My Small Motherland” นักเรียนกำลังขยายแนวคิดเกี่ยวกับบ้านเกิดเล็กๆ ของพวกเขา และปลูกฝังให้เด็กๆ รักดินแดนบ้านเกิดของตน นี่เป็นขั้นตอนแรกสำหรับนักเรียนระดับประถม 1 ในการสร้างโครงงาน ชั้นเรียนของเรามีขนาดเล็ก ดังนั้นเราจึงรวมเนื้อหาทั้งหมดที่เด็กและผู้ปกครองรวบรวมมาไว้ในโครงการรวมกลุ่มเดียวกัน ด้วยความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง ภาพถ่ายจึงถูกพิมพ์และรวบรวมวัสดุจากเอกสารสำคัญของหมู่บ้าน เป็นเรื่องดีที่ได้เห็นว่างานสร้างโครงการดำเนินไปอย่างไร เด็กๆ แบ่งปันความประทับใจด้วยความสนใจอย่างมากเกี่ยวกับสิ่งใหม่ๆ ที่พวกเขาได้เรียนรู้ เด็กๆ ส่งข้อความที่เตรียมไว้ พร้อมภาพประกอบ พูดคุยเกี่ยวกับประวัติของฟาร์ม และนำเสนอสถานที่ท่องเที่ยวอย่างภาคภูมิใจและเปี่ยมด้วยความรัก ทั้งโรงเรียน เสาโอเบลิสก์ ธรรมชาติที่สวยงามมากของเรา
การป้องกันโครงการเกิดขึ้นในห้องประชุมโรงเรียน ผู้ปกครองของนักเรียนเข้าร่วม ทุกคนรู้สึกตื่นเต้น ทั้งเด็กๆ ผู้ปกครอง และครู
พวกนั้นกังวลมากในขณะที่ปกป้องโปรเจ็กต์ของพวกเขา ผู้เข้าร่วมโครงการทุกคนได้แสดงกิจกรรมและได้รับความรู้สึกซาบซึ้งจากงานที่ทำ รวบรวมวัสดุสำหรับโครงการตามข้อกำหนดและสมควรได้รับการยกย่องอย่างสูง
ประสบการณ์เบื้องต้นของนักเรียนมีความน่าสนใจและเกี่ยวข้อง ผ่านการใช้รูปแบบการเรียนรู้เชิงรุกในโรงเรียนประถมศึกษา ติดตามการก่อตัวของความสามารถหลัก: การศึกษา - ความรู้ความเข้าใจ, คุณค่า - ความหมาย, การสื่อสาร, การให้ข้อมูล
นักเรียนได้ขยายความรู้เกี่ยวกับดินแดนบ้านเกิดของตนเอง เรียนรู้ที่จะรับข้อมูล และนำเสนอโดยใช้กิจกรรมการค้นหาและวิจัย
นำเสนอเนื้อหาโครงการในรูปแบบการนำเสนอ ฉันโพสต์เนื้อหาที่เด็กและผู้ปกครองรวบรวมไว้ในรูปแบบสคริปต์
บ้านเกิดเล็กๆ ของฉัน
บ้านเกิดคือสถานที่ที่คุณเกิด ที่ที่คุณก้าวแรก ไปโรงเรียน และพบเพื่อนแท้และซื่อสัตย์ และนี่คือสถานที่ที่บุคคลกลายเป็นมนุษย์ เรียนรู้ที่จะแยกแยะความชั่วออกจากความดี ทำความดี ความรัก ซึ่งเขาได้ยินถ้อยคำและบทเพลงอันไพเราะเป็นครั้งแรก...
ทุ่งหญ้าและทุ่งนา -
พื้นเมืองสีเขียว
ดินแดนของเรา
ดินแดนที่ฉันทำ
ก้าวแรกของคุณ
คุณเคยออกมาที่ไหน?
ถึงทางแยกบนถนน
และฉันก็รู้ว่ามันคืออะไร
การขยายสาขา -
ชิ้นส่วนที่ยิ่งใหญ่
บ้านเกิดของฉัน
เราเกิดในฟาร์มซึ่งตั้งอยู่ในภูมิภาค Petropavlovsk และเป็นส่วนหนึ่งของภูมิภาค Voronezh นี่คือลักษณะบนแผนที่ของภูมิภาค Voronezh
ภูมิภาค Voronezh ก่อตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 13 มิถุนายน พ.ศ. 2477 เป็นภูมิภาคที่ใหญ่ที่สุดของ Central Federal District นอกจากนี้ภูมิภาคของเรายังเป็นศูนย์กลางการเกษตรและอุตสาหกรรมที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งในรัสเซีย
ภูมิภาคโวโรเนซมีสัญลักษณ์อย่างเป็นทางการซึ่งสะท้อนถึงเอกลักษณ์และประเพณีของภูมิภาคของเรา
และนี่คือสัญลักษณ์ประจำรัฐของภูมิภาค Petropavlovsk ของเราซึ่งบ่งบอกว่าภูมิภาคของเรามีส่วนร่วมในการปลูกพืชผลทางการเกษตรและมอบขนมปังให้กับประเทศ
หมู่บ้านก็เหมือนกับผู้คนที่มีเรื่องราวและชีวประวัติเป็นของตัวเอง ฟาร์มเล็กๆของเราใกล้จะถึงแล้ว
ร้าง แต่สำหรับคนส่วนใหญ่ยังคงเป็นบ้านเกิดเล็ก ๆ
และวันนี้เราจะพาเดินทางเข้าสู่ประวัติศาสตร์การกำเนิดและพัฒนาการของเรา
บ้านเกิดเล็ก ๆ
ในดินแดนที่นกไนติงเกลไม่เคยหยุดพูด
พวกเขาร้องเพลงออกมาใต้แสงจันทร์
ในฤดูใบไม้ผลิต้นซากุระจะทำให้มันเดือด
Indychy - หมู่บ้านเล็ก ๆ ที่รักของฉัน
เมื่อสามร้อยปีก่อน (และนั่นก็ค่อนข้างมาก)
หมู่บ้านบ้านเกิดของฉันเกิด
สามร้อยปีติดต่อกัน สามศตวรรษผ่านไป
เข้าไปในประวัติศาสตร์ เกี่ยวพันกับประวัติศาสตร์
ฟาร์มของเราได้รับการกล่าวถึงในบันทึกอย่างเป็นทางการมาตั้งแต่ปี 1725 แต่ชีวิตที่นี่เริ่มต้นเร็วกว่านี้ ในศตวรรษที่ 15 มีทุ่งป่าอยู่ที่นี่ แต่ถึงอย่างนั้นก็มีทางหลวงมูรอมซึ่งนักเดินทางเดินทางจากเหนือจรดใต้ไปตามทาง ฟาร์มของเราเริ่มดำรงอยู่ด้วยหลายครัวเรือนที่ประกอบด้วยทาสชาวเคิร์สต์ที่หลบหนี พวกเขาสร้างกระท่อมไม้ที่มีหน้าต่างบานเล็กซึ่งมีเครื่องทำความร้อนเป็นสีดำ มีเกมมากมายในป่ามีปลามากมายในแม่น้ำ Tolucheevka และบีเวอร์มากมาย ทำให้สามารถเลี้ยงดูครอบครัวได้ แม่น้ำและทุ่งหญ้าน้ำมีส่วนช่วยในการเพาะพันธุ์สัตว์ปีกและปศุสัตว์ แม่น้ำปกป้องเราจากคนนอก หมู่บ้านจึงค่อยๆ เติบโตขึ้น
ชาวบ้านเลี้ยงและจัดหาผลิตภัณฑ์สัตว์ปีกจำนวนมาก (ไก่งวงและห่าน) มีโรงฆ่าสัตว์ปีกจำนวน 7 โรง เนื้อสัตว์ปีกและขนปุยถูกส่งไปต่างประเทศด้วยซ้ำ ในอังกฤษและฝรั่งเศส ทั้งผลิตภัณฑ์และขนปุยจากฟาร์มขนาดเล็กของเรามีมูลค่าสูง ชื่อ - Indychiy - เชื่อมโยงกับสิ่งนี้ มีที่ดินทำกินไม่มากนัก
อำนาจของสหภาพโซเวียตสถาปนาขึ้นในปี พ.ศ. 2462
มีความหิวโหยและความยากจนที่นี่
มันอาละวาดในช่วงวัยยี่สิบ
เข้าสู่สงครามกลางเมือง
เลือดของบรรพบุรุษของเราหลั่งไหลมาที่นี่
และถึงฟาร์มรวมแห่งแรกของฉัน
ชาวนาเดินในวัยสามสิบ
พบกับความแปลกใหม่ด้วยความหวาดกลัวและความเกลียดชัง
เมื่อวันที่ 19 พฤษภาคม พ.ศ. 2468 สภาหมู่บ้าน Indychansky ได้ก่อตั้งขึ้น ในปี 1927 เมื่อวันที่ 21 มีนาคม ได้มีการจัดตั้ง Artel เกษตรกรรม Zarya ตัวแทนที่ได้รับอนุญาตคือ A.M. Miroshnikov อาร์เทลได้รับที่ดิน รถแทรกเตอร์ และรวบรวมอุปกรณ์ของเกษตรกรแต่ละราย สมาชิกกลุ่มแรกมีจำนวน 28 คน รวมทั้งเด็กด้วย ในปีพ.ศ. 2471 ได้มีการจัดตั้งค่ายไปรษณีย์และโรงเรียนที่มีครูหนึ่งคน ร่วมกับคนทั้งประเทศ ฟาร์มรอดชีวิตจากการรวมกลุ่มและการขับไล่ในทศวรรษที่สามสิบ
ชีวิตของเกษตรกรโดยรวมก็ค่อยๆ ดีขึ้น ผู้คนมองอนาคตด้วยความมั่นใจ วางแผน และเลี้ยงดูลูกๆ
แต่ชาวบ้านไม่ได้มีชีวิตที่สงบสุขเป็นเวลานาน อีกครั้งที่ได้ยินเสียงร้องไห้ในกระท่อมของหมู่บ้าน สงครามโลกครั้งที่สองเริ่มขึ้น
Indychy ของเราเป็นส่วนเล็กๆ ของประเทศ จะคำนวณความสูญเสียทางทหารให้เขาได้อย่างไร? หมู่บ้านของเราไม่ได้รับการยึดครอง แต่มีการต่อสู้เกิดขึ้นใกล้เคียง ประชากรหญิงกำลังยุ่งอยู่กับการขุดสนามเพลาะในแนวหน้า งานของผู้ชายทุกคนในฟาร์มส่วนรวมตกเป็นภาระของผู้หญิง คนชรา และเด็ก มีคน 200 คนไปต่อสู้กับพวกนาซี 136 คนไม่ได้กลับจากสนามรบ
ในใจกลางหมู่บ้านมีเสาโอเบลิสก์ที่มีเปลวไฟนิรันดร์เพื่อรำลึกถึงผู้ที่ไม่ได้กลับมาจากสงคราม
เรามีปีนองเลือดที่แย่มาก
ไม่เคยลืม.
ความสำเร็จอันรุ่งโรจน์ของเหล่าฮีโร่
ลูกหลานของพวกเขาจะให้เกียรติพวกเขา
หลังสงคราม ผู้หญิง เด็ก และทหารแนวหน้าที่กลับมาต้องแบกรับความยากลำบากของชีวิต ต้องขอบคุณความพยายามและงานอันมหาศาลของพวกเขา ฟาร์มส่วนรวมจึงใหญ่ขึ้น การก่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกทางเศรษฐกิจที่จำเป็นได้เริ่มขึ้นแล้ว
ในปี พ.ศ. 2511 มีการเปิดโรงเรียนใหม่ซึ่งปัจจุบันเราเรียนอยู่
ห้องเรียนของเรา ห้องเรียนมีมุม “รัสเซียคือมาตุภูมิของฉัน!”
ในช่วงปลายทศวรรษที่เจ็ดสิบ ภายใต้การนำของ Viktor Ivanovich Menyailenko สถานที่ทันสมัยถูกสร้างขึ้นด้วยเครื่องจักรที่สมบูรณ์ของกระบวนการทั้งหมด: การรีดนมด้วยกลไก ท่อส่งนม การรดน้ำ และการทำความสะอาดสถานที่ สำหรับผลงานอันยอดเยี่ยมของเขาในการพัฒนาเศรษฐกิจ V.I. Menyailenko ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์
จากปี 1981 ถึงปี 2003 ฟาร์มรวม Zarya นำโดย Mikhail Petrovich Ovsyannikov เขาเริ่มทำงานด้วยการรวมทีมก่อสร้างซึ่งเริ่มสร้างบ้านสำหรับเกษตรกรโดยรวมโดยใช้ส่วนแบ่งของฟาร์มและนักพัฒนา ถนนสีเขียวซึ่งประกอบด้วยบ้านใหม่สิบแปดหลังปรากฏในหมู่บ้าน
ฟาร์มแห่งนี้เป็นหนึ่งในฟาร์มที่ดีที่สุดในพื้นที่ คนงานในฟาร์มเพาะปลูกพื้นที่มากกว่า 3.5 พันเฮกตาร์
กลุ่มเครื่องจักรและรถแทรกเตอร์ประกอบด้วยเครื่องจักรและรถแทรกเตอร์ 40 คัน และรถเกี่ยวข้าวใหม่ 12 คัน ฟาร์มส่วนรวมของเราซื้อ "Kirovtsi" ตัวแรกที่ทรงพลังในพื้นที่ของเรา
มีการปูถนนสายกลางสองสายและทางเข้าฟาร์มในปี พ.ศ. 2525 สะพานทันสมัยแห่งใหม่ข้ามแม่น้ำ Tolucheevka สร้างขึ้นในปี 1984
ชาวบ้านของเรารู้วิธีการทำงาน Indychye มีผู้ถือคำสั่งซื้อทั้งหมด 16 ราย คนเหล่านี้คือความภาคภูมิใจของเรา
ทุกอย่างทำเพื่อให้การทำงานของชาวบ้านง่ายขึ้น มิคาอิล เปโตรวิชพยายามทุกวิถีทางที่จะเป็นหนึ่งในคนกลุ่มแรกๆ ในภูมิภาคในการจัดหาก๊าซให้กับฟาร์ม ในปีพ.ศ. 2539 ได้มีการวางท่อส่งก๊าซแรงดันสูง
ในปี 2004 Zarya LLC นำโดย Alexander Ivanovich Semisinov อดีตผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนของเรา ซึ่งเคยทำงานเป็นหัวหน้าวิศวกรในฟาร์มมาก่อน แน่นอนว่าหลายสิ่งหลายอย่างในอาร์เทลได้ทรุดโทรมลงเนื่องจากการปฏิรูปและการปรับโครงสร้างใหม่ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แต่ผู้เชี่ยวชาญหนุ่มมุ่งมั่นที่จะฟื้นฟูฟาร์ม ประการแรก ความพยายามทั้งหมดทุ่มเทให้กับการพัฒนาการผลิตพืชผล การซื้ออุปกรณ์การเกษตรใหม่ และการซื้อปุ๋ยแร่ ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีการเก็บเกี่ยวเมล็ดพืชที่ดี
และเพื่อนร่วมชาติของเราไม่เพียงรู้วิธีการทำงานอย่างมีสติ แต่ยังสนุกสนานในเวลาว่างด้วย ตามประเพณีทุกปีจะมีการจัดวันหยุด "อำลา Maslenitsa"
ทัตยานา เบซเมโนวา
ฉัน ฉันวาดท้องฟ้าด้วยแถบสีน้ำเงิน,
หิมะขาวบนหลังคาในฤดูหนาวอันยาวนาน
ฉันจะต่ออายุรุ่งอรุณด้วยสีแดงสด
ฉันกำลังเรียนรู้ที่จะวาด บ้านเกิดของฉัน!
เราเพิ่งเสร็จสิ้นโครงการระยะยาวที่สร้างสรรค์และให้ความรู้ “รักและรู้จักแผ่นดินเกิดของคุณ”ซึ่งเริ่มต้นเมื่อปีที่แล้ว เคอร์ซานอฟกา-อนุภาคขนาดใหญ่ของเรา มาตุภูมิ - รัสเซียมีเอกลักษณ์และเลียนแบบไม่ได้ในแบบของตัวเอง ช่วยให้เด็กๆ ได้เห็นความงามของหมู่บ้านบ้านเกิดและเพิ่มพูนความรู้ เด็ก ๆ เกี่ยวกับบ้านเกิดเล็ก ๆ ของพวกเขาโครงการนี้ได้รับการพัฒนาขึ้นเพื่อจุดประสงค์นี้ในรูปแบบที่เข้าถึงได้และสนุกสนานเพื่อเล่าถึงอดีตและปัจจุบันของดินแดนบ้านเกิดของเรา
ผู้เข้าร่วมโครงการเป็นลูกๆ ของกลุ่ม คุณครู และยังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันอีกด้วย ผู้ปกครองของนักเรียน- ในระหว่างการดำเนินโครงการได้มีการจัดงานเทศกาลพื้นบ้านซึ่ง ผู้ปกครองและยัง ผู้ปกครองแนะนำให้เด็ก ๆ อ่านที่บ้านเกี่ยวกับดินแดนบ้านเกิดของตนเกี่ยวกับประเทศของเรา ผู้ปกครองเราไม่เพียงแต่อ่านนิยายในหัวข้อของโครงการเท่านั้น แต่ยังได้ทำงานสร้างสรรค์ร่วมกับเด็กๆ ด้วย
เพื่อน ๆ ที่รัก ฉันอยากจะแสดงความคิดสร้างสรรค์ร่วมกันของพวกเราและพวกเขา ผู้ปกครอง- ในพวกเขา ภาพวาดพวกเขาร่วมกันพยายามพรรณนาถึงความงดงามทั้งหมดของหมู่บ้านพื้นเมืองของเรา เคอร์ซานอฟกา- ในความคิดของฉัน พวกเขาทำได้ดีมาก ภาพวาดที่น่าสนใจ, สีสันสดใส มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวเหมือนบ้านเราเอง เคอร์ซานอฟกา!
สิ่งตีพิมพ์ในหัวข้อ:
โครงการ “มาตุภูมิเล็กๆ ของฉัน”ความรักต่อผู้ที่รัก ในโรงเรียนอนุบาล ต่อบ้านเกิดและประเทศบ้านเกิด มีบทบาทอย่างมากในการพัฒนาบุคลิกภาพของเด็ก ดังนั้นมาแนะนำ.
Lapbook ในการพัฒนาดนตรีของเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง Tatyana Ivanovna Dzhioeva ผู้อำนวยการด้านดนตรีของศูนย์พัฒนา MBDOU
สรุปความบันเทิงในหัวข้อ: “ บ้านเกิดเล็ก ๆ ของฉันคือเมือง Sursk” (ทัศนศึกษา - เดินเล่นรอบ Sursk) สำหรับเด็กอายุ 6-7 ปี เป้าหมาย: การเพิ่มพูนความรู้
สรุปบทเรียนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนมัธยมต้น “บ้านเกิดเล็ก ๆ ของฉันคือเมืองแห่งฤดูหนาว”สรุปบทเรียน “บ้านเกิดเล็กๆ ของฉันคือเมืองฤดูหนาว” สำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี Stepanchuk Tatyana Viktorovna อาจารย์ เนื้อหาของโปรแกรม:
เป้าหมาย: การศึกษาด้วยความรักชาติของเด็ก หน้าแรกของแล็ปท็อป "บ้านเกิดเล็กๆ ของฉันคืออุดมูร์เทีย" ยังคงเป็นธีมของการศึกษาเกี่ยวกับความรักชาติ
สรุปบทเรียน “มาตุภูมิเล็กและใหญ่ของฉัน” สำหรับเด็กโตสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนที่รัฐเป็นเจ้าของ "โรงเรียนอนุบาล "Cheburashka" สรุปบทเรียน "มาตุภูมิเล็กและใหญ่ของฉัน"
โครงการ “บ้านเกิดเล็กๆ ของฉัน หมู่บ้าน Yamnovo” สำหรับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูงโครงการ "บ้านเกิดเล็กๆ ของฉัน หมู่บ้าน Yamnovo" สำหรับเด็กวัยก่อนเรียนระดับสูง อาจารย์: Vershinina Nina Sergeevna Zemskova
การนำเสนออื่น ๆ ในหัวข้อ “บ้านเกิดเล็ก ๆ ของฉัน”
“มาตุภูมิในวรรณคดี” - ขี้เถ้าของพ่อ, หลุมศพของพ่อ, เปลบ้านของพ่อ, เยาวชน โอ้บ้านเกิดของฉันโอ้ความหวานของปีก่อน! ธีมของมาตุภูมิ; คำศัพท์ที่สื่อถึงวัยเด็กและครอบครัว สถานที่เกิดของมนุษย์ สถานที่พำนักของบิดา บทกวีของนักเขียนยาคุต คำนามที่แสดงถึงรายละเอียดของภูมิประเทศในชนบท บทกวีรัสเซียของศตวรรษที่ 19
“รัสเซียคือบ้านเกิดของเรา” - ตราแผ่นดิน ธงชาติ เพลงชาติ ครอบครัวชาวรัสเซีย ความภักดีต่อปิตุภูมิทำให้เราแข็งแกร่ง ในคอเคซัสพวกเขาชอบทำเครื่องประดับ คนหนึ่งเป็นชาวประมงตั้งแต่เกิด อีกคนเป็นคนเลี้ยงกวางเรนเดียร์ นกกระทากระพือปีก เรือเฟอร์รี่ลอยไปตามแม่น้ำ สีขาว – เบิร์ช ผู้ชายที่ไม่มีบ้านเกิดเป็นชาวต่างชาติ - แม่เลี้ยง กวางเขากวางใกล้แม่น้ำ สัญลักษณ์ประจำรัฐของประเทศคือ:
“มาตุภูมิ” - สุภาษิต บทเรียนทั่วไปในหัวข้อ “มาตุภูมิ” “ภาพลักษณ์ของมาตุภูมิในบทกวีและประวัติศาสตร์” คุซมา มินิน มิทรี โปซาร์สกี้ “ ปิตุภูมิของเรา มาตุภูมิรัสเซียของเรา เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ หัวข้อบทเรียน อเล็กซานเดอร์ เนฟสกี้. มิคาอิล คูตูซอฟ. บ้านเกิด หรือบริภาษสีแดงพร้อมดอกป๊อปปี้ ดินแดนบริสุทธิ์สีทอง... Dmitry Donskoy เค. อุชินสกี้
“ บ้านเกิดของฉันคาซัคสถาน” - “ ลูกไม้รัสเซีย” สวนอันกว้างใหญ่ให้แอปเปิ้ล แพร์ องุ่น แอปริคอต และแอปริคอตแก่เรา ถนนของฉัน. คาซัคสถาน เขารวยอะไร? สมาชิกของประโยคประธานประธานรองภาคแสดงเสริมคำวิเศษณ์คำนิยาม ปลา. บ้านเกิด น้ำมัน. เพื่อนของฉัน. เราไม่ใช่สายเลือดเดียวกัน เมืองของฉัน. ที่ดินของเราอุดมไปด้วยทองคำ เหล็ก ถ่านหิน น้ำมันและก๊าซ
“ มาตุภูมิรัสเซียของฉัน” - รัสเซียคือมาตุภูมิของฉัน! อาสนวิหารแห่งการขอร้องของพระแม่มารีผู้ศักดิ์สิทธิ์ การแข่งขันวาดภาพ “พื้นที่พื้นเมือง” เด็ก ๆ อาศัยอยู่ที่ไหน สถานที่ที่ดีที่สุดในโลก! วันที่สาม. รู้จักและเคารพสัญลักษณ์ประจำรัฐของรัสเซีย! คณะลูกขุน การเดินทางไปยังพิพิธภัณฑ์ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นใน Krasnoznamensk ฉันใฝ่ฝันที่จะได้อยู่ในประเทศที่แสงแดดส่องถึงทุกคน ทะเลสาบไบคาล.
“ มาตุภูมิรัสเซียของเรา” - -อะไรที่ทำให้เราทุกคนรวมกันเป็นหนึ่ง? - สหมาตุภูมิ ภาษาและการแต่งกายของคุณเอง บ้านเกิดคือบ้านเกิดซึ่งเป็นประเทศที่บุคคลเกิด และคนอื่นๆ อาจจะจำสวนอันร่าเริงของตนเองได้ บ้างก็เหมือนไทกา บ้างก็สวมเสื้อโค้ตเซอร์แคสเซียน บ้างก็ชอบที่ราบกว้างใหญ่ ทุกรัฐมีเพลงสรรเสริญพระบารมี ธงชาติรัสเซีย ตามประเพณีทางจิตวิญญาณ บุคคลเรียนรู้ที่จะแยกแยะความดีและความชั่ว
