Семья - основной социальный институт,
способствующий удовлетворению
важнейших человеческих потребностей, в
первую очередь, воспроизведение самого
человека.
Семья - малая социальная группа,
основанная на браке или кровном родстве,
связана личностными отношениями,
общностью быта и взаимной
ответственностью.
- репродуктивная - биологическое воспроизводство населения;
- социализации личности - является первичным агентом
социализации, под ее влиянием формируется личность;
- хозяйственно-бытовая - ведение домашнего хозяйства, уход за
детьми и нетрудоспособными членами семьи;
- экономическая - накопление и передача собственности,
материальная поддержка членов семьи;
- социально-статусная - наделение человека наследственным
статусом, например, национальность, принадлежность к
определенной династии, сословию;
- психологическая - оказание эмоциональной поддержки членам
семьи;
- защитная - физическая, экономическая, психологическая защита
членов семьи;
- духовно-нравственная - личностное развитие членов семьи;
- досуговая - организация рационального досуга, семейный отдых.
Классификация семейных структур:
Моногамные семьи основаны на бракеодного мужчины с одной женщиной.
Полигамные - множественный брак,
бывает двух видов:
полигиния - брак одного мужчины с
несколькими женщинами (гарем);
полиандрия - брак одной женщины с
несколькими мужчинами. Патрилинеальные семьи - наследование
фамилии, имущества и социального
положения ведется по отцу,
матрилинеальные - по матери. Патриархальные семьи - главой является
отец;
матриархальные - наивысшим авторитетом и
влиянием пользуется мать;
партнерские - супруги равноправны,
рациональное распределение обязанностей.
Нуклеарные - состоящие из супружеской пары
и зависящих от них несовершеннолетних детей.
Расширенные - совместное проживание
нескольких поколений родственников
(родители, дети, бабушки, дедушки, тети,
племянники). Бездетные, малодетные, многодетные
(трое и более детей). Авторитарные
(основаны на жестком авторитете
родителей), либеральные (строятся на
самоопределении личности, независимо от
привычек, обычаев), демократические
(основаны на равноправном участии всех
членов семьи в решении важнейших
семейных вопросов).
С институтом семьи тесно связан другой общественный институт - институт брака, чаще всего именно брачная пара составляет основу
С институтом семьи тесно связан другойобщественный институт - институт брака,
чаще всего именно брачная пара составляет
основу семьи.
В социологии брак - исторически изменяющаяся социальная
форма отношений между мужчиной и женщиной,
упорядочивающая половые отношения.
В юридическом смысле брак - добровольный и свободный
союз женщины и мужчины, заключенный в установленном
законом порядке, направленный на создание семьи и
порождающий взаимные личные, а также имущественные
права и обязанности супругов.
В соответствии с Семейным кодексом РФ признается
только юридически оформленный, заключенный и
зарегистрированный в органах записи актов
гражданского состояния брак.
Условия, необходимые для заключения брака:
а) взаимное добровольное согласие вступающих вбрак;
б) личное участие в подаче заявления, регистрации
брака;
в) достижение брачного возраста, т. е. 18 лет; при
наличии уважительных причин (беременность
невесты) по просьбе брачующихся брачный возраст
может быть снижен до 16 лет, в некоторых субъектах
РФ, например, в Ростовской области, возможно
вступление в брак с 14 лет. Для несовершеннолетних
обязательно письменное согласие родителей, либо
лиц, их заменяющих; г) ни один из вступающих в брак не должен
быть признанным судом недееспособным
вследствие психического расстройства;
д) отсутствие другого зарегистрированного
брака у лиц, вступающих в брак;
е) отсутствие близкого родства между
лицами, вступающими в брак. Запрещен
брак между родителями и детьми, внуками
и дедушками, бабушками, между родными
братьями и сестрами, между
усыновленными и усыновителями. Заключение брака производится по
истечении месяца со дня подачи
заявления. При наличии уважительных
обстоятельств, брак может быть заключен в
день подачи заявления.
Государственная регистрация брака
производится любым органом записи
актов гражданского состояния на
территории РФ по выбору лиц, вступающих
в брак.
Основания признания брака недействительным:
а) несоблюдение лицами, вступившими вбрак, установленных законом условий его
заключения;
б) сокрытие лицом, вступающим в брак,
наличия венерической болезни или ВИЧинфекции;
в) заключение фиктивного брака, т.е. без
намерения создать семью. Основаниями прекращения брака являются
смерть или объявление одного из супругов
умершим, а также расторжение брака в
установленном законом порядке.
Существует два порядка расторжения брака:
В органах записи актов гражданского состояния(упрощенный порядок)
1) при взаимном согласии на расторжение брака
супругов, не имеющих общих несовершеннолетних
детей;
2) по заявлению одного из супругов, если другой
супруг признан судом безвестно отсутствующим,
недееспособным или осужденным за совершение
преступления к лишению свободы на срок свыше
трех лет.
Расторжение брака в этих случаях производится
независимо от наличия у супругов общих
несовершеннолетних детей.
В суде
1) в случае возникновения споров между супругамипри расторжении брака в органах ЗАГСА (например,
о разделе имущества) таковые рассматриваются
судом;
2) при наличии у супругов общих
несовершеннолетних детей, за исключением
отмеченных выше случаев;
3) при отсутствии согласия одного из супругов на
расторжение брака;
4) если один из супругов уклоняется от расторжения
брака в органах загса, хотя и не возражает против
такого расторжения (например, отказывается
подать соответствующее заявление и т. п.). Законом установлен ряд ограничений прав
мужа на предъявление требований о
расторжении брака (в частности, он не
имеет права без согласия жены возбуждать
дело о расторжении брака во время
беременности жены и в течение года после
рождения ребенка).
Cлайд 1
Cлайд 2
Семья и брак принадлежат к числу тех явлений, интерес к которым всегда носит устойчивый и массовый характер. Семья – очень сложное, многослойное социальное образование, пронизывающее все стороны социальной структуры общества. Поэтому, какой бы стороны социальной жизни общества мы не касались (социологии воспитания, образования, политики, права), мы обязательно затрагиваем интересы семьи. Без анализа института семьи мы не сможем провести ни одно фундаментальное социологическое исследование в области социального контроля и социальной дезорганизации, социальной мобильности и демографических изменений.
Cлайд 3
СЕМЬЯ – это основанная на единой общественной деятельности общность людей, связанная узами супружества, родительства, родства, осуществляющая воспроизводство поколений и их преемственность, а так же социализацию детей и поддержку членов семьи.
Cлайд 4
Cлайд 5
СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ - относительно устойчивая форма организации социальной жизни, обеспечивающая устойчивость связей и отношений в рамках общества.
Cлайд 6
Основные функции, которые выполняет социальный институт: 1) создает возможность членам этого И. удовлетворять свои потребности и интересы; 2) регулирует действия членов общества в рамках социальных отношений; 3) обеспечивает устойчивость общественной жизни; 4) обеспечивает интеграцию стремлений, действий и интересов индивидов; 5) осуществляет социальный контроль.
Cлайд 7
МАЛАЯ ГРУППА – малочисленная по своему составу социальная группа, члены которой объединены общей деятельностью и находятся в непосредственном личном общении друг с другом.
Cлайд 8
БРАК – это исторически обусловленная, санкционированная и регулируемая обществом форма отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отношению друг к другу, к детям и обществу.
Cлайд 9
Иными словами, брак - это контракт, который заключается тремя сторонами - мужчиной, женщиной и государством. В отличие от всех других формальных контрактов, существующих в обществе, в нем оговорена только одна дата - дата заключения брачного соглашения, но не проставлена дата окончания действия контракта. Тем самым подразумевается, что брачные узы скрепляют людей до конца их жизни.
Cлайд 10
Если брак распространяется на отношения супругов, то семья захватывает супружеские и родительские отношения.
Cлайд 11
Во многих обществах государство берет на себя не только оформление брака, а его освящение совершает церковь. Супруги дают клятву верности друг другу и берут на себя обязанность социальной, экономической и физической взаимной опеки. Освящение брака перед церковным алтарем считается самой сильной формой укрепления брака.
Cлайд 12
РОДСТВО – это совокупность людей, связанных общими предками. Наряду с кровным родством существует социальный институт «приемного родства», связанный с усыновлением и удочерением.
Cлайд 13
В традиционном обществе родство – основная форма социальной организации. В современном обществе оно перестало быть таковой, а семья не только выделилась из системы родства, но и все больше изолируется от нее. Большинство современных людей не знают по имени своих дальних родственников (троюродных братьев, тетушек и т.д.).
Cлайд 14
Структура родства обычно изображается в виде «фамильного древа». Ближайших родственников может быть только семь: мать, отец, брат, сестра, супруг, дочь, сын. Дальние родственники делятся на двоюродных и троюродных. Двоюродных родственников может быть не более 33. Они ранжируются по степени родства начиная от тещи и заканчивая племянником.
Cлайд 15
В отличие от семьи, родство не является реальной социальной общностью, т.е. совокупностью индивидов, проживающих вместе и ведущих совместное хозяйство.
Cлайд 16
Cлайд 17
Для ранних ступеней общественного развития была характерна беспорядочность половых отношений (промискуитет). С появлением родов возник групповой брак, который регулировал эти отношения.
Cлайд 18
Полагают, что из-за неустойчивости в то время брачных связей и трудности установления отцовства наибольшее распространение вначале получил счет родства по материнской линии (материнский род), который позже сменился патрилинейным родством (отцовским родом).
Cлайд 19
Через ГЕТЕРИЗМ (гинекократию) – отношения, основанные на высоком положении женщины в обществе, - проходили все народы в направлении к индивидуальному браку и семье. Дети находились в женской группе, и только повзрослев, переходили в группу к мужчинам.
Cлайд 20
Первоначально доминировала ЭНДОГАМИЯ – свободные связи внутри рода. Затем, в результате возникновения социальных «табу», ЭКЗОГАМИЯ – запрет на брак внутри рода. Табу ИНЦЕСТА – запрет на кровосмешение.
Cлайд 21
Вместе с появлением в первобытном обществе родовой организации возникает брак и семья -особые социальные институты, призванные регулировать отношения между полами, между родителями и детьми и т.д.
Cлайд 22
Cлайд 23
В зависимости от размеров и структуры брачной группы различают: МОНОГАМИЮ (брачный союз одного мужчины и одной женщины) пожизненная моногамия; моногамия, допускающая развод (легко разводимый брак); парная семья. ПОЛИГАМИЮ (брачный союз более чем двух партнеров). ПОЛИГИНИЯ (многоженство), ПОЛИАНДРИЯ (многомужество), а так же различные группы группового брака.
Cлайд 24
В зависимости от способа выбора брачного партнера различают ЭКЗОГАМНЫЙ БРАК – ЧЛЕН ГРУППЫ ОБЯЗАН ВЫБРАТЬ БРАЧНОГО ПАРТНЕРА ВНЕ СВОЕЙ ГРУППЫ (РОДА, ПЛЕМЕНИ, РАСЫ И Т.Д.). ЭНДОГАМНЫЙ БРАК – ВОЗМОЖНЫЙ ВЫБОР СУПРУГА ОГРАНИЧИВАЕТСЯ РАМКАМИ СВОЕЙ ГРУППЫ
Cлайд 25
В зависимости от места жительства супругов различают брак ПАТРИЛОКАЛЬНЫЙ (супруги живут у родителей мужа), МАТРИЛОКАЛЬНЫЙ (супруги живут у родителей жены), ДИСЛОКАЛЬНЫЙ (супруги живут врозь, каждый со своими кровными родственниками) УНИЛОКАЛЬНЫЙ (супруги живут вместе, отдельно от родственников).
Cлайд 26
Cлайд 27
В зависимости от степени родства различают семью КРОВНОРОДСТВЕННУЮ и СУПРУЖЕСКУЮ. В зависимости от количества поколений в семье различают семью НУКЛЕАРНУЮ (включает в себя только два поколения – Родителей-супругов и их детей) и РАСШИРЕННУЮ. По числу родителей – ПОЛНАЯ и НЕПОЛНАЯ. По числу детей – БЕЗДЕТНАЯ, ОДНОДЕТНАЯ, МНОГОДЕТНАЯ).
Cлайд 28
Взаимоотношения родителей и детей так же трансформировались на протяжении истории.
Cлайд 29
Различают 6 типов отношений к детям: ИНФОНТИЦИДНЫЙ – детоубийство, насилие (с древности до IV в. н.э.); БРОСАЮЩИЙ – детей отдают кормилице, в чужую семью, в монастырь (IV – ХVII вв.); АМБИВАЛЕНТНЫЙ – дети не считаются полноправными членами семьи, им отказывают в самостоятельности, индивидуальности, «лепят» по «образы и подобию», в случае сопротивления жестоко наказывают (ХIV – ХVII вв.); НАВЯЗЧИВЫЙ – ребенок становится ближе родителям, его поведение жестко регламентируется, внутренний мир контролируется (ХVIII в.); СОЦИАЛИЗИРУЮЩИЙ – усилия детей направлены на подготовку к самостоятельной жизни, формирование характера, ребенок для них объект воспитания и обучения (ХIХ – н. ХХ вв.); ПОМОГАЮЩИЙ – родители стремятся обеспечить индивидуальное развитие ребенка с учетом его склонностей и способностей, наладить эмоциональный контакт (середина ХХ в. – настоящее время).
до 2015 г. (одобрена Правительством России в сентябре 2001 г.). Задачами демографического развития Российской Федерации являются: в области укрепления здоровья и увеличения ожидаемой продолжительности жизни населения - увеличение ожидаемой продолжительности жизни населения; - увеличение продолжительности здоровой (активной) жизни; - улучшение репродуктивного здоровья населения; - улучшение качества жизни хронически больных и инвалидов; в области стимулирования рождаемости и укрепления семьи - создание предпосылок для повышения рождаемости; - всестороннее укрепление института семьи как формы гармоничной жизнедеятельности личности; - создание условий для самореализации молодежи; - обеспечение адресной социальной защиты семьи, включая предоставление материальной помощи при рождении ребенка; в области миграции и расселения - регулирование миграционных потоков в целях создания действенных механизмов замещения естественной убыли населения Российской Федерации; - повышение эффективности использования миграционных потоков путем достижения соответствия их объемов, направлений и состава интересам социально-экономического развития Российской Федерации; - обеспечение интеграции мигрантов в российское общество и формирование толерантного к ним отношения. Вопросы и задания к документу Назовите основные цели демографической политики Российской Федерации. Какие меры направлены на предотвращение негативных последствий депопуляции? Оцените с точки зрения складывающейся демографической ситуации каждую из задач, предусмотренных Концепцией для регулирования миграции.
Брак и семья
Выполнила: учитель начальных классов С.О. Корчагина
- Семья – это малая социальная группа, основанная на браке мужчины и женщины.
- Брак – это семейный союз мужчины и женщины, основанный на их правилах и обязанностях по отношению друг к другу и детям.
Своеобразие семьи заключается в том, что она одновременно представляет собой и общественный институт, и малую социальную группу. Семья - это не сумма двух или более личностей, а особое образование с новыми качествами. Различают первичную (родительскую) и вторичную (супружескую) семьи. Супружеская семья может вливаться в родительскую или обособляться от неё. Причём брак и семья - это далеко не одно и то же, как не одно и то же "состоять в браке" и "жить одной семьёй". Говоря о союзе двух, под Своим Домом понимают вовсе не квартиру, мебель и другие общие предметы домашнего обихода, которые тоже нужны, но нужны как условие существования семьи, а не её цель.
История человечества, всех составляющих её народов представляет непрерывную смену поколений. Прекращение смены поколений означает наступление конца её истории. История человеческого общества начинается и продолжается, пока люди поддерживают систему рождения и воспитания здорового поколения, способного обеспечить дальнейшее продвижение общества по пути цивилизации.
Именно семье всегда отводилась роль в воспроизводстве населения. Человек рождается в семье, растёт, воспитывается, готовится к взрослой жизни.
Культура общения между супругами
Основы культурного общения закладываются в подростковом возрасте. Первое, что должны усвоить молодые люди, прежде чем создать семью, - это разница между физическим влечением и глубокой, духовной любовью, когда избранник может стать лучшим в мире другом и когда вдвоём будет лучше, чем с кем бы то ни было.
Чтобы различные невзгоды и трудности не разрушили чувства супругов, каждый из них должен постоянно развивать в себе свои положительные качества:
- доброжелательность
- критическое отношение и требовательность к себе
- заботливость
- ответственность
- взаимное уважение
- культуру поведения
Факторы, характеризующие взаимоотношения супругов
Для формирования стабильных брачных отношений выделяют ряд факторов:
- психологический
- физический
- физиологический
- культурный
- материальный
Психологический фактор
Этот фактор является основой психологической совместимости будущих супругов для формирования благополучного семейного климата. Он характеризуется родством душ, основанным на взаимной любви супругов друг к другу и к детям, стремлении постоянно заботиться друг о друге, готовности разделять и облегчать горести и печали; очень важны совместимость интересов и ценностей, общий стиль жизни.
Физический фактор
Этот фактор определяет внешнее восприятие одного человека другим (голос, манеру поведения, речь, одежду). Немаловажное значение в физическом факторе имеет увлечение супругов одними видами спорта и их отношение к физической культуре, что служит основой совместимости темпераментов, интересного проведения совместного досуга и активного отдыха.
Физиологический фактор
Этот фактор является основой совместимости и обеспечивает интимное общение любящих друг друга людей, стимулирует радости совместной жизни, способствует их духовной и физической близости.
Культурный фактор
Культурный фактор определяется соответствием интеллектуально-культурных запросов супругов и зависит от уровня их образования, вида работы, стремления к постоянному самосовершенствованию. Главную роль здесь может играть не сам уровень развития, а стремление соответствовать друг другу, жить общими интересами.
Материальный фактор
Этот фактор определяется вкладом супругов в обеспечение жизнедеятельности семьи и зависит от того, насколько важна для каждого из супругов эта сторона брака.
Супруги покупают квартиру
Функции семьи
- Репродуктивная
- Воспитательная
- Экономическая
- Досуговая
Репродуктивная функция семьи
Заключается в рождении и воспитании детей, обеспечивающее смену поколений. Качества, какими должен обладать человек, чтобы успешно реализовать эту функцию, должны быть следующими:
- индивидуальное здоровье супругов и его влияние на здоровье ребёнка;
- умение общаться с лицами противоположного пола, находить взаимопонимание в любых ситуациях и в любом возрасте;
- определённые умения и навыки в ведении домашнего хозяйства: умение выполнять различные домашние работы, планировать семейный бюджет, готовить пищу и др.;
- подготовка к воспитанию детей (подразумевает ознакомление молодых людей с ролью в воспитании своей смены, с ответственностью родителей за воспитание детей, с влиянием взаимоотношений супругов на нравственное, психологическое и эмоциональное развитие ребёнка).
Воспитательная функция
Эта функция решает задачу передачи своим детям нравственных ценностей и норм, трудовых навыков, приобщение их к окружающему миру, жизни в обществе, общению с другими людьми.
Экономическая функция
Основа этой функции семьи – её бюджет. Чтобы соотнести расходы с доходами и наиболее полно удовлетворить разумные потребности всех членов семьи, бюджет надо уметь планировать.
В молодых семьях часто причиной распада семьи является экономический фактор.
Досуговая функция
В основе этой функции лежит общность интересов супругов. Различают:
- досуг буднего дня (предназначен для восстановления в семье духовных и физических сил, израсходованных в течение трудового дня);
- досуг выходного дня (включает все виды деятельности, которые способствуют не только восстановлению сил, но и развитию личности, созданию резервов здоровья);
- отпуск (благоприятное время для организации совместного отдыха для поддержания тёплых и дружеских отношений).
Оформление семейных отношений
В большинстве стран законы требуют соответствующего оформления (регистрации) брака в специальных государственных органах. В Российской Федерации законным признаётся брак, заключённый в органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС).
Условия и порядок заключения брака
- Брак заключается в ЗАГСе;
- Заключение брака производится в личном присутствии лиц, вступающих в брак по истечении месяца со дня подачи ими заявления в ЗАГС.
- При наличии уважительных причин ЗАГС может разрешить заключение брака до истечения месяца или увеличить этот срок не более чем на месяц.
- При наличии особых обстоятельств (беременность, рождение ребёнка и др.) брак может быть заключён в день подачи заявления.
- Для заключения брака необходимо взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста.
- Брак заключается, если оба лица из заключающих брак не состоят в другом зарегистрированном браке.
- Брак не может быть заключён между близкими родственниками.
Минимальный брачный возраст
В РФ единый минимальный брачный возраст – 18 лет для мужчин и для женщин. Снижение брачного возраста допускается не более чем на 2 года (до 16 лет) и производится постановлением главы администрации по месту регистрации брака по просьбе лиц, вступающих в брак, согласия законных представителей – родителей, усыновителей или попечителей.
Брачный возраст может быть снижен и более чем на 2 года в виде исключения с учётом обстоятельств (беременность, рождение ребёнка и т.д.). Предельный возраст для вступления в брак не установлен.
Основной акт, регулирующий семейные отношения в РФ
В настоящее время таковым является Семейный кодекс, который был принят 29 декабря 1995 г. Федеральным законом № 223-Ф3 (введён в действие с 1 марта 1996 г.) . Согласно кодексу семейное законодательство представляет собой законодательные и иные нормативные акты, регулирующие:
- установление порядка и условий вступления в брак;
- возникновение личных и имущественных отношений между членами семьи: супругами, родителями и детьми, в том числе между усыновителями и усыновлёнными;
- определение нормы и порядка устройства в семье детей, оставшихся без попечительства родителей.
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Семья и брак Фоменко Юлия Викторовна Учитель истории и обществознания МКОУ Тундутовская средняя школа Семья – это кристалл общества (В. Гюго)
План урока Понятие семьи и брака Условия вступления в брак Права и обязанности супругов Брачный договор Права и обязанности родителей и детей Расторжение брака
Семья Союз лиц, основанный на браке, родстве, принятии детей на воспитание, которых связывает о бщность жизни и взаимная поддержка. Круг лиц, связанных между собой правами и обязанностями, вытекающими из зарегистрированного брака и из родства.
Признаки семьи Объединение лиц, связанных браком или родством. Объединение лиц, связанных материальной и моральной поддержкой. Объединение лиц, связанных общими правами и обязанностями
Функции семьи экономическая биологическая социальная репродуктивная психологическая
Брак Основная предпосылка семьи Юридически оформленный, добровольный и свободный союз мужчины и женщины, имеющий целью создание семьи и порождающий взаимные права и обязанности.
Признаки брака Союз мужчины и женщины Единобрачный договор Свободный союз Равноправный союз Союз зарегистрированный в органах ЗАГСа
Условия вступления в брак Взаимное добровольное согласие вступающих в брак лиц Достижение брачного возраста Отсутствие обстоятельств препятствующих заключению брака Наличие другого зарегистрированного брака Наличие близкого родства Недееспособность одного из супругов
Права и обязанности супругов Личные права и обязанности Равенство супругов в семье право выбора фамилии, рода занятия, места жительства Расторжение брака Ст. 31, 32 СК РФ Имущественные права и обязанности Добрачное имущество Совместное имущество Ст. 33-36 СК РФ
Брачный договор Статья 42 Семейного кодекса РФ 1 . Брачным договором супруги вправе изменить установленный законом режим совместной собственности (статья 34 настоящего Кодекса), установить режим совместной, долевой или раздельной собственности на все имущество супругов, на его отдельные виды или на имущество каждого из супругов. Брачный договор может быть заключен как в отношении имеющегося, так и в отношении будущего имущества супругов. Супруги вправе определить в брачном договоре свои права и обязанности по взаимному содержанию, способы участия в доходах друг друга, порядок несения каждым из них семейных расходов; определить имущество, которое будет передано каждому из супругов в случае расторжения брака, а также включить в брачный договор любые иные положения, касающиеся имущественных отношений супругов. 2. Права и обязанности, предусмотренные брачным договором, могут ограничиваться определенными сроками либо ставиться в зависимость от наступления или от не наступления определенных условий. 3. Брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов, их право на обращение в суд за защитой своих прав; регулировать личные неимущественные отношения между супругами, права и обязанности супругов в отношении детей; предусматривать положения, ограничивающие право нетрудоспособного нуждающегося супруга на получение содержания; содержать другие условия, которые ставят одного из супругов в крайне неблагоприятное положение или противоречат основным началам семейного законодательства.
Права и обязанности родителей Родители имеют равные права и обязанности в отношении своих детей. Родители имеют право и обязанность воспитывать своих детей. Они несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о о здоровье, физическом, психическом, нравственном и духовном развитии своих детей. Обязанность родителей обеспечить получение детьми общего образования. Защита прав и интересов детей, возлагается на родителей.
Права и обязанности детей Право на жизнь Право на имя, фамилию, отчество Право жить и воспитываться в семье Право на общение с родственниками Право на получение образования Право на защиту Ст. 54-60 СК РФ
Расторжение брака В органах Загса В суде Если нет несовершеннолетних детей, при взаимном согласии. По заявлению одного из супругов, если другой супруг: - признан безвестно отсутствующим; - признан судом недееспособным При наличии общих несовершеннолетних детей При имущественных спорах Ст. 21-23 СК РФ Ст. 18 СК РФ
Закрепление изученного Решение ситуационных задач 1. Молодые супруги Светлана и Игорь, вступая в брак, поклялись друг другу в верности на всю жизнь. Свое обязательство никогда не расторгать брак и сопровождать друг друга пожизненно они зафиксировали на бумаге и, скрепив подписями, положили в шкатулку с фамильными ценностями. Спустя год Игорь, приехав из отпуска, который он проводил на море, признался, что полюбил другую женщину. Светлана сказала, что она бы согласилась на развод, если бы они не заключили соглашение никогда не расторгать брак. Разрешите данную ситуацию. 2. Николаев, у которого умерла жена, и Корешкова, расторгнувшая брак со своим мужем, решили заключить брак. После этого они взаимно усыновили детей, принадлежавших каждому из них до брака. Совместных детей у них не было. Подрастающие дочь Корешковой и сын Николаева полюбили друг друга и, когда ей исполнилось 18, а ему 19 лет, подали заявление в орган ЗАГС. Могут ли они зарегистрировать брак?
Закрепление изученного 1. Моряк, находившийся в 9-месячном плавании, узнал из телеграммы от своей возлюбленной, что у них будет ребенок. Одновременно она просила ответить, согласен ли он на заключение брака. Он ответил телеграммой, что согласен. Собрав необходимые документы и приложив телеграмму, заверенную капитаном корабля, будущая мать пришла в ЗАГС и, объяснив ситуацию, просила брак зарегистрировать. Ей было отказано в ее просьбе. Правомерно ли поступили работники ЗАГСа? 2. Выпускник социологического факультета МГУ, закончивший ВУЗ с отличием, и, проявивший себя в научной работе, по решению ученого совета был направлен на стажировку в США на 2 года. Его молодая жена воспротивилась, заявив, что его отъезд на стажировку будет означать распад семьи. Права ли она? Может ли она запретить мужу поехать в США? Может ли она в случае развода указывать поездку мужа в США как причину распада семьи?
Домашнее задание: Давайте попробуем нарисовать модель идеальной семьи. Что, по-вашему, мнению, необходимо, чтобы семья стала источником счастья? Напишите об этом небольшое эссе.
