Сценарий праздника для дошкольников в День защиты детей «Подарим детям улыбку»
Автор Тырданова Нина Николаевна, воспитатель ГБДОУ № 27 Кировского района г.Санкт-ПетербургОписание материала: Сценарий разработан для детей среднего и старшего дошкольного возраста. Данный материал будет полезен педагогам и родителям дошкольников для организации и проведения мероприятия на свежем воздухе.
Цель: Совместными играми и танцами создать детям атмосферу радости и доверия.
Задачи: Дать детям элементарные знания об истории появления праздника.
Познакомить с символикой Международного дня защиты детей –флагом.
Развивать ловкость, внимание, чувство ритма.
Воспитывать терпимость, здоровое чувство соперничества.
Форма проведения: праздник.
Мероприятие проводится на улице, на спортивной площадке детского сада.
Оборудование:
Костюм для персонажа Клоун.
Атрибуты для детей по сказке «Теремок».
Обруч для игры «Теремок».
Обруч жёлтого цвета и гимнастические палки для игры «Нарисуй солнышко».
Музыкальное оформление:
аудиозапись детских песен для прослушивания накануне праздника.
Аудиозапись песни-игры: «Если весело живётся, делай так».
Действующие лица:
Ведущий, Клоун, дети и воспитатели детского сада.
Подготовительная работа к празднику:
-разучивание с детьми стихотворений о детстве, лете, дружбе, мире;
-в доступной форме знакомство детей старшего возраста с историей появления праздника
-рассматривание плаката с изображением флага - символа Международного дня защиты детей. На его зеленом фоне, символизирующем рост, гармонию, свежесть и плодородие, вокруг знака Земли размещены стилизованные фигурки человека - красная, желтая, синяя, белая и черная. Они символизируют разнообразие и терпимость. Знак Земли, размещенный в центре, - это символ нашего общего дома.
-консультация для родителей: «День защиты детей».
-оформление выставки детских рисунков.
-украшение фасада здания и детских площадок разноцветными шарами.
Ход праздника:
Ведущий: Здравствуйте ребята и уважаемые взрослые!Приглашаю всех на праздник
И скажу вам без затей:
Мы сегодня отмечаем
День защиты детей.
Посмотрите, как украшен
Наш любимый детский сад
Разноцветными шарами
Радует он всех ребят.
1 Ребёнок:
Я люблю свой детский сад
В нем полным-полно ребят.
Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
(С.Питиримов)
2 Ребёнок:
Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Быстро-быстро собираюсь
Я в любимый детский сад!
Там и книжки, и игрушки,
Там любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!
(И. Гурина)
Ведущий:
Ребята, к нам на праздник мы пригласили самого весёлого человека. Отгадайте, кто это?
В цирке он смешнее всех.
У него – большой успех.
Только вспомнить остаётся,
Весельчак тот как зовётся.
Дети:
Клоун.
Ведущий:
А вот и он!
Клоун:
Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! К вам на праздник я спешил, но как он называется – забыл.
Дети:
День защиты детей.
Клоун:
Значит вас надо защищать?
Дети:
Да!
Клоун:
Хорошо, я буду вас защищать от обид и страшных снов (обнимает детей). И от надоевших комаров (машет руками: кыш, кыш).
Ведущий:
Одной твоей защиты недостаточно. Есть ещё страны на нашей планете, где очень трудно живётся детям. Им не хватает еды и воды, игрушек, внимания и теплоты. Без помощи взрослых им просто не обойтись. Об этом задумались люди давно и в 1949 году в Париже, на Всемирном Конгрессе женщин подняли вопрос о защите всех обездоленных детей. И уже на следующий год 1 июня впервые был проведён праздник, посвящённый детям. Многие страны подхватили эту традицию и с тех пор, в первый день лета мы отмечаем День защиты детей. В этот день большинство родителей, бабушек и дедушек находят время для посещения со своими ребятишками кинотеатров, парков, аттракционов и выполняют все их желания. И у нас в этот праздничный день дети будут улыбаться, будут бегать и играть, песни петь и танцевать.
Без улыбки просто не прожить,
Пусть улыбка на лице всё слаще,
Чтобы жить счастливо, не тужить,
Улыбаться надо всем, и чаще!
(Валентина Скворцова)
Клоун:
Улыбаться будете, ребятки, отгадав мои загадки:
Загадка вот для малышей:
Кого боится кот?.. (собаку)
Кто в густом лесу мелькает,
Рыжей шубкой полыхает?
Знает он в цыплятах толк!
Этот зверь зовется... (лиса)
У него большие уши.
Любит веники он кушать.
Он могуч и полон сил –
Ненасытный… (слон)
В малине понимает толк,
Хозяин леса, страшный … (медведь)
Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, желтая… (белка)
Это должен каждый знать:
Лап у кошки ровно… (четыре)
Друга смог себе найти
Кто смотрел «Ну, погоди!».
Он в проделках знает толк,
Добрый друг наш серый… (заяц)
Клоун:
Вам загадку интересную загадать пора. Ответом станет сказка и новая игра. Слушайте:
Лисичка дом себе нашла,
Там Мышка добрая была,
В доме том, в конце концов,
Стало множество жильцов.
Дети:
Сказка «Теремок».
Клоун:
Для начала скажите, кто жил в теремке.
Дети:
Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочок. Шестым пришел Медведь и разрушил теремок.
Игра-эстафета «Теремок»
Дети становятся в колонны по шесть человек (по числу персонажей сказки) у линии старта. У каждого на голове имеется атрибут выбранного героя сказки. Роль теремка выполняет обруч, лежащий на земле недалеко от линии старта.
По сигналу эстафету начинает «Мышка». Участник, играющий эту роль, двигается к обручу-«теремку», огибает его и бежит за следующим участником – «Лягушкой». Теперь они бегут к «теремку» вдвоем, обязательно взявшись за руки. Добежав, они вдвоем огибают обруч, не разрывая при этом рук.
Сделав это, они бегут за третьим, потом за четвертым, пятым игроками. Последним присоединяется Медведь. И уже шестеро, не разрывая рук, огибают обруч и бегут к старту. Кто разыграет сказку быстрее, тот и победил.
Ребёнок:
Тучка прячется за лес,
Смотрит солнышко с небес.
И такое чистое,
Доброе, лучистое.
Если б мы его достали,
Мы б его расцеловали.
(Г.Бойко)
Ведущий:
Мы не станем долго ждать - будем солнце рисовать.
Эстафетная игра «Нарисуй солнышко»
Образуются несколько команд, каждая из которых выстраивается в колонну по одному. У линии старта перед каждой из команд лежат гимнастические палки (лучики солнца), количество которых равно количеству игроков. Впереди каждой команды на расстоянии 5-7 метров, кладут обруч. Основная задача участников эстафеты – поочерёдно, по сигналу, выбегая с палками, разложить их лучами вокруг своего обруча – «нарисовать» солнце.
Клоун:
Вы ребята молодцы!
Солнце светит, солнце жарит,
Не укрыться и в тени.
Кто работою не занят –
У реки проводят дни.
В ней прохлада, в ней спасенье,
Неохота вылезать,
Да и лучше развлеченья
В целом мире не сыскать.
(И.Авенберг)
Игра на внимание «В реку».
(Вначале проводится с дошкольниками среднего, затем старшего возраста).
Перед началом игры Клоун чертит на земле две параллельные линии, расстояние между которыми около 1 метра. Все участники равномерно располагаются с наружной стороны обеих линий. Затем Клоун начинает произносить команды. Услышав команду «В реку!» играющие должны быстро занять места между линиями, перепрыгнув внутрь. По команде «Из реки!» - вернуться в исходную позицию (встать с наружной стороны обеих линий). Клоун может несколько раз подряд скомандовать «В реку!», тогда участники должны оставаться на своих местах. Игроки, ошибочно выполнившие команду, выбывают из игры.
Клоун: Далеко не расходитесь, крепко за руки возьмитесь. И не будем долго ждать – мы опять начнём играть.
Игра «Золотые ворота»
Воспитатели и родители (по желанию) встают напротив друг друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом и просто берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротами.
«Воротики» произносят:
Золотые ворота
Пропускают не всегда!
Первый раз прощается,
Второй запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!
После этих слов «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами».
Клоун:
Не устали вы играть? Предлагаю всем потанцевать. На меня смотрите, не зевайте, простые движенья за мной повторяйте.
Танец – игра «Если весело живётся делай так»
Все куплеты песни имеют одинаковые слова, но разные движения.
1 куплет
Если весело живется, делай так (на слова - идём в круг, после слов - остановка и два хлопка в ладоши).
Если весело живется, делай так (идём из круга, снова два хлопка в ладоши).
Если весело живется, мы друг другу улыбнемся (одновременно со словами приседаем, чуть пружиня в коленях, с небольшим разворотом то вправо, то влево),
Если весело живется, делай так (одновременно со словами кружимся, шагая вокруг себя, остановка и два хлопка в ладоши).
Все остальные куплеты будут отличаться только движениями:
2 куплет - два щелчка пальцами; 3 куплет - два хлопка по коленям;
4 куплет заключительный: после каждой строчки «Если весело живётся, делай всё!» исполнить все действия, которые выполнялись в предыдущих куплетах:
два хлопка в ладоши, два щелчка пальцами, два шлепка по коленям, и крикнуть «хорошо!».
Клоун:
Быстро время пролетело, ждут меня в другом саду.
Обещаю к вам приехать уже в следующем году!
А пока мои подарки принимайте, детвора.
Скажем празднику и лету наше громкое: «Ура!»
Раздача подарков по группам.
Клоун уходит.
Цель: обогащение представлений детей о Дне защиты детей посредством совместной музыкально - игровой деятельности
Задачи:
- расширить знания о празднике – Дне защиты детей
- формировать умение отгадывать загадки о лете
- закрепить знание о витаминах
- развивать внимание, творческие способности, логическое мышление, ловкость и быстроту, умение действовать по сигналу
- воспитывать доброжелательное, эмоциональное отношение к героям - персонажей, вызвать желание с ними поиграть.
Оборудование:
- Скамейки, стульчики;
- цветные мелки (6 упаковок) ;
- воздушные шары;
- чемоданчик;
- мягкая игрушка – обезьянка;
- лучики.
Действующие лица:
- Ведущая – Лето;
- Солнце;
- Доктор Айболит;
- Карлсон.
(На площадке звучит веселая детская музыка. Площадка празднично украшена. Детей встречает Ведущая в образе «Лета» )
Лето: Вот и наступило долгожданное лето. Дети, вы рады моему приходу? Сегодня 1 июня - первый день лета. И самый замечательный праздник - День защиты детей.
Сегодня, ваш праздник, ребята!
Все дети огромной земли
Друг к другу спешат с поздравленьем
Желая здоровья, любви!
И мы вам родные желаем-
Растите и радуйте нас.
Пусть сбудутся ваши желанья
И мир будет добрым для вас!
Песней встретим праздник лета
Праздник солнца, праздник света!
Лето: А теперь, мои друзья, загадку загадаю я!
«Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все…» – Дети: - Солнце!
Лето: Правильно! Солнце! А не позвать ли к нам само его величество Ясно – Солнышко?
Дети: Позвать!
Лето: Ну тогда вставайте вместе, солнышку споем мы песню!
(Дети заводят хоровод, в хоровод выходит персонаж Солнышко, танцует с ребятами)
(песенка про солнышко)
Солнце: Я солнышко ясное, свет и тепло,
Дарю всем улыбки, удачу, добро!
Лето: Солнце, а наши ребята знают про тебя замечательные стихи. Послушай.
1. Ребенок: Если солнышком согрета вся вода в реке до дна,
Значит, наступило лето, значит кончилась весна!
2. Ребенок: Очень добрым, очень светлым золотистым летним днем
Мы поедем в гости к лету, в гости к солнышку пойдем!
3. Ребенок: Хорошо, привольно летом, весь цветет зеленый лес,
Смотрит с ласковым приветом солнце яркое с небес!
4. Ребенок: Здравствуй лето! Здравствуй лето!
Ярким солнцем все согрето!
Рады лету ты и я, да и вся моя семья!
5. Ребенок: Будет много песен спето, дождь не страшен и жара.
Здравствуй, солнечное лето! Здравствуй, звонкая пора!
Солнце: Спасибо, мои дорогие! От таких стихов мои лучики заискрятся еще жарче и веселее!
Только - ах, какая досада! Лучики я растеряла, пока с вами танцевала!
Предлагаю всем вам встать, мои лучики собрать!
(Солнышко проводит игру – эстафету «Поможем солнышку собрать лучики» , дети стоят в двух командах, обегая препятствия собирают лучики и прикладывают к двум желтым кругам)
Лето: Ребята, хочу вам новость сообщить.
К нам из Африки летит
Добрый доктор Айболит.
Он спешит к нам в садик,
Ведь у нас сегодня праздник.
(Под музыку входит доктор Айболит с чемоданчиком и обезьянкой в руках)
Айболит: Что случилось, расскажите,
Кто в беде, мне покажите?
Лето: Нет, все дети у нас здоровы и бодры.
Айболит: Я рад, что здесь, в саду,
Врач не нужен никому.
Вижу я друзья мои,
Что с физкультурой вы дружны.
Лето: Да, у нас все дети спортсмены.
Айболит: А я сейчас проверю. Вставайте все в кружок, а моя обезьянка Чичи проведет с вами свою зарядку для обезьян.
Рано утром на полянке
Так резвятся обезьянки:
Левой ножкой: топ, топ!
Правой ножкой: топ, топ!
Руки вверх, вверх, вверх!
Кто поднимет выше всех?
Руки вниз - и наклонились.
На пол руки положили.
А теперь на четвереньках
Погуляем хорошенько.
А потом мы отдохнем,
И на стульчики пойдем. (дети садятся на свои места)
Молодцы ребята, с зарядкой справились отлично. Дети, хочу вам показать моих стражников, которые всегда со мной. (Достает лук и чеснок и показывает детям) Помните пословицу:
Чеснок и лук от семи недуг. Кто их принимает, тот и не заболевает.
Но я, сегодня хочу вам рассказать и про другие витамины, которые вы должны кушать летом.
(Выходят 4 ребенка, с шапочками на голове: Витамин-А; Витамин –В; Витамин-С; Витамин- Д,)
Витамины вместе: Сегодня мы в страну здоровья
Все подскажем путь тебе.
«А»
: Чтобы были вы красивы,
«В»
: Чтобы не были плаксивы,
«С»
: Чтоб в руках любое дело
Ладно спорилось, кипело.
«Д»
: Чтобы громче пелись песни,
Чтоб все было интересней!
Айболит: (подходит к витамину «А»
)
Расскажу вам, не тая, как полезен он друзья.
Он в морковке, в чесноке,
В рыбе он и в молоке,
Съешь его - и подрастешь,
И для зрения хорош!
Солнце: (подходит к витамину «В»
)
Хлеб, яйцо, творог и сыр,
Мясо, молоко, кефир.
В кукурузе тоже он,
Ешь и будешь ты здоров!
Будет с вами он дружить,
Вместе веселее жить,
Будем нервы укреплять,
Прыгать, бегать и играть!
Лето: (подходит к витамину «С»
)
Земляничку ты сорвешь –
В ягоде меня найдешь.
Я – в смородине, капусте,
В чесноке живу и в луке.
Витаминная еда
Даст здоровье вам всегда!
Айболит: (подходит к витамину «Д»
)
Тот, кто рыбку, мясо ест-
Тот силен, как Геркулес!
Если рыбий жир полюбишь,
Силачом, атлетом будешь.
И дружи всегда, везде
С витамином славным «Д»
Дети, а теперь запомните одно, очень простое правило.
Если хочешь есть продукты,
И чтоб не был ты больной.
Мой все овощи и фрукты
И почаще руки мой!
Эти правила простые
Мы запомним навсегда,
Летом будут нам родными
Солнце, воздух и вода!
А теперь я спешу в другой детский сад, чтобы и другим детям рассказать о пользе витаминов.
До свидания друзья, не болейте никогда. (Айболит уходит)
Лето: Дорогие ребята, а наш праздник не кончается,
Наш праздник продолжается.
Я слышу какой-то звук, по моему кто-то к нам летит.
(под музыку влетает Карлсон)
Карлсон: Здравствуйте, ребята! Привет, девчонки, салют, мальчишки! Всем, всем добрый день!
Солнце: Здравствуй, дорогой Карлсон. Давненько ты не залетал в этот детский сад. А ребятки соскучились по тебе.
Карлсон: Дела, знаете ли… Сколько домов я облетел, со сколькими малышами перезнакомился! А сколько я разных сладостей съел!...
Солнце: Ой, Карлсон, ты всё такой же непоседа и сладкоежка. Но мы с ребятами тебе очень рады. Правда, ребята?
Карлсон: И я рад! А раз такое дело, что все друг другу рады, давайте смотреть телевизор и баловаться плюшками.
Солнце: Постой-постой… Как телевизор? У нас ведь сегодня праздник, да такой чудесный. Сегодня 1 – июня, День защиты детей и первый день лета.
Карлсон: Лето, это здорово! Солнце, цветочки ягоды. А какие березки, такие белоствольные, красивые.
Солнце: Карлсон, а наши девочки приготовили тебе сюрприз.
Карлсон: Что-нибудь сладенькое?
Солнце: Нет, танец березок. Давайте посмотрим.
(Девочки исполняют танец березок) .
Карлсон: Как мне понравилось. Молодцы девочки. А играть вы любите?
Игру начинаем – за игрой не заскучаем.
Я буду вас спрашивать, а вы будете отвечать,
Но так чтоб не попасть впросак.
Когда надо повторяйте за мной:
Это я, это я, это все мои друзья.
Запомнили? Тогда начинаем.
Кто не любит грязным быть, может часто руки мыть?
Кто в трамвае не зевает, старшим место уступает?
Кто игрушки раскидает, а потом не убирает?
У кого опрятный вид и хороший аппетит?
Кто «спасибо» не сказал, а поел и убежал?
Молодцы, все были внимательными! А теперь хотите пошалить? Выходите все в круг.
(Звучит веселая музыка, дети пляшут вместе с Карлсоном. Карлсон бросает шарики детям, а они ему)
Лето: Ну вот и подошел к концу наш первый летний праздник!
Мы все чуть устали, но нас согревали улыбки и блеск ваших глаз!
Сияйте улыбки, солнцем согреты!
Мира и счастья вам, дети планеты!
(Все взрослые и дети исполняют песню «Солнечный круг, небо вокруг» )
Карлсон: Ребята, а я принес вам разноцветные мелки.
Чей рисунок выйдет лучше
Был асфальт унылым, скучным
Станет праздничным, веселым
Тихий дворик в детсаду.
Лето: А вы ребята, хотите сделать ваш дворик веселым, праздничным, разноцветным?
Тогда берите в руки мелки и украсим асфальт вашего детского сада рисунками.
(В завершение праздника взрослые персонажи праздника проводят с детьми конкурс рисунков на асфальте, звучит песня «Детство» )
Первый день лета не может и не должен остаться без тематического праздника для детей. Для качественной организации этого важного мероприятия Вам будут полезны публикации этого тематического раздела. На его страницах для Вас собраны готовые сценарии праздников спортивно-оздоровительных, театрализованных, музыкальных, развлекательных и познавательных. Предназначенных для проведения как на открытом воздухе, так и в помещении.
Посмотрите, какие пути для создания особой праздничной атмосферы нашли Ваши коллеги при проведении тематического мероприятия на День защиты детей.
Счастье, солнце, дружба - вот что детям нужно!
Содержится в разделах:По группам:
Показаны публикации 1-10
из 1488
.
Все разделы
| День защиты детей. Сценарии развлечений, праздников
Сценарий летнего развлечения «1 июня - праздник детства» Сценарий летнего развлечения : «1 июня-праздник детства » . Цель : 1. Активизировать отдых детей , формируя потребность в ежедневной двигательной деятельности. 2. Доставить радость детям и зарядить положительными эмоциями. Задачи : 1. Продолжить знакомить детей дошкольного возраста со...
Сценарий праздника в День защиты детей «Чтобы солнышко светило» 1 июня - День защиты детей «Чтобы солнышко светило» (звучит веселая музыка) Ведущий : Здравствуй, маленький народ! Стучится праздник у ворот ! Он веселый добрый малый, И потешный, и удалый. Этот праздник – мудрец и проказник! От всех печалей он – лучшее средство, И зовут его...
День защиты детей. Сценарии развлечений, праздников - Сценарий праздника 1 июня в рамках проекта «Счастливое детство»
Публикация «Сценарий праздника 1 июня в рамках проекта «Счастливое...» Тема проекта: «1 июня – День защиты детей» Название проекта: «Счастливое детство» Актуальность проекта: Лето – удивительная и благодатная пора, когда детям можно вдоволь гулять, бегать и прыгать. Именно в этот период они много времени проводят на воздухе. И очень важно так...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Конспект квест-игры к Дню Защиты детей. «Приключения Смешинки и Веселинки» Смешинка: Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас! Сегодня праздник нас собрал: Не ярмарка, не карнавал! Первый летний день в году Не отдаст детей в беду. Веселинка:...
Развлечение для детей 4–7 лет «Международный день защиты детей» Международный день защиты детей. Развлечение для детей 4-7 лет Цель: Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “День защиты детей”; Задачи: Формировать у детей понятия “Право на отдых”, “Право на образование”; Воспитывать...
Сценарий спортивного праздника «День защиты детей» Сценарий спортивного праздника «День защиты детей». Цель праздника: Укрепление физического и психического здоровья детей. Задачи: -Привлечь детей, посещающих дошкольные учреждения к спортивной жизни; - Создать радостное настроение, доброжелательную атмосферу, благоприятный...
День защиты детей. Сценарии развлечений, праздников - Сценарий праздника в День защиты детей «Детство - это я и ты»
Авторы Фончикова Е.А, Мамчур О.Е. Цель: Дать детям элементарные знания и представления о международном празднике - “День защиты детей”. Задачи: - Доставить детям радость Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям....
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №40» Октябрьского района г. Саратова
Сценарий утренника
Провела:
Воспитатель высшей кв. категории
Преснякова Наталия Валерьевна
Саратов, 2015
Дети выстраиваются по периметру площадки.
Под песню «Детство»
Участвуют дети всего детского сада.
Ведущая. Здравствуйте ребята! Я очень рада видеть Вас. Сегодня у нас веселый праздник, посвященный Дню защиты детей.
1-й ребенок.
На светлой и большой планете
Лето встречают счастливые дети
Лето красное встречаем
Да День защиты детей отмечаем!
2-й ребенок
На праздник веселый
Мы все собрались,
А ну-ка друзья,
В хоровод становись!
Хоровод «Так давайте устроим большой хоровод»
Ведущая . А теперь, ребятки
Прошу отгадать загадку:
Светит солнце нам с тобою,
Над нами небо голубое,
Шумит зеленая трава,
Пестреют цветы, зеленеет листва!
Вся природа теплом согрета.
К нам пришло, ребята...
Все. Лето!
1-й ребенок.
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света!
Солнце, солнце, жарче грей –
Будет праздник веселей!
2-й ребенок
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра
3-й ребенок
В этот день щебечут птицы,
И светлее небосвод,
А ромашки с васильками
Водят в поле хоровод!
4-й ребенок
Здравствуй солнечное лето,
Сколько неба, сколько света!
Лето, землю обогрей,
Не жалей своих лучей!
Песня: «Вот оно какое лето»
Потирая ладошки, спиной к детям, входит Врака-Забияка. Под музыку
Врака-Забияка. Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!
Поворачивается и видит детей.
Врака-Забияка. Ага! Сюда-то мне и надо! Здрасте!
Ведущий. Куда это «сюда»?
Врака-Забияка. Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий. Да кто же вы такая?
Врака-Забияка. Я - Вракочка-Забиякочка. Можно просто - Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий. Сегодня 1 июня – Это Международный день защиты детей..
Врака-Забияка. Что-то я никогда о таком празднике не слышала. А я поняла, мы сейчас все будем защищаться! Бери палки кирпичи, всю сюда тащи!
Ведущий. Нет Вряка-Забияка. дети наши повзрослели, поумнели, стали на год старше. И пришли на праздник повеселиться. Мы будем петь, играть, танцевать.
Врака-Забияка . Это вот эти детишечки-коротышечки большие?! Ой, насмешили! (Смеется).
Ведущий. Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.
Врака-Забияка. Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч (под задорную музыку)
Врака-Забияка. Ух, какие вы ловкие! Ну хорошо. А сейчас я проверю какие вы дружные. Как вы умеете вместе играть:
Проводится игра: «Два притопа…..»
Два притопа, три прихлопа
Ежики-ежики.
Наковали, наковали ножницы, ножницы
Бег на месте, бег на месте
Зайчики, зайчики
Ну-ка дружно, ну-ка вместе
Девочки, мальчики (кричат одновременно)
Ведущий. Сейчас Вряка-Забияка, ребята расскажут какие они дружные.
Стихи о дружбе.
Врака-Забияка. Подумаешь, а вот танцевать вы точно не умеете.
Ведущий. А вот и ошибаешся, дети подготовили танец.
Танец старшей группы «Дружба».
Врака-Забияка. (плачет громко) Теперь вы со мной точно дружить не будете, вы всё умеете, все дружные, а у меня нет друзей.
Ведущий. Ну, почему же не будем дружить. Только ты должна стать доброй, а дети тебе в этом помогут.
Врака-Забияка. Ну я буду стараться.
Ведущий: Дети, я знаю, с кем нужно познакомить Вряку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой. С клоуном Клепой. Но для того, чтобы он тут появился, нужно громко, от души, похлопать, потопать и рассмеяться. Давайте дружно засмеемся!
Дети смеются. Вряка-Забияка прячется в сторонку. Затыкает уши.
Под музыку входит клоун Клепа (с мыльными пузырями)
Обходит детей пускает пузыри.
Клепа. А вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята?
Дети. Да!
Клепа. А я клоун Клепа. Мне очень хочется с вами познакомиться. А для этого вы мне сейчас громко и четко на счет 1,2,3 назовете свои имена. Молодцы! Для вас дети я приготовил конкурс:
Конкурс «Надуй пузырь»
Клепа . Какие вы дружные, молодцы!
У вас праздник, веселье? Как я все это люблю!
Ведущий. Да, Клепа, мы все сегодня решили повеселиться и встретить лето.
И сейчас дети почитают стихи:
Стихи о лете: 2 младшая группа.
Клепа. А сколько впечатлений ждет всех летом! Многие из вас будут путешествовать, купаться, гулять по лесу, загорать на пляже, отдыхать в деревне.
Клепа. Я игру знаю, которая называется: «Купила бабушка…»
Повторяйте за мной.
Ведущий . Да, игра у тебя, очень веселая и заводная. А малыши приготовили танец маленьких утят.
Врака-Забияка. У меня для вас ребятки
Есть волшебные загадки.
Я начинаю – вы продолжайте
Дружно, хором отвечайте!
Весной венки из одуванчиков, плетут, конечно только…….. (девочки)
Винты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у ……… (мальчишки)
Болтали час без передышки в цветастых платицах………
Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей весь день играли…….
При всех помериться силенкой, конечно любят лишь……….
Боятся темноты, трусишки, все как один они……
Шелк, кружева и в кольцах пальчики – выходят на прогулку……..
Клепа. Посмотри Забияка, какие ребята внимательные.
Врака-Забияка . Эх вы! Вы такие все хорошие, примерненькие. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (плачет)
Клепа. И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?
Ведущий. А ведь Клепа прав. Только к доброму и веселому человеку тянутся другие люди. Вот послушайте, какую добрую, хорошую песню споют вам наши ребята. Может быть Врака-Забияка подобреешь.
Песенка –игра «Если весело живется делай так.»
Врака-Забияка (хлопает в ладоши). Какая песня чудесная! Я еще такую не слышала!
Клепа. Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду и улыбнулась.
Врака-Забияка. Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).
Ведущий. А м ы тебе и имя новое дадим. И ты станешь хорошей и веселой. Хочешь?
Врака-Забияка (смущаясь).Ну, я не знаю... Смогу ли я?..
Смешинкин. Сможешь, сможешь! И ребята тебе помогут.
Ведущий. Ребята, а давайте придумаем Враке-Забияке новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится.
Клепа. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?
Врака-Забияка . А как эти добрые дела делать? Я не знаю.
Ведущий. Ребята споют тебе песенку и ты все поймешь.
Песня: «Добрым быть совсем не просто»
Врака-Забияка. Теперь я и вправду вижу, что все ребята добрые, дружные. Ой, мне кажется, я потихоньку превращаюсь в Веселушку- Хохотушку. Хочу вас всех развеселить и пригласить на танец:
Шуточный танец исполняют дети младшей, средней и старшей групп.
Клепа . Ну, Веселушка-Хохотушка, какой веселый танец.
Врака-Забияка . Еще бы! Ведь я стала совсем другой!
Ведущий. А в этом тебе помогли наши ребята.
Врака-Забияка. Я хочу их за это отблагодарить. Угощу-ка я их мухоморчиком!
Смешинкин. Вот тебе раз! Ты опять за свое? Мухоморы разве можно есть?
Врака-Забияка. Вы что, забыли? Я же перевоспиталась, я стала хорошей. А мухоморчик этот не простой, а волшебный!
Врака-Забияка сКлепой вносят большой мухомор, внутри которого мыльные пузыри. Отдают их ведущему.
Ведущий. Дети, давайте скажем за угощение спасибо за подарки нашим веселым гостям.
Клепа. (Заглядывает в мухомор), достает цветные мелки. А давайте поокончанию праздника мы все нарисуем свои заветные желания цветными мелками на асфальте.
Ведущий. А сейчас праздник продолжается.
Ребенок.
Ребята, ребята сегодна на свете
На целой планете – хозяева дети.
Давайте, ребята, станцуем, споем
Хозяева – дети на шаре земном!
Флешмоб под песню «Россия – мы дети твои»– все дети в конце выпускают воздушные шары.
Врака-Забияка . Ой Клепа, нам пора возвращаться в нашу сказочную страну.
Клепа. Но, как, только мы услышим ваш задорный, дружный смех, всегда будем гостями в вашем детском саду!
Вместе: До свидания, ребята.
Под веселую музыку уходят.
Ведущий. Вот и подошел к концу наш праздник. Но мы еще не раз встретимся.
Раздаем мелки, дети рисуют на асфальте.
Звучит музыка: «Я рисую на окне».
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
Сценарий проведения праздника «День защиты детей»
Звучит песня «Детство»
Ведущий.
Пришел июнь, июнь, июнь-
В саду щебечут птицы,
На одуванчик только дунь-
И весь он разлетится!
Праздник солнца! Сколько вас,
Одуванчиков у лета!
Детство – золотой запас
Для большой нашей планеты!
Звучит первый куплет песни « Солнечный круг»
Ведущий 1: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и картины, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами!
Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята. :
Выходит старуха Шапокляк: Всем привет! Девочки-вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Я – весёлая старушка Шапокляк. А вы попали в гости к сказке. А зачем вы сюда пришли? (играть, веселиться). Да?! Я тоже играть люблю. Я такие замечательные игры знаю. Вот, например, скамейку клеем намазать, а когда кто-то на неё сядет – вот смеху-то будет! Ха-ха-ха! Хорошая игра? (нет!) Тогда другая: идёт человек по улице, а я на него сверху ведро воды выливаю. Здорово? (нет!) Ну, тогда ещё одна игра. Мальчик, иди сюда. Вот шла я по улице и потеряла кошелёк, мальчик, помоги мне, подними кошелёк. (Мальчик пытается поднять, Шапокляк дёргает за верёвку). Ой, как весело! Нравится моя игра? Нет? Ой, какие вы все скучные… Игры вам мои не нравятся. Ну а вы-то во что любите играть? (ответы детей) Ладно, поиграю я в «ваши игры». Но для начала я хочу послушать стихи о лете.
Дети читают стихи:
1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2. Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.
3. Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан
В самый яркий сарафан.
4. Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.
5.День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!
6.Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
Ведущий 1: Праздник, посвященный «Дню защиты детей» считать открытым Ура!
Все вместе Ура!
Ребята, если вы со мной согласны говорите « ДА »
— настроение каково, во?
— все такого мнения?
— все без исключения?
— мы повзрослели?
— всё мы сумели?
— везде мы успели?
— один за всех?
— а все за одного?
— здоровье в порядке?
— а весело ли вам живётся?
— вы умеете играть?
Ведущий 2:
Много игр есть на свете,
Но про все не рассказать.
Любят взрослые и дети
В игры разные играть.
Мы начинаем «Сказочные эстафеты»
Звучит песня « Приходи Сказка»
1 Названия команд. Итак, команды в сборе! И в первую очередь нам как-то нужно назвать наши команды! Вам дается одна минута, чтобы вы придумали названия команде, связанное со сказкой.
Ведущая2: И я прошу вас громко хором представить ваши команды!
Перед началом эстафеты, я читаю отрывок из сказки, команда первая правильно, отгадавшая название сказки, получает дополнительное очко.
«Курочка ряба»
«Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось»
Пронести в столовой ложке теннисный шарик, передать эстафету следующему.
«Конек-горбунок»
«Горбунок-конек встряхнулся, встал на лапки встрепенулся. Хлопнул гривой, закряхтел и стрелою полетел»
Бег с баскетбольным мячом за спиной до финиша и обратно.
«Кот в сапогах»
«Было у отца три сына, и оставил он им наследство: старую мельницу, осла и кота»
Первый игрок надевает сапог, добежит до финиша и обратно, передает сапог следующему.
«Буратино»
«Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул у безногого стола и, повертев так и эдак полено, начал ножом вырезывать из него куклу»
Команда разбивается по два человека: это лиса Алиса и кот Базилио. Коту завязывают глаза и одевают большие папочки, лиса его ведет, до финиша и обратно, повязку на глаза и тапочки передают следующей паре.
Игра со зрителями, проводит Шапокляк:
Как живете? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идете? – Вот так! (идут на месте)
Как плывете? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежите? – Вот так! (бег на месте)
Как грустите? – Вот так! (грустят)
А шалите? – Вот так! (кривляются)
А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
2 игра:
–Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно ……(четыре)
– У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(один)
– Есть веселая примета, выпал снег, встречай….(зиму)
–Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)
– День рожденье на носу, испекли мы….(торт)
– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипед)
Продолжение эстафет. Ведущий 2:
«Лягушка-путешественница»
«- Я придумала! Я нашла! — сказала она. — Пусть две из вас возьмут в свои клювы прутик, а я прицеплюсь за него посередине. Вы будете лететь, а я ехать
Команды разбиваются по 3 человека. Два ребенка кладут на плечи палку и держат ее руками. Третий — лягушка — висит на руках, поджав ноги. Нужно быстрым шагом дойти до финиша и вернуться обратно.
«Колобок»
«Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две»
Покатить мяч обручем до финиша и обратно, передать обруч и мяч следующему игроку.
«Тянут-потянут, вытянуть не могут.»
Первый участник бежит до финиша и обратно, второй присоединяется к нему, держась за талию, и теперь они бегут вдвоем. Затем присоединяется третий и т. д.
«По щучьему велению»
«Слез Емеля с печки, обулся, оделся, взял ведра и пошел на речку» Первый участник берет ведерки, наполненные водой, бежит до финиша и обратно, передает ведерки следующему игроку.
Звучит песня « Не детское время» все зрители встают, выходят на площадку и повторяют за ведущим движения танца.
Ведущий 1:
Для повелителей страны
Ребята все равны:
И рыжие, и белые,
И сильные, и смелые,
Веселые и шумные,
И очень, очень умные.
Всех ждет подарок или приз
И это все для вас сюрприз.
Звучит песня Ротару « Я ты он она»
