วันหยุดของครอบครัว
“ความหรูหราที่แท้จริงเพียงอย่างเดียวคือความหรูหราในการสื่อสารของมนุษย์”
อองตวน เดอ แซงเต็กซูเปรี
“ความสุขมีแก่ผู้ที่มีความสุขในบ้าน”
แอล.เอ็น. ตอลสตอย
เพื่อพัฒนาการที่สมบูรณ์ เด็กต้องการวันหยุดพักผ่อนเหมือนอากาศ ให้ทุกคนจดจำวัยเด็กของพวกเขาแล้วเขาจะเข้าใจว่าวันหยุดสำหรับเด็กนั้นไม่เหมือนกับเรามันเป็นเหตุการณ์ในชีวิตของเด็กจริงๆและเด็กก็นับวันของเขาจากวันหยุดหนึ่งไปอีกวันหยุดเช่นเดียวกับที่เรา นับปีของเราจากเหตุการณ์สำคัญครั้งหนึ่งในชีวิตของเราไปสู่อีกเหตุการณ์หนึ่ง และในทางตรงกันข้าม "... วัยเด็กนี้คงจะน่าเบื่อและเป็นสีเทาหากวันหยุดถูกโยนทิ้งไป" K.D. Ushinsky เขียน
วันหยุดช่วยเลี้ยงลูกอย่างไร?
ปริศนา แบบทดสอบ เกมการศึกษา - พัฒนาจิตใจของเด็ก มีวันหยุดในบ้าน - คุณต้องเตรียมของขวัญ ตกแต่งห้อง ล้างทุกอย่าง ทำความสะอาด - นี่คือวิธีที่งานเข้ามาในชีวิตของเด็ก
และเมื่อเราวาดภาพ ร้องเพลง อ่านบทกวี เต้นรำ แต่งหน้า ฟังเพลง เราไม่ได้ให้ความรู้แก่ลูกๆ ของเราในทางสุนทรียภาพหรอกหรือ?
วันหยุดอะไรจะสมบูรณ์แบบได้หากไม่มีเกมกลางแจ้งที่สนุกสนาน ซึ่งความชำนาญและสติปัญญามีส่วนช่วยให้เติบโตอย่างแข็งแรง และอีกอย่างหนึ่ง: ครอบครัวก็คือทีม อาจจะเล็กหลากหลายวัยแต่เป็นทีม และความร่ำรวยทางการศึกษาของการทำงานโดยรวมนั้นปรากฏให้เห็นอย่างชัดเจนในความกังวลในช่วงวันหยุด
น่าแปลกที่บางครั้งผู้ใหญ่ก็จัดงานปาร์ตี้สำหรับเด็กด้วยตัวเองด้วย ผู้ใหญ่มีความสนใจการสนทนาเป็นของตัวเองและเด็ก ๆ ในวันหยุดดังกล่าวจะเบื่อและบางครั้งก็ขุ่นเคือง: ไม่มีใครจำฮีโร่ในโอกาสนั้นได้
บ่อยครั้งในงานปาร์ตี้ของผู้ใหญ่ เด็กจะได้รับความสนใจเป็นพิเศษ เขาถูกทิ้งไว้ที่โต๊ะกลาง เขาเห็นการสนทนาของผู้ใหญ่ และมักจะเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับการสนทนาเหล่านั้น เด็กจะพูดหรือทำอะไรตลก ๆ ทุกคนจะชอบ ผู้ใหญ่คาดหวังเรื่องตลกใหม่จากเขา เด็กจะคุ้นเคยกับการเป็นศูนย์กลางของความสนใจซึ่งพัฒนาความไม่สุภาพและผยองในตัวเขา S. Mikhalkov พูดถึงวันหยุดดังกล่าวในบทกวีของเขาเรื่อง "Poor Kostya":
วันหยุดของครอบครัวมีโอกาสมากมายสำหรับการศึกษาทางจิตของเด็กเพื่อพัฒนาความสามารถทั้งหมดของเขา
“ให้ทุกคนจดจำวัยเด็กของเขา แล้วเขาจะเห็นว่าวันหยุดของลูกนั้นไม่เหมือนกับพวกเราเลย ว่านี่เป็นเหตุการณ์ในชีวิตของเด็กจริงๆ และเด็กก็นับวันของเขาจากวันหยุดหนึ่งไปอีกวันหยุดหนึ่ง.. วัยเด็กคงจะน่าเบื่อและเป็นสีเทาถ้าตัดวันหยุดออกไปเท่านั้น…” K.D. อูชินสกี้
มาดูพจนานุกรมอธิบายของ S.I. Ozhegov เพื่อค้นหาความหมายของแนวคิด "วันหยุด" คืออะไร คำว่า "วันหยุด" มีความหมายหลายประการ:
- วันเฉลิมฉลองที่จัดตั้งขึ้นเพื่อเป็นเกียรติหรือในความทรงจำของบุคคลหรือบางสิ่งบางอย่าง
- วันหรือชุดของวันที่โบสถ์เฉลิมฉลองในความทรงจำของเหตุการณ์ทางศาสนาหรือนักบุญ
- วันหยุดไม่ใช่วันทำงาน
- วันแห่งความสุขและการเฉลิมฉลองเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง บางคน (วันหยุดของครอบครัว)
ประวัติความเป็นมาของวันหยุด
ปรากฏการณ์ดังกล่าวเป็นวันหยุดมีประวัติศาสตร์อันยาวนาน วันหยุดมีอยู่ในหมู่ผู้คนทั่วโลกมาตั้งแต่สมัยโบราณ นักประวัติศาสตร์มักเริ่มพิจารณาประวัติความเป็นมาของวันหยุดตั้งแต่ยุคกรีกโบราณและโรม ในสมัยนั้นมีการจัดงานเฉลิมฉลองโดยมีการจัดเตรียมและจัดระเบียบอย่างรอบคอบ
ชาวกรีกโบราณชอบวันหยุดและมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในวันหยุดด้วยความทุ่มเทอย่างยิ่ง พวกเขาจัดเวลาว่างในลักษณะที่กระตือรือร้นและมีประสิทธิผลมากกว่าการทำงาน ไม่ใช่โดยไม่มีเหตุผลที่วันหยุดของชาวกรีกโบราณส่วนใหญ่ส่งผลให้เกิดเกมและการแข่งขันที่ดำเนินอยู่ จุดสุดยอดของวันหยุดดังกล่าวคือ กีฬาโอลิมปิกซึ่งจัดขึ้นในเมืองโอลิมเปียที่สร้างขึ้นเป็นพิเศษทุกๆ สี่ปี
วันหยุดของรัสเซียทั้งหมดเรียงตามลำดับชั้น วันหยุดหลักสำหรับชาวออร์โธดอกซ์ทุกคนคือ อีสเตอร์ซึ่งเรียกว่าวันหยุดของวันหยุดทั้งหมดชัยชนะของการเฉลิมฉลองทั้งหมด วันหยุดอันยิ่งใหญ่ของคริสตจักรออร์โธดอกซ์คือวันที่สิบสองเช่น วันหยุดสิบสองครั้งต่อปีเพื่อถวายเกียรติแด่พระเยซูคริสต์และพระมารดาของพระเจ้า และห้าวันหยุดที่อุทิศให้กับกิจกรรมพระกิตติคุณ
นอกจากวันหยุดสำคัญแล้ว ยังมีการเฉลิมฉลองวันหยุดเล็ก ๆ (กึ่งวันหยุด) ภายในชุมชนหมู่บ้านและเขตเมือง พวกเขาถูกจัดขึ้นในความทรงจำของผู้อุปถัมภ์งานฝีมือโดยเฉพาะสัตว์เลี้ยงในความทรงจำของนักบุญที่นับถือในท้องถิ่นในวันที่เริ่มต้นหรือสิ้นสุดงานภาคสนาม ชาวรัสเซียพูดถึงวันหยุดประเภทนี้: “ในหนึ่งปีพระเจ้ามีกี่วัน มีนักบุญมากมายบนสวรรค์ และเราคนบาปเฉลิมฉลองพวกเขา”
ยกเว้นวันหยุดออร์โธดอกซ์ ในชีวิตชาวรัสเซียมีอยู่จริง วันหยุดของครอบครัว: วันชื่อซึ่งเป็นที่นิยมในหมู่ชาวเมืองเป็นหลักและพี่น้องครอบครัวซึ่งเฉลิมฉลองเหตุการณ์สำคัญในชีวิตของญาติสนิทที่เกิดขึ้นในอดีตและได้รับพินัยกรรมเพื่อแสดงความเคารพ
หากคนนอกรีตออร์โธดอกซ์วันหยุดตามปฏิทินตลอดประวัติศาสตร์หายไปและถูกแทนที่ด้วยวันหยุดอื่น ๆ วันหยุดของครอบครัวก็จะปรากฏอยู่เสมอ วันหยุดของครอบครัวสามารถกำหนดได้ว่าเป็นวันหยุดที่จัดขึ้นเนื่องในโอกาสที่มีเหตุการณ์สำคัญบางอย่างสำหรับสมาชิกทุกคนในครอบครัว ตามธรรมเนียมแล้ว ซึ่งรวมถึงวันเกิด งานฉลองพิธี งานแต่งงาน ฯลฯ แต่ละครอบครัวมีเหตุการณ์สำคัญในการพัฒนาของตนเอง
เราจะอาศัยรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับวันหยุดของครอบครัวเพราะ วันหยุดของครอบครัว- นี่เป็นหนึ่งในรูปแบบการพักผ่อนที่สำคัญมาก ส่งเสริมความสามัคคีในครอบครัว ส่งเสริมทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อกัน และพัฒนาความสามารถในการนำความสุขมาสู่ผู้อื่น วันหยุดมักเกี่ยวข้องกับอารมณ์เชิงบวก การสื่อสารที่สนุกสนาน การแข่งขันที่สนุกสนาน และโอกาสในการวัดจุดแข็งของคุณ
อารมณ์เชิงบวกและความคิดสร้างสรรค์เป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดของวันหยุด นักวิทยาศาสตร์ได้พิสูจน์แล้วว่าการหัวเราะเป็นปัจจัยบำบัดที่ทรงพลัง เพียงการคาดหวังถึงวันหยุดก็สามารถกระตุ้นอารมณ์เชิงบวกในตัวเด็กได้ เกมกลางแจ้ง สถานที่ท่องเที่ยว ความสนุกสนาน เพลงกล่อมเด็ก เซอร์ไพรส์ ซึ่งเติมเต็มโปรแกรมวันหยุด มักมาพร้อมกับสถานการณ์การ์ตูนที่ไม่คาดคิด ทำให้เกิดเสียงหัวเราะอย่างจริงใจ อารมณ์ประหลาดใจ ความยินดี ดังนั้น สถานการณ์นี้เพียงอย่างเดียวทำให้วันหยุดเป็นวิธีการป้องกันและขาดไม่ได้ รักษาโรคได้หลายอย่าง
เมื่อเตรียมและจัดวันหยุดของครอบครัว เด็ก ๆ จะมีโอกาสได้แสดงกิจกรรม ความคิดริเริ่ม ความเป็นอิสระ และความคิดสร้างสรรค์ในระดับสูง ซึ่งส่งผลดีต่อการพัฒนาความสามารถและคุณสมบัติส่วนบุคคลของพวกเขา
กระบวนการเตรียมความพร้อมสำหรับวันหยุดทำให้ทั้งครอบครัวเป็นหนึ่งเดียวด้วยความสามัคคีในจุดประสงค์และงานทั่วไป จัดทำสคริปต์ กระตือรือร้น ตกแต่งและจัดเตรียมห้อง
วันหยุดของครอบครัวมีบทบาทสำคัญในชีวิตของเด็กและเป็นหลักฐานที่เข้าถึงได้ของความรักของผู้ปกครองต่อตัวเขาเอง ซึ่งส่งผลต่อทัศนคติที่เป็นมิตรต่อพ่อแม่ของเขา อย่างแน่นอน วันหยุดของครอบครัวมีโอกาสมากมายสำหรับ การพัฒนาที่กลมกลืนความสามารถทั้งหมดของเด็ก ๆ เพราะเมื่อตกแต่งบ้านในช่วงวันหยุดมาพร้อมกับการตกแต่งเหล่านี้สร้างความประหลาดใจให้กับครอบครัวและเพื่อนฝูงเด็ก ๆ ไม่เพียง แต่เพ้อฝันเท่านั้น แต่ยังทำงานด้วยมือของพวกเขาด้วย จากนั้น ในกระบวนการจัดวันหยุดของครอบครัว เด็ก ๆ จะแสดงความสามารถและทักษะที่แตกต่างกันมาก วันหยุดไม่มีวันสมบูรณ์แบบหากไม่มีเกม และเกมจะพัฒนาความแข็งแกร่ง ความชำนาญ สติปัญญา คุณสมบัติด้นสด ความสามารถในการพูดและเสียงร้องจะพัฒนาเพลง การเต้นรำ ฯลฯ
เมื่ออายุเจ็ดถึงสิบปี พัฒนาการทางจิตวิญญาณของเด็กกำลังเป็นผู้นำ ยิ่งไปกว่านั้น หากการเชื่อฟังมีความสัมพันธ์กับผู้ใหญ่จนถึงอายุเจ็ดขวบ ตั้งแต่อายุเจ็ดขวบก็จะมีการกระทำที่มีชีวิต - ให้เกียรติผู้ใหญ่ ความสำเร็จของการพัฒนานี้ถูกกำหนดโดยความสัมพันธ์ทางสังคมที่เด็กรายล้อมอยู่ ซึ่งโดยเฉพาะอย่างยิ่งขึ้นอยู่กับอิทธิพลภายนอกและแรงกระตุ้นที่ไม่สามารถควบคุมได้ของตัวเอง ที่นี่ครอบครัวมีอิทธิพลชี้ขาดโดยกำหนดทิศทางหลักของพัฒนาการของเด็ก เป็นช่วงเวลาที่มีความอ่อนไหวต่อการสร้างเวลาว่างของเด็กการศึกษาข้อกำหนดทางศีลธรรมและบรรทัดฐานของพฤติกรรมที่ถูกต้อง การวัดความถูกต้องเกี่ยวข้องกับการตระหนักรู้ของเด็ก ๆ ว่าความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของบรรทัดฐาน ดังนั้นการจัดวันหยุดของครอบครัวอย่างเหมาะสมจึงมีส่วนช่วยในการพัฒนาจิตวิญญาณและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กและมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาความสามารถในการจัดเวลาว่างในเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า
วันหยุดของครอบครัว- นี่เป็นวันหยุดที่จัดขึ้นเนื่องในโอกาสมีงานสำคัญสำหรับสมาชิกทุกคนในครอบครัว การจำแนกวันหยุดของครอบครัวอาจขึ้นอยู่กับหลักการอายุ สังคม และใจความ:
- วันหยุดสำหรับสมาชิกในครอบครัวทุกวัย (เด็ก ผู้ใหญ่)
- วันหยุดสำหรับสมาชิกในครอบครัวที่มีบทบาททางสังคมต่างกัน (สำหรับลูกชาย ลูกสาว แม่ พ่อ ย่า ปู่ เพื่อนสี่ขา)
- วันหยุดตามธีมต่างๆ (วันเกิด, งานฉลอง, 1 กันยายน, “ขอแสดงความยินดีกับผู้ชนะ” ฯลฯ)
แต่ละครอบครัวสามารถมีวันหยุดของตนเองได้ - ช่วงเริ่มต้นหรือสิ้นสุดของโรงเรียน ความสำเร็จพิเศษด้านกีฬา ความคิดสร้างสรรค์
วันหยุดของครอบครัวแบบดั้งเดิมที่สุดคือ วันเกิดหนึ่งในสมาชิกของมัน เด็กๆ มักจะตั้งตารอวันเกิดของตัวเอง มันสำคัญมากที่จะต้องจดจำไม่เพียงแต่จากจำนวนของขวัญเท่านั้น แต่ยังรวมถึงองค์กรที่น่าสนใจด้วย ผู้ปกครองควรจำไว้ว่าวันเกิดของเด็กคือวันหยุดของเขา/เธอ ดังนั้นทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในวันนี้จึงควรนำความยินดีมาสู่เขา จำเป็นต้องหารือเกี่ยวกับขั้นตอนการเตรียมตัวสำหรับวันเกิดร่วมกับเด็กเช่น การจัดองค์ประกอบของวันหยุด, การเขียนบท, การคิดภายใน, เตรียมของที่ระลึกสำหรับแขก เงื่อนไขสำคัญที่จะทำให้การฉลองวันเกิดประสบความสำเร็จคือการเขียนสคริปต์
สถานการณ์- นี่คือแผนการโดยละเอียดที่เตรียมไว้ล่วงหน้าสำหรับการจัดงานแสดง การทำงานกับสคริปต์ประกอบด้วยหลายขั้นตอน:
- การกำเนิดของแผน
- การกำหนดแนวคิดของสคริปต์
- การเลือกวรรณกรรม ศิลปะ เกม ศิลปะ กีฬา และสื่ออื่นๆ
- การจัดเรียงวัสดุที่เลือกให้สอดคล้องกับแผนงานและแนวคิด
- คำจำกัดความของศิลปะและการแสดงออก
- การวิเคราะห์วัสดุที่เลือก
เมื่อเขียนสคริปต์จำเป็นต้องคำนึงถึงอายุของเด็กความสนใจลักษณะนิสัยจำนวนแขกรับเชิญและเงื่อนไขของวันหยุด
สถานการณ์อาจเป็นแบบพล็อตเดียวหรือไม่มีพล็อตก็ได้ ในสถานการณ์ที่มีพล็อตเรื่องเดียว ทุกตอนจะรวมเป็นหนึ่งเดียวด้วยเนื้อหา เช่น "การเดินทางที่สนุกสนาน" "การผจญภัยของเพื่อน" "แด่เด็กชายวันเกิดของเรา" สถานการณ์ที่ไร้พล็อตเรื่องประกอบด้วยเกม การแข่งขัน และความบันเทิงที่ไม่ได้รวมเป็นหนึ่งเดียวด้วยเนื้อหาเดียว ผู้ปกครองและบุตรหลานควรหารือเกี่ยวกับประเด็นหลักทั้งหมดของวันหยุด กำหนดสถานที่สำหรับเล่นเกม โต๊ะรื่นเริง และการแสดงละคร สำหรับแขกนอกเหนือจากเกมและความบันเทิงแล้วคุณต้องคิดถึงของที่ระลึกและของรางวัลที่ควรมอบให้กับเด็กแต่ละคนด้วย เงื่อนไขที่สำคัญคือระยะเวลาของกิจกรรมกลุ่มร่วมของเด็ก ควรแล้วเสร็จเมื่อลูกยังมีความปรารถนาที่จะดำเนินการต่อไป เมื่อนั้นเด็ก ๆ เท่านั้นที่จะคงความรู้สึกยินดีที่ได้รับและความทรงจำที่สนุกสนานของเวลาที่ใช้ไป นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องจัดเวลาให้เพียงพอสำหรับการเล่นอิสระและความบันเทิงสำหรับเด็ก ทั้งหมดนี้จะสร้างบรรยากาศความสนุกสนานทั่วไป องค์ประกอบวันหยุดที่คิดมาอย่างดีควรสอดคล้องกับการรักษาอารมณ์เชิงบวกในหมู่ผู้ที่อยู่ในปัจจุบัน ป้องกันการทำงานหนักเกินไป พัฒนาความสนใจ และสนองความต้องการของเด็ก ๆ ในความเป็นอิสระและกิจกรรม
วันหยุดของครอบครัวทุกประเภทไม่ว่าจะดำเนินการในรูปแบบใดก็ตามจะนำไปสู่ผลลัพธ์การสอนที่แน่นอน ระดับความสำคัญทางสังคมของผลลัพธ์นี้แตกต่างกันไป ในบางกรณีนี่คือการสร้างอารมณ์ทั่วไปและความอิ่มเอิบทางอารมณ์ ในบางกรณีเป็นการสร้างคุณค่าทางสังคมและครอบครัว
ดังนั้นสำหรับเด็กวัยประถมศึกษา คุณสามารถจัดวันหยุดกีฬาสำหรับครอบครัวในช่วงวันหยุดซึ่งมีการเฉลิมฉลองวันหยุด เช่น คริสต์มาส คริสตมาสไทด์ และมาสเลนิทซา พวกเขามาพร้อมกับการเฉลิมฉลองพื้นบ้านที่มีเสียงดัง: มีการสร้างสไลเดอร์และป้อมปราการหิมะ ก่อนวันหยุด คุณต้องพูดคุยกับลูกของคุณเกี่ยวกับช่วงเวลาของปีและสัญญาณต่างๆ คุณสามารถเรียนรู้บทสวด เรียนรู้เกมใหม่ๆ บทกวี
วันหยุดจะมีผลมากที่สุดหากมีเด็กห้าหรือหกคนเข้าร่วม คุณสามารถตกลงล่วงหน้ากับผู้ปกครองคนอื่นๆ เกี่ยวกับเครื่องดื่ม ของที่ระลึกสำหรับผู้ชนะการแข่งขันและการแข่งขัน หรือผู้เข้าร่วมทั้งหมดได้
ฉัน.. Isaev "การสอนเพื่อการพักผ่อน"
ยานา คิเซเลวา
สถานการณ์วันหยุดของครอบครัว “ครอบครัวที่เป็นมิตรของเรา”
สถานการณ์วันหยุดของครอบครัว« ครอบครัวที่เป็นมิตรของเรา»
งาน วันหยุด:
ส่งเสริมการพัฒนาทักษะการสื่อสาร ความมีน้ำใจ และความเข้าใจซึ่งกันและกัน ตระกูล.
ปลูกฝังความรู้สึกรักคุณ ครอบครัวและความภาคภูมิใจในนั้นความรู้สึกเคารพต่อครอบครัวของคุณ
การพัฒนาความร่วมมือ ครอบครัวและโรงเรียนอนุบาล.
รวมทีมเด็กสร้างสรรค์ เป็นกันเองบรรยากาศในการสื่อสารระหว่างเด็กกับผู้ปกครอง
ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในกระบวนการศึกษา
อุปกรณ์:
อุปกรณ์มัลติมีเดีย
เครื่องเล่นเพลง
นิทรรศการภาพวาดและภาพถ่าย
ความคืบหน้าการเฉลิมฉลอง:
เป็นผู้นำ: สวัสดีพ่อแม่ปู่ย่าตายาย! เรายินดีที่จะต้อนรับคุณสู่ของเรา วันหยุดของครอบครัว.
เสียงเหมือนเพลงการ์ตูนเลย "การผจญภัยของคุซี่เดอะบราวนี่".
เป็นผู้นำ: ใครมาหาเราบ้าง? นี่คือคุซก้า บราวนี่
คุซก้า: สวัสดีครับ ผมหลง กำลังเดินออกจากป่ามาเดินเล่นที่นี่ ทำไมพวกคุณถึงมาอยู่ที่นี่กันมากมาย?
เป็นผู้นำ: และวันนี้เราก็มี วันหยุดของครอบครัว.
คุซก้า: ตระกูล?
เป็นผู้นำ: ครอบครัวจากคำว่า« ตระกูล» .
คุซก้า: มันคืออะไร ตระกูล?
เป็นผู้นำ: ตอนนี้ลูกหลานของเราจะบอกคุณเกี่ยวกับเรื่องนี้
มีเพลงเล่นอยู่ "หยินหยาง - เพลงสรรเสริญพระบารมี" ตระกูล- คอรัส"
เด็กๆ ท่องบทกวี
เด็ก 1 คน:
ครอบครัวเป็นคำที่แปลก,
ถึงแม้จะไม่ใช่ต่างชาติก็ตาม
คำว่าเกิดขึ้นได้อย่างไร?
มันไม่ชัดเจนสำหรับเราเลย
ดี, "ฉัน"- เราเข้าใจ
ทำไมพวกเขา เจ็ด?
ไม่จำเป็นต้องคิดและเดา
สองปู่ สองยาย
แถมพ่อ แม่ ฉันด้วย
พับมัน? ปรากฎว่า เจ็ดคน,
เซเว่น"ฉัน"!
ถ้ามีสุนัขล่ะ?
ปรากฎว่า แปด"ฉัน"?
ไม่ใช่ถ้าคุณมีสุนัข
ออกมาโว้ย! - ตระกูล.
เด็ก 2 คน:
พ่อบ่น:
ฉันเหนื่อยกับงาน...
แม่ก็เช่นกัน:
ฉันแทบจะยืนแทบเท้าไม่ไหว...
ฉันรับไม้กวาดจากพ่อ -
ฉันไม่ใช่คนเกียจคร้านเหมือนกัน
หลังอาหารเย็นล้างจาน
ฉันจะล้างมันเองฉันจะไม่ลืม -
ฉันดูแลแม่และพ่อ ฉันเข้มแข็ง
เด็ก 3 คน:
ข้างนอกฝนตกอย่างต่อเนื่อง
และบ้านก็อบอุ่นและสว่าง
และก็เป็นไปได้สำหรับฝักบัวสีน้ำตาล
มองผ่านกระจกอย่างใจเย็น
ที่นี่คุณสามารถซ่อนตัวจากความร้อน
หลีกหนีจากวันที่หนาวจัด
สู่ถิ่นกำเนิดที่ดี -
มันแค่ดึงฉันกลับบ้าน
เด็ก 4 คน:
แม่มองพ่อ
ยิ้ม
พ่อมองดูแม่
ยิ้ม
และวันนั้นเป็นวันธรรมดาที่สุด
ไม่ใช่วันอาทิตย์
และนอกหน้าต่างไม่มีแสงแดด
มันเป็นเพียงวิธีที่พวกเขาทำมัน
อารมณ์,
พวกเขาเป็นเพียง
พวกเขารักกันมาก
จากความรักครั้งนี้
ทั้งเบาและง่าย
ฉันกับพ่อและแม่ของฉัน
โชคดีจังเลย
เด็ก 5 คน:
วันอาทิตย์มีโชค!
วันอาทิตย์จำเป็นมาก!
เพราะว่าในวันอาทิตย์
แม่กำลังทำแพนเค้ก
พ่อกำลังล้างถ้วยชา
เราเช็ดพวกเขาด้วยกัน
แล้วเราทุกคน ตระกูล
เราดื่มชากับแพนเค้กเป็นเวลานาน
และเพลงก็ไหลผ่านหน้าต่าง
ฉันพร้อมที่จะร้องเพลงเอง
มันดีเมื่อเราอยู่ด้วยกัน
แม้ว่าจะไม่มีแพนเค้กก็ตาม
คุซก้า: ดังนั้น Afonka กับ Adonka, Sur, Sosipatryk กับ Kukovyaka และ Butenya ของฉัน ตระกูล!
เป็นผู้นำ: Kuzka คุณมีอะไรน่าสนใจอยู่ในมือ?
คุซก้า: นี่คือหีบวิเศษของฉัน มันรู้จักเทพนิยาย บทกวี คำพูด และอื่นๆ อีกมากมาย มีเพียงปัญหาเล็กๆ น้อยๆ เท่านั้น...
เป็นผู้นำ: ที่?
คุซก้า: ฉันทำนมหกใส่กระดาษพร้อมสุภาษิตและคำพูด และตอนนี้ฉันอ่านไม่หมด...
เป็นผู้นำ: พวกเราและพ่อแม่ของพวกเขาจะช่วยคุณอย่างแน่นอน จริงเหรอเพื่อนๆ?
ผู้นำเสนออ่านสุภาษิตและ คำพูด:
ไม่ต้องมีทรัพย์... (เมื่อเข้า. ครอบครัวสบายดี) .
บ้านนำ -... (อย่าเขย่าเคราของคุณ).
ที่บ้านเป็นยังไงบ้าง -... (นั่นคือสิ่งเดียวกันกับตัวฉันเอง).
น่าไปเยี่ยมชมครับ... (และบ้านจะดีกว่า).
เมื่อไร ครอบครัวด้วยกัน, … (และหัวใจอยู่ถูกที่).
ในถิ่นกำเนิด ครอบครัวและ...(โจ๊กจะหนาขึ้น).
ฉันเห็นด้วย ครอบครัวและ...(ความโศกเศร้าไม่รับ).
ใน ความรักของครอบครัวและคำแนะนำ, … (ไม่จำเป็น).
ครอบครัวและที่ดินที่เป็นมิตร...(กลายเป็นทอง).
ลูกไม่ใช่ภาระ... (และเพื่อความสุข).
คุซก้า: ขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือของคุณ. และเมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันได้ไปเยี่ยมป่าเยี่ยมปู่ Diadokh และหลานชายของเขา Leshik และพวกเขาก็เช่นกัน ตระกูล?
เป็นผู้นำ: แน่นอน คุซก้า ตอนนี้พวกเราจะเล่าบทกวีเกี่ยวกับปู่ย่าตายาย
มีเพลงเล่นอยู่ “ฉันอยู่กับคุณยาย เป็นเพื่อนกันมานานแล้ว...» .
เด็กๆ ท่องบทกวี
เด็ก 1 คน:
คุณต้องรักคุณยายของคุณ
ต้องไปกับปู่. เป็นเพื่อนกัน.
กันทั้งหมดเท่านั้น ตระกูล
เราสามารถมีชีวิตอยู่ได้นาน
คุณสามารถเล่นกับพวกเขาได้
และจากพวกเขาเมื่อใดก็ตามที่คุณต้องการ
คุณสามารถเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
ลูกคนที่ 2 และ 3:
ความคิดเดียวกันอีกครั้ง
แล้วพวกเขาไม่เหนื่อยที่นั่นได้ยังไง?
พวกเขาติดอยู่ในหัวของฉัน:
สักวันฉันจะแก่...
เป็นยังไงบ้าง? ไม่น่าพึงพอใจ?
ฉันกลัวและสับสน...
แล้วปู่ย่าตายายของเราล่ะ?
บางทีพวกเขาก็กลัวเหมือนกัน?
แต่ปู่ย่าตายายใจดี
และพวกเขาก็เดินไปรอบ ๆ ยิ้มแย้มอยู่เสมอ
และพวกเขาก็เดิน - ร่าเริงตลอดเวลา
พวกเขายุ่งอยู่กับการซ่อมแซม:
ทาสีทั้งหน้าต่างและพื้น
และประตูใหม่ในโถงทางเดิน...
ดังนั้นความแก่จึงไม่น่ากลัว!
แก่แล้วก็เป็นได้!
เด็ก 4 คน:
ฉันนั่งลงและนั่ง
และฉันไม่ออกไปเดินเล่น
ฉันไม่เปิดทีวี
ฉันเลิกดื่มชาแล้ว
ฉันไม่อยากกินหรือนอน -
ฉันจะรอคุณย่า!
ทำไมคุณไม่มา?
อาจมีเรื่องเร่งด่วน?
บางทีเธออาจจะเหนื่อย
นอนแล้วไม่สบายเหรอ?
ใครจะให้ยาที่ป่วย?
นอกจากเพื่อนบ้านใจดีแล้ว?
บางทีเธออาจต้องการความช่วยเหลือ
เธออยู่คนเดียวเหรอ?
ทั้งหมด! ฉันตัดสินใจแล้ว! ฉันจะวิ่งหนี
ฉันจะช่วยเธอเอง!
ทันใดนั้นฉันก็ได้ยิน: ก๊อก ก๊อก ก๊อก!
เสียงเคาะประตูของคุณยาย!
สวัสดีที่รักของฉัน
ฉันจะกอดเธอด้วยความรัก!
ให้คนทั้งโลกได้รับรู้
ย่าคนนั้นไม่มีญาติ!
เด็ก 5 คน:
ฉันรักยายของฉันมาก!
ฉันช่วยเธอ
ฉันจะซื้อทุกอย่างในร้าน
ฉันกวาดบ้าน...
ฉันจะกำจัดวัชพืชในสวนด้วย
ฉันใช้น้ำบางส่วน
และเมื่อพระจันทร์ขึ้น
ฉันจะฝันถึงเทพนิยาย
เทพนิยายนี้ริมหน้าต่าง
คุณยายจะเล่าให้ฟัง
ฉันหลับไปแล้วและเธอ
เขาถักถุงเท้าให้ฉัน
ดังนั้นในฤดูหนาวที่หนาวจัด
เท้าจะได้ไม่เย็น
กับฉันที่รักของเธอ
และลูกที่รักของฉัน
คุซก้า: คุณน่าสนใจแค่ไหน ฉันไปเยี่ยมบาบายากาด้วยเธอถามฉันเกี่ยวกับป่าและผู้อยู่อาศัยในป่า แต่ฉันไม่สามารถเดาได้
เป็นผู้นำ: คุณพ่อคุณแม่ เราสามารถช่วยแขกของเราไขปริศนาได้ไหม?
ผู้ปกครอง: แน่นอน!
คุซก้าถามปริศนา
เขาชอบกินราสเบอร์รี่
และนอนอยู่ในถ้ำตลอดฤดูหนาว
เขาสามารถคำรามได้แย่มาก
และชื่อของเขาคือ (หมี)
เดาสิว่าเป็นใคร?
เธอสวมเสื้อคลุมขนสัตว์สีแดง
ไม่ใช่ปลาหรือนก
นี่เป็นเรื่องยุ่งยาก (สุนัขจิ้งจอก)
เขาเติบโตมาในป่าทึบ
มีขนสีเทาปกคลุมไปหมด
รู้เรื่องกระต่ายแสนอร่อยมากมาย
โกรธหิวสีเทา (หมาป่า)
เขามีเข็ม
เหมือนอยู่ในป่าบนต้นคริสต์มาส
เป็นการดีกว่าที่จะไม่รบกวนสัตว์ร้าย!
มันเต็มไปด้วยหนาม นี้. (เม่น)
นี่คือสัตว์ชนิดใด?
เขาอาจอาศัยอยู่ใต้ดิน
มิงค์และทางเดินใต้ดิน
เขาขุดด้วยอุ้งเท้าของเขา (ตุ่น)
เขามีอุ้งเท้าและหู
ราวกับทำจากผ้าพลัฌ
เด็กหญิงและเด็กชายรู้...
ชอบกินแครอท. (กระต่าย)
เพื่อสร้างเขื่อน
เขาจะสะสมไม้.
สัตว์ร้ายนั้นทำงานหนักและใจดี
ลากท่อนไม้ไปที่แม่น้ำ (บีเวอร์)
เขาของเขาแตกแขนง
และด้านข้างมีรอยขาดนิดหน่อย
เขาไม่ขี้เกียจเกินไปที่จะให้ทุกคนนั่งรถ
เขาถือเลื่อน (กวาง)
ใครเดินผ่านพุ่มไม้
เขาเคี้ยวใบไม้ขณะเดินหรือไม่?
ดีกว่าเดินไปกับเขา
สัตว์ร้ายตัวนี้มีเขา (กวาง)
แมวนักล่าเดินอยู่ในป่า
โจมตีอย่างรวดเร็ว (แมวป่าชนิดหนึ่ง)
คุซก้า: หิวนิดหน่อย..
เป็นผู้นำ: ให้เราปฏิบัติต่อคุณบ้าง
คุซก้า: คุณมีกวางตัวน้อยไหม?
เป็นผู้นำ: นี่คืออะไร? มีใครรู้บ้าง?
คุซก้า: นี่คือคุกกี้และขนมหวานแสนอร่อย
เป็นผู้นำ: ลูกๆและพ่อแม่ของเราพาไปด้วย สารพัดวันหยุดต่างๆซึ่งพวกเขาทำกินกันที่บ้านด้วยกัน พวกคุณให้ขนม Kuzka แล้วบอกเขาว่าคุณได้เตรียมอะไรไว้บ้าง
คุซก้าพยายามทำขนม: อร่อยทุกอย่างเลย ไม่เคยได้กินกวางน้อยอร่อยขนาดนี้มาก่อนเลย
เป็นผู้นำ: และตอนนี้เราจะยกพื้นให้พ่อแม่ของเรา
พ่อแม่อ่านบทกวีเกี่ยวกับเด็ก
ผู้ปกครอง 1 คน:
เด็กคือสิ่งมหัศจรรย์ของโลก
ฉันเห็นมันเอง
และเขาก็ถือว่ามันเป็นปาฏิหาริย์
สู่ปาฏิหาริย์อันอัศจรรย์ที่สุด
เรามีความรับผิดชอบต่ออนาคต:
ความสุขของเราความเจ็บปวดและความโศกเศร้า
อนาคตของเราคือเด็ก ๆ !
มันยากสำหรับพวกเขา - ยังไงก็ตาม!
ในลูกหลานของเรา - ความแข็งแกร่งของเรา,
แสงจากนอกโลก
ถ้าเพียงแต่อนาคตจะสดใสเหมือนเดิม
ผู้ปกครอง 2 คน:
เราจะจับมือของเขา
เราจะมอบความรักนิรันดร์แก่เขา
และเราจะมอบความสุขอันไร้กังวล
เราสามคน - ครอบครัวมีความเป็นมิตรมาก,
เราเป็นคนที่จำเป็นสำหรับกันและกัน
เขาจะยิ้มให้เรา - พ่อแม่
และเราตอบรับเขาด้วยความยินดี
เราจะเดินจับมือกัน
คุณเป็นพ่อฉันเป็นแม่เขาตัวเล็ก
ผู้ปกครองคนที่ 3 และ 4:
อย่าเสียเวลากับลูกๆ ของคุณ
ดูผู้ใหญ่ในนั้นสิ
หยุดทะเลาะวิวาทและโกรธเคือง
ลองกับพวกเขา ทำความรู้จักกับเพื่อนใหม่.
พยายามอย่าตำหนิพวกเขา
ฟังและทำความเข้าใจให้ทันเวลา
ปกป้องพวกเขาด้วยความอบอุ่นของคุณ
ให้บ้านเป็นป้อมปราการสำหรับพวกเขา
ลองกับพวกเขาค้นหา
พูดคุยเกี่ยวกับทุกสิ่งในโลก
และนำทางอย่างมองไม่เห็นเสมอ
และช่วยเหลือพวกเขาในทุกเรื่อง
เรียนรู้ที่จะไว้วางใจเด็ก ๆ -
ไม่จำเป็นต้องตรวจสอบทุกขั้นตอน
เคารพความคิดเห็นและคำแนะนำของพวกเขา
เด็กๆ เป็นคนฉลาด อย่าลืมนะ
และพึ่งพาเด็ก ๆ อยู่เสมอ
และรักพวกเขาด้วยสุดจิตวิญญาณของคุณ
ในลักษณะที่ไม่สามารถอธิบายได้
แล้วคุณจะไม่สูญเสียลูกของคุณ!
คุซก้า: บทกวีที่สวยงามมาก คุณมีอะไร? (Kuzka ชี้ไปที่นิทรรศการภาพวาดและภาพถ่าย).
เป็นผู้นำ: นี่คือนิทรรศการภาพวาดโดยลูกหลานของเรา พวกเขาวาดพ่อแม่ ปู่ย่าตายาย
คุซก้า: ของฉัน ตระกูล?
เป็นผู้นำ: ใช่ของฉันเอง ตระกูล- พวกนั้นก็นำรูปถ่ายมาจาก วันหยุดของครอบครัวในบ้านของพวกเขามาดูกัน.
สไลด์โชว์ภาพถ่าย.
คุซก้า: ดีแค่ไหนฉันก็อยู่กับฉันเหมือนกัน ตระกูลฉันจะจัดสิ่งเหล่านี้ วันหยุด.
เป็นผู้นำ: และอะไร วันหยุดคุณก็รู้?
คุซก้า: ฉันไม่รู้…
เป็นผู้นำ: พวกคุณและผู้ปกครองบอกเราหน่อยสิ คุณเฉลิมฉลองวันหยุดกับทั้งครอบครัว.
พ่อ แม่ ลูก คุยกัน วันหยุดในครอบครัวของคุณ.
คุซก้า: มันดีกับคุณมาก แต่ด้วยเหตุผลบางอย่างฉันอยู่นานเกินไป ถึงเวลาที่ฉันจะต้องกลับบ้าน ตระกูลฉันคิดถึงคุณแล้ว
เป็นผู้นำ: ลาก่อน คุซก้า แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด ฉันกับพวกทำ applique กับบราวนี่ Kuzya รูปภาพจะปกป้องบ้านของคุณจากอันตรายและนำไปให้คุณ ความสุขของครอบครัวความรักและความเข้าใจซึ่งกันและกัน
เด็กๆ ให้พ่อแม่กลับบ้าน
เป็นผู้นำ: และตอนนี้ เมื่อค่ำคืนของเราจบลง ผมอยากจะกล่าวขอบคุณทุกๆ คนเป็นอย่างมากที่เข้าร่วม และขอแสดงความหวังว่าพวกเรา วันหยุดของครอบครัวช่วยให้เรารู้จักกันมากขึ้นสามัคคีและสามัคคีกัน ฉันอยากจะพบกับคุณบ่อยขึ้นและใช้เวลาช่วงเย็นเช่นนี้
เอเลนา เบโลวา
วันหยุดของครอบครัว "วันเกิดเด็ก"
วันเกิด- นี่เป็นวันหยุดที่เด็ก ๆ ทุกคนตั้งตารอคอยด้วยความกระวนกระวายใจ ท้ายที่สุดพวกเขาเติบโตขึ้นมาหนึ่งปีแล้วและภูมิใจกับมัน ในวันนี้แขกจะมามอบของขวัญมากมาย ขอให้โชคดี มีของประดับตกแต่งและขนมหวานอยู่บนโต๊ะ และตัวเด็กเองก็อยากจะเป็นผู้ใหญ่มากขึ้นอีกหน่อย เขาช่วยแม่ของเขา: เขาล้างพื้น, ช่วยเตรียมอาหารอันโอชะต่างๆ, จัดโต๊ะ, รดน้ำดอกไม้ เขาแต่งตัวเรียบร้อย
แต่ไม่ว่าจะเป็นการแสดงที่บ้าน คอนเสิร์ต เกมดนตรีตลกๆ หรือเพลงครอบครัวที่แสดงที่โต๊ะรื่นเริงหรือในหมู่เพื่อนฝูงที่เล่นง่ายก็ไม่ใช่สิ่งสำคัญ สิ่งสำคัญคือการปลูกฝังความรักในดนตรีที่ดี สอนให้เด็กๆ เข้าใจ และพัฒนารสนิยมทางดนตรี
การตกแต่งอพาร์ทเมนต์ถือเป็นขั้นตอนสำคัญในการเตรียมงานวันเกิดของเด็กที่บ้าน เป็นการตกแต่งที่สร้างบรรยากาศรื่นเริง คุณสามารถตกแต่งอพาร์ทเมนต์ของคุณได้อย่างไรและด้วยอะไร? ก่อนอื่น - ลูกโป่ง มาลัย ภาพถ่ายตลกของเด็กชายวันเกิดและเพื่อน ๆ ของเขา
ลูกบอลธรรมดาที่มีขนาดและสีต่างกันไม่ว่าจะมีรูปภาพหรือไม่มีรูปภาพก็เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการตกแต่งอพาร์ทเมนต์ คุณสามารถแขวนลูกบอลหลายๆ ลูกในแต่ละมุมของอพาร์ทเมนต์ ทำมาลัย และแม้กระทั่งโยนลูกบอลลงบนพื้นก็ได้ เด็กทุกวัยจะรักการตกแต่งวันหยุดนี้!
แขวนกระดาษ Whatman ไว้บนผนังแล้ววางดินสอและปากกามาร์กเกอร์ไว้ใกล้ๆ ในเอกสารนี้ เด็กๆ จะเขียนแสดงความยินดีและวาดภาพร่วมกัน
คุณสามารถผูกริบบิ้นสีกับมือจับประตู แขวนรูปถ่ายและภาพวาด โปสเตอร์ และธงของประเทศต่างๆ ไว้บนผนัง เกล็ดหิมะหรือแสงแดดจ้าที่ถูกตัดออกจากกระดาษสีจะดูเป็นธรรมชาติบนหน้าต่าง ขึ้นอยู่กับช่วงเวลาของปี สีกระจกสีบนหน้าต่างและประตูกระจกจะช่วยเสริมบรรยากาศร่าเริงของงานเลี้ยงวันเกิด
เด็กบางคนชอบทำการ์ดวันเกิดของตัวเอง พวกเขาเตรียมการ์ดของตัวเองสำหรับแขกแต่ละคน วาดและออกแบบ และสร้างซองจดหมายของตัวเอง หากเด็กเขียนไม่เป็นก็ให้แม่เขียนคำเชิญ แต่เด็กก็สามารถคิดข้อความขึ้นมาเองได้ แม่จะระบุที่อยู่และเวลาที่แน่นอนของการเฉลิมฉลองเท่านั้น บัตรเชิญอาจเป็นเพลงและอาจมีข้อมูลเกี่ยวกับสถานการณ์วันหยุด
เราขอเสนอสถานการณ์สำหรับงานปาร์ตี้ของเด็กโดยใช้ดนตรีคลาสสิก
"แคระ"
งานเบื้องต้น: เพื่อเฉลิมฉลองวันหยุดที่คุณต้องการ: ดอกไม้ที่มีเจ็ดกลีบ - งานเขียนที่ด้านหลัง กระเป๋าหรือกระเป๋าถือสีสดใสที่บรรจุของเล่นมีเสียง ตุ๊กตา โคนต้นสน ลูกบาศก์ ลูกปัด ฯลฯ บอลลูน; เขย่าแล้วมีเสียง; ผ้าเช็ดหน้า; ห่วง
พ่อเล่นบทบาทของคำพังเพย เขาไว้หนวดเคราและสวมหมวกหลากสี
ผลงานดนตรี:
P. I. Tchaikovsky "ลาย"; I. Strauss - ลาย "Trick-Truck"; C. Saint-Saens "Elephant", "Kangaroo", "Aquarium", "Poultry House", "Royal March of the Lion", "ไก่และเจื้อยแจ้ว"; เป็น. บาค "โจ๊ก"; เจ. บราห์มส์ “เต้นรำสลาฟ”; A. T. Grechaninov "เพลงวอลทซ์"
“ Polka” โดย P. I. Tchaikovsky ฟังดูมีคนแคระปรากฏขึ้น
คำพังเพย: สวัสดีทุกคน! ฉันเป็นคำพังเพยตลก! ฉันได้ยินมาว่าวันนี้เป็นวันหยุดของคุณ! อันไหน? เด็กชายวันเกิดคือใคร?
สุขสันต์วันเกิด ฉันขอให้คุณมีความสุขและมีความสุข!
จงสวยงามใจดีและเป็นที่รักเสมอ
ฉันขอให้คุณโตขึ้นแบบนี้แบบนี้!
เพื่อน ๆ ฉันมี "ดอกไม้เจ็ดดอก" ที่สวยงามนี้
งานตลกๆ เขียนไว้ด้านหลังกลีบแต่ละกลีบ เด็กหญิงวันเกิดดึงกลีบดอกไม้ออกมา คำพังเพยอ่านงาน และเด็กๆ ก็ทำภารกิจให้เสร็จ
1. เล่นเกม "Stream" ไปกับเพลงของ J. Strauss - ลาย "Trick-Truck"
2. ร้องเพลง “ปล่อยให้พวกเขาวิ่งงุ่มง่าม”
3. เกม "เดาทำนอง"
4. เกม "สัตว์และนก"
มีการใช้บทละครของ C. Saint-Saens เรื่อง "Elephant", "Kangaroo", "Aquarium", "Poultry House", "Royal March of the Lion", "Chickens and Roosters"
“ Polka” โดย P. I. Tchaikovsky ฟังดูเหมือนเด็ก ๆ ส่งลูกโป่งให้กัน ใครก็ตามที่เสียงเพลงหยุดลงให้ฟังส่วนดนตรีและพรรณนาถึงสัตว์หรือนกโดยใช้การเคลื่อนไหวทางดนตรีและจังหวะ
5. เกม "เขย่าแล้วมีเสียง"
ละครเรื่อง “The Joke” ของ J.S. Bach กำลังเล่นอยู่ เด็กๆ เล่นดนตรีเขย่าแล้วมีเสียง วางพวกมันลงบนพื้น และปรบมือ หลังจากเพลงจบ เด็กๆ ก็รีบส่งเสียงดัง พวกโนมส์เป็นคนแรกที่พยายามจะเขย่าแล้วมีเสียง
6. เกม “ส่งผ้าเช็ดหน้า”
กำลังเล่น "Slavic Dance" โดย J. Brahms เด็กๆ ยื่นผ้าเช็ดหน้าให้กันตามเสียงเพลง ใครก็ตามที่เพลงหยุดไปที่ตรงกลางและแสดงการเคลื่อนไหวที่ประดิษฐ์ขึ้น ส่วนที่เหลือทำซ้ำตามเขา
7. เกม "ทะเลและหมู่เกาะ"
“Waltz” โดย A.T. Grechaninov ฟังดู ด้วยเสียงเพลง เด็กๆ จะ "ว่าย" ในทะเลตามสัญญาณ "ฉลาม!" - ซ่อนตัวอยู่บน "เกาะ" (ห่วง)
คำพังเพย: ตอนนี้เดาปริศนาของฉัน
1. เลี้ยงนกและสัตว์ เลี้ยงเด็กเล็ก
หมอที่ดีมองผ่านแว่นตาของเขา (ไอโบลิท).
2. คนอ้วนอาศัยอยู่บนหลังคา เขาบินได้สูงกว่าใครๆ
เธอชอบแยมและเล่นกับเบบี้ (คาร์ลสัน)
3. ผสมครีมเปรี้ยวบนหน้าต่างจะเย็น
ด้านกลม ด้านแดงก่ำ. รีด (มนุษย์ขนมปังขิง).
4. คุณยายรักผู้หญิงคนนั้นมาก
ฉันมอบหมวกแดงให้เธอ
หญิงสาวลืมชื่อของเธอ
เอาล่ะ บอกชื่อของเธอมาสิ!
(หนูน้อยหมวกแดง)
5. พ่อของฉันมีเด็กชายที่ทำจากไม้ที่แปลกและแปลกตา
เขากำลังมองหากุญแจสีทองบนบกและใต้น้ำ
เขาติดจมูกยาวของเขาทุกที่ นี่คือใคร? (พินอคคิโอ)
คนแคระ:ปริศนาทั้งหมดได้รับการแก้ไขแล้ว! เด็ก ๆ เป็นเรื่องปกติที่จะให้อะไรเป็นวันเกิด?
ทั้งหมด:ปัจจุบัน!
คนแคระ:ดนตรีเล่นในห้องโถง เรื่องตลก เสียงหัวเราะ ความสนุกสนาน
และ...(ชื่อลูก)ได้รับของขวัญวันเกิด!
พวกโนมส์ให้ของขวัญ
ผู้นำเสนอ: ขอบคุณคำพังเพยสำหรับของขวัญ และตอนนี้สาววันเกิดของเราขอเชิญทุกคนมางานเลี้ยงน้ำชา!
“การพบปะกับพ่อมด”
งานเบื้องต้น:
เพื่อเฉลิมฉลองวันหยุดที่คุณต้องการ: ผ้าห่มใส; เชอร์เบต, ฮาลวา, มาร์ชเมลโลว์, คาซินากิ, มาร์ชเมลโลว์บนจาน; ลูกบอล; ตะกร้าหรือถัง ผ้าพันคอสองผืน
แม่ทำหน้าที่เป็นเจ้าบ้าน ส่วนพ่อรับบทเป็นพ่อมด พ่อสวมผ้าโพกหัวและเสื้อคลุมบนศีรษะ
ผลงานดนตรี:
P. I. Tchaikovsky "การเต้นรำแบบอาหรับ", "การเต้นรำของคนเลี้ยงแกะ" จากบัลเล่ต์ "The Nutcracker"; M. I. Glinka “ The Original Polka”; ดี.ดี. ชอสตาโกวิช “โพลก้า”
“การเต้นรำอาหรับ” จากบัลเล่ต์ “The Nutcracker” โดย P. I. Tchaikovsky ฟังดู ตัวช่วยสร้าง
พ่อมด: สวัสดีเพื่อนหนุ่มของฉัน! ฉันคือพ่อมดฮัสซันผู้โด่งดัง คุณมีวันหยุดแบบไหน? วันเกิด! พ่อมดอย่างพวกเรามีธรรมเนียมในการทักทายกันด้วยท่าทางตลกๆ ยืนเป็นวงกลมแล้วเคลื่อนไหวตามฉันซ้ำจะทักทายกันยังไง!
กำลังเล่น "Dance of the Shepherds" จากบัลเล่ต์ "The Nutcracker" โดย P. I. Tchaikovsky พ่อมดแสดงการเคลื่อนไหวด้วยขาและแขนของเขา และพวกนั้นก็ทำซ้ำตามเขา
ตัวช่วยสร้าง:คุณกำลังฉลองวันเกิดและใครคือเด็กชายวันเกิด?
ผู้นำเสนอ:คุณเป็นพ่อมด เดาว่าเขาอยู่ในหมู่เพื่อนของคุณ!
ตัวช่วยสร้าง:โอเค ฉันเห็นด้วย! ฉันจะพบมันเป็นครั้งแรก
พ่อมดหันไป ผู้นำเสนอซ่อนเด็ก ๆ ไว้ใต้ผ้าห่มใส และพาเด็กชายวันเกิดไปด้านหลังหน้าจอหรือเข้าไปในห้องอื่น
ผู้นำเสนอ:พ่อมดเดาสิ!
พ่อมดพยายามเดาวันเกิดเด็กชายแต่เดาผิด
ตัวช่วยสร้าง:นี่ไม่เป็นความจริง! ฉันจะจำเธอได้ในหมู่สาวงามร้อยคน (หนุ่มร้อยคน!
ผู้นำเสนอ:บางทีคุณอาจเริ่มสูญเสียพลังเวทย์มนตร์ไปแล้ว?
ตัวช่วยสร้าง:ฉันจะลองอีกครั้ง!
พ่อมดพูดคาถา:“ ซิม - ซาลาบิม, อะไล - มูลาซี, แสดงให้เด็กวันเกิดเห็น!” และนำวันเกิดออกจากด้านหลังจอหรือจากห้องอื่น
ตัวช่วยสร้าง:นี่เด็กวันเกิด! ฉันพบมัน! คุณชื่ออะไร
สุขสันต์วันเกิด,
ฉันขอให้คุณมีความสุขและมีความสุข!
จงสวยงามใจดีและเป็นที่รักเสมอ
ฉันยังต้องการที่จะเติบโตใหญ่
แบบนี้ แบบนี้!
วันนี้ฉันจะให้คุณทดสอบ
นี่คืองานแรก:
ลิ้มรสความหวานแล้วล้างด้วยน้ำเปล่า
กำลังเล่น "Arabian Dance" จากบัลเล่ต์ "The Nutcracker" โดย P. I. Tchaikovsky เด็กชายวันเกิดที่หลับตาจะกำหนดรสชาติของอาหารอันโอชะแบบตะวันออก (เชอร์เบต, ฮาลวา, ความสุขของตุรกี, มาร์ชเมลโลว์, คาซินากิ, แอปริคอต, มาร์ชเมลโลว์) จากนั้นเขาก็คัดเลือกเด็กคนอื่นๆ เพื่อเข้าร่วมการแข่งขัน
พ่อมด: หากไม่มีคำอธิบาย ฉันอยากจะทดสอบผู้ชาย
เพลงนี้คือ "Polka" โดย D.D. Shostakovich มีการแข่งขันประเภทชาย “ตีลูกลงตะกร้า”
ตัวช่วยสร้าง:และตอนนี้เด็กๆ เกมใหม่สำหรับคุณ!
เกม "เต็นท์"
เด็ก ๆ สร้างวงกลม 2 วง ตรงกลางของแต่ละวงกลมมีผ้าพันคอสี “ The Original Polka” โดย M. I. Glinka ฟังดู จับมือกันเด็ก ๆ เดินเป็นวงกลม เมื่อเพลงจบลง ผู้เล่นจะรีบเอาผ้าพันคอของตนมาพันไว้เหนือศีรษะเหมือนเต็นท์ ทีมที่ทำภารกิจเสร็จก่อนจะเป็นผู้ชนะ
ผู้นำเสนอ:เด็ก ๆ เป็นเรื่องปกติที่จะให้อะไรเป็นวันเกิด?
ทั้งหมด:ปัจจุบัน!
ผู้นำเสนอ:เริ่มต้นด้วยการนำเสนอเพลง “ปล่อยให้พวกเขาวิ่งงุ่มง่าม”
ตัวช่วยสร้าง:ในห้องโถงมีการเล่นดนตรี เรื่องตลก เสียงหัวเราะ ความสนุกสนาน
และเขาจะได้รับของขวัญของเขา
เด็กชายวันเกิดในวันเกิดของเขา!
เขาอ่านคาถา:“ ซิม - สลาบิมอะไลมุคาเลย์รับของขวัญของคุณ!” พ่อมดให้ของขวัญ
ผู้นำเสนอ:ช่างเป็นวันเกิดที่วิเศษจริงๆ! มีความสุขและสนุกสนานมากแค่ไหน! ขอบคุณพ่อมด! และตอนนี้หนุ่มวันเกิดของเราขอเชิญทุกคนมางานเลี้ยงน้ำชา!
วันหยุดของครอบครัวเป็นวันหยุดที่จัดขึ้นเนื่องในโอกาสที่มีเหตุการณ์สำคัญสำหรับสมาชิกทุกคนในครอบครัว ตามเนื้อผ้า ได้แก่ วันเกิด พิธีล้างบาป การกลับมาของญาติจากการเดินทางไกล การเริ่มต้นหรือสิ้นสุดชีวิตในโรงเรียน ความสำเร็จด้านกีฬา การศึกษา ความคิดสร้างสรรค์ ฯลฯ เด็กนักเรียนสามารถจัดปาร์ตี้เซอร์ไพรส์เล็กๆ น้อยๆ ซึ่งจัดขึ้นเพื่อสร้างความสุขให้กับเด็ก
วันหยุดของครอบครัวตามประเพณีที่สุดคือวันเกิดของเด็กคนหนึ่ง เด็กๆ มักจะตั้งตารอสิ่งนี้ อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญมากคือต้องจดจำไม่เพียงแค่จำนวนของขวัญเท่านั้น งานเลี้ยงวันเกิดของเด็กจะประสบความสำเร็จหากผู้ปกครองสามารถจัดระเบียบได้อย่างถูกต้อง
ก่อนอื่นต้องจำไว้ว่าวันเกิดของเด็กคือวันหยุดของเขา ดังนั้นทุกสิ่งที่เกิดขึ้นในวันนี้จึงควรนำความยินดีมาสู่เขา ประสบการณ์แสดงให้เห็นว่าบ่อยครั้งที่ผู้ปกครองเชิญญาติและเพื่อนฝูง จัดโต๊ะ ทำขนมปังปิ้งแบบเดียวกัน และท้ายที่สุดก็ลืมลูกไป ฮีโร่ของโอกาสนี้ยังคงอยู่ในมุมเล่นของเขา ทิ้งไว้ที่อุปกรณ์ของเขาเอง เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ เป็นการดีที่จะจัดเกมโปรดของเขา ทำอาหารที่เขาชอบ ฯลฯ สำหรับเด็กอายุ 5-7 ขวบ คุณสามารถพูดคุยล่วงหน้าถึงกิจกรรมที่น่าสนใจสำหรับเขาได้
ต้องคำนึงถึงองค์ประกอบของวันหยุดหากไม่จำกัดเฉพาะการรับแขก วันเกิดสามารถเริ่มต้นด้วยเซอร์ไพรส์ตั้งแต่เช้าตรู่
การให้ของขวัญตอนเช้าสามารถจัดได้หลายวิธี คุณสามารถตื่นเช้ารอให้ลูกตื่นและมาแสดงความยินดีกับทั้งครอบครัว ร้องเพลง อ่านโทรเลขและโปสการ์ดที่ได้รับ หรือคุณสามารถแสดงซอง "วิเศษ" (ตกแต่งอย่างสวยงาม) เปิดพร้อมกับลูกของคุณและพบแผนที่เก่าที่นั่น แผนที่จะระบุเมืองต่างๆ (หากเป็นการเดินทางทางบก) หรือท่าเรือ (หากเป็นการเดินทางทางทะเล) พื้นที่ที่มีประชากรเชื่อมต่อกันด้วยเส้นประที่แสดงทิศทางการเดินทาง สิ่งเหล่านี้ไม่มีอะไรมากไปกว่ากิจกรรมวันหยุดที่เข้ารหัส (ไปสวนสาธารณะ เล่นในป่า เยี่ยมชมร้านกาแฟ รับแขก ฯลฯ) คุณต้องดูแผนที่อย่างระมัดระวังร่วมกับลูกของคุณและเริ่ม (เคลื่อนไหว) ตาม เส้นทาง อาจมีทางเลือกอื่น
เงื่อนไขต่อไปที่จะทำให้การฉลองวันเกิดประสบความสำเร็จนั้นเกี่ยวข้องกับการเขียนสคริปต์
บทนี้เป็นการพัฒนาวรรณกรรมและศิลปะโดยละเอียดของโปรแกรมวัฒนธรรมและธุรกิจ
สถานการณ์อาจเป็นแบบพล็อตเดียวหรือไม่มีพล็อตก็ได้
ในตอนที่มีเนื้อเรื่องเดียว ทุกตอนจะรวมเป็นเนื้อหาเดียว (เช่น "การผจญภัยที่ไม่ธรรมดา" "ลูกแมวของแม่" "ถ้าหุ่นยนต์มาที่บ้าน" ฯลฯ)
สถานการณ์ที่ไร้พล็อตเรื่องประกอบด้วยเกม ความบันเทิง และการแข่งขันแต่ละรายการที่ไม่ได้รวมเป็นหนึ่งเดียวด้วยเนื้อหาเดียว
แน่นอนว่าเราไม่ควรลืมเกี่ยวกับโต๊ะรื่นเริงซึ่งควรรวบรวมเมนูตามรสนิยมของเด็กในช่วงวัยที่กำหนด คงจะดีถ้าการตกแต่งโต๊ะเข้ากับธีมวันหยุด
หลังจากสถานการณ์ได้รับการพัฒนาแล้ว คุณสามารถนึกถึงการตกแต่งอพาร์ทเมนต์ บ้าน หรือห้องที่จะจัดวันหยุดได้ เช่น มาลัยประดับไฟปีใหม่ พวงหรีดหลากหลายชนิด การจัดดอกไม้ ลูกโป่ง ฯลฯ มีความเหมาะสม
นอกจากเกมและความบันเทิงแล้ว คุณต้องเตรียมของที่ระลึกและของรางวัลให้กับแขกด้วย (เพื่อเป็นรางวัลแก่ผู้ชนะการแข่งขัน) หน้ากาก ของเล่นแสนสนุก หนังสือ ดินสอ ฯลฯ สามารถใช้เป็นของที่ระลึกได้ คุณสามารถสร้างรางวัลและของที่ระลึกได้ด้วยตัวเองหรือซื้อได้ที่ร้านค้า ความประหลาดใจสำหรับแขกจะสร้างบรรยากาศความสนุกสนานโดยทั่วไป ขณะเดียวกันแขกจะรู้สึกว่าตนได้รับการคาดหวังและเตรียมพร้อมสำหรับการมาถึง
ในที่สุดก็ถึงเวลาพูดถึงของขวัญสำหรับฮีโร่ในโอกาสนี้ โดยปกติแล้วพ่อแม่จะพยายามซื้อของที่มีประโยชน์ เช่น เสื้อเชิ้ต รองเท้าบู๊ต กางเกง ชุดเดรส เด็กก่อนวัยเรียนมักจะได้รับของเล่น
แน่นอนว่าเสื้อผ้าและรองเท้าเป็นสิ่งจำเป็น และพวกเขาก็จะซื้ออยู่ดี แต่ในวันเกิดของเขา เป็นการดีกว่าที่จะให้สิ่งที่ลูกต้องการจริงๆ และตั้งตารอ
ดังนั้นการจัดองค์ประกอบวันหยุดที่คิดมาอย่างดีควรช่วยรักษาอารมณ์เชิงบวกในหมู่ผู้ที่อยู่ในปัจจุบัน ป้องกันการทำงานหนักเกินไป พัฒนาความสนใจ และสนองความต้องการของเด็ก ๆ ในความเป็นอิสระและกิจกรรมต่างๆ
การจัดทริปครอบครัว
การเลือกรูปแบบการใช้จ่ายวันหยุดสุดสัปดาห์เกิดขึ้นในแต่ละครอบครัว โดยคำนึงถึงความสนใจ ความโน้มเอียง และความสามารถ แต่บางที กิจกรรมนันทนาการที่เป็นสากลที่สุดสำหรับสมาชิกทุกคนในครอบครัวก็คือการท่องเที่ยว มันทำหน้าที่เป็นวิธีที่เชื่อถือได้ในการส่งเสริมสุขภาพและฟื้นฟูความแข็งแกร่งที่ใช้ไปในระหว่างสัปดาห์ การรวมกันขององค์ประกอบหลักทั้งหมดของการพักผ่อนที่ดี (กิจกรรมการเคลื่อนไหว, ผลประโยชน์ของปัจจัยทางธรรมชาติ, ความรู้ความเข้าใจ, ความประทับใจที่หลากหลาย, การสื่อสารกับผู้คนใหม่ ๆ ฯลฯ ) ทำให้การท่องเที่ยวเป็นรูปแบบการใช้จ่ายวันหยุดสุดสัปดาห์ที่น่าดึงดูดและมีประโยชน์ที่สุดรูปแบบหนึ่ง และวันหยุดพักผ่อน
การเดินป่าแบบครอบครัวให้ผลการรักษาที่ไม่มีใครเทียบได้ ซึ่งเป็นผลมาจากอิทธิพลที่ซับซ้อนของปัจจัยทางธรรมชาติที่มีต่อร่างกาย เช่น แสงแดด อากาศ น้ำ และกิจกรรมทางกายต่างๆ ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าการออกกำลังกายแบบวนรอบความเข้มข้นปานกลางเป็นเวลานาน (การเดิน, ปั่นจักรยาน, เล่นสกี, วิ่ง, กระโดด) ส่งเสริมการพัฒนาความอดทนซึ่งเมื่อรวมกับการแข็งตัวจะช่วยให้มั่นใจได้ถึงการก่อตัวของกลไกในการป้องกันหลอดเลือดหัวใจและหลอดเลือดอย่างมีประสิทธิภาพ โรคทางเดินหายใจ
นอกจากนี้การเดินป่าร่วมกันยังช่วยเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับครอบครัว สร้างคุณสมบัติทางศีลธรรมเชิงบวกในเด็ก พัฒนาความอยากรู้อยากเห็น แนะนำพวกเขาให้รู้จักกับโลกธรรมชาติ ปลูกฝังทัศนคติที่เอาใจใส่ต่อมัน พวกเขาขยายขอบเขตอันไกลโพ้นของพวกเขา เด็กเกิดจากความคิดเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของดินแดนบ้านเกิด ประเพณี และวัฒนธรรมของผู้คน ในการเดินป่ากับครอบครัว เด็กๆ จะรู้สึกมีส่วนร่วมในเรื่องเดียวกันและเห็นประโยชน์ที่พวกเขาจะได้รับ ในระหว่างการเดินป่านั้นการติดต่อทางจิตวิญญาณเกิดขึ้นซึ่งผู้ปกครองหลายคนฝันถึงเท่านั้น
ในการเดินป่า เด็กก่อนวัยเรียนจะได้รับทักษะการเอาชีวิตรอดขั้นต้นในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ (ความสามารถในการสำรวจภูมิประเทศ ตั้งแคมป์ จุดไฟและดับไฟ ปรุงอาหาร การปฐมพยาบาลเบื้องต้นแก่ผู้ประสบภัย ฯลฯ) เด็กๆ พัฒนาความเป็นอิสระ การจัดองค์กร และกำลังใจ ประสบการณ์แสดงให้เห็น: เด็ก ๆ ที่ได้รับการเตรียมพร้อมทั้งทางร่างกายและจิตใจสำหรับสถานการณ์สุดขั้วที่เป็นไปได้ พบว่าตัวเองอยู่ตามลำพังในป่า ประพฤติตนเป็นกลุ่มก้อนให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ โดยไม่ตื่นตระหนกหรือสับสน และพยายามหาทางออกจากสถานการณ์
ดังนั้น กิจกรรมนันทนาการของครอบครัวในช่วงสุดสัปดาห์และระหว่างวันหยุดพักผ่อนในรูปแบบของการเดินและเดินป่าของนักท่องเที่ยวจึงมีองค์ประกอบหลายประการ ได้แก่ พลศึกษาและสุขภาพ สังคมและการสื่อสาร อารมณ์และจิตวิทยา สุนทรียศาสตร์ ความรู้ความเข้าใจ และการประยุกต์ใช้
