Предлагаем вашему вниманию игры для детей 3 4 лет, в которые ваш малыш сможет погрузиться, сидя за своим компьютером! В наше время дети разбираются в современной технике ничуть не хуже, чем их родители. Именно поэтому им так нравятся красочные и забавные флеш-игры, тем более, если в них участвуют их любимые мультяшные персонажи. Как известно, учиться гораздо проще и увлекательнее в игровой форме. Скучные буквы и безликие цифры, над которыми нужно корпеть вечерами, когда так хочется отдыхать и веселиться, сменяются чередой ярких картинок и сказочных сюжетов, интересных для ребенка. Такое времяпрепровождение не только надолго увлечет вашего малыша, но и принесет ему огромную пользу.
Бесплатные онлайн игры для детей 2-3-4 лет, которые вы найдете на нашем сайте, разработаны специально для малышей самого юного возраста. Вашему чаду будут предложены простые развивающие задания: определить, откуда доносится звук, раскрасить картинку, выбрав подходящие цвета, сосчитать предметы на экране или сложить небольшой пазл. Все это развивает в ребенке не только зрительное восприятие и логическое мышление, но и способствует выработке таких важных качеств, как внимательность, смекалка и настойчивость. А это обязательно пригодится вашему малышу в дальнейшей жизни!
3-4 года – интересный и важный возраст. В это время малыш начинает активно говорить, это период первых вопросов и предложений. Родители учат малышей формулировать просьбу, общаться с родителями, произносить звуки и слова. Логично, что для трехлетнего ребенка очень полезным будет чтение и развивающие простые игры, нацеленные на развитие речевых и логических навыков. В четыре года дети должны уже многое уметь, справляться с нехитрыми задачками самостоятельно. Повышается уровень сложности детских игр, они все труднее. В таких играх нужно отличить один цвет от другого, понимать вкус, отличать предметы разных форм. С такими несложными логическими и мыслительными задачками ребенок хорошо справляется. Поэтому сейчас родителям можно предлагать детишкам сыграть в логическую игру, поиграть в настольные игры, познакомить ребенка с загадками и считалками. Часто дети-четырехлетки даже могут писать и читать.
Развивающие онлайн игры для детей 3-4 лет нравятся малышам, так как там они видят любимых героев сказок и мультфильмов. Как и народная сказка, онлайн игры учат добру, учат приходить на помощь, первичное познание природы тоже через игры, (распознавать живые и неживые объекты, найти лишнее растение, отличать явления природы). Контент детских онлайн игр тщательно отбирается, они позитивны, поэтому родители могут не бояться, что ребенка научат плохому. Разве может Маша или другой любимый мультяшка научить злу? Нет. И вот ребятня вместе с мишкой строит дом, считает овечек, с Колобком путешествует, собирает морковь с зайчиком. Для этого ребенку надо быть зорким, внимательным, сосредоточенным, уметь замечать все детали. Разные существуют виды таких онлайн игр:
- Определение цветов, раскраски, пазлы
- Определение геометрической формы, размера предметов
- Логические задачки и головоломки
Среди бесплатных онлайн игр на нашем сайте есть приложения, где можно не только дружить с арифметикой, находить и называть геометрические фигуры, распутывать головоломки, составлять пазлы, но и даже сочинять музыку и исполнять ее на музыкальных (виртуальных) инструментах. Для растущих, познающих мир малышей это архиважно. Без развивающих игр 3-4 лет, особенно мобильных, ярких онлайн игр процесс развития будет тормозить, будет не эффективным. Сделайте обучение своего ребенка привлекательным, веселым и желанным вместе с развивающими онлайн играми.
Что вам сказать… День рождения 3 года — очень сложный для родителей праздник. Полтора-два часа, проведенные с детьми этого возраста, запомнятся вам надолго:-).
Почему? Активными участниками конкурсов трехлетки еще себя не чувствуют. Это больше зрители , которые довольно быстро теряют интерес к происходящему, если вы хоть немного расслабились.
Сегодня я сделала подборку развлечений для детей этого возраста (в сентябре 2012 моему Вовочке будет 3 года , «обкатаю» программу:-)). На фото слева — ОН!
День рождения 3 года! Веселимся!
Как украсить комнату?
Моя огромная иллюстрированная статья обогатит вас идеями. Можно еще взглянуть на .
Кого пригласить?
Дети в этом возрасте приходят со взрослыми. Больше 4-5 детей лучше не собирать, будет хаос.
Вот наш вариант пригласительного (написать я не успела, сняли вот такие ролики, выложили на YouTube и всем разослали ссылки):
Когда проводить праздник?
Лучше после дневного сна — в 16-17 часов. Зовите на «Веселый полдник»:-). Дети будут не капризные, не уставшие, готовые к развлечениям.
Когда дарить подарки и призы?
Во время торжества можно только вешать на шею самодельные медали.
Что приготовить и как украсить праздничный стол?
Тут мои две подробнейшие статьи с кучей картинок: и .
Как встречать гостей?
Вариант 1.
Сразу у входа даете в руки воздушный шарик с гелием: «Прилетай к нам на воздушном шаре!» Если шаров много, пусть и мамы с папами «прилетают» в комнату.
Вариант 2.
Каждого гостя встречает паровозик. Дайте имениннику какой-нибудь гудок (дудочку, свисток). Первый гость цепляется «паровозику» за талию, все последующие гости — новые вагончики. После очередного звонка в дверь стройте паровозик заново, подъезжайте к двери с гудком и «чух-чух-чух» — сопровождением:-).
Кукольный театр
Это хороший организационный момент. Все собрались, сели на стульчики. Теперь все зависит от ваших актерских способностей. В принципе, просто разыгрываете спектакль с куклами-перчатками, но в конце лучше, чтобы «Три медведя» или все герои репки поздравили именинника.
В магазинах есть кукольные театры разного типа: магнитные, картонные, теневые и т.д. Стоимость — от 200 рублей. После праздника дети с удовольствием играют со всеми персонажами.
Кегли
Пора подвигаться! Небольшой тур по боулингу (каждому по три попытки, например). Мячик можно кидать в фабричные кегли, или сделать самим.
В 5 пластиковых бутылок налейте немного воды (5-7 см) или насыпьте фасоль, горох, макароны или монетки для устойчивости. Мячик подойдет любой: резиновый, пластмассовый.
Перед каждым броском считаем: «Раз-два-три!» (на же три года, в конце концов!)
Теремок
Нужен артистичный папа. Или дедушка… В крайнем случае, мама в маске медведя. Попросите двух взрослых растянуть детское одеяльце в виде крыши на расстоянии 1 метр от пола. Это у нас теремок. Все маленькие зверюшки-детки залазят в свой домик и ждут медведя. Косолапый подходит с разных сторон одеяла, делая вид, что сейчас раздавит теремок. Дети с визгами разбегаются, как только он решится сесть на «крышу».
Наберитесь терпения, дети заставят вас повторить действо раз 10 :-).
Пластилиновая картина
Подготовьте простые изображения (раскраски для самых маленьких подойдут). Заранее согрейте качественный пластилин, который не липнет к рукам. Раздайте детям. Нужно отщипывать небольшие кусочки и выкладывать пластилиновую мозайку по контуру рисунка.
Можно нарисовать один рисунок на всех — торт с тремя свечками, пусть это будет коллективное творчество.
Съедобное-несъедобное
Трехлетние дети мячик ловят еще не очень хорошо, поэтому предлагаю положить его в сетку (если нет классической авоськи, подойдет белый мешок для стирки). Пусть ведущий раскачивает сетку как маятник, а дети уже будут ловить или отталкивать мячик, реагируя на команды «Сыр!» или «Крыса!»
Аквагрим
Если нет опыта, раскрашивать лицо специальными красками не рискуйте, результат не порадует ни вас, ни ребенка. А вот небольшие рисуночки на руке мелками для лица и тела — в самый раз! Цветочки, машинки, бабочки… дети с удовольствием будут рассматривать, как вы украшаете очередного гостя.
Веселый оркестр
Сначала детей нужно нарядить. Закупите ушки, носики, маски и парички, наденьте колпаки, смешные шляпки. Теперь раздаем «музыкальные инструменты»
: свистки, крышки, шуршащие пакеты, пластиковые бутылки с монетками, ложки и т.д.
Теперь включаем польку и… Родители пусть помогают хлопками. Или снимают этот веселый оркестр:-). Пусть этот день рождения 3 года останется не только в памяти!
Бублик
Это такой трехлетний юмор. Родителям тоже будет смешно, когда они увидят, как дети веселятся. Суть в том, что на любой вопрос ведущего нужно отвечать только слово «БУБЛИК»:
— Как тебя зовут?
— Бублик…
— А что тебе сегодня подарили?
— Бублик…
Еще вопросы: Какая твоя любимая игрушка, а что у тебя на носу, кто главный герой в сказке «Колобок», что нужно сказать, если тебе подарили подарок; как называется твой садик, что у твоей мамы всегда лежит в сумке, как зовут твою собачку, что ты возьмешь на море, что лежит у папы в кошельке, и так далее.
Только три
День рождения 3 года! Надо запомнить эту цифру и это число! Приготовьте 10 одноразовых тарелок. Положите на них разные предметы в количестве от 1 до 6
. Детям нужно сделать так, чтобы во всех тарелках было только три предмета (доложить или убрать).
Однако сегодня компьютер есть практически в каждом доме, а возраст уверенных пользователей ПК уменьшается не то, что с каждым годом, а просто на глазах. Это не могло не коснуться сферы воспитания детей, даже самых маленьких. Развивающие игры для детей 3 лет – это совсем не обязательно пустое времяпровождение или развлечение, хотя и это немаловажно. Чем же могут быть полезны игры для трехлеток?
Ответить на этот вопрос достаточно просто, ведь ребенок в возрасте от двух до трех, как раз учиться познавать мир, оценивать его, пробует все на вкус и на зуб, еще не совсем четко представляя, как и что называется и для чего используется. Вот в этом, как раз, и помогут компьютерные игры для трехлеток.
Игры о цветах радуги, раскраски, пазлы
Эти игрушки помогут детям быстро и в веселой, игровой форме, выучить, как называется каждый цвет, запомнить его хорошенько, и научиться правильно подбирать цвета по внешнему виду и названию. Кроме того, они позволят мамам, не беспокоится об испачканной красками одежде. Да и рисовать на компьютере, под веселенькую музыку будет гораздо интереснее и родителям, и детям.
Игры о геометрических формах и размерах
Такие развивающие игрушки научат вашего ребенка правильно оценивать понятия «маленький-большой», а также изучить название различных геометрических форм, например куб, квадрат, треугольник, круг и тому подобное.
Логические игры для малышей
Эта категория игр может научить ребенка, как правильно применять разнообразные навыки, решать простые задачи, получить представление, например, про длину, возраст, вес, форму. Логические игры могут помочь с раннего возраста приучить ребенка не принимать поспешных решений, оценивать следующие шаги, причем в веселой и интересной, игровой форме.
Следует отметить, что развивающие игры для детей 3 лет сами по себе подразумевают участие взрослых в игровом процессе, что способно еще больше сблизить ребенка с родителями. Кроме того, что они развивают логику, дают представление о мире и его восприятии, учат ребенка основам счета и даже помогут изучить буквы, эти игрушки развивают мелкую моторику рук, повышают способность к быстрой и адекватной реакции на происходящие события. А самое главное, что все игры для малышей позволят объяснить деткам, что учиться можно приятно и весело, а играть в них чрезвычайно забавно.
Чтобы детский праздник прошёл весело, нужно придумать игры и развлечения для малышей. В качестве ведущего выступает взрослый, другие взрослые гости праздника тоже могут участвовать в играх или помогать при их проведении. Если праздник проводится в квартире, то вы можете выбрать игры, которые легко организовать в ограниченном пространстве. Для проведения праздника на улице мы предлагаем подвижные коллективные игры.
Проводим игры и конкурсы дома
Если мы и называем какое-то развлечение словом «конкурс», то подразумеваем, что используем это понятие условно. Ведь в настоящем конкурсе есть выигравшие и проигравшие, а нам на нашем празднике такое соревнование совсем не нужно. Наша цель — весело и радостно провести время. Поэтому все участники у нас молодцы, всем достаются аплодисменты и похвалы. Ну а тот, кто отстал или ошибся, может выполнить какое-нибудь шуточное задание.
Загадки в стихах
Дети любят отгадывать загадки. Предлагаем вам несколько тематических серий загадок в стихах. Ведущий читает загадку, а малыши должны хором добавить последнее слово-отгадку.
Загадки в стихах о частях тела человека . (Дети хором отвечают, показывая на загаданную часть тела.)
Я зимой не заболею,
Шарфом завяжу я... (шею)
Мама шапку мне дала,
Чтоб не мёрзла... (голова)
Долго шли мы по дороге,
И у нас устали... (ноги).
Будем завтракать с тобой!
Ложку я возьму... (рукой).
Не хочу сейчас компот —
Манной каши полный... (рот).
Я к лицу цветок поднёс.
Чтобы нюхать, нужен... (нос).
Им болтать уже привык,
Ведь во рту живёт... (язык).
Их от всех скрывают губы.
Улыбнёшься — видно... (зубы).
Загадки в стихах о животных. (Дети хором заканчивают строчки стихов.)
По лесной полянке скачет
Длинноухий серый... (зайчик).
Самой хитренькой в лесу
Называют все... (лису).
Среди ёлок, среди шишек
Бродит косолапый... (мишка).
Страшно он зубами щёлкал.
Все в лесу боятся... (волка).
Рано утром у окошка
Лижет лапы наша... (кошка).
Новогодние загадки в стихах. (Дети хором добавляют слова в рифму.)
Зимний праздник к нам идёт!
Мы встречаем... (Новый год)
Зелёные иголочки
У нарядной... (ёлочки)\
В новогодний праздник яркий
Под ёлкой спрятаны... (подарки)
Кто подарки всем принёс?
Добрый Дедушка... (Мороз)
Конкурсы для маленьких художников
Можно организовать конкурсы для маленьких художников, после проведения которых сразу сделать выставку работ.
Дорисуй . Для этого задания потребуются листы для рисования, фломастеры или цветные карандаши. На всех листах нужно заранее нарисовать начало рисунка. Это может быть и простая геометрическая фигура, и ствол дерева, и стебелёк цветка. Участникам конкурса даётся задание закончить рисунок за 5 минут. Например, вы выдаёте детям листы, на каждом из которых нарисован круг. Малыши дорисовывают то, что подскажет им фантазия: цветочек, солнышко, машинку или человечка.
Укрась ёлочку . Если вы проводите новогодний праздник, то в качестве задания можно выдать листы с рисунком ёлки. Дети должны будут нарисовать на ней праздничные украшения.
Раскрась . Для самых маленьких участников можно дать задание раскрасить уже готовые рисунки.
.jpg)
Испытания для ловких
Среди детей можно провести испытания для ловких. Такие конкурсы проводятся, если дети изъявят желание в них участвовать. Можно исключить соревновательный элемент, если дети будут выполнять задание поочерёдно. А вот взрослые гости могут и посоревноваться, участвуя в этих же конкурсах. Предлагаем вам несколько заданий.
Точно в цель. Для проведения конкурса потребуется мяч любого размера и какой-нибудь предмет, который будет целью. Нужно катить мяч так, чтобы он попал в цель. Чем младше дети, тем больше должен быть размер мяча и меньше расстояние до цели.
Не пролей . Для проведения конкурса вам потребуются широкие миски с водой, столовые ложки и одинаковые стеклянные банки, на которых на одной и той же высоте обозначена черта, например, на высоте 5 см от дна. Участникам нужно с помощью ложки налить воду в банку до обозначенного уровня.
Ветерок. Для проведения конкурса нужно из ваты сделать небольшой шарик. Участники должны дуть на шарик, таким образом продвигая его по ровной поверхности от старта до обозначенного финиша.
.jpg)
Игры на внимание
Ухо — нос . Ведущий объясняет детям, что он будет называть части тела, а они должны показывать на них. Сам он тоже будет показывать на часть тела, но, возможно, не на ту, которую назвал, то есть дети должны следить за словами ведущего, а не за его жестами. Кто ошибается, тот выполняет какое-нибудь задание: рассказывает стишок, танцует, изображает какое-нибудь животное.
Солнце — дождик . Игра проводится как предыдущая, только выбираются всего два движения. Если ведущий произносит слово «солнце», то все показывают развёрнутые ладошки пальцами вверх. Если ведущий произносит слово «дождь», то все опускают ладошки пальцами вниз и шевелят ими. Ведущий путает играющих своими жестами.
.jpg)
Шуточные развлечения для детей
На детском празднике можно провести шуточные развлечения, в которых примут участие и взрослые и дети. Мы предлагаем несколько конкурсов-шуток, а вы можете придумать и другие.
Гримёры . Для проведения потребуется театральный грим. Дети разрисовывают родителям лица. Пусть с помощью грима они создадут образы животных.
Необычный наряд. Для проведения конкурса потребуется собрать разные вещи из гардероба, лучше всего найти одежду больших размеров и аксессуары к ней. Нужно разбить компанию на пары: ребёнок и один из родителей. Одежду складывают в коробки по количеству участвующих пар. Ребёнок становится модным стилистом и наряжает взрослого, используя содержимое коробки. Затем все взрослые демонстрируют свои наряды. Не забудьте сделать фотографии на память.
.jpg)
Игры-имитации для детей
Дети с удовольствием примут участие в ролевых играх-имитациях. Приводим некоторые из них.
Что такое? Кто такой? Ведущим в этой игре назначается самый артистичный взрослый. Он с помощью движений и звуков показывает детям одушевлённые и неодушевлённые предметы. Кто догадался, тот поднимает руку. После того как показанное отгадано, ведущий предлагает детям изобразить действие, связанное с показанным предметом. Например, ведущий показывал волка. Дети отгадали, и ведущий у них спрашивает: «А как волк щёлкает зубами?» Все одновременно изображают это действие. Совсем маленьким детям лучше показывать зверей, которые им известны. Детям постарше можно показывать и неодушевлённые предметы или явления, которые им хорошо знакомы, например: ветер, мобильный телефон, водопроводный кран, машина. Старшие дошкольники уже отгадают и людей, занимающихся разными видами спорта, и людей разных профессий. Наблюдая за взрослым ведущим, возможно, некоторые дети и сами пожелают выступить в роли артистов.
.jpg)
Зоопарк . Каждому ребёнку втайне от других выдаётся картинка с животным. Ведущий объявляет, что каждый участник игры должен изобразить животное с той картинки, которая ему досталась. Остальные дети отгадывают животных. Все выступления поддерживаются громкими аплодисментами и похвалами.
Голоса животных . Между детьми распределяются роли животных. Это должны быть такие животные, которых можно изобразить голосом. После распределения ролей ведущий просит всех по очереди озвучить своего зверя. Игра проводится таким образом: ведущий называет животное, оно должно сразу откликнуться. Игра проводится в убыстряющемся темпе. Возможные животные: кошка, собака, корова, коза, мышка, медведь, лев и т. д.
Театрализованные игры для детей
Чтобы провести такую игру, нужно написать небольшой сценарий для нескольких персонажей (животных, сказочных героев, растений и т. д.). Вот несколько маленьких сюжетов для игр-театрализаций.
Любопытные утята . Один из взрослых назначается мамой Уткой. Ведущий вызывает маму Утку в центр комнаты и просит показать утиные движения: руки на пояс, машем крыльями-руками и крякаем. Все дети становятся утятами и повторяют движения мамы Утки. Детям сообщается, что они должны будут спрятаться от мамы Утки и выйти, когда она скажет слово «хоровод».
.jpg)
Ведущий . Мама Утка вывела утят на прогулку.
Все дети выстраиваются в колонну за мамой Уткой и идут гуськом.
Ведущий. Но любопытные утята разбежались в разные стороны.
Дети разбегаются и прячутся.
Мама Утка. Кря, кря! Где же вы, утята? Где же вы, ребята?
Несколько раз зовёт, но утята не выходят.
Мама Утка . Я знаю, как их собрать. Мои утята любят водить хоровод!
Все утята должны собраться около мамы Утки.
Ведущий . Начинаем утиный хоровод! Все берутся под ручки и под музыку идут по кругу. Как только музыка стихает, все машут крыльями и громко крякают.
Ведущий несколько раз неожиданно то включает, то выключает музыку.
Зайчики-попрыгайчики . Ведущий выстраивает детей в линию и сообщает, что сейчас они зайчики. Можно выдать каждому маску зайчика или ушки. Для удобства каждый зайчик сохраняет своё имя.
Ведущий . Что лучше всего умеют делать зайчики? Конечно, прыгать. Но каждый зайчик прыгает по-своему. Каждому из вас нужно будет запомнить свои прыжки.
Ведущий вызывает детей по одному, объявляя, каким образом прыгает его зайчик.
Ведущий . Зайчик Саша лучше всех прыгает на одной ноге! Покажи нам всем! А вы так умеете?
Все прыгают, как Саша.
Далее всем распределяются способы прыжков: один прыгает назад, другой прыгает на каждой ноге попеременно, третий прыгает зажав между колен мяч, четвёртый прыгает с поворотом вокруг себя и т. д. Затем зайчики прыгают под музыку. Как только музыка прекращается, все зайчики должны присесть и не двигаться. Ведущий несколько раз неожиданно то включает, то выключает музыку.
.jpg)
Беспроигрышная лотерея
В программу праздника предлагаем включить беспроигрышную лотерею для гостей.
Способов проведения лотереи очень много. Можно сделать лотерейные билеты разного цвета и упаковать призы в соответствующего цвета коробки. Можно сделать карточки с изображениями призов, которые гости вытащат из мешочка. Можно развесить призы с номерами на верёвке и предложить участникам праздника вслепую вытащить бумажки с номерами из мешочка.
Детская дискотека
Обязательно организуйте на празднике детскую дискотеку. Для этого нужно заранее сделать подборку детских песенок, под которые можно танцевать. Самостоятельно танцевать дети, конечно, могут, но недолго. Поэтому мы предлагаем несколько коллективных танцевальных забав.
Танцор в шляпе. В руках у ведущего шляпа (подойдёт любой детский головной убор). Ведущий объявляет правила: танцует только тот, на кого он наденет шляпу, а все остальные хлопают в ладоши. Так попеременно ведущий надевает шляпу то на одного, то на другого ребёнка. А может надевать её и на взрослых.
.jpg)
Зеркальное отражение . Для этого развлечения ведущий должен заранее придумать последовательность танцевальных движений. Все встают в круг и под музыку повторяют движения за ведущим. Можно включить какие-нибудь смешные движения, даже не совсем танцевальные.
Хоровод . Самый популярный хоровод на новогоднем празднике — «В лесу родилась ёлочка», во время которого участники хоровода делают движения по тексту песни. Для хоровода не обязательна музыка, но нужна песенка. Если вы проводите не новогоднюю дискотеку, то для хоровода подойдёт любой стишок, который можно спеть и инсценировать. Вот пример такого хоровода.
Хоровод «Солнышко» . Песенка поётся на любой подходящий мотив, повторяется несколько раз.
Солнышко, солнышко
Греет всё вокруг!
(Дети поднимают руки вверх, поворачиваясь вокруг себя.)
Солнышко, солнышко!
(Дети, держась за руки, идут по кругу.)
Собирайтесь в круг!
(Все, держась за руки, идут к центру круга.)
Зажигательные танцы . Ведущий предлагает участникам танцевать особым образом, через короткое время меняя задание. Он предлагает танцевать как зайчики, как медведи, как комарики, как лошадки, как бабочки, как лягушки, как инопланетяне и т. д.
Прерванный танец. В этой танцевальной забаве есть условие для танцующих: если музыка прервётся, то нужно выполнить какое-нибудь действие. Например, закричать «ура!», надуть щёки, сесть на пол, взять из коробки конфету или заткнуть уши.
Фантазируйте, выдумывайте, и всем гостям на вашем празднике будет весело!
March 28th, 2011
Подбирая игры для праздника, рассчитанного на детей в возрасте 2-3 лет, особый упор следует делать на развитие координации движений, в том числе, мелкой моторики рук. Еще обратите внимание, что именно в этом возрасте очень быстро идет развитие речи и резко возрастает число употребляемых слов, начинает формироваться воображение. Играя, хорошо расширять кругозор ребенка, увеличивать словарный запас, развивать речь и память.
Вот несколько подходящих игр:
- Каравай (хоровод)
- Поезд
- Гнездо
- Найди цвет
- Кто как говорит
- Большой - Маленький
- Меткий стрелок
- Солнышко
- По ровной дорожке
- Логово дракона
- Что помыл Павлуша
- Лягушата
- Баба сеяла горох
- Мышки, прячьтесь в норке
- Обводилки
- Что внутри
- Волшебный мешок
Спокойно-активная игра. Учит детей ходьбе по кругу, вместе выполнять движения в соответствии с текстом. Развивает координацию движений, закрепляет понятия "высокий – низкий" и "широкий – узкий". Подходит для дома и улицы.
Это широко известная хороводная игра. Обычно играют на именины, но можно и просто поиграть, потому что весело.
Все становятся в круг, взявшись за руки. Именинник встает в центре круга. Затем, водят хоровод вокруг именинника с песенкой:
Как на _(имя)_ именины
Испекли мы каравай
Вот такой ширины (круг расширяется, насколько позволяют руки)
Вот такой ужины (круг сужается, все встают как можно ближе и руки вперед)
Вот такой вышины (круг расходится немного, и все поднимают руки вверх)
Вот такой нижины (все присаживаются на корточки, руки к полу)
Каравай, каравай,
Кого хочешь, выбирай. (снова водим хоровод)
Я люблю конечно всех,
А _(имя другого игрока)_ больше всех!
После этого все обнимают выбранного игрока, он встает в круг, и игру начинают с начала.
Активная игра. Развивает координацию движений. Учит детей слушать словесный сигнал и выполнять заданные действия. Подходит для дома и улицы.
Игра особенно хороша тем, что дает возможность непоседливым малышам пробежаться по всем комнатам.
Ведущий объявляет: "Мы превращаемся в поезд. Я – паровоз, а вы кто?". Ребята отвечают: "вагоны" (подсказываем, если пауза затягивается). Ведущий встает впереди, а малыши за ним гуськом. Под веселые комментарии ведущего и/или музыку поезд трогается и едет по комнатам. Время от времени ведущий объявляет станцию, а название у нее необычное: "Прыгалкино", значит, здесь все прыгают, кто выше. Начинаются самозабвенные прыжки. Ведущий командует: "Поехали" и путешествие продолжается. Станции сменяют одна другую: "Хохоталкино", "Кружилкино", "Обнималкино" и другие, которые подскажет Вам ваша фантазия. Можно также усложнить движение: ускоряться, замедляться, идти гусиным шагом или пролезать под препятствиями.
"Мерцающая" игра. Учит детей бегать, не наталкиваясь друг на друга, начинать и заканчивать игру по сигналу. Развивает координацию движений, внимательность. Подходит для дома и улицы.
Игра в которой участвуют дети и их родители. Ведущий становится совушкой, а родители получают роли деревьев, замирая в разных позах, соответствующих характеру или внешним признакам того или иного дерева. Ребята изображают зверей, бабочек, птичек и располагаются под деревьями. У каждого из них есть свое гнездо. По команде ведущего: «День наступает – все оживает!» – играющие бегают по площадке, изображая жучков, бабочек, птичек, зверей. «Совушка» в это время спит, т.е. сидит, закрыв глаза. Когда ведущий скомандует: «Ночь наступает – все замирает!», все дети должны моментально вернуться в свои гнезда и замереть, притаившись. Деревья следят, чтобы под ними прятались только свои обитатели. «Совушка» в этот момент «вылетает на охоту». Она высматривает тех, кто шевелится или смеется, и уводит провинившихся к себе в круг. Они становятся «совушками», и при повторении игры все вместе «вылетают на охоту». Потом игру можно усложнить: после команды "День наступает – все оживает!" деревья тоже двигаются, меняются местами и изменяют позы. Теперь ребятам надо быть очень внимательными, чтобы не потерять свои гнезда.
Спокойная игра. Развивает цветовое восприятие, наблюдательность. Подходит для дома и улицы.
Очень простая, но азартная и веселая игра. Хорошо подходит для начала праздника.
Ведущий называет какой-нибудь цвет. Дети должны найти этот цвет в одежде или вещах товарищей и дотронуться до него.
Спокойная игра. Развивает речь, внимание, расширяет кругозор. Подходит для дома и улицы.
Каждому игроку по очереди ведущий называет животное, а дети должны сказать, как это животное говорит. Затем ведущий называет звукоподражательные слова, а детям нужно ответить, кто или что может так говорить или звучать. Помните, что возможны варианты ответов.
Спокойная игра. Развивает логику, координацию движений, закрепляет понятие "большой – маленький". Подходит для дома и улицы.
Ведущий называет предметы и животных. Если предмет большой, дети поднимают руки вверх и встают на носочки, а если маленький – приседают и складывают ладошки лодочкой.
Активная игра. Развивает координацию движений и меткость. Подходит для дома и улицы.
Из реквизитов требуется большой таз и мяч. Дети по очереди пытаются попасть мячом в таз.
Спокойно-активная командная игра. Развивает координацию движений и мелкую моторику. Подходит для дома и улицы.
Для этой игры потребуется два листа побольше (например, А3 или ватман), на каждом листе нарисован большой круг (будущее солнышко) и пару фломастеров (или мелков, если дело происходит на улице). Дети делятся на две команды. Каждая команда становится напротив своего будущего рисунка, в нескольких метрах от листов, после чего каждый ее участник поочередно подбегает и рисует лучик солнышку. Выигрывает та команда, которая быстрее всего дорисует солнышко столько лучиков, сколько ребят в команде.
Спокойно-активная игра. Развивает координацию движений. Подходит для дома и улицы.
Игра – разминка. Дети рассаживаются на пуфики, стулья, ковер и пр. Ведущий предлагает немного попутешествовать. Дети встают один за другим цепочкой и двигаются, слушая слова:
По ровной дорожке, по ровной дорожке,
Раз, два, три!
Раз, два, три!
(Повторить нужно несколько раз. В это время все шагают спокойно.)
По горкам, по кочкам,
По горкам, по кочкам,
Раз, два, три!
Раз, два, три!
(Дети прыгают на двух ногах)
В ямку - бух!
(Все приседают)
Вылезли из ямки! Ух!
(Дети выпрямляются и тоже говорят: "Ух!")
Все повторяется несколько раз. В завершении игры говорится стишок:
Потоптали мы дорожки,
Утомились наши ножки,
Вернемся в дом,
Где мы живем!
(И все бегут к местам, где сидели вначале игры).
В эту игру с удовольствием играют как малыши, так и дети постарше.
Ведущий- "дракон". Он лежит в своем "логове" – круге, начерченном на полу или выложенном лентой, и спит. Дети ползают вокруг, временами дотрагиваясь до дракона, дразня его. В какой-то момент дракон вскакивает и бросается в погоню за детьми. Те стараются убежать в свой домик – заранее оговоренное место, где дракон их не трогает. Лучше всего роль дракона удается взрослому, который сможет сделать так, чтобы все дети успели вовремя убежать в укрытие.
Спокойная игра на развитие логики, расширение словаря. Подходит для дома и улицы
Ведущий произносит стишок:
Говорит Павлуша: "Буду
Вместе с мамой мыть посуду!"
А теперь послушай,
Что помыл Павлуша
И каждый ребенок по очереди должен назвать что-то из посуды. Можно придумать массу аналогичных игр.
Активная игра. Развивает ловкость и координацию движений. Подходит для дома и улицы.
Простая веселая игра, которая доставляет детям огромное удовольствие.
Отмечают две линии поближе к противоположным стенам комнаты. Расстояние между ними должно быть равно 5-7м (зависит от возраста детей). Место за линиями – берег болота, в котором живут лягушата. Вначале игры все становятся на корточки у одной черты и, перегоняя друг друга, стараются прыжками добраться до противоположной черты. Прыгая, дети должны отчаянно квакать. Тот, кто споткнулся и упал – начинает сначала. Побеждают не только те, кто хорошо прыгает, но и те, кто хорошо квакает.
Активная игра. Развивает координацию движений и способность танцевальной импровизации. Подходит для дома и улицы.
Танцевальная импровизация, для которой потребуется музыкальное сопровождение. Игра-повторялка, которая начинается в спокойном ритме, а заканчивается залихватской пляской. Дети и ведущий берутся за руки, подпрыгивают на месте и повторяют:
Баба сеяла горох, прыг-скок, прыг-скок!
Провалился потолок (все садятся на пол) , прыг-скок, прыг-скок (все прыгают)!
Баба шла, шла, шла (ведущий показывает, как она переваливается с ноги на ногу, все повторяют)
Пирожок нашла (все вместе наклоняются, распрямляются и поднимают руки вверх, подшучивая над радостью бабы),
Села, поела, опять пошла (присели на корточки, встали, пошли покачиваясь)
Баба встала на носок (встают на носочки),
А потом на пятку (встают на пяточки),
Стала русского плясать (поворачиваются к соседу слева и справа, ритмично подтанцовывая),
А потом вприсядку! (танцуют все, чем ярче импровизация, тем лучше).
Награждаются лучшие танцоры.
Активная игра. Развивает координацию движений.
Для игры нужно натянуть веревку между двумя стульями и подвесить к ней колокольчик. Игра заключается в том, что дети, изображая мышек, должны по команде ведущего: «Мышки, прячьтесь в норке», пролезть под веревкой, не задев ее. "Мышки", задевшие веревку, должны вернуться обратно и проползти еще раз.
Спокойная игра на развитие мелкой моторики, координации глаза-руки, а также фантазии. Подходит для дома.
Ведущий готовит для игры разные по форме предметы (крышку от банки, маленькую книжку, детали конструктора, флаконы разных форм и пр.). Каждый ребенок выбирает предмет. После этого ведущий дает задание – обвести его карандашом, а затем рассказать, на что похож контур. Например, круг может быть похож на солнышко, рожицу и пр. Затем дети с помощью взрослых дорисовывают картинки. Можно обводить ладошку (и превращать ее в ежика, привидение и пр.)
Спокойная игра на развитие логики, расширение кругозора. Подходит для дома и улицы
Ведущий называет какой-нибудь предмет (например, шкаф, холодильник, гнездо и пр.), а игроки по очереди должны сказать, что может находиться внутри. Кто затрудняется – передвигается в конец цепочки опрашиваемых (варианты: выбывает из игры или выполняет какое-то задание).
Спокойная игра на развитие мелкой моторики, тактильных ощущений, логики. Подходит для дома
Ведущий показывает вещи или игрушки, которые он складывает в мешок. При этом он проговаривает название каждой игрушки и обращает внимание детей на ее особенности. Затем дети по очереди ощупывают предмет внутри мешка, пытаясь определить, что это. Важно, чтобы среди предметов не было одинаковых по форме и фактуре.
