Пояснительная записка
В настоящее время складывается ситуация, когда только последовательное, умелое приобщение детей к народным истокам, причем с самого раннего возраста может воспитать в них уважение к русским традициям как общечеловеческой ценности и достоянию мировой культуры. Дети, соприкоснувшиеся с традиционной русской культурой, понимающего труда на благо общества и осознано ищущего свое место в жизни. Нарядная культура помогает сориентировать самовыражение детей в художественной сфере во всех направлениях: музыке, танце, слове, изобразительной деятельности, актерской игре, а также помогает выявить природные способности и задатки детей для дальнейшего развития. Фольклор формирует у детей такие устойчивые качества, как: трудолюбие, милосердие, верность слову, собранность и патриотизм.
Воссоздание традиций невозможно без осознания особенностей бытового фольклора и всегда связан с определенной обрядовой или бытовой практикой. и календарные обряды, система праздников и молодежных вечеринок, формирует определенный круг жанров. В связи с современным состоянием местных традицый, нередко стоящих на грани полного угасания, задача воссоздания нередко перерастает в проблему реконструкции того или иного фольклорного явления, песни, обряда.
В данной методической разработке представлен: русский народный обряд «Масленица»
Цель мероприятия:
Знакомство и приобщение детей к народной традиционной культуре.
Задачи:
- дать представление о народном календаре, в частности о празднике «Масленица»;
- познакомить детей с родными жанрами фольклора.
Развивающая:
- развитие творческих способностей, навыков импровизации;
- развитие социальной, познавательной, творческой активности детей.
Воспитательная:
- воспитание и уважение к традициям родного края;
- создание сплоченного коллектива единомышленников, творческого обьединения детей;
- воспитание личности стремящейся к нравственному совершенству.
Мероприятие проводится в форме праздника, в котором присутствуют элементы народного театра, и конкурсы, ярмарка и зжигание чучела. Разработка рассчитана на детей среднего возраста(7-13) лет.
Для успешного мероприятия требуется:
- большое хорошо освещенное помещение;
- видеоаппаратура (телевизор,видеомагнитофон, кассета с фильмом «Сибирский цирюльник»);
- декорации (большие яркие платки 2 шт, стол, самовар, шары надувные).
Подготовительный период:
Готовится сценарий, детям раздаются слова, проходит работа над каждым эпизодом, проходит репетиция всего праздника.
«МАСЛЕНИЦА»
Унесите от нас зиму холодную.
2-й чтец. Уж ты, пташечка, ты залетная!
Ты слетай за сине море,
Ты возьми ключи весенние,
Замкни зиму, отомкни лето.
Исполняется хоровод «Как под наши ворота». Дети обращаются к солнцу.
Выйди, солнышко,
Выйди, красное.
Полно спать тебе
В мягком облаке.
Подымись скорей
В небо чистое.
Освети скорей
Землю-Матушку.
Дети исполняют песню Р. Паулса на И. Мазина «Вый-ди, солнышко».
1-й чтец. Ты прощай, прощай,
Наша Масленица.
Ты прощай, прощай,
Наша широкая.
2-й чтец. Ты пришла с добром,
Сыром, маслом и яйцом.
Со блинами, с пирогами
Да с оладьями.
3-й чтец. Блины масленые,
Шаньги мазаные.
Мы катаемся с горы
От зари и до зари.
4-й чтец. А сегодня, к сожаленью,
Наше кончится веселье.
Все. Ты прощай, прощай, наша Масленица!
Ведущая. Государыня Масленица!
Мы тобой хвалились,
Наступил теперь твой час,
Ты порадуй-ка всех нас.
1-й чтец. Масленица, не скупися,
Масленым блинком поделися.
Масленица. Блины печь – дело сложное!
А ну, угадайте, что это я делаю?
Показывает сковороду и демонстрирует все, о чем говорит.
На плешивого маслом капну,
По плешивому тестом хлопну,
Плешь обдеру, да опять наведу.
Дети. Печешь блины!
Масленица угощает детей блинами.
Ведущая. Идет матушка Весна –
Открывайте ворота.
Первым март пришел –
Всех детей привел.
А за ним и апрель –
Отворил окно и дверь.
А уж как пришел май –
Сколько хочешь, гуляй!
Под русскую народную музыку дети через «ворота» змейкой уходят из зала.
Следующая >
«масленица». сценарий проведения фольклорного праздника - для воспитателей детских садов - мааам.ру
«МАСЛЕНИЦА»
Сценарий проведения фольклорного праздника
ЦЕЛЬ:Знакомить детей с народным творчеством, его истоках в игровой форме.
Этот прздник проводится, как «развлечение». Заранее в совместной деятельности дети с воспитателем лепят из теста «Жаворонков», пекут их на кухне. Учат попевки. Праздник можно проводить на улице. Тогда площадка накануне украшается разноцветными ленточками, шарами.
Наглядный материал. Куклы Петрушка, клоун или взрослые в костюмах скоморохов, бубны, трещотки, обручи с разноцветными лентами длинной 1 метр, из красной бумаги «костер» 30 см, колокольчики, кукла-Масленица из каркаса палочек веника, голова из бумаги в косыночке, в сарафане(50-70 см, выпечка «Жаворонки», блины.
Ход праздника:
Звучит любая народная музыка, дети входят в зал или на площадку.
Дети идут ручейком-хороводом, взявшись за руки и поют:
1.-Вот уж зимушка проходит, белоснежная проходит
Люли, люли проходит, люли, люли проходит
2. Снег и холод прочь уводит, весну красную приводит,
Люли, люли приводит, люли, люли приводит.
3. Прощай, саночки-конечки, наши зимние дружочки
4. Прощай, зимушка-старушка, ты седая холодушка,
Люли… (нотный материал в конце сценария под №1)
Дети поют и выстраиваются по-двое «воротиками», играют в «ручеек», в конце выстраиваются в общий круг.
Ведущая:Ребята, вы знаете, чтобы весна поскорее пришла, надо позвать Масленицу. Давайте-ка ее сейчас и позовем!
Все зовут:-Масленица-полизуха, приходи, приезжай!
Калачом нас угощай!
Звучат колокольчики, другая воспитатель вывозит на игрушечных саночках прикрепленную к ним Масоеницу.
Дети поют: -Едет Масленица дорогая, наша гостьюшка годовая,
На саночках расписных, на конечках вороных.
Живет Масленица 7 денечков,
Оставайся на 7 годочков!
(нотное приложение №2)
Под звуки бубнов, трещоток выбегают скоморохи, Петрушка и кричат:
Петрушка-Принимай гостей, не жалей сластей,
На скамейки садитесь, и на нас не сердитесь!
Понедельник-первый день, Целый день нам петь не лень.
Милу Масленицу встречаем, воспеваем, восхваляем!
Скоморох-А во вторник-второй день заиграем, запоем
В карусели всех зовем!
Ведущая раздает обручи с лентами. Один ребенок или взрослый становится в центр обруча, поднимает его над головой, медленно кружится, а дети берутся за ленточки, получается «Карусель», звучит любая народная музыка.
Петрушка-Поплясали и попели, ну а вкусно не поели.
Третий день уже идет, к угощениям зовет
Все поют:Как на масленой неделе из трубы блины летели,
Ой, блины, блины, блины,
Вы блиночки мои!
Мы давно блинов не ели, мы блиночков захотели
Ой, блины… .(Гладят животики)
В квашне новой растворили, два часа блины ходили
Ой, блины (кружатся)
Моя старшая сестрица печь блины-то мастерица,
Ой, блины (ручки «полочкой»)
Гости, будьте же здоровы, вот блины мои готовы
Ой, блины (вытягивают ручки вперед, кланяются)
(нотное приложение №3)
Петрушка:А я играть хочу!
Игра»Бабка-Ежка»(Дети берутся за руки, делают круг. В центр входит «Баба-Яга», это может быть любой ребенок, становится на одну ножку, в руке веточка или искусственный цветочек.)
Дети говорят: Бабка-Ежка, костяная ножка,
С печки упала, ножку сломала,
А потом иговорит:-У меня нога болит!
Дети разбегаются, а Бабка-Ежка прыгает на одной ножке и догоняет детей. Нужно дотронуться до кого-нибудь веточкой, тогда тот становится Бабкой-Ежкой. Игра повторяется 3 раза.
1.»В мешках» (в зале)
2.»Стулья»
3. Перепрыгивание через «костер»(можно и на улице)
Скоморох:Что-то ветер поднялся, холодно становится. Зимушка торопится, ей уходить пора. Давайте ее провожать и с Масленицей прощаться.
Все встают в круг, в центре делается сугроб, куда вставляют бумажную Масленицу, зажигают и говорят:
Гори, гори ясно, чтобы не погасло!
Затем поют:-Прощай, прощай, Масленица,
Прощай, прощай, Масленица! (нотное приложение №4)
Если праздник проводился в зале, то сжигание Масленицы происходит позже на прогулке. Когда пепел будет подниматься вверх, надо помахать ручкой и приговаривать:»Приходи к нам на следующий год»
Скоморох загадывает загадки: И с икрой, и со сметаной –
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны –
Наши солнышки-… (блины!
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет?
Петрушка:Оглянитесь на полянку
Вижу скатерть-самобранку,
Приглашаю всех гостей
Отведать наших сластей!
Ведущая выносит на подносе блинчики, дети их съедают. А ранее испеченные «Жаворонки» насаживаются на палочки и раздаются детям, когда они уходят домой. Дети рассказывают родителям о празднике и вместе съедают печенье.
Здравствуй - широкая масленица
Масленица в детском саду
Масленица. cценарий фольклорного праздника для детей старшего дошкольного возраста. праздников на сайте "солнышко" solnet.ee
Цель: расширять и углублять знания детей о фольклорном празднике, его значении и традициях празднования. Способствовать приобщению воспитанников, их родителей и сотрудников ДОУ к традициям отечественной культуры. Продолжать знакомить воспитанников с малыми жанрами русского народного фольклора (частушками, потешками, поговорками, закличками и т.п.). Развивать творческие способности воспитанников, совершенствовать их исполнительские умения и навыки. Воспитывать духовно-нравственные качества: доброту, миролюбие, великодушие, всепрощение.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций народных гуляний, знакомство с утварью быта крестьян прошлого века. Слушание русской народной музыки Разучивание с детьми частушек, поговорок, стихов, песен, игр, хороводов. Разучивание с сотрудниками ДОУ и родителями инсценировки С. Маршака. «Как старик корову продавал». В ДОУ в день проведения Масленицы пекутся блины для всех детей.
Материалы и оборудование: яркие русские народные костюмы (их элементы) для детей и взрослых, костюм деда, покупателей и продавца, бутафорская корова, русские народные инструменты, маски с названием каждого дня масленичной недели.
Ход праздника.
Под музыку «Байновская кадриль» дети входят в зал, имитируя гуляние, садятся на стульчики. Выбегают двое зазывал.
1-й РЕБЕНОК: Эй, веселей собирайся, народ!
Нынче масленица в гости идет.
Спешите, спешите, спешите!
Друзей с собой захватите!
2-й РЕБЕНОК: Тары-бары, тары-бары!
Выходите во дворы!
Будем пляски начинать,
Будем масленицу встречать.
ВЕДУЩАЯ: Но пришла пора.
Ай-да, Зимушка-зима,
Зима славная была.
Проститься,
Да с Весною
Подружиться.
3-й РЕБЕНОК: Зима-ледяна, зима-студена,
Пришла и твоя пора уходить со двора!
4-й РЕБЕНОК: Русскую зиму проводить нужно
Задорно, весело, дружно!
Исполняется хоровод-игра «Вдоль по улице метелица метет» (русская народная мелодия).
Дети садятся на места. Под музыку, приплясывая, в зал входит дед Ерофей.
ДЕД: Ой, как вас много! Да все румяные, улыбчивые. А вот звать-то вас как? И не знаю! А ну-ка, назовите себя по имени, да погромче, чтобы слыхать было! (ответы детей) Теперь понятно, с кем имею дело!
ВЕДУЩАЯ: Дедушка! А как тебя самого-то звать?
ДЕД (поет частушки): А я дед Ерофей,
Износил сто пар лаптей,
Только пару сапог
До сих пор сносить не смог.
Сшила бабка мне кафтан,
Из овчины латки.
Променял я тот кафтан
На три шоколадки! (танцует)
ВЕДУЩАЯ: Дедушка Ерофей! А что привело тебя к нам в садик?
ДЕД: Как что? Да ведь масленица.
В среду все блины пекут,
Среду лакомкой зовут.
А где же ваши блины?
ВЕДУЩАЯ: Пекутся, дедушка, пекутся! Давай лучше с нами масленицу встречать!
1-й РЕБЕНОК: Масленица-кривошейка, встретим тебя хорошенько:
С блинцами, с каравайцами, с вареничками.
С сыром, маслом, калачом и печеным яйцом!
В первый день ее встречают - веселой песней зазывают.
2-й РЕБЕНОК: Приходите в гости к нам ко горячим, ко блинам.
Масленка, масленка, широкая масленка!
Исполняется русская народная песня «Масленка».
ВЕДУЩАЯ: В проводах Масленицы есть свой порядок, обозначенный названием дней недели.
Понедельник – Встреча.
Вторник – Заигрыш.
Среда – Лакомка.
Четверг – Разгул.
Пятница - Тещин вечерок.
Суббота - Золовкины посиделки.
Воскресение - Прощенный день или проводы.
ДЕД: Да, в старину была хорошая русская традиция справлять масленицу веселыми задорными песнями, плясками, и разными играми. А вы какие-нибудь русские народные игры знаете? (ответы детей) Молодцы! Хоть кости разомну!
ВЕДУЩАЯ: Эй, веселый наш народ, становитесь в хоровод! Ну-ка, хватит отдыхать, приглашаю поиграть!
Проводится игра «Кострома».
После игры Дед Ерофей возвращается, ведя за собой корову.
ВЕДУЩАЯ: Дедушка, зачем же ты корову привел к нам на праздник?
ДЕД: Да вот, Буренку свою хочу продать у вас на ярмарке и купить себе новый кафтан, а то свой-то я променял на шоколадки, что я теперь своей бабке скажу?
ВЕДУЩАЯ: Ну хорошо. Нужно отдохнуть сейчас
И послушать наш рассказ.
Исполняется инсценировка стихотворения С. Маршака «Как старик корову продавал».
ВЕДУЩАЯ: На рынке корову старик продавал,
Хоть многим была коровенка нужна,
Но, видно, не нравилась людям она.
ПОКУПАТЕЛЬ: Хозяин, продашь нам корову свою?
ДЕД: Продам! Я с утра с ней на рынке стою!
ПОКУПАТЕЛЬ: Не много ли просишь, старик, за нее?
ДЕД: Да где наживаться! Вернуть бы свое!
ПОКУПАТЕЛЬ: Уж больно твоя коровенка худа!
ДЕД: Болеет проклятая! Прямо беда!
ПОКУПАТЕЛЬ: А много ль корова дает молока?
ДЕД: Да мы молока не видали пока!
ВЕДУЩАЯ: Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренек пожалел старика.
ПАРЕНЬ: Папаша! Рука у тебя не легка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою!
ВЕДУЩАЯ: Идет покупатель с тугим кошельком
И вот уж торгуется он с пареньком.
ПРОХОЖИЙ: Корову продашь?
ПАРЕНЬ: Покупай, коль богат!
Корова, гляди, не корова, а клад!
ПРОХОЖИЙ: Да полно! Уж выглядит больно худой!
ПАРЕНЬ: Не жирна, но хороший удой!
ПРОХОЖИЙ: А много ль корова дает молока?
ПАРЕНЬ: Не выдоишь за день, устанет рука!
ВЕДУЩАЯ: Старик посмотрел на корову свою.
ДЕД: Зачем я, Буренка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому,
Такая скотина нужна самому!
Я лучше ребят из детского сада напою молочком да сметанкою угощу!
Дед уводить корову и возвращается.
ДЕД: Я на ярмарке бывал,
Чего там только не видал!
Сколько плясок, сколько шуток
И веселых прибауток!
ВЕДУЩАЯ: Эй, девчушки-веселушки,
Спойте звонкие частушки!
Исполняются «Масленичные частушки» (с использованием русских народных инструментов).
ДЕД: А как кадриль-то заиграет,
Всех танцоров увлекает.
Всякий молодец -
На свой образец!
Исполняется танец «Тверская кадриль».
ДЕД: А не пора ли нам блины есть?
РЕБЕНОК: Широкая масленица, мы тобою хвалимся,
На горах катаемся, блинками наедаемся.
ДЕТИ (хором): Тин-тинка, подай блинка,
Оладушка-прибавушка, масляный кусок!
Исполняется русская народная песня «Блины».
Дети угощаются блинами.
Составитель сценария: Людмила Мурзина,
специально для детского портала "Солнышко"
Количество комментариев: 7
Оставить свой комментарий
Сценарий фольклорного праздника для учащихся и их родителей "масленица" встреча весны сценарии праздников infoport.biniko.com - ваш праздник
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №14
с. Кривенковское
МО Туапсинский район
Краснодарский край
Сценарий фольклорного праздника
для учащихся и их родителей
"Масленица"
Выполнила:
учитель начальных классов
МОУ СОШ № 14 с. Кривенковское
Приймак Т. А.
Цели:
- Привитие интереса к русским народным традициям и народному фольклору.
- Активизация досуговой деятельности учащихся и познавательной мыслительной деятельности.
- Развитие интеллектуальных и коммуникативных способностей младших школьников
Ведущий
Есть в природе нашего народа
Вечные особые черты -
Не берут ни годы, ни невзгоды,
Ни капризы ветреные моды,
От души они, от доброты.
Гость войди! Традиций не нарушим,
С ним чайку всегда попьем.
Всем известно русское радушье,
Хлебосольство и открытый дом
Дорогие гости! Мы сегодня собрались с вами на праздник, который в народе называют Масленицей. А ученики нашего класса поведают о традиции проведения этого праздника.
Глашатай
Внимание, внимание!
Велено до вас
Довести в сей час указ,
Продиктованный самой
Нашей матушкой-Зимой:
"Каждый год, числа сего,
Как гласит указник,
Будь то город аль село-
Выходи на праздник
Ведущий 1
А вы знаете, что за праздник такой? (Ребята отвечают)
"Масленица Зиму прощает, холодную жизнь кончает"
Ведущая2:
В масленую неделю полагалось:
Есть - до икоты,
Орать - до перхоты,
Петь - до надсаду,
Плясать - до упаду!
Масленка только раз
В круглый год гостит у нас,
Дай же и я повеселюсь, покучу.
Не поскуплюсь!
Ну а где же Масленица?
Ведущая1:
Собирайся в хоровод.
Нынче празднует народ.
Будем песни петь, плясать.
Будем в игры играть,
А Масленицу хором зазывать.
Дети:
Масленка, масленка-
Перепелиные косточки-
Приходи к нам, на широк двор
В блинах поваляться, да с гор покататься!
Ерема:
Так давайте же сядем на тройку лошадей и поедем встречать Масленицу!
(На сцену в санях тройки "уезжают)
Фома:
Едет Масленица,
Едет сырная,
Разгульная, а не смирная!
Прощайся народ, с тоской!
Праздник общий, мирской!
(Выезжают Емеля, ведущая и везут чучело, ставят в центре сцены)
Ведущая 2:
Наша Масленица дорогая
Ненадолго к нам пришла.
Мы думали на 7 недель,
Оказалось на 7дней.
Живёт масленица 7 деньков.
Оставайся на 7 годков.
Самым весёлым праздником, удалым и раздольным, даже разгульным, была на Руси Масленица. Целая неделя радости и веселья! Задолго ожидали её, да и потом на протяжении ласково и умильно вспоминали о ней.
Ведущая 2:
А уж какими именами нежными величали: широкая, касаточка, ясочка, переберуха, сорока, красная краса - русая коса. 30-ти братов сестра, сорока бабушек внучка, трёхматерина дочка…
Ведущая 1:
Всякий день Масляной недели памятен был своим особенным названием.
Понедельник
Ведущая 2:
Понедельник именовался "Встречею" И вот уже только недавно тихие, почти безлюдные улицы полным - полны подгулявшего, принарядившегося народа.
Куда ни глянь - везде люди поют.пританцовывают, весело смеются, бойко шутят.
(Дети поют песню " Ой, блины, блины, блины…")
1. Как на Масляной неделе
Мы блиночков захотели!
Припев: 2раза
Ой, блины, блины, блины
Вы блиночки мои!
2. Наша старшая сестрица
Печь блины-то мастерица!
Припев: 2 раза
3. Растворила на дрожжах
Не удержишь на вожжах
Припев: 2 раза
4. В кадке новой растворила,
Два часа блины всходили!
Припев: 2 раза
5. Напекла она поесть
Сотни две, а может шесть
Припев: 2 раза
6. На поднос блины кладёт
И сама гостям несёт!
Припев: 2 раза
А теперь попросим у Масленицы угощение.
Ерема, Фома, Иван, Степан (хором):
Тинка-тинка, подай блинка,
Оладышка - прибавышка,
Масляный кусок!
Тетушка не скупися,
Масляным кусочком поделися.
(хозяйка угощает его блином, и те убегают )
Вторник
Ведущий 1:
Вторник - "Заигрыш" На улицах появляются ряженые, веселят, потешают людей. Веселье становится всеобщим.
Звучит песня « Коробейники» Выходят коробейники.
Иван:
1. Проходите, прицепляйтесь,
Покупайте не стесняйтесь.
Деревянные ложки.
Звонкие, как гармошки.
Хочешь - суп ешь хлебный,
Хочешь - вальс играй!
Степан:
2. Кому хлопушки -
Бумажные пушки,
Цветные фонарики,
Воздушные шарики,
Серпантин, конфетти?
Покупай - не шути!
Фома:
3. Вот орешки!
Хорошие орешки,
Вкусные на меду,
Давай в шапку накладу!
Ерема:
4. Вот грибы, вот грибы!
Белые - сушенные,
Рыжики - соленые!
У нас в Рязани
Грибы с глазами -
А они глядят!
Иван
5. Как на нашей улочке
Делают шкатулочки,
Кружки, толкушки,
Веретена игрушки,
Весело- весело мастерит все село.
Покупайте дружно, что кому нужно!
Степан
6. Кому куклу? Покажи!
Барышня - диво!
Изящна, красива!
Угодно купить?
Могу уступить.
Фома:
7. Пряники, тульские пряники!
Продаю пряничные дома,
Терема, часы, паровозы.
Есть кони, коровы, бараны, пастухи,
Медведи, зайцы, рыбы, барашки,
Солдаты и вся азбука.
Пряники печатные,
До того нарядные!
Мы не сразу их съедим,
А сначала поглядим.
Ерема:
8. Продаем разный товар
Для тех, кто умен и удал.
Кто разгадает загадку,
Получит, может быть, шоколадку!
Среда
Ведущий 2:
А среду называли люди "Лакомкой" Все принимались усердно навещать друг друга и в гостях обильно угощаться блинами.
Блины вообще были одним из важнейших кушаний на масляной неделе. А зятья приходили к тёщам на блины.
Четверг
Ведущий 1:
Четверг назывался "Широким": С него и начинался настоящий апофеоз масленицы -вершина её разгула.
(Звучит музыка «Тополек» ансамбль «Золотое кольцо» Ребятам предлагается поиграть в «Ручеек»)
Ведущий 2
Вот и лакомка прошла,
Хороша она была!
А в четверг большой
Весились-ка всей душой.
В «разгуляй четверток»
Не жалей своих ног.
Пятница
Ведущий 1:
В этот день зять ходит в гости к теще на блины. Называется этот день «Тещины вечера»
Дети исполняют частушки под минусовку «Ах, Самара городок …»)
Иван:
Выхожу и начинаю
Я свои частушки.
Затыкай-ка, мила теща,
Свои нежны ушки.
Степан:
Лес шумит, шумит, шумит.
Лес шумит, качается.
Кто крикливых тещ полюбит,
Тем налог скощается.
Фома:
На таможне мою тещу
Не пустили в Геную:
Говорят, что камни в почке
У ней драгоценные.
Ерема:
У кого какая теща
У меня как президент:
По указу к ней подходим,
Предъявить велит патент.
Иван:
Если хочешь счастлив быть,
Приходи на станцию,
Тещу сдай скорей в багаж,
Потеряй квитанцию.
Степан:
Как женился, появилась
Средь бровей большая плешь.
Помогите мне оформить
Теще выезд за рубеж.
Фома:
Как женился появилась
Средь кудрей большая плешь,
Помогите мне оформить
Теще выезд за рубеж.
Ерема:
В наших дальних деревеньках
Нравы ввелись:
Побесились наши теши -
В интербабки подались.
(Танец под песню «Кадриль»)
Суббота
Ведущий 2:
Субботу вспоминали, как "Золовкины посиделки". В этот день молодые невестки приглашали к себе родных. Веселились уже только в кругу самых близких людей.
(Частушки поют девочки)
1 . Мы сегодня не скучаем,
Песни разные поем.
Мы сегодня не скучаем,
Говорим о том, о сем
2. Ехала деревня
Мимо мужика,
Вдруг из-под собаки
Лают ворота.
Все: Вот это да!
3. Выбегла дубина
С мальчиком в руках,
А за ним тулупчик
С бабой на плечах.
Все: Не может быть!
4. Кошки испугались,
Сели на ворон,
Лошадь подгоняла
Мужика кнутом.
Все: Ой-ой-ой!
5. Лошадь ела кашу,
А мужик овес,
Лошадь села в сани,
И мужик повез.
Все: Небылицы, небывальщины
Воскресенье
Ведущий 1:
И, наконец, "Прощённое воскресенье". В этот день люди просили друг у друга прощения за свои грехи.
Ведущие (хором):
Мы пели, танцевали.
Развлекали вас.
Уж, коли что не так.
Вы простите нас!
Праздник наш завершаем,
Всех в парк приглашаем!
(Предлагается игра «Карусели»)
Сценарий фольклорного праздника «широкая масленица»
Красным гребешком украшен, И красив был, и речист.
2. Все его в деревне знали, Все конечно уважали.
С шумом- гамом, под трещотки, свистульки выходят ряженные. Начинают
исполнять небылицы - зазовушки.
1. Вы послушайте, ребята, 2. Чёрт намазал себе нос, Нескладушечку спою. Напомадил руки,
Замест кренделя, баранки- А из погреба принес-
Проглотил мужик дугу. Жаренные брюки! 3. У нас лошади в галошах, 4. Между небом и землёй А коровы в сапогах! Поросёнок вился. У нас пашут на телегах, И нечаянно хвостом, А боронят на санях. К небу прицепелся.
Дети образуют хоровод, под народную мелодию ведут сложный хоровод.
^ Круглый год, водим, водим хоровод.
Чем богаты вы в году?
Осень- спелыми грибами.
Лето - житом и снопами.
Зима - белыми снегами.
Весна - красными цветами.
Зиму провожаем - весну встречаем.
Гостья погостилася - с зимушкой простилася.
^ С крыши - капели - грачи прилетели.
Воробьи чирикают они весну кликают.
Встреча Зимы и Весны:
Ведущий: Зима недаром злится -
Прошла её пора.
Весна в окно стучится
И гонит со двора. Весна: Зима ещё хохочет
И на весну ворчит. Зима: Та ей в глаза хохочет
И пуще лишь шумит.
Я-Велес. Проще - Влас, От даю Зиме приказ: Не упорствовать, не злиться, А тихонько удалиться. А чтоб снег поторопить Надо маслицем полить.
^ Весна -красна пришла,
А Масленицу привела? Весна:
Душа ль ты моя, Масленица,
Сахарные уста,
Сладкая твоя речь. Приезжай ко мне в гости На широкий двор: На дровах покататься, В блинах поваляться.
Появляется Масленица. Масленица:
Добрый день, сударь, сударушки! Красны девицы, добры молодцы! Зову гостей со всех волостей -Кумавьёв, зятей, девок, парней, Свекров и свекровушек, Кумушек - золовушек, Тещу и тестя -Зовём всех вместе! Петь до насады, Плясать до упаду!
^ Отощал за целый год,
Очень хочется блинов
Нету сил уж веселиться
Надо малость подкрепиться.
Дети поют закличку для Масленицы. Тинька-тинька, подай блинка, Оладышка - подзабавышка, Масленица, не скупися,
^ Масленым блинком поделися. Масленица:
Блины печь- дело сложное,
Дело сложное и мудрёное.
Растворю я квашенку на донышке,
Поставлю квашонушку на столбилбушке,
Будет моя квашенка полным - полна,
Полным - полна, с краями ровна. Дети:
Печёшь блины? Масленица (в зал):
Пеку, пеку! Но первый блин тому, кто загадку отгадает:
Скажи, кто таков - Иван Громоков?
^ Сел на коня и поехал в огонь! (блин)
Песня «Блины». 1. Мы давно блинов не ели, Мы блинчиков захотели. Припев: Ой, блины. Блины, блины
Ой, блиночки мои.
Моя старшая сестрица Печь блины-то мастерица. Припев.
Напекла она поесть, Сотен пять, наверно, есть. Припев.
На поднос она кладёт И сама к столу несёт. Припев.
« Гости, будьте же здоровы. Вот блины мои готовы». Припев.
Масленица пришла «Сырная неделя началась».
Первый день - понедельник «Встреча Масленицы». Как её встречали, мы вам рассказали. Рассказали, показали Теперь дальше пойдём. День второй нас ждёт.
Второй день ВТОРНИК называется «Заигрыши».
В этот день начинались карнавальные шествия.
«Масленица ставит молодых на показ». Это были смотрины невест.
Частушки. Купи тётенька конька-Золотые ножки. Буду девочек катать По большой дорожке.
^ Милый сватался, катался Трое санок изломал. Всех богатых пересватал, А меня не миновал. Я на лавочке сижу, С крыши капает. Меня замуж не берут, Только сватают!
Девочки - беляночки, Садитесь ко мне в саночки. Я мальчишка в чуечке, Прокачу вдоль улочки.
Люблю сани с подрезами, А коня за быстроту, Люблю милого за ласку, А ещё за простату.
По деревеньке катался,
Воронко не бегает. Сто разочков прокатился, Милка все обедает. «Расфрантовенький Андрейка, Притулупь меня маленько». « Расфрантовая моя, Без тулупа вышел я!».
Ванька сватался, катался, Трое санок изломал. Всех богатых пересватал, А меня не миновал.
Мы пропели вам частушки. Хорошо ли, плохо ли, А теперь мы просим вас, Чтобы вы похлопали!» 3. А ещё этот день был богат на игры. Проводятся игры.
В этот день, играя мерились силой. Создаются две команды для перетягивания каната.
Третий день - «Лакомка» среда.
Я - маленький Ершок, Съел каши горшок! Другого ожидаю, Вас с Масленицей поздравляю!
В этот день молодеешь собиралась вечером в каком-нибудь доме, где плясали и пели.
В этот день подавали печенье, сладкие колбаски, оладушки
Лакомились и веселились, шутили.
Сегодня у нас веселье!
Масленица продолженье!
Все ли уселись?
Все ли согрелись?^ А кто к нам идёт?
Теха
Эй! Честной народ! Раскрывай пошире рот! Распотешим мы вас, Раскрывай пошире глаз! Вот идёт по дороге Ероха-Полюбуйся, народ, на скомороха!
Ероха
Ты чего на весь зал раскричался, Будто в ухо тебе мух попался?
Теха
Кто-то попался?
Ероха
Теха
Кто это мух?
Ероха
Ребята, он не знает муха!
^ Вот у воробьихи муж - воробей, У соловьихи муж - соловей,
^ У курицы муж - петух,
А у мухи муж будет...- мух!
Теха
Эх ты, Ероха, чудак! Говоришь ты всё не так, Вот потеха, так потеха, Люди падают от смеха, Ты, Ероха, длинный нос, Ухвати коня за хвост.
Ероха
А будешь дразниться-Не буду водиться!
^ Хватит, хватит вам ворчать, Пора частушки запевать.
ЧАСТУШКИ.
На осеннем на лугу Укусил комар блоху. Сидит заяц на берёзе Помирает со смеху.
Я сегодня не порядке,
Завтра лучше наряжусь.
Дыни на ноги одену,
Кукурузой подвяжусь. Взял землицу я в аренду Чтоб построить там фазенду. Посадил арбуз и дыню, А теперь ищу рабыню.
Я плясала в три ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат. Вам частушки мы пропели, А теперь торопят нас. До свиданья, мы с частушкой К Вам приедем ещё раз.
^ У НАС СЕГОДНЯ - РАЗГУЛЯЙ. Четвёртый день Великой Масленицы. Масленица! Масленица! Широкая масленица! Гостья нагостилась, с Зимушкой простилась.
В этот день выстраивали большую снежную крепость. А главным действием этого дня - взятие крепости.
^ А ещё в этот день устраивали кулачные бои.
Кто побеждал в кулачных боях, участвовал в игре «Подарочек для суженой», доказывая свою силу и ловкость.
^ ТАНЕЦ ТЕЩИ И ЗЯТЬЕВ.
Тёшу танцем уморили, И блинами накормили.
А теперь пришла суббота, Ох, работать неохота!
Запрягай скорей коня, Ждут Золовки нас с утра!
В субботу начинались «Золовкины посиделки». В этот день невестка приглашала с собой кого хотела и обязательно готовила подарочек для золовки. Масленица - кривошейка, Встречали тебя хорошенько: С чем же ты пришла, Что с собой принесла? Масленица.
^ Пришла с блинами, с каравайцами.
С сыром, с калачом,
С печеным яйцом,
С творогом, с пирогом,
С пряником, с молоком.
С маслечком, да с вареничками.
Песня «Ох, мий милый варэнычков просыть».
Наступает воскресенье, Значит, будет всем прощенье.
Прости, коль обидел тебя!
Прости и меня!
Да не за что!
Знать будет за что! Масленица:
Я гуляла с вами, теперь села в сани,
Пела и плясала, больно я устала.
Кончилось веселье - берись за дело.
А со мной проститеся,
Блинами угоститеся. Ельник, березник
На Чистый Понедельник! Уж толи не дрова –
Осиновы дрова!
Несем их сюда,
На Масленицу,
На горельницу!
Масленица, прощай! А на тот год приезжай!
ИГРА «ПОДАРОЧЕК ДЛЯ СУЖЕНОЙ». Самым главным событием масленой недели было посещение тёщи зятьями, для которых она пекла блины и устраивала настоящий пир.
^ Зять на двор - пирог на стол!
Придет зять, где сметанки взять? Было у тёщи
Семь зятьев! Хомка - зять, И Пахомка - зять, И Гришка - зять, И Гаврюшка - зять, И Макарка - зять, И Захарка - зять, Зятюшка Ванюшка- Милей всех зятьёв!
И стала тёща
Зятьёв за стол сажать.
Хомка сел,
И Пахомка сел,
И Гришка сел,
И Гаврюшка сел,
И Макарка сел,
И Захарка сел,
«Зятюшка Ванюшка,
Поди вот тут сядь!» Стала тёща Зятьев угощать: Хомке - блин, И Пахомке - блин, И Гришке - блин, И Гаврюшке - блин, И Макарке - блин, И Захарке - блин, А Ванюшке - зятюшке-Два блина!
^ Так встречала тёща своих зятьёв в лакомку - среду, а в пятницу Начинались «тещины вечеринки». И теперь зятья должны были печь блины и встречать тестя с тёщей. Как на масленой недели Из печи блины летели! С пылу, с жару, разбирайте, Похвалить не забывайте! С пылу, с жару, из печи Все румяны, горячи!.. И блины-то не просты, Их зятья для вас пекли!
^ Гори, блин! Гори, Масленица!
Ты прощай, прощай
Наша Масленица!
Ты прощай, прощай
Наша широкая!
Ты не в среду пришла
И не в пятницу.
Ты пришла в воскресенье,
Всю неделюшку веселье.
Ты пришла с добром, С хмельным пивом и вином, С блинами, с пирогами Да с оладьями.
Мы катаемся с горы
От зари и до зари. А сегодня, в воскресенье, Наше кончится веселье!
Гори, гори наша Масленица!
Прощай, прощай наша Масленица!
Дети изображают сжигание Масленицы. У них в руках красные лоскуты. Они становятся вокруг Масленицы и закличкой «Гори, гори ясно», сжигают её и весёлыми криками убегают.
ПЕСНОХОРКИ: Рождество-2013. PESNOHORKI: Christmas 2013
Театр народной музыки "Песнохорки" - музыкальная театрализованная программа "Рождественские святки", 6 января г. в парке Центрального района г. Барнаула. Автор сценария, режиссер, автор аранжировок - Игорь Сазонтов. В программе приняли участие артисты (за что им отдельное спасибо) театра "Ювент" (центр "Песнохорки"), руководитель - Нелли Ланскова.
Видеозапись - Александр Зукин
www.pesnohorki.ru
Theater folk music "Pesnohorki" - a musical theatrical program "Christmas Yule", January 6, 2013 in the Park Central area of ??Barnaul. Writer, director, author arrangements - Igor Sazontov. The program was attended by artists (for which a special thank you to them) theater "Juventa" (center "Pesnohorki"), head - Nellie Lanskova.
Video - Alexander Zukin
Цель: знакомство с традиционным народным праздником "Масленица".
- Приобщение детей к народному творчеству, народным обычаям традициям русского народа.
- Формирование представлений об особенностях народного праздника "Масленица"; о характере народных игр.
- .Развитие воображения и фантазии, через продуктивную творческую деятельность; совершенствование навыков группового взаимодействия.
- Ознакомление с творчеством художников, отражающих в своих работах народные традиции.
Воспитание эстетического отношения к народному фольклору.
Возраст и количество участников: 8- 13 лет; 25 - 30 человек
Подготовительный период:
Приглашения. Приглашения на праздник для детей можно сделать в форме куклы, разрисовать которую будет не трудно. Сделать надпись "Пришла Масленица - отворяй ворота". Так же подойдут для приглашений праздничные открытки и фотографии, самое главное, чтобы их содержание соответствовало теме "Масленица".
Призы готовят заранее. Например, в качестве призов подойдут кулинарные книжечки с рецептами блинов.
Оформление помещения. Огромное значение в эстетическом воспитании детей имеет оформление помещения, где будет проходить праздник. Попробуйте сами (или привлеките художника) нарисовать исторические картинки с изображением празднования Масленицы на Руси и украсьте этими картинками помещение. Можно развесить плакаты со следующими поговорками: "Блин добр не один", "Блин брюху не порча", "Блин не клин брюха не расколет", "На горах покататься, в блинах поваляться", "Без блина не Масленица, без пирога не именинник".
С детьми следует заранее выучить русскую народную песню "Блины" (запись А. Абрамского), частушки (прил.1). Заранее придумать и подготовить атрибуты для выступления (платки, юбки и т.п.). И самое главное на столе для чаепития должны быть блины! Привлеките родителей для выпечки блинов.
Оборудование и материалы:
Стол и стулья (для творческого задания); стенд для мини - выставки изготовленных во время мероприятия работ; магнитная доска для демонстрации иллюстраций и фотографий
Призы, жетоны; картины В.И.Сурикова "Взятие снежного городка".
Листы с нарисованной крестовиной (прил.2) по числу мини - групп: обрезки ткани, бумага, ножницы, клей.
Наборы карточек с пословицами (прил.2);2 ленты (игра "Три ноги"); 4 ведёрка, шарики или сшитые из ткани снежки; обруч или мел (игра "Петушиный бой"), бумага (для записок), ручки, конверт, спички (только у педагога); мешочки с крупами (пшённая, манная, гречневая, перловая, горох).
Музыкальное оформление: записи народных песен и мелодий. Фонограмма песни "Блины", частушки.
Сценарный план:
Введение. Рассказ о символике праздника
Конкурс пословиц и поговорок о Масленице
Творческое задание: изготовить аппликацию - чучело "Масленицы
Конкурс "Испеки блины"
Игра "Золотые ворота"
Конкурс "Определи крупу"
Игра "Петушиный бой"
Игра "Три ноги"
Игра "Снежки"
Конверт с записками
Хоровод, частушки
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Звучит весёлая народная музыка. Участники мероприятия рассаживаются за столы на свободные места.
Ведущий: Кажется, совсем недавно мы встречали Новый год, радовались рождественским праздникам и русской зиме с ее белыми снегами, санками, играми, сильными трескучими морозами. Но вот появилось солнце яркое, веселое, длиннее стал день, и мы понимаем, что скоро наступит весна.
Зима силу теряет, чуете?
Тёплые дни наступают
Пора зимушку провожать
Весну - красну встречать.
Еще у древних славян был многодневный праздник, знаменовавший собой проводы зимы. Из далеких языческих времен пришла к нам Масленица, честная Масленица, широкая Масленица. Любили на Руси Масленицу - праздник озорной, веселый, отчаянный.
Наша Масленица годовая,
Она гостинка дорогая,
Она пешею к нам не ходит,
Все на комоньях разъезжает,
Чтобы кони были вороные,
Чтобы слуги были молодые!
Про Масленицу говорили:
Душа ты наша Масленица!
Сахарны твои уста,
Сладка твоя речь!
Приезжай к нам в блинах поваляться,
Сердцем потешиться!
Масленица несла свет и радость скорой весны.Ее повсюду ожидали с большим нетерпеньем. В народе говорили: ""Хоть с себя заложить, а Масленицу проводить". Считалось, что если плохо отпраздновать ее, то придется жить в горькой нужде. Масленицу называют широкая. Как вы думаете почему? Масленица была самым весёлым и разгульным праздником. Длился праздник целую неделю! Ярмарки, уличные игры, скоморохи, пляски, песни. За это и величали в народе широкой Масленицей!
Имя свое Масленица получила от обильной и масляной еды, которой полагалось угощаться всю неделю. По народным поверьям необходимо было помочь солнцу победить злую морозную зиму, и любимой на Масленице едой были блины круглые, румяные, с пылу, с жару, похожие на лик солнца. Обжорство - самая примечательная черта праздника. Это должно символизировать сытую жизнь в течение года.
Масленицу величаем
И чего ей только не обещаем:
Реки сметаны,
Горы блинов,
Лишь бы скорей приехала она
Честная, веселая, широкая боярыня
Во многих семьях блины начинают печь с понедельника. Каждая хозяйка имела свой рецепт приготовления блинов и держала его в секрете от соседей. Обычно блины пеклись большие во всю сковородку, тонкие, легкие. К ним подавались разные приправы: сметана, яйца, икра и т.д. Масляный блин - символ солнца, солнечных дней, хорошего урожая, здоровых людей. Как в пословице говорится: "Без блинов не Масленица". "Блин красив и горяч, как горячее всё прогревающее солнце".
Конкурс пословиц и поговорок о блинах и Масленице
(дети делятся на две команды, за каждый правильный ответ команда получает жетон).
А сколько пословиц и поговорок сложил народ о блинах и Масленице! Сейчас мы проверим, знаете ли вы их. Каждая команда получает по два набора карточек (прил.2). На одних начало пословицы или поговорки, на других конец. Ваша задача правильно все это соединить. Кто справится с заданием первым, тот и победит.
Ведущий: Масленицу начинаем отмечать с понедельника. Ей устаивали встречу. Каждый день Масленицы имеет свое название.
Утро... ПОНЕДЕЛЬНИК... Наступает "ВСТРЕЧА".
Яркие салазки с горочек скользят.
Целый день веселье. Наступает вечер...
Накатавшись вволю, все блины едят.
Понедельник - "Встреча", гостей встречали и Масленицу тоже. Ребята скатывались с гор на салазках, кричали: "Приехала Масленица! Приехала Масленица!"Девушки приносили на гору с собой блины, клали их на голову, когда пели песни о Масленице.
Девочки поют русскую народную песню "Блины".
Ведущий: Из тряпок и соломы делали фигуру с длинной косой, одетую в женский наряд. В руках у фигуры помазок и блин - символы Масленицы (дети делятся на небольшие подгруппы по 4 - 5 человек). Детям выдаются листы с нарисованной крестовиной (прил.2).
Творческое задание: с помощью материалов, находящихся на столе изготовить чучело Масленицы в технике аппликация (во время выполнения практической работы звучит народная музыка). Выполненные работы вывешиваются на ширму, проводится анализ наиболее интересных работ.
Физкульт. Минутка (выполняется в парах).
Брынцы - брынцы, (ладушки)
Пеките блинцы!
(хлопки ладонь о ладонь - горизонтально)
Мажьте масленее
(поглаживают друг другу ладони)
Будьте повкуснее!
Трын - трынца, (ладушки)
Подайте блинца!
(протягивают руки вверх ладонями)
Ведущий: Дети в этот день обходили дома, поздравляли с наступлением Масленицы и выпрашивали блин.
Тин-тинка,
Подай блинка,
Оладышка -прибавышка,
Масляный кусок!
Тетушка, не скупися,
Масляным кусочком поделися!
Давайте и мы с вами попробуем "испечь блины".
Игра "Испеки блины".
Дети делятся на две команды. Каждая команда получает "сковородки" (теннисные ракетки), "блины" (вырезанные из бумаги или пластинки).
Ведущий: Ваша задача добежать до финиша со "сковородкой" и "блином" в руках так, чтобы "блин" не упал, и там положить "блин" в тарелку, не прикасаясь к нему руками. Если "блин" упал, участник выбывает из игры. Та команда, которая быстрее и без потерь "испечет" все "блины" считается победительницей.
Ведущий: Вторник - "Заигрыш".
"ЗАИГРЫШ" беспечный - ВТОРНИКА отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них - награда:
Сдобный и румяный масленичный блин
В этот день начинаются веселые игры, а за потеху и веселье угощают блинами. С утра девушки и парни приглашали друг друга покататься на горках. Здесь парни высматривали невест, а девушки поглядывали украдкой на суженых.
Есть старая русская игра "Золотые ворота", в нее-то мы и поиграем.
Проводится игра "Золотые ворота".
Половина участников игры встают в круг лицом к центру, подняв вверх сцепленные руки. Через эти "ворота" пробегает цепочка остальных игроков, взявшись за руки. При этом они обегают каждого из стоящих змейкой.
Стоящие произносят:
Золотые ворота пропускают не всегда:
Первый раз прощается,
Второй - запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
На последней фразе опускают руки. Те, кто остался внутри круга, встают в него, увеличивая число "ворот". Не пойманные, восстанавливают цепочку и снова бегут. Два-три игрока, которых не поймали, считаются победителями. Запрещается останавливаться перед "воротами", боясь быть пойманными, нельзя расцеплять руки, нельзя заранее опускать руки (закрывать "ворота").
Ведущий:
Тут СРЕДА подходит - "ЛАКОМКОЙ" зовётся.
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники - всё им удаётся.
Пироги и блинчики - всё на стол мечи!
Среда - "Лакомка", готовили самые вкусные блюда и, конечно же, блины. Самым главным событием в этот день было посещение зятьями тещи, для которых она пекла блины и устраивала настоящий пир, если зять был по душе, разумеется
Конкурс "Определи крупу".
А сейчас я приглашаю представительниц от каждой команды двух (можно 4) девочек.Пришла ваша очередь показать себя.
На столе перед каждой участницей стоят мешочки с крупами: пшенка, горох, гречка, манка, перловка и т.д. Необходимо с завязанными глазами, не развязывая мешочка, определить, какая крупа находится в каждом мешочке. Победительницы получают призы
Ведущий:
А в ЧЕТВЕРГ - раздольный "РАЗГУЛЯЙ" приходит.
Ледяные крепости, снежные бои...
Тройки с бубенцами на поля выходят.
Парни ищут девушек - суженых своих.
"Разгуляй", "Перелом" - так называют четверг.
Чтобы помочь солнцу, катались на лошадях "по солнышку" (по часовой стрелке),исполняя различные обрядовые песни. Парни и девушки катались с горок в санях (демонстрация картины). Сани по этому случаю украшались цветными лоскутами, увешивали, бубенчиками. На лошадей, надевались расписные дуги. Парни демонстрировали свою удаль, лихо, запрыгивая в несущиеся сани. Главное мужское дело в этот день - оборона и взятие снежного городка. Как это проходило?
На реке взрослые и дети строили из снега и льда крепость с башнями, стенами и воротами. Внутри крепости помещалась "стража". Потом конные и пешие атаковали крепость: пешие лезли по ледяным стенам, а конные пытались прорваться через ворота. Стража крепости оборонялась метлами. После окончания боя победители и побеждённые вместе шли пировать.
А на картине какого художника запечатлен именно этот старинный русский обряд? Показ картины. (Ответ: В.И. Суриков "Взятие снежного городка".(ответившему правильно - приз).
Ведущий: Вот и я сейчас вызываю на бой добрых молодцев, чтоб померились они силой своей.
Проводится игра: "Петушиный бой".
От каждой команды выбирается по одному представителю. Рисуется круг, в который становятся два участника. Левой рукой нужно держать свою левую ногу, а правым плечом вытолкнуть противника из круга.
Ведущий:
ПЯТНИЦА настала - "ВЕЧЕРА у ТЁЩИ"...
Тёща приглашает зятя на блины!
Есть с икрой и сёмгой, можно чуть попроще,
Со сметаной, мёдом, с маслом ели мы.
"Тещины вечерки" наступали в пятницу. Зятья приглашали тещу на блины. Неуважение зятя к этому обычаю считалось бесчестием и обидой, и было поводом к вечной вражде между ним и тещей".
Ну а сейчас прошу подойти ко мне по одной паре от каждой команды. Девушка соответственно-"теща", юноша - "зять". Посмотрим, как у нас "теща" с "зятем" дружно живут.
Проводится игра "Три ноги".
Каждой паре связываются вместе ноги - правую ногу одного с левой ногой другого. Пара на трех ногах должна пробежать отмеченную дистанцию. Кто первый, тот и победитель. Объяснить детям понятия зять, золовка, тёща.
Ведущий:
Близится СУББОТА - "ЗОЛОВКИ УГОЩЕНИЕ".
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!
Суббота - "Золовкины посиделки". В этот день молодая невестка; приглашала родню мужа к себе в гости Больше всего внимания и почестей оказывалось молодоженам. Традиция требует, чтобы они, нарядные, выезжали "на люди" в расписных санях, наносили визиты всем, кто гулял у них на свадьбе, торжественно под песни скатывались с горы. А для ребятишек продолжались масленичные забавы: катание с горок, игра в снежки, катание на лошадях.
Игра "Снежки"
Дети делятся на 2 команды. Каждая команда получает по ведёрку с шарами (или снежками из ткани). На небольшом расстоянии от команд ставятся пустые ведёрки. Даётся задание попасть снежком в пустое ведёрко. Команда, набравшая большее количество снежков считается победительницей. (За каждый снежок команда получает жетон.)
Ведущий:
ВОСКРЕСЕНЬЕ светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в "ПРОЩЁНЫЙ ДЕНЬ".
Чучело соломенное - Зимушку - сжигают,
Нарядив в тулупчик, валенки, ремень...
Завершало Масленицу воскресенье - "Прощеный день". Родственники и друзья шли друг к другу с "повиновением", просили прощения за огорчения и обиды. Самым главным в этот день было восстановление хороших, добрых отношений. В воскресенье старались доесть все состряпанное на неделе. Угощали в этот день нищих, ходили на кладбище, оставляли на могилах блины и поклонялись праху родных ".
С утра ребятишки собирали дрова для костра жечь Масленицу.
Ельник, березник
На чистый понедельник!
Уж то ли дрова - Осиновы дрова,
Березовы дрова!Подавайте их сюда
На Масленицу, на горельщицу!
В воскресенье молодежь в санях с чучелом Масленицы ездила по улицам до темноты с песнями, с шумом, а поздно вечером подъезжала к приготовленному костру. У масленичного костра собиралось всегда много народу. С Масленицей прощались и в шутку, и всерьез. Подбрасывая солому в огонь, дети усердно повторяли: "Масленица, прощай! На тот год опять приезжай!"Мы катались с горы от зари до зари, А сегодня в воскресенье. Наше кончилось веселье!
Ведущий: Но мы не будем сжигать наших маслениц, они очень красивые получились.
Предлагаю написать записки с перечислением плохих дел, от которых хотели бы избавиться и сожжем их, чтобы наши плохие дела ушли, улетели вместе с дымом, и на их место пришли хорошие (дети пишут записки, складываем их в конверт).
Сжечь записки можно в любое время: после мероприятия, сразу после запечатывания конверта.
Прощай-прощай, Масленица, Ты прощай, прощай, широкая!
Ты пришла с добром, с хмельным пивом, вином, с блинами, пирогами, с оладьями.
А мы всю Масленицу прокатали, Дорогую свою потеряли.
Думали, будет она семь годков, А она погостила всего семь деньков!
Ведущий: Как у наших у ворот собирается народ. Собирается народ и ведёт свой хоровод. (Дети собираются в хоровод).
Ведущий: Жаль с Масленицей расставаться, да делать нечего. Пришла пора её провожать. Проводим?
Дети: Проводим!!
Ведущий: Ну, так повторяйте за мной. (Дети повторяют слова за ведущим).
Масленица - кривошейка
Нас кормила хорошенько
В масле мы каталися,
Блинами объедалися.
Под конец нас провела.
В закоулок завела
В закоулке Редькин хвост.
Впереди - Великий пост.
Масленица, прощай!
Быть назад не обещай!
Ляжет скатертью дорога
Вдаль от нашего порога.
В центр хоровода выходят девочки и поют частушки (прил.3).
Ведущий: А теперь все приглашаются на чаепитие. Настало самое время угоститься традиционным кушаньем Масленицы блинами.
Пышные гуляния Ярмарка венчает.
До свиданья, Масленица, приходи опять!
Через год Красавицу снова повстречаем.
Снова будем праздновать, блинами угощать
Все участники и гости уходят на чаепитие.
Во время чаепития можно загадать загадки (прил.3)
Заключительная часть
После мероприятия можно оформить мини - выставку "Масленица", с творческими работами учащихся, а также оформить газету "Наши посиделки" (прил.4).
Список литературы.
- Александровская М. Масленичные забавы // Дошкольное образование - 2008. -№3.
- "Клубный репертуар" №45-46/2006г, ноябрь
- Панкеев И.А. "Русские праздники", М., 1998г.
- "Энциклопедия детских праздников", М., Пилигрим., 1999г.
- "Дошкольное образование", №3 2008г.
- "Обруч" №1/2008г., январь.
- Сборник"Частушки",библиотека русского фольклора,М, 1990г.
- Снегирев И. М. Русские простонародные праздники и суеверные обряды: Ч. 1 /Под ред. А. Г. Кифишина. - М.: Сов. Россия, 1990.-160с.
Сценарий весеннего музыкально-фольклорного развлечения для детей подготовительной группы.
Фольклорно-музыкальное развлечение для детей подготовительной группы «В гостях у бабушки Настасьи. Масленица годовая, гостьюшка дорогая!»
Описание: Развлечение рекомендуется проводить в музыкальном зале, а также как уличное развлечение. Данный материал будет полезен музыкальным работникам, воспитателям, родителям с целью приобщения детей и взрослых к русской традиционной культуре, а также в организации развлечений и досугов с детьми 6-7 лет.
Историческая справка: Масленица - это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну, как начало новой жизни, и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь солнца сначала пекли пресные лепешки, а когда научились готовить заквасное тесто, стали печь блины. Обряд связан с проводами Зимы и встречей Весны. После крещения Руси Масленица празднуется в последнюю неделю перед Великим постом, за семь недель до Пасхи. Древние верили, что вместе с круглым, румяным блином, так похожим на солнце, они съедают частичку его тепла и могущества.
Цель: Приобщение детей и взрослых к русской традиционной народной культуре; знакомство с обрядами и традициями, которые существовали на Руси.
Задачи:
Обучающие:
Закреплять знания детей о русских народных играх и развлечения в весеннюю пору, поддерживать интерес детей и родителей к истокам русской национальной культуры;
Закреплять знание детьми характерных признаков весны; тренировать в отгадывании загадок, запоминании русских народных закличек, пословиц, поговорок; разучивании русских народных игр; формировать пассивную и активную речь.
Развивающие:
С помощью русских народных закличек, народных игр со словами развивать память, мышление, наблюдательность;
Развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений;
Побуждать детей и родителей к совместной познавательно-творческой деятельности.
Воспитывающие:
Прививать желание участвовать в совместных русских народных играх, воспитывать любовь к русским народным весенним традициям, играм и развлечениям.
Прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны, воспитывать чувство патриотизма.
Предварительная работа:
Беседа с воспитанниками о традиционном праздновании Масленицы.
Беседа на тему «Родственники. Кто, кому, кем приходится…».
Рассматривание иллюстраций о Масленичных гуляниях.
Разучивание песен, русских народных игр, хороводов, поговорок, закличек о весне, стихов о масленице.
Оборудование и оформление зала: Все участники развлечения – в русских народных костюмах. Зал стилизован под деревенскую улицу: заборы с горшками и чугунками; скамейки; деревья, украшенные ленточками, птицами; колодец возле дома; пенечки.
Словарная работа:
Глашатай - вестник, объявлявший народу официальные известия.
Скоморох - человек, потешающий других своими шутовскими выходками.
Масленица - масляная неделя, сырная неделя, предшествующая великому посту. Весенний праздник у славянских народов.
Сырная седмица это неделя, которая среди славян обязательно отмечается блинами. Это соответствует особенностям национального благочестия.
Теща - мать жены, это родственник, который появляется в результате заключения брака, возможно, произошло от глагола «утешить».
Зять - муж дочери, муж сестры.
Золовка - сестра мужа.
Действующие лица:
Хозяйка, бабушка Настасья - в народном костюме (воспитатель);
Дети (в русских народных костюмах);
Глашатай (ребенок или взрослый);
Масленица (ребенок или взрослый);
Скоморохи (четыре мальчика);
Весна (ребенок или взрослый).
Ход развлечения:
(Участники развлечения выходят в русских народных костюмах, зал стилизован под деревенскую улицу: изгородь с горшками и чугунками; скамейки; деревья, украшенные птицами; колодец возле дома; пенечки, дети рассаживаются на скамейки).Бабушка Настасья (в центре зала, рядом с ней - помощник, глашатай):
Здравствуйте, гости дорогие! С праздником вас, с Масленицей! С давних пор на Руси празднуется Масленица годовая, гостьюшка дорогая! Это проводы зимы. Люди верили что, празднуя Масленицу, они помогают одержать победу над Зимой. Поэтому и блины пекли, похожие на солнышко. И пели, и плясали, и с горы катались.
Праздновали Масленицу семь дней, и каждому дню было дано свое название! В первый день народ справлял встречу Чистой Масленицы - широкой боярыни. Все родственники собирались за праздничным столом и договаривались о совместном проведении гуляний!
Понедельник: «Встреча»
Глашатай:
Утро. Понедельник, наступает «Встреча»,
Яркие салазки с горочки летят,
Целый день веселье, наступает вечер...
Накатавшись вволю, все блины едят!
(Под русскую народную музыку в зал входят дети-скоморохи)
Первый скоморох:
Начинаем, начинаем!
Всех на праздник приглашаем!
И девчонок, и мальчишек,
И тихонь, и шалунишек!
Второй скоморох:
Наш праздник начинается,
Скучать здесь запрещается!
Будем шутить, смеяться, танцевать,
В русские народные игры играть!
Третий скоморох:
Ой, как много здесь ребят!
Познакомиться я рад
Ну-ка дружно, ну-ка в раз
Назови себя сейчас!
Да, погромче, пошумней,
Чтобы знал я всех детей!
(Дети хором называют свои имена)
Первый скоморох:
Ну-ка дети, все вставайте,
И со мною поиграйте!
(Проводит с детьми игру)
Русская народная игра «Большая карусель»
Цель: учить детей говорить в быстром и медленном темпе, согласовывать слова стихотворения с движениями, реагировать на словесный и звуковой сигнал.
Оборудование: длинная палка, с привязанными к ней лентами.
Правила игры: В центре зала стоит ведущий. В руках он держит палку, с привязанными к ней ленточками. Дети стоят по кругу боком к центру, в руках у каждого конец ленточки. Сбоку от круга – стоит ребенок с бубном «музыкант».
Ход игры: Дети держаться за ленточки, начинают медленное движение по кругу, произнося слова:
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели!
(Идут четким шагом по кругу, «музыкант» ритмично ударяет в бубен)
А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом!
(Легко бегут по кругу)
Тише, тише, не бегите, карусель остановите!
(Дети замедляют бег, останавливаются)
Раз-два, раз-два, вот и кончилась игра!
(Опускают ленточки, «музыкант» кладет бубен и встает в общий круг)
Дети бегут по кругу под народную плясовую мелодию. С окончанием музыки каждый старается быстро подобрать конец ленточки. Ребенок, оставшийся без ленты, становится «музыкантом» . Игра продолжается, предварительно убрав одну ленту.
Вторник – «Заигрыши»
Бабушка Настасья: Почему второй день празднования Масленицы назывался «Заигрыши»?! И это неспроста, во вторник парни приглашали девушек покататься на ледяных горках, да на расписных санях, отведать блинов вкусных. А на самом деле - молодежь заигрывала друг с другом, парни подмигивали девчонкам, а те обсуждали стайками понравившихся молодцов.Глашатай:
«Заигрыш» беспечный, вторника отрада!
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них - награда:
Сдобный и румяный масленичный блин!
Бабушка Настасья: А сейчас, детвора, начинается игра.
Дружно за руки беритесь, в хоровод все становитесь!
Вот и нам пора позвать Масленицу-боярыню!
(Дети встают в хоровод, танцуют, зовут Масленицу)
Хоровод «Масленица»
Слова Н. Гордановской,Музыка Г. Грошкова
Вошла в избу девица, двери распахнула,
Это просто Масленица в гости заглянула.
Уж и тесто завели, печка жаром дышит.
Начинаем печь блины, пальчики оближешь.
Наши русские блины – просто объеденье!
Со сметаной и с икрой, с маслом и вареньем.
Почитает весь народ Масленицу нашу.
Веселее не найдешь праздника и краше!
(Выходит Масленица, предлагает детям занять свои места)
Масленица:
Я, масленица краснощекая,
Встречайте меня, громко хлопая!
С играми, да с пением,
С хорошим настроением!
Среда – «Лакомка»
Бабушка Настасья: Третий день празднования Масленицы традиционно называли «Лакомкой». В третий день Масленицы любимая теща (мамина мама), со всеми своими любимыми родственничками приглашала своего любимого зятька в гости, кормила его своими фирменными блинами - в общем, зять и теща в этот день наводил между собой мосты взаимопонимания.
Глашатай:
Тут среда подходит - «Лакомкой» зовется,
Каждая хозяюшка колдует у печи,
Кулебяки, сырники - все им удается
Пироги и блинчики - все на стол мечи!
Масленица:
Спасибо вам, детки, за песню! А я для вас приготовила загадки! Загадки не простые, а масленичные!
Загадки:
1. Пузырюсь я и пыхчу, жить в квашне я не хочу,
надоела мне квашня, посадите в печь меня! (тесто).
2. Жидкое, а не вода, белое, а не снег,
ешь да пей, да гостям налей, и коту не пожалей! (молоко).
3. Лоснятся у него бока, он сотворен из молока,
в нем бывает много дыр, все мы очень любим (сыр).
4. Белая бочка, нет на ней ни сучочка,
может разбиться, а может свариться (яйцо).
5. Растопили мы снежок, показался там лужок,
лес проснулся ото сна, это к нам пришла (весна).
6. С пылу с жару разбирайте, похвалить не забывайте,
с пылу с жару из печи, все румяны, горячи (блины).
Четверг – «Разгул»
Бабушка Настасья: Именно с четверга начинается празднование Масленицы - Широкого Разгула. Именно с четвертого дня Масленицы народ пускался в настоящий разгул на широкую ногу. Тут тебе и пир с блинами, и красно-черной икрой горой; и пышные народные гуляния-маскарады; и выяснения, кто самый сильный на селе в кулачных боях; и разные смешные состязания; и заигрывания парней с девушками!
Глашатай:
А в четверг - раздольный «Разгуляй» приходит,
Ледяные крепости, снежные бои...
Тройки с бубенцами на поля выходят,
Парни ищут девушек - суженых своих!
Второй скоморох:
Эй, веселый наш народ,
Ловкий, быстрый хоровод,
Если дружно взять канат,
Потянуть вперед-назад
И сказать три раза «Эх»,
Победит, наверное, смех!
(Дети делятся на две команды, встают в середину зала, а между ними – канат)
Русская забава: «Перетягивание каната»
Цель: развитие силы и силовой выносливости; воспитание навыка коллективных взаимодействий в соревновательной обстановке.
Оборудование: канат.
Правила игры: Канат располагают вдоль зала. Игроки берутся за канат в шахматном порядке. Середина каната должна находиться в центре зала. По сигналу команды стремятся перетянуть канат за контрольную линию, побеждает команда, перетянувшая канат за контрольную линию. Игра начинается и заканчивается по сигналу.
Русская народная хороводная игра «Кострома»
Цель: развитие чувства ритма и музыкального слуха; совершенствование двигательных навыков (от медленного шага до бега); знакомство детей с древними традициями и обычаями.
Правила игры: Выбирается вода – «Кострома» . Он стоит в центре хоровода. Остальные дети берутся за руки, и, двигаясь по кругу, разговаривают с «Костромой» .
Ход игры:
Дети:
«Кострома, Кострома, государыня моя!
У Костромушки кисель с пирогом,
У Костромушки пирог с творогом!»
Ты ль здорова Кострома?»
Кострома: «Здоровенька!»
Дети: «Где была, Косторома?»
Кострома: «На реченьке!»
Дети: «Что видала, Кострома?»
Кострома: «Серу уточку!»
Дети: «А что делаешь сейчас?»
Кострома: «Сейчас вас ловлю!»
После этого хоровод рассыпается. «Кострома» старается осалить кого-нибудь из детей. Если ей это удается, то пойманный ребенок становится новой «Костромой» (игра повторяется 2-3 раза) .
Пятница – «Тещины Вечерки»
Бабушка Настасья: Пятый день праздника Масленицы назывался «Тещины Вечерки», это был ответный визит тещи (бабушки) к любимому зятю, на блины, только приготовленные дочкой. Причем теща приходила в гости к зятьку не одна, а со всеми многочисленными родственниками и друзьями.
Глашатай:
Ой, ты, тещенька душа, для зятька родного
Ты советов наготовишь, только, чур, немного!
Будь сегодня подобрей, будь не очень строгой,
И отплатит он блинами, медом и любовью.
С четверга зятья пекут, аж до поздней ночи,
Очень вкусные блины для любимой тещи.
Целый год ходил он к ней на блины-вареники,
Проявить ему черед к теще уважение!
Масленица: Гости, дорогие! Хочу с вами поиграть, вопросы Вам позадавать!!
«Блинная викторина» для родителей:
1. Какой праздник на Руси назывался блиноедом? (Пасха, Масленица , Рождество, Новый год) (Другие ее названия: объедуха, жироеда, обируха, обмануха) ;2. Что символизируют блины на масленицу? (солнце , луну, звезды, планеты);
3. Из какой муки в старину пеклись традиционные русские блины? (пшеничной, ржаной, гречишной, рисовой);
4. Как на Руси называли блины, в которые запечены какие-либо продукты? (с приплодом, с припеком , с подоплекой, с присказкой);
5. Как называются уменьшенные блины? (пончики, оладьи , галушки, клецки);
6. Какие блинчики пекут умелые хозяйки? (ажурные , стеганые, вышитые; безразмерные).
7. Вставьте пропущенное слово в русскую пословицу: «Блин не клин, ... не расколет» (полено, стекло, брюхо , голова.), (Блин не клин, брюха не расколет).
8. Кто в сказке К.И. Чуковского «Путаница» тушил пожар пирогами и блинами? (лисички, кит, крокодил , медведь).
9. Назовите автора этих стихотворных строк?
Не торговал мой дед блинами,
Не ваксил царских сапогов,
Не пел с придворными дьячками,
В князья не прыгал из хохлов.
(А. Пушкин , Н. Некрасов, В. Высоцкий, В. Маяковский), (Это строки из Пушкинского стихотворения «Моя родословная»).
10. Какой сказочный герой выдвигал блинную теорию происхождения лунных кратеров? (Карлсон, Знайка , Иван-дурак, Емеля)
11. У каких спортсменов есть перчатки под названием блинчики? (Боксеров , лыжников, фехтовальщиков, саночников), (Это легкие тренировочные перчатки боксеров.) ;
12. Как называется спортивный снаряд с блинами? (Копье, шест, штанга , молот), (Это металлические диски.)
13. В какой области России воздвигнут памятник блину? (Ульяновской , Тамбовской, Воронежской, Ивановской).
Памятник блину!
Суббота – «Золовкины посиделки»
Бабушка Настасья: Шестой день празднования Масленицы приходился на субботу и назывался «Золовкины посиделки». Золовка - это сестра мужа. В шестой день праздника Масленицы считалось обрядом приличия, чтобы молодая жена дарила сестрам мужа какие-нибудь полезные подарки. Ну, теперь все вспомнили, кто такая золовка!
Глашатай:
Близится суббота, «Золовки угощенье»,
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!
Третий скоморох:
В хоровод скорей вставайте,
Веселиться начинайте!
Русская народная игра «Хоровод с платком»
Цель: формирование быстроты, выносливости, силы.Правила игры: Дети встают в круг, держась за руки. Водят хоровод. Масленица - в центре круга, произносит слова:
А я масленица, я не падчерица,
Как с платочком пойду, так сейчас к вам подойду!
На плече платок лежит, кто быстрее пробежит,
У меня платок возьмет и весну к нам позовет!
Дети произносят закличку:
Приди весна, приди весна! Будет всем нам не до сна!
С радостью скорей приди! Всех нас хлебом накорми!
Все останавливаются, и Масленица встает напротив двух детей, указывая платком на них. Они встают спиной друг к другу, и по сигналу бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто прибежит первым и возьмет платок из рук Масленицы - победитель. (Игра повторяется несколько раз)
Воскресенье – «Прощеное воскресенье»
Бабушка Настасья: Последний день Масленицы знаменовался принародным сожжением чучела Масленицы, вместе со сжиганием чучела считалось, что сжигалась сама смерть и Зима, тем самым очищалась широкая дорога для весны, тепла, жизни и плодородия. В последний день Масленицы, который еще называли «Прощеное Воскресение», каждый человек должен попросить прощения у всех, кого он специально или ненароком обидел, а также обязан простить всех тех людей, которые попросят у него прощения за причиненные ему прошлые обиды со словами - «Пусть Бог простит, а я прощаю...».
Глашатай:
Никто не забывает в последний день зимы,
Сказать любимым людям целебное -
«прости»!
Всего одно лишь слово, а сколько в нем святого,
Весеннего и чистого, так нужного, простого,
Последний день, и пост наступит на земле,
Лишь с чистою душой, придем опять к весне!
Дети рассказывают масленичные заклички:
(
1.
Масленица, масленица!
Блин по небу катится.
Солнышко разлаписто,
Что котенок ластится.
2.
Масленица, масленица!
Зима к лету тянется,
Там Весна проказница
Примеряет платьица.
3.
Масленица, масленица
Хороводом дразнится!
Блин в сметане с маслицем
Ждет, кому достанется.
4.
Ах, блины с икоркой
Главные, конечно.
Рюмку выпьем горькой,
Запоем беспечно.
5.
Весело, весело!
Эх, разгул широкий!
Солнце ноги свесило
Прямо в снег глубокий.
6.
Масленица, масленица,
Томная глазунья …
Жаль, соломой спалится
Над костром, шалунья.
7.
В масленицу, в масленицу
Знатно угощенье!
Всех прости, кто дразнится
И тебе - прощенье!
Масленица:
Вы давно блинов не ели?
Дети:
«да-а-а!»
Масленица:
Вы блиночков захотели?
Дети:
«да-а-а!»
(Сюрпризный момент: под русскую народную мелодию выходит Весна с угощением!)
Весна:
Да как же без блинков румяных!
И горячих долгожданных,
Угощение на славу,
А ребятам на забаву!
(Родители, дети, гости – все встают в хоровод)
Хоровод «Ой блины, блины, блины…»
1. Мы давно блинов не ели,Мы блиночков захотели.
Ой, блины, блины, блины,
Вы, блиночки мои!
2. В квашне новой растворили,
Два часа блины ходили.
Ой, блины, блины, блины,
Вы, блиночки мои!
3. Моя старшая сестрица
Печь блины-то мастерица.
Ой, блины, блины, блины,
Вы, блиночки мои!
4. Напекла она поесть.
Штук пятьсот, наверно, есть.
Ой, блины, блины, блины,
Вы, блиночки мои!
5. На поднос она кладет
И к столу сама несет.Сценарий праздника Масленица для детского сада. Старшая и подготовительная группа
ПРАЗДНИК ОСЕНИНЫ
Воспитатель: Варыгина Ирина Евгеньевна
Звучит русская народная мелодия «Я с комариком».Гости и дети средней группы сидят в зале. Зал убран под русскую избу.Входит Хозяюшка:-Здравствуйте дорогие мои, наступила осень. Хмурые дождливые дни уже не гости, а хозяева. Дома сижу, печь топлю, пироги пеку.Но я слышу по дорожкеБегут маленькие ножкиУ окошка посижуКто шагает погляжу.Под русскую народную мелодию «Ах, вы сени» входят дети младшей группы в русских костюмах или элементах одежды.Ведущий: принимай гостей, Хозяйка!Хозяйка: Проходите, дорогие! По лавочкам рассаживайтесь. Погода невесёлая.Выходит Тучка- Плакучка.Хозяйка: Кто это?Я – тучка – плакучкаКап, кап, кап! –тучкаКап, кап, кап! - плакучка,День и ночь плачетДождик вниз скачет,Кап, кап, кап!Песня: «Осень» - исп. Дети 2й младшей группы.Хозяйка: может солнышко попросим, чтобы выглянуло.Дети: Ну-ка солнышко проснись и в окошке появись!Хозяйка: Нет не слышно ничего, солнце не глядит в окно,Кто к окошку подойдёт, громко песенку споёт?(Выбегает серый зайка) :Я – ответил серый зайкаНу-ка подожди ХозяйкаВот умоюсь, а потомСолнышко будить пойдёмОчень страшно мне в лесуБоюсь рыжую лесу.Ведущая: давайте поможем зайке споём песенку.Песня: «Листопад»-исп.Хозяйка: Давайте отправимся в лес, поможем зайке. Выбирайте, на чём отправимся? (на автобусе) .Песня: «Автобус»Дети выходят на полянку.Ведущий: Что-то стало светло, в чём дело?Входит Осень, звучит песня про осень, в исполнении взрослых.Осень: Здравствуйте ребята, я русская красавица – Осень, хожу да раскрашиваю леса своей волшебной краской, чтоб глаз радовался, да душе приятно было.Исполняется «Танец с листочками».Осень: сегодня осенины -у осени именины. Осенние дни коротки, солнышко светит редко. Весна красна цветами, а осень пирогами.Исполняется «Пляска с платочком».Осень: что- то зайка грустит? Где твой дом?Хозяйка: Он живёт в лесной избушке,Что стоит там на опушкеПеред домом огородОн сажает каждый годКогда осень настаётОн спешит на огородПосмотреть, что там растёт.Осень смотрит в огород:Ой, здесь сладкая морковь (выводит девочку в шапочке морковки)Её выдернешь ты ловкоЗдесь растёт капуста белаяХрусткая и спелая- выводит девочку капустуХозяйка: Соберём мы урожайПригласим вас всех на чайПироги с капустой-Это очень вкусно.Пальчиковая гимнастика «Урожай»Соберём в лукошко:И морковку, и картошку,Огурец, фасоль, горох-Урожай у нас не плох.(дети держат ладошку словно лукошко, поочерёдно загибают пальчики, сжимают кулачок) .Стихотворение «Огород»:В огороде много грядТут и репа и салат,Тут и свёкла и горох,А картофель разве плох?Наш зелёный огородНас прокормит круглый год.Звучит песня «Огородная - хороводная».Давайте послушаем какая тишина в лесу, куда улетели птицы? Почему не стрекочут кузнечики, не летают бабочки? – ответы детей.Хозяйка: Послушайте, что это за шум!Вбегают сорока с сорочатами.Инсценировка рус. нар. потешки «Сорока, Сорока. »Хозяйка: Сорока, сорока! Где была?Сорока: Далёко.Хозяйка: Кашу варила?Сорока: Деток кормила. Этому дала, этому дала, этому дала, этому дала, а этому ничего не дала- он в лес не ходил, дров не рубил, воду не носил кашу не варил. Вот тебе горшок пустой поди в угол и постой. - отдаёт пустой горшок последнему.Хозяйка: Нет, теперь ты в круг вставай,Пляску первым начинай.Дети играют на ложках, последний сорочонок пляшет под рус. нар. мелодию.Звучит «Заинька, попляши»Осень: Танцевали от души – вот какие малыши.Мы помогли зайке, узнали много нового, пели, плясали, веселились у осени на именинах. А теперь пора возвращаться в детский сад.Хозяйка: Пора и нам пироги затевать, но кто же мне поможет? Уж не лежебока ли кот? Может мы его развеселим? Поиграем с ним?Русская народная игра «Мыши водят хоровод».Хозяйка: Делу время- потехе час.Начинаем рубить капусту.Пальчиковая игра:Мы капусту рубим, рубимМы морковку трём, трём.Мы капусту солим, мы капусту жмём.Хрум, хрум, хрум.Хорошая еда? – дети- да, да, да!
Спасибо мои помошники. Давайте прощаться. Вас ждут подарки от Осени и мои румяные пироги.
Программу подготовила
Яковенко Ольга Борисовна
учитель начальных классов
п. Мирный 2014
Сценарий праздника «Весёлая Масленица».
Цели: создание благоприятной атмосферы для взаимодействия школы и семьи;
знакомство с народными обрядовыми праздниками.
Оборудование: чучело масленицы, стол с самоваром и сладким угощением, 3 санок, 2 мешка с сеном, канат, пара валенок; музыкальное оборудование.
Действующие лица: ведущая, 2 скомороха, тёща, зять, Масленица.
Место проведения: школьный двор.
Подготовительная работа: определение цели мероприятия, подбор материала, написание сценария; сбор инициативной группы, подготовка приглашений гостям; разучивание песен, частушек, игр, хороводов, плясок; изготовление чучела масленицы, костюмов, подготовка реквизита, подбор музыкальных заставок, приготовление сладких призов и угощений.
Программу подготовила : Яковенко Ольга Борисовна, учитель начальных классов.
К зрителям выходят скоморохи.
1 ск: Здравствуйте, люди добрые!
Почтенные и молодые!
Женатые и холостые,
Бойкие мальчишки,
Весёлые девчушки,
Моложавые старички
И румяные старушки!
2 ск: К нам сюда скорей спешите!
Подходи, честной народ!
Шевелитесь, торопитесь,
Праздник всех сюда зовёт!
Вед: Дорогие гости, здравствуйте! (все кланяются) а собрались мы сегодня, чтобы отметить старинный русский народный праздник- Масленицу. С незапамятных времён он слыл самым весёлым и разгульным., потому что продолжался целую неделю.
Как только народ не называл Масленицу. И честная, и весёлая, и широкая, и объедуха, и сырная. .. Да ещё каждый день масленой недели имел своё название.
1 ск: первый день, понедельник, назывался «встреча», потому что и стар и млад выходили в этот день на улицу встречать Масленицу.
1 ученик: Нам зима-то надоела!
Весь наш хлеб-то переела,
Всю кудельку перепряла,
Веретёна поломала.
2 ученик: Душа ль ты моя, Масленица,
Сахарные твои уста,
Сладкая твоя речь.
Приезжай к нам в гости
На широкий двор
На горах покататься,
В блинах поваляться.
Вед: Масленица в виде соломенной куклы сидела в санях, и ребятишки катали её по всей деревне.
Выезжает «тройка», на санках сидит соломенная кукла.
Дети по очереди:
Едет Масленица, едет сырная, а не смирная.
Общий праздник, мирской, прощай, народ,с тобой!
Праздник семейный, праздник домашний, самый весёлый и очень важный!
Ждет весёлый хоровод, не робей, честной народ!
Эй, народ честной, шире рот открой!
Два раза не повторяем, поэтому один раз объявляем!
Дорогие односельчане, все, кто любит блины в сметане, проходите без промедленья встречать масленицу, старинный праздник весенний!
Весну встретим, зиму проводим, в хороводе поиграем, покушаем, весёлые песни послушаем!
Приходите, не пожалеете!
На десять лет помолодеете! (хором)
К чучелу подходит девочка: Дорогая наша Масленица,
Авдотья Изотьевна!
Дуня белая, Дуня румяная!
Ой ты, Масленица- кривошейка,
Мы встречаем тебя хорошенько:
Сыром, маслом, калачом и печёным яйцом,
Пирогом, ватрушками, весёлыми частушками!
Дети исполняют частушки:
1.Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться:
Тут народу очень много,
Можем растеряться!
2.Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя - Будьте счастливы, как мы!
3.Пятый блин я слопала,
На мне юбка лопнула.
Пойду юбку зашивать,
Чтобы есть блины опять.
4. Я на Маслену готов
Скушать 50 блинов.
Закушу их сдобою,
Похудеть попробую.
5. Веселей играй, гармошка,
Масленица, не грусти!
Приходи, весна, скорее,
Зиму прочь от нас гони
6. Напеки, кума, блинов,
Да чтоб были пышные.
Нынче Маслена неделя –
Можно съесть и лишнего.
7. Я масленицу ела
Всё блины, блины, блины. До того я растолстела, что не сходятся штаны.
8.Прилетали марсиане,
Остались довольные.
Их тарелки не пустые,
А блинами полные.
9. Если трубочкой сложить Этот блинчик маленький, Съесть его, то молодым Станет даже старенький.
10. На санях с высоких гор
Девочки катаются,
Ну а мальчики обжоры Животами маются.
11. Девки, масленка идет!
Кто нас покатает?
У Максимки на дворе
Сивка пропадает.
12. Мы кончаем петь частушки
До другого вечера.
Вы сидите до утра,
Коли делать нечего.
Вед: Вторник Масленой недели назывался «заигрыш». В этот день добры молодцы приглашали красных девиц на снежных горках покататься, блинов поесть, в игры поиграть да под гармошечку поплясать.
1 ск: Мы по улице гуляем, песни, игры выбираем,
Где весёлый народ, там и будет хоровод.
Игра «Бояре, а мы к вам пришли»
Мальчики: Бояре, а мы к вам пришли,
Молодые, а мы к вам пришли.
Девочки: Бояре, а зачем пришли,
Молодые, а зачем пришли.
Мальчики: Бояре, мы невест смотреть,
Молодые, мы невест смотреть.
Девочки: Бояре, покажите женихов,
Молодые покажите женихов.
Мальчики: Бояре, а вот мы женихи,
Молодые, а вот мы женихи.
Девочки: Бояре, покажите кушаки,
Молодые покажите кушаки.
Мальчики: Бояре, да вот наши кушаки,
Молодые, да вот наши кушаки.
Девочки: Бояре, покажите сапоги,
Молодые, покажите сапоги.
Мальчики: Бояре, да вот наши сапоги,
Молодые, да вот наши сапоги.
Девочки: Бояре, покажите колпаки,
Молодые, покажите колпаки.
Мальчики: Бояре, да вот наши колпаки,
Молодые, да вот наши колпаки.
Девочки: Бояре, выбирайте невест,
Молодые выбирайте невест.
Мальчики: Бояре, у вас все хороши,
Молодые, у вас все хороши.
Девочки: А мы женихов себе сами выберем.
Девочки выбирают пару, проводится игра «Ручеёк».
Девочка: Вдоль улицы во конец
Шёл удалый молодец.
Мальчик: То был Ваня- удалец,
Удалей- молодец!
Девочка: Шла собака через мост,
Четыре лапы, пятый - хвост,
А шестое – брюхо
Выходи, Ванюха!
Дети водят хоровод «В хороводе были мы»
1. В хороводе были мы, в хороводе были мы,
2. Кого надо видели, кого надо видели,
Видели, видели, видели, видели.
3. Сокола- молодчика, сокола- молодчика,
Молодца- молодчика, молодца- молодчика.
4. Встань молодчик подбодрись, встань молодчик подбодрись,
Подбодрися, подбодрись, подбодрися, подбодрись.
5. Вправо, влево развернись, вправо, влево развернись,
Развернися, развернись, развернися, развернись.
6. Кому хочешь поклонись, кому хочешь поклонись,
Поклонися, поклонись, поклонися, поклонись.
7. В хороводе были мы, в хороводе были мы,
Были мы, были мы, были мы, были мы.
Вед: А среду весёлой разгульной недели называли «лакомкой». Чего только не было на столах в этот день! И блины, и пироги, и каравайцы, и вареники. Уж лакомились вволю!
2 ск: Вот красивый дом резной,
А карниз- то расписной,
Ворота тесовые,
А столбы дубовые.
В доме Машенька живёт
И гостей сегодня ждёт.
Так и пышет самовар,
Над столом клубиться пар,
Маша блинчики печёт,
Маша песенки поёт.
Дети исполняют песню «Блины».
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели,
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
Кадки новы растворили, Два часа блины ходили,
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
Моя родная сестрица
Печь блины- то мастерица.
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
Напекла она поесть
Сотен пять, наверно, есть.
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
На поднос блины кладет,
И сама к столу несёт.
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
Гости будьте же здоровы,
Вот блины мои готовы.
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели,
Ой блины, блины, блины,
Вы блиночики мои.
Вед: В среду тёщи угощали своих зятьёв блинами, отсюда и пошла поговорка «Ходить к тёще на блины». А для веселья звали и всех родственников.
Тёща: Зятёк, зятёк, ты где живёшь?
Что, зятёк, ко мне в гости не идёшь?
Зять: Я иду, иду, иду,
Самовар в руках несу.
Эх, чай, чай, чай,
Уж ты, тёщенька, встречай!
Тёща: Напекла я для гостей
Много разных сластей:
Тары- бары- растабары,
Выпьем чай из самовара.
С сухарями, с кренделями!
С бубликами вкусными!
С сушками, ватрушками!
Зять: Тары- бары- растабары,
Посидим у самовара.
Чаю сладкого попьём,
Нашу песенку споём.
Мальчики поют песню «Во кузнице»
Проводим игру «Кто больше невест в свою деревню увезёт».
Условия игры : определяем место «деревень Свистуны, Говоруны, Плясуны». По 1 мальчику из каждой деревни- это водящие. За время звучания весёлой песни они должны перевезти на санках в свою деревню как можно больше невест.
Вед: А четверг Масленой недели назывался «широким», «разгуляем», «переломом».
В этот день шумела весёлая ярмарка. С бубнами, погремушками, балалайками и гармошками разгуливали по ярмарке скоморохи, потешали людей.
1 ск: В понедельник Маслену встречали,
Мы встречали её, привечали.
2 ск: А во вторник парней завлекали,
С косогора на санках катались.
1 ск: Во середу у тёщи гостили,
И поели у неё , и попили.
2 ск: А в четверг началось такое!
Проводим игры «Стенка на стенку», «Бои подушками», «Перетягивание каната», «Метание валенка».
Вед: Пятый день уже поспел,
Оглянуться не успел.
Тёщу зять позвал вчера
На блины и кренделя,
Потому как наступили
Тёщи нашей вечера.
Теперь зятья звали в гости своих тёщ на блины да пироги и угощали их на славу, а молодожёны- своих родственников.
Выходит девочка, исполняющая роль тёщи.
Девочка: У меня, у тёщи, семеро зятьёв.
Так к какому зятю в гости я пойду?
Старший, Андрюша, до чего сердит,
А второй, Петруша, целый день ворчит.
Третий, Степаша, до обеда спит.
А четвёртый, Саша, жену бранит.
Пятый, Алёша, калачи жеёт.
А шестой, Серёжа, в гости не зовёт.
А седьмой, Ванюша, дудочку берёт,
Песенку весёлую на дуде ведёт.
Дудочку послушать и блины покушать,
Сяду-ка я в сани да поеду к Ване.
Проводим игру «Сладкое ассорти »
Условия игры: Играющие делятся на три команды «Калачи», «Блины», «Ватрушки». Во время звучания мелодии все двигаются по площадке (залу). Как только музыка замолкает, все играющие должны собраться в своими командами. Выигрывает та команда, которая соберётся быстрее.
1 ск: Как на Масленой неделе
Чередою дни летели,
Словно спицы в колесе,
Да и вылетели все!
2 ск: А повозка накренилась
И тотчас остановилась.
Тих и робок день весенний …
Хором: Прощёное воскресенье!
Вед: Последний день масленой недели называли «Прощёное воскресенье». В этот день люди просили друг у друга прощение за ранее нанесённые обиды и старались не держать в своём сердце никакого зла. Сильные просят прощение у слабых, младшие- у старших, старшие- у младших. Давайте же и мы попросим друг у друга прощение.
А к вечеру всем миром шли на пригорок за селом, где жгли чучело Масленицы- символ холода и мрака, а пепел развеивали по полю, с надеждой ожидания хорошей весны и добрых всходов
1 ученик: Вы простите нас, люди добрые,
Если что не так, не по- вашему,
Если, случаем, вас обидели,
Вы простите нас, люди добрые!
2 ученик: Ты прости, Земля, своих детушек!
Не всегда к тебе мы приветливы,
Не всегда к тебе мы заботливы.
Ты прости, земля, своих детушек!
3 ученик: Ты прости, Господь, неразумных нас.
Мы идём к тебе, мы стараемся,
Но не всё у нас получается.
Ты прости, Господь, неразумных нас!
Все просят друг у друга прощение.
Вед: Прости и ты нас, Маслена Васильевна,
1 ск: Спасибо тебе за блины, за веселье,
За песни и танцы,
За пир и похмелье.
2 ск : Пришла пора тебя провожать
Да огню придавать.
Вед : Эй, народ, в хоровод!
1 ск : Заведём мы дружно песню
На костёр посмотрим вместе.
2 ск : Масленица, прощай,
А на тот год приезжай!
Хором : Гори, гори, чучело,
Чтоб нас год не мучило!
