Meeskonnatöö uueks aastaks värvidega. Sissejuhatus. Valitud teema asjakohasus. Papist valmistatud uusaasta käsitöö

Käsitöö tegid ettevalmistusrühma lapsed

Tööde järjestus:

1. Rohelisest värvilisest paberist peopesade lõikamine jõulupuu jaoks.

2. Liimige jõulupuu kompositsiooni formaat keskele, alustades alt.

3. Kaunista jõulupuu:

Lõika värvilisest paberist pallid ja kleepige need jõulupuule;

Lõigake vanik välja ja kleepige jõulupuu külge;

Fooliumpaberist lõikasime puu ladva jaoks välja tähe.

4. Lumememme jaoks lõika peopesad valgest paberist välja.

5. Lumememme kompositsiooni liimimine, alustades alt, peopesade liimimine ringikujuliselt.

6. Lõika värvilisest paberist välja lumememme nööbid, lõika välja ja liimi porgandikujulised silmad ja nina ning lumememme pähe ämber.

7. Jõuluvana jaoks vajame punast ja valge paber. Lõikasime sellest jõuluvana jaoks peopesad välja.

8. Kleebi kompositsioon Jõuluvana. Altpoolt hakkame liimima.

9. Kasutades valget paberist peopesad, liimime jõuluvana ülikonna serva. Liimime peale ka valgest paberist habeme.

Enamiku inimeste jaoks on uusaasta kõige lemmikum puhkus. Täiskasvanud ja lapsed üle kogu maailma tähistavad uut aastat! Seda nimetatakse maagiliseks, salapäraseks, vapustavaks, hämmastavaks, ainulaadseks. Kõik ootavad helget muinasjuttu, uut õnne, meeldivaid hetki elus, imelist soovide täitumist ja sügavamaid unistusi... Ja loomulikult kingitusi!

Kingitusi on alati rõõm mitte ainult saada, vaid ka kinkida. Ja kui kingid oma kätega tehtud kingituse, siis on see topelt meeldiv.

Olemas suur hulk kingitused, mida nii täiskasvanud kui ka lapsed saavad oma kätega teha, ja paljud neist pole kuigi keerulised, hoolimata sellest, et nad näevad väga ilusad välja.

Kui teie ja teie lapsed olete ülekaalulised loomingulisi ideid ja armastan oma lähedastele meeldida Uusaasta kingitused oma kätega tehtud – kutsume osa võtma
konkursil “Uus aasta väravas!”,
mis korraldab koos Isikliku Arengu Keskusega “Uus põlvkond” veebiajakirja “Lapsepõlve planeet”.

Võistlusperiood

Alates 01.12.14 kuni 31.12.14.

Töid võtame vastu 12.01.14-25.12.14

Tulemused võtame kokku pärast 31.12.14.

Võistluse staatus: RAHVUSVAHELINE.

Võistluse järjekord:


Laadige alla võistlustellimus (näidates võistluse staatust).

Osalemisvõimalused:

  • kollektiivne- lasterühm lasteaed või kogu klass algkool(laste vanus 4-11 aastat);
  • individuaalne- üks laps;
  • rühm- 2 last.

Ühe jaoks võistlustööd Tööjuhile saadame ühe elektroonilise tõendi (tasuta).

Kuidas tasuda registreerimistasu?

Kui osalemine on individuaalne: registreerimistasu on 200 rubla.

Grupiosaluse korral: registreerimistasu on 400 rubla (saadame aadressile meili kaks individuaalset sertifikaati).

Kui osalemine on kollektiivne (lasteaialaste rühm või terve algklassiklass): registreerimistasu on 200 rubla (osalustõend saadetakse meilile, kus on märgitud rühma (klassi) ja asutuse nimi.

Kuraator saab ka tunnistuse (tasuta), mis kinnitab materjalide paigutamist veebiajakirjas “Lapsepõlveplaneet”. Ühe konkursitöö kohta saadame töö kuraatorile ühe elektroonilise tõendi (tasuta).

Makseviis 1

Robokassa kaudu (klõpsates nuppu "Maksa").

Seda saate teha kohe, klõpsates nuppu ja järgides juhiseid. Teil palutakse valida mis tahes teile sobiv meetod (telefonist raha väljavõtmine, mis tahes pangakaart või elektrooniline raha).

Kui maksite seda meetodit kasutades, peame teadma ainult teie meiliaadress makse nägemiseks. Need. Te ei pea saatma kviitungit ega tšeki koopiat, lihtsalt märkige kirja maksekuupäev ja makseviis (Robokassa kaudu).

Selle meetodi abil maksmiseks klõpsake nuppu ja järgige juhiseid:

Makske registreerimistasu 200 rubla

Makske registreerimistasu 400 rubla

Märkus. Palun pöörake tähelepanu nupu “Maksa” kaudu tasumisel sisestatud andmete õigsusele, nimelt perekonnanimi, eesnimi ja MUST meiliaadress. Määratud e-posti aadress peab ühtima meiliaadressiga, millelt kavatsete materjali saata.

Makseviis 2

Saate maksta, täiendades oma elektroonilist rahakotti WebMoney süsteemis.

Selleks võite vaadata Yandexi, kus saate oma linnas oma e-rahakotti täiendada. Selleks sisestage Yandexis otsingufraas "Kuhu oma WebMoney elektroonilist rahakotti täiendada ... (märkige oma linn)."

Samuti täieneb elektrooniline rahakott paljudes postkontorites, mobiilipoodides ja paljudes pankades (vajab täpsustada). Täida saab ka terminali kaudu (samas, kus oma telefonis oma kontot täiendate). Enamasti laaditakse neid terminali kaudu.

Täiendamise üksikasjad:

Rahakoti number: R176963765215

Kui maksite teist meetodit kasutades, saatke koos materjaliga maksekviitungi skanner (või foto).

Ukraina elanikele

Ühe sertifikaadi eest tuleb tasuda 50 UAH. raha ülekandmine Privat Bank kaardile.

Kaardi number: 5168 7572 8277 1387

Ühe lapse või rühma (klassi) registreerimistasu (saame ühe tõendi) - 50 UAH.

Kahe lapse registreerimistasu (saame kaks tunnistust) - 100 UAH.

Mida on vaja osalemiseks saata?

  • Materjal konkursil osalemiseks
  • Teave osaleja(te) ja kuraatori kohta
  • Teave registreerimistasu kohta

1. Osalemise materjal.

  • 5 fotot (vajadusel maksimaalselt 8) etapiviisiline rakendamine töötada mis tahes saadaolevast materjalist
    Pöörake tähelepanu fotode kvaliteedile.
  • Foto kirjeldus (vabas vormis)
    Kirjelduses peab olema märgitud töö tegemiseks vajalik materjal ja samm-sammult juhised (lühijutt) iga tööetapi kohta.

Näiteks võib foto välja näha selline:






2. Teave osaleja(te) ja kuraatori kohta

Kui osalemine on individuaalne: perekonnanimi, lapse eesnimi, rühma (klassi) nimi, lasteaia (kooli) nimi, linn, piirkond (piirkond), riik, kuraatori täisnimi (täisnimi) ja tema ametikoht .

Kui osaleb kaks last: perekonnanimi, iga lapse eesnimi, rühma (klassi) nimi, lasteaia (kooli) nimi, linn, piirkond (piirkond), riik, kuraatori täisnimi (täisnimi) ja tema ametikoht. .

Kui osalemine on kollektiivne (lasteaialaste rühm või terve algklassiklass): rühma (klassi) nimi, lasteaia (kooli), linn, piirkond (piirkond), riik, täisnimi (täis) kuraator ja tema positsioon.

3. Info registreerimistasu kohta:

Kiri peaks sisaldama teavet registreerimistasu kohta:

  • rääkige meile, kuidas maksite registreerimistasu;
  • kviitungi skanner (või foto); kui maksite Robokassa kaudu, ei vaja te kviitungi skannerit, lihtsalt kirjutage, et maksite Robokassa kaudu (märkige kuupäev ja summa).

Kes võidab?

Parimad tööd selgitab välja žürii, kuhu kuuluvad Planet of Childhood eksperdid. Need tööd saavad 1., 2. ja 3. koha.

Töö hindamise kriteeriumid:

1. Töö sisu vastavus konkursi teemale.

2. Idee originaalsus.

3. Täitmise selgus ja täpsus.

4. Aastal teostatavate tööde olemasolu pedagoogiline tegevus.

5. Oskus lahendada keerulisi probleeme lastega töötamise protsessis. Integratsiooni võimalus.


Töö saadud suurim arv soovitusi Google'is, saab pealkirja " Lugejate valik" Häälte lugemisel võetakse arvesse Google+ võrgus olevate soovituste arvu (teie artikli all oleval saidil peab külastaja teie artiklit soovitama, klõpsates nuppu "g +").

Tulemused võtame kokku pärast 31.12.14.

Võitjaid autasustatakse diplomite ja loovuskomplektidega firmalt "".

KÕIK OSALEJAD SAAVAD TUNNI!

Palun saatke kõik materjalid ja küsimused aadressile:

redaktor@sait

Soovime teile võitu!!!

Eesmärgid ja eesmärgid: koolivaheaja sisustamine, laste huvi edendamine ühistegevus ja tulemustele kollektiivne loovus, kujutlusvõime ja graafiliste oskuste arendamine geomeetriliste mustrite elementide kujutamisel, piduliku uusaastameeleolu loomisel.

Tunni materjal: Uusaasta mänguasjad, käsiraamat “Paigutusskeem Jõulupuu oksad mänguasjadega”, “Ornamendid”, palli-, kella- või laternamallid.

Lastele: lihtne pliiats, kustutuskumm, viltpliiatsid, käärid, liim, maastikuleht.

Esimene tunniplaan:

1. Pallide ilmumise ajalugu uusaasta puule kui kaunistuse elemendile.
2. Ornamendi joonistamise järjekorra näitamine ringis ja võimalused sellise kaunistuse paigutamiseks uusaastakuulile.
3. Näidake lastele jõulupuu okste ja mänguasjade paigutuse skeemi jõulupuule.
4. Individuaalne tööõpetajad ja klassi õpilased - abi skeemi järgi albumilehele kaunistustega kuuseoksa paigutamisel.
5. Iseseisev töö lapsed.

Teises õppetükis:

6. Joonise lõpetamine ja mänguasjaga oksa välja lõikamine.
7. Kogume jõulupuu okste individuaalselt valmistatud kujutistelt Uusaasta puu selle tulemusena meeskonnatööõpilased.

Tunni edenemine:

Armastavad nii lapsed kui ka täiskasvanud head puhkust Uus aasta, kuid mitte kõik ei tea, kust tuli komme jõulupuu pallidega kaunistada. Algul ehiti jõulukuuske õuntega, mis olid viljakuse sümboliks. Aga õunasaak kuidagi ebaõnnestus ja siis tegid klaasipuhujad klaaskuulid, mida on sellest ajast peale kasutatud jõulupuude kaunistamiseks. Kuid võite joonistada kauneid mänguasju ja palle, asetades need jõulupuu oksale, kaunistada neid kaunistustega ja seejärel teha nende okste abil kollektiivset tööd - jõulupuu mida saab kaunistada koolivaheaeg. Saate korraldada väikese Uusaasta võistlus klasside seas. Lastele meeldib idee teha rühmatööd.

Juhin õpilaste tähelepanu sellele, kui kaunistatud on täna klass, kui vaheldusrikkad on kuuseehted ja värvilised pallid.

Koos lastega vaatame ringis kaunistuste näitust - parimad teosed eelmisel aastal - ja pidage meeles sellise ornamendi teostamise järjekorda:

1) kõik ettevalmistav joonis Sest graafiline töö tehtud pliiatsiga;
joon peaks olema kerge ja suletud; mitmest valest reast jäetakse üks õige, ülejäänud kustutatakse kustutuskummiga; 2) vali välja kaks erinevat värvi viltpliiatsit, millega kaunistame;
3) valitud viltpliiatsite värvist saab võtta erinevaid toone; Joonistame kogu pliiatsijoonise kõige tumedama värviga, hoides silma peal värvide tasakaalul, kaunistame kaunistustega palle või muid mänguasju;
4) jõulupuu lopsakaks ja elegantseks muutmiseks tõmmake umbes sama pikkusega nõelad, nii et kogu leht oleks kujutisega täidetud.

Näidates lastele jõulupuu okste paigutuse skeemi

ja teen ettepaneku hakata joonistusega tegelema. Vajadusel aitan oksa kujutise maastikulehele kõige õigemini paigutada. Kasutades ringikujulist malli (kell, taskulamp), joonistavad lapsed Uusaasta ball ja hakake seda kaunistustega kaunistama, kasutades esmalt pliiatsit ja seejärel viltpliiatseid.

Teises tunnis valitakse põhikunstnikeks ja väikese tüki peal paar esimest inimest, kes oma ülesande edukalt täitsid. paberist tapeet Liimi abil kinnitavad nad jõulukuuse okste kujutisi koos klassikaaslaste joonistatud ja välja lõigatud mänguasjadega. Vajadusel osutavad nad teistele lastele abi.

Ühistegevuse tulemuseks on kollektiivse töö “Aastapuu” loomine Nii lastele kui ka täiskasvanutele meeldis rõõmus kätelooming ning kooli aastavahetuse peol klassirühmadele jagatud auhinnad rõhutasid taas kord. kaunite kunstide tähtsus.


Eesmärk: areng loovus, kujutlusvõimet. Laste vajaduse rahuldamine luua midagi uut ja ilusat. Avalikustamine loominguline potentsiaal lapsed. Tingimuste loomine laste loominguliseks suhtlemiseks kollektiivse loovuse ajal. Lastes loova meeskonnatöö oskuse kujundamine.




Oodatavad tulemused: Projekti elluviimise tulemusena on võimalik positiivselt mõjutada esteetilise maailmataju arengut, kunstiline loovus lapsed, kognitiivsed ja suhtlemisoskused. Poisid muutuvad usinamaks, nad püüavad alustatu lõpule viia, muutuvad aktiivsemaks kõnetegevus. Loo soov meeldida oma lähedastele ja ümbritsevatele inimestele.


Eesmärgid: tutvustada lastele ebatavaline materjal(riis). Pin geomeetrilised kujundid: ring, pall. Jätkake laste oskuse arendamist kasutada oma töös ärarebitavat aplikatsiooni (rebige paberilehelt väikesed tükid, kandke neile liimi ja kleepige whatmani paberile). Pin sinine. Jätkake laste oskuse arendamist pintsliga hoolikalt liimi peale kanda ja salvrätikut kasutada. Õpetaja jutt saabuvast pühast. Tekitage soov lähedastele meeldida (Uusaastakaartide näitamine, uusaastapallide vaatamine).


Töö toimub kolmes etapis: 1. Ettevalmistav etapp, mis võimaldab teil süvendada oma teadmisi tulevase töö teemal, võimaldab teil kujundada erksad pildid, tekitades soovi kehastada neid enda omades kollektiivne rakendus. Selleks kasutan vestlusi, raamatute lugemist, reproduktsioonide vaatamist, illustratsioone ja ka ühistreeningud dekoratiivne paneel, millel see täidetakse kollektiivne koosseis. 2. Põhietapp on tööde teostamise etapp, see hõlmab kollektiivse töö planeerimist, teostamist ja hindamist. 3. Viimane etapp– laste ja juba tehtud töö vahelise suhtluse periood.


Postkaardi tegemiseks on vaja: Whatmani paberileht, guaššvärvid, laiad pintslid, liimipintsel, värvilised paelad, riisiterad. Postkaardi valmistamine: 1. Whatmani paberileht, sinised guaššvärvid, lai pintsel. Lapsed värvivad whatmani paberilehe siniseks. Neile väga meeldib!




2. Andke lastele värvilise paberi tükid: paberi rebimine väikesteks tükkideks. 3. Töötage paaris. Paberitükkide liimimine ühisele taustale. Andke lastele värvide valimisel rohkem iseseisvust. Veenduge, et lapsed paneksid hoolikalt liimi ja kasutaksid salvrätikut.






Töötamine ebatraditsiooniliste materjalidega: teraline riis. 1. Joonista erineva suurusega ringid. Vajad täiskasvanu abi. 2. Määri ringid liimipintsli abil PVA-liimiga. 3. Vala ringidele riis Kui töö on valmis, siis võib siin vaja minna täiskasvanu abi.





Jätkame tööd: 4. Kutsuge lapsi riisi värvima erinevad värvid. Lapsed maalivad pintsli ja guaššvärvidega riisiringe. Andke lastele rohkem loovust. Lase lapsel otsustada, mis värvi ja kuidas värvib. Esialgses etapis vaatasid lapsed jõulupallid ja ehtis jõulupuu. See aitab neil oma "palli" värvida. Saime selle nii:




5. Tehke paeltest vibud ja liimige need igale ringile. Võite lisada sära või vati ja joonistada mida iganes soovite. Kaunista kaart oma maitse järgi. See pole esimene aasta, kui ma lastega sellist tööd teen ja iga kord tuleb see välja erinevalt. Projekti tulemused Projekti tulemusena oli võimalik positiivselt mõjutada esteetilise maailmataju, laste kunstilise loovuse, kognitiivsete ja suhtlemisvõimete arengut. Lapsed näitasid üles suuremat iseseisvust: “mosaiik” - paigutasid paberitükke oma soovi järgi; “Uusaastapallid” - laps valis ise oma palli värvi ja kujunduse. Poisid muutusid usinamaks ja tähelepanelikumaks. Lapsed rääkisid oma tööst rõõmsalt perele ja sõpradele ning olid selle üle uhked. Nii äratades vanemate tähelepanu. Koos lastega uuritakse, arutatakse ja kiidetakse last tehtud töö eest. See tekitab soovi edasi töötada kujutav kunst



kodus.

Olga AleksandrovaLoov meeskonnatöö "Alla» .

Uus aasta Sest:

vajame tööd

Whatmani paber, PVA liim, klammerdaja, liimipintslid, õliriie, salvrätikud, käärid, uusaastakaart, silmad (2 paari, sinine peenike nöör, must ja punane marker, ilus väike kingikott;

Sinine guašš, käsnad nõudepesuks, kindad, põlled, ühekordne taldrik;

Valge, kollase ja oranži värvi salvrätikud;

Helekollane lainepaber; Roheline värviline paber erinevad toonid

, pruun, kollane ja punane värviline paber;

pitsist kangas;

Vatipadjad;

Kollane plastiliin;

Valge tinsel;

Vahtpolüstürool pallid.

Kõigepealt peate Whatmani paberilehe sinise guaššvärviga toonima. Seejärel teeb õpetaja valgetest salvrätikutest ruudud, kinnitades need klammerdajaga(salvrätiku kohta) . Lapsed ümardavad nurgad ja teevad lõikeid keskele,.


"kohev" Õpetaja visandab lumememme kontuurid, lapsed määrivad whatmani paberile liimi ja liimivad salvrätikud nii hästi kui oskavad. lähem sõber


surudes neid üksteisele.

Liimige silmad. Kortsutage see oranžist salvrätikust, tehke ja liimige nina. Liimige ämber kollast pappi. Punane marker tähistab suud.


Lapsed panevad Whatmani paberi põhjale liimi ja liimivad pitsriie.


Õpetaja jälgib laste käed ja lõikab need mööda kontuuri välja. Lapsed liimivad need jõulupuu kujuliseks. Lapsed punasest ja ruutudest kollane


lõika välja ringid.


Lapsed, vaheldumisi kollased ja punased ringid, liimivad vaniku kokku.


Kandes välimistele ringidele liimi, kleebivad lapsed vaniku jõulupuu külge. Kollasest, lõigatud ruutudeks 2*2 cm, kasutades kärpimismeetodit, lapsed kujutavad kuu.


Jagades vatipadjad 2 osaks ja kandes siledale osale liimi, liimivad lapsed jäneste kujutist. Kõrvad saadakse pooleks lõikamisel vatipadi. Seejärel kleebitakse silmad peale ja markeriga markeeritakse nina.


Oranži siidipaberit krõmpsudes vormivad ja liimivad lapsed orava kehale, peale ja sabale. Sabaots ja rind on valmistatud tükkidest vatipadjad. Joonista tutid kõrvadele, ninale ja silmadele.


Lapsed kleepuvad "lumehelbed" vahtpolüstüreenpallidest ja lumememme nööbid kollastest salvrätikutest.


Õpetaja kinnitab selle lumememme ja kuuse vahele klammerdaja abil. Uusaasta kaart. Lapsed rullivad pruune paberisilindreid (lumememme käed, kortsutavad väikseid pruuni paberitükke (sõrmed) ja liimige need lumememme külge. Samal ajal üks "käsi" hoiab postkaarti ja teist "kott kingitusi".


Väikestest pallidest kollane plastiliin lapsed moodustavad tähtkujusid.


Lapsed kasutavad lumememme ämbri kaunistamiseks lumehelbekujulist trükki.


See on see, mida me saime.


Siin on, mida tööd Tegime seda ka lastega.