Картины из ниток – увлекательное творчество своими руками

Картины из ниток – увлекательное творчество своими руками

Если хочется сделать своими руками что-то яркое и необычное или провести время с ребёнком с пользой, то почему бы не попробовать создать картины из ниток – это очень увлекательное и весёлое творчество, для которого потребуется совсем немного: терпение, фантазия и немного инструментов.
Вообще рисование нитками называют «ниткография» и придумали уже несколько интереснейших способов создания панно такого плана. Мы рассмотрим основные виды, у каждого из которых в основе нити, а остальные инструменты различаются.
Пошаговый несложный мастер класс каждого способа поможет сделать оригинальный подарок родным или друзьям. Создавать картины из ниток нескучно, а наоборот очень захватывающе, не терпится увидеть конечный результат, однако торопливость – главный враг творчества. И если вы очень нетерпеливый человек, то данный вид рукоделия отлично подойдёт для тренировки выдержки.

Виды картин из ниток

Вы можете сделать картину из ниток любым из нижеперечисленных способов:

• аппликация из ниток (обрезков пряжи разной длины или обрезков, связанных крючком в косички);
• изонить с помощью гвоздиков и ниток (к доске-основе прибивается контур из гвоздей, к которым цепляют нитки, зацепляя ими при этом противоположные гвоздики, а не те, что рядом);
• аппликация из мелконарезанных нитей;
• вышитое нитками панно;
• вышивка в технике изонить на картоне.

Далее, уже на конкретных примерах мы расскажем - как сделать картину по каждому из данных способов и вы убедитесь, что всё не так сложно как возможно показалось вначале.
Такое занятие прекрасно развивает фантазию как детям, так и взрослым, а сделанные своими руками картины украсят любой интерьер или послужат уникальными подарками.

Аппликация из ниток разных по длине

«Рисование нитками не сложнее, чем рисование фломастерами», утверждают опытные рукодельницы. Однако это не совсем так. Для картины из пряжи потребуется много разностей:

• плотная основа (желательно не картон, а лист ДВП);
• рама для будущей картины;
• разноцветная пряжа;
• клей ПВА (или флакон другого стойкого клея);
• кисточка или ватные палочки;
• простой карандаш;
• ножницы.

Вначале на основе рисуется карандашом будущее изображение (для первого раза выберите что-нибудь попроще, колобка например).
Под этот эскиз выбираем цвета ниток. Лучше всего смотрятся акриловые, так как они очень яркие и красивые, но и все остальные тоже хорошо: остатки пряжи, мулине и т.д. Важна только равномерная толщина ниток и негладкая структура. Также новичкам пока сложно будет работать с мохнатыми или кудрявыми нитями, они хоть и придают интересные эффект, однако с ними сложнее справиться.
Потом пододвигаем ближе клей и ножницы и приступаем к созданию своей первой картины из ниток.


С помощью клея и кисточки (ватной палочки) проводим линию по контуру рисунка и, прижимая нитку пальцами, выкладываем нить (или косичку из пряжи). После того, как весь контур проклеен нитями, начинаем прокладывать их внутри и снаружи, меняя цвета и длину нитей. Мелкие детали начинаем обклеивать изнутри нарисованного контура.
Прижимать нитки друг к другу следует очень плотно, чтобы избежать пустот, иначе работа смотреться будет не красиво и не качественно.
Закончив обклеивать изображение, оставляем его сушиться. А после готовую картину можно через мокрую ткань отпарить утюгом, чтобы нитки ровнее легли.
В конце уже задумываемся о раме. Смастерить ее не трудно и самому, мастер класс простой рамы легко отыскать у нас на сайте.
А картину, кстати, можно будет в дальнейшем смело пылесосить, не боясь, что труд испортится.

Как сделать картину из ниток и гвоздей

Картины из нитей и гвоздей создаются без клея и это уже не рисование нитками, здесь понадобятся совсем другие инструменты:

• основание (любой деревянный лист, стена или пробковая доска);
• нитки любых цветов;
• ножницы;
• гвоздики;
• молоток.

Пробковая доска отличаются легким весом, и молоток с ней не понадобится, но если таковых нет, можно прибивать гвоздики на любую деревянную поверхность, которую предварительно можно как-либо раскрасить. Также лучше заранее позаботиться о том, как картина потом будет крепиться к стене.
Теперь рисуем своими руками любое изображение или слово на основании и прибиваем по контуру гвоздики и натягиваем на них нити.
В самом начале закрепляем нить, завязав её крепким узелком на первом гвоздике. Далее, с небольшим натяжением, цепляем нить к следующим гвоздикам в хаотичном порядке или по придуманной самим схеме. Как видим, всё просто, а сам процесс настолько увлекает, что не хочется останавливаться.
Если хочется сделать картину разноцветной, можно использовать нити разных цветов. Можно предварительно из них сделать длинную разноцветную нить. А можно и переходить от цвета к цвету, привязывая узелки как в начале.
В итоге получается очень красивое и оригинальное панно из ниток.

Видео: картины из ниток и гвоздей своими руками

Аппликация из мелконарезанных ниток

Для этой аппликации нитки нарезают мелко-мелко, буквально на доли миллиметров длиной. Из такого материала получаются поистине шикарные картины, которые небольшого расстояния не отличишь от написанных маслом. Однако подготовка и сам процесс создания подобных изображений требует большого терпения и много времени. Но и такое рисование можно делать с детьми: подготовкой материалов к работе занимаются взрослые, а малыш подбирает цвета и прикрепляет обрезки при помощи клея.


Здесь важна длина ниток - чем меньше они нарезаны, тем лучше получится рисунок. Можно нарезанные отрезочки распределить по пакетикам или коробочкам. Чтобы удобно было брать их и посыпать нужное место.
Далее нитки тщательно приминаем пальцами к основе. Нанеся таким образом основные цвета (фон неба вверху, например, и зелёного поля внизу) даём работе хорошо высохнуть, потребуется для этого несколько часов. Когда нитки полностью просохли, можно удалить лишние (не приклеившиеся), просто «смахнув» их щеткой, которой чистите одежду.
Далее, продолжаем проклейку всех остальных участков и снова ждем пока высохнет. После можно попробовать нанести на уже подохшее поле цветы, деревья. Избушку и т.д. соответствующих оттенков. И снова дать работе высохнуть.
Вот собственно и всё – панно готово.
Такая техника считается не просто аппликацией – это настоящее рисование. Кто-то рисует песком, а кто-то – нитками.
И здесь также не обязательно иметь способности художника, достаточно срисовать готовую картинку или распечатать её на принтере, используя потом как основу.

Видео: рисование резанными нитками

Картины, вышитые нитками

Вышивать картины тоже не трудно, если для начала не брать слишком сложные схемы. Способы здесь тоже разные: гладью, крестиком, полу крестом и т.д. Чаще всего для обретения навыков лучше использовать готовый набор, где вы найдёте всё необходимое. Но если набора нет, а хочется попробовать сию же секунду, то подготовим следующие инструменты:

• разноцветные нитки;
• иглы в зависимости от толщины используемой нити;
• основу, на которой и будете вышивать;
• элементы декора готовой картины (бисер, ленты и т.д.).

Картина, вышитая гладьюПридумайте, что вы хотите изобразить: какой-либо сюжет, пейзаж, портрет, животное или героев детских мультиков.
Можно выбрать любую понравившуюся картинку или фото. С помощью современных технологий вы легко найдёте способ превратить картинку в схему для вышивки. С помощью специализированных программ можно самостоятельно создать схему или воспользоваться миллиметровой бумагой с цветными карандашами.
Да и подобрать цвета будет не совсем просто, ведь нужно достичь того, чтобы оттенки были без сильного контраста для наибольшей гармоничности. Если цвета подобраны правильно, то панно получится интересным и красивым.
Потом определяемся с фоном, т.к. вышивают обычно на специальной ткани, такой как канва, у которой различных размеров ячейки и цвета. Многие пробуют самостоятельно нарисовать дерево, к примеру, и без каких-либо схем его вышивают.
Для вышивки портретов по фотографиям наилучшим образом подходят мелкие стежки, так работа будет аккуратнее смотреться.

Вышивка по картону в технике изонить

Вышивка по картону - это особенная техника, когда вышивка воспроизводится не на материале, а на картоне, что также называют нитяной графикой или нитяным дизайном. Картины, созданные в такой технике очень популярны из-за простоты исполнения и благодаря интересному внешнему виду. Часто делать такое панно из ниток учат ещё в детском саду, потому что это доступное и увлекательное занятие для каждого ребёнка.
Для вышивания изонитью на картоне понадобятся:

• основа;
• ножницы;
• шило и обычная иголка;
• нитки мулине, обычные катушечные или шелковые;
• простой карандаш;
• линейка;
• циркуль.

Для картин, украшенных изонитью обычно берут цветной картон или плотную бархатную бумагу. На основе рисуют схему или переводят понравившуюся картинку (начинающим полезно освоить геометрические фигуры: круги, треугольники, ромбы, прямоугольники и т.д. Можно попробовать простые композиции из углов и окружностей – ёлку, цветок или снеговика).
Вышивая изонитью важно соблюдать три правила:

заполнить окружность;

заполнить угол;

заполнить дуги.

Покажем мастер класс, как работать с треугольником. Нарисуем на обратной стороне картона треугольник, наметим шилом отверстия на равном друг от друга расстоянии (лучше с лицевой стороны основы). Точки следует пронумеровать (должно быть чётное количество) следующим образом: снизу к вершине от 1 и до 10, далее от вершины снова от 1-до 10. То есть в основании треугольника получаем слева цифру 1, справа – 10. И начинаем вышивать.
Завязав на иголке узелок, продеваем иглу через правую цифру 10 и ведём к верхней 10-ке. Иглу с нитью, вышедшую в верхней 10-ке, продеваем в 9-ку, что рядом и ведём к 9-ке внизу и так проходим все цифры: от 8-ки к 8-ке, от 7-ки к 7-ке, от 6-ки к 6-ке и т.д.
Изображение, соответственно, получаем на картоне с лицевой стороны.
Вышивать панно следует осторожно и плавно – не нужно сильно натягивать нитку, иначе картон или она порвутся.


Нити лучше выбирать не матовые, а с отливом – они смотрятся интереснее, а если ниток несколько, то они должны быть скручены, иначе вышивка по картону на вид будет не аккуратная.
Запомните, не важно, что вышивка панно у вас не всегда получается идеальной, важно, что это занятие доставляет удовольствие вам и ребёнку. А если вы рукодельничаете с интересом, то и картины получатся красивыми и оригинальными.
Своими руками вы можете создавать произведения искусства, которые придадут уютную и тёплую атмосферу в вашем жилище.
И как подарок друзьям или родным картины из ниток - прекрасная идея.
Аппликация из ниток на дереве, ткани или вышивка на картоне всегда удивляет окружающих, ведь картины смотрятся очень шикарно. Это здорово, что каждый сможет сделать своими руками нечто изящное и осваивать рисование здесь не нужно – нужно одно лишь только ваше желание!

Автор: Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с №24 комбинированного вида «Полянка» г. Кстово Нижегородской области
Мастер класс рассчитан на детей 3-5 лет
Данный мастер - класс будет интересен педагогам и родителям.


Задачи:
- вызвать интерес к аппликации с использованием нарезанных нитей;
- развивать мелкую моторику рук, художественно – творческие способности у детей
Был белый дом,
Чудесный дом.
И что-то застучало в нем.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо, -
Такое теплое, такое -
Пушистое и золотое!
(цыплёнок)
Для работы необходимо:

Аппликация из ниток Лошадка. Мастер-класс с пошаговыми фото
Аппликация из ниток для детского сада

Автор: Притула Марина Анатольевна– воспитатель МДОБУ «Детский сад общеразвивающего вида №9 «Ёлочка», Арсеньевского городского округа, Приморский край, г. Арсеньев
Мастер – класс предназначен для детей старшего дошкольного возраста и педагогов.


Аппликации из ниток редкие работы. Хотя очень жаль, работы из ниток очень интересные как взрослым, так и детям. Ведь такие работы не только красивы и увлекательны, они еще и невероятно просты.
Для такой работы очень простой и доступный материал. Поделки таких работ смотрятся очень оригинально. Для работы вам потребуются разноцветные нитки в зависимости от рисунка.

Аппликация из ниток. Новогодняя лошадка
Мастер – класс по изготовлению картины из шерстяных ниток.

Автор: Фетюхина Лариса Викторовна, учитель МБОУ Дубовская сош х. Дубовский Урюпинский район Волгоградская область
Назначение: украшение интерьера, подарок.
Техника исполнения: вышиваем без иголки.
Мастер-класс будет интересен воспитателям, учителям начальных классов, родителям, которые совместно с детьми изготовят картину из шерстяных ниток и смогут порадовать близких и родных интересной поделкой.
Задумываясь о том, какие новогодние подарки «положить под елочку», необходимо учитывать не только пожелания родных и близких, их хобби, увлечения, но и тот факт, что Новый 2014 год является годом синей деревянной Лошади. Восточные предания гласят, что если подарок содержит изображение символа года, то он, несомненно, принесет в Новом году удачу и везение его получателю. А потому самыми распространенными подарками в 2014 году будут фигурки-сувениры в виде лошади, картины, статуэтки, панно, одежда, игрушки, брелоки с изображением данного животного. Для дома или офиса можно подарить картину с изображением лошади. Что я и предлагаю вам сделать своими руками.

Поделки в технике аппликации из ниток выглядят оригинально, приемы работы с ним просты и предоставляют безграничные возможности для творческого самовыражения.

Выполнение аппликаций из ниток - это интересный, увлекательный, доступный и полезный процесс.

У ребенка развиваются творческие способности, усидчивость, терпение, образное мышление, мелкая моторика.

Необходимо помнить, что 1-е знакомство с этой техникой стоит начать с простых идей, в не зависимости от возраста ребенка. Также на первоначальном этапе стоит помогать и направлять ребенка и обязательно подбадривать и хвалить.

Для изготовления аппликации из ниток понадобится:

1. Клей ПВА;

2. Клубки цветных ниток;

3. Кисточка для клея;

4. Ножницы;

5. Картон с эскизом.

Выполнение аппликаций из ниток:

1. Необходимо тщательно проработать каждую деталь эскиза.

2. Если это необходимо, то оформление контура рисунка черными нитями (не обязательный этап).

3. Нарезать нити нужного цвета такого размера, который бы соответствовал идеи данной аппликации, а также соответствовал возрасту и навыкам ребенка.

Например, если ребенок 4-х лет и у него это первое знакомство с аппликацией из ниток, то необходимо выбрать идею, в которой нитки будут не слишком мелкие. Если ребенок школьник и у него есть опыт работы с аппликациями из ниток, то можно нитки измельчить в пух и на аппликацию их аккуратно накладывать пинцетом.

4. Выкладывать подготовленные нити, необходимо на рисунок, предварительно обильно смазанный клеем ПВА. Причём, сразу весь рисунок клеем не смазывается, а только те места, над которыми работа ведётся в данный момент. Работа выполняется сверху вниз.

5. Заполнив пространство всего рисунка, работе необходимо просохнуть.

Тема: Аппликация из резаных нитей

Тип урока : Урок усвоения новых знаний и умений.

Цели урока : Научить детей изготавливать аппликацию из резаных нитей.

Задачи:

Образовательная : расширение кругозора учащихся.

Развивающая : развивать творческое воображение, глазомер, мелкую моторику рук и эстетическую направленность.

Воспитательная: воспитывать аккуратность и терпение, бережное отношение к природе.

Личностные результаты:

Осуществлять совместную практическую деятельность;

Анализировать свою деятельность;

Умение слушать учителя.

Предметные результаты:

Понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнить;

Осваивать способы работы с нитками, наклеивание ниток на картон;

Применять полученные знания и умения в практической деятельности.

Метапредметные результаты.

Регулятивные УУД:

Определять с помощью учителя тему и цель урока;

Выявлять совместно с учителем проблемы урока.

Познавательные УУД:

Искать подходящие способы решения для достижения поставленной учебной проблемы;

Излагать свое мнение.

Методы обучения : исследовательский, частично-поисковый, практический.

Формы организации познавательной деятельности : фронтальная, индивидуальная, совместная деятельность.

Оборудование : Учебник технологии Т. М. Рагозина, А.А. Гринёва 3 класс, шерстяные нитки (4 вида), клей, кисточки для клея ножницы, белый картон.

Ход урока

Организация начала урока .

Итак, друзья, внимание – ведь прозвенел звонок.

Садитесь поудобнее – начнем скорей урок.

Вы готовы наблюдать?

Выводы делать и рассуждать?

Урок труда нас ждет впереди,

К новым знаниям надо идти.

Ребята, отгадайте мою загадку.

Чтобы шить иль вышивать,
Это нужно в руки взять.
Разноцветные катушки
У меня есть, у подружки.
Вышивали мы открытки,
Нам понадобились... .

Сегодня ребята мы будем работать с не простыми нитками, а резаными

А кто-нибудь из Вас знает, что такое нитки?

(ответы детей)

Какие виды ниток вы знаете? (швейные,вязальные,вышивальные).

Нитка - общее название тонкоскрученного материала, имеющего малый диаметр. Выпускаются нитки на паковках : катушках, жёстких бумажных гильзах, в мотках, бобинах. (слайд)

II. Актуализация знаний учащихся.

Сегодня мы с вами будем делать аппликацию из ниток.

А кто из вас знает, что такое аппликация?

Аппликация появилась очень давно. Возможно, первым толчком к появлению аппликации явилась необходимость сшивать шкуры для одежды, и первый стежок подсказал человеку, что им можно не только соединять детали одежды, но и украсить ее. Позже стали использовать кусочки кожи, меха, войлока других оттенков и цветов для украшения одежды.

Со временем аппликация становилась все более разнообразной по использованию материала. Применяются цветные бусины, всевозможная материя - бархат, атлас, шелк. С изобретением бумаги в моду входят бумажные аппликации - силуэты.

Итак, аппликация прочно вошла в вашу жизнь. Что же означает это слово? В переводе с латинского аппликация означает прикладывание, это изобразительная техника, основанная на вырезании, наложении деталей на фон, закреплении на нем с помощью клея, нитей. В современной аппликации используются всевозможные материалы: различная бумага, ткани, нитки.

А из чего вы уже делали аппликацию?

(Ответы детей.)

III. Первичное восприятие и усвоение нового теоретического

учебного материала.

Прежде чем мы приступим к выполнению аппликации, нам нужно потренироваться в выполнении некоторых операций, которые помогут сделать работу красивой и аккуратной. Откройте учебники на с.26.

(Дети открывают учебники.)

Посмотрите, какое условное обозначение у нас показано?

Верно, подумай

А теперь прочитайте, что нам написано в учебнике.

Какие времена года изображены на рисунке?

( ответы детей )

А какое время года у нас сейчас?

А кто знает, что такое панно?

Панно - заполненная художественным изображением часть стены, обрамленная лентой орнамента или лепной рамкой. Также - деревянные резные, лепные или мозаичные композиции.

Сегодня я предлагаю вам выполнить панно.

А как вы думаете, какие инструменты нам понадобятся для выполнения нашей аппликации?

IV . Анализ технологической последовательности изготовления изделия.

Ребята, а как вы думаете, какое панно будем выполнять мы сегодня на уроке?

Почему ?

Какие инструменты нам понадобятся для работы?

(нитки, ножницы, белый картон, кисточка, клей, простой карандаш).

Очень хорошо.

Обсудим этапы работы на с. 27. дети последовательно зачитывают их.

Для начала мы нарежем нитки в отдельную ёмкость.

Что является основой для нашего панно?

Затем промазываем клеем элементы и засыпаем их мелко нарезанными нитками, как показано на рисунке.

Ребята, засыпаем элементы изображения плотно, чередуя цвета ниток.

Можно дополнить композицию накладными деталями. В конце аппликацию необходимо положить под груз и высушить изделие.

Ребята готовую работу надо обязательно высушить под прессом, иначе она покоробится - изогнется.

А как вы думаете, что может играть роль груза?

(ответы детей)

V . Организация рабочего места.

А теперь давайте организуем рабочее место: картон - на правом и левом углах стола, рядом - коробка с вязальными нитками, за ней - подставка с инструментами (ножницы, карандаш, кисть для клея), клей и салфетка, коробка для отходов - посередине стола.

Вспомните правила безопасной работы с ножницами:

Как мы обращаемся с ножницами?

Передавай ножницы в закрытом виде кольцами вперед; не оставляй на столе ножницы в раскрытом виде; не держи ножницы концами вверх.

Прежде чем мы начнём работать, давайте отдохнём.

VI . ФИЗМИНУТКА.

Хома, хома, хомячок, полосатенький бочок (трук бока руками)
хома раненько встает, (потягиваются)
щечки моет (тереть щеки руками)
лапки трет (движения мытья рук)
Подметает Хома хатку (метут воображаемыми метлами)
и выходит на зарядку (маршируют)
Раз (руки вперед)
два (руки вверх)
три (руки в стороны)
четыре, пять (трясут кистями рук)
хомка хочет сильным стать (руки согнуты к плечам, кистисжаты в кулаки, мускулы рук напряжены, как у силачей).

VII . Практическая работа.

Приступаем к работе.

V III . Рефлексия .

Наш урок подходит к концу. Пожалуйста, несите готовые работы на выставку.

(Дети выставляют, обсуждают работы.)

Скажите, как можно использовать ваши работы?

(Ответы детей.)

Вы сегодня очень хорошо поработали. У всех получились замечательные композиции.

«Гусеничка» - мастер – класс создания декоративного панно в технике коллаж

Ольховченко Э. А., педагог дополнительного образования МБУ ДО «Дом детского творчества», с. Кочубеевское.
Мастер – класс может использоваться для творческих занятий в летнем лагере, быть предназначен для педагогов дополнительного образования, учителей начальных классов и учителей ИЗО, самостоятельного выполнения композиции детьми или совместно с родителями и любым желающим творить мастерицам.

Цель: создание декоративного панно в технике коллаж.
Задачи: показать этапы ведения работы, различные приёмы работы над коллажем, формировать образное мышление, воспитывать художественный и эстетический вкус.

Материалы для работы: серебряный картон для фона, разноцветная пряжа, нитки, иголка, различные бусинки, клей, кружевная тесьма, атласная лента с цветочным рисунком.

Описание этапов выполнения панно «Гусеничка».

1.Начинаем с подбора фона. Так как работа предполагается разноцветной, то фон лучше выбрать нейтральный – это может быть белый, чёрный, золотой цвет, но для данной работы оптимальным будет серебристый.

2.Нам предстоит изготавливать гусеничку из разноцветных помпонов. Порядок такой – берём прямоугольник из картона или бумаги, сложенной несколько раз. Его размер зависит от размера выбранного помпона.

3.Наматываем пряжу на бумажную основу, количество пряжи зависит от плотности будущего помпона. Если помпон нужен лёгкий, более редкий – берём меньше пряжи, если нужен более плотный – пряжи наматываем больше.

4.Снимаем намотанную пряжу с основы, перематываем и перевязываем прочной хлопчатобумажной ниткой в центре, завязываем узлы и разрезаем края.

5.Распушаем и обрезаем все края ниток по кругу, придавая форму шара.

6.Определяемся с цветовой гаммой, делаем нужное количество помпонов и пришиваем их на картон.

7.Между помпончиками можно ввести пластмассовые бусины, я пришила яркие сердечки салатового цвета. Они создали цветовой контраст и контраст текстур – матовая пряжа и глянцевые бусины. Это дополнение не позволило слиться текстильным материалам между собой.

8.Серебряные лапки в виде капелек, внесут оживление, личико гусенички лучше продумать так, чтобы цвета перекликались – тёмные глазки с тёмной пряжей, серебряные усики с лапками, салатовый носик с сердечками туловища.

9.Спинку можно слегка расшить мелкими бусинками – это могут быть любые озорные бусинки, прозрачные капельки росы.

10.Прибегнем к условному языку – как показать, что гусеница передвигается по лужайке? Травку покажем салатовой лентой с милыми ромашками. Для зрительной поддержки голубой лентой обозначим небо.

11.Теперь посадим на лужайке цветы – это могут быть фрагменты кружевной тесьмы.

12.Такие же цветочные фрагменты, но голубого цвета помещаем на небо.

13.Белые кусочки кружев напоминают облака с капельками дождя.

14.Теперь заполним пустоты – вырежем из атласной ленты ромашки разных размеров и распределим по небу.

15.Ромашки на салатовом фоне по земле.

16.Для полной завершённости подберём рамочку и подкрасим её те цвета, которые встречаются в работе, но цвета нужно брать не яркие, приглушённые, чтобы они не перебивали изображение и не спорили с ним, а визуально собирали всё панно.

Примеры других работ выполненных с использованием текстильных помпонов.

17.Панно «Ветер в одуванчиках» - помпоны дополнены органзой, тканью, кружевом, бусинами, пайетками.

18.Панно «Флёр» - свободная композиция выполнена в сиренево – голубой гамме.

19.Гобелен «Рассвет»- более сложная работа, но пушистые помпоны тоже присутствуют.

Творческих успехов и удачи во всех начинаниях!