Летнее время дает детям отличную возможность много дышать свежим воздухом и заниматься физическими упражнениями. Детские спортивные и игровые площадки могут не только оживить вид вашего двора, но и поощрить детей проводить больше времени на улице. В этой статье мы предлагаем несколько оригинальных идей для создания такой площадки, которые рассчитаны на разные возможности и даже могут быть выполнены своими руками. Что же, вперед: превратим детство наших детей в сказку!
1. Детские игровые площадки: горки, качели и т. д.
Одной из самых простых и экономных идеей для детской площадки является установка качелей, которые могут быть изготовлены из досок, старых стульев и даже автомобильных шин. Среди других бюджетных вариантов — гамаки, песочницы и горки, которые также могут быть установлены самостоятельно. Смотрим на следующие фото и вдохновляемся:
Также читайте:
2. Детские спортивные площадки: скалодром и прочее
Стены для скалолазания, батуты и веревочные установки позволяют не просто весело отдохнуть на улице, но еще и изрядно поупражняться, причем как детям, так и их родителям. А если вы слишком волнуетесь за свое чадо, то просто подложите матрас!
Пусть следующие детские спортивные площадки станут для вас источником идей:
3. Детские домики
Соорудить тканые вигвамы или наземные детские домики из досок ни у кого не составит труда. Зато сколько счастья они принесут вашим детям и их друзьям! Вы ведь помните, как сами в детстве любили прятаться в укромных местечках?
Также читайте:
Домик на дереве
Безусловно, это идея № 1 и мечта каждого ребенка: иметь собственный домик на дереве. Но также безусловно и то, что для его создания необходимо иметь подходящее место, а также серьезные навыки в строительстве. Если вам посчастливилось обладать и тем, и другим, тогда следующие фото домиков на дереве — специально для вас!
4. Детские комплексы для игр с водой
Жарким летом очень важно иметь возможность освежиться. Более того: у нас есть несколько потрясающих идей для игр с водой, от которых дети будут в восторге! Обратите внимание, что все они представляют собой поделки для детской площадки, которые вы легко можете выполнить своими руками.
Также читайте:
5. Игровые площадки для творчества
Некоторые детские забавы часто приходятся не по вкусу их родителям. Первое место среди них занимают музыкальные эксперименты (стуканье чем-нибудь звонким по чему-нибудь тяжелому) и художничество («привет обои, вы чего такие скучные?»). Обустроив свой двор по примеру следующих фото, вам не придется больше ограничивать своего ребенка в проявлении таланта.
Оформление детской площадки: ключевые моменты
Правильное оформление детского комплекса для игр сделает его не только интересней, но и безопасней. Вот несколько полезных советов, которые помогут вам в этом деле:
- Смягчите острые углы — если нет возможности обойтись без них, тогда примените защитное резиновое покрытие или т.п. материал.
- Примените яркие цвета — чтобы детишки и думать забыли о телевизоре и играх на смартфоне, сделайте детскую площадку как можно более яркой и уютной.
- Создайте разные области — вместо того, чтобы организовать детский комплекс как одну большую площадку, попробуйте обустроить несколько различных отделов. Например, качели и песочницы могут быть в одном месте, площадка для спортивных игр — чуть подальше, а между ними — палатки или детские домики.
- Используйте старые вещи как аксессуары — дети очень любят забавные садовые украшения, например, старые резиновые сапоги, зонтики, посуду, игрушки и т. п. Всё это сделает процесс исследования детской площадки намного увлекательней.
- Позаботьтесь о месте для хранения игрушек — вещи, с которыми дети играют на улице следует хранить отдельно, чтобы не приносить всю грязь в дом. Хорошая идея для их хранения — это внутренняя полость садовой скамейки или же полки в детском домике.
Детские площадки и домики для сада (идеи + фото) обновлено: Октябрь 10, 2016 автором: Маргарита Глушко
Для запуска слайд - шоу нажмите на одну из фотографий
Участник конкурса №1:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение « общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития детей» города Ишима
Директор дошкольного образовательного учреждения: Сайкина Светлана Васильевна
Фотография №1 – участок старшей группы
Фотография №2 – участок 2 младшей
Фотография №3 – общий снимок участков подготовительной и 2 младшей группы
Фотографии №4 и 5 – участок средней группы
Участник конкурса №2:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Директор дошкольного образовательного учреждения: СкородумоваГалина Николаевна
Детский сад «Ладушки» расположен в селе, в нём всего 3 группы, которые располагают небольшой территорией для прогулочных площадок, нет возможности выделить спортивный уголок, ни тем более огород. Вот таким образом скомпанован наш участок, где всё оборудование минимально, спортивные снаряды вписываются в общий ансамбль, который успешно сочетает самодельное крашеное оборудование, современные комплексы, вазоны, ограждение клумбы из полимерного материала (не травмоопасны). Деревья регулярно обрезаются, аккуратны, но дают тень в жаркие дни.
Мы даже миниогород организовали, чтобы не забыть, как бобы растут!
Участник конкурса №3:
МАОУ Сладковского района Новоандреевская сош детский сад
Руководитель учреждения: Перепёлкина Тамара Дмитриевна
Детский сад своими руками.
Фото 1 Полет в страну детства.
Фото 2 Мы на лавочке сидим и на солнышко глядим.
Фото 3 Мы покорим любую вершину.
Фото 4 Наша веранда.
Фото 5 Кто, кто в теремочке живет?
Участник конкурса №4:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Сладковского муниципального района детского сада
Руководитель: Фетисова Наталья Николаевна
Фото 1: Не страшны нам дождь и зной
В песке играем всей гурьбой.
Фото 2: В беседке весело сидим,
Рисуем, пишем и творим.
Фото 3: Лилии в пруду.
Фото 4: На черепахе мы сидим,
И на солнышко глядим.
Фото 5: Наша ферма.
Участник конкурса №5:
Автономное учреждение дошкольного образования
Заведующая: Гришмановская Ирина Геннадьевна.
Вот такой вот уголок – Детский садик Тополек
|
Есть у нас в саду забава, |
Есть и номер два машина, |
Ну, а если вдруг устанем |
|
И еще лошадка есть, |
Живет еще удивительный зверь, |
А на следующем участке |
Директор: Турунцева Татьяна Васильевна
Среда должна выполнять образовательную, развивающую, воспитывающую, стимулирующую, организационную, коммуникативную функции. Но самое главное - она должна работать на развитие самостоятельности и самодеятельности ребенка.
Детский сад два года работает в режиме городской экспериментальной площадки по теме «Педагогическая поддержка развития способностей детей дошкольного возраста», поэтому мы решили перестроить предметно-развивающую среду в соответствии с темой площадки и программой «Развитие», не только в группах, но и на участках детского сада.
С помощью родителей у нас получились вот такие участки, которые мы разделили на игровые мастерские и дали им названия.
Фото №1 Игровая мастерская для организации сюжетно-ролевых игр
Фото №2 Игровая мастерская «У озера»
Фото №3 Игровая мастерская «По морям, по волнам»
Фото №4 Игровая мастерская «Юные спортсмены»
Фото №5 Игровая мастерская «Умка»
Участник конкурса №7:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №100 города Тюмени.
Заведующий: Андреева Марина Борисовна.
Нашему детскому саду исполнилось 40 лет. Он маленький и "старенький", но мы его очень любим. Каждое утро воспитатели встречают детей и взрослых на "Полянке сказок", где добрый доктор Айболит не только лечит зверей и птиц, но и выращивает лекарственные травы. По тропинке катится весёлый колобок. У Лукоморья дуб зелёный, учёный кот на дубе том. В душистых цветах поёт детские песенки сверчок (ежедневно утренний приём детей на улице и прогулки сопровождаются музыкальным оформлением). Федора воспитывает у детей желание и умение соблюдать культурно-гигиенические навыки. Гриб-Боровик сторожит пень с утерянной обувью путешественников сказочной полянки, а Емеля ждёт на своей печи детей, чтобы рассказать новую сказку. Чудо-пугало сторожит урожай, а в уголке сельского двора можно увидеть насест с курами, важных гусей, утят, корову с телятами, поросят. На верандах созданы условия для продуктивной и творческой деятельности детей, на участках и в бассейне мы развиваем физические способности и укрепляем здоровье дошколят.
Приходите в гости в наш детский сад, будем очень рады встрече с Вами!.
1.Каждый год нас Нептун встречает и волшебной водой обливает,
Его доченьки-Русалочки дарят нам забавные подарочки.
2.Сидит Емеля на печи не скучает
Нам потешки, заклички читает и театр представляет.
3.Чудо-пугало стоит за порядком следит!
Деток к спорту приглашает, урожай от птиц спасает.
4.Чудо случилось с ней: стала Федора добрей,
Посуду не обижает, нас в гости на чай приглашает.
Стол сервировать научает, этикет соблюдать предлагает.
5.Попав в большой и шумный город не растеряемся, не пропадём!
Мы не просто в песочнице играем,
А знаки и правила дорожного движения изучаем и запоминаем.
Участник конкурса №8:
Детский сад «Ласточка» структурное подразделение муниципального общеобразовательного учреждения «Малышенская средняя общеобразовательная школа» Голышмановского района
Руководитель: Кнакнина Светлана Викторовна
Чтобы весело жилось на свете,
Чтобы чаще улыбались дети,
Прыгали, скакали,
И здоровье поправляли
Мы участок украшаем,
Пап и мам всех приглашаем.
| Смотрите! Замок стоит вдалеке. Всадник скачет к нему на коне. Он принцессу от дракона спасёт, И невесту с собой увезёт. |
Поросята хрю-хрю-хрю Вышли рано поутру. Соловья послушать, И вкусненько покушать. |
Не просто дерево, А девица – красавица. Получилась ничего, И ребятишкам нравится. |
На птичьем дворе Нынче праздник большой: Цыплята играют Большою толпой. Из леса олень к колодцу пришёл, Оленёнка своего К водопою привёл. |
Лебеди с улыбкою смотрят |
Участник конкурса № 9:
Структурное подразделение дошкольного образования муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Чугунаевская средняя общеобразовательная школа» Нижнетавдинского района
Директор школы: Ильиных Людмила Петровна
Детский сад, куда приходит ребёнок в раннем возрасте, должен вызывать интерес, восторг и удивление в его глазах. Если каждый уголок детского сада позволяет малышу узнать что-то новое, вызывает вопросы и помогает находить на них ответы – значит, развивающая среда организована на надлежащем уровне.
Мы поставили перед собой цель: детям должно быть у нас комфортно и интересно. Наш опыт свидетельствует, что многое можно сделать своими руками.
За калиткой детского сада детей и родителей встречает сказочный персонаж. Это хозяин cадика - Копатыч. Он приглашает в садик.
Дети могут побывать на грибной полянке, поиграть в подвижные игры.
В жаркую погоду на веранде в тенёчке детишкам можно посидеть, отдохнуть, или проявить свое творчество в лепке или рисовании.
В этом доме все для нас -
Сказки, песня и рассказ,
Шумный пляс,
Тихий час -
В этом доме все для нас!
Вот какой хороший дом!
В нем растем мы с каждым днем
Участник конкурса № 10:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад №5 «Ёлочка» города Ишима»
Директор дошкольного образовательного учреждения Марьясова Любовь Михайловна.
| Дружно в «Ёлочке» живём, Красота у нас кругом, Здесь растём, не унывая, Познаём весь мир, играя: Замок из песка мы строим, Лебедей в пруду накормим, На машине едем, мчась, С горки катимся, смеясь! |
Если дождь идёт с утра, не скучает детвора: Здесь, на красочной веранде, Есть для каждого игра! |
В гости к дедушке в деревню мы отправимся, С деревенской работой сразу справимся: Грядки дружно мы польём, урожай весь соберём А чтоб было веселей, Мы пойдем пасти гусей. |
Ждем жары, как в Африке, а ее все нет. С неба дождик капает, с тучи шлет привет. Взялись дружно мы за дело - и работа закипела. Пусть на небе тучи хмурятся, а у нас «Африка» получится: Будут пальмы с бананами, и лианы с обезьянами, Крокодилы поплывут и цветочки расцветут |
Очень любим книги мы, Сказок много знаем: На спектакль «Золушка», Всех вас приглашаем!… |
Спонсоры конкурса:
Наталья Черникова
Всегда с удовольствием просматриваю фоторепортажи коллег о благоустройстве участков . И можно только порадоваться, насколько прекрасно оборудованы детские площадки. У нас с этим проблемы. Из нового стационарного оборудования у нас есть только горка. Всё остальное сделано руками педагогов и родителей воспитанников.
Каждый год мы ломаем голову над тем, как выйти из положения и обустроить участок .
В основном для оборудования используем фанеру, доски, брёвна, подручный материал.
Так уже несколько лет в качестве развивающего центра для развития мелкой моторики рук оказывает добрую службу паровозик. Сначала он был у нас такой.
Со временем механизмы паровозика пришли в негодность. В этом году мы его обновили. И стал паровозик таким.
Детали его яркие и интересные.
Рядом находится самодельное оборудование также направленное на развитие мелкой моторики рук. Несколько лет назад для такого оборудования нам пригодилась спинка детской кроватки. Но она сломалась, не прослужив нам и 3 лет.
Теперь это оборудование у нас новое, сделано из прочных деревянных черенков, перекладины металлические. Хочется верить, что оно нам прослужит более долгий срок.
Центр для игр с водой - это кораблик из детской ванночки. Я уже о нём рассказывала в предыдущей публикации.
Рядом находится Мойдодыр, где дети могут помыть руки с помощью рукомойника.
Центр для игр с песком - это песочница и мини-песочница «Корова» , которая служит нам уже несколько лет.
Для сюжетно-ролевых игр у нас есть самолёт.
А также автозаправка для машин, машина, мотоцикл,о которых я также рассказывала.
Есть у нас центр творчества : стол, скамейка, стенд для ИЗО работ.
А также уже который год радует своей функциональностью стол в виде барана для рисования манкой и песком.
Когда дети занимаются творчеством за столом, остальные дети в это время бегают, играют в подвижные игры. Чтобы была возможность одновременно организовать строительные игры, пришла идея – сделать ещё один стол. И знаете, из чего мы его сделали? Из деревянной катушки, на которой провода. Вкопали одну часть катушки в землю, верхнюю часть покрасили, с помощью цветной самоклеящейся бумаги на поверхности стола сделали цветы. Стол у нас получился большого размера.
Есть возможность собраться за ним всем желающим поиграть в настольные игры. В планах есть идея сделать скамейку, чтобы не приходилось ежедневно выносить стулья из группы.
Цветы на наших клумбах в виде лебедей уже подросли, радуют красотой.
Сделана дорожка здоровья, о которой я также рассказывала. Уцелела до конца лета.
Есть у нас физкультурное оборудование «Яблоко и груша» , сделанные из фанеры. Они служат для прокатывания мячей. Пользуемся этим оборудованием уже несколько лет.
Для подлезания сделали разноцветные воротца. Дуга из обруча, на неё надеты пластмассовые цветные шарики. Разместили воротца там, где есть хоть немного зелёной мягкой травы.
В этом году для организации подвижной игры «Карусели» на веранде подвесили пособие карусель, сделанное из нескольких обручей разного размера и разноцветных атласных ленточек.
Для организации игр на развитие дыхания сделали пособие в виде перевёрнутого зонта и бабочек.
Строим паны уже на следующее лето. Идеи подсматриваю у вас, коллеги. Спасибо.
Желаю всем творческих успехов!
Публикации по теме:
Совсем недавно в моем доме "поселилась" пара добрых гномов. Этих сказочных человечков я сделала для украшения грядок на участке нашего детского.
"Летние фантазии" - обновление участка своими руками в детском саду.
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по изготовлению цветов из подручного материала своими руками для.
С наступление теплых дней увеличивается пребывание детей на свежем воздухе и перед педагогами возникает проблема организации интересной,.
Скоро наступит долгожданное лето. Очень хочется, чтобы участок детского сада летом выглядел ярко, живо и интересно! Участок детского сада.
Детский сад – особое учреждение, практически это второй дом для его сотрудников и детей. А свой дом всегда хочется сделать уютным и теплым.
Современный сад и огород – это не столько участок для выращивания фруктов и овощей, сколько место отдыха и единения с природой. Поэтому к его дизайну необходимо подходить грамотно и ответственно. В данной статье мы рассмотрим, как оформить сад и огород своими руками, чтобы ландшафт смотрелся гармонично и красиво.
Планирование
Залогом удачного ландшафтного дизайна является правильное планирование участка.
Поэтому, прежде чем приступить к оформлению, нужно изобразить участок на бумаге и спланировать расположение:
- Грядок;
- Теплиц;
- Клумб;
- Деревьев;
- Садовых дорожек;
- Построек и пр.
Чтобы легче было выполнять планирование, участок надо поделить на несколько зон:
- Зона возле дома;
- Огород;
- Сад с зоной отдыха и пр.
Участок возле дома
Как правило, оформление участка начинают с придомовой территории, а именно – палисадника перед домом.
Сразу надо сказать, что здесь не стоит сажать высокорослые растения, как иногда это делают владельцы участков.
- Наиболее оптимальный вариант – расположить там цветник. и цветы будут гармонично смотреться и служить украшением фасада.
- Во дворе дома можно выполнить навес и установить под ним стол. Такое решение будет выгодным с практичной точки зрения, так как позволит обедать семьей на свежем воздухе.
- Двор желательно оградить от прочей территории, к примеру, живой изгородью или плетеным забором, если он впишется в стиль экстерьера.
Сад
Сад, чаще всего, располагается за домом, чтобы растения находились вдали от дороги.
Деревья можно посадить плодовые или исключительно декоративные (если сад планируется использовать только как место отдыха).
- Вне зависимости от вида сада, его следует разнообразить кустарниками и цветами, посаженными в промежутках между деревьями. Это позволит сделать его более разнообразным и привлекательным.
- Как правило, в саду располагается и зона отдыха. Лучше всего для этих целей выделить среди деревьев лужайку под беседку, декоративный пруд, мангал и прочие элементы для комфортного отдыха. Дополнительно украсить лужайку можно цветами и декоративными кустарниками.
- По периметру участка желательно высадить кустарник, что позволит скрыть его от посторонних глаз, и в то же время украсить живой изгородью.
Обратите внимание!
При оформлении сада нужно не переборщить с кустами и деревьями, чтобы не превратить его в сплошные заросли.
К тому же это негативно скажется на развитии растений.
Огород
Зачастую владельцы участков совершенно не уделяют внимания оформлению огорода, ограничиваясь лишь украшением сада, в результате эта зона «выбивается» из общего дизайна ландшафта. Подобный подход является большой ошибкой.
На фото — пример оформления огорода
Дело в том, что при правильном планировании, огород также может служить отличным украшением участка. Для этого в первую очередь нужно продумать расположение грядок и растений, которые будут на них произрастать. Некоторые овощи по красоте формы и расцветки не уступают цветам.
Надо сказать, что важным моментом в оформлении огорода также являются декоративные дорожки. Они служат не только его украшением, но и упрощают доступ к растениям. Кроме того, следует продумать ограждения для грядок, которые должны сочетаться с дорожками.
Декоративное оформление
После того как основные элементы участка будут спланированы и реализованы, можно выполнить декоративное оформление огорода и сада. Существует масса идей, которые позволят визуально изменить восприятие ландшафта и сделать его более привлекательным. Далее ознакомимся с основными из них.
Цветники
Одним из наиболее эффектных способов украсить участок является использование цветников. Причем, сделать их своими руками можно из самых разных подручных материалов.
- Из автомобильных покрышек – существует масса способов изготовления цветников из этого подручного материала. Как правило, из них делают всевозможные фигурки, внутри которых сажают цветы.
- Из натурального камня – данный материал можно использовать в качестве ограждения для клумбы, выполнив кладку. Результат будет очень эффектным, особенно, если сделать такую клумбу многоуровневой. Украсить ее могут как цветы, так и низкорослые кустарники.
- Из старых бочек – если в хозяйстве имеются старые бочки, их можно раскрасить и дать им «вторую жизнь». Причем, расположить бочки можно как вертикально, так и горизонтально, к примеру, можно сделать симпатичный паровозик, особенно если в семье имеются дети.
- Не спешите выбрасывать старую мебель, так как ненужные предметы интерьера можно превратить в отличные цветники . Причем, использовать для этих целей можно все – стулья, кровати, комоды, шкафы и пр.
Расположить цветники можно в самых разных зонах участка – возле дома, в зоне отдыха, в огороде и т.д.
Скульптуры
Еще один отличный способ разнообразить и «оживить» сад и огорода своими руками – установить скульптуры или забавные фигурки. Причем, данный прием можно использовать вне зависимости от того, в каком стиле оформлен ландшафт, так как на рынке существует большой выбор подобных садовых украшений.
Условно все фигуры можно классифицировать по материалу, из которого они сделаны, так как от этого во многом зависит их внешний вид и качество. Итак, в продаже можно найти следующие скульптуры:
Обратите внимание!
Использовать фигурки и скульптуры следует в меру.
Их изобилие может испортить впечатление о ландшафте.
Кроме того сделать фигуры можно самостоятельно из различных подручных материалов. К примеру, для этого можно использовать вышеупомянутые автомобильные покрышки.
Украшением любого огорода или сада, оформленного в деревенском стиле, может стать чучело, которое будет выполнять еще и практическую функцию. Проявив немного фантазии, сделать фигурки можно даже из старой посуды. К примеру, ненужный таз и пенек легко превратить в симпатичный гриб.
Интересную композицию можно получить, составив поленья в виде фигурок человечков. На нашем портале вы можете найти также множество других примеров изготовления фигурок для сада.
Следует отметить, что привлекательность композиции зависит не только от дизайна скульптуры, но и ее расположения. К примеру, фигурки животных лучше всего установить в саду, причем, надо постараться это сделать максимально естественно. Различные гномы и прочие сказочные персонажи могут украсить детскую площадку или даже грядки в огороде.
Водоем
Наилучшим украшением для места отдыха является искусственный водоем, возле которого можно расположить . Его не обязательно делать большим – на маленьком участке будет достаточно даже совсем небольшого пруда, чтобы дизайн ландшафта стал гораздо более привлекательным.
Совет!
Если вы мечтаете любоваться зелеными растениями не только летом, но и зимой, в доме можно выполнить зимний сад, если, конечно, позволяет площадь.
Следует отметить, что оформление зимнего сада является не менее увлекательным занятием, чем обустройство летнего.
Что касается украшения водоема, то наилучшим вариантом является использование специальных растений в контейнерах и природные камни. Если пруд большой, то его можно дополнить водопадом или впадающим в него ручейком. Такое место отдыха будет не только красиво смотреться, но и успокаивать звуком журчащей воды.
Вывод
Мы рассмотрели наиболее распространенные идеи оформления сада и огорода, которые вы можете взять за основу и разбавить их собственными задумками. Главное, чтобы в итоге ландшафт смотрелся гармонично и радовал глаз с любых точек обзора.
Из видео в этой статье можно подчерпнуть некоторую дополнительную информацию по данной теме.
Описание:
Вот и наступило лето - чудесная пора! Всё вокруг цветёт и сияет, и нам хочется тоже сделать что-нибудь необыкновенное, красивое и неповторимое. Я предлагаю Вашему вниманию несколько полезных идей как преобразить участок в детском саду. Всё - сделано из простых и доступных материалов, а в целом выглядит забавно и носит обучающий характер.
1. Грибок «Мухоморчик»
Берем старый таз, перекрашиваем его в красный цвет, даем подсохнуть и рисуем белые кружки средних размеров. Одеваем на пень и закрепляем - гриб готов.
Цель: закрепление знаний о съедобных и ядовитых грибах, их значений, мер безопасности и оказания помощи.
2. «Цветы - небывалой красоты»
Приобретаем в магазине большой пластмассовый поднос с изображением цветка, закрепляем его с помощью гвоздей на дереве. Затем берем старый шланг от стиральной машинки, придаем ему форму стебля и листьев, прикрепляем к стволу дерева и красим в зеленый цвет.
Цель : наблюдение во время прогулки, умение сравнивать строение, цвет, назначение и разнообразие цветов; расширение кругозора ребенка.
3. Паровозик «Радуга»
Для изготовления потребуются небольшие пластмассовые контейнера разного цвета и корзина для мусора. Колеса, глазки, рот и колпачок - это детали деревянного конструктора различных геометрических форм. С помощью проволоки они закрепляются к нашему паровозику. В контейнера засыпается земля и высаживаются цветы.
Цель : расширение знаний детей о многообразии растительного мира, приобщение к трудовой деятельности (уход, полив, прополка, забота). Закрепление знания о порядковом счете, геометрических фигурах, размере, цвете, величине.
4. Дорожка здоровья «Веселая гусеница»
Она состоит из различных сегментов: ковровые дорожки, отличающиеся друг от друга жесткостью, цветом, фактурой; трава, песок, коврики для ванной комнаты, панно из пуговиц разных размеров, пробковое покрытие, пластмассовые трубочки и т.д. Самое главное - свежий воздух, яркое солнце и прекрасное настроение.
Цель: физическое развитие детей играет огромную роль в формировании норм и правил здорового образа жизни. В результате происходит развитие координации движений, крупной моторики, закаливание и массаж.
5. «Занимательная лужайка»
Она состоит из загончика, внутри которого расположились гуси у водоёма (пластмассовые игрушки и таз с водой) и кошки - подружки (кегли для боулинга), божие коровки, которые чинно восседают на дереве и наблюдают за всем происходящим (они сделаны из простых касок, которые используют на стройках в целях безопасности; окрашены в разные цвета - акцент сделан на черные пятнышки и лицо, прикреплены с помощью гвоздей и молотка). А перед загончиком сидят верные друзья Шарик и Бобок и охраняют свои владения (мягкие игрушки).
Цель: расширение кругозора ребенка, увеличение словарного запаса, формирование целостной картины окружающего мира, развитие фантазии игровой деятельности (можно во время прогулки составлять рассказы; играть, развивая сюжет и выполняя соответствующие роли; экспериментировать),
6. «Чудо клумбочки»
Для их изготовления понадобятся автомобильные шины: расставьте их в том порядке, который считаете нужным и засыпьте землёй. С помощью разноцветных красок можно покрасить и засадить клумбы цветами (для разнообразия можно высаживать цветущие и не цветущие, высокие и низкорослые, зеленые и разноцветные растения).
Цель : экологическое воспитание детей: умение называть, сравнивать, выделять сходства и различия, особенности строения и питания, способ ухода.
7. Информационный стенд для родителей «Это интересно!»
Изготовлен из остатков пластиковой панели. Информация подобрана из различных детских журналов с картинками, закреплена с помощью клейкой пленки (которую используют в качестве обложек для тетрадей и учебников). Рамка выполнена из самоклеющейся бумаги различных цветов. С помощью проволоки или упругой нити закрепляем наш стенд на дерево. Попугай изготовлен из ДСП и разукрашен акриловыми красками, а удав - разрезанная автомобильная шина, так же покрашенная краской.
Цель: работа с родителями. Компетентная и доступная, ярко оформленная и актуальная, достойная внимания информация, полезная для мам и пап, а так же дедушек и бабушек (например, «Меры безопасности», «Солнце - друг или враг», «Берегись автомобиля» и другие).
8. «Друзья»
Бабочка выполнена из жестяного листа и разукрашена акриловыми красками, большие яркие цветы - это поднос. Всё закрепляется на дереве с помощью гвоздей и молотка.
Цель: расширение познаний о насекомых и растениях, обучение составлять короткие рассказы, сказки, загадки (например, «Верные друзья», «Путешествия бабочки» и другие).
9. «Наша Маша»
Ещё один способ украсить трухлявый пень. Головной убор изготовлен из клеенки, наряд - детское платьице, глазки, носик, ротик - крышечки из под сока, газ.воды и майонеза. Всё это закрепляем с помощью гвоздей и молотка.
Цель: развитие игровой деятельности (например, можно организовать сюжетно - ролевую игру «В гостях у Маши» или «К нам гости пришли», «Веселое чаепитие» и другие).
10. «Забавный лягушонок»
Последний шедевр - лупоглазый лягушонок, который замечательно смотрится на месте огромного пня. Подбираем мешок (который используют для хранения картошки) зеленого цвета и оборачиваем им наш пень, закрепляем с помощью гвоздей. Затем, из ледянки вырезаем ножницами ласты и так же прикрепляем с обеих сторон. Глаза - два средних пластмассовых таза, зрачки разукрашиваем акриловыми красками - прибиваем гвоздями к пню. Рот - из старой шланги от стиральной машинки, фиксируем и разукрашиваем в красный цвет. И последний штрих - шляпа (коробка из под торта) и зонтик (используем детский зонтик, прибивая его за ручку к пню). Наш «Забавный лягушонок» игриво смотрит на Вас, улыбается и безумно всем нравится!
Цель: формирование отличного и жизнерадостного настроения во время прогулки как у детей, так и у взрослых.
