พบกันที่ถนนโดว์และเรา ประชุมผู้ปกครองสื่อ "ความปลอดภัยทางถนน" (กลุ่มกลาง) ในหัวข้อ ความคืบหน้าการประชุมผู้ปกครอง

ประชุมผู้ปกครอง

ในหัวข้อ “ความปลอดภัยทางถนน”

เป้า:จัดกิจกรรมร่วมกันของผู้ปกครองและครูเพื่อป้องกันการบาดเจ็บจากการจราจรทางถนนของเด็ก ๆ และปรับปรุงวัฒนธรรมของผู้ใช้ถนน

งาน:

ส่งเสริมให้ผู้ปกครองคิดว่าการปฏิบัติตามกฎจราจรเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการรักษาชีวิตและสุขภาพของบุตรหลาน

ดึงความสนใจไปที่แง่มุมทางจิตวิทยาของปัญหา

แนะนำผู้ปกครองให้รู้จักวิธีการสอนกฎจราจรให้กับเด็ก

การเตรียมความพร้อมเบื้องต้นสำหรับการประชุม:

นักเรียนกรอกแบบฟอร์มกฎจราจรหนึ่งสัปดาห์ก่อนการประชุม จัดทำคำแนะนำสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับกฎจราจร

การเตรียมการนำเสนอมัลติมีเดีย การเตรียมอุปกรณ์ประกอบฉากสำหรับเกม

แผนการประชุม

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่เลือก

เกมสำหรับผู้ปกครอง “ผู้เชี่ยวชาญด้านการจราจร” (ทำงานเป็นกลุ่ม)

ผลการสำรวจความคิดเห็นของนักศึกษา

จัดทำการแจ้งเตือนสำหรับเด็ก (ทำงานเป็นกลุ่ม)

การเล่นสถานการณ์บนท้องถนน (Road Traps) ตามด้วยการวิเคราะห์ (ทำงานเป็นกลุ่ม)

สาธิตเกมคอมพิวเตอร์ “ไม่ใช่เกม”.

ข้อควรจำสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับกฎจราจร

ความคืบหน้าการประชุม:

1. ความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่เลือก

คุณต้องการ คุณต้องการ...

แต่ประเด็นก็คือสหาย

ก่อนอื่นเลย คุณเป็นพ่อแม่

และอย่างอื่น - ทีหลัง!

การแสดงคลิปวีดีโอ (อารมณ์ความรู้สึกของผู้ฟัง)

ความจำเป็นในการประชุมเรื่องกฎจราจรนั้นถูกกำหนดโดยชีวิตเอง สถิติอันน่าสยดสยองของการเสียชีวิตของเด็กและความเสียหายต่อสุขภาพอันเป็นผลจากอุบัติเหตุทางถนนนั้นช่างน่าสะพรึงกลัวจริงๆ ดังนั้น, ( สถิติ).

และบ่อยครั้งที่พวกเราผู้ใหญ่มักถูกตำหนิในเรื่องโศกนาฏกรรม

ในการประชุมครั้งนี้ เราจะพูดถึงสิ่งที่ผู้ปกครองสามารถทำได้เพื่อให้ลูกของตนปลอดภัยบนท้องถนน

ก่อนอื่น ผู้ปกครองควรเข้าใจว่างานนี้ - เพื่อปกป้องลูกของตนบนท้องถนน - โดยพื้นฐานแล้วไม่สามารถแก้ไขได้

ประการแรก การเคลื่อนไหวใดๆ ในการขนส่ง (และแม้กระทั่งด้วยเท้าของคุณเอง) เต็มไปด้วยอันตราย และความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ที่ไม่คาดคิดจะแตกต่างจากศูนย์เสมอ สิ่งนี้ไม่ได้กล่าวเพื่อทำให้ผู้ปกครองหวาดกลัว แต่ตรงกันข้ามเพื่อดึงดูดความสนใจของพวกเขาไปที่ความจริงที่ว่าคุณควรดูแลความปลอดภัยของเด็ก (และของคุณเอง) เสมอ

ประการที่สอง งานปกป้องเด็กทุกครั้งไม่สามารถแก้ไขได้ เนื่องจากเด็กกำลังเติบโตขึ้น และอันตรายที่อาจเกิดขึ้นที่รอเขาอยู่บนท้องถนนก็เพิ่มมากขึ้น

ดังนั้นเด็กควรได้รับการสอนทันทีถึงความสามารถในการนำทางในสถานการณ์การจราจร ปลูกฝังความจำเป็นที่ต้องมีวินัยบนท้องถนน ระมัดระวังและรอบคอบ และผู้ปกครองไม่ควรทำผิดพลาดบ่อยที่สุด - ปฏิบัติตามหลักการ "คุณทำกับฉันได้" หากคุณแสดงให้ลูกเห็นวิธีวิ่งหน้าแดงตามตัวอย่างของคุณเอง ต้องแน่ใจว่าเมื่อถูกปล่อยให้อยู่ตามลำพัง เขาจะพยายามทำซ้ำเคล็ดลับนี้ พ่อแม่ที่รัก! โปรดจำไว้ว่า หากคุณฝ่าฝืนกฎ ลูกของคุณก็จะทำเช่นเดียวกัน! เรามีอำนาจในการพัฒนาทักษะพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนน เพื่อให้ความรู้แก่คนเดินถนนที่มีสติและมีความสามารถ รับผิดชอบต่อชีวิตและสุขภาพของผู้ใช้ถนน

เมื่อเร็ว ๆ นี้ ได้มีการสำรวจกฎจราจรกับลูก ๆ ของคุณ ฉันจะแนะนำให้คุณรู้จักกับผลลัพธ์ในภายหลัง แต่ตอนนี้ฉันขอเชิญคุณให้ตอบคำถามเดียวกัน แต่อยู่ในรูปแบบของเกม

(เพื่อให้การอภิปรายประเด็นการป้องกันการบาดเจ็บจากอุบัติเหตุทางถนนของเด็กกับผู้ปกครองมีความหมายและมีชีวิตชีวามากขึ้นจึงใช้วิธีการทำงานที่กระตือรือร้น - เกม)

2. เกมสำหรับผู้ปกครอง “ผู้เชี่ยวชาญด้านการจราจร”(ทำงานเป็นกลุ่ม).

(คำถามที่นำเสนอจะช่วยให้มั่นใจถึงลักษณะการสื่อสารที่ไม่เป็นทางการ เพิ่มพูนความรู้ของผู้ใหญ่เกี่ยวกับกฎจราจร ประสบการณ์ส่วนตัว และความสามารถในการนำทางในสถานการณ์ถนนต่างๆ นอกจากนี้ ยังจะช่วยเพิ่มพูนความรู้เชิงปฏิบัติของผู้ใหญ่ในเรื่องความรู้เรื่องการใช้รถใช้ถนนอีกด้วย)

3. ผลการสำรวจความคิดเห็นของนักศึกษา

(การวิเคราะห์ทั่วไปของคำถามแต่ละข้อในแบบสอบถาม ทำความคุ้นเคยกับผู้ปกครองกับโปรไฟล์ของบุตรหลานเพื่อทำงานต่อไปตามคำแนะนำ)

ฉันขอเตือนคุณอีกครั้งเกี่ยวกับกฎพื้นฐานนั้น เด็กควรรู้:

1. ข้อกำหนดพื้นฐานและแนวคิดของกฎเกณฑ์

2. ความรับผิดชอบของคนเดินถนน

3. ความรับผิดชอบของผู้โดยสาร

4. กฎจราจร

5. สัญญาณไฟจราจร

6. สัญญาณเตือน

7. การจราจรข้ามรางรถไฟ

8. การจราจรในเขตที่อยู่อาศัยและการคมนาคมขนส่งประชาชน

9. คุณสมบัติของการปั่นจักรยาน

จดจำ! เด็กเรียนรู้กฎจราจรตามแบบอย่างของสมาชิกในครอบครัวและผู้ใหญ่คนอื่นๆ ใช้เวลาสอนลูกๆ ของคุณถึงวิธีปฏิบัติตนบนท้องถนน

เพื่อป้องกันไม่ให้ลูกของคุณสร้างสถานการณ์อันตรายบนท้องถนนเขา จะต้องสามารถ:

ระวังถนน;
ประเมินสถานการณ์ถนนอย่างถูกต้องในทุกความแปรปรวน
เห็น ฟัง คาดหมาย หลีกเลี่ยงอันตราย

ระวังถนน.

1. จำเป็นต้องสอนเด็ก ๆ ไม่เพียงแต่ให้ปฏิบัติตามกฎจราจรเท่านั้น แต่ยังต้องสอนให้พวกเขาสังเกตและนำทางตั้งแต่อายุยังน้อยอีกด้วย ต้องคำนึงว่าวิธีหลักในการพัฒนาทักษะด้านพฤติกรรมคือการสังเกตและเลียนแบบผู้ใหญ่โดยเฉพาะผู้ปกครอง

2. เมื่อคุณอยู่บนถนนกับลูก อย่ารีบเร่ง ข้ามถนนด้วยความเร็วที่วัดได้ ไม่เช่นนั้นคุณจะได้เรียนรู้ที่จะรีบเร่งไปยังจุดที่ต้องระวังและมั่นใจในความปลอดภัย

3. สอนลูกให้สังเกตรถ บางครั้งเด็กไม่สังเกตเห็นรถจากระยะไกล สอนให้เขามองเข้าไปในระยะไกล

4. สอนลูกของคุณให้ประมาณความเร็วและทิศทางการเคลื่อนที่ของรถในอนาคต สอนลูกของคุณให้พิจารณาว่าอันไหนกำลังตรงและอันไหนกำลังเตรียมเลี้ยว

5. สอนลูกของคุณให้ดู นิสัยในการตรวจสอบถนนทั้งสองทิศทางควรทำให้เป็นอัตโนมัติก่อนที่จะก้าวแรกจากทางเท้าสู่ถนน คุณต้องมองถนนอย่างระมัดระวังเป็นพิเศษเมื่อมีบ้านของครอบครัวหรือคนรู้จักอยู่ฝั่งตรงข้ามหรือเมื่อเด็กข้ามถนนกับเด็กคนอื่น ๆ ในกรณีนี้จะไม่สามารถสังเกตเห็นรถได้ง่าย

ประเมินสถานการณ์ถนนได้อย่างถูกต้อง

อันตรายหลักคือรถที่อยู่นิ่ง

ทำไมใช่ เพราะเมื่อเห็นรถที่เข้ามาใกล้ล่วงหน้าแล้วคนเดินถนนก็จะหลีกทางให้ รถที่อยู่กับที่หลอกลวง: มันสามารถปิดกั้นรถที่กำลังเคลื่อนที่และป้องกันไม่ให้คุณสังเกตเห็นอันตรายได้ทันเวลา

กฎ #1.

คุณไม่สามารถออกไปสู่ถนนได้เนื่องจากมีรถจอดอยู่ ทางเลือกสุดท้าย คุณจะต้องมองออกไปด้านหลังรถที่ยืนอยู่อย่างระมัดระวัง ตรวจดูให้แน่ใจว่าไม่มีอันตรายใดๆ แล้วจึงข้ามถนนเท่านั้น ดูรถที่ยืนอยู่ริมถนนร่วมกับลูกของคุณ และให้ความสนใจกับช่วงเวลาที่จู่ๆ อีกคันก็ปรากฏขึ้นจากด้านหลังรถที่ยืน ดึงความสนใจของเด็กไปที่ความจริงที่ว่ารถบัสที่จอดอยู่ที่ป้ายทำให้มองเห็นรถที่วิ่งตามหลังได้ยาก

กฎข้อที่ 2

อย่าเดินไปรอบๆ รถบัสที่จอดอยู่กับที่ ไม่ว่าจะข้างหน้าหรือข้างหลัง!

รถบัสที่อยู่กับที่ไม่ว่าคุณจะเดินไปรอบ ๆ อย่างไร - ด้านหน้าหรือด้านหลัง รถบัสจะครอบคลุมส่วนหนึ่งของถนนที่รถสามารถผ่านไปได้ในขณะที่คุณตัดสินใจข้าม นอกจากนี้ผู้คนที่อยู่ใกล้ป้ายรถเมล์มักจะรีบร้อนจนลืมเรื่องความปลอดภัย เราต้องรอจนกว่ารถบัสจะออก

กฎข้อที่ 3

และเมื่อถึงสัญญาณไฟจราจรคุณอาจพบกับอันตรายได้!

เด็กๆ มักให้เหตุผลเช่นนี้: “รถยังจอดอยู่ คนขับเห็นฉันแล้วปล่อยให้ฉันผ่านไปได้” พวกเขาคิดผิด ทันทีหลังจากเปิดสัญญาณสีเขียวให้คนขับแล้ว รถยนต์ที่ไม่สามารถมองเห็นด้านหลังรถที่ยืนและคนขับมองไม่เห็นคนเดินถนนอาจเข้าไปในทางม้าลายได้ หากไฟจราจรสีเขียวสำหรับคนเดินเท้าดับคุณต้องหยุด เด็กจะต้องไม่เพียงแต่รอแสงที่เหมาะสมเท่านั้น แต่ยังต้องแน่ใจว่ารถทุกคันหยุดแล้วด้วย

กฎข้อที่ 4

ควรพัฒนานิสัยให้ลูกของคุณก่อนที่จะออกไปสู่ถนน แม้ว่าจะไม่มีรถอยู่บนนั้นก็ตาม ให้หยุด มองไปรอบ ๆ ฟัง - แล้วจึงข้ามถนนเท่านั้น

กฎข้อที่ 5

ทักษะพฤติกรรมการขนส่งที่แข็งแกร่งของเด็กนั้นเกิดขึ้นได้จากการฝึกอบรมอย่างเป็นระบบทุกวันเท่านั้น! ในระหว่างการเดินเล่นกับเด็ก ๆ การเดินทางกับพวกเขาเพื่อทำธุรกิจ เยี่ยมชม นอกเมือง ฯลฯ สอนให้สังเกตถนนและการคมนาคม วิเคราะห์สถานการณ์ถนนที่พบ เห็นองค์ประกอบที่เป็นอันตราย และดำเนินการอย่างแม่นยำในสถานการณ์ต่างๆ

กฎข้อที่ 6

ไม่จำเป็นต้องปลูกฝังให้เด็ก ๆ รู้สึกกลัวการจราจรและรถที่กำลังเคลื่อนที่มากเกินไป ให้ลูกเชื่อมโยงทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน รวมถึงถนน ด้วยความสดใสและความเมตตา ในขณะเดียวกัน คุณต้องสอนให้เขาเอาใจใส่ และนี่ไม่ใช่เรื่องง่าย กระบวนการรับรู้ ความสนใจ และปฏิกิริยาในเด็กและผู้ใหญ่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่น ผู้ขับขี่ที่มีประสบการณ์ทราบดีว่าการเป่าแตรเมื่อเห็นเด็กวิ่งข้ามถนนเป็นอันตราย เด็กอาจทำท่าทางคาดเดาไม่ได้ - แทนที่จะหยุด เขาอาจรีบเร่งโดยไม่หันกลับมามองใต้ล้อรถคันอื่น แม้แต่เด็กๆ ที่รู้กฎจราจรบางครั้งก็ยังฝ่าฝืนพวกเขา อย่าเอาปัญหามาช่วยเด็กๆ คุณอาจต้องหยุดเด็กที่ไม่ต้องการรอสัญญาณไฟจราจร ทำด้วยใจ.

ดังนั้นหากคุณสอนลูก ๆ ของคุณให้ปฏิบัติตามกฎพื้นฐานพฤติกรรมเหล่านี้บนท้องถนน ปัญหาจะไม่มาที่บ้านของคุณ

ในการสนทนานี้ ฉันอยากจะดึงความสนใจของคุณ ในด้านจิตวิทยาของปัญหาเพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาบนท้องถนน คุณจำเป็นต้องรู้ลักษณะของเด็กและวัยรุ่น แพทย์เตือนอยู่เสมอ แต่ผู้ใหญ่ก็เพิกเฉยต่อคำเตือนเหล่านี้:

เด็กอายุต่ำกว่า 13-14 ปีมองเห็นได้เฉพาะข้างหน้าเท่านั้น และด้วยการมองเห็นรอบข้าง พวกเขาบันทึกสิ่งที่เกิดขึ้นได้ไม่ดี (“การมองเห็นในอุโมงค์”);

เด็กต้องหันศีรษะเพื่อให้มีความคิดทั่วไปเกี่ยวกับพื้นที่โดยรอบ ในการทำเช่นนี้ เด็กจะใช้เวลา 4 วินาที ในขณะที่ผู้ใหญ่จะใช้เวลาหนึ่งในสี่ของวินาที

การรับรู้ความเร็ว ขนาดรถ และระยะทางของเด็กก็บิดเบี้ยวเช่นกัน

เด็กรับรู้เสียงบนท้องถนนด้วยความบิดเบี้ยว

พวกเขามีการรับรู้ที่บิดเบี้ยวเกี่ยวกับขนาดของยานพาหนะ ฯลฯ

(นักจิตวิทยา V. HARUTYUNYAN ในบทความ “The Little “Thinker” and the Road”)

จัดทำการแจ้งเตือนสำหรับเด็ก (ทำงานเป็นกลุ่ม)

ตอนนี้เราจะพัฒนาและรวบรวมคำแนะนำสำหรับบุตรหลานของเรา สำหรับเด็กที่เดินถนน สำหรับผู้โดยสารที่เป็นเด็ก สำหรับนักปั่นจักรยาน คุณยังสามารถใช้วิธีนี้เพื่อสอนกฎจราจรให้กับลูกของคุณได้

(คุณสามารถให้ผู้ปกครองทำการบ้านร่วมกับเด็ก ทำบันทึกและจดบันทึก จากนั้นพาพวกเขาไปที่โรงเรียนเพื่อจัดนิทรรศการในห้องเรียนครั้งต่อไป)

การเล่นสถานการณ์บนท้องถนน (Road Traps) ตามด้วยการวิเคราะห์ (ทำงานเป็นกลุ่ม)

วิธีการต่อไปนี้เป็นวิธีการศึกษาซึ่งใช้ในการทำงานกับเด็กด้วย บนโต๊ะคุณมีการ์ดที่อธิบายสถานการณ์บนท้องถนนที่ลูกของคุณอาจพบว่าตัวเองอยู่ เราจำเป็นต้องหาทางออกที่ถูกต้อง (ทางแก้ไข) จาก “กับดักถนน”

(คุณสามารถให้ผู้ปกครองทำการบ้าน - ค้นหา "กับดัก" ในสถานการณ์ชีวิตร่วมกับเด็กวิเคราะห์ว่าทำไมมันถึงอันตรายและกำหนดพฤติกรรมที่ถูกต้องจากนั้นนำไปวางในรูปแบบเรื่องราวที่วาด นำภาพวาด ไปโรงเรียนและจัดนิทรรศการในห้องเรียน)

สาธิตเกมคอมพิวเตอร์ “ไม่ใช่เกม”.

(แนะนำผู้ปกครองให้รู้จักกับเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อศึกษากฎจราจรด้วยความช่วยเหลือซึ่งทำให้เวลาว่างร่วมกับลูกกลายเป็นเกมที่น่าตื่นเต้นและที่สำคัญที่สุดคือมีประโยชน์)

เกมคอมพิวเตอร์ "ไม่ใช่เกม" เป็นโปรแกรมการเรียนรู้ ด้วยความช่วยเหลือของเกม เด็กสามารถศึกษา จดจำ หรือขยายความรู้เกี่ยวกับกฎจราจรได้ (คุณยังสามารถจัดเตรียมและแจกจ่ายข้อมูลเกี่ยวกับลิงก์ที่เป็นประโยชน์ไปยังแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตให้กับผู้ปกครองได้)

ข้อควรจำสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับกฎจราจร

(จัดเตรียมและแจกจ่ายให้ผู้ปกครองแต่ละคน)

โดยสรุปเป็นที่น่าสังเกตว่าการศึกษากฎจราจรนั้นมีความจำเป็นพอ ๆ กับการเรียนวิชาพื้นฐาน (คณิตศาสตร์, ภาษารัสเซีย) ท้ายที่สุดแล้ว ความปลอดภัยในชีวิตของเด็กๆ มีความสำคัญไม่น้อยไปกว่าตัวบ่งชี้พัฒนาการทางสติปัญญาของพวกเขา และที่สำคัญยิ่งกว่านั้นอีกมาก

เมื่อสอนเด็กเกี่ยวกับกฎจราจร ผู้ใหญ่จะต้องเข้าใจอย่างชัดเจนว่าต้องสอนอะไรและทำอย่างไรให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ตัวเขาเองจะต้องมีความเชี่ยวชาญในสถานการณ์ถนนเป็นอย่างดี ดังนั้นคุณไม่ควรวิเคราะห์ประสบการณ์ชีวิตของคุณล่วงหน้าเท่านั้น แต่ยังต้องศึกษาวรรณกรรมที่จำเป็นในหัวข้อ "กฎจราจร" ด้วย

อะไรและที่สำคัญที่สุดคือเราสอนเด็กได้ดีเพียงใด ทักษะพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนนที่เราปลูกฝังในตัวเขา จะช่วยปกป้องเขาตลอดชีวิตของเขา

MBDOU "โรงเรียนอนุบาล Khlystovsky"

อีเอ็มอาร์ RT

ประชุมผู้ปกครอง

ในหัวข้อ:

“ความปลอดภัยทางถนน”

นักการศึกษา

กลุ่มเตรียมความพร้อม

นอตฟูลลินา อลีนา อาลิมอฟนา

เป้า: จัดกิจกรรมร่วมกันของผู้ปกครองและนักการศึกษาเพื่อป้องกันการบาดเจ็บจากการจราจรทางถนนของเด็ก ๆ และปรับปรุงวัฒนธรรมของผู้ใช้ถนน

งาน:

ส่งเสริมให้ผู้ปกครองคิดว่าการปฏิบัติตามกฎจราจรเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการรักษาชีวิตและสุขภาพของบุตรหลาน

ทำความคุ้นเคยกับผู้ปกครองด้วยกฎและคำเตือนบางอย่างซึ่งจะช่วยให้การเรียนรู้กฎจราจรมีประสิทธิผลสูงสุด

งานเตรียมการ:

การเชิญชวนผู้ปกครอง

การสำรวจผู้ปกครอง การวิเคราะห์แบบสอบถาม

จัดทำเอกสารแจกสำหรับผู้ปกครอง

คำเชิญจากเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร

เตรียมวิดีโอสนทนากับเด็ก ๆ

การสร้างงานนำเสนอมัลติมีเดีย

การตกแต่งห้องที่จะจัดการประชุม

การออกแบบนิทรรศการสำหรับผู้ปกครอง:

ภาพวาดโดยนักเรียนเกี่ยวกับกฎจราจร

เตรียมการแสดงของนักเรียน

อุปกรณ์: คอมพิวเตอร์ หน้าจอ โปรเจคเตอร์

แผนการประชุม .

ความเกี่ยวข้องของหัวข้อที่เลือก

สุนทรพจน์ของเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร

การแสดงละครกฎจราจร “เด็ก ๆ เรียนรู้กฎจราจรได้อย่างไร”

ผลการสำรวจผู้ปกครอง

ดูวิดีโอพร้อมการสำรวจเด็ก

ข้อควรจำสำหรับผู้ปกครองเกี่ยวกับกฎจราจร

บรรทัดล่าง

ความเกี่ยวข้อง

“ไม่มีสิ่งใดในจิตวิญญาณของเด็กๆ ที่จะมีพลังมากไปกว่าพลังแห่งการเป็นตัวอย่างที่เป็นสากล และในบรรดาตัวอย่างอื่นๆ ไม่มีใครทำให้พวกเขาประทับใจอย่างลึกซึ้งและหนักแน่นไปกว่าแบบอย่างของพ่อแม่ของพวกเขา”

เอ็นไอ โนวิโควา

สถิติที่น่าเศร้าทำให้เกิดความสงสัย เด็กหลายสิบคน ซึ่งส่วนใหญ่อยู่ในวัยก่อนเข้าเรียน เข้าร่วมในรายชื่อเหยื่อของอุบัติเหตุทางถนนทุกปี ภารกิจหลักของผู้ใหญ่คือการช่วยเหลือเด็ก ๆ ตั้งแต่วัยก่อนเข้าโรงเรียนเพื่อเตือนอันตรายและในเวลาเดียวกันไม่ใช่แค่พูดว่า "ทำไม่ได้" แต่เพื่ออธิบายว่าทำไมมันจึงเป็นไปไม่ได้และสิ่งนี้สามารถนำไปสู่อะไร จะสอนกฎจราจรให้ลูกได้อย่างไร? จะแน่ใจได้อย่างไรว่าเขาปฏิบัติตามกฎเหล่านี้? พ่อแม่หลายคนที่กังวลเกี่ยวกับลูกๆ ของตน หันไปใช้วิธีการต่างๆ เช่น การเตือนแบบละเอียด การจดบันทึก และบางครั้งก็ใช้การลงโทษในการเลี้ยงดูบุตรด้วยซ้ำ วิธีการดังกล่าวไม่น่าจะให้ผลตามที่คาดหวัง แต่ความอดทนและความอุตสาหะเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการรับประกันความสำเร็จของธุรกิจ ความอดทนและความอุตสาหะเป็นสิ่งที่เราขาดในชีวิตประจำวัน ความอดทนและความอุตสาหะซึ่งเราต้องตุนไว้อย่างน้อยก็เพื่อช่วยชีวิตและสุขภาพของลูกหลานของเราเอง

งานสอนเด็กๆ เรื่องกฎจราจรเป็นงานระยะยาว เพื่อให้เกิดผลลัพธ์กิจกรรมหรือการสนทนากับเด็ก ๆ ยังไม่เพียงพอ เด็กจะต้องฝึกฝนความรู้ทางทฤษฎีทั้งหมด และถ้าเราให้ความรู้เชิงทฤษฎีแก่เด็ก ๆ ในโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียน การนำไปใช้จริงของพวกเขาก็คืองานของคุณ พ่อแม่ที่รัก

วันนี้ในการประชุมของเรา เราได้เชิญเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจรที่จะมาพูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญของปัญหาที่เราจะพูดคุยกันในวันนี้

2. คำพูดของเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร

3. การแสดงของเด็กๆ การแสดงละครกฎจราจร “เด็ก ๆ เรียนรู้กฎจราจรได้อย่างไร”

4. การสนทนากับผู้ปกครอง การวิเคราะห์แบบสอบถาม

หน้าที่ของเราคือพัฒนาเด็กให้เข้าใจถึงอันตรายที่โลกยานยนต์กำลังเผชิญอยู่ สิ่งสำคัญคือต้องทำเช่นนี้ก่อนที่เด็กจะยอมรับและยอมรับทัศนคติแบบเหมารวมที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับพฤติกรรมบนท้องถนน ซึ่งน่าเสียดายที่ปัจจุบันแพร่หลายในสภาพแวดล้อมของผู้ใหญ่

คำถามสำหรับผู้ปกครอง :

เด็กควรได้รับการสอนกฎจราจรตั้งแต่อายุยังน้อยหรือไม่?

คุณใช้วิธีและเทคนิคใดบ้างในการทำความคุ้นเคยกับกฎจราจรให้กับเด็กๆ

คุณให้เด็ก ๆ ติดตามสถานการณ์บนท้องถนนหรือไม่?

คุณเป็นตัวอย่างให้กับลูกของคุณเองและของคนอื่นหรือไม่?

คำถามอื่นๆ ที่เกิดขึ้นระหว่างการสนทนา

การวิเคราะห์แบบสอบถาม

5. ดูวิดีโอสนทนากับเด็กๆ

คำถามสำหรับการสนทนา:

สัญญาณไฟจราจรหมายถึงอะไร?

คุณสามารถเดินบนทางเท้าด้านไหนได้บ้าง?

ระหว่างทางไปโรงเรียนอนุบาลคุณเจอป้ายถนนอะไรบ้าง?

คุณควรปฏิบัติตนอย่างไรบนรถบัส?

ถ้าคุณทำลูกบอลตกแล้วกลิ้งไปบนถนน คุณจะทำอย่างไร?

ข้ามถนนยังไง?

เป็นไปได้ไหมที่จะสอนผู้ใหญ่ให้เป็นคนเดินถนนที่ดี?

อุบัติเหตุทางถนนส่วนใหญ่มักเกิดจากตัวเด็กเอง สาเหตุนี้เกิดจากการเพิกเฉยต่อหลักการพื้นฐานของกฎจราจรและทัศนคติที่ไม่แยแสของผู้ใหญ่ต่อพฤติกรรมของเด็กบนท้องถนน เด็กๆ โดยเฉพาะเด็กที่อายุน้อยกว่ามักละเลยความสนใจกับอันตรายที่แท้จริงบนท้องถนนเพียงเล็กน้อย สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าพวกเขายังไม่รู้วิธีควบคุมพฤติกรรมของตนอย่างเหมาะสม พวกเขาไม่สามารถกำหนดระยะห่างจากรถที่กำลังเข้าใกล้และความเร็วได้อย่างถูกต้อง และประเมินความสามารถของตนเองสูงเกินไป โดยถือว่าตนเองรวดเร็วและคล่องแคล่ว พวกเขายังไม่ได้พัฒนาความสามารถในการคาดการณ์ความเป็นไปได้ที่จะเกิดอันตรายในสภาพแวดล้อมการจราจรที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ดังนั้นพวกเขาจึงวิ่งออกไปบนถนนอย่างสงบต่อหน้ารถที่จอดอยู่ และจู่ๆ ก็ปรากฏตัวขึ้นในเส้นทางของอีกคันหนึ่ง พวกเขาคิดว่ามันค่อนข้างเป็นธรรมชาติที่จะขี่จักรยานของเด็กไปตามถนนหรือเริ่มเล่นเกมสนุก ๆ ที่นี่ อันตรายเหล่านี้สามารถหลีกเลี่ยงได้โดยการเลี้ยงดูและการศึกษาที่เหมาะสมแก่เด็กเท่านั้น ลักษณะอายุของเด็กมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมบนท้องถนนอย่างไม่ต้องสงสัย

เริ่มตั้งแต่ 3-4 ปี เด็กสามารถแยกแยะรถที่กำลังเคลื่อนที่ออกจากรถที่จอดนิ่งได้ เขายังไม่มีความคิดเกี่ยวกับระยะเบรก เขามั่นใจว่ารถสามารถหยุดได้ทันที

ตั้งแต่อายุ 6 ปี

เด็กยังคงมีมุมการมองเห็นที่ค่อนข้างจำกัด: ด้วยการมองเห็นรอบข้างเขามองเห็นได้ประมาณสองในสามของสิ่งที่ผู้ใหญ่เห็น

เด็กส่วนใหญ่ไม่สามารถระบุได้ว่าสิ่งใดที่วิ่งเร็วกว่า: จักรยานหรือรถสปอร์ต

พวกเขายังไม่รู้วิธีกระจายความสนใจอย่างถูกต้องและแยกสิ่งที่สำคัญออกจากสิ่งที่ไม่มีนัยสำคัญ ลูกบอลที่กลิ้งไปตามถนนสามารถดึงความสนใจของพวกเขาได้ทั้งหมด

ตั้งแต่อายุ 7 ขวบเท่านั้น เด็กสามารถแยกแยะด้านขวาของถนนจากด้านซ้ายได้อย่างมั่นใจมากขึ้น

ตั้งแต่อายุ 8 ปี

พวกเขาเป็นนักเดินที่มีประสบการณ์เพียงครึ่งเดียวแล้ว

พวกเขาสามารถระบุได้ว่าเสียงมาจากไหน

พวกเขาเรียนรู้ที่จะเข้าใจความเชื่อมโยงระหว่างขนาดของวัตถุ ระยะทาง และเวลา

อาจปฏิเสธการกระทำที่ตนได้กระทำไปแล้ว กล่าวคือ เมื่อก้าวเข้าสู่ถนนแล้วกลับไปสู่ทางเท้าอีก

แต่พวกเขายังคงไม่สามารถรับรู้ถึงสถานการณ์ที่เป็นอันตรายได้

ดังนั้น เด็กควรได้รับการสอนทันทีถึงความสามารถในการนำทางในสถานการณ์การจราจร ปลูกฝังความจำเป็นที่ต้องมีวินัยบนท้องถนน ระมัดระวังและรอบคอบ และผู้ปกครองไม่ควรทำผิดพลาดบ่อยที่สุด - ปฏิบัติตามหลักการ "คุณทำกับฉันได้" หากคุณแสดงให้ลูกเห็นวิธีวิ่งหน้าแดงตามตัวอย่างของตัวเอง ต้องแน่ใจว่าเมื่อปล่อยให้อยู่คนเดียวเขาจะพยายามทำซ้ำเคล็ดลับนี้ พ่อแม่ที่รัก! จำไว้ว่าถ้าคุณฝ่าฝืนกฎ ลูกของคุณก็จะทำเช่นเดียวกัน! เรามีอำนาจในการพัฒนาทักษะพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนน ให้ความรู้แก่คนเดินถนนที่มีสติและมีความสามารถ รับผิดชอบต่อชีวิตและสุขภาพของผู้ใช้ถนน

จดจำ! เด็กเรียนรู้กฎจราจรตามแบบอย่างของสมาชิกในครอบครัวและผู้ใหญ่คนอื่นๆ ใช้เวลาสอนลูกๆ ของคุณถึงวิธีปฏิบัติตนบนท้องถนน

เพื่อป้องกันไม่ให้ลูกของคุณสร้างสถานการณ์อันตรายบนท้องถนนเขาจะต้องสามารถ:

ระวังถนน
ประเมินสถานการณ์ถนนอย่างถูกต้องในทุกความแปรปรวน
เห็น ฟัง คาดหมาย หลีกเลี่ยงอันตราย

ระวังถนน.

1. จำเป็นต้องสอนเด็ก ๆ ไม่เพียงแต่ให้ปฏิบัติตามกฎจราจรเท่านั้น แต่ยังต้องสอนให้พวกเขาสังเกตและนำทางตั้งแต่อายุยังน้อยด้วย ต้องคำนึงว่าวิธีหลักในการพัฒนาทักษะด้านพฤติกรรมคือการสังเกตและเลียนแบบผู้ใหญ่โดยเฉพาะผู้ปกครอง

2. เมื่อคุณอยู่บนถนนกับลูก อย่ารีบเร่ง ข้ามถนนด้วยความเร็วที่วัดได้ ไม่เช่นนั้นคุณจะได้เรียนรู้ที่จะรีบเร่งไปยังจุดที่ต้องระวังและมั่นใจในความปลอดภัย

3. สอนลูกให้สังเกตรถ บางครั้งเด็กไม่สังเกตเห็นรถจากระยะไกล สอนให้เขามองเข้าไปในระยะไกล

4. สอนลูกของคุณให้ประมาณความเร็วและทิศทางการเคลื่อนที่ของรถในอนาคต สอนลูกของคุณให้พิจารณาว่าอันไหนกำลังตรงและอันไหนกำลังเตรียมเลี้ยว

5. สอนลูกของคุณให้ดู นิสัยในการตรวจสอบถนนทั้งสองทิศทางควรทำให้เป็นอัตโนมัติก่อนที่จะก้าวแรกจากทางเท้าสู่ถนน คุณต้องมองถนนอย่างระมัดระวังเป็นพิเศษเมื่อมีบ้านของครอบครัวหรือคนรู้จักอยู่ฝั่งตรงข้ามหรือเมื่อเด็กข้ามถนนกับเด็กคนอื่น ๆ ในกรณีนี้จะไม่สามารถสังเกตเห็นรถได้ง่าย

ประเมินสถานการณ์ถนนอย่างถูกต้อง ( การนำเสนอมัลติมีเดีย “กฎจราจร” พร้อมคำอธิบายในภาพกฎพฤติกรรมบนท้องถนน)

อันตรายหลักคือรถที่อยู่นิ่ง

ทำไม ใช่ เพราะเมื่อเห็นรถที่เข้ามาใกล้ล่วงหน้าแล้วคนเดินถนนก็จะหลีกทางให้ รถที่อยู่กับที่หลอกลวง: มันสามารถปิดกั้นรถที่กำลังเคลื่อนที่และป้องกันไม่ให้คุณสังเกตเห็นอันตรายได้ทันเวลา

กฎ #1.

คุณไม่สามารถออกไปสู่ถนนได้เนื่องจากมีรถจอดอยู่ ทางเลือกสุดท้าย คุณจะต้องมองออกไปด้านหลังรถที่ยืนอยู่อย่างระมัดระวัง ตรวจดูให้แน่ใจว่าไม่มีอันตรายใดๆ แล้วจึงข้ามถนนเท่านั้น ดูรถที่ยืนอยู่ริมถนนร่วมกับลูกของคุณ และให้ความสนใจกับช่วงเวลาที่จู่ๆ อีกคันก็ปรากฏขึ้นจากด้านหลังรถที่ยืน ดึงความสนใจของเด็กไปที่ความจริงที่ว่ารถบัสที่จอดอยู่ที่ป้ายทำให้มองเห็นรถที่วิ่งตามหลังได้ยาก

กฎข้อที่ 2

อย่าเดินไปรอบๆ รถบัสที่จอดอยู่กับที่ ไม่ว่าจะข้างหน้าหรือข้างหลัง!

รถบัสที่อยู่กับที่ไม่ว่าคุณจะเดินไปรอบ ๆ อย่างไร - ด้านหน้าหรือด้านหลัง รถบัสจะครอบคลุมส่วนหนึ่งของถนนที่รถสามารถผ่านไปได้ในขณะที่คุณตัดสินใจข้าม นอกจากนี้ผู้คนที่อยู่ใกล้ป้ายรถเมล์มักจะรีบร้อนจนลืมเรื่องความปลอดภัย เราต้องรอจนกว่ารถบัสจะออก

กฎข้อที่ 3

และเมื่อถึงสัญญาณไฟจราจรคุณอาจพบกับอันตรายได้!

เด็กๆ มักให้เหตุผลเช่นนี้: “รถยังจอดอยู่ คนขับเห็นฉันแล้วปล่อยให้ฉันผ่านไปได้” พวกเขาคิดผิด ทันทีหลังจากเปิดสัญญาณสีเขียวให้คนขับแล้ว รถยนต์ที่ไม่สามารถมองเห็นด้านหลังรถที่ยืนและคนขับมองไม่เห็นคนเดินถนนอาจเข้าไปในทางม้าลายได้ หากไฟจราจรสีเขียวสำหรับคนเดินเท้าดับคุณต้องหยุด เด็กจะต้องไม่เพียงแต่รอแสงที่เหมาะสมเท่านั้น แต่ยังต้องแน่ใจว่ารถทุกคันหยุดแล้วด้วย

กฎข้อที่ 4

ควรพัฒนานิสัยให้ลูกของคุณก่อนที่จะออกไปสู่ถนน แม้ว่าจะไม่มีรถอยู่บนนั้นก็ตาม ให้หยุด มองไปรอบ ๆ ฟัง - แล้วจึงข้ามถนนเท่านั้น

กฎข้อที่ 5

ทักษะพฤติกรรมการขนส่งที่แข็งแกร่งของเด็กนั้นเกิดขึ้นได้จากการฝึกอบรมอย่างเป็นระบบทุกวันเท่านั้น! ในระหว่างการเดินเล่นกับเด็ก ๆ การเดินทางกับพวกเขาเพื่อทำธุรกิจ เยี่ยมชม นอกเมือง ฯลฯ สอนให้สังเกตถนนและการคมนาคม วิเคราะห์สถานการณ์ถนนที่พบ เห็นองค์ประกอบที่เป็นอันตราย และดำเนินการอย่างแม่นยำในสถานการณ์ต่างๆ

กฎข้อที่ 6

ไม่จำเป็นต้องปลูกฝังให้เด็ก ๆ รู้สึกกลัวการจราจรและรถที่กำลังเคลื่อนที่มากเกินไป ให้ลูกเชื่อมโยงทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับโรงเรียน รวมถึงถนน ด้วยความสดใสและความเมตตา ในขณะเดียวกัน คุณต้องสอนให้เขาเอาใจใส่ และนี่ไม่ใช่เรื่องง่าย กระบวนการรับรู้ ความสนใจ และปฏิกิริยาในเด็กและผู้ใหญ่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่น ผู้ขับขี่ที่มีประสบการณ์ทราบดีว่าการเป่าแตรเมื่อเห็นเด็กวิ่งข้ามถนนเป็นอันตราย เด็กอาจทำท่าทางคาดเดาไม่ได้ - แทนที่จะหยุด เขาอาจรีบเร่งโดยไม่หันกลับมามองใต้ล้อรถคันอื่น แม้แต่เด็กๆ ที่รู้กฎจราจรบางครั้งก็ยังฝ่าฝืนพวกเขา อย่าเอาปัญหามาช่วยเด็กๆ คุณอาจต้องหยุดเด็กที่ไม่ต้องการรอสัญญาณไฟจราจร ทำด้วยใจ.

กฎข้อที่ 7

ดึงความสนใจของบุตรหลานของคุณไปที่ลักษณะเฉพาะตามฤดูกาลของการข้ามถนนและถนนต่างๆ เช่น หิมะ ฝน หมอก น้ำแข็ง ใบไม้ร่วง และปรากฏการณ์สภาพอากาศที่เป็นอันตรายอื่นๆ สอนให้เขาระมัดระวังเป็นพิเศษบนถนนในวันที่ฝนตก

กฎข้อที่ 8

อธิบายให้ลูกของคุณทราบถึงกฎการปฏิบัติในการขนส่งสาธารณะและกฎพฤติกรรมคนเดินเท้า

ดังนั้นหากคุณสอนลูก ๆ ของคุณให้ปฏิบัติตามกฎพื้นฐานพฤติกรรมเหล่านี้บนท้องถนน ปัญหาจะไม่มาที่บ้านของคุณ ดูแลลูก ๆ ของคุณและความปลอดภัยล่วงหน้า!

7. การนำเสนอบันทึกช่วยจำ

เด็กเรียนรู้กฎจราจรจากตัวอย่างพ่อแม่ของเขา ดังนั้นแบบอย่างของผู้ใหญ่ควรช่วยให้เด็กมีนิสัยประพฤติตนตามกฎจราจร กล่าวอีกนัยหนึ่ง ความสำเร็จในการป้องกันการบาดเจ็บจากท้องถนนของเด็กส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับจิตสำนึก วัฒนธรรมส่วนบุคคล และวินัยของผู้ปกครองเอง ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ฉันเอาคำพูดของ N.I. เป็นบทสรุปในการประชุมของเรา Novikova “ ไม่มีสิ่งใดในจิตวิญญาณของเด็กๆ ที่จะมีพลังมากไปกว่าพลังแห่งการเป็นตัวอย่างที่เป็นสากล และในบรรดาตัวอย่างอื่นๆ ไม่มีใครทำให้พวกเขาประทับใจอย่างลึกซึ้งและหนักแน่นไปกว่าแบบอย่างของพ่อแม่ของพวกเขา”

เรียนคุณพ่อคุณแม่! เด็กเป็นกระดาษเปล่าที่คุณสามารถเขียนทั้งดีและไม่ดีได้ ให้เขียนแต่สิ่งดีๆ ลงบนแผ่นงานของคุณ ปลูกฝังนิสัยให้ลูกของคุณมีความเอาใจใส่ระมัดระวังและรอบคอบบนท้องถนน โปรดจำไว้ว่าชีวิตและสุขภาพของลูกของคุณขึ้นอยู่กับวัฒนธรรมพฤติกรรมของคุณบนท้องถนน ในระบบขนส่งสาธารณะ และการเคารพกฎจราจร ใช้เวลาสอนลูกๆ ของคุณถึงวิธีปฏิบัติตนบนท้องถนน

การนำเสนอบันทึกช่วยจำ

8.สรุปผลการประชุม

โดยสรุปเป็นที่น่าสังเกตว่าการศึกษากฎจราจรนั้นมีความจำเป็นพอ ๆ กับการได้รับความรู้ทางคณิตศาสตร์และการพัฒนาคำพูด ท้ายที่สุดแล้ว ความปลอดภัยในชีวิตของเด็กๆ มีความสำคัญไม่น้อยไปกว่าตัวบ่งชี้พัฒนาการทางสติปัญญาของพวกเขา และที่สำคัญยิ่งกว่านั้นอีกมาก

เมื่อสอนเด็กเกี่ยวกับกฎจราจร ผู้ใหญ่จะต้องเข้าใจอย่างชัดเจนว่าต้องสอนอะไรและทำอย่างไรให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น ตัวเขาเองจะต้องมีความเชี่ยวชาญในสถานการณ์ถนนเป็นอย่างดี ดังนั้นคุณไม่ควรวิเคราะห์ประสบการณ์ชีวิตของคุณล่วงหน้าเท่านั้น แต่ยังต้องศึกษาวรรณกรรมที่จำเป็นในหัวข้อ "กฎจราจร" ด้วย

อะไรและที่สำคัญที่สุดคือเราสอนเด็กได้ดีเพียงใด ทักษะพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนนที่เราปลูกฝังในตัวเขา จะช่วยปกป้องเขาตลอดชีวิตของเขา

9. มติที่ประชุม

สานต่องานเพื่อรวบรวมความรู้ของเด็กๆ เกี่ยวกับกฎเกณฑ์ความประพฤติบนท้องถนน ในที่สาธารณะ ใกล้ถนน

ผู้ใหญ่ควรเป็นตัวอย่างในการปฏิบัติตามกฎจราจร

แบบสอบถามสำหรับผู้ปกครอง

คุณแนะนำให้ลูกของคุณรู้จักกฎจราจรหรือไม่? -

คุณเริ่มแนะนำให้เขารู้จักกฎจราจรเมื่ออายุเท่าไหร่? -

ลูกของคุณรู้กฎจราจรได้อย่างไร? -

ลูกของคุณมักจะเดินออกไปข้างนอกคนเดียวบ่อยไหม? -

ลูกของคุณกลายเป็นเด็กนักเรียนแล้ว คุณได้ทำอะไรเพื่อให้แน่ใจว่าลูกของคุณรู้วิธีไปและกลับจากโรงเรียนอย่างปลอดภัย? -

คุณปฏิบัติตามกฎจราจรด้วยตัวเองหรือไม่? -

บุตรหลานของคุณเคยสอนบทเรียนเกี่ยวกับความปลอดภัยทางถนนให้กับคุณหรือไม่? -

คำเตือนสำหรับผู้ปกครอง

พ่อแม่ที่รัก!

1. สอนเด็กๆ เกี่ยวกับกฎจราจรทุกครั้งที่เป็นไปได้ และก่อนอื่นเลยด้วยตัวอย่างส่วนตัวของคุณ

2. ทำซ้ำคำแนะนำต่อไปนี้ให้เด็ก ๆ เป็นประจำ:

ก่อนที่คุณจะออกไปสู่ถนน หยุดและบอกตัวเองว่า: “ระวัง!”

อย่าวิ่งออกไปบนถนนต่อหน้ารถที่เข้ามาใกล้ เพราะคนขับไม่สามารถหยุดรถได้ทันที

ก่อนเข้าสู่ถนนตรวจสอบให้แน่ใจว่าไม่มีการจราจรที่เข้าใกล้ทางซ้ายหรือขวา

เมื่อลงจากรถบัสหรือรถราง อย่าเดินไปข้างหน้าหรือข้างหลัง - รอจนกว่ามันจะดึงออกไป หาทางม้าลาย หากไม่มีอยู่ใกล้ๆ ให้มองไปรอบๆ หากไม่มีรถยนต์ ให้ข้ามถนน

อย่าไปบนถนนด้วยโรลเลอร์สเก็ต จักรยาน สกู๊ตเตอร์ หรือเลื่อน

ห้ามเล่นบอลหรือเกมอื่นใกล้ถนน สำหรับเกมจะมีสนามหญ้า สนามเด็กเล่น หรือสนามกีฬา

ข้ามถนนเฉพาะขวางเท่านั้น ไม่ใช่แนวทแยง ไม่เช่นนั้นคุณจะใช้เวลานานขึ้นและอาจโดนรถชนได้

อย่ารีบร้อน จงรู้ว่าคุณไม่สามารถวิ่งไปตามถนนได้

เมื่อคุณออกไปบนถนนกับเด็กคนอื่น อย่าพูดคุย มีสมาธิ และบอกตัวเองและลูกๆ ว่า “ระวัง!”

3. อย่าทำให้เด็กกลัวอันตรายบนท้องถนน ความกลัวเป็นอันตรายพอๆ กับความประมาทและความประมาท เด็กนักเรียนจะต้องสำรวจสภาพแวดล้อมบนท้องถนน

การแสดงละครตามกฎจราจร

“เด็กๆ เรียนรู้กฎจราจรได้อย่างไร”

(มินิละครที่สร้างจากเทพนิยายเรื่อง "หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด")

ตัวอักษร:

สารวัตรหมาป่า

แพะ

แพะ

นกกางเขน

สัญญาณไฟจราจร

ผู้นำเสนอ-ผู้บรรยาย

ของตกแต่ง:

กระท่อม

ต้นคริสต์มาส

ป้ายถนน (ไฟจราจร, ทางม้าลาย, ทางจักรยาน, ไฟกะพริบ)

รถยนต์ – 2 ชิ้น

การดำเนินการ 1

ผู้บรรยาย:

วิทยาศาสตร์ที่สำคัญมาก

กฎจราจร.

และเราต้องปฏิบัติตามพวกเขา

ทั้งหมดโดยไม่มีข้อยกเว้น

สำหรับผู้ที่ไม่ทราบกฎเกณฑ์
สำหรับผู้ที่ไม่ปฏิบัติตามนั้น
เราจะบอกและแสดง
นิทานเรื่อง "หมาป่ากับลูกแพะทั้งเจ็ด"

นี่ไม่ใช่เทพนิยายธรรมดา ๆ -
มันมีทั้งเรื่องตลกและคำใบ้:
ซ่อนอยู่ที่ไหนสักแห่งในเทพนิยายของเรา
บทเรียนสำหรับเพื่อนที่ดี

แพะและเด็กเจ็ดคนปรากฏตัวบนเวที เพลงจากภาพยนตร์เรื่อง "หมาป่ากับแพะน้อยทั้งเจ็ด"

ผู้บรรยาย: ที่ชายป่า ในกระท่อมหลังหนึ่ง มีแพะตัวหนึ่งอาศัยอยู่กับลูกๆ ของเธอ มีเด็กอยู่เจ็ดคนพอดี ขอฉันนับพวกเขาทั้งหมดนะ

ที่ 1 – บ้าระห่ำ

ที่ 2 – ด่วน

ที่ 3 – ชุสตรีโชค

อันดับที่ 4 – เด็กซน

อันดับที่ 5 – ลูกสาว Nochka

ที่ 6 – กระบอกสีเทา

ที่ 7 – เล็กที่สุด

พวกเขามีชีวิตอยู่ไม่โศกเศร้า แต่ยังไม่เข้าใจกฎจราจร

แพะ (ลงโทษเด็ก ๆ )

ฉันจะไปตลาดอีกครั้ง

เพื่อซื้อการอัปเดตทั้งหมดให้กับคุณ

มันไม่ได้เกิดโชคร้ายขนาดนั้น

นั่งอยู่ที่นี่อย่างเงียบ ๆ

แพะรับตะกร้าแล้วออกไป

ผู้บรรยาย:

แพะตัวน้อยไม่รักษาคำพูด

พวกเขาหยิบลูกฟุตบอลมาไว้ในมือ

ทันใดนั้น ตัดสินใจฝึกขาอันรวดเร็วของเขา

และเราก็ไปเล่นฟุตบอลข้างถนน

ลูกบอลกลิ้งกะทันหัน

เขาหยุดอยู่บนถนน

แล้วเด็กๆก็ติดตามเขาไป...

ได้ยินเสียงนกหวีดของผู้ควบคุมการจราจร เขาร้องเพลงประกอบเพลง "Sailor" ของ O. Gazmanov:

ตัวปรับ:

มันคงไม่ไร้ประโยชน์ที่ฉัน

ฉันยืนอยู่ที่โพสต์ของฉันตอนนี้

ฉันช่วยคุณจากปัญหา

เด็กซนเจ็ดคน

ฉันจะพาพวกเขาไปหาตำรวจจราจร

ฉันจะสอนกฎเกณฑ์ให้พวกเขา

แล้วปล่อยพวกเขาไป

และพวกเขาจะดูแลตัวเอง

คอรัส:

คุณยังเป็นเด็ก และฉันก็เป็นหมาป่า

ฉันรู้มากเกี่ยวกับผู้ชาย

ศึกษากฎจราจร

ไม่เช่นนั้นจะเกิดปัญหา

คุณเป็นเด็กและฉันเป็นหมาป่า

ฉันรู้มากเกี่ยวกับผู้ชาย

ศึกษากฎจราจร

ไม่เช่นนั้นจะเกิดปัญหา

ใส่หน้ากากหมาป่า

หมาป่า:

มันไม่ชัดเจนสำหรับคุณจริงๆเหรอ? เล่นบนถนนอันตราย!

ผู้ฝ่าฝืนทั้งหมดอยู่ข้างหลังฉัน

กำลังพาเด็กๆออกไป

แพะปรากฏตัวพร้อมตะกร้าเต็มและเข้ามาใกล้บ้าน

แพะ:

ฉันซื้อเสื้อผ้าใหม่ให้กับทุกคน

ฉันไม่ได้ลืมใครเลย

คุณไปที่หน้าต่าง

ดูตะกร้าสิ..

เร็ว! ไม่ต้องเสียเวลา

ลองสิ่งใหม่ทั้งหมด

สังเกตว่าไม่มีเด็ก

แพะ (ร้องไห้):

โอ้ปัญหาเด็ก ๆ อยู่ที่ไหน?

ไม่มีลูกแพะให้เห็นที่ไหนเลย!

นกกางเขนบินเข้ามา

นกกางเขน:

ฉันบินอยู่ใกล้ๆ

ฉันเห็นทุกอย่าง ฉันเห็นทุกอย่างแล้ว

หมาป่าพาพวกเขาไปที่สถานีตำรวจจราจร

เขารู้เรื่องเด็กมาก

แพะคว้าหัวแล้วไปหาหมาป่า

แพะ:

หมาป่าหมาป่าส่งลูก ๆ ให้ฉัน

น้องๆที่รัก.

ฉันถามคุณจริงๆ:

งั้นก็กินฉันด้วยสิ

ฉันอยู่ไม่ได้ถ้าไม่มีพวกเขา -
ลูก ๆ ที่รักของฉัน

หมาป่า:

คุณไม่อ่านหนังสือพิมพ์

คุณไม่รู้ข่าวเลย

ผมเก็บออเดอร์

ฉันทำหน้าที่ในตำรวจจราจร

เรียกได้ว่าเป็นแม่ที่ดี

คุณต้องทำงานกับเด็ก ๆ

แพะ (ขุ่นเคือง):

ฉันไม่ได้ทำสิ่งนี้เหรอ?

ฉันไม่ได้พยายามเหรอ?

ฉันให้อาหารพวกมันอร่อยมาก

ไม่ว่าพวกเขาจะขออะไรฉันก็จะซื้อทุกอย่าง

ฉันแต่งตัว ฉันใส่รองเท้า

ฉันอาศัยอยู่โดยพวกเขาเท่านั้น

ฉันจะออกจากตลาดอีกครั้ง

นี่ตะกร้า - ยกไม่ได้!

แพะน้อยชอบเคี้ยวหมากฝรั่ง

ฉันซื้อให้พวกเขาเป็นแพ็ค

ที่นี่เสื้อเป็นของสวีเดน

กางเกงยีนส์ตุรกี

นี่คือรองเท้าผ้าใบ Adidas -

พวกเขาจะเหมาะสมสำหรับลูกสาวของฉัน

หมาป่า:

นี่คือความโศกเศร้าของคุณทั้งหมดเหรอ?

ฉันรู้สึกเสียใจกับแพะตัวน้อยของคุณ!
น้ำตาเพื่อไม่ให้หลั่งในภายหลัง

เราต้องสอนเหตุผล

วิทยาศาสตร์ที่สำคัญมาก

กฎจราจร

และเราต้องปฏิบัติตามพวกเขา

ทั้งหมดโดยไม่มีข้อยกเว้น

แล้วพวกเขาจะกลับบ้าน

การสอบจะผ่านได้อย่างไร?

แพะนั่งรอ

พระราชบัญญัติ 2

หมาป่า:

และตอนนี้ถึงคราวแล้ว

ผู้กระทำความผิดลงโทษทุกคนจะต้องผ่านการทดสอบ

มาเรียนรู้กฎเกณฑ์กัน

ให้อยู่ได้ยืนยาวไร้ทุกข์โศก

คุณพร้อมที่จะเรียนรู้แล้วหรือยัง?

สัญญาณไฟจราจรเข้ามา

สัญญาณไฟจราจร:

ฉันยืนอยู่บนถนน

ฉันกระพริบตา

ฉันอนุญาตให้มีการเคลื่อนไหว

ลูกแพะร้องเพลงประกอบภาพยนตร์เรื่อง "นางงาม"

เสียงแตกน้ำค้างแข็งหรือความร้อนของฤดูร้อน

หรือสายฝนจากหลังคา

ในยามราตรีหรือในทะเลแห่งแสงสว่าง

คุณกำลังยืนอยู่บนถนน

และควบคุมการเคลื่อนไหว

คุณให้บริการผู้คนมาเป็นเวลานาน

คุณสมควรได้รับความเคารพ

เพื่อนที่ซื่อสัตย์ของเราคือสัญญาณไฟจราจร!

สัญญาณไฟจราจร:

ข้ามถนนเสมอเมื่อสัญญาณไฟจราจรเป็นสีเขียวเท่านั้น

นกกางเขน:

จนกว่าคุณจะเชี่ยวชาญวิธีการบินอย่างถูกต้อง

โปรดจำไว้ว่านี่คือทางข้ามถนน

ใช้ทางม้าลายเท่านั้น

หมาป่า:

พวกคุณไปได้แล้ว

ที่นี่คุณสามารถเดินทางด้วยจักรยานเท่านั้น

ดีที่แม่ไม่ซื้อรถให้คุณ

ขี่จักรยานและสกู๊ตเตอร์เฉพาะในสนามหรือในพื้นที่พิเศษเท่านั้น

สัญญาณไฟจราจร:

ต้องสวมไฟกะพริบในเวลากลางคืน

กะพริบ – ไอคอนขนาดเล็ก

ในความมืดเหมือนหิ่งห้อย

สามารถมองเห็นได้จากระยะไกล

แสงสะท้อน.

ตอนนี้คุณปลอดภัยแล้ว!

แพะในทางกลับกัน:

ในเมืองป่าของเรา

อิลในหมู่บ้านเล็กๆ

เด็กรู้ เด็กจำได้

กฎแห่งชีวิตที่สำคัญ

ช่วยเหลือคนเดินถนนและคนขับทุกที่

และกฎหมายนั้นเรียกว่า - ย่อมาจากกฎจราจร

เด็กๆ ระวัง! รู้ว่าอะไรไม่ได้รับอนุญาตและอะไรเป็นไปได้!

หมาป่า:

ทำได้ดี! ไม่ว่ากฎจราจรจะเป็นอย่างไร

ผู้ใหญ่และเด็กควรรู้อย่างแน่นอน

จำเป็นต้องมีกฎจราจร

ทำซ้ำอย่างต่อเนื่อง

แพะ เด็กๆ และตัวละครทั้งหมดร้องเพลงประกอบเพลง “Bremen Town Musicians”

ไม่มีอะไรจำเป็นสำหรับคนเดินถนนในโลกอีกต่อไป

กฎเกณฑ์สำหรับการผ่านอย่างปลอดภัย

ผู้รู้ไม่กลัวความกังวล

ทั้งบนทางเท้าหรือบนถนน

ทั้งบนทางเท้าหรือบนถนน

เราจะไม่ลืมกฎเกณฑ์

พวกเขานำผลประโยชน์มาสู่ทุกคน

และมีเพียงเขาเท่านั้นที่ไม่ประสบปัญหา

แน่นอนว่าใครจะรู้กฎเกณฑ์

แน่นอนว่าใครจะรู้กฎเกณฑ์

ชั้นนำ:

ได้แสดงบทบาทแล้ว...ขอบคุณทุกท่านที่ให้ความสนใจ

ตั้งแต่วัยเด็กเด็กจะกลายเป็นผู้มีส่วนร่วมในการจราจร: เขาเป็นคนเดินเท้าที่เดินไปตามถนนกับพ่อแม่หรือเป็นผู้โดยสารที่เดินทางด้วยรถสองแถวหรือรถยนต์กับพ่อแม่ ถนนสายหนึ่งดึงดูดเด็กด้วยความประทับใจที่หลากหลายและสถานการณ์ที่ไม่ธรรมดา... มีสิ่งต่างๆ ที่น่าสนใจและในเวลาเดียวกันที่เป็นอันตรายมากมายที่ซ่อนอยู่หลังกำแพงบ้านของเด็ก เพื่อให้สิ่งที่น่าสนใจมากกว่าอันตรายมีความจำเป็นต้องสอนเด็ก ๆ ให้รู้จักทักษะพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนนทันทีและพัฒนานิสัยในการปฏิบัติตามกฎจราจร

เมื่อจัดงานเพื่อป้องกันการบาดเจ็บจากการจราจรทางถนนในโรงเรียนอนุบาล เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ให้ผู้ปกครองของนักเรียนมีส่วนร่วม ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนของเรา การประชุมผู้ปกครองแยกต่างหากมีไว้สำหรับหัวข้อนี้ โดยที่ผู้ปกครองทำหน้าที่เป็นผู้เข้าร่วมที่เท่าเทียมกันในกระบวนการสอน โดยรับผิดชอบอย่างเต็มที่ต่อชีวิต สุขภาพ และความปลอดภัยของบุตรหลานของตน

สคริปต์การประชุมผู้ปกครอง

เตรียมประชุมผู้ปกครอง.

• เราจัดทำคำเชิญสำหรับผู้ปกครองร่วมกับเด็ก ๆ
• กำลังเตรียมส่วนหนึ่งของการบันทึกวิดีโอที่เด็กๆ กำลังสนุกสนาน
• การซักถามผู้ปกครอง การวิเคราะห์แบบสอบถาม
• การออกแบบการ์ดแสดง "กับดัก" ของถนน
• การตกแต่งห้องที่จะจัดประชุมผู้ปกครอง
• การออกแบบนิทรรศการสำหรับผู้ปกครอง ได้แก่

• นิยายสำหรับเด็กเกี่ยวกับกฎจราจร
• คำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับผู้ปกครองในการพัฒนาทักษะพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนน
• การให้คำปรึกษา;
• คำอธิบายของเกมการสอนและกลางแจ้งที่ผู้ปกครองสามารถเล่นกับลูก ๆ ได้
• การออกแบบนิทรรศการภาพวาดสำหรับเด็ก “เพื่อนของฉันคือสัญญาณไฟจราจร”
• กำลังเตรียมอุปกรณ์วิดีโอสำหรับการดูวิดีโอ

ความคืบหน้าการประชุม

1. กล่าวเปิดงานโดยครูอาวุโสหรือหัวหน้าโรงเรียนอนุบาล

พ่อแม่ที่รัก! การประชุมของเราในวันนี้มุ่งเน้นไปที่ประเด็นที่สำคัญมาก นั่นคือการสอนให้เด็กๆ มีทักษะในการปฏิบัติตัวอย่างปลอดภัยบนท้องถนน คุณอาจมีคำถาม: งานเรียนรู้กฎจราจรในโรงเรียนอนุบาลไม่จำเป็นเพราะเด็กที่ข้ามถนนขณะเดินทางมักจะอยู่ภายใต้การดูแลของผู้ใหญ่หรือไม่?

ต้องจำไว้ว่าการสร้างพฤติกรรมมีสติเป็นกระบวนการที่ยาวนาน ตอนนี้เด็กเดินจูงมือกับผู้ใหญ่และในไม่ช้าเขาจะกลายเป็นผู้มีส่วนร่วมอิสระในการจราจร - คนเดินเท้าหรือผู้โดยสาร ดังนั้นงานสอนเด็กๆ ถึงกฎจราจรจึงเป็นงานระยะยาว เพื่อให้เกิดผลลัพธ์กิจกรรมหรือการสนทนากับเด็ก ๆ ยังไม่เพียงพอ และงานนี้จะต้องดำเนินการอย่างเป็นระบบ การศึกษาต่างๆ ระบุว่าในเด็กก่อนวัยเรียน มีช่องว่างที่สำคัญระหว่างความรู้ทางทฤษฎีเกี่ยวกับกฎเกณฑ์และการนำไปปฏิบัติจริง แม้แต่การตรวจสอบการจราจรที่จัดขึ้นเป็นพิเศษก็ไม่สามารถรับประกันการก่อตัวของแนวคิดที่มั่นคงเกี่ยวกับกฎจราจรได้ ดังนั้นเด็กจึงควรสามารถนำความรู้ทางทฤษฎีทั้งหมดไปประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติได้

และถ้าเราสามารถให้ความรู้เชิงทฤษฎีแก่เด็ก ๆ ในโรงเรียนอนุบาลได้ งานของคุณคืองานของคุณ พ่อแม่ที่รัก

วันนี้เราได้เชิญเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจรเข้าร่วมการประชุม ซึ่งจะพูดถึงความสำคัญของปัญหาที่เราจะพูดคุยกันในวันนี้

2. คำพูดของเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร

3. ข้อความจากครูประจำกลุ่ม

เด็กทุกวันนี้ต้องอยู่กับการจราจรที่คับคั่งมากขึ้นอย่างไม่มีใครเทียบได้ ดังนั้น การดูแลความปลอดภัยของพวกเขาจึงกลายเป็นเรื่องยากมากขึ้นทุกวัน เป็นสิ่งสำคัญมากตั้งแต่วัยก่อนเรียนในการพัฒนาทักษะพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนนในเด็กและเพื่อยกระดับพลเมืองที่ปฏิบัติตามกฎหมาย

หน้าที่ของเราคือพัฒนาเด็กให้เข้าใจถึงอันตรายที่โลกยานยนต์ปกปิด สิ่งสำคัญคือต้องทำเช่นนี้ก่อนที่เด็กจะยอมรับและยอมรับทัศนคติแบบเหมารวมที่ไม่ถูกต้องเกี่ยวกับพฤติกรรมบนท้องถนน ซึ่งน่าเสียดายที่ปัจจุบันแพร่หลายในสภาพแวดล้อมของผู้ใหญ่

การศึกษากฎจราจรในโรงเรียนอนุบาลเกิดขึ้นในชั้นเรียนพิเศษระหว่างเกม (การสอน การใช้งาน การแสดงบทบาทสมมติ) ความบันเทิง ฯลฯ หัวข้อของกฎจราจรไม่เพียงครอบคลุมถึงด้านการศึกษาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงชั้นเรียนประเภทอื่น ๆ ด้วย - คณิตศาสตร์, การทำความคุ้นเคยกับนิยาย, ศิลปะและงานฝีมือ, พลศึกษา ฯลฯ ในชั้นเรียน เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะนำทางในอวกาศ จำลองสถานการณ์ต่าง ๆ บนท้องถนนและ เล่นออกไป นอกจากนี้เรายังสร้างทักษะการเคลื่อนไหวในเด็กด้วย: เด็ก ๆ ไม่เพียงต้องเคลื่อนไหวอย่างถูกต้องตามสัญญาณที่ได้รับหรือได้รับคำแนะนำจากผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ยังสามารถประสานการเคลื่อนไหวกับการเคลื่อนไหวของคนอื่นและการเคลื่อนไหวของวัตถุได้อีกด้วย นอกจากนี้ด้วยความช่วยเหลือของเกมการสอนเราพยายามพัฒนาความสนใจโดยสมัครใจและกระตือรือร้นเพราะ เพื่อพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนน จำเป็นต้องพัฒนาความสนใจของเด็กโดยสมัครใจและความสามารถในการมีสมาธิกับสถานการณ์บนท้องถนน

คุณสามารถดูผลการศึกษาของเราได้แล้ว

ชมตัวอย่างความบันเทิง

4. ครูอาวุโสนำเสนอผลการสำรวจผู้ปกครองเชิญชวนผู้ปกครองให้พิจารณาด้วยตนเองว่าพวกเขามีความสามารถเพียงใดในการเรียนรู้กฎจราจร

I. แบบสำรวจแบบสายฟ้าแลบ

• ข้ามถนนอย่างไรให้ถูกวิธี?
• ทำไมคุณต้องหยุดและมองไปรอบ ๆ ก่อนข้ามถนน?
• ทำไมคุณถึงวิ่งออกไปบนถนนจากด้านหลังแผงลอยและพุ่มไม้ไม่ได้?
• ไฟจราจรสีเขียวเริ่มกระพริบ เป็นไปได้ไหมที่จะเริ่มข้ามถนน?
• ที่ไหนปลอดภัยที่สุดในการข้ามถนน?
• ทางม้าลายพื้นผิวถูกกำหนดไว้อย่างไร?
• ทำไมคุณถึงต้องมีที่นั่งเด็กในรถ?
• อายุเท่าไหร่ถึงสามารถขี่จักรยานบนถนนสาธารณะได้?
• ป้าย "เด็ก" - สำหรับคนเดินเท้าหรือคนขับ?
• สามารถข้ามถนนตรงจุดที่ติดตั้งได้หรือไม่?

ทำไมเล่นใกล้ถนนไม่ได้?

คำตอบของผู้ปกครองทั้งหมดได้รับการแสดงความคิดเห็นโดยเจ้าหน้าที่ตำรวจจราจร ซึ่งจะคอยให้ความกระจ่างในสถานการณ์ที่เป็นข้อโต้แย้งด้วย

ครั้งที่สอง ครูชวนผู้ปกครองมาไขปริศนาอักษรไขว้ (ภาพที่ 1)

1. สถานที่ที่ถนนตัดกัน เชื่อมต่อ หรือแยกทางในระดับเดียวกัน ล้อมรอบด้วยเส้นจินตภาพ (ทางแยก)

2. บุคคลที่อยู่นอกยานพาหนะบนถนนและไม่ปฏิบัติงานบนรถ (คนเดินเท้า)

4. อุปกรณ์จ่ายสัญญาณไฟควบคุมการจราจรบนถนน (สัญญาณไฟจราจร)

5. ผู้ขับรถ (คนขับ)

6. การแซงหน้ายานพาหนะที่กำลังเคลื่อนที่หนึ่งคันขึ้นไป ซึ่งเกี่ยวข้องกับการออกจากเลนที่ถูกครอบครอง (แซง)

7. องค์ประกอบของถนนที่มีไว้สำหรับการสัญจรทางเท้าและติดกับถนนหรือแยกออกจากถนนด้วยสนามหญ้า (ทางเท้า)

8. บุคคลอื่นที่ไม่ใช่ผู้ขับขี่ที่อยู่ในรถรวมทั้งบุคคลที่เข้ามาในรถ (ผู้โดยสาร)

9. จงใจหยุดการเคลื่อนที่ของยานพาหนะเป็นเวลาสูงสุด 5 นาที และนานกว่านั้นหากจำเป็นสำหรับการขึ้นหรือลงจากผู้โดยสาร หรือการบรรทุกหรือลงจากยานพาหนะ (หยุด)

รูปที่ 1.

ที่สาม ถนนเต็มไปด้วยสถานการณ์ที่หลอกลวง "กับดัก" เมื่อมองแวบแรกดูเหมือนว่าปลอดภัย แต่วินาทีต่อมาปรากฎ - ไม่มันอันตราย มันสายเกินไปแล้ว และตอนนี้เราจะพยายามทำความเข้าใจ "กับดัก" ดังกล่าว ครูดึงความสนใจของการ์ดผู้ปกครองพร้อมรูปภาพ "กับดัก" ผู้ปกครองจะพูดคุยถึงสถานการณ์ต่างๆ เจ้าหน้าที่ตำรวจจราจรจะแสดงความคิดเห็นในแต่ละสถานการณ์

กับดัก 1 (รูปที่ 2)

ประชุมผู้ปกครองในหัวข้อ “ความปลอดภัยทางถนน”

เป้าหมาย:

ปกป้องชีวิตและสุขภาพของเด็กๆ

การสร้างความรู้สึกรับผิดชอบต่อความปลอดภัยของลูกในผู้ปกครอง

เพื่อปลูกฝังให้เด็กมีทักษะที่มั่นคงในพฤติกรรมที่ปลอดภัยในทุกสถานการณ์บนท้องถนน

การศึกษาการสอนของผู้ปกครองในหัวข้อการประชุม

งาน:
- ระบุอันตรายที่อาจเกิดขึ้นกับเด็กก่อนวัยเรียน

กำหนดบทบาทของผู้ปกครองในการพัฒนาทักษะพฤติกรรมที่ปลอดภัยของเด็ก

รูปแบบงาน: การประชุมเชิงปฏิบัติการ

ผู้เข้าร่วม: ผู้ปกครองครู

แผนการประชุม

1. ส่วนเบื้องต้น.
2. เกมสำหรับผู้ปกครอง "ผ่านปากของทารก", "ปัญหาจากถัง"
3. กฎพื้นฐานสำหรับพฤติกรรมเด็กบนท้องถนน
4. เกมธุรกิจสำหรับผู้ปกครอง “ติดอยู่บนถนน”
5. คำเตือนสำหรับผู้ปกครอง
6. การสะท้อนกลับ
7. มอบหมายให้ผู้ปกครอง.

งานเบื้องต้น: จัดการแข่งขันวาดภาพ งานฝีมือเกี่ยวกับกฎจราจร การสำรวจและทดสอบผู้ปกครอง บันทึกดีวีดีการแข่งขัน “ทะลุปากเด็ก” โพสต์คำแนะนำสำหรับผู้ปกครอง จัดทำคำแนะนำเกี่ยวกับกฎจราจรสำหรับผู้ปกครอง

ความคืบหน้าการประชุม

1. คำกล่าวเปิดงาน

สถิติอุบัติเหตุจราจรแสดงให้เห็นว่าเด็กๆ มักจะพบว่าตัวเองตกอยู่ในสถานการณ์ฉุกเฉินบนท้องถนนและบนท้องถนน

เป็นที่ทราบกันดีว่านิสัยในวัยเด็กยังคงมีอยู่ตลอดชีวิต ดังนั้นปัญหาสำคัญประการหนึ่งในการรับรองความปลอดภัยทางถนนคือการป้องกันการบาดเจ็บจากการจราจรทางถนนของเด็กในสถานรับเลี้ยงเด็กก่อนวัยเรียน

ปัจจุบัน โรงเรียนอนุบาลมุ่งมั่นที่จะมอบการศึกษาที่เป็นสากลและมีคุณภาพสูงแก่นักเรียน เพื่อให้แน่ใจว่ามีวัฒนธรรมทั่วไปในระดับสูง รวมถึงวัฒนธรรมบนท้องถนนด้วย การปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ในการดำรงชีวิตอย่างปลอดภัยควรกลายเป็นสิ่งจำเป็นอย่างมีสติ

บทบาทของครอบครัว แม่ พ่อ ปู่ย่าตายาย พี่ชายและน้องสาวในการเลี้ยงดูลูกเป็นสิ่งที่ไม่อาจมองข้ามได้ จากมุมมองของเด็ก ทุกสิ่งที่พวกเขาทำ โดยเฉพาะพ่อและแม่ นั้นถูกต้องและไม่มีอะไรจะดีไปกว่านี้แล้ว พ่อแม่สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 7 ปีเป็นแบบอย่างของพฤติกรรม และมีเพียงเด็กโตเท่านั้นที่เริ่มประเมินพฤติกรรมของสมาชิกในครอบครัวอย่างมีวิจารณญาณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่ออายุไม่เกิน 7 ปี เมื่อพ่อแม่ของเด็กยังคงจูงมือเขาไปตามถนน ฝึกการเคลื่อนไหวอย่างเป็นระบบทุกวัน พร้อมตัวอย่างเหตุการณ์สำคัญส่วนตัวอย่างต่อเนื่องสำหรับสมาชิกในครอบครัว (พ่อหรือแม่มีหน้าที่ต้อง เพื่อเตือนสมาชิกครอบครัวคนอื่น ๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้) สามารถสร้างนิสัยเชิงบวกหรือเชิงลบในกฎพฤติกรรมบนท้องถนนได้ ทุกคนควรจำสิ่งนี้ไว้เมื่อพวกเขาและลูกก้าวแรกสู่ถนน

สมาชิกในครอบครัวที่มีเด็กซึ่งเขาจับมือหรือเด็กถือกระเป๋าสามารถวิ่งข้ามถนนผิดที่หรือที่สัญญาณไฟจราจรสีแดงได้ ผู้ใหญ่รู้ว่ามีการละเมิดกฎเกิดขึ้น แต่เด็กก็ไม่รู้ หรือเตือนผู้ใหญ่ว่า “แต่ครูบอกเราว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะข้ามถนนเมื่อสัญญาณไฟจราจรเป็นสีแดง” ไม่ว่าในกรณีใดเขาจะบันทึกสถานการณ์การจราจรนี้ไว้ในใจ ถ้าเป็นไปได้กับพ่อ มันก็เป็นไปได้เลย ถ้าไม่มีอะไรเกิดขึ้นระหว่างการเปลี่ยนแปลงนี้ มันก็จะไม่เกิดขึ้น

จดจำ! คุณกำลังสร้างทัศนคติเชิงลบและนิสัยเชิงลบในการละเมิดกฎของพฤติกรรมที่ปลอดภัยบนท้องถนนซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับโศกนาฏกรรมในอนาคตที่อาจเกิดขึ้น

2. นักการศึกษา: เรียนผู้ปกครอง! เพื่อป้องกันปัญหาไม่ให้เกิดขึ้นในครอบครัวของคุณ เพื่อหลีกเลี่ยงอุบัติเหตุ เพื่อรักษาสุขภาพและชีวิตของเรา เราต้องรู้และปฏิบัติตามกฎจราจรที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด ไม่ซับซ้อน

นักการศึกษา: ก่อนอื่นมาเล่นเกมเล็ก ๆ น้อย ๆ เรื่อง "ผ่านปากของทารก" เงื่อนไขของเกมนี้คล้ายกับรายการโทรทัศน์ชื่อเดียวกัน- หากคุณทายคำในการลองครั้งแรกคุณจะได้รับ 5 คะแนน แต่ละเบาะแสที่ตามมาจะเสียหนึ่งแต้ม

1. มีหลายสี

2. มีลักษณะเป็นแท่ง

3. พวกเขาชี้ไปที่ใครบางคนแล้วเขาก็หยุด

4. สลับระหว่างขาวดำ

5. เจ้าหน้าที่ตำรวจจราจรไม่แยกทางกับเขา (ไม้กายสิทธิ์)

6. มีสิ่งนี้มากมายในเมือง

7. มันอาจแตกต่างกันได้

8. เมื่อคุณอยู่บนนั้น คุณจะไม่สามารถหาวได้

9. มักจะมีสัญญาณไฟจราจรติดอยู่

10. ทุกคนมองไปรอบๆ ในนั้น (ทางแยก)

11. คุณไม่ค่อยเห็นเขา แต่เขาอยู่ที่นั่น

12. เมื่อฉันโตขึ้นฉันจะเป็นหนึ่งเดียวกัน

13. เขาโบกมือ หมุนไปในทิศทางต่างๆ หรือผิวปากตลอดเวลา

14. ทุกคนเชื่อฟังเขา

15. เขายืนเมื่อสัญญาณไฟจราจรไม่ทำงาน (ผู้ควบคุมการจราจร).

16. เรื่องนี้ยาวมาก

17. สามารถมีหลายสีได้ แต่ก็สามารถเป็นสีเดียวได้เช่นกัน

18. ก่อนพระองค์ยังมีป้ายเตือนว่าพระองค์จะเสด็จมา

19.ถ้ามีแสดงว่ามีทางรถไฟอยู่ใกล้ๆ.

20.ถ้ายกแล้วไปได้ (สิ่งกีดขวาง)

21. ในฤดูหนาวจะมองไม่เห็น แต่ในฤดูร้อนจะทาสี

22. มีหลายสี.

23. มีคนเดินไปมามีคนหยุดอยู่ข้างหน้า

24. ดูเหมือนม้า.

25. เหมือนเสื้อกั๊ก. (ม้าลาย)

26. นี่คือสิ่งที่สูงส่งมาก

27. มันอาจแตกต่างกันได้

28. เขามีสามตา

29. ทุกคนกำลังมองดูเขา

30. ดวงตาเปล่งประกายทีละดวง (สัญญาณไฟจราจร)

นักการศึกษา: ตอนนี้เราจะมาตรวจสอบว่าคุณรู้จักป้ายถนนได้อย่างไร เกมนี้เรียกว่า "ปัญหาจากถัง" ฟังบทกวีอย่างระมัดระวัง ใครในพวกคุณที่ตั้งชื่อสัญลักษณ์ที่กล่าวถึงในบทกวีอย่างรวดเร็วและถูกต้องจะได้รับคะแนน หากต้องการตอบคุณต้องยกมือขึ้น

1. ผู้ชายคนหนึ่งถูกดึงออกมา
   ชายคนหนึ่งขุดดิน
   ทำไมไม่มีทางผ่าน?
   บางทีพวกเขาอาจกำลังมองหาสมบัติที่นี่?
   และเหรียญเก่า
   พวกเขาอยู่ในหน้าอกใหญ่หรือเปล่า?
   พวกเขาคงมาที่นี่ในสมัยก่อน
   ซ่อนตัวโดยราชาผู้ละโมบมากเหรอ?
   (ป้ายถนน “งานถนน”)
2. ทำไมจู่ๆ ถึงเกิดเรื่องแบบนี้?
   ลูกศรยืนรวมกันเป็นวงกลม
   และรถที่อยู่ติดกัน
   ขอให้สนุกกับการแข่งกันเป็นวงกลม
   จริงๆแล้วมันคืออะไร?
   มันเหมือนกับว่าเราอยู่บนม้าหมุน
   (ป้ายถนน “วงเวียน”).
3. นั่นเป็นสัญญาณ! ฉันไม่อยากจะเชื่อสายตาตัวเอง:
   แบตเตอรี่มีไว้เพื่ออะไร?
   อาจมีพายุหิมะในฤดูหนาว
   ที่นี่ผู้ขับขี่จะต้องอบอุ่นร่างกาย
   เพราะเหตุใดในช่วงหน้าร้อน
   ป้ายจะไม่ถูกลบออกจากทางเท้า
   (ป้ายถนน “ทางข้ามทางรถไฟมีแผงกั้น”)
4. มหัศจรรย์
   เข้าสู่ระบบ -
   เครื่องหมายอัศเจรีย์
   เข้าสู่ระบบ!
   ดังนั้นคุณสามารถที่นี่
   กรี๊ด, ร้องเพลง, ส่งเสียงดัง, ซุกซน?
   ถ้าวิ่งก็เท้าเปล่า!
   ถ้าคุณไป - พร้อมสายลม!
   (ป้ายถนน “อันตรายอื่นๆ”)
5. (ป้ายถนน “ทางข้ามคนเดินใต้ดิน”)
6. ป้ายแบบไหน?
   คนเดินเท้าที่ถูกขีดฆ่าเดินอยู่ในนั้น
   สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไร?
   บางทีคุณอาจรู้สึกขุ่นเคืองที่นี่?
   (ป้ายจราจร “ห้ามคนเดินเท้า”)
7. คุณรู้สัญญาณหรือไม่? ความหมายของมันคือ
   ทางแยกของถนนสองสาย
   แฟนสองคนมีค่าเท่ากัน
   สนามเด็กเล่นสองแห่ง
   (ป้ายถนน “สี่แยกถนนเทียบเท่า”)
8. ฉันจะลงจากจักรยาน
   ถ้าผมเห็นป้ายนี้.
   และฉันจะเดินเหมือนคนเดินเท้า
   ร่วมกับเขาในการเปลี่ยนแปลง

(ป้ายถนน “ห้ามใช้จักรยาน”)

พวกคุณทุกคนทำงานได้ยอดเยี่ยมมาก

3. ฉันขอเตือนคุณอีกครั้งเกี่ยวกับกฎพื้นฐานที่เด็กควรรู้:

1. คำศัพท์พื้นฐานและแนวคิดของกฎเกณฑ์
2. ความรับผิดชอบของคนเดินเท้า
3. ความรับผิดชอบของผู้โดยสาร
4. สัญญาณไฟจราจร
5. สัญญาณเตือน.

จดจำ! เด็กเรียนรู้กฎจราจรตามแบบอย่างของสมาชิกในครอบครัวและผู้ใหญ่คนอื่นๆ ใช้เวลาสอนลูกๆ ของคุณถึงวิธีปฏิบัติตนบนท้องถนน

เพื่อป้องกันไม่ให้บุตรหลานของคุณสร้างสถานการณ์ที่เป็นอันตรายบนท้องถนน เขาจะต้องสามารถ:

ระวังถนน;

ประเมินสถานการณ์ถนนอย่างถูกต้องในทุกความแปรปรวน

เห็น ฟัง คาดคะเน หลีกเลี่ยง อันตราย

ระวังถนน.

1. จำเป็นต้องสอนเด็ก ๆ ไม่เพียงแต่ให้ปฏิบัติตามกฎจราจรเท่านั้น แต่ยังต้องสอนให้พวกเขาสังเกตและนำทางตั้งแต่อายุยังน้อยด้วย ต้องคำนึงว่าวิธีหลักในการพัฒนาทักษะด้านพฤติกรรมคือการสังเกตและเลียนแบบผู้ใหญ่โดยเฉพาะผู้ปกครอง

2. เมื่อคุณอยู่บนถนนกับลูก อย่ารีบเร่ง ข้ามถนนด้วยความเร็วที่วัดได้ ไม่เช่นนั้นคุณจะได้เรียนรู้ที่จะรีบเร่งไปยังจุดที่ต้องระวังและมั่นใจในความปลอดภัย

3. สอนลูกให้สังเกตรถ บางครั้งเด็กไม่สังเกตเห็นรถจากระยะไกล สอนให้เขามองเข้าไปในระยะไกล

4. สอนลูกของคุณให้ประมาณความเร็วและทิศทางการเคลื่อนที่ของรถในอนาคต สอนลูกของคุณให้พิจารณาว่าอันไหนกำลังตรงและอันไหนกำลังเตรียมเลี้ยว

5. สอนลูกของคุณให้ดู นิสัยในการตรวจสอบถนนทั้งสองทิศทางควรทำให้เป็นอัตโนมัติก่อนที่จะก้าวแรกจากทางเท้าสู่ถนน คุณต้องมองถนนอย่างระมัดระวังเป็นพิเศษเมื่อมีบ้านของครอบครัวหรือคนรู้จักอยู่ฝั่งตรงข้ามหรือเมื่อเด็กข้ามถนนกับเด็กคนอื่น ๆ ในกรณีนี้จะไม่สามารถสังเกตเห็นรถได้ง่าย

ประเมินสถานการณ์ถนนได้อย่างถูกต้อง

อันตรายหลักคือรถที่อยู่นิ่ง

ทำไม ใช่ เพราะเมื่อเห็นรถที่เข้ามาใกล้ล่วงหน้าแล้วคนเดินถนนก็จะหลีกทางให้ รถที่อยู่กับที่หลอกลวง: มันสามารถปิดกั้นรถที่กำลังเคลื่อนที่และป้องกันไม่ให้คุณสังเกตเห็นอันตรายได้ทันเวลา

กฎ #1.

คุณไม่สามารถออกไปสู่ถนนได้เนื่องจากมีรถจอดอยู่ ทางเลือกสุดท้าย คุณจะต้องมองออกไปด้านหลังรถที่ยืนอยู่อย่างระมัดระวัง ตรวจดูให้แน่ใจว่าไม่มีอันตรายใดๆ แล้วจึงข้ามถนนเท่านั้น ดูรถที่ยืนอยู่ริมถนนร่วมกับลูกของคุณ และให้ความสนใจกับช่วงเวลาที่จู่ๆ อีกคันก็ปรากฏขึ้นจากด้านหลังรถที่ยืน ดึงความสนใจของเด็กไปที่ความจริงที่ว่ารถบัสที่จอดอยู่ที่ป้ายทำให้มองเห็นรถที่วิ่งตามหลังได้ยาก

กฎข้อที่ 2

อย่าเดินไปรอบๆ รถบัสที่จอดอยู่กับที่ ไม่ว่าจะข้างหน้าหรือข้างหลัง!

รถบัสที่อยู่กับที่ไม่ว่าคุณจะเดินไปรอบ ๆ อย่างไร - ด้านหน้าหรือด้านหลัง รถบัสจะครอบคลุมส่วนหนึ่งของถนนที่รถสามารถผ่านไปได้ในขณะที่คุณตัดสินใจข้าม นอกจากนี้ผู้คนที่อยู่ใกล้ป้ายรถเมล์มักจะรีบร้อนจนลืมเรื่องความปลอดภัย เราต้องรอจนกว่ารถบัสจะออก

กฎข้อที่ 3

และเมื่อถึงสัญญาณไฟจราจรคุณอาจพบกับอันตรายได้!

เด็กๆ มักให้เหตุผลเช่นนี้: “รถยังจอดอยู่ คนขับเห็นฉันแล้วปล่อยให้ฉันผ่านไปได้” พวกเขาคิดผิด ทันทีหลังจากเปิดสัญญาณสีเขียวให้คนขับแล้ว รถยนต์ที่ไม่สามารถมองเห็นด้านหลังรถที่ยืนและคนขับมองไม่เห็นคนเดินถนนอาจเข้าไปในทางม้าลายได้ หากไฟจราจรสีเขียวสำหรับคนเดินเท้าดับคุณต้องหยุด เด็กจะต้องไม่เพียงแต่รอแสงที่เหมาะสมเท่านั้น แต่ยังต้องแน่ใจว่ารถทุกคันหยุดแล้วด้วย

กฎข้อที่ 4

ควรพัฒนานิสัยให้ลูกของคุณก่อนที่จะออกไปสู่ถนน แม้ว่าจะไม่มีรถอยู่บนนั้นก็ตาม ให้หยุด มองไปรอบ ๆ ฟัง - แล้วจึงข้ามถนนเท่านั้น

กฎข้อที่ 5

ทักษะพฤติกรรมการขนส่งที่แข็งแกร่งของเด็กนั้นเกิดขึ้นได้จากการฝึกอบรมอย่างเป็นระบบทุกวันเท่านั้น! ในระหว่างการเดินเล่นกับเด็ก ๆ การเดินทางกับพวกเขาเพื่อทำธุรกิจ เยี่ยมชม นอกเมือง ฯลฯ สอนให้สังเกตถนนและการคมนาคม วิเคราะห์สถานการณ์ถนนที่พบ เห็นองค์ประกอบที่เป็นอันตราย และดำเนินการอย่างแม่นยำในสถานการณ์ต่างๆ

กฎข้อที่ 6

ไม่จำเป็นต้องปลูกฝังให้เด็ก ๆ รู้สึกกลัวการจราจรและรถที่กำลังเคลื่อนที่มากเกินไป กระบวนการรับรู้ ความสนใจ และปฏิกิริยาในเด็กและผู้ใหญ่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง ตัวอย่างเช่น ผู้ขับขี่ที่มีประสบการณ์ทราบดีว่าการเป่าแตรเมื่อเห็นเด็กวิ่งข้ามถนนเป็นอันตราย เด็กอาจทำท่าทางคาดเดาไม่ได้ - แทนที่จะหยุด เขาอาจรีบเร่งโดยไม่หันกลับมามองใต้ล้อรถคันอื่น แม้แต่เด็กๆ ที่รู้กฎจราจรบางครั้งก็ยังฝ่าฝืนพวกเขา อย่าเอาปัญหามาช่วยเด็กๆ คุณอาจต้องหยุดเด็กที่ไม่ต้องการรอสัญญาณไฟจราจร ทำด้วยใจ.

ดังนั้นหากคุณสอนลูก ๆ ของคุณให้ปฏิบัติตามกฎพื้นฐานพฤติกรรมเหล่านี้บนท้องถนน ปัญหาจะไม่มาที่บ้านของคุณ

4. เกมธุรกิจสำหรับผู้ปกครอง “ติดอยู่บนถนน”

ทำงานเป็นกลุ่ม.

ตอนนี้เรามาดูกันว่าพ่อแม่ได้เรียนรู้สิ่งที่ได้ยินมาอย่างไร และจะสามารถสอนลูกให้ประพฤติตนอย่างไรเพื่อป้องกันอุบัติเหตุบนท้องถนน บ่อยครั้งที่กับดักรอเราอยู่ซึ่งเราต้องตัดสินใจให้ถูกต้องทันท่วงที

กับดัก #1.

เมื่อเด็กรีบไปที่รถบัส เขาไม่เห็นอะไรเลยรอบๆ

สรุป: สอนลูกของคุณให้ระมัดระวังเป็นพิเศษในสถานการณ์นี้

กับดักหมายเลข 2

เด็กมักไม่สงสัยว่ารถยนต์คันหนึ่งอาจถูกซ่อนไว้อีกคันหนึ่ง

ต้องอธิบายอะไรให้เด็กในสถานการณ์นี้?

สรุป “รถเคลื่อนตัวช้าๆ เดี๋ยวมีเวลาวิ่งข้าม” เด็กคิด...แล้วโดนรถชน แสดงให้ลูกของคุณเห็นสถานการณ์ที่คล้ายกัน อธิบายให้เขาฟังบนท้องถนนว่าทำไมรถที่แล่นเข้ามาอย่างช้าๆ จึงสามารถซ่อนอันตรายไว้ข้างหลังได้!

กับดัก #3

หยุดคือสถานที่ที่เด็กเดินทางมาโดยรถยนต์บ่อยที่สุด

ต้องอธิบายอะไรให้เด็กในสถานการณ์นี้?

สรุป: สถานที่ที่อันตรายที่สุดในการข้ามถนนคือที่ไหน: ในโซนหยุดรถหรือทางแยก? ถามคำถามนี้กับลูกของคุณ เด็กๆ มักจะพูดว่า: "ทางแยกอันตรายกว่า" นี่เป็นสิ่งที่ผิด เด็กถูกรถชนในเขตหยุดรถมากกว่าทางแยกถึงสามเท่า

กับดักหมายเลข 4

สอนเด็กๆ ให้ระวังถนน มองเห็นและป้องกันอันตราย

ต้องอธิบายอะไรให้เด็กในสถานการณ์นี้?

สรุป: เด็กถูกรถชนใน “กับดัก” บนถนนทั่วไป คุณไม่สามารถข้ามถนนโดยไม่ตรวจสอบให้แน่ใจว่าปลอดภัย รอชมรีวิวฉบับเต็มนะครับ

กับดัก #5

โดยปกติแล้ว เด็กๆ หลังจากตกรถแล้วให้วิ่งข้ามถนน นี่อันตรายมาก!

ต้องอธิบายอะไรให้เด็กในสถานการณ์นี้?

สรุป: ในช่วงแรก รถที่เพิ่งผ่านไปมักจะกีดขวางรถที่สวนมา เด็กสามารถเข้าไปข้างใต้ได้หากปล่อยให้รถคันแรกผ่านไปแล้ววิ่งข้ามถนนทันที แสดงให้ลูกของคุณเห็นบนท้องถนนว่ารถที่เพิ่งผ่านไปกีดขวางรถที่วิ่งสวนทางกันอย่างไร และอธิบายให้เขาฟังว่าเขาควรประพฤติตนอย่างไรในสถานการณ์เช่นนี้

5. ข้อควรจำสำหรับผู้ปกครอง

เราต้องการให้ทุกสิ่งที่พูดในการประชุมครั้งนี้เป็นที่จดจำสำหรับคุณ ในการดำเนินการนี้ ผู้ปกครองแต่ละคนจะได้รับ "การแจ้งเตือนกฎจราจร" อ่านบ่อยๆ และหารือเกี่ยวกับสถานการณ์การจราจรต่างๆ กับลูกๆ ของคุณ

6. การสะท้อนกลับ

ต่อประโยค วันนี้ผมจะเตือนลูกอีกครั้งว่า...

7. การมอบหมายงานสำหรับผู้ปกครอง

แสดงให้ลูกของคุณเห็นสถานที่อันตรายระหว่างทางจากสวนไปบ้านอีกครั้ง

เรามั่นใจว่าหากเราทำกิจกรรมเชิงรุกในด้านนี้ เด็กๆ จะจดจำกฎเกณฑ์พฤติกรรมบนท้องถนนได้อย่างชัดเจน จากนั้นเราจะหลีกเลี่ยงสถานการณ์อันตรายมากมายและช่วยชีวิตลูกหลานของเรา

บรรทัดล่าง เราดีใจที่คุณมาเข้าร่วมการประชุมผู้ปกครองของเราและมีส่วนร่วมในเกมนี้ เราหวังว่าคุณจะไม่ละเมิดกฎจราจร!

ภาคผนวกหมายเลข 1

แบบสอบถามสำหรับผู้ปกครอง

1.คุณแนะนำให้ลูกของคุณรู้จักกฎจราจรหรือไม่?

2.คุณเริ่มแนะนำให้พวกเขารู้จักตอนอายุเท่าไหร่?

3.คุณได้แสดงวิธีที่ปลอดภัยแก่บุตรหลานของคุณจากบ้านไปโรงเรียนและกลับหรือไม่?

5. บางครั้งลูกของคุณ “สอน” บทเรียนเกี่ยวกับวิธีการประพฤติตนอย่างปลอดภัยบนท้องถนนหรือไม่?

ภาคผนวกหมายเลข 2

บันทึกสำหรับผู้ปกครอง

ใช้เวลาของคุณข้ามถนนด้วยความเร็วที่วัดได้ เมื่อออกไปบนถนนให้หยุดพูด - เด็กจะต้องคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าเมื่อข้ามถนนคุณต้องมีสมาธิ

อย่าข้ามถนนตรงสัญญาณไฟจราจรสีแดงหรือสีเหลืองไม่ว่าคุณจะรีบแค่ไหนก็ตาม ข้ามถนนเฉพาะในสถานที่ที่มีป้ายจราจร "ทางข้ามถนน" เท่านั้น

ลงรถบัส รถราง รถราง แท็กซี่ก่อน มิฉะนั้นเด็กอาจล้มหรือวิ่งไปบนถนนได้

เชิญชวนบุตรหลานของคุณให้มีส่วนร่วมในการสังเกตสถานการณ์บนท้องถนน แสดงให้เขาเห็นรถที่กำลังเตรียมเลี้ยว ขับด้วยความเร็วสูง ฯลฯ

อย่าปล่อยให้ลูกของคุณอยู่หลังพุ่มไม้หรือรถโดยไม่ได้ตรวจสอบถนนก่อน นี่เป็นข้อผิดพลาดทั่วไป และไม่ควรปล่อยให้เด็กทำแบบนั้นซ้ำ

ห้ามเล่นใกล้ถนนหรือบนทางรถ