Шестой месяц. Мнение врачей по этому поводу. Видео, которое поможет понять, как правильно вводить прикорм

Что в 6 месяцев должен уметь ребенок, беспокоит всех, без исключения, мамочек. Общаясь с подругами, они сравнивают детишек. Кто-то умеет подолгу сидеть, кто-то с легкостью ползет на животике или на коленках. А маленький любимец этого пока не умеет. Впору забить тревогу и потребовать от педиатра назначения корректирующих процедур. Но так ли строги установленные нормы развития крох, обязан ли малютка точно укладываться в рамки?

Прежде всего, стоит немедленно успокоиться: каждый малыш индивидуален. Пока не получается удерживать торс вертикально, но зато он умеет складывать звуки. А остальное придет потом. Но следить за развитием ребенка необходимо: контроль приобретенных навыков поможет вовремя выявить возможную проблему и своевременно ее решить.

Физиология малыша

Шесть месяцев - важный рубеж в жизни малютки. Возраст людей измеряется в годах. А 6 - это половина единицы измерения. Изменений в развитии произошло предостаточно. Кроха уже не грудничок первых месяцев жизни. Он проявляет самостоятельность, становится значимым членом семьи. Все показатели отличаются от исходных.

Вес и рост

Если сравнивать вес малютки при рождении с нынешним, то теперь он удвоился. За весь шестой месяц жизни кроха набирает, в среднем, 650 грамм.

Рост крохи за исследуемый месяц увеличивается на 2 см и в среднем составляет 65-68 см.

Контроль основных показателей важен для педиатра. Сильное отставание говорит о необходимости промежуточного обследования.

Какие отличия между мальчиками и девочками

Педиатры отмечают некоторое различие значений основных показателей для мальчиков и девочек. Мальчишки в 6-месячном возрасте достигают 6,4-9,8 кг, а девочки - 5,7-9,3 кг. Рост сильной половины человечества составляет 63-72 см, а у малышек - 61-70 см.

Какие навыки должны развиваться в шестимесячном возрасте

Малютка уже многое умеет. Его нельзя оставлять без присмотра даже ненадолго. На шестом месяце жизни появляется физическая возможность удовлетворять природную любознательность. Родителям требуется обеспечить крохе условия для правильного развития. При этом помещение должно быть абсолютно комфортным и безопасным: острые предметы, химические вещества, розетки следует сделать недоступными для малыша.

Зрительное и слуховое восприятие

У 6-месячного ребенка появляются особенности восприятия:

1. Малютка способен различать знакомых и чужих людей. Он улыбается и протягивает ручки при виде близких, пугается и дичится незнакомых.
2. Кроха отлично знает голос мамы и отца, отзывается улыбкой и поворачивает головку на произнесенное собственное имя.
3. Быстро находит глазками названную мамой игрушку, тянет к ней ручки.
4. Кроха подолгу и с охотой играет с музыкальными игрушками.
5. Малыш внимательно слушает речь членов своей семьи. При негативных интонациях расстраивается, плачет. На радостные - отвечает улыбкой.

Двигательная активность

На 6-м месяце жизни кроха продолжает развивать активные движения. Он начинает:

• подолгу лежать на животике, поднимая тело вверх;
• свободно перекатываться в любую сторону;
• пружинить ножками при поддержке подмышками;
• тянуться и стараться сесть при поддержке за ручки;
• пытаться ползать на животике или на коленках;
• брать и удерживать по игрушке в каждой ручке;
• подползать к нужной игрушке.

Некоторые малыши самостоятельно садятся и сидят без поддержки. Крохи с достаточно развитой мускулатурой пытаются подниматься, держась за опору.

Понимание и развитие речи

Кроха понимает речь близких. Он умеет:

• различать членов семьи по именам (поворачивает головку в сторону того, кого называют мама);
• отвечает улыбкой на предложения, описывающие приятные действия: “пойдем гулять”, “будем купаться”;
• складывает звуки (произносит повторяющиеся слоги: ми-ми-ми; ля-ля; фу-фу);
• запас произносимых слогов нарастает.

В это время мамочке следует повторять слоги за малюткой, добавлять новые. Это ускорит развитие крохи. Малыш с удовольствием играет с музыкальными игрушками. Он интересуется шуршащими и хрустящими предметами.

Познавательное развитие

В 6 месяцев кроха отлично связывает действие и результат:

• если бросить игрушку, она упадет;
• если заплакать, придет мама;
• если дернуть за веревочку, воздушный шарик опустится;
• если нажать на клавишу игрушки, раздастся звонок.

Малыш познает предметы, надкусывая их. Мамочке не следует пугаться: это пройдет через определенное время. Важно избегать присутствия вблизи ребенка опасных предметов (иголок, ножниц, мелких деталей).

Эмоционально-социальный рост

Крошка интересуется другими детьми. Он копирует поведение встреченных на прогулке ребят. При пугающих малютку ситуациях он прижимается к маме. Малыш начинает проявлять нежность к членам своей семьи.

Малыш проявляет интерес к еде взрослых. Он начинает требовать себе такую же посуду. Родителям следует сажать крошку в детском стульчике за общий стол и давать пластмассовые приборы с индивидуальной едой.

Психологические изменения

В 6 месяцев в малыше заметны психологические перемены. Он начинает:

• плакать при резком тоне, смеяться в ответ на ласковые слова;
• чувствовать настроение мамы: плакать, если она огорчена, улыбаться, если мама весела;
• выражать эмоции: плакать от огорчения, смеяться от радости;
• при изучении нового предмета выражать сосредоточенность;
• общаться со знакомыми людьми.

Именно в 6 месяцев проявляются черты будущего характера ребенка.

Формирование тактильных ощущений у детей

Наступил период изучения новых ощущений. Кроха активно играет пакетиками из ткани с разными наполнителями. Их роль играет:

• рис, гречка, пшено;
• горох, фасоль;
• разнокалиберные пуговки;
• соль, песок.

При контакте с пальчиками малютка познает размеры наполнителей. При конструировании игрушек мамочка должна помнить о безопасности ребенка: ткань следует выбирать прочную, швы - делать крепкими. Развивать крохе тактильные ощущения помогают кубики с выбитым рельефом. Малыш охотно строит из них башни, затем их ломает.

Балансирование

В 6 месяцев продолжает развиваться вестибулярный аппарат. Кроха балансирует стоя при поддержке за обе ручки. Он переступает ножками, старается удержаться и не опуститься на попу.

Развитие моторики

Малыш способен крепко взять нужную ему игрушку и удержать ее в течение долгого времени. Но он берет предмет четырьмя пальчиками: большой развит слабо. Кроха перекладывает предметы из одной руки в другую, нажимает на клавиши, стучит игрушками друг о друга.

Режутся зубки

Одним из показателей развития малыша является прорезывание зубов. Они в 6 месяцев появляются парой на нижней десне. В это время требуется соблюдать гигиену полости рта: чистить десны крохи детской зубной пастой с использованием щеточки из резины. Аксессуар рекомендуется содержать в чистоте.

Особенности развития недоношенных детей

Родившийся раньше положенного срока младенец в 6 месяцев практически сравнивается по развитию с доношенными детьми. Он умеет делать все то же самое. Но для закрепления достигнутого мамочке рекомендуется уделять крохе больше времени.

Как помочь малышу развиваться

Малыш в свои полгода уже научился многому. Но он продолжает развиваться. И ему следует помогать.

Игры

Крохе очень нравятся «Ладушки», «Сорока-Ворона», «Мы ехали, ехали». Эти совместные игры развивают координацию движения. «Ладушки» и «Сорока-Ворона» - отличное совмещение веселого действия и массажа пальчиков и ладошек малыша.

Из новых занятий полезно выстраивать пирамидки и замки из разноцветных фактурных кубиков. Малыш с интересом ощупывает шероховатую поверхность игрушек.

Привлекают кроху музыкальные инструменты: флейта, клавесин, бубен, барабан. Он подолгу готов извлекать новые звуки и вслушиваться в них.

Для полугодовых детишек рекомендуется приобрести органайзеры. Они безопасны, изготавливаются из пластика или синтетических тканей. Коробки следует расположить на полу и наполнить игрушками. Ребенок будет подолгу перекладывать их, перебирать и рассматривать.
Гимнастика для деток

Всем, без исключения, малюткам необходимо делать оздоровительную гимнастику. Упражнения укрепляют мускулатуру и одновременно закаляют ребенка. На это мамочка потратит 5-10 минут ежедневно. А польза от мероприятия огромна. Комплексы рекомендуется делать утром во время проведения гигиенических процедур. Будет полезно заниматься при открытом окне. Но если на улице слишком холодно, или кроха простужен, рекомендуется заранее проветрить комнату и закрыть форточку.

Упражнения и занятия

Малюткам будут полезны дополнительные занятия. Они охотно:

• катаются на плечах папы;
• ползают по комнате, изучают мебель;
• рассматривают красочные картинки в книжках, когда мама читает их;
• играют вместе с другими маленькими гостями.

Медицинское наблюдение в 6 месяцев

Полугодовалый малыш продолжает наблюдаться у педиатра. Родителям рекомендуется соблюдать график контрольных посещений.

В полгода требуется посетить и пройти обследование у:

• ортопеда;
• окулиста;
• невролога;
• хирурга.

В случае заболевания требуется обратиться к врачу немедленно. Педиатр поставит диагноз и назначит крохе лечение.

Как определить и исправить проблемы в развитии ребенка

Все детки развиваются по-разному. Но следует обратить внимание на отсутствие некоторых навыков. Родителям пора насторожиться, если:

• малыш не лепечет;
• не реагирует на голоса близких людей;
• не может сидеть даже при поддержке;
• не пытается переступать ножками при поддержке подмышки;
• не просится на ручки;
• не перекладывает игрушки из одной ручки в другую.

Ваш ребенок

Питание и уход за малышом

Сон и безопасность

Развивающие игры

Развиваем сообразительность

Игра 1. «Тайное становится явным»

К полугоду малыш уже прекрасно умеет следить за перемещением предметов, поворачивать голову, рассматривая происходящее. Самое время научить его искать предметы, которые внезапно исчезли из поля зрения. Эта игра развивает не только зрительное восприятие, но и сообразительность, а также способность брать мягкие предметы «щепотью»

Вам понадобятся

Кусок яркой и лёгкой ткани размером 40х40 см, интересная игрушка небольшого размера, игровой коврик или ковёр.

План игры

1. Положите малыша на живот на игровой коврик или посадите, если он уже может самостоятельно сохранять сидячее положение. 2. Покажите ребёнку игрушку и выразите своё восхищение её красотой. Когда малыш заинтересуется ею и начнёт тянуть руку, положите игрушку на коврик и накройте тканью. 2. Если на лице малыша появится недоумение, удивлённо спросите: «Где же игрушка?» Если же малыш догадается, куда она пропала и посмотрит на её контур под тканью, подождите, пока он не захочет убрать ткань. 3. Если у малыша не получается найти игрушку и снять кусок ткани, помогите ему. Вместе искать интереснее!

Родителям на заметку

1. Накройте игрушку так, чтобы у ткани образовывались складки, за которые удобно хватать – так малышу проще будет взяться за ткань и стащить ее с игрушки. 2. Чтобы интерес ребёнка к игре сохранялся, меняйте игрушки. Также можно изредка незаметно прятать игрушку за спину, чтобы ребёнок не каждый раз находил её под куском ткани и в игре присутствовала интрига. Игра подготовлена Марией Баулиной – нейропсихологом, кандидатом психологических наук, специалистом по детской нейропсихологии и проблемам развития психологических функций ребенка.

Развитие: наблюдаем за малышом

Полугодовалые мальчики обычно весят от 7,1 до 8,8 кг при росте 65,5-69,8 см, соответствующие показатели для девочек: 6,5-8,3 кг при росте 63,5-68,0 см*.

Ваш малыш уже умеет садиться, вытянув руки вперед для равновесия. Многие дети начинают активно ползать: одни - лежа на животе и отталкиваясь ручками и ножками, другие - опираясь на колени и ладошки.

В этом возрасте дети учатся манипулировать несколькими предметами. Ребенок может дотянуться до игрушки, схватить ее, переложить в другую руку и потянуться за следующей. Но, если вы предложите малышу третью игрушку, он пока еще не сможет сообразить, что нужно делать. Пройдет совсем немного времени, и ваш кроха поймет, что «лишнюю» игрушку надо куда-нибудь положить, прежде чем тянуться за новой.

К шести месяцам дети достаточно точно и уверенно манипулируют пальчиками и могут брать в руки очень мелкие предметы. Следите, чтобы маленькие детали от игрушек или любые другие «мелочи», оказавшиеся в досягаемости ребенка, не попали ему в рот, нос или в ушко.

Зрение малыша продолжает совершенствоваться: теперь он различает больше цветов и более четко видит очертания предметов. Исследовать мир вокруг детям помогают все органы чувств. Кроха не только изучает каждый предмет на вид и на ощупь, но и пытается узнать, каков он на вкус, какие звуки можно из него извлечь, если хорошенько потрясти.

Малыш узнает знакомые предметы, даже если они частично прикрыты одеялом или пеленкой. Он уже способен понимать, что игрушка существует, даже если ее не видно целиком

Шестимесячные дети любят подражать поведению взрослых, и у них это отлично получается. Кроха имитирует голос, мимику, движения и жесты окружающих его людей. Лепет малыша становится все более различимым и богатым интонациями. Маленький парижанин будет подражать французскому произношению, а полугодовалый москвич - русскому. К концу месяца некоторые дети уже четко проговаривают «папа» и «мама», когда что-нибудь хотят или просто видят родителей.

Каждый ребенок развивается в соответствии со своими особенностями и способностями. Одни быстрее развиваются физически, у других раньше проявляется способность к общению и пониманию связей между окружающими предметами. Помогите своему малышу развиваться гармонично, не торопите события.

*На основе данных, которые предоставили эксперты Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по результатам Многофокусного исследования по эталонам роста (МИЭР).

В нем участвовали дети, уход за которыми соответствовал правилам охраны здоровья, принятым ВОЗ, - например таким, как грудное вскармливание и отказ матери от курения. На сегодняшний день результаты МИЭР - это признанные мировые стандарты, с которыми можно и нужно сверять развитие детей независимо от их места проживания, типа вскармливания и принадлежности к разным этническим группам и культурам.

Поведение: понимаем малыша

Еще недавно ласковый и дружелюбный ребенок вдруг стал хмуриться при виде посторонних людей и не идет на руки даже к бабушке и дедушке? Не стоит беспокоиться, робость и недоверие пройдут. Проявите терпение и ласково поговорите с ребенком. Привыкнув к новым обстоятельствам, малыш опять начнет вести себя общительно и естественно. Для полугодовалого малыша единственные люди, которым он доверяет безоговорочно - родители. Мама и папа - источник всех жизненных удовольствий, комфорта и безопасности. С точки зрения малыша, незнакомец может представлять угрозу устоявшемуся порядку вещей.

Несмотря на некоторое недоверие малыша к посторонним, ему необходимо общение с кем-то, кроме мамы и папы. Можно устраивать «игровые» свидания с ровесниками. Будьте готовы к тому, что, когда два шестимесячных малыша окажутся рядом, они начнут повторять действия друг друга. Если засмеется один - тут же начнет хохотать и второй, заплачет первый малыш - второй последует его примеру. Некоторым детям очень нравится изучать свое отражение в зеркале.

Ребенок начинает сознавать свое влияние на окружающих людей, и ему нравится находиться в центре внимания. Малыш может хлопать в ладоши, корчить уморительные гримасы, смеяться, лопотать и издавать громкие звуки. Если его поступки вызывают одобрение взрослых, ребенок будет снова и снова повторять свою «концертную» программу.

Игры вашего малыша становятся сложнее. Он заранее начинает смеяться, предвкушая щекотку, когда «коза рогатая» придет и «забодает» его. Он осознает разницу между людьми и неодушевленными предметами. Если вы устанете качать малыша на коленях и остановитесь передохнуть, он будет продолжать подпрыгивать и требовать продолжения игры. Когда же ребенок «разговаривает» со своими игрушками, он не ждет от них ответной реакции.

Питание

Шестимесячный малыш уже вполне может сидеть за общим столом с другими членами семьи и учиться первым правилам этикета. Основой его питания по-прежнему остается материнское молоко или адаптированная молочная смесь, но теперь в детском меню появляются и «взрослые» продукты.

Составляя меню для своего ребенка, обратите внимание на суточные нормы потребления продуктов для детей этого возраста: грудное молоко (или адаптированная молочная смесь при невозможности грудного вскармливания) - 600 г; овощи - 100-150 г; каши - 100-150 г; фрукты - 30-60 г; фруктовый сок - 5-30 г; мясо - 5-30 г; молочные продукты - 10-40 г. Обязательно посоветуйтесь со своим педиатром перед введением прикорма при сохранении грудного вскармливания.

На завтрак предложите малышу вкусную кашку с добавлением фруктового пюре (например, овсяную кашу с грушей или бананом) и небольшое количество фруктового сока. Идеальный обед для ребенка - мясное пюре с гарниром из овощей. В этом возрасте ему можно дать попробовать тыкву, кабачок, картофель, морковь, цветную капусту и брокколи. Вместо овощей в качестве гарнира на обед можно использовать пюре из спагетти и других макаронных изделий. Нежирная телятина и свинина или мясо индейки и цыпленка - полноценные источники белка и полезных минералов, а мясо кролика подойдет детям, склонным к пищевой аллергии. На ужин приготовьте нежный творог с добавлением ягод или фруктов.

Многим мамам кажется, что детская еда недостаточно вкусная или слишком пресная. Вкусовые рецепторы у малышей развиты лучше, чем у взрослых, поэтому не стоит усиливать вкус пюре, добавляя в него соль или сахар.

Самые важные кормления для ребенка 6 месяцев - перед сном и ранним утром: в это время малыш получает самое вкусное и полезное лакомство на свете - материнское молоко. Необходимо также докармливать ребенка материнским молоком в течение дня - например, после завтрака и ужина. Грудное молоко можно использовать для приготовления каш и картофельного пюре.

2. О времени введения прикорма не забудьте посоветоваться со своим педиатром.

Уход за ребенком

Теперь, когда ребенок начал активно двигаться, уделите особое внимание детской одежде: она не должна сковывать движений; в ней должно быть удобно и спать, и играть; ткань обязательно должна пропускать воздух. Галстуки-бабочки, бантики на шее, длинные завязки и капюшоны отлично смотрятся на фотографиях, но в реальной жизни могут сильно осложнить жизнь малышу.

Купание - одно из любимых занятий каждого ребенка, особенно теперь, когда он умеет сидеть. Хотя мыльные пузыри наверняка понравились бы крохе, отложите их на будущее: сейчас они могут вызвать раздражение на нежной коже малыша. Зато он наверняка оценит зеркало в ванной и ваше умение делать из мокрых волос и пены смешные прически.

В этот период у многих малышей режутся первые зубки. Некоторые дети начинают капризничать, плохо спать, у них поднимается температура. Посоветуйтесь со своим педиатром, как можно облегчить этот процесс.

Во время кормления шестимесячного ребенка можно посадить на специальный стульчик или детское кресло. Ему не должно быть скучно, пока вы занимаетесь обедом, иначе он неохотно будет сидеть за столом в будущем. Прикрепите к столешнице веселую игрушку на присоске или превратите стул со столиком в ударную установку для юного барабанщика.

Обучение и общение: занимаемся с малышом

Позвольте малышу проводить как можно больше времени на полу, это поможет ему быстрее научиться ползать и переворачиваться. Детские игрушки лучше хранить в нескольких небольших коробках, чтобы ребенок мог самостоятельно доставать их оттуда.

Постоянное общение - ключ к развитию языковых и коммуникативных навыков. Читайте малышу стихи, пойте песенки и разговаривайте с ним во время купания или переодевания. Внимательно выслушивайте «ответы» малыша. При любой возможности произносите слова «папа» и «мама», чтобы малыш научился мысленно соотносить звучание слова с появлением родителей: «Мама принесла тебе одеяльце. Сейчас папа будет с тобой играть» и т.д.

В шесть месяцев ребенок с удовольствием играет в самые разные игры: от простых «ку-ку» или «ладушек» до более активных с участием игрушек. Во время игры четко произносите названия основных цветов и понятий: «большой - маленький», «верх – низ», «синий - зеленый». Для таких логических занятий отлично подойдет пирамидка из колец, надеваемых на стержень, или из формочек, которые можно ставить друг на друга. Такие игры также помогают развивать зрительно-двигательную координацию и мелкую моторику.

Начать осознавать причинно-следственные связи ребенку поможет игра в «прятки». Накройте одеялом его любимого мишку так, чтобы не было видно головы игрушки. Привлеките внимание малыша к его любимцу. Сначала кроха будет дергать мишку за лапу, но вскоре сообразит, что можно просто стащить с него одеяло.

Можно показать малышу, как падает со стола кубик: постепенно пододвигайте кубик к краю стола и дайте ему упасть, повторите игру несколько раз. Скоро ребенок научится ждать момента, когда кубик упадет, и будет заранее смотреть на пол.

Для развития координации можно поиграть с малышом в разные варианты игры «птички полетели». Например, расскажите ему небольшую сказку о птичках, и, когда дойдете до фразы «птички полетели», поднимите руки ребенка вверх и похлопайте в ладоши. Скоро малыш запомнит этот момент и будет заранее поднимать ручки и смеяться.

Раскачивайте ребенка на своей ноге, держа его за ручки, напевая песенку в разном темпе. Меняйте скорость раскачивания в зависимости от темпа песенки. Тренируйте ножки и ручки вашего крохи, используя так называемый «рефлекс ходьбы»: положите малыша на животик, сядьте позади так, чтобы его ступни опирались о ваши руки или ноги и обратите внимание ребенка на яркую игрушку, которую заранее положите на небольшом расстоянии от его головы. Малышу будет легче ползти к игрушке, отталкиваясь от опоры. Отодвигайте игрушку все дальше, стимулируя ребенка ползти активнее.

Часто бывает, что малыш, который способен долго и уверенно сидеть, не любит двигаться. Отличный способ вдохновить ребенка на ползание - заинтересовать его движениями шарика или яркого мяча. Например, начните вращать шарик на некотором расстоянии от крохи, скажите ему: «Скорее иди сюда и поиграй с этим веселым шариком!»

Сон

Режим дня полугодовалых детей обычно включает ночной сон продолжительностью 10-11 часов и 2 перерыва на сон днем. В среднем, малыши спят около 16 часов в сутки*.

Соблюдение режима сна облегчает жизнь и маме, и ребенку, но универсальных рецептов укладывания и убаюкивания не существует. Мама и малыш обычно вырабатывают собственные ритуалы подготовки ко сну, и 6 месяцев - отличный возраст для того, чтобы начать формирование подобного ритуала.

Теплая ванна вечером поможет ребенку расслабиться, к тому же, большинство детей любят купаться и связывают с водой позитивные эмоции. Перед дневными перерывами на сон вместо купания помойте малышу ручки и личико. Укладывая ребенка, обсудите с ним дневные события: конечно, в этом возрасте он еще не сможет вам ответить, но с удовольствием выслушает ваш рассказ. Прочитайте небольшую историю в стихах или спойте колыбельную песенку. Малыш скоро запомнит ритм и мелодию и будет быстрее засыпать под ее звуки.

Нежные прикосновения и объятия необходимы каждому ребенку, чтобы он чувствовал себя в безопасности, особенно, если малыш устал. Иногда, чтобы соблюсти режим, детей приходится будить по утрам. Ласковый тон и поглаживания также помогут вашему крохе легче проснуться и начать день, полный приключений.

Примечание:

(*) Вышеприведенные нормы – усредненные, продолжительность и время сна зависит от темперамента малыша. Главным критерием «нормы» всегда остается хорошее самочувствие малыша, улыбки и жизнерадостность. Если у Вас всё же возникают какие-то сомнения, проконсультируйтесь с Вашим педиатром.

Безопасность

Не оставляйте в пределах досягаемости малыша мелкие предметы. Проследите, чтобы все игрушки подходили ребенку по возрасту: они не должны содержать никаких мелких деталей или частей, которые можно отломить или откусить.

Дети будут использовать подручные предметы, чтобы подтянуться с помощью рук и изменить позу. Проверьте, чтобы мобиль в кроватке висел достаточно высоко, и до него нельзя было дотянуться. С мебели не должны свисать скатерти и покрывала, за которые можно потянуть. Никаких низко висящих проводов и украшений интерьера - малыш обязательно попытается за них подержаться.

Проверьте, готова ли комната, в которой проводит время ваш ребенок, к тому, что он начал ползать. Ковер не должен скользить, а у малыша должно быть достаточно места, чтобы научиться менять направление во время движения.

Малыш, которому исполнилось полгодика, – это уже крошечный человечек, который должен уметь уверенно ползать и сидеть. Полон энергии, он как юла крутится в разные стороны, играет с игрушками и самостоятельно держит столовые приборы. Могут даже частично сформироваться вкусовые предпочтения, ведь к этому возрасту в рацион малыша вводят различные виды прикормов. Что необходимо знать о нормах его физического развития?

Кроха до полугодовалого возраста уже умеет лежать на животике, сидеть с ровной спинкой, пытается активно ползать. Это присуще здоровым малышам. Еще они активно стараются переворачиваться и даже вставать на четвереньки. Родители могут стимулировать малыша к подобным действиям с помощью разных игрушек, массажа, лечебной гимнастики и водных процедур.

Но иногда встречаются ситуации, когда полугодовалый малыш еще не умеет ни сидеть, ни ползать. Это может быть связано с очень спокойным, флегматичным темпераментом ребенка. Некоторые педиатры говорят, что малыш ничего и никому не обязан. Это применимо и к навыкам ползания и сидения конкретно в полгодика. Неумение этого делать может объясняться лишним весом ребенка. Но чаще всего такая пассивность связана с гипотонусом мышц у малыша.

Это может произойти в случаях, когда родители недостаточно времени уделяют развитию ребенка. Если наблюдается отставание в физическом развитии, то врачи, в первую очередь, рекомендуют пройти курс оздоравливающего массажа и тонизирующих водных процедур. В любом случае, если вы видите, что кроха в 6 месяцев не сидит и не ползает, проконсультируйтесь с ортопедом и невропатологом.

На сегодняшний день можно наблюдать, что дети развиваются гораздо быстрее, чем 10–20 лет тому назад. Все навыки, зачастую, формируются гораздо раньше положенного срока. Малыши могут даже настойчиво пытаться ходить, только необходимо следить за тем, как в эти моменты у него стоят ножки и стопы. У полугодовалого ребенка мышцы не всегда готовы к таким серьезным нагрузкам. А вот с помощью родителей можно и прыгать, и танцевать, и веселиться, ведь поддерживая малыша, вы снимаете часть давления на хрупкие мышцы. Это не только полезно для здоровья, но и значительно поднимает настроение.

Как помочь крохе, если он не ползает

Навык ползанья заложен малышам в подсознание с первых дней жизни. Но в этом вопросе, как и во многих других, помощь родителей лишней не будет. С самого маленького возраста полезно скажутся на развитии организма, укрепят ткани ребенка легкие поглаживания тела. Эта процедура приятна как деткам, так и их родителям. Если малыш к полугодовалому возрасту так и не начал ползать, хотя ему уделялось достаточно внимания, то следует обратиться к врачу, который назначит узконаправленный курс массажа, способствующий укреплению мышц ребенка.

Всегда надо помнить, что каждый новорожденный индивидуален в своем развитии. Поэтому определять точное время, когда должен формироваться тот или иной навык, не стоит. Статистика гласит, что к 6–7 месяцам ребенок уже начинает ползать.

Чтобы малыш начинал совершать те или иные действия, его нужно уметь заинтересовать. Для подготовки ребенка к ползанью можно пользоваться следующими упражнениями:

• во-первых, научите ребенка держать голову. Чаще переворачивайте его на животик, кладите перед ним игрушки, чтобы он тянулся за ними, тем самым разминая мышцы (с 3-х месяцев). Если заметили, что ребенку трудно с этим справиться, то это может означать наличие зажатых мышц. Исправить это поможет остеопат и невропатолог.
• с 4-х месяцев делайте упражнения на захват. Пусть ребенок почаще хватается за всякие предметы и за свои ножки.
• с 5-ти месяцев помогайте ребенку крутиться вокруг себя, поворачиваться на бок.
• к 6-ти месяцам начинайте учить малыша сидеть.

Затем уже можно приступать к освоению ползанья. Стимулируйте его игрушками. Отходите от крохи на определенное расстояние и предлагайте подобраться к вам. И ваше сокровище обязательно освоит то ползанье, которое удобно именно ему. Если все его попытки двигаться активнее сопровождаются нервами и плачем, необходимо пройти обследование у ортопеда на наличие проблем двигательного аппарата.

Бывает, что родители сделали все возможное, но даже к 7–8 месяцам ребенок так и не ползает. Тогда родители могут пойти на следующие хитрости:

• позовите в гости семью, в которой сверстник вашего чада уже ползает. Увидев, что гость ползет играть с игрушками, может возникнуть ревность – и ребенок поползет вслед;
• поиграйте всей семьей, ползая по полу. Кроха наверняка не захочет оставаться в стороне от веселья;
• не забывайте про массажи и гимнастику.

Как научить ребенка сидеть

Как говорится, всему свое время. Нельзя силой заставлять ребенка сидеть: это может плохо сказаться на здоровье неокрепшего организма. Но если малыш уже проявляет интерес к этому навыку, то смело поддержите его в этом.

Самое главное правило – не обкладывать ребенка подушками, не давать ему опоры. Лишняя опора не только замедлит процесс обучения, но и может в дальнейшем способствовать сутулости и сколиозу. После семи месяцев малыши уже в основном хорошо сидят сами.

Нежелание сидеть часто встречается у 6-тимесячных крох. Нужно пройти осмотр у педиатра на предмет выявления нарушений ЦНС, дистрофии и рахита. Если нарушений нет, то родителям рекомендуют массаж и различные лечебные упражнения.

Итогом вышесказанного является то, что не стоит паниковать, если малыш не научился сидеть и ползать к 6 ти месяцам. Проконсультируйтесь со специалистами и помните: всему свое время.

Ваш ребенок

Питание и уход за малышом

Сон и безопасность

Развивающие игры

Развиваем сообразительность

Игра 1. «Тайное становится явным»

К полугоду малыш уже прекрасно умеет следить за перемещением предметов, поворачивать голову, рассматривая происходящее. Самое время научить его искать предметы, которые внезапно исчезли из поля зрения. Эта игра развивает не только зрительное восприятие, но и сообразительность, а также способность брать мягкие предметы «щепотью»

Вам понадобятся

Кусок яркой и лёгкой ткани размером 40х40 см, интересная игрушка небольшого размера, игровой коврик или ковёр.

План игры

1. Положите малыша на живот на игровой коврик или посадите, если он уже может самостоятельно сохранять сидячее положение. 2. Покажите ребёнку игрушку и выразите своё восхищение её красотой. Когда малыш заинтересуется ею и начнёт тянуть руку, положите игрушку на коврик и накройте тканью. 2. Если на лице малыша появится недоумение, удивлённо спросите: «Где же игрушка?» Если же малыш догадается, куда она пропала и посмотрит на её контур под тканью, подождите, пока он не захочет убрать ткань. 3. Если у малыша не получается найти игрушку и снять кусок ткани, помогите ему. Вместе искать интереснее!

Родителям на заметку

1. Накройте игрушку так, чтобы у ткани образовывались складки, за которые удобно хватать – так малышу проще будет взяться за ткань и стащить ее с игрушки. 2. Чтобы интерес ребёнка к игре сохранялся, меняйте игрушки. Также можно изредка незаметно прятать игрушку за спину, чтобы ребёнок не каждый раз находил её под куском ткани и в игре присутствовала интрига. Игра подготовлена Марией Баулиной – нейропсихологом, кандидатом психологических наук, специалистом по детской нейропсихологии и проблемам развития психологических функций ребенка.

Развитие: наблюдаем за малышом

Полугодовалые мальчики обычно весят от 7,1 до 8,8 кг при росте 65,5-69,8 см, соответствующие показатели для девочек: 6,5-8,3 кг при росте 63,5-68,0 см*.

Ваш малыш уже умеет садиться, вытянув руки вперед для равновесия. Многие дети начинают активно ползать: одни - лежа на животе и отталкиваясь ручками и ножками, другие - опираясь на колени и ладошки.

В этом возрасте дети учатся манипулировать несколькими предметами. Ребенок может дотянуться до игрушки, схватить ее, переложить в другую руку и потянуться за следующей. Но, если вы предложите малышу третью игрушку, он пока еще не сможет сообразить, что нужно делать. Пройдет совсем немного времени, и ваш кроха поймет, что «лишнюю» игрушку надо куда-нибудь положить, прежде чем тянуться за новой.

К шести месяцам дети достаточно точно и уверенно манипулируют пальчиками и могут брать в руки очень мелкие предметы. Следите, чтобы маленькие детали от игрушек или любые другие «мелочи», оказавшиеся в досягаемости ребенка, не попали ему в рот, нос или в ушко.

Зрение малыша продолжает совершенствоваться: теперь он различает больше цветов и более четко видит очертания предметов. Исследовать мир вокруг детям помогают все органы чувств. Кроха не только изучает каждый предмет на вид и на ощупь, но и пытается узнать, каков он на вкус, какие звуки можно из него извлечь, если хорошенько потрясти.

Малыш узнает знакомые предметы, даже если они частично прикрыты одеялом или пеленкой. Он уже способен понимать, что игрушка существует, даже если ее не видно целиком

Шестимесячные дети любят подражать поведению взрослых, и у них это отлично получается. Кроха имитирует голос, мимику, движения и жесты окружающих его людей. Лепет малыша становится все более различимым и богатым интонациями. Маленький парижанин будет подражать французскому произношению, а полугодовалый москвич - русскому. К концу месяца некоторые дети уже четко проговаривают «папа» и «мама», когда что-нибудь хотят или просто видят родителей.

Каждый ребенок развивается в соответствии со своими особенностями и способностями. Одни быстрее развиваются физически, у других раньше проявляется способность к общению и пониманию связей между окружающими предметами. Помогите своему малышу развиваться гармонично, не торопите события.

*На основе данных, которые предоставили эксперты Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) по результатам Многофокусного исследования по эталонам роста (МИЭР).

В нем участвовали дети, уход за которыми соответствовал правилам охраны здоровья, принятым ВОЗ, - например таким, как грудное вскармливание и отказ матери от курения. На сегодняшний день результаты МИЭР - это признанные мировые стандарты, с которыми можно и нужно сверять развитие детей независимо от их места проживания, типа вскармливания и принадлежности к разным этническим группам и культурам.

Поведение: понимаем малыша

Еще недавно ласковый и дружелюбный ребенок вдруг стал хмуриться при виде посторонних людей и не идет на руки даже к бабушке и дедушке? Не стоит беспокоиться, робость и недоверие пройдут. Проявите терпение и ласково поговорите с ребенком. Привыкнув к новым обстоятельствам, малыш опять начнет вести себя общительно и естественно. Для полугодовалого малыша единственные люди, которым он доверяет безоговорочно - родители. Мама и папа - источник всех жизненных удовольствий, комфорта и безопасности. С точки зрения малыша, незнакомец может представлять угрозу устоявшемуся порядку вещей.

Несмотря на некоторое недоверие малыша к посторонним, ему необходимо общение с кем-то, кроме мамы и папы. Можно устраивать «игровые» свидания с ровесниками. Будьте готовы к тому, что, когда два шестимесячных малыша окажутся рядом, они начнут повторять действия друг друга. Если засмеется один - тут же начнет хохотать и второй, заплачет первый малыш - второй последует его примеру. Некоторым детям очень нравится изучать свое отражение в зеркале.

Ребенок начинает сознавать свое влияние на окружающих людей, и ему нравится находиться в центре внимания. Малыш может хлопать в ладоши, корчить уморительные гримасы, смеяться, лопотать и издавать громкие звуки. Если его поступки вызывают одобрение взрослых, ребенок будет снова и снова повторять свою «концертную» программу.

Игры вашего малыша становятся сложнее. Он заранее начинает смеяться, предвкушая щекотку, когда «коза рогатая» придет и «забодает» его. Он осознает разницу между людьми и неодушевленными предметами. Если вы устанете качать малыша на коленях и остановитесь передохнуть, он будет продолжать подпрыгивать и требовать продолжения игры. Когда же ребенок «разговаривает» со своими игрушками, он не ждет от них ответной реакции.

Питание

Шестимесячный малыш уже вполне может сидеть за общим столом с другими членами семьи и учиться первым правилам этикета. Основой его питания по-прежнему остается материнское молоко или адаптированная молочная смесь, но теперь в детском меню появляются и «взрослые» продукты.

Составляя меню для своего ребенка, обратите внимание на суточные нормы потребления продуктов для детей этого возраста: грудное молоко (или адаптированная молочная смесь при невозможности грудного вскармливания) - 600 г; овощи - 100-150 г; каши - 100-150 г; фрукты - 30-60 г; фруктовый сок - 5-30 г; мясо - 5-30 г; молочные продукты - 10-40 г. Обязательно посоветуйтесь со своим педиатром перед введением прикорма при сохранении грудного вскармливания.

На завтрак предложите малышу вкусную кашку с добавлением фруктового пюре (например, овсяную кашу с грушей или бананом) и небольшое количество фруктового сока. Идеальный обед для ребенка - мясное пюре с гарниром из овощей. В этом возрасте ему можно дать попробовать тыкву, кабачок, картофель, морковь, цветную капусту и брокколи. Вместо овощей в качестве гарнира на обед можно использовать пюре из спагетти и других макаронных изделий. Нежирная телятина и свинина или мясо индейки и цыпленка - полноценные источники белка и полезных минералов, а мясо кролика подойдет детям, склонным к пищевой аллергии. На ужин приготовьте нежный творог с добавлением ягод или фруктов.

Многим мамам кажется, что детская еда недостаточно вкусная или слишком пресная. Вкусовые рецепторы у малышей развиты лучше, чем у взрослых, поэтому не стоит усиливать вкус пюре, добавляя в него соль или сахар.

Самые важные кормления для ребенка 6 месяцев - перед сном и ранним утром: в это время малыш получает самое вкусное и полезное лакомство на свете - материнское молоко. Необходимо также докармливать ребенка материнским молоком в течение дня - например, после завтрака и ужина. Грудное молоко можно использовать для приготовления каш и картофельного пюре.

2. О времени введения прикорма не забудьте посоветоваться со своим педиатром.

Уход за ребенком

Теперь, когда ребенок начал активно двигаться, уделите особое внимание детской одежде: она не должна сковывать движений; в ней должно быть удобно и спать, и играть; ткань обязательно должна пропускать воздух. Галстуки-бабочки, бантики на шее, длинные завязки и капюшоны отлично смотрятся на фотографиях, но в реальной жизни могут сильно осложнить жизнь малышу.

Купание - одно из любимых занятий каждого ребенка, особенно теперь, когда он умеет сидеть. Хотя мыльные пузыри наверняка понравились бы крохе, отложите их на будущее: сейчас они могут вызвать раздражение на нежной коже малыша. Зато он наверняка оценит зеркало в ванной и ваше умение делать из мокрых волос и пены смешные прически.

В этот период у многих малышей режутся первые зубки. Некоторые дети начинают капризничать, плохо спать, у них поднимается температура. Посоветуйтесь со своим педиатром, как можно облегчить этот процесс.

Во время кормления шестимесячного ребенка можно посадить на специальный стульчик или детское кресло. Ему не должно быть скучно, пока вы занимаетесь обедом, иначе он неохотно будет сидеть за столом в будущем. Прикрепите к столешнице веселую игрушку на присоске или превратите стул со столиком в ударную установку для юного барабанщика.

Обучение и общение: занимаемся с малышом

Позвольте малышу проводить как можно больше времени на полу, это поможет ему быстрее научиться ползать и переворачиваться. Детские игрушки лучше хранить в нескольких небольших коробках, чтобы ребенок мог самостоятельно доставать их оттуда.

Постоянное общение - ключ к развитию языковых и коммуникативных навыков. Читайте малышу стихи, пойте песенки и разговаривайте с ним во время купания или переодевания. Внимательно выслушивайте «ответы» малыша. При любой возможности произносите слова «папа» и «мама», чтобы малыш научился мысленно соотносить звучание слова с появлением родителей: «Мама принесла тебе одеяльце. Сейчас папа будет с тобой играть» и т.д.

В шесть месяцев ребенок с удовольствием играет в самые разные игры: от простых «ку-ку» или «ладушек» до более активных с участием игрушек. Во время игры четко произносите названия основных цветов и понятий: «большой - маленький», «верх – низ», «синий - зеленый». Для таких логических занятий отлично подойдет пирамидка из колец, надеваемых на стержень, или из формочек, которые можно ставить друг на друга. Такие игры также помогают развивать зрительно-двигательную координацию и мелкую моторику.

Начать осознавать причинно-следственные связи ребенку поможет игра в «прятки». Накройте одеялом его любимого мишку так, чтобы не было видно головы игрушки. Привлеките внимание малыша к его любимцу. Сначала кроха будет дергать мишку за лапу, но вскоре сообразит, что можно просто стащить с него одеяло.

Можно показать малышу, как падает со стола кубик: постепенно пододвигайте кубик к краю стола и дайте ему упасть, повторите игру несколько раз. Скоро ребенок научится ждать момента, когда кубик упадет, и будет заранее смотреть на пол.

Для развития координации можно поиграть с малышом в разные варианты игры «птички полетели». Например, расскажите ему небольшую сказку о птичках, и, когда дойдете до фразы «птички полетели», поднимите руки ребенка вверх и похлопайте в ладоши. Скоро малыш запомнит этот момент и будет заранее поднимать ручки и смеяться.

Раскачивайте ребенка на своей ноге, держа его за ручки, напевая песенку в разном темпе. Меняйте скорость раскачивания в зависимости от темпа песенки. Тренируйте ножки и ручки вашего крохи, используя так называемый «рефлекс ходьбы»: положите малыша на животик, сядьте позади так, чтобы его ступни опирались о ваши руки или ноги и обратите внимание ребенка на яркую игрушку, которую заранее положите на небольшом расстоянии от его головы. Малышу будет легче ползти к игрушке, отталкиваясь от опоры. Отодвигайте игрушку все дальше, стимулируя ребенка ползти активнее.

Часто бывает, что малыш, который способен долго и уверенно сидеть, не любит двигаться. Отличный способ вдохновить ребенка на ползание - заинтересовать его движениями шарика или яркого мяча. Например, начните вращать шарик на некотором расстоянии от крохи, скажите ему: «Скорее иди сюда и поиграй с этим веселым шариком!»

Сон

Режим дня полугодовалых детей обычно включает ночной сон продолжительностью 10-11 часов и 2 перерыва на сон днем. В среднем, малыши спят около 16 часов в сутки*.

Соблюдение режима сна облегчает жизнь и маме, и ребенку, но универсальных рецептов укладывания и убаюкивания не существует. Мама и малыш обычно вырабатывают собственные ритуалы подготовки ко сну, и 6 месяцев - отличный возраст для того, чтобы начать формирование подобного ритуала.

Теплая ванна вечером поможет ребенку расслабиться, к тому же, большинство детей любят купаться и связывают с водой позитивные эмоции. Перед дневными перерывами на сон вместо купания помойте малышу ручки и личико. Укладывая ребенка, обсудите с ним дневные события: конечно, в этом возрасте он еще не сможет вам ответить, но с удовольствием выслушает ваш рассказ. Прочитайте небольшую историю в стихах или спойте колыбельную песенку. Малыш скоро запомнит ритм и мелодию и будет быстрее засыпать под ее звуки.

Нежные прикосновения и объятия необходимы каждому ребенку, чтобы он чувствовал себя в безопасности, особенно, если малыш устал. Иногда, чтобы соблюсти режим, детей приходится будить по утрам. Ласковый тон и поглаживания также помогут вашему крохе легче проснуться и начать день, полный приключений.

Примечание:

(*) Вышеприведенные нормы – усредненные, продолжительность и время сна зависит от темперамента малыша. Главным критерием «нормы» всегда остается хорошее самочувствие малыша, улыбки и жизнерадостность. Если у Вас всё же возникают какие-то сомнения, проконсультируйтесь с Вашим педиатром.

Безопасность

Не оставляйте в пределах досягаемости малыша мелкие предметы. Проследите, чтобы все игрушки подходили ребенку по возрасту: они не должны содержать никаких мелких деталей или частей, которые можно отломить или откусить.

Дети будут использовать подручные предметы, чтобы подтянуться с помощью рук и изменить позу. Проверьте, чтобы мобиль в кроватке висел достаточно высоко, и до него нельзя было дотянуться. С мебели не должны свисать скатерти и покрывала, за которые можно потянуть. Никаких низко висящих проводов и украшений интерьера - малыш обязательно попытается за них подержаться.

Проверьте, готова ли комната, в которой проводит время ваш ребенок, к тому, что он начал ползать. Ковер не должен скользить, а у малыша должно быть достаточно места, чтобы научиться менять направление во время движения.

Ребенок в шесть месяцев уже многое умеет и продолжает активно познавать окружающий мир. То, о чем узнает малыш, и какие навыки приобретет, полностью зависит от родителей. Именно взрослые закладывают в его память различные моменты. В этой публикации вы узнаете, как протекает нормальное развитие ребенка в шесть месяцев и чем должны помочь в этом случае родители.

В шесть месяцев ребенок уже много понимает. Он способен различать цвета, размеры и формы предметов. Если назвать его имя, он повернет голову в сторону услышанного голоса. Младенец способен различать родителей и родственников. Если повышают голос, то он может испугаться и расплакаться. А когда взрослые смеются - ребенок пытается им подражать.

Во время игры грудничок в шесть месяцев способен переворачиваться со спины на живот и обратно, при желании перекладывает предметы из одной руки в другую, бросает их, стучит ими, выбирает любимую, с которой постоянно играет. Грудничок уже отчетливо видит удаленные предметы и может их попросить характерным лепетом. В шестимесячном возрасте родители должны характеризовать все свои действия перед ребенком, знакомить их с животными и рассказывать, какие они издают звуки.

Говорят дети! - Ну и день вчера был! Просто кошмар! Праздник называется, ага, день защиты детей!
Я возьми, да и спроси:
- А день защиты детей от кого?
- Не знаю, от родителей, наверно.

Рассказывайте малышу в шесть месяцев сказки и потешки, читайте книжки и стишки. Этим вы ускоряете процесс развития речи у ребенка. Даже если кроха еще мало интересуется этим, не следует пренебрегать покупкой интересных книжек с яркими картинками.

Важно! Старайтесь говорить с малышом в шесть месяцев простыми словами, которые будут легко запоминаться ребенком. В этом возрасте нежелательны эмоциональные потрясения и ссоры в семье. Такие явления могут негативно сказаться на психическом состоянии.

Рацион и режим питания грудничка в 6 месяцев

При нормальном развитии грудничка в шесть месяцев можно менять режим и рацион питания. Известно, что именно в этом возрасте ребенку вводят прикорм, разумеется, если не было показаний сделать это на пару месяцев раньше. Теперь кормление ребенка должно состоять из следующих продуктов:

• овощные пюре (можно ручного приготовления);
• измельченное мясо (курица, говядина);
• рыба (отварная, приготовленная на пару);
• фрукты, не вызывающие аллергию и обогащенные железом (яблоко, банан, груша);
• натуральные свежевыжатые соки (морковный, яблочный);
• яичный желток (отварной);
• галетное печенье, творог, натуральный сыр.

Мамам на заметку! При введении прикорма в шесть месяцев старайтесь заменять «взрослыми» продуктами грудное вскармливание в 10 часов и в 15 часов. Постепенно увеличивайте дозировку продуктов, начиная с одной щепотки.

Посмотрите видео о режиме питания ребенка в шесть месяцев.

Показатели нормального развития ребенка в 6 месяцев

Чтобы проверить, полноценно ли развивается ребенок в полгода, существует специальное тренировочное тестирование, которое можно осуществить в домашних условиях:

1. Возьмите в руку игрушку и усадите грудничка поудобнее. На расстоянии 30 см перед глазами ребенка поочередно показывайте и убирайте предмет. Ваш малыш должен уметь перевести взгляд от окружающей среды в сторону конкретного предмета.
2. По очереди предложите ребенку бутылочку с едой и погремушку. У малыша должна появиться разная реакция. Если на еду у ребенка в шесть месяцев открывается ротик, то на погремушку он оживится и захочет поиграть.
3. Попробуйте поговорить с ребенком, меняя при этом мимику. Малыш повторит за вами все движения лица.
4. Если вы попробуете отобрать у малыша игрушку, он будет активно сопротивляться и станет выражать свое недовольство плачем или капризами.
5. До полугода чаще называйте ребенка по имени. К шести месяцам он будет реагировать на свое имя, если его зовут взрослые.

Внимание! Если имеются некоторые отклонения, которые вы определили по предложенным упражнениям, не впадайте в панику. Возможно, это индивидуальные особенности, которые проявятся немного позже. Если ребенок не стал реагировать на предметы спустя месяц, следует обратиться к неврологу.

Говорят дети! Глеб (3,5 года) забыл воду выключить в биде, обратный слив не справился с потоком, вода вылилась наружу.
Ругаем его, он:
- Вода же из окна не полилась!

Режим отдыха и сна у малыша в шесть месяцев

В полгода ребенок уже активно интересуется всем что видит. Поэтому остается все меньше времени на сон. Если раньше он спал около 18-20 часов в сутки, то сейчас этот период сокращается до 14 часов. Ребенок может укладываться спать до трех раз в день.

Дневной сон грудничка может продлиться полтора-два часа, а беспрерывный ночной от шести до семи часов. Если ваш ребенок постоянно просит грудь среди ночи - это не является отклонением. Скорее всего, такая привычка пропадет, когда вы перестанете кормить грудью.

В этом возрасте малыша обязательно купать перед вечерним сном: это успокаивает и помогает скорее заснуть. После приема водных процедур дайте ребенку грудь.

Проблемы, которые должны вас насторожить

Организм каждого ребенка устроен индивидуально. Поэтому не всегда при отсутствующих активных реакциях в шесть месяцев, можно думать о патологии развития ребенка. Однако, необходима консультация специалистов, если наблюдаются следующие нарушения:

• малыш не пытается сидеть самостоятельно и с поддержкой;
• не интересуется игрушками и окружающими предметами;
• нарушена двигательная активность (не встает на ножки, не берет игрушки, не переворачивается);
• отсутствует реакция на звуки и шорохи;
• плохо узнает родителей, отказывается улыбаться и лепетать.

Такое пассивное поведение – веский повод для консультаций врача. Возможно, у малыша есть какие-то нарушения в психическом состоянии.